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淚水小學生六年級(優質14篇)

時間:2025-07-21 作者:紫薇兒

優秀作文是構建學生寫作能力的重要途徑,它能夠培養學生的思辨和觀察能力。現在,我們來看一些優秀作文的案例,希望能給大家帶來啟示和幫助。

淚水小學生六年級(優質14篇)篇一

“更快、更高、更強”,這是奧林匹克的口號。

它充分表達了奧林匹克運動不斷進取、永遠前行的奮斗精神和不畏艱險、敢于攀高峰的拼搏精神。面對強手,要發揚勇往直前的大無畏精神,敢于斗爭,敢于勝利。每一天都要不斷戰勝自己,超越自己,去實現新的目標,達到新的境界。

人們崇尚體育精神,敬佩它,以它為榮。它讓我們一次次的挑戰自己,肩負著大家的期望,祖國的榮譽,用咬牙堅持的毅力去撐起一個奇跡,用汗水去證明自己的實力。

體育不相信淚水,體育只相信汗水。這是每個運動員都堅信的話。走進奧運,每一次比賽、練習,都是汗水揮灑。我們顧不得擦,只好繼續咬著牙拼,任憑汗水在空中飛舞。

運動員們每一次在臺上輝煌燦爛,背后都凝聚著無限艱辛,更何況也并不是每一次都會順利取得成功。付出自己最大的努力,也并未取得最好的成績,這時運動員們都會鼓勵自己:“我要依舊堅持前行,在下一次展現出更優秀的自己。”但心里還是特別愧疚和后悔、失落。他們并不是因為別人的嘲笑和諷刺而慚愧,而是覺得對不起一路陪伴鼓勵的教練、家人,還有自己。

在今年的里約奧運會首日比賽中,孫楊在男子400米自由泳比賽中,以0。13秒之差屈居亞軍,與中國首金失之交臂。結果出來后,他極力隱藏自己失落悲傷的情緒,咬緊下唇,讓下巴微微抬起,把奪眶而出的眼淚直逼回去。他明白,讓眼淚落下并沒有什么用,自己只有更加刻苦,讓汗水代替淚水,才會在下一次的比賽中把失去的驕傲重新奪回。

加油,運動員!加油,中國隊!加油,奧林匹克!

淚水小學生六年級(優質14篇)篇二

淚水是感情的流露,或喜悅,或悲傷,或懊悔……三年前的那些淚水讓我終生難忘。

一轉眼就放學了,好朋友李月因為沒寫完作業被老師交到辦公室去補,我想:她也真是的,昨晚不寫,現在還得補,我可不原受這個罪。我剛想走,她卻一把拉住我,叫我陪她。我就在陪她一會好了。過了一會,老師出去了,叫我們自己補作業。李月突然興奮的叫了一聲。我過去看,原來是試卷的答案!我們各自把卷子拿出來對答案。哎呀!我居然錯了一題!李月邊改邊說:“錯了就快改呀!要是不改,就得不了滿分啦!”我想:媽媽說過抄答案是不對的,不能抄!可是如果不改,我的一百分怎么辦?經過激烈的思想斗爭,最終我想:抄一題應該沒關系吧,而且李月都抄了,我為什么不能抄?老師又不會發現。終于,我拿起了筆,改了起來。

幾天后,卷子發下來了。正當我自豪的接過卷子,居然發現我只得了九十六分!李月因為成績和平時大不一樣,被老師懷疑,最終發現了原因。雖然我和她是朋友,但在老師的面前,他還是把我供了出來。

老師語重心長地說:“你們倆怎么能抄答案呢?答案也有錯的時候呀,你們真是聰明反被聰明誤!”

聽完老師的話,我后悔不已,流下了懊悔的淚水。這次經歷讓我終生難忘,我在也不會干這種事了!

淚水小學生六年級(優質14篇)篇三

自小我就生活在父母的身邊,但母親的身影是我最難忘的。父親常常在外面工作,一家人的生活重擔全落在母親的肩上。

六月的天,天氣炎熱。我正在準備期末考試,終日不得休息,心情也越發煩躁,遇到不順心的事就摔東西發脾氣。每次遇到這種情況,母親總是靜靜地呆在一旁,幫我收拾“殘局”。

記得一個禮拜天,窗外電閃雷鳴,傾盆大雨下個不停,我便想借此機會不去上興趣班,可母親穿上雨衣,說:“我送你去上學。”我拎著書包氣呼呼地往外走,母親便也跟著走了。

路很泥濘,走在上面直打滑。我和母親誰也不說話,只聽見雨點打在雨衣上啪啪作響。過了一會兒,我突然想起作業本忘在家里了,“我的作業本忘在家里了,我回去取。”媽媽說:“雨太大了,我去拿。”說著,母親把我拉到一個避雨的房檐下,轉身往回走。在她轉身的那一剎那,我發現母親顯得笨重緩慢,頭上也添了幾絲白發,我心里不禁一陣酸楚。母親老了,她老了。雨下得更大了,我看到母親深一腳淺一腳消失在了雨中。

看著母親步履蹣跚地在暴雨中行走,為我取回一個作業本,想想對母親的不敬,慚愧的淚水模糊了雙眼。

幾年過去了,我快升入中學了,母親卻一天天衰老下去了,每當我一想起這件事,淚水便模糊雙眼,那是慚愧的淚水。

吃過晚飯,窗外下起了瓢潑大雨,我心里莫名地有種不安:平時送報的叔叔都是在這個時候來送報的,外面下那么大的雨,他還會不會來呢?不過再仔細想想,這兩年來,多大的風雨都從來都沒有耽誤過,這次應該也不會吧!

