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最新拼搏進(jìn)取青春演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)

時(shí)間:2025-08-03 作者:碧墨

青春是我們結(jié)交朋友的時(shí)候,要保持良好的人際關(guān)系,互相幫助和支持。小編為大家整理了一些精彩的青春總結(jié)范文,希望能夠給你帶來(lái)靈感。

最新拼搏進(jìn)取青春演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇一

好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在生活中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的青春勵(lì)志演講稿:拼搏進(jìn)取點(diǎn)燃青春,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

老師們、同學(xué)們:

早上好!我是高三(6)班的xxx,校學(xué)生會(huì)體育部部長(zhǎng)。今天我演講的題目是《拼搏進(jìn)取點(diǎn)燃青春》。

本周四、周五,"我學(xué)習(xí)我快樂(lè)我運(yùn)動(dòng)我陽(yáng)光"xx年校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)就要召開(kāi)了。每年一屆的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)是我校的傳統(tǒng),是同學(xué)們的一次體育盛會(huì),同時(shí)也是我校校風(fēng)的一次大檢閱,是各班精神風(fēng)貌和思想素質(zhì)的一次展示。運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng),優(yōu)勝劣汰,來(lái)不得半點(diǎn)虛假,在同一起跑線上,你付出了多少汗水,就會(huì)獲得多少回報(bào)。體育的舞臺(tái)是人生大舞臺(tái)的一個(gè)縮影,鮮花只會(huì)獻(xiàn)給最優(yōu)秀的選手,掌聲會(huì)給勝利者和堅(jiān)強(qiáng)毅力者以鼓舞,給失利者以安慰,高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,只會(huì)給那些腳踏實(shí)地,頑強(qiáng)拼搏、不畏艱難的人留下空間。

從古羅馬競(jìng)技場(chǎng)上奴隸間的角斗,到現(xiàn)在奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們的競(jìng)爭(zhēng),體育從來(lái)都是社會(huì)的興奮點(diǎn)。比如說(shuō)足球,籃球這類的運(yùn)動(dòng),再到梅西,c羅,內(nèi)馬爾,科比布萊恩特,詹姆斯。好的身體并不是你花錢(qián)就可以得來(lái)的,身體是革命的本錢(qián),所以強(qiáng)健的身體素質(zhì)是學(xué)習(xí)、生活、工作的基本保證。

因此,我們每一名學(xué)生,都要明白我們當(dāng)前主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),大家要注意理順體育鍛煉和學(xué)習(xí)的關(guān)系。只有合理的安排體育鍛煉時(shí)間,才能取得更好的學(xué)習(xí)效果。在緊張繁重的學(xué)習(xí)生活同時(shí),每個(gè)同學(xué)都不要忘記對(duì)自己身體的呵護(hù),每天抽出一點(diǎn)時(shí)間,活動(dòng)一下身體,將更有精力去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。也希望有參賽項(xiàng)目的同學(xué)在未來(lái)的幾天內(nèi),充分利用業(yè)余時(shí)間,抓緊訓(xùn)練,爭(zhēng)取在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光。

借此機(jī)會(huì)請(qǐng)?jiān)试S我代表大會(huì)組委會(huì)向全體師生提幾點(diǎn)出要求和希望:

1、希望運(yùn)動(dòng)員能發(fā)揚(yáng)"更高、更快、更強(qiáng)"的奧運(yùn)精神,安全參賽、文明參賽,規(guī)范參賽。賽前作好準(zhǔn)備活動(dòng),賽中遵守各項(xiàng)規(guī)則,服從裁判。

2、各班要抓緊運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式的訓(xùn)練。加強(qiáng)紀(jì)律,嚴(yán)格要求,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上展示出良好的精神風(fēng)貌。

3、沒(méi)有比賽項(xiàng)目的同學(xué),大會(huì)上要服從管理,不要擅自出入比賽場(chǎng)地,文明觀賽、主動(dòng)服務(wù),保持良好的團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌,為運(yùn)動(dòng)員吶喊加油,為班級(jí)獲得"體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)"出力。

同學(xué)們,運(yùn)動(dòng)會(huì)就要來(lái)了,請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們共同積極地參與,共同安全出色地完成比賽。另外,更希望同學(xué)們以此次運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī),在今后的人生道路上,有運(yùn)動(dòng)相伴,有精彩相伴,有健康相伴!

最后,祝愿我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!

謝謝大家!

最新拼搏進(jìn)取青春演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇二

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

時(shí)光在灑落,青春在綻放。在這個(gè)青春年華的我們,無(wú)論自己的成績(jī)?nèi)绾危谏钌隙荚谏l(fā)著青春和活力的氣息。今天,我很榮幸能站在xx班的講臺(tái)上進(jìn)行這次的演講,因?yàn)檫@是我從未有過(guò)的體驗(yàn),我相信,這也會(huì)成為我青春的高中生活中不可磨滅的記憶!那么進(jìn)入主題,我給大家?guī)?lái)的班會(huì)演講主題是“努力拼搏,青春無(wú)悔”!

各位,我們都是出于青春年華的高中生,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),青春并不陌生。生活中的每一次努力,和同學(xué)間的每一次交流,我們身邊的空氣中一直洋溢著青春和活力!但是,相較之下,我們的努力就不是這么明顯了。在學(xué)習(xí)的時(shí)候,大家總是害怕被老師點(diǎn)到似的躲在后面,或是在講課的時(shí)候開(kāi)小差,作業(yè)不努力的完成……這些,都是我們不努力的表現(xiàn)!

青春,是我們最朝氣,最出色和精彩的時(shí)刻之一。如果我們?cè)敢猓覀冇刑嗫梢赞k到的事情了。但是,如果你沒(méi)有對(duì)自己更好的選擇,為什么不看看眼前最重要的事情呢?三年的時(shí)間不過(guò)轉(zhuǎn)瞬,之后的我們,將要面臨高考的考驗(yàn)。成功,我們將帶著青春的年華走進(jìn)大學(xué),延續(xù)我們的青春和學(xué)生的生活。失敗,我們也許就面臨著離開(kāi)校園,離開(kāi)我們的青春,甚至?xí)崆白呱仙鐣?huì)。

同學(xué)們,青春洋溢的我們有能力做到任何的事情,而所要付出的帶價(jià)只有,努力!拼搏!只要我們敢想,敢做,未來(lái)的充滿了美好!如果我們逃避,放棄,未來(lái)也只會(huì)做出相應(yīng)的回應(yīng)!

同學(xué)們,我們的未來(lái)不該是灰色的,青春的色彩也不應(yīng)該僅僅停留在這里,讓我們用自己的努力去沖刺,突破高考,沖向美好的未來(lái)!

我的演講結(jié)束,祝各位同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝!

最新拼搏進(jìn)取青春演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇三

青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富,我們的生活應(yīng)該充滿激情,青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站,接下來(lái)小編為大家介紹拼搏進(jìn)取青春。

演講稿。

一起來(lái)看看吧!

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒(méi)人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開(kāi)始的。一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的。要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請(qǐng)教方法,柏拉圖笑道,說(shuō):“很簡(jiǎn)單,山若不過(guò)來(lái),我就過(guò)去。”弟-子們一片嘩然。

這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù),唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過(guò)來(lái),我便過(guò)去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō):“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)。”

就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。

是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里,英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫(xiě)著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒(méi)有任何局限,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人――但是,唉!他們根本不接受改變。現(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識(shí)到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,我也許能改變我的國(guó)家。再接下來(lái),誰(shuí)又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變。

人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無(wú)益。

雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。

我的演講完畢,謝謝大家!

五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,涌動(dòng)的春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來(lái)了第90個(gè)“五四”青年節(jié)。

我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié),一個(gè)充滿青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春就濁出成在成長(zhǎng)季節(jié)的那片生命的綠色,是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容。

青春是藍(lán)色的,那是天空的顏色。青春的我們總是積極向上的,有著無(wú)限的遐想與期待。

青春是綠色的,那是生命的顏色。青春的我們就像是春天破土而出的小草,雖然嬌嫩弱小,但有著無(wú)限的活力與激情。

青春的我們是一群跳躍的小精靈,青春的我們走在時(shí)尚的最前沿,青春的我們活力四射。

青春是紫色的,那是成熟的顏色,就像紫藤蘿一樣,生生不息,永不言敗。

青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過(guò)請(qǐng)記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼艱難困險(xiǎn),敢于拼搏,志比云天。

朋友們,你們是要選擇怎樣的青春呢?其實(shí),青春就像天邊最燦爛的一抹云霞,美麗卻又無(wú)比短暫。你還來(lái)不及欣賞,它便消失了。我們可以把那上天收回的日子叫逝去。但我們的青春怎么能任它白白流逝。可能在過(guò)去,在那不該揮霍的時(shí)光里,我們揮霍著錯(cuò)誤與悔恨。我們應(yīng)該知道,盡管時(shí)間總似水長(zhǎng)流,而生命卻總要?dú)w還!怎樣經(jīng)營(yíng)?盈虧得失?是我們自己的事。說(shuō)白了,生命,不過(guò)是上蒼借予我們—用的資本!

