在商業(yè)領域中，策劃書被廣泛運用于項目管理和市場推廣等方面。最后，希望大家能夠在寫策劃書的過程中獲得更多的收獲和成長。

校園模擬招聘會策劃書（優(yōu)質(zhì)18篇）篇一

宗旨：搭建各地企業(yè)與本校畢業(yè)人才的交流平臺，可以為2014屆畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機會，也為企業(yè)在校園招聘提供一個良好的環(huán)境，提高我校的畢業(yè)生就業(yè)率及社會的知名度。通過該活動，搭建大四學生與企業(yè)溝通的橋梁，也使對招聘會有興趣并參與招聘會的學生更好了解企業(yè)需求，做好職業(yè)規(guī)劃，以應對日益激烈的就業(yè)競爭。

主辦單位：商丘師范學院大學生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)協(xié)會承辦單位：商丘師范學院學生會

時間：20xx年4月11號——4月13號

地點：商丘師范學院

以面試的方式使學生和公司參與招聘的人事專員進行交流，參加招聘的學生可以帶著自己的簡歷以及獲獎證書參加此次招聘，如果符合公司的招聘需求，學生就可以在近期內(nèi)接到通知參加公司的實習，實習合格后就可以成為公司的正式員工。

1、準備

場地安排：商丘師范學院新餐廳（場地足夠大，寬敞明亮，不用擔心下雨等突發(fā)狀況）

人員安排：學生會、就業(yè)協(xié)會各部門成員統(tǒng)一調(diào)度（迎賓、接待、簽到、攝像、安保負責人員、后勤服務人員）

會場布置：每家公司都留有一個展位，參加招聘會的公司可自行布置

2、招募

參展商：直接向與學校有長期合作關系的公司發(fā)送邀請

向有需要相關人才的公司發(fā)送邀請

專業(yè)觀眾：商丘師范學院大四學生

3、宣傳

海報宣傳

招聘會贊助商的橫幅宣傳

學校官網(wǎng)上發(fā)布招聘會的有關信息

學校官方微博發(fā)布通知

各院系下發(fā)招聘會通知

餐廳門口設咨詢臺

廣告宣傳

與參展商進行直接的會面交談或者郵件交流，咨詢參展方的意見與建議

4、接待

參展人員接待：預先確定參加此次招聘會的參展人員，并為他們提前預

定房間

飲食方面，早餐由賓館提供，午餐和晚餐可以在學校餐廳就餐

展品接待：隨身行李在接待參展人員的時候一起送到參展人員所居住的賓館

展品、器材、設施等由順豐快遞公司負責送達，確保在辦展前送達

5、舉辦

展廳內(nèi)部示意圖

熱水供應、地面干凈無積水、消防安全檢查等

招聘現(xiàn)場的工作人員和服務人員要微笑待人，熱情地幫助參展商解決問題

6、展會后期

招聘會的舉辦時間為兩天，最后一天帶領參展公司參觀商丘的風光

7、反饋

附錄

此次招聘符合國家規(guī)定的各項法律法規(guī)

參展公司需提前與我校聯(lián)系，以便我們可以預先為其預留展位

參加招聘會的公司要嚴格遵守我校制定的各項安全措施

保證場地出入口暢通，配備滅火器材，安全出口有明顯標志

緊急情況出現(xiàn)時，有專門的應急措施（由安保部門的人員負責）

招聘會開始時間為早上9點至下午5點

開幕時間為4月11號早上8：30

結(jié)束時間為4月12號下午5點

參展公司需在4月10號之前確定是否參加此次招聘會

參展公司可自行決定是否參加4月13號的商丘一日游

展會結(jié)束后由順豐快遞公司把展品送回參展公司，也可由參展公司自行帶走

展位為餐廳餐桌，一個參展公司一個位置

提供辦公服務，打印機、傳真機等

安保人員24小時守衛(wèi)，參展商不得私自離開

參展人員需提前與秘書處聯(lián)系，提前為其預定賓館，告知其到達的具體時間，以便接站

不參加商丘一日游的參展公司可以提前告知秘書處，以便提前幫其預定返程車票

參展公司在運輸其展品時須有詳細的產(chǎn)品包裝說明，以保證產(chǎn)品安全完整送達

校園模擬招聘會策劃書（優(yōu)質(zhì)18篇）篇二

本活動主要側(cè)重于引導學生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，準確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。組織該活動基于當前大學生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準備，對社會就業(yè)方面的詳細情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業(yè)也無法在大學應屆畢業(yè)生中補充大量新鮮的血液，形成大學生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。面對大學生就業(yè)的嚴肅形勢和人才市場經(jīng)濟激烈競爭，為了讓同學們了解招聘的禮儀、技巧，進一步加大就業(yè)指導力度，創(chuàng)新就業(yè)指導方式，特舉辦模擬招聘會，以提高在校大學生的應聘和就業(yè)技巧，增強學生的心理素質(zhì)，提高學生應聘能力和社會競爭力。這不僅對同學們來說是一次難得的實踐機會，這更是有良好的教育指導作用。讓我校學子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。

揚就業(yè)之帆啟夢想之旅

（一）主辦單位：xx學院校團委

（二）承辦單位：xx學院校勤工助學中心

（三）協(xié)辦單位：xx學院財政金融學院學生會

（四）合作廠家：主贊助商一名（享有冠名權(quán)），其他合作商若干。

（五）到場嘉賓：校團委老師及各學院就業(yè)指導處老師，企業(yè)代表。

12月16日下午招聘會正式開始

活動地點：xx號教學樓一層，大教室為同學候場區(qū)；中型教室為招聘區(qū)，同學可在教室旁聽。

參與對象：xx院系全體畢業(yè)班同學和部分非畢業(yè)班同學。（要求非畢業(yè)班每班五人及以上參加本活動）

（一）確定合作商：一個主贊助商，若干其他贊助商。

（二）邀請企業(yè)負責人及團委與各學院老師作為活動的嘉賓評委。

（三）禮儀準備:請學校禮儀團小組參加開幕式。（頒獎儀式）

（四）道具準備：橫幅，桌子，飲料，紙杯，報名表，優(yōu)秀者獎品，宣傳海報，紅地毯、音響設備等。

（五）工作人員培訓：對本次招聘會的工作人員進行培訓，使他們熟悉的了解本次招聘會的過程。

（一）發(fā)給學院邀請函，請各院團總支、學生會協(xié)助宣傳。

（二）招聘會之前舉辦專題講座，為同學們介紹參加招聘會的有關注重事項，并為贊助企業(yè)做相應的企業(yè)文化宣傳。

（三）通過不斷更新海報，懸掛橫幅進行宣傳，擴大本次招聘會在學校內(nèi)部的影響力，鼓勵同學積極參加。

（四）制作大型流動展板，介紹本次參與企業(yè)的有關情況以及本次招聘會的流程、評分細則應聘人員紀律等信息。

（五）邀請校廣播站，新聞中心對活動進行宣傳報道。

（六）與校外媒體（如齊魯電視臺，齊魯晚報，章丘電視臺等）聯(lián)系，邀請其前來報到。

前期：

（一）應聘崗位宣布：

崗位：會計人員，保險方面人員，部門經(jīng)理，業(yè)務員等。具體以主贊助商意思安排。

（二）應聘培訓

邀請學校內(nèi)知名教授，做關于應聘技巧和禮儀的主題講座。

（三）設立咨詢點（暫定4.2——4.12）

在教學樓大廳和兩餐廳中間設立招聘會咨詢中心，解決同學們疑問。并散發(fā)宣傳單，內(nèi)容只要是介紹本次招聘會的有關信息和參會企業(yè)的有關信息（由參會企業(yè)決定）。

（四）預備報名（暫定時間4月10日——4月12日）：

在餐廳之間，設立柜臺。接受學生所投遞簡歷。并根據(jù)學生的簡歷進行分組登記。

開幕式：

（一）舉行地點：xx大型報告廳（暫定）

（二）舉行時間：12月xx日下午xx分鐘

（三）出席嘉賓：學校領導、企業(yè)代表、老師代表、學生會代表

（四）具體流程：1.主持人介紹本次到場嘉賓。

2.由活動贊助商代表致辭

3.學校領導致辭，并公布本次招聘會開幕

活動進行階段：

（一）報名確認：預告名者到現(xiàn)場報名處登記確認，由中心工作人員介紹活動規(guī)則。

（二）評委簡介：由企業(yè)負責人與老師擔任主評委，另有兩名學生代表作為評委輔助。

（三）具體流程：開幕式完成以后，工作人員按照編號，將應聘人員帶到不同的后場區(qū)，等待工作人員的通知。接到通知后，由工作人員分組把應聘人員帶領到面試分會場。面試結(jié)束后簽到確認，并從后門離開。

