在寫作過程中，參考范文范本可以幫助我們更好地理解和掌握所需表達(dá)的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。需要一些靈感來寫總結(jié)？不妨讀一讀以下小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文。

班級(jí)團(tuán)結(jié)友愛倡議書（模板21篇）篇一

我們這個(gè)班，是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助的班級(jí)。在這個(gè)集體里，同學(xué)們都是大家庭中的一員，善良，是我們的口號(hào)；團(tuán)結(jié)，是我們的力量；堅(jiān)強(qiáng)，是我們的動(dòng)力；快樂，友誼，健康，是我們的個(gè)性。那么，他見想知道在這個(gè)家庭里發(fā)生的事情嗎？現(xiàn)在就跟我一起去看看吧！

烈日當(dāng)空，太陽火辣辣的照射著大地，新建的塑膠操場被曬得滾燙滾燙的，樹上的知了都不滿的叫了起來，可以想象，這是多么熱的上午。可是，全校的學(xué)生一起站在這里，就是為了聽校長宣布藝術(shù)節(jié)的開幕。天哪，太陽啊，你快點(diǎn)回家吧，不要再玩了，我們就快要被曬昏了。這不，剛一乞求就發(fā)生了“昏倒事件”，我們班上的一位女同學(xué)是在經(jīng)受不住太陽的照射，在眾多同學(xué)前，優(yōu)雅的倒下。同學(xué)們一看，可著急了，連忙把那個(gè)同學(xué)扶進(jìn)教室，還從教室里拿來拖把，走到目的地，開始了清潔大掃除。他們先用掃帚把殘?jiān)鼟呷ィ儆猛习咽箘磐系亍！昂賳眩賳选比聝上戮桶训赝系?干干凈凈。還反反復(fù)復(fù)拖了好幾次。沒有幫忙做清潔的同學(xué)，都走到那位暈了的同學(xué)旁邊，不停的安慰她。事后，那位同學(xué)感激的不得了，連聲說謝謝。

還有一次，我們學(xué)校開展“體育節(jié)”，同學(xué)們聽到這個(gè)消息，都高興的不得了，都想一展身手。到了比賽場上，那些要比賽的同學(xué)都在做熱身運(yùn)動(dòng)，伸伸胳膊踢踢腿。這下進(jìn)行的是200米比賽，我們班的同學(xué)都熱血沸騰，不停的給比賽的同學(xué)加油。比賽接近尾聲，加油聲一陣高過一陣，沖啊，那位比賽的同學(xué)一鼓作氣，像長了翅膀似的沖向終點(diǎn)。耶，贏了，第一名！同學(xué)們相互擊掌，滿臉的笑容。可是，不能忘了我們的功臣啊，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的向他祝賀。此時(shí)，喜悅充滿了整個(gè)班級(jí)。

看吧，這就是我們的班級(jí)，一個(gè)樂觀向上的班級(jí)體，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的班級(jí)體，一個(gè)活潑開。

感謝你的閱讀！

朗的班級(jí)體。在這班級(jí)里，有許許多多感人的事，也有許許多多悲傷的事，可是，快樂是我們的招牌，友誼在我們這個(gè)班級(jí)里變得重要萬分！

文檔為doc格式。

班級(jí)團(tuán)結(jié)友愛倡議書（模板21篇）篇二

親愛的同學(xué)們:。

歲月如歌，青春如歌。轉(zhuǎn)眼間，我們來到百年名校一中已近兩年。五百多個(gè)日日夜夜里，我們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾Ｎ覀円郧啻旱臒崆椋?qū)走了三九嚴(yán)寒;我們以對明天的憧憬，送走了一個(gè)個(gè)如火驕陽。我們勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，深入探究;我們沉靜如水，熱情如火，堅(jiān)定如鐵。我們收獲過勝利的歡笑，也曾體味過失敗的痛苦。今天，面對高考的第一仗——小高考，我們將擂起奮進(jìn)的戰(zhàn)鼓，吹起沖鋒的號(hào)角，以激情為棋，用青春作注，拼一個(gè)無悔歷程!

距離小高考只有30多天的時(shí)間，我們沒有理由懈怠，必須義無反顧，勇往直前!用我們的智慧、激情和汗水，去創(chuàng)造不平凡的成績。雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳，小草在壓力下釋放驚人的能量。我們不會(huì)畏畏縮縮，瞻前顧后，我們將在競爭中學(xué)會(huì)生存，在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說：對于凌駕于命運(yùn)之上的人，信心是命運(yùn)的主宰!我們會(huì)把握每一天，每一小時(shí)，每一分鐘甚至每一秒，全力備戰(zhàn)，全力沖刺。“披千里冷月寒星，伴一路鼓角連營，此身已屬關(guān)山外，夢里猶伴兵車行”。“一分耕耘，一分收獲”，再過30多天，我們就將帶著老師的希望，帶著父母的叮嚀，跨進(jìn)小高考的考場，去書寫我們青春歲月絢麗的一筆，去翻開我們輝煌人生精彩的一章。

任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們將做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程，古人云：艱難困苦，玉汝于成。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音，用我們的激情和奮斗搏擊前途的風(fēng)浪!當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭，不懈地?fù)u槳，命運(yùn)的閘門就會(huì)向我們敞開，誘人的時(shí)刻終將會(huì)到來!

“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了高考，我們就沒有理由退縮。高考第一仗的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，已經(jīng)到了為理想奮力拼搏的時(shí)刻!讓我們倍加珍惜這30多天的時(shí)間，堅(jiān)信心、講方法、拼毅力、搶時(shí)間、搏效率、調(diào)心理、爭成績。做好手中的每一道題，背好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，上好每一堂課，利用好每一次自習(xí)，向回家復(fù)習(xí)時(shí)間要效率，和老師全力配合，調(diào)動(dòng)起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為30多天后的小高考而奮力沖刺，讓我們的青春，在這臨近小高考的30多天中閃耀出最美麗的光彩!

未來不是夢，勝利，在你我手中!我們鄭重倡議：請立即行動(dòng)起來!