只見暮色漸漸籠罩天空,送報的叔叔還沒來,這讓我內心的不安又增添了一份。就在我著急的同時,門外響起了一陣熟悉的車鈴聲“叮鈴鈴”。哦,報紙來了,我心里舒了口氣,飛奔下樓。到了樓下,只見送報的叔叔的身上穿著一件綠色的沉重的雨衣,雨水還在不停地擊打著雨衣,落下后又墜落到地上。我撐著雨傘,走到叔叔身邊,叔叔抬起頭來,一邊小心翼翼地熟練地將報紙放到綠色的郵箱里,一邊對我說:“沒事,你自己撐著就行了。”叔叔那飽經風霜的臉面對著我,前面的幾縷發絲因為被雨水打濕,沾在額頭上,雨水便從發梢流下。我看著送報的叔叔,心里情不自禁地涌起一陣觸動。接著,他將一份報紙送到我手上,說:“你趕緊上樓吧,別把報紙弄濕了啊!”“謝謝你啊。”“沒事,你上樓吧。”話音剛落,他便立刻騎著自行車,消失在大雨中。

我緊緊地握著報紙,走上樓去,爸爸見了,趕緊把報紙拿來,左翻右翻:“幸好報紙沒濕,咦,這里怎么有一塊濕了?”我小聲地說:“那不是雨水,是我的淚水。”

世界上有許多勤勤懇懇的人,他們十分敬業,怎能不讓我們感動呢?

這個學期學校舉行了一次演講會,演講會上聽著火山老師的演講,不僅想起了父母和其他所有親人對我做的一切,才知道我是多么幸運的人。

讓我記憶最深的是小時候外公背著我,安慰我的那件事了。因為當時爸爸媽媽為了生活不得以要出去做事賺錢,他們剛走的時候我非常想念他們,總是鬧,總是哭,外公沒有辦法只好背著我到處走,半夜里睡覺的時候因為想爸爸媽媽睡不著覺,因此把外公也給吵醒了,他不但沒有生氣反而還安慰我說:“你聽話爸爸媽媽不是出去玩,而是出去賺錢讓你過上好日子。”可是我呢一點都不懂事,一直哭著,吵著,因為是晚上外面黑漆漆的,外公只好背著我在家里來回的走來走去,那時,我不知道我哭了多久,也不知道我什么時候入睡的,只知道當我醒來的時候,已經睡在床上了。就這樣,過了幾天我不再吵鬧了,外公才能安安心心地睡個安穩的覺。以后的幾年里,每次我爸爸媽媽回家走后,我都是要鬧幾天,外公也一如既往的背著我、安慰我。

火山老師的演講講完后,臺下一片歡呼聲,他的演講已經講到我心坎去了。不禁讓我想起了年邁的外公,我漸漸地長大了,而外公也逐漸地老去,他不再是以前經常把我背在背上的外公了,現在的他再也背不動我了。我真的很懷念扒在外公背上的感覺,我想我永遠也不會忘記那一種感覺的。

人會哭,動植物會哭,天也會哭。

伴隨著科技的發達,伴隨著生活的好轉,原本那清新的空氣,如今夾雜著一股濃濃的汽油味;原本那茂密的森林,是那動物的樂園,如今一棵棵高大的樹木,接二連三的倒下,自由自在的動物,一只只的被抓去,或是死在籠中,或是成為人們口中的美味。

當人痛苦傷心時,會哭,但有沒有想過它們也有生命,也有家園,也有親人。人們只貪圖自己的利益,卻從沒感受過它們的感受。或許是他們--空氣、動植物忍受不了這樣的生活,一起向母親--天告狀,或許是天自己看不下去了。終于在今年6月份的某一天爆發了,大自然母親傷心的嚎啕大哭,它哭的是那么凄涼、那么悲傷,淚水不停的飛瀉下來,讓人不敢睜開眼睛去看上一眼,一下子發泄了多年來對人類的不滿。它氣憤的哭著,時不時還轟隆隆大聲地為大自然叫屈,她的淚仿佛永無止境,一天過去了,嗓子哭啞了,它也不顧,就這樣,又是一個晚上過去了,淚終于停下來了,慢慢地,慢慢地,越來越少,越來越來小,最后只剩下噠噠的幾滴淚水,停了,停了,終于停了。可人們卻又相繼哭起來,正值豐收季節,那些熟透了的果實被淹沒在大水之中,那可是勞動人們用辛勤的汗水換來的,有的還等著收了它賣掉換錢去上興趣班呢,如今都被淚水收走了。

