優秀學生在課堂上表現積極活躍，善于思考和發表自己獨特的見解。以下是一些優秀學生的學習心得，希望對大家的學習有所啟發。

冬之美小學生五年級（優秀20篇）篇一

四季之美我愛春的生機勃勃，我愛夏的熱烈奔放，我愛秋的成熟之美，我愛冬天那冷酷，那寒冷之中的白凈。因此，我深愛著四季。我真相對蒼天說：“把四季嫁給我吧！我將永遠愛著它們！

春之美春天，這與冰雪之魔斗爭了，整整的兩個月的生命之母，終于沖破那堵，用時間鑄造的寒冷的“鐵墻”，它的到來如同給萬物注入了生命。看那冰雪消融的淙淙小溪，還騰騰的冒著熱氣。看那掛霜的果樹，又重新掛上了，水晶的果實。那冰凍的森林，似乎在雪水的滋潤下，顯得更加的翠綠欲滴，周圍又重新生起了一股霧氣。鳥兒們又重新回到往日的家園。鳥鳴、溪聲、大地之聲，合成了一首新的生命之歌！

夏之美夏天，這位美嬌娘，穿者輕輕的紗衣，踩著白云。帶著生命之種，來到了這一片剛注入了生命的大地，來播種。那混合著泥土芳香土地。夏天來了之后，大樹叢生，百花齊放，成群的鳥兒們，飛來這片肥沃的土地，一同鳴叫著一首豐收之歌！

冬之美冬，這位冰雪美人，終于來了。她所到之處，一片白色，白的刺眼，白的冷酷，白的冰冷。

沒有人見過她的尊容，因為她就在茫茫大雪的盡頭………………。

冬之美小學生五年級（優秀20篇）篇二

在街道上，形形色色的人走過，最不顯眼的卻是環衛工人。環衛工人在暴風驟雨，在冷酷無情的臺風天，都不擅離崗位。他們穿著藍黃相間的制服，戴著草帽。他們不怕辛苦，被人數落也不抱怨，休息的時間也只有四五個小時。

鏡頭一：

馬路上扔著一盒飯，蒼蠅在上面慢悠悠地飛，看起來已經被遺棄很久了。一位環衛工人拿著竹掃帚，專心致志地掃著那盒飯，飯上面的蒼蠅受到驚嚇，不知所措，亂成一團，隨后各自飛向遠方。那位環衛工人看到那盒飯就像撿到了十萬噸金子似的，奮力地掃著。不一會兒，垃圾就沒了。那片原來盒飯所在的區域已經一干二凈。這是環衛工人的第一種美——愛勞動。

鏡頭二：

在垃圾場里，一個巨大的方形容器里裝滿了令人惡心的垃圾，垃圾合成的汁水從縫隙里流出來，令人作嘔。其中一些汁水濺到了環衛工人，但是環衛工人卻毫不嫌棄。這是環衛工人的第二種美——不怕臟。

環衛工人幫我們清除周圍垃圾，為小區做出貢獻，我們也應給予他們回報。愛護環境，人人有責。要從身邊小事做起，不亂扔垃圾。

冬之美小學生五年級（優秀20篇）篇三

四季之美，勝過一切的美，它可以是春的嬌艷、夏的`荷塘、秋的豐收、冬的白雪。

春之美。

春天的大街上，隨處可見的就是路旁綠化帶中嫩綠的小芽，它們沖出了大地母親的懷抱，向人們展現出它們嫩綠而又柔軟的姿色。

走到那無邊的田野上，一眼望去，仿佛看到一層綠油油的地毯蓋在了大地之上，只是不時地看見幾朵秀麗的花朵，這就是能使任何人都感到幸福的春之美。

夏之美。

夏天悄然無聲地來了，仿佛在一夜之間，池塘中的荷花就爭先恐后地綻放開來。荷花的葉是綠的，但花卻是粉紅的，讓我好奇的是，如此漂亮的花竟然是從淤泥中長出來的，那它為什么沒有渾身都是泥巴呢？可能是因為剛發芽的時候就已經接受了水的洗禮吧！還真是對應了那句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的名句。這就是夏天荷花的“高潔之美”。