（四）面試過程：

1.工作人員將一組應聘人員帶到分會場，并將參加面試同學的簡歷交給評委，應聘人員按照次序依次進入。

2.應聘者進行自我介紹，闡述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃及對職位的認識及以后的工作思路（限時60秒）。

3.評委對同學進行提問。評委根據(jù)同學表現(xiàn)進行點評打分。

4.由工作人員統(tǒng)計評委打分成績。面試結(jié)束后，到工作人員處登記，并領取自己的成績。

（五）面試結(jié)束后期：

參與完面試的人員，可以留在會場旁聽其他人員應聘情況。但要留意會場紀律。否則迅速離開會場。

成績公布：

招聘會結(jié)束以后，工作人員迅速統(tǒng)計成績，并進行公布。有學校領導和參會企業(yè)代表對獲獎者進行頒獎。并對應聘者的總體表現(xiàn)進行簡短點評。招聘會結(jié)束（大約在下午4：30）。

1.最佳簡歷每類崗位1名。（頒發(fā)校團委證書）

2.十佳求職者10名。（頒發(fā)校團委證書）

3.優(yōu)秀組織策劃者5人。（頒發(fā)校團委，贊助企業(yè)聯(lián)合證書）

4.優(yōu)秀組織學院2個，活動積極班級10個。（頒發(fā)校團委獎狀）

此外：主贊助商可制作紀念品頒發(fā)給參與的人。

（一）招聘會的最終結(jié)果由我中心于一周之內(nèi)向全校里張榜公布，賀圓滿成功。并制作大型宣傳展板對本次招聘會進行成果展示。同時積極做好戶外和室里的現(xiàn)場整理工作。

（二）由學校領導、企業(yè)嘉賓及中心負責人對本次活動進行總結(jié)，吸取經(jīng)驗和教訓，找出亮點和成功之處，發(fā)現(xiàn)不足之處并改正，由中心進行整理。我們中心會通過校報、廣播、網(wǎng)絡等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現(xiàn)的亮點和不足，讓每個大學生都能了解并把握一些基本的應聘技巧。

（三）賽后請學校招生就業(yè)處老師和合作企業(yè)的負責人針對此次招聘中同學出現(xiàn)的各種問題做“如何參加面試、如何應聘、應聘注意問題”方面的專題講座，并請優(yōu)秀應聘者發(fā)表感言及看法。

（四）加強與合作企業(yè)的聯(lián)系，及時為企業(yè)提供優(yōu)秀的臨時工作人員，同時為同學提供更多的假期實踐機會。

校園模擬招聘會策劃書（優(yōu)質(zhì)18篇）篇三

隨著全國高校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高校大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，我系將舉辦一年一度校園模擬招聘會，給我系學子一個社會實踐的機會，提高我系學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。

金融系模擬招聘會

舉辦大型模擬招聘是為我系同學提供最新的就業(yè)資訊，和增強就業(yè)實踐的有效渠道，大學生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗現(xiàn)場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導就業(yè)的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標，更加現(xiàn)實的認識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二學生有良好的教育指導作用。讓我院學子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。

繽紛大學生活，和諧校園;揚就業(yè)之帆，啟夢想之旅！

1、主辦單位：金融系團委和招生就業(yè)處

2、策劃承辦單位：金融系學生會

贊助單位：

3、到場嘉賓：院團委、系團總支老師及招就辦老師

活動地點：

參與對象：金融系全體同學

前期宣傳階段：

1、招聘主持人

2、預備報名

3、確定合作商

4、培訓工作人員

5、禮儀準備

6、道具準備

活動進行階段：

1、有娛樂節(jié)目開始（由 提供節(jié)目一個）

2、開幕式：主持人宣布開始，致開幕詞，介紹嘉賓，介活動準則

3、正式報名：預備報名者到現(xiàn)場報名處登記填寫報名表，由社團工作人員介紹活動規(guī)則并引導面試。

4、現(xiàn)場測評：分為兩大區(qū)域。一是考官面試區(qū)。二是情景面試區(qū)。

5、綜合測試：在模擬現(xiàn)場，由評委進行測試，考查著裝，禮儀，表達能力，反映能力等。點評，積分。

結(jié)果公布：由綜合測評組評委公布評估結(jié)果，宣布能力優(yōu)秀者，現(xiàn)場頒發(fā)獎品。

招聘會的最終結(jié)果由我系宣傳部于一周之里向全系學生張榜，賀圓滿成功，同時積極做好戶外和室里的現(xiàn)場整理工作。此后在兩周之里上交活動總結(jié)，并做好模擬招聘會的調(diào)查問卷。

附：

本次模擬招聘會虛擬中專院校的專場招聘會的現(xiàn)場，招募公司業(yè)務人員、銷售人員和操作人員。招聘會共有三個環(huán)節(jié)，分別是我行我秀、面試時間、職場小試。在“我行我秀”環(huán)節(jié)中，選手們需精彩紛呈的才藝表演以及獨具個性的自我展示。在“面試時間”環(huán)節(jié)，專家評委根據(jù)應聘者應征的職位提出相關專業(yè)的問題。最后，評委對每個應聘的行業(yè)進行現(xiàn)場分析，同時提出每個選手在面試過程中的不足點和需要注意的地方，并針對每個選手的優(yōu)點和缺點，提出合適的意見和改正方法。

校園模擬招聘會策劃書（優(yōu)質(zhì)18篇）篇四

一、活動名稱：

二、活動的目的和意義：

本活動主要側(cè)重于引導學生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，準確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。組織該活動基于當前大學生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準備，對社會就業(yè)方面的詳細情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業(yè)也無法在大學應屆畢業(yè)生中補充大量新鮮的血液，形成大學生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。面對大學生就業(yè)的嚴肅形勢和人才市場經(jīng)濟激烈競爭，為了讓同學們了解招聘的禮儀、技巧，進一步加大就業(yè)指導力度，創(chuàng)新就業(yè)指導方式，特舉辦模擬招聘會，以提高在校大學生的應聘和就業(yè)技巧，增強學生的心理素質(zhì)，提高學生應聘能力和社會競爭力。這不僅對同學們來說是一次難得的實踐機會，這更是有良好的教育指導作用。讓我校學子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。

三、活動主題：

揚就業(yè)之帆啟夢想之旅。

四、活動單位:。

(一)主辦單位：xx學院校團委。

(二)承辦單位：xx學院校勤工助學中心。

(三)協(xié)辦單位：xx學院財政金融學院學生會。

(四)合作廠家：主贊助商一名(享有冠名權(quán))，其他合作商若干。

(五)到場嘉賓：校團委老師及各學院就業(yè)指導處老師，企業(yè)代表、

五、活動時間：

12月16日下午招聘會正式開始。

活動地點：xx號教學樓一層，大教室為同學候場區(qū);中型教室為招聘區(qū)，同學可在教室旁聽。

參與對象：xx院系全體畢業(yè)班同學和部分非畢業(yè)班同學(要求非畢業(yè)班每班五人及以上參加本活動)。

六、前期準備階段：

(一)確定合作商：一個主贊助商，若干其他贊助商。

(二)邀請企業(yè)負責人及團委與各學院老師作為活動的嘉賓評委。

三)禮儀準備:請學校禮儀團小組參加開幕式(頒獎儀式)。

(五)工作人員培訓：對本次招聘會的工作人員進行培訓，使他們熟悉的了解本次招聘會的過程。

七、前期宣傳階段。

(一)發(fā)給學院邀請函，請各院團總支、學生會協(xié)助宣傳。

(二)招聘會之前舉辦專題講座，為同學們介紹參加招聘會的有關注重事項，并為贊助企業(yè)做相應的企業(yè)文化宣傳。

(三)通過不斷更新海報，懸掛橫幅進行宣傳，擴大本次招聘會在學校內(nèi)部的影響力，鼓勵同學積極參加。

(四)制作大型流動展板，介紹本次參與企業(yè)的有關情況以及本次招聘會的流程、評分細則應聘人員紀律等信息。

(五)邀請校廣播站，新聞中心對活動進行宣傳報道。

(六)與校外媒體(如齊魯電視臺，齊魯晚報，章丘電視臺等)聯(lián)系，邀請其前來報到。

八、活動進行階段。

前期：

(一)應聘崗位宣布：

崗位：會計人員，保險方面人員，部門經(jīng)理，業(yè)務員等。具體以主贊助商意思安排。

(二)應聘培訓。

邀請學校內(nèi)知名教授，做關于應聘技巧和禮儀的主題講座。

(三)設立咨詢點(暫定4.2——4.12)。

在教學樓大廳和兩餐廳中間設立招聘會咨詢中心，解決同學們疑問。并散發(fā)宣傳單，內(nèi)容只要是介紹本次招聘會的有關信息和參會企業(yè)的有關信息(由參會企業(yè)決定)。

