優秀作文是在寫作過程中，運用準確的詞語和豐富的修辭手法，表達出獨特的觀點和深刻的思考的一種文學作品，它可以激發讀者的興趣，引發共鳴，給人以啟示。以下是一些優秀作文的片段，希望能給大家帶來一些寫作上的靈感。

高中寒假周記（熱門13篇）篇一

寒假期間，發生了一件有趣的事，至今想起來仍令人啼笑皆非。

臨近過年的一天，奶奶帶我去姑姑的糧油干菜超市幫忙。我們剛進店門，就看見店里面擠了好些人在買東西，我一見立馬就上前幫忙，姑姑見我來了，連忙把我拉到一旁，對我囑咐道：“妞啊，幫姑姑招呼好客人啊，細心點。”我似懂非懂地點了點頭。

說完，我就跑去幫忙了，做起了小小售貨員。由于臨近年關，姑姑的店里也搞起了優惠促銷活動，凡是一次性消費滿兩百元的都有禮物相贈，在我的推銷下，許多客人都買了超過兩百元的東西。一時，店面里準備的禮物——大褂不夠了，姑姑就讓我去樓上的`屋里去拿，我只聽姑姑對我吆喝一聲：“妞，去把樓上的藍色大罐拿下來！”聽到姑姑的吩咐，我立馬就上樓去找拿“藍大罐”了。

我急急忙忙跑上樓，找遍了整個屋子，也沒見到姑姑所說的藍大罐，就在我著急的時候，突然發現屋里有個放雞蛋的盆子，正好是藍色的，我想，這就是那所謂的藍大罐了吧。于是，我上前去搬了，可誰知道，那盆子竟然那么沉，我使足了勁兒，也搬不動。沒辦法，我只好跑下去說：“奶奶，姑姑，我搬不動啊！”“一件衣服怎么會拿不動啊？”奶奶不明白了，姑姑說：“搬不動就算了，送客人一個盆子吧。”

中午的時候，奶奶上去做飯，才剛進門，就問我：“妞，你把雞蛋盆放在地上了？”“你們不是讓我拿藍色大罐的嗎？我搬不動就放地上了。”我回答道。

奶奶頓時哈哈大笑，說：“妞啊，你聽錯了，不是大罐，是大褂啊！”原來如此，聽錯了一個字，竟然鬧出了這么大的笑話。姑姑知道了以后，也忍不住笑了起來。

你們說，這件事有趣嗎？

高中寒假周記（熱門13篇）篇二

時間過得真快，一眨眼，一個快樂的寒假結束了，回顧整個寒假，我過得充實而又快樂。

在學生眼里，寒假是一年中最快樂的假期。它似樹葉，輕輕一飄就拂袖而去了;它又似小溪，嘩嘩一響就揚長而去了。在這短暫的日子里，我有過“驚濤駭浪”，也有過“風平浪靜”，比如說：大年初一放1000響的鞭炮，十五看放花，這些都屬于“驚濤駭浪”。

寒假到了也就意味著要過年了。除夕那天吃過年夜飯，大人小人歡聚一堂看過春晚后，我從家里往外一看，只見天空被炫麗的焰火染成了五顏六色的彩帶一樣，我急急忙忙叫著家人一起去放煙花。當我一推開單元的大門時，一股刺鼻的煙火味和粉塵把我嗆了一下，而且濃煙也讓我感到不便。但是，我一想到天空是那么的美，也就不顧那么多了，徑直沖了出去。只聽“轟”的幾聲，家家戶戶的煙花飛上了夜空，“啪”的一聲炸開了，如同下了絢爛的流星雨，赤橙黃綠青藍紫，把夜空裝點的婀娜美麗，大地瞬間被照射得亮如白晝。緊接著又聽見“嗖嗖嗖”的一束束紅色的火焰拖著長長的尾巴爭先恐后地竄上了夜空。瞧！這里出現了“天女散花”，那邊出現了“孔雀開屏”，紅的如霞，黃的似金，白的似玉，真是美不勝收......