校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)。

班級(jí)團(tuán)結(jié)友愛倡議書（模板21篇）篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我們這個(gè)班，是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助的班級(jí)。在這個(gè)集體里，同學(xué)們都是大家庭中的一員，善良，是我們的；團(tuán)結(jié)，是我們的力量；堅(jiān)強(qiáng)，是我們的動(dòng)力；快樂，友誼，健康，是我們的個(gè)性。那么，他見想知道在這個(gè)家庭里發(fā)生的事情嗎？現(xiàn)在就跟我一起去看看吧！烈日當(dāng)空，太陽火辣辣的`照射著大地，新建的塑膠操場被曬得滾燙滾燙的，樹上的知了都不滿的叫了起來，可以想象，這是多么熱的上午。可是，全校的學(xué)生一起站在這里，就是為了聽校長宣布藝術(shù)節(jié)的開幕。天哪，太陽啊，你快點(diǎn)回家吧，不要再玩了，我們就快要被曬昏了。這不，剛一乞求就發(fā)生了“昏倒事件”，我們班上的一位女同學(xué)是在經(jīng)受不住太陽的照射，在眾多同學(xué)前，優(yōu)雅的倒下。同學(xué)們一看，可著急了，連忙把那個(gè)同學(xué)扶進(jìn)教室，還從教室里拿來拖把，走到目的地，開始了清潔大掃除。他們先用掃帚把殘?jiān)鼟呷ィ儆猛习咽箘磐系亍！昂賳眩賳选比聝上戮桶训赝系母筛蓛魞簟＿€反反復(fù)復(fù)拖了好幾次。沒有幫忙做清潔的同學(xué)，都走到那位暈了的同學(xué)旁邊，不停的安慰她。事后，那位同學(xué)感激的不得了，連聲說謝謝。

還有一次，我們學(xué)校開展“體育節(jié)”，同學(xué)們聽到這個(gè)消息，都高興的不得了，都想一展身手。到了比賽場上，那些要比賽的同學(xué)都在做熱身運(yùn)動(dòng)，伸伸胳膊踢踢腿。這下進(jìn)行的是200米比賽，我們班的同學(xué)都熱血沸騰，不停的給比賽的同學(xué)加油。比賽接近尾聲，加油聲一陣高過一陣，沖啊，那位比賽的同學(xué)一鼓作氣，像長了翅膀似的沖向終點(diǎn)。耶，贏了，第一名！同學(xué)們相互擊掌，滿臉的笑容。可是，不能忘了我們的功臣啊，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的向他祝賀。此時(shí)，喜悅充滿了整個(gè)班級(jí)。

看吧，這就是我們的班級(jí)，一個(gè)樂觀向上的班級(jí)體，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的班級(jí)體，一個(gè)活潑開朗的班級(jí)體。在這班級(jí)里，有許許多多感人的事，也有許許多多悲傷的事，可是，快樂是我們的招牌，友誼在我們這個(gè)班級(jí)里變得重要萬分！

班級(jí)團(tuán)結(jié)友愛倡議書（模板21篇）篇四

xx：

大家好！學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂，是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)合格人才、推進(jìn)素質(zhì)教育的基本要求。眾所周知，學(xué)風(fēng)問題不僅涉及到獲取知識(shí)和技能的途徑，更重要的是它關(guān)系到學(xué)生的優(yōu)良品格的形成。一個(gè)學(xué)風(fēng)好的班級(jí)，絕大部分成員都能靜下心來，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，形成一種良好的學(xué)習(xí)氣氛。為了給同學(xué)們營造“勤奮學(xué)習(xí)，立爭上游”的學(xué)習(xí)氛圍，機(jī)電系全體師生積極響應(yīng)學(xué)院、學(xué)生處號(hào)召，積極投身到活動(dòng)中去，并就加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)提出以下幾點(diǎn)倡議：

一、作為新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)代賦予我們的歷史使命，準(zhǔn)確進(jìn)行自我定位，明確學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)，以飽滿的熱情投入到各門課程的學(xué)習(xí)。

三、加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)，班級(jí)成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面的交流，互幫互助，一起參加社會(huì)實(shí)踐，利用班會(huì)時(shí)間加強(qiáng)交流，集體完成老師交代的任務(wù)，讓班級(jí)每一位成員都參與到班級(jí)活動(dòng)當(dāng)中，同時(shí)，克服消極因素，使整個(gè)班級(jí)形成一種積極、奮發(fā)向上的良好學(xué)風(fēng)之中。

四、在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中，學(xué)團(tuán)干部和班干部更應(yīng)該嚴(yán)于律己，起帶頭和表率作用，為我班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)樹立典范。

“學(xué)風(fēng)建設(shè)在我心中，落實(shí)在我行動(dòng)”，要求每位同學(xué)從自身做起，為此次提高我系學(xué)風(fēng)建設(shè)，奉獻(xiàn)自己最大的力量。

各位同學(xué)，良好的學(xué)風(fēng)不是某個(gè)同學(xué)或這某些同學(xué)就可以樹立的，它需要每一個(gè)同學(xué)的參與，需要全體同學(xué)和每個(gè)老師的努力。同學(xué)們，大學(xué)是我們成功的加油站，讓我們一起齊心協(xié)力，共抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭創(chuàng)模范班級(jí)，共創(chuàng)美好未來！

倡議人：xx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

班級(jí)團(tuán)結(jié)友愛倡議書（模板21篇）篇五

親愛的同學(xué)們：

班級(jí)是學(xué)習(xí)的.場所，是我們共同的“家”。可是開學(xué)以來，班級(jí)中出現(xiàn)了許多不文明的現(xiàn)象，為使我們重新?lián)碛幸粋€(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，我倡議：

一、不在教室吃零食。

二、不亂扔垃圾，不亂涂亂畫。

三、認(rèn)真做好衛(wèi)生值日。

四、及時(shí)制止不文明行為。

同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來，人人爭當(dāng)環(huán)保宣傳員，做愛護(hù)班級(jí)環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”，使我們重新?lián)碛幸粋€(gè)舒適的“家”。

xxx

20xx年xx月xx日

班級(jí)團(tuán)結(jié)友愛倡議書（模板21篇）篇六

親愛的同學(xué)們：

大家好!

感謝父母，給了我們生于世，活于世，學(xué)于世的機(jī)會(huì)。中學(xué)生活是人生中最美好的一段時(shí)光，中學(xué)生在這花一般的年齡里應(yīng)該享受幸福的生活，接受良好的教育;應(yīng)該把全部心思放在學(xué)習(xí)上。但遺憾的是我們身邊還有很多同學(xué)期盼和無助的眼神。他們中有的失去父母，有的生活艱辛，他們比其他同學(xué)更需要精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助，他們應(yīng)該在這充滿陽光的時(shí)代中充分感受社會(huì)、學(xué)校、班級(jí)的溫暖。

同學(xué)們，你可想到這些貧困的學(xué)生是怎樣生活?他們在學(xué)習(xí)同時(shí)還要為下一頓的生活費(fèi)而擔(dān)心。為此，他們默默流淚，獨(dú)自傷心;為此，他們想離開課堂，及早就業(yè)掙錢;為此，他們心情壓抑，多愁善感，缺少快樂......。

