優(yōu)秀作文往往能夠引起讀者的共鳴和思考，讓人們更加深入地思考問(wèn)題和解決困惑。借助這些優(yōu)秀作文范文，我們可以更好地理解和掌握寫作的技巧和方法。

堆雪人小學(xué)四年級(jí)范文（17篇）篇一

20xx年的第一場(chǎng)雪降臨在家鄉(xiāng)的一個(gè)下午，春之花，夏之海，秋之月，冬之雪。冬天的雪，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的灑落人間。

"下雪啦！下雪啦！"隨著一陣陣歡呼聲，我飛快地跑到窗臺(tái)邊，向外望去：一朵朵小雪花從天空中飄落，像煙一樣輕，如玉一般潔，飄飄灑灑。

我忍不住跑出去，站在陽(yáng)臺(tái)上，望著周圍紛紛降落的小雪花，多美啊！開(kāi)始時(shí)，又小又瘦，飄飄悠悠的落在地上，就融成了水。接著，雪花變大了，變得密密麻麻的。那晶瑩剔透的雪花翩翩起舞，它們手拉手歡快地笑著，做著游戲。仿佛無(wú)數(shù)扯碎了的棉花球從天上掉下來(lái)，花草樹(shù)木披上了銀裝，只可惜雪沒(méi)有下多久，沒(méi)能給大地鋪上銀白的地毯，沒(méi)能讓整個(gè)世界變得潔白，看來(lái)，雪姑娘還沒(méi)有睡醒哦！

把手伸出來(lái)，正欲接住那嬌小的雪花，它們好像是一朵朵六邊形的花瓣兒——還沒(méi)等我欣賞完，雪花就無(wú)聲無(wú)息的消失了，化成了一顆顆晶瑩的小水珠滾落在地上，融入了自然。

街上的人三三兩兩，寥寥無(wú)幾，可能是雪不夠大吧，沒(méi)辦法堆雪人，打雪仗，人們一準(zhǔn)兒在火爐旁取暖呢！那三三兩兩的人們也是腳步匆匆的。現(xiàn)在人們太忙碌了，腳步太快了，為什么不駐足欣賞下美景呢？或許是生活的節(jié)奏太快了吧！突然，看見(jiàn)兩個(gè)小孩走了出來(lái)。銀鈴般的笑聲打破了這個(gè)寂靜的世界，他們倆你追我趕，玩得熱火朝天。他們穿著艷麗的衣服，純真的笑臉，他們就像朵朵鮮艷的花，將這個(gè)靜謐的世界點(diǎn)綴得更加美麗、動(dòng)人。

雪，給人以恬靜之感，它帶給人的是無(wú)限夢(mèng)幻。我愿把它比作蓮花，高貴而典雅；我愿把它比作一幅水墨畫，深遠(yuǎn)而悠長(zhǎng)。家鄉(xiāng)的雪，嫵媚動(dòng)人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好美的雪景！

堆雪人小學(xué)四年級(jí)范文（17篇）篇二

今天下午，體育課，王老師帶我們?nèi)嗳ネ嫜Ｒ怀鋈ブ宦?tīng)見(jiàn)“哇”的一聲，外面是白色的，我們堆雪人吧！“我來(lái)做底下的一部分，小怡你來(lái)做身子，小琪你來(lái)做頭吧！”開(kāi)始堆雪人，用雪捏成小球，再加一些雪變成大球。“那里的雪多，我們?nèi)ツ抢锇桑　币黄饾L球。我滾我滾我滾滾滾……雪球變大了，我拿起雪拍到雪球上，雪球又有了增長(zhǎng)！小瑋、小鳴、小妍都來(lái)幫忙了。

看著我們馬上就要堆成了，我心里真高興。一看，小啟、小迎、小涵也來(lái)幫忙了！人數(shù)又增多了。底部做好了，接著身體也做好了，頭也做好了。身體放在底部的上面，頭放在身體上面。大功告成！

下課了，我們一邊回頭一邊向教室走去，真舍不得離開(kāi)小雪人呀！今天是我最高興的一天！

記得寒假里的大雪嗎？那天，早上我一起床，到陽(yáng)臺(tái)上拿衣服時(shí)，“哇！”天哪，整個(gè)世界白茫茫一片。我立刻梳洗下了樓，來(lái)到了白色世界。原本的五彩繽紛，也被白雪所覆蓋。我靈機(jī)一動(dòng)，撮起一個(gè)圓圓的雪球便在地上滾了起來(lái)，大家已經(jīng)猜到我要干什么了吧，對(duì)我就是要堆雪人！雪球越滾越大，已經(jīng)我齊我腰高了，哈哈，這個(gè)大雪球就是“羅美欣雪人”的身子了。我緊接著又滾了個(gè)小雪球，也就是雪人小巧的頭，我把小雪球堆在大雪球上。雪人大體就做好了，還剩下雪人的五官，衣裳和可愛(ài)的小手。

我先拿了一把大掃帚，插在雪人的身上，當(dāng)作是雪人的手膀子。我接著又拿來(lái)根胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，然后我用兩個(gè)雞蛋殼在上面畫上兩個(gè)大眼睛，插在雪人頭上半部分，就成了眼睛。我又用瓜皮做了頂帽子，蓋在雪人頭上，最后我拿了一件紅色的.破衣裳，圍在雪人的脖子上。一個(gè)大雪人就做好了。

雖然下雪很冷，但是從中也可以獲得樂(lè)趣。

今天上午，我和飛飛姑姑、小瑞姑姑對(duì)了一個(gè)大雪人。

九點(diǎn)鐘，我們?nèi)齻€(gè)在門口準(zhǔn)備堆雪人，我們先用鏟子一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的把干凈的雪堆成一個(gè)大雪團(tuán)兒，看起來(lái)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難。

我們大概用鏟子鏟了50分鐘左右才鏟了很高，不過(guò)，還得兒用鏟子把它拍平。

然后，我們又堆了一個(gè)小雪球，準(zhǔn)備當(dāng)雪人的頭，可是太小了，不行。

我跑回家里拿了一個(gè)黑色的大袋子，把雪裝進(jìn)去，用手把它整園、拍瓷，最后，我把袋子撕爛，粘在雪人圓圓的肚子上。

現(xiàn)在到最后一步了，我們先用黑色的袋子撕成兩個(gè)小圓片，按到雪里，當(dāng)作雪人的眼睛，然后我們又拿了一個(gè)吃過(guò)的火腿腸包插到“臉”中間，當(dāng)做鼻子，最后，我們又拾了幾個(gè)小石頭，當(dāng)作雪人衣服上的扣子。

好啦，一個(gè)雪人堆好了，我們玩的開(kāi)心極了。

堆雪人小學(xué)四年級(jí)范文（17篇）篇三

下雪不僅給人們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，還給大地送去了清新的空氣，很多同學(xué)都很喜歡在下雪后去堆雪人。下面小編為大家搜集整理的。

作文。

堆雪人，僅供閱讀!

早上，我還在睡覺(jué)的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)弟弟在樓下大喊：“姐姐，快起床，下雪了。”我一骨碌從被窩里爬起來(lái)，跑到窗前一把拉開(kāi)窗簾，“哇”，好大的雪啊!只見(jiàn)窗外白茫茫的一片，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)開(kāi)滿了“梨花”，美麗極了。

我下了樓，吃好早飯，迫不及待地拉著弟弟的手，興奮地說(shuō)：“我們堆雪人吧!”弟弟說(shuō)：“好啊，好啊!”我們先收集雪，每人帶上一個(gè)羽毛球拍(用來(lái)裝雪的)。我跟弟弟說(shuō)：“你在這里收集，我去那邊收集，看誰(shuí)收集得快?”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，弟弟就蹲下來(lái)開(kāi)始收集了。我也不甘落后，三步并作兩步跑到他前面去收集。我拿了一團(tuán)雪，把雪揉成一個(gè)小雪球放在羽毛球拍上，不一會(huì)兒，我把整個(gè)羽毛球拍都收集滿了，我心滿意足的回了家，卻發(fā)現(xiàn)弟弟還沒(méi)有到家。我先做雪人吧，剛想動(dòng)手做，弟弟回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)他只收集了兩個(gè)拳頭大的雪球，情不自禁地笑了起來(lái)，弟弟生氣地說(shuō)：“哼!笑我，你又有多少雪呢?”我將我身后的雪給弟弟看，弟弟目瞪口呆。但還是不服氣的說(shuō)：“我人小，你大，當(dāng)然比我收集得多了。”我想：“也是，弟弟比我小嘛，收集得雪當(dāng)然比我少。”看他的手凍得通紅，我說(shuō)：“弟弟，我和你收集得雪剛剛可以做雪貓，不做雪人。”弟弟說(shuō)：“真的嗎?”我說(shuō)：“不信我們一起做。”

