公司的經營目標包括實現利潤最大化、市場份額增加、品牌價值提升等。下面是一些公司發展歷程的案例研究,希望能給大家啟發和借鑒。
公司消防安全知識培訓新聞稿范文(13篇)篇一
為進一步強化企業員工消防安全教育,提高抗擊突發事件的應變能力,能迅速有效組織消防安全疏散,掌握正確使用滅火器及逃生的方法。20xx年9月23日,在各領導和員工的大力支持下,xxx公司組織舉辦了以“強化意識,防患未然”為主題的秋季消防演練。
本次消防培訓及消防演練活動共有86人參加,主要成員為各部門主任、安全員及班組長。為確保此次演練活動有效開展,xxx公司成立了演練領導小組。在演練前消防安全負責人結合各車間的實際情況,認真細致地制定了此次演練活動方案,明確了各職責要求,并通過下發《消防安全科普知識》和現場講解等方式,對車間員工進行了消防培訓,具體講解了消防工作的重要性和消防演練的流程等,為本次消防演練的順利完成打下了良好基礎。
演練開始,先由安全員對參與人員演示了滅火器的正確使用方法、步驟和滅火姿勢等,然后安排各車間員工現場實操滅火。為及時掌握和體驗真火的滅火方法,各車間員工都爭先到現場拿起滅火器按使用方法和滅火步驟進行實操滅火,參加演練的`員工嚴肅認真,服從指揮,現場氣氛十分熱烈。整個滅火實操按預練方案有序進行,達到了預期效果。
演練結束后經理xxx宣布本次演習取得圓滿成功,并號召大家要增強安全意識,一旦發現火災要沉著應對,并切實做好安全防范工作。通過這次消防疏散和模擬滅火演練,強化了廣大員工“預防為主、安全第一”的意識,提高了廣大員工的自己救護和科學逃生能力,培養了員工在緊急遇險時互幫互助、并肩作戰的精神。
公司消防安全知識培訓新聞稿范文(13篇)篇二
尊敬的各位業主:
為了加強消防工作和應對突發事件,提高安全員對火災處理程序的認識,有效防范突發公共安全事件,增強全體消防意識,提高各部門互相協調配合的潛力,制定此次消防演練。
演練資料:消防知識宣傳、消防實戰演練、消防器具的使用與互動
演練時間:20xx年11月9日下午14:00
演練地點:中間主干道
參加部門:琥珀郡園物業服務中心
演習指揮部:監控中心
注:歡迎各位業主親臨現場參加觀摩。
通知人:
日期:
公司消防安全知識培訓新聞稿范文(13篇)篇三
尊敬的業主(住戶)
您好:
根據c物業集團管理股份有限公司b物業管理分公司突發公共事件應急處理方案,為提jq園物業管理處應對小區突發公共事件的處置能力和水平,以從容、有條不紊處置未來可能發生的公共突發事件,更好的保障社區住戶的人生安全,特舉行此次消防應急演練。
演習內容:
一、初期火災的撲救
二、傷員的救護
三、人員的緊急疏散
此外,夏季天氣炎熱,空調使用頻繁,戶內用電量增大,容易發生火災;為防止火災事故發生,請業主在出門前檢查電源是否切斷。特此溫馨提示。
演習時間:
演習地點:
jq園小區7、8號樓北側
通知人:
日期:
公司消防安全知識培訓新聞稿范文(13篇)篇四
尊敬的園區住戶:
為了提高幼兒抗擊突發事件的應變能力,增強其防火逃生意識,提高全體師幼防火救災、自救自護的能力,我園計劃于20xx年7月7日上午舉行消防演練。
屆時將有高陵縣消防大隊數量消防車及警車參與,請園區住戶不要恐慌,在演習期間遵守現場疏導人員指揮,切勿靠近火場。
請園區住戶相互周知,謝謝配合。本次演練如給您的出行造成不便,敬請諒解!
