優秀作文需要注意邏輯性和表達的準確性，避免無關緊要的內容和語法錯誤的出現。小編為大家整理了一些優秀作文賞析，希望能夠激發大家的寫作靈感。

寫綻放初三的語文（專業12篇）篇一

殘疾人是這個世界中特殊的人群。他們多由先天性或者意外造成的身體局部或全身的殘疾，給他們的終身造成不便！有時候，對于我們正常人來說，一個非常簡單的動作就能完成的事。對于他們，卻非常困難！他們需要我們伸出援助之手！

曾經有一件記憶深刻的事。那時候我才讀三年級，剛開始在學校搭食，因為床位比較緊張，我只能和比我低一年級的學生一起睡午覺。第一天，我剛睡到上床，突然，一陣聲音引起了我的注意。我往梯子下一看，原來是一個比我小一點的女孩正在吃力地往上爬，右手好像抓不穩梯子，我正在奇怪那個女孩為什么那吃力呢？我的視線突然定住了：那個女孩子的右手手指竟然只有同齡人手指的大概十分之一長！我心想：怪不得她那么吃力！突然，我發現其他人對她這一行為仿佛視若無睹，我的善良之心瞬間爆發了！我趕緊把我的右手伸向了那個女孩的右手，微笑著對她說：“請抓緊我的手！”她抬頭看了我一眼，眼中包含著感激，然后按照我說的抓緊我的手，我又用左手抓好了她的右手，用力一拉，一下就把她拉上了床。女孩感激地對我說：“謝謝你，姐姐！如果不是你，我不知道還要爬多久才能上來呢。”“不用客氣！”我看著她的手，忍不住小聲問她：“為什么你的手長成這樣呢？”她那明亮的目光立刻黯淡了下來，嘆了一口氣，無奈地說：“我這是先天性的，治不好！”我同情地看了她一眼說：“原來是這樣！好了，快睡覺吧！”

現在，她已經上五年級了，雖然右手殘疾，但是她的學習成績很好。有一回，我上完美術課遇見她，她跟我聊起那次我幫她的事。她說的有一句話令我至今不能忘懷：“如果不是你幫我，我就認為這個世界上沒有善良的人了！”我沒想到，我的一個動作一句話，竟然給她帶來那么大的影響。于是，我對她說：“世界上還有許多善良的人，他們無處不在！”

我希望大家共同行動起來，幫助我們周圍需要幫助的人。就像著名歌手韋唯唱的那首《愛的奉獻》那樣“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”

寫綻放初三的語文（專業12篇）篇二

一、每天記憶五分鐘。對于字詞這一塊，知識點比較分散，學習起來繁瑣。同學們要針對其特點有所準備。把考試?？嫉?，課本要求掌握的字詞積累起來記到本子上。做題的間隙就拿出來看一看，調節下，多次重復記憶，重復檢查，一定會出效果。堅持每天記憶五分鐘，堅持下來就能看到成效。語文學習是靠積累的。

二、每天堅持寫日記。寫日記可以鍛煉自己的表達能力，養成愛動筆寫作的習慣。寫的時候還可以把當天學的字詞和成語典故用上;只有經常練習才能靈活運用。

三、文言文要學好。中國古人都很好古，原因是流傳下來的經典有很多智慧可以指導現實生活。因此，文言文學好了，對自己了解中華文化和歷史有很大的作用。要想學好文言文，首先要上課的時候注意聽講，把課本上要求掌握的文言文學好了。該背的一定背熟悉了。考試的時候文言文所占的分數和考試的內容比較固定，這一塊是不應該丟分的。

四、沒事?？磿Ｗx書是一個很好的習慣，即便是學習任務繁重的初三，偶爾看看精美短文也是調節身心不錯的選擇。《讀者》、《青年文摘》、《中學生報》都可以看。看別人怎樣運用語言，看別人怎樣表達思想，怎樣寫文章;不知不覺中增進自己的寫作能力;作文在中考語文中可占一大塊哦!