我先用自己收集的雪把貓頭做好，再用弟弟的雪做兩個(gè)貓耳朵，把蘋果皮放在臉的兩邊就成了貓胡子，弟弟拿了胡蘿卜做鼻子，把蔥弄彎按在鼻子下面，嘴巴就做好了。弟弟一看說(shuō)：“不像貓。”我一看，少了眼睛。我找了兩個(gè)瓶蓋就成了一雙眼睛。一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪貓就完成了。

我喜歡堆雪人，下次再下大雪的話，我還要堆。

冬天的一個(gè)早上，小明推開(kāi)門看見(jiàn)房子上，樹(shù)上，地上全都白了，天空中還飄著大片大片的雪花，就好像無(wú)數(shù)個(gè)銀白色的小天使從天而降。

不一會(huì)兒，雪停了。小明心想：這個(gè)是堆雪人的好時(shí)機(jī)，于是小紅堆雪人，小紅高興地答應(yīng)了。他們穿上棉衣服、棉鞋，帶上棉帽子、棉手套，帶著小鐵鏟，出了家門。

好美啊，松樹(shù)穿上了棉襖，房頂帶上了白帽，大地蓋上了厚厚的棉被，太陽(yáng)把那里都照的亮亮的，踩在雪地上，咯吱咯吱的響，好玩極了。

小明和小紅選了一處空地，開(kāi)始滾雪球，他們先捏了一個(gè)雪團(tuán)，然后在雪地里滾，小明力氣大，滾得快，不一會(huì)兒，就滾了一個(gè)大大的雪球，小紅也滾了一個(gè)小雪球。剛好，大雪球當(dāng)身子，小雪球做腦袋。接著，他們相互配合，把小雪球按在大雪球上，接下來(lái)，小明掏出兩個(gè)彈珠，小心翼翼地鑲在雪人的臉上，兩顆黑黑的眼睛，很漂亮。小紅掏出早已準(zhǔn)備好的紅蘿卜，給雪人做了個(gè)紅鼻子，可是雪人沒(méi)有嘴巴，怎么辦呢?還是小明有辦法，在冬青樹(shù)上摘了幾片綠葉子，折了幾下，個(gè)雪人按了個(gè)綠嘴巴。

雪人堆好了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像真人一樣，眼睛還發(fā)光呢。他們欣賞著自己的作品，高興得不得了，一會(huì)兒在雪人前做手勢(shì)，一會(huì)兒手拉手圍著雪人又唱又跳，開(kāi)心極了。

寒假的早上，我一覺(jué)醒來(lái)，睜開(kāi)蒙朧的眼睛，拉開(kāi)窗簾一看：哇!下雪了!伴隨著一聲驚喜的歡呼，我又蹦又跳!這可是今年的第一場(chǎng)雪!剛開(kāi)始，下的是晶瑩的雪粒兒，就像一位仙人在拋灑潔白的砂糖，不一會(huì)兒，天上下起了鵝毛一般的大雪，像柳絮、像小花兒，天地間如同掛起了一道通大徹地的幕布。瞧!房子好像戴上了白色的帽子;小山好像穿上了厚厚的羽絨服。“真美呀!”我忍不住大喊了起來(lái)!

我和媽媽決定到樓下去堆雪人，說(shuō)干就干，我們立刻拿著工具下了樓。一陣涼氣迎面襲來(lái)，我不由得打了個(gè)噴嚏，腳踩在雪上發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，軟軟的，可很舒服!我們找到了一個(gè)雪比較厚的地方，開(kāi)始了分工：我負(fù)責(zé)堆雪人的頭，媽媽則是堆雪人的身子。我用手碰了一下雪，好冷啊!我不禁猶豫了起來(lái)：這么冷的天，怎么堆雪人?可是一回頭，看見(jiàn)媽媽的雪人身子已經(jīng)快完成了，我可不能落后，我咬咬牙心一橫干了起來(lái)。我用手搓了一個(gè)小雪球，在厚厚的雪地里滾來(lái)滾去，終于滾成了一個(gè)雪人頭，再用手把雪人的頭修了一下，ok了!這邊，媽媽已經(jīng)把雪人的身子堆好了，我小心翼翼地把雪人的頭按上去，雪人的大致輪廓終于做好了，接下來(lái)，我和媽媽要給雪人穿上“新衣服”!

我拿出兩人黑色的紐扣當(dāng)雪人的眼睛，用一根紅蘿卜給雪人當(dāng)鼻子，拿出紅彩紙剪了個(gè)大嘴巴給雪人粘上。拿出家里的小水桶給雪人當(dāng)帽子，最后還特意折了兩根樹(shù)枝給雪人插上當(dāng)胳膊，這樣就大功告成了!我笑瞇瞇地站在雪人旁邊，請(qǐng)媽媽給我和旁邊的小觀眾們拍照，只聽(tīng)“咔嚓咔嚓”幾聲，我們和雪人留下了美好的回憶。

堆好了雪人，我們圍著雪人唱起了歌：“雪絨花、雪絨花、每天清晨歡迎我……”歡樂(lè)的歌聲在雪地里久久地回蕩著。哇!堆雪人真是太有趣了。

堆雪人小學(xué)四年級(jí)范文（17篇）篇四

周五晚上，下了一場(chǎng)鵝毛般的大雪。轉(zhuǎn)眼間，大樹(shù)披上了銀裝。在路燈的照射下，雪花好像天使在空中翩翩起舞。

我和哥哥我們大聲嚷嚷著，讓爸爸帶我們堆雪人。爸爸看我們興致這么高，就答應(yīng)了。爸爸讓我們帶好工具再出發(fā)。

我們學(xué)校后院，把工具擺整齊。我們開(kāi)始堆雪人了。爸爸負(fù)責(zé)運(yùn)雪，我和哥哥負(fù)責(zé)堆雪人。我當(dāng)然就是負(fù)責(zé)安雪人的.鼻子、耳朵、嘴、眼睛、胳膊、頭啦！

咦，怎么沒(méi)有負(fù)責(zé)滾雪人的頭呢？當(dāng)然這個(gè)任務(wù)就往我身上推啦！我拿起一個(gè)小球，像大人說(shuō)的那樣在地上滾。可是，雪球在地上滾了大半天，一點(diǎn)也沒(méi)大。我只好把雪踩軟，抓起一把往雪球上摁。這招果然靈，不一會(huì)兒，就滾了一個(gè)大雪球。

我回去一看，雪人已經(jīng)堆好了，就差頭了。我趕緊安上頭，又安了鼻子、耳朵、眼睛和胳膊，一個(gè)雪人就完成啦！

它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，紅紅的嘴，黑黑的眼睛。好像在說(shuō)：“嗨，小朋友，我們又見(jiàn)面了，你好嗎？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“要過(guò)年了，你們也快進(jìn)行期末考試了，你一定要加把勁兒，努力考個(gè)好成績(jī)，好嗎？”。

我笑著在心里說(shuō)：“謝謝你，雪人，我一定聽(tīng)你的。”。

這時(shí)下課鈴響了，我依依不舍地和雪人告別，下次我還會(huì)再來(lái)看你的。

堆雪人小學(xué)四年級(jí)范文（17篇）篇五

下雪了，潔白的雪花好象漫天飛舞著的柳絮，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的奔向大地。我仰起頭，張開(kāi)嘴，雪花便飛進(jìn)嘴巴。啊，有絲淡淡的清香，似乎還有點(diǎn)兒甜呢！