通知人:
日期:
公司消防安全知識培訓新聞稿范文(13篇)篇五
消防安全工作是幼兒園安全工作的重中之重,為切實做好幼兒園消防安全教育和宣傳工作,全面加強我園全體師幼的消防安全意識和自防自救能力,落實平安校園推進工作,2022年10月10日上午,道墟街道中心幼兒園開展了消防副校長聘任儀式暨消防安全知識培訓活動。
清晨,秋日明媚的陽光灑進道幼,我園舉行了消防副校長聘任儀式,俞園長為上虞區東關消防救護站的謝鋌叔叔頒發了消防副校長聘書。安監辦主任陳老師強調幼兒的消防安全教育工作責任重大,希望我們以此次聘任為依托,能得到消防副校長及消防大隊更多的消防安全專業指導,為平安校園保駕護航。
上午9點左右,消防副校長謝鋌叔叔利用國旗下講話時間為全園孩子作國旗下講話,謝校長幽默地進行了自我介紹,并詳細地給孩子們認識了不同滅火器以及滅火器里面的小秘密和大作用,其生動的語言贏得了孩子們的陣陣掌聲。
國旗下講話之后,謝鋌叔叔轉身成為“金牌導師”,為我園中大班幼兒、全園教職工帶來了“消防副校長第一課”之消防安全和自救學習培訓,謝鋌叔叔圖文并茂地從“找一找安全隱患”、“認一認消防標識”、“做一做小小消防員”等,幾個方面深入淺出地講述了消防安全的重要性,細致講解了正確的自救逃生方法,以及各類消防工具及其正確操作使用方法等一系列消防安全知識。
瞧,孩子們多能干呀!他們仔細觀察,認識了各種消防標志、工具、用途;孩子們明亮的小眼睛還找出了中各處存在的安全隱患,大家積極、認真又開心地和謝鋌叔叔玩著、學著,增長了許多的消防安全知識,掌握了消防安全自救技能。
此次活動,進一步提升了幼兒園消防安全工作的有力、科學、專業,全面強化了校園安全保障,為推動做實、做細、做好校園消防安全工作,筑實一道堅固的“防火墻”。
公司消防安全知識培訓新聞稿范文(13篇)篇六
距離“119全國消防宣傳日”,還有不到一個月的時間。10月18日,壹號學校借助這個機會,展開了消防演習活動,提高全校師生的消防安全意識和自救技能等。
讓我們走進18日的消防演習。
消防演習流程
普及消防器材知識之滅火器知識講解。
消防人員滅火器實戰演練及滅火器使用相關知識。
同學們分組進行滅火器實戰演練。
滅火器知識講解
1、滅火器的分類,主要普及并介紹了常用的滅火器材。
2、滅火器的構造,實物展示并說明了常備滅火器的功能和構造。
消防人員實戰演練
“萬一遇到火災怎么辦?”
消防干警首先講解了滅火器的滅火原理、使用范圍和使用方法,并親自演示了滅火器的正確使用方法。現場設置起火點,通過現場安全模擬課堂的形式,讓同學們真正地掌握滅火器的各個使用步驟和細節。
干粉滅火器使用方法
使用時,一定要先拿在手上搖一搖,使罐內干粉松動,距離起火點1.5―2米站于上風或側風口。
提:手握滅火器的手把(必要時可搖晃)。
拔:拔去保險銷。
握:握住軟管,噴嘴對準火焰根部。
壓:壓下提把,滅火劑(干粉)噴出,左右掃射滅火。
同學們分組演練實操
為掌握滅火器的正確使用知識,同學們進行了分組實操滅火器使用演練,通過實操、演習,幫助同學們正確掌握常備滅火器的使用方法。
演練就是為了當意外來臨時的快速應對。
通過一次能夠現場傾聽、親身體驗、近距離模擬的消防演練活動,讓同學們更全面地了解了各種消防器材和消防安全知識。
公司消防安全知識培訓新聞稿范文(13篇)篇七
為進一步宣傳普及消防安全知識,提高廣大師生消防安全意識和逃生自救能力,20xx年12月21日下午,城鎮小學組織了一場消防安全知識講座。講座由太原市政安消防科教中心郭棟偉主講,校委領導班子、班主任及部分教師參加了此次講座。講座主要從消防知識宣傳和逃生自救技巧兩方面展開。
主講教官郭棟偉宣講員利用多媒體組織大家觀看消防安全、逃生自救的一些視頻,他利用ppt播放災難中一幅幅令人觸目驚心的圖片向大家展示災難的危害,告誡大家莫要疏忽大意,釀成慘劇。隨后,他結合事例,分析了消防事故產生的原因和慘痛教訓,加強大家對消防安全的重視,他提醒大家在日常工作中,一定要嚴格按照工作流程和工作紀律操作,嚴謹違規操作,絕不粗心大意,更不能僥幸敷衍,埋下安全隱患。最后他還就火場如何逃生自救、如何滅火等問題為大家進行了生動詳細的講解。
