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下雪了堆雪人(優(yōu)質(zhì)15篇)

時間:2025-07-28 作者:JQ文豪

優(yōu)秀作文不僅要有新穎的觀點和見解,還要有豐富的事實例證和引人深思的總結(jié)。通過分析優(yōu)秀作文范文中的亮點和特點,我們可以借鑒到很多寫作技巧和方法。

下雪了堆雪人(優(yōu)質(zhì)15篇)篇一

堆雪人,這三個字眼大家都很熟悉,相信大家都有過這個經(jīng)歷。堆雪人,是孩子們下大雪時必做無疑的事情之一,當(dāng)然,我也不會例外,下面就來跟大家講講我的經(jīng)歷吧!

記得那是一個下大雪的下午,外面一片雪白,很是唯美。可是在我們小孩的眼里可不怎么樣,因為,一下雪,電視就會沒有信號,電視沒有了信號,也就意味著我們喜愛的電視節(jié)目就要暫時跟我們“說拜拜”了,沒有了電視,這日子可真無聊。我、表姐和表妹無聊的坐在床上,看書的看書,聽音樂的聽音樂,發(fā)呆的發(fā)呆。我就是發(fā)呆的那一個。我無聊的在家里四處張望著,突然,我瞄到了窗戶外面的東西雪。

我喊上表姐、表妹,對她們說:“走吧,我們?nèi)ザ蜒┤耍 蔽覀儞Q上皮大衣、皮手套,穿上雨靴,再帶上一個保暖的帽子,拿上一個鏟子和兩個迷你鏟子,全副武裝。出發(fā)!我們找了一塊地很平的空地,表姐用大鏟子,我和表妹用迷你鏟子,把干凈的雪鏟到一起,然后把這些雪滾成兩個雪球,一個大一個小,大的做身體,小的做雪人的頭部。

我們?nèi)齻€齊心協(xié)力好不容易才把雪人的頭給搬到了雪人身體上面,中途雪人的頭壞了好幾次,可辛苦了!雪人的基本形狀搭好了,該做一些細節(jié)上的東西了,我去家里找了兩顆葡萄鑲在雪人的頭上做它亮晶晶的眼睛,又切了半根胡蘿卜,把粗的那頭插進去,把尖的那頭留出來,做出了一個尖尖的紅鼻子,然后表姐找來了一根紅色的毛線,貼在雪人的頭上當(dāng)那張微微上揚的櫻桃小嘴。表妹把自己的圍巾圍在了雪人頭部和身體相接的地方,表姐把帽子從頭上取了下來,戴在了雪人的頭上。

總覺得好像少了點什么,對了,雪人的手!我去找了兩根差不多較長較直的樹枝插在了雪人的身體兩側(cè),又把自己的手套掛了上去。一個好看的雪人就大功告成了!我們圍著雪人拍了許多照片,直到黃昏,才把自己的東西取下來,戀戀不舍的與雪人告別,回家了。

雖然雪人早就已經(jīng)融化了,但我還是不忘我們之間的趣事。那些難忘的照片,我會一直保存下來;而那些愉快的畫面,我會一直銘記在心。

下雪了堆雪人(優(yōu)質(zhì)15篇)篇二

雪,真的是雪我一把抓起雨傘,忽忽地跑往樓下。“沙沙沙,沙沙沙”雪打在了我的雨傘上,發(fā)出了清脆的聲響,雪隨風(fēng)飄浮著,毫無驚悸地落在了我的褲子、鞋子,衣服上。從前,我曾經(jīng)聽別人說起過,雪是六角形的,可我卻認(rèn)為雪是沒有形狀的。我伸出了早已凍得通紅的小手,讓雪落在我的手里。

可雪卻偏偏和我對著干。一到了我的手就不快不慢的融化成一灘水了!呀,我竟然忘記了我的手是有溫度的,就像冰碰到了火,融化成水一樣的。對了!我下來的時候不是帶了副手套嗎!雪落在了手套上,一顆顆的,有大有小,每一粒雪都是不同的,每一粒都有著它自己的特點,但他們都有一個共同點,那就是:他們都是雪亮雪亮的。

雪,好美,它就像是一個個美麗的精靈,我真的好喜歡你,雪!