寫綻放初三的語文（專業12篇）篇三

陽光透過窗戶，靜靜灑在地板上，伸出手，掬一捧金色，綻放在手心，嘴角漾起淡淡的微笑，心中充盈莫大的喜悅。

喜歡站在窗前，看著樓下喧鬧，這便是人世間最真實的話劇。綻放的陽光，灑在我心底的某個角落，不知不覺中綻放開朵朵鮮花。

你看，樓下嬉戲的孩子，陽光落在他們的身上，似鍍了一層金光，天地間，他們便是主角，他們的笑聲便是這個世界上最動聽的語言，心中也蕩起陣陣漣漪，仿佛回到了童年天真無邪的時代。一個小男孩不安分的站在爸爸的`肩膀上，做著鬼臉，路邊的行走的婦人，一邊愛憐地笑著，一邊提醒著小心點。

一位老大爺踩著特制的三輪車，車座后面扎著一把花傘，花傘下，他和老太婆正說著笑著，沒牙的嘴一直合不攏，臉龐上寫滿了幸福。一位快要為人母的少婦，挽著家人，悠閑地漫步，臉上寫滿了憧憬和期待。在樹蔭下，幾位老大爺正廝殺著象棋，笑著，說著，發出陣陣爽朗的笑聲，看不出歲月烙下的痕跡。

不知不覺走下樓，湛藍的天空中飄著幾朵白云。明媚的陽光，綻放在額頭的舒展、綻放嘴角淡淡的微笑、綻放在手心的溫暖……綻放在陽光下的絲絲幸福，讓我輕輕慨嘆！

簡易的修車行里，老師傅正與顧客為幾毛的修車錢而推來推去，贏來人們默默的贊許。小書店里，進進出出，卻也聽見翻書頁的沙沙之聲。你瞧，那位少女捧著書，臉上蕩著紅暈，不知是因為天熱，還是為書中的情節激蕩。

生活平靜，就像一杯清茶。沒有美酒的濃郁，沒有咖啡的苦澀，沒有牛奶的淳厚，但卻能品出淡淡的清香，讓人回味無窮。我們也許總抱怨幸福離得太遠，那是因為你總是抬頭尋找幸福，忽略了腳下的幸福，其實，幸福就在我們的身邊。

朋友，走在路上，請放慢腳步，敞開胸懷，讓綻放的陽光燦爛你心，讓幸福與你同行。

寫綻放初三的語文（專業12篇）篇四

我已盼望那把傘多時。

從小我就喜歡這種傘——長長的，手柄處帶彎，像一根拐杖。

那時，它是一把紅色的遮陽傘。絲網做的傘面上，陽光箭一般刺來，在我手臂上留下了亮閃閃的光斑。傘下，我用我的小手抓起一把草，往傘面上一鋪，再加些竹條作點綴。

“小心點，別曬黑啦！”母親總是這樣喊。

不久后，只見一個小黑團舉著一把綠傘，旋風似的飛著。在“風”刮過的地方，留下了撒歡似的綠草和竹條。再仔細往“風”里一瞧，綠傘上的綠色已經蕩然無存。

但在我踏入小學的前夕，這把傘就永遠留在了我的回憶里。

不過，一把更大的傘走進了我的世界——那時，它是一把彩色的雨傘，傘下掛著一個我下輩子都未必吹得響的紅哨子?？窗?，往喧鬧的車水馬龍中看去吧，一個小黑團，背著一個大書包，戴著紅領巾，漫步在回家的路上。她轉動著傘，鼓足了腮幫子，吹著吹不響的哨子，在雨中自由地漫步。

“你瞧瞧你，褲腿都濕了，書包也濕了，看你怎么寫作業！”我腦后被母親責備的目光刺了一個洞，可是無論如何，歡快的腳步依舊。

兩年以后，由于學習的緊張，常常是媽媽拉著我在各個培訓班間一路小跑，于是我連這么一點雨中的樂趣也沒有了?？蓻]想到在這時又相遇了！長長的，手柄處帶彎，像一根拐杖的它靜靜地在那與我招手！我迷迷糊糊地從貨架上取下它，輕輕地撫著它，像久違的老朋友。恍惚中，我覺得自己已經站在雨里打著傘，歡呼著，跳躍著——忽的又醒過來，望向身后的母親，意識到，這不可能。

