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文字的魅力初中(優秀14篇)

時間:2025-08-05 作者:紙韻

優秀作文不僅給人以美的享受,更能夠啟迪智慧,引發思考,傳遞正能量。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習,歡迎大家一起來欣賞。

文字的魅力初中(優秀14篇)篇一

在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的文字的魅力初中生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

自古以來,人們透過文字抒寫景、物,和自己對生活的體驗及感觸,有人說理,有人說情,演變至今,文字已然成為人們溝通的工具之一,正因每個人對事的看法不盡相同,于是加諸于文字之中的感受也不同,文字便成了不可或缺的存在,藉由文字的形體、樣貌,種種的態度在文字中一覽無遺。

曾經,我在王羲之的“蘭亭集序”中,被中文那剛柔并濟的奇妙所感動。看著文字的線條,時而寬松,時而嚴謹,有的如光滑的珠子般圓潤,有的又如硯臺般的規矩方正,一筆一劃中,我看見了一份執著,一份無法言喻的濃情,悄悄的在字里行間渲染開來,恍忽之間,彷彿看見一個堅決的背影,執筆豪邁一揮,成就多少人的心動和驚嘆,想伸手輕拂每個人心動的痕跡,讓我沈醉在這如夢似幻的感動之中,領略奇跡。

曾經,我在莊子看似天馬行空的哲學,發現另一個文字可愛之處。“坎井之蛙”是最能引起我共鳴的論敘,一個大家都耳熟能詳的故事,不過就是單純的寫故事罷了,在精鏈的文字之中,我卻不是單純的看見蛙的`無知,而是看見許多人的無知,霎那間,我好像利用了文字,和莊子做了溝通,好像示現了他在構思時的喜怒,他想告訴我們些什么?靜靜的,我會心一笑,有種開拓視野的欣喜,如此精簡的文字,如此廣大的理論,如此震撼的感動!

文字無情人有情,令我驚嘆的,并不僅僅是文字的線條之優美,也不單純是文字譬喻的巧妙,文字背后隱藏的真情,生活于不同時代的人,竟都能藉由文字的形態,了然彼此的感受,堆積而成的歷史,經由文字的論敘,跨時代的串連了我們,文字被給予了如此神奇的力量,化無情為有情,化平凡成偉大,是人情的冷暖造就了文字,譜出美麗得令人驚嘆的感動!

文字的魅力初中(優秀14篇)篇二

魅力有多種,“有錢能使鬼推磨”無疑是金錢的魅力,美女佳麗能把高官拉下馬,則是女色的魅力,為官清正、兩袖清風乃是人格的魅力……魅力是個中性詞,能褒能貶,就看用在何處。世間還有一種魅力,是其它魅力無可比擬的,那就是文字所具有的魅力。

我從上世紀八十年代初就開始學習寫作,且熱情極高,文朋詩友們皆稱我“高產作家”,小說、散文、詩歌都寫過,有時一天能寫多篇,寫完便匆匆向郵局跑。當然,結果是退回來得多,采用的極少,盡管如此,我們車間的老師傅和一幫師兄弟們,都視我為“文曲星”,兄弟單位的人如果問他們在哪個車間,大家便報出我的名字,看得出他們因有一位喜歡寫作的工友而驕傲和自豪。有時寫個申請或給家里去信都要我代筆,我的一個師兄剛剛結婚,他有個舅舅在外地工作,怕外甥娶了媳婦忘了娘,便給他來信要他和媳婦孝敬父母,師兄寫起信來很吃力,開個頭便擱車了,無奈之下向我求救,很快,“外甥”的回信寄出去了,舅舅看后大喜,回信著實夸獎了“外甥”一番,膀大腰粗的師兄樂得一下把我舉過頭頂。記得我的小說處女作《向導》在報紙發表后,師兄弟們像遇到了特大喜事,高興地聚在一起搓了一頓,一個個為我那小小的成功喜上眉梢。

我長達二十多年沒有寫作,但我對寫作一直情有獨鐘,割舍不開,筆、稿紙、沒有寄出的稿子、怎樣寫作之類的書籍一直保存著。讓我又重新拿起筆來寫作是父親的離去,那段時間總覺得有很多話要說,一連寫下了許多關于父親的文章,《回憶父親》還被報紙采用,寫作成了我感情寄托的最好方式。從此,我又開始了學習寫作,又回到了二十多年前的起點。