城鎮小學一向重視安全生產工作,把安全生產作為一項重要、長期的工作長抓不懈,為此專門成立了安全生產領導小組負責全校治安、生產、消防等各方面安全工作。消防安全知識講座與演練是我校的一項重要傳統,每年都會組織開展安全講座與消防演練,增強師生消防安全意識、提高消防自救水平,為構建平安校園保駕護航。
最后,劉會勤校長還特別強調,班主任要利用班把本次關于“消防安全知識講座”的重要內容傳播給學生,讓學生從思想上認識到消防安全的重要性與必要性;從小養成一種良好的消防安全意識,確保自身生命及財產的安全;同時也為集體和他人的生命財產安全做出自己應有的貢獻。
為提高學校全體教職工的消防安全意識,掌握消防基本知識,20xx年10月24日下午4:30育杰小學全體教職工在四樓多媒體教室,觀看了消防安全知識講座。此次講座特別邀請了市社安消防知識宣傳中心的甘霖坦老師主講。
甘老師通過一個個真實生動的火災案例,深入淺出的講述了消防安全的重要性,就防火、滅火、逃生、自救四個方面進行了重點闡述,并介紹了消防意識的重要性、火場中易出現的延誤逃生時機的誤區、自救逃生的方法以及滅火器的種類、操作使用方法等一系列消防安全知識。
我校殷全亮校長在總結時強調,隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山,安全是師生幸福生活的保障,安全是學校健康發展的前提。生命屬于我們只有一次,平安、健康、快樂成長需要我們珍愛生命,時刻保持高度的安全警覺。安全意識提高一分,我們的生命就會得到一份保障,讓我們自覺行動起來,為打造平安校園做出自己的一份努力!
本次講座使全體教職工的消防知識和消防意識得到了極大提高,對做好消防安全工作的重要性和意義有了進一步認識。
公司消防安全知識培訓新聞稿范文(13篇)篇八
為進一步加強學校安全工作,營造安全、穩定、和諧的校園環境,增強學校師生消防安全意識,了解消防安全知識,提高緊急逃生能力,20xx年xx月xx日下午,西校區特邀銀川市消防支隊特勤一中隊官兵來校,為全校師生開展校園消防安全演練活動。
消防官兵向師生們介紹了各種消防器材的使用,并在現場一一做了演示。在消防官兵的指導下,部分同學還親自操作滅火器滅火。另外,消防官兵模擬救災現場,進行了對困在高層的師生進行施救的實戰演習。
這次消防演練活動,使抽象的安全知識變成具體的實戰演習,使全校師生基本了解了災害發生時的應對措施,大大增強了大家的安全意識與自護自救技能,也切實加強了學校的安全教育工作。活動為創建我校“平安和諧校園”夯實了基礎。今后,我校安全作仍然要以“維護生命安全”做為學校安全管理工作的核心任務,有針對性地開展和落實各項學生安全主題教育實踐活動,切實做好學校安全工作,為創建平安校園而不懈努力。
文檔為doc格式。
公司消防安全知識培訓新聞稿范文(13篇)篇九
為建設平安校園,增強師生的消防安全意識,提高自防自救技能和遇到災害時應急處置能力,推進“消防安全教育示范學校”創建工作,寶雞智博學校開展了一系列消防安全教育及檢查活動。
在消防知識教育班會上,同學們觀看了消防教育科普動畫。動畫從火災的類型、火災的起因、各種場景下的逃生方法和呼救方法等方面,生動形象地向同學們展示了火災相關的知識。
班主任也對校內安全知識進行了講解。如校內消防栓位置,火災警報器位置與警報聲識別,餐廳、宿舍、圖書館等場所逃生疏散路線等,讓同學們真正做到心中有數、遇事不慌。
學生發展中心對宿舍進行了全面細致的檢查,對刀具等違禁物品及充電式臺燈、充電式手電筒、熱水壺、吹風機等有消防安全隱患的物品進行清查。
此外,學生發展中心對熱水器、空調等宿舍電器以及消防栓、滅火器等消防設施進行檢查,保障設備正常工作。對設有消防逃生窗口的宿舍,學校對地面物品擺放、窗臺物品擺放、衣物懸掛等提出了嚴格的要求,確保逃生和救援路線暢通。
此次消防安全教育活動,使師生們更進一步關注消防、了解消防,認識到火災的.危害,掌握“會報警、會滅火、會逃生”和“懂逃生自救常識、懂安全防火措施、懂火災撲救方法”等基本的消防自救知識,將消防安全意識記在心中。
公司消防安全知識培訓新聞稿范文(13篇)篇十
現在很多人都不知道消防安全的知識,這就需要通過培訓來讓他們懂得更多的知識,下面是小編給大家整理的消防安全知識培訓,希望對大家有所幫助!
