優(yōu)秀作文意境深遠(yuǎn)、思想深刻，能夠引起讀者內(nèi)心深處的共鳴和思考。現(xiàn)在讓我們來看一些優(yōu)秀作文的案例，希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。

便條上的愛范文（17篇）篇一

指尖下，是張張已泛黃的照片，照片上的我，被媽媽抱著，在公園里笑得分外開心，我微微一愣，有些詫異，仿佛是一眨眼，這么多年就已經(jīng)過去了。

時(shí)間，還真是快呢。

那些長(zhǎng)滿了荒草，被遺棄的歲月從記憶的原野里奔涌而來，從前的每個(gè)畫面，都無法抗拒地浮現(xiàn)在眼前。

“媽媽！媽媽！”八歲的我，撅起肉肉的小嘴巴，大聲地呼喊著。可回應(yīng)我的，卻只有冰冷的墻壁。

媽媽很忙。在我很小的時(shí)候，我就已經(jīng)深刻理解了這一點(diǎn)。我無法改變這個(gè)事實(shí)，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。

“媽媽！媽媽！”九歲的我，把手?jǐn)n成話筒，高聲叫著，可回應(yīng)我的，卻只有冰箱上貼的一張便條：女兒，媽媽今天有事，不能陪寶貝過生日了。下次，媽媽一定好好陪你！晚餐在桌子上，吃時(shí)記得用微波爐熱一下。

十歲時(shí)，我沒有像以前一樣，站在玄關(guān)處大聲喊媽媽。我知道，您沒有時(shí)間陪伴我度過每一個(gè)生日。

長(zhǎng)夜迷失了水晶鞋，我想我不會(huì)再那么傻得可愛，總是盼望著您能陪我。跳動(dòng)的心，已經(jīng)麻木了。

我與您說的話更少了，好像已經(jīng)開始疏遠(yuǎn)。直到那日，您讓我給您理頭發(fā)。猛然間發(fā)現(xiàn)，您的烏發(fā)中間，藏了幾根銀絲，皺紋也慢慢爬上了您的眼角。我狠狠咬著下唇，不讓自己哭出聲。

想想，您真的不失為一個(gè)好母親，就算在外地，您每天晚上也會(huì)打電話回來督促我休息，每一次家長(zhǎng)會(huì)，您從未缺席。

時(shí)間它帶走了一切，您絕美的容顏，以及我深藏在心的委屈。

吳邪曾對(duì)張起靈說：“用我一生，換你十年天真無邪。”我愿用我一生，換您青春永駐，媽媽。

有人說，時(shí)間如箭，可箭飛過還有影子，時(shí)間呢？有人說，時(shí)間如水，可水流過還有痕跡，時(shí)間呢？和媽媽在一起的時(shí)間，怎么那么快就過去了？不過沒關(guān)系，在余下的日子里，我會(huì)更加珍惜。

至于時(shí)間嘛，沒關(guān)系，我可以等。有了這份心，出門在外時(shí)，您也不會(huì)孤獨(dú)了，對(duì)嗎？

便條上的愛范文（17篇）篇二

請(qǐng)假條。

托事條催索條留言條等也都是便條中的一種。只是它們分別適用于不同的目的和范圍而已。這里所選的五則例文只是提供了一個(gè)便條寫作的大概樣子，讀者自然可以比照著寫出不同內(nèi)容的便條來。????便條像書信一樣要求有稱呼正文落款等幾部分。結(jié)尾。