文字是延長生命的最佳方式,一個人的生命與漫長的歷史長河相比,不過是一滴水,而文字的生命卻是永恒的,當一個作家的生命結束后,他的作品依然活著,他的思想依然活著。翻開歷史看看吧:范仲淹因“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”名垂青史,文天祥那“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”讓人蕩氣回腸的詩句永載史冊,忠臣楷模岳飛、民族英雄戚繼光那蒼勁豪壯、慷慨激昂的浴血詩篇,不知激勵了多少中華優秀兒女在民族的危難關頭,挺身而出以血肉之軀驅逐外寇……且放下這些英雄不說,再看看那些九五至尊的帝王吧:晚唐后主李煜本是個平庸的皇帝,卻因他的詞作而奠定了其在中國文學史上的地位,被稱作一代詞人,人們從他的《虞美人》、《望江南》、《相見歡》、《破陣子》等許多懷戀古國的詞作中,讀懂了李煜雖是亡國之君,但不同于南漢后主劉鋹為求得活命寧肯侍奉宋太祖,更不同于蜀漢劉禪“樂不思蜀”,雖茍全性命卻失于為人的那付熊包樣,李煜的形象并不偉大甚至窩囊,但人們似乎理解了他甚至原諒了他。比李煜名聲更糟的宋徽宗趙佶,與欽帝一起被俘北國,坐井觀天受盡屈辱,一國之君慘死在了異國他鄉,但這些并未讓后人同情,但趙佶卻有一手絕活,那就是他獨具匠心自創的書法瑰寶“瘦金體”,因而這位昏庸的皇帝總算與百丑中有了可貴的一俊,一俊遮百丑,趙佶是幸運的,如果不是喜歡寫寫畫畫,沒有那難得的一俊,恐怕他要與歷史上最大的昏君隋煬帝楊光齊名了……如果不是左丘明、班固、司馬遷等許多史學家們詳盡地寫下我們民族波瀾壯闊的歷史,祖先留給后人的將是一片片空白。

歷史畢竟遙遠,還是回到現實中來吧。我不是作家,充其量只是個愛好寫作的人,我的很多文章都是在工作期間忽有靈感,隨即將瞬間的思想火花記下來,唯恐靈感失去再也寫不出來,落下一大遺憾。記得有一次,我正在聚精會神的寫《老宅》,領導突然出現在我的面前,現代企業的管理是嚴格的,做與工作無關的事情,我知道意味著什么。領導的臉上濃云密布,翻看著我的“大作”,我忐忑不安的站在那里,知道濃云密布之后將是電閃雷鳴,偷窺其表情,只見他臉上濃云漸漸散去,繃緊的臉有些松弛,一句話也沒說,拿著我的文稿走了,一連幾天沒有任何動靜,我滿腹疑慮,心神不定。終于有一天,在食堂門口領導喊住了我,要我到他辦公室去。我惴惴不安地站在辦公桌前,他朝我笑笑,示意我坐下,隨即從抽屜里拿出一本書和本子,不用看第二眼就知道本子是我的“大作”,“你寫的文章我已拜讀,堅持下去一定會寫好的,我喜歡讀散文,但不會寫,也沒時間寫。這本書不錯,你拿回去好好讀讀,今后盡量不要在工作時間寫,一是影響工作,二是在你的潛意識里還要提防被領導發現,這樣是寫不好的,回去吧。”我接過那本書,原來是《中國散文精選》,正是我喜讀之書,誠心誠意向他道謝后,渾身輕松地走出辦公室。

我心里清楚,如果不是寫作,而是干其他與工作無關的事,對我的.處罰不只是經濟損失,如果說這僅僅是一次僥幸的話,后來發生的事情,讓我對寫作所擁有的獨特魅力愈加深信不疑。

我的摯友、作家阿瀅寫了一部《邂逅舊讀》,要我給他校閱一下,當我完成使命帶著長達二十多萬字的厚厚書稿出大門時,忠于職守的年輕門衛攔住了我,他仔細地查看包裹,確認是一部書稿后,立即雙腳并攏,以軍人的姿態給我敬了個標準的軍禮,滿臉誠懇的說:“你是作家啊!對不起,請慢走。”

我從這大門出出進進三十年,門衛換了一茬又一茬,每次都是在門衛審視的目光下出入,唯有這一次贏得了門衛發自內心的尊敬。更讓我自豪的是,這名年輕的門衛從此記住了我,只要是他值班,即使我車子貨架上帶著私有物品,他也只是笑笑頻頻向我擺手直接放行,我從他的目光中讀懂了他要說的話:作家是品格高尚的人,雞鳴狗盜之事,作家是做不出來的!要知道,一個上萬人的大型企業,可謂茫茫人海,記住一個陌生人談何容易!是那部厚厚的書稿深深地留在了門衛的記憶里,他對我的信任和尊敬,并非對我這個人,而是寫作本身的魅力觸動了他,讓他刮目相看,我只不過是作家的替身,享受到了世間最可貴的禮遇!

初稿于200x年8月5日。

二稿于201x年2月8日星期二。

文字的魅力初中(優秀14篇)篇三

笑,是世界上最美麗的表情。是的,每當我想起這句話,心情總是明朗的,我與身邊的所有人,都擁有著世界上最美麗的表情。

或許是聽到笑話時的哈哈大笑,或許是表達友好時的微微一笑,再或許是開心時不由自主的笑。知道嗎?笑可以解決一切煩惱與不愉快,甚至是朋友間的矛盾。和朋友吵架了,帶著些許歉意的微微一笑,再說一句抱歉,事情不就解決了嗎?心情不好時對著鏡子沖自己笑一笑,你會發現,原來微笑著的你是如此的耀眼。

微笑能溫暖人的心靈。你會發現那些溫婉的千金名門,總是帶著微笑;那些風度翩翩的紳士亦是如此。當周圍的人都帶著微笑時,你會發現那是一個多么美好的畫面。想象一下,當你走在街上,路人都友好的帶著微笑,你是否也心情愉悅了呢?當你做錯事時,對方能夠微笑著,擺擺手說沒關系,你是否也會被觸動呢?考場上老師的一個微笑,是否也給了你一個鼓勵?這便是微笑的魅力,能凈化心靈的微笑。