(四)預備報名(暫定時間4月10日——4月12日)：

在餐廳之間，設立柜臺。接受學生所投遞簡歷。并根據(jù)學生的簡歷進行分組登記。

開幕式：

(一)舉行地點：xx大型報告廳(暫定)。

(二)舉行時間：12月xx日下午xx分鐘。

(三)出席嘉賓：學校領導、企業(yè)代表、老師代表、學生會代表。

(四)具體流程：1.主持人介紹本次到場嘉賓。

2.由活動贊助商代表致辭。

3.學校領導致辭，并公布本次招聘會開幕。

活動進行階段：

(一)報名確認：預告名者到現(xiàn)場報名處登記確認，由中心工作人員介紹活動規(guī)則。

(二)評委簡介：由企業(yè)負責人與老師擔任主評委，另有兩名學生代表作為評委輔助。

(三)具體流程：開幕式完成以后，工作人員按照編號，將應聘人員帶到不同的后場區(qū)，等待工作人員的通知。接到通知后，由工作人員分組把應聘人員帶領到面試分會場。面試結(jié)束后簽到確認，并從后門離開。

(四)面試過程：

1.工作人員將一組應聘人員帶到分會場，并將參加面試同學的簡歷交給評委，應聘人員按照次序依次進入。

2.應聘者進行自我介紹，闡述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃及對職位的認識及以后的工作思路(限時60秒)。

3.評委對同學進行提問。評委根據(jù)同學表現(xiàn)進行點評打分。

4.由工作人員統(tǒng)計評委打分成績。面試結(jié)束后，到工作人員處登記，并領取自己的成績。

(五)面試結(jié)束后期：

參與完面試的人員，可以留在會場旁聽其他人員應聘情況。但要留意會場紀律。否則迅速離開會場。

成績公布：

招聘會結(jié)束以后，工作人員迅速統(tǒng)計成績，并進行公布。有學校領導和參會企業(yè)代表對獲獎者進行頒獎。并對應聘者的總體表現(xiàn)進行簡短點評。招聘會結(jié)束(大約在下午4：30)。

九、獎項設置.

1.最佳簡歷每類崗位1名(頒發(fā)校團委證書)。

2.十佳求職者10名(頒發(fā)校團委證書)。

3.優(yōu)秀組織策劃者5人(頒發(fā)校團委，贊助企業(yè)聯(lián)合證書)。

4.優(yōu)秀組織學院2個，活動積極班級10個(頒發(fā)校團委獎狀)。

此外：主贊助商可制作紀念品頒發(fā)給參與的人。

十、后期總結(jié)階段：

(一)招聘會的最終結(jié)果由我中心于一周之內(nèi)向全校里張榜公布，賀圓滿成功。并制作大型宣傳展板對本次招聘會進行成果展示。同時積極做好戶外和室里的現(xiàn)場整理工作。

(二)由學校領導、企業(yè)嘉賓及中心負責人對本次活動進行總結(jié)，吸取經(jīng)驗和教訓，找出亮點和成功之處，發(fā)現(xiàn)不足之處并改正，由中心進行整理。我們中心會通過校報、廣播、網(wǎng)絡等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現(xiàn)的亮點和不足，讓每個大學生都能了解并把握一些基本的應聘技巧。

(三)賽后請學校招生就業(yè)處老師和合作企業(yè)的負責人針對此次招聘中同學出現(xiàn)的各種問題做“如何參加面試、如何應聘、應聘注意問題”方面的專題講座，并請優(yōu)秀應聘者發(fā)表感言及看法。

(四)加強與合作企業(yè)的聯(lián)系，及時為企業(yè)提供優(yōu)秀的臨時工作人員，同時為同學提供更多的假期實踐機會。

附件一：

評分原則：

1.評委會從文化素養(yǎng)、表達能力、應變能力、創(chuàng)新能力、形象氣質(zhì)等方面對選手進行打分。

2.每項總分為10分，評委會針對選手的表現(xiàn)給與相應的分數(shù)。

3.評委可能對個別同學有特別印象，若出現(xiàn)此種情況，評委則不必按照以上所列五項進行打分，直接在備注一欄中寫明就可(此情況不得多于3%)。

附件二：

__組。

編號。

個人簡介。

表達能力。

應變能力。

文化素養(yǎng)。

形象氣質(zhì)。

備注。

總分。

注：1.每項為10分，總分為50分。總分一欄可由工作人員統(tǒng)計。

2.評委若對面試同學有非凡印象，認為此同學可進貴單位，則在備注一欄打分。工作人員會按分數(shù)高低排名，以選出企業(yè)優(yōu)秀人選。

3.分a、b、c、d、e、f等若干組，每組8人。

(四)招聘階段。

a、1、方式：面試。

2.主要環(huán)節(jié)：

1)、參賽選手自我介紹。

2)、對所應聘職位的競職演說。

3)、評委現(xiàn)場提問。

b.1、方式：職場挑戰(zhàn)。

2.主要包括三個環(huán)節(jié)：自我展示、職場問答、實力環(huán)節(jié)。

3.具體流程：

主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓。

學校領導致辭。

由參加活動企業(yè)代表致辭。

進入第一個環(huán)節(jié)，參賽選手進行2分鐘的自我介紹，并提出應聘口號等等，希望參加活動企業(yè)將流程安排上報組委會。

為更好的為本次活動提供觀賞性，請各企業(yè)為活動現(xiàn)場提供必備環(huán)節(jié)。如：

職場問答環(huán)節(jié)：

a.由每一位選手對以下的問題進行選擇，并對自己的選擇做出2分鐘以內(nèi)的解釋。

a、小公司總經(jīng)理(新客戶，對會議非常重視)。

b、某公司銷售經(jīng)理(定貨量很大，有時會拖欠貨款)。

c、某大公司銷售經(jīng)理(以往對公司支持很大，近年定貨量逐漸下降)。

b.職場案例分析。

c..由評委對選手的表現(xiàn)進行點評。

場景模擬實力環(huán)節(jié)：

1.賣場推銷。

a.假定會場是某繁華商廈門口，每個選*手在2分鐘內(nèi)向在場的觀眾推銷一件商品(推銷的商品由選手抽簽決定，推銷前有2分鐘準備時間)。

b.評委對每個選手的表現(xiàn)進行點評。

2.客戶推銷。

a.由一名學長扮演一位挑剔的客戶，賽前給出這位客戶年齡、職位、收入、性格、愛好等基本信息。

b.選手輪流在5分鐘之內(nèi)向這位客戶推銷同一產(chǎn)品。一名選手在推銷的過程中，他后面比賽的選手退出賽場回避。

3.素質(zhì)考查。

故意設置一個場景，考查選手平時習慣和個人素質(zhì)。

參賽者模擬請客戶吃飯，考查商務禮儀方面的點菜問題。

錯誤的詢問：“請問您想點些什么”——客人一般會推托或者“隨便”

正確的詢問：“您看看菜單，有沒有您忌嘴的東西?”正規(guī)的場合是詢問客人“不吃什么”，而不是“吃什么”

向主考官要名片。

主考官扮演一位大客戶，參賽者向主考官禮貌的要名片。

由學校領導及參加活動企業(yè)代表對應聘者的總體表現(xiàn)進行點評。

公布獲獎名單(一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名)。

由現(xiàn)場嘉賓為獲獎者頒獎。

比賽結(jié)束。

十一、獎項設置。

金獎1名銀獎2名銅獎3名。

院十佳求職者10名。

十二、后期總結(jié)。

1、總結(jié)工作：由學院領導老師、嘉賓及協(xié)會負責人對本次活動進行總結(jié)，吸取經(jīng)驗和教訓，找出亮點和成功之處，發(fā)現(xiàn)不足之處并改正。

2、宣傳工作：通過校報、廣播、網(wǎng)絡宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現(xiàn)的亮點和不足，讓每個大學生都能了解并掌握一些基本的應聘技巧。

舉辦大型模擬招聘是為我院同學提供最新的就業(yè)資訊，和增強就業(yè)實踐的有效渠道，大學生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗現(xiàn)場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導就業(yè)的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標，*更加現(xiàn)實的認識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二大三學生有良好的教育指導作用。讓我校學子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。

校園模擬招聘會策劃書（優(yōu)質(zhì)18篇）篇五

羅定職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)濟管理系311會計四班模擬招聘會。

xx年5月11日晚上7：30-9:00。

名棣樓406課室。

11會計四班全體同學。

通過參加模擬招聘會使同學們將在管理課上學到的知識付諸于實踐并獲得相關的課外知識豐富同學們的管理課堂教學和課余生活，營造一個鍛煉和提高全班同學自身綜合素質(zhì)的平臺。