啊！美好的寒假生活，既漫長又短暫，這也是我小學中最后一個寒假了，我會加倍珍惜，成為小學中最后的美好回憶！

高中寒假周記（熱門13篇）篇三

在沒有作業的寒假生活里，我便成了“自由”人，雖然爸爸媽媽要求我閑著的時候多看看課外書，但這畢竟比以前輕松了許多。今天，陽光明媚，和絢的春風過來，仿佛已能感受到一點初春的氣息，沒有了跟著家人去走親訪友吃飯任務的我，立即邀了同伴到我家前面的小公園里去玩。

不知是誰想出的好主意，在公園的一片草地上，我們一起玩起了“踩氣球”的游戲：將氣球緊緊地綁在每個人的腿上，男女分成二組進行比賽，時間3分鐘，時間一到，氣球沒有被對方踩炸者為勝。

我們將吹好的氣球牢固地綁在自已的腿上，看得出個個都躍躍欲試。只聽見，“噓——”的一聲，比賽隨聲開始，先出戰的男生，他們興高采烈地踩著別人的氣球，也小心翼翼地保護好自已的氣球，爭奪得十分激烈。我們女生在一旁觀看，看到男生們手忙腳亂、你追我跑的樣子，情不自禁地大笑起來，有的人甚至笑破了肚子，頓時，公園中彌漫著氣球爆炸聲和我們的尖叫聲……。

雖然最后我沒能贏得比賽，但比賽進行到這一刻，輸贏早已不重要，比賽中的歡聲笑語，到給我們的快樂和友誼才是最重要的，也是最珍貴的。

這就是我那充實而快樂的沒有作業的寒假生活。

高中寒假周記（熱門13篇）篇四

寒假里，我最喜歡放煙花鞭炮，因為五彩繽紛的煙花為春節增添了節日的氣氛，也為我們的假期帶來了無窮的歡樂。

這一周，讀二年級的小毅表弟來我家玩，我帶他到新川路路口擺出的煙花銷售攤上買了一百多元的煙花和鞭炮，有“飛毛腿”、“百花齊放”、“星星雨”、“煙花棒”等，還有幾盒劃炮。一回到我家小區，我倆就邊走邊放，“劈劈啪啪”、“嘩啦啦”，別提多帶勁了。

顯得格外漂亮，我心血來潮，領著弟弟把煙花棒伸到人家放好的高升殘留物上，突然“哄”的一聲，一團大火向我們竄來，火勢蔓延開來，我們伸出的腦袋來不及縮回來，弟弟額頭上的頭發燒焦了一小撮，我頓時心有余悸，多危險啊，幸虧我戴了帽子，免遭燒焦。原來這放過的高升里面還有許多火藥，威力竟然這么大，我們發現火還燒著了冬天枯黃的草坪都，連忙用腳使勁把火踩滅，總算松了一口氣。

我想，以前我也引燃過高升的殘物，都安然無恙，今天的事卻讓我明白了做事須小心謹慎，許多事情不是一成不變的，春節里最要緊的就是安全，千萬不能疏忽大意。

高中寒假周記（熱門13篇）篇五

快樂的事情無處不在。在不知不覺一個漫長的寒假已從我眼前飄過。這個寒假記載著我在寒假里發生的一點一滴。下面我就給大家介紹一下我的寒假生活吧：

記得在寒假里的一天，我寫完作業，便拿起一本雜志津津有味地讀了起來，一篇文章吸引了我。它寫的是我國人工飼養的青蛙，為了使它們快速長大，采用了割破四肢薄膜的最新技術，這樣，蝌蚪就能夠在半小時之內長出四肢。我想：我不是之前買了一些小蝌蚪嗎？拿兩只給它們做手術，讓它們快些長大也不是挺有意思的嗎？我決心嘗試一下這種新技術。

我按書上說的準備了一個剃須乃片，分成兩片，當手術用的刀，用酒精當消毒劑，用一個紙盒當手術臺，再在旁邊放一小杯清水。

手術開始了，我撈起一條小蝌蚪，放上手術臺上。我正要動手，卻感到有些發怵，因為這是我第一次給活物下刀，手有些發抖。但是，為了證實這個實驗，我只好用左手輕輕按住小蝌蚪的身子，右手開始動手術。我先用手術刀輕輕刮去它前肢部位上的薄膜，小蝌蚪拼命掙扎，我只好又按住它，繼續開刀，給前肢做完了手術，又開始給后肢做手術。經過10分鐘的手術，我的心平靜下來。把做完的小蝌蚪放入水中坐在一旁看，一分鐘、二分鐘、三分鐘、四分鐘……30分鐘，半個小時過去了。啊！我看到了，看到了小蝌蚪的四肢全長出來了。頓時，我欣喜若狂。