一、課程項目:
消防理論知識培訓、消防技能培訓、消防走火實戰學習培訓。
二、培訓目的:
為了更好地做好公司安全工作,讓全體義務消防員掌握一定的消防常識及滅火、疏散和逃生等技能,提高全員安防意識確保公司人員生命及財產安全。
四、培訓地點:
五、培訓方式:授課講解、案例分析、動作示范、個人操作。
六、授課人:
七、受訓人員:全體義務消防員。
八、培訓內容:
1、公司周圍及內部環境的了解。
2、消防理論知識培訓。
3、消防技能培訓。
4、滅火、走火演練培訓。
5、火險處理程序。
課程詳細內容:
一、燃燒的基礎知識:
燃燒,俗稱著火,是指可燃物與氧或氧化劑作用下發生的釋放熱量的化學反應,通常伴有火焰和發煙的現象。在時間或空間上失去控制的燃燒所造成的災害叫火災。
任何物質發生燃燒都有一個由未燃狀態轉向燃燒狀態的過程,這個過程的發生必備三個條件,即:可燃物、助燃物和著火源,并且三者要相互作用。
1.可燃物:凡是能與空氣中的氧或其他氧化劑起化學反應的物質稱為可燃物。
2.助燃物:凡是能幫助和支持可燃物燃燒的物質,即能與可燃物發生氧化反應的物質稱為助燃物3著火源:凡能引起可燃物與助燃物發生燃燒反應的能量來源稱作著火源。
二、燃燒的類型與火災形成的條件:
1、燃燒的類型可分為閃燃、著火、自燃、爆炸等幾種。
2、火災形成的條件:必須要有著火源、可燃物、助燃物缺一不可。
3、預防火災的基本措施:
三、預防火災就是要消除產生燃燒的條件
1、控制可燃物
2、隔助燃物
3、消除著火源等措施破壞產生燃燒的條件。
除了從物質上、客觀環境上做好防火工作外,強化人們的防火防災的主觀意識更為重要。只有讓人們懂得了怎樣防火并重視防火,才能自覺遵守各項防火規章制度,杜絕火源,采取必要的防火措施。唯有如此,才能真正消除產生火災的條件。
四、火災有哪幾種類型,各類火災怎樣選用滅火器具
凡失去控制,對財產和人身造成損害的燃燒現象,叫火災。按燃燒的性質劃分,火災有五種類型,各類火災所適用的滅火器如下:
a類,指含有碳固體火災。可選用清水滅火器,泡沫滅火器,磷酸銨干粉滅火器(abc干粉滅火器)。
b類,指可燃液體火災。可選用干粉滅火器(abc干粉滅火器),氧化碳滅火器,泡沫滅火器只適用于油類火災,而不適用于極性溶劑火災。
c類,指可燃汽體火災。可選用干粉滅火器(abc干粉滅火器),二氧化碳滅火器。
易發生上述三類火災部位一般配備abc干粉滅火器,配備數量可根據部位面積而定,一般危險場所按每75平方米一具計算,每具重量為4公斤。4具為一組,配有一個器材架。危險性地區或輕危險性地區可適量增減。
d類,指金屬火災,目前尚無有效滅火器,一般可用沙土。
e類,指帶電燃燒的火災。可選用干粉滅火器(abc干粉滅火器),二氧化碳滅火器。
五、各類滅火器的使用方法:
二氧化碳滅火器的使用方法:
滅火時只要將滅火器提到或扛到火場,在距離燃燒物5米左右,放下滅火器,拔出保險銷,一手握住喇叭根部的手柄,另一只手緊握啟閉閥的壓把。對沒有噴射軟管的二氧化碳滅火器,應把喇叭筒往上扳70~90度。事業時,不能直接用手抓住喇叭外壁或金屬連接管止手被凍傷。滅火是當可燃液體呈流淌狀燃燒時,使用者應將二氧化碳滅火劑的噴流由近到遠向火焰噴射。如果可燃液體在容器內燃燒時,使用者應將喇叭筒提起,從容器的一側上部向燃燒的容器噴射,但不能將二氧化碳射流直接沖擊可燃液面上,以防止將燃液體沖擊容器而擴大火勢,造成滅火困難。
使用二氧化碳滅火器時,在室外使用的,應選擇上風方向噴射,在室內窄小空間使用的,滅火后操作者應迅速離開,以防窒息。
abc干粉滅火器的使用方法
