人生總結是對自己人生軌跡的一次回顧，它可以幫助我們更好地規劃未來的路程。小編為大家精心收集了一些精彩的人生總結范文，供大家參考學習。

人生的掌聲（專業17篇）篇一

當年，俞伯牙輕奏《高山流水》時，鐘子期為之高聲喝彩，于是鐘子期便成了俞老先生的知音。高山流水不斷，流傳著一曲千載稱頌的金蘭之交的贊歌。然而，水已去，人也亡，弦斷有誰聽。人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了。

人生，就像開放在郊外的野花，萬紫千紅，芳香四濫。人生的掌聲猶如陽光雨露，滋潤著每一葉花瓣。恩賜是一片照射在冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖，而掌聲比恩賜更為重要，精神的鼓勵激動著每一個孤獨無助的行人。

人生，就像顛簸在海上的小船，乘風破浪，勇往直前。人生的掌聲猶如遠方的燈塔，引你掛云帆，濟滄海。恩賜是一縷海上輕柔的微風，使躁動不安的人感到人世的溫情，而掌聲比愛心更為重要，心靈的通道連接著每一個沉思憂郁的哲人。

有這樣一個故事：一個街頭賣藝者，其琴聲悠揚，令人感動，吸引了不少行人。拉完一曲，周圍的人紛紛向錢罐里丟錢，轉眼工夫，錢已裝滿了罐子，但賣藝人臉上并沒有一些欣喜的笑容。后來，一個旅游者抬起手來為之鼓掌，賣藝人跟里溢出了感激的淚水。可見，賣藝者是哲人，他尋求的是知音，期待的是掌聲。人生需要掌聲，掌聲比恩賜比金錢更為重要。

當你失落喪氣時，你希望有人給你勇氣；當你猶豫彷徨時，你希望有人給你理解；當你精神窮困時，你希望給你熱烈的掌聲。是的，我們在不斷地等待著，祈求著愛心的降臨，但我們更在時時刻刻尋找著知音，尋找著精神世界的同路人。只有這樣，我們才不至于絕望，也會像那位賣藝人一樣流出感激的淚水。

沒有掌聲的演出是可怕的，有誰受得了死一般的寂靜；沒有掌聲的人生是可悲的，有誰愿意在壓抑中生存。人生缺少了掌聲，只會剩下英雄垂淚、七子悲歌的結局。正如當年的屈原，世人皆濁唯他獨清，世人皆醉唯他獨醒，有心報國卻無力回天。沒有掌聲沒有理解只有漁夫的嘆息，終于使他熄滅希望之火，生命之燈。

人生的掌聲永不能停息，它永遠激勵著人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛心比金錢更為重要。

讓掌聲響起來，人生需要掌聲!!

有這樣一個故事：一個街頭賣藝者，其琴聲悠揚，令人感動，吸引了不少行人。拉完一曲，周圍的人紛紛向錢罐里丟錢，轉眼工夫，錢已裝滿了罐子，但賣藝人臉上并沒有一些欣喜的笑容。后來，一個旅游者抬起手來為之鼓掌，賣藝人跟里溢出了感激的淚水。可見，賣藝者是哲人，他尋求的是知音，期待的是掌聲。人生需要掌聲，掌聲比恩賜比金錢更為重要。

當你失落喪氣時，你希望有人給你勇氣；當你猶豫彷徨時，你希望有人給你理解；當你精神窮困時，你希望給你熱烈的掌聲。是的，我們在不斷地等待著，祈求著愛心的降臨，但我們更在時時刻刻尋找著知音，尋找著精神世界的同路人。只有這樣，我們才不至于絕望，也會像那位賣藝人一樣流出感激的淚水。

沒有掌聲的演出是可怕的，有誰受得了死一般的寂靜；沒有掌聲的人生是可悲的，有誰愿意在壓抑中生存。人生缺少了掌聲，只會剩下英雄垂淚、七子悲歌的結局。正如當年的屈原，世人皆濁唯他獨清，世人皆醉唯他獨醒，有心報國卻無力回天。沒有掌聲沒有理解只有漁夫的嘆息，終于使他熄滅希望之火，生命之燈。

人生的掌聲永不能停息，它永遠激勵著人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛心比金錢更為重要。

讓掌聲響起來，人生需要掌聲。

許多人時常概嘆，知音難求。何為知音？知音難道不是人生中的鼓掌者？

當年，俞伯牙輕奏《高山流水》時，鐘子期為之高聲喝彩，于是鐘子期便成了俞老先生的知音。高山流水不斷，流傳著一曲千載稱頌的金蘭之交的贊歌。然而，水已去，人也亡，弦斷有誰聽？人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了。

人生，就像開放在郊外的野花，萬紫千紅，芳香四溢。人生的掌聲猶如陽光雨露，滋潤著每一片花瓣。恩賜是一片照射在冬日的陽光，是饑寒交迫的人感到人間的溫暖；而掌聲比愛心更為重要，精神的鼓勵感召著每一個孤獨無助的行人。

人生，就像顛簸在海上的小船，乘風破浪，勇往直前。人生的掌聲猶如遠方的燈塔，引你掛云帆，濟滄海。恩賜是一縷海上輕柔的微風，是躁動不安的人感到人世的溫情；而掌聲比愛心更為重要，心靈的通道連接著每一個沉思憂郁的哲人。

當你失落喪氣時，你希望有人給你勇氣；當你猶豫仿惶時，你希望有人給你熱烈的掌聲。是的，我們在不斷的等待著，祈求著愛心的降臨，但我們更在時時刻刻尋找著知音，尋找著精神世界的同路人。只有這樣，我們才不至于絕望。

人生的掌聲永不能停息，它永遠激勵著人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛心比金錢更為重要。

讓掌聲響起來。人生需要掌聲。

挑戰愛滋病（轉載）。

從去年春天開始，莉莉就不停地生病，感冒一直沒有痊愈過，而且常常感覺疲倦，原來可以一口氣從體育館跑回樓，現在卻不得不在中途休息一兩次。但14歲的她沒把這些放在心上。莉莉的身體素質一向不算很好，3歲時因患一種罕見的貧血癥，在醫院住了兩年，每三個星期輸一次血，出院以后也經常得些小病。她對此也習慣了，心想，不過就是些小毛病罷了。

那天特別熱，莉莉因為感冒發燒不得不在家里休息，爸爸媽媽也在家陪她。

莉莉正坐在自己的房間里看書，媽媽輕輕推開房門進來。她放下書正想說什么，媽媽坐在床邊抱住了她。

“莉莉，我要告訴你一件事，我覺得我們沒有權利對你隱瞞關于你自己的情況。”莉莉覺察到了媽媽的異樣，她抬起頭，看見父親站在她的房門口，正用憂愁的目光看著她。她的心“格登”一下，不知道到底發生了什么事。父親走過來，抱住莉莉的頭，輕輕說：“孩子，堅強些，醫生說，因為某次給你輸的血液中含有艾滋病毒，所以你被感染了。”

莉莉作了最壞的設想，但都不及現實的一半，她不由得大叫起來：“為什么要告訴我！太殘忍了！”她哭著一邊大叫，一邊掙脫父母的懷抱。她的整個身體都僵直了，不停地顫抖著。

莉莉開始大把大把地吃藥，定期到醫院里作檢查，身體越來越虛弱。

然而，最讓她痛苦的是如何面對老師和同學們：“向他們隱瞞真情，說自己只是貧血需要休學？還是把真實病情告訴他們？可這樣會產生什么后果呢？我可能會失去所有的朋友，誰也不會和我說話，會離我遠遠的……不，我不能說實話。”

