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我心中的那一輪太陽(yáng)六年級(jí)(熱門20篇)

時(shí)間:2025-08-02 作者:紫薇兒

優(yōu)秀作文具有極高的審美價(jià)值和表達(dá)能力,我們應(yīng)該積極培養(yǎng)寫作能力,爭(zhēng)取寫出更多的優(yōu)秀作文。接下來(lái)是一些與時(shí)代和社會(huì)緊密相連的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對(duì)當(dāng)下問(wèn)題的思考和反思。

我心中的那一輪太陽(yáng)六年級(jí)(熱門20篇)篇一

記得我上三年級(jí)的時(shí)候,有一次我感冒了,老師就打電話給我的父母,因?yàn)榘职衷谏习鄾](méi)法來(lái)接我,媽媽又沒(méi)在家,是爺爺來(lái)接的我,爺爺接到電話,馬上騎上車,以最快的速度趕到學(xué)校。爺爺把我接到家,先把我送去藥鋪,然后找奶奶來(lái)陪我,他去找媽媽。

奶奶陪我看了醫(yī)生,開(kāi)了藥方,去打點(diǎn)滴。奶奶拿著藥方去找醫(yī)生配藥,我在座位上等著,藥配好了,奶奶去拿輸水器,然后坐在我身旁,她讓我靠著他睡一覺(jué),他說(shuō)睡一覺(jué)就會(huì)好,等我醒來(lái)后,那是最后一瓶藥,奶奶讓我靠著她,一動(dòng)也不敢動(dòng),生怕驚醒我。

打完點(diǎn)滴后,正要走,媽媽來(lái)了,她讓奶奶先回去,她照顧我,回到了家,媽媽讓我再躺倒床上睡一覺(jué),她給我蓋上被子(那時(shí)是冬天)說(shuō):“出一出汗,就會(huì)好了,于是我又睡著了,媽媽在我睡著的時(shí)候,做了我最愛(ài)吃的米飯,還幫我弄了很多菜,等我再睡醒時(shí),才發(fā)覺(jué)爸爸在我身旁,他已經(jīng)在我身旁守了很長(zhǎng)時(shí)間,頓時(shí),我心中有一種說(shuō)不出的愧疚和愛(ài)意。這就是從我心中那一輪太陽(yáng)發(fā)出來(lái)的,使我感到愛(ài)的溫暖。”

那一輪充滿愛(ài)意、親情和溫暖的太陽(yáng),在我寒冷時(shí),給我懷抱般的溫暖;在我遇到挫折時(shí),給我極大的鼓勵(lì);在我迷失方向時(shí),給我指明前方的道路。一直高高掛在天空中,我就是大地上的一棵向日葵,每天在他們的陽(yáng)光懷抱中成長(zhǎng),冬天他給我?guī)?lái)溫暖,春天帶來(lái)萬(wàn)物復(fù)蘇的景象,夏天帶來(lái)了花兒的綻放,秋天帶來(lái)五谷豐登的喜悅。

我心中的那一輪太陽(yáng)六年級(jí)(熱門20篇)篇二

每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有輪明亮的太陽(yáng),陪我飛,飛過(guò)絕望。

——題記。

灰頹時(shí),心中的那一輪太陽(yáng),為我照明。是那輪太陽(yáng)告訴我,要我不服輸,不怕輸,人生難免有挫折,有樂(lè)就有悲,有甜就有苦。蝸牛不能夠像毛毛蟲一樣變成蝴蝶;也不能像小鳥一樣依賴于天空,它只有背著它那重重的殼,一步步的往前爬,在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛。

是這輪太陽(yáng)告訴我:人生,我們從不言棄,最忌諱認(rèn)為自己不行。相信吧!沒(méi)有比雙手更高的山,沒(méi)有比雙腳更長(zhǎng)的路。荊棘滿路,只要心中的那輪太陽(yáng)不褪色,信念不倒,就會(huì)成功。

成功時(shí),心中的那一輪太陽(yáng),給我啟示。是那輪太陽(yáng)告訴我,要我學(xué)會(huì)謙虛、學(xué)會(huì)謹(jǐn)慎。人生幾多輝煌時(shí),有成就有失敗,有笑就有哭。所以,正是因有了心中的那一輪太陽(yáng),我才從中得到了啟示,是他給我意見(jiàn),讓我很好的把握了自信與自傲的關(guān)系。只要心中的那輪太陽(yáng),給我啟示,我就會(huì)更加奮起。

曾幾何時(shí),我已經(jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了自信,學(xué)會(huì)了從容的面對(duì)失敗。因?yàn)槟且惠喰闹械奶?yáng)為我指路,為我照明,給我啟示。

太陽(yáng)是美的化身,而對(duì)于我,是停留,是啟迪的化身。心中的太陽(yáng),我心中的太陽(yáng)神,我心中圣潔的天使,是你成就了我們的一切。

是你讓我知道了無(wú)論遇到多大的困難,到了明天早晨,都會(huì)有一輪全新的太陽(yáng)等著你。

我心中的那一輪太陽(yáng)六年級(jí)(熱門20篇)篇三

新的學(xué)期開(kāi)始了,又和你見(jiàn)面了,別的同伴都換上了新的衣服戴上了漂亮的“裝飾品”,可惟獨(dú)你,永遠(yuǎn)那么樸素,同樣的體態(tài),同樣的色彩,已經(jīng)被眾人拋棄在一個(gè)小小的角落。你哭泣著,因?yàn)闆](méi)有人再喜歡你了。一個(gè)女孩走過(guò),撿起了你,拍打著你身上的灰塵,小心翼翼的裝進(jìn)書包。你微笑著,將女孩視為你心中的那一輪太陽(yáng),女孩微笑著,將你視為他心中的太陽(yáng)。小心的將你打開(kāi),津津有味的閱讀起來(lái),體驗(yàn)著“蠟燭”燃燒的溫暖與明亮,為了那慘糟殺害的兒童流淚,為了一次次的戰(zhàn)爭(zhēng)而悲傷。看到丑陋背后的真、善、美,觸摸著人性的光輝。原來(lái)在戰(zhàn)火連天的時(shí)代,時(shí)間好友真情與仁愛(ài)。看到我們偉大的主席——毛澤東同志那“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”的高貴和《蘆花蕩》中老頭子的自信,勇敢,看到戰(zhàn)爭(zhēng)背后一幕幕感人肺腑的真情,不禁發(fā)出這樣的呼聲:“世界何時(shí)鑄劍為犁?”你給了我太多太多的感情。讓我懂了:“少壯不努力,老大徒悲傷。”讓我懂了:“端居恥圣明”:的意境和對(duì)“大同社會(huì)”“世外桃源”的期待。

曾倘佯在你那意境優(yōu)美的語(yǔ)言文字中;和你那秀麗無(wú)比的夢(mèng)境中,這才感受到:原來(lái)你就是生活是那看不見(jiàn),摸不著的生命磁場(chǎng)。

我心中的那一輪太陽(yáng)六年級(jí)(熱門20篇)篇四

我所能感知的只有冰冷的海水和無(wú)盡的恐懼,然而那一抹燦爛的陽(yáng)光撕裂了無(wú)盡的黑暗,賦予了我光明和希望。

——題記。

現(xiàn)在回想起那件事,我仍然心有余悸。那是一年盛夏,我們一家人去海邊玩。海,對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么的具有吸引力,它平靜而廣闊,是呵護(hù)著無(wú)數(shù)生命的搖籃。可那時(shí)的我不懂,眼前的這片海洋并沒(méi)有我想象的那么美好。

我激動(dòng)地沖向那令我向往的大海,感受到浪花輕柔地?fù)崦业哪_踝。我在沙灘上踩出的一深一淺的腳印被浪花沖洗干凈,不留痕跡。我興奮不已,用手捧起一些海水,向天空撒去。海水和天空一樣,藍(lán)得透徹。一些年紀(jì)比我大的孩子向離沙灘更遠(yuǎn)的地方走去,我不愿落后于他們,也漸漸地遠(yuǎn)離了沙灘。

越來(lái)越遠(yuǎn),直到我無(wú)法看清沙灘上人們的臉。在我張望四周的同時(shí),我發(fā)現(xiàn)其他人都在拼命往沙灘的方向移動(dòng)。我一開(kāi)始沒(méi)有意識(shí)到發(fā)生了什么,但在我回頭的瞬間,我恍然大悟。一個(gè)巨浪正向我所處的方向狂奔而來(lái)。我趕緊往沙灘處跑,顧不得想那么多,拼命地想要逃離巨浪。此時(shí)的浪花不再溫柔,它們就像一只只有力的大手,想要抓住我的腳,讓我被巨浪吞噬。快了,快到了,我能看清沙灘上驚恐的人們的臉了。突然,我的視線模糊了,好像有什么東西從我身后把我猛地推了一把,我喝了一大口海水,感覺(jué)被卷入了什么東西,我拼命想要掙脫,卻是徒勞的。