問候語。

又可視情況而定。標(biāo)題通常是省略的。便條一般三言兩語，把事說清，有的也可視具體情況，寫得稍長(zhǎng)一些。

便條上的愛范文（17篇）篇三

摘要：你把所有的東西都放回原位后，數(shù)一下擱架上有多少張光盤和玩具，箱子里有多少輛汽車和變形金剛。所有這些事都處理完，你就可以上網(wǎng)了。

親愛的兒子：

如果你看到了這張便條，那一定是你的電腦出了問題，

上不了網(wǎng)了，你不用給咱們的網(wǎng)絡(luò)供應(yīng)商打電話，

也不用反復(fù)查看瀏覽器了。你只要按照我說的做就行了：

你先去街角那家藥房給爺爺買一趟藥，藥方就放在玄關(guān)柜的鏡子下面。

順便再到藥房旁邊的小商店買兩袋牛奶、一袋切片面包和一包茶。

路過車站旁邊的菜攤時(shí)買兩公斤土豆、半公斤圓蔥和一個(gè)大頭菜。

所有的收據(jù)都要收好。回來后你要抓緊時(shí)間做作業(yè)。

盡管你今天的作業(yè)不多，只有數(shù)學(xué)，但這絕不是你一直拖到深夜的理由。

打開教材第116頁、第118頁和第121頁，一共有三道題。

第三道題結(jié)尾有答案，但你要看清楚，這道題是要你列出方程。

而不是要你只簡(jiǎn)單地寫出計(jì)算結(jié)果。前兩道題還好，沒有答案。

做完作業(yè)后，你再把自己的房間收拾一下。

你把所有的東西都放回原位后，數(shù)一下擱架上有多少張光盤和玩具，箱子里有多少輛汽車和變形金剛。所有這些事都處理完，你就可以上網(wǎng)了。

你點(diǎn)擊瀏覽器，界面彈出窗口需要輸入密碼時(shí)，你依次輸入你所做的三道數(shù)學(xué)題的答案，藥房、商店購物收據(jù)上的金額，以及你房間中各種玩具和光盤的總數(shù)就可以了。

我相信你一定能順利上網(wǎng)。

我晚上下班回來后給你講一個(gè)女黑客成功地襲擊了微軟服務(wù)器和恐怖分子的故事。

便條上的愛范文（17篇）篇四

怎么寫感謝信?一起來看看這篇文章：

表揚(yáng)信通常由標(biāo)題、抬頭、正文、結(jié)尾和落款五部分構(gòu)成。

(一)標(biāo)題。

一般而言，表揚(yáng)信標(biāo)題單獨(dú)由文種名稱“表揚(yáng)信”組成。位置在第一行正中。

(二)稱謂。

表揚(yáng)信的稱呼應(yīng)在開頭頂格寫上被表揚(yáng)的機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體或個(gè)人的名稱、姓名。寫給個(gè)人的表揚(yáng)信，應(yīng)在姓名之后加上“同志”、“先生”等字樣，后邊加冒號(hào)。若直接張貼到某機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體的表揚(yáng)信，開頭可不必再寫受文單位。

(三)正文。

正文的內(nèi)容要另起一行，空兩格寫。一般要求寫出下列內(nèi)容。

1.交代表揚(yáng)的理由。

用概括敘述的語言，重點(diǎn)敘述人物事跡的.發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果及其意義。敘述要清楚，要突出最本質(zhì)的方面，要讓實(shí)事說話，少講空道理。

2.指出行為的意義。

在敘事的基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)價(jià)、議論，贊頌該人所作所為的道德意義。如指出這種行為屬于哪種好思想，好風(fēng)尚，好品德。

(四)結(jié)尾。

該部分要提出對(duì)對(duì)方的表揚(yáng)，或者向?qū)Ψ降膯挝惶岢鼋ㄗh，希望對(duì)某某某給予表揚(yáng)。如“某某某同志的優(yōu)秀品德值得大家學(xué)習(xí)，建議予以表揚(yáng)。”寫給本人的表揚(yáng)信，則應(yīng)適當(dāng)談些“深受感動(dòng)”、“值得我們學(xué)習(xí)”等方面的內(nèi)容。并要求在結(jié)尾處寫上“此致敬禮”等結(jié)束用語。但“此致”、“祝”、“謹(jǐn)表”、“向你”等字寫在末尾，其余的字，要另起一行，頂格寫。

