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校園羽毛球比賽方案(實(shí)用17篇)

時(shí)間:2025-07-29 作者:筆硯

比賽是一種競(jìng)爭(zhēng)性活動(dòng),旨在通過(guò)較量和對(duì)決來(lái)決出勝負(fù)。小編為大家整理了一些比賽總結(jié)的典型案例,希望可以給大家提供一些指導(dǎo)和啟示。

校園羽毛球比賽方案(實(shí)用17篇)篇一

長(zhǎng)期在辦公室伏案工作的員工,容易疲勞,也很容易得頸椎病及其他一些疾病。身體是革命的本錢。

鍛煉員工身體,加強(qiáng)員工溝通。

舉辦一場(chǎng)羽毛球比賽,(此種活動(dòng)男女都能參加)。設(shè)男、女組。(因?yàn)槟信c女的體力不能同日而語(yǔ))。

男子組設(shè)前面一、二、三名,獎(jiǎng)品分別為現(xiàn)金xx0元、100元、50元。女子只設(shè)一個(gè)名額,第一名獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金100元。

星期一到星期六的下午三點(diǎn)到五點(diǎn)鐘,(任何一天均可)。視天氣情況定時(shí)間。

體育館場(chǎng)地。

單位全體員工。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

1、內(nèi)部員工討論。

2、去市中心超市購(gòu)買羽毛球用品,需購(gòu)買二付球拍,十只羽毛球(因?yàn)橛鹈虮容^容易損壞),羽毛球網(wǎng)用一根繩子代替。

3、察看比賽場(chǎng)地、確定比賽時(shí)間。通知各位員工。

4、財(cái)務(wù)提供比賽資金。

5、組織員工去比賽,男、女二組分別選出組長(zhǎng),對(duì)員工的比賽先后次序進(jìn)行抽簽,相鄰二個(gè)號(hào)子的員工為一組,二人一組,進(jìn)行三局二勝制淘汰賽,勝者進(jìn)入復(fù)賽。復(fù)賽同樣采取抽簽次序,二人一組三局二勝制淘汰,勝者進(jìn)入決賽。參加決賽的'選手,同樣采取三局二勝制,各獲取選手按贏球的分?jǐn)?shù)算出名次的高低(也就是一、二、三名)。女選手最后幾名參加決賽的選手,也同樣采取贏球的分?jǐn)?shù)算出最后一名勝者。

6、由單位領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng),用紅包形式發(fā)放。

7、比賽結(jié)束,收拾比賽用具回單位。

校園羽毛球比賽方案(實(shí)用17篇)篇二

根據(jù)有關(guān)部門最近的一次體質(zhì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)表明:盡管青少年的營(yíng)養(yǎng)水平和形態(tài)發(fā)育水平不斷提高,但青少年的體質(zhì)卻在持續(xù)下降。在大學(xué)里面,堅(jiān)持參加體育鍛煉的學(xué)生很少,多數(shù)學(xué)生貪圖安逸,很少參加體育鍛煉,甚至連體育課都不想上的`也大有人在。xxxx廣州亞運(yùn)會(huì)是一次空前勝利的盛會(huì),我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒取得可驕人的成績(jī),但是他們的成績(jī)并不代表我們國(guó)人特別是大學(xué)生的體質(zhì)狀況。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,需要強(qiáng)將的體魄。

切磋、交流。

1、提高同學(xué)們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情。

2、增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)羽毛球知識(shí)的了解。

3、鍛煉同學(xué)們的身體。

4、增進(jìn)同學(xué)們之間的認(rèn)識(shí)和了解。

活動(dòng)時(shí)間:

活動(dòng)地點(diǎn):

4、5號(hào)寢室樓之間的羽毛球場(chǎng)區(qū)。

第一組織者:岳團(tuán)結(jié)。

主要組織者:

1、第一次抽簽配對(duì):體育委員準(zhǔn)備24個(gè)簽,由選手們隨機(jī)抽取,

抽到相同簽的同學(xué)在第一輪比賽當(dāng)中對(duì)打。

2、進(jìn)行第一輪比賽:分兩個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行,共12場(chǎng)比賽,比賽獲勝方進(jìn)入下一輪比賽。

3、第二次抽簽配對(duì):體育委員準(zhǔn)備12個(gè)簽,由上一輪獲勝選手隨機(jī)抽取,抽到相同簽的同學(xué)在第二輪比賽當(dāng)中對(duì)打。

4、進(jìn)行第二輪比賽:分兩個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行,共6場(chǎng)比賽,比賽獲勝方進(jìn)入下一輪比賽。

5、第三次抽簽配對(duì):體育委員準(zhǔn)備6個(gè)簽,由上一輪獲勝選手隨機(jī)抽取,抽到相同簽的同學(xué)在第三輪比賽當(dāng)中對(duì)打。

6、進(jìn)行第三輪比賽:分兩個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行,共三場(chǎng)比賽,比賽獲勝方進(jìn)入下一輪比賽。第三輪落陣選手在空余場(chǎng)地循環(huán)打獲勝者進(jìn)入半決賽。

7、半決賽配對(duì):體育委員準(zhǔn)備2個(gè)簽,抽到相同簽的同學(xué)在半決賽中當(dāng)中對(duì)打。

8、半決賽:分兩個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行,獲勝方爭(zhēng)奪冠亞軍,其他兩個(gè)選手爭(zhēng)奪季軍。

9、決賽:在同一個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行,先爭(zhēng)奪季軍,再爭(zhēng)奪冠亞軍。

10、由班長(zhǎng)為選手頒發(fā)獎(jiǎng)品并合影留念。

獎(jiǎng)品類:。

冠軍獎(jiǎng)品:鋼筆一支(15元)亞軍獎(jiǎng)品:精致筆記本一個(gè)(10元)季軍獎(jiǎng)品:普通筆記本一個(gè)(5元)。

器材類:羽毛球6個(gè)×2元,共計(jì)42元。

校園羽毛球比賽方案(實(shí)用17篇)篇三

為了豐富求索學(xué)子的課余生活,增進(jìn)社員之間的交流,求索學(xué)社決定舉辦羽毛球比賽。以“青春活力”為口號(hào),以“運(yùn)動(dòng)之美”為目標(biāo),培養(yǎng)求索學(xué)子的頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。加強(qiáng)社員之間的溝通與交流,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。

豐富求索學(xué)子的`課余文化生活,增加社員之間的交流機(jī)會(huì),培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)友愛(ài),頑強(qiáng)拼搏的精神。

青春活力,運(yùn)動(dòng)之美。

主辦單位:數(shù)學(xué)學(xué)院求索學(xué)社。

承辦單位:求索學(xué)社社員部。

數(shù)學(xué)學(xué)院全體社員。

20xx年11月24日(初賽)。

初賽和復(fù)賽在室外羽毛球場(chǎng),決賽在憲梓體育館二樓。

以小組為單位,每個(gè)小組4人(要求同級(jí)同學(xué)組隊(duì)),男單、女單、混合雙打(每位成員至少要上一場(chǎng),最多參加2場(chǎng))。

羽毛球、球網(wǎng)由求索學(xué)社提供,羽毛球拍自備。

有意向的同學(xué)可以填寫報(bào)名表交給班長(zhǎng)或者向社員部部長(zhǎng)黃家森(616143)和張海嬋(616341)報(bào)名。(請(qǐng)各班班長(zhǎng)于11月23號(hào)上午下第二節(jié)課把報(bào)名表交到田師213)。

截止至20xx年11月23日上午第二節(jié)下課。

小組賽比賽采用單局淘汰制,前5名采用三局二勝制(每局21分)。

見(jiàn)附錄。

注意場(chǎng)地衛(wèi)生,保持場(chǎng)地清潔和活動(dòng)秩序;友誼第一,比賽第二;注意活動(dòng)中自身安全;需備好相處理賽中的突發(fā)事件;需做好賽前準(zhǔn)備工作,靈活應(yīng)對(duì)比賽中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件,使比賽可以順利地進(jìn)行。

1、一等獎(jiǎng)一隊(duì)(榮譽(yù)證書+綜合測(cè)評(píng))。

2、二等獎(jiǎng)一隊(duì)(榮譽(yù)證書+綜合測(cè)評(píng)),

3、三等獎(jiǎng)一隊(duì)(榮譽(yù)證書+綜合測(cè)評(píng)),

4、優(yōu)秀獎(jiǎng)2隊(duì)(榮譽(yù)證書+綜合測(cè)評(píng))。

1、羽毛球5筒x25125元。

2、純凈水3桶x515元。

3、宣傳海報(bào)1張10元。

4、必備藥品:正金油,云南白藥,創(chuàng)可貼,消毒水15元。

5、榮譽(yù)證書5張x15元。

6、獎(jiǎng)勵(lì)品xx元。

共計(jì)170+xx元。

宣傳海報(bào)有宣傳部負(fù)責(zé),網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)拍照,新聞部負(fù)責(zé)記錄賽前后情況,外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助,社員部負(fù)責(zé)邀請(qǐng)或培訓(xùn)10名裁判。

校園羽毛球比賽方案(實(shí)用17篇)篇四

我國(guó)體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,以及我國(guó)在國(guó)際體育事業(yè)上取得的.豐碩成果。為此,大眾化的體育運(yùn)動(dòng)在我國(guó)普遍開(kāi)展,尤其是大學(xué)生的體育生活更為精彩!