那時，因為入學考試失常，我給家人帶來了巨大的、真實的傷害。我搖搖頭，輕撫過它每一條紋路，輕輕放了回去。一聲輕嘆似乎從背后傳來，我分不清，是我的還是她的。

可今天我在家中又發現到了它——長長的，手柄處帶彎，像一根拐杖的傘！它居然靜靜躺在我的書桌上！我的雙眼浸潤在了淚水里，幸福、感動將我包圍。

手頭那把傘撐開了，心頭也有把傘“嘭”地一下撐開，與手上那把一樣——這時，它是一把淡藍色，純凈剔透的雨傘，正如母親毫無雜質的純粹的愛！

淚眼婆娑中，一輪紅日在傘沿冉冉升起……。

寫綻放初三的語文（專業12篇）篇五

“在感到恐懼不安的時刻才更要用笑容去面對!即便只是虛張聲勢也一定要昂首挺胸，千萬不要忘記你是被選中的人!賦予我這一無是處的人意義的你，是我心中最強!只要看到你的那對眼眸，也會令我充滿奔跑的勇氣!”

動漫中的他們有“超能力”，我們沒有;他們是英雄，我們怎么就不能是呢?這是每個人的綻放，一場曼妙絕倫的綻放。

“睜大眼睛看清楚，自己究竟想成為什么樣的人!”

我想要當一個英雄，一個救人民于水火之中的英雄——也許這是許多孩童心中的一份向往吧!也許是老人遲暮的最后那份夙愿吧。但如果努力的方向不對，最終或許會迷失自我，什么也不是了。不禁惶恐，但內心的跳動，與熱血一同迸發出的勇氣著實令人欣喜。我想，倘若我做到了，那我便也是我自己的英雄。

“想成為no。1，就得先承認自己是no。2，再慢慢進步?！?/p>

當然，莽撞不可取。年少輕狂的我們總會說一些年少輕狂的話。但想要從本質上成功，先從謙虛開始，從默默無聞開始，這讓我忽的想到雷鋒。

“要是覺得自己到極限了，就會想一下，自己為何要揮起拳頭。”

人們常說，不忘初心吧，而我們青少年更應該以此作為一個奮斗的基礎，才得以在“開往春天的列車”上愈駛愈遠。殊不知人的一生中能有多少的“極限”呢，我現在想著，我要做對國家大有用之人，愿往后這不會變成一句不尊重自我的空話?！氨M管你有一個不現實的目標，但卻在盡心竭力的實現它。”少年人是應該有合適的毅力和決心的?！八^英雄啊，就是用行動去實現那些漂亮話的人啊!”

來吧，來吧!用有限的生命去綻放無限的精彩啊!不要讓自己變成過客，你就是英雄啊。你比任何人更無力，但比任何人都更像英雄。

少年眼中亮起的光，是英雄的不熄之火。

“所謂的英雄就是無論何時都能將逆境逐漸粉碎的人!”

“去告訴他們——你已經橫空出世了!”

寫綻放初三的語文（專業12篇）篇六

我坐在叔叔家的椅子上，靜靜地望著窗外。風夾著雨，像在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭地亂撞著。一些行人剛找到一個避雨之處，雨就劈劈啪啪地下了起來。雨愈下愈大，很快，像飄潑的一面大瀑布！狂風襲來，院里花兒的花瓣已隨風落到了地上，一些樹枝滿地可見，一些瘋狂地搖擺著。