莉莉獨自在家里呆著，把自己關在房子里，誰也不想理。

因為莉莉拒絕上學校，父母為她請來了家庭教師。學習使莉莉的生活正常化，她開始慢慢地面對現實。

“莉莉，你患了病，還要千方百計地隱瞞，這樣負擔太重了。”一天晚飯后，媽媽對莉莉說，“讓我們試一次吧，只有走出這一步，你才有可能像正常人一樣生活。”

莉莉看著憔悴的母親，點了點頭。

莉莉花了整整一天時間，給全校同學寫了一封信：

“……我想回到校園里，我希望大家理解，我們仍然是朋友，希望你們還把我看作你們中的普通一員。”

信交給學校后的第三天，莉莉準備去學校了。爸爸媽媽站在門口為她送行：“莉莉，我們為你驕傲，病毒打不敗你。”莉莉告別父母，心事重重地離去，不知道等待她的將是什么。

“同學們會跟我打招呼嗎？沒有人愿意坐我旁邊怎么辦？老師會為我批改作業嗎？……”

莉莉忐忑不安地走上校車，下意識地低下頭，發現自己的雙腿抖得厲害。

后來呢？莉莉回到學校后，會發生什么樣的事情呢？

故事續寫a。

到學校了，莉莉下了車，朝著一條陌生的小路奔跑著，淚水不可抑制地流著。跑著跑著，路仿佛已經到了盡頭。莉莉倒在了地上，看到天依舊如此湛藍，浮云朵朵。陽光刺得她眼睛好痛好痛，卻也比不上心中的那一道深深的傷痕。

（浙江諸暨莊王君）。

解讀：莉莉心中有著深深的傷痛，這傷痛遠非旁人所能深刻理解。

對莉莉來說，與死亡的較量不僅僅是有關她自己的身體和意識，還有關周圍的同學和老師。

故事向莉莉周圍的人提出一個沉重的問題：該如何對待莉莉？

有一點需要知道：一個14歲的孩子依然可以去幻想明天的美好，即使明天不會來到她的身邊。很明顯，面臨死亡威脅的孩子需要友誼、安慰，需要讓生命延續的朋友和活動。

（心理咨詢師徐青）。

故事續寫b。

她覺得校車上同學們的目光中似乎夾著一絲同情與一絲異樣。她不敢正視他們，只是低頭慢慢地向后車廂移去。

末排座位的角落上坐著個瘦小的女孩，她看到莉莉過來，友好地示意她坐自己旁邊，并與莉莉聊了起來。

此后，她們成了好朋友。那女孩叫嵐，性格活潑，有許多朋友，然而自從她與莉莉在一起后，那些朋友便開始疏遠她了。嵐依舊照顧、關心著莉莉。當莉莉有煩惱時，她總是幫她一起分擔，講一些有趣的事讓莉莉開心；當莉莉取得一點進步時，她總是贊揚并鼓勵她；平時還經常講一些人們與病魔抗爭的事例，鼓勵莉莉勇敢地面對他人、面對生活。

嵐似乎從來就無憂無慮，只有當她面對大海時，才會顯露出一種迷茫而又無奈的神情。

嵐一天比一天消瘦，莉莉關切地問她是怎么回事，嵐總是敷衍地說：“大概是學習太累了，調養調養就會好的。”莉莉也不再追問。

每個周末，她們都會相約去海邊坐坐。直到有個周末，嵐破例沒有去看大海，莉莉經過一番打聽，才得知嵐生病住院了。

莉莉帶著嵐最喜歡的紫羅蘭去看她，這時，她才知道嵐得的是白血病……。

“莉莉，你要勇敢面對生活，真心對待你周圍的朋友，這樣，你就會發現生活是色彩絢麗的。”嵐認真地對莉莉說。

海浪輕輕地拍打著巖石，莉莉的耳邊再一次回響起嵐生前對她說的最后一番話。

（上海戚寶）。

解讀：莉莉和嵐的交往，讓我想到一位心理學家對青少年的評價：“青少年中可以產生勇敢的士兵，因為他們并不害怕肉體的毀滅，他們關心的是自己的勇敢和名譽。”

（心理咨詢師徐青）。

故事續寫c。

莉莉感到有幾秒鐘的沉默，然后車上響起熱烈的掌聲，她抬起頭，看見一張張溫暖的笑臉，有同學、朋友，還有一些跟她素不相識的人。

莉莉又融入了美麗的校園中。因為知道生命有限，她更加努力地學習，更加積極地參加活動，每一天她都過得很充實很開心。

莉莉知道，她隨時都有可能倒下，但只要還沒有倒下，她就還有希望。她的目標首先是高中畢業，如果還有時間的話，她希望能夠成為一名兒科醫生或者獸醫，因為她很喜歡小孩和小動物。

莉莉頑強地生活著，她說：“不能上大學，不能結婚生子，對于我都不太重要，我只希望人們都記得莉莉曾頑強地生活著！”

（上海莫愁）。

解讀：這是我最希望看到的續寫。熱烈的掌聲，溫暖的笑臉，美麗的校園，無論對于莉莉還是她的同學、朋友，在此時都有著非同尋常的意義。

我想說，青少年看重的是生命的質量，而不是長度。雖然這種觀點有些浪漫色彩。

莉莉已經接受了隨時都有可能倒下這一現實。她告訴我們一個道理：把生命的最后階段作為人生的一部分予以接受，是使人學習重新生活、重新成長、重新去創造的石階。

（心理咨詢師。

徐青）。

故事續寫d。

她靜靜地站在教室門口，幾乎是匯聚了所有的勇氣才推開那扇門。“友情的手臂能戰勝任何的困難……”誠摯的歌聲令她震撼，她微微抬起頭，啊！同學們一個個真誠地對著她微笑，那眼神，是如此的純潔無瑕。她怔住了，原先寫滿憂愁的臉上出現了一絲微笑，淚水如滔滔江水般傾瀉下來，這是幸福的淚、感激的淚。她似乎已經找到人生新起點。

（浙江諸暨應楊鏢）。

解讀：同樣，這個故事續寫是令人欣慰和感動的。一扇不普通的門打開了，人生新篇章，將由莉莉和同學們一起去續寫。

（心理咨詢師徐青）。

故事續寫e。

在校門口與教學樓之間有一個偌大的田徑場，站在田徑場上，莉莉有些傷感，當初那個英姿颯爽的莉莉，如今已變得這般消瘦。莉莉感到害怕，她害怕病魔會奪走她擁有的一切：友誼、親情，以及愛情。

一步，兩步，三步……她終于艱難地走完了田徑場，走向教室。

門開了，“祝你健康！歡迎歸來！”祝福聲在耳邊響起，莉莉的男友康康，在眾人的歡呼聲中，獻給莉莉一束百合花，希望她像百合一樣頑強勇敢。眼淚在莉莉眼眶里久久地打轉，她知道了該如何去做。

傍晚，在夕陽下的校園中，莉莉和康康漫步在田徑場上。“莉莉，希望你能夠永遠快樂，答應我，為了我，為了疼愛你的父母，為了關心你的同學，勇敢地站起來！”回答只是一個微微的點頭，但這已經足夠，因為它代表了一切。