(五)落款。

落款應(yīng)寫明發(fā)文單位名稱或個(gè)人姓名。并在右下方注明成文日期。

便條上的愛范文（17篇）篇五

求職地點(diǎn)：廣州市薪資要求：8000以上。

20xx/09—現(xiàn)在農(nóng)業(yè)銀行佛山分行。

所屬行業(yè)：銀行。

信用卡中心銷售代表。

主要職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)銀行信用卡新客戶的開發(fā)工作;。

3、負(fù)責(zé)處理小組成員在工作中遇到的各種問題，協(xié)助部門經(jīng)理進(jìn)行日常的管理工作;。

4、善于收集小組成員在日常工作的相關(guān)疑問和問題，與部門經(jīng)理一起組織定期培訓(xùn)。

20xx/06—20xx/11光大銀行。

所屬行業(yè)：銀行。

私人部大堂經(jīng)理。

主要職責(zé)：

3、每周定期參加光大銀行的金融知識(shí)培訓(xùn)，對(duì)金融市場(chǎng)情況有一定的了解;。

4、參加光大銀行理財(cái)銷售資格認(rèn)證，并以優(yōu)異成績(jī)通過考核。

培訓(xùn)：

20xx/09—20xx/07北京國(guó)際金融本科。

職業(yè)技能：

外語：英語：一般。

證書：20xx/07保險(xiǎn)代理人資格證書。

具有兩年銀行從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，熟悉銀行業(yè)務(wù)，善于客戶營(yíng)銷，已經(jīng)考取afp資格認(rèn)證。心態(tài)開放，善于自我調(diào)節(jié)，視野開闊，易接受新知識(shí)，認(rèn)識(shí)新事物快，擁有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，能快速適應(yīng)各種工作環(huán)境，興趣愛好廣泛，積極參與各類活動(dòng)，獨(dú)立生活能力強(qiáng)，同時(shí)富于團(tuán)隊(duì)精神，富有責(zé)任感，做事仔細(xì)認(rèn)真。擁有豐富的金融和保險(xiǎn)業(yè)知識(shí)，善于與各類人群交際，有豐富的營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)。

男33歲廣東人。

學(xué)歷：本科。

工作年限：3-5年。

工作地點(diǎn)：廣州-番禺-市橋。

求職意向：風(fēng)險(xiǎn)管理師。

工作經(jīng)驗(yàn)(工作了3年11個(gè)月，做了1份工作)。

云浮市羅定市農(nóng)村信用合作聯(lián)社。

工作時(shí)間：20xx年7月至20xx年6月[3年11個(gè)月]。

職位名稱：辦事員(柜員和信貸員)。

工作內(nèi)容：

1、在做前臺(tái)柜員的時(shí)候，負(fù)責(zé)核心業(yè)務(wù)的操作，為客戶提供優(yōu)質(zhì)的存取服務(wù)，同時(shí)不斷開拓當(dāng)?shù)刭F賓客戶、潛在貴賓客戶，并與客戶建立良好關(guān)系。

2.在信貸部門任職的時(shí)候，對(duì)轄內(nèi)提交的貸款資料進(jìn)行審查、審核或呈報(bào)總行審查、審核;進(jìn)行授信客戶信用評(píng)級(jí)、統(tǒng)一授信管理工作;協(xié)助收集相關(guān)行業(yè)數(shù)據(jù)，提供相關(guān)行業(yè)分析資料;與其他信貸員共同進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、客戶拜訪、實(shí)地調(diào)查工作;協(xié)助進(jìn)行授信客戶的貸后跟進(jìn)、回顧檢查及后評(píng)價(jià)，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、制作報(bào)表等工作。

教育經(jīng)歷。

20xx年6月畢業(yè)華南師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)。

語言技能。

普通話：很好粵語：一般。

證書獎(jiǎng)項(xiàng)。

證書名稱：保險(xiǎn)代理人頒發(fā)時(shí)間：20xx年5月頒發(fā)機(jī)構(gòu)：中國(guó)保險(xiǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)。