雪落在各個地方,它喜歡落在哪里就落在哪里。我好希望我能夠像雪一樣,毫無阻攔地去尋找自己的快樂,自己的幸福。雖然它的生命很短暫,但它的一生都是幸福、快樂的。

母親跟我說,小的時候我門家有條母狗。每年冬天,每當(dāng)下雪的時候,母狗就會“汪汪汪,汪汪汪。”的大叫著,邊歡樂的跑春去,邊興奮的“汪汪汪,汪汪汪。”大叫著。好像有什么盛大的事情會發(fā)成一樣。母親說因為母溝的身上有一層很厚很厚的皮毛,所以它不會怕冷,怕雪。雖然我知道它為什么那么喜歡雪,但是我知道雪是美麗的。

雪,雪,難道你的魅力就是那么得大!

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下雪了堆雪人(優(yōu)質(zhì)15篇)篇三

一個冰天雪地的早晨,小朋友們在雪地里堆雪人。

空中飄著雪花,像小小的白羽毛,又像吹落的梨花瓣,零零落落。輕柔的小雪花飄飄灑灑地落下來,漸漸地,小雪花變大啦,也變厚啦,密密麻麻的。雪終于停啦,茫茫的四野一片雪白,房舍、群山披上啦銀裝,好像是童話里的冰雪世界。

小朋友們穿上大衣,戴上帽子,歡叫著到院子里堆雪人。孩子們呵著凍得通紅的,像紫芽姜一般的小手,拿起鏟子,開始把雪鏟到一起,經(jīng)過無數(shù)次的拍打和用細雪填補裂縫,小雪人的身體終于做好啦。接著,孩子們又滾啦一個大雪球做雪人的腦袋,用煤球給他做眼睛,用胡蘿卜做小雪人的鼻子,又拿紙剪成嘴巴的樣子,涂上鮮艷的`紅色,貼在小雪人的臉上。孩子們還給小雪人戴上啦一條美麗的圍巾和一頂俏皮的帽子,又給小雪人裝備啦掃帚作武器,以防小鳥來欺負他。

就這樣,雪白的世界出現(xiàn)啦一個頑皮的小雪人,孩子們圍著小雪人,對他拍手,點頭,和他嬉戲,為他喝彩,歡迎小雪人成為他們的新朋友。

下雪了堆雪人(優(yōu)質(zhì)15篇)篇四

下雪啦!冬天最令人期待的就是下雪的日子了,我們可以堆雪人了。那雪像煙一樣輕,像銀一樣白,飄飄搖搖,紛紛揚揚,從天空中飄落下來。

不一會大道上就鋪上了厚厚的雪,給大地蓋上了白被,別的小朋友也都在欣賞這冬天的美景,他們一定會說冬天真美啊!

下雪了堆雪人(優(yōu)質(zhì)15篇)篇五

“峰濤,峰濤,快點起床了,下雪了!”媽媽一邊拉窗簾一邊像打鳴雞一樣催我。

我微微睜開眼睛,通過窗子看到了一片潔白的世界:我骨碌就從床上爬了起來。哇!樹是白的;房屋是白的;路燈是白的……我太高興了,終于看到久違的雪啦!

我趕快跑到衛(wèi)生間洗漱,早飯也顧不得吃,就帶上尺子跑到平臺玩雪去了。到處都是一片白啊!天也比平常明亮些!路上的行人還真不少,但都不像往常匆匆忙忙的趕路,而是慢悠悠地邊欣賞美麗的雪景邊小心翼翼的走路。路邊的樹都為自己穿上新衣裳,而比平常好像挺拔了許多。

我,干點什么呢?對,就堆個雪人吧。哎!平臺上的雪太少啦!于是我創(chuàng)造出了“劉氏開雪法”,用尺子在雪多的地方快速地攏幾下,這樣雪就多了起來,用了這種方法,我的速度快多了,不大一會兒,一個雪人的底部完成了。

雪人的頭可真難滾呀!我在雪地里滾了五六遍,仍然不好看,一點也不圓。哎!倒霉。我就帶上手套給它磨圓了,我好聰明呀!好了,雪人完成了,只是缺少裝飾,哼!這難不倒我。媽媽為我做冰赤豆的冰赤豆還有,我趕快跑到廚房,拿了兩顆冰赤豆當(dāng)作大大的眼睛,哎!這兩只“眼睛”真不聽話,一會兒的功夫就掉下來,這可怎么辦呢?我絞盡腦汁地想啊想,突然一個想法從我腦海邊閃過,我把雪與豆之間的縫隙填住就可以了,然后我又拿了一小段胡蘿卜當(dāng)鼻子,給他畫了一個可愛的嘴巴,雪人怎么能沒有頭發(fā)呢?我又拿了帶莖的辣椒當(dāng)作頭發(fā),還拿了一條紅領(lǐng)巾作圍巾哦;因為他也是優(yōu)秀的少先隊員嘛!又佩戴了一朵小花。兩只手呢我就選用科學(xué)教具了。做好了,我看到它正對著我甜滋滋地笑,又仿佛在說:“小主人謝謝你,把我創(chuàng)造出來了,我好高興呀!”