我感到窒息,四肢都使不上力,眼睛無(wú)法睜開(kāi),海水是那么冰冷刺骨,內(nèi)心的恐懼更是讓我連一聲尖叫都無(wú)法發(fā)出。我想,我要去另一個(gè)世界了吧。就在我絕望的瞬間,一只強(qiáng)壯有力的大手拉住了我,把我拉出了那可怕的巨浪。我被緊緊抱住,聽(tīng)到那熟悉的聲音,對(duì),是父親。他的胸膛那么溫暖,我冰冷的身體離他那么近。他抱起我往海岸邊走去,一言不發(fā)。

我緩緩睜開(kāi)有些發(fā)痛的眼睛,眼前的一切由模糊變得清晰。我第一次覺(jué)得,能看到這個(gè)世界是如此美好的事情。父親焦急地呼喚著我的名字,那張臉上顯出以前我從未見(jiàn)過(guò)的疲倦。周圍的人都那么驚訝,從他們的口中,我知道了在我被巨浪吞噬的瞬間,父親以驚人的速度沖向巨浪,無(wú)暇顧及他身上的財(cái)物。于是,巨浪卷走了他的財(cái)物,留下了我。這對(duì)他來(lái)說(shuō)比一切都重要。

我想我是幸運(yùn)的,今天,我還可以在這個(gè)美好的世界中生活。這都要感謝我心中的那一輪太陽(yáng)——父親。是他,無(wú)所畏懼地把我從絕望的深淵中拯救,讓我感受到如陽(yáng)光般燦爛的父愛(ài)!

我心中的那一輪太陽(yáng)六年級(jí)(熱門20篇)篇五

每個(gè)人心中都高掛著一輪太陽(yáng),總照亮你的人生道路。而我心中的那一輪太陽(yáng),便是偉大的美國(guó)總統(tǒng)——富蘭克林·羅斯福。

曾經(jīng)的我,總是受不住挫折。那一年,我準(zhǔn)備考七級(jí)鋼琴,但是在巨大的壓力與緊張中,我失敗了。那時(shí)我曾想放棄鋼琴,逃避那幾乎人生最大的挫折,但是想起羅斯福,我便不再籠罩在陰霾中了。羅斯福39歲患上了脊髓灰質(zhì)炎癥,但他沒(méi)有放棄。12年后,他憑借豐富的經(jīng)驗(yàn)與不屈不撓的斗志當(dāng)選了第32屆美國(guó)總統(tǒng),并且?guī)ьI(lǐng)美國(guó)人民走向崛起。他那身殘志堅(jiān)的精神把我拉了起來(lái),我決定從此努力練習(xí),我堅(jiān)信我總會(huì)成功。

曾經(jīng)的我,總是不可一世。我4歲就學(xué)唐詩(shī)宋詞,五歲學(xué)加減乘除,上小學(xué)便成了班里最聰明的學(xué)生,于是我便驕傲起來(lái)了。有一次測(cè)驗(yàn),我竟然不合格,我那一次頓然醒悟了。羅斯福的那一次碰頭提醒了我,我把頭抬得太高了。要不是那一次碰頭,他不會(huì)謙遜,不經(jīng)歷這次失敗,我永遠(yuǎn)自負(fù)。羅斯福的經(jīng)歷告訴我,不會(huì)低頭的人永遠(yuǎn)不會(huì)成功。于是,我自此不再狂妄自大,凡事聆聽(tīng)建議。漸漸地,我終于回到了那屬于我自己的水平,那可真要感謝羅斯福,是他的處世態(tài)度讓我成長(zhǎng)。

令人敬佩的羅斯福,在他63年的歲月中,把低谷的經(jīng)濟(jì)帶上頂峰,把孤立的美國(guó)領(lǐng)上世界,把混亂的世界領(lǐng)上和平。他堅(jiān)強(qiáng)不屈,謙虛處事、昂首做人的形象在我心中閃耀發(fā)光,成為我心中的太陽(yáng),照亮了我一生的道路。

我心中的那一輪太陽(yáng)六年級(jí)(熱門20篇)篇六

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。在一個(gè)如此失意的日子里,花草樹(shù)木、天空全是灰色的。等著我的,是刻不容緩的任務(wù)。語(yǔ)文習(xí)作、數(shù)學(xué)拓展、英語(yǔ)單詞。我并不為此失去了活力,默默地鉆進(jìn)了任務(wù)的“苦海里。

望著窗外灰蒙蒙的天空,聽(tīng)著淅瀝瀝的雨聲,我不覺(jué)靈感大,寫下了一段“隱含在烏云里的太陽(yáng)的習(xí)作。此時(shí)天空已停止了下雨。數(shù)學(xué)并不是我的強(qiáng)項(xiàng),一道道數(shù)學(xué)難題,把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向,可是我知道,太陽(yáng)是從來(lái)不會(huì)停止發(fā)光的,我怎能放棄,我又重新握起了那只光滑的筆。烏云漸漸地消散,天空泛著淺淺的藍(lán)色。背單詞是我的前項(xiàng),我渾身熱血沸騰,那股背單詞的勁如泉涌般一觸即發(fā)。很快,我把全部單詞倒背如流。任務(wù)已被我逐一消滅。走到窗前,伸了一個(gè)懶腰,驚喜地發(fā)現(xiàn)金燦燦的太陽(yáng)終于沖破了烏云,又熱情地發(fā)出萬(wàn)道光芒。

在陰天時(shí),太陽(yáng)并沒(méi)有消失,只是隱藏在烏云的深處。人,在消沉?xí)r,熱情并沒(méi)有消失,只是隱藏在內(nèi)心深處。

在遇到挫折時(shí),心中的太陽(yáng)停止燃燒了嗎?不,你看,殘疾的張海迪姐姐艱難地躺在床上,孜孜不倦地對(duì)著鏡子練習(xí)外語(yǔ);在貧困交接的處境下,洪戰(zhàn)輝牽著妹妹艱苦求學(xué)。“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。在一番努力下,他不僅戰(zhàn)勝了貧困,取得優(yōu)異的成績(jī),還建立了助學(xué)基金,幫助億萬(wàn)與他同病相憐的莘莘學(xué)子;在三重殘疾折磨下的海輪。凱勒,靠著把手放到別人的嘴唇上來(lái)模仿發(fā)音,終于戰(zhàn)勝了啞疾,能“津津樂(lè)道起來(lái)。

人不管在任何情況下,都要充滿熱情地迎接每一天,像太陽(yáng)一般,永遠(yuǎn)發(fā)光發(fā)熱,迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)、挫折,只有這樣,人生的才有價(jià)值。

我心中的那一輪太陽(yáng)六年級(jí)(熱門20篇)篇七

在我的心中,總有一輪太陽(yáng)照耀著,它的光芒明亮但不耀眼,總能讓臉頰感受到愛(ài)的溫暖,總能讓生命感受到恒久的堅(jiān)韌。

保護(hù)了兩個(gè)孩子的張米亞老師,是太陽(yáng)照耀下的雄鷹,當(dāng)他的雙臂張開(kāi)時(shí),我想他一定看到了一輪太陽(yáng)。光芒就從他的兩翅間瀉下,把這只鷹映得更英氣逼人,更強(qiáng)壯勇猛,太陽(yáng)給了他力量,愛(ài)給了他決心。鷹的翅膀掠過(guò)太陽(yáng),讓我感受到這精神的永恒。

為了搶救孩子而跪下說(shuō)出“再讓我救一個(gè)”的戰(zhàn)士,是太陽(yáng)環(huán)繞下的藏羚羊。母羊的跪拜可以喚醒獵人,戰(zhàn)士的跪倒可以感天動(dòng)地,眼淚從他的眼眶奪眶而出時(shí),他只能瘋狂地叫喊,雨水漸漸沖刷了他臉上的污泥,他的嘴唇顯得蒼白,身后的人拉扯著他的軍裝,他只得不停地向前掙扎。藏羚羊在落日前是肅穆的,而這位戰(zhàn)士,他像羊媽媽保護(hù)幼仔一樣想保護(hù)廢墟中的孩子。他的心靈也是肅穆的。

在廢墟中對(duì)解放軍說(shuō)“別著急,我很好”的年輕姑娘,是太陽(yáng)養(yǎng)育的植物。只因?yàn)橛兄笊男拍睿怀圆缓葓?jiān)持了78個(gè)小時(shí),她的臉是臟的,但她的一雙大眼睛卻是明澈的,她的臉上絲毫沒(méi)有慌亂,她只是從容地看著眼前的戰(zhàn)士,在僅有的狹小空間里挪動(dòng)身體,想讓大家感到她的鎮(zhèn)定,而她的鎮(zhèn)定,感染了許多人。植物,只因存在著向往光熱的夢(mèng)想,在黑暗中不停生長(zhǎng),用破土發(fā)芽宣告它的長(zhǎng)大,而這位姑娘,憑借著一定要活下去的信念,用堅(jiān)持宣告了青春和生命的爛漫。