哭哭哭到處都是哭聲,這綿綿不斷的淚水喚起人們對環保的重視,它使人們明白,只有保護環境,保護自然,才能保護自己。

每個人都有淚水。淚水可能是喜悅的、激動的、傷心的……。在2008年5月12日時,我流下了淚水。

5月12日一個讓中國人銘記的一天。那天在四川省汶川縣的映秀鎮發生了里氏8.0級大地震。四川、成都等地區立既陷入哭喊聲中,繁華的鬧市霎時變成廢虛。5月12日的晚上,我回到家。看新聞直播時,一幅幅廢虛的照片,一幅幅父母呼喚孩子的畫面。我不禁黯然落淚。當我看到一座座學校變成瓦礫堆時,一具具孩子的尸體時,我不禁再度落淚了。這些孩子本該是天真活潑,在父母懷里撤嬌時,卻不幸的遇上了一場大地震,成了天堂路上的一縷孤魂。當看到,救援人員救出一名女生時,女生對著鏡頭燦爛的笑起來了。誰知道,這個孩子她已經被截去雙肢。有一種微笑叫堅強。我落淚了,這次是高興的淚水,是激動的淚水。女孩被救出來,她生還了,還有更多孩等著人們去救。

中國人民是堅強的,華夏兒女是不會被災難打倒的、壓挎的。在災難面前,我們不能退縮,我們要挺起堅強的脊梁勇敢面對,相信我們會勝利的。多難興邦,相信這場災難后面我們得到的是快樂、興奮、激動的。不要忘記這場災難后面,有一場盛宴等著我們的。加油吧!勇敢的華夏子孫!我們要在災難面前留下成功、喜悅的淚水。加油!百折不撓的華夏子孫。

淚水小學生六年級(優質14篇)篇四

說起這段剎那間悔恨的淚水的經歷,我終于嘗到了人間的酸甜苦辣的滋味。使我懂得了人生的哲理,讓我沒齒難忘。

今天下午,天氣比往日炎熱了許多,我走在樓梯上,忽然想到今天是我的特大倒霉日,我當然一點不信這個邪門妖道,非要回家認認真真的完成作業,看倒霉運往哪兒下手,我回到家,似乎看見一股黑乎乎的倒霉黑乎乎的倒霉運轉來轉去,一眨眼,消失的無影無蹤了,我心里晃晃的,感到有不祥的預感,管他三七二十一,我放下書包,拿出作業本,投入了緊張的“激戰”中,幾分鐘就搞定了。可是好景不長,當媽媽炒菜時順眼望了望,就發現了一個明顯的漏洞,我傻了,明明仔細的做,怎么會出錯,讓我百思不得其解,可能是我粗心大意罷了吧。過了一會兒,我越想越不對勁,是不是倒霉運跑到本子上來了……媽媽的叫聲打斷了我的思路,我急匆匆的跑過去,吃過晚飯,媽媽跑去為我檢查作業,我一邊吃著香噴噴的飯菜,一邊看著體育頻道沒想到惡運的降臨,沒有想到一本數學作業給我“致命一擊”突然,一聲震天動地的.叫罵聲沖入我耳里,我幾乎崩潰了,手腳不聽使喚的緩緩走去,本來要加小數點的沒有加,不是我不懂得做,而是我這個“粗心大王”“從古至今“不知悔改,老是犯錯誤,真是名不虛傳啊!媽媽的怒火慢慢平靜下來,和我把錯題糾正過來,可是后來接二連三的錯誤使媽媽燃燒的怒火越來越旺,最終,媽媽將所有的氣憤發泄到我的身上,隨著一聲巴掌聲,我哭了,哭得那樣“凄摻”,只聽見媽媽不斷的譴責,我無地自容,淚水花花得流下來,這只怪我急于求成,反而弄巧成拙,變成了不可收拾的局面。一句話,我粗心大意。原來我會做的,但是這個壞習慣始終無動于衷。這時候,我又慚愧,又悔恨,比拳打腳踢還難受,真恨不得把粗心大意的毛病連根鏟除,不讓悲劇重演。

夜晚,我想起那段深刻的經歷,眼含著絲絲淚水,寫下了這時刻提醒我的悔事。

淚水小學生六年級(優質14篇)篇五

淚水,是感情的流露。或興奮,或自豪,或傷心,或愧疚……我流過很多次淚,也因為不同的事流淚,但我印象最深的卻是那次愧疚、自責的淚。

“飛餅,賣飛餅了!”我望向聲音的發源地,只見兩個年輕人在賣飛餅,其中一個人將飛餅拋向天空,畫出一道美麗的弧線。我望著天空的飛餅,頓時感到饑腸轆轆,飛餅似乎在向我招手,道“快來買我呀!”我咽了咽口水,把手伸進口袋里:“糟了!出門太急忘帶錢了。”唉——我低下頭失魂落魄地往前走。

忽然,一張50元出現在我眼前,天助我也啊,我喜滋滋地撿起錢。一陣哭泣聲傳了過來,我走到那位哭泣的婦女面前,“求大哥大姐們,俺坐車的50元丟了,俺回不去了,拾到俺錢的麻煩還給俺,謝謝!”50元?不會這么巧吧?我猛地一驚,下意識地捏住錢,還?不還?“人家出來打工也不容易,快把錢還給人家吧!”“不行!這是撿來的錢,又不是偷來的!”