十八九歲,正是青春飛揚(yáng)的年華!我們或許心高志遠(yuǎn),或許夢(mèng)與宵長(zhǎng),或許也曾在心底吶喊:我的青春我做主!我們也應(yīng)該明白,我們是父母飽滿的期望,是他們前生的夢(mèng)想。依然記得,我們是在父母遙遙牽動(dòng)的目光中起航!可能我們有不曾懂的期望,那是年少的輕狂;可能我們有不曾懂的憂傷,那是青春的迷惘!無(wú)奈與精彩,成敗與得失,往往只在一念之間。不到終點(diǎn),誰(shuí)都無(wú)法預(yù)言,一切都要靠自己來(lái)把握。

相信,無(wú)論是在高遠(yuǎn)的山脈還是在靜謐的平原,在每一個(gè)不起眼的角落,都有著開(kāi)拓者的拼搏和奮斗!我們是不是也應(yīng)該拿出我們的勇氣與信念,用執(zhí)著、用堅(jiān)定、永無(wú)悔、用刻苦,去迎接每一次的風(fēng)雨和挑戰(zhàn)!做自己該做的,去自己該去的,想自己該想的,夢(mèng)自己該夢(mèng)的!是的,有了夢(mèng)想才有理想,有了理想,才有了為理想而不斷奮斗的人生歷程!而沒(méi)有夢(mèng)想的青春無(wú)疑是黑暗的。因?yàn)椋?yáng)總在有夢(mèng)的地方升起,月亮也總在有夢(mèng)的地方朦朧。現(xiàn)在,開(kāi)始吧,把所有的酸甜苦辣寫(xiě)進(jìn)青春,讓我們色彩斑斕的青春一同匯入時(shí)代河流!

青春的旅程,就算云路迢迢、山河冷落、孤寂疲憊,又怎樣?就算風(fēng)雨雷電、孓然一身、追星伴月,又怎樣?哪怕生命是瑟縮在朝霞晚照里,青春的心,照樣沸騰不會(huì)變涼!

我認(rèn)為:

青春,就是要讓自己的雙眼想星辰一樣高貴,在血脈的長(zhǎng)河灑上日月的韶光!

青春,就是要用真誠(chéng),風(fēng)雨無(wú)阻凝練一條友誼的紐帶,像七彩長(zhǎng)虹連接彼此年親的心!

青春就是要用自己的雙手,制作一頂蓋世無(wú)雙的桂冠,堂而皇之的給自己戴上!

青春,就是要讓自己那顆蓓蕾一樣的心,在陽(yáng)光燦爛的世界里,在歲月永恒的水面上,無(wú)拘無(wú)束,鮮艷奪目的熠熠怒放!

朋友們,你們贊同嗎?

那么,就讓我們伸出雙手,為青春喝彩,為自己喝彩,為明天喝彩!

我的演講到此結(jié)束,謝謝!

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是一個(gè)很普通的女孩,家境普通,成績(jī)普通,在我17歲這一年我遇到了那個(gè)改變我整個(gè)人生軌跡的的一個(gè)女孩,是她教會(huì)了我主角游戲,讓我變成更好的好。

我剛進(jìn)班時(shí),是一個(gè)很平凡的人,走在走廊上都不會(huì)被人抬頭看一眼的人,但是在我高三的時(shí)候我突破了自我,我拿到了保送名額,可我并不感覺(jué)到很開(kāi)心。

記得在高考那天,我來(lái)到了校門(mén)口,看著那些一棟一棟的教學(xué)樓,仿佛高中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我的腦海里回放了一遍,剛開(kāi)始的我并不起眼,常常被人欺負(fù),我的后桌曾經(jīng)有一次因?yàn)榭次疫@么刻苦用功他感到了心里不平衡,因?yàn)樗J(rèn)為我們都是一樣的人。那一次,他將我推到在桌角上,額頭上流了很多的血,很多同學(xué)來(lái)圍觀卻沒(méi)有人幫我,除了那個(gè)女孩,她走進(jìn)我將我?guī)У搅酸t(yī)務(wù)室,在哪里她教了我主角游戲,可在這場(chǎng)主角游戲中我沒(méi)有選擇做自己,而是去模仿著她的樣子生活,以至于到后來(lái)迷失了自我。

其實(shí)保送名額根本不可能輪到我的頭上,只是當(dāng)時(shí)發(fā)生了太多的事,我不知道她為什么要放棄保送考試,所有的人都說(shuō)我很幸運(yùn)。否認(rèn)了我的努力將它歸結(jié)于我很幸運(yùn),我真的很生氣,我開(kāi)始恨那個(gè)女孩,她真的很優(yōu)秀。

許多年過(guò)去了當(dāng)我再想到這件事的時(shí)候,我覺(jué)得我應(yīng)該感謝她,如果不是她的出現(xiàn)就不會(huì)有那么優(yōu)秀的我。

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

有時(shí)會(huì)因簡(jiǎn)愛(ài)放棄了自卑,選擇幸福了而感動(dòng);有時(shí)會(huì)因保爾放棄了茍全,選擇了共產(chǎn)主義事業(yè)而感動(dòng);有時(shí)會(huì)因卡秋莎放棄了墮落,選擇了重生而感動(dòng)。然而,現(xiàn)在我只為我們美好的青春歲月而感動(dòng)。

90后的我們,個(gè)性是我們的獨(dú)創(chuàng)品牌,張揚(yáng)是我們獨(dú)有的風(fēng)采。

媽媽總是說(shuō),不打無(wú)把握的仗,不做無(wú)確定的事。也就是說(shuō),有一份證據(jù),說(shuō)一分話。然而現(xiàn)在的我們:做不到的事兒——亂說(shuō);沒(méi)發(fā)生的事兒——胡說(shuō);未來(lái)的事兒——現(xiàn)在就說(shuō)。在我們美好的歲月里,盡情的玩樂(lè),盡情的歡暢。

在我們美好的青春歲月里,讀書(shū)是必然的。我曾經(jīng)看過(guò)一位高考考生這樣寫(xiě)的:“人累了,喜歡獨(dú)坐一室,讓疲憊之身得以安寧;心累了,喜歡捧起一本書(shū),讓浮躁知心的以慰藉”。書(shū),真的有神奇的魔力,細(xì)細(xì)品味"書(shū)",感受到的是智慧,是幸福。在我們青春歲月里,有書(shū)的陪伴是快樂(lè),是充實(shí)。

在我們美好的青春歲月里,當(dāng)然也少不了友情,少不了朋友的陪伴。朋友,當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候,在我身旁安慰我,支持我;當(dāng)我受傷的時(shí)候,在我身旁照顧我,幫助我;在我學(xué)習(xí)過(guò)程中,遇到困難時(shí),她為我解答。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起快樂(lè)的成長(zhǎng)。

在我們美好的青春歲月里,親情也是離不開(kāi)的。雖然常常會(huì)跟父母發(fā)生沖突,但是他們對(duì)我無(wú)微不至的照顧是可以感受到的。從我剛開(kāi)始學(xué)說(shuō)話到我學(xué)走路再到我獨(dú)立思考時(shí),親情一直都伴隨著我。

在我們美好的青春歲月里,恩情也慢慢諸如我們的心中。老師對(duì)我們的恩情,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。從學(xué)知識(shí)到學(xué)做人,都離不開(kāi)老師的淳淳教悔。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師的奉獻(xiàn),應(yīng)為我們所歌頌的。

有人總說(shuō),現(xiàn)在的我們是最感性的。喜怒無(wú)常,有時(shí)墮落,那只是一時(shí)不想努力的借口;有時(shí)努力,那只是一時(shí)想起未來(lái)的自己會(huì)是什么樣的……我們一步一步在邁向成熟,讓自己變得更加強(qiáng)大。

在我們美好的青春歲月了,我收獲了知識(shí),收獲了友情,收獲了親情,收獲了恩情。我時(shí)時(shí)刻刻都被這些所感動(dòng)著。因?yàn)樵谖覀兠篮玫那啻簹q月里,它們給了我默大的支持,推動(dòng)著我邁向成熟。

最新拼搏進(jìn)取青春演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

拼搏是一個(gè)過(guò)程,而成功是一點(diǎn)。

“拼搏進(jìn)取,百折不撓”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。人不能沒(méi)有拼搏,因?yàn)橹挥衅床攀谦@得成功的渠道;只有拼搏,才可享受勝利的榮耀。

拼搏是一種過(guò)程,歷經(jīng)拼搏,便不會(huì)再因結(jié)果的好壞,而欣喜若狂或心情沮喪;拼搏是一種資本,它助我們?cè)谥鲃?dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)搏擊長(zhǎng)空的快感;拼搏是一種境界,它既沒(méi)有風(fēng)花雪月的淺唱低吟,也沒(méi)有初入社會(huì)的感世傷懷,它有的是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我,是直面人生的引亢高歌。

在歷史的長(zhǎng)河中又何嘗不是呢?古有多少明志人,無(wú)不是在逆境中拼搏。“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》。在我們的生活中有何嘗不是?無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作;無(wú)論信仰是否相同;無(wú)論身在何地。我們無(wú)時(shí)不刻的在拼搏。我們?cè)趫?jiān)守著我們將強(qiáng)的意志,雖然我們不能像他們一樣獲得很輝煌的成就,但我們意志堅(jiān)定。