1、提高同學(xué)們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情

2、增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)羽毛球知識(shí)的了解

3、鍛煉同學(xué)們的身體

4、增進(jìn)同學(xué)們之間的認(rèn)識(shí)和了解

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)2班全體同學(xué)

活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月6日下午(待定)

活動(dòng)地點(diǎn):南門羽毛球場(chǎng)(待定)

班級(jí)羽毛球男女混雙打

賽前準(zhǔn)備

1、活動(dòng)當(dāng)日前確定場(chǎng)地并購(gòu)買羽毛球,獎(jiǎng)品,準(zhǔn)備好球拍。

2、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)膽?yīng)急用品,如創(chuàng)可貼等,以防處理突發(fā)傷害。

3、賽前一個(gè)星期內(nèi)組織本班同學(xué)報(bào)名參加此次活動(dòng),要求每個(gè)寢室至少有兩名同學(xué)參加比賽。

4、比賽分組要求隨機(jī)且公正。男生女生分別進(jìn)行號(hào)碼抽取,抽取的號(hào)碼條形式如“a”——“b”,男生女生分別從各自的號(hào)碼堆中抽取,其中a表示自己的小組號(hào),b表示將迎戰(zhàn)的小組號(hào)。抽到相同號(hào)碼的組成一個(gè)小組。采取現(xiàn)場(chǎng)抽號(hào)現(xiàn)場(chǎng)宣布的形式。

比賽流程

1、比賽分兩場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行,每場(chǎng)陪兩名裁判人員,比賽順序原則上按小組組號(hào)順序進(jìn)行。

2、第一輪為初選,采取一次淘汰制,初選全部進(jìn)行完后有各獲勝方再次進(jìn)行抽簽決定分組方式與比賽順序,依次類推。

3、比賽具體規(guī)則詳見(jiàn)《數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)班級(jí)羽毛球比賽規(guī)則》。

4、比賽結(jié)束后頒發(fā)一,二,三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品與獎(jiǎng)狀。

賽后安排

1、全體同學(xué)合影留念。

2、安排人員打掃場(chǎng)地衛(wèi)生。

1、參加活動(dòng)的同學(xué)要著裝得體,文明比賽,愛(ài)惜場(chǎng)地設(shè)施及比賽道具。

2、要求每位同學(xué)必須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),如遇特殊情況,及時(shí)到組織部登記,以便比賽順利進(jìn)行,各部門默契配合,相互協(xié)助。

八,活動(dòng)負(fù)責(zé)人員安排

校園羽毛球比賽方案(實(shí)用17篇)篇五

團(tuán)結(jié)合作、勇于拼搏、展現(xiàn)活力。

公平、公開(kāi)、公正。

為給中外大學(xué)生提供一個(gè)交流羽毛球技術(shù)的平臺(tái),充分展現(xiàn)自我風(fēng)采,為促進(jìn)同學(xué)們之間的交流和互動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏、團(tuán)結(jié)合作的優(yōu)良品質(zhì),豐富同學(xué)們的。課余生活,更為了加深中外大學(xué)生之間的友誼,特舉辦此次羽毛球賽。

新疆師范大學(xué)體育館。

國(guó)際文化交流學(xué)院對(duì)外漢語(yǔ)系中外學(xué)生。

身體健康,充滿活力,熱愛(ài)羽毛球運(yùn)動(dòng)者。

每參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)名,隊(duì)員名(包含替補(bǔ)隊(duì)員)。每名隊(duì)員每輪最多可參加兩項(xiàng)比賽。

自主報(bào)名,各系于x月x日前確定好領(lǐng)隊(duì)及參賽人員,并于當(dāng)日上午交報(bào)名表。

以國(guó)際羽聯(lián)最新規(guī)則為藍(lán)本,賽會(huì)對(duì)部分規(guī)則做適當(dāng)修改。(具體競(jìng)賽規(guī)程由裁判員視情況判決)。

賽制:此次羽毛球比賽模式由男單、女單2個(gè)項(xiàng)目組成。參賽選手由中國(guó)選手和外國(guó)選手組成。

比分設(shè)置:男單每局比賽為21分制;女單每局比賽為11分制。每場(chǎng)三局兩勝制。

校園羽毛球比賽方案(實(shí)用17篇)篇六

2、活動(dòng)地點(diǎn):寶雞文理學(xué)院羽毛球場(chǎng)(體育場(chǎng)側(cè)門外)

1、鼓勵(lì)自帶球拍,現(xiàn)場(chǎng)也有提供球拍,統(tǒng)一提供羽毛球

1、活動(dòng)項(xiàng)目: 男子單打、女子單打、趣味羽毛球小游戲

2、比賽規(guī)則:

1)比賽賽制:比賽采用單淘汰制。

1.首輪11分制,后期決賽21分制,皆3局2勝

2.每回合中,取勝的一方加 1 分。

3.雙方球員比賽中為3局2勝制。

4.一局比賽的獲勝方在下一局率先發(fā)球。

2)參賽隊(duì)伍須提前15分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地,各小組到指定場(chǎng)地簽到,在比賽開(kāi)始時(shí),遲到15分鐘的選手做棄權(quán)處理并判對(duì)方球隊(duì)以2:0處理。

比賽具體細(xì)則:

(一)、挑選場(chǎng)地或發(fā)球權(quán)

任何一場(chǎng)正式比賽開(kāi)始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過(guò)由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場(chǎng)地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項(xiàng)歸輸方所有。(注:這里用硬幣代替挑邊器)

(二)、局?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)

1.每場(chǎng)正式比賽以三局二勝制決定勝負(fù)。

2.男子單打以21分為一局,先得21分的一方為勝。

(三)、發(fā)球權(quán)、得分、和交

1.比賽中由通過(guò)硬幣獲得發(fā)球權(quán)的運(yùn)動(dòng)員先發(fā)球,誰(shuí)得分誰(shuí)發(fā)球,直至比賽結(jié)束。

2.下一局比賽開(kāi)始時(shí),均由上一局的勝方先發(fā)球。

3.比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時(shí)發(fā)出邊線、底線或沒(méi)有過(guò)網(wǎng)則算該運(yùn)動(dòng)員失誤,對(duì)方運(yùn)動(dòng)員得分。

4.發(fā)球方在發(fā)球時(shí)沒(méi)有觸及球拍有第2次發(fā)球的機(jī)會(huì)、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運(yùn)動(dòng)員失誤對(duì)方得分。

(四)、交換場(chǎng)地

1.第一局比賽結(jié)束,雙方應(yīng)交換場(chǎng)地進(jìn)行第二局的比賽.如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時(shí),雙方也應(yīng)交換場(chǎng)地進(jìn)行決勝局的比賽,即第三局的比賽。在第三局比賽中,當(dāng)任何一方先得11分(21分為一局)時(shí),必須再次交換場(chǎng)地后,才能進(jìn)行余下的比賽。

(五)發(fā)球和接發(fā)球

(1)合法的發(fā)球:有發(fā)球權(quán)的一方稱發(fā)球方,對(duì)方則稱為接發(fā)球方。

1.發(fā)球時(shí)腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。

2.一旦雙方選手站好位置,發(fā)球員的球拍一開(kāi)始揮動(dòng)即為發(fā)球開(kāi)始,發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動(dòng)直到將球發(fā)出。必須注意的是,一旦發(fā)球員開(kāi)始揮動(dòng)球拍發(fā)球,而未擊中球,則應(yīng)視為發(fā)球違例。發(fā)球時(shí),任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。

3.在發(fā)球過(guò)程中,即從發(fā)球員的球拍開(kāi)始揮動(dòng)直至球拍的拍面將球擊出為止,發(fā)球員的雙腳均不得離開(kāi)地面或移動(dòng)。

4.在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點(diǎn)及整個(gè)球體均要低于發(fā)球員的腰部,整個(gè)拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。

5.發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對(duì)應(yīng)的斜對(duì)角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過(guò),落入對(duì)方場(chǎng)地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍是(以右區(qū)為例):前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間,左區(qū)反之。

(2)合法的接發(fā)球。

1.接發(fā)球員必須等對(duì)方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動(dòng)兩腳,并開(kāi)始接發(fā)球,否則屬違例。

2.接發(fā)球時(shí),接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外,否則后違例。

(六)、發(fā)球和按發(fā)球的方位和順序 :

1.發(fā)球方的分?jǐn)?shù)為零或偶數(shù)時(shí),發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分?jǐn)?shù)為奇數(shù)時(shí),雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。

2. 發(fā)球時(shí)羽毛球如出了邊線或底線算失誤,對(duì)方得分

(七)、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時(shí)應(yīng)重新發(fā)球:

1. 發(fā)球時(shí)如果未觸及球拍則重新發(fā)球

2. 發(fā)球時(shí),發(fā)球員和接發(fā)球員同時(shí)違例。

3. 當(dāng)接球員尚未做好準(zhǔn)備之前,發(fā)球員即發(fā)球。

4. 在比賽進(jìn)行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

5. 在比賽中,不可預(yù)見(jiàn)或意外的情況發(fā)生。

(八)、比賽的連續(xù)性及對(duì)不端行為的處罰

(1) 一場(chǎng)比賽應(yīng)從每一次發(fā)球開(kāi)始連續(xù)進(jìn)行直至整場(chǎng)比賽結(jié)束。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但有二種情況除外:

1.每場(chǎng)比賽的第二局與第三局之間,允許有間歇五分鐘的休息;

2.比賽中遇到運(yùn)動(dòng)員無(wú)法控制的情況發(fā)生時(shí),裁判員可根據(jù)實(shí)際需要暫時(shí)停止比賽,雙方所得分?jǐn)?shù)有效,比賽恢復(fù)時(shí)從該分?jǐn)?shù)起算。

(2) 下列三種情況發(fā)生時(shí),裁判員可給予警告或違例等處罰:

1. 運(yùn)動(dòng)員為恢復(fù)體力或喘息而使比賽中斷。

2. 除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外,比賽進(jìn)行中,運(yùn)動(dòng)員接受場(chǎng)外指。

3. 運(yùn)動(dòng)員在比賽中故意損壞球,以及有其他任何不利于比賽的行為。

(九)違例

1.比賽中,球拍未擊中球。

2.比賽中,球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過(guò)或不過(guò)網(wǎng)。