體火災時,應注意不能將噴嘴直接對準液面噴射,防止噴流的沖擊力使可燃液體濺出而擴大火勢,造成滅火困難。如果當可燃液體在金屬容器中燃燒時間過長,容器的壁溫已高于撲救可燃液體的自燃點,此時極易造成滅火后再復燃的現象,若與泡沫滅火器、石棉布聯用,這個道理。報告時一定講清楚發生火災的單位和詳細地點,并盡可能講清楚著火的對象、類型和范圍。及時、準確報警,消防部門在接到報告后,就能迅速調派消防車趕到著火地點,并針對燃燒物的性質"對癥下藥"及時將火撲滅。
六、滅火的基本方法有哪些
我們認識到燃燒必須同進具備三個條件-可燃物質、助燃物質和著火源。前面我們已經介紹滅火都是為了破壞已經產生的燃燒條件,只要能去掉一個燃燒條件,火即可滅。根據這個基本道理,從滅火斗爭實踐中,人們總結出以下幾種基本方法。我們只要撐握了這些基本方法,就可以按照客觀的實際情況,創造出多種多樣具體的、有效的滅火方法來。
1、隔離法:將著火的地方或物體與其周圍的可燃物隔離或移開,燃燒就會因為缺少可燃物而停止。實際運用時,如將靠近火源的可燃、易燃、助燃的物品搬走,把著火的物件移到安全的地方;關閉電源、可燃氣體、液體管道閥門,中止和減少可燃物質進入燃燒區域;拆除與燃燒著火物毗鄰的易燃建筑物等。
2、窒息法:陰止空氣流入燃燒區或用不燃燒的物質沖淡空氣,使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅。實際運用時,如用石棉毯、濕麻袋、濕棉被、濕毛巾被、黃沙、泡沫等不燃或難燃物質覆蓋在燃燒物上;用水蒸氣或二氧化碳等惰性氣體灌注容器設備;封閉起火的建筑和設備門窗、孔洞等則滅火效果更佳。
3、冷卻法:將滅火劑直接噴射到燃燒物上,以降低燃燒物的溫度。當燃燒物的溫度到該物的燃點以下時,燃燒就停止了。或者將滅火劑噴灑在火源附近的可燃上,使其溫度降低,防止輻射熱影響而起火。冷卻法是滅火的主要方法,主要用水和二氧化碳來冷卻降溫。
4、抑制法:這種方法是用含氟、溴的化學滅火劑(1211)噴向火焰,讓滅劑參與到燃燒反應中去,使游離基鏈鎖(俗稱("燃燒鏈")反應中斷,達到滅火的目的。
以上方法在實用中,可根據實際情況,采用一種或多種方法并用,以達到迅速滅火的目的。
七、怎樣參與滅火
1、"一切行動聽指揮"。為了有效地進行滅火,火場一般都要成立指揮機構。工廠發生火災,好多員工常常是滅火戰斗的積極參加者。在火場上應自覺地聽眾指揮機構的指揮,是有秩序地進行滅火的關鍵。參加滅火戰斗的員工和各專業隊伍,在火場指揮機構的統一領導下,一般要組成四支隊伍協同戰斗:一支是滅火戰斗隊伍,協同公安消防隊伍撲滅火災;一支是搶救人員和物資的戰斗隊,主要協助公安消防隊搶救人員和疏散主要物資;一支是警戒火場,維持秩序的戰斗隊;一支是后勤隊,負責救護傷員,供應戰斗用的物資、器材和茶水。在火場上戰斗異常緊張,分配什么工作就要干什么工作,而且要主動積極,認真干好。
2、要提高警惕,遵守火場秩序,防止壞人乘火場混亂之機,竊取財物,進行破壞活動。
3、在滅火戰斗中,要注意安全,避免不必要的傷亡。火場一般都較復雜,越是復雜的火場,越是要有條不紊。既要發揚一不怕苦,二不怕死的精神,敢于戰斗,又要避免不必要的犧牲,講究科學方法,善于戰斗。要攻得上,撤得出,切忌盲目行動。火場人員多,流動頻繁,人們思想處于緊張狀態;器械多,經常挪動;雜物多,通道不暢;人、物相互撞擊情況經常發生。有的火場帶電,甚至有危險物品。許多安全問題,領導和他人難于關照,主要靠自己勇敢機智,謹慎行事,保障自身安全。
八.人身著火怎么辦