秋之美。

秋天，楓葉已經紅了，果實也熟透了，風一吹，你就能聞到果實的芳香，看到五彩的葉子從天而降，人們帶著辛勤和快樂的汗水收割著金黃的稻子。這就是秋天豐收的歡樂。

冬之美。

冬天的美不像春的綠、夏的紅、秋的黃，它更像是鵝毛般的白色。雪花，沒有陣陣芳香，沒有鮮明的色彩，但它象征著純潔，它用自己純潔的顏色裝扮著大地。孩子們在雪地上蹦著，跳著，堆雪人，打雪仗。這就是冬天最純潔的美。

所以說，美就存在我們的身邊，只要你有一雙善于觀察的雙眼和一個勤于思考的大腦，美的大門就會為你敞開。

冬之美小學生五年級（優秀20篇）篇四

四季的美，體現在花、雨、果、雪之中。

雨，夏的初戀。

帶著沉重的雷，帶著墜落的雨珠，夏在流火的瞳人中誕生。

它一墜地，便引來了火的孩子，水的女兒，為他編織七彩的夢戀。在夏與雨的熱戀中，我看見了怒放的江花，墨綠的茂林和奔騰的江河，還有火焰似的陽光。而我也被推進火熱的深淵中，在濃烈中體味夏的活力與旺盛。

夏天，一個狂熱的季節。

果，秋的禮單。

帶著滿山的楓林，帶著累累的碩果，秋創作了一幅以黃色為主題的圖畫。

于是，“沉甸甸的果頑皮的笑著，飽滿的稻谷灑脫地搖著”。一串串紫色的葡萄甩開葉的遮蔽，垂在枯竹架上；幾只紅透的蘋果坐在樹枝上“哂笑秋風”。

空氣中還夾雜著桂花般的幽雅清香，沁人心脾。

秋天，一個收獲的季節。

雪，冬的情思。

帶著呼嘯的寒風，帶著紛飛的白雪，冬以一身銀裝出現在我的眼前。

“六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝。”

我耐不住性子，鉆進竹林里，欣賞那被白雪覆蓋，如白玉雕成的竹枝，不經意間，一大片雪的精靈，頑皮地從竹枝上跳了下去。我發現，冬天竟然有著綠色的軀殼——“冬天可以凍住土地，但凍不住生命。”

我愛四季，更愛這美麗的冬天！

冬之美小學生五年級（優秀20篇）篇五

春天，往往是悄悄到來的，但是，不經意間，卻讓天地都變了模樣。

春天，就像是一個大舞臺，各種各樣的花朵樹木在舞臺上爭奇斗艷。看，那里有一只可愛的小狗，他和主人在一起，主人一會兒幫它梳梳毛，一會兒和它一起玩飛盤。

夏天，是睡蓮出場的時候了。雨中睡蓮伸展著腰，敞開雙臂，睜開了朦朧的雙眼，向世界展露出她那迷人的微笑。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”

冬天，也有一番風味。好不容易盼來了一次下雪，小孩子們當然要出去玩呀！看，純白的雪花像棉絮鋪在地上，小朋友迫不及待地沖向雪地。他們一會兒向對方扔雪球，一會兒堆雪人，玩得很開心。

春天，百花齊放；夏天，綠樹成蔭；秋天，秋高氣爽；冬天，雪花飄飄。四季繪出一幅幅動人的風景畫。

冬之美小學生五年級（優秀20篇）篇六

秋天了，讓我們回憶以前的季節吧，春夏秋冬。

春天是我們最喜歡的季節。不熱，不冷，還有微風，陽光。春天會開許多的花，樹葉雖然還沒有長出來呢，但已經有了嫩嫩的枝芽。春天，小河的水都解凍了。小鳥都從南方回來了。這就是春天。

春天過去，夏天就來了。夏天炎熱的天氣，我們就會忍不住吃一根，又甜又解暑的冰棒。夏天鮮花盛開，綠樹成蔭，仿佛就像一個仙境一樣。池塘上開滿了荷花，美麗極了。這就是夏天。