雪，越下越大，一會(huì)兒就堆了厚厚的一層，樹(shù)枝樹(shù)葉上都有好多呢！真是個(gè)堆雪人的好天氣！

腳踩在雪上，不出一點(diǎn)兒聲音，像踩在棉花上，身后，有一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印。

我請(qǐng)爸爸堆了一個(gè)稍大的雪球當(dāng)雪人的身體。我自己抓了一把雪先拍成一個(gè)小小的雪團(tuán)，再把它放在潔白的雪地上，小心翼翼的一邊滾一邊拍，做了一個(gè)圓圓的小雪球，雪人的腦袋也就ok了。我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，咦？爸爸呢！只有大雪球孤零零的立在那兒，爸爸卻消失得無(wú)影無(wú)蹤了，難道太冷了，進(jìn)屋取暖去了。哼，算了，我自己也可以堆雪人。我用力把小雪球放在大雪球上，可是大雪球卻散開(kāi)了。唉，別看堆得挺大，原來(lái)是“棉花糖”啊！我只能重新修整修整了，結(jié)果修整拍硬了后，還挺小的，和做腦袋的小雪球差不多大，只好再把雪球滾大一點(diǎn)。大雪球滾好了，我使勁地把小雪球安在大雪球上。一個(gè)胖乎乎的雪人的輪廓就展現(xiàn)在我們面前了。

用什么做眼睛呢？用黃土和雪混在一起當(dāng)眼睛？泥雪團(tuán)剛裝在雪人臉上，就已經(jīng)分不清哪是臉，哪是眼睛了。用小土球應(yīng)該不錯(cuò)，我捏好兩個(gè)小土球，仔細(xì)地把它鑲嵌在雪人的臉上。呵，一個(gè)外國(guó)人！鼻子怎么辦？用胡蘿卜做？那鼻子會(huì)比身體還長(zhǎng)！用樹(shù)葉做？那可不行，哪有扁扁平平的鼻子呀！唉呀，用什么做才好呢？左看看右看看，我終于發(fā)現(xiàn)了一塊三角形的小冰塊，嗯，用它做鼻子應(yīng)該不錯(cuò)，我用力得把冰塊固定在雪人臉上。

我摘了一片月牙形的樹(shù)葉，想用它做雪人的嘴巴，可一裝上就掉。我想了想，想出一個(gè)辦法來(lái)：我用一只手按住樹(shù)葉，另一只手拿一點(diǎn)雪放在葉尖上按平，終于把嘴巴固定好了。

我美滋滋地欣賞著，但總覺(jué)得少點(diǎn)什么，對(duì)了，我怎么忘記做胳膊了呢？于是我趕緊用雪捏了兩個(gè)，按在雪人的身體兩側(cè)。

我興高采烈地請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)看，爸爸說(shuō)：“挺可愛(ài)的。”媽媽說(shuō)：“給它圍條圍巾吧！”說(shuō)完媽媽進(jìn)屋給我拿了根紅毛線，我給小雪人圍上了紅“圍巾”。可它還沒(méi)有頭發(fā)呢！于是我就抓起一撮雪，輕輕的撒在了雪人的頭上，給雪人添上了一頭短短的篷松的頭發(fā)。

終于白白胖胖的可愛(ài)的小雪人笑容可掬的呈現(xiàn)在了我們面前！我愛(ài)我的小雪人！

堆雪人小學(xué)四年級(jí)范文（17篇）篇六

今天下雪了，雪花像一個(gè)個(gè)小精靈，從天空中飄落。好不容易等到地上積了些雪。我和哥哥奪門而出，跑到門口空地上玩雪。

我們決定堆雪人。我們撐著雨傘，討論分工合作的問(wèn)題，我鏟雪，哥哥弄碎雪。

我頂著細(xì)細(xì)密密的雪子，走到菜園邊，再把鏟子放在地上，光著手把雪從白菜葉上拿起，又把雪輕輕地放到鏟子上，這樣來(lái)回幾次，等鏟子裝不下了，就把鏟子小心地拎到哥哥那兒。這組動(dòng)作來(lái)回了幾次，雪已經(jīng)有一大堆了。我突然有一種飄飄然的感覺(jué)，應(yīng)該叫“成就感”吧。

哥哥那兒不時(shí)傳來(lái)一陣陣“啪啪”聲，使我想去看看。走過(guò)去一看，哇——，哥哥這里成了廚房了：雪有兩堆，一堆是燒的菜，另一堆是調(diào)味料。鏟子成了鍋鏟。哥哥不時(shí)拿“鍋鏟”翻幾下“菜”，又不時(shí)弄點(diǎn)“調(diào)味料”混合在一起，最后大功告成。我看得入迷，直到哥哥拍了拍我，問(wèn)：“哥哥，雪呢？”我才繼續(xù)工作。

開(kāi)始堆雪人，我用碎雪團(tuán)了幾個(gè)小球，哥哥照樣學(xué)樣。我把小球團(tuán)成大球，又把剩余的一個(gè)小球堆在大球上，一個(gè)雪人完成，哥哥也做好了。我們把雪人放到田邊，跑上了樓。

我跑上樓，又奔向陽(yáng)臺(tái)，看著雪人，雪人好像在對(duì)我笑呢！

堆雪人小學(xué)四年級(jí)范文（17篇）篇七

秋姑娘帶著豐收的喜悅已經(jīng)離去，冬爺爺又帶著寒冷的雪花到來(lái)了。雪，是老天爺裝飾給大地的禮物，它是那樣潔白，那樣美麗，看到這樣的景象我忍不住歡呼起來(lái)!

它的詭秘和悄無(wú)聲息更增添了它的神奇。假如所有的雪"轟"地一下子落下，半夜把我們驚醒，也就失去了它神奇的魅力。但是雪是悄悄地飄然而下，一個(gè)小時(shí)，又一個(gè)小時(shí)，而此時(shí)我們睡得正熟。在窗簾緊拉的臥室外面景色正發(fā)生著巨大的變化，就好像有無(wú)數(shù)小精靈和小仙童在工作，我們打呵欠，伸展腰腿卻全然不知發(fā)生的一切。然而這是一個(gè)多么巨大的變化啊!好像你所住的房子落到了另一塊陸地上，甚至不曾碰到的里面也似乎變了模樣，每個(gè)房間都變小了，變溫暖了，就好像是有一種力量正把它變成一座伐木工的棚屋或舒適的圓木小屋。屋外昨日的花園，如今卻是一片潔白，閃爍著光芒。遠(yuǎn)處的村莊不再是你熱悉的一片片屋頂，而變成了德國(guó)古老神話中的村莊。那里所有的人：戴眼鏡的女郵政局長(zhǎng)、補(bǔ)鞋工人、退休的小學(xué)校長(zhǎng)以及其他的人也經(jīng)歷了一場(chǎng)變化，變成了奇怪的精靈般的人為你提供隱形帽和魔力鞋。對(duì)這一切，你不會(huì)驚訝，你自己也覺(jué)得與昨日不同。當(dāng)發(fā)生了這么大的變化之后，你怎么又能不變呢?屋內(nèi)出現(xiàn)了一陣不同平日的小小的騷動(dòng)，一種激動(dòng)的微微顫動(dòng)，這種感覺(jué)就好像要外出旅行時(shí)的莫名其妙的感覺(jué)。孩子當(dāng)然是非常興奮，甚至于大人們?cè)陂_(kāi)始一天工作之前逗留交談的時(shí)間也比平日長(zhǎng)了。無(wú)人能抗拒窗子的誘惑，好像在船上一樣。

堆雪人小學(xué)四年級(jí)范文（17篇）篇八

今天是放寒假的第一天，又下了入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪。下午我和爸爸去外面堆雪人。爸爸拿著桶和鏟子鏟雪，我在旁邊幫忙。然后爸爸拿鏟好的雪堆雪人，不一會(huì)兒，雪人就堆好了。

我在雪人的旁邊刻上了我的英語(yǔ)名dona，還在旁邊畫上了一個(gè)笑臉。走之前爸爸看見(jiàn)鏟雪的小桶已經(jīng)爛了一個(gè)洞，就讓我把小桶放到雪人旁邊陪著它。我們還跟雪人照了許多張照片。今天我玩的很開(kāi)心！

堆雪人小學(xué)四年級(jí)范文（17篇）篇九

下雪了，我夢(mèng)寐以求的就是堆雪人。今日小編就為大家整理了關(guān)于堆雪人作文，歡迎借閱學(xué)習(xí)，一起來(lái)看看吧!