第一,不能奔跑,就地打滾。一所大學有一同學在進行試驗時,不慎將正在燃燒的酒精燈打翻,酒精濺滿了衣服,沾到那里,燒到那里頓時全身起火。由于來得突然。她和一些在場的同學都驚慌失措,異口同聲的`叫:"快跑!快跑!",結果火越燒越旺。后來還是一位老師有經驗,命令身上著火的同學"打滾"。那位女同學就地打滾后,在同學的幫助下,很快把火窒熄。可是,由于前面來了個"快跑",所以燒傷仍然不輕。
第二,如果條件允許,可以迅速將著火的衣服撕裂脫下,溱入水中,或踩,或用滅火機,水撲滅。
第三.倘若附近有河,塘,水池之類,可迅速跳入淺水中,但是如果人體燒傷太大或燒傷程度較深,則不能跳水,防止細菌感染或其它不測。
第四.如果有兩人以上的人在場,未著火的人需要鎮定,沉著,立即用隨手可以拿到的麻袋,衣服,掃帚等朝著人身上的火點覆蓋,撲,摜,或幫他撕下衣服,或將濕麻袋,毛毯把著火人包裹起來。
第五.用水澆滅。但應注意,不宜用滅火機直接往人體身上噴射。
九.樓梯著火時樓上的人如何脫險
現代工廠高樓甚多,幾乎廠房都在一起,廠內存放的物品又比較復雜,我們工作,生活在這些場所一旦出現火災,由于沒有思想準備,可能會驚慌失措。當發現樓梯口煙霧彌漫或熊熊烈火燒著樓梯時,更是急得團團轉,不知如何是好。
在這種火災面前,我們要有壓倒它的勇氣,要有臨危不懼的精神,要有敢于的戰勝它膽識。當然,首先是要鎮定自己的神志,保持清醒的頭腦,想辦法就地滅火,能撲滅的盡量撲滅。列如,用誰澆或用樓內的滅火機和消防設施。用濕棉被等物覆蓋等等。如果不能馬上撲滅而火勢越燒越旺,人有被火焰圍困的危險,這時,我們應該辟免不必要的犧牲,設法脫險可從 屋頂或陽臺轉移;是否可以破墻而走;是否可以越窗而出 ;可不可以 借用下水管、竹竿滑下來;是否可利用繩子、皮帶等物滑下來;可不可以進行逐級跳越而下等等,只要多動腦筋,一般是可以解救的。
如果有小孩、老人、病人等被火圍困在樓上,應及時搶救。如果 用被子毛毯、棉襖等物扎好,有繩子用繩子,沒有繩子用撕裂的被單結起來當繩索蕩下來,或投于鄰近房屋的陽臺、屋面上等等,爭取盡快脫險。
呼救,也是極為重要的。 被火圍困的人 。沒辦法出來,周圍群眾聽到呼救,也會設法搶救的。
十.火險的處理程序:
1.第一時間切斷電源并報警、撲救、疏散人群及物資。
2.報警不僅僅是撥打"119火警電話"同時應拉響警鈴通知其它人員并集合義務消防隊快速有報警時效地組織撲救,疏散人群及物資。
3,應講明著火位置,火災性質及大小,并講明附近有標示性的建筑物,同時應安排相關人員到附近路口迎接消防車,并為消防車開辟通道,以便消防隊能及時準確地趕到火災現。樓房著火,濃煙往往朝樓梯口通道蔓延,樓上的人容易產生錯覺,以為樓梯已被燒斷,沒有退路了,其實并未燒著,完全可以設法掩護面部奪路而出。如果被嗆得透不過氣來,可用濕毛巾捂住嘴鼻,貼近樓板或者干脆蹲下來走。即使樓梯被火焰封住了,在無出路時,也可以用濕棉被等物作掩護及早迅速沖出去。
如果樓梯確已被火燒斷了,也應冷靜想一想,查一查,是否還有別的樓梯可走;是否場。
十一.義務消防分組
一支是報警接警隊伍,一支是滅火隊伍,,協同公安消防隊伍撲滅火災;一支是搶救人員和物資的戰斗隊,主要協助公安消防隊搶救人員和疏散物資;一支是警戒火場,維持秩序的戰斗隊;一支是后勤隊,負責救護傷員,供應戰斗物資、器材和茶水。在火長上戰斗異常緊張,分配什么工作就要干什么工作,而且要主動積極,認真干好。
1、火災襲來時要迅速逃生,不要貪戀財物。
2、家庭成員平時就要了解掌握火災逃生的基本方法,熟悉幾條逃生路線。