夏天過去，秋天又來了。秋天有風吹著你的臉感覺有一絲絲的疼痛。樹上又飄下來了許多美麗的紅色的蝴蝶。它們落在地上，也不安分，被風吹起來就開始歡歌跳舞。小鳥又都飛去了南方，大雁排成一字，或者人字有秩序的飛去了南方。這就是秋天。

秋天過去了，就是大雪紛飛的冬天。冬天仙子給大地穿上了一件銀白色的毛衣，讓它看起來更加的奢華美麗。冬天仙子給河水放進了冰箱，讓他們等到春天的時候再度光輝。冬天仙子給樹上披了一件白色的被子。冬天仙子送給我們孩子娛樂，讓我們歡快的打雪仗。讓我們歡快的度過我們的新年。這就是冬天。

四季的變化多么大呀，也請你愛護四季吧。

冬之美小學生五年級（優秀20篇）篇七

她沐浴著陽光，隨風搖曳。荷花開了，像一位亭亭玉立的美女，展示著她婀娜多姿的風采。大大的荷葉像一把雨傘，為魚兒們遮風擋雨。夏天美就美在他含蓄、柔美。

谷子笑彎了腰，說：“我是秋天。”在田地里，高粱紅了臉，谷子壓彎了腰，大豆粒粒飽滿。在一棵棵翠綠的樹上，金黃的柑橘像一個個小燈籠掛在樹上。稻谷們貪婪地吮吸著秋雨，盡情地享受著陽光。農民伯伯沉浸在豐收的喜悅之中。秋天美就美在他掛滿笑意。

雪人頂著大肚子，頑皮地說：“我是冬天。”院子里，大地披上了銀裝。男孩子們正忙著打雪仗，不停地跳著、叫著；女孩子們也不閑著，滾雪球的、找石子的，不一會，一個大大的雪人就堆好了。雪花紛紛揚揚，像穿著潔白襯衫的小精靈，隨著風娃娃飄落人間。冬天美就美在他快樂、美麗。

春、夏、秋、冬，每個季節都盡情展示著他獨特的魅力。

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冬之美小學生五年級（優秀20篇）篇八

四季姑娘是天空的四個女兒，貌若天仙。春姑娘生機勃勃，夏姑娘散發著光的熱量，秋姑娘愛好美術，她把大地涂上顏色，冬姑娘給大地披上棉被。

春姑娘破解了冬姑娘的寒冷之迷，沖破了寒冷的“鐵墻”。她用甘甜的春雨把睡夢中的花兒喚醒，用春雨滋潤著小草。春筍媽媽不斷地把外衣往小筍身上套。春姑娘用優美的聲音給大地唱來“春雨之歌”。

夏姑娘穿著輕輕的紗衣，踩著隱形的翅膀和小鳥們一起撒下生命的種子。她們經過高山、大海、樹林……火辣辣的太陽擋不住她們的熱情，風婆婆也不能阻擋她們的旅途。

夏姑娘要走了，秋姑娘悄悄地來了。她帶著水彩筆，一個一個地給果實涂顏色。她和農民一起收稻田，摘果實，快樂極了。可是好景不長，在家里納悶的冬姑娘。她是個急性子，整天催著幾個姐姐鬧事，這下，她可盼到冬天了。

冬姑娘調皮極了，把青山老爺爺變成白胡子，把樹葉吹落。母親總是為了她的事擔心。冬姑娘整天和小伙伴一起玩。就這樣，光陰似箭，時光很快就過去了。大家又盼著春天的到來。

四季之美，美在自然、美在樸素、淡雅，更美在生活。

冬之美小學生五年級（優秀20篇）篇九

“糟了，馬上就要下雨了！”我一看天氣。只見天氣烏云密布我打好教室衛生關好門窗正準回家，還沒有出門校門的時候，就下起了傾盆大雨呢！

我用手保護頭，沒把頭被雨淋濕了。忽然，接著響起一陣陣“轟隆隆”“轟隆隆”的雷聲。只見天邊出現了千萬條銀蛇在天空中翻滾，可怕極了！這時豆大的雨點落在我的臉上、手上、肩上和腿上。突然，一不小心，我被一塊石頭絆倒在，腿上還流了一些鮮紅的血。我也不管自己的安危還向家里跑去，可是在路中走路還是一瘸一拐的。珴心想：這回不會有人來救我了。