正當我陷入兩難的抉擇時,一位中年男子開口了:“妹子,我撿到50元,這錢應該是你的吧?給你!”說著掏出錢遞給婦女。婦女愣了一下,連聲說謝謝。我一臉震驚地望著身旁這個穿著樸素的男子。男子轉身離去,我鬼使神差地跟在后面,男子坐在地上,從口袋里拿出一個又冷又硬的餅子吃起來,我的淚水再也忍不住了,奪眶而出。我走到男子面前,拿出50元,對男子說:“叔叔,對不起,錢……錢其實是我撿的,我……我……對不起!”說完,我低下了頭,本以為會換來一陣辱罵,誰知男子只是笑笑:“沒關系,知錯能改,善莫大焉嘛!”頓了會兒,又說:“看來今天回不去了,我家鄉的車每天只發一班。”

淚水如同潮水般洶涌流出,心中對這位男子的愧疚與日俱增,但流過淚后,我會時刻告誡自己:做人不可以有貪戀!

淚水小學生六年級(優質14篇)篇六

小時候,摔倒了會哭;但現在,即使摔得很疼,我也不會流淚。

眼淚,也許可以觸動人內心深處的那根弦,但他能帶來的,只有同情。從那時起,我明白了,原來眼淚很廉價,之后便不再相信眼淚。

那一次,媽媽得了重病,當我得知這個消息的時候,猶如晴天霹靂一般,讓我無法去接受。那一段時間,我一直因媽媽生病而難過傷心,想到媽媽在承受病魔的痛苦折磨,而自己卻無能為力,就會不知不覺得流淚。那時的我,是無助的,也是脆弱的。時不時的眼淚便流了出來,引來朋友們的同情的關心。但漸漸的,我有些反感朋友們用那種同情的眼神望著我,之后我就擦干眼淚,不再哭泣,我不再用眼淚去博取任何人的同情,慢慢的我學會了堅強。

自那以后,我便習慣了用沉默代替流淚......當我第一次和朋友絕交時,我意識到了失去好朋友的難受,但我沒有哭泣,沒有讓眼淚流出來。只是靜靜地坐在一個角落里,或者一個人在安靜的小路上散步。當有人問我怎么了,我總是微笑著說沒事,因為我不想讓別人同情我......

跌倒時我學會了不再哭泣,同樣,當面對困難時,我也學會了堅持。

現在的我,面臨著升學,正常的學習生活都被打亂了。班里嚴格的班紀,還有整天要做無數張的卷子......九年級緊張又繁重的學習壓力,讓我有些無法承受,但我的心里一直有一個聲音在告訴我不能放棄,不能因為一點點的困難就退縮,就放棄。于是,我咬緊牙關,一直堅持著。

不知什么時候開始,在我的詞典里,已經沒有“哭”這個字的存在,而眼淚也隨之消失了......

淚水小學生六年級(優質14篇)篇七

自小我就生活在父母的身邊,但母親的身影是我最難忘的。父親常常在外面工作,一家人的生活重擔全落在母親的肩上。

六月的天,天氣炎熱。我正在準備期末考試,終日不得休息,心情也越發煩躁,遇到不順心的事就摔東西發脾氣。每次遇到這種情況,母親總是靜靜地呆在一旁,幫我收拾“殘局”。

記得一個禮拜天,窗外電閃雷鳴,傾盆大雨下個不停,我便想借此機會不去上興趣班,可母親穿上雨衣,說:“我送你去上學。”我拎著書包氣呼呼地往外走,母親便也跟著走了。

路很泥濘,走在上面直打滑。我和母親誰也不說話,只聽見雨點打在雨衣上啪啪作響。過了一會兒,我突然想起作業本忘在家里了,“我的作業本忘在家里了,我回去取。”媽媽說:“雨太大了,我去拿。”說著,母親把我拉到一個避雨的房檐下,轉身往回走。在她轉身的那一剎那,我發現母親顯得笨重緩慢,頭上也添了幾絲白發,我心里不禁一陣酸楚。母親老了,她老了。雨下得更大了,我看到母親深一腳淺一腳消失在了雨中。

看著母親步履蹣跚地在暴雨中行走,為我取回一個作業本,想想對母親的不敬,慚愧的淚水模糊了雙眼。

幾年過去了,我快升入中學了,母親卻一天天衰老下去了,每當我一想起這件事,淚水便模糊雙眼,那是慚愧的淚水。

吃過晚飯,窗外下起了瓢潑大雨,我心里莫名地有種不安:平時送報的叔叔都是在這個時候來送報的,外面下那么大的雨,他還會不會來呢?不過再仔細想想,這兩年來,多大的風雨都從來都沒有耽誤過,這次應該也不會吧!