過了幾天后，我在同學前又成功地做了一次手術。從此，我每一天都去看它們幾次，一天，二天……五天，我突然發現第一次做手術的小蝌蚪成了青蛙，第二次做手術的青蛙死了。我查閱了一下電腦后只道：生出十天以內的小蝌蚪，做提前變成青蛙的成功率高。

高中寒假周記（熱門13篇）篇六

一個寒假，媽媽和爸爸給我報了一個滑雪訓練營，希望我的自理能力可以得到鍛煉。

來到賓館，老師吹了一聲哨，說：“隊員們，我給你們3分鐘。把衣服放進房間后，下來趕緊排隊。我們要去滑雪場了。”我特別興奮，放好衣服后，趕緊跑了下來。

來到滑雪場，老師指揮我們有秩序地排隊領取雪服和雪鞋。我只瞟了一眼雪鞋，伸手就去拿。不料，竟然沒拿動。雪鞋這么重啊。我只好用雙手用力抱起雪鞋，把雪服搭在肩膀上來到試鞋區。一看伙伴們早已落座，沒有空位子了。心里不禁吃了一驚，急忙找了個墻角試鞋，結果一個重心不穩摔了一跤，我用手勉強扶墻起來。我看了看脖子上的汗水和膝蓋上的傷痕，不由得辛酸和委屈。這些以前可都是爸爸干的活呀。正想著，看到伙伴已經有說有笑三三兩兩在試鞋了，有幾個滑雪能手已經穿好鞋在試走了。心里更加煩躁不安，把腳使勁往雪鞋里塞。可這鞋好像和我對著干，倔強的扭著身子，似乎在*，怎么也進不去。看到伙伴們已經穿好了鞋。我的淚水不停地在眼睛里打轉，我極力忍住，不想讓同學們和老師們看見。

這時老師走來，親切地說：“用不用老師幫幫你呀。”我趕忙說：“謝謝您。不用了。不用了。我快穿好了。”這時，我的淚水再也忍不住了，順著臉頰流了下來，我慌忙擦擦眼淚，繼續穿鞋。

來到雪場，我穿著行動不便的雪鞋，像只傻乎乎的小笨熊。看到同伴們早已站在遠處向我招手，我立即加快腳步行進。突然，手一松，雪板滑落下來，我慌忙彎腰去撿，繼續前進。

滑雪場上，教練教了我大s型彎和小s型彎，翻轉和貓跳。

一天又一天過去，我穿雪服和雪鞋的速度越來越快，也越來越嫻熟，在這個訓練營得到了許多自我挑戰和鍛煉。林海音的爸爸對她說：“英子，記住，凡事只要硬著頭皮去沖，就沖過去了，沒什么大不了。”

我想，如今，我亦如此。雖然沒有家長的悉心照料，但我仍能克服一切困難，沖破層層難關。我相信這次鍛煉就是我人生中一次蛻變的過程。

高中寒假周記（熱門13篇）篇七

寒假到了，對于我一個高一的學生，這個寒假是忙碌而又快樂的。

寒假中興的就是過年了，而過年興的莫過于拿壓歲錢和放鞭炮了，當然了對于我們莘莘學子而言，過年只是寒假中的一部分，在這個短暫的寒假中，讀書和鍛煉也是必不可少的。

“開卷有益，讀書好處多”。讀書，能讓我們開闊視野，豐富閱歷，益于人生。人一生就是一條路，在這條路上的跋涉痕跡成為我們每個人一生的軌跡，而在人生的道路上，我們所見的風景是有限的。書籍就是望遠鏡，能讓我們看的更遠、更清晰。每一個人要想在知識的山峰上，登得越高，眼前展現的景色越壯觀，就要擁有淵博的知識。書籍是人類智慧的結晶，它是我們獲取知識的源泉。我們要讓自己變得聰明起來，必須多讀書，讀好書。