這時，一位陌生的阿姨把雨傘遞給我，還拿出自己藏在包里的創口貼，在我受傷的地方貼了上去。阿姨和藹可親地對我說：“還疼不疼呀。”我無精打采地說：“已經不疼了。”等我說完，阿姨就把我背到自己的背上，我的眼淚在眼眶里打轉。一路上，阿姨問我，我住在哪兒，我幫你送回家。我也如實的和阿姨訴說，阿姨幫我送回來家的樓下，我連說也沒說兩個字謝謝，那位阿姨就走了。

回家后，我把事情的來龍去脈都和媽媽訴說了一遍。媽媽還說：“你一定要和這位阿姨說聲謝謝。”可是，過了好幾天我都沒有見到這位阿姨。

至今，我已經忘記了這位阿姨的外貌，但我還是要對這位阿姨說一聲：“謝謝。”

以后我一定要向阿姨學習，幫助別人。

冬之美小學生五年級（優秀20篇）篇十

星期六上午，我和媽媽從超市回家，正好趕上紅綠燈，在等紅燈的時候，后面開來了一輛電動車，“咚”的一聲裝載了我們左邊的自行車上。

剛好今天那個撞他的女人也窩了一肚子火，他破口大罵道：“我又不是有意的！是你自己倒霉，晦氣星！”長發女人冷笑了一聲：“哼，明明是你撞了我，你還有理了你！”“我就是有理了怎么樣！”說著他還往地上吐了一口口水。這兩個女人開始對罵，一點都不顧形象，一句比一句兇。圍觀的人開始勸架，可以這兩個女人根本就聽不進去。

“我年紀小所以挑最小的梨子，大的留給哥哥吃。”這是《孔融讓梨》中最為經典的一句話。這個故事之所以至今仍被傳為美談是因為謙讓是一種美德，它既是對別人的一種尊重，同時也獲得了別人的尊重。孔融小小年紀就懂得謙讓，實數不易。

其實，不光要在社會上謙讓于人，在家庭中也是一樣的道理，可我們家卻偏偏“歪風”盛行。我們一家四口都愛吃“清炒土豆絲”。有一回，媽媽炒了一大盤土豆絲，我們幾個爭先恐后地大吃起來，完全把還在炒菜的媽媽忘到九霄云外去了。等菜上齊了，媽媽正想大飽口福時，發現她最愛的.土豆絲不見了，臉色立刻晴轉陰，接著她就把臉一沉，把筷子一摔，怒氣沖沖地說：“你們能不能懂一點謙讓精神哪！，這頓飯我看我是吃不下了，都被你們氣飽了。”就這樣，媽媽賭氣一天不和我們說話，飯也不做，我們都餓得饑腸轆轆了。媽媽平時最疼我的就是我，爸爸和哥哥只能派我去做“說客”。沒辦法，誰讓我們是一條船上的人呢。我向媽媽道了歉，媽媽讓我坐下，語重心長地對我說：“我其實并不是為了那盤土豆絲才生氣的，我為的是你們父子兄妹之間竟不懂謙讓，看你們那天爭來搶去的樣子，真是讓我太失望了。謙讓是中華美德，在生活中，謙讓也是非常重要的，因為這是一種有教養的表現，而且，養成這樣的習慣，你和哥哥成人之后才會受人尊敬。”

聽君一句話，勝讀十年書。媽媽今天說的話，我一定會牢記于心，還要傳播謙讓之美。

冬之美小學生五年級（優秀20篇）篇十一

駐足于清晨六時的海灘上，水天相接。云的顏色和天空的顏色多么相近，都是灰蒙蒙的，它們若隱若現，似真似幻，遍布在灰蒙蒙的天空中一直到天和海的相接處。

忽然，一束光從海的盡頭躍出，劃破天曉，照亮了四周的天和云。緊接著，又有一束光也躍了出來，千千萬萬束光躍了出來，并閃爍著。還看到了剛剛還藏起來的太陽的一部分。那剛剛還躲在灰蒙蒙的天空中的云變紅了。哦，不，那不是云，那更像是火焰，燃燒著的火焰，跳動著的火焰，仿佛四周的天空中的灰色就是它們的燃料。天空被燒紅了，海水被燒紅了。點燃那些云的太陽的中心則更徹底，呈現出一種像是被火焰淬煉了無數次的金色。多么的美啊！