對,今年是牛年,于是,我又用雪作了一只玲瓏可愛迷人的牛做雪人的伙伴,讓它們也別寂寞。

你喜歡嗎?來我家平臺看看吧!

下雪了堆雪人(優(yōu)質(zhì)15篇)篇六

鵝毛般的大雪下了一夜,早晨起來往窗外看,好一個白雪皚皚的世界。我想今天是周末,可以去堆雪人,于是我拿來鐵锨來到院子里,小朋友們也不約而同地來到院子里,我提議:“咱們一起堆雪人吧!”小朋友們異口同聲地說:“好吧!”

我們找到了一個雪多的地方,我用鐵锨鏟雪往上堆,小月用撮子撮雪往上扣,小強用水桶裝雪往上放,不一會兒就堆成了一個一米多高的大雪堆。我用鐵锨使勁拍,讓雪堆更結(jié)實,把雪堆拍成圓形,當(dāng)做雪人的身子,小月和小強合力滾了一個大雪球,放在圓形雪堆的上面,當(dāng)做雪人的頭。

我用香蕉當(dāng)雪人的嘴,小月用胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,小強撿來石頭當(dāng)雪人的眼睛,邊按邊說:“這真是畫龍點睛啊!”我拿來小水桶往雪人頭上扣,當(dāng)雪人的帽子,小月解下圍巾系在雪人的脖子上,我撿來樹枝插在肩上當(dāng)雪人的手。

憨態(tài)可掬的雪人堆好了,雪人的體態(tài)像北極熊,瞪著圓溜溜的眼睛,翹著尖尖的鼻子,咧著彎彎的嘴,在朝著我們笑。

小朋友們圍著雪人又蹦又跳,雖然天氣很冷,但是我們還是意猶未盡。

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下雪了堆雪人(優(yōu)質(zhì)15篇)篇七

“下雪啦!下雪啦!”人們興奮地說。我從樓上放眼望去,竟是白茫茫的一片,好像萬物都被潔白的雪所籠罩,美麗的景色盡收眼底。媽媽高興地對我說:“這是上海十七年來下的最大的一場雪。”姐姐也興奮到對我說:“我們下去堆雪人吧!”我激動地說:“太好啦!”我們帶好手套就下樓啦。

我們先把找來的雪堆在一起,用腳把他們踩碎,然后準(zhǔn)備堆第一個雪球,我們先將碎啦的雪揉成一個小圓,再慢慢往上加,接著越揉越大,終于在我和姐姐的耐心下,第一個大圓就做好啦。我們用同一個方法將第二個小圓也做好啦。接著我們小圓放在大圓上面,雪人的基本形狀完成啦。我和姐姐拍手叫好。姐姐對我說:“我們要找一些材料去。我們分別行動,你找手臂和嘴巴,其他的交給我。五分鐘后在這里集合。”……就這樣五分鐘過去啦,我和姐姐集合啦。姐姐一邊打開手一邊說:“我找到兩顆石頭當(dāng)眼睛,一個彈簧球當(dāng)鼻子,用樹葉當(dāng)帽子。”我說:“我找到兩個樹干當(dāng)手臂,一葉小草當(dāng)嘴巴。”

我們互相笑著,開始為雪人裝上鼻子、眼睛、嘴巴等東西。一個富有生氣的可愛的雪人誕生啦。

堆雪人真是一件有趣的事情啊!今天真是一個既開心又難忘的日子。

下雪了堆雪人(優(yōu)質(zhì)15篇)篇八

早上,我正睡意朦朧,隱隱約約聽見有人喊我:“李培碩,快起床,看看外面發(fā)生什么”,我一骨碌爬起來,朝窗外望去,房屋、道路、樹木…………,都披上了一層銀紗,美麗極了。