是否還記得當別人對你微笑時,你當時的心情?讓我來猜一猜,是開心的吧。換位思考一下,你對別人微笑時,別人不也是愉悅的嗎?所以不要去生氣,傷了自己也傷了他人。倒不如一個微笑去解決一切的煩惱。

這就是微笑的魅力,它的魅力是你想象不到的,應該去以微笑對待身邊的每一個人,這樣世界才會變得更加美好。

當他微笑時,世界愛了他,當他大笑時,世界便怕了他。所以,微笑吧。

文字的魅力初中(優秀14篇)篇四

在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的窗外的魅力初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

緊靠著我的書桌的,是床;緊靠著我的床的,便是窗。

窗外正對著的,是一幢樓。樓現在是白色的,在白色漆的背后,是石的本色,灰,這層漆是兩年前刷上的,為的就是掩蓋它的老。只是刷上了漆,也沒有新多少,反而更引起了我的興趣。

從記事起,我就愛看窗外的東西,而我能看到的,幾乎只有樓和天空。我喜歡在晴天時看太陽,也不怕刺眼,因為看著看著,那一個圓光點如同果凍一般搖動,色彩也時刻在變。多云時,我愛看一朵云從樓頂上飛出視線,去尋找樓上陳舊的標志:支離破碎的窗檐、銹跡斑斑的鐵架子和亂纏的電線。我曾盼望著看到閃電在避雷針上空跳舞,盼望飛機飛過眼前的天空,更盼望著對面也有人在看我。對我來說,窗外有著無窮的魅力。

我曾對著窗外遐想我的未來,總想干出一番大事業,卻不知道從哪兒開始;犯了錯,我總想去看窗外,想央求老天讓爸媽原諒我;我有時經不住外面陽光的誘惑,老是想在外面大鬧一陣子,卻發現自己已經長大,迎接我的不是玩伴的陽光,而是干冷的寒風。窗外吸引我的'太多了,而它也了解得我太多了。

而今天,14歲的我坐在那“魅力十足”的窗前,感受到的,不再是兒時的幼稚與撒嬌,而是窗外告訴我的真理:有時,現實不會像想象中那樣美好,不用擔心,多看看窗外,你會發現窗外的魅力不亞于你的想象。是的,窗外,不僅僅是這樣,還更是夢想的代言,想象的靠背,這么多年來,它承載著我的許多許多,而它也將繼續承載下去,像一位友誼深厚、聯絡不斷的摯友,更像是父母對我關愛的一點點寫照。

窗外的魅力,吸引著我,帶我飛上藍天,穿過云海,坐上希望的船,揚起信念的帆,向銀河的盡頭駛去。前方的路尚遠,但我堅信,成功的彼岸一定會到達。

打開窗,放出煩惱,心若在,無事不成。

文字的魅力初中(優秀14篇)篇五

北島曾說:這是五千年來的象形文字,那是未來人們凝視的目光。可見文字的含義深刻。從殷商甲骨文,古人便已在龜殼上刻上了象形文字,傳達情意,表明思想。書法也是其中最燦爛的瑰寶,值得自豪的文字藝術形式。歷史上有很多大書法家。脫帽露頂王公前,揮毫落紙如云煙,這是張旭的狂草。行云流水。王羲之的風流。筆力千鈞,成為楷書的大家。甲骨文,隸書,行書,楷書,草書,各種形式和風格的文字。各個朝代沿襲下來,成為今天的漢字。

不得不說唐朝,那是風流的年代。吏治清明,百花爭鳴的詩壇,文化與經濟發達。寬松的政治環境催生了一大批杰出的詩人。山水派,田園派,寫實言虛,無所不及。遼闊而又奇美的山水環境,誕生了俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月的俊逸。得意或失意,命途多舛或仕途坦蕩。詩人們的境遇是不同的。由此人生也是大不相同。有失意的李白,岑夫子,丹丘生,將進酒,杯莫停,詩人的酒量是值得稱贊的,李白一斗詩百篇,長安市上酒家眠。詩句正好印證了這一點。然而杜甫的感時花濺淚。恨別鳥驚心。多少喪亂中淪亡了的人,處于戰亂,烽火連三月,家書抵萬金。安祿山與史思明發動叛亂,山河破碎。連繁華的長安也是荒草凄凄,人煙絕跡。唐明皇去了四川,捧為手中之寶的楊玉環在馬嵬坡下含淚自盡,由此留下如何四紀為天子,不如盧家有莫愁的千古遺恨,讀之讓人感慨。當他們在高高的殿堂上尋歡作樂時。如果想到會有這么一天,該是怎么樣的遺憾與悔恨呢?然而我們只能扼腕嘆息了。

運用文字進行創作是文學的基礎,我記得作家莫言在演講詞中的最后一段,意味深長的提了一句:文學的最大用處,就是它毫無用處。我想一千個人,看到此句,會有一千種感想,一千種理解,一千種意味。以至于余味悠長。