早晨起來(lái)，天空中下著大雪。那飄飄灑灑的雪花像鵝毛，像柳絮，給天地之間織起了一張茫茫大網(wǎng)。這時(shí)候，我們的校園里可美啦!

我來(lái)到松樹(shù)下，只見(jiàn)樹(shù)上開(kāi)滿形狀各異的小白花。像棉花，像梨花，像白梅，又像奇異的鹿角和美麗的珊瑚……我不禁想起陳毅爺爺寫過(guò)的詩(shī)句：“大雪壓青松，青松挺且直。“站在樓上，環(huán)視校園，卻是一片熱鬧的景象。

下課了，同學(xué)們的歡呼聲、笑聲、歌聲匯成了歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們有的打雪仗，有的滑冰，還有的堆雪人……你瞧，那邊有許多小朋友緊緊圍著幾位大哥哥，我連忙跑上去看。原來(lái)是六年級(jí)的幾位大哥哥在堆雪人，怪不得周圍圍了那么多的小朋友。你瞧，雪人有潔白的身子，圓圓的頭，煤球做的黑眼睛，棉花捏成的鼻子，還向上翹呢!他們又用紅墨水給雪人涂了嘴巴，一咧一咧，正朝著我哈哈大笑呢!還有，他們用一張紅色的紙給雪人做了一頂漂亮的小帽子。你瞧，雪人多神氣啊!周圍的小朋友們都夸贊堆雪人的大哥哥們堆的雪人又大又漂亮。這時(shí)，從我們頭頂上飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)，好像也來(lái)參加我們這個(gè)歡樂(lè)聚會(huì)。忽然，有兩個(gè)調(diào)皮的小同學(xué)把樹(shù)一踢，樹(shù)枝上頓時(shí)抖下片片雪花，無(wú)聲地撒落在雪地上。雪花還在悄然無(wú)聲地飄著，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，無(wú)憂無(wú)慮。同學(xué)們?cè)谘┑厣献咧诶镞€唱著：“潔白的雪花飛滿天……留下腳印一串串……”

多么美麗、潔白的雪花，你給我們小朋友增添了無(wú)窮的樂(lè)趣，你使我們的校園變成了童話般的世界。我愛(ài)你，美麗的雪花，我愛(ài)你，童話般的校園。

記得小時(shí)候，下了場(chǎng)大雪，我記不清雪下得有多大，只記得雪下得多美。天地間融為一色，美好而又壯觀。閑不住的我忙不迭地跑去堆雪人。大約過(guò)了兩個(gè)鐘頭，一個(gè)和我差不多高的雪人便屹立在家門口。但是這個(gè)雪人弄濕了我全身的衣服，于是換來(lái)了被家長(zhǎng)拎回去罵了一頓，可我的心里是甜的。

在這一天里我就守在這個(gè)雪人身邊，好事它是我的一件珍寶，生怕被人偷走了。我就這樣守著它，以至于我坐在雪人身邊迷迷糊糊睡著了。我隱約中好像做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)雪人活了，它在夢(mèng)中被我玩，陪我笑。忽然，它不見(jiàn)了，像陣煙霧似的不見(jiàn)了。我到處找它，可是沒(méi)有它的一點(diǎn)蹤跡。我著急地喊它，最后竟然急醒了，眼角掛著兩滴淚水。

醒來(lái)后我居然躺在屋里，但是我顧不得多想，立刻穿上鞋子飛奔到家門口。門口什么都沒(méi)有。我沒(méi)有哭，也沒(méi)有鬧，好像這個(gè)結(jié)果已是我意料之中的一樣。我只是傷心，止不住地傷心。家人聽(tīng)到我跑步的聲音也趕過(guò)來(lái)，看到我傷心的樣子，他們趕忙問(wèn)我怎么了。我什么都沒(méi)有說(shuō)，只是呆呆地望著這片空地，好像心也變得空落落的。

頭頂上的陽(yáng)光有些刺眼，我抬頭望向天空，這令人神往的藍(lán)色給了我些許的平靜。兩朵團(tuán)狀的云正往這邊飄來(lái)，它們的形狀，還有那純凈無(wú)暇的白就好像我的雪人，或是說(shuō)我的朋友。我朝那兩朵云揮著手，一直注視著它們，看著他們一直飄著，飄到我永遠(yuǎn)也難以想象的遠(yuǎn)方。這樣，算是對(duì)朋友永久的告別。或許，廣闊無(wú)垠的天空才是雪人最好的歸宿。

我這樣想著，露出安心的笑。

早上起床，打開(kāi)門一看，外面白茫茫一片，哇，下雪啦。門外堆積了大約15厘米厚的雪，房子旁邊菜地里綠油油的青菜也看不見(jiàn)了，樹(shù)木都穿上了白色的大衣，竹子都?jí)簭澚搜h(yuǎn)處的山都變成了雪山。

哦!這不正好堆雪人、打雪仗嘛!我找來(lái)鐵鍬，先用鐵鍬把雪鏟到一起，堆成一個(gè)75厘米左右的圓錐體，就這樣雪人的身體堆好了，再用同樣的辦法堆一個(gè)大圓球做成雪人的頭，把它堆在雪人的身體上，再拿來(lái)胡蘿卜、火石做雪人的嘴巴、鼻子和眼睛，大家都不知道火石是什么吧?我告訴大家，火石就是把木材燒完后留下的黑黑的東西，它還可以取暖呢!用火石做雪人的眼睛，把胡蘿卜細(xì)細(xì)的那頭切下3厘米左右做雪人的鼻子，再切一個(gè)圓柱體，然后從中間切開(kāi)，用其中一半做雪人的嘴巴，剩下的千萬(wàn)不要扔了喲，洗干凈了還可以做菜呢!這樣雪人就堆好啦!看著我堆好的雪人，我得意極了!

吃過(guò)早飯，我把爸爸媽媽叫來(lái)和我一起打雪仗。我把雪捏成一個(gè)拳頭大的圓球，先向爸爸來(lái)了一個(gè)開(kāi)頭炮，可是爸爸輕輕松松就躲開(kāi)了，突然我發(fā)現(xiàn)一個(gè)雪球向我飛來(lái)，原來(lái)是媽媽向我發(fā)起了進(jìn)攻，爸爸同時(shí)也向我開(kāi)火，“兩個(gè)打一個(gè)，不公平。”我大叫起來(lái)，我喊的時(shí)候也沒(méi)有閑著，手里兩個(gè)雪球同時(shí)出手飛向爸爸和媽媽，耶!命中目標(biāo)!開(kāi)始玩雪的時(shí)候手都凍僵了，不一會(huì)兒就漸漸發(fā)熱了，媽媽怕我感冒了，就喊“休戰(zhàn)”!

寒冷的冬天來(lái)到了，周六晚上下起了鵝毛大雪。第二天早上小蘭起床往窗外一看：“哇，好大的雪啊!”窗外白茫茫一片，大地、屋頂、樹(shù)木都披上了一層厚厚的銀白色的被子。小蘭立刻興奮地跑到小明和小剛家，邀請(qǐng)他倆一起到樹(shù)林里堆雪人。

他們?nèi)齻€(gè)人興高采烈地帶著鐵鍬來(lái)到樹(shù)林里開(kāi)始堆起了雪人。“我們先來(lái)堆雪人的身體，然后再做雪人的頭怎么樣?”小蘭問(wèn)大家，"好啊，好啊!“大家說(shuō)干就干，開(kāi)始齊心協(xié)力、熱火朝天地堆起來(lái)，有的用鐵鍬使勁地挖雪，有的用水桶運(yùn)輸雪，還有的用手滾大雪球。大家干得不亦樂(lè)乎，一會(huì)兒雪人的身體就堆好了，他們又一起滾了個(gè)圓圓的雪球做雪人的腦袋。”我們給雪人裝飾頭吧!“小蘭用兩顆大黑豆給雪人安上了眼睛，小明用胡蘿卜給他做了鼻子，小剛找了根香蕉給雪人做了笑瞇瞇的嘴巴。”哇，我們的雪人好棒啊!“小蘭說(shuō)道，”可是我怎么覺(jué)得小雪人光禿禿的，看著好冷啊!“”是啊，是啊，那他缺點(diǎn)什么呢?我們好好想想辦法讓他更好看!”“啊，有了。”小剛摘下自己的帽子給小雪人戴上了一頂小絨帽。小明看到了，也摘下自己的圍巾給小雪人圍到了脖子上。“哈哈!這下小雪人可就溫暖多了，漂亮多了!”大家圍著笑瞇瞇的雪人快樂(lè)地蹦啊、跳啊，打雪仗、捉迷藏......小鳥(niǎo)看到了，也歡快地圍著他們嘰嘰喳喳地唱起歌來(lái)。

