優(yōu)秀作文是一種精心編寫的文字，它能夠給人以感悟、啟發(fā)和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄，希望能夠給大家展示一些優(yōu)秀的寫作風(fēng)采。

再見了親愛的母校的六年級（精選20篇）篇一

忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會算，您為我們操了多少心，流了多少汗水。您像園丁，辛勤地用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵；您像紅燭，燃燒自己來照亮我們前行的路；您像導(dǎo)航星，時(shí)刻給我們指明前進(jìn)的方向。您為我們辛苦操勞的身影不時(shí)地浮現(xiàn)于我的眼前；您對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。

離別就在眼前，讓我們銘記母校的一草一木，銘記老師的諄諄教誨，滿載著希望和對美好未來的憧憬踏出母校的大門！

再見了，母校。再見了，老師。再見了，同學(xué)！

再見了親愛的母校的六年級（精選20篇）篇二

歲月匆匆，花開花落小學(xué)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼間就過去了。就在今天早上我們舉行了種植畢業(yè)樹的活動，這就意味著我們即將畢業(yè)了。

在即將離別母校之前，我們心情格外激動，又十分不舍。回首往事，雖然我們待在一起只有短短的三年時(shí)間，但是三年的小學(xué)生活卻歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦是那樣熟悉那樣親切。

回憶起我們剛來時(shí)的場景，是那樣的和諧、溫暖，雖然我們互不相識，但是我依然能感受到班級里獨(dú)有的一份和諧、溫暖，即將畢業(yè)的我們依然和諧、溫暖，但又增加了一點(diǎn)緊張的氣氛，同學(xué)的一個(gè)個(gè)的都在為即將到來的小升初而緊張著，記得我們剛來是絲毫不用擔(dān)心這個(gè)問題的，但是現(xiàn)在我們不一樣了，我們成長了，也該為自己人生中的第一次大考而奮斗了。

但是我們還是忘不了敬愛的老師，忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那慈祥的目光，雖然您將我們只有三年的時(shí)間，但是您在我們身上花費(fèi)了不少的心血啊，記得六年級上學(xué)期臨近期末考的那段時(shí)間，您一直讓我們做試卷說是為了期末考做準(zhǔn)備。當(dāng)時(shí)我們還一直抱怨您呢，可是當(dāng)我們拿到一張滿意的試卷時(shí)，我們就明白您的用意了。

三年了，轉(zhuǎn)眼間就要分離了。心中怎能平靜呢？記得五年級時(shí)我就在“茫茫人海”中遇見了她，她有著黃里透白的皮膚，潔白的牙齒，小眼睛……這是我在母校的“第1份”友誼，因?yàn)檫@份友誼我們?yōu)榇朔赶铝瞬簧佟板e(cuò)”，但是這依然阻擋不了我們建立友誼的腳步。

當(dāng)然我們還忘不了美麗的母校您像一位溫和的母親，讓我們茁壯成長，在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿智慧的力量，懂得了做人的道理。

再見了親愛的母校的六年級（精選20篇）篇三

風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮。花開花謝，潮起潮落；我的小六年生活即將結(jié)束了。我竟然要對它說一句：“再見了，母校。”

你還記得嗎？在那個(gè)高大的籃球架上曾經(jīng)有過多少場激烈的比賽。你還記得嗎？在那個(gè)操場有多少個(gè)人在那里嬉戲。你還記得嗎？在每一年里你送走了一批又一批的學(xué)生，也迎來了一批又一批的學(xué)生。你還記得嗎？我以前可是一個(gè)什么都不懂的小屁孩，是你給我了知識和快樂。

在這離別母校之際，我首先要感謝母校的老師，是他們培育我們長大，將知識的源泉輸送到我們每一位學(xué)子的大腦中。把知識裝進(jìn)我們的大腦里。沒有老師你也就沒有現(xiàn)在的我。若不是老師你的教導(dǎo)，我一直是小時(shí)侯的那個(gè)幼稚天真的小男孩。老師，你為了我們的前途把自己整天都在為我們操勞，你也應(yīng)該歇息一會吧！

再見了，母校敬愛的老師！再見了，母校中與我朝夕相處的同學(xué)們！再見了，母校的花花草草！再見了，母校的一樹一木！

再見了親愛的母校的六年級（精選20篇）篇四

時(shí)間像離弦的箭一般飛快的流逝了，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要離我們而去。六年了，小學(xué)生活給我留下了許多難以磨滅的記憶，在這最后的時(shí)刻，我們要放下太多，要記住的也太多太多打開記憶的閘門，回憶以前在母校度過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂時(shí)光，目光投向母校的一草一木，一磚一瓦，變得那么依依不舍！

再見了，親愛的同學(xué)！我始終忘不了與你們一起奮斗的日子。六年中，花壇旁留下我們嬉戲的身影；圖書角留下我們拼搏書海的淚水；舞臺上留下我們婀娜的舞姿。轉(zhuǎn)眼間，這段美好的時(shí)光即將逝去，我們就將分開。不論我們以后是否能夠相見，但請你們在心里給我留下一個(gè)位置！

再見了，敬愛的老師！我始終忘不了您黃鶯般清脆的聲音；忘不了您投向我那溫和的目光；忘不了您那衷心的教誨是誰把我領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂？是誰把從a、o、e都不會讀的我教成現(xiàn)在能寫出優(yōu)美文章的我？是您啊！敬愛的老師！如果我是花朵那您就是園丁，把我培養(yǎng)；如果我是小魚，那您就是大海，給我第二次生命！

每一個(gè)同學(xué)的音容笑貌都將留在我的心中，此時(shí)此刻，我心中思緒萬千。再見了，哺育我們成長的母校。

再見了親愛的母校的六年級（精選20篇）篇五

翠綠的樹，五顏六色的花，一切都很美好。從校門一眼望去，雞冠花團(tuán)結(jié)的抱在一起，守護(hù)著它們的種子。當(dāng)你用手搖它們的種子時(shí)，它便把種子撒在土里，而我們也把種子種在土里。