同學(xué)們，為了幫助生活困難的同學(xué)順利地完成學(xué)業(yè);為了弘揚(yáng)中華民族“團(tuán)結(jié)互助，撫危濟(jì)貧”的優(yōu)良傳統(tǒng);為了更好地以我們的實(shí)際行動(dòng)來幫助我們身邊需要幫助的同學(xué)。班委會(huì)決定成立一個(gè)愛心基金會(huì)，多渠道籌集資金，幫助生活貧困的同學(xué)解決一部分經(jīng)濟(jì)來源。每個(gè)月、每一周、每一天都可以“百人幫一人，幫困獻(xiàn)愛心”的幫困助學(xué)獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)，我們還將張榜公布捐款結(jié)果。對捐款者給予表彰。我們希望班干部能自覺帶頭，全體同學(xué)能積極參與，搞好這次獻(xiàn)愛心、暖人心的捐款活動(dòng)，把我們的幫困助學(xué)提高一個(gè)新的水平。

同學(xué)們，行動(dòng)起來吧!省下你的零花錢，幫助那些熱切期盼的同學(xué)，也許你的點(diǎn)滴的付出卻能改變一個(gè)人的命運(yùn)，讓暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。

全體同學(xué)們，我們在真情呼喚，貧困學(xué)生在熱切期盼，讓我們一起為別人，也為自己創(chuàng)造一個(gè)更加光輝燦爛的明天。請伸出你的援助之手，奉獻(xiàn)你的真誠愛心，讓愛心充滿班級(jí)，讓溫情的陽光撒滿每一個(gè)貧困學(xué)生的心靈!

倡議人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

班級(jí)團(tuán)結(jié)友愛倡議書（模板21篇）篇七

尊敬的各位家長：

大家好！書籍是人類進(jìn)步的階梯，是學(xué)習(xí)的基本工具，是開啟人類智慧的金鑰匙。讀書能引導(dǎo)人們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人，讀書還能提高個(gè)人的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一個(gè)人不讀書，他會(huì)變得無知；一個(gè)民族不讀書，她會(huì)變得落后。讀書的多少更成為一個(gè)人，一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。為此，經(jīng)班級(jí)家委會(huì)代表與班主任老師共同協(xié)商，我們決定在班級(jí)內(nèi)創(chuàng)建一個(gè)“班級(jí)圖書角”，全面啟動(dòng)“好書接力”讀書漂流活動(dòng)。希望通過讀書活動(dòng)，豐富孩子們的課外閱讀，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的班級(jí)及家庭，讓讀書生活，伴隨著我們孩子成長的每個(gè)腳步，奏響孩子們自信、充實(shí)的音符！為此我們發(fā)出如下倡議：

1、下周一開展捐書活動(dòng)，為建設(shè)班級(jí)圖書角出一份力。每位同學(xué)在家長的幫助下，選擇一本或多本自己喜歡的有意義的書、被感動(dòng)的書、得到過幫助的書，種類不限，帶到班里，暫時(shí)由班級(jí)保管，期限為三個(gè)月至一個(gè)學(xué)期。在保管期內(nèi)，班級(jí)的學(xué)生可以隨意借回家中閱讀，由老師攜班級(jí)圖書管理員負(fù)責(zé)圖書借出及還回的登記。在學(xué)期期末之前，將圖書歸還給每個(gè)學(xué)生。

2、讓孩子們每天擠出10分鐘以上的時(shí)間，認(rèn)真讀書，持之以恒。

3、讓孩子學(xué)習(xí)和好書交朋友。逐步鼓勵(lì)引導(dǎo)孩子多看有意義的科普類、益智類、歷史類、作文類、名人故事類書籍。拓寬孩子的知識(shí)面，豐富充實(shí)孩子們的文學(xué)素養(yǎng)。

4、讓孩子們積極閱讀課外書，以他們喜歡的方式展示讀書成果，如讀書報(bào)告會(huì)、優(yōu)秀讀書摘記本展覽、創(chuàng)作自己的“凡人讀書名言”;也可以制作“毛毛蟲書”、“口袋書”“魔術(shù)書”、“花形書”等手制小書，在自己的小書上畫畫、寫寫，創(chuàng)編故事，講述生活。讓孩子們，讀書好，讀好書，好讀書。讓孩子們捧起書，與書為友，以書為師，與經(jīng)典著作為友；讓他們點(diǎn)燃讀書的激情，在書海中揚(yáng)帆成長！

班級(jí)圖書角是在大家的共同努力之下建成的。孩子們可以利用課余時(shí)間,沉浸在書的海洋里,盡情地在里行間體會(huì)文帶來的快樂。為了讓孩子們更方便、快捷、有序地借閱圖書，我們制定以下規(guī)定：

1、凡是班級(jí)成員所帶的書籍到班，老師指導(dǎo)班級(jí)圖書管理員負(fù)責(zé)登記圖書的書名以及所有者。

2、負(fù)責(zé)組織借閱。

3、負(fù)責(zé)整理清查圖書，監(jiān)督檢查閱讀書目完損情況。

4、設(shè)定多位圖書管理員分別負(fù)責(zé)每個(gè)組的圖書管理情況。

1、借閱圖書的時(shí)間是每天中午、下午課間操之后。

2、凡本班學(xué)生借閱圖書，必須由班級(jí)圖書管理員允許，并登記借閱時(shí)間、借閱圖書名稱等項(xiàng)目。

3、每次每位同學(xué)只能借閱一本圖書。借書時(shí)要檢查原書，如有污損、缺頁等情況應(yīng)及時(shí)說明，否則由該借書人負(fù)責(zé)。

4、借閱圖書要愛護(hù)，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫線、批注或涂寫，如有損壞或丟失要按照圖書原價(jià)賠償。

5、書一經(jīng)借出，中途不得轉(zhuǎn)借他人，按規(guī)定時(shí)間歸還，每次不得超過一周。如有發(fā)現(xiàn)將取消借閱資格。

6、借閱圖書閱讀完后，要按時(shí)找圖書管理員辦理歸還手續(xù)，并做好記錄。

7、學(xué)生借閱的圖書只能利用課余時(shí)間閱讀，課堂上嚴(yán)禁偷偷閱讀，如有在課堂上偷閱圖書的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次取消一個(gè)月的借書資格。老師講課時(shí)，不看圖書；作業(yè)未完成，不看圖書。

8、班級(jí)將定期開展讀書評(píng)比活動(dòng)，以檢查同學(xué)們的讀書情況。認(rèn)真讀書有所收獲的要予以表揚(yáng)。管理員每月統(tǒng)計(jì)借書情況，作為班級(jí)評(píng)選月度“閱讀之星”的依據(jù)。

9、圖書一旦借出學(xué)校，圖書的管理工作即自動(dòng)轉(zhuǎn)移給借書同學(xué)的家長。該家長應(yīng)負(fù)責(zé)督促孩子愛護(hù)書籍并在規(guī)定的期限內(nèi)歸還圖書。