（浙江諸暨蔡周冰）。

解讀：一個富有希望的結果，還帶有浪漫色彩。

初三的日子里有風有雨，有煩惱也有歡樂。初三的風，初三的雨帶著初三的夢幻與迷離，悄悄走過無悔的青春。

題記。

蔚藍的天空飄著朵朵白云，潔白的鴿子在空中飛翔，給我無限遐想。

我喜歡藍藍的天，綠綠的草，涼爽的秋風。但太多的情愫，太多的哀愁，太多的惆悵，只能在這秋風蕭瑟的日子里逐一放飛。在初三，我常常流離失所于夢的家園，在現實而煩惱的俗世中浮浮沉沉。當現實的翅膀拍打著空氣時，我懵懵懂懂地進入了一個微妙的，多雨的季節。

人在初三，我知道了榮譽和掌聲不是天上掉下的餡餅。只有努力了，才能達到目的地；只有播種了，才能碩果累累；只有追求了，才能品味精彩的生活。我身上傾注了太多的希望。所以我努力拼搏，可是剛剛開學我的數學成績就不盡人意，把現實與理想拉得越來越遠。我終于體會到了學海的無涯與艱辛。秋風吹拂，一曲悲歌，從跌倒處爬起是需要支點的。痛定思痛，我拂去了昔日的浮華。一時沉穩的像看破紅塵的老者。有自卑心理的人，如同背著海綿在雨中行走。但這最終都會過去。隨著時間的流逝，隨著燦爛的陽光，隨著絢麗的彩虹，疼痛終將會消失。

摯友平說過：“觸礁的未必不是勇者，失敗的未必不是英雄。”只要努力了，就心滿意足；只要奮斗了，就無憾無悔；只要拼搏了，生活就是充實的。以友情為支點我學會微笑面對生活，因為微笑中有自信，微笑中有從容。

我用微笑和奮斗充實了我艱苦的初三生活，人在初三生活我嘗到了苦澀的滋味，也失去了許多輕松快樂的時光。但是我得到的比失去的更寶貴。曲線比直線更美，奮斗的人生比平淡的人生更有意義。細細的尋覓，靜靜的祈禱，默默的祝福。期待一個更加全新的初三生活。人生的精彩，需要自己描繪，人生的樂趣，需要自己創造。

人在初三，我懂得了競爭，也嘗到了失敗的苦澀。人在初三，我找到了人生字典中重要的詞匯“奮斗”。只有奮斗，才能成功。

點點憂愁，絲絲惆悵化作了無形的力量支持著我去努力奮斗。

我揮著夢想的翅膀，在初三的天空寫下了：奮斗初三，青春無悔。

精彩人生！(轉載)。

記得初二那年，我報名參加了學校的800米長跑比賽，對于一個身體并不膘悍和強壯的自己，真是需要莫大的勇氣。不過，我真的沒有想到這一份勇氣創造了一個奇跡，一個超越自己的奇跡。

點亮心燈(轉載)。

每個人的心里都有一盞燈，一盞可以照亮心靈的燈，只是許多人將它禁閉，從而束縛了自己的靈魂，而有些人卻能夠點亮這盞燈，于是小小的一盞燈，便照亮了整個世界。

心燈，是無形的，也是有形的，它隱藏在一個人的內心深處，如若這盞燈長期黑暗，人就會在自己設計的陷阱里無法自拔，看不到前方的路，看不到生命的陽光，久而久之，便自我封閉，逃避現實。而一旦點亮這盞燈，眼前就會是另一番天地，因為我們的生命不能沒有亮光，我們不能總在黑暗中摸索，我們必須適時調整自己，打開心窗，陽光才能照進來，點亮心燈，才能看到生命的色彩。

人生總有不如意的地方，明媚的陽光也有照不到的地方，我們生長的這個世界，同一個太陽，同一個月亮，卻有著不同的山水和季風，有著不同的風景和自然。有的地方鮮花盛開，有的地方冰凍三尺，有的地方碧水藍天，有的地方寸草不長，我們不能片面的說哪個地方好，哪個地方不好，好的地方未必盡如人意，不好的地方也未必沒人光顧，重要的是一個人怎么去看待，從哪個角度來看問題。心態好的人，即使久居貧寒地帶，仍舊活得快樂充實，心態不好的人，哪怕周圍盡是鮮花掌聲，仍然感到彷徨苦悶，為什么呢？問題很簡單，快樂的人很容易滿足，時時懷著感恩的心，不管身處那里，總不忘把自己心靈深處的那盞燈點亮，讓它隨時照亮自己的心。而不快樂的人，大多急功近利，追逐浮華，在貪欲面前，常常遺忘了自己心靈深處的那盞燈，殊不知心燈才是自己的財富，是自己最寶貴的資源，舍棄原本富有的精神財富而去追逐虛無的功名利祿，當然不快樂了。

點亮心燈，其實不難，不需要花費多大力氣，只需要一顆平和的心，用心活著，用心來感受一切，很多時候都會是開心的，哪怕是一次美麗的邂逅，一回真情的握手，一頓豐盛的晚宴，一個甜蜜的美夢，一次傾心的交流，都會讓人心情愉悅。因為只有點亮心燈，才能擁有一顆明朗的心境，以一顆豁達的心，來應對一切突如其來的不幸，用燦爛的微笑來化解所有的傷痛。只有心靜如水，才能遠離浮華，遠離枯燥和乏味，在平淡中找到生活的樂趣。

朋友，請不要忘了，隨時點亮你的心燈。

我不怕困難(轉載)。

我不怕困難。

在成長的道路上，不免會遇到很多很多的困難。有令人心酸的，令人痛苦的，那都是因為你無法正確的去面對這些困難險阻。只要你能向困難大喊一聲“我不怕”，你就會發現，困難離你很遙遠很遙遠。頓時，心酸化成動力，痛苦化成力量，最后嘗試到的一定是成功的甜美果實。

一件事讓我真正領略到了困難的真諦，那就是我參加一次儀仗隊的比賽的訓練。

記得參加儀仗隊的時候，就要挑選一批人去訓練。當時，那個指導老師對我們說：“參加儀仗隊的訓練是非常辛苦的，所以學校需要一批不怕困難，肯吃苦，認真學的同學去參加。你們怕嗎？”有一部分同學聽了覺得很害怕，就對老師說“老師，真的很辛苦嗎？”“辛苦是有一點的了。老師說，她看見在一旁傾聽的我，笑瞇瞇地問道：“你怕辛苦嗎？”我連忙一挺胸，說“辛苦有什么可怕！”老師笑著摸摸我的頭。大家不相信地嚷嚷：“只是口里說說的吧，最后行不行難說了。”

到了真正的訓練，更是挑戰了我的決心。每天要訓練好久的時間，下雨照常。有時天氣好就在熱辣辣的太陽底下訓練幾小時,人都快中暑了。最要命的是，寒假都要來訓練。別人都累得直喊苦，一聽要訓練就喊怕。可我還是默默的訓練著，訓練著。我不怕，因為我相信艱辛汗水的背后一定會有一朵為艱辛綻放的鮮花，它一定會使我取得成功的果實。

就這樣，熬過了整整一年半。終于到了比賽那天了，我為自己暗暗驚嘆。我居然可以熬到今天，靠的是什么巨大的力量呢？對了，是一句“我不怕”，一句“我不怕”使我在人生感受到了艱辛；帶給我堅定的力量。眾望所歸，我們取得了一等獎，我們贏了。“我不怕”這句話，終于給我帶來了成功的果實和綻放的鮮花，給了我莫大的歡樂，還帶給了我鼓舞的掌聲和失敗者那贊嘆的目光。使我懂得了好多好多的的道理，心里好驕傲、好激動。