再見了，死黨。還記得上個(gè)月的期中一個(gè)星期嗎？大家在千年矮旁，排成一排坐在石頭上，一起唱著《邊城小學(xué)的日子》，唱完這首畢業(yè)歌，大家說了很多知心話，眼淚模糊了我們的雙眼，此時(shí)，大家都舍不得離開這熟悉的地方，這熟悉的身影，舍不得離開老師，離開同學(xué)。

再見了，母校。學(xué)校美景美不勝收。最多的是樹，當(dāng)然還有各種美麗的花，一個(gè)大操場，兩扇大門，三根單杠，不同種樹木。到了每年的秋天，學(xué)校的桂花樹都競相開放，俗話說：八月桂花，十里飄香。果然如此。學(xué)校的花，學(xué)校的樹，學(xué)校的草，你們還好嗎？我即將走出小學(xué)的大門，告別了小學(xué)的生活，迎面而來的將是中學(xué)的陽光，中學(xué)的春風(fēng)，中學(xué)的生活。

在最后的日子里，讓我們認(rèn)真傾聽那朗朗的讀書聲；認(rèn)真傾聽老師的講課；認(rèn)真看看同學(xué)和老師的面容。

再見——母校！再見——老師！再見——死黨！

再見了親愛的母校的六年級（精選20篇）篇六

永遠(yuǎn)忘不了敬愛的老師，忘不了老師嚴(yán)厲的批評，忘不了老師的教誨，忘不了老師親切的話語。老師是您把我們從那個(gè)天真無邪，懵懂無知的小孩教成了現(xiàn)在活潑可愛，聰明伶俐的我們。您會我們操了多少心，流了多少汗水。您像一根燃燒著的蠟燭，您寧愿犧牲自己，也要把別人的未來照亮，您像一堆火柴，您寧愿犧牲自己，也要給別人溫暖；您像導(dǎo)航星，時(shí)時(shí)刻刻給我們指定前進(jìn)的方向。您為我們辛苦操勞身影，無時(shí)無刻的浮現(xiàn)在我的世界里，您對我們的教誨總是縈繞在我耳邊，是那么的熟悉，是那么的清晰，就像在昨天一樣。

我們明天即將離家校園，我銘記著母校的一草一木，我銘記著老師的教導(dǎo)，滿載著遠(yuǎn)大的理想和對美好未來的憧憬邁著步伐踏出母校的大門，去迎接我們新的校園。

再見了，我美麗可愛的母校，再見了，我敬愛的老師，再見了，我親愛的同學(xué)們！

再見了親愛的母校的六年級（精選20篇）篇七

在小學(xué)生活的回憶里，從一年級到現(xiàn)在，種種的回憶至今還是歷歷在目，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂時(shí)光也無法遺忘。

在小學(xué)里，最快樂的回憶是三、四年級，班導(dǎo)蔣為燕老師總是有耐心的教導(dǎo)著每一件新的事物；三年級的音樂老師也用游戲的方式指導(dǎo)我們，讓我開始喜歡上音樂。還有下課時(shí)間和我一起玩耍、嬉戲的好友，使我天天都沉醉在歡樂的笑聲中，雖然現(xiàn)在大家都以分班，但這些快樂的回憶，會永遠(yuǎn)保存在我的心中。

光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，大家都已升上五年級，課業(yè)壓力也逐漸增加，升上高年級，我并沒有和以前的好友同班，不過也結(jié)交了許多新朋友。新的老師上課方法不一樣，但也是生動活潑又有趣，有時(shí)老師會和我們聊聊她以前學(xué)生時(shí)代的趣事，下課時(shí)，我偶爾也會找以前的三五好友敘敘舊，有時(shí)寫一下交換日記，還是可以維持過去的友誼。不過五六年級趣事也不比三、四年級時(shí)少呢！

五年級下學(xué)期時(shí)，有一天老師向我們宣布了一則重要的喜訊，大家聽到了也感受到了老師的喜悅，原來老師懷孕了！從那天起，我就常常跟老師聊聊她的小孩和小孩的未來，老師的預(yù)產(chǎn)期是在暑假，過了幾個(gè)月后，月考的日期步步逼近，全班都攏罩在月考的壓力下，經(jīng)過了幾個(gè)禮拜的努力，月考終於結(jié)束了，暑假也離我們越來越近，老師的肚子也越來越大，連玩了幾拜，放暑假了！放玩暑假后，五年級的我們變成了六年級的大哥哥大姊姊，老師嬰兒也出生了，滿月時(shí)老師也有請全班吃彌月蛋糕，還拿小嬰兒的照片給我們看，模樣可愛極了，而這件事也收錄在我心中的『國小回憶錄』里，成為最特別的回憶。

六年級的趣事可是會把我的「回憶錄」給塞爆呢！尤其是和大家去畢旅的時(shí)光，雖然知道自己待在北峰國小的時(shí)間不多，有些感傷，但那三天我還是玩的很快樂。白天的行程和朋友走在一起，邊聊邊走，沿途欣賞風(fēng)景，尤其是清境農(nóng)場和日月潭的風(fēng)景真是美的無話可說，晚上和好麻吉打枕頭戰(zhàn)、吃泡面、打打牌，真是快樂！

如今回想起這些往事，算算自己，也只剩幾個(gè)月就得告別母校，只希望過去不管是三、四年級還是五、六年級的朋友，都可以是永遠(yuǎn)的朋友；三、四年級和五、六年級的美好回憶，也可以永遠(yuǎn)存留在我心中。

再見了親愛的母校的六年級（精選20篇）篇八

忘不了，那個(gè)春暖花開的春天。那天我們來到生機(jī)勃勃的后花園尋找春天，后花園的竹子上抽出了幾片綠色的嫩芽，嫩芽上偶爾停留著幾只小昆蟲，它們在綠葉上東躲躲，西藏藏。好像在和我們玩捉迷藏呢！真是春意盎然啊！