自我描述。

我在同類銀行從事銀行工作已經(jīng)四年，了解銀行的業(yè)務(wù)操作和流程，熟悉銀行的規(guī)章制度，在這方面也是我的優(yōu)勢(shì)所在。我是個(gè)積極開朗、誠(chéng)實(shí)、有上進(jìn)心的人，少說話多做事是我的工作態(tài)度，具有較強(qiáng)的服務(wù)精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，平時(shí)也喜歡參加體育活動(dòng)來強(qiáng)身健體，我相信自己的能力可以給單位帶來效益。

銀行招聘?jìng)€(gè)人簡(jiǎn)歷。

（一）。

我的基本資料。

真實(shí)姓名：性別：女。

年齡：婚姻狀況：未婚。

戶口地：武漢當(dāng)前狀況：待業(yè)人員。

主修專業(yè)：公共管理類—行政管理文化程度：大專。

畢業(yè)日期：2009—6

畢業(yè)學(xué)校：xxx。

現(xiàn)居住地：武漢—江岸區(qū)。

我的求職意向。

欲求職位：銀行客戶經(jīng)理。

現(xiàn)從事行業(yè)：其他。

現(xiàn)從事職業(yè)：其他類現(xiàn)職位級(jí)別：初級(jí)職位（兩年以下工作經(jīng)驗(yàn)）。

工作方式：全職、兼職均可期望薪酬：3000—5000元。

期望行業(yè)：銀行·保險(xiǎn)·基金·證券·期貨·投資。

期望崗位：金融類（銀行·基金·證券·期貨·投資）。

期望地區(qū)：武漢—硚口區(qū)。

武漢—漢陽區(qū)。

我的教育背景。

我的工作經(jīng)驗(yàn)。

時(shí)間：2007年12月至今。

公司：中國(guó)人民人壽保險(xiǎn)股份有限公司。

公司性質(zhì)：國(guó)企/上市公司。

公司規(guī)模：500人以上。

行業(yè)：保險(xiǎn)。

部門：銀行保險(xiǎn)部。

職位：保險(xiǎn)業(yè)務(wù)經(jīng)理/主管。

時(shí)間：2006年7月到2007年11月。

公司：中國(guó)人壽保險(xiǎn)股份有限公司。

公司性質(zhì)：國(guó)企/上市公司。

公司規(guī)模：500人以上。

行業(yè)：保險(xiǎn)。

部門：銀行保險(xiǎn)部。

職位：保險(xiǎn)代理/經(jīng)紀(jì)人/客戶經(jīng)理。

時(shí)間：2003年6月到2006年5月。

公司：中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行。

公司性質(zhì)：國(guó)企/上市公司。

公司規(guī)模：500人以上。

行業(yè)：銀行。

部門：儲(chǔ)蓄營(yíng)業(yè)部。

職位：銀行柜員。

工作描述：2002—2005工作于武漢市郵政局儲(chǔ)蓄銀行。

我的語言能力。

英語。

我的自我評(píng)價(jià)。

珠算5級(jí)，點(diǎn)鈔4級(jí)，中文錄入70字/分鐘，熟悉會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，從事過代帳報(bào)稅工作。反假幣上崗資格證書，珠算等級(jí)證書，會(huì)計(jì)證，駕駛證，保險(xiǎn)代理人從業(yè)資格證書。2007年獲中國(guó)人民人壽保險(xiǎn)股份有限公司，湖北省“創(chuàng)業(yè)劍客”前20強(qiáng)。

銀行招聘?jìng)€(gè)人簡(jiǎn)歷。

（二）。

個(gè)人基本簡(jiǎn)歷。

簡(jiǎn)歷編號(hào)：更新日期：

姓名：品才國(guó)籍：中國(guó)。

目前所在地：廣州民族：漢族。

戶口所在地：湛江身材：175cm85kg。

婚姻狀況：未婚年齡：2。

2誠(chéng)信徽章：人才測(cè)評(píng)：

個(gè)人聯(lián)系方式。

通訊地址：廣州市海珠區(qū)赤崗路。

手機(jī)：qq號(hào)碼：

電子郵件：個(gè)人主頁：

求職意向及工作經(jīng)歷。

人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。

應(yīng)聘職位：銷售、銀行、人力資源：

工作年限：0職稱：無職稱。

求職類型：全職可到職日期：隨時(shí)