我手舞足蹈的喊起來:“下雪啦,下雪啦!”,這可是新年后的第一場雪,這下可以痛痛快快的玩雪了。但是突然想到目前的新冠病毒,我打消了這個念頭,媽媽看出了我的心思,說:“出去玩會吧,但必須戴好口罩、找沒人的地方玩,回來再消毒”。陰轉(zhuǎn)晴,立馬起床,準(zhǔn)備飯后與雪人來一場約會。

飯后我武裝完畢,帶了手套,拿了鐵鍬,還拿了手機,準(zhǔn)備用手機把這美景還有我想要堆的雪人拍下來,讓正在坐月子的媽媽欣賞一下,開心。我就像出籠的小鳥,飛快地到了樓底。整個世界仿佛都是銀裝素裹的,比樓上看到的更加美麗。咦!這時誰的小腳印,看來我不是一個人在欣賞雪景!我定了定神我的任務(wù)是堆雪人,說時遲那時快——開始堆雪人!

首先我收集了很多雪,我先做了雪人的身子,又開始做頭部,結(jié)果因為雪比較松散,第一個雪人塌了。第二次雪人也發(fā)生了同樣的事情,也報廢了。堆第三個雪人的時候,我先把雪人的腦袋堆好,把雪人下半身用小桶加固一下,然后化一些水,我小心翼翼的把上半身裝上,這樣結(jié)成冰就可以牢固了,功夫不負有心人,成功了。我又找了一些樹枝、樹葉,做雪人的手和頭發(fā),用泥土做眼睛、鼻子、嘴巴。把我的小鐵鍬放在他的手上,一個可愛的雪人誕生了。

瑞雪兆豐年,愿這瑞雪能早日趕走瘟疫,愿這瑞雪能夠帶來孩子們歡快的笑聲和朗朗的讀書聲。

武漢加油!湖北加油!中國加油!

下雪了堆雪人(優(yōu)質(zhì)15篇)篇九

在這五彩繽紛的寒假里,我有很多美好的回憶:有寫對聯(lián)的回憶、有看燈會的追憶、還有為鄰居們掃雪的記憶······很多的事情都刻在我的腦海里,而堆雪人最使我難以忘懷。這件事在寒假里起到了畫龍點睛的作用,讓“寒假”變得更加絢麗多彩。

哇!似楊花,如鵝毛,像柳絮的雪輕輕柔柔地飄灑下來。在半空中,它們跳著比《天鵝湖》還要動人的舞蹈。純潔、晶瑩的雪花如同一位粉刷匠把房頂、樹木、馬路、土坡都刷上了白色的油漆。突然我的腦海里閃過一個念頭——堆雪人。

說堆雪人,就堆雪人。我和媽媽“全副武裝”起來——頭上戴上帽子,手上戴上手套,腳上穿上靴子,最后披上一個大棉襖。

我們開始堆雪人了!我把雪鏟到一堆,然后把“那一堆”旁邊的雪掃到一邊。再然后讓“雪人”長肥一點,可是雪人老是支撐不起自己的身體,骨頭總是要散架,所以我心生一計,把雪人的身體拍實不就可以了嗎?這個辦法非常有效,不一會兒,雪人便身體結(jié)實了起來,好像都有肌肉了呢!

雪人有了一個身體,可是沒有頭是不行的呀!我心理暗暗嘀咕著,我們開始做頭了。先滾一個大圓球,然后把“頭”也拍實,最后輕輕拿起,輕輕放下就行了。雪人有一個身體和頭,可是沒有眼睛和鼻子等器官,那既不是雪人,有不是鬼。雪人的眼睛是一個地上的紙板卷好插進去的;雪人的鼻子是一個小木棒做的;雪人的嘴巴是鞭炮的包裝紙做的——嘴巴紅紅的、彎彎的好像在對著我們笑。雪人的耳朵在頭上畫了一下就成功了。雪人的手是兩根大木棒。

對了,雪人也不能沒有名字啊!我們把雪人取名為——阿福。順手拿了一張福字貼在阿福的身上,又拿了一個酒瓶子里面放著吸管,放在阿福身上,這時的阿福好像在喝酒一樣,非常有趣。最后我們還找來了一個花盆扣在阿福的頭上,看上去是一個挺不錯的帽子哦!我們的雪人大功告成。

我真喜歡下雪,因為一下雪,又可以再做一個“阿福”了。

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下雪了堆雪人(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十