文字的魅力初中(優秀14篇)篇六

燦爛固然是綻放于滿天星云,但只有擁有個性的星輝方能閃耀其中,芬芳固然是吐納于滿園春色,但唯有擁有個性的花兒方能艷壓群芳。

這,就是個性的魅力。

個性的魅力,好比風雨中引人側目駐足的寒梅,冰肌雪骨卻傲霜斗雪,那陣陣的幽香盡顯自己與眾不同的個性。孤傲如韓寒,這個“80后”的輟學少年用文筆在青春的篇章上寫下獨特的個性。他意氣風發,以一個年輕的心去覽遍世間人情冷暖,他激揚文字,從冷靜而又理性的角度諷刺那不為人知的黑暗。盡管飽受爭議,但韓寒獨特的個性卻從未改變,他依舊孤傲,仍由他人評說;依舊灑脫,揮毫潑墨間指點江山,為國家社稷著想。韓寒,這個具有個性的年輕人,因他獨特的個性,獲得了人們的尊敬與贊美,宛如一枝風雪中的斗霜寒梅,在這紛紛囂世中盡顯它個性的魅力。

個性的魅力,好比泥濘中亭亭凈植的荷花,雖出于淤泥而不染,濯清漣而不妖,在紛擾的環境下卻依然能夠開出一份屬于自己芬芳,令人賞心悅目、心曠神怡。正直如白巖松,這個已經年過不惑的央視金牌主持人在從業數十年來從未報道過一則虛假新聞,他特立獨行,敢于抗拒行業的潛規則,勇于在眾多領導面前說出“我們忠誠的是新聞本身而絕不是領導”這樣的豪言壯語,他別具一格,用理智的分析告訴世人新聞的真相,他時而幽默,時而嚴肅,時而莊重,時而灑脫,而正是由于他獨特的個性,使得無數同行低下他們高傲的頭顱紛紛效仿,而“白巖松”這個名字,也因為正直的個性,宛如蓮花般在這俗世間飄渺出塵。

這,就是個性的魅力。

個性的魅力是如此炫麗多彩,因而我們能夠看見“快女”們舞臺上的優雅身姿,因而我們能夠聽到李敖在怒罵中那爽朗的豪氣。因為個性,我們的生活不再是平淡無奇,因為個性,我們能用畫筆在人生的畫卷上涂上屬于自己的色彩。生命因個性而美麗,個性的魅力充斥于生活的每一個角落,帶個人們歡笑,帶給生命精彩。

這,就是個性的魅力。

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文字的魅力初中(優秀14篇)篇七

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我的家人中大多都是老師,書架上擺滿了各種各樣的書籍,擠滿了對文字對文學敬畏的人,自然我也耳濡目染,從小就喜歡那一個個大方美麗的方塊字。

在我搖搖晃晃學走路的時候,最喜歡的就是童話《格林童話》、《安徒生童話》等。我喜歡格林兄弟,安徒生,他們用原本平凡的文字創作出了那一篇篇動人不朽的故事,用他們手中的筆勾勒了他們心中的仙境。詮釋了什么是愛,什么是真誠,深深打動了我的心。

當我戴上紅領巾的時候,我喜歡我的語文課本“小鳥在樹上唱著動聽的歌,小草在風中瘋狂的舞蹈,柳樹姑娘梳理著長長的頭發……。”一切的一切都活了,原來花兒也會害羞,小狗也會生氣,呵,多么有趣啊,是語文讓我用好奇的眼光去看待這個世界,是語文打開了我的思維,讓我大膽的去想想,在語文的世界里修建我的城堡。那里的太陽會微笑,月亮也會困。

當我的臉上不再有兒時的稚氣時,我開始品味古典文學,那《紅樓夢》讓我深深的明白了什么是“滿紙荒.唐言,一把辛酸淚”,《西游記》讓我感受到了他們真摯的師徒情,嘗到了要做好一件事有多么的艱辛,《三國演義》讓我見識那個風起云涌的時代,涌出的無數風流人物,《水滸傳》使我知道了什么是正直正義,領略到了那一百零八位英雄浩瀚的風情。

如今,我喜歡唐詩宋詞,喜歡杜甫的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”;喜歡蘇軾的“誰道人生無再少?門前流水尚能西”;喜歡杜秋娘的“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時”;喜歡李商隱的“云母屏岡燭影深,長河漸落曉星沉”。他們用文字抒寫自己內心的情感,正所謂“我手寫我心”,也許他們只是一時的情感無處訴說,才會寫詩,但他們的詩詞卻永遠地留在了人們的心中,足可見文字的魅力有多大。是萬千學子深深的陶醉其中。

現在我們都在學習外語,是為了以后自己的人生更燦爛,更精彩,但千萬不能忘記我們中國的方塊字,忘記中國的文學,而是要站在古人的肩膀上尋找更美麗的彩貝,讓我們的文字傳遍世界各地,讓全球人都為我們的文學豎起大拇指。同學們,讓我們一起為了實現我們的夢,中國夢,語言夢而努力吧。