只見暮色漸漸籠罩天空,送報的叔叔還沒來,這讓我內心的不安又增添了一份。就在我著急的同時,門外響起了一陣熟悉的車鈴聲“叮鈴鈴”。哦,報紙來了,我心里舒了口氣,飛奔下樓。到了樓下,只見送報的叔叔的身上穿著一件綠色的沉重的雨衣,雨水還在不停地擊打著雨衣,落下后又墜落到地上。我撐著雨傘,走到叔叔身邊,叔叔抬起頭來,一邊小心翼翼地熟練地將報紙放到綠色的郵箱里,一邊對我說:“沒事,你自己撐著就行了。”叔叔那飽經風霜的臉面對著我,前面的幾縷發絲因為被雨水打濕,沾在額頭上,雨水便從發梢流下。我看著送報的叔叔,心里情不自禁地涌起一陣觸動。接著,他將一份報紙送到我手上,說:“你趕緊上樓吧,別把報紙弄濕了啊!”“謝謝你啊。”“沒事,你上樓吧。”話音剛落,他便立刻騎著自行車,消失在大雨中。

我緊緊地握著報紙,走上樓去,爸爸見了,趕緊把報紙拿來,左翻右翻:“幸好報紙沒濕,咦,這里怎么有一塊濕了?”我小聲地說:“那不是雨水,是我的淚水。”

世界上有許多勤勤懇懇的人,他們十分敬業,怎能不讓我們感動呢?

這個學期學校舉行了一次演講會,演講會上聽著火山老師的演講,不僅想起了父母和其他所有親人對我做的一切,才知道我是多么幸運的人。

讓我記憶最深的是小時候外公背著我,安慰我的那件事了。因為當時爸爸媽媽為了生活不得以要出去做事賺錢,他們剛走的時候我非常想念他們,總是鬧,總是哭,外公沒有辦法只好背著我到處走,半夜里睡覺的時候因為想爸爸媽媽睡不著覺,因此把外公也給吵醒了,他不但沒有生氣反而還安慰我說:“你聽話爸爸媽媽不是出去玩,而是出去賺錢讓你過上好日子。”可是我呢一點都不懂事,一直哭著,吵著,因為是晚上外面黑漆漆的,外公只好背著我在家里來回的走來走去,那時,我不知道我哭了多久,也不知道我什么時候入睡的,只知道當我醒來的時候,已經睡在床上了。就這樣,過了幾天我不再吵鬧了,外公才能安安心心地睡個安穩的覺。以后的幾年里,每次我爸爸媽媽回家走后,我都是要鬧幾天,外公也一如既往的背著我、安慰我。

火山老師的演講講完后,臺下一片歡呼聲,他的演講已經講到我心坎去了。不禁讓我想起了年邁的外公,我漸漸地長大了,而外公也逐漸地老去,他不再是以前經常把我背在背上的外公了,現在的他再也背不動我了。我真的很懷念扒在外公背上的感覺,我想我永遠也不會忘記那一種感覺的。

人會哭,動植物會哭,天也會哭。

伴隨著科技的發達,伴隨著生活的好轉,原本那清新的空氣,如今夾雜著一股濃濃的汽油味;原本那茂密的森林,是那動物的樂園,如今一棵棵高大的樹木,接二連三的倒下,自由自在的動物,一只只的被抓去,或是死在籠中,或是成為人們口中的美味。

當人痛苦傷心時,會哭,但有沒有想過它們也有生命,也有家園,也有親人。人們只貪圖自己的利益,卻從沒感受過它們的感受。或許是他們--空氣、動植物忍受不了這樣的生活,一起向母親--天告狀,或許是天自己看不下去了。終于在今年6月份的某一天爆發了,大自然母親傷心的嚎啕大哭,它哭的是那么凄涼、那么悲傷,淚水不停的飛瀉下來,讓人不敢睜開眼睛去看上一眼,一下子發泄了多年來對人類的不滿。它氣憤的哭著,時不時還轟隆隆大聲地為大自然叫屈,她的淚仿佛永無止境,一天過去了,嗓子哭啞了,它也不顧,就這樣,又是一個晚上過去了,淚終于停下來了,慢慢地,慢慢地,越來越少,越來越來小,最后只剩下噠噠的幾滴淚水,停了,停了,終于停了。可人們卻又相繼哭起來,正值豐收季節,那些熟透了的果實被淹沒在大水之中,那可是勞動人們用辛勤的汗水換來的,有的還等著收了它賣掉換錢去上興趣班呢,如今都被淚水收走了。