在寒假中，我們要多鍛煉。運動會改人的心態，運動會讓我們身心放松，會拋除雜念，會讓你暫時放下一天的緊張和壓力，而長期堅持做運動就能讓人保持積極向上的心態，會讓我們變的更自信。

而自信，會使我們自己生活在快樂之中，會讓自己的性格更加完美。多鍛煉可以使我們的身心更加健康。

過一個陽光的寒假，是我們的心愿，我在這一段時間看了一本書《士兵突擊》，書中的許三多，我非常欣賞他的品格“不拋棄，不放棄”這是鋼七連的口號，它深深的印在了許三多的腦海里，但是書中的另一個人物成才，卻不知道這句話的意義，所以被袁郎踢出了特種兵大隊，所以我們在生活中做到不拋棄不放棄，這樣才能得到更多人的支持，才能得到友情，才能使我們的友情得到鞏固。

沐浴陽光，揮灑陽光，過一個陽光寒假，過一個健康寒假，過一個快樂寒假，就要忘掉壓力，放松一段時間，才能更加投入到學習中去，這樣我們的學習效率才能提高，才能使我們更加對學習從滿樂趣。

讓我們快快樂樂的過一個寒假！

高中寒假周記（熱門13篇）篇八

在我們三天的冬令營里有很多令人難忘的事，其中的篝火晚會更是深深的烙在許多營員的腦海中。

那天晚上，我們所有的營員和老師都匯聚在廣場上，廣場中間有一個黑黑的爐子，里面塞滿了木頭，紅紅的火焰燒的噼里啪啦的，好像在給我們的晚會助興。晚會分成了兩個版塊。

第一個版塊是所有營員的大聯歡，我們大家在一起親密無間的度過了三天，這三天我們一起流汗，一起歡呼，結下了深厚的友誼，已經成了親密無間的好朋友。每一個節目，我們都一起跟著節奏打拍子，低聲的合唱，然后大聲的叫好，氣氛真是high翻了天了。其中我最喜歡的一個節目就是《三只小熊》的表演，他們一邊唱著，一邊做著各種可愛的動作，讓人過目難忘。

第二個版塊是——放飛夢想。老師們做了一個代表大家心愿和夢想的“孔明燈”，準備放飛它。開始，不知道是因為風的原因還是燈太大了的緣故，孔明燈搖搖擺擺的在低處晃悠，就好像喝多了酒的醉漢一樣，還差一點就撞墻了。正在我們大家都在為它擔心的時候，它卻如夢方醒似的，越飛越高，越飛越高，帶著我們的夢想展翅翱翔去了。

篝火晚會聯絡了我們大家的感情，我喜歡這個晚會。

高中寒假周記（熱門13篇）篇九

說起拼魔方，最初我是在電視上看到的。只見那些人蒙著眼，手拿魔方，疾如風、快若電，短短幾秒鐘，一個原本混亂的魔方就復原了。我看在眼里，癢在心里，忍不住想試一試，于是我讓爸爸給我買了一個三階魔方。

拿著新買的魔方，我興奮極了，左拼右拼，上轉下轉，絞盡腦汁，一面也拼不好。我惱火了，將它丟在一邊，再也不理它了。可憐的魔方，孤零零地躺在我家的墻角落里，日復一日，月復一月，渾身沾滿了灰塵。

四年級上學期時，學校開展社團活動，成立了魔方組，我想起了墻角落里的魔方和半途而廢的學魔方經歷，毫不猶豫地報名參加了魔方組。于是，我找出沾滿灰塵的魔方，用抹布擦拭干凈，開始了用心的學習。開始學拼依然很困難，在老師的耐心指導下，學期末時，我終于學會了三階六面還原。于是我天天向同學、向家人演示，贏得了大家的一片喝彩。這時，我的.野心大了，想征服四階魔方。