忘不了，那個(gè)驕陽似火的夏天。我們的學(xué)校迎來了一年一度的六一節(jié)。在跳蚤市場上，有的人在自己的攤位上叫賣自己的東西，有的人在和“小老板”討價(jià)還價(jià)！還有的人拿著一杯飲料閑逛呢！真是熱鬧極了！

忘不了，那個(gè)丹桂飄香的秋天。秋姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了我們這個(gè)充滿墨香的校園，秋姑娘用自己纖細(xì)的雙手輕輕地一拂，整個(gè)校園都變成了一片金黃。一陣微風(fēng)吹過，樹上的葉子飄落到了塑膠跑道上，紅紅的跑道上便鋪成了一條黃澄澄的地毯。

忘不了，那個(gè)銀妝素裹的冬天，雪姑娘來到了我們的校園，整個(gè)校園變成了一個(gè)雪白的世界，房屋的屋檐上長了許多晶瑩剔透的“石鐘乳”雪松上披了一件又厚又白的棉大衣。下課了，同學(xué)們紛紛來到了操場上，大花壇里……同學(xué)們拿著一個(gè)個(gè)又大又圓的雪球砸來砸去，雪地上留下了同學(xué)們的歡聲笑語。

我忘不了，親愛的老師。

忘不了朝夕相處的同學(xué)。

忘不了……。

再見了親愛的母校的六年級（精選20篇）篇九

母校，朝夕相處了六年的母校，今天就要說“再見了”！難免會舍不得。

同學(xué)們，也許我們明天就各奔東西了，借此機(jī)會，在高歌一曲吧！我們在度過了金色童年，時(shí)常可以聽到歡聲笑語，此起彼伏。

再見了，親愛的老師，再見了，親愛的同學(xué)！

我們多么希望時(shí)間能停下來呀！讓我們再……再……。

再見了親愛的母校的六年級（精選20篇）篇十

光陰如箭，六年的小學(xué)生涯一轉(zhuǎn)眼就過去了，同學(xué)們馬上就要各奔東西了，這才讓我知道，以往的友情與師生之情是那么讓人難以釋懷。

再見了，我敬愛的老師！敬愛的廖老師，是您教會了我如何品字、賞句、寫作，在班級這個(gè)大家庭中，您就像一位母親，呵護(hù)著每一位同學(xué)；敬愛的陳老師和朱老師，你們不僅將我領(lǐng)進(jìn)了知識的大門，還為我的生活增添了快樂。我取得的每一個(gè)成績都傾注著所有老師對我的關(guān)愛！

再見了，我親愛的母校！這六年來，您讓我的生活變得豐富多彩。您讓我認(rèn)識了許多優(yōu)秀、負(fù)責(zé)任的老師，是他們把我從幼童變成一位正直的少年；您讓我認(rèn)識了那么多的朋友，是他們給我?guī)椭桶参浚撬麄兘o了我鼓勵與信心。

印滿我們足跡的操場——告別了；飄揚(yáng)我們歌聲的小道——告別了：回蕩我們笑聲的教室——告別了。再見了，我親愛的母校！

再見了親愛的母校的六年級（精選20篇）篇十一

竟要含淚說這時(shí)光逃去如飛，五年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨天，我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我句：“再見了，母校！”

清晨我獨(dú)自漫步在母校，細(xì)細(xì)觀賞著這里的每一個(gè)角落.這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭，仿佛在和我這個(gè)已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別.這里的花仍是那么嬌艷，草仍是那么綠，花香一陣陣迎面撲來.柳枝很自然的垂落到地上......我陶醉了，讓我回想起：春風(fēng)中，我們在這里嬉戲，玩耍.踏進(jìn)和我們共同度過六年的教室.進(jìn)門，陽光便直接射入教室后面的黑板.五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字.幾年來，教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊.但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了，上面是被我們用刀子刻上去的折痕，又是那么深.我不由得走向自己以前的座位，坐下，望著黑板出神，臉還帶著一絲歡樂的神情，似乎在認(rèn)真聽老師講課，而且十分專注的樣子......許久，我才從幻想中醒悟過來.慢慢站起來，邁著沉重的腳步，走出了這間寬敞明亮的教室.校園里回蕩著我的腳步聲.隨步來到操場，這里有幾棵我們親手栽下的楊柳.經(jīng)過我們的辛勤培育，長得很茂盛.這是我們播種下的希望，但愿它茁壯成長.想想自己，想想這些樹，不是很相似嗎？它們不論嚴(yán)寒酷暑，總是那樣生長著，我們是跨世紀(jì)的新一代，要學(xué)習(xí)更多有用的知識，深造祖國，成為祖國的有用之才.何況說：不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹.頓時(shí)，我信心倍增，挺起胸，鼓足精神，我感到：天更高更藍(lán)了，云更白了，太陽金光四射，使花更艷，樹更蔥，一切便得更加美好了.

啊，母校，我成長的搖籃！在您的懷抱，我與同學(xué)們、老師們度過了五年甜蜜的歲月。當(dāng)我揮手和同學(xué)們告別，和您告別時(shí)，我對同學(xué)們、對您是那樣地不舍。但是，天下沒有不散的宴席。母校，是您教會了我怎樣做人，我永遠(yuǎn)不會忘記您。再見了，母校！云南：肖劍。

再見了親愛的母校的六年級（精選20篇）篇十二

我在校門外，停住了腳步，母校的大門旁有許許多多的獎牌：標(biāo)兵校，文明學(xué)校，上海市綠色學(xué)校……可見，我的母校多優(yōu)秀。

走進(jìn)校門，我看見了一個(gè)大花壇，花壇中央是母校的校徽，在花壇的左邊墻上，有國家領(lǐng)導(dǎo)人江澤民爺爺?shù)奶嵩~：你們是祖國的未來，民族的希望。再花壇前方是母校的行政大樓，大樓頂端有一個(gè)大鐘，它時(shí)刻提醒著我們要珍惜時(shí)間。