我不禁鼻子一酸，看著爺爺那飽經滄桑的臉，眉頭皺成了一個“八”字，怎么能讓爺爺冒著狂風暴雨，路迢迢，水漫漫，一站又一站地來接我呢？他老人家身體本來就不好：近幾年來，爺爺突然得了胃癌，魔鬼般的癌癥一直纏著，身子一天比一天虛弱了，嚴重時還會吐出一碗碗鮮血，昏倒過去。

想到這里，我眼睛濕潤了，冒著大雨跑到爺爺身邊，急忙拿起爺爺手中的雨傘，攙扶著他。爺爺一只手伸進衣袋里，掏出一塊已經壓得皺巴巴的點心，遞給了我：“天成，在叔叔家待了這么久，肚子應該餓了吧。”

我注視著爺爺打濕了的布滿老繭的手，接過暖暖的點心，放到嘴里，點點淚珠隨著雨點落了下來。

“爺爺，我會自己想辦法回來的呀！您為什么要冒著這么大的雨來接我呢？”

爺爺輕輕撫摸著我的頭，舒展著眉毛，微笑地說：“我不放心嘛，這么大的雨你一定會著急的啊……”一只手用力地把傘往我這邊靠，自己卻被打濕了。眼淚不知不覺地又一次奪眶而出。

風似乎變得柔和了，雨似乎小了許多。絲絲細雨柔和地滴在傘上，我就是在這溫暖的傘下茁壯成長的，而爺爺，正是那把傘——天底下最美的傘！

寫綻放初三的語文（專業12篇）篇七

不知何時，我開始對母親麻木，從她漸漸嚴厲的行為中，我感覺到她不再愛我了。而我，不過是一個學習的機器，在她的操縱下，機械地讀書、寫字。有時候聽到她在我耳邊念叨，我甚至想狠狠地反駁她幾句。

又到了晚上放學時間了，我背起書包沖出校門，出現在媽媽的車上。“放學了啊?！眿寢屢贿厹蕚鋯榆囎?，一邊頭也不抬地問我?！班?，放了。”我用同樣冷淡的口氣回敬。一路上，我們各自想著自己的事，誰也沒有說話。

以前在我們說笑聲中很短的路，今天卻似乎用了半個世紀才走完。從車上下來，我眼皮已經在打架了。我不經意地看了媽媽一眼，天哪，是我看錯了嗎?她的眼睛腫得像核桃，應該是哭了很長時間才這樣的，各種情況在我腦子里放電影一般過了一遍，最后猛然想起，今天是外公過“四七”。

媽媽習慣性地從我肩膀上拎走重重的書包，輕聲說：“要好好做作業哦，要我坐你身邊嗎?”“不用!”我反射性地吐出這兩個字，我多么想一個人靜靜地、不受任何人監視地思考問題啊!

在只有我一個人的書房里，我覺得全身每個細胞都快樂地運動著，血液唱著輕揚的歌汩汩流淌。

媽媽的頭發是土黃色和白色夾在一起，是悲傷的顏色，刺眼，更刺痛我的心。今天，媽媽一定是趕緊忙完手中的工作，就忙著超度外公的亡靈，肯定在外公的靈位前跪了很長時間，她那么累，那么累，仍然去接我放學，幫我拿書包，甚至準備陪我寫作業到深夜。對于我，她一直是隨時“待命”。一句“媽媽，我餓了”，就可以讓她不顧一天的辛苦，深夜為我做飯;一個敲打脖子的細小動作，就能使她抬起疼痛的手臂幫我按摩……我暗自后悔，為什么以前我就沒發現這一點呢?眼淚溢滿我的眼眶，只要一眨眼，就會毫不吝嗇地拋落，事實上，它們也這樣做了，像珍珠一樣，摔在地板上，支離破碎，如同我的怨恨。

母愛，如花般綻放，也如花般絢爛，你發現了嗎?用心去察覺，你定會發現。

寫綻放初三的語文（專業12篇）篇八

天一陰一沉沉的，仿佛快要塌下來似的，壓得人透不過氣來。我獨自一人走在回家的路上，心情沮喪到了極點。

塵埃落定，我已沒了初時的忐忑，只是，心酸罷了，感覺手中的什么隨風飄散了，心里破了個缺口，鮮血汩一汩的流淌著。曾經，它于我，是唾手可及的。文字，真是個奇妙的東西，使之迷戀，使之瘋狂。