哭哭哭到處都是哭聲,這綿綿不斷的淚水喚起人們對環保的重視,它使人們明白,只有保護環境,保護自然,才能保護自己。

每個人都有淚水。淚水可能是喜悅的、激動的、傷心的……。在2008年5月12日時,我流下了淚水。

5月12日一個讓中國人銘記的一天。那天在四川省汶川縣的映秀鎮發生了里氏8.0級大地震。四川、成都等地區立既陷入哭喊聲中,繁華的鬧市霎時變成廢虛。5月12日的晚上,我回到家。看新聞直播時,一幅幅廢虛的照片,一幅幅父母呼喚孩子的畫面。我不禁黯然落淚。當我看到一座座學校變成瓦礫堆時,一具具孩子的尸體時,我不禁再度落淚了。這些孩子本該是天真活潑,在父母懷里撤嬌時,卻不幸的遇上了一場大地震,成了天堂路上的一縷孤魂。當看到,救援人員救出一名女生時,女生對著鏡頭燦爛的笑起來了。誰知道,這個孩子她已經被截去雙肢。有一種微笑叫堅強。我落淚了,這次是高興的淚水,是激動的淚水。女孩被救出來,她生還了,還有更多孩等著人們去救。

中國人民是堅強的,華夏兒女是不會被災難打倒的、壓挎的。在災難面前,我們不能退縮,我們要挺起堅強的脊梁勇敢面對,相信我們會勝利的。多難興邦,相信這場災難后面我們得到的是快樂、興奮、激動的。不要忘記這場災難后面,有一場盛宴等著我們的。加油吧!勇敢的華夏子孫!我們要在災難面前留下成功、喜悅的淚水。加油!百折不撓的華夏子孫。

在我小時候,我很討厭吃水果,恨不得把那些見著就惡心、想吐的水果扔進臭烘烘的垃圾桶里。

有一次,爸爸又給我買了許許多多討厭的水果。爸爸把一個蘋果洗了,放在我的面前,說:“快點吃吧!孩子。”爸爸十分希望我快點吃,一動不動地看著我。可是我一點也不想吃,拿起蘋果,把它扔進垃圾桶里。“你……你……你……你……居然……哎呀!又要給你洗一個。”爸爸無賴的攤了攤雙手。他又去洗手間給我洗了一個惡心的蘋果。“哎呀!爸爸你不要給洗蘋果了好不好!我求求你了。”我的臉上露出很煩的神情來。“不行!必須吃!”爸爸已經有些生氣了。又把蘋果拿到我的旁邊。我又把它扔進了垃圾桶。“你真是的……哎呀,你呀!”爸爸給我洗了一個又一個蘋果,我都一個又一個的把它扔進垃圾桶。就這樣,蘋果沒了。爸爸生氣極了,居然給了我一耳光。我跑到房間里去躲著。我再也忍不住了,“哇哇哇”地開始痛哭。

在接下來的幾天里,我根本沒有心思想吃飯,把精力全部放在了這件事情上。一天,我又在我的桌上看見了一袋我討厭的水果。里面還有一張小紙條,上面寫著:

親愛的孩子:

你好,我知道你根本不想看見這一大袋水果,但為了你的身體健康,希望你能多吃一些水果。水果里面有豐富的維生素a、維生素b維生素c維生素d一應俱全,應有盡有。希望你看到這張小紙條,能夠快點喜歡上吃水果。希望如此。

你親愛的爸爸。

看到這里,我眼圈紅了。拿起一個水果猛吃起來。

淚水小學生六年級(優質14篇)篇八

歲月匆匆,一去不復返,在這里,有一件事,我始終無法忘記。我多么想對她發自內心的說一句對不起!

那年,我和她成為了同桌。她人很好,很善良,經常幫助他人。偶然一次,她幫助了我,我們就變成了好朋友。可讓我想不到的事情發生了。

我來到學校,準備開始寫老師留的作業,可發現自己的鋼筆不見了,我把桌洞翻底朝天。都沒有找到我那支鋼筆。正當我像熱鍋上的螞蟻——束手無策時,卻看到同桌手中正是我的鋼筆(這支鋼筆雖然不是很貴,但卻承載了我成長的過程,所以我十分喜歡。)我以迅雷不及掩耳之勢的把筆奪了過來,厲聲呵斥:“你這個小偷,光天化日之下明目張膽的偷我的鋼筆,虧我還把當把你當成我的知心朋友!”當我把筆奪過來的那一刻,她的本子也被劃破了長長的一道痕跡……她一臉茫然:”我沒有偷你的筆,這支筆是我剛買的,我見你有這支鋼筆,所以也買了一只一模一樣的,我們是好朋友,應該用一樣的東西呀!“切,我的筆剛不見了,你卻有一只一模一樣的,這不是偷,這是什么呢?”

日月如梭,這件事已經過去很久了,她的心可能就像被劃破的那張紙,再也無法愈合。我多么想對她說一聲——對不起!