我繼續(xù)向前走，來到了風(fēng)雨操場前，望者那搖椅，那石子路，我仿佛又看到了同學(xué)們談天說地的喜悅;仿佛又聽到了同學(xué)們一串串的笑聲;仿佛有聞到了操場旁花兒的清香。

我來到了風(fēng)雨操場旁的百鳥園，聽著一聲聲清脆的鳥叫聲，我想起了幾年前，我和幾個(gè)同學(xué)在著兒喂鳥的景象。那時(shí)我們很幼稚的折有樹葉的樹枝伸進(jìn)鳥籠，小鳥們見了，都爭先恐后的吃，然后唧唧喳喳地叫，仿佛在說：“謝謝你們，謝謝你們”

……。

這一幕幕仍然清晰地留在我的腦海里。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……。

今天，是個(gè)特別的日子;今天，是個(gè)離別的日子。這是我最后一天在母校里漫步、玩樂。明天，我將離開母校，成為濱城區(qū)第一小學(xué)的客人。

教室里，同學(xué)們在匆匆地寫同學(xué)錄。就在這一刻，時(shí)間似乎比任何物品都要寶貴。每人都在抓緊每一秒，每一分寫留言。但是，時(shí)間是無情的，35分鐘轉(zhuǎn)眼即逝，我們邁著沉重的步伐走向了校門。突然，我停住腳步，仿佛扎在地上了根似的，再也邁不出一步。我轉(zhuǎn)過身，開始最后一次在學(xué)校里的漫步。

我走在學(xué)校西邊的操場，望著這黑白相間的跑道，想到五年級的時(shí)候，我曾經(jīng)參加過運(yùn)動會。我參加的項(xiàng)目是200米和400米的長跑。那時(shí)，我是一個(gè)初出茅廬的新手，跑了一個(gè)倒數(shù)第一。那時(shí)候覺得十分沒面子，真想把那一塊記憶給磨掉。可如今看來，它卻變成了我最寶貴的記憶。

由于我們畢業(yè)生早就放學(xué)了，其他的那些同學(xué)都在刻苦學(xué)習(xí)，我只好從教學(xué)樓的側(cè)面穿過。當(dāng)我走出這條窄而清潔的小道時(shí)，一幢高大的建筑映入眼簾。那是實(shí)驗(yàn)樓。我在實(shí)驗(yàn)樓參加過許多活動，有“乾坤王”賽、“六·一”節(jié)目演出會等。今天回想起來，我為小時(shí)候的自己感到無比的自豪。

這時(shí)，老天哭泣了，傷心的淚水滴了下來。我撐起傘，滴滴答答的響聲伴我走進(jìn)了今年我們管理的衛(wèi)生區(qū)。衛(wèi)生區(qū)里有兩個(gè)雕塑，他們使我想起自從六年級以來，我擔(dān)任值日班長，每次輪到我打掃衛(wèi)生區(qū)，我總是把它掃得干干凈凈，一塵不染。當(dāng)我們離開學(xué)校后，希望這一片生機(jī)勃勃的土地依然干凈!

往右拐，我又走進(jìn)了一條小道。我知道，這條小道是通向校門的路。我傷感地往前走，周圍的小樹、小草、花朵在向我告別。不知不覺地，我來到了校門口。我嘆了一口氣，轉(zhuǎn)過身，看著雄偉的教學(xué)樓、寬闊的操場、高大的實(shí)驗(yàn)樓和干凈的衛(wèi)生區(qū)，我回想起難忘的小學(xué)六年的生活，熱淚不禁順著我的`面頰淌了下來。我下定了決心，在雨滴的鼓勵下邁出了校門。

幾個(gè)月前，我們還是那個(gè)天真、永遠(yuǎn)沒有煩惱的小學(xué)生。轉(zhuǎn)眼間，我們從天真、永遠(yuǎn)沒有煩惱的小學(xué)生轉(zhuǎn)變成了成熟的初中生。快要離開時(shí)，我們那幫調(diào)皮的孩子都哭了。6年來，母校教我們怎樣做人、怎樣孝順自己的父母。對于我們來說，母校就是我們的再生父母。我們在學(xué)校里交到了很多的好朋友，收獲了友情，了解的老師的用心良苦。以前我們總認(rèn)為老師都是壞的，只對好學(xué)生好，對于我們這種差生不聞不顧。畢業(yè)那天，我們和老師談了很多，我們告訴老師很多秘密，老師也與我們分享了很多當(dāng)老師的秘密，可是，我們覺得這樣的日子來晚了很多。

畢業(yè)典禮結(jié)束后，我們幾個(gè)好朋友一起向我們的母校告別。

我們來到操場，眼前仿佛出現(xiàn)了我們在操場上打鬧得情景，看清了那時(shí)我們錯(cuò)過的快樂。

我們來到自習(xí)室，眼前仿佛出現(xiàn)了我們的調(diào)皮。把女生的頭發(fā)綁在椅子上、在別人的椅子上放上口香糖、把男生的書本往外扔。

我們來到音樂室，眼前又出現(xiàn)了我們在亂唱歌的情景，把歌曲倒過來唱。結(jié)果把老師氣的不來上我們班的音樂課了。

我們來到國旗臺，再一次升了國旗。胸前的紅領(lǐng)巾提醒著我們，要好好學(xué)習(xí)、天天向上，將來報(bào)效祖國。

我們背著書包，來到校門口，這是我們最后一站了。我們朝著校門里面的學(xué)校鞠躬，心里想的是：謝謝老師、謝謝母校、謝謝我們這場“轟轟烈烈”的友情、謝謝有關(guān)母校的一切。