拼搏和成功之間是密不可分的。有拼搏就一定會(huì)有成功,要不然哪里來(lái)的失敗是成功之母。

有成功者必有失敗者。成功或是失敗都不必然的。它們之間或許可以轉(zhuǎn)變,或許是定格。

成功另有一個(gè)因素就是一定要有一個(gè)目標(biāo)。有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,不斷的努力,不斷的拼搏。那怎樣才是成功了呢?是不斷努力不斷拼搏后就自然算是成功者了。人成功,那種輕松愉快,真是不可以言語(yǔ)形容。越是努力拼搏,成功就越容易降臨。大抵天下事從拼搏中得來(lái)的成功才算真的成功。這種拼搏與成功的循環(huán),便是這有活力的人間一種趣味。一翻過(guò)來(lái),處處敢拼搏,便處處有成功;時(shí)時(shí)敢拼搏,便時(shí)時(shí)有成功。

如今,我們依然聽(tīng)著懸梁刺股的故事永不色衰、經(jīng)典回味。我們依然遵循“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟”。上我們?cè)谂G斬棘之后體會(huì)百尺竿頭,更進(jìn)一步的輝煌。

為了成功,我們要努力拼搏;為了成功,我們勤能補(bǔ)拙;為了成功,我們要有遠(yuǎn)大的理想,準(zhǔn)確的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念。讓拼搏和勤奮作為遠(yuǎn)航的燈,我們自信的駛向成功的彼岸。

最新拼搏進(jìn)取青春演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇五

尊敬的老師,親愛(ài)的各位同學(xué):{人生因拼搏而更精彩}.

大家早上好!{人生因拼搏而更精彩}.

我很高興代表九年級(jí)四班全體同學(xué)在此演講,今天我演講的題目是《拼搏讓人生更精彩》。{人生因拼搏而更精彩}.

每個(gè)人都希望自己有一個(gè)精彩的人生。如何讓自己的人生更精彩,其實(shí)很多成功的人士早已經(jīng)把答案告訴了我們。冰心說(shuō):“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”法國(guó)著名作家雨果大師說(shuō):“在藝術(shù)的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人望而卻步,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。”

也就是說(shuō),真正能讓你的人生精彩的秘訣就是拼搏!

拼搏是強(qiáng)者的凱歌。雄鷹不甘于大地的平坦,振翅一搏,翱翔于眾山之顛;小溪不甘于涓涓細(xì)流,勇敢一搏,融入了廣闊的大海。精衛(wèi)填海,夸父逐日,愚公移山,歷史留下的永遠(yuǎn)是拼搏者的足跡。{人生因拼搏而更精彩}.

拼搏是成功的階梯,成功需要用拼搏去交換,用激情去超越。有位哲人說(shuō)過(guò):拼搏的人,常把高山當(dāng)平地,而慵懶的人,卻常把平地當(dāng)高山。是的,在通往彼岸的人生路上,甘心被厄運(yùn)玩弄的懦夫永遠(yuǎn)領(lǐng)略不到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的喜悅。

拼搏是不竭的動(dòng)力。司馬遷因拼搏成就了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”,貝多芬因拼搏奏響了生命的交響曲,郭晶晶因拼搏多次登上跳水的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。“拼搏”一直是成功人士的秘訣。不論處在什么樣的環(huán)境,遭遇怎樣的挫折,“拼搏”都是從低谷走向巔峰的不老神話。

在學(xué)習(xí)中,拼搏精神要求我們謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、開(kāi)拓進(jìn)取、務(wù)實(shí)創(chuàng)新;在生活中,拼搏精神要求我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)、腳踏實(shí)地、奮勇向前。在獲得成功時(shí),拼搏精神給我們樹(shù)立起宏偉的目標(biāo),督促我們一如既往,再接再厲;面對(duì)失敗時(shí),拼搏精神給我們堅(jiān)定的信念,鼓勵(lì)我們堅(jiān)持不懈,發(fā)奮圖強(qiáng)。

“課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課上認(rèn)真學(xué)習(xí),課下認(rèn)真復(fù)習(xí)”這學(xué)習(xí)的三步曲缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不能做到熟練掌握知識(shí)。獨(dú)立完成作業(yè),認(rèn)真細(xì)致思考,再好的機(jī)器長(zhǎng)期不用也會(huì)生銹,積極思考會(huì)讓大腦越來(lái)越靈活。

泰戈?duì)栐f(shuō):只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。許多成功的人士給我們做出了榜樣。

張海迪5歲時(shí)就高位截癱。從那時(shí)起,她開(kāi)始了自己獨(dú)特的人生。她無(wú)法上學(xué),便在家中自學(xué)完成中學(xué)課程。15歲時(shí),張海迪跟隨父母自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們無(wú)償治療。后來(lái),張海迪還當(dāng)過(guò)無(wú)線電修理工。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園,卻發(fā)奮學(xué)習(xí),自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)和德語(yǔ)等外語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。她創(chuàng)作和翻譯的作品超過(guò)100萬(wàn)字。1983年,張海迪被稱為中國(guó)"“當(dāng)代保爾”。

“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”,真的,生命中總有些時(shí)候,我們必須為自己的成功付出代價(jià)。一粒種子,只有經(jīng)歷黑暗中絕望的掙扎,才會(huì)沖破泥土,長(zhǎng)成參天大樹(shù);一株臘梅,只有經(jīng)歷寒風(fēng)暴雪,才會(huì)發(fā)出誘人的芳香。

人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)。青春年少何其短,精彩人生需努力。現(xiàn)在九年級(jí)的同學(xué)正在中考,八年級(jí)即將面臨地理生物的小中考,同學(xué)們,你準(zhǔn)備好了,那就行動(dòng)起來(lái)吧!找準(zhǔn)目標(biāo),超越自我,奮力爭(zhēng)先,持之以恒。讓扎實(shí)的行動(dòng)代替空洞的口號(hào),用昂揚(yáng)的斗志揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,哪怕提高一個(gè)名次也是你的巨大進(jìn)步!同學(xué)們,相信你一定會(huì)1{人生因拼搏而更精彩}.

用拼搏繪出自己最絢麗的風(fēng)景,一定會(huì)用拼搏鑄就自己最精彩的人生!!

最后祝大家拼搏出理想的成績(jī)!

演講完畢,謝謝大家!

最新拼搏進(jìn)取青春演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

成功是美好的,它能給予人優(yōu)越感,卓越感,每個(gè)人都幻想著成功,但往往都忽略了成功的主要因素ddd拼搏。

跳水名將伏明霞,當(dāng)她在為亞特蘭奧運(yùn)會(huì)作準(zhǔn)備時(shí),大大小小的傷出現(xiàn)在她的身上,但是,頑強(qiáng)的拼搏精神驅(qū)使著她,堅(jiān)強(qiáng)的斗志激勵(lì)著她,因此,她把一切都拋諸腦后,帶傷訓(xùn)練,正是因?yàn)橛辛诉@種拼搏精神,才使得她取得了成功。由此可見(jiàn):拼搏精神是一個(gè)人成功的主要因素,沒(méi)有了拼搏精神,這個(gè)人,就很難有一番成就。

徐霞客頑強(qiáng),不怕危險(xiǎn),一生在外游覽40多年,寫(xiě)成了著作《徐霞客游記》,為后人留下了寶貴的地理資源;李時(shí)珍,司馬遷等等,這些偉人們的成功,背后隱藏的,難道不是拼搏,不是努力,不是奮斗嗎?顯而易見(jiàn):要想成功,還需敢于拼搏,勇于挑戰(zhàn)的精神。

細(xì)心觀察,生活中的細(xì)微之處,其實(shí),時(shí)時(shí)刻刻需要著這種拼搏精神。每一件小事都要我們?nèi)テ矗灰霌碛懈玫某煽?jī)就要去拼。拼搏永遠(yuǎn)是取勝的法寶!為你的前途,為你的人生,勇敢的拼搏,勇敢地沖吧!!

不要害怕你只是群體中的一個(gè)弱小的個(gè)體。因?yàn)椋灰覀冏プ×讼Mζ床^斗,成功就會(huì)迎候你的!我們相信:愛(ài)拼就會(huì)贏,肯拼就是贏!

最新拼搏進(jìn)取青春演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

理想是前進(jìn)的目標(biāo),是勝利的號(hào)角,是沙盤(pán)上的指南針,是推進(jìn)我們的前進(jìn)的動(dòng)力。有理想才會(huì)有希望。

理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路。

我的理想是成為一名歌手,因?yàn)槲蚁矏?ài)音樂(lè),喜愛(ài)旋律,每當(dāng)電視上有演唱會(huì),或者有晚會(huì),我都不能缺席。因?yàn)椋页3?huì)“跟唱”。

歌手在舞臺(tái)上,不是為了表現(xiàn)自己,而是為了唱出自己的心聲,唱出自己的想法。如果只是為了表現(xiàn)自己,那么,你終究不會(huì)成為好的歌手,一個(gè)稱職的歌手。

音樂(lè)成為我生命中不可缺少的一部分,所以,為了音樂(lè),為了將來(lái)的事業(yè)。我會(huì)以200%的努力去學(xué)習(xí),去創(chuàng)新,完成我的.人生理想。

理想是前進(jìn)的目標(biāo),是勝利的號(hào)角,是沙盤(pán)上的指南針,是推進(jìn)我們的前進(jìn)的動(dòng)力。有理想才會(huì)有希望。

理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路。

最新拼搏進(jìn)取青春演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

時(shí)光荏苒,歲月流逝,人生漫漫而短暫。高原的,永恒的夢(mèng)想,奮斗的歷程,終將鑄就無(wú)悔生。

歷史的年輪久轉(zhuǎn)不止,生命的長(zhǎng)河長(zhǎng)流不息,的追求永不放棄。春華秋實(shí),滄桑歲月,不凡人生,曾經(jīng)拼搏、奮斗進(jìn)取過(guò),是今生無(wú)悔的!