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文字的魅力初中(優秀14篇)篇八

微笑,能使人感到快樂,趕走陰霾;微笑,能給人力量,驅走恐懼;微笑,能傳遞忠誠,驅走犯忌……微笑是一種力量,一種鼓勵,一種信任。微笑的魅力無窮無盡。

美國鋼鐵大王卡耐基說:微笑是一種神奇的電波,它會使別人在不知不覺中同意人。在一次盛大的宴會上,一個平日對卡而基很有意見的人在角落里大肆抨擊卡耐基。當卡耐基在人群中聽到他高談闊論的時候,他還不知道,卡耐基卻不以為意,安祥地站在那里,臉上掛著微笑,等到抨擊他的人發現他的時候,那人感到非常難堪,卡耐基臉上帶著笑容,走上去親熱地和他握手,好像完全沒有聽見他講自己的壞話一樣,后來,此人成了卡耐基的好朋友。

有人說卡耐基應該和那個人理論一番。而事實證明卡耐基是正確明智的。試想,如果卡耐基去和那個人理論一番,自然免不了一場舌戰,那么這次宴會很可能會因為他們弄得一團糟,而且兩人也會因此結下仇怨。相反,卡耐基沒有這樣做,而且微笑地和他握手。這樣,既免了一場舌戰,使宴會得以進行,又使卡耐基交到了一個商場上的好友。

“度盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。”在生活中,有許多事情會讓我們想不通,想不透,由此和他人的誤會愈演愈深。其實只需要一個敞開胸懷、真誠的微笑,這一切的一切便會渙然冰釋、煙消云散。像卡耐基一樣,笑對他人。想一想,沒什么大不了。

微笑是一種會傳染的力量,會傳染的鼓勵。張海迪微笑著面對生活的不幸的畫面,給了天下所有殘疾人以活下去的勇氣,站起來的力量。周恩來微笑著化解來自各方記者的詰難,使全國人民為之歡呼。中國的軍人們在受到多方狙擊時,所表現的樂觀、堅強,使敵方為之一驚。

微笑可以給人力量,給人勇氣。在什么時候都不要忘了微笑。微笑可以使別人快樂,也可以使自己樂觀。有了這微笑的勇氣,微笑的信任,所有的一切都會迎刃而解。

所以,不管是風和日麗,還是風雨來襲,記得對自己微笑,亦對他人微笑!

文字的魅力初中(優秀14篇)篇九

當我剛剛踏進四中的校門,我就被它的魅力深深地吸引住了。燦爛的陽光給高大的教學樓鍍上了一層耀眼的金黃,朵朵鮮花紛紛綻放出迷人的笑容,像是在歡迎我---一位初一新生的到來。樹木翁翁郁郁,在微風中輕輕搖動,發出簌簌的聲響。都說四中的學習氛圍很濃,不錯,從間間教室里傳出朗朗書聲。總之,這個中學給我的第一印象非常好。我心想:我真幸運,能在這里開始我三年的學習生活。

坐在教室里,我的心情無比舒暢。窗外大樹那茂盛的枝葉仿佛觸手可及,我似乎感受到了炎炎夏日坐在大樹下的陰涼。清風還不時送來陣陣花草的芳香,令人陶醉。老師那娓娓動聽的話語如潺潺流水般流進我的心田。同學們都聚精會神地聽著,積極地回答老師提出的每一個問題。我們在知識的海洋里盡情地遨游,在智慧的百花園采擷朵朵奇葩。

不知不覺,美妙的音樂下課鈴聲響起了,操場上頓時沸騰起來,打籃球是男生們最為喜歡的運動,你瞧,他們在寬闊的籃球場上簡直把籃球玩出了花樣,每一個精彩的投籃都令人拍手叫好,受這些籃球小子的熏陶,連我這個門外漢也對籃球產生了興趣。樹林里則是女生們的天地。那里總會有女生們嬉笑玩耍的身影。蜻蜓,蝴蝶等小飛蟲也趕來湊熱鬧,它們在空中飛來飛去,為校園增色不少。

而四中的真正魅力不僅僅在于優雅舒適的學習環境和濃厚的學習氛圍,而是豐富多彩的校園文化生活。今年,四中將舉辦第三屆校園藝術節,讓同學們盡情地施展自己的才華,體會到校園生活的無窮樂趣。此外,課間操,經典誦讀等活動,也得到了同學們的一致好評。

四中擁有著獨特的魅力,而正是這種魅力,讓我們感受到了校園生活的多姿多彩,激勵著我們不斷努力奮進!

文字的魅力初中(優秀14篇)篇十

春天萬物萌發,夏天綠樹成蔭,秋天碩果累累。在如此美好的四季循環中偏偏有了一個死寂一般的冬季,冬季看似與四季格格不入,卻也有自己的一番風味。

冬天是一個靜的下來的'季節。沒了夏天的輕裝,厚重的冬天給人感覺成熟了很多,街上少了四處瘋跑的小孩子,少了人群的嘻嘻哈哈,人們都把臉深深地埋在圍巾中,哈出一團團白氣,呆在家里不想出門,所以說,冬天的魅力在于它是一個安靜的季節,少了一份喧囂,多了一份寧靜。尤其是到了雪天,白茫茫的環境讓人變得沉重起來,視野里沒了其他顏色,沒了擾亂心境的雜事,身后的一排排腳印就顯得格外清晰,回首過去,享受只屬于自己的寧靜。