3.比賽中,球碰房頂及場(chǎng)地四周以外的人或物體。

4.比賽中,球碰到運(yùn)動(dòng)員的身體或衣物。

5.比賽中,擊球者球拍與球的擊球點(diǎn)不在自己球網(wǎng)一方,而是過(guò)網(wǎng)擊球。

6.比賽中,選手的球拍、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱;選手的腳或球拍由網(wǎng)下侵入對(duì)方場(chǎng)區(qū)。

7.擊球時(shí),球夾在或停滯在球拍上,緊接著又被拖帶。

8.一名球員兩次揮拍,連續(xù)兩次擊中球,或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。

9. 球觸及球員的`球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。

10.阻礙對(duì)方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。

11.比賽時(shí)選手故意擾亂、影響對(duì)方進(jìn)行正常比賽的任何舉動(dòng),破壞羽毛球競(jìng)賽的場(chǎng)地與器材設(shè)備。

團(tuán)結(jié)互助,參賽選手要嚴(yán)格按照裁判的要求,遵守比賽規(guī)則。

比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)2名、趣味環(huán)節(jié)設(shè)有精美小禮品若干份。

校園羽毛球比賽方案(實(shí)用17篇)篇七

3、讓活動(dòng)融入到我們的生活豐富我們的業(yè)余文化生活。

機(jī)電工程系全體女生

1、時(shí)間:xx年x月xx日—xx年x月xx日

2、報(bào)名要求:

a、以班級(jí)為單位報(bào)名,雙打要求兩人配合默契

b、了解羽毛球的基本的知識(shí)

1、活動(dòng)時(shí)間:xx年x月xx日下午開(kāi)始

2、活動(dòng)地點(diǎn):羽毛球館;

3、比賽項(xiàng)目:女雙、女單;

4、比賽賽制:初賽復(fù)賽決賽;

5、器材設(shè)備:硬幣(決定發(fā)球權(quán)),記分牌,桌子,礦泉水,羽毛球由學(xué)校提供,球拍自帶。

本次比賽的`宣傳安排分為三個(gè)階段:

2、中期宣傳:在體育場(chǎng)掛橫幅一條,以及通過(guò)宿舍內(nèi)部宣傳欄時(shí)刻公布比賽情況;

3、后期宣傳:通過(guò)校廣播站、海報(bào)及學(xué)校網(wǎng)站來(lái)公布比賽結(jié)果;

比賽取前六名頒發(fā)獎(jiǎng)品;

本次比賽:?jiǎn)稳速悾阂坏泉?jiǎng):羽毛球拍一副

二等獎(jiǎng):16g優(yōu)盤2個(gè)

三等將:記錄本3個(gè)

雙打賽:一等獎(jiǎng):羽毛球拍兩副

二等獎(jiǎng):16g優(yōu)盤4個(gè)

三等獎(jiǎng):記錄本6個(gè)

1、宣傳費(fèi)用:

橫幅(1條)50元;

2、比賽用球:需要根據(jù)報(bào)名人數(shù)以及比賽場(chǎng)數(shù)決定;(預(yù)定3筒)

3、雜費(fèi):

裁判用水30元;

4、獎(jiǎng)品費(fèi)用:270元

總計(jì):470元

校園羽毛球比賽方案(實(shí)用17篇)篇八

根據(jù)區(qū)教育工會(huì)通知,為提高教職工的體能素質(zhì),讓廣大教職工積極參與健身運(yùn)動(dòng),學(xué)校工會(huì)將舉行泗洲路小學(xué)教職工羽毛球團(tuán)體比賽?,F(xiàn)把具體比賽事項(xiàng)安排如下:

:羽毛團(tuán)體賽。

:3月底4月初(暫定)。

:體育館。

1.參賽隊(duì)員為全體工會(huì)會(huì)員,身體健康。

2.以小組為單位組織報(bào)名,每個(gè)小組組織一支代表隊(duì)參加比賽。每支代表隊(duì)可報(bào)8人(2男6女,男單、女單、女雙、混雙、男雙),每位隊(duì)員每場(chǎng)比賽限報(bào)一個(gè)項(xiàng)目,不得兼項(xiàng),女子可以頂替男子選手參賽。35周歲以下教師沒(méi)有特殊原因必須參加比賽。

1、比賽遵循“公平、公正”原則、提倡“友誼第一,比賽第二”精神。

2、比賽分兩個(gè)階段進(jìn)行。第一階段小組賽各代表隊(duì)抽簽決定各自的組別,兩兩互賽。第二階段小組賽的第一名爭(zhēng)奪冠軍,小組賽第二名爭(zhēng)奪第三名。

3、比賽出場(chǎng)順序:女雙、男雙、混雙、女單、男單。賽前1天上交出場(chǎng)單。

4、單局比賽采用21分制(11分換場(chǎng)區(qū))。單盤比賽采用三局二勝制。

5、比賽采用中國(guó)羽協(xié)審定的最新《羽毛球競(jìng)賽規(guī)則》和有關(guān)規(guī)定。

1.請(qǐng)參賽隊(duì)員一律穿平底運(yùn)動(dòng)鞋、寬松運(yùn)動(dòng)服。

2.觀眾可以在指定區(qū)域觀看比賽,啦啦隊(duì)不得影響雙方隊(duì)員比賽。

3.參賽隊(duì)員要做到文明比賽,一切服從裁判。

4.參賽隊(duì)員必須按時(shí)到場(chǎng),逾時(shí)5分鐘不到者以棄權(quán)論。

按比賽成績(jī)分別取一、二、三名和鼓勵(lì)獎(jiǎng),對(duì)參賽隊(duì)員發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)。

附各小組名單:

校園羽毛球比賽方案(實(shí)用17篇)篇九

xx大學(xué)第十屆“杯”羽毛球賽是在共青團(tuán)委員會(huì),xx大學(xué)體育部的指導(dǎo)下,舉辦的一次針對(duì)xx大學(xué)各個(gè)院系的羽毛球愛(ài)好者的大型羽毛球團(tuán)體比賽。這次羽毛球比賽提倡全民健身,開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。

為全面貫徹教育方針,豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì);推動(dòng)羽毛球運(yùn)動(dòng)的普及和發(fā)展;倡導(dǎo)強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng)理念,通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展來(lái)豐富學(xué)生的校園生活.促進(jìn)校園文化建設(shè),加強(qiáng)各院之間的交流與合作。

xx大學(xué)各院系在校學(xué)生

xx年11月

xx大學(xué)羽毛球館(新體育館)

法學(xué)院、哲學(xué)與歷史文化學(xué)院、公共管理學(xué)院、旅游管理學(xué)院、商學(xué)院、文學(xué)與新聞學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院、材料與光電物理學(xué)院、化學(xué)學(xué)院、化工學(xué)院、環(huán)境與輕工學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院、土木工程與力學(xué)學(xué)院、能源工程學(xué)院、國(guó)際交流學(xué)院、信息工程學(xué)院、興湘學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

指導(dǎo)老師:

策劃:

聯(lián)絡(luò):

器材:

裁判:

財(cái)務(wù):

場(chǎng)控:

開(kāi)幕式:

后勤:

1、活動(dòng)策劃與申報(bào):

(1)會(huì)長(zhǎng)與團(tuán)支書擬寫策劃書,并將策劃書交與指導(dǎo)老師審核;

(2)將策劃書與活動(dòng)申報(bào)表一同交到社聯(lián)辦公室及團(tuán)委審批。

2、活動(dòng)通知:

(2)聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)邀請(qǐng)(邀請(qǐng)函)嘉賓、主持人、各新聞媒體。

3、前期宣傳工作:

(2)橫幅宣傳:1條(10m,懸掛于體育館);

(3)寫真宣傳:1幅(貼于體育館羽毛球場(chǎng)內(nèi));

(5)微博宣傳:通過(guò)協(xié)會(huì)的微博,實(shí)時(shí)報(bào)道我們的活動(dòng)進(jìn)程;

(6)擺點(diǎn)宣傳:在南苑,北苑,金翰林等地進(jìn)行擺點(diǎn)宣傳。通過(guò)往年羽毛球大賽照片的展示和派發(fā)宣傳單對(duì)大賽進(jìn)行宣傳。

4、前期準(zhǔn)備工作:

(2)督促各個(gè)院系代表隊(duì)加緊訓(xùn)練,以提高比賽水平;

(4)進(jìn)行羽毛球裁判培訓(xùn),保證比賽期間有足夠的符合技術(shù)要求的裁判;

(5)技術(shù)部制定比賽賽程,比賽場(chǎng)地及分組方案。

5、開(kāi)幕式流程:

6、賽時(shí)安排:

(1)首先進(jìn)行好場(chǎng)地布置,并確保所有比賽物品準(zhǔn)備齊全;

(2)裁判長(zhǎng)用廣播報(bào)告各個(gè)參賽隊(duì)伍的比賽場(chǎng)次,裁判并到相應(yīng)場(chǎng)次待命;

(3)場(chǎng)控人員安排人員收接計(jì)分表,并及時(shí)把結(jié)果寫到積分榜;

(4)每天比賽結(jié)束,需要將下一階段的比賽安排通知各個(gè)領(lǐng)隊(duì)和隊(duì)長(zhǎng)。

7、閉幕式:

(1)主持人宣講比賽結(jié)果。 (2)頒獎(jiǎng)儀式(3)閉幕詞

8、活動(dòng)報(bào)道:比賽過(guò)程中將邀請(qǐng)各新聞媒體到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道及攝影,賽后將比賽中新聞稿,圖片發(fā)送至xx大學(xué)及周圍各大新聞媒體。

9、賽后宣傳:將活動(dòng)照片,活動(dòng)報(bào)道整理,擺點(diǎn)進(jìn)行后期宣傳。

1、此次活動(dòng)采用以院為單位方式參加。

2、比賽共設(shè)有五個(gè)項(xiàng)目,分別為:男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打、混合雙打。