歡快的時(shí)間如流水一般，不知不覺(jué)中，太陽(yáng)公公下山了，月亮姐姐來(lái)值班了。愉快的一天結(jié)束了，大家跟小雪人告別后，高高興興地回家吃飯、睡覺(jué)了。在睡夢(mèng)中，小蘭夢(mèng)到小雪人變活了，像動(dòng)畫片《冰雪奇緣》中的小雪人一樣可愛(ài)，而她也變成了公主，他們一起在冰雪宮殿里做游戲，別提玩得有多開(kāi)心了，睡夢(mèng)中的小蘭還不時(shí)地咯咯笑出聲來(lái)。

那是一個(gè)寒冷的冬季，下雪已成了家常便飯，雖說(shuō)有的人怨天怨地，可是樂(lè)壞我的一家。因?yàn)榭梢砸患胰艘黄鸲蜒┤死?

下去一看，哇!怎么這么多人都在堆雪人啊!不信你瞧：張劉威和他的家人正在做一個(gè)有難度的雪人;還有一些我叫不出名字的小朋友，那情景，壯觀啊!

“爸爸媽媽，快選一個(gè)位子吧，樓下的小廣場(chǎng)快滿人啦!”我急著大叫，仿佛不找到位子會(huì)是世界末日。“別急，”爸爸望了一圈，說(shuō)道，“就這塊吧!挺好的。”我們放眼望過(guò)去，那塊土地，沒(méi)多少人。于是我們就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣飛奔了過(guò)去。

于是我便開(kāi)始研究起來(lái)，怎樣才能滾雪球。我想到：“我滾破的雪球不是很小嗎，對(duì)了，只要再把它變大一些，就不會(huì)破了，哈，我真天才!

哈哈，那個(gè)方法太好了，我一口氣把一個(gè)雪球滾成了身體啦!爸爸看后，說(shuō)：“你的作品不錯(cuò)，再加上我的滾出來(lái)的頭，不是就是雪人嗎，哈哈!”于是乎，爸爸把頭給放了上去，哈哈!我們的雪人初步完成了!

我們?cè)侔炎霰亲拥暮}卜，做眼睛的扣子、做嘴巴的紅布條、做眉毛的海苔和做帽子的塑料桶給加上去，一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人完成了!這時(shí)媽媽把自己的圍巾拿下，圍在雪人的脖子上，雪人更加美麗動(dòng)人!

堆雪人真好玩!下次再下大雪的話，我還要堆!

堆雪人小學(xué)四年級(jí)范文（17篇）篇十

今天天氣真冷啊！我出去堆了一個(gè)小雪人。我叫爸爸出來(lái)看，爸爸說(shuō)：“這個(gè)小雪人太小了，我?guī)湍愣岩粋€(gè)大雪人吧。”爸爸從家里走出來(lái)，幫我堆了一個(gè)大雪人。爸爸拿鏟子把雪堆成雪人的身體，剛堆好一部分，一不小心把鏟子搞斷了，他又拿起了一把刀，把雪人堆好了。他就進(jìn)屋去了。不一會(huì)兒，我們鄰居一個(gè)小哥哥來(lái)了，他看了看雪人就說(shuō)：“我們給雪人一只手吧！”我就堆了一只很小的手，哥哥說(shuō)：“這手太小了。”他幫助我將雪人的手堆大了些，可是他又覺(jué)得不太方便，他就從家里拿來(lái)了一把掃帚、一把拖把當(dāng)雪人的手，這下雪人更漂亮了。這時(shí)又來(lái)了一個(gè)哥哥，他們一起幫我給雪人做了一頂帽子，我開(kāi)心極了！那個(gè)哥哥堆完后就走了，這時(shí)天快黑了，我和另一個(gè)哥哥也回家吃飯了。吃飯時(shí)，爸爸問(wèn)我：“你開(kāi)不開(kāi)心呀？”我回答說(shuō)：“開(kāi)心啊！”我反問(wèn)爸爸：“您呢？”爸爸就說(shuō)：“我也開(kāi)心啊！”

下雪啦！下雪啦！我們貴溪好久沒(méi)有下過(guò)這么大的雪啦！看看路旁的行人，一個(gè)個(gè)打著傘，小心翼翼的一步一步的向前走去。再看看路邊的樹(shù)，一片片樹(shù)葉上積滿了雪，多么像圣誕樹(shù)呀！“媽媽，快來(lái)堆雪人！”我叫了起來(lái)。“堆雪人咯！”我穿好雨靴，戴好手套，開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)一番商量，我們決訂媽媽做身子，我做頭。我先用手把一點(diǎn)兒雪揉成一個(gè)團(tuán)，放在雪地里滾了起來(lái)，可我左滾右滾就是滾不圓，只好把一個(gè)奇形怪狀的東西（我無(wú)法叫他頭）交給了媽媽。媽媽說(shuō)：“你真笨！看我的。”說(shuō)完，只見(jiàn)她把雪球放在手上，搓呀搓，一會(huì)兒，一個(gè)足球大的腦袋出來(lái)了。我心想：媽媽真厲害！媽媽把它放在已經(jīng)做好的身子上。那身子就像一座平頂山。就差雪人的五官了，我撿起地上的一塊黑木板，把它掰成一小塊一小塊的，貼在雪人的臉上。一個(gè)雪人做好了，我依依不舍的離開(kāi)了。我真希望它永遠(yuǎn)不會(huì)化！

天剛蒙蒙亮，小立睜開(kāi)眼睛往外一瞧，哈！天上飄下來(lái)了雪花，地上的雪像地毯一樣鋪在地上，樹(shù)上、屋頂上也白茫茫的一片，窗外變成了銀白的世界。

“下雪了，下雪了！”他趕忙從床上跳下來(lái)，喊起同院的小伙伴：“下雪了，下雪了！快出來(lái)堆雪人吧！”小伙伴一聽(tīng)，高興起來(lái)，趕緊穿好衣服，沖出了院子。

他們先滾雪球。小立滾了兩個(gè)雪球，一個(gè)大，一個(gè)小，大雪球當(dāng)身子，小雪球當(dāng)頭。小紅拿來(lái)了一個(gè)紅色的塑料水桶當(dāng)帽子，小明找來(lái)兩個(gè)煤塊當(dāng)眼睛，小軍拿出一只胡蘿卜插在雪人臉上就成了鼻子。

用什么當(dāng)雪人的胳膊呢？大家想啊想啊，小立靈機(jī)一動(dòng)，撿來(lái)兩根樹(shù)枝插在雪人的身上，雪人就有了胳膊了。小紅又把圍巾披在雪人的脖子上，這樣雪人變得更加漂亮了。

看著堆好的雪人，大家高興極了，他們希望再下一場(chǎng)大雪，堆一個(gè)更大更漂亮的雪人。

一天早晨，我睜開(kāi)眼睛驚奇的發(fā)現(xiàn)天上下著我從未看過(guò)的鵝毛大雪。雪飄到地上，地上就好像鋪上雪白的地毯，在雪的梳妝下，這里成了一片粉妝玉砌的世界。我招呼了一些朋友出來(lái)，一起堆雪人，我們各自拿了一個(gè)盆子，在車上，在路旁，我們抓起一把把雪放到盆子里，放滿一盆我們就把雪倒到一起，倒到足夠了，我們把雪捏成一塊，然后抱到有雪的草坪上滾，看到有哪一塊沾上了污泥，我就把那一塊雪給挖下來(lái)，扔掉，那一塊干凈的填上去，而且還時(shí)不時(shí)地磨一磨，因?yàn)檫@樣可以確保雪球是圓的。我們就像這樣子滾了三個(gè)大小不一的雪球，然后把它們疊起來(lái)，再在兩邊插上兩根樹(shù)枝，但我們的雪人還沒(méi)有五官呢，這時(shí)有人拿來(lái)兩個(gè)龍眼殼，一個(gè)胡蘿卜和一根彩帶，我們把東西給雪人一一安上。最后，我們都非常得開(kāi)心，我們還和雪人照了相以作為一個(gè)紀(jì)念呢。