在白紙上歪歪扭扭地畫下太陽(yáng)的孩子,是心存火種的螢火蟲。他們稚嫩的臉龐還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)災(zāi)難,他們只是懂得有許多小朋沒(méi)們有了家,他們只是想用天真的祝福,來(lái)?yè)崞酱蟮氐膭?chuàng)傷。螢火蟲只在黑暗發(fā)光,那是因?yàn)樗米约何⑷醯墓猓?qū)散無(wú)邊的黑暗,而這些孩子,他們多么可愛(ài)呀,他們只想讓痛苦不復(fù)存在,讓溫暖長(zhǎng)駐人間。

我心中的那一輪太陽(yáng)六年級(jí)(熱門20篇)篇八

每個(gè)人的心中都有一輪太陽(yáng),自己便是那一輪太陽(yáng)旁邊的小星球,不停地圍著它轉(zhuǎn)動(dòng)并把自己的思緒于情感全部寄托那一輪太陽(yáng)上面。

和其他人一樣,我也有我自己的那一輪太陽(yáng)。我的太陽(yáng)可以當(dāng)我的避風(fēng)港;我的太陽(yáng)可以給予我溫暖;我的太陽(yáng)包含這所有親情在里面;我的太陽(yáng)——我的家。

我的太陽(yáng)它給予了我無(wú)限的希望,無(wú)限的關(guān)懷和照顧。我從內(nèi)心感謝我的太陽(yáng)。我的太陽(yáng)啊,是你讓我如此快樂(lè),從小到大一直保護(hù)著我,讓我有自信去面對(duì)一切,有勇氣去挑戰(zhàn)自我。

如果在學(xué)校里有什么不快,只要到家里就全部釋然了。

可家的定義又是什么呢?家并不是一個(gè)房子和我自己,家是有生命的。

一位富翁醉倒在路邊,被路邊的警察發(fā)現(xiàn)并認(rèn)出了他,便對(duì)富翁說(shuō);“我送你回家吧。”可那位富翁卻說(shuō);“家?我沒(méi)有家。”那位警察極其不解地問(wèn)富翁,并指著不遠(yuǎn)處的一個(gè)別墅說(shuō);“那不就是你的家么?”那位富翁說(shuō);“那只是我的房子,不是家。”

家里是要有情人,有親情的。那位富翁說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),沒(méi)有親情的家不是家,只是房子。

我心中的那一輪太陽(yáng)在我心中駐存已久的家,就像奧運(yùn)火炬上的圣火,在我的心中永遠(yuǎn)也不會(huì)熄滅,駕駛太陽(yáng),家是希望,駕駛溫暖。家可以創(chuàng)造奇跡,家可以放出光芒。

家,是永恒的。

我心中的那一輪太陽(yáng)六年級(jí)(熱門20篇)篇九

在她沒(méi)有到來(lái)之前,我仿佛躲在黑暗中睡覺(jué),但她一來(lái),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方。

——高爾基。

從那刻起,我仿佛看透了每一個(gè)人。他們平時(shí)和我勾肩搭背,可到了關(guān)鍵時(shí)刻,卻反過(guò)來(lái)攻擊我。我漸漸地把自己封閉在黑暗中。

直到那一天,媽媽把我叫到一邊,對(duì)我說(shuō):孩子,媽媽知道,你的體育不好,但你也不能就此而失去信心。我以前有過(guò)這樣一段經(jīng)歷:體育課上,老師讓我們上雙杠,別人都上去了,可我無(wú)論如何也上不去。放學(xué)了,我來(lái)到雙杠旁,不停地努力著,我給自己下了死命令:不上去就別想回家!就這樣,我總算成功了。孩子,媽媽的要求不高,只要你定下一個(gè)目標(biāo),去追趕前面一個(gè)人,追上了,再定,這樣一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,就行了。媽媽的一番話,如同一輪太陽(yáng),照亮了我曾經(jīng)那黑暗的世界。

又是一次體育考試,同學(xué)們照樣取笑我,我并不理睬,說(shuō)了一句:走著瞧!跑步時(shí),我?jiàn)^力追趕著前一個(gè)同學(xué)。我從最后一個(gè)逐漸向前推進(jìn),在旁邊看的同學(xué)們驚訝得瞪大了眼睛。成績(jī)出來(lái)了,也出乎了我的意料:我竟然及格了!我努力控制住我激動(dòng)的情緒,看了看當(dāng)時(shí)那些嘲笑我的人,他們都慚愧地低下了頭。

放學(xué)了,我是蹦著回家的,因?yàn)槲覍?shí)在是太興奮了。一進(jìn)門,我便向媽媽報(bào)了這一喜訊,媽媽高興得一把抱住了我,夸我說(shuō):你真是好樣兒的,要再接再厲,我相信你,加油!這次,我自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

是媽媽,喚醒了我,照亮了我的心,給予我自信和勇氣,她就如我心中那一輪太陽(yáng),給我以鼓勵(lì)。

我心中的那一輪太陽(yáng)六年級(jí)(熱門20篇)篇十

灰心時(shí),心中的那一輪太陽(yáng)為我照明,是那輪太陽(yáng)告訴我,要我不服輸,不怕輸。人生難免有挫折,有樂(lè)就有悲。有甜就有苦。

蝸牛不能像毛毛蟲一樣會(huì)變成蝴蝶,能夠依賴于天空;又不能像蚯蚓一樣深居土壤,能夠依賴于大地;蝸牛只能依賴自己重重的'殼,一步一步向上爬,在最高點(diǎn)乘著葉片向前飛。我豈不像蝸牛一般依靠中心的那一輪太陽(yáng)指引我,一步步向上走,,是他告訴我:人生,我們從不言棄。

成功時(shí),始終的那一輪太陽(yáng),給我啟示。給我啟示。是那輪太陽(yáng)告訴我,要學(xué)謙虛,學(xué)謹(jǐn)慎。人生又成就有敗,有笑就有哭,孔雀不能像啄木鳥一樣,靠自己的啄木鳥迷失,又不能像小燕子,能靠自己,但心中的那輪太陽(yáng)充滿了狂傲;他再也聽(tīng)不進(jìn)去任何建議。一味的擺弄自己的尾巴,導(dǎo)致自己最后不能在飛翔,我不會(huì)像孔雀一樣,我會(huì)正確體會(huì)心中的那一輪太陽(yáng),決不讓驕傲阻擋了自己成功的大門。驕傲不能成大事。正是因有了心中那一輪太陽(yáng),我才從中得到啟發(fā),是他給我的意見(jiàn),讓我很好的把握了自信與自傲的關(guān)系。只要有心中的那輪太陽(yáng),給啟示。我就會(huì)更加奮起。

曾幾何時(shí),我已學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)自信。因?yàn)橛心且惠喬?yáng)為我指路,為我照明,給我啟示。心中的太陽(yáng),你成就了我的一切。

我心中的那一輪太陽(yáng)六年級(jí)(熱門20篇)篇十一

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”在一個(gè)如此失意的日子里,花草樹(shù)木、天空全是灰色的。等著我的,是刻不容緩的任務(wù)。語(yǔ)文習(xí)作、數(shù)學(xué)拓展、英語(yǔ)單詞。我并不為此失去了活力,默默地鉆進(jìn)了任務(wù)的“苦海”里。

望著窗外灰蒙蒙的天空,聽(tīng)著淅瀝瀝的雨聲,我不覺(jué)靈感大,寫下了一段“隱含在烏云里的太陽(yáng)”的習(xí)作。此時(shí)天空已停止了下雨。數(shù)學(xué)并不是我的強(qiáng)項(xiàng),一道道數(shù)學(xué)難題,把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向,可是我知道,太陽(yáng)是從來(lái)不會(huì)停止發(fā)光的,我怎能放棄,我又重新握起了那只光滑的筆。烏云漸漸地消散,天空泛著淺淺的藍(lán)色。背單詞是我的前項(xiàng),我渾身熱血沸騰,那股背單詞的勁如泉涌般一觸即發(fā)。很快,我把全部單詞倒背如流。任務(wù)已被我逐一消滅。走到窗前,伸了一個(gè)懶腰,驚喜地發(fā)現(xiàn)金燦燦的太陽(yáng)終于沖破了烏云,又熱情地發(fā)出萬(wàn)道光芒。