3、受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
4、穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
5、身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。
6、遇火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。
7、室外著火,門已發燙時,千萬不要開門,以防大火竄入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗,并潑水降溫。
8、若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內,用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發送求救信號,等待救援。
9、千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境。
1、教育孩子不玩火,不玩弄電氣設備。
2、不亂丟煙頭,不躺在床上吸煙。
3、不亂接亂拉電線,電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。
4、家中不可存放超過0.5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。
5、明火照明時不離人,不要用明火照明尋找物品。
6、離家或睡覺前要檢查用電器具是否斷電,燃氣閥門是否關閉,明火是否熄滅。
7、切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物,要保證通道和安全出口的暢通。
8、發現燃氣泄漏,要迅速關閉氣源閥門,打開門窗通風,切勿觸動電器開關和使用明火,并迅速通知專業維修部門來處理。
9、不能隨意傾倒液化氣殘液。
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公司消防安全知識培訓新聞稿范文(13篇)篇十一
為進一步做好校園消防宣傳教育工作,切實增強學校師生消防安全意識,豐富消防知識儲備,提高消防安全素質和自我保護能力,9月23日,懷仁一中特聯合朔州消防、懷仁消防救援大隊組織開展校園消防安全教育活動。
此次消防安全主題教育活動,增強了我校師生的消防安全意識,提高了自防自救的能力,提升了我校消防工作水平,營造了人人心系消防、關注消防的良好氛圍。我校將繼續牢筑校園消防安全工作基礎,為文明校園創建奠定更加堅實的基礎。
公司消防安全知識培訓新聞稿范文(13篇)篇十二
貴州新華印刷二廠為了落實進一步健全消防安全責任制,認真貫徹落實《消防法》,深入解讀《貴州省消防安全責任制實施辦法》、《省消防安全委員會辦公室關于加強單位用火用電安全管控的指導意見》、《關于加強基層消防安全網格化管理的指導意見》,貫徹“預防為主、防消結合”的消防工作方針,保障生命財產安全。開展構建全民“防火墻”工程。為了切實做好防火工作,避免發生火災隱患,強化消防安全意識,積極參與消防“四個能力”建設,確保消防工作措施到位,為消防安全工作的順利開展奠定了堅實基礎。
20xx年4月6日在貴州新華印刷二廠召開20xx年消防安全知識培訓會。公司相關負責人、員工參加了培訓。培訓會由貴州新華印刷二廠組織,全民消防安全教育網消防安全知識宣講員全程參與講課。