我最盼望的就是下一場(chǎng)大雪，因?yàn)榭梢远蜒┤恕⒋蜓┱獭Ｓ幸淮危┫碌锰貏e大，那雪花如同傾盆大雨般從天空中掉下來(lái)，真是大雪紛飛啊！等地上鋪了一層厚厚的雪，我迫不及待地在我家的露臺(tái)上堆雪人。

我捏了一個(gè)雪球，在雪地上滾來(lái)滾去，它變得越來(lái)越大，越來(lái)越結(jié)實(shí)。然后做了一個(gè)小一點(diǎn)的球，放在上面。在大雪球左右兩邊各插上一根樹(shù)枝，這是手。在小雪球上邊放兩顆小石子做眼睛，在眼睛下面插根胡蘿卜頭，是鼻子，再在下面用小石子一顆顆嵌進(jìn)去做成微笑的嘴巴。最后給它系上圍巾，戴上帽子，就成了小雪人。我覺(jué)得這個(gè)小雪人是世界上最帥的。

第二天，圓圓的太陽(yáng)漲紅了臉，笑瞇瞇的，小雪人沒(méi)什么變化。第三天，眼睛、鼻子和嘴都掉了，帽子圍巾也掉了、濕了，手也搖搖欲墜了。

可惜今年的雪下得不怎么大，只有花瓣那么薄一層，讓我嘆息不已。我盼望著下一場(chǎng)鋪天蓋地的大雪。

2月3日上午，我被那煩人的報(bào)時(shí)鐘驚醒了。吃早飯時(shí)，不經(jīng)意間看見(jiàn)窗外白茫茫的一片。再仔細(xì)一看，原來(lái)剛下過(guò)一場(chǎng)雪。這本來(lái)是件大喜事，俗話說(shuō)“瑞雪兆豐年”嗎！可我卻撅著嘴巴嘟囔著：“這雪早不下晚不下，偏偏在我睡覺(jué)時(shí)下，害得我沒(méi)看到冬爺爺?shù)亩Y物是怎么來(lái)的。”不過(guò)，雪還沒(méi)融化，可以堆個(gè)小雪人。說(shuō)干就干。我拿起鏟子，跑下樓。我用鏟子鏟了雪，堆出兩個(gè)雪球，小的雪球作為雪人的腦袋，大的雪球是雪人的身體。把腦袋放在身體上，雪人的外形就完工了。然后找來(lái)兩顆彈珠，按在雪人的臉上，小雪人好像頓時(shí)明亮了起來(lái)。我又找來(lái)了樹(shù)枝，插在雪人臉的中央，哈！一個(gè)朝天鼻子就完成了。只剩下一個(gè)嘴巴了，這好辦，我拿來(lái)一塊小石頭放在嘴巴的位置上。最后把兩根木棍插在雪人的身體的兩側(cè)，當(dāng)做手。一個(gè)活生生的雪人就大功告成了。我望著雪人，心里樂(lè)滋滋的，因?yàn)檫@個(gè)雪人是我做的。

冬天到了，天氣十分寒冷。一天夜里，下起鵝毛大雪。樹(shù)上好像開(kāi)滿了雪白的梨花，房頂就像蓋上了厚厚的棉被，地上仿佛鋪上了銀色的地毯，好一個(gè)銀裝素裹的世界呀！

雪地上，小朋友們?cè)诒M情地玩耍，有的打雪仗，有的滾雪球，還有的堆雪人。我和明明堆了一個(gè)胖乎乎的大雪人。我們先把雪堆在一起，當(dāng)作它胖胖的身子；再滾一個(gè)大大的雪球，作它圓圓的腦袋；然后找來(lái)一個(gè)水桶，扣在雪人的腦袋上，當(dāng)它的帽子；最后拿來(lái)幾顆小石子，安在雪人身上，作雪人的眼睛和身上的鈕扣。我找來(lái)一根胡蘿卜，插在雪人的臉上，這樣雪人就有了一個(gè)又紅又長(zhǎng)的鼻子！明明左看看，右看看，總覺(jué)得缺少點(diǎn)什么，便拿來(lái)一把笤帚，插在雪人手上，你看雪人就像一名威武的小戰(zhàn)士，站在雪地里多神氣呀！

我大聲叫道：“媽媽，快過(guò)來(lái)給我們照相啊！”只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，相機(jī)里留下我們和雪人永恒的記憶。

今天一大早我就起床了，打開(kāi)門一看，啊！外面下雪了！大雪像是給我們的世界涂上了一層厚厚的雪花膏，把它變成了白色的世界。

我連蹦帶跳地沖了出去。我拿了一把鐵鍬準(zhǔn)備堆雪人。我用鐵鍬鏟了一堆雪，然后把它修理整齊，雪人的身體快完成了。我跑到遠(yuǎn)處看，它像一座小雪山,站在近處看又像一個(gè)被涂上雪花膏的三角形，雪人的身體完成了。我現(xiàn)在開(kāi)始做雪人的頭。我用手捏了了一個(gè)小雪球在草地上滾呀滾，一會(huì)兒滾成了一個(gè)圓圓的雪人的頭，像一個(gè)大氣球。我把它放在雪人身體上，小雪人快堆好了。我把一個(gè)紅色的小水桶倒扣在雪人的頭上當(dāng)它的帽子。用兩顆小黑石頭鑲嵌在小雪人的臉上當(dāng)它的眼睛。用胡蘿卜給它做了個(gè)紅鼻子。然后把兩根樹(shù)枝插在它的身體上當(dāng)小手。小雪人終于堆好了。

它的嘴巴一直咧著，笑啊笑啊！我看著這可愛(ài)的小雪人也哈哈大笑起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒我才發(fā)現(xiàn)自己也變成了一個(gè)雪人。

堆雪人小學(xué)四年級(jí)范文（17篇）篇十一

雖然那已是我五歲的快樂(lè)時(shí)光，但我仍然記憶猶新。

記得那一次，我、爸爸媽媽與一些遠(yuǎn)方親戚一起回家過(guò)年。熱鬧的年過(guò)完沒(méi)幾天，天空就下起雪來(lái)，那時(shí)我見(jiàn)過(guò)的最大的一場(chǎng)雪。鵝毛般的雪花紛紛飄落，地上一會(huì)兒就白了。剛才還綠油油的松樹(shù)一下子變成了白綠相間。