月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州海珠區(qū)天河區(qū)。

個(gè)人工作經(jīng)歷：

公司名稱：起止年月：20xx—10～20xx—01八喜酒店。

公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：服務(wù)業(yè)。

擔(dān)任職務(wù)：前臺(tái)接待員。

離職原因：兼職。

公司名稱：起止年月：20xx—06～20xx—09廣豐商場(chǎng)。

公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：快速消費(fèi)品（食品，飲料，化妝品）。

擔(dān)任職務(wù)：銷售。

工作描述：擔(dān)任銷售的職責(zé)，由于工作效率較高，禮貌待人，吃苦耐勞；

兼職過程中虛心學(xué)習(xí)，和同事打好關(guān)系，很快融入集體中，深得大家的喜愛。

離職原因：學(xué)習(xí)時(shí)間緊。

志愿者經(jīng)歷：

教育背景。

畢業(yè)院校：廣東白云技師學(xué)院。

最高學(xué)歷：大專獲得學(xué)位：工商企業(yè)管理畢業(yè)日期：20xx—06—01

所學(xué)專業(yè)一：工商企業(yè)管理所學(xué)專業(yè)二：

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：

起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）專業(yè)獲得證書證書編號(hào)。

20xx—0920xx—12廣東白云技師學(xué)院工商企業(yè)管理中級(jí)計(jì)算機(jī)證。

20xx—1020xx—01廣東白云技師學(xué)院工商企業(yè)管理中級(jí)營(yíng)銷員證。

20xx—0320xx—06廣東白云技師學(xué)院工商企業(yè)管理高級(jí)營(yíng)銷師助理證。

語言能力。

外語：英語一般。

國(guó)語水平：精通粵語水平：精通。

工作能力及其他專長(zhǎng)。

詳細(xì)個(gè)人自傳。

性格溫和，穩(wěn)重，樂觀，自信，開朗大方，做事有耐心；

做事有條理性強(qiáng)，有條不紊，具有一定的戰(zhàn)略眼光。

下面我們來看工商銀行的簡(jiǎn)歷篩選條件：

(三)具有良好的英語能力，相關(guān)條件如下：

3.英語專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)至少達(dá)到專業(yè)英語四級(jí)(tem4)含以及以上水平。