冬天是四季的結尾,也是新年的開始。比起春夏秋的蓬勃發展,冬天更像一個整理妝容的季節,它趕走那些力量不足以承受它的沉重的樹木,為春天的發展定下基礎,它讓人們體會寒冷,從而珍惜溫暖。一年的結束,讓人思緒萬千,所以才讓冬天來擔任這個角色吧。冬天的一切都那么現實,不同于春風拂面,凜冽的冬風讓人感到無比清晰,如同生活一般,現實而殘酷。

其實冬天也沒有那么殘忍。注意到了午間窗間透過的微弱陽光嗎?溫暖,愜意,舒適,耀眼卻又不足以灼傷我們的視線。夏天到處可見,甚至惹人嫌的陽光到了此時卻顯得格外珍貴。珍惜眼前物,這應該是冬天想告訴我們的吧。

文字的魅力初中(優秀14篇)篇十一

我們可以想象,在喧鬧的都市里,夜色漫漫,閉上雙眼,點開一首歌曲,那悠揚的節奏似潺潺流水般,從心田流過,浸潤你心的靈魂。這,便是音樂神奇獨特的作用,這便是音樂超凡的魅力。

古典音樂――古色天香。

古典音樂的旋律細長、悠遠,給人以歷史的厚重感。

女作家哈輝所寫的《子衿》是由《詩經》編為樂曲的經典之作。整首歌曲的背景音樂細遠綿長,恰似一條絲綢隨微微徐風飄動,空曠的女聲更營造了凄涼、孤獨之感。曲中一句一日不見,如三月兮。無不透露出對愛人的相思之情,度日如年,可無法改變現實,內心充滿無奈、悲痛,讓人心生悲戚之感。而鋼琴曲《命運交響曲》便與此有異曲同工之妙。作家貝多芬,一生艱難坎坷,作為音樂家的他,身患殘疾,雙耳失聰,這乃是一個天大的打擊。《命運交響曲》以沉重的琴音,給人以悲戚之感,使人不禁浮想聯翩:半夜時分,大雨磅礴,豆大的雨珠打在你身上,折磨摧殘著你的軀體,你無力抵抗、跪倒在地,仰天長嘯,抱怨生命的不公。這是命運之曲帶給我的感受。

古典,即古雅經典,它所傳達出的人生感悟,便體現于那一個個樸素的音符之間,便體現在那悠遠旋律之中,這便是古典音樂的獨特魅力。

民俗音樂――風土人情。

民俗音樂,是民間、民族傳統的藝術瑰寶,它反映了不同地域間不同的風土人情,展現出獨特的人文魅力。

秦腔,是陜西人的摯愛。秦川漢子從田間耕作后回家,身上早已疲憊不堪,只見放聲大吼,聲音響徹云霄,大地為之都震動,讓勞累的身心得到輕松和解脫。陜北的信天游與秦腔亦有異曲同工之妙。身處黃土高原的陜北人民,面向高低起伏、連綿不斷的黃土丘陵,心中頓覺激情澎湃,站在黃土一角,頭上系個白毛巾,身上扎個腰鼓,在黃土高原上喊著信天游,手里又不時舞動鼓槌,翻轉跳躍,腳邊塵土飛揚,腳步不時變換,唱腔一高一低,跌宕起伏。淋漓盡致出的展現陜北人民奔放、勇猛的氣概。

民俗音樂,讓人們感受到不同地域的人文特色,讓不同的文化特色在自己的內心交織碰撞。這,即是民俗音樂的獨特魅力。

流行音樂――時代共鳴。

流行音樂,可謂是現代最廣泛、最流行的音樂種類了。

有人說:流行音樂只顧節奏的快感,只顧旋律的激揚、華麗,卻不注重歌詞所展現的真正內涵,這是極大的敗筆。其實則不然,一些流行音樂的意境歌詞同樣能讓人回味無窮。許嵩所寫的《攝影藝術》,便表現了他本人的文采及流行音樂的獨特魅力。回憶是一條狂犬,追咬了許多年,卻還沒掌握進退分寸。這句歌詞,巧妙地運用比喻,體現了許嵩對往事的懷念。不僅如此,許嵩還將歌詞用現代的旋律唱作出來,這樣,古今融合,使流行音樂與古代文學遙相呼應,相映成趣,折射出流行音樂的廣泛性。周杰倫的《稻香》亦是一首令我陶醉的歌曲。《稻香》的旋律輕快明朗,回憶了小時候的快樂時光。不要哭讓螢火蟲帶著你逃跑,鄉間的歌謠永遠的依靠回家吧。回到最初的美好展現一副鄉間兒時快樂、溫馨、祥和的風景畫。閉上眼,兒時的美好回憶,似多情的太陽,溫暖著你柔和的心田。

流行音樂也許不是高雅、古典,但它充滿現代清新、快樂之氣。這便是流行音樂的獨特魅力!

音樂,是靈魂的導師,是心靈的伴侶。它似多情的泉水,浸潤著你的心靈;它又似朵朵繁花,散發出的誘人香氣讓你沉醉其中。

音樂,富有歷史的厚重感,帶有個人的憂愁感,更含有現代文明的清新感。這便是音樂的獨特魅力!