懇請家長和同學(xué)們給班級(jí)圖書角提出寶貴的意見，讓我們的圖書角發(fā)揮最大的作用。

最后，愿圖書角帶給大家的每一天都是快樂和充實(shí)的！備注：捐書活動(dòng)自愿參加。閱讀是個(gè)漫長的過程，請您耐心等待，陪著孩子一起成長，希望我們的工作能得到您的配合！感謝您的閱讀和建議（如果您有更好的意見和建議，請通過qq和我們溝通聯(lián)系）。

謝謝！

一年級(jí)四班家委會(huì)

20xx年xx月xx日

班級(jí)團(tuán)結(jié)友愛倡議書（模板21篇）篇八

一個(gè)和尚挑水喝，二個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒水喝。

一只螞蟻來搬米，搬來搬去搬不起，兩只螞蟻來搬米，身體晃來又晃去，三只螞蟻來搬米，輕輕抬著進(jìn)洞里。

兩首童謠，敘述了兩種截然不同的結(jié)果。“三個(gè)和尚”之所以“沒水喝”，是因?yàn)椴回?fù)責(zé)任，互相推諉；“三只螞蟻來搬米”之所以能“輕輕抬著進(jìn)洞里”，是團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果。

一滴晶瑩的水珠雖然美麗，但經(jīng)不起太陽的曝曬，個(gè)人的力量再大，也不能單槍匹馬殺出天下，只有團(tuán)結(jié)才會(huì)讓人生之路更平坦。其實(shí)，在生活中團(tuán)結(jié)的影子也處處可見：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山；許多許多的磚頭壘筑起來，可以砌成萬里長城；螞蟻雖小，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，能拖動(dòng)一根很大的骨頭；一個(gè)人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切！新中國的成立靠的是什么？靠的是全國人民一條心；抗洪搶險(xiǎn)的勝利靠的是什么？靠的是軍民齊心協(xié)力；成功戰(zhàn)勝“非典”靠的是什么？是所有同胞眾志成城！優(yōu)秀的名校、班級(jí)靠的是什么？靠的是全體師生的團(tuán)結(jié)努力。

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班級(jí)團(tuán)結(jié)友愛倡議書（模板21篇）篇九

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

一個(gè)班級(jí)是否具有教育氣息，是否具有良好的班風(fēng)，關(guān)鍵是要看這個(gè)班的班級(jí)是否團(tuán)結(jié)友愛。在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)中，全體學(xué)生會(huì)自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣，在這樣的集體中，學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處，與老師交流，友好地進(jìn)行合作，彼此互幫互助，共同進(jìn)步。在這樣積極向上，溫馨和睦的環(huán)境中，學(xué)生會(huì)把班級(jí)當(dāng)成自己的“家”，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和歸屬感。

正所謂一滴滴水只有融入大海才會(huì)永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們，一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)友愛才會(huì)迸發(fā)出無窮的力量。

說我們這個(gè)班集體普通，是因?yàn)樗皇呛軐挸ǎ墒墙淌腋蓛簦麧崱Ｗ雷拥首佣颊R的擺著，地面雖不是一塵不染，但也算挺白了;我們班的教師雖然不是特級(jí)教師，但講課也生動(dòng)有趣，對我們也和藹可親;我們班的同學(xué)都心地善良、學(xué)習(xí)刻苦、團(tuán)結(jié)友愛，這是在學(xué)校出了名的。我們會(huì)為班級(jí)獲得了榮譽(yù)而高興，為班級(jí)沒得到第一而傷悲。總之，我們班是非常平凡的。然而，也是非常溫暖、充滿生氣的。

不久前校園運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，我班的運(yùn)動(dòng)健將們各個(gè)摩拳擦掌，全力以赴，都想為班級(jí)榮膺地獲得全校第一名。但是，因?yàn)橐粫r(shí)疏忽，在打籃球這個(gè)項(xiàng)目中沒有獲得第一名，所以積分最多的四(3)班理所當(dāng)然地獲得了第一名。

同學(xué)們各個(gè)閉緊雙眼，眉頭緊鎖，還有的不停地低聲嘆息：“可惜啊，真是‘一失足成千古恨’啊!”這時(shí)四(3)班隱隱約約傳來了歡呼聲。這時(shí)，連一根針掉下的聲音都聽得見的教室里傳來了一陣哭泣聲。是啊，經(jīng)受了打擊后再聽到勝利者的歡呼，心里最后那道防線能不一下子被摧毀，讓同學(xué)們失去理智嗎?那歡呼聲雖在平時(shí)是相當(dāng)?shù)奈⒉蛔愕溃F(xiàn)在就好比是壓垮駱駝的最后一根稻草埃忽然聽到一聲比敲鐘的聲音還響亮的聲音：“上次他們輸給了我們，我們因?yàn)榕滤麄儌亩鴽]有歡呼，只在心里高興。還去安慰他們。如今可學(xué)會(huì)恩將仇報(bào)了呵?真是厲害啊!我真是完全服了他們!”說完，還狠狠地拍了一下桌子。大家看去，原來是性格不太溫和的鄧勝楠。大家也開始議論紛紛了。“是啊，這真是讓人悲哀埃”“世界上怎么會(huì)有這樣的人?””停下來，同學(xué)們!”班長雙手舉起來，大喊一聲。原本像小鳥一樣，唧唧喳喳議論個(gè)不停的同學(xué)們立刻變得鴉雀無聲了，我們一貫聽從班長的的指揮。“自己能力不夠別人，聽到別人歡呼，就那么控制不住自己的感情了?我知道這可以表達(dá)各位希望班級(jí)得到榮譽(yù)的赤子之心，但是這不能有什么實(shí)際的作用。讓我們?yōu)橄麓芜\(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備吧!”同學(xué)們會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，擦干了眼淚，堅(jiān)定地說：“好的，班長!”

在下一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們?nèi)〉昧说谝幻?/p>

還有多少同學(xué)因?yàn)檫@樣或那樣的原因造成不能按時(shí)到校?

還有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴后還沒有做好上課準(zhǔn)備?

還有多少同學(xué)在下課時(shí)大聲喧嘩?

還有多少同學(xué)在見到師長時(shí)面無表情得匆匆而過?

同學(xué)們，付出一份友愛，你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵鬧，不說臟話，不取笑他人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手，心連心，共同構(gòu)筑班集體輝煌的殿堂。

班級(jí)事件作文。

小學(xué)班級(jí)守則。

班級(jí)團(tuán)結(jié)友愛倡議書（模板21篇）篇十

感謝大家一直以來對班級(jí)工作的大力支持，感謝我們每一個(gè)車三人對班級(jí)建設(shè)所作出的貢獻(xiàn)!