地址：西安市解放路236號(hào)圖書大廈5樓（民樂園站）。

整體來說，簡(jiǎn)歷的篩選以個(gè)人基本情況為主，進(jìn)行初步的職業(yè)匹配。

備考神器：

一、陜西金融人官方微博：

二、中公金融人官方微信：yhzpks。

掃一掃，有驚喜。

地址：西安市解放路236號(hào)圖書大廈5樓（民樂園站）。

招商銀行簡(jiǎn)歷模板。

個(gè)人基本信息。

姓名：

性別：人員類別：

身高(cm)：

體重(kg)：有效證件號(hào)碼：

出生年月：籍貫：

民族：婚育狀況：

政治面貌：手機(jī)號(hào)碼：

通信地址：

最高學(xué)歷：

目前所在地：

生源地：

外語水平。

語種：水平：成績(jī)：

教育背景。

起止日期：

教育類型：

學(xué)歷：

主要課程成績(jī)：

畢業(yè)論文及發(fā)表期刊：

工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

起止日期：

行業(yè)：

所在崗位：

獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

獎(jiǎng)項(xiàng)名稱：獲獎(jiǎng)時(shí)間：頒獎(jiǎng)機(jī)構(gòu)：

專業(yè)資格證書。

認(rèn)證日期：資格名稱：認(rèn)證機(jī)構(gòu)：

家庭成員(無行內(nèi)親屬)姓名：

email：

郵政編碼：

畢業(yè)日期：

期望年薪：

畢業(yè)院校：

專業(yè)：

學(xué)制：

工作單位：

部門：

業(yè)績(jī)：

性別：

工作單位：

職位職務(wù)：關(guān)系：附加信息自我介紹：

特長(zhǎng)：其他要求：

招聘信息來源：

廣發(fā)銀行簡(jiǎn)歷模板。

個(gè)人信息。

姓名：

性別：國(guó)籍：

民族：戶籍地：

身份證號(hào)碼：出生日期：

婚姻狀況：出生地：

身高：

血型：政治面貌：

畢業(yè)院校：

學(xué)歷：

平均成績(jī)：

外語及等級(jí)：

期望工作地點(diǎn)：

其它要求：

教育背景。

起止時(shí)間：

專業(yè)：

社團(tuán)活動(dòng)。

起止時(shí)間：

職務(wù)：

職責(zé)及取得成果：

社會(huì)實(shí)踐。

起止時(shí)間：

職務(wù)：

職責(zé)及取得成果：

重要能力證書證書名稱：頒發(fā)單位：獲得時(shí)間：

學(xué)術(shù)成果發(fā)表及論文學(xué)術(shù)成果或論文名稱：獲得時(shí)間：

獲獎(jiǎng)情況獲獎(jiǎng)時(shí)間：頒發(fā)單位：

專業(yè)：

班級(jí)排名：

電子郵箱：

期望待遇：

學(xué)校：

學(xué)歷：

單位名稱：

單位名稱：

獲獎(jiǎng)內(nèi)容：

家庭成員及重要社會(huì)關(guān)系。

稱謂：

姓名：

年齡：

政治面貌單位及職務(wù)：

有無親屬在本單位工作。

開放式問題。

1、興趣特長(zhǎng)。

2、自我評(píng)價(jià)。

3、作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，你認(rèn)為自己應(yīng)聘廣發(fā)銀行的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)在哪里？

4、如果請(qǐng)你為廣發(fā)銀行的發(fā)展提三個(gè)建議，你的回答是什么？

便條上的愛范文（17篇）篇六

“喊他父母來一趟，好好教訓(xùn)他一下，他肯定會(huì)變得乖乖的。”我心里說。但轉(zhuǎn)念一想：“我小時(shí)候最討厭老師向家長(zhǎng)告狀，如果現(xiàn)在這樣做了，不就也變成了令人討厭的老師了嗎？”想來想去，我有了注意：我給他的家長(zhǎng)寫了張便條，說我很高興教他這樣的學(xué)生，他不光聰明，還有上進(jìn)心，這段時(shí)間學(xué)習(xí)成績(jī)有進(jìn)步。

第二天一早，我就把裝在沒封口的信封里的便條遞給了他，請(qǐng)他轉(zhuǎn)交給他家長(zhǎng)。不用說，他悄悄看了便條。結(jié)果，課上他精力集中，一個(gè)小動(dòng)作也沒搞。

幾天后，他主動(dòng)跑到我面前：“老師，謝謝您寫的信。”他說，“我媽媽看完后表揚(yáng)了我，還把那張紙貼在床頭上了呢！”

我聽完對(duì)他笑了笑。

“老師，您真的喜歡我嗎？”他小聲問道。

“是的”。我點(diǎn)頭說，“你覺得老師不喜歡你嗎？”

“從來沒有老師喜歡我，我學(xué)習(xí)不好。”他低下了頭。

“我敢擔(dān)保，如果你認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步。”我輕輕拍了拍他，直到他抬眼看著我，“我相信你會(huì)努力的。”我又說。

月考時(shí)，他每門功課都有進(jìn)步，語文考了80分。

425。

作者郵箱：gaofengmin168@。

[我給家長(zhǎng)寫便條(網(wǎng)友來稿)]。

便條上的愛范文（17篇）篇七

“叮鈴鈴……”九點(diǎn)半的鬧鐘一如既往的響了。我睜開惺忪的睡眼，伸了個(gè)懶腰，磨磨蹭蹭地下了床。

拉開了淺色淡雅的窗簾，刺眼的陽光便灑向木質(zhì)的地板，瞬間溢滿了整個(gè)房間。“咕咕”肚子也被熱烈的陽光撩撥得激動(dòng)起來。我揉了揉饑餓的肚子，準(zhǔn)備到廚房里搜尋點(diǎn)兒吃的。