太陽升起來了，升到了半空中。好像是燃料不足了，海水像是褪色了一樣，由鮮艷的紅色漸漸變成了灰藍色。這種褪色又好像是不徹底的，總是有燃燒過的痕跡，總是有淡淡的紅色。

太陽終于升到了空中。云不再燃燒，天空被太陽照亮了，成了蔚藍色的了。海水依舊是日出前那般平靜。只是周圍的一切一切都變亮了，變得清晰了。這就是每日都在上演的日出，多么的平凡啊！

像這樣平凡的美，一直都在人身邊一次又一次的出現，只需要我們去發現。正如同雕塑大師羅丹所說的：“世界上不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。”只要我們去發現，也許身邊會有數不盡的像日出這樣的平凡的美！

冬之美小學生五年級（優秀20篇）篇十二

午后的陽光透過虛掩的門扉，溫柔地把窗臺上的那叢郁郁的翠綠包圍，好像剔透的翡翠，揉進了無限清新。

這吊蘭，算起來已養了有三年了呢。我向來都認為它是極普通、極常見的，卻不曾想到，它于平凡之中，竟綻放出了如此的美麗與盎然生機。

陽光撫過指尖，凝神靜望：讓那一叢吊蘭間平凡的美麗，久駐于心。

冬之美小學生五年級（優秀20篇）篇十三

在我們的生活中，處處存在著美。說起美，大家都會不由自主地想到山川的美、美術作品的美、建筑物的美。大家有沒注意到，在我們的的身邊，有許多平凡的事物，也蘊含著美。

記得上個星期六，我上完補習班，媽媽接我回家，我提著沉甸甸的袋子，和媽媽一路狂奔，趕上了公共汽車。上了公共汽車，我們幸運地找到了僅剩的兩個座位，我們趕緊坐了下來。

過了一會兒，汽車在丹霞莊站靠站了，一位白發蒼蒼的老奶奶顫顫巍巍地上了車，她留著短短的曲發，臉上布滿了皺紋，戴著一副老花鏡。車上已經沒有位子了，她走到我身邊，扶著我座位上的扶手，靠著座位站著。看到這，我不禁站起來，扶著老奶奶的手，說：“老奶奶，您坐吧。”老奶奶看到我滿頭大汗，一副疲憊的.樣子，對我說：“謝謝你，小伙子，你坐吧，我不累。”我聽了，看了看媽媽，她也無可奈何地搖了搖頭。這時，我腦子里突然冒出一個好主意，趕緊對老奶奶說：“老奶奶，還是您坐吧，我坐在媽媽的腿上就行。”說完，我就坐在媽媽的腿上，把座位讓給了老奶奶。老奶奶用感謝的目光看著我，連聲說：“謝謝，謝謝。”

雖然這是一件意見微不足道的小事，但是，通過這件事，我發現我和老奶奶都有一顆互相謙讓的心。正是這種謙讓，讓我們的世界變得更美好，更和諧。

冬之美小學生五年級（優秀20篇）篇十四

兒童時代的一件件往事就像泡泡一樣，慢慢的消失，可是唯獨有一件事就像刻在我心上一樣，怎么也不會忘記，每當我回想起它，還是歷歷在目，好像是剛剛發生不久似的。

那是一個星期天，我去蝴蝶洲公園游玩，在回來的路上，我看見一個小女孩和她奶奶一起去門口的小店里買東西。她們走進商店了后，過了一會兒，我又看見了小女孩，這會兒，她是哭著跑出來的，這時，我看見小女孩手上握的錢不見了，她十分傷心。我真想跑過去幫她找，可是，我的腿腳就是不聽使喚。她在那放聲大哭，讓我很不是滋味。