再見了母校，再見了這場“轟轟烈烈”的友情，再見了關(guān)于母校的一切，再見了。

千言萬語化成一句話：母校，我們愛你，謝謝你為我們付出的一切。

畢業(yè)了!畢業(yè)了!我們真的畢業(yè)了!懷著悲傷與快樂，我們離開了那所生活了六年的小學(xué)。

操場旁的那棵大榕樹，看著我們從天真無邪走向了知識較廣，看著我們在校園中成長。離開學(xué)校時(shí)，看著那棵已經(jīng)年邁的老榕樹，又想起了那一幕：天氣炎熱時(shí)，我們每每上完體育課后，就都不約而同地跑到榕樹的樹蔭下來乘涼，榕樹繁茂的枝葉無私的包容著我們，為我們趕走了炎熱。

沒離開學(xué)校時(shí)，覺得學(xué)校并不好，雖然同樣是樓房，總覺得自己的學(xué)校遜色。今天，離開母校的那一刻，我忽然覺得，母校變大了，把我籠罩在里面，那種感覺猶如離開自己的家去異地他鄉(xiāng)，突然間，我感到了家的溫暖。兩行熱淚滾了下來，不止是我，就連那些平常剛強(qiáng)的男生，眼圈兒也紅了。

敬愛的母校，不管以后的學(xué)校多么美麗，我的內(nèi)心深處，永遠(yuǎn)記著您!

再見了親愛的母校的六年級（精選20篇）篇十三

我們快要離開我們的母校。我的母校給我留下了許許多多的故事，如果把母校比做成一本上萬字的故事書，那我與老師與同學(xué)發(fā)生的事則變成了一個(gè)個(gè)經(jīng)典的故事，而且還是讓人百看不厭的故事。而我的母校也是我的一生中的一個(gè)優(yōu)秀的搖籃。

我在這個(gè)優(yōu)秀的搖籃里有著無法想象到的收獲，比如說：我剛剛轉(zhuǎn)到這里是第一節(jié)可就是語文課，打開語文書時(shí)我就發(fā)現(xiàn)我的新同桌張寶妮的語文書上寫滿了密密麻麻的字，沒有一絲空隙，一看，哦，原來是上課時(shí)學(xué)到的知識點(diǎn)和收獲，從那起我的語文書上也寫滿了密密麻麻的收獲和預(yù)習(xí)。

不僅僅只有收獲，最大的是同學(xué)們和老師們對我的愛。

記得那一次，我剛剛被選上班長時(shí)，老師對我有著很大的幫助也對我有很大的信心，每當(dāng)老師用堅(jiān)定的眼神看著我時(shí)，就仿佛是渾身充滿了力量。而且孫老師也很愛我們，也有一些愛是看不到也摸不到的。

而我也常常受到同學(xué)們的愛，比如說：那一次我在做英語作業(yè)時(shí)遇到了一道難題，一下子就蒙了，不知該怎么辦了，我就給我的好朋友張笑萌打電話問她怎么做，不巧匠，關(guān)機(jī)了。我又給另一個(gè)好朋友端木子今大電話，他并沒有直接報(bào)答案告訴我，而是給我分析，給我講解，大約給我講了半個(gè)多小時(shí)，我終于明白了。

我對母校的眷戀之情是很深的，用我這麼多的實(shí)力就可以看出我對母校的愛是很深的了，我舍不得我們的母校，舍不得離開孫老師，何老師，刁老師……我愛我的同學(xué)和老師，我愛校園的一草一木。

再見了親愛的母校的六年級（精選20篇）篇十四

真的是時(shí)光如飛，轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)在即，我們將沖出小學(xué)的懷抱，邁向人生的另一個(gè)階梯。回想起剛剛踏進(jìn)校園的情景，至今都?xì)v歷在目。那時(shí)候，我第一次進(jìn)入校門，偌大的學(xué)校像迷宮一樣，我則如嬌小的鳥兒，在迷宮里好奇的飛著。

不一樣的環(huán)境，陌生的面孔，使我不得不戴上虛假的面具。慢慢的，不經(jīng)意間的，老師的和藹，同學(xué)們的可愛，和學(xué)校特有的安全感，讓我卸下了面具，還原成最真實(shí)的自我。

教室里瑯瑯的讀書聲，操場上嬉戲地身影，多么平凡的一切！兩個(gè)月后只能成為腦海中最珍貴的回憶吧？或許，只有那園子里的紫荊花，還依稀記著有那樣一群可愛的孩子在樹陰下玩耍過；可能，那高高飄揚(yáng)的五星紅旗還記得曾經(jīng)有過一隊(duì)隊(duì)稚氣未脫的少先隊(duì)員，對著它舉起那神圣的右手，大聲地唱著莊嚴(yán)的國歌。

我站在教室的門前，環(huán)顧著可愛的校園，內(nèi)心百感交集。那熟悉的一草一木、一磚一瓦都顯得那么美麗，那么圣潔。我輕輕拭去眼角的淚水不讓淚模糊了眼前的一切我要記住這讓我成長、讓我快樂的地方，我要將母校深深地烙在我內(nèi)心的最深處！

別了，我親愛的母校，別了。今天，我為母校而感到驕傲；明天，您將以我們?yōu)闃s！

再見了親愛的母校的六年級（精選20篇）篇十五

丁宇軒時(shí)間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼間我已是一個(gè)五年級畢業(yè)班的學(xué)生了。回頭一看，一件件往事歷歷在目。

噢，我摯愛的母校，你是一支畫筆，記下我們快樂的回憶；你是一片海洋，讓我們在知識中遨游；你是一片天空，讓我們展翅高飛！明亮的教室呀，你可曾聽見我們郎朗的讀書聲？你一定記得，每天八個(gè)小時(shí)，老師站在黑板前用粉筆繪出我們?nèi)松乃{(lán)圖，我們坐在下面認(rèn)認(rèn)真真地聽課。