一進(jìn)餐廳，便見乳白色的冰箱上貼著一張粉紅色的愛心形便條。這或許又是叮囑我中午做飯的吧，我在心里冷笑。唉，什么媽媽嘛，每天都不做點(diǎn)早飯留在這，家里又沒什么吃的，只得又吃方便面充饑了。我極不情愿地去拿出了一袋方便面，然后去拿鍋?zhàn)拥人＝议_鍋蓋的那一剎那，我驚住了，里面竟然有兩根還冒著熱氣的玉米！

黃澄澄的玉米安靜地躺在那里，好似剛出浴的美人般嬌嫩，散發(fā)出誘人的香氣，刺激著我的味蕾。

我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，懷疑這是否是昨晚煮的卻還沒盛出來吃的玉米。唉，不管了，有吃的就趕緊吃吧，正好愁著早飯呢。我撈上來那兩根玉米，嘗了一口，呀，還挺甜的。我端著碗樂滋滋地來到餐廳。冰箱上的便條到底寫的是什么啊？在好奇心的強(qiáng)烈驅(qū)使下，我跑去揭下了便條，那娟秀的字體便映入了我的眼簾。

“閨女，起來餓了吧，媽媽給你煮了兩根玉米在鍋里，知道你愛吃。冰箱里還有一碗紫菜蛋湯，熱熱喝了吧。一定要吃啊，不吃對(duì)胃不好的。”

我端出湯，放到微波爐里加熱。那暖暖的橙色的微光映襯著愛，映入了我的心房。

溫暖的陽光靜靜地照在我的身上，吃著甜甜的玉米，喝著熱乎乎的湯，唇齒之間溢滿了愛的味道。

便條上的愛范文（17篇）篇八

長(zhǎng)輩對(duì)自己的是盼望；父母對(duì)自己的是殷殷地期望。而每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，當(dāng)然，我也不例外。我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大以后做一個(gè)紅遍全球的偶像明星！會(huì)唱會(huì)跳會(huì)演戲！到那時(shí)，我要開好多好多演唱會(huì)，拍好多好多電視、電影讓大家看。

在班中，同學(xué)們都說我唱歌好聽，還有人開玩笑的說讓我去參加夢(mèng)想秀！我當(dāng)時(shí)聽了差點(diǎn)沒打自己嘴里的水給噴出來！我睜大眼睛看著他，突然就笑了出來，邊笑邊說：“我去參加夢(mèng)想秀！別開玩笑了，我哪有這本事啊，我去和哪些比我大了十幾歲的叔叔阿姨比，我瘋了！我頂多就是和你們比比，那能去哪兒比啊！”然而，久而久之的聽習(xí)慣了，也就有了那個(gè)沖動(dòng)，可顧慮到還要上學(xué)，所以就沒再多想。最后，在我的心里就有了一個(gè)美麗的夢(mèng)想——長(zhǎng)大以后我要做一個(gè)偶像明星！

其實(shí)，在沒有升上四年級(jí)時(shí)，那只是一個(gè)美麗的夢(mèng)。而現(xiàn)在，我要的不僅僅是做一個(gè)偶像明星，而是要向那些看不起我們班的人證明，就算是一個(gè)再爛、再不討人喜歡的班，也會(huì)有燦爛的時(shí)刻！我要向他們證明，在我們這個(gè)吊車尾的班里也有一個(gè)你們永遠(yuǎn)也高攀不上，永遠(yuǎn)都遙不可及，永遠(yuǎn)也無法觸摸到的一個(gè)人！

在上一個(gè)星期的中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)的時(shí)候，我一個(gè)人獨(dú)唱了范瑋琪的《最初的夢(mèng)想》。我知道，這是一個(gè)證明自己的時(shí)候，所以我唱得很賣力，可最后在高音部分還是唱劈了。五月三十一號(hào)學(xué)校搞了一個(gè)全校性的歌唱比賽，每個(gè)班都必須每個(gè)年級(jí)都有必唱的，除此之外，各個(gè)班級(jí)還要準(zhǔn)備一首歌曲。