寒假里，我開始了征服四階魔方的戰斗。起初，我套用三階的公式去拼，怎么也拼不好。后來，我覺察到簡單地套用三階公式肯定行不通，于是就試著先拼好一面，再想辦法去拼第二面、第三面……想得雖然不錯，干得卻不順利，因為拼好第一面后，拼第二面時，第一面又變了，怎么往下拼，毫無頭緒。

在我一籌莫展的時候，媽媽讓我上網查找解決的辦法。我打開電腦刷、刷、刷的幾下，就查出了一大堆學拼四階魔方的方法。于是我按照網上的方法學拼，經過十幾天的努力，終于學會了四階六面還原，又贏得了大家的一片喝彩。

高中寒假周記（熱門13篇）篇十

以為寒假能是一個讓我非常放松的'假期，可寒假卻和上學期間一樣，兩個字——匆忙。多么希望能徹底的放松一下，終于爸爸幫我實現了這個小小的愿望，就在xx月15日，我們一家去洪澤泡溫泉。

車還沒有停穩，我就跳下車，跑進“溫泉一號”的大門里，并不斷催促在后面“磨蹭”的爸媽。買了票之后，我迅速換上泳裝，來到更衣室門口，一陣寒風襲來，我忍不住打了個寒戰，爸爸率先沖了出去跳進了溫泉中，而我卻被寒風吹的下意識的裹緊身上的浴巾。“墨墨，快沖過來，一點也不冷，很舒服的！”媽媽對我喊道。我遲疑了，心里很矛盾：沖出去，跳進溫泉，那樣可能會很刺激很舒服；不出去，很冷，我體質差，容易感冒。就在我猶豫不決的時候，爸爸不知什么時候到了我的身后，抱起我就跑，我還沒有反應過來，就已經置身于溫泉中，我雙眼微閉，享受起來，可沒過多久，一顆顆淘氣的水彈和我的臉來了個“親密接觸”，我立即睜開眼睛，原來是爸爸媽媽對我發動了水“襲擊”。我立刻予以“還擊”，可由于實力懸殊，最終是以為“倉皇逃竄”而告終。

我“逃”進了牛奶泉，乳白色的“牛奶”散發出好聞的香氣，在這里我又泡起了另一番滋味。就這樣，我不斷的換著各種各樣的溫泉，有紅酒的、有玫瑰的……每一種都使我開心不已！

雖然寒假匆匆，可在這匆匆寒假中，我也感覺到了輕松和快樂！

高中寒假周記（熱門13篇）篇十一

我跨進家門，奶奶正在調制糨糊呢。準備工作就緒了，我便一迅雷不及掩耳之勢，伸出雞爪，拿起對聯，取出一張，用刷子蘸上粘稠的糨糊，跑到大門前，往門上一貼，接著又貼上另一張。看著自己的.杰作，我不禁仰天大笑：我真是天才！哈哈哈！天上的蠢才！

突然一個腦瓜崩無情地敲在我的頭上。原來是姐姐，她指著這副對聯說：糨糊抹得不均勻，你看有的地方都擠出來了，而且上下聯反了！反了？可這上下聯該怎樣分呀？我一臉疑惑。

姐姐裝出一副老先生的樣子，說：這個嘛，我來告訴你。

古人對對子講究‘平’和‘仄’，‘平’就是現在的第一聲和第二聲，‘仄’就是第三聲和第四聲，一般上聯的最后一個字是‘仄’聲，下聯的最后一個字是‘平’聲。哦，原來國有國法，家有家規，貼春聯也有規則呀！

我竟把上聯福門吉祥千財旺和下聯家順人和萬事興這哥兒倆弄錯了位置，變成了左上右下啦！唉，我這糊涂蟲真是丟人丟到家了！

接下來，我在姐姐的指導下又一次再創輝煌！我小心翼翼地拿起沾滿糨糊的刷子，從上到下，不緊不慢地均勻地涂在對聯反面，由于動作不嫻熟，小手上也沾滿了乳白色的糨糊，變成了花貓爪，然后我笨手笨腳地將上聯綠柳舒眉辭舊歲貼在右邊，用手輕輕抹平，把擠出的糨糊擦去。嘿，上聯大功告成了！按照這樣的方法，又將下聯紅桃開口賀新年安家落戶。