新年到了，我們大家一起把你打扮得漂漂亮亮，喜氣洋洋。大家快樂地度過了元旦。

你，記得嗎？幽靜的小花園哪，你可曾看見我們歡快的嬉戲？你一定記得，那天，我和同學(xué)們正在玩耍，我不小心跌了一跤，蹭破了皮，血一點(diǎn)一點(diǎn)地流出來。我的兩個(gè)最好的朋友和我去了醫(yī)務(wù)室涂了紅藥水，貼了創(chuàng)口貼。同學(xué)們的友誼令我難以忘懷！

噢，我的母校，我的老師，我的同學(xué)！我就要與你們分別，到一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境中去了，感謝您對我這五年來的教誨；感謝同學(xué)，感謝你們對我的幫助和鼓勵；感謝母校，給了我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

再見了親愛的母校的六年級（精選20篇）篇十六

啊，母校，再見了。我在這里學(xué)習(xí)了五年，如今，我要離開這里了，心中充滿不舍。

黑色的大門，帶著濃濃的藝術(shù)氣質(zhì)。我想起來和同學(xué)們手拉手歡呼著跑入大門的喜悅。在大門旁邊有著老魁樹、石榴樹、枇杷樹……我又想起了和同學(xué)們偷偷將是石榴摘下來的情景。那是多么美妙。走進(jìn)大門，穿過一樓的教學(xué)樓，我來到了寬闊的操場。

操場分為大和小操場。老魁樹、松柏、海棠和石榴樹，緊緊地衛(wèi)護(hù)著小操場。“鈴…”啊!原來是下課了，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻嘏艹隽私淌遥瑏淼搅舜蟛賵觥Ｓ械耐瑢W(xué)在跑步;有的同學(xué)在跳高;有的同學(xué)在拍球;有的同學(xué)在拔河……這一切是多么親切呀!

記得五年級的一次踢足球比賽，我們?nèi)酁槟瞧呶魂?duì)員加油。老師也在一旁助威。有幾次已經(jīng)將球踢到對方球門前，急的我們扯著嗓子大叫到：“加油加油!”恨不得上去踢上一腳。最后，我們拿到了2比0的好成績。眼前的情景和我們當(dāng)時(shí)是多么相似!

我慢慢回到大門，夕陽照在自白相見的母校上。我想起自己第一次邁入大門時(shí)，只是一個(gè)充滿稚氣的小孩兒，而現(xiàn)在已是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了!

啊!母校，我即將于遠(yuǎn)行，讓我再看看您，大門下的母校。

五年的小學(xué)時(shí)光飛快地流淌著，轉(zhuǎn)眼間，我就要告別母校，跨入中學(xué)了。

在短暫的五年時(shí)光里，我品嘗了酸甜苦辣，經(jīng)歷了喜怒哀樂。這一切都讓我忘不了你——我的母校，我的老師，我的同學(xué)。

別了，我敬愛的張老師。我是班上最調(diào)皮的學(xué)生，可是你一直耐心地給我講道理，糾正我的壞毛病。剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，我吃不慣學(xué)校的飯菜。張老師就帶著我吃。老師夾什么菜，我就跟著夾什么菜，看著老師吃得津津有味的樣子，我也覺得飯菜香了起來。我經(jīng)常會闖點(diǎn)禍，但是老師并沒有討厭我，一直都在幫助我。記得有一次體活課上，我因?yàn)樽分鸫螋[，把同學(xué)的鼻子給撞傷了，我嚇壞了，是張老師你，帶著我去賠禮道歉。雖然我的學(xué)習(xí)成績不是很好，但是每當(dāng)我取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，張老師都會給我一個(gè)贊許的目光。謝謝你，張老師，是你給了我自信，我會永遠(yuǎn)想念你。

別了，我的同學(xué)，我可愛的.小伙伴們。我們在一起有很多快樂的時(shí)光。我至今還清楚地記得那次我們獲得英語表演最佳演繹獎時(shí)，所有人的臉上都洋溢著幸福的笑容。

再見了，母校，我親愛的母校，我戀戀不舍的母校!

黑色的電動金屬校門，帶著濃濃的藝術(shù)氣質(zhì)。我仍記得我第一次來到這里時(shí)的情景，好像就發(fā)生在昨天。如今我要離開這里了，我是多么的不舍!

走進(jìn)大門，踏著我每天都會走過的石磚地緩緩走進(jìn)紫色的大教學(xué)樓，順著樓梯往上攀，我來到了我的班級。

我駐足在教室里，注視著黑板，撫摸著桌椅，靜聽著遠(yuǎn)處傳來的瑯瑯書聲，五年的喜怒哀樂，像蝴蝶拍動著翅膀，從記憶深處翩翩飛來。

為了集體的榮譽(yù)，我們都努力過，奮斗過。記得今年的外語節(jié)，老師讓我們每個(gè)組選一個(gè)主題，搜集好材料后第二天帶到教室里做小報(bào)。第二天中午，當(dāng)老師宣布開始制作小報(bào)時(shí)，我們班就像炸開了鍋。剛開始大家都在七嘴八舌的討論著。過了一會兒，大家就抓緊時(shí)間做起來了。不久，我們組就做好了。看著我們齊心協(xié)力完成的作品，都高興極了。

我慢慢回到校門旁，沿著我踩出的無形足跡，看著學(xué)校對面的荒蕪草坪，千種情思涌上心頭。日月如梭，時(shí)光飛逝，小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期很快就要離我們而去，我們馬上就要進(jìn)入初中了，這一切是不是都太快了?在五年的小學(xué)生活中，母校，是您哺育了我，我怎能忘得了您?再見了，母校，我的心永遠(yuǎn)在這里!