寒假里,下了一場大雪。雪花在空中飛舞,晶瑩剔透,像是一朵朵雪白的梨花,飄飄悠悠地灑落人間;又像是無數(shù)顆唱著、跳著、投向大地母親的懷抱。

爸爸媽媽帶著我和妹妹跑到院子里享受這迷人的雪景。院子里有許多小朋友在堆雪人,我們也忙了起來,我們一人拿了一個小鏟,把雪堆到一塊。堆成一個大雪球做雪人的身子,我和妹妹把它拍結(jié)實,我又堆了一個雪球放到大雪球的上面做頭。我們還找了兩個圓圓的瓶蓋當(dāng)雪人的眼睛。用什么做雪人的鼻子呢?我想了想就跑到廚房拿來一根胡蘿卜當(dāng)鼻子,妹妹拿了一個小茶杯做雪人的嘴巴,我又給雪人圍上一條紅色的圍巾,戴上圓形的帽子,這樣,一個活生生的雪人就大功告成了。

我們圍著雪人興高采烈的很多照片,雪人也對我們笑呵呵的,好像是在說:“謝謝你們把我?guī)У竭@個美麗的世界。”

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下雪了堆雪人(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十一

晚上,我與媽媽回家到家,我想堆雪人,就對媽媽說:“媽媽,好不容易下這么大雪,我想堆雪人行嗎?”媽媽說:“好吧,我給你爸打電話,讓他回來與你堆雪人。”我點了點頭。我走到三樓平臺,看見中午樓下的阿姨與小弟弟堆的雪人,已經(jīng)不像是樣了,又看見葫蘿卜鼻子、西瓜帽子與黃瓜片的扣子扔了一地,我便拾起留著備用。我趕緊回家取工具,我收集許多干凈雪,我正認(rèn)真地堆著,聽到有人叫我,原來是爸爸回來了。爸爸問:“怎么沒把口罩帶上呢?我去取口罩,再下來。”爸爸回家后,不一會兒爸爸與媽媽都下來了。媽媽看見我弄的雪人底下有點胖,拿過鏟子修了修,然后我與爸爸堆腦袋,先做一個,媽媽說小難看。我們做了好幾次都沒有成功,我們最后想,把雪堆高點,然后在修出頭來。我們忙了半天,才能整出輪廓來。我把鼻子、帽子、與扣子都嵌上。媽媽又從家里找來兩個黑瓶蓋做眼睛,一個紅瓶蓋當(dāng)嘴嵌上去。

一個有疑問的雪人誕生了。

下雪了堆雪人(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十二

冬天來了,冬爺爺手里拿著一個魔法棒。信手一揮,雪花就下起來了,千里冰封,萬里雪飄,冬天真美呀!

雪花飄飄,樹上、房子上、山上,地上,到處一片片白茫茫的。學(xué)校正好也下課了,同學(xué)們興奮的走出教室。啊!下雪了!下雪了!我們一定會玩的很開心。有的在滾雪球,有的在打雪仗,有的在堆雪人。小明在地上滾了一個非常大的雪球,開心的對小紅說:“這個做雪人的身子吧。”小紅說:“好的!”旁邊在打雪仗的同學(xué)看見了,說:“打雪仗有點危險,我們也來堆雪人吧!”同學(xué)們齊聲說:“好的,我們一起堆雪人嘍!”小紅又在地上滾了一個小一點的雪球,用來做雪人的頭。這樣看來,雪人就快堆好了。小紅撓撓頭說:“我們用什么當(dāng)雪人的鼻子呢?用什么當(dāng)雪人的帽子呢?用什么當(dāng)雪人的手呢?誰有辦法呢?”小明大聲得說:“我有辦法,我們用胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,用桶當(dāng)雪人的帽子,用兩面小紅旗當(dāng)雪人的手。”他們分頭找來了這些東西,把雪人完整的堆好了,他們高興極了!雪人的手舉著兩面小紅旗,好像是微笑得在說:“祝你們新年快樂!”

同學(xué)們都很高興,很快樂!你看看我,我看看你,又看看雪人,開心得笑了!