“我不怕”帶給我的實在是太多太多的快樂和堅定了。在漫漫的人生路上，它讓我在困難中獲得一絲曙光，使我能夠堅持找到屬于我的果實。請你向困難大喊一聲“我不怕”，你就會發現，困難離你很遙遠很遙遠。請你記住這句話吧：遇到困難，就大喊：“我不怕”。

人生的掌聲（專業17篇）篇二

人生，就像開放在世界的一朵小野花，萬紫千紅，芳香四溢，肆意地綻放光彩；人生也是個大舞臺，演繹著生活的戲劇，舞臺上的掌聲，就像一盞黑暗中的燈，給予你鼓勵；欣賞，是為你而亮的燈碼頭，又宛如饑餓時的一頓美食，讓你飽餐一頓。因此，人生需要掌聲。

掌聲不僅代表贊賞，還可以給人帶來鼓勵。四年級的`時候，班里組織了班隊會，是要針對愛國這一話題說出自己的感想，每位同學都要上臺發言。這次的演講內容十分廣泛，同學們可以暢所欲言，大談自己的愛國情感。當時的我十分膽小害羞，做什么事都縮手縮腳，羞答答的，這次還要上臺演講，我簡直不敢想象，一想到這個，我就毛骨悚然。為此，我做了長期的準備工作，上網查閱有關愛國人士的資料，收集愛國方面的格言，翻閱對祖國有所貢獻的人或事……這樣一來，就湊成了一篇絕妙的稿子。演講的日子到了，我提起十二分的精神，但卻十分緊張，心跳得像只兔子一樣活躍，幾乎要跳出胸膛來。聽著臺上一個個同學精彩的演講，我的壓力更大了，生怕我自己會出什么差錯。一陣又一陣的掌聲送走了一個又一個同學的演講，終于輪到我了，我呆呆的，直到同桌推了我一下才回過神來。我靜悄悄地慢吞吞地挪動著沉重的腳步，吃力地上到講臺上。我的心繃得緊緊的，連看都不敢看臺下的同學。教室里沉寂了一會，突然爆發出一陣雷鳴般的掌聲。我深深地體會到同學們對我的鼓勵，和期望。我緩緩地抬起頭，發現同學們是這樣平和，這樣親切，于是我，信心倍增，大膽地讀出我準備已久的稿子。我不負眾望，以出色的演講贏得了又一陣經久不熄的掌聲，比剛才還要響亮，還要真……以后，我不再膽小了。每當我打開記憶的閘門，掌聲總會又一次地響起來。

為他人喝彩，為了讓人生更美麗，請給別人和自己，一點掌聲。

人生的掌聲（專業17篇）篇三

人生包含了各種情緒，當某人情緒高漲時應該勸他不要張狂，情緒低落時也要鼓勵他，使他保持樂觀心態。

人生是需要掌聲的，掌聲可以使人更加自信，勇攀高峰；掌聲可以給人鼓勵，使他保持最好的成績；掌聲還可以讓人不再自卑，讓他知道只要努力，他就是最棒的……總之掌聲的用途多又多，帶給人們正能量。

幾年前，在我身邊就發生了這樣一件事，給我留下了深刻的記憶——。

那年，那天，學校準備了一場演講比賽，比賽的選手中就有我的朋友，比賽前他做了充分的準備，但到他上場時，我發現他汗流浹背，雙手緊緊握住褲子——他緊張了。站在臺上，卻一句話也說不出來。我心中頓時涌出了一種不安的感覺，我知道，如果繼續這樣拖下去的話，肯定會墊底啊！

令我想不到的是，評委席上響起了一陣熱烈的掌聲，他怔了一下，終于不再緊張，開口演講起來，他的語言是那么有感情啊！

賽后，評委公布成績，我的朋友得了第一名。他對我說，如果沒有那陣掌聲，他可能真的會墊底的。

人生需要掌聲，沒錯，掌聲真的很重要，它能使我的朋友敞開心扉，并且更加自信。

人生的掌聲（專業17篇）篇四

在生活中，當我們聽到別人的贊賞時，我們會倍受鼓舞。比如當你在講臺上演講時，同學們送來的那一片掌聲，一定會使我們沾沾自喜。

學校創辦的《雛風》讓同學有了展現自己的舞臺，可我卻不敢面對它,因為我的作文水平一直不好。終于有一天，爸爸發現了我的心思，他告訴我：你要勇敢地邁出第一步，那樣你才會成功。我慢慢地邁出了第一步，但結果卻令我失去了自信。這時，爸爸又來安慰，讓我又邁出了第二步，第三步……終于，我看到自己的作文出現在了校刊上。是爸爸的鼓勵與喝彩使我成功的。

運動會近在眼前，在同學的幫助下，我報名參加了運動會。在發令槍響起的時候，我聽到了同學們的加油聲。是同學的歡呼聲使我有勇氣參加運動會，使我敢于面對事實。

當看到試卷上的錯號時，我變得迷茫了，難道我真的沒有才能嗎？有一天我的疑問解開了，原來每個人都有長處，也有短處，只有取長補短才能成功。不明白的題目就向班里的同學請教，這樣一來，我發現了做題原來也要講究技巧。在同學的幫助下，我漸漸掌握了技巧，雖然還不算太熟練，但在做題時卻有著很大幫助。同學為我的成功而鼓掌，使我有了前進的更大動力。

掌聲就像甘露，將干枯的小草滋潤，使它變青；掌聲就像陽光，將大地萬物照耀，使它們生機勃勃。

請掌聲響起，人生有了掌聲就會變得更加精彩！

人生的掌聲（專業17篇）篇五

許多人時常感嘆：知音難求。那知音不就是人生中的鼓掌者嗎？當年，俞伯牙輕奏起《高山流水》，鐘子期為之喝彩，于是高山流水不斷，流傳著一曲千古稱頌的結義之交的贊歌。然而，流水已去，人也亡，斷弦還有知音嗎？人生中鼓掌者走了，生命也便枯萎了。人生就像開在郊外的野花，萬紫千紅，芬芳四溢。而掌聲猶如陽光雨露，滋潤著每一葉花瓣；恩賜是一片照射在冬日的陽光，使饑寒交迫者感到溫暖，可掌聲比恩賜更重要，精神的鼓舞激勵著每一個孤單無助的人。

有這樣一個故事，一個街頭賣藝者，其彈奏的琴聲悠揚，催人淚下，吸引了不少游人。拉完一曲后，人們紛紛向罐里丟錢，轉眼工夫，錢罐已經裝滿了，但那位藝人臉上卻沒有一絲欣喜的笑容。就在這時，一位行者抬起手來為之鼓掌，賣藝人頓時熱淚盈眶。可見，賣藝人尋找的是知音，期待的是掌聲，人生需要掌聲，掌聲比任何東西都重要。當你垂頭喪氣時，你希望有人能給你勇氣；當你彷徨時，你希望有人給你理解；當你精神貧窮時，你希望有人給你熱烈的掌聲。一次沒有掌聲的演出是可怕的，有誰能忍受死一般的寂靜，一次沒有掌聲的人生是可悲的，有誰愿意在抑郁中成長。正如當年的屈原，“世人皆濁唯他獨清，世人皆醉唯他獨醒”。有心報國卻無力回天，最終使他熄滅希望之火，生命之燈。人生的掌聲不能停歇，它永遠激勵著人追求生活的美好與夢想。讓掌聲響起來，人生需要掌聲。