哇！看著自己的勞動成果，我好有成就感呀！

高中寒假周記（熱門13篇）篇十二

不知不覺的，高中生活已經開始三周了，感覺自己就像剛從絕癥中幸存過來一樣，一段新的生活又開始了。

回想當年的'初中的時候，那日子過得真是一個滋潤，三年半學半混的也就過來了，到了高中可不一樣，再怎么說咱也得考上大學，所以混是不可能的，所以咱得好好學，就中國這個教育形式，分就是真理。

真理歸真理，但真理不是每個人都做得到的，就像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到，而我在樹下就只有接鳥糞的份兒一樣。所以有時候追求真理是要有點技巧的。老師們說了--不加“們”不行，因為每個老師的話都像大家互相串通好的一樣。老師們說了，高中學習要有四個必要步驟：1課前預習，2上課認真聽，3課后復習，4做作業。

我在回憶童年的時候，感覺血一下子涌到腦子里，把腦子一下子沖大了。

我小的時候，膽子很大。那時的我敢站在橋的護攔上，向下望飛馳而過的汽車。現在是不行了。

我小的時候，什么東西都敢吃。那時爺爺曾經告訴我：“中醫說，螞蟻是補藥。”于是，有一次在院里玩時，天真的我從地上抓起一只螞蟻，“嘎吱嘎吱”地嚼著吃了下去。現在想起來都后怕，萬一它沒死，我的五臟六腑肯定倒霉了。

我小的時候身手特別敏捷，整天“飛檐走壁”，從各個人家的倉房頂上飛跑而過。現在是不行了。

我小的時候，感覺世界是一幅畫。湛藍色的天，象撕碎的棉花一樣的白云，赭石畫成的磚墻，雪青色的丁香花.......真是太美好了。

高中寒假周記（熱門13篇）篇十三

今天和同學去上輔導班，途中遇見同學。便上前閑聊幾句，得知他們初中同學在旁邊的酒店聚會。我打眼一看，酒店很有檔次，消費自然不低。旁邊的同伴也很羨慕的說：“我們初中能聚會就好了。”我淺笑不語。事后，我在初中的群中發起會話，希望能和初中同學聚會一次，可某同學一上來就問了一連串問題“每個人拿多少錢啊?去哪兒吃飯?吃晚飯在去唱歌?”我有點疑惑，回了一句“為什么非要去吃飯唱歌，不能回初中看看，懷念懷念初中生活就行了!”有好多同學回復這樣的聚會很無聊，但，也有少數的贊同。于是我們這些人選好了時間，一起回到了初中，從窗外望向教室里面，看著自己的位置，發現教室變了好多。突然眼前一亮，驚叫：“看那個心愿墻!”我們朝一個方向望去，笑而不語。

我把在中學拍的照片傳到空間，沒想到這些照片竟引起了同學們的圍觀。好多同學留了言，說出了自己對初中的懷念，對老師同學的想念。這也讓我感覺到和初中同學一直在一起，從未分離開。

回憶永遠是最美的。

臘月二十九天氣晴。

媽說今年是小進年，沒有三十，從今年的二十九直接奔次年的初一。我和父母像往常一樣收拾好了東西向老家趕去。想到前幾日和朋友外出游玩時的閑聊，聊到過年同學會所他們今年不會老家過年而是在自己家過年。我不知道怎么回事?自己突然有種很羨慕她的思想，羨慕他們不用回家過年。認為自己回到老家就沒有了在城市里的樂趣，我裝作很明白的語氣和她說：“你不喜歡回老家?我也不喜歡，回老家也沒有電腦，要多無聊就有多無聊!”同學卻說：“不是，我喜歡回老家，喜歡回家的那種感覺。”

直到現在，再回老家的路上，我才明白了那種感覺，一種自豪想念盼望團聚的感覺。老家雖然沒有城市的繁華，卻有一種和諧寧靜安詳的氣息。老家最重要在于它環境的美，更重要的是在于“根”我們的跟在那里，腹語我們的人在那里，那才是我們真正的家。

之所以能夠流傳至今，仍是我國一大節日。不在于它始于的故事的意義，而在于游子們歸根、盼望親人團聚的渴望。