3、參賽選手由各院系選拔,代表各院系所在的院系參加比賽,每院均可報(bào)名五項(xiàng)。每項(xiàng)限報(bào)一組,每人不得兼報(bào)2項(xiàng)。

4、比賽實(shí)行小組賽五個(gè)項(xiàng)目每個(gè)項(xiàng)目為一組,比賽實(shí)行三局兩勝淘汰制。

5、比賽賽制:小組循環(huán),晉級(jí)八強(qiáng)后單淘汰制。

6、小組分組由各個(gè)院系領(lǐng)隊(duì)代表。

7、最后五項(xiàng)積分相加評(píng)出團(tuán)體總冠軍、亞軍、季軍,并根據(jù)各院表現(xiàn),精神風(fēng)貌及比賽組織情況評(píng)出最佳風(fēng)貌獎(jiǎng),最佳組織獎(jiǎng),分別進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

1、后勤工作有xx大學(xué)羽毛球協(xié)會(huì)組織部負(fù)責(zé),包括人員調(diào)配、采購(gòu)用品等。

2、后勤用品包括:飲用水、藥品等。

3、后勤用品由羽毛球協(xié)會(huì)統(tǒng)一購(gòu)買、管理、使用。

4、后勤工作還包括協(xié)助團(tuán)委、體育部進(jìn)行各項(xiàng)通知。

校園羽毛球比賽方案(實(shí)用17篇)篇十

三、五年級(jí)學(xué)生。各班至少挑選4名同學(xué)。

4月20日下午第三節(jié)課。

1、比賽分組:本次活動(dòng)分2個(gè)小組:三、四年級(jí)組和五年級(jí)組

2、比賽形式:采用男子、女子單打和雙打的形式。

組長(zhǎng):鄧傳林

成員:陳明(裁判)、陳朝興(裁判)、韓傳奎(負(fù)責(zé)計(jì)分)

許文靜:負(fù)責(zé)選手抽簽、記錄分組人員

每場(chǎng)比賽采11球制,獲勝一方在接下來(lái)的一局比賽中率先發(fā)球

(1)第一輪:淘汰賽。每班選手先與本班選手對(duì)打,從獲勝者中選出2名學(xué)生參加小組賽。

(2)第二輪:淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式?jīng)Q定單打順序,由許文靜負(fù)責(zé)選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。

(3)第三輪:第二輪輸?shù)膬蓚€(gè)選手進(jìn)行單打,決出第三名;前兩名選手進(jìn)行單打,決出冠、亞軍。

(4)雙打比賽:每班各派兩名學(xué)生與同年級(jí)的選手對(duì)決,采取3局2勝制,每局采用11分制。

1、按照比賽時(shí)間安排,班主任負(fù)責(zé)認(rèn)真組織本班學(xué)生參加比賽。

2、服從裁判安排,堅(jiān)持友誼第一、比賽第二的原則,賽出水平,促進(jìn)交流,增進(jìn)團(tuán)結(jié),鍛煉身體。

每組單打表彰前三名同學(xué),雙打表?yè)P(yáng)第一名,頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)品。

校園羽毛球比賽方案(實(shí)用17篇)篇十一

為豐富教職工的業(yè)余生活,增強(qiáng)教職工體質(zhì),促進(jìn)教職工之間的'溝通交流,強(qiáng)化學(xué)校的凝聚力、向心力及歸屬感,營(yíng)造健康文明、積極向上的校園氛圍,特組織開(kāi)展全校教工趣味活動(dòng)。為保證此項(xiàng)活動(dòng)順利實(shí)施,特制定本方案。

1、愉悅心情,緩解工作壓力,為并進(jìn)一步普及羽毛球運(yùn)動(dòng)打基礎(chǔ)。

2、增加教職工之間的溝通和交流,增強(qiáng)集體的凝聚力、向心力。

3、增強(qiáng)教職工體質(zhì)。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

委員:

策劃:

參與成員:全體教職工。

20xx年6月14日下午3:45開(kāi)始(學(xué)生下午上課時(shí)間提前到1:50)。

學(xué)校體育館。

1、活動(dòng)具體實(shí)施與策劃(體育組負(fù)責(zé))。

2、后勤保障(辦公室負(fù)責(zé))。

3、橫幅(辦公室負(fù)責(zé))內(nèi)容:“沙溪小學(xué)教師羽毛球賽激情綻放,“羽”您共享”

4、安全保障(曾奎負(fù)責(zé))。

5、攝相工作(吳必華負(fù)責(zé))。

6、活動(dòng)計(jì)分:(體育組負(fù)責(zé))。

各科組選派男、女教師各3名,出場(chǎng)順序?yàn)椋耗袉巍畣巍p打(男、女教師可自行搭配),比賽采用最新羽毛球規(guī)則,每場(chǎng)采取三局二勝制,每球得分制,每局15分,封頂21分。

第一組:語(yǔ)文科組:

第二組:數(shù)學(xué)科組:

第三組:英語(yǔ)科組:

第四組:術(shù)科組。

集體獎(jiǎng):第一名:500元,第二名:450元,第三、四名:400元。

校園羽毛球比賽方案(實(shí)用17篇)篇十二

這次活動(dòng)旨在推動(dòng)校園體育文化建設(shè),豐富大學(xué)生課余生活。引導(dǎo)同學(xué)們正確的認(rèn)識(shí)到參加體育鍛煉的重要性,從中體會(huì)到參加體育運(yùn)動(dòng)得樂(lè)趣。從而響應(yīng)國(guó)家“全民健身,全民運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召。同時(shí)也為熱愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。

1.比賽名稱。

華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院管理系第一屆“青春飛揚(yáng)杯”羽毛球賽(有待商議)。

2.引導(dǎo)詞。

這次活動(dòng)為一次師生集體參加的“全民健身”活動(dòng),這對(duì)于學(xué)校師生增強(qiáng)健身意識(shí),提升運(yùn)動(dòng)技能,增加體育知識(shí)有一定的促進(jìn)作用。

3.主辦單位。

華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院管理系。

4.承辦單位。

管理系學(xué)生會(huì)。

5.贊助單位(略)。

6.比賽時(shí)間及地點(diǎn)。

日期:(有待商定)

地點(diǎn):校圖書館四樓室內(nèi)羽毛球場(chǎng)。

7.比賽項(xiàng)目及組別。

項(xiàng)目:羽毛球男子單打.女子單打.男子雙打.女子雙打.混合雙打。

組別:按年級(jí).專業(yè).分成不同組別。例:xx級(jí):第一組:電子商務(wù)(本科).第二組:電子商務(wù)(???.第三組:公管(本科).第四組:公管(專科).第五組:信管.第六組:文化產(chǎn)業(yè)管理(本科),第七組:教工組。

注:具體分組視報(bào)名情況而定。

8.參賽辦法(報(bào)名條件)。

華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院管理系師生。

9.比賽辦法(賽制及計(jì)分方法)。

這次比賽采用單循環(huán)制(淘汰賽),抽簽分組比賽。

10.競(jìng)賽補(bǔ)充規(guī)定或通知。

a:這次比賽具體時(shí)間:(有待商定)。

b各代表隊(duì)須到管理系學(xué)生會(huì)體育部領(lǐng)取秩序冊(cè)。

c:比賽時(shí)在規(guī)定時(shí)間15分鐘內(nèi)未到者(參賽隊(duì)員)視為棄權(quán),對(duì)方直接進(jìn)入下一輪。

d對(duì)于比賽過(guò)程中因傷不能完成比賽者視具體情況而定。

注:最終解釋權(quán)歸這次羽毛球賽組委會(huì)。

11.錄取名次及獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

各單項(xiàng).團(tuán)體比賽前三名為冠.亞.季軍。視具體情況可設(shè)“精神文明”或“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀。

12.裁判員。

這次比賽裁判員由體育課部或由管理系學(xué)生會(huì)派相關(guān)人員擔(dān)任。

13報(bào)名日期.地點(diǎn).聯(lián)系人

報(bào)名開(kāi)始時(shí)間:(有待商定)。

報(bào)名截止時(shí)間:(有待商定)。

報(bào)名地點(diǎn):管理系各班班委。

1.競(jìng)賽中裁判組工作內(nèi)容:把握規(guī)程,組織臨場(chǎng)比賽裁判工作,使比賽公平.公正順利進(jìn)行。

2.競(jìng)賽中的編排組織工作:在裁判長(zhǎng)的帶領(lǐng)下接受各隊(duì)交換比賽運(yùn)動(dòng)員出場(chǎng)名單,并配發(fā)對(duì)應(yīng)的裁判組記錄和公布成績(jī),編輯成冊(cè)。

3.后勤組。

這次比賽后勤組確保場(chǎng)地.器材和設(shè)備不出問(wèn)題,搞好安保工作。設(shè)置醫(yī)療站。

1.學(xué)生會(huì)主席團(tuán)。

對(duì)這次比賽進(jìn)行總調(diào)度。

2.學(xué)生會(huì)體育部。

對(duì)這次比賽全程負(fù)責(zé),擔(dān)任這次比賽的籌備.組織進(jìn)行和收尾工作。

3.學(xué)生會(huì)秘書處。

負(fù)責(zé)協(xié)助體育部作好各部門間的人員調(diào)配工作。以及任務(wù)下達(dá)。

4學(xué)生會(huì)組織部。

負(fù)責(zé)比賽過(guò)程中各代表隊(duì)參賽隊(duì)員的報(bào)到工作以及學(xué)生會(huì)工作人員的簽到,并派相應(yīng)人員協(xié)助體育部作好各項(xiàng)工作。