高山追求參天的巍峨,流水追求不息的奔騰,青松追求堅(jiān)韌的挺拔;而追求人生的夢(mèng)想。

鮮花因盛開(kāi)而美麗,人生因奮斗而精彩。“世間自有公道,付出總有回報(bào)”人生不以成敗論英雄,切勿把眼光停留在的那一瞬間。要光彩花環(huán)的后面,者為之付出了加倍的努力,流了辛勤的汗水,耗費(fèi)了真誠(chéng)的心血……人生處處爭(zhēng),堅(jiān)信只要勇敢的接收人生風(fēng)雨的洗禮,頑強(qiáng)抵抗挫折坎坷的襲擊,以赴奔向永恒的夢(mèng)想殿堂,那結(jié)果如何,生無(wú)悔的!

歲月流逝沖刷不去執(zhí)著的信念,萬(wàn)水千山阻隔共奮斗之歌。多姿多彩生,猶如一幅壯麗的圖景,而奮斗進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的精神,則是它獨(dú)特魅力所在,它縈繞的聚點(diǎn),美好而更多彩!

最新拼搏進(jìn)取青春演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇九

巴金在自己的隨想錄中說(shuō)過(guò).“人不是點(diǎn)綴太平的.而是工作的,正因?yàn)橛辛饲G棘,才需要我們?cè)谇G棘中開(kāi)辟道路。”一個(gè)人來(lái)到世界上,平平坦坦過(guò)完一生是毫無(wú)意義的。要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想,要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現(xiàn)。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn),只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標(biāo),為了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。

從我們降生到世上那一刻起,注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上,永不后悔。我赤著雙腳.用雙手扒著荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心,但我固守陣地,決不動(dòng)搖!強(qiáng)忍傷痛依然義無(wú)反顧的朝目的地前進(jìn)。雖說(shuō)傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn),傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個(gè)傷疤都是一次挫折,都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累,都是一次成長(zhǎng)的標(biāo)志,所以我不悲傷,堅(jiān)定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。

荊棘并不可怕,可怕的是沒(méi)有信心、沒(méi)有勇氣走下去,半途而廢。沒(méi)有荊棘的道路,沒(méi)有挑戰(zhàn)性;沒(méi)有挑戰(zhàn)的人生,沒(méi)有意義;沒(méi)有意義的人生,生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢(mèng)想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想。走在荊棘的道路上,用古人仁的經(jīng)驗(yàn)告誡世人,成功的人必須有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。

只要我們有堅(jiān)定的信心和勇氣,荊棘便不會(huì)阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們?cè)酱煸接隆T谇G棘叢中開(kāi)辟道路!

我要在荊棘中開(kāi)辟道路!

這就是我的人生,像滔滔江河一瀉千里,奔騰向前,不論山高路遠(yuǎn),將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著,卷起千層波浪,無(wú)所畏懼不怕征途艱險(xiǎn)沖向波瀾壯闊的蔚藍(lán)色大海。

最新拼搏進(jìn)取青春演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

秋日的第一縷陽(yáng)光照射在操場(chǎng)上。

熟悉的操場(chǎng),熟悉的教練老師……即將舉辦的是,我校“秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”,也是我們?nèi)w六年級(jí)同學(xué)畢業(yè)前最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

11月3日這天清晨,藍(lán)天上幾朵白云悠悠地飄蕩著,似乎等待著這場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。8點(diǎn)30分,全校同學(xué)昂首挺胸,精神抖擻,穿著整齊的校服,排著隊(duì)形來(lái)到操場(chǎng)上集合。看,迎風(fēng)飄揚(yáng)的彩旗高舉在半空中,本校的國(guó)旗布陣隊(duì)進(jìn)場(chǎng),為賽場(chǎng)增添幾分活力色彩;聽(tīng),環(huán)繞操場(chǎng)的是一支支整齊的隊(duì)伍和響亮的口號(hào),各班的運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)上場(chǎng)了!“我宣布,秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始!”隨著校長(zhǎng)的宣布詞,大家都鼓起掌來(lái),慶祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)幕!

明媚的陽(yáng)光帶來(lái)一絲溫和的暖意,六年級(jí)各班的拔河選手們?cè)诎魏淤悎?chǎng)上準(zhǔn)備著。這一輪,我們六(8)班對(duì)戰(zhàn)六(11)班,我班的男生和女生相互交錯(cuò)站在右邊的繩索旁,個(gè)個(gè)鉚足了勁,準(zhǔn)備開(kāi)始拔河。“吱!”伴著裁判員口中的哨子吹出一陣尖銳嘹亮、劃破日空的哨聲,拔河選手們開(kāi)拔了!我班選手使出全身的力氣拉著手中粗糙的繩索,“一二!一二!一二!”、“加油!加油!六八班,加油!”老師指導(dǎo)的聲音和其他同學(xué)加油的聲音充斥了整個(gè)拔河賽場(chǎng)。裁判員時(shí)刻注意著繩索中間紅巾的移動(dòng),啦啦隊(duì)不停在為各班的選手加油鼓勁!“吱!”又一聲尖銳的哨聲響起,對(duì)方選手高呼起來(lái)——我班戰(zhàn)輸。看著他們歡呼的情景,我們苦惱、喪氣,低著頭默不作聲。“喔!”,“唉!”一聲嘆息,一聲歡呼結(jié)束這次拔河。

11月4日,第二天的比賽——接力比賽。

每班各派15名男生、15名女生排成一豎隊(duì),等候在各班起跑點(diǎn)。“砰!”賽場(chǎng)上,伴著裁判員的一聲聲槍響,各班健兒們像一支離弦的箭,飛速地向終點(diǎn)跑去。他們雙手?jǐn)[動(dòng)著青春接力棒,雙腿凝聚著希望與力量,和空氣摩擦出力與美的火花。“加油!加油!加油!”場(chǎng)邊,我班助威團(tuán)聲嘶力竭喊著加油口號(hào),“六八六八,運(yùn)動(dòng)發(fā)達(dá)!團(tuán)結(jié)一致,勇奪第一!”不管我班健兒是否跑在第一,不管我們喉嚨的嘶啞,我們會(huì)一直為賽場(chǎng)上的他們加油,為他們鼓勁,因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué),因?yàn)槲覀兪桥笥选W詈螅野噙\(yùn)動(dòng)健兒取得第一,大家在場(chǎng)外不停地歡呼。

一聲聲喝彩,一句句加油,一次次成功,一次次失敗……我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們六(8)班在賽場(chǎng)上團(tuán)結(jié)一致,勇敢拼搏的場(chǎng)景。為自己奮斗,為青春喝彩。我們心中回蕩著那句熟悉的加油語(yǔ):“六八六八,運(yùn)動(dòng)發(fā)達(dá)!團(tuán)結(jié)一致,勇奪第一!”

最新拼搏進(jìn)取青春演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

讓青春在拼搏中閃光。

生來(lái)體育就不好的我,面對(duì)學(xué)校里的每一次跑操,心里都充滿了恐懼感。

起初只是跑800米,可隨著我們年級(jí)的變化和距離考試時(shí)間的逐漸逼近,體育項(xiàng)目和量數(shù)也隨之增多。這種情況下,你只有去拼搏、去挑戰(zhàn)自己。每當(dāng)堅(jiān)持不下來(lái)時(shí),心里總會(huì)默念:別人可以,你也可以;別人能跑下來(lái),你沒(méi)理由跑不下來(lái)……來(lái)激勵(lì)自己。

一粒不起眼的沙,也可以成為一顆閃閃發(fā)光的珍珠。

一次次跌倒彷徨,一回回落敗受傷,一層層失落調(diào)暢,怎能敵過(guò)青春進(jìn)取心。

一場(chǎng)場(chǎng)還在拼搏,一顆顆晶瑩淚珠,一片片痛苦疤痕,如何占用激情奮進(jìn)志。

一份份滿意答卷,一張張盎然笑臉,一聲聲他人贊美,已足回報(bào)欣喜感動(dòng)情。

我們青春年少,我們斗志昂揚(yáng),我們正處于人生中最美麗的階段,奮發(fā)是我們的格言,努力是我們的標(biāo)志,勤勞是我們的習(xí)慣,奉獻(xiàn)是我們的信條!奮斗是我們榜樣!

青春歲月,有過(guò)掙扎,有過(guò)彷徨,但更多的是同伴的努力催人奮起,促我?jiàn)^斗,催我向上,看著有些朋友們得過(guò)且過(guò),虛度光陰,我也曾猶豫;看著有些人整日的紫醉金迷,吃喝玩樂(lè),我也曾動(dòng)搖。每當(dāng)彷徨時(shí),我便想起了水稻之父袁隆平的奮斗之路,正是他一次次的實(shí)驗(yàn),堅(jiān)持不懈的奮斗,才解決了十三億人的吃飯問(wèn)題,每當(dāng)我迷茫時(shí),經(jīng)常會(huì)有一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起:奮斗吧,努力吧!美麗的風(fēng)景在前面,奮斗的青春最美麗!