班級(jí)現(xiàn)在需要發(fā)展，首先我們需要建設(shè)一套合理的班級(jí)制度，因?yàn)榘嗉?jí)制度建設(shè)是班級(jí)民主化和班級(jí)文化建設(shè)的前提，以班級(jí)的制度化引導(dǎo)班級(jí)的民主化，以班級(jí)的民主化推動(dòng)班級(jí)的文化建設(shè)。

一、我們需要理性地辨別民主和個(gè)人自由。

我們從小接受民主思想教育，我們追求民主，但是我們得明確沒有制度約束的民主將走向無組織的個(gè)人自由主義。如果在班級(jí)建設(shè)中單純提倡個(gè)人自由的民主，班級(jí)將會(huì)走向無組織的混亂。我們需要理性的班級(jí)制度來約束和指導(dǎo)個(gè)人自由，在理性思維的指導(dǎo)下，正確行使自己的民主權(quán)利，這樣才能產(chǎn)生一個(gè)健康、向上的班級(jí)。

二、我們需要明確自己的權(quán)利與義務(wù)。

我們有權(quán)利意識(shí)，可是我們會(huì)很容易忽略伴隨權(quán)利的義務(wù)，我們以上提到的班級(jí)民主就是我們的一項(xiàng)權(quán)利，但是我們必須承擔(dān)與之相當(dāng)?shù)陌嗉?jí)義務(wù)。車三是一個(gè)班級(jí)，一個(gè)群體，現(xiàn)代社會(huì)群理論提出了兩個(gè)核心命題：一是義務(wù)優(yōu)先于權(quán)利;二是公共利益優(yōu)先于個(gè)人權(quán)利。我們先得承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)才能享有我們應(yīng)有權(quán)利，義務(wù)與權(quán)力將會(huì)在班級(jí)制度中體現(xiàn)。

三、班級(jí)工作需要制度的引導(dǎo)。

正所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”，只有依托學(xué)校管理有關(guān)規(guī)章制度，制定了一整套科學(xué)系統(tǒng)的、全面可行的《班級(jí)制度》，建立從班級(jí)管理目標(biāo)、活動(dòng)、評(píng)價(jià)、反饋等方面實(shí)現(xiàn)班級(jí)事務(wù)的組織和管理功能的動(dòng)態(tài)體系，才能使班級(jí)工作做到有章可循，避免了班級(jí)工作的盲目性和隨意性。

簡單解釋了我們?yōu)槭裁葱枰嗉?jí)制度，同時(shí)班級(jí)制度建設(shè)是班級(jí)建設(shè)的一項(xiàng)重要事情，希望大家多加重視。

時(shí)光短暫，大學(xué)四年稍縱即逝，個(gè)人發(fā)展離不開班級(jí)的發(fā)展，一個(gè)優(yōu)秀的班集體勢必會(huì)促進(jìn)我們個(gè)人的發(fā)展，同時(shí)班級(jí)發(fā)展也離不開我們每個(gè)人的努力，希望大家在這次班級(jí)制度建設(shè)中獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為09車輛三班今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

班級(jí)團(tuán)結(jié)友愛倡議書（模板21篇）篇十一

親愛的同學(xué)們：

你們好！

班級(jí)圖書角已經(jīng)積極籌措趨向完善，為了能讓同學(xué)們都能在班級(jí)進(jìn)行和著輕音樂進(jìn)行快樂的自主閱讀，現(xiàn)募集捐贈(zèng)大家的閑置書本。

為了同學(xué)們有更多的書可讀，也為了達(dá)到資源共享的目的。如果家中有富足圖書，愿意捐出的，請將書帶到班級(jí)。我們會(huì)在班級(jí)進(jìn)行一個(gè)簡短的捐贈(zèng)儀式。

讓我們用閱讀喚醒孩子的心智！讓我們用一本本童書點(diǎn)亮孩子前行的路。云在青天書在手，多么愜意和從容的一件事啊！

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日。

班級(jí)團(tuán)結(jié)友愛倡議書（模板21篇）篇十二

幼兒園本學(xué)期開始實(shí)施全封閉管理以來，致使家長和老師以及其他小朋友見面的機(jī)會(huì)減少，以往每學(xué)期都會(huì)開展的集體活動(dòng)也取消了。為了增加老師、家長、幼兒三者間相互的交流以及娛樂。班級(jí)準(zhǔn)備在下周五（1月21日。時(shí)間為下午5:00準(zhǔn)備，5:30開始）開展一次班級(jí)集體活動(dòng)，經(jīng)家委會(huì)和家長代表商量，主要活動(dòng)流程分為聚餐和娛樂游戲兩部分：

每個(gè)家庭準(zhǔn)備一份自制的食物。

1、為了節(jié)省時(shí)間，可以準(zhǔn)備好成品直接帶來。

2、如果是有才藝的家長能夠當(dāng)場制作的，歡迎大家到現(xiàn)場制作。

滑板車（幼兒玩）

踩氣球（親子）

另，還會(huì)安排一些幼兒在園的韻律操展示、歌表演。

本次為班級(jí)第一次集體活動(dòng)，希望大家踴躍參與。如有人有好的點(diǎn)子也可以告訴我們，以便安排下一次集體活動(dòng)。

班級(jí)團(tuán)結(jié)友愛倡議書（模板21篇）篇十三

親愛的同學(xué)們：

時(shí)光飛逝，歲月如梭，彈指一揮間，轉(zhuǎn)眼已是二十年了，昔日的頑童如今做爹的做爹做媽的做媽。

二十年的時(shí)光，我們已經(jīng)經(jīng)歷了奮斗的艱辛，體驗(yàn)了人生百味，收獲了耕耘的春華秋實(shí)。二十年的時(shí)光，我們每個(gè)人都會(huì)有許多人生感慨。

二十年后的今天，我們已依然是風(fēng)華正茂。二十年的風(fēng)霜雪雨，人生浮沉，貧富貴賤。我們體味了人生的酸、甜、苦、辣，在經(jīng)歷世事的浮浮沉沉之后，才發(fā)覺：最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那份同學(xué)情。忘不了我們朝夕相處的寒窗三載。

多少次在夢里相聚，多少次心馳神往。過去發(fā)生的故事，如陳年甘醇，讓人感動(dòng)回味，需要我們用一生去回憶、去收藏。

錢多錢少有煩惱，官大官小沒完了。來吧!讓我們暫時(shí)拋開繁忙的事務(wù)，掙脫身邊的煩惱，遠(yuǎn)離塵世的喧囂，相聚一起，共飲這壇收藏的.美酒，忘卻憂慮讓心棲息。找回我們漸行漸遠(yuǎn)的青春，抓住青春的尾巴。

來吧!初66班的各位童鞋們，二十年滄海桑田;來吧!一起重溫過去，看看同桌的你，見見心中暗戀的她(他)!“憶往昔是竹馬青梅，兩小無猜與你相偎”

心動(dòng)了吧!嘻嘻，心動(dòng)不如行動(dòng)，來吧!就等你啦!那位童鞋，在看哪里啊?說你呢!