這時，一位身材魁梧的哥哥跑了過來，她對那個小女孩說：“小朋友，你有什么事嗎？為什么在這里哭呢？”那位哥哥溫柔的聲音然小女孩不在哭泣了。小女孩低下頭小聲的說：“我的——我的錢不——不見了。”說完后便又哭了起來，那位大哥哥聽后說：“小朋友，不要哭哦，哥哥幫你找你的錢好不好？”小女孩聽后破鼻為笑，高興地說：“謝謝你，大哥哥。”

大哥哥、小女孩和她的奶奶一起找，找了10分鐘左右，她們終于在一堆爛箱子后面找到了。小女孩對大哥哥說了聲：“謝謝！”那個大哥哥也微笑的對她說：“不客氣！”說完后便走了。

望著他離開的背影，我在心里對他說：“大哥哥，你的行為很讓我感動，我要向您學習。”

這件事雖然過去了很久，但我永遠也不會忘記，它就像印章一樣印在我心中，我永遠也不會忘記那位身材魁梧的大哥哥。

冬之美小學生五年級（優秀20篇）篇十五

傍晚，冬日的太陽斂起微弱的光，棲息在山后，風雪鋪天蓋地地肆虐起來。

好不容易找到一個水果攤，我歡天喜地跑過去。一看，我呆住了——水果攤極其簡陋，頂上撐著薄薄的塑料紙。攤主是一位身材單薄的婦人，她蜷縮在一張木椅上，只見她嘴唇凍得瑟瑟發抖，手中握著早已被風吹涼的熱水袋。

我拿起一個黃澄澄的梨，問道：“阿姨，這梨怎么賣？”她馬上站起來微微一笑，那笑容就像暖洋洋的陽光：“3塊錢一斤，你可以先嘗嘗，這梨可甜了！”這樣的天氣，梨子倒沒有坐地起價，我立刻對她充滿了敬意，趕忙說：“哦，不用了，您給我稱5斤吧！”

我拎著沉沉的袋子，吃力地往家的方向走。這時，婦人拿著一個紅色塑料袋追上來，邊跑邊說：“小朋友，梨重，再給你套上一個，不然袋子破了，那就麻煩了！”看著她用粗糙的雙手麻利地套上塑料袋，我一時竟說不出一句話來，只覺得心里暖暖的，暖暖的。

冬之美小學生五年級（優秀20篇）篇十六

“我年紀小所以挑最小的梨子，大的留給哥哥吃。”這是《孔融讓梨》中最為經典的一句話。這個故事之所以至今仍被傳為美談是因為謙讓是一種美德，它既是對別人的一種尊重，同時也獲得了別人的尊重。孔融小小年紀就懂得謙讓，實數不易。

其實，不光要在社會上謙讓于人，在家庭中也是一樣的道理，可我們家卻偏偏“歪風”盛行。我們一家四口都愛吃“清炒土豆絲”。有一回，媽媽炒了一大盤土豆絲，我們幾個爭先恐后地大吃起來，完全把還在炒菜的媽媽忘到九霄云外去了。等菜上齊了，媽媽正想大飽口福時，發現她最愛的土豆絲不見了，臉色立刻晴轉陰，接著她就把臉一沉，把筷子一摔，怒氣沖沖地說：“你們能不能懂一點謙讓精神哪！，這頓飯我看我是吃不下了，都被你們氣飽了。”就這樣，媽媽賭氣一天不和我們說話，飯也不做，我們都餓得饑腸轆轆了。媽媽平時最疼我的`就是我，爸爸和哥哥只能派我去做“說客”。沒辦法，誰讓我們是一條船上的人呢。我向媽媽道了歉，媽媽讓我坐下，語重心長地對我說：“我其實并不是為了那盤土豆絲才生氣的，我為的是你們父子兄妹之間竟不懂謙讓，看你們那天爭來搶去的樣子，真是讓我太失望了。謙讓是中華美德，在生活中，謙讓也是非常重要的，因為這是一種有教養的表現，而且，養成這樣的習慣，你和哥哥成人之后才會受人尊敬。”