培訓會上,宣講員圍繞消防法律法規、消防三級責任制;消防“四個能力”、學習《20xx年貴州省消防安全責任制實施辦法》;消防器材使用規范與注意事項;消防隱患排查及發生火災意外的逃生與自救;經營場所火災防范;單位防火巡查和檢查的具體要求等進行了重點講解。宣講員剖析近期火災案例,了解火災發生的原因,造成的人員傷亡及經濟損失,牢記災難發生的教訓,還結合近年來的火災案例特別是電氣火災案例,就單位及公共場所消防安全隱患如何排查,消防器材的使用方法、維護檢查及配置常識、遵守以及疏散逃生的基本常識、消防火災的應急和預防進行了深入淺出的講解。通過大量的消防實例剖析和火災圖片警示,展示缺乏消防意識和消防知識的嚴重危害,大大強化了“安全第一、防患未然”的消防安全意識。
宣講員還就火災特點、高樓層逃生自救技能技巧,樓層疏散通道、安全出口數量、設置形式符合消防技術標準要求,保持暢通,無鎖閉、封堵、占用等現象進行了講解,傳授了防范措施和如何對初期火災進行撲救,以及如何組織人員疏散、火場自救逃生方法等知識。通過現場滅火器材演練和視頻觀看,普及了科學實用的防火、救火、逃生知識。對在場的員工代表起到了深刻、有效的消防安全警示教育,為消防安全工作的順利開展奠定了堅實基礎。
培訓結束后,貴州新華印刷二廠在宣講員的指導下還組織開展消防滅火演練。提前設置火災模擬場景,配置消防器材,安排演練人員,公司領導到場并強調,消防演練是為了提高自救能力,要求會使用滅火器器材,增強職工安全意識和消防觀念,狠抓工作落實,確保安全工作萬無一失,宣講員講解并演示了滅火器材的使用方法。演練過程中,參與工作人員反應迅速,積極學習使用消防器材,演練有條不紊進行,圓滿完成了此次消防滅火演練任務。
通過此次消防知識培訓,進一步強化了貴州新華印刷二廠的消防安全意識,增強了應急自救能力和自我保護能力。使全體員工了解了消防法律法規的基本內容、掌握了滅火器材的使用和維護保養方法、以及如何撲救初起火災和火場逃生,為有效實施消防安全管理,強力排查火災隱患,預防和杜絕各類火災的發生奠定良好的基礎。
公司消防安全知識培訓新聞稿范文(13篇)篇十三
近日正值疫情防控重要時期,市民們響應政策居家辦公各校實施集中封閉式管理,而近年來在各級各類學校中,消防火災事件又頻繁發生,給學校及師生的生命和財產造成了重大威脅和損失。為預防和增強高校防災減災應急救援能力,充分保障師生們的生命財產安全,將消防安全教育落在實處,提高師生消防安全意識,促使全體師生學習和掌握應急避險的常識和技巧,筑牢校園消防安全紡線做好學校消防安全宣傳教育工作極為必要。3月28日,道外大隊消防宣傳員包旭為哈爾濱醫科大學附屬第一醫院學生公寓師生220余人進行了線上的消防安全教育培訓。
會上首先列舉了“上海商學院火災事件”、“清華大學實驗室火災事件”等案例并播放相關報道視頻資料,指出禁止私拉電線、禁止使用熱得快、禁止使用大功率電器、床單易燃嚴禁床上吸煙等校園生活中易引發火災隱患的行為,強調了人走斷電、“自嗨鍋”安全操作、疫情期間消毒用品的使用和存放,明確注意酒精是易燃易揮發的液體,不要大量存放,使用不慎極其易引發火災事故。并結合案例講解了引發火災的危害性,讓大家更深刻地體會到火災事故的危險性及預防火災的重要性。
隨后深入淺出的將校園火災的'預防、常見火災處理方法、消防用品的使用、遇到火災時的逃生自救方法等消防知識作了詳細的講解和剖析,進一步提高大家的消防安全意識和逃生能力。最后提醒高校師生汲取火災事故案例教訓,切實認清消防安全形勢,進一步強化消防安全責任,預防和遏制重特大火災、尤其是“小火亡人”引發群死群傷的火災事故發生。