讓我們的青春在拼搏中閃光吧!汗水會(huì)把那閃光折射成更加耀眼的七彩光芒。指尖上跳躍的青春,一不小心就不見(jiàn)了,誰(shuí)也沒(méi)辦法挽留,既然留不住,就不要花太多時(shí)間去留住他,因?yàn)榉狐S的記憶會(huì)是通往人生彼岸的地圖。當(dāng)你在遙望人生的夕陽(yáng)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的青春會(huì)讓你感動(dòng),因?yàn)槟遣粌H是一段美麗的回憶,更是因?yàn)槟瞧床那啻鹤屇銦o(wú)怨無(wú)悔,讓你始終如一,勇往直前。從而登上屬于自己的那座最高最美的山峰。

拼搏是展現(xiàn)耀眼青春的一種方式,用雙手去奮斗,去努力,才能有意想不到的青春,采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜,蜜蜂靠自己的辛勤獲得甜蜜豐盛的花蜜。而我們就需要用拼搏來(lái)實(shí)現(xiàn)自己那美好的青春。

用拼搏給青春繪畫(huà)美麗的藍(lán)圖,讓青春在拼搏中閃光!

此致

敬禮

最新拼搏進(jìn)取青春演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十二

青春年華,似水而逝。鐘表上的時(shí)針與分針爭(zhēng)分奪秒地你追我趕,時(shí)間就在這一分一秒中流逝,青春路雖不如所想象的那般美好,但只要奮力拼搏過(guò),再回首時(shí)就不會(huì)后悔。

青春就像是掛在門(mén)口的風(fēng)鈴,微風(fēng)吹過(guò),叮當(dāng)作響,喚醒了我的心扉。

桌子上堆著高高的習(xí)題,我一頁(yè)一頁(yè)地做著,題目似乎越來(lái)越難,我越想加快進(jìn)度,卻感覺(jué)到這些習(xí)題偏要和我對(duì)著干,它們古怪刁鉆的面孔,越來(lái)越陌生,我心里一時(shí)有些無(wú)助。那些難題們似乎在嘲笑我,看不起我,我冷冷地盯著它們,心里頓時(shí)燃起了熊熊的火焰,不服輸?shù)那啻憾分掘嚾槐虐l(fā),腦子飛速轉(zhuǎn)動(dòng),手下的筆毫不懶怠。一番較量之后,心中滿意的答案終于呈現(xiàn)于筆下,我微笑著把這頁(yè)習(xí)題拿過(guò)一邊,微風(fēng)拂過(guò),煩躁無(wú)影無(wú)蹤。盛夏的午后,太陽(yáng)的金色光輝灑滿了大地,傾聽(tīng)樹(shù)上的蟬鳴聲,細(xì)嗅小草的淡雅清香,花兒的濃郁芬芳在空氣中彌漫,心中陰霾一揮而散。

青春就像是悅耳動(dòng)聽(tīng)的音符,陪我一路奔跑,沖向希望的方向。

體育課上,為了鍛煉身體,增強(qiáng)免疫力,所有同學(xué)一起跑步,速度不是很快,但是很消耗體力,我是屬于微胖的體形,沒(méi)跑幾圈,我的腿就如同灌了鉛一樣,抬不起來(lái)了。心里一閃而過(guò)的是放棄的念頭,但看看身邊的同學(xué)們斗志昂揚(yáng)地從我身邊跑過(guò),我的心里更多的另一個(gè)聲音在呼喊:“加油,努力,堅(jiān)持,戰(zhàn)勝自己,勝利就在前方等著你。”看著橢圓的操場(chǎng),眺望著遠(yuǎn)方觀眾席上的人山人海,耳邊環(huán)繞著雜亂無(wú)章嘰嘰喳喳的談話聲,我一把抹去滿臉汗水,咬緊開(kāi)關(guān),奮力向前沖去,在跨過(guò)終點(diǎn)的那一刻,我不知道臉上流下的是汗水還是淚水。

青春就像是漂亮絢麗的彩笛,悠揚(yáng)的笛聲吹動(dòng)著我的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。

參加演講比賽的那天,盡管有父母、老師和同學(xué)們的陪伴和鼓勵(lì),我依然有些緊張。輪到我上臺(tái)了,我掃了一下舞臺(tái)下面,無(wú)數(shù)雙期待的眼神讓我感到如此溫暖,瞬間這個(gè)賽場(chǎng)好像只有我一個(gè)人,忘掉了緊張和不安,心中只有一個(gè)想法:不放棄自己、不辜負(fù)老師家長(zhǎng)和同學(xué)們。演講結(jié)束,臺(tái)下掌聲響起,我知道又一次戰(zhàn)勝了自己,成功了!額頭上的汗水悄然落在地上,不知碎成了幾片,瞬間融入大地,笑容綻放在我臉上,那么燦爛,大概這就是青春的模樣。

青春沒(méi)有回程票,每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播,沒(méi)有重來(lái)的機(jī)會(huì)。只有拼命努力過(guò),奮斗過(guò),拼搏過(guò),才有資格對(duì)自己說(shuō):我的青春,無(wú)悔!

最新拼搏進(jìn)取青春演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十三

xxx:

奮斗是一種精神,逆境中不放棄,堅(jiān)持到底的精神。對(duì)于不斷奮斗的人來(lái)說(shuō),結(jié)果不是最重要的。他們只享受在不斷的奮斗中變得更高、更快、更強(qiáng)的喜悅。一開(kāi)始我還不太明白人為什么要奮斗,但是經(jīng)過(guò)自己的經(jīng)歷,我才真正體會(huì)到奮斗的美好。

我的體育不是很好。開(kāi)學(xué)跑400米花了兩分鐘半。之后我就很抗拒跑步了。所以有一天,當(dāng)魏老師在體育課上向我們所有人宣布下一節(jié)課要考800米的時(shí)候,我有一種噩夢(mèng)要來(lái)了的感覺(jué)。

然而,無(wú)論我有多害怕,那一天都會(huì)如期而至。等考試的時(shí)候,我心想:結(jié)束了,結(jié)束了。我跑不了800米這么慢。中間不允許我放棄。哦,我早就向老師請(qǐng)假,不跑了,這讓我現(xiàn)在好害怕。抱著這種心態(tài),我等著男生考試結(jié)束,站在自己的跑道上。在老師的命令下,所有的學(xué)生開(kāi)始像劍一樣奔跑。幾乎只有我慢慢跑,小心翼翼的調(diào)整呼吸,怕跑得上氣不接下氣,但還是沒(méi)有幫助。跑了不到一圈半,我漸漸感到無(wú)力,喉嚨仿佛被刀子割破,黏黏的,血淋淋的。隨著體力的逐漸消耗,我的呼吸越來(lái)越重,眼前一片霧蒙蒙。本來(lái)我的睫毛已經(jīng)被汗水覆蓋了,但是這個(gè)時(shí)候體力已經(jīng)不行了,好像連抬手擦汗的力氣都沒(méi)有了。剩下的短300米這個(gè)時(shí)候在我看來(lái)已經(jīng)過(guò)時(shí)了,真的很想停下來(lái)好好休息。又跑了一圈,我的步伐越來(lái)越慢。不,我才不在乎呢。我想放棄。我心想,可是就在我準(zhǔn)備不惜一切代價(jià)放棄的時(shí)候,殘奧會(huì)上好像有運(yùn)動(dòng)員有勇氣去拼搏,永不放棄。雖然他們是殘疾人,一大批人沒(méi)有贏得比賽,但他們沒(méi)有失去精神,他們也受到尊重和愛(ài)戴。我想:就算他們都那么努力,我憑什么放棄?看到前面的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)先那么多,我重新燃起斗志,努力跑完最后50米。3020米,距離終點(diǎn)只有10米!這一刻,我全身的血液似乎都在沸騰,腦子里再也沒(méi)有任何念頭。我想要的只是不斷鼓勵(lì)自己更加努力,更加努力。最后,我成功地跑完了全程,并為我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

這時(shí)我心里明白了:競(jìng)爭(zhēng)不是為了結(jié)果,而是為了享受奮斗的過(guò)程。到那時(shí),一切都變得不重要了。只有追上對(duì)手,超越對(duì)手才是最重要的。成敗不是關(guān)鍵,關(guān)鍵是拼搏精神。這才是真正的體育精神,才是真正的奧林匹克精神。

作為21世紀(jì)的青少年,我們已經(jīng)習(xí)慣了從小食張口,從衣服伸手。正因?yàn)槿绱耍覀儾乓l(fā)揚(yáng)這種精神,讓我們?cè)谖磥?lái)的生活中繼續(xù)為自己的目標(biāo)和理想而奮斗和努力,直到成功。

最新拼搏進(jìn)取青春演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

“九年磨一劍,六月試鋒芒”,三年的初中生活即將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào),再過(guò)100天,我們將面臨人生的第一次決戰(zhàn)―中考。

奮上進(jìn)的人。面對(duì)挑戰(zhàn),我們唯有一搏!