人生的掌聲（專業17篇）篇六

人生的掌聲猶如陽光雨露，滋潤著每一片花瓣；人生的掌聲猶如遠方的燈塔，引領著我們掛云帆，濟滄海。掌聲是無言的，是真摯的，是友好的，更是熱情的。

我有幸在家長會上做學生代表上臺發言，眼看就要輪到我上臺演講了，我的心里異常的緊張，真像十五個吊桶打水——七上八下的。手心里直冒汗，兩腿更抖得厲害。終于，輪到我了。我拖著瑟瑟顫抖的雙腿走到講臺上，看著臺下那么多的家長等著聽我的演講。可我卻更加緊張，在臺下呆呆地望著臺下那一張張焦急的臉，舌頭也不聽使喚，不敢演講。這時，坐在臺下的媽媽伸出雙手，為我鼓掌加油，別的家長們也跟著為我鼓掌，仿佛在說：“別著急，要勇敢點。”這掌聲猶如在演奏一曲美妙的樂章給了我信心，讓我能夠勇敢地克服膽怯心理，我也聽懂了這掌聲傳遞的.心聲。

于是，我不再心慌意亂，用洪亮的聲音抑揚頓挫地朗讀演講稿，向家長們回饋我的：“贈禮”。在那一瞬間，我讀錯了好幾個字，頓時，我的腦袋像是被“轟”地炸開了。頭埋得很深，臉憋得通紅，活像是個關公。我剛剛被“發掘”出的自信心又被這尷尬的場面“炸”的蕩然無存，我又呆呆地站在那里了。我害怕極了，想到臺下隨時可能會出現哄笑和嘈雜聲，我就更加緊張。驟然間，教室內又響起了一陣掌聲，這掌聲熱烈而持久，好似一團燃燒的火焰。在我心中劇烈的燃燒著，使我有了莫名的動力，掌聲讓我擁有了自己的天空，掌聲讓我走出窘境，掌聲讓我想與千里馬并駕齊驅，掌聲點燃了我希望之火。

此時，我重新抬起頭來，用紅紅的眼睛注視著每位家長，繼而十分投入地朗誦著。掌聲此起彼伏，伴著陣陣掌聲，我的演講完了，抬起頭看臺下叔叔、阿姨們臉上溢出微笑，手不停地仍在鼓掌。我頓時有一種成功的感覺，我的演講得到了家長們的喜愛和贊許，他們已經肯定了我。我深深地鞠了一躬，臺下又爆發了一陣雷鳴般的掌聲，這次的掌聲不是鼓勵的掌聲，而是祝賀我演講成功的掌聲。我的努力得到了贊許，我真想放聲說：“啊，我成功了，家長們的掌聲給了我成功的動力，我不再膽怯了。”

在人生的大舞臺上，誰不希望自己的演出得到喝彩呢？而掌聲就是喝彩，是尊重、是鼓勵、也是肯定。讓我們大膽鼓掌，為別人，為自己，也為豐富多彩的人生，更為美好的生活，請不要吝嗇你的掌聲！

人生的掌聲（專業17篇）篇七

人生，就像開放在世界的一朵小野花，萬紫千紅，芳香四溢，肆意地綻放光彩；人生也是個大舞臺，演繹著生活的戲劇，舞臺上的掌聲，就像一盞黑暗中的燈，給予你鼓勵；欣賞，是為你而亮的燈碼頭又宛如饑餓時的一頓美食，讓你飽餐一頓。因此，人生需要掌聲。

掌聲不僅代表贊賞，還可以給人帶來鼓勵。四年級的時候，班里組織了班隊會，是要針對愛國這一話題說出自己的感想，每位同學都要上臺發言。這次的演講內容十分廣泛，同學們可以暢所欲言，大談自己的愛國情感。當時的我十分膽小害羞，做什么事都縮手縮腳，羞答答的，這次還要上臺演講，我簡直不敢想象，一想到這個，我就毛骨悚然。為此，我做了長期的準備工作，上網查閱有關愛國人士的資料，收集愛國方面的格言，翻閱對祖國有所貢獻的人或事……這樣一來，就湊成了一篇絕妙的稿子。演講的日子到了，我提起十二分的精神，但卻十分緊張，心跳得像只兔子一樣活躍，幾乎要跳出胸膛來。聽著臺上一個個同學精彩的演講，我的壓力更大了，生怕我自己會出什么差錯。一陣又一陣的掌聲送走了一個又一個同學的演講，終于輪到我了，我呆呆的，直到同桌推了我一下才回過神來。我靜悄悄地慢吞吞地挪動著沉重的腳步，吃力地上到講臺上。我的心繃得緊緊的，連看都不敢看臺下的同學。教室里沉寂了一會，突然爆發出一陣雷鳴般的掌聲。我深深地體會到同學們對我的鼓勵，和期望。我緩緩地抬起頭，發現同學們是這樣平和，這樣親切，于是我，信心倍增，大膽地讀出我準備已久的稿子。我不負眾望，以出色的演講贏得了又一陣經久不熄的掌聲，比剛才還要響亮，還要真……以后，我不再膽小了。每當我打開記憶的閘門，掌聲總會又一次地響起來。

在人生中，有多少人檫肩而過，又有多少人得到過素不相識的人的掌聲。沒有掌聲的演出是死寂的，沒有意義的。應知道，掌聲的背后，存在著多少人的辛酸與淚水，有時候，掌聲比施舍和恩賜更寶貴。鼓掌，一個多么不起眼的動作，是你的舉手之勞，但往往就是這個動作，給予了演出者一點理解，一點溫暖，一點勇氣。人生大舞臺，演繹著五彩的戲，時時需要掌聲……為他人喝彩，為了讓人生更美麗，請給別人和自己，一點掌聲。

讀了《掌聲》有感。

人生需要掌聲，這是我讀了一篇文章《掌聲》之后的感受。

英子得了小兒麻痹癥，走路一瘸一拐的，每天總是第一個上學最后一個回家。新來的老師讓她上臺演講。上了臺同學們給予了她掌聲，讓她受到了鼓勵，從此變得自信開朗起來。掌聲在不同的情況下帶給我們不同的感受。在我成功時，同學給了我掌聲，讓我有了下次比這次更好的勁頭。失敗時老師給了我掌聲，讓我有了重新開始的勇氣。遇到挫折時，父母的掌聲會讓我在倒的地方重新爬起來。

當別人考了個好分數時，我會給他掌聲，讓他下次考得更好。當同學失敗時，我會給他掌聲，讓他擦干眼淚，爭取下次成功。人的一生是需要掌聲的。朋友，請舉起你的雙手給朋友掌聲吧。

許多人時常慨嘆：知音難求。何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌者？

當年，俞伯牙輕奏《高山流水》時，鐘子期為之高聲喝彩，于是鐘子期便成了俞老先生的知音。高山流水不斷，流傳著一曲千載稱頌的金蘭之交的贊歌。然而，水已去，人也亡，弦斷有誰聽。人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了。

人生，就像開放在郊外的野花，萬紫千紅，芳香四濫。人生的掌聲猶如陽光雨露，滋潤著每一葉花瓣。恩賜是一片照射在冬日的陽光，使饑寒交迫的'人感到人間的溫暖，而掌聲比恩賜更為重要，精神的鼓勵激動著每一個孤獨無助的行人。