幼時，書的地位在我心中是不可撼動的，我貪戀楊紅櫻的童話，沉醉一陽一光姐姐的小說，鉆讀曹文軒的。

散文。

讀到不能自拔。我羨慕作家們如行云流水般的文筆那時小小的我書是唯一的伙伴。歲月如細沙般從指間掠過如白駒過隙驀然回首身后是如山般的書一點一點累積成為我生命中無法割舍的一部分。

長大，伴隨著叛逆，開始討厭學一習一的枯燥，討厭父母的約束，討厭一切事物，卻唯獨不討厭書。喜歡自己待在書房里，墨水染黑了白紙，一串串優美話語開始冒泡，飛揚。一篇篇文章像壁上的爬山虎一樣蜿蜒曲折，五彩的夢想泡泡開始發芽。我曾以為，我會永遠追逐下去，風雨無阻。

卻沒料到，一個海一浪一就將我拍倒在地。鮮紅的分數，血淋林的事實，一直蔓延到心里。從未想過，我最引以為傲的語文，最依賴癡迷的。

作文。

就這般無情的拋棄了我。老師沒有指責我反而安慰我讓我覺得愈發愧疚自責。原來夢想竟只是這般脆弱不堪一擊仿佛無形中有著嘲笑聲臉火一辣辣的.....

天空拉起一張墨藍色的黑布，遠處已電閃雷鳴，難道連它也要與我作對?唉，傘忘在學校了?！皣W”一聲，猝不及防，我淋成了落湯雞。我懊惱地跺跺腳，快速跑到一處屋檐下避雨。雷聲愈來愈響，郁積了一天的淚決堤，滴在地上，融匯在雨里。淚眼朦朧中，眼前似乎有一棵桂花樹，淡黃色的柔一嫩的小花在雨點猛烈的攻擊下紛紛落地，褪去了原有的光彩。我不禁失望的別開眼，不去想它。雨勢越大，我越擔心桂花，不知弱小的它能否抵擋暴風雨的侵襲。算了，等雨停后，一樹桂花也應該都紛紛落下了吧。

雨漸漸停了，我走到樹下，想看看桂花是否被擊落了一地。我輕輕地拔開枝葉，許多小小的花兒向我綻開了笑顏。我不禁深深地嗅了嗅，頓時，一股香氣撲鼻而來，我全身像沐浴在一曲輕雅的樂曲中。原來，小小的桂花竟然有如此強大的生命力！

寫綻放初三的語文（專業12篇）篇九

九月的驕陽高掛在頭頂，薔薇花爭相綻放、簇擁梢頭，粉的絢麗，紅的妖冶，白的素雅。伴著絲絲沁人花香，我與村里的同齡孩子們踏入新的中學，處處都是新鮮與好奇，早已按捺不住怦怦跳動的心。

十月的秋風微微吹拂，中學生活不再像白紙般陌生。每晚夕陽如泡沫般殆盡時，我便背著沉重的書包從田間的小路走回家。在村頭，總能望見父親擺弄薔薇，畫面很不和諧，一個勤勞耕種的莊稼漢哪里會照料花草。正沉思著，父親便大喊一聲：“回家吃飯了！”嗓門大得驚飛了電線桿上的麻雀，驚散了水面的波紋。飯桌上，父親問起學業。我只敷衍的回了幾句：“老師教的我都會，你放心吧，不會考差的。”母親聽后，喜悅從嘴角延伸到眉間，喚醒了層層的魚尾紋。而父親聽后卻猛吸一口煙，望著院子里的薔薇發呆，我一臉茫然。