中考是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),而今,號(hào)角吹響,戰(zhàn)斗已打響,一切就看我們的表現(xiàn)了。課堂專心聽(tīng)講,認(rèn)真記錄筆記,自習(xí)勤思善問(wèn),追求精細(xì)準(zhǔn)確。父母期待的目光,師長(zhǎng)不倦的教誨,自己光明的前途,都容不得我們一絲馬虎,于細(xì)微之處見(jiàn)功夫,我們要堅(jiān)信:汗水不會(huì)白流,成功一定屬于我們的。

同學(xué)們,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)搏,拿出我們的激情,燃燒出最耀眼的光芒,在文勤中學(xué)的歷史上寫(xiě)下最絢麗的篇章吧!

最后,祝愿文勤中學(xué)的學(xué)子們能在20xx年中考中旗開(kāi)得勝!謝謝大家!

最新拼搏進(jìn)取青春演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十五

大家好!

隨著時(shí)間的推移,歲月的流逝,我們告別了天真爛漫的童年,來(lái)到了一個(gè)金黃的歲月――青春。

李大釗說(shuō):青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。青春就是奮斗的時(shí)間,是最繁忙的季節(jié),土壤肥沃,溫度適宜,使年幼時(shí)的夢(mèng)想種子生根發(fā)芽;在拼搏的青春路上,我們肩負(fù)著家長(zhǎng)與老師給予我們的希望,這就是我們拼搏的動(dòng)力。

不經(jīng)歷三九天的嚴(yán)寒,怎能迎來(lái)梅花撲鼻的芳香?在青春路上,遇到風(fēng)浪,要以堅(jiān)決的信心和卓越的信念去沖破風(fēng)浪。若失敗了,就要越挫越勇,更好地迎接今后的人生挑戰(zhàn)。

在拼搏的青春路上需要堅(jiān)持,當(dāng)我們迷失時(shí)就會(huì)想到放棄,若放棄了,就會(huì)更久地迷失。貝多芬的堅(jiān)持足以震撼人心,他身為一個(gè)音樂(lè)家,卻雙目失明、兩耳失聰,用自己的雙手敲打著黑白琴鍵,彈奏出生命的悲壯樂(lè)章,訴說(shuō)自己的命運(yùn)。人們常說(shuō):“不放棄該放棄的是無(wú)知,不放棄不該放棄的是無(wú)悔,總有一天,你會(huì)為你的堅(jiān)持不懈而感到無(wú)悔與欣慰。

拼搏的青春是美的,是貴的。席慕蓉說(shuō):青春的美與貴,就在于它的無(wú)邪與無(wú)暇,在于它的永不可回。青春是花一樣的季節(jié),多姿多彩;青春是詩(shī)一樣的韻律,瀟灑活潑。在這個(gè)花樣的季節(jié)里不去拼一把,怎樣對(duì)得起這燦爛的青春!

同學(xué)們,不要等到了兩鬢斑白時(shí)才去后悔未拼搏的青春,不要用這頹廢的人生去給子女當(dāng)反面教材,不要等到了風(fēng)燭殘年時(shí)才去為青春的行為而嘆息。青春只有一次,要把握青春,把握當(dāng)下,在這金黃的歲月里,拼搏吧!

拼搏過(guò)才無(wú)悔一生,無(wú)悔青春!

最新拼搏進(jìn)取青春演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十六

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

時(shí)間可以風(fēng)干我們?cè)?jīng)寫(xiě)滿字跡的卷子,但卻不能風(fēng)干我們?cè)?jīng)努力的汗水。

看!在茫茫的沙漠中生長(zhǎng)著一種植物,它忍受著戈壁灘惡劣的氣候,把根深深扎入黃沙之中,任憑風(fēng)水雨打,任憑太陽(yáng)灼燒,但它依然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,它就是仙人掌。

仙人掌之所以能夠在如此惡劣的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng),是因?yàn)樗B強(qiáng)堅(jiān)韌的毅力。也正是因?yàn)橄扇苏七@樣的植物在點(diǎn)綴著沙漠,才使得沙漠中顯出另一番景象。

而面臨中考的我們又何嘗不是這樣呢?

我們每天都在重復(fù)著和昨天一樣的事情,有些乏味,又有一些枯燥。但也許我們?nèi)松鷣?lái)就是要經(jīng)歷這樣或那樣的磨難,當(dāng)我們堅(jiān)持了努力了以后,或許我們會(huì)長(zhǎng)成一棵參天的的古木,令人羨慕,令人敬仰,同時(shí)也在享受著陽(yáng)光的偏愛(ài);但如果面臨磨難,我們選擇退縮、頹廢,那么我們注定要像一株卑微的野草,令人鄙視,令人厭惡,等待我們的也就只有黑暗和陰雨。

也許我們?cè)?jīng)的努力化為烏有;也許我們?cè)?jīng)的努力使我們成功;也許我們的努力在未來(lái)的某一天將會(huì)成為現(xiàn)實(shí);也許……但這些,都不能使我們意志消沉,當(dāng)我們驕傲或是想要放棄時(shí),就想一想荒漠中的仙人掌,我們也應(yīng)該具有堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的意志,去沖破面前的阻礙,人生亦是如此!

記得愛(ài)迪生在經(jīng)歷無(wú)數(shù)的失敗后,曾這樣坦然地說(shuō):“我只不過(guò)還沒(méi)有成功,這些經(jīng)歷就是登頂?shù)碾A梯。”

面臨中考,還有百余日了,只要我們難得住寂寞,耐得住疲憊,耐得住考驗(yàn),我們最終會(huì)到達(dá)成功的彼岸;把學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴小事當(dāng)做我們邁向成功的階梯,一步,一步,再一步的向上攀登,定會(huì)到達(dá)勝利的山頂!

奮斗百日,用汗水為命運(yùn)拼搏,鑄就輝煌明天!

我的演講完畢。

謝謝大家!

最新拼搏進(jìn)取青春演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十七

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!青春是一個(gè)人一生中最美好的時(shí)光,無(wú)論你在此期間經(jīng)歷了些什么事,無(wú)論那些事是好是壞,回憶起來(lái),那都是人生中一筆寶貴的財(cái)富。

人生中最美好的事就是在最美好的時(shí)光遇見(jiàn)了最美好的你,那是你最開(kāi)始的模樣,單純、善良、率真的你。

最開(kāi)始知道你,是因?yàn)槟愕纳砀撸韧g人高出一個(gè)頭的你。站在一群剛剛發(fā)育的初中生中顯得尤為顯眼,聽(tīng)別人說(shuō),你喜歡打籃球,身高也是打籃球才長(zhǎng)起來(lái)的,這個(gè)使我慢慢對(duì)你關(guān)注起來(lái)了,聽(tīng)別人說(shuō)到你的名字,都會(huì)不自覺(jué)地豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng),慢慢地,也不知怎么的,看到你都會(huì)心跳加速,剛開(kāi)始我不知道我怎么了,然后我在小說(shuō)中了解到了,這種感覺(jué)叫做“喜歡"。不知道到第上天注定還是怎么了。

在初二開(kāi)學(xué)那天,班主任神神秘秘地對(duì)我們說(shuō),班上要來(lái)一位新同學(xué),說(shuō)我們都應(yīng)該熟悉的新同學(xué),這個(gè)就吊足了我們的胃口,大家都在邊上談?wù)撝钡桨嘀魅谓形覀冹o下來(lái),說(shuō)新同學(xué)來(lái)了,要大家鼓掌歡迎。然后,你進(jìn)來(lái)了,我本來(lái)要鼓掌的手停在了空中,我整個(gè)人都呆了,大腦簡(jiǎn)直是一片空白,直到你做完自我介紹,在我身邊隔著一條過(guò)道的座位坐下來(lái)時(shí),我才清醒地意識(shí)過(guò)來(lái),我是多么的緊張不安,兩只手都不知怎么放才好。當(dāng)我偷偷瞄你時(shí),剛好轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)的你,不知有沒(méi)有注意到呢?我想應(yīng)該是沒(méi)有吧,要不然當(dāng)初的你怎么會(huì)朝我友好地笑了一下呢,那么明媚的笑容,現(xiàn)在都能清晰地在我腦海浮現(xiàn)。但是那時(shí)的我被你這個(gè)笑嚇到了,剛好下課鈴在這時(shí)候響起,我抓起書(shū)包就跑出了教室,就留下了覺(jué)得莫名其妙的你在位子上撓著腦袋在那里滿是疑惑。

經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)那段小小的插曲,我和你的關(guān)系莫名地轉(zhuǎn)好,漸漸地發(fā)展成了好朋友,我們會(huì)在課間嬉戲,在課上打鬧,沒(méi)少被老師批評(píng),可我們依舊如此,老師也沒(méi)轍,只好睜一只眼閉一只眼。你說(shuō),我是你最好的哥們,我只能強(qiáng)忍歡笑,你向你喜歡的女孩子表白被拒,我只能半開(kāi)玩笑地說(shuō):“你不是還有我嗎!”其實(shí),說(shuō)真的,我多么希望我也能說(shuō)出真正的心里話,但是,我知道,有些話說(shuō)出來(lái),我們之間的友誼將不復(fù)存在,我只能將這份心意深埋心底,直至初三畢業(yè)也沒(méi)對(duì)任何人說(shuō)過(guò)。

如今,我們?cè)诓煌母咧校紶枙?huì)聯(lián)系,但在也沒(méi)有以前那么熟悉了,我們終究背道而馳了,走上了屬于我們各自的道路。我很慶幸當(dāng)初的自己什么也沒(méi)說(shuō),青春啊,就像一杯咖啡,無(wú)論才入口是多么苦,你總會(huì)體會(huì)到它的香醇。誰(shuí)不曾暗戀過(guò),你若把握了好一個(gè)度,你今后會(huì)對(duì)自己當(dāng)初的明智決定感到慶幸。那些青澀的少女情懷啊,現(xiàn)在想起來(lái)還真是令人回味啊!我知道,你是難忘的青春的味道。

我的演講完畢。

謝謝大家!