人生，就像顛簸在海上的小船，乘風破浪，勇往直前。人生的掌聲猶如遠方的燈塔，引你掛云帆，濟滄海。恩賜是一縷海上輕柔的微風，使躁動不安的人感到人世的溫情，而掌聲比愛心更為重要，心靈的通道連接著每一個沉思憂郁的哲人。

有這樣一個故事：一個街頭賣藝者，其琴聲悠揚，令人感動，吸引了不少行人。拉完一曲，周圍的人紛紛向錢罐里丟錢，轉眼工夫，錢已裝滿了罐子，但賣藝人臉上并沒有一些欣喜的笑容。后來，一個旅游者抬起手來為之鼓掌，賣藝人跟里溢出了感激的淚水。可見，賣藝者是哲人，他尋求的是知音，期待的是掌聲。人生需要掌聲，掌聲比恩賜比金錢更為重要。

當你失落喪氣時，你希望有人給你勇氣；當你猶豫彷徨時，你希望有人給你理解；當你精神窮困時，你希望給你熱烈的掌聲。是的，我們在不斷地等待著，祈求著愛心的降臨，但我們更在時時刻刻尋找著知音，尋找著精神世界的同路人。只有這樣，我們才不至于絕望，也會像那位賣藝人一樣流出感激的淚水。

沒有掌聲的演出是可怕的，有誰受得了死一般的寂靜；沒有掌聲的人生是可悲的，有誰愿意在壓抑中生存。人生缺少了掌聲，只會剩下英雄垂淚、七子悲歌的結局。正如當年的屈原，世人皆濁唯他獨清，世人皆醉唯他獨醒，有心報國卻無力回天。沒有掌聲沒有理解只有漁夫的嘆息，終于使他熄滅希望之火，生命之燈。

人生的掌聲永不能停息，它永遠激勵著人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛心比金錢更為重要。

讓掌聲響起來，人生需要掌聲。

人生的掌聲（專業17篇）篇八

當年，俞伯牙輕彈《高山流水》時，鐘子期大聲鼓掌，于是鐘子期成了俞敏洪的知音。山河不息，金蘭之交有千年贊歌。但是，水沒了，人就死了。誰會聽斷弦？當生活中歡呼的人走了，生活就會枯萎。

生活就像開在農村的野花，五彩繽紛，芳香四溢。生活的掌聲就像陽光和雨水，滋潤著每一片花瓣。禮物是冬天照耀的一片陽光，饑寒交迫的人感受到世界的溫暖；掌聲比愛更重要，精神鼓勵吸引著每一個孤獨無助的行人。

人生就像一艘在海上顛簸的船，乘風破浪，勇往直前。生活的掌聲就像遠處的燈塔，指引你懸掛云帆，幫助大海。禮物是海上溫柔的微風，是不安分的人感受到的人間溫暖；掌聲比愛更重要，心靈的通道連接著每一個沉思憂郁的哲學家。

失意時，你希望有人給你勇氣；當你猶豫的時候，假裝很努力，你希望有人給你熱烈的掌聲。是的，我們在不斷地等待和祈禱愛情的到來，但我們總是在尋找精神世界的知心朋友和旅伴。只有這樣，我們才能不絕望。

生活的掌聲永遠不會停止，它永遠激勵著人們追求靈魂的高尚和完美，掌聲比愛情和金錢更重要。

人生的掌聲（專業17篇）篇九

一年前的今天，我們學校組織了一次活動名叫《我是小小朗讀者》，一聽題目就知道這是一次關于朗讀的比賽，參賽中的人選有我，本來我沒有打算參加，因為我覺得自己到講臺上很緊張，而且還是在全校人的面前，但是我們的語文老師高老師找到我，讓我代表我們班去參加，他說我的聲音非常優美，讀課文的時候也抑揚起伏，很有節奏感，我幸福的點了點頭，答應了高老師。

比賽開始了，第1位演講的不是我，是五年級的一位同學，他演講的是關于母親的聲音動聽，速度一致，動作到位，我覺得他講得特別好，等他表演完畢，臺下就響起了熱烈的掌聲，連評委們都不自覺的點頭，此時此刻我感覺我的壓力更大了，很害怕自己會輸給一個比自己小的小女孩。

第二位就輪到了我，我在心里為自己加油，同學們一邊鼓勵我一邊揉搓我這早已出了汗的小手。我打起精神，迅速向臺上走去，到了臺上先鞠了個躬，然后在介紹這次所演講的題目，我準備的稿子是關于感恩老師的，稿子里有我多個夜晚的精心準備和全部毅力，我相信自己可以做得很好。

我深吸了一口氣，開始演講了過程中我帶著表情和動作以及洪亮的聲音，緊接著臺下的人和我一起同步起來，我看到這樣的情景心里別提多開心了，好像得到了一個貴重的寶貝似的。演講完畢，再一次鞠躬，臺下的人們好像愣住了，先是一個人拍手，接著就是一陣震耳欲聾的掌聲，就連我們的校長也忍不住拍起手來。

因為大家這一次的掌聲，我的信心一下子爆棚了，掌聲中帶著鼓勵和支持，我非常感謝他們給我的這一次掌聲，因為它在我今后的成長中帶來了莫大的幫助。

人生的掌聲（專業17篇）篇十

當年，俞伯牙輕奏《高山流水》時，鐘子期為之高聲喝彩，于是鐘子期便成了俞老先生的知音。高山流水不斷，流傳著一曲千載稱頌的金蘭之交贊歌。然而，水已去，人也亡，弦斷有誰聽。一旦人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了。

有這樣一個故事：一個旅游者在廣場邊遇到一個街頭賣藝者，其琴聲悠揚，令人感動，不少行人紛紛向錢罐里丟錢。轉眼工夫，錢已裝滿了罐子，但賣藝者臉上并沒有一些欣喜的表情。

“已賺到不少錢了，他為什么還不快樂?”旅游者望著賣藝人那依舊憂郁的面孔，疑惑地問。

“也許他需要掌聲吧。”旁邊的一個小孩子淡淡地說了一句。

旅游者的心被觸動了，她緩緩地抬起手來為之鼓掌。果然，賣藝人那張黯淡瘦削的臉慢慢綻開了，眼睛里還溢出了感謝的淚光。

不錯，賣藝者心底最需要的是掌聲。

賣藝者對裝錢的罐子視若無睹，他最需要的是掌聲，也許，在掌聲中他會成為一名出色的樂師。

人生，就像開放在郊外的野花，萬紫千紅，芳香四溢;掌聲便猶如陽光雨露，滋潤著每一片花瓣。人生，就像顛簸在海上的小船，乘風破浪，勇往直前;掌聲便猶如遠方的燈塔，引你掛白帆，濟滄海。

沒有掌聲的演出是可怕的，有誰受得了死一般的寂靜?沒有掌聲的人生是可悲的，有誰愿意在壓抑中生存?人生缺少了掌聲，只會剩下英雄垂淚、士子悲歌的結局。正如當年的屈原，世人皆濁惟他獨清，世人皆醉惟他獨醒，有心報國卻無力回天。沒有掌聲沒有理解只有漁夫的嘆息，終于使他熄滅希望之火、生命之燈。