5.學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部。

主要負(fù)責(zé)這次比賽的賽場(chǎng)秩序和賽場(chǎng)紀(jì)律,并派相應(yīng)人員協(xié)助體育部作好工作。

6.學(xué)生會(huì)生活部。

主要負(fù)責(zé)保障場(chǎng)地.器材和設(shè)備不出問(wèn)題,并設(shè)置醫(yī)療站。

7.學(xué)生會(huì)宣傳部。

主要負(fù)責(zé)這次賽事的前期宣傳工作.張貼制作海報(bào)。以及制作邀請(qǐng)函。

8.學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部.文藝部。

作為后勤保障部門。抽調(diào)人員協(xié)助各部門的工作。

1.統(tǒng)計(jì)成績(jī)(由宣傳部負(fù)責(zé))。

2.整理場(chǎng)地.器具和設(shè)備(由體育部.文藝部負(fù)責(zé))。

3.財(cái)務(wù)清算(由相關(guān)輔導(dǎo)員及生活部負(fù)責(zé))。

4.整理競(jìng)賽材料并交主辦單位歸檔(學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé))。

宣傳海報(bào).邀請(qǐng)函.秩序表.記錄表.書面材料.醫(yī)療用品(如:創(chuàng)可貼、紗布、消毒水……)工作人員裁判員飲水等。

注:場(chǎng)地.器材等由學(xué)生會(huì)體育部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào),各部門予以協(xié)助。

校園羽毛球比賽方案(實(shí)用17篇)篇十三

“羽”你同行“迎春”杯中外大學(xué)生羽毛球友誼賽。

團(tuán)結(jié)合作、勇于拼搏、展現(xiàn)活力。

公平、公開(kāi)、公正。

為給中外大學(xué)生提供一個(gè)交流羽毛球技術(shù)的平臺(tái),充分展現(xiàn)自我風(fēng)采,為促進(jìn)同學(xué)們之間的.交流和互動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏、團(tuán)結(jié)合作的優(yōu)良品質(zhì),豐富同學(xué)們的課余生活,更為了加深中外大學(xué)生之間的友誼,特舉辦此次羽毛球賽。

新疆師范大學(xué)體育館。

國(guó)際文化交流學(xué)院對(duì)外漢語(yǔ)系中外學(xué)生。

身體健康,充滿活力,熱愛(ài)羽毛球運(yùn)動(dòng)者。

每參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)名,隊(duì)員名(包含替補(bǔ)隊(duì)員)。每名隊(duì)員每輪最多可參加兩項(xiàng)比賽。

自主報(bào)名,各系于x月x日前確定好領(lǐng)隊(duì)及參賽人員,并于當(dāng)日上午交報(bào)名表。

以國(guó)際羽聯(lián)最新規(guī)則為藍(lán)本,賽會(huì)對(duì)部分規(guī)則做適當(dāng)修改。(具體競(jìng)賽規(guī)程由裁判員視情況判決)。

賽制:此次羽毛球比賽模式由男單、女單2個(gè)項(xiàng)目組成。參賽選手由中國(guó)選手和外國(guó)選手組成。

比分設(shè)置:男單每局比賽為21分制;女單每局比賽為11分制。每場(chǎng)三局兩勝制。

校園羽毛球比賽方案(實(shí)用17篇)篇十四

每班領(lǐng)隊(duì)一人(輔導(dǎo)員)隊(duì)員3名(一個(gè)女生兩個(gè)個(gè)男生)

學(xué)院體育館

xx年3月13日3月19日每晚7:009:00在教學(xué)樓2棟員工休息室報(bào)名。

1、每個(gè)班的5個(gè)隊(duì)員中必須有一名是女生,沒(méi)有女生的班級(jí)從其他班邀請(qǐng)。

2、每個(gè)班交納100元保證金,賽后退還。并簽署紀(jì)律承諾書。如在比賽中班級(jí)中有出現(xiàn)不文明的行為將酌情扣除保證金。

3每個(gè)班最多報(bào)兩支比賽隊(duì)伍,按報(bào)名先后分為該班的a隊(duì)和b隊(duì)

比賽賽制:比賽采用單淘汰制。

參賽隊(duì)伍須提前15分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地,有隊(duì)長(zhǎng)向裁判員提交球隊(duì)隊(duì)員名單并簽字

在比賽開(kāi)始時(shí),遲到15分鐘的隊(duì)伍做棄權(quán)處理并判對(duì)方球隊(duì)以3:0處理

任何一場(chǎng)正式比賽開(kāi)始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過(guò)由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場(chǎng)地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項(xiàng)歸輸方所有。(注:這里用硬幣代替挑邊器)

1、每場(chǎng)正式比賽以三局二勝制決定勝負(fù)。

1、比賽中由通過(guò)硬幣獲得發(fā)球權(quán)的運(yùn)動(dòng)員先發(fā)球,發(fā)2個(gè)球后交換發(fā)球權(quán),由對(duì)方發(fā)2球后再交換,直至比賽結(jié)束。

2、下一局比賽開(kāi)始時(shí),均由上一局的勝方先發(fā)球。

4、發(fā)球方在發(fā)球時(shí)沒(méi)有觸及球拍有第2次發(fā)球的機(jī)會(huì)、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運(yùn)動(dòng)員失誤對(duì)方得分。

1、第一局比賽結(jié)束,雙方應(yīng)交換場(chǎng)地進(jìn)行第二局的比賽、如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時(shí),雙方也應(yīng)交換場(chǎng)地進(jìn)行決勝局的比賽,即第三局的比賽。在第三局比賽中,當(dāng)任何一方先得8分(15分為一局)、6分(11分為一局)時(shí),必須再次交換場(chǎng)地后,才能進(jìn)行余下的比賽。

(一)合法的發(fā)球

有發(fā)球權(quán)的一方稱發(fā)球方,對(duì)方則稱為接發(fā)球方。

1、發(fā)球時(shí)腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。

2、一旦雙方選手站好位置,發(fā)球員的球拍一開(kāi)始揮動(dòng)即為發(fā)球開(kāi)始,發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動(dòng)直到將球發(fā)出。必須注意的是,一旦發(fā)球員開(kāi)始揮動(dòng)球拍發(fā)球,而未擊中球,則應(yīng)視為發(fā)球違例。發(fā)球時(shí),任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。

3、在發(fā)球過(guò)程中,即從發(fā)球員的球拍開(kāi)始揮動(dòng)直至球拍的拍面將球擊出為止,發(fā)球員的雙腳均不得離開(kāi)地面或移動(dòng)。

4、發(fā)首先擊中球托球時(shí)發(fā)球員的球拍必須,另外發(fā)球員在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點(diǎn)及整個(gè)球體均要低于發(fā)球員的腰部,整個(gè)拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。

(二)合法的接發(fā)球。

1、接發(fā)球員必須等對(duì)方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動(dòng)兩腳,并開(kāi)始接發(fā)球,否則屬違例。

2、接發(fā)球時(shí),接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外,否則后違例。

單打:

1、發(fā)球方的分?jǐn)?shù)為零或偶數(shù)時(shí),發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分?jǐn)?shù)為奇數(shù)時(shí),雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。

2、發(fā)球時(shí)羽毛球如出了邊線或底線算失誤,對(duì)方得分

2、發(fā)球時(shí),發(fā)球員和接發(fā)球員同時(shí)違例。

3、當(dāng)接球員尚未做好準(zhǔn)備之前,發(fā)球員即發(fā)球。

4、在比賽進(jìn)行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

6、在比賽中,不可預(yù)見(jiàn)或意外的情況發(fā)生。

(一)一場(chǎng)比賽應(yīng)從每一次發(fā)球開(kāi)始連續(xù)進(jìn)行直至整場(chǎng)比賽結(jié)束。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但有二種情況除外:

第一,每場(chǎng)比賽的第二局與第三局之間,允許有間歇五分鐘的休息;

第二,比賽中遇到運(yùn)動(dòng)員無(wú)法控制的情況發(fā)生時(shí),裁判員可根據(jù)實(shí)際需要暫時(shí)停止比賽,雙方所得分?jǐn)?shù)有效,比賽恢復(fù)時(shí)從該分?jǐn)?shù)起算。

(二)下列三種情況發(fā)生時(shí),裁判員可給予警告或違例等處罰:

1、運(yùn)動(dòng)員為恢復(fù)體力或喘息而使比賽中斷;

3、運(yùn)動(dòng)員在比賽中故意損壞球,以及有其他任何不利于比賽的行為。

1、比賽中,球拍未擊中球。

4、比賽中,球碰房頂及場(chǎng)地四周以外的人或物體。

5、比賽中,球碰到運(yùn)動(dòng)員的身體或衣物,

8、擊球時(shí),球夾在或停滯在球拍上,緊接著又被拖帶。

9、一名球員兩次揮拍,連續(xù)兩次擊中球,或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。

10、球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。

12、比賽時(shí)選手故意擾亂、影響對(duì)方進(jìn)行正常比賽的任何舉動(dòng)。

羽毛球競(jìng)賽的場(chǎng)地與器材設(shè)備

在比賽中如有出現(xiàn)下例情況將酌情扣除保證金:

2、運(yùn)動(dòng)員在比賽中和裁判、其他運(yùn)動(dòng)員及他人發(fā)生暴力沖突,將扣除其全額保證金,即100元。如造成惡劣影響將公開(kāi)批評(píng)。造成惡劣后果的將以校規(guī)處置。

4、比賽中如有一班的啦啦隊(duì)或球迷違反比賽規(guī)定、干擾比賽進(jìn)程或未經(jīng)裁判許可進(jìn)入比賽場(chǎng)地將扣除其班上的紀(jì)律保證金20元,情節(jié)嚴(yán)重者將扣除50元紀(jì)律保證金,并請(qǐng)出球場(chǎng)。

本次比賽一等獎(jiǎng)隊(duì)伍獎(jiǎng)金300

二等獎(jiǎng)隊(duì)伍獎(jiǎng)金200

三等將隊(duì)伍獎(jiǎng)金100

并設(shè)男子、女子優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員各一名獎(jiǎng)金50