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實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)單位和同事們給予的幫助和支持的感恩之情的表達(dá)和總結(jié),是傳遞積極正能量的方式之一。接下來(lái)是一些關(guān)于實(shí)習(xí)心得體會(huì)的優(yōu)秀范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)實(shí)
實(shí)習(xí)鑒定是實(shí)習(xí)生對(duì)自己實(shí)習(xí)期間所學(xué)到的知識(shí)和技能進(jìn)行總結(jié)和歸納的機(jī)會(huì)。下面是一些實(shí)習(xí)鑒定的寫(xiě)作模板和示范,供大家參考和參考。2、完成了從認(rèn)知實(shí)習(xí)的旁觀者身份轉(zhuǎn)變
優(yōu)秀作文是一份對(duì)自己成長(zhǎng)歷程的見(jiàn)證,也是一份對(duì)讀者心靈的激蕩。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考欣賞。細(xì)節(jié)決定成敗與不要在意那些細(xì)節(jié)好像是完全對(duì)立的
在月工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)過(guò)去一個(gè)月的工作成果,包括完成的任務(wù)、取得的進(jìn)展以及遇到的問(wèn)題和困難等。為了幫助大家寫(xiě)作,小編搜集了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能
優(yōu)秀作文是指內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言流暢、觀點(diǎn)獨(dú)特的作文。在這里,你將看到一些流傳已久的優(yōu)秀作文,這些經(jīng)典之作一直以來(lái)都是學(xué)習(xí)寫(xiě)作的楷模和指南。過(guò)年了,過(guò)年了,
教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)需要充分考慮學(xué)生的背景知識(shí)和學(xué)習(xí)能力,確保教學(xué)的適度難度。小編整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。《搖籃》是山東省幼兒園教育活動(dòng)教材大
優(yōu)秀作文是一篇能夠引人入勝,內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)完整的文章。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠借鑒和吸收其中的優(yōu)秀之處。我家有一只捕鼠健將,說(shuō)到這兒,同學(xué)們可
演講稿要符合演講的主題和目的,遵循一定的邏輯結(jié)構(gòu),使演講內(nèi)容更具連貫性和條理性。以下是小編為大家搜集的經(jīng)典演講稿,希望對(duì)大家提供一些寫(xiě)作思路和創(chuàng)作靈感。
學(xué)習(xí)是人類獲取知識(shí)和技能的重要方式,我們每天都在進(jìn)行學(xué)習(xí)。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。放了學(xué),8:40,寫(xiě)完作業(yè):10:00。就這樣
國(guó)慶節(jié)給人們帶來(lái)了歡樂(lè)和喜悅的氛圍,讓人們享受到國(guó)家繁榮和幸福的成果。以下是小編為大家準(zhǔn)備的國(guó)慶節(jié)安全出行指南,希望大家在旅途中保持安全意識(shí)。轉(zhuǎn)眼間,我們偉大的
中學(xué)生演講稿可以展示學(xué)生的思維深度和表達(dá)能力,對(duì)于他們的成長(zhǎng)十分重要。接下來(lái)是一些中學(xué)生演講比賽的獲獎(jiǎng)作品,讓我們一起欣賞他們的努力和成果。尊敬的老師,友愛(ài)的同
檢討書(shū)是一種把經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)轉(zhuǎn)化為知識(shí)和智慧的方式,可以幫助我們成為更加成熟和有思想的人。小編找到了一些經(jīng)典的檢討書(shū)范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作有所幫助。敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo),各位
受邀擔(dān)任本次活動(dòng)的主持人,我將盡全力給大家?guī)?lái)一場(chǎng)充滿歡樂(lè)與驚喜的活動(dòng)。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考
優(yōu)秀作文觸動(dòng)了讀者的內(nèi)心,引發(fā)了共鳴,讓讀者從中得到思考和啟發(fā)。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘抄,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。一天,我和媽媽在凌晨四點(diǎn)就起床了
一個(gè)好的策劃方案可以幫助我們更好地組織和安排工作,使得任務(wù)的完成更加順利。接下來(lái)是一些經(jīng)典的策劃方案實(shí)例,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和思路。一、:“我陽(yáng)光,我飛
學(xué)生演講稿不僅要言之有物,還要注重語(yǔ)言表達(dá)的規(guī)范和準(zhǔn)確性。建議大家在準(zhǔn)備學(xué)生演講稿時(shí)先參考一些優(yōu)秀的范文,下面是一些可供借鑒的范例。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的
優(yōu)秀作文應(yīng)該在結(jié)構(gòu)上合理、邏輯清晰,能夠給讀者帶來(lái)良好的閱讀體驗(yàn)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。群眾的溫暖,使我無(wú)不受之感動(dòng)。父母的愛(ài)
發(fā)言稿的主體要清晰、條理分明,每個(gè)觀點(diǎn)都要有充分的論證和支持。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。這些發(fā)言稿涉及了不同的
學(xué)校教育是讓我們獲得知識(shí)和技能的重要途徑,為我們的未來(lái)做好準(zhǔn)備。這里有一些學(xué)校總結(jié)的案例,或許能給你一些思路和靈感。xx學(xué)生家長(zhǎng):為了保證您的孩子安全,請(qǐng)您對(duì)孩
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)科知識(shí)和學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用和總結(jié),它可以幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。小編為大家挑選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言使用恰如其分,既不過(guò)于簡(jiǎn)單平淡,也不顯得太過(guò)華麗繁雜,能夠很好地表達(dá)作者的意思。在這里,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
在寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告之前,我們需要對(duì)所研究的領(lǐng)域進(jìn)行充分了解和調(diào)研。閱讀他人的開(kāi)題報(bào)告范文,可以幫助我們更好地理解研究的要求和標(biāo)準(zhǔn),以及如何更好地表達(dá)自己的研究思路。
優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作中達(dá)到一定水平并具備較高品質(zhì)的篇章,它能展現(xiàn)出作者的思想和才能。青春的足跡:時(shí)光的河流滾滾向前,留下了一串串青春的足跡。掃墓在清明節(jié)那天,鳥(niǎo)兒喳
年度總結(jié)是對(duì)自己過(guò)去一年所做的努力和付出的一種肯定和激勵(lì)。接下來(lái)是一些年度總結(jié)的實(shí)例供大家參考,希望對(duì)大家在寫(xiě)作時(shí)有所啟發(fā)。我從入職至今已近三個(gè)月了,這三個(gè)月里
對(duì)于這個(gè)項(xiàng)目的參與,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和個(gè)人的成長(zhǎng)潛力。以下是小編為大家搜集整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。讓我們一起來(lái)欣賞
在教學(xué)過(guò)程中,教案模板起到了框架和綱要的作用,幫助教師把握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。以下是一些備受推崇的教案模板范文,供大家借鑒和學(xué)習(xí)之用。《土豆黃瓜》一課是上海市盧灣區(qū)
教學(xué)反思有助于教師更好地理解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,從而提供更好的教學(xué)支持和指導(dǎo)。以下是一些關(guān)于教學(xué)反思的案例,希望對(duì)大家進(jìn)行教學(xué)提升有所幫助。1、知識(shí)與能力目標(biāo):正確
優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)獨(dú)到,論證充分,能夠給讀者留下深刻的印象。優(yōu)秀作文是文學(xué)寫(xiě)作中的典范,能夠展現(xiàn)作者的才華和思想深度。一篇優(yōu)秀的作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),還要展示
文明禮儀的重要性在于提倡溫文爾雅的行為,增進(jìn)人與人之間的互動(dòng)和理解。按照文明禮儀行為,有利于提高自己的社交能力和人際關(guān)系。親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:大家早上好!我是
生產(chǎn)需要科技的支持,通過(guò)技術(shù)進(jìn)步和自動(dòng)化手段來(lái)提升生產(chǎn)效率和質(zhì)量。接下來(lái)是一些生產(chǎn)成本控制和節(jié)約資源的實(shí)踐案例,希望對(duì)大家有所幫助。13、生產(chǎn)停機(jī)期間對(duì)工裝庫(kù)房
在撰寫(xiě)幼兒園工作總結(jié)時(shí),我們要注重事實(shí)的敘述和數(shù)據(jù)的支持。以下是小編為大家精選的幼兒園工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。時(shí)光飛逝,眨眼又到了歲末。本學(xué)期的
大班教案的編寫(xiě)需要綜合考慮幼兒的身體、智力、社交、情感等方面的發(fā)展需求,使教學(xué)更具有針對(duì)性和針對(duì)性。下面是一些采用創(chuàng)新教學(xué)方法的大班教案,對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)有一定的獨(dú)
意識(shí)到環(huán)保的重要性,我們應(yīng)該主動(dòng)采取行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的地球。環(huán)保總結(jié)范文的收集工作并不容易,以下是一些經(jīng)過(guò)篩選的優(yōu)秀范文,可以為大家的環(huán)保工作提供啟示。
優(yōu)秀作文是作者深入思考后的產(chǎn)物,其中包含著作者對(duì)生活、人性、社會(huì)等的高度洞察力。以下是一些廣為流傳的優(yōu)秀作文范文,希望能給你帶來(lái)一些寫(xiě)作的啟發(fā)。“一個(gè)人至少擁有
優(yōu)秀學(xué)生善于總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法,以獲取更好的學(xué)習(xí)效果。下面是一些優(yōu)秀學(xué)生成功的秘訣,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們:你們好!我是xx