下雪了堆雪人(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十三

一天,凜冽的寒風(fēng)刮起來了,呼呼地刮了一個下午。傍晚,大片大片的雪花從昏暗的天空中紛紛揚揚地飄落下來,不一會兒,屋頂上、大地上全白了。我想堆一個雪人,就問爸爸:"我可以堆雪人嗎?"爸爸說:"當(dāng)然可以,但是你要準(zhǔn)備好材料才行。"于是,我很快地準(zhǔn)備好了材料,帶著妹妹來到了雪地里。

堆雪人的第一步當(dāng)然是搜集雪。我心想:搜集雪有什么難的,不就是把雪從一邊運到另一邊嗎?我先用手來搜集雪(為了不弄濕我的手套,我把它脫了下來)。不一會兒,我們的手就凍得紅腫了起來,冰涼涼的。"這個辦法不好。"妹妹低聲說道。很快,我和妹妹就想出了第二個辦法:用身邊現(xiàn)成的東西來搜集雪。我和妹妹拿了兩把雨傘,來到一棵大樹旁,用雨傘去鉤樹枝上的樹葉,樹葉上的雪花紛紛落到了我們的雨傘上,可是這樣做雨傘很容易受到損壞,怎么辦呢?正在這時,我的奶奶從樓上拿來了畚箕讓我們盛雪,有了它的幫忙,不一會兒我們搜集來了許多雪,夠我們堆起一個雪人了!我和妹妹把雪摟在一起,用手輕輕拍打,讓雪變的嚴(yán)實些。開始做雪人的頭了,我和妹妹把雪揉成一個好大的圓球,用黑扣子代替了一對炯炯有神的眼睛,又用一支廢鋼筆代替一個又細又長的鼻子,當(dāng)然也少不了那張櫻桃小嘴,我和妹妹找來紅色橡皮泥,搓成嘴巴的形狀,再用手按在雪人的臉上。眼看一個雪人就大功告成了,我心里無比的喜悅。可是"天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福"剛堆完一會兒,雪人的頭就倒了下來,摔了個粉碎。氣的我和妹妹直跺腳。但是,光生氣也沒用啊!我們只好又重新滾了一個"腦袋",安在雪人的身上。然后再把眼睛,鼻子,嘴巴,全都安在雪人的臉上。

寒假,令我感到難忘最難忘的就是和爸爸爺爺一起堆雪人了。

起初,爸爸拿了個鏟子,我還以為他要把雪鏟掉呢,其實,爸爸是要堆雪人呢!我興奮不已,急忙也上前去幫爸爸,當(dāng)他的助手。爸爸要滾個中形的雪球,我犯啥了,雪球咋滾呀?這可是我第一次堆雪人吶,我只好請教爸爸了。爸爸說:"你先做個小的球,然后再慢慢的向前滾去。動畫片里不是一直有那種雪球,慢慢越滾越大的.嘛,你就照做!"我點點頭。果然,球從小到大在大起來,好大呀!

我把滾好的球抱到"雪堆"旁邊,爸爸正在把一塊塊雪組成堆,也是好大呀!在一旁觀看的爺爺見此好玩的情景,也加入了我們的行列中。

不一會兒,我的手被凍的冰冷,但我還是堅持住,想想呆會兒等把雪人堆好了,手就會暖和了,我就也不覺得冷了。

真是功夫不負有心人啊,經(jīng)過我們仨的同心協(xié)力,終于把身子給完美了,接下來,還剩頭了,我和爸爸把我剛滾的球抱起來,正想按上,但滾的雪球里頭是空的,又全碎了,出于無奈,爺爺就說做一個吧。爸爸又徒手用雪做了個球,這下可是滾圓的頭啊!按上了頭,該裝眼睛和鼻子了,奶奶找來兩顆橄欖,說是當(dāng)眼睛用,媽媽拿來了個紅蘿卜,當(dāng)鼻子用,我又說:雪人該有張嘴和帽子!

一個長鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩!后來,我還和雪人合影了呵!我是不會忘記你的,長鼻子先生,雖然你走了......

天剛蒙蒙亮,小立睜開眼睛,哈!天上飄下了雪花,像地毯一樣鋪在地上。"下雪了!下雪了!"他趕忙從床上跳下來,喊起同院的小伙伴。"下雪了!下雪了!快出來堆雪人吧!"小伙伴一聽,高興起來,趕快穿好衣服,沖出了院子。