這時(shí)，媽媽提出了一個(gè)很好的建議：堆雪人。看來(lái)媽媽也是童心未泯嘛！我爽朗的答應(yīng)了。

我、哥哥和媽媽一起來(lái)到院子里，踩著一尺多厚的皚皚白雪，咯吱咯吱的響，我立刻就笑開(kāi)了。

媽媽馬上展開(kāi)了行動(dòng)。從雪中取出一點(diǎn)雪，用手揉成圓球放在雪地里滾來(lái)滾去。那小不點(diǎn)的雪球慢慢變大、變大再變大，最后變成了圓鼓鼓的雪人身子。我覺(jué)得好神奇，輕蔑的一笑：“這么簡(jiǎn)單我也會(huì)，雪人的頭就交給我來(lái)做吧！”“ok！要做圓一點(diǎn)哦！”媽媽俏皮的笑了。我學(xué)著媽媽的動(dòng)作一步一步做雪球，可小雪球不但沒(méi)有變圓，反而變長(zhǎng)了。我有點(diǎn)像丈二的和尚——摸不著頭腦，疑惑不解的問(wèn)媽媽：“為什么你做得是圓球，而我做的卻是平底鍋呢？”“哈……”哥哥和媽媽頓時(shí)笑掉大牙：“你做的是推出來(lái)的`，而舅媽做的是滾出來(lái)的呀！白癡！”“哦！”我的臉一下子漲得通紅，正準(zhǔn)備重新來(lái)過(guò)，可哥哥卻搶在了我的前面，已驚人的速度完成了一個(gè)大雪球，并把它搬到了雪人身上。我圍著雪人團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)：“怎么就是覺(jué)得這雪人少了點(diǎn)東西呢？”我左思右想終于恍然大悟。于是我沖進(jìn)廚房，拿出兩塊“烏黑油亮”的黑碳往雪人臉上一塞：“哈哈！這下就好了！”“白癡，還少了三樣?xùn)|西呢！”話音剛落，哥哥便也飛奔進(jìn)廚房，拿出兩把掃把、一個(gè)胡蘿卜出來(lái)。把胡蘿卜插在雪人的眼睛下面，再把掃把往雪人身上一塞：“這才叫十全十美呢！”“不對(duì)！”媽媽笑著反駁了回來(lái)，并拔下掃把上的一根竹簽，塞進(jìn)雪人鼻子的下方：“加上這個(gè)嘴巴！才完美無(wú)缺呢！”“沒(méi)錯(cuò)！”我也跟著起哄：“哥哥，這下可輪到你當(dāng)白癡了哦！”

現(xiàn)在回想起這件事，覺(jué)得它就是我童年的七彩云，沒(méi)有這些歡樂(lè)，就沒(méi)有那么多姿多彩的生活！

堆雪人小學(xué)四年級(jí)范文（17篇）篇十二

還記得，在一場(chǎng)大雪中我創(chuàng)造了我有史以來(lái)堆雪人最大的記錄！

那天晚上，我望著窗外從天空飄下的洋洋灑灑飛舞的大片的雪花，心里想：一定要堆個(gè)非常大的雪人，比隔壁理發(fā)店的那個(gè)比車還高的“巨人”還要大！

雪一停，我便戴上帽子，穿著手套，沖出家門。那白紙般的雪厚厚的鋪在地上，使人心疼得都不愿意往上踩。但我為了我的雄心壯志，管不了那么多，我要開(kāi)始實(shí)施我偉大的工程了！

我興致勃勃地徒手挖下一塊雪，在雪地上滾啊滾，滾啊滾……起先，手凍得像冰塊一般，我不停地搓手。后來(lái)，手漸漸熱了起來(lái)，越推越有力量！原來(lái)一個(gè)只有盤子大小的雪球慢慢變大，變成了一個(gè)小排球，又變成了一個(gè)大籃球。得挪挪位子了，原先的地方?jīng)]雪了！我把雪球推來(lái)推去，只要是積了厚厚的雪的地方都是我的根據(jù)地，連樹(shù)叢中的積雪我也不放過(guò)，見(jiàn)縫插針。我把變大了的雪球就這樣從路的一頭滾到了另一頭，停車位的雪也成了雪球的一部分。這個(gè)雪球就這么不知不覺(jué)中變得越來(lái)越大了，大到我都推不動(dòng)了！剛開(kāi)始的時(shí)候，手輕輕一推雪球便能“咕嚕嚕”地滾出好遠(yuǎn)的距離。可現(xiàn)在，別說(shuō)是輕輕的推了，就算我是用力搬，用肩膀頂，雪球還是穩(wěn)如泰山一般，動(dòng)也不動(dòng)！遇到磚塊什么的，情況就更不秒了！用力一推，有時(shí)一不注意，腳下一滑，就和雪球來(lái)個(gè)親密接觸，即使推過(guò)去了，白白的雪球上就有了黑黑的痕跡，很不美觀。過(guò)了一陣子，一個(gè)大大的近一米的雪人的身子終于堆好了。

天色已經(jīng)很晚，姐姐喊我回家睡覺(jué)，我只好迅速地堆了一個(gè)小小的雪球，安在大雪人的身上做腦袋，然后草草收?qǐng)觥Ｎ覔?dān)心爸媽的責(zé)罵，戀戀不舍的回家了。

這可是我平生做過(guò)最大的雪人了，雖沒(méi)我預(yù)想中的那么大，但卻有驚人的“生命力”。過(guò)了一個(gè)星期，當(dāng)其他的雪人都難覓蹤跡的時(shí)候，它還靜靜地坐在在那兒。

可是雪人終究像童年一樣，不知不覺(jué)中偷偷流逝……。

只愿那個(gè)雪人那份快樂(lè)那樣童年永不消逝！

堆雪人小學(xué)四年級(jí)范文（17篇）篇十三

今天上午，我和飛飛姑姑、小瑞姑姑對(duì)了一個(gè)大雪人。

九點(diǎn)鐘，我們?nèi)齻€(gè)在門口準(zhǔn)備堆雪人，我們先用鏟子一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的把干凈的雪堆成一個(gè)大雪團(tuán)兒，看起來(lái)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難。

我們大概用鏟子鏟了50分鐘左右才鏟了很高，不過(guò)，還得兒用鏟子把它拍平。

然后，我們又堆了一個(gè)小雪球，準(zhǔn)備當(dāng)雪人的頭，可是太小了，不行。

我跑回家里拿了一個(gè)黑色的大袋子，把雪裝進(jìn)去，用手把它整園、拍瓷，最后，我把袋子撕爛，粘在雪人圓圓的肚子上。

現(xiàn)在到最后一步了，我們先用黑色的袋子撕成兩個(gè)小圓片，按到雪里，當(dāng)作雪人的眼睛，然后我們又拿了一個(gè)吃過(guò)的火腿腸包插到“臉”中間，當(dāng)做鼻子，最后，我們又拾了幾個(gè)小石頭，當(dāng)作雪人衣服上的扣子。

好啦，一個(gè)雪人堆好了，我們玩的開(kāi)心極了。

看著這紛紛的大雪，我不禁想起了一個(gè)游戲就是堆雪人。

我和爸爸先滾出了1個(gè)頭，滾完后我的手直發(fā)抖。接著，爸爸用鏟子堆了一個(gè)身子，還留了一個(gè)坑。那個(gè)坑是用來(lái)安頭的，頭也安好了。但是，還差幾個(gè)裝飾。我用一個(gè)罐頭來(lái)當(dāng)它的帽子，用鞭炮來(lái)當(dāng)他它的眉毛和嘴巴，本來(lái)我是用雞蛋殼來(lái)當(dāng)它的鼻子的，后來(lái)他一掉再掉，所以就碎了。用什么來(lái)當(dāng)它的鼻子呢？忽然，我想到了胡蘿卜。可是胡蘿卜太大了，沒(méi)辦法當(dāng)鼻子。

到了門口，我忽然茅塞頓開(kāi)。既然胡蘿卜當(dāng)不了鼻子，煙頭可以啊﹗我立刻拿來(lái)1根煙頭，插到鼻子上。真是美極了！

為了讓它留在我的記憶里，我讓爸爸給我和雪人照了幾張相片留作紀(jì)念。那一次堆雪人，是我堆過(guò)的最美的雪人，讓我永生難忘！

這一次也不例外，我和爸爸在奮力滾雪球，滾雪球的同時(shí)，把自己的鞋弄濕了都渾然不知，還繼續(xù)在那兒推雪球。我在雪堆中無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)瓶蓋，是一個(gè)橙色和兩個(gè)紅色，正好可以用在雪人的嘴和它衣服的紐扣，這樣會(huì)好看很多。

在我和爸爸百分之一百的努力下，一個(gè)漂亮的雪人從我們手中誕生了，我叫這個(gè)雪人“平安”，就是讓大家平平安安，幸幸福福地生活在一起。

平安有著用綠色樹(shù)葉做的短發(fā)，笑咪咪的眼睛和眉毛像夜晚的月芽?jī)阂粯訌澚似饋?lái)，好像在給大家祝福：祝大家平平安安，快快樂(lè)樂(lè)的！