國(guó)旗下講話稿有著莊重的語(yǔ)言和精心策劃的內(nèi)容,它能夠引導(dǎo)全體同胞積極向上,激發(fā)民族自豪感和責(zé)任感。小編為大家整理了一組優(yōu)秀的國(guó)旗下講話稿范文,希望能夠幫助大家提高
學(xué)生會(huì)競(jìng)選是一個(gè)展示個(gè)人才能和特長(zhǎng)的舞臺(tái),可以讓同學(xué)們充分展示自己的優(yōu)勢(shì)。以下是小編為大家搜集的一些學(xué)生會(huì)競(jìng)選優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
作文是一種對(duì)學(xué)生思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的考驗(yàn),寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。下面是一些在寫(xiě)作比賽中獲得優(yōu)秀成績(jī)的作文范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。
心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)個(gè)人經(jīng)歷、感悟和思考的總結(jié)與概括。通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,以及總結(jié)學(xué)習(xí)或工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。心得體會(huì)
通過(guò)事跡材料的研究,我們可以發(fā)現(xiàn)和探索成功的秘訣,汲取他人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自己的素質(zhì)和能力。希望這些事跡材料范文能夠激發(fā)大家對(duì)事態(tài)紀(jì)錄和總結(jié)的興趣,從而寫(xiě)出更加
理想是人們追求幸福和滿足的源泉,它能夠讓我們的生活更加有意義和充實(shí)。以下是小編為大家收集的理想范文,希望能給大家一些啟發(fā)和思考。高中的時(shí)候,我就向往著上大學(xué),我
在評(píng)價(jià)一篇作文是否優(yōu)秀時(shí),不僅要看文章的內(nèi)容是否新穎、觀點(diǎn)是否獨(dú)到,還要關(guān)注作者的表達(dá)能力和思維邏輯是否出色。小編精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一
演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)來(lái)傳遞思想和觀點(diǎn)的文學(xué)形式。這些演講稿范文展示了演講的藝術(shù)和魅力,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!“小打小鬧”不再是嬉戲
一個(gè)好的教學(xué)計(jì)劃能夠有效提高教學(xué)效果,使學(xué)生得到更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和成果。如果您需要編寫(xiě)一份優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃,可以參考以下教學(xué)計(jì)劃案例。。一、學(xué)情分析:本屆九年級(jí)學(xué)生
制定活動(dòng)方案時(shí),需要綜合考慮時(shí)間、經(jīng)費(fèi)、人力資源等各方面的因素,以確保活動(dòng)的順利開(kāi)展。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下活動(dòng)方案,找到適合自己的靈感和方法。展現(xiàn)我校女教職工的.
一篇優(yōu)秀作文常常能夠引起讀者的共鳴,讓讀者在閱讀之后產(chǎn)生思考和反思。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下優(yōu)秀作文范文,并從中學(xué)習(xí)到寫(xiě)作的技巧和方法。有人會(huì)得到快樂(lè);有人會(huì)得到可怕
實(shí)踐報(bào)告可以幫助我們分析問(wèn)題和尋找解決方案,提高我們的解決問(wèn)題的能力和思維能力。以下是小編為大家收集的實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考和借鑒,請(qǐng)大家一起來(lái)看看吧。
月工作總結(jié)是對(duì)每個(gè)月工作過(guò)程進(jìn)行回顧和分析,以便更好地明確下一步工作目標(biāo)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。
教學(xué)計(jì)劃可以促使教師反思教學(xué)過(guò)程和教學(xué)結(jié)果,不斷提高教學(xué)能力。教學(xué)計(jì)劃是教學(xué)工作的基礎(chǔ),以下是一些編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃的注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。在情境中領(lǐng)悟、體會(huì)
優(yōu)秀作文是構(gòu)建學(xué)生寫(xiě)作能力的重要途徑,它能夠培養(yǎng)學(xué)生的思辨和觀察能力。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作思路和靈感。今天學(xué)校里組織我們大課間活
優(yōu)秀作文是一種洞察世界的窗口,通過(guò)文字的表達(dá)可以讓人們更深刻地理解世界和生活。以下是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,讀完后相信會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。尊敬的老師:您好!這次因
學(xué)習(xí)不僅僅是在教室里,更是在生活中的各個(gè)方面,隨時(shí)隨地都可以學(xué)到新的知識(shí)。那么,接下來(lái),讓我們一起來(lái)瀏覽這些學(xué)習(xí)總結(jié)的精彩內(nèi)容吧。敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:首
月工作總結(jié)是每個(gè)月末對(duì)自己在工作中的表現(xiàn)和成果進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的重要環(huán)節(jié)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。
讀后感是一種對(duì)所讀內(nèi)容的評(píng)價(jià)和反思,可以幫助我們形成自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,提高分析和表達(dá)能力。以下是一些選自名家名篇的讀后感范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作技巧和思路
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言應(yīng)該優(yōu)美、準(zhǔn)確,能夠給讀者帶來(lái)愉悅的閱讀體驗(yàn)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。我想回到四年前的那個(gè)夏天:積石山縣慶火紅的日
教學(xué)計(jì)劃的制定需要教師具備全面的教學(xué)知識(shí)和教學(xué)能力。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考學(xué)習(xí)。剛學(xué)習(xí)完十幾減9,經(jīng)過(guò)鞏固復(fù)習(xí)后,我和我的孩子們馬上
優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)意義豐富的思想,讓人在短篇文章中獲得啟迪和沖擊。小編為大家挑選了幾篇優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些幫助和啟示。
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校的傳統(tǒng)儀式之一,為學(xué)生們帶來(lái)了莊重、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊屗麄兏惺艿綄W(xué)術(shù)和人文的力量。下面是一些學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮的成功經(jīng)驗(yàn)分享,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
總結(jié)來(lái)說(shuō),述職報(bào)告是全面、客觀地反映自己工作情況的重要工具,是提高工作效率和個(gè)人發(fā)展的重要途徑。接下來(lái)是一份來(lái)自某市場(chǎng)部經(jīng)理的述職報(bào)告,希望對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷從業(yè)者有所
教學(xué)計(jì)劃是教師實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)的有機(jī)組成部分,是保證教學(xué)質(zhì)量的重要保障。在這里,我為大家整理了一些教學(xué)計(jì)劃的實(shí)例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。今天,學(xué)完了這個(gè)單元
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以給予自己肯定和鼓勵(lì),增強(qiáng)自信心。以下是小編整理的一些個(gè)人總結(jié)的要點(diǎn)和寫(xiě)作技巧,供大家參考和學(xué)習(xí)。-->。1、學(xué)習(xí)上還不夠,特別是系統(tǒng)的理論
優(yōu)秀作文往往能夠通過(guò)優(yōu)美的語(yǔ)言和精準(zhǔn)的表達(dá),將作者的思想和情感傳遞給讀者。希望大家通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,可以找到自己作文的不足之處,并加以改進(jìn)和提高。
廣告可以為消費(fèi)者提供更多的選擇,并啟發(fā)他們對(duì)產(chǎn)品和服務(wù)的需求。小編為大家搜集了一些有趣的廣告語(yǔ),歡迎大家觀看并分享你們的觀點(diǎn)。語(yǔ)言學(xué)的經(jīng)濟(jì)原則是言者以最優(yōu)化的言
實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)該遵循一定的格式和要求,包括標(biāo)題頁(yè)、摘要、正文、參考文獻(xiàn)等部分,具備一定的學(xué)術(shù)性和規(guī)范性。借鑒下面的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,相信寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告會(huì)更得心應(yīng)手。
教學(xué)工作計(jì)劃包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式等內(nèi)容。接下來(lái),我們將為您展示一些編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃的技巧和方法,希望對(duì)您有所幫助。1.學(xué)習(xí)用夾子“按壓”印
讀后感是一個(gè)人內(nèi)心深處對(duì)所讀書(shū)籍的一種回響和發(fā)聲,它可以展示個(gè)人的思想和感受。小編整理了一些優(yōu)秀的讀者讀后感推薦,希望能給大家?guī)?lái)一些閱讀的靈感和啟示。
第二次讀《蘇菲的世界》,我又在里面學(xué)到了很多東西。這本書(shū)主要講了一個(gè)叫蘇菲的女孩,收到了一個(gè)神秘人的來(lái)信,通過(guò)這些信,她領(lǐng)悟到了很多哲學(xué)。在神秘人的幫助下,她知
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