嘻嘻，還煩請?jiān)诔恢莸耐瑐冇?jì)劃計(jì)劃下活動(dòng)啊!

日期：xx年xx月xx日

班級(jí)團(tuán)結(jié)友愛倡議書（模板21篇）篇十四

xxx：

大家好!學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂，是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)合格人才、推進(jìn)素質(zhì)教育的基本要求。眾所周知，學(xué)風(fēng)問題不僅涉及到獲取知識(shí)和技能的途徑，更重要的是它關(guān)系到學(xué)生的優(yōu)良品格的.形成。一個(gè)學(xué)風(fēng)好的班級(jí)，絕大部分成員都能靜下心來，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，形成一種良好的學(xué)習(xí)氣氛。為了給同學(xué)們營造“勤奮學(xué)習(xí)，立爭上游”的學(xué)習(xí)氛圍，機(jī)電系全體師生積極響應(yīng)學(xué)院、學(xué)生處號(hào)召，積極投身到活動(dòng)中去，并就加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)提出以下幾點(diǎn)倡議：

一、作為新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)代賦予我們的歷史使命，準(zhǔn)確進(jìn)行自我定位，明確學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)，以飽滿的熱情投入到各門課程的學(xué)習(xí)。

三、加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)，班級(jí)成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面的交流，互幫互助，一起參加社會(huì)實(shí)踐，利用班會(huì)時(shí)間加強(qiáng)交流，集體完成老師交代的任務(wù)，讓班級(jí)每一位成員都參與到班級(jí)活動(dòng)當(dāng)中，同時(shí)，克服消極因素，使整個(gè)班級(jí)形成一種積極、奮發(fā)向上的良好學(xué)風(fēng)之中。

四、在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中，學(xué)團(tuán)干部和班干部更應(yīng)該嚴(yán)于律己，起帶頭和表率作用，為我班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)樹立典范。

“學(xué)風(fēng)建設(shè)在我心中，落實(shí)在我行動(dòng)”，要求每位同學(xué)從自身做起，為此次提高我系學(xué)風(fēng)建設(shè)，奉獻(xiàn)自己最大的力量。

各位同學(xué)，良好的學(xué)風(fēng)不是某個(gè)同學(xué)或這某些同學(xué)就可以樹立的，它需要每一個(gè)同學(xué)的參與，需要全體同學(xué)和每個(gè)老師的努力。同學(xué)們，大學(xué)是我們成功的加油站，讓我們一起齊心協(xié)力，共抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭創(chuàng)模范班級(jí)，共創(chuàng)美好未來!

時(shí)間：xxxx年xx月xx日。

班級(jí)團(tuán)結(jié)友愛倡議書（模板21篇）篇十五

親愛的同學(xué)們:

在教室里吃東西，破壞了教室里濃厚的`學(xué)習(xí)氛圍，影響了其他人的正常學(xué)習(xí)，座位下也常遺落著同學(xué)們留下的塑料袋、塑料瓶等垃圾。針對這種情況，向全院同學(xué)提出如下倡議：

一、 不把早餐、零食帶進(jìn)教室；

二、 課前主動(dòng)將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂；

三、 課前主動(dòng)將講臺(tái)、黑板整理干凈；

四、 自覺維護(hù)教室清潔衛(wèi)生，清除白色污染，隨手撿拾紙屑雜物；

五、 禁止從教室的窗口向四周拋扔廢棄物；

六、 杜絕“課桌文化”，愛護(hù)公共財(cái)物；

七、 課后主動(dòng)把垃圾帶走。

“展開綠色行動(dòng)，倡導(dǎo)綠色文明”是時(shí)代對我們大學(xué)生提出的新要求。讓我們攜起手來積極投入到創(chuàng)建文明校園的活動(dòng)中去，讓我們的校園永遠(yuǎn)沐浴在綠色的陽光中，讓我們立即行動(dòng)起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境意識(shí)，做文明大學(xué)生！

臨沂大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)學(xué)辦

20xx年11月22日

班級(jí)團(tuán)結(jié)友愛倡議書（模板21篇）篇十六

親愛的小伙伴們：

太倉市“小公民道德建設(shè)計(jì)劃”正式啟動(dòng)啦!我們?nèi)w少先隊(duì)員們要積極響應(yīng)，積極參與，積極行動(dòng)，生動(dòng)開展“五小”道德實(shí)踐活動(dòng)，爭做優(yōu)秀小公民。在這里，我們向全市少年兒童們發(fā)出倡議，要爭當(dāng)“團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的”的小伙伴。

一、“以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥”。從小學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，班級(jí)中有人有困難我們就應(yīng)該伸出熱情之手、友愛之手、援助之手,讓他感到集體的溫暖。

二、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，謙讓互助，胸懷開闊，明禮誠信，從小養(yǎng)成集體和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，學(xué)會(huì)合作。在小組合作活動(dòng)中,小組成員之間互相交流,互相學(xué)習(xí),共同提高。

三、學(xué)習(xí)雷鋒尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助他人的優(yōu)良品德，正確處理個(gè)人與他人、與集體的關(guān)系，養(yǎng)成尊老愛幼，禮貌待人，助人為樂，先人后己等優(yōu)良品德。

四、熱愛集體，積極參加集體活動(dòng)，熱心為集體服務(wù)，珍惜集體榮譽(yù)，在活動(dòng)中為集體增光。

五、多與農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)的貧困少年兒童、進(jìn)城務(wù)工人員子女以及殘疾少年兒童之間的溝通與交流，為他們送去一份溫暖、一片愛心、一點(diǎn)幫助，幫助他們解決一些學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中的實(shí)際困難。

俗話說得好：“眾人拾柴火焰高”人與人之間的互相。

尊重與信賴是建立在互幫互助的基礎(chǔ)上。只有大家團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力才能凝聚成一股力量，才能攜手共創(chuàng)美好未來。二十一世紀(jì)將是人類合作、共存、美好、和諧的世紀(jì)，我們就是人類文明進(jìn)程的創(chuàng)造者。

同學(xué)們行動(dòng)起來吧!未來前程似錦，未來任重道遠(yuǎn)，

從我做起，從現(xiàn)在做起，做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”吧!