（1）兩名招聘會主持人。

（3）每個小組準備本組的企業(yè)招聘ppt（關于企業(yè)的簡介，招聘信息ps：每個小組的企業(yè)不能相同。）。

（4）招聘會獎項設有一組優(yōu)秀面試官。

應聘者設有一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。

（5）面試官評分/選標準。

1.知識面與文化素養(yǎng)20分。

2.臨場應變能力30分。

3.語言表達與溝通技巧20分。

4.文明禮貌與個人修養(yǎng)20分。

5.精神風貌10分。

（１）招聘者和應聘者都要盡力準備好自己的材料（簡歷與ppt介紹）并詳細了解對方的信息做好準備。

（２）招聘者和應聘者均要使用普通話，遵守招聘會規(guī)則，與會者均要有禮貌。不得有任何人身攻擊。

（３）與會者都要聽從主持人的安排，不允許出現(xiàn)頂撞主持人和遲到早退的現(xiàn)象發(fā)生。

（4）主持人、招聘者和應聘者當天儀表務必端正。

（１）模擬招聘會開始前工作人員當天18:00之前入場布置完會場。

（２）主持人和招應聘雙方入場準備模擬招聘會開始。

（３）主持人致詞、宣布模擬招聘會開始、

（４）模擬招聘會有序進行，步驟分為：抽簽決定招應聘順序；進行招應聘；問答有獎活動；各公司確定錄用名單；分發(fā)獎品；老師進行點評。

（５）主持人宣布模擬招聘會結(jié)束，所有人員離開。

（６）工作人員處理會場，恢復教室整潔。

葉翠員：

郭潔萍：

校園模擬招聘會策劃書（優(yōu)質(zhì)18篇）篇六

促進人才發(fā)展，推動用人單位招賢納才！

xxx。

xxx廣告裝飾有限公司。

xx市xx公園廣場。

x年02月20日—25日9：00—17：30。

春節(jié)假期剛剛結(jié)束，大規(guī)模的求職招聘活動即將進入高潮。為幫助用人單位更好地招賢納才，讓廣大求職者找到更理想的就業(yè)崗位，我市積極搭建用人單位和求職者雙向選擇的平臺，將在春節(jié)后舉辦20xx年春節(jié)后招聘會。

本次招聘大會擬通過《xx日報》、xx市黨政信息網(wǎng)、公交車廣告、電視廣告、三輪車廣告、大型廣告牌等廣告媒體形式進行廣泛宣傳，我們將盡最大努力為用人單位做好各項服務，力求為人才供需創(chuàng)造更好的洽談環(huán)境！

組織100家左右企業(yè)參加本次活動，提供1000—xx個招聘職位。

項目預算。

招聘會現(xiàn)場設為：行政區(qū)、信息區(qū)、銀行區(qū)、大型企業(yè)區(qū)、私人企業(yè)區(qū)。

1、背景。

2、彩旗。

內(nèi)容：上為本次招聘會的logo下書寫著：和諧xx、人才發(fā)展。

布置：會場及圓盤兩旁插置。印制精美的彩旗隨風飄動，喜氣洋洋的迎接廣大人才，能充分體現(xiàn)主辦單位的熱情景象。彩旗的數(shù)量能體現(xiàn)出整個活動場面的浩勢，同時又是有效的宣傳品。

3、升空氣球+巨型條幅。

條幅內(nèi)容：上為招聘會logo、下書“熱烈慶祝xx市20xx年春節(jié)后現(xiàn)場招聘會盛情揭幕”，“關注xx發(fā)展，促進人才交流。

布置：會場升放上空，條幅垂直懸掛于氣球下。空中飄揚的氣球條幅，具有靚麗的風采，熱烈隆重的氣氛，增強xx形象和擴大知名度，體現(xiàn)xx文化底蘊。

4、彩虹拱門。

內(nèi)容：熱烈慶祝xx市20xx年春節(jié)后招聘會，“關注xx發(fā)展，促進人才交流，現(xiàn)場招聘會盛情揭幕”

布置：會場入口處。高大華麗的拱門給人有種隆重正式的感覺，可以讓人以認真正式的態(tài)度來對待招聘會及用人單位的各種宣傳活動；同時拱門的高大也吸引了群眾眼球。

5、帳篷屋、桌椅。

布置：每兩個帳篷上掛一條條幅，及每兩張桌子前掛kt板背景圖，熱情洋溢，言簡意侅的辭句讓人一目了然地知道本次招聘活動的意義所在。

6、音響。

布置：擺在拱門宣傳區(qū)的兩旁，播放就業(yè)招聘信息、用人單位宣傳活動；以便增強招聘現(xiàn)場及活動宣傳的聲勢。

7、招聘簡介欄。

布置：擺放于會場最前面。吸引更多的應聘者前來觀看，也可以讓應聘者明白招聘單位的具體招聘信息。

8、各個用人單位的宣傳欄。

布置：擺放于會場最前面。吸引應聘者瀏覽應聘信息的同時也可以瀏覽企業(yè)的宣傳信息。

9。公交車、三輪車車身廣告。

為了促進我市的人才發(fā)展，提供良好的就業(yè)環(huán)境。我們將利用有效的傳播媒體——“公交車車身廣告、三輪車車身廣告”做一次的公益宣傳活動更好的宣傳本次的招聘會的信息。

1、20xx年02月19日。

會場布置：包括彩旗、拱門、氫氣球、帳篷、桌椅等，夜間2名保安人員進行連夜看守。

2、20xx年2月20日。

8：30活動準時開始，我公司的工作人員在場協(xié)助主辦單位工作人員的保全工作，避免活動中途物料發(fā)生突發(fā)狀況，確保活動順利進行。

17：30活動結(jié)束，清理現(xiàn)場。

校園模擬招聘會策劃書（優(yōu)質(zhì)18篇）篇七

本活動主要側(cè)重于引導學生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，準確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。組織該活動基于當前大學生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準備，對社會就業(yè)方面的詳細情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業(yè)也無法在大學應屆畢業(yè)生中補充大量新鮮的血液，形成大學生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。

面對大學生就業(yè)的嚴肅形勢和人才市場經(jīng)濟激烈競爭，為了讓同學們了解招聘的禮儀、技巧，進一步加大就業(yè)指導力度，創(chuàng)新就業(yè)指導方式，特舉辦模擬招聘會，以提高在校大學生的應聘和就業(yè)技巧，增強學生的心理素質(zhì)，提高學生應聘能力和社會競爭力。這不僅對同學們來說是一次難得的實踐機會，這更是有良好的教育指導作用。讓我校學子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。

揚就業(yè)之帆啟夢想之旅。

（一）主辦單位：xx學院校團委。

（二）承辦單位：xx學院校勤工助學中心。

（三）協(xié)辦單位：xx學院財政金融學院學生會。

（四）合作廠家：主贊助商一名（享有冠名權(quán)），其他合作商若干。

（五）到場嘉賓：校團委老師及各學院就業(yè)指導處老師，企業(yè)代表、

活動地點：xx號教學樓一層，大教室為同學候場區(qū)；中型教室為招聘區(qū)，同學可在教室旁聽。

參與對象：xx院系全體畢業(yè)班同學和部分非畢業(yè)班同學（要求非畢業(yè)班每班五人及以上參加本活動）。

（一）確定合作商：一個主贊助商，若干其他贊助商。

（二）邀請企業(yè)負責人及團委與各學院老師作為活動的嘉賓評委。

三）禮儀準備:請學校禮儀團小組參加開幕式（頒獎儀式）。

（五）工作人員培訓：對本次招聘會的工作人員進行培訓，使他們熟悉的了解本次招聘會的過程。

（一）發(fā)給學院邀請函，請各院團總支、學生會協(xié)助宣傳。

（二）招聘會之前舉辦專題講座，為同學們介紹參加招聘會的有關注重事項，并為贊助企業(yè)做相應的企業(yè)文化宣傳。

（三）通過不斷更新海報，懸掛橫幅進行宣傳，擴大本次招聘會在學校內(nèi)部的影響力，鼓勵同學積極參加。

（四）制作大型流動展板，介紹本次參與企業(yè)的有關情況以及本次招聘會的流程、評分細則應聘人員紀律等信息。

（五）邀請校廣播站，新聞中心對活動進行宣傳報道。

（六）與校外媒體（如齊魯電視臺，齊魯晚報，章丘電視臺等）聯(lián)系，邀請其前來報到。

前期：

（一）應聘崗位宣布：

崗位：會計人員，保險方面人員，部門經(jīng)理，業(yè)務員等。具體以主贊助商意思安排。

（二）應聘培訓。

邀請學校內(nèi)知名教授，做關于應聘技巧和禮儀的主題講座。

（三）設立咨詢點（暫定4.2——4.12）。

在教學樓大廳和兩餐廳中間設立招聘會咨詢中心，解決同學們疑問。并散發(fā)宣傳單，內(nèi)容只要是介紹本次招聘會的有關信息和參會企業(yè)的有關信息（由參會企業(yè)決定）。