文字的魅力初中(優秀14篇)篇十二

今天,我欣賞了一身聞名中外的鋼琴名曲,名叫《牧童短笛》,讓我在音樂的海洋中漫游、陶醉。

這首鋼琴曲是悠揚、自在的。聽了這首美妙的鋼琴曲,我仿佛深陷其中,思維好像穿越到無拘無束、快活自在的農村生活。

清晨,太陽睜開了,睡眼朦朧的眼睛,我牽著我的大黃牛,帶上了我的草帽來到了一片無邊無際的大田野。我吹起了我心愛的短笛,哼著歡快的小曲,其在黃牛背上。悠揚的笛聲飄散在天空中,吸引力樹上的鳥兒為我伴唱;兩只蝴蝶在我身旁翩翩起舞,就像兩位小精靈為這首曲子伴舞;小溪里的魚兒也成群結隊,吐著泡泡,像是一群熱情的觀眾在為我鼓掌。

鋼琴曲的節奏在這時變得輕快、歡悅。我騎著大黃牛來到了一條清澈無比的溪流,跳下牛背,趁黃牛在喝水的時候,用手捧起水往黃牛的背上潑水。它晃了晃頭,甩了甩尾巴,似乎在瞪著我,并抖了抖身上的水,我和黃牛就在小溪里盡情的玩耍,嬉戲。

節奏又變得舒緩。我玩累了,就靠在大樹上休息。黃昏了,太陽下山了,我吹著悠揚的笛聲,與黃牛筋疲力盡地回到了家。

這首令人神往的'鋼琴曲結束了,但是琴聲還在我的腦海中久久回蕩,是我感受到農村無憂無慮,自由自在的氣氛,而牧童那種純樸、自由、和諧、又快樂的生活也令人羨慕。

雙休日,一個屬于我的世界。把電腦打開,打算聽一會兒音樂。

剛開始,音調是如此柔美、靜謐、安詳、平和。比上雙眼,我便陶醉在其中。音樂此時仿佛是一條安靜的小溪,而我就像是一條小魚兒,平靜地前進,多么順利,沒有一絲阻礙,穿過的溪水在耳邊回響,這種副境界是連“陶醉”二字也無法形容的。

聲音嘎然而止,緊接著又響起。溪水仿佛進入了滑坡,由慢到快,由緩致急,時而輕緩有力,時而洶涌澎湃,剛柔并濟。音樂逐漸歡快起來,如同花兒一般,既有些幾分嬌媚,又帶著一份純真,清新舒暢。音調漸顯得頗有些激情高昂,甚至快到了瘋狂的地步。波濤滾滾,熱血沸騰。小魚兒可能遇到了危險,左躲右閃,勝利了!雄壯豪邁的音樂正在慶祝,在為勝利歡呼雀躍,充滿了活力。舞動的音符正在歡蹦亂跳,多麼天真爛漫,仿佛馬上就要沖破音響,在寬敞的空間里自由自在地奔跑,我多么想成為它們當中的一員,同它們一起來舞動身體。

突然間,音樂聲詭秘起來,給人一種神秘的感覺,難不成是小魚兒中了敵人的圈套?我的心不禁吊到了嗓子眼。突然間,猛地一下,音樂再次釋然。小魚兒,你一定來到了向往已久的大海了吧!大海一定很遼闊,很美麗吧?小魚兒,盡情地舞吧!讓音樂跟隨你一起慶祝。

音樂聲輕了,輕了,輕了……最后沒有了聲音,音樂結束了。

在音樂聲中,我仿佛親身經歷了一場艱辛、快樂、漫長的旅途,當領著我,嘗遍酸甜苦辣。音樂的魅力,讓情感得到活躍,讓身心得到調整,讓生活灑滿陽光。

時代不不斷更新,世間萬物也在不斷變化。新的事物不斷涌現,代替著老的事物,塵封與古老逐漸消失。

音樂,這個永不落伍的話題,更是成為了今天的主題。新的音樂走進了人們的視眼,融入了人們的心靈。但是卻還有許多人排斥著這種新時代的“聲音”。或許時間是這一切的制造者。許多人認為:如今的流行音樂很雜亂,完全失去了藝術所擁有的特征,失去了藝術所擁有的高雅。其實,并不是這樣。這只是人們帶上了有色的眼鏡,去看待年輕人所看待的流行樂。

如:現在掀起的這鼓“嘻哈”音樂風尚。許多人認為這sunnyvale是在說歌,毫無藝術價值。但是事實真的是這樣嗎?這,我對于藝術的詮釋看來是大錯特錯。

不同的人,不同的事,不同的時代,不同的環境,不同的心境造就了人們對于音樂的不同理解。

流行樂融合了當今青年人對于藝術的一種嶄新獨特的詮釋:青春,向上,充滿真情,活力,真實~~~~這些便是流行樂所擁有的獨特的魅力!

新一代的音樂創作者,他們用各自對于音樂的執著與熱愛,將自己的想法,以及對生活,對世界,對人性~~~~~的理解,將生活之中平凡的點點滴滴融于音樂,去創作出獨具一格的作品,這便是流行樂所體現的創造性。

新歌手,他們用各對于音樂的理解唱出對于音樂的詮釋。我想,這些五花八門的音樂詮釋是不應該受到排斥的。是的,真正的藝術沒有國界,更不應該受到時間的束縛。

古典與流行并沒有矛盾,他們是音樂的不同表現類型。古典樂讓中國幾千年的歷史更加輝煌耀眼,而流行樂更讓當今的青年人陶醉癡迷。這便是音樂所不可抵制的魅力。追星成為了時尚的潮流,便是流行音樂得到一種大范圍普及的體現。這表現音樂的到了大多數人的喜愛。音樂從“高雅”變為了“平凡”。這使得藝術成為了大眾化的享受,這便是音樂走近人們的短短幾年內取得的碩果。

這足以證明流行樂擁有的魅力與感染力是多么大!它達到了藝術所要達到的大眾化,促使越來越多的人投身于藝術,投身于音樂,去用自身對于音樂的理解來陶冶情操。

音樂,走進大眾化的時代,流行樂功不可沒!