茂名學(xué)院學(xué)生會(huì)委員會(huì)。

班級(jí)團(tuán)結(jié)友愛倡議書（模板21篇）篇十七

全體同學(xué)們：

今天，咱們的話題從四個(gè)字說起，那就是競爭的“競”字、安靜的“靜”字、干凈的“凈”字、尊敬的“敬”字。這四個(gè)字是一個(gè)具有良好班風(fēng)的.文明班級(jí)所必備的幾方面，缺少其中的一方面，既不可能成為一個(gè)優(yōu)良的班級(jí)，也不可能為學(xué)校爭得榮譽(yù)。

力爭上游離不開一個(gè)“競”。學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)，因?yàn)槊總€(gè)人都不是十全十美的。所以我們要互相取長補(bǔ)短、互相競爭。如果沒有競爭做動(dòng)力，我們就不可能努力，整個(gè)班集體便沒有活力。我們只有在學(xué)習(xí)中競爭，才能取得更好的成績。秩序安定離不開一個(gè)“靜”。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們學(xué)習(xí)的保證。秩序安定關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)生活。有的同學(xué)在班內(nèi)大吵大嚷，這不僅有損于班級(jí)的榮譽(yù)，更影響到學(xué)校的秩序。所以我們受到干擾時(shí)，應(yīng)立即采取措施，保護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

環(huán)境整潔離不開一個(gè)“凈”。保持好班內(nèi)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，不僅有利于我們的學(xué)習(xí)，更有利于我們增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。其實(shí)，不僅要環(huán)境潔凈，我們的心靈也應(yīng)該純潔。不少學(xué)生穿奇裝異服，我認(rèn)為學(xué)生穿學(xué)生服最美麗，也最整潔，所以我們不僅要搞好環(huán)境整潔，也要做好自身的潔凈。

文明禮貌離不開一個(gè)“敬”。尊敬老師是每個(gè)同學(xué)最起碼的道德品質(zhì)。如果連尊師都談不上，就更談不上“文明”二字了，文明班級(jí)更無從說起。這就要求我們上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，尊重老師的勞動(dòng)成果，只有這樣才稱得上尊師。為此，育英學(xué)校少先大隊(duì)向全體同學(xué)發(fā)出倡議：同學(xué)們要用心記住競、靜、凈、敬這四個(gè)字，更要用心按照這四個(gè)字去做，爭做文明學(xué)生，爭創(chuàng)文明班級(jí)，努力使我們的班級(jí)成為校園中一顆璀璨的明珠，為學(xué)校增光添彩。

倡議人：

20xx年xx月x日。

班級(jí)團(tuán)結(jié)友愛倡議書（模板21篇）篇十八

團(tuán)結(jié)是什么?團(tuán)結(jié)是拔河比賽時(shí)，人人不留余力的奮力拼搏。團(tuán)結(jié)是什么?團(tuán)結(jié)是比賽場下那異口同聲的.加油聲。團(tuán)結(jié)是什么?團(tuán)結(jié)是一方有難八方支援。

在小路邊，我看到了一群螞蟻，它們的身旁有一個(gè)蘋果核。可是它們都沒有辦法抬起它。突然，不知是聽了誰的命令，螞蟻們?nèi)颗赖搅颂O果核下，然后一齊用力，蘋果核被高高的舉起，成功運(yùn)往了螞蟻巢穴。

看，連小小的螞蟻都那么團(tuán)結(jié)，和它們比起來，我們?nèi)祟惒恢酪疃嗌俦丁?/p>

又是平常的一天，我正要走進(jìn)教室，里面?zhèn)鱽硪魂嚱泻啊！坝謥砹恕！蔽易哌M(jìn)教室，天，我就知道，又是金子杰在打架。我上前把他拉開，然后回到座位上若無其事地看書，好像什么事都沒有發(fā)生。哎，這已經(jīng)不是第一次了，每次都是金子杰說不過人家就動(dòng)起了手，真是可悲啊!班級(jí)里基本上每個(gè)星期都會(huì)有男生打架，女生絕交。如果不是親自體驗(yàn)過，我肯定不會(huì)寫出這篇作文。知道我們班為什么唱歌唱那么好么?正是因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)。如果我們當(dāng)中缺了任何一個(gè)人，那就肯定唱不出那么美妙的音樂。

如果我們團(tuán)結(jié)，大課間活動(dòng)第一名絕不是問題。如果我們團(tuán)結(jié)，可以解決多少困難啊!

所以，同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)起來，放下爭吵，放下不滿，團(tuán)結(jié)一致，就可以戰(zhàn)勝任何困難!

班級(jí)團(tuán)結(jié)友愛倡議書（模板21篇）篇十九

我們這個(gè)班，是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助的班級(jí)。在這個(gè)集體里，同學(xué)們都是大家庭中的一員，善良，是我們的口號(hào)；團(tuán)結(jié)，是我們的力量；堅(jiān)強(qiáng)，是我們的動(dòng)力；快樂，友誼，健康，是我們的個(gè)性。那么，他見想知道在這個(gè)家庭里發(fā)生的事情嗎？現(xiàn)在就跟我一起去看看吧！

烈日當(dāng)空，太陽火辣辣的照射著大地，新建的塑膠操場被曬得滾燙滾燙的，樹上的知了都不滿的叫了起來，可以想象，這是多么熱的上午。可是，全校的學(xué)生一起站在這里，就是為了聽校長宣布藝術(shù)節(jié)的開幕。天哪，太陽啊，你快點(diǎn)回家吧，不要再玩了，我們就快要被曬昏了。這不，剛一乞求就發(fā)生了“昏倒事件”，我們班上的一位女同學(xué)是在經(jīng)受不住太陽的照射，在眾多同學(xué)前，優(yōu)雅的倒下。同學(xué)們一看，可著急了，連忙把那個(gè)同學(xué)扶進(jìn)教室，還從教室里拿來拖把，走到目的地，開始了清潔大掃除。他們先用掃帚把殘?jiān)鼟呷ィ儆猛习咽箘磐系亍！昂賳眩賳选比聝上戮桶训赝系母筛蓛魞簟＿€反反復(fù)復(fù)拖了好幾次。沒有幫忙做清潔的同學(xué)，都走到那位暈了的同學(xué)旁邊，不停的安慰她。事后，那位同學(xué)感激的不得了，連聲說謝謝。

還有一次，我們學(xué)校開展“體育節(jié)”，同學(xué)們聽到這個(gè)消息，都高興的不得了，都想一展身手。到了比賽場上，那些要比賽的同學(xué)都在做熱身運(yùn)動(dòng)，伸伸胳膊踢踢腿。這下進(jìn)行的是200米比賽，我們班的同學(xué)都熱血沸騰，不停的給比賽的同學(xué)加油。比賽接近尾聲，加油聲一陣高過一陣，沖啊，那位比賽的同學(xué)一鼓作氣，像長了翅膀似的沖向終點(diǎn)。耶，贏了，第一名！同學(xué)們相互擊掌，滿臉的笑容。可是，不能忘了我們的功臣啊，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的向他祝賀。此時(shí)，喜悅充滿了整個(gè)班級(jí)。

看吧，這就是我們的班級(jí)，一個(gè)樂觀向上的班級(jí)體，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的班級(jí)體，一個(gè)活潑開朗的班級(jí)體。在這班級(jí)里，有許許多多感人的事，也有許許多多悲傷的事，可是，快樂是我們的招牌，友誼在我們這個(gè)班級(jí)里變得重要萬分！