在陰天時(shí),太陽(yáng)并沒(méi)有消失,只是隱藏在烏云的深處。人,在消沉?xí)r,熱情并沒(méi)有消失,只是隱藏在內(nèi)心深處。

在遇到挫折時(shí),心中的太陽(yáng)停止燃燒了嗎?不,你看,殘疾的張海迪姐姐艱難地躺在床上,孜孜不倦地對(duì)著鏡子練習(xí)外語(yǔ);在貧困交接的處境下,洪戰(zhàn)輝牽著妹妹艱苦求學(xué)。“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。”在一番努力下,他不僅戰(zhàn)勝了貧困,取得優(yōu)異的成績(jī),還建立了助學(xué)基金,幫助億萬(wàn)與他同病相憐的莘莘學(xué)子;在三重殘疾折磨下的海輪。凱勒,靠著把手放到別人的嘴唇上來(lái)模仿發(fā)音,終于戰(zhàn)勝了啞疾,能“津津樂(lè)道”起來(lái)。

人不管在任何情況下,都要充滿熱情地迎接每一天,像太陽(yáng)一般,永遠(yuǎn)發(fā)光發(fā)熱,迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)、挫折,只有這樣,人生的才有價(jià)值。

一聲嘹亮的雞鳴把我從睡夢(mèng)中喚醒,我驚喜地推門而出,溫暖的陽(yáng)光映照出我佝僂的身影,我貪婪地吮吸著早晨清新的空氣,沐浴在陽(yáng)光下,我滿懷希望地開(kāi)始了新的一天。

我自幼體弱多病,后來(lái)又查出患有嚴(yán)重的脊椎病。身體上的缺陷,經(jīng)常引來(lái)陌生人異樣的眼神,這其中或許有驚奇、疑惑和憐憫,但在曾經(jīng)的我看來(lái)——皆是嘲諷。第二天的早晨,當(dāng)我看到那一輪噴薄欲出的紅日時(shí),心中的煩惱仿佛被這和煦的陽(yáng)光化盡,頓時(shí)煙消云散,我滿懷希望地開(kāi)始了新的一天。

學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。每一次考試結(jié)束都是幾家歡喜幾家愁。我勤勤懇懇地做著功課,按照老師傳授的方法學(xué)習(xí)。但最后的結(jié)果并不總是盡如我意,試卷上那個(gè)刺眼的數(shù)字,使我的內(nèi)心變得更加的惶恐與糾結(jié)。我曾經(jīng)想過(guò)放棄,想過(guò)逃避。但當(dāng)?shù)诙斓奶?yáng)將光芒灑遍人世時(shí),我分明聽(tīng)見(jiàn)那一輪紅日在我耳邊低語(yǔ):“孩子,人生不如意事常八九,千萬(wàn)不要被一點(diǎn)小磨難所阻擋,用心聆聽(tīng)自己的心聲,做自己想做的。”“對(duì),做自己想做的。”我在心里反復(fù)默念著,滿懷希望地開(kāi)始了新的一天。

中考的難關(guān)迫在眉睫,而每天兩點(diǎn)一線的生活卻使我身心俱疲,如何對(duì)待重重壓力,我一臉茫然。我只能選擇默默地承受,讓它把我壓得直不起腰來(lái)。但當(dāng)?shù)诙烨宄浚惠喖t日緩緩從地平線升起,那耀眼的陽(yáng)光照著我朦朧的雙眼,我的眼前豁然開(kāi)朗,精神為之一振,我滿懷希望地開(kāi)始了新的一天。

人生的道路充滿坎坷,有時(shí)會(huì)陰云密布,不見(jiàn)天日。但這時(shí),我心中的那一輪太陽(yáng)便會(huì)升起,鼓勵(lì)、指引我滿懷希望地開(kāi)始一個(gè)個(gè)新的一天。

鳥兒為什么能飛?魚兒睡覺(jué)為什么不閉眼?或許是因?yàn)槲业暮闷嫘奶珡?qiáng),“十萬(wàn)個(gè)為什么”這個(gè)稱號(hào)也非我莫屬了,我喜歡大熊貓,因此我曾用黑筆把自己的眼睛周圍涂黑,只是為了知道它們是不是故意如此,會(huì)好看些。或許,這輪太陽(yáng),也可以開(kāi)通我前方的大門。

我心中的那輪太陽(yáng)是夢(mèng)想,是努力,是探尋。它在我的心中徐徐升起,照在心靈的天空,鋪出了光明之路。我會(huì)讓我心中的那輪太陽(yáng)繼續(xù)向上,驅(qū)走烏云,留下光明。

心中出生的太陽(yáng),撒向東南。播種希望的種子,用陽(yáng)光與心血來(lái)將它培養(yǎng)。我心中的那一輪太陽(yáng),保持永久的溫暖。

當(dāng)我還是孩啼時(shí),聽(tīng)見(jiàn)鋼琴曲。便會(huì)不知不覺(jué)的安靜下來(lái),仿佛是與生俱來(lái)的一種反射罷了,曲中的音符,像蹦跳進(jìn)了我的心間。家旁邊有個(gè)阿姨開(kāi)了一家賣鋼琴的店子,那一架架鋼琴被擦得可以發(fā)光了,白的,黑的,木制的……我喜歡坐在一架白色的三角鋼琴上,仿佛有一種鋼琴家的感覺(jué)。據(jù)說(shuō),我媽想出去的時(shí)候就把我寄在那,兩三個(gè)小時(shí)后回來(lái),我還會(huì)乖乖的在那。與我的鋼琴不離不棄。至此,我邊有了一個(gè)夢(mèng)想:成為偉大的鋼琴家!把音樂(lè)的快樂(lè)傳給每一個(gè)人。這就是我心中的那輪太陽(yáng),它不需要能工巧匠將它雕琢,依舊可以有無(wú)限的“風(fēng)貌”,隨著年齡的增長(zhǎng),它在你心目中的地位越升越高,直到最后,放散出那光芒。

每個(gè)人的心中都有一輪太陽(yáng),自己便是那一輪太陽(yáng)旁邊的小星球,不停地圍著它轉(zhuǎn)動(dòng)并把自己的思緒于情感全部寄托那一輪太陽(yáng)上面。

和其他人一樣,我也有我自己的那一輪太陽(yáng)。我的太陽(yáng)可以當(dāng)我的避風(fēng)港;我的太陽(yáng)可以給予我溫暖;我的太陽(yáng)包含這所有親情在里面;我的太陽(yáng)——我的家。

我的太陽(yáng)它給予了我無(wú)限的希望,無(wú)限的關(guān)懷和照顧。我從內(nèi)心感謝我的太陽(yáng)。我的太陽(yáng)啊,是你讓我如此快樂(lè),從小到大一直保護(hù)著我,讓我有自信去面對(duì)一切,有勇氣去挑戰(zhàn)自我。

如果在學(xué)校里有什么不快,只要到家里就全部釋然了。

可家的定義又是什么呢?家并不是一個(gè)房子和我自己,家是有生命的。

一位富翁醉倒在路邊,被路邊的警察發(fā)現(xiàn)并認(rèn)出了他,便對(duì)富翁說(shuō);“我送你回家吧。”可那位富翁卻說(shuō);“家?我沒(méi)有家。”那位警察極其不解地問(wèn)富翁,并指著不遠(yuǎn)處的一個(gè)別墅說(shuō);“那不就是你的家么?”那位富翁說(shuō);“那只是我的房子,不是家。”

家里是要有情人,有親情的。那位富翁說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),沒(méi)有親情的家不是家,只是房子。

我心中的那一輪太陽(yáng)在我心中駐存已久的家,就像奧運(yùn)火炬上的圣火,在我的心中永遠(yuǎn)也不會(huì)熄滅,駕駛太陽(yáng),家是希望,駕駛溫暖。家可以創(chuàng)造奇跡,家可以放出光芒。

家,是永恒的。

我心中的那一輪太陽(yáng)六年級(jí)(熱門20篇)篇十二

太陽(yáng)的東升西落是人們習(xí)以為常的,而在我的心中,卻有一個(gè)永遠(yuǎn)不滅的太陽(yáng),他溫暖著我,鼓舞著我,不斷地給我力量,使我永不停息地向前。

別人總說(shuō):“女兒是媽媽的貼心小棉襖。”而我的媽媽卻不常和我在一起,我的童年記憶里似乎只有爸爸的影子。爸爸也正是我心中的那一輪太陽(yáng)。

在我的記憶深處,爸爸總是心平氣和,和藹可親的,當(dāng)我在學(xué)校里受到老師批評(píng)的時(shí),我總喜歡躲到爸爸懷里哭,向爸爸傾訴我心中的委屈,而爸爸也會(huì)安慰我,開(kāi)導(dǎo)我;當(dāng)我取得了成功的時(shí)候,我總喜歡跟爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話,與爸爸分享我心中的喜悅,而爸爸也會(huì)祝賀我,贊揚(yáng)我,還時(shí)時(shí)不忘提醒我,我不能驕傲自滿,要繼續(xù)努力;當(dāng)我生病的時(shí)候,爸爸總是放下繁忙的工作,陪我度過(guò)痛苦的時(shí)光;當(dāng)我失敗的時(shí)候,爸爸總是鼓勵(lì)我重新再來(lái),總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn);當(dāng)我遇到困難而使手無(wú)策之時(shí),爸爸便會(huì)耐心地幫助我,使我克服重重困難,取得勝利;當(dāng)我……。

爸爸像太陽(yáng)一樣溫暖著我,但有時(shí),爸爸卻像太陽(yáng)一樣刺眼。

上三年級(jí)時(shí),我見(jiàn)同桌有一只漂亮的鋼筆,我便趁同桌不注意時(shí)拿了他的筆。回家后,爸爸發(fā)現(xiàn)了,大吼:“誰(shuí)讓你偷別人東西的?”我不服氣地說(shuō):“我拿的,不是偷。”爸爸?jǐn)蒯斀罔F地說(shuō):“還給人家!”我不敢再多說(shuō),只好乖乖還給了同學(xué)。爸爸,謝謝你的諄諄教導(dǎo),你是個(gè)好父親!我為自己有這樣的爸爸而感到驕傲!