（四）預備報名（暫定時間4月10日——4月12日）：

在餐廳之間，設立柜臺。接受學生所投遞簡歷。并根據(jù)學生的簡歷進行分組登記。

開幕式：

（一）舉行地點：xx大型報告廳（暫定）。

（二）舉行時間：12月xx日下午xx分鐘。

（三）出席嘉賓：學校領導、企業(yè)代表、老師代表、學生會代表。

（四）具體流程：1.主持人介紹本次到場嘉賓。

2、由活動贊助商代表致辭。

3、學校領導致辭，并公布本次招聘會開幕。

活動進行階段：

（一）報名確認：預告名者到現(xiàn)場報名處登記確認，由中心工作人員介紹活動規(guī)則。

（二）評委簡介：由企業(yè)負責人與老師擔任主評委，另有兩名學生代表作為評委輔助。

（三）具體流程：開幕式完成以后，工作人員按照編號，將應聘人員帶到不同的后場區(qū)，等待工作人員的通知。接到通知后，由工作人員分組把應聘人員帶領到面試分會場。面試結(jié)束后簽到確認，并從后門離開。

（四）面試過程：

1、工作人員將一組應聘人員帶到分會場，并將參加面試同學的簡歷交給評委，應聘人員按照次序依次進入。

2、應聘者進行自我介紹，闡述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃及對職位的認識及以后的工作思路（限時60秒）。

3、評委對同學進行提問。評委根據(jù)同學表現(xiàn)進行點評打分。

4、由工作人員統(tǒng)計評委打分成績。面試結(jié)束后，到工作人員處登記，并領取自己的成績。

（五）面試結(jié)束后期：

參與完面試的人員，可以留在會場旁聽其他人員應聘情況。但要留意會場紀律。否則迅速離開會場。

成績公布：

招聘會結(jié)束以后，工作人員迅速統(tǒng)計成績，并進行公布。有學校領導和參會企業(yè)代表對獲獎者進行頒獎。并對應聘者的總體表現(xiàn)進行簡短點評。招聘會結(jié)束（大約在下午4：30）。

1、最佳簡歷每類崗位1名（頒發(fā)校團委證書）。

2、十佳求職者10名（頒發(fā)校團委證書）。

3、優(yōu)秀組織策劃者5人（頒發(fā)校團委，贊助企業(yè)聯(lián)合證書）。

4、優(yōu)秀組織學院2個，活動積極班級10個（頒發(fā)校團委獎狀）。

此外：主贊助商可制作紀念品頒發(fā)給參與的人。

（一）招聘會的最終結(jié)果由我中心于一周之內(nèi)向全校里張榜公布，賀圓滿成功。并制作大型宣傳展板對本次招聘會進行成果展示。同時積極做好戶外和室里的現(xiàn)場整理工作。

（二）由學校領導、企業(yè)嘉賓及中心負責人對本次活動進行總結(jié)，吸取經(jīng)驗和教訓，找出亮點和成功之處，發(fā)現(xiàn)不足之處并改正，由中心進行整理。我們中心會通過校報、廣播、網(wǎng)絡等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現(xiàn)的亮點和不足，讓每個大學生都能了解并把握一些基本的應聘技巧。

（三）賽后請學校招生就業(yè)處老師和合作企業(yè)的負責人針對此次招聘中同學出現(xiàn)的各種問題做“如何參加面試、如何應聘、應聘注意問題”方面的專題講座，并請優(yōu)秀應聘者發(fā)表感言及看法。

（四）加強與合作企業(yè)的聯(lián)系，及時為企業(yè)提供優(yōu)秀的臨時工作人員，同時為同學提供更多的假期實踐機會。

附件一：

評分原則：

1、評委會從文化素養(yǎng)、表達能力、應變能力、創(chuàng)新能力、形象氣質(zhì)等方面對選手進行打分。

2、每項總分為10分，評委會針對選手的表現(xiàn)給與相應的分數(shù)。

3、評委可能對個別同學有特別印象，若出現(xiàn)此種情況，評委則不必按照以上所列五項進行打分，直接在備注一欄中寫明就可（此情況不得多于3%）。

附件二：

“九嶷學院首屆“xx杯”大學生模擬招聘會面試評分表。

xx組。

編號。

個人簡介。

表達能力。

應變能力。

文化素養(yǎng)。

形象氣質(zhì)。

備注。

總分。

注：1.每項為10分，總分為50分。總分一欄可由工作人員統(tǒng)計。

2、評委若對面試同學有非凡印象，認為此同學可進貴單位，則在備注一欄打分。工作人員會按分數(shù)高低排名，以選出企業(yè)優(yōu)秀人選。

3、分a、b、c、d、e、f等若干組，每組8人。

校園模擬招聘會策劃書（優(yōu)質(zhì)18篇）篇八

大賽優(yōu)秀參與獎三名，精美獎品;

（一）前期策劃宣傳

10月15日—10月18日，在學生食堂前、校門口以海報，主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對活動進行全面宣傳。

（二）報名

10月16日—10月20日在第二食堂前設置報名點。

（三）場地的布置

（1）。 力求展現(xiàn)活動主題，營造活動氣氛

（2）。 區(qū)域劃分：參賽者坐前三排中央，非參賽者依次就做

（四）預賽

10月25日下午6：200分，在西階一舉辦預賽，考察選手整體素質(zhì)及團隊協(xié)作能力。（注意：參賽選手在6：20分之前如果不能按時到場且又未請假者，取消參賽資格）

第一環(huán)節(jié)：個人展示

參賽選手通過闡述對企業(yè)、對所學專業(yè)的理解，展示個人風采。

第二環(huán)節(jié)：團隊訓練項目

協(xié)作能力：

團隊精神的基礎——揮灑個性。

團隊精神的核心——協(xié)同合作

團隊精神的最高境界——凝聚力。

（根據(jù)參賽者情況分小組）

第三環(huán)節(jié)：選手將在次日參加考驗：“迅雷行動”！

活動要求各位參賽選手在此期間分別做好一個活動策劃書，并按活動策劃書分別組織一次校內(nèi)活動，活動內(nèi)容不限，但要求參加人數(shù)不少于15人，且在活動期間充分展現(xiàn)選手的組織領導能力，完成此活動后，還要上交此次活動的總結(jié)，并附數(shù)碼照片10—15張（這些照片要體現(xiàn)出一個即將面臨工作的學生所具備的素質(zhì)）。

活動過程中，有工作人員全面參與并評估。

屆時邀請校學生會、學院學生會主席、等10位作為評委，選出12名優(yōu)秀選手，晉級決賽。

（五）決賽

進入決賽的12名選手將于11月15日18：00在西階一教室接受最后挑戰(zhàn)（要求選手在17：40準時到達參賽現(xiàn)場）。決賽將邀請學校主管學生工作老師以及學院專業(yè)老師為評委，決賽采用百分制，分為五項目：

1、作為決賽的第一個項目，要求選手在三分鐘內(nèi)做一個簡單的自我介紹，主要是介紹自我特點，給觀眾以及評委留下深刻的印象，與此同時在投影儀上放映選手自制幻燈片。（此環(huán)節(jié)10分）

2、在此環(huán)節(jié)中，每位選手都有3道必答題，每題5分，最后是4道搶答題，每題5分。（此環(huán)節(jié)分數(shù)最高分35分）

3、在此環(huán)節(jié)中，每位應聘者在“ ”上要在5分鐘內(nèi)解決當前企業(yè)面臨的困境，提出解決方案，幫助企業(yè)度過難關。（此環(huán)節(jié)25分）

4、在此環(huán)節(jié)中，這個環(huán)節(jié)主要是考查各應聘者的創(chuàng)新能力和理解能力，可以針對目前市場上感興趣的物品做一個小廣告，體裁不限，要求原創(chuàng)，有新意。（此環(huán)節(jié)25分）

校園模擬招聘會策劃書（優(yōu)質(zhì)18篇）篇九

一、活動背景：

當前大學生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準備，對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業(yè)也無法在大學生應屆畢業(yè)生中補充大量新鮮的血液，形成大學生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。造成現(xiàn)象的主要原因在于學生和就業(yè)單位信息缺乏交流溝通，學生對就業(yè)信息的空缺，學生難以了解社會和企業(yè)對人的要求標準，企業(yè)無法將此要求順利傳達給學生。面對大學生就業(yè)的嚴峻形勢和人才市場經(jīng)濟激烈的競爭，為了讓同學們了解結(jié)合自身的特點,并充分發(fā)揮自身的積極作用,進一步加大就業(yè)指導力新就業(yè)指導方式,我協(xié)會欲舉辦“首屆模擬招聘會大賽”。

二、活動主題：群英薈萃現(xiàn)我風采。

三、活動目的：通過“實戰(zhàn)演習”，鍛煉同學們的專業(yè)技能和實際操作能力，讓身處在“象牙塔”的同學感受就業(yè)求職環(huán)境，正確理性的面對就業(yè)壓力，增強學生的心理素質(zhì)，熟悉招聘的程序、模式，掌握面試技巧，提高學生的應聘能力和社會競爭力;加強專業(yè)的聯(lián)系，增進同學間的友誼。