不管一個(gè)人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。這句話是一位外國偉大的作家——奧斯特洛夫斯基的名言。雖然只是那么短短的一句話，但它已經(jīng)深深觸動(dòng)了我的.心靈，不可動(dòng)搖。

為什么這句短短的話能觸動(dòng)我的心靈呢？因?yàn)槲遥钤谝粋€(gè)并不算團(tuán)結(jié)的班集體里，身為自己班里的一份子，誰能不熱愛自己的班集體呢？哪位同學(xué)會(huì)希望自己的班集體比別人的差呢？當(dāng)在校運(yùn)會(huì)，一些比較拔尖的同學(xué)取得了很好的成績，誰能不為自己的班級(jí)感到自豪與高興呢？當(dāng)我們班的集體總分獲得全校第三時(shí)，誰不為我們班取得的榮耀而感到驕傲呢？但有人問我，“你最希望看到的是什么？”時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地說，“我最希望看到我們班能團(tuán)結(jié)起來，繼續(xù)加油，不再因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾而爭吵，甚至打架，努力取得更好的成績！”

其實(shí)，如果我們氣量可以再大一點(diǎn)的話，可以不必再為這些小事而爭個(gè)面紅耳赤，可以不必為一句臟話打個(gè)鼻青臉腫。一個(gè)班，只有團(tuán)結(jié)起來，才是一個(gè)完整的班級(jí)體，才能夠“眾人齊心泰山移”，是不是？只有我們班有了團(tuán)結(jié)精神，這個(gè)班才能擁有靈魂，擁有沖破一切無人可擋的氣勢！

同學(xué)們，來日方長啊！我們還要一起度過一年多的時(shí)光，這一年多過去后，從此便可能各奔東西，各找各媽了，難道真的要這樣繼續(xù)過下去，熬到初三畢業(yè)那天揚(yáng)長而去嗎？不，我不希望是這樣的結(jié)果，我們要團(tuán)結(jié)起來，把友誼建立起來，讓這最后的時(shí)光，永遠(yuǎn)漂浮在我們那浩瀚無邊的腦海中吧！

班級(jí)團(tuán)結(jié)友愛倡議書（模板21篇）篇二十

尊敬的家長：

您好！

偉大的教育家蘇霍姆林斯基說：“對于一個(gè)學(xué)生來說，他第一應(yīng)當(dāng)熱愛的，就是讀書。因?yàn)檫@是他的責(zé)任。”身為語文教師，我深以為然。今天，孩子們剛上一年級(jí)，站在同一起跑線上，看起來沒有差別——六年之后，他們將多么不同。“不同”的原因有很多，最重要的，就是孩子的閱讀能力拉開了距離。無數(shù)的先例都證明，培養(yǎng)孩子的閱讀能力是多么重要！

為了讓班里的每個(gè)孩子“讀書好，好讀書，讀好書”，我們的“班級(jí)書柜”期待有更多支持孩子閱讀的家長朋友，鼓勵(lì)孩子主動(dòng)把自己的課外書帶到學(xué)校與人分享。“你有一本書，我有一本書，我們交換一下，就有兩本不同的書……”。我們希望每個(gè)孩子能帶來10本左右的課外書。我們會(huì)妥善保管好所有的書，在期末時(shí)如數(shù)歸還給孩子。相信這也是家長愿意做的事情——畢竟您比我們更希望孩子好。

結(jié)合我校《高橋金帆實(shí)驗(yàn)學(xué)校低年級(jí)課外閱讀推薦書目》和北京著名的《清華附小為孩子們推薦的讀書書目》的基礎(chǔ)上，融入自己對低段學(xué)生課外閱讀的了解和思考，特整理出一份《天使園閱讀書目推薦表》，供家長們采購時(shí)參考。（各推薦書目列表詳見班級(jí)博客）

“創(chuàng)想號(hào)”一年級(jí)課外閱讀推薦書目（僅供參考）

必讀書目

《日有所誦》第三版1年級(jí)（薛瑞萍、徐冬梅等主編長春出版社）

《新語文讀本》小學(xué)卷1（班級(jí)已統(tǒng)一購買）《木偶奇遇記》（拼音讀物或繪本）

《安徒生童話選》（拼音讀物）《格林童話選》（拼音讀物）

《三字經(jīng)》（版本不限）繪本《猜猜我有多愛你》

繪本《爺爺一定有辦法》繪本《逃家小兔》

選讀書目

繪本《可愛的鼠小弟》系列繪本《你看起來好像很好吃》

繪本《蚯蚓的日記》繪本《我爸爸》

繪本《胡蘿卜種子》繪本《不一樣的卡梅拉》系列

《青蛙和蟾蜍》系列故事（美）艾諾·洛貝爾《張秋生小巴掌童話系列》張秋生著

《了不起的狐貍爸爸》(英)羅爾德達(dá)爾《小豬唏哩呼嚕》孫幼軍著

《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》周銳著《一年級(jí)的小豆豆》狐貍姐姐著

《一年級(jí)的小朵朵》狐貍姐姐著《小屁孩日記》黃宇著

《小布頭奇遇記》孫幼軍著

班級(jí)團(tuán)結(jié)友愛倡議書（模板21篇）篇二十一

親愛的同學(xué)們：

"班級(jí)是我家，文明靠大家"。讓我們乘著前段時(shí)間"爭創(chuàng)文明宿舍"的東風(fēng)，揚(yáng)起"爭創(chuàng)文明班級(jí)、打造班級(jí)名片"的云帆，從每個(gè)班集體基地出發(fā)，全力以赴于創(chuàng)辦文明班級(jí)，打造具有自己班級(jí)特色的班級(jí)名片，為有更多的.七彩長虹的繽紛絢麗而努力。

如果說學(xué)生宿舍是我們每位同學(xué)溫馨的家，那么每個(gè)班級(jí)除了是承載我們喜怒哀樂，酸甜苦辣的家之外，更是我們成長成才，揚(yáng)帆出海的港灣。為了創(chuàng)建文明班級(jí)，也為了進(jìn)一步打造北師大大同附中具有特色的辦學(xué)理念和辦學(xué)思路，培養(yǎng)和彰顯學(xué)生具有個(gè)性特色的精神面貌，我們特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：競、靜、凈、敬。這是一個(gè)具有良好班風(fēng)的文明班級(jí)所必備的幾方面，缺少其中的一方面，即不可能成為一個(gè)優(yōu)良的班級(jí)，更不可能打造出屬于自己的班級(jí)名片。讓我們揚(yáng)起寫有這四個(gè)大字的云帆，直濟(jì)滄海。

時(shí)間：x年xx月xx日。