后來的中學生活過得渾渾噩噩，我結交了幾個好朋友，整日你追我趕、玩樂嬉鬧。雖然成績闖過幾次“紅燈”，卻也保持在前十名。只是父親似乎察覺出我的`退步，時常愁眉苦臉。

初三的寒假在皚皚大雪中降落，意料外的是成績從前十名掉到倒數十名。我拿著沉重的成績單，恨自己不能像薔薇花般綻放。父親走到跟前，猛吸一口煙，然后嘆了口氣，領我到后院。

如銀的月光潑滿了整個庭院，院里薔薇凋零，孤立在冷風中，久久不愿離去?！斑@花當初多神氣，終究落了。”此時。我才注意到父親微微彎曲的脊梁和那黝黑干瘦的臉。父親依舊猛吸一口煙，而我感慨良多。

在那以后的日子里，我努力著，細細咀嚼薔薇的哲學。我在前進著，就像薔薇冬天過后又是一片絢麗！

寫綻放初三的語文（專業12篇）篇十

春花，秋月，夏日，冬雪。美，穿越流光，悄然綻放。

——題記。

綠草茵茵之間，掛著晨露的花朵，含苞待放。

懸崖峭壁之間，猶記斑羚飛渡峭壁的身影。前有斷壁，后有餓狼，當斑羚走投無路之時，“飛渡”，或許成了羊群最無奈，最壯烈的辦法吧。餓狼來勢洶洶，羊群被迫自動分為老幼兩隊，同時向前飛奔，奮勇一跳。跳過，是生;墜下，則是粉身碎骨的毀滅。而就在這千鈞一發之際，幼羊重重地踩下老羚羊的脊背，再次輕捷一跳，踏在了對岸的地面。而那只老羚羊，毫無疑問的墜下深淵，隨著一聲悠遠惆悵的哀鳴，粉身碎骨。就這樣，一生，一滅。老羚羊的堅忍退讓，換來了年輕斑羚的生的機會，他們的靈魂，也將在年齡斑羚的身上，得到永遠的延續。堅忍退讓的美，就在斑羚們生死一跳中，悄然綻放。

田園鄉村之中，猶憐美人梨花帶雨的音容。“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦，”。一個“愁”字，這世上，誰又能比得過李清照這位女詞人呢?“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”那心生傷悲，愁緒滿懷的樣子;“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”那愁緒感人腸的樣子。漢字成千上萬，偏偏在她的筆下，每一個字都用的恰到好處，越讀越美。舞文弄墨的美，就在李清照的筆下，悄然綻放。

遼遼戈壁之上，猶記戚家軍浴血沙場的身姿。當外族來犯，你是否會勇敢沖到前線?當外族在我國燒殺搶掠，你是否愿意為祖國拋頭顱，灑熱血?相信很多人都會為了一己私利選擇逃避，但戚繼光不然。若干年剿匪之路，數千將士為國喪命，面對如此危險的環境，他毅然決然踏上了七年剿匪之路?！胺夂罘俏乙?，但愿海波平”，他，面對著國家，面對著人民，發出了勢要剿滅倭寇的決心。為國而戰，是他的歸宿，是他的榮耀，是他的使命。為國而戰的美，就在戚繼光抗倭的矯健身姿之中，悄然綻放。

美，就在這些有血有肉的生命的悄然綻放。無涯的時間荒野里，不遲不早，我遇見了他們。于是，美，悄然綻放，流動著，溫柔地長留心中。

旭日高升，春風徐來，花香撲鼻而來。看那綠草茵茵之間，花朵在悄然綻放。

寫綻放初三的語文（專業12篇）篇十一

花兒的綻放吐約出迷人的芳香，心靈的綻放引出少年宏偉的思想，微笑的綻放，給予人心靈的溫暖和支持。那一刻的綻放，綻放出無與倫比的萬丈光芒。

在生活中多一點微笑總是好的，她是我小學的朋友，是我小學的班長，她的成績總是年級排行第一。她一直是我學習的榜樣，她是很愛笑，她笑的時候嘴角會露出兩個可愛的小酒窩。我覺得她笑得像玫瑰一樣艷麗，桂花一般芳香。上六年級的我還如迷途中的羔羊，需要趕羊人的指引。而她來了那次我獨自一個人坐在教室里，焦頭爛額的想著一道題，別人都做出來了。難道我還做不出來嗎，不過我想了半天也沒想出來，就在這時她來了。我向她請教，她很有耐心地教我，我聽了她的講解，覺得突然有種沖破層層迷霧的感覺，豁然開朗了。她學習成績真的很好，一直到六年級，從未下過第一名，她真誠、友善、尊師，老師和同學們都很喜歡她。