淚水小學生六年級(優質14篇)篇九

淚水有很多,有喜悅的淚水,有悲傷的淚水有懊惱的淚水,每一次流淚都會有一段難忘的經歷。下面我和大家說說我的淚水。

當我們喜悅了,我們會落下激動和興奮的眼淚。難過了,會流下失落和傷心的眼淚。總之,在生活中我們的眼淚并非是什么小角色,而是不可忽略的主角。

每一次當眼淚出現時,必定都會有一段故事存在,無論這個故事的內容是悲傷的還是快樂的,它都是回憶里的一個見證。

有時我會因為電視劇中感人的情節,而淚流滿面,這是感到的淚水。有時我會為一件喜事而熱淚盈眶,這是高興的淚水。有時我會為闖了禍做了蠢事,而失聲痛哭,這是悲傷的淚水。

我上四年級時,有一次期中考試沒考好,我一回家就哭起來了。錯的`這些題都是因為粗心大意造成的,我哭了,這里既有悲傷的淚水,也有懊惱的淚水,這件事成為我成長中最難忘的一段經歷。

有人認為淚水只是悲傷,其實眼淚還有很多意思呢!每人的眼淚都是不一樣的,每一滴淚水都折射著每個人走過的歷程,我相信你們也有淚水,和我一樣把它們寫下來,做為你童年的記憶吧!

文檔為doc格式。

淚水小學生六年級(優質14篇)篇十

拉開我的抽屜,里面有一張我珍藏已久的英語試卷。每當我看到它,都會令我想起那件往事:

“今天下午全年級舉行英語比賽,同學們做好準備。”英語老師走進班里。“唉”“又要考試了!”“真討厭!”同學們你一句我一句的抱怨著。只有我淡定地坐在凳子上看書,心想:太好了,英語是我的`強項,保證拿第一!

很快到了下午,要開始考試了。有幾個女生在拼命地背單詞,我偷笑:有什么好怕的,膽小鬼!

卷子發下來了,我一看,哈!這么簡單!抓起筆就寫起來。呼!寫完了。再一看表,才過了三十五分鐘,這可是六十分鐘的試卷啊,先檢查吧。

“叮鈴鈴”,鈴響了。我走出考場,想著明天那光榮的時刻即將到來,心里感到高興極了。

我盼望已久的那一刻終于來臨了,然而結果卻令我大跌眼鏡:48分(滿分50)!天哪,怎么會這樣,我“光榮”地以2分之差,與第一名失之交臂。

再看看卷子,錯題全是粗心大意造成,“plane”少寫了“e”,“thank”寫成了“think”。唉,都怪我太驕傲,太粗心了!想著想著,突然覺得臉上有東西,一摸,原來是那不掙氣的眼淚,然而那一次,我卻哭了。

回到家,我用紅筆在試卷上寫了八個醒目的大字:“驕兵必敗,哀兵必勝”,然后將卷子折好,放進了抽屜。

那是小學五年級的事,已經過去快兩年了。每當我拉開抽屜,都會看到那張試卷,那八個醒目的大字,以及那幾道清晰的、充滿悔恨的的淚痕,它們時時刻刻都在鞭策著我,告訴我“驕兵必敗,哀兵必勝!”

淚水小學生六年級(優質14篇)篇十一

“你看看你,怎么可以這樣?”爸爸怒目圓睜地看著我,說道。

“我……我……”我低著頭,鼻子一酸,幾顆碩大的淚珠慢慢流下,落在了地上。

今天早上,我早早地起了床,望著窗外的小鳥,十分清爽。我跑到爸爸房間,爸爸睡得正香,我的目光落在了床頭柜上的手機,嘿!要不看會兒手機?我一順手拿起了手機,接著,點到微信。可這一拿不得了,爸爸發現手機不見了,又看到我在玩他的手機,氣得火冒三丈,就有了上面的事。

“為什么要看手機?”爸爸問我。“我……就看會兒文章,玩會‘籃球’……”我支支吾吾地回答。

“過來!”爸爸把我帶到我的房間,關上門,語重心長地對我說:“以后看文章要對我說,我會給你的。”他用手抹了抹我眼眶的淚水,和藹地對我說:“做事要光明正大,不要躲躲藏藏,即使做錯了事,也要學會擔當,這才是個男子漢。”

“知道了。”我抹了一下眼睛,說,“我以后早上不會再看手機,而是要讀書,我要學會擔當,當做錯事時,我也不再會躲躲藏藏。”

“嗯。”爸爸望著我,“行了,別哭了,現在十一點了,快去寫作業吧,我也要去上班了,今天發生的一切,我希望下次不會再出現。”

“明白。”我的眼角又開始流淚了,只不過這次是激動的眼淚。

爸爸對我的一切,以及那次刻骨銘心的淚水,我永遠不會忘懷。

淚水小學生六年級(優質14篇)篇十二

曦現在總是很在意我對她的表現,只要我稍有不順著她,她就會沖我嚷嚷:“你是不是不想和我再繼續做好姐妹了?我知道你一直都想和我絕交,對不對?”她說著說著,眼邊便淌下了淚水。我慌了,因為曦很少哭,一般都是我在她面前哭的次數較多。我連忙安慰她:“怎么會,你怎么能這樣想呢,我們不是說過要做一生一世的姐妹嗎?你放心,我永遠都不會和你絕交。”曦才慢慢停了下來。曦要我送她回家。我答應了。