四、活動地點：甲山校區(qū)中心廣場。

五、活動時間：六月上旬。

六、活動對象：全體學生員。

七、活動的內(nèi)容：講授如何寫簡歷及面試技巧+模擬招聘會。

八、活動的籌備組：實習部。

九、活動具體安排：

第一階段：邀請相關的指導老師，進行籌備工作;。

宣傳部負責宣傳工作。

第二階段：舉辦講座。

內(nèi)容：關于如何撰寫簡歷以及面試的技巧。

第三階段：信息調(diào)研、創(chuàng)建“模擬公司”

由外聯(lián)部負責調(diào)查會員的專業(yè)知識、及各個專業(yè)的就業(yè)。

方向崗位工種等等。形成信息報告。宣傳部負責宣傳工作。

職業(yè)規(guī)劃部調(diào)查相關的就業(yè)情況。形成信息報告。

第四階段：由指導老師擔任招聘公司的總經(jīng)理,籌備組協(xié)助.模擬公司的人員應對整個公司的構(gòu)想和業(yè)務擴展及創(chuàng)新能力和應變能力。在籌備組的幫助協(xié)調(diào)下，各公司總經(jīng)理選拔出人力資源部成員。各公司總經(jīng)理和人力資源成員主要由本專業(yè)同學組成。創(chuàng)立5-10模擬公司。

第五階段：各個模擬公司模擬簡歷公司信息，進行工作分析等。具體工作包括：各個公司總經(jīng)理將公司的歷史背景、公司的性質(zhì)、業(yè)務范圍、經(jīng)理理念和企業(yè)文化等進行模擬設置。人力資源部成員部根據(jù)公司的具體情況進行工作分析、崗位設置、職務分析并篇寫職位說明書及薪酬設計等工作并形成材料交籌備小組審核。

司各崗位所需的招聘人員的要求、招聘的人數(shù)進行。

具體的規(guī)劃，并制作求職申請表。

第七階段：各模擬公司選擇適合本公司的模擬的最佳模擬方案，并實施。

宣傳部負責宣傳工作。

第六階段：各模擬公司對工作進行總結(jié)。對各應聘人員的面試情況相對寫在簡歷表上，讓應聘者了解面試中的不足。

會長對整個活動進行總結(jié)。

十、邀請的指導老師：周憲斌老師、呂志革老師、就業(yè)指導中心老。

師、相關的專業(yè)老師、企業(yè)人力資源經(jīng)理。

十一、活動的具體工作安排：

實習部：籌備小組。

秘書部：簽到工作，申請場地，文件打印，印發(fā)邀請函;。

宣傳部：負責講座、模擬公司、招聘會的宣傳工作;。

組織部：維持講座及模擬招聘會現(xiàn)場的招聘秩序工作;。

外聯(lián)部：拉這次活動的贊助及收集相關的資料，及處理突發(fā)事件;。

規(guī)劃部：收集這次活動所需的資料，邀請嘉賓、評委，器材借用;。

期刊部：負責活動后的采訪工作及編輯期刊;。

財務部：機動小組。

十二、模擬公司:1、華倫外貿(mào)有限公司。

法定代表人：##。

人力資源部經(jīng)理：##。

校園模擬招聘會策劃書（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十

旨在為同學們提供了解招聘、熟悉招聘、走進招聘的平臺，學習招聘禮儀，提高應聘能力和就業(yè)技巧，增強學生的心理素質(zhì)，以達到讓大學生挑戰(zhàn)自我，完善自我，超越自我的目的，為以后在自己的應聘中積累經(jīng)驗。

1應聘者在規(guī)]定時間憑個人信息登記表進行抽簽和入場。

2首先所有評委嘉賓和應聘者均集合在一個教室，由嘉賓代表、會長分別致辭，然后進行相關事宜的具體介紹，包括評委、嘉賓、應聘環(huán)節(jié)、應聘規(guī)則、評分方法、獎項設置等，最后宣布活動的正式開始。

3面試環(huán)節(jié)：一分鐘自我介紹;招聘者現(xiàn)場提問;隨機抽取問題并回答;評委點評。面試分a、b兩個教室，在a教室面試的'同學在b教室等候，并作為觀眾觀看b教室的面試，在觀看中學習應聘技巧，領悟評委的點評。輪到某同學面試時，該同學到a教室進行面試，面試完之后依然回到b教室。同理，在b教室面試的同學相反。

4總結(jié)點評階段：所有同學面試完畢后，都回到一個教室，由評委對此次招聘會過程中同學們的表現(xiàn)進行總結(jié)點評，并進行相關應聘技巧的講解。同時，公布獲獎名單并頒發(fā)榮譽證書和獎品。

宣傳工作：(1)海報;。

(2)橫幅;。

(3)由協(xié)會干事下發(fā)通知，保證最大范圍的會員獲得活動的信息;。

(4)邀請校內(nèi)記者跟蹤關注本次活動。

校園模擬招聘會策劃書（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十一

校園模擬招聘會策劃書（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十二

目前，大學生就業(yè)形勢越來越嚴峻，社會對人才需求的多樣化和專業(yè)化趨勢越來越明顯。提高學生的專業(yè)素質(zhì)，幫助學生提前熟悉招聘流程，掌握應用技能，拓展就業(yè)能力尤為重要。基于上述目的，高校模擬招聘會應運而生。模擬招聘會作為經(jīng)濟管理系人力資源管理專業(yè)學生的大型專業(yè)培訓活動，始于xx，至今已成功舉辦xx屆，成為大學生專業(yè)培訓活動的典型代表。根據(jù)學院的安排，今年將舉辦xx模擬招聘會。

作為一項職業(yè)培訓活動，模擬招聘會旨在提高人力資源等專業(yè)學生的職業(yè)實踐能力。，并利用學生所學的專業(yè)理論知識來實踐畢業(yè)前的校園活動。由于廣泛參與活動，也為大學生提供了展示自我能力的舞臺，使他們能夠提前熟悉就業(yè)創(chuàng)業(yè)過程中的招聘、面試和培訓等一系列知識，掌握求職技能，提高就業(yè)質(zhì)量。同時，由于模擬招聘會涵蓋了從成立模擬公司到再就業(yè)的全過程，因此活動本身對培養(yǎng)大學生的創(chuàng)業(yè)意識和培養(yǎng)其創(chuàng)業(yè)能力具有非常重要的作用。

專業(yè)實習，素質(zhì)強，模擬招聘和展示。

主辦單位：教務處、招生就業(yè)處、學生事務處、學校團委。

企業(yè)：經(jīng)濟管理系。

工字續(xù)時間。

xxxxx年x月至x月。

不及物動詞活動對象。

模擬招聘者：經(jīng)濟管理系人力資源管理與行政專業(yè)的學生。模擬考生：全校學生。

活動分為四個階段：準備階段、宣傳階段、招募階段、總結(jié)表彰階段。

(a)準備階段(x月下旬-x月上旬)。

1、成立籌備小組。

籌備小組由秘書處、宣傳小組和后勤小組組成。

收集整理以往的數(shù)據(jù)，分析統(tǒng)計以往經(jīng)驗的不足，從而指導工作。分配各自的任務，明確責任和要求。

成立各公司職能部門，策劃招聘崗位，制作招聘所需的材料。

設立10家模擬公司，其中經(jīng)濟管理系xxxx級人事管理班設立6家模擬公司，xxxx級經(jīng)濟信息管理專業(yè)設立1家模擬公司，xxxx級行政管理專業(yè)設立1家模擬公司，就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會設立1家模擬公司，全校公開選拔設立1家招聘公司。

要求各公司在規(guī)定時間內(nèi)準備詳細的公司信息，包括公司名稱、簡介、類型、崗位設置、崗位分析、薪酬設計等。

各公司在指導員的指導下，完成招聘的制定，對公司擬招聘的人數(shù)和資質(zhì)進行具體規(guī)劃，并制作相關材料，如崗位申請表、崗位說明書等。

檢查并接受各公司的準備。準備宣傳資料，制作宣傳海報。

做好場地設備的申請和安排，獎項的評審標準，邀請函的制作。

3、每位講師將對公司的招聘人員(面試官)進行招聘相關知識的培訓。

(二)宣傳階段(x月初)。

1、積極向全部門各班宣傳相關活動，由宣傳小組負責。

2、充分利用學校的各種宣傳渠道(校園網(wǎng)、校園廣播、校園宣傳欄、led大屏幕、海報等。)為全校廣泛宣傳，宣傳小組負責。

3、所有仿真公司都進行現(xiàn)場宣傳。

(3)招聘階段(xx月中下旬)。

1、報名和領取簡歷：時間在xx校區(qū)，在xx校區(qū)，各模擬公司在xx區(qū)和xx區(qū)食堂外進行現(xiàn)場咨詢，申請工作的學生填寫申請表，向申請工作的模擬公司提交簡歷。