讓掌聲響起來，人生最需要掌聲。

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人生的掌聲（專業17篇）篇十一

“叮——咚——叮——咚”晚上九點了，我躺在床上，慢慢的，我的眼睛迷糊了，我漸漸地進入了夢鄉……，我已經完成了所有的，是一個熱愛醫學的博士生，在美國研究醫學。當我知道自己的祖國dd中國的sars還是沒有藥物治療和預防時，這種毀滅性的疾病給祖國帶來了災難。我決定回到祖國當一名醫藥學專家。我告別了教授，離開了美國。回到中國后，我了解了病情，發現，sars是非常難治療的病。我又回到美國，決定和教授研制一種能治好sars的藥物，經過一個月的努力，我終于研制出了一種藥。它像一顆糖果一樣，粉紅色的，帶有草莓味，對sars病毒具有抑制和預防作用。而且不管大人還是小孩或是老人吃這種藥都不會痛苦，因為它像糖果一樣甜。我帶上了足夠的藥物，來到中國，把藥叫給了各市各大醫院。大家吃了后，病情好了許多，過了一段時間，中國的一個sars病人都沒有了，大家都痊愈了。全中國歡呼起來，人們都很高興，全國人民都在感謝我，我也因此美名遠揚。

我研制出了治療sars的藥物，救了許多人，獲得了世界諾貝爾獎，我站在領獎臺上，手中捧著諾貝爾獲獎證書，熱淚奪眶而出。頓時，全場響起了震耳欲聾的掌聲，全世界的人們都在為我鼓掌！

雖然只是一個夢，但我想：只要通過自己的努力，一定會實現的，美國哈佛大學的大門為我敞開著，治療sars病毒的藥物在等著我去研制……我相信，在不久的將來，我會贏得更熱烈的掌聲！

人生的掌聲（專業17篇）篇十二

一個人，一個舞臺，一簇燈光，臺下無數觀眾。

舞臺的后幕緩緩明亮，碩大的屏幕上播放著人生的點點滴滴。

手，輕輕地抬起，撫上琴鍵，壓按，一個音符在空曠的場院里回蕩，從那面墻撞擊到另面墻，又被彈回。接著，又是幾個音符在空氣中來回涌蕩，撞擊，混合。

我的腦海也映著屏幕的畫面，手隨著或喜或悲的心情敲擊成一段段旋律。發，也讓從高大的窗子中擠出來的晚風吹散。一下下，發兒在隨著音樂一拂一拂的。那簇燈光依然不動，只落在我和琴上。四周的空洞和黑暗包圍著我。

我有點冷，有點怕，我想停止彈奏，卻又害怕戛然而止的凄冷。

我感覺黑暗在一點點地吞噬著我，身邊漫延著一層寒氣。

我有點累，精神高度緊張的累，可我不敢閉上眼，害怕僅剩一點的光線也會徹底黑暗。

我彈錯一個又一個音符，它們相互混合、雜亂不堪。

我終于胡亂一氣，手掌發泄似的拍擊一下又一下。

“啪啪，啪啪”一陣掌聲突然響起，在空曠的場院中顯得那么的有力，我突然有些依賴它。

望著他鼓勵的眼神，我挺直了腰板，抬起頭，用心彈奏樂曲，我的唇也綻放一抺笑，我把自己完全融入到音樂里，我感到我的世界似乎明亮起來了。

我隨著音樂的結束，在最后一個音符，重重按下，良久，收回手指，最后一個音符在屋頂盤旋了良久，良久。

我感激地看了他一眼，用眼神向他道謝。他走了，但他走過的地方都明亮起來，燈亮了，舞臺亮了，觀眾不知什么時候也在傾聽。

我的舞臺才會如此絢爛多彩。

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人生的掌聲（專業17篇）篇十三

當年，俞伯牙輕奏《高山流水》時，鐘子期為之高聲喝彩，于是鐘子期便成了俞老先生的知音。高山流水不斷，流傳著一曲千載稱頌的金蘭之交贊歌。然而，水已去，人也亡，弦斷有誰聽。一旦人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了。

有這樣一個故事：一個旅游者在廣場邊遇到一個街頭賣藝者，其琴聲悠揚，令人感動，不少行人紛紛向錢罐里丟錢。轉眼工夫，錢已裝滿了罐子，但賣藝者臉上并沒有一些欣喜的表情。

“已賺到不少錢了，他為什么還不快樂?”旅游者望著賣藝人那依舊憂郁的面孔，疑惑地問。

“也許他需要掌聲吧。”旁邊的一個小孩子淡淡地說了一句。

旅游者的心被觸動了，她緩緩地抬起手來為之鼓掌。果然，賣藝人那張黯淡瘦削的臉慢慢綻開了，眼睛里還溢出了感謝的淚光。

不錯，賣藝者心底最需要的是掌聲。

賣藝者對裝錢的罐子視若無睹，他最需要的是掌聲，也許，在掌聲中他會成為一名出色的樂師。

人生，就像開放在郊外的野花，萬紫千紅，芳香四溢;掌聲便猶如陽光雨露，滋潤著每一片花瓣。人生，就像顛簸在海上的小船，乘風破浪，勇往直前;掌聲便猶如遠方的燈塔，引你掛白帆，濟滄海。

沒有掌聲的演出是可怕的，有誰受得了死一般的寂靜?沒有掌聲的人生是可悲的，有誰愿意在壓抑中生存?人生缺少了掌聲，只會剩下英雄垂淚、士子悲歌的結局。正如當年的屈原，世人皆濁惟他獨清，世人皆醉惟他獨醒，有心報國卻無力回天。沒有掌聲沒有理解只有漁夫的嘆息，終于使他熄滅希望之火、生命之燈。

人生的掌聲（專業17篇）篇十四

擁有掌聲感受欣賞，人生需要欣賞。

當年俞伯牙輕奏《高山流水》時，鐘子期為之高聲喝彩，欣賞著他高超的琴技。于是子期就成了伯牙的知音了。高山流水不斷，承載的是傳頌千年的金蘭之交，而今，流水遠去，人也已亡，人生中的欣賞者走了，生命也就枯萎了。

人生就像開放在郊外的野花，萬紫千紅，芳香四溢。人生的掌身聲猶如陽光雨露，滋潤著每一葉花瓣。愛心是一泓出現在沙漠的甘霖，使瀕臨絕境的人感受到人間的溫情。而欣賞，比愛心更加重要，精神的鼓勵激勵著每一個孤行無助的人。

人生就想顛簸在大海上的小船，搖曳不定。人生的掌聲猶如遠方的燈塔，引你掛云帆，濟滄海。恩賜是一縷輕柔的微風，使躁動不安的人感受到人間的'清爽。而欣賞比恩賜更重要，心理年的通道連接著，每一個深思憂郁的哲人。

我曾聽說過這樣一個故事：一位街頭賣藝的老人，其琴聲悠揚婉轉，催人淚下。拉完一曲后，過路人紛紛向錢罐中扔錢，轉眼間，錢已裝滿了整個罐子，但賣藝人的臉上并沒有呈現出欣喜的笑容。這時一位游人抬起手來，為之高聲鼓掌，投去欣賞的目光。買藝人頓時熱淚盈眶，歡喜與淚水一起涌出。可見，買藝人是一位哲人，他深知欣賞的重要作用。

人生的掌聲（專業17篇）篇十五

那是在五年級的第二學期，四川遇到了災難，一聽這事，人人都會替他們傷心。為了表達我們的心意，老師決定讓我們寫一封信給遠在他鄉的四川同胞。得知這個好消息，我不知有多高興，因為我終于可以把自己的想法用心寫出來了。可一聽老師說要上臺親口讀出來時，我開始有點難堪了，因為我一直都不敢當著同學老師的面，把自己的想法和感受用自己的聲音朗讀出來。我這人膽小如鼠，家人來客人，我都會不好意思去打招呼，故意避著他們，為了這，爸爸媽媽不知操了多少心來教育我，可我還是“本性難移”啊！哎，這次我也只好看著辦了，因為我真的不想錯過這個好機會啊，真情流露給老師同學聽，那不是很好嗎？既可以把自己的才華展示出來，又可以把自己一直藏在心里頭想對災區人民說的話，通通都激情地放出來，那不是很快樂嗎？想到這，我決定讓自己的性格“嘗嘗苦頭”了。我先認真地寫好了幾篇稿子，然后精心地選出最好的，最能表達自己的內心想法的稿子，再耐心仔細地修改修改，準備第二天的演講。

許多人時常慨嘆：知音難求。何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌者?