文字的魅力初中(優秀14篇)篇十三

燦爛固然是綻放于滿天星云,但只有擁有個性的星輝方能閃耀其中,芬芳固然是吐納于滿園春色,但唯有擁有個性的花兒方能艷壓群芳。

這,就是個性的魅力。

個性的魅力,好比風雨中引人側目駐足的寒梅,冰肌雪骨卻傲霜斗雪,那陣陣的幽香盡顯自己與眾不同的個性。孤傲如韓寒,這個“80后”的輟學少年用文筆在青春的篇章上寫下獨特的個性。他意氣風發,以一個年輕的心去覽遍世間人情冷暖,他激揚文字,從冷靜而又理性的角度諷刺那不為人知的黑暗。盡管飽受爭議,但韓寒獨特的個性卻從未改變,他依舊孤傲,仍由他人評說;依舊灑脫,揮毫潑墨間指點江山,為國家社稷著想。韓寒,這個具有個性的年輕人,因他獨特的個性,獲得了人們的尊敬與贊美,宛如一枝風雪中的斗霜寒梅,在這紛紛囂世中盡顯它個性的魅力。

個性的魅力,好比泥濘中亭亭凈植的荷花,雖出于淤泥而不染,濯清漣而不妖,在紛擾的環境下卻依然能夠開出一份屬于自己芬芳,令人賞心悅目、心曠神怡。正直如白巖松,這個已經年過不惑的央視金牌主持人在從業數十年來從未報道過一則虛假新聞,他特立獨行,敢于抗拒行業的潛規則,勇于在眾多領導面前說出“我們忠誠的是新聞本身而絕不是領導”這樣的豪言壯語,他別具一格,用理智的分析告訴世人新聞的真相,他時而幽默,時而嚴肅,時而莊重,時而灑脫,而正是由于他獨特的個性,使得無數同行低下他們高傲的頭顱紛紛效仿,而“白巖松”這個名字,也因為正直的個性,宛如蓮花般在這俗世間飄渺出塵。

這,就是個性的魅力。

個性的魅力是如此炫麗多彩,因而我們能夠看見“快女”們舞臺上的優雅身姿,因而我們能夠聽到李敖在怒罵中那爽朗的豪氣。因為個性,我們的生活不再是平淡無奇,因為個性,我們能用畫筆在人生的畫卷上涂上屬于自己的色彩。生命因個性而美麗,個性的魅力充斥于生活的每一個角落,帶個人們歡笑,帶給生命精彩。

這,就是個性的魅力。

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文字的魅力初中(優秀14篇)篇十四

北京的故宮和萬里長城、意大利的比薩斜塔、法國的巴黎圣母院……它們都以獨特的風格吸引著世界各地的人。北京的萬里長城規模浩大,工程堅難,意大利的比薩斜塔古拙秀巧,斜而不傾……這些建筑都聞名世界,連牙牙學語的.娃娃都不可能對它們一無所知,但上海以其獨特的魅力吸引著世界各地的人們,它不僅美麗、紳士、有內涵和深度,同時它也散發著活力和朝氣。

上海將古典和現代完美的結合在了一起,它風姿綽約,東方明珠電視塔、金茂大廈雄偉壯觀,給人蓬勃向上、勇攀高峰、永不言棄的啟示,人在景中,景中有人,人景交輝,使上海更具獨特的魅力。

敢為人先、勇于創新是上海人民的優良傳統,也是上海城市精神的集中體現。在過去的歲月里,從東方明珠到黃浦江大橋,從地鐵、輕軌到磁浮列車,無不體現出上海人“敢為天下先”、“第一個吃螃蟹”的探索精神和攻堅作風。現在,經過10年大發展、大變化,上海已經進入了人均gdp從近5000美元到7500美元的關鍵時刻,這預示上海進入了一個新的發展前景。

這就是上海,這就是上海獨特的魅力,我相信,在不久的將來,上海肯定會變得更美麗,更發達,20xx年的世博會上,它將向全世界人民展示它的魅力。

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講話稿是指在特定場合或活動中,以書面形式撰寫的可以作為演講或發言的文字材料。講話是一項綜合能力的展示,我們要不斷學習和提高,才能在講話中展現自己的才華和魅力。
寫心得體會是對自己的一次審視和反思,可以幫助我們更好地規劃和調整學習和工作的方向。明白了如何寫一篇較為完美的心得體會后,我們可以參考以下范文,對自己的寫作進行不
班級工作計劃是班級管理的重要工具,能夠幫助班級達成共同的目標。班級工作計劃范文如下,希望對大家寫作有所幫助,供大家參考。1、重傷、重大及重、特大安全生產事故為零
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