2、招聘會現(xiàn)場模擬(第24個月)。

(1)開幕式。

邀請學院領導及相關職能部門領導參加，開學典禮由學院領導宣布。所有來自經(jīng)濟管理系的同學，各種模擬公司的成員，以及應聘的同學都會參加。

(2)初始測試。

面試官是公司負責人，人力資源經(jīng)理，招聘部門負責人，企業(yè)領導觀察指導。主要包括求職者和回答問題。面試官會選擇成績優(yōu)秀的.進行復試，綜合測評，錄用。

(3)復試綜合評價(xx月25日)。

各公司選擇優(yōu)秀人選參加復試和綜合測評，綜合測評由實體公司領導、人力資源管理專業(yè)講師、模擬公司負責人進行。

復試通過筆試、情景模擬、無領導小組討論、測評軟件等多種方式進行心理壓力測試和組織協(xié)調(diào)能力測試。

(4)就業(yè)與反饋(26，28，xx)。

經(jīng)過復試和綜合評估后，各公司人力資源部將通過郵件、電話和短信的方式將申請結(jié)果告知考生。

注：為了增加模擬招聘的針對性，更好地滿足社會需求，我們將盡量邀請相關企業(yè)實地參觀指導，并給出相應意見。

(4)總結(jié)表彰(xx月29日)。

1、評估摘要。

各模擬公司對招聘結(jié)果進行評估，并對整個招聘工作進行總結(jié)，形成書面材料提交給活動籌備小組，活動籌備小組對整個活動進行總結(jié)，并召開總結(jié)表彰大會。

2、獎項設置。

(2)團隊獎：1項“最佳創(chuàng)意獎”，1項“最佳形象獎”，1項“最受歡迎獎”，1項“最佳團隊精神獎”

3、贊揚大會。

邀請相關領導參加，系統(tǒng)總結(jié)本次模擬招聘會，向獲獎集體和個人頒發(fā)榮譽證書。

校園模擬招聘會策劃書（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十三

xx外國語大學校團委。

全體在校大學生。

20xx年xx月xx日——xx月xx日。

大賽分為初賽、復賽和決賽三個階段，具體安排如下：

（一）初賽方案。

1、比賽時間：xx月xx日。

2、比賽環(huán)節(jié)：由xx求職團隊從參賽選手的簡歷中選取30名優(yōu)秀選手進入復賽。進入復賽的30名同學將于xx月xx日在10b501進行統(tǒng)一培訓，由思成求職金牌指導教師針對比賽流程及面試方法和技巧做系統(tǒng)指導。

（二）復賽方案。

1、比賽時間：xx月xx日。

2、比賽地點：xx。

3、比賽環(huán)節(jié)：

（1）自我介紹。

選手按序號依次進場，每位選手將有1分鐘的時間進行自我介紹，包括對自身的求職條件的認識，以及對自己所應聘職位的基本闡述。評委根據(jù)選手的自我闡述及選手的個人簡歷內(nèi)容進行提問。（本輪淘汰2人）。

（2）情景化面試。

此環(huán)節(jié)專業(yè)性最強，進行現(xiàn)場即興提問。面試官將根據(jù)選手的自身情況設置兩難情境，請選手做出選擇并闡述理由。（例如：部門主管和辦公室主任同時交給你一份重要的工作，但以你的精力在她們要求的截止日期內(nèi)你只能完成其中一份工作，這時你將如何選擇。考察選手的臨場應變能力及情商。本輪淘汰4人）

（3）無領導小組討論。

進入第三輪的24名選手將分為三組，每組8人進行討論，工作人員將幻燈片切換為小組討論題目，由主持人宣讀。應試者有2分鐘思考時間，8分鐘討論時間，最后選出一名代表進行2分鐘的總結(jié)陳述。（本輪淘汰8人）三輪比賽結(jié)束后將有16名選手進入決賽。進入決賽的16名同學將于xx月xx日在xx進行統(tǒng)一培訓，針對決賽流程及相關題目進行具體講解。

（三）決賽方案。

1、比賽時間：xx月xx日。

2、比賽地點：圖書館報告廳。

3、比賽環(huán)節(jié)：

（1）自我介紹。

每位選手在播放30秒個人風采展示視頻后進行1分鐘應聘演說，包括自我介紹、對應聘職位的認識等，然后每一名選手接受評委壓力面試2分鐘。評委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)打分（本輪淘汰4人）。

（2）職業(yè)能力測試。

一共10道題目，考查方面包括數(shù)量關系、言語理解及表達、判斷推理、資料分析等（本輪淘汰4人，如果出現(xiàn)平分，將進行加題搶答。）。

（3）無領導小組討論。

8名選手按順序上臺工作人員將幻燈片切換為小組討論題目，由主持人宣讀。應試者有2分鐘思考時間，8分鐘討論時間，最后選出一名代表進行2分鐘的總結(jié)陳述。

（4）評委對選手做出點評并結(jié)合此次模擬招聘會選手的表現(xiàn)對現(xiàn)場的觀眾進行具體講解，簡述面試各種技巧以及注意事項。

依據(jù)決賽選手簡歷制作情況、語言表達能力、臨場應變能力及小組討論表現(xiàn)，根據(jù)最終分數(shù)決出冠軍（1名）、亞軍（1名）、季軍（1名）、優(yōu)秀獎（5名）；設置最佳組織院系（部）（2個）；設置優(yōu)秀教師獎，冠、亞、季軍的輔導員老師為本次比賽的優(yōu)秀指導教師。選手將獲得證書及獎品，各院系將給予參賽選手一定的加分鼓勵。

1、參賽對象：我校全日制在校本專科學生及研究生。

2、參賽要求：選手投遞個人簡歷時，要注重實用性、差異性，不同的單位、不同的職位應采用不同的簡歷形式，并要求在簡歷中體現(xiàn)出明確的單位和職位。

本次比賽接受院系統(tǒng)一報名和選手個人報名兩種方式。院系統(tǒng)一報名則由輔導員老師于xx月2xx日16：00前將學生電子版簡歷通過oa發(fā)至學生就業(yè)指導處潘婷婷老師處；選手個人報名則是參賽選手將電子版?zhèn)€人簡歷（word文檔）于xx月xx日16：00前以附件形式發(fā)送至郵箱[email?protected]（郵件以“模擬招聘會+院系+姓名”形式命名）。

xx思成教育咨詢有限公司。

學生就業(yè)指導處。

20xx年xx月xx日。

校園模擬招聘會策劃書（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十四

：提高大學生社會實踐能力，增強大學生的競爭意識；為大學生提供進入社會的一次模擬試題。

：角色扮演。

xxxxxxx。

xxxxxxx。

：大學生社團聯(lián)合會未來社。

1．挑選在課余時間進行模擬訓練。

2。迎接各組參賽人員。

3。由多名同學扮演不同的`企業(yè)及招聘單位，其余同學則扮演競爭者，向（用人單位）陳述自己應聘上的理由，理由要盡量陳述詳細，同時由另一位同學負責記錄下活動內(nèi)容，應該以什么樣的方式，語速，及精神狀態(tài)。更能凸顯自身優(yōu)勢，然后活動完之后互相交流分享經(jīng)驗。

4。活動結(jié)束，進行活動總結(jié)。工作人員討論得失。

1。海報以及展板，通知會員及在校師生活動內(nèi)容。

2。聯(lián)系各班宣傳委員，對師生發(fā)放宣傳頁。

3．干事及演員對班級內(nèi)部進行宣傳。

參加方式：提前報名和現(xiàn)場參與。

板報費用5元，宣傳頁1元，水若干，活動獎品若干。

現(xiàn)場秩序：若干。

人員統(tǒng)計：若干。

總負責人：待定。

主持人：2名、

攝像：1名、

1。扮演用人單位的同學要盡量遵循企業(yè)應聘的原則，要善于挖掘分析每位應聘者的優(yōu)劣勢，從而選出最符合的人選。可以適度刁難應聘者。但同時應聘者也應極力說服對方，從而勝任此職務。

校園模擬招聘會策劃書（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十五

當今社會就業(yè)壓力逐漸增大，我們大學生都面臨著這一難題，大學畢業(yè)以后，想要就業(yè)的第一道試題就是――招聘會。結(jié)合當今情況我們社團特舉辦的“模擬招聘會”，為同學們提供一次嘗試的機會。

模擬招聘會

提高大學生社會實踐能力，增強大學生的競爭意識；為大學生提供進入社會的一次模擬試題。

角色扮演。

xxxxxxx

xxxxxxx

xxxxxxxxx校區(qū)全體學生

大學生社團聯(lián)合會未來社

(可以自己邀請以后自己寫)