當年，俞伯牙輕奏《高山流水》時，鐘子期為之高聲喝彩，于是鐘子期便成了俞老先生的知音。高山流水不斷，流傳著一曲千載稱頌的金蘭之交的贊歌。然而，水已去，人也亡，弦斷有誰聽。人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了。

人生，就像開放在郊外的野花，萬紫千紅，芳香四濫。人生的掌聲猶如陽光雨露，滋潤著每一葉花瓣。恩賜是一片照射在冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖，而掌聲比恩賜更為重要，精神的鼓勵激動著每一個孤獨無助的行人。

人生，就像顛簸在海上的小船，乘風破浪，勇往直前。人生的掌聲猶如遠方的燈塔，引你掛云帆，濟滄海。恩賜是一縷海上輕柔的微風，使躁動不安的人感到人世的溫情，而掌聲比愛心更為重要，心靈的通道連接著每一個沉思憂郁的哲人。

有這樣一個故事：一個街頭賣藝者，其琴聲悠揚，令人感動，吸引了不少行人。拉完一曲，周圍的人紛紛向錢罐里丟錢，轉眼工夫，錢已裝滿了罐子，但賣藝人臉上并沒有一些欣喜的笑容。后來，一個旅游者抬起手來為之鼓掌，賣藝人跟里溢出了感激的淚水。可見，賣藝者是哲人，他尋求的是知音，期待的是掌聲。，掌聲比恩賜比金錢更為重要。

當你失落喪氣時，你希望有人給你勇氣；當你猶豫彷徨時，你希望有人給你理解；當你精神窮困時，你希望給你熱烈的掌聲。是的，我們在不斷地等待著，祈求著愛心的降臨，但我們更在時時刻刻尋找著知音，尋找著精神世界的同路人。只有這樣，我們才不至于絕望，也會像那位賣藝人一樣流出感激的淚水。

沒有掌聲的演出是可怕的，有誰受得了死一般的寂靜；沒有掌聲的人生是可悲的，有誰愿意在壓抑中生存。人生缺少了掌聲，只會剩下英雄垂淚、七子悲歌的結局。正如當年的屈原，世人皆濁唯他獨清，世人皆醉唯他獨醒，有心報國卻無力回天。沒有掌聲沒有理解只有漁夫的嘆息，終于使他熄滅希望之火，生命之燈。

人生的掌聲永不能停息，它永遠激勵著人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛心比金錢更為重要。

讓掌聲響起來，。

人生的掌聲（專業17篇）篇十六

當年,俞伯牙輕奏《高山流水》時,鐘子期為之高聲喝彩,于是鐘子期便成了俞老先生的知音.高山流水不斷,流傳著一曲千載稱頌的金蘭之交的贊歌.然而,水已去,人也亡,弦斷有誰聽.人生中的喝彩者走了,生命也就枯萎了.

人生,就像開放在郊外的野花,萬紫千紅,芳香四濫.人生的掌聲猶如陽光雨露,滋潤著每一葉花瓣.恩賜是一片照射在冬日的陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖,而掌聲比恩賜更為重要,精神的鼓勵激動著每一個孤獨無助的行人。人生,就像顛簸在海上的小船,乘風破浪,勇往直前.人生的掌聲猶如遠方的燈塔,引你掛云帆,濟滄海.恩賜是一縷海上輕柔的微風,使躁動不安的人感到人世的溫情,而掌聲比愛心更為重要,心靈的通道連接著每一個沉思憂郁的哲人.

有這樣一個故事：一個街頭賣藝者,其琴聲悠揚,令人感動,吸引了不少行人.拉完一曲,周圍的人紛紛向錢罐里丟錢,轉眼工夫,錢已裝滿了罐子,但賣藝人臉上并沒有一些欣喜的笑容.后來,一個旅游者抬起手來為之鼓掌,賣藝人跟里溢出了感激的淚水.可見,賣藝者是哲人,他尋求的是知音,期待的是掌聲.,掌聲比恩賜比金錢更為重要.

當你失落喪氣時,你希望有人給你勇氣;當你猶豫彷徨時,你希望有人給你理解;當你精神窮困時,你希望給你熱烈的掌聲.是的,我們在不斷地等待著,祈求著愛心的降臨,但我們更在時時刻刻尋找著知音,尋找著精神世界的同路人.只有這樣,我們才不至于絕望,也會像那位賣藝人一樣流出感激的淚水.

沒有掌聲的演出是可怕的,有誰受得了死一般的寂靜;沒有掌聲的人生是可悲的,有誰愿意在壓抑中生存.人生缺少了掌聲,只會剩下英雄垂淚、七子悲歌的結局.正如當年的屈原,世人皆濁唯他獨清,世人皆醉唯他獨醒,有心報國卻無力回天.沒有掌聲沒有理解只有漁夫的嘆息,終于使他熄滅希望之火,生命之燈.

人生的掌聲永不能停息，它永遠激勵著我們追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛心、比金錢更為重要。

讓掌聲響起來，。

人生的掌聲（專業17篇）篇十七

掌聲可以鼓勵我們繼續走下去。

那一天，我要參加一場笛子表演。

我已經準備好了：每天都堅持練兩個小時，曲子已經吹得得心應手，我感覺這場表演一定十分順利。觀眾席上坐滿了人。其他表演選手，各個都穿得華麗，整裝待發。有些選手正在努力練習，有些選手都已經在排練了。看他們各個斗志昂揚的樣子，使我打了個寒戰。我并無勇氣再上臺表演。我害怕在臺上吹得不好，害怕被其他表演全部超越。我手心都是汗。

輪到我表演了，我沒有信心，手握緊了，身體僵硬了。我走上臺，先是寂靜無聲，一種莫名的恐懼回蕩在心中。忽然，一聲掌聲響起，接著是接二連三的掌聲。后是一陣排山倒海的掌聲，掌聲給了我極大的鼓勵，使我重新振作，我一眼望去，竟無一人不鼓掌。我便鼓起勇氣，有了自信。我聽著這掌聲，心想：“我一定能成功，你們的掌聲，使我不再膽怯；你們的掌聲，使我自信；你們的掌聲，使我勇敢······我一定能成功······”

我吹起了笛子，臺上、臺下沒有一點兒聲音，除了回蕩著我的笛子聲，悠揚、悅耳。無數雙眼睛看著我，我并不畏懼。我吹完了，掌聲霎時響起，喝彩聲接連不斷。這排山倒海的掌聲，讓我感受到：“我成功了，我不再膽怯了，人生的前進需要掌聲。”

別讓掌聲消失不見沒有用處。

人生的掌聲猶如陽光雨露，滋潤著每一葉花瓣；人生的掌聲猶如遠方的燈塔，引你掛云帆，濟滄海；人生的掌聲猶如一縷陽光，能給饑寒交迫的你送去溫暖。