啊!我心中的那一輪太陽(yáng)啊!永不滅的太陽(yáng)啊!我愛(ài)你,愿一路有你相伴!謝謝你,我心中的太陽(yáng)啊!

我心中的那一輪太陽(yáng)六年級(jí)(熱門20篇)篇十三

每天早晨的太陽(yáng)都是新的,它讓我們走出昨天的失敗與悲傷,開(kāi)始新的一天,感受美好的生活。

我的學(xué)習(xí)成績(jī)一向不錯(cuò),從來(lái)不怕考試。一般情況下,都會(huì)給自己一個(gè)滿意的答卷。當(dāng)然,有時(shí)候也會(huì)“超水平”發(fā)揮,考試成績(jī)都會(huì)把自己嚇一跳。

但這還不是最重要的,最重要的是,第二天就要期末考試,如果我還保持這個(gè)狀態(tài),那么考試的結(jié)果可想而知。

第二天,期末考試。我的狀態(tài)出奇的好,一路過(guò)關(guān)斬將,寫完后又仔細(xì)檢查了兩遍就交了卷子,自信的飛出教室。成績(jī)出來(lái)后,我又被這個(gè)分?jǐn)?shù)嚇了一跳,100分!我一時(shí)間樂(lè)瘋了,沉浸在喜悅中,和同學(xué)們一同慶祝。

人生中總會(huì)遇到挫折,這些挫折也許會(huì)是你心灰意冷。在這個(gè)時(shí)候,就抬頭看看太陽(yáng),告訴自己,新的一輪太陽(yáng)還在等著你享受他的陽(yáng)光。所以,無(wú)論遇到多大的挫折都不要灰心。因?yàn)椋魈欤€會(huì)有一輪新的太陽(yáng)!

我心中的那一輪太陽(yáng)六年級(jí)(熱門20篇)篇十四

“啊,多么燦爛,多么輝煌,暴風(fēng)雨過(guò)去后……”耳畔響起了《我的太陽(yáng)》的美妙歌聲。老師,您的形象又一次出現(xiàn)在我的眼前。啊,老師,你就是我心中的一輪太陽(yáng)。感謝您發(fā)出溫暖的陽(yáng)光,照射著整個(gè)大地,灑進(jìn)了我的心底!

您還記得那次晨讀的情景吧?教室里,同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地讀書,忽然,我感覺(jué)有個(gè)身影在我的課桌旁經(jīng)過(guò),我一抬頭,桌子上出現(xiàn)了一瓶牛奶,有幾個(gè)字:“喝了長(zhǎng)高高。”再朝那個(gè)身影望去——只見(jiàn)您烏黑筆直的秀發(fā)飄在肩后。作為一個(gè)出生在貧困家庭的孩子,一個(gè)由于營(yíng)養(yǎng)不夠而影響到發(fā)育的我,一下子感受到了陽(yáng)光般的溫暖。老師,謝謝您,謝謝您灑出的陽(yáng)光,謝謝您無(wú)微不至的愛(ài)!

您是否還記得那次午休的時(shí)候呢?同學(xué)們都伏在課桌上睡覺(jué),后來(lái),外面下起了雨,陣陣涼涼的風(fēng)吹進(jìn)了教室,吹亂了您的頭發(fā),也吹亂了同學(xué)們的頭發(fā)。您坐在旁,正想起身做點(diǎn)什么,突然,您又好像想起了什么,您坐下來(lái)——噢!您脫下了您的高跟鞋,輕輕地,輕輕地走到窗戶邊,把每一扇窗戶都關(guān)好了。這一切,都被剛剛醒來(lái)的我看在眼里。老師,您是怕吵醒了那些可愛(ài)的熟睡的孩子們吧!老師,您知道嗎,在這冷風(fēng)襲來(lái)的時(shí)候,您的舉動(dòng)就像陽(yáng)光一樣了我的心。老師,謝謝您,謝謝您灑出的陽(yáng)光,謝謝您陽(yáng)光般的愛(ài)!

您還記得那個(gè)炎熱的夏日嗎?那天,我們?cè)跇翘菘谙嘤觯艺f(shuō)了一句“老師好!”您微微地笑了,走過(guò)來(lái),拉了拉我的衣領(lǐng):“熱不熱?”突然,您發(fā)現(xiàn)我的脖子上有許多紅腫的小皰,您關(guān)切地問(wèn):“呀!這是怎么回事?蚊子咬的嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒(méi)想到第二天早上您就給我買來(lái)了驅(qū)蚊花露水。我又驚訝又……啊!老師,謝謝您,謝謝您灑出的陽(yáng)光,謝謝您陽(yáng)光般的關(guān)懷!

老師,您知道嗎?我時(shí)常會(huì)憶起您,我時(shí)常會(huì)抱著那花露水瓶子睡覺(jué),我時(shí)常會(huì)穿著您送我的帶著香味的衣裳。我特別希望,長(zhǎng)大以后做一個(gè)像您那樣的人,不斷把溫暖和快樂(lè)送給他人。

尊敬的老師,您是一輪不落的太陽(yáng),永遠(yuǎn)著我的心房。您趕走了一個(gè)貧困學(xué)生內(nèi)心的郁悶和孤寂,驅(qū)走了我內(nèi)心的,您讓我感受到了生命無(wú)限的溫暖、世界的無(wú)比美好!感謝您,老師,感謝您的愛(ài),感謝您灑給我的陽(yáng)光!

我心中的那一輪太陽(yáng)六年級(jí)(熱門20篇)篇十五

“啊,多么燦爛,多么輝煌,暴風(fēng)雨過(guò)去后……”耳畔響起了《我的太陽(yáng)》的美妙歌聲。本文向您介紹有關(guān)《我心中的那一輪太陽(yáng)》的內(nèi)容老師,您的形象又一次出現(xiàn)在我的眼前。啊,老師,你就是我心中的一輪太陽(yáng)。感謝您發(fā)出溫暖的陽(yáng)光,照射著整個(gè)大地,灑進(jìn)了我的心底!

您還記得那次晨讀的情景吧?教室里,同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地讀書,忽然,我感覺(jué)有個(gè)身影在我的課桌旁經(jīng)過(guò),我一抬頭,桌子上出現(xiàn)了一瓶牛奶,上面有幾個(gè)字:“喝了長(zhǎng)高高。”再朝那個(gè)身影望去——只見(jiàn)您烏黑筆直的秀發(fā)飄在肩后。作為一個(gè)出生在貧困家庭的孩子,一個(gè)由于營(yíng)養(yǎng)不夠而影響到發(fā)育的我,一下子感受到了陽(yáng)光般的溫暖。老師,謝謝您,謝謝您灑出的陽(yáng)光,謝謝您無(wú)微不至的愛(ài)!

您是否還記得那次午休的時(shí)候呢?同學(xué)們都伏在課桌上睡覺(jué),后來(lái),外面下起了雨,陣陣涼涼的風(fēng)吹進(jìn)了教室,吹亂了您的頭發(fā),也吹亂了同學(xué)們的頭發(fā)。您坐在講臺(tái)旁,正想起身做點(diǎn)什么,突然,您又好像想起了什么,您坐下來(lái)——噢!您脫下了您的高跟鞋,輕輕地,輕輕地走到窗戶邊,把每一扇窗戶都關(guān)好了。這一切,都被剛剛醒來(lái)的我看在眼里。老師,您是怕吵醒了那些可愛(ài)的熟睡的孩子們吧!老師,您知道嗎,在這冷風(fēng)襲來(lái)的時(shí)候,您的舉動(dòng)就像陽(yáng)光一樣照亮了我的心。老師,謝謝您,謝謝您灑出的陽(yáng)光,謝謝您陽(yáng)光般的愛(ài)!