咦,真下雪了!他們高興得手舞足蹈,有的在地上打滾兒,有的翻跟頭,有的......高興得不得了。"行了行了,別鬧了。"小立說"快點兒堆雪人吧!"小伙伴聽了,趕快從家里拿出鐵鏟、鐵桶,堆起雪人來。小華先用簸箕堆了一個大大的雪球,當(dāng)做雪人身子。小紅又從家里拿出竹竿插進雪球里,當(dāng)做雪人的手。于是,雪人的身子就做好了。小華用簸箕又堆了一個小雪球。小軍趕快又往上鏟了點兒雪,"腦袋大就聰明嘛。"他笑著說。頭、身子堆好了,可是就差眼睛、鼻子、帽子。對了,鐵桶不就可以當(dāng)帽子嗎?小成趕快把鐵桶往雪人腦袋上一扣,這是雪人帽子。小紅又從家里拿出兩塊煤球和一根胡蘿卜,往雪人臉上一按,又在雪人鼻下用手指畫一條彎線,哈!一個雪人堆好了。小伙伴們又高興得笑起來。"雪人,誰都不許動!"小立說,"除了太陽公公請它上天外,誰要是動一下,誰就是......""小狗!"小成扯著嗓子喊。"好啊好啊!"他們的笑聲飄得很遠,很遠......

瞧!窗外正雪花飛舞呢!樹梢、屋頂......到處可見雪精靈的杰作,仿佛給大地蓋上了一條雪白的毛毯。

"咚咚咚",咦,是誰來了?哦,原來是我的小伙伴們。"快快出去堆雪人!"伙伴們齊聲說道。"好啊......"我快速地換了鞋,便出發(fā)了。

我們來到一片空地上,迫不及待地堆起雪人來。我們齊心協(xié)力的堆了一個大雪球,接著又堆了一個小雪球,然后我們把小雪球擺在大雪球上。剛做完這些,我們已經(jīng)累的氣喘吁吁,但看著已經(jīng)成形的雪人,總感覺缺少了什么......啊!對了!雪人怎么能沒有五官呢?于是我們飛奔回家搜尋。不一會兒,我拿著小桶、胡蘿卜、兩顆黑豆和一條圍巾興沖沖地來到雪人面前,把小桶蓋在它頭上,兩顆黑豆當(dāng)眼睛,胡蘿卜當(dāng)鼻子,一條圍巾圍在大雪球和小雪球之間,最后用手指在"鼻子"下面畫一個淺淺的小嘴巴。哈!大功告成了!頓時,一個活靈活現(xiàn)的雪人就誕生了!我和小伙伴們圍著雪人唱啊、跳啊、笑啊......

第二天清晨,隨著清晨的第一縷陽光溫暖大地時,雪人也漸漸地變成甘露滋潤著大地,留下的卻是溫暖而美好的。

記憶......謝謝美好的雪精靈帶給了我歡笑與回憶。

我愛堆雪人,愛雪精靈,愛冬天。寒冷的冬天因歡笑而變得溫暖。也許,空地上開出的那朵小花就是雪人,它一直在我們身邊......

星期五的清晨,我起床后發(fā)現(xiàn)下雪了。雪花漫天飛舞,像許許多多飛舞的蝴蝶。雪花把大地染成了銀裝素裹的世界。此時我不禁想起了"北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄"的詩句。

校園里一片銀色,一眼望去操場上許許多多的白雪,踩上去特別柔軟,像踩在地毯上。同學(xué)們都穿上了厚厚的棉衣,圍上圍巾,帶上手套。

下了第二節(jié)課,老師組織我們?nèi)⒓佣蜒┤舜筚悾覀兲貏e高興。我們來到操場選好一片空地,男同學(xué)負責(zé)堆雪人的身體,有幾個女同學(xué)配合。我和劉雨欣拿著簸箕到遠處運雪,還有幾個女同學(xué)用手捧著雪,看到我們就把雪放到我們的簸箕里。侯宇航負責(zé)堆雪人的頭,有一些同學(xué)貢獻出自己的學(xué)習(xí)用具做雪人的鼻子、嘴和眼睛。通過全班同學(xué)的共同努力,雪人終于堆好了,我開心極了。同學(xué)們圍著雪人歡呼雀躍,老師拿來了相機給我們和雪人拍照合影。

我喜歡冬天,冬天是個美麗的季節(jié)。

下雪了堆雪人(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十四

冬天,天下了一場大雪后,地上鋪著雪毯,樹上披著銀裝,到處一片潔白。

明明對美美說:“我們到外面堆雪人玩吧!”美美說:“好啊!外面下了一場厚厚的雪,天很冷,我們要穿暖與些。”他們穿上了厚厚的棉衣,戴上了帽子與手套,拿了堆雪人的工具。有鏟子,小水桶,黑珠子,胡蘿卜與菠菜。