時(shí)間過得飛快，再過不久，我就從一個(gè)小學(xué)生變成一個(gè)初中生了。

我來到了學(xué)校的操場上，操場的四周都種滿了花草樹木，它們在炎熱的夏天里給同學(xué)們帶來了一絲涼意，也給操場帶來了翠綠。小操場的后方，是一個(gè)小花園。記得一二年級時(shí)，我會和朋友們?nèi)ツ抢镒矫圆兀瑲g聲笑語回蕩在操場周圍。回到教室，我第一眼看見的，就是那被值日生擦得干干凈凈的黑板，老師的板書無數(shù)次地寫在那里。窗臺旁，是植物們的小天地，吊蘭、風(fēng)信子、水仙花……它們在大家精心呵護(hù)下，個(gè)個(gè)都長得很茂盛，植物角里一片生機(jī)勃勃的景象。

隱隱約約地，聽見了同學(xué)們的唱歌聲，又突然想起了歌詠會時(shí)的情景：同學(xué)們面帶笑容，手里拿著搖鈴，高聲唱著《踏雪尋梅》，時(shí)不時(shí)還做幾個(gè)動作，一會兒搖鈴，一會兒搖擺著身體，每個(gè)人都想著為班級爭一份榮譽(yù)，所以，每個(gè)人都用自己最好聽的聲音去唱這首歌。最后，我們得到了一張金光閃閃的獎狀，這張獎狀里，凝聚著同學(xué)們辛勤的勞動和汗水。

五年前，我還只是一個(gè)什么都不懂的小孩子，一雙水靈的大眼睛，充滿了對未來的好奇，現(xiàn)在，在小學(xué)里學(xué)到的許多知識都深深地印在了腦海里，讓人感到了書生氣。一想到要和在一起生活了五年的老師、同學(xué)們分別，心里總有許多不舍，但也成了我的美好回憶。

再見了，母校;再見了，充滿回憶的小學(xué)生活!

香氣撲鼻的花壇，充滿歡聲笑語的操場，紫羅蘭色的外墻，湊成了一個(gè)美麗的學(xué)校，那就是我的學(xué)校——福山外國語小學(xué)。站在大門口，我仿佛又看到了在一年級時(shí)與小伙伴們一起快樂的跑出校園的場景，好像又看到了我們值勤時(shí)的情景。

走進(jìn)大門，沿著門廳，右轉(zhuǎn)后又穿過了在下課時(shí)充滿了歡聲笑語的走廊，我來到了寬闊的大操場。

那些美麗的花草樹木想衛(wèi)兵似的在操場外面圍成了一圈，給校園增添了幾分綠意。幾棟教學(xué)大樓像看臺一樣拔地而起，矗立在大操場旁邊。我駐足在大操場上，看著美麗的植被，聽著同學(xué)們在活動時(shí)的笑聲，聞著小花朵們散發(fā)出的淡淡清香，五年來那些美好的點(diǎn)點(diǎn)記憶，像波浪一樣從記憶深處奔騰而來。

看!操場上有一個(gè)班級分成兩隊(duì)正在比接力跑呢!只見第一個(gè)人像離弦的箭一樣沖了出去，遞給了第二個(gè)人，第二個(gè)人又傳給了第三個(gè)人……突然，有一個(gè)人掉棒了，可他并未怔怔地停在那兒，而是立刻揀起棒，然后去追趕其他同學(xué)，最后，他們隊(duì)勝利了。

2.母校,再見了作文。

5.母校再見了作文。

再見了親愛的母校的六年級（精選20篇）篇十七

母校，是您將知識傳授給我；母校，是您教我做人的道理；母校，是您讓我學(xué)會自立。母校啊！我在您的懷抱中成長，我沐浴著您給我的如冬日暖陽般的愛，六年來，我如一棵小樹，在您的關(guān)懷中茁壯成長，我又如溫室里的一朵玫瑰，是您教會我獨(dú)自面對風(fēng)雨。六年后的今天，我即將踏入新的校園，但我永遠(yuǎn)不會忘記您，忘記在這所學(xué)校中發(fā)生的所有事情。

一二年級時(shí)，我們在那棵巨大而又擁有古老歷史的楓樹下嬉戲，無憂無慮的玩耍。春天，我們見證萬物的復(fù)蘇；夏天，我們在這把巨大的遮陽傘下乘涼；秋天，我們看著秋姑娘給楓樹帶來了火紅而又美麗的新衣，使楓樹顯得更加有活力；冬天，我們盡可能的呆在教室里，卻也能從窗口看到那楓樹傲立在那兒，一動也不動的守護(hù)著校園。

三四年級時(shí)，我們已經(jīng)不那么幼稚，卻仍舊喜歡那棵楓樹，雖然我們不再有那么多的時(shí)間在楓樹下嬉戲，我們還是會抽出時(shí)間，去跟楓樹談?wù)勑氖拢f說秘密。有一次的作文便是要寫校園里的景物，我毫不猶豫的選擇了描寫這棵楓樹，這個(gè)一直陪伴我們成長的好朋友，于是，我又有時(shí)間與它相處了，我仔細(xì)的觀察它，希望能夠更完整的描寫它。

五年級時(shí)，舉行了廣播操比賽，我們排起了整齊的隊(duì)伍，就在這楓樹下，整裝待發(fā)，微風(fēng)輕輕地親吻我的臉頰，真清爽，再看看楓樹，已經(jīng)五年了，楓樹的落葉一如既往的變成了黃色，輪到我們出場了，我們充滿活力的前進(jìn)，在升旗臺前，我們大聲的喊出了我們的口號，那時(shí)，我似乎聽到了楓樹對我們的祝福：“孩子們，就算以后離開了你們的母校，也一定要這樣的生活下去。”

現(xiàn)在的我，是六年級了，散學(xué)典禮后，站在楓樹下，我又想起了六年來，我的校園生活，和那句我一直念念不忘的在廣播操比賽時(shí)，聽到的楓樹對我的祝福，此刻，我的心中很不舍，將手放到了楓樹那飽經(jīng)風(fēng)霜的樹干上，將我內(nèi)心的不舍傳達(dá)給了它，它似乎也聽見了，我約定一定會再來看它，我似乎又聽見了它的欣慰的笑聲，一定要回來，我自己在心里向自己要了一個(gè)承諾，那過去的美好我就暫時(shí)讓著楓樹保管了，總有一天，我會回來取的，這些珍貴的回憶。