今天早上起床后，我看見(jiàn)地上的雪積的更厚了，終于可以和我親愛(ài)的小姨一起來(lái)堆雪人嘍！

我和小姨先把雪堆起來(lái)，滾成一個(gè)大大的雪球，這樣雪人的身子就做好了。我又用鏟子堆了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球，用來(lái)做雪人的頭，接著我把雪人的身子和頭部拼在一起，可愛(ài)的雪人就做好了，但是還要稍加修飾一下。我找來(lái)紅蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，又找來(lái)兩個(gè)紫色的茄子，做成圓形的，做成雪人的眼睛，最后又找來(lái)一根菜葉做成雪人的頭發(fā)，可愛(ài)的雪人做好了，很可愛(ài)、很調(diào)皮。

堆雪人真好玩，雖然把我和小姨的手和臉都凍的通紅，但這絲毫不影響我們快樂(lè)的心情，我們非常開(kāi)心，還和我們堆的雪人照了一張合影，就當(dāng)留個(gè)紀(jì)念吧。

今天，下了一場(chǎng)大雪，院子里白花花一片，小雪寶寶們跳著優(yōu)美的舞姿慢慢從天上落下來(lái)，漂亮極了！我要用這些雪堆一個(gè)又漂亮又可愛(ài)的大雪人。

首先，先用手做一個(gè)小雪球，再把它放在地上，用腳一滾一滾，一個(gè)頭就做好了。下面做身體，先拿一個(gè)鏟子把雪往一個(gè)地方堆，堆的又高又瘦，身體也做好了。下面，就把頭放在身體的上面，雪人的表面就做好了，我又去摘了兩片大樹(shù)葉和兩片小樹(shù)葉，一片大樹(shù)葉作為鼻子，另一片大樹(shù)葉作為嘴巴，兩片小樹(shù)葉作為眼睛，把他們放在小雪人的臉上，臉就做完了，再拽點(diǎn)草當(dāng)做頭發(fā)，再用兩個(gè)樹(shù)枝作為手臂。

一個(gè)又漂亮又可愛(ài)的雪人就做出來(lái)了，我看著自己做的雪人，開(kāi)心地笑了起來(lái)！

堆雪人小學(xué)四年級(jí)范文（17篇）篇十四

寒假，令我感到難忘最難忘的就是和爸爸爺爺一起堆雪人了，因?yàn)樵谀膫€(gè)時(shí)刻是我在寒假中最高興的時(shí)刻。

起初，爸爸拿了個(gè)鏟子，我還以為他要把雪鏟掉呢，其實(shí)，爸爸是要堆雪人呢!我興奮不已，急忙也上前去幫爸爸，當(dāng)他的助手。爸爸要滾個(gè)中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滾呀?這可是我第一次堆雪人吶，我只好請(qǐng)教爸爸了。爸爸說(shuō)：“你先做個(gè)小的球，然后再慢慢的向前滾去。動(dòng)畫片里不是一直有那種雪球，慢慢越滾越大的嘛，你就照做!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。果然，球從小到大在大起來(lái)，好大呀!

我把滾好的球抱到“雪堆”旁邊，爸爸正在把一塊塊雪組成堆，也是好大呀!在一旁觀看的爺爺見(jiàn)此好玩的情景，也加入了我們的`行列中。

不一會(huì)兒，我的手被凍的冰冷，但我還是堅(jiān)持住，想想呆會(huì)兒等把雪人堆好了，手就會(huì)暖和了，我就也不覺(jué)得冷了。

真是功夫不負(fù)有心人啊，經(jīng)過(guò)我們仨的同心協(xié)力，終于把身子給完美了，接下來(lái)，還剩頭了，我和爸爸把我剛滾的球抱起來(lái)，正想按上，但滾的雪球里頭是空的，又全碎了，出于無(wú)奈，爺爺就說(shuō)做一個(gè)吧。爸爸又徒手用雪做了個(gè)球，這下可是滾圓的頭啊!按上了頭，該裝眼睛和鼻子了，奶奶找來(lái)兩顆橄欖，說(shuō)是當(dāng)眼睛用，媽媽拿來(lái)了個(gè)紅蘿卜，當(dāng)鼻子用，我又說(shuō)：雪人該有張嘴和帽子!

哈!

一個(gè)長(zhǎng)鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩!后來(lái)，我還和雪人合影了呵!我是不會(huì)忘記你的，長(zhǎng)鼻子先生，雖然你走了，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。

堆雪人小學(xué)四年級(jí)范文（17篇）篇十五

今天一大早我就起床了，打開(kāi)門一看，啊！外面下雪了！大雪像是給我們的世界涂上了一層厚厚的雪花膏，把它變成了白色的世界。

我急忙沖了出去。拿了一把鐵鍬準(zhǔn)備堆雪人。我用鐵鍬鏟了一堆雪，然后把它修理整齊，雪人的身體快完成了。我跑到院角看，它像一座小雪山，站在近處看又像一個(gè)被撒上雪花的小三角形，雪人的身體完成了。我現(xiàn)在開(kāi)始做雪人的頭。我用手捏了一個(gè)小雪球在雪地上滾呀滾，不一會(huì)兒滾成了一個(gè)圓圓的雪人的頭，像一個(gè)大氣球。我把它放在雪人身體上，小雪人快堆好了。我把兩顆黑色珠子鑲嵌雪人臉上，當(dāng)做雙眼。用昨晚放的三角束花當(dāng)做鼻子。嘴巴用一根彎紅繩代替。最后把兩根樹(shù)枝插在它的身體上當(dāng)小手。安在一旁看了看，好像缺了點(diǎn)什么東西，對(duì)了！我找了個(gè)小水桶扣在雪人頭上，就完美了。小雪人終于堆好了。看起來(lái)有模有樣。

它的嘴巴一直咧著，笑啊笑啊！我看著這可愛(ài)的小雪人也哈哈大笑起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒我才發(fā)現(xiàn)自己也變成了一個(gè)雪人。

堆雪人雖然很累，但很快樂(lè)，雪人堆好后也是一道風(fēng)景，何樂(lè)而不為呢？

堆雪人小學(xué)四年級(jí)范文（17篇）篇十六

教學(xué)目的：

對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防盜、特別是紅綠燈的安全等教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己。

資料準(zhǔn)備：《安全教育讀本》。

教學(xué)過(guò)程：

一、用電安全。

1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí)。)。

2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：

現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來(lái)越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè)趣。但是，如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn)。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

二、防火安全。

1、提出問(wèn)題討論：

如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn)，說(shuō)做法，對(duì)正確的肯定。)。

2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。

首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次：要知道報(bào)火警電話：119。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源，同時(shí)要聽(tīng)從救火組織統(tǒng)一安排。

三、防溺水。

結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫(kù)等危險(xiǎn)地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時(shí)，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報(bào)告大人，不能自行下河、水庫(kù)等救人，因?yàn)槟銈冞€不具有救人的能力。

四、結(jié)合實(shí)際我們過(guò)馬路看紅綠燈等小知識(shí)教育。

五、課堂總結(jié)。

這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了用電安全、防火安全、防溺水安全教育特別是我們過(guò)馬路時(shí)，一定要看好紅綠燈，看清楚在過(guò)馬路不能隨便過(guò)馬路，今后我們還會(huì)學(xué)更多安全知識(shí)，這樣對(duì)你們有很多的好處。

六、作業(yè)。

文檔為doc格式。

堆雪人小學(xué)四年級(jí)范文（17篇）篇十七

尊敬的熊老師：

您好！

最近，我遇到一件煩惱的事。

我患上了“考前綜合癥，”每逢考試我就很緊張，越緊發(fā)揮失常，一發(fā)揮失常就考不到好成績(jī)，一考不到好成績(jī)我就愁。

我的好朋友也經(jīng)常給我施加壓力呢，哪怕我一不小心輸了她0.5分，她就會(huì)追在我屁股后面不停得說(shuō)：“唉，李釔彤，你說(shuō)你這次怎么考地比我還差，哎呀，這樣下去可不行呀……”

雖說(shuō)這是為我好，但，怎么聽(tīng)都是那么刺耳，一不小心就想要發(fā)脾氣，我的好朋友就會(huì)又說(shuō)：“哎呀，李釔彤，你不要生氣嘛！生氣了就不好看了，何況你還是淑女……”

xxx。

20xx年xx月xx日。