開始堆雪人啦!明明用鏟子鏟了一些雪,然后用力踩了幾腳,把雪弄結(jié)實,從一個小的雪球開始慢慢滾起來。雪球越滾越大,明明與美美輕輕地把它豎起來。明明又按了兩個小雪球作為雪人的胳膊。美美滾了一個圓溜溜的小雪球,作為雪人的頭,她小心翼翼的放了上去。美美把黑珠子按上去,作為雪人的眼睛,胡蘿卜作為雪人的鼻子,把菠菜作為雪人的胡須。明明對美美說:“這么冷的天,雪人也怕冷吧,我們再幫它戴個帽子吧。”“對呀”美美說。明明輕手輕腳地把小水桶戴在了雪人的頭上。雪人完工了,明明與美美都露出了滿意的笑容。

他們圍著雪人唱歌,跳舞,玩得可高興啦!

下雪了堆雪人(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十五

去年,我們那里下了非常大的雪。雪的厚度都到膝蓋那兒了,如果走的太快就會摔個“嘴啃雪”。而且那天有很多人都在堆雪人,我見了就也想堆個大雪人。

我來到我家雪最厚的地方開始堆雪人。我先搓了一個小小的雪球,然后像打保齡球一樣扔了出去讓它在地上滾。過了一會兒雪球太大滾不動了,我只好親自上陣。我推的雪球越滾越快結(jié)果一不小心被絆了一腳重重的摔在雪球上,大大的雪球就這樣被我撞碎了。但是我并沒有放棄。我又搓了個小雪球放在地上滾了起來,但這次我并沒有上次快而是慢慢的滾。終于下半部分好了,我又開始搓上半部分。

我依然是不快不慢的滾著雪球,終于我把上半部分做好了。但這個時候我腦子里突然蹦出來一個想法:這個雪球這么大我怎么搬上去呢?我只好讓爸爸過來幫我搬了上去。我看爸爸放的有點斜了我就往我這兒拉了一下,可誰知道這個下半部分太滑了。雪球就又一次無情的砸中了我,但幸好我躲的快只砸到腳沒砸到頭要不我就傻了。最后,我又得再滾一個雪球了。等頭裝好后我又給他做了手、鼻子、眼晴還有嘴,我還怕太陽光把它給曬化了,還找了把傘給它擋著。

最后我歷經(jīng)“九八十一難”終于把這個雪人給堆好了。

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優(yōu)秀作文是在寫作過程中,運用準(zhǔn)確的詞語和豐富的修辭手法,表達出獨特的觀點和深刻的思考的一種文學(xué)作品,它可以激發(fā)讀者的興趣,引發(fā)共鳴,給人以啟示。以下是一些優(yōu)秀作
心得體會是對經(jīng)驗和教訓(xùn)的深入思考,可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識。9.以下是一些啟發(fā)性的心得體會范文,希望能夠幫助大家更好地把握寫作方法和技巧。
在演講稿的撰寫過程中,我們可以參考優(yōu)秀的演講范文,借鑒其中的表達方式、結(jié)構(gòu)和邏輯思維方式。以下是一些著名演講者的演講稿范文,每一篇都彰顯出獨特的風(fēng)格和魅力。
心得體會可以是對一本書、一部電影或者一次旅行的思考和感悟,它讓我們更加深入地理解和欣賞藝術(shù)作品。下面是一些值得一讀的心得體會范文,希望對大家有所啟發(fā)。
春節(jié)是一個喜慶的節(jié)日,人們會進行各種慶祝活動和傳統(tǒng)儀式。隨著春節(jié)的到來,讓我們一起來看看別人是如何寫好一篇春節(jié)總結(jié)的。“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶
建筑的材料和技術(shù)不斷創(chuàng)新,出現(xiàn)了許多新型建筑材料和先進的建筑技術(shù),使得建筑的設(shè)計和結(jié)構(gòu)更加靈活和可持續(xù)。接下來,我們將向大家介紹一些具有獨特設(shè)計風(fēng)格的建筑項目,
優(yōu)秀作文是文化傳承的一種方式,它能夠代表一個時代的思想和價值觀。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給你一些寫作的靈感和啟發(fā)。前幾個星期,爸爸送給我一盆
通過簽訂合同協(xié)議,雙方確立了彼此的責(zé)任和義務(wù),從而建立了合作基礎(chǔ)。如果您對合同協(xié)議的具體表達方式有疑問,不妨參考下面的范文。經(jīng)兩方協(xié)商一致,現(xiàn)甲方與乙方就___
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