您還記得那個(gè)炎熱的夏日嗎?那天,我們?cè)跇翘菘谙嘤觯艺f(shuō)了一句“老師好!”您微微地笑了,走過(guò)來(lái),拉了拉我的衣領(lǐng):“熱不熱?”突然,您發(fā)現(xiàn)我的脖子上有許多紅腫的小皰,您關(guān)切地問(wèn):“呀!這是怎么回事?蚊子咬的嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒(méi)想到第二天早上您就給我買來(lái)了驅(qū)蚊花露水。我又驚訝又感動(dòng)……啊!老師,謝謝您,謝謝您灑出的陽(yáng)光,謝謝您陽(yáng)光般的關(guān)懷!

老師,您知道嗎?我時(shí)常會(huì)憶起您,我時(shí)常會(huì)抱著那花露水瓶子睡覺(jué),我時(shí)常會(huì)穿著您送我的帶著香味的衣裳。我特別希望,長(zhǎng)大以后做一個(gè)像您那樣的人,不斷把溫暖和快樂(lè)送給他人。

尊敬的老師,您是一輪不落的太陽(yáng),永遠(yuǎn)照耀著我的心房。您趕走了一個(gè)貧困學(xué)生內(nèi)心的郁悶和孤寂,驅(qū)走了我內(nèi)心的陰暗,您讓我感受到了生命無(wú)限的溫暖、世界的無(wú)比美好!感謝您,老師,感謝您的愛(ài),感謝您灑給我的陽(yáng)光!

我心中的那一輪太陽(yáng)六年級(jí)(熱門20篇)篇十六

我不是天使,但我擁有天堂!我沒(méi)有翅膀,但我服飾陽(yáng)光!我沒(méi)有四葉草,但我手捧希望!因?yàn)橛心愕恼找拢揖`放得更加光彩奪目。

——題記。

你還記得那次體育訓(xùn)練嗎?那天我們整個(gè)班級(jí)都在認(rèn)真訓(xùn)練,在老師的悉心教導(dǎo)下,我們每個(gè)同學(xué)的成績(jī)突飛猛進(jìn),唯獨(dú)你原地踏步。你比我們?nèi)魏我粋€(gè)人都要認(rèn)真,都執(zhí)著,可是你的擲實(shí)心球成績(jī)還是我班的倒數(shù)第一。班主任生怕你的體育成績(jī)影響你的中考成績(jī),于是建議你每天下午放學(xué)后繼續(xù)訓(xùn)練。你看,老師對(duì)你期望是多么的大啊!幸好,你沒(méi)有放棄自己,因?yàn)槟銏?zhí)著與不懈追求,自信的風(fēng)帆打動(dòng)了我,因此,在背后默默支持你的人,多了一個(gè)“我”。你是我學(xué)習(xí)的榜樣,我將以你為傲,謝謝你灑下的陽(yáng)光,謝謝你讓我長(zhǎng)大。

你還記得那小道嗎?那是我們每天去往飯?zhí)玫男〉腊。∧切〉啦⒉灰俗⒁猓谖倚闹校鞘且坏烂利悇?dòng)人的風(fēng)景線,那記載著我們滿滿的回憶。在這小道上我們有著天真無(wú)邪的笑臉,我們彼此提問(wèn)古詩(shī)文,抽背詩(shī)句。還記得那次,我背古文,重復(fù)又重復(fù)地背,總是想不出下一句是啥,有了你的幫助,雖只是提醒了一下下,但對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō),是莫大感激了。日復(fù)一日,就這樣走過(guò)了初三,謝謝你,謝謝你灑下的陽(yáng)光,謝謝你陽(yáng)光般的熱心。

你還記得那天公交車上的相遇嗎?呵呵,你我都有一段時(shí)間沒(méi)一起坐車了,那種感覺(jué)再次浮蕩在我心。我們那天聊了很多,很多,雖然我們?cè)谕凰咧校上В辉谕话唷_@是個(gè)不可改變的事實(shí),唯有接受吧!當(dāng)你問(wèn)我習(xí)不習(xí)慣,和同學(xué)相處是否和諧的時(shí)候,我毫不猶豫的說(shuō)“一點(diǎn)也不習(xí)慣,和同學(xué)相處得還ok”你的親切問(wèn)候,就像一件溫暖的棉襖。謝謝你,謝謝你灑下的陽(yáng)光,謝謝你陽(yáng)光般的關(guān)懷。

朋友,你知道嗎?我時(shí)常回憶著我們當(dāng)年的一幕幕,有你在我身邊,就像心中有一個(gè)太陽(yáng),永遠(yuǎn)照耀著我!你是一輪不落的太陽(yáng),永遠(yuǎn)照耀著我的心房。阿斯,謝謝你,感謝你灑給我的陽(yáng)光!

友誼是一縷陽(yáng)光,讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。

我心中的那一輪太陽(yáng)六年級(jí)(熱門20篇)篇十七

在大家的印象中,我一直都是那個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,很少有人知道,我小時(shí)候是個(gè)內(nèi)向的人,幾乎沒(méi)什么朋友。她是我童年中那為數(shù)不多的朋友中的一個(gè),像一輪明亮的小太陽(yáng)照亮了我的心,也改變了我的人生。

初次見(jiàn)面是剛上幼兒園的第一天,周圍的孩子都哭得稀里嘩啦,我眼巴巴地望著爸爸媽媽離去的身影,眼淚也不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái)。

“別哭了,我?guī)闳ネ嬉粫?huì)兒吧!”她卻沒(méi)有哭,笑盈盈地看著我,那微笑有一種令人鎮(zhèn)靜的力量,我擦干眼淚,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我們并排坐在滑梯上,她說(shuō)她挺喜歡我的,覺(jué)得我們以后會(huì)成為朋友,我就默默地聽(tīng)著她說(shuō)話,有時(shí)候我也想說(shuō)兩句,但都沒(méi)有勇氣開(kāi)口,也不知道說(shuō)什么。那時(shí)我感覺(jué),這個(gè)女孩很活潑很熱情,像太陽(yáng),讓人溫暖。

好在她對(duì)我一直都很好,有好吃的會(huì)帶來(lái)和我一起分享,有了新玩具也會(huì)和我一起玩。在和朋友們做游戲時(shí),她也會(huì)叫上我,我真的挺羨慕她的,有那么多的朋友,而我,卻只有她一個(gè)。

我有時(shí)候覺(jué)得孤僻的自己不值得被她那么好的對(duì)待,所以,在她的影響和幫助下,我在悄悄改變著自己,陽(yáng)光的她就像是我心中的那一輪太陽(yáng),照亮了我孤單的心靈。從那時(shí)起,我就下決心要做一個(gè)別人心中的太陽(yáng)。

我不再膽小怯懦,我主動(dòng)和別人打招呼說(shuō)說(shuō)話,也努力融入到大家的群體中去,每當(dāng)我失去了勇氣,心中那輪因她而生的太陽(yáng)就照亮了我的心靈。沒(méi)過(guò)多久,我也擁有了一大群朋友。

她就是我心中的那一輪明亮熾熱的太陽(yáng),照亮了我孤僻的心,用那明媚耀眼的陽(yáng)光改變了我的人生。

我心中的那一輪太陽(yáng)六年級(jí)(熱門20篇)篇十八

太陽(yáng),它的光照照在人身上,總是讓感到溫暖。

母親的愛(ài)是陽(yáng)光,而我是一面鏡子。

平面鏡。

“上課認(rèn)真聽(tīng),不要開(kāi)小差,要……”

“天氣涼了,多穿件衣服,不要……”

在我心中,母親的愛(ài)是嘮叨的。我已長(zhǎng)大了,不再需要母親的束縛。

快考試了,每天看著幾何題,閱讀短文,已經(jīng)夠讓我心煩意躁,可回到家后還得聽(tīng)母親的碎碎念,真是讓我一個(gè)頭兩個(gè)大。

“今天考試了嗎?考了多少?要我?guī)湍銖?fù)習(xí)嗎?”一到家,她接過(guò)書包,便問(wèn)。

我不說(shuō)話,低頭脫著鞋子,她繼續(xù)問(wèn),我便吼道:“有完沒(méi)完,煩死了!”說(shuō)完,我又奪過(guò)書包,進(jìn)了房間。

有時(shí)我是一個(gè)平面鏡,將母親的愛(ài)全部反彈回去,將其拒于千里之外。

凹面鏡。

看著書桌上的日歷,知道還有一天就要考試了,我埋頭開(kāi)始看書,想抓緊每一分每一秒。有時(shí),想要睡了,便咬咬牙,想要挺過(guò)去。

夜,越發(fā)寂靜,也越發(fā)朦朧。我大哈欠的次數(shù)與越發(fā)增多,但還有一些書沒(méi)溫習(xí),只能硬著頭皮上了。

這時(shí),母親走了進(jìn)來(lái),遞上了一杯咖啡。“喝吧,喝了才有精神看書。”頓時(shí),我的心里熱乎乎的',就像那杯咖啡一樣,母親讓我有些觸動(dòng),但回想起她的嘮叨,還是讓我無(wú)動(dòng)于衷。