本次比賽記錄員和裁判都將有沒(méi)場(chǎng)5元的補(bǔ)貼

校園羽毛球比賽方案(實(shí)用17篇)篇十五

為了活躍學(xué)校課余體育文化生活,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),不斷豐富小學(xué)生課余體育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展,我校少先隊(duì)大隊(duì)決定舉行三、四、五年級(jí)學(xué)生羽毛球賽,具體方案如下:

三、四、五年級(jí)學(xué)生。各班至少挑選4名同學(xué)。

4月20日下午第三節(jié)課。

1、比賽分組:本次活動(dòng)分2個(gè)小組。

2、比賽形式:采用男子、女子單打和雙打的形式。

組長(zhǎng):x。

成員:xx。

每場(chǎng)比賽采11球制,獲勝一方在接下來(lái)的一局比賽中率先發(fā)球。

(1)第一輪:淘汰賽。每班選手先與本班選手對(duì)打,從獲勝者中選出2名學(xué)生參加小組賽。

(2)第二輪:淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式?jīng)Q定單打順序,由x負(fù)責(zé)選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。

(3)第三輪:第二輪輸?shù)膬蓚€(gè)選手進(jìn)行單打,決出第三名;前兩名選手進(jìn)行單打,決出冠、亞軍。

(4)雙打比賽:每班各派兩名學(xué)生與同年級(jí)的選手對(duì)決,采取3局2勝制,每局采用11分制。

1、按照比賽時(shí)間安排,班主任負(fù)責(zé)認(rèn)真組織本班學(xué)生參加比賽。

2、服從裁判安排,堅(jiān)持友誼第一、比賽第二的原則,賽出水平,促進(jìn)交流,增進(jìn)團(tuán)結(jié),鍛煉身體。

每組單打表彰前三名同學(xué),雙打表?yè)P(yáng)第一名,頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)品。

校園羽毛球比賽方案(實(shí)用17篇)篇十六

為了豐富公司員工的業(yè)余生活,培養(yǎng)員工團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)員工凝聚力,促進(jìn)各公司之間友誼,營(yíng)造一個(gè)自信、陽(yáng)光、充滿朝氣、永不服輸?shù)钠髽I(yè)聯(lián)誼氛圍,展示員工青春活力。目的是通過(guò)這次員工之間的交流和溝通能夠更有效率的實(shí)現(xiàn)我們各商家之間的后續(xù)活動(dòng)的配合程度有利于各商家更好的實(shí)現(xiàn)資源共享,擴(kuò)展銷售渠道實(shí)現(xiàn)更好的營(yíng)銷效果。特舉辦羽毛球球賽。

團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、拼搏。

友誼第一比賽第二。

待定。

花園體育文化中心。

蘇寧電器,山西證券和上海大眾4s店員工。

1、比賽項(xiàng)目:羽毛球雙打。

2、比賽形式有花園體育文化中心制訂。

3、裁判設(shè)置:參賽選手中選出比較有經(jīng)驗(yàn)的人當(dāng)裁判,抽簽決定裁判場(chǎng)次。

1、比賽必須堅(jiān)持友誼第一、比賽第二原則,裁判必須嚴(yán)格公正執(zhí)法;比賽雙方隊(duì)員必須服從裁判的一切判罰,不得攻擊、干擾裁判;不得打假球,攻擊對(duì)方球員;如有上列情況者,視情節(jié)嚴(yán)重程度給球員乃至球隊(duì)予以處罰。2、要求裁判和隊(duì)員提前半小時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地?zé)嵘怼⒁员WC球員安全。

比賽經(jīng)費(fèi)(場(chǎng)地由山西證券和上海大眾4s店提供)。

1、獎(jiǎng)金:(注:生活用品系列如:美的飲水機(jī)(388元)、格力加濕器(199元)、電子秤(99元),環(huán)保袋等獎(jiǎng)品由蘇寧電器贊助)。

a:獎(jiǎng)金設(shè)置:冠軍:美的飲水機(jī)(388元)。

亞軍:格力加濕器(199元),季軍:電子秤(99元)。

參于獎(jiǎng):環(huán)保袋。

b:獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

1)混雙或自由組合前三名。

2)參與獎(jiǎng)各商家員工。

希望各商家部門負(fù)責(zé)人能夠去現(xiàn)場(chǎng)觀看,體現(xiàn)活動(dòng)的重視程度。

蘇寧電器太原解北店山西證券解放北路營(yíng)業(yè)部上海大眾興業(yè)泰4s店。

校園羽毛球比賽方案(實(shí)用17篇)篇十七

四月十五號(hào)下午二點(diǎn)。

天健體育館羽毛球場(chǎng)。

有地放矢、急速運(yùn)球、楚河漢界,假手羽毛球,

1.宣傳時(shí)間4月1號(hào)—4月14日。

2.報(bào)名:各系聯(lián)系人通過(guò)qq,短信的形式,通知到各自的聯(lián)系人,參賽者將自己的名字及參賽項(xiàng)目回饋給聯(lián)系人,聯(lián)系人在13號(hào)晚上八點(diǎn)之前把所有的參賽者名單和參賽項(xiàng)目傳給活動(dòng)負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)人14號(hào)安排出比賽名單,發(fā)給聯(lián)系人。每位選手最多參加三項(xiàng)。

3.比賽的進(jìn)行,4月15號(hào)的下午兩點(diǎn),比賽正式開(kāi)始。同天下午結(jié)束。比賽對(duì)戰(zhàn)情況,在比賽場(chǎng)內(nèi)看公告,有的放矢,急速運(yùn)球的比賽在跑道內(nèi)進(jìn)行,楚河漢界,假手羽毛球的比賽在羽毛球場(chǎng)內(nèi)進(jìn)行。有的放矢,楚河漢界,假手羽毛球的比賽可同時(shí)進(jìn)行,參加比賽項(xiàng)目多的選手可先進(jìn)行比賽。若比賽當(dāng)天下午未能結(jié)束,推遲到下一周星期日進(jìn)行。

4.頒獎(jiǎng),在比賽過(guò)后,當(dāng)天及時(shí)頒獎(jiǎng),合影留念。

1.有的放矢:比賽以男女為一隊(duì)的形式進(jìn)行,每隊(duì)選手盡可能的將二十個(gè)球(男女各有十個(gè)發(fā)球權(quán))發(fā)入五米前的桶中,進(jìn)桶的球多者為勝擊球點(diǎn)不能過(guò)線,進(jìn)球多的勝,如果有兩對(duì)選手進(jìn)球的個(gè)數(shù)一樣,選手pk,再來(lái)五個(gè)球決勝負(fù),以此類推。

2.急速運(yùn)球:比賽以男女為一隊(duì)的形式進(jìn)行,每隊(duì)運(yùn)動(dòng)員將十個(gè)羽毛球(男女各五個(gè),以接力的形式上場(chǎng),由沒(méi)隊(duì)內(nèi)部決定誰(shuí)先上場(chǎng))運(yùn)入前方十米的桶中,運(yùn)球者身體不能碰到球,球落地后或身體碰到球需返回起點(diǎn)再開(kāi)始。比賽計(jì)時(shí)制,運(yùn)完是個(gè)球用時(shí)最短的前一半隊(duì)伍,晉級(jí)下一輪。

3、楚河漢界:比賽分為女雙和混雙,比賽場(chǎng)地寬以羽毛球內(nèi)線為界,長(zhǎng)以羽毛球場(chǎng)一半為界,網(wǎng)高以羽毛球網(wǎng)下邊為界,踢羽毛球過(guò)網(wǎng),每方有兩次擊球的機(jī)會(huì),比賽雙方手不能碰球,球過(guò)網(wǎng)落在對(duì)方界內(nèi),或者打在對(duì)手身上為得分,每場(chǎng)三局,每局十一個(gè)球,勝利的一方進(jìn)入下一局。

4.假手羽毛球:比賽分為男單,女單。平時(shí)習(xí)慣右手的選。

手比賽時(shí)改用左手,平時(shí)習(xí)慣用左手的選手改用右手。比賽分為三局,每局十一分,當(dāng)比分是十比十的時(shí)候先贏兩球者為勝,當(dāng)比分為十五比十五的時(shí)候,先贏十六分者為勝利,其它比賽規(guī)則按羽毛球比賽國(guó)際規(guī)則。

1.一等獎(jiǎng):

2.二等獎(jiǎng):

3.三等獎(jiǎng):