我曾經問過她，你為什么學習成績這么好，難道你有高效的學習方法嗎？頓時，微笑在她的臉上綻放，她理了理頭發，像站在領講臺上慷慨演講一樣鄭重地說：”努力啊，堅持啊，我并不聰明的，我也是靠后天努力。你沒有看到我努力的樣子，所以你認為我是天才。學習沒有方法，堅定目標，努力向前，相信你也可以的。”還有啊，你以后多笑笑，別整天愁眉苦臉的，像一個小老頭似的。難看死了，她說，我們都笑了，我嫌她請教過許多問題。我也發現了她許多的優點和不足，但是優點要多余不足。相處幾年時間，總有一點感情，或許她已經把我忘了吧。畢竟受她幫助的人有那么多，畢業以后我們就各自走各自的路了，有聯系方式也沒聯系過。

她或許是去了更好的學校，但我再也無法得到她的幫助，再也無法與她一起討論問題，再也無法看到她在放暖心的微笑。那一刻的綻放，我至今沒有忘記她對我說的話還猶在耳邊，只是不知你在哪兒？你是否安好。

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寫綻放初三的語文（專業12篇）篇十二

虎嘯深山，魚翔淺底，駝走大漠，雁排長空……世間萬物都有自己的位置，生命的玄機也就是找到自己的長處，綻放自己的光彩。

綻放自己的光彩，需要審視自我，看到自己的長處與不足，在適合自己的位置盡情舞蹈。

如果我是一條河，我將永不停息地奔騰向前?；蛟S前方的視野不那么開闊，但是永不停步的我也會踏過綠洲，灌溉兩岸的桃花，在身后留下郁郁蔥蔥。如果我是山，我就要站成一種尊嚴，讓山花燦爛，讓瀑布從我身上傾瀉而下，讓我的價值在太陽光下展現。萬事萬物都有自己的價值，關鍵在于發現自己的長處，做適合自己的工作，才會在平凡的崗位上做出不凡的業績。

不要按照別人的模式去做自己，因為自己的未來必須由自己設計。最年輕的國際設計師王林杰，高中畢業去北京闖蕩，憑借自己的設計才華，尋找了一家適合自己的公司——361°公司。他終于擁有了屬于自己的品牌，在設計領域闖出了屬于自己的天地。受眾人青睞的道路或職業不一定適合自己，發現自己的優勢，充分發揮個人的才能，才會綻放出自己的光彩。

或許我們時常感嘆“飄飄何所似，天地一沙鷗”，但是渺小并不等于無用。兔子學不會游泳可以學習短跑，松鼠學不會打洞可以學習爬樹。不同的人有不同的生存方法，不同的事物有各自不同的特點，一句“天生我材必有用”，其中包含著多少瀟灑與自信，而真正的成功是對自己長處的發現與肯定。

綻放自己的光彩，不能讓迷霧遮住雙眼，不能讓狂風吹散信念。發現自己的長處，按照自己的意愿走下去，不管前方的道路多么艱難。即使我的紫葡萄化為秋天的霧水，但是找到自己的優勢，我終會綻放自己的光彩，站在人生之巔。

不是每條河都可以匯人大海，但它可以灌溉農田；不是每朵花都能被養在溫室里，但它可以裝點山間。重要的是，我們應找到自己的長處，綻放自己的光彩，因為我知道：農民和領袖的笑臉——同樣燦爛！