再見了，母校，我將永遠(yuǎn)銘記您的好，再見了，我的好朋友——那棵正生機(jī)勃勃的楓樹！

再見了親愛的母校的六年級（精選20篇）篇十八

舍不得我那尊敬的老師。跟隨著老師學(xué)習(xí)，我感到十分榮幸。在老師身上，我看到了對學(xué)生的一絲不茍和無比的關(guān)愛。記得有一次，我和同學(xué)們奔跑著，玩耍著。忽然，一根繩子把我絆倒了，我嘴里一陣疼痛，大哭了起來。盧老師聞聲趕來，輕輕地把我扶了起來。親切地安慰我，打電話給我的家長，隨即把我送進(jìn)了醫(yī)院。假如要用一個(gè)詞來形容老師，我想那一定是"大愛無疆”這個(gè)詞，用在老師身上真的很合適。

放不下善良的同學(xué)們。回想起我們玩耍時(shí)的快樂時(shí)光，至今歷歷在幕。有一次考試，我正津津有味地寫作文。忽然，筆沒水了。一位同學(xué)看見了，連忙問：“你怎么了？”我愁眉苦臉：“筆沒水了。”他聽了，二話不說，從文具盒里拿起一支遞了給我。我十分感激：“謝謝。”她笑了笑：“我們是同學(xué)嘛，互相幫助是應(yīng)該的。”

這么美麗的校園，怎么不使我們戀戀不舍呢？

五年間，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我留連忘返，如今，我們即將告別母校，一股不舍，從我的心底油然而生。別了，我們親愛的母校！

再見了親愛的母校的六年級（精選20篇）篇十九

清晨我獨(dú)自漫步在母校，細(xì)細(xì)觀賞著這里的每一個(gè)角落。

這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭，仿佛在和我這個(gè)已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷，草仍是那么綠，花香一陣陣迎面撲來。柳枝很自然的垂落到地上……我陶醉了，讓我回想起：春風(fēng)中，大家在這里嬉戲，玩耍。

踏進(jìn)和大家共同度過六年的教室。進(jìn)門，目光便直接射入教室后面的`黑板。五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字。幾年來，我沒少抄過，為此碩果，我的臉上呈現(xiàn)出欣慰的笑容！

教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了，上面是被大家用刀子刻上去的折痕，又是那么深。我不由得走向自己以前的座位，坐下，望著黑板出神，臉還帶著一絲歡樂的神情，似乎在認(rèn)真聽老師講課，而且十分專注的樣子……許久，我才從幻想中醒悟過來。慢慢站起來，邁著沉重的腳步，走出了這間寬敞明亮的教室。

校園里回蕩著我的腳步聲。

隨步來到操場，這里有幾棵大家親手栽下的楊柳。經(jīng)過大家的辛勤培育，長得很茂盛。這是大家播種下的希望，但愿它茁壯成長。

想想自己，想想這些樹，不是很相似嗎？它們不論嚴(yán)寒酷暑，總是那樣生長著，大家是跨世紀(jì)的新一代，要學(xué)習(xí)更多有用的知識，深造祖國，成為祖國的有用之才。何況說：不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹。

我望著校園里高高飄揚(yáng)的五星紅旗深情地說了句：謝謝你，母校！再見了！

再見了親愛的母校的六年級（精選20篇）篇二十

時(shí)間流逝，轉(zhuǎn)眼間就要離開母校了，好舍不得，畢竟在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)六年了，學(xué)校的花花草草都印在我的腦海里。

還有兩個(gè)月，我就要面臨第一次畢業(yè)了，只有這兩個(gè)月了，兩個(gè)月后就要離開這個(gè)大家庭似的學(xué)校了，學(xué)校里的老師、同學(xué)、校長和全校學(xué)生，我永遠(yuǎn)也忘不了。因?yàn)樗麄兘o予給我太多太多了。老師從小就教我們做人的道理和知識；同學(xué)在我最困難的時(shí)候幫助我；校長井井有條的管理學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生；全校學(xué)生也是那么的熱情。太多太多，離開這個(gè)“大家庭”還真是舍不得。

還記得一年級的時(shí)候，我不敢和同學(xué)們說話，每一次下課的時(shí)候我都躲在小角落里，老師進(jìn)來了，看見了我，問我：“怎么了，為什么不和他們?nèi)ネ妫俊蔽仪忧拥恼f：“我不敢。”最后，老師沒有強(qiáng)逼我去和同學(xué)們玩，只是笑了一下，就走了。當(dāng)上課的時(shí)候，老師問的問題都非常簡單，全班同學(xué)都舉了手，唯獨(dú)我低著頭，沒有舉手。老師四周看了一下，說：“楊柳同學(xué)，你回答一下這個(gè)問題，好嗎？”我低著頭站起來，結(jié)結(jié)巴巴的回答了您的問題。可是，您卻說我回答得很好，還讓全班學(xué)生為我鼓掌。從此，我愿意和小朋友們說話、玩耍了。那一天我永遠(yuǎn)也忘不了，因?yàn)槭悄屛覍W(xué)會與人交流。

在這個(gè)學(xué)校里，我學(xué)到了不少知識和做人的道理，那都是老師您的功勞。

如果，我離開了這個(gè)學(xué)校，我一定不會忘掉這個(gè)曾經(jīng)是養(yǎng)育我六年的學(xué)校，到老也不會忘記的。

還有我的那些朋友們，我也一定不會忘了你們，因?yàn)槭悄銈冏屛腋惺艿绞裁唇凶鲇颜x。雖然在一起的日子不多了，但是讓我們珍惜好這僅有的時(shí)間，讓我們一起努力，考上自己最理想的初中吧！