聽君一句話，勝讀十年書。媽媽今天說的話，我一定會牢記于心，還要傳播謙讓之美。

冬之美小學生五年級（優秀20篇）篇十七

規則無處不在，交通又規則，學校有規則，公共場所有規則，（關鍵）在于我們要遵守它。

記得一次周末，我和媽媽去圖書館，剛一進門我就看見四個大字：“請勿喧嘩”。我悄悄對媽媽說：“請勿喧嘩”。媽媽笑著對我說：“是啊，這就是圖書館的規則。”于是，我和媽媽挑（選）了幾本書（后）坐下來，安靜地看了起來。

在看書的時候，我發現周圍很安靜，沒有一個人破壞這種安靜。這是，一位30多歲的女人帶著一個小男孩走了進來。只見那個小男孩又蹦又跳，還唱著歌走進來。這時，圖書館的（管理員）阿姨走過來，對小男孩說：“小朋友，別唱了，你看哪個人唱歌了。”小男孩停止了唱歌。可那個阿姨一走，小男孩又唱起來。我實在忍不住了，走到小男孩身邊，問道：“你知道這是哪里？”他搖搖頭。我又問、：“你知道自己在干什么嗎？”他說：“唱歌啊。”我對他說：“這里是圖書館，你看到那四個大字了嗎？那四個字叫”請勿喧嘩“！你那么大聲唱歌，多影響別人學習啊。”誰知，他一下子坐在地上大哭起來。這時，他的媽媽走過來，對我喊道：“你干什么？為什么欺負我家孩子？”我理直氣壯地說：“阿姨，這里是圖書館，你的孩子大叫，影響了別人看書。”那位阿姨臉一下紅了起來，對我說：“謝謝你，我回去會教育他的。”我高興地笑了笑。這時，媽媽媽為我豎起了大拇指。

規則是美麗的，只要人人都遵守它，那么世界會變得很美好。

冬之美小學生五年級（優秀20篇）篇十八

在放學回家的路中，我發現了以前從未發現的美，這平凡的美。

“嘩嘩……”雨又下了起來。我透過窗戶，哦，雨下的真大，好奇心催促著我。我帶著雨傘，走到了院子。雨淅淅瀝瀝的下著，“叮”一聲，原來是一滴淘氣的雨點兒在我的雨傘上滑滑梯呢！我不禁伸出手，一滴滴雨點兒在我的指尖劃過，她們仿佛像一個害羞的姑娘，我一觸到她，她就無影無蹤了！

圍墻上，一排排雨點兒整齊得跳著“白天鵝”，一排又一排，不停地更換著。我走進花壇，一滴晶瑩剔透的雨珠正在一片翠綠的葉子上呢！它慢慢地滑了下來，不！它又收住了腳步，應該是不想這么快結束短暫的生命吧！

我走到操場，身子不由得轉了起來，仿佛這片“雨之國”是屬于我的。我丟掉傘，轉了起來，呼吸著新鮮空氣，這時，旁邊仿佛沒有人，只有我和雨。

我抬頭一看，一張白色的霧把一座座山都繞在了一起，霧如輕紗，映在了青山中，青山前白紗一片，如神仙住的地方，那仙境，我仿佛置身于哪兒！

這平凡的美，正如羅丹說得：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”

冬之美小學生五年級（優秀20篇）篇十九

一年一度的國慶假又到了，我帶著滿腔的喜悅問我的爸媽：“爸爸媽媽，國慶假到了，我們要去哪里玩呢？”爸爸媽媽想了一會然后說：”要不我們去西山玩吧，西山可是一個好地方，它不僅風景優美，而且還是道家和佛家的圣地，是一個適合游玩的`地方。

雖然我還沒有去過西山，但是我仍然很期待，也很好奇。

坐過了大巴，走過了街道，終于到達了我期待已久的西山，放眼看上去，這西山不僅風景優美，而且還高大，站在西山腳贊嘆西山后，我們就要開始爬山了，這里有花草，有小溪，有小鳥，一看到這樣的風景真的是讓我心情愉悅呀，感受過西山的風景后，我們就在西山頂上進行了野餐，有好吃的野餐，有優美的風景，有愛我的家人，這種感覺真好！

西山真好！讓我感覺真好！

冬之美小學生五年級（優秀20篇）篇二十