有時(shí),我就像一個(gè)凹面鏡,將她的愛(ài)部分吸收,部分發(fā)散。

凸面鏡。

今天便是考試的日子,昨晚發(fā)生的事還歷歷在目。作晚一想起考試就難以入睡,這時(shí)母親走進(jìn)了房間,我趕緊閉上眼睛,裝睡。她替我蓋上被子,說(shuō):“是我不好,給了你太大壓力,只要你盡力就好了。”

頓時(shí),我的眼角濕潤(rùn)了,我感受到了那份如陽(yáng)光般溫暖的愛(ài)。那瞬間,我就像一個(gè)凸面鏡,將這份愛(ài)會(huì)聚成一束光,全都吸收。

在我從平面鏡變?yōu)橥姑骁R的過(guò)程中,母親始終是那輪太陽(yáng),總將最溫暖的光照到我身上。現(xiàn)在,我正坐在考場(chǎng)上,母親也許是在千里之外為我擔(dān)心,但她的那份愛(ài),仍在我心中發(fā)光發(fā)熱。

我心中的那一輪太陽(yáng)六年級(jí)(熱門20篇)篇十九

一不小心,我就長(zhǎng)大了。心中隱隱多了份什么,多了些什么呢?我仿佛又看到了我心中的那一輪太陽(yáng)。

天很藍(lán),還有幾朵白云,是標(biāo)準(zhǔn)的藍(lán)天白云,太陽(yáng)掛在天邊,很溫暖,很光明。

剛開(kāi)學(xué),陽(yáng)光下的我們還是一群剛長(zhǎng)滿羽毛的小鳥,每天抬著好奇的眼光打量著一切。來(lái)到了一個(gè)新的集體,難免有些不習(xí)慣。在您的指導(dǎo)下,陽(yáng)光下的我們很快學(xué)會(huì)了飛翔,向著目標(biāo),向著希望。

小學(xué)時(shí),我們從不把書寫當(dāng)回事,現(xiàn)在可不同了。您讓我們買字帖,天天讓我們練字,您曾說(shuō):練字即練“志”,寫好一撇一捺,就是一個(gè)“大寫的人”。您不斷給我們指出,哪些字的結(jié)構(gòu)不對(duì),哪些字更要改進(jìn)。全班的書寫質(zhì)量都在您的指導(dǎo)中一點(diǎn)一滴提升起來(lái)。

教室里,燈光下,還有您批改作業(yè)的身影,直到放學(xué)時(shí)同學(xué)們都回家了,您還在專注地批改著我們的作業(yè),每一個(gè)勾勾叉,都有您真摯的感情,辛勤的汗水。

又聞見(jiàn)了桂花香,我們從小不點(diǎn)變成了大哥哥大姐姐,陽(yáng)光下的我們歡快地告別了初一的美好時(shí)光。您在講臺(tái)上耐心地和我們說(shuō):“你們要自覺(jué),初二是我們的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一定要要認(rèn)真學(xué)好,遇到不懂的問(wèn)題馬上要問(wèn)老師。”

的確,初二的內(nèi)容更難了,每一節(jié)課都得認(rèn)真聽(tīng),不能有絲毫遺落。您給我們提供了許多建議,比如上課仔細(xì)做筆記,課前要預(yù)習(xí),課后要復(fù)習(xí),準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集。這些對(duì)我們的學(xué)習(xí)都有很大幫助。

您不但為我們的學(xué)習(xí)著想,還想著怎樣提高我們的身體素質(zhì)。每天跳繩與打乒乓球就是您對(duì)我們的要求。要求雖不高,但是能很好地鍛煉我們的耐力,意志力,敏捷力,等等。您一切都為我們著想,爭(zhēng)取我們德,智,體,美,勞樣樣優(yōu)秀,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

老師,您就是我心中那一輪太陽(yáng),溫暖著我們,照亮著我們,讓我們奮發(fā)向上,永遠(yuǎn)前進(jìn)!這一輪太陽(yáng),永遠(yuǎn)在我心中!

我心中的那一輪太陽(yáng)六年級(jí)(熱門20篇)篇二十

人生的路坎坎坷坷,泥泥濘濘;人生的燈忽閃忽暗,若隱若現(xiàn)。在你最黑暗時(shí),它為你照明;最灰心時(shí),為你加油;最害怕時(shí),給你勇氣。它就是你心中的那一輪太陽(yáng)。它沒(méi)有魔力,但它能讓你改變自己;它沒(méi)有光芒,卻能讓你閃爍………它是你的朋友,更是你指引未來(lái)的老師。

如往常一樣,又是新的一天……但陽(yáng)光卻不明媚,天陰沉沉的,略帶點(diǎn)毛毛細(xì)雨!似乎心情卻不怎不好!雨隨隨便便地飄了一會(huì)兒,不知為什么,停了。我獨(dú)自一人漫步在街道上,路道上車水馬龍,人和車來(lái)來(lái)往往,喧嘩聲和汽笛聲鬧成一片。原本寧?kù)o的思緒一下子被打亂了,也使我清醒了幾分。放眼望去,無(wú)意間看見(jiàn)一個(gè)乞丐在四處乞討。他穿得很破爛,也很臟,左手拄著一根拐杖,右手拿著一只破碗,步子緩慢,看上去的確很可憐。我摸了摸口袋,剛準(zhǔn)備掏錢,卻猶豫了,他是真可憐還是假可憐。如果他是假可憐那我的錢豈不是太冤枉了。可討飯實(shí)在是太可憐了,我實(shí)在是有些不忍心。于是我把隨身的面包給了他,他點(diǎn)點(diǎn)頭邊走了,我一直望著那個(gè)可憐的身影走遠(yuǎn),哎地嘆了口氣。

那時(shí)我明明可以對(duì)那個(gè)不相識(shí)的的討飯不理,可是我的良心不允許。是那輪太陽(yáng)教會(huì)我同情他人,幫助他人,即使他是個(gè)陌生人。現(xiàn)在我對(duì)自己有了一個(gè)新的定義:要將那輪太陽(yáng)的光芒亮到最極點(diǎn),就應(yīng)在別人身上閃爍,給別人帶去快樂(lè),而不是在自己身上發(fā)光,自己獨(dú)享,快樂(lè)因分享而快樂(lè)。

“太陽(yáng)太陽(yáng)給我們帶來(lái)七色光彩,照的我們心靈的花朵美麗可愛(ài)‘’太陽(yáng)照亮我們的前程,照亮我們的未來(lái)。把我們的成長(zhǎng)照得五彩斑斕,有花有草,有苦有樂(lè),更有收獲……請(qǐng)將你心中的太陽(yáng)發(fā)光,讓自己成為擁有”太陽(yáng)力量“的人,為自己而驕傲!

在成長(zhǎng)路上,不可能沒(méi)有絆腳石。跌倒了,站起來(lái),相信自己。因?yàn)橛旰笥胁屎纾屎绾笥星缈眨缈丈嫌刑?yáng),太陽(yáng)在你。我心中!