長(zhǎng)大羽協(xié)裁判組。

參賽者應(yīng)注意比賽的時(shí)間,比賽當(dāng)中,遲到十五分鐘以上的,均做退賽處理。友誼第一,比賽第二。

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進(jìn)行述職報(bào)告不僅是對(duì)自己工作的一種梳理,也是對(duì)工作過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)。以下是我為大家準(zhǔn)備的一些成功的述職報(bào)告范文,供大家參考。我叫xxx,女,19xx年
9.心得體會(huì)是對(duì)自身學(xué)習(xí)或工作過(guò)程的一種思考和反思,是提升自我價(jià)值的利器。接下來(lái)是一些針對(duì)不同主題的總結(jié)范文,供大家選擇適合自己的參考材料。有一次,天鵝、大蝦和
承包合同是一種常見(jiàn)的商業(yè)合同形式,在各行各業(yè)都有應(yīng)用。在下面的范文中,我們可以看到一些常見(jiàn)問(wèn)題的解答和示范范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。合同編號(hào):發(fā)包人:營(yíng)業(yè)地址:_
活動(dòng)策劃是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,它需要考慮到各種因素,如預(yù)算、資源、人力等。以下是小編為大家收集的活動(dòng)策劃范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的紙幣和硬幣,能將人民幣
買賣作為一種經(jīng)濟(jì)行為,對(duì)于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和發(fā)展起著重要的作用。以下是小編整理的一些買賣交易中常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。電話號(hào)碼:__________
申請(qǐng)書是一個(gè)自我宣傳的機(jī)會(huì),通過(guò)寫作可以展示申請(qǐng)者與眾不同的特點(diǎn)和經(jīng)歷。以下是小編為大家收集的更多申請(qǐng)書范文,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。
策劃方案的制定需要充分考慮實(shí)際情況和可行性,確保能夠達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。策劃方案是指在實(shí)施某項(xiàng)工作或活動(dòng)前,經(jīng)過(guò)周密思考和論證,制定出的詳細(xì)計(jì)劃和方案。在制定策劃方
國(guó)旗下是我們奮斗的起點(diǎn),也是我們成功的歸宿,我們要為國(guó)旗光守信念,為祖國(guó)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。國(guó)旗下是一個(gè)讓我們共同回顧黨的光輝歷程的地方,我想我們需要寫一份關(guān)于
工作總結(jié)是一種自我反省和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),也是我們不斷提高自己工作能力的關(guān)鍵一環(huán)。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业脑鹿ぷ骺偨Y(jié)起到一定的指
實(shí)施方案需要根據(jù)具體情況來(lái)制定,對(duì)于不同的問(wèn)題和目標(biāo),我們需要采用不同的方法和策略。接下來(lái)是一些實(shí)施方案的案例分享,希望能對(duì)大家的實(shí)踐工作有所啟發(fā)。
一個(gè)好的活動(dòng)方案應(yīng)該具有明確的目標(biāo)、清晰的步驟和可行的計(jì)劃。以下是小編為大家整理的一些精選活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所啟迪。為了提升學(xué)生的人文修養(yǎng),夯實(shí)學(xué)生的文化功
一個(gè)好的心得體會(huì)可以幫助我們更好地分析問(wèn)題和解決困難。在下面的范文中,大家可以找到一些寫心得體會(huì)的典型結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。為了慶祝端午節(jié),我們學(xué)校舉行文藝表演活動(dòng),
主持詞是交流中的突破口,能夠拉近主持者與聽(tīng)眾之間的距離。在接下來(lái)的節(jié)目中,我們會(huì)為大家呈現(xiàn)一場(chǎng)精彩紛呈的演出。(男):看過(guò)了精彩的魔術(shù)表演之后,我們一起讓氣氛更
醫(yī)院工作總結(jié)是對(duì)醫(yī)生、護(hù)士及其他醫(yī)務(wù)人員在一段時(shí)間內(nèi)在醫(yī)院工作中的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的醫(yī)院工作總結(jié)案例,希望能夠給大家一
自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)所取得的成績(jī)和表現(xiàn)進(jìn)行客觀分析和評(píng)估的重要手段。以下是一些自我評(píng)價(jià)的范例,供大家參考。這些范例涵蓋了不同領(lǐng)域的自我評(píng)價(jià),包括學(xué)習(xí)、工
調(diào)研報(bào)告的有效性取決于所采用的調(diào)研方法和問(wèn)卷設(shè)計(jì),因此在調(diào)查過(guò)程中需要慎重選擇和運(yùn)用。研究了旅游行業(yè)的相關(guān)調(diào)研報(bào)告,為了更好地定位和推廣我們的旅游產(chǎn)品。
大家好,我是今天的主持人,希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)?lái)一場(chǎng)難忘的活動(dòng)。為了幫助大家更好地提升主持能力,以下是一些主持培訓(xùn)的內(nèi)容和方法。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位組長(zhǎng):大家好,根據(jù)學(xué)校
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更深入地反思和理解自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程。以下是一些成功者的心得體會(huì),希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍╈`感和思考。作為一名兒科護(hù)士已經(jīng)工作多年,我深
優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備獨(dú)特性,能夠從眾多作品中脫穎而出,給人留下深刻印象。同學(xué)們,現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文范文,感受其中的魅力和力量。心愿是你內(nèi)心的一種力
學(xué)生工作總結(jié)是在一學(xué)期結(jié)束時(shí)對(duì)自己在學(xué)校各項(xiàng)工作中的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種重要方式。閱讀以下范文,我們可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生們?cè)趯W(xué)生工作總結(jié)中的思考和認(rèn)識(shí),也能夠看到他
合同協(xié)議一旦簽訂,雙方必須履行約定的義務(wù),并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。需要簽訂合同協(xié)議時(shí),可以參考下面提供的一些標(biāo)準(zhǔn)范本。甲方:乙方:甲、乙雙方就裝飾裝修工程爭(zhēng)議事宜經(jīng)
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校向新生傳遞學(xué)習(xí)的重要性、培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)的重要機(jī)會(huì)??纯匆韵峦瑢W(xué)們的開(kāi)學(xué)典禮總結(jié),或許可以給你一些寫作和思考的啟示。親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:大家好!首先
在寫月工作總結(jié)時(shí),我們需要客觀地評(píng)估自己的工作成果、問(wèn)題和不足,以便做出調(diào)整和改進(jìn)。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣例,可以幫助大家更好地組織自己的思路和
在施工過(guò)程中,需要嚴(yán)格遵守相關(guān)的安全規(guī)定和施工標(biāo)準(zhǔn),確保工人的安全。小編為大家精心搜集了一些優(yōu)秀的施工案例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。我單位有幸參加(工程
優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,給人留下深刻的印象。優(yōu)秀作文是以一定的主題為中心,通過(guò)準(zhǔn)確、生動(dòng)、有力的語(yǔ)言表達(dá)出自己的思想和感情。如何寫一篇較為完美的優(yōu)秀作
租賃已經(jīng)成為一種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的重要組成部分,對(duì)于促進(jìn)資源配置和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)具有積極的作用。在租賃辦公設(shè)備或家具時(shí),可以參考下面的范文和建議,以幫助大家更好地選擇和使用租
通過(guò)醫(yī)院工作總結(jié),我可以反思和總結(jié)自己的職業(yè)定位和職業(yè)規(guī)劃,為未來(lái)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。以下是小編整理的一些醫(yī)院工作總結(jié)樣本,供大家在寫作過(guò)程中參考和借鑒。
心得體會(huì)的書寫過(guò)程是一個(gè)思考和整理的過(guò)程,讓我更加明確了自己的想法和觀點(diǎn)。具體的心得體會(huì)范文如下所示,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己徒梃b。2019年暑期社會(huì)
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在一定時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)、收獲和不足進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。在目前的安全生產(chǎn)管理體制下,企業(yè)安
用數(shù)據(jù)和實(shí)例具體描述自己在工作中取得的突出成績(jī)和效果。面對(duì)寫述職報(bào)告的困擾?別擔(dān)心,以下是一些優(yōu)秀的范文,希望能夠幫到你。各位領(lǐng)導(dǎo)、職工同志們:做為一名職工代表
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書是在申請(qǐng)過(guò)程中向?qū)W?;蛳嚓P(guān)部門說(shuō)明自己轉(zhuǎn)專業(yè)的動(dòng)機(jī)和理由,并提出轉(zhuǎn)專業(yè)計(jì)劃的一份重要文書。小編為大家整理了一些轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書的范文,以供大家參考。
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)們交流教育心得、交流育兒經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),可以相互學(xué)習(xí)和借鑒。以下是一些家長(zhǎng)會(huì)中家長(zhǎng)們普遍關(guān)心的問(wèn)題解答,希望能幫助大家更好地理解和參與。非常感謝各位家長(zhǎng)
入黨申請(qǐng)書是對(duì)自己黨員標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)和理解的一種書面呈現(xiàn)。以下是一些入黨申請(qǐng)書的經(jīng)典段落,希望能夠給大家寫作提供一些幫助。又稱入黨申請(qǐng)報(bào)告是要求入黨的人向所在單位的
范文范本的使用可以幫助我們更清晰地理解和解決問(wèn)題,提升學(xué)習(xí)和工作的效率。在學(xué)習(xí)寫作的過(guò)程中,我們可以從范文范本中發(fā)現(xiàn)一些寫作的技巧和習(xí)慣,從而提高我們的寫作水平
在這個(gè)月里,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇,需要用一份月工作總結(jié)來(lái)記錄下來(lái)。不同行業(yè)和職位的月工作總結(jié)范文,可以滿足大家不同需求的參考。本年度我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣
范文范本是一種典型的寫作樣本,通過(guò)模仿和借鑒范文可以提高我們的寫作能力。在這里,小編為大家推薦了一些經(jīng)典和實(shí)用的總結(jié)范本,希望能夠給大家寫作時(shí)帶來(lái)一些靈感和啟示
辭職報(bào)告是我對(duì)公司和同事的一份感謝,我覺(jué)得我需要尋找更適合我的工作環(huán)境。小編整理了一些經(jīng)典的辭職報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。尊敬的酒店領(lǐng)導(dǎo):您好!我是酒店西餐廳
通過(guò)調(diào)研報(bào)告,我們可以了解和分析特定問(wèn)題的現(xiàn)狀、原因和解決方案。以下是小編為大家收集的調(diào)研報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。希望對(duì)大家寫作調(diào)研報(bào)告有所幫助。