街道上,兩個女孩正手挽著手,一同消失在殘陽下…。

第二天,我收到了一封曦給我的信。信上說,她希望我原諒她這段時間的脾氣,因為她覺得小升初,我們不會再在一起上學,一起玩耍了。加上她爸爸打算在距離我家較遠的地方買一套房子,如果這樣的話,我們就……所以,她害怕,才會無緣無故的沖我發脾氣。

看完信。頓時,我覺得心情特別好,想找一個人來分享。我打電話給曦,約她出來玩。站在樓下,我有許多話想對曦說,但喉嚨就像被什么堵住了一樣,總也說不出口。我們就這樣對視了很久很久……終于,曦鼓起勇氣,說:“對不起。”話還沒說完,便又流下了眼淚。我也哭了。從那天起,我們的感情和友誼更深了。

這眼淚,我會永遠埋在我心底最深處。

淚水小學生六年級(優質14篇)篇十三

今天是星期五,天上正下著雨,但雨也阻擋不了我高興的心情。“熬過這天就是周末了。”我,一跳一跳地來到了教室。

“堅持堅持再堅持,一定要撐過這節課”來得靜悄悄卻引起一片轟動,下課鈴猶如救世主一般,拯救了我們。此時,我覺得下課鈴是世界上最動聽的音樂,縈繞耳畔,余音繞梁,使得我發出了“啊。”的贊美聲。我回過神來,喊出口號“沖啊”,隨著“人海”“游出”教室。

上課了,我的伙伴們架著我,帶我到自己的位置上。下課了,外面下著雨,他們打著傘,扶著我到廁所。我很高興,他們是我真正的朋友,不辭辛苦,不停地照顧我,無微不至。上課了,他們也不嫌麻煩,慢慢地扶著我回到教室;上體育課的時候,他們怕我在教室里無聊,放棄了在操場上自由的奔跑,快樂的戲耍,放松心神的機會,在教室里陪我聊天,給我講笑話。在大家歡快的笑聲中,我終于還是沒能忍住,眼淚啪嗒啪嗒地掉了下來,這是感激的眼淚,是我發自內心的感激。我連忙揩揩眼淚,才沒有被伙伴們發現。

盡管我是那么的小心翼翼,還是被眼尖的朋友看到了我落淚的情景。他們不解,我就問:你們為什么那么幫我?“因為我們是同學。”

就這么一句短短的.話,卻讓我愣了半天,使我難忘。此時我心中只剩下無窮的感激了。

淚水小學生六年級(優質14篇)篇十四

追憶六年前,7歲的我自豪而又興奮地踏入這所中學的校門,那一刻我莊重地告訴自己:我長大了,我是一名中學生了!

那種羞澀,那種感動都還歷歷在目。

望望教室里的桌椅板凳,看看高大的教學樓、寬闊的操場,再摸摸校園中的一草一木,心中失落極了,眷戀極了!

就要離開母校了,要離開這所培育我三年的中學了,而我又能給母校留下什么呢?茫然若失的我搖搖頭,眼淚掉落在地上,碎了。再向老師深深鞠一躬,道聲:“老師,辛苦了!

老師,感謝你們!

”并送上一朵朵火紅的康乃馨,作為最后的禮物;再向同學們說聲:“珍重,朋友一路走好!

”并遞上一張張親自做的小小卡片,送上我最后別離的祝福……。

母校,再見!

老師,再見!

同學,再見!

那一刻,我的淚水始終沒有停過……。

激動的淚水。

在我記憶的長河中,有許許多多閃亮的明珠,其中有一顆明珠最亮,那就是我最難忘的一件事。

記得三年級時,我成績平平,充其量是一個中等生,但有一件事卻改變了我。

一天,老師拿來一堆厚厚的稿紙,對我們說:“省里舉行了一次作文大賽,希望大家積極參加。”那時我還小,不懂什么是比賽,也覺得自己和別的優等生差遠呢,就沒把這件事當回事。正當我準備放棄時,老師報出參加比賽人的名字時,我大吃一驚:竟然還有我的名字!

但一陣激動之后,我又冷淡了下來,認為自己也沒什么,只不過運氣好罷了,雖然心里這么想,但還是覺得不甘失敗,就鼓足了勇氣,參加了比賽。

雖說有了勇氣,可我覺得還是沒有什么水平和經驗,便請媽媽指導,而媽媽講得對我來說又太深奧,我沒怎么聽,又想放棄了。

但經過一番考慮后,我還是想去寫,因為我覺得我不是那種懦夫,就又重張旗鼓,拿起了筆,在紙上寫下我竭盡全力卻自我感覺不怎么好的作文,交給了老師,也沒完全把這事放在心上。

到了公布獲獎名單時,我若無其事地看著書,可是,當老師報到一等獎的名單時,居然有我,我的內心沸騰了!

那時,我覺得我是世界上最幸福的人了,而且,從那以后,我徹底改變了我認為自己永遠比不上別人的觀念,認為自己同樣也是一個優等生。同時在那一刻,我第一次流下了激動的淚水。

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