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優(yōu)秀作文能夠以自己獨(dú)特的方式,展現(xiàn)作者對(duì)人生、社會(huì)和世界的獨(dú)到見(jiàn)解和思考。在范文的基礎(chǔ)上進(jìn)行模仿和改編,可以幫助我們培養(yǎng)獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力,提升自己的寫作水平。
經(jīng)典建筑代表了人類的智慧和創(chuàng)造力,它們無(wú)論在設(shè)計(jì)理念還是工藝技術(shù)上都有獨(dú)特之處。這是一些經(jīng)典學(xué)術(shù)著作的摘要,希望能夠給您的研究和學(xué)習(xí)提供一些參考。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上合理巧妙,能夠引導(dǎo)讀者按部就班地閱讀,領(lǐng)略作文的美妙之處。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作品,
一年級(jí)教案的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和自信心,幫助他們形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。以下是一些一年級(jí)語(yǔ)文教案的范文,歡迎教師們一起研究和探討。利用自己收集到的信息進(jìn)行豐
優(yōu)秀作文是思想與行文的完美結(jié)合,它能夠引導(dǎo)讀者思考,激發(fā)共鳴和共識(shí)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠有所收獲。前幾天,我們一家和蔣叔叔一家到
讀后感既是我們對(duì)書籍的思考和回顧,也是我們思想與文字的碰撞和交流。想要寫一篇出色的讀后感,不妨來(lái)看看下面這些范文,或許能幫助到你。童年,適合代表童話的名詞,它蘊(yùn)
寫作是一個(gè)不斷嘗試和提升的過(guò)程,只有積極實(shí)踐才能取得更好的寫作成果。以下是一些著名作家的作品推薦,大家可以看看并進(jìn)行借鑒學(xué)習(xí)。人往往是被一時(shí)的情緒所控制,做違背
大班教案是指幼兒園大班的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)活動(dòng)安排,它對(duì)于幼兒園教師的教學(xué)工作具有重要意義。通過(guò)閱讀以下范文,希望可以激發(fā)大家對(duì)大班教案編寫的思考和創(chuàng)新意識(shí)。
個(gè)人簡(jiǎn)歷的目的是讓雇主對(duì)求職者產(chǎn)生興趣,進(jìn)一步邀請(qǐng)面試或聯(lián)系溝通。我們整理了一些優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷案例,希望可以為您提供一些靈感。戶口所在地:廣州身材:175cm88
優(yōu)秀作文是對(duì)作品質(zhì)量的一種評(píng)判,它需要具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和創(chuàng)造性的思維。接下來(lái)是一些寫作技巧和方法,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。冬天,是一個(gè)迷人的季節(jié),雪,更是童話中
優(yōu)秀作文還需要具備邏輯嚴(yán)密、條理清晰、結(jié)構(gòu)緊湊、語(yǔ)言準(zhǔn)確的特點(diǎn)。欣賞優(yōu)秀作文范文,是一個(gè)提高寫作水平和審美能力的過(guò)程。愛(ài)崗敬業(yè)是樂(lè)教勤業(yè)的動(dòng)力源泉。作為一名人民
作文的優(yōu)秀與否與基本語(yǔ)法的正確運(yùn)用息息相關(guān),我們要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。下面是一些優(yōu)秀作文的示例,希望能給大家展示一些優(yōu)秀寫作的方法和技巧。朋友似乎是生命里
優(yōu)秀作文是一種精心編寫的文字,它能夠給人以感悟、啟發(fā)和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家展示一些優(yōu)秀的寫作風(fēng)采。忘不了,敬愛(ài)的老師!忘不了您那諄諄的
一、情況幼兒園分析:新一學(xué)期開(kāi)始了,為了能更好地做好日常財(cái)務(wù)核算工作,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理、推動(dòng)規(guī)范管理和加強(qiáng)財(cái)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),做到財(cái)務(wù)工作長(zhǎng)計(jì)劃,短安排。使財(cái)務(wù)工作能更加
策劃方案是在實(shí)施某項(xiàng)活動(dòng)或項(xiàng)目之前進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的一種書面材料,它可以確保我們?cè)趯?shí)施過(guò)程中達(dá)到預(yù)期效果。以下是一些成功案例的策劃方案分享,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁?/div>
優(yōu)秀作文是文學(xué)寫作中的典范,能夠展現(xiàn)作者的才華和思想深度。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范文,看看別人是如何寫作的。今天是三八婦女節(jié),媽媽出門了,可是,昨
優(yōu)秀的作文除了要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,還要有合理的結(jié)構(gòu)和流暢的表達(dá)。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,它們語(yǔ)言準(zhǔn)確、觀點(diǎn)獨(dú)特,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。前幾天,爸爸給我從張家口
師德的培養(yǎng)需要教師不斷自我反思和提高,積極參加教育教學(xué)改革和師德培訓(xùn)。如果你在寫師德總結(jié)時(shí)遇到了困難,可以參考以下范文,或許能給你一些啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位
誠(chéng)信是社會(huì)文明進(jìn)步的保障,也是國(guó)家發(fā)展的重要標(biāo)志之一。以下是一些關(guān)于誠(chéng)信的真實(shí)故事,讓我們感受到了它的力量。老師們、同學(xué)們:大家上午好!中國(guó)是一個(gè)有著五千年文明
在銷售工作總結(jié)中,我們需要分析市場(chǎng)需求和競(jìng)爭(zhēng)情況,以便制定更有效的銷售策略。接下來(lái)是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的銷售人員的銷售工作總結(jié)范文,可以讓我們從他們的成功經(jīng)驗(yàn)中汲取營(yíng)
幼兒教師是從事對(duì)3-6歲幼兒進(jìn)行教育和指導(dǎo)的專職人員,他們扮演著培養(yǎng)孩子良好品格、語(yǔ)言能力和社交技能的重要角色。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀幼兒教師的故事,
青春是人生中最美好的時(shí)光,我們應(yīng)該用它創(chuàng)造屬于自己的價(jià)值。以下是小編為大家推薦的青春運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,希望能給大家?guī)?lái)健康和活力。我是一只奇特的飛蛾,我的生命只有72個(gè)
范文是寫作研究和探索的重要素材,通過(guò)深入分析范文,我們可以發(fā)現(xiàn)其中的秘密和規(guī)律。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些經(jīng)典的范文范本,希望可以為大家的寫作提供一些啟迪。
優(yōu)秀作文需要有生動(dòng)的描寫和豐富的細(xì)節(jié),讓讀者產(chǎn)生身臨其境的感覺(jué)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。清晨,一覺(jué)醒來(lái),打開(kāi)窗戶,一股異常新鮮的空氣
通過(guò)編寫計(jì)劃書,我們可以更好地了解我們所要面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn),并制定相應(yīng)的解決方案。以下是小編為你搜集的一些計(jì)劃書范文,希望能幫助你更好地展示自己的目標(biāo)和計(jì)劃。
每個(gè)人所擁有的夢(mèng)想都是獨(dú)一無(wú)二的,它代表著個(gè)體的追求和渴望。下面是一些夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的實(shí)例,或許可以給你一些思考和啟發(fā)。2022《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目以“奮斗成就夢(mèng)想”為
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言要準(zhǔn)確、得體,要避免生硬和啰嗦,讓人感受到文字的魅力和力量。小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀作文,供大家參考和借鑒。我只是一粒小小的種子。在泥土
軍訓(xùn)總結(jié)是對(duì)軍訓(xùn)訓(xùn)練的成果進(jìn)行總結(jié)和總結(jié)的一種方式,可以幫助我們更好地了解自己的進(jìn)步和不足。以下是為大家收集的優(yōu)秀軍訓(xùn)總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作參考。
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生創(chuàng)造力、表達(dá)能力和思維方式等方面的綜合評(píng)價(jià)。以下是一些受到贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,對(duì)于你的寫作提升會(huì)有很大幫助。我盼星星,盼月亮,終于盼到了這個(gè)天——去
優(yōu)秀作文既要符合語(yǔ)言規(guī)范,又要貼近生活實(shí)際,具有一定的藝術(shù)性和感染力。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí),快來(lái)看看吧!在人生中,有許多時(shí)刻值得
一篇優(yōu)秀的作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,并帶給他們新的啟示和思路。接下來(lái),小編將向大家分享幾篇優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。母親的眼睛每一個(gè)人
優(yōu)秀作文是每個(gè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)者追求的目標(biāo),它體現(xiàn)了一個(gè)人的語(yǔ)言功底和思維深度。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家在寫作中帶來(lái)一些啟示和幫助。
通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以了解到不同作者的不同寫作風(fēng)格和思維方式。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文參考,希望能夠給大家?guī)?lái)寫作的靈感和思路。孩子是祖國(guó)的未來(lái),
優(yōu)秀作文能夠讓讀者在欣賞的過(guò)程中感受到文字的美感和情感的共鳴,產(chǎn)生共鳴。接下來(lái),小編將為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。
優(yōu)秀作文是在表達(dá)方式上獨(dú)具匠心,能夠讓讀者對(duì)主題產(chǎn)生深刻的思考和反思。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽鲿r(shí)有所啟發(fā)。嗨,大家好,我
合同協(xié)議一旦簽署,雙方應(yīng)當(dāng)遵守約定,不得隨意修改或違反協(xié)議內(nèi)容。以下是一些成功案例中使用的合同協(xié)議,希望對(duì)您有所啟發(fā)。雙方于_____年_____月_____日
使用教案模板可以幫助教師思考學(xué)生的需求和特點(diǎn),更好地滿足他們的學(xué)習(xí)需要。這些教案模板范文可以幫助教師更好地規(guī)劃課堂教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)。我今天說(shuō)課的內(nèi)容是蘇教版語(yǔ)
大班教案的編寫需要考慮幼兒的發(fā)展特點(diǎn),引導(dǎo)他們主動(dòng)參與、積極思考,培養(yǎng)他們的綜合能力。選擇適用于自己和班級(jí)特點(diǎn)的教案范文,可以有效提升課堂教學(xué)的質(zhì)量和效果。
活動(dòng)方案的制定應(yīng)當(dāng)考慮活動(dòng)的可行性、可持續(xù)性和可擴(kuò)展性,以滿足不同參與者的需求。活動(dòng)方案范文可以為我們提供很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以下是小編為大家整理的一些范文,
學(xué)校是一個(gè)人才的搖籃,是培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)棟梁的重要場(chǎng)所。學(xué)校是一個(gè)溫暖的家,老師和同學(xué)們都彼此關(guān)心和照顧。如何在學(xué)校中充分利用資源,取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)?以下是小編為
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