總結(jié)工作心得體會(huì)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,在工作中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的工作心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶐?/div>
應(yīng)急預(yù)案的重要性不可忽視,只有做好事前準(zhǔn)備,才能在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)做出及時(shí)、有效的應(yīng)對(duì)。良好的應(yīng)急預(yù)案是基于科學(xué)分析和實(shí)際情況的,在實(shí)踐中需要不斷總結(jié)和完善。
培訓(xùn)方案的制定需要與培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)資源相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)資源的最優(yōu)化利用。下面是一些經(jīng)過(guò)專業(yè)團(tuán)隊(duì)精心設(shè)計(jì)的培訓(xùn)方案范例,希望可以幫助大家提升培訓(xùn)效果。銷售人員是公司新
策劃書有助于提前規(guī)劃和解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題,確保項(xiàng)目或活動(dòng)的順利進(jìn)行。除了參考這些策劃書范文,我們還可以和其他從業(yè)者進(jìn)行交流和分享,共同提高策劃能力。
制定活動(dòng)方案是一項(xiàng)復(fù)雜且關(guān)鍵的工作,需要全面考慮各種因素,確?;顒?dòng)的成功開(kāi)展。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的活動(dòng)方案范文,希望能對(duì)您的活動(dòng)有所幫助。經(jīng)過(guò)隊(duì)員們1個(gè)多小
通過(guò)寫工作心得,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問(wèn)題,并提出改進(jìn)和創(chuàng)新的建議。以下是經(jīng)驗(yàn)豐富的職場(chǎng)人士總結(jié)的一些工作心得,希望能夠給大家提供一些借鑒。
培訓(xùn)心得是在培訓(xùn)課程結(jié)束后對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納。以下是小編整理的一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得,供大家參考交流。我叫xx,是質(zhì)量保證部的一名團(tuán)委委員,今年第一次參加
活動(dòng)總結(jié)是思考和總結(jié)的過(guò)程,通過(guò)它我們可以發(fā)現(xiàn)自身的不足和提升的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业幕顒?dòng)總結(jié)有所幫助。大一新生組織了“新生
優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言和精彩的故事情節(jié),能夠讓讀者沉浸其中,產(chǎn)生共鳴和情感體驗(yàn)。優(yōu)秀作文是一種能夠展現(xiàn)作者內(nèi)心世界和感受的藝術(shù)形式,它能夠以文字傳達(dá)出作者的情感
在編寫申請(qǐng)書的過(guò)程中,我們需要注意格式規(guī)范和適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言修辭,以增加文化內(nèi)涵和檔次感。希望你能喜歡以下這些范文,并從中獲得一些啟發(fā),寫出一份出色的更多申請(qǐng)書。
通過(guò)寫讀后感,我們可以提煉出作品的核心思想和價(jià)值觀,加深對(duì)作品的領(lǐng)悟和理解。下面是一些讀者對(duì)不同作品的讀后感,值得我們共同欣賞與思考。童年是完美的,童年是充滿歡
學(xué)生會(huì)競(jìng)選不僅是個(gè)人的角逐,更是對(duì)整個(gè)班級(jí)或?qū)W校的發(fā)展和進(jìn)步起到積極作用的機(jī)會(huì)。學(xué)生會(huì)競(jìng)選是學(xué)校中一項(xiàng)重要的活動(dòng),它能夠培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。那么我們?cè)?/div>
尊敬的嘉賓、親愛(ài)的朋友們,大家好!我是今天的主持人,衷心感謝各位的光臨。下面是一些備受贊譽(yù)的主持人的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和借鑒的機(jī)會(huì)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
個(gè)人總結(jié)是反思自己行為和決策的機(jī)會(huì),以便在未來(lái)做出更明智的選擇。個(gè)人總結(jié)可以結(jié)合一些具體案例和事實(shí),突出自己在某個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)中的貢獻(xiàn)和收獲。時(shí)間飛逝,光陰如梭。
在撰寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告時(shí),我們需要充分運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提出符合實(shí)際情況的建議和改進(jìn)方案。在這里,小編為大家分享了一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的優(yōu)秀范文,希望能夠給
在財(cái)務(wù)工作總結(jié)中,需要對(duì)公司的資產(chǎn)負(fù)債情況、流動(dòng)性和盈利能力進(jìn)行全面的分析和評(píng)估。請(qǐng)大家看看以下的財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文,從中獲取靈感和經(jīng)驗(yàn)。下面是小編為大家整理的,
尊敬的各位嘉賓、親愛(ài)的朋友們,大家好!我作為今天的主持人,將全力以赴,確保這個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行。2接下來(lái),我們將邀請(qǐng)一位嘉賓進(jìn)行分享,聽(tīng)聽(tīng)他們的經(jīng)驗(yàn)和故事。
制定活動(dòng)方案時(shí),我們還需要考慮風(fēng)險(xiǎn)管理和應(yīng)急預(yù)案,確?;顒?dòng)過(guò)程安全可控。下面是一些近期熱門活動(dòng)的方案分享,大家可以參考一下這些成功案例。(一)各支部要高度重視國(guó)
小班教案可以幫助教師提前準(zhǔn)備好課堂教學(xué)所需的教學(xué)資源和教具。希望這些小班教案范文能夠?yàn)閺V大教師的教學(xué)工作提供一些有益的參考和幫助。1、在游戲中提高奔跑躲閃的能力
述職報(bào)告是一種對(duì)個(gè)人在工作中所做主要任務(wù)和完成情況進(jìn)行總結(jié)和述評(píng)的一種形式。下面是一些寫述職報(bào)告的常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法,希望對(duì)大家有所幫助。半年以來(lái),在區(qū)委的堅(jiān)強(qiáng)
教案模板是教師為了更好地組織和展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)而設(shè)計(jì)的一種工具,它可以幫助教師系統(tǒng)地規(guī)劃和安排教學(xué)內(nèi)容。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一份完整的教案模板,希望可以給大家?guī)?/div>
編寫演講稿需要認(rèn)真研究主題,搜集相關(guān)資料,并進(jìn)行邏輯思考和組織。在大學(xué)生演講比賽中,以下是一些精選的演講稿范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和創(chuàng)作思路。
心得體會(huì)是我們?cè)诟鞣N經(jīng)歷中獲得的寶貴財(cái)富,值得我們珍惜和分享。在閱讀他人的心得體會(huì)范文時(shí),我們可以發(fā)現(xiàn)一些寫作中的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法。x月x至xx日,我有幸參加
調(diào)研報(bào)告需要準(zhǔn)確、全面地收集和整理相關(guān)數(shù)據(jù),保證其可信度和科學(xué)性。以下是小編搜集整理的多份調(diào)研報(bào)告,希望對(duì)大家的寫作能帶來(lái)啟發(fā)和靈感。為了更好地落實(shí)老年人優(yōu)待政
在競(jìng)聘中,我們需要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)環(huán)節(jié),從簡(jiǎn)歷編寫到面試準(zhǔn)備,都要盡心盡力。在競(jìng)聘中,以下是一些成功案例和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),讓我們一起來(lái)看看吧。尊敬的各位評(píng)委,各位領(lǐng)導(dǎo)、
通過(guò)撰寫工作計(jì)劃書,我們可以對(duì)工作目標(biāo)和任務(wù)進(jìn)行明確和具體化,避免模糊和隨意的情況出現(xiàn)。這是一份經(jīng)過(guò)精心編寫和反復(fù)修改的工作計(jì)劃書樣本,希望能夠給大家提供一些思
職工是團(tuán)隊(duì)的核心,他們的協(xié)作和合作能力決定了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。職工們通過(guò)自己的努力和拼搏,創(chuàng)造了不少亮點(diǎn)和創(chuàng)新成果,讓我們一起見(jiàn)證他們的成長(zhǎng)。我是_銀行的一
師德師風(fēng)與教師的教育水平、教育態(tài)度、教育方法等密切相關(guān)。閱讀師德師風(fēng)總結(jié)范文,不僅可以增加見(jiàn)識(shí),同時(shí)也可以提升自身的寫作水平。百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì),教師
崗位職責(zé)的制定應(yīng)該充分考慮組織的戰(zhàn)略目標(biāo)和發(fā)展方向,與之保持一致。在擔(dān)任某一崗位時(shí),可以參考前人的崗位職責(zé)經(jīng)驗(yàn),從中吸取成功的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。為了全面提升各項(xiàng)工作管理
工作匯報(bào)不僅是對(duì)自己的總結(jié),也是對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的交流與展示。如果你正苦于寫工作匯報(bào),不妨參考一下以下的范文,或許能夠給你一些啟示和指導(dǎo)。各位領(lǐng)導(dǎo),下午好。今
幼兒園工作計(jì)劃需要有明確的執(zhí)行時(shí)間表和任務(wù)分工,以確保工作的有序進(jìn)行。小編為大家整理了一些幼兒園工作計(jì)劃的案例,供大家參考。我們班大部分孩子是從小班升上來(lái)的,隨
導(dǎo)游工作總結(jié)是一種對(duì)導(dǎo)游工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納,通過(guò)總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。在下面,小編為大家整理了一些導(dǎo)游工作總結(jié)的范例,希望對(duì)大家有所幫
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)學(xué)生的思維深度和觀察力,是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固和應(yīng)用。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來(lái)欣賞和品味。從1949年至2009年,在60年間,不
生產(chǎn)是指人類通過(guò)運(yùn)用科學(xué)技術(shù)和勞動(dòng)力將原材料轉(zhuǎn)化為有用的產(chǎn)品或服務(wù)的過(guò)程。接下來(lái)是一些提高生產(chǎn)效率的實(shí)用技巧,希望能為您提供幫助。xx縣人民政府:根據(jù)《中華人民
入黨申請(qǐng)書是黨員發(fā)展過(guò)程中必須提供的一種書面材料,它是黨員發(fā)展的重要環(huán)節(jié)之一。下面是一些入黨申請(qǐng)書的范文,可供大家參考,希望對(duì)大家寫入黨申請(qǐng)書有所幫助。
培訓(xùn)讓我重新審視了自己的職業(yè)素養(yǎng)和能力,明確了自己的發(fā)展方向。培訓(xùn)心得體會(huì)范文8:培訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)合作讓我意識(shí)到一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)是由個(gè)人努力和團(tuán)隊(duì)合作共同構(gòu)建的。
讀書心得是我們對(duì)書籍的一種思考和總結(jié),通過(guò)寫作可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用書中的知識(shí)。在下面的范文中,作者通過(guò)自己真實(shí)的感受和觀點(diǎn),分享了對(duì)書籍的理解和思考。
培訓(xùn)工作總結(jié)是培訓(xùn)管理的重要環(huán)節(jié),可以幫助組織更好地規(guī)劃和實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃。培訓(xùn)工作總結(jié)的撰寫是一個(gè)需要經(jīng)驗(yàn)和技巧的過(guò)程,以下為大家準(zhǔn)備了一些寫作范文,供大家學(xué)習(xí)和
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