1．挑選在課余時間進行模擬訓練。

2.迎接各組參賽人員。

3. 由多名同學扮演不同的企業(yè)及招聘單位，其余同學則扮演競爭者，向（用人單位）陳述自己應聘上的理由，理由要盡量陳述詳細，同時由另一位同學負責記錄下活動內(nèi)容，應該以什么樣的方式，語速，及精神狀態(tài)。更能凸顯自身優(yōu)勢，然后活動完之后互相交流分享經(jīng)驗。

4.活動結(jié)束，進行活動總結(jié)。工作人員討論得失。

宣傳方式：

1.海報以及展板，通知會員及在校師生活動內(nèi)容。

2.聯(lián)系各班宣傳委員，對師生發(fā)放宣傳頁。

3．干事及演員對班級內(nèi)部進行宣傳

參加方式：提前報名和現(xiàn)場參與

經(jīng)費預算：

板報費用5元，宣傳頁1元，水若干，活動獎品若干

人員安排：

現(xiàn)場秩序：若干

人員統(tǒng)計：若干

總負責人：待定

主持人 ：2名、

攝像 ：1名、

1.注意事項:1.扮演用人單位的同學要盡量遵循企業(yè)應聘的原則，要善于挖掘分析每位應聘者的優(yōu)劣勢，從而選出最符合的人選。可以適度刁難應聘者。但同時應聘者也應極力說服對方，從而勝任此職務。 (作者編輯：admin)

2. 活動結(jié)束，工作人員討論得失，作出總結(jié)。

3.做好對同學們模擬招聘的點評工作。

4.維持秩序的工作人員要認真負責，防止突發(fā)事件的發(fā)生，并做好突發(fā)事件的處理方案。

大學生社團聯(lián)合會

未來社

20xx年3月15日

校園模擬招聘會策劃書（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十六

隨著全國高校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高校大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，我院將舉辦模擬招聘會，給我院學子一個社會實踐的機會，提高我系學生在未來求職道路上的競爭力。

二、活動目的及意義。

1、使我院學生更多的了解企業(yè)應聘，身臨其境，了解并體驗應聘流程，

總結(jié)。

面試經(jīng)驗，展示個人才華。

2、通過活動較全面的認識自己，明確就業(yè)目標，積淀豐富知識，營造濃郁的學習氛圍。

3、引導學生更深刻的了解企業(yè)文化，主動關注企業(yè)。通過本次活動全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過與教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標，更加現(xiàn)實的認識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。不僅對即將畢業(yè)的大三學生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二學生有良好的教育指導作用。讓我院學子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。

三、活動主題。

“職”與你我的相遇。

四、活動組織單位。

人文學院團總支學生會勤工部。

五、活動時間地點。

六、活動對象。

人文學院大。

一、大。

二、大三學生。

七、活動流程。

(一)前期準備。

1、宣傳部提前做好宣傳板，放于人文樓下，對此次活動進行宣。

傳。

2、提前做好簡歷制作和招聘流程的模板，發(fā)放于學生之中，讓。

學生提前對此次活動有一個大致的了解。

3、策劃完成后讓干事具體通知到各班，調(diào)動同學們參與此次活。

動的積極性。

4、提前收上參賽人員的簡歷，進行審核，選出優(yōu)秀的八個人進。

行比賽。

5、邀請專業(yè)老師和評委參與此次比賽的打分與評選。

6、針對各個專業(yè)性質(zhì)，制定相應的職位選擇，如：應用心理系的人力資源的顧問、學校的心理老師等等，醫(yī)事法學系的律師、企業(yè)的法律顧問等。

(二)賽事流程。

宣布比賽開始。1.支持人對此次大賽進行簡要的介紹，介紹各位評委老師。然后。

2.第一環(huán)節(jié)，由比賽選手分別上臺介紹自己，確定自己的職業(yè)選擇，以及自己對此份職業(yè)的職業(yè)規(guī)劃，和自己的一些具體做法。3.第二環(huán)節(jié)，個人展示自己在大學期間的一些經(jīng)歷與經(jīng)驗，談談自己競爭這份職業(yè)的優(yōu)勢及不足，以及自己以后怎樣去揚長避短。

4.第三個環(huán)節(jié)，進行職場具體案例分析，看看參賽人員面對職場具體案例時的處理方式，如：假如你在與人簽合同的途中堵車或是把合同弄丟了該怎么處理。

5.第四個環(huán)節(jié)，評委老師對選手進行現(xiàn)場提問，看看他們的現(xiàn)場反應能力及應變能力，如可以問一些刁鉆的問題來測測應職者的抗壓能力。

6.第五個環(huán)節(jié)，評委老師進行點評，指出每個人的優(yōu)點及需要注意改進的地方。

7.第六個環(huán)節(jié)，評委打分。

打分原則：

1、個人能力。

2、反應能力。

3、面試表現(xiàn)。

8.主持人宣布最后結(jié)果，進行頒獎。

(三)事后總結(jié)。

1、對觀眾進行調(diào)研，讓他們談談參與此次活動的感想以及對本次活動的建議及意見。

2、讓參與選手進行回饋，表達一下他們參與本次活動所獲得的一些經(jīng)驗與教訓。

3、部門干事做事后總結(jié)，形成對下一次活動的經(jīng)驗。

八、獎項設置。

1、最佳表現(xiàn)獎三名獎品：

2、謝謝參與獎五名獎品：

九、經(jīng)費預算。

校園模擬招聘會策劃書（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十七

一、活動背景。

隨著全國高校的擴招，金融危機的沖擊，高校大學生的就業(yè)形勢日益嚴峻，就業(yè)競爭壓力日益嚴峻，就業(yè)壓力的日益增大。而今許多大學生卻不懂得如何去面試，在考官面前顯得緊張，不能簡潔、清晰、自信的表達自己，使自己的才能不能很好的發(fā)揮，從而錯失良機。針對這樣的形勢，我們大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會將對會員進行應聘演習，從而給我們大學生提供了一個實踐鍛煉的機會，開展更廣泛的交流平臺。

二、活動目的通過該活動能夠架起一座學生與企業(yè)溝通的橋梁，搭建學生與企業(yè)交流的平臺。讓企業(yè)走進校園，使應聘的大學生更加了解企業(yè)的需要，從而更早更好的作好職業(yè)規(guī)劃來應對當今日益激烈的就業(yè)競爭，達到了大學生實現(xiàn)自身價值與企業(yè)發(fā)展需求的雙贏效果。本活動主要側(cè)重于引導大學生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，正確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)，也充分的了解面試技巧和面試的基本過程。

三、活動對象。

本活動面向本協(xié)會全體成員及全院同學。

活動時間:未定活動地點：活動中心二樓。

校園模擬招聘會策劃書（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十八

近幾年經(jīng)濟發(fā)展造成就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，我班將舉辦模擬招聘會，提高我班級學生在未來求職道路上的競爭力。

1、使生更多的了解企業(yè)應聘，身臨其境，了解并體驗應聘流程，總結(jié)面試經(jīng)驗，展示個人才華。

2、通過活動較全面的認識自己，明確就業(yè)目標，積淀豐富知識，營造濃郁的學習氛圍。

3、引導學生更深刻的了解企業(yè)文化，主動關注企業(yè)。能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標，更加現(xiàn)實的認識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。

揚帆，啟夢想之旅！

主辦方：13機電1班。

承辦方：王勝、盧曉、谷旭濤。

13機電一班全體同學。

班級教室。

1、本次活動分為簡歷設計、評委面試三個環(huán)節(jié)；

2、由現(xiàn)場面試環(huán)節(jié)評出錄取者。

（一）前期準備：

1、宣傳于11月5日班級通知。

2、兩位班長準備面試問題及所需知識。

5、簡歷的提交：計劃11月10日收齊。

具體流程：

1、11月9日，開始面試答辯。

2、（1）開幕：主持人班長宣布開始，致開幕詞，介紹活動準則。

（2）應聘者進行自我介紹，確定選擇職位，闡述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃及對職位的認識及以后的工作思路。

2、面試環(huán)節(jié)：

1）主持人介紹在場評委，宣布比賽開始，依次邀請選手上臺。

2）自我介紹，選手進行1-2分鐘的自我介紹。不得超時，時間到時提示結(jié)束。

3）評委提問，內(nèi)容包括工作經(jīng)歷和人生規(guī)劃等方面，問題由評委現(xiàn)場準備或參考附件中的面試問題。問題最多3個，回答時間為6分鐘。

4）專業(yè)提問，每位選手在5分鐘內(nèi)回答評委提出的兩個與申請崗位有密切聯(lián)系的專業(yè)問題或情景案例，專業(yè)問題根據(jù)簡歷所寫職業(yè)設置，情景案例可以參考附件，各選手不得超時，時間剩余1分鐘時提醒，時間結(jié)束提示結(jié)束。回答結(jié)束后，評委根據(jù)選手表現(xiàn)打分。

5）主持人宣布“企業(yè)”錄取名單，宣布本次活動落幕。

郭洪濤做拍照工作。

一三級機電一班。