這一次的比賽同學(xué)們都很在意，所以也都在做這積極的準(zhǔn)備，決不懈怠！而我為了這次的比賽算是費(fèi)勁了心力，上個(gè)禮拜五排練的時(shí)候，還把膝蓋給弄紫。這只是一小會(huì)兒的排練，要是以后時(shí)間更長(zhǎng)了，不把自己弄得渾身上下青一塊紫一塊的就怪了。哎，我算是嘗到了什么叫欲哭無淚了！

對(duì)于現(xiàn)在的我來說，做個(gè)偶像明星只是一個(gè)美麗而遙不可及的夢(mèng)。現(xiàn)在的我要的是證明的機(jī)會(huì)，無數(shù)個(gè)可以證明我們班的機(jī)會(huì)，這是我現(xiàn)在最想實(shí)現(xiàn)的愿望其它的對(duì)于我來說只不過是我生命中的一個(gè)“過客”。我相信，只要一直堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)有成功的時(shí)候！玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知道。麻雀雖小，但五臟俱全！

便條上的愛范文（17篇）篇九

表揚(yáng)信的格式和寫法與感謝信基本相同，不過，寫表揚(yáng)信還需要注意下面的幾點(diǎn)：

一感謝信一般由當(dāng)事者或當(dāng)事者的所在單位以及親屬來寫，而表揚(yáng)信凡了解情況的人都能寫。

二表揚(yáng)信結(jié)尾的寫法有兩種，如果是寫給本人的，就寫“值得學(xué)習(xí)”“深受感動(dòng)”等方面的內(nèi)容；如果是寫給受表揚(yáng)者的所在單位或領(lǐng)導(dǎo)的，就可以提出建議，請(qǐng)?jiān)谝欢ǚ秶鷥?nèi)宣傳、表揚(yáng)受表揚(yáng)者的好作風(fēng)和模范事跡。

第一行的正中用較大的字體寫上“感謝信”三個(gè)字。如果寫給個(gè)人，這三個(gè)字可以不寫。有的還在“感謝信”的前邊加上一個(gè)定語，說明是因?yàn)槭裁词虑椤懡o誰的感謝信。

第二行頂格寫對(duì)方單位名稱或個(gè)人姓名，姓名后面可以加適當(dāng)?shù)姆Q呼，如“同志”“師傅”“先生”等，稱呼后用冒號(hào)。如果感謝對(duì)象比較多，可以把感謝對(duì)象放在正文中間提出。

第三行空兩格起寫正文。這一部分要寫清楚對(duì)方在什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，由于什么原因，做了什么好事，對(duì)自己或單位有什么支持和幫助，事情有什么好的結(jié)果和影響。還要寫清楚從中表現(xiàn)了對(duì)方哪些好思想、好品德、好風(fēng)格。最后表示自己或所在單位向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)的態(tài)度和決心。

正文寫好了，另起一行空兩格（也可以緊接正文）寫上“此致”，換一行頂格寫上“敬禮”。

最后再換一行，在右半行署上單位名稱或者個(gè)人姓名。在署名的下邊寫上發(fā)信的日期。

寫感謝信要注意下面幾點(diǎn)：

表揚(yáng)信是對(duì)某些單位或個(gè)人的高尚風(fēng)格和模范事跡表示頌揚(yáng)的信件。這種信件可以是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、群眾團(tuán)體表揚(yáng)其所屬的某一單位以及某一個(gè)人的，也可以是群眾之間的.互相表揚(yáng)。

〔格式內(nèi)容〕。

感謝信的寫作格式是書信體。寫作時(shí)應(yīng)篇幅短，中文200字左右即可；對(duì)收信人為自己做的好事了然于胸，不要忘了什么；把對(duì)方給你帶來的好處都寫清楚，不要含糊其詞；表示感謝的話要合乎商家往來的習(xí)慣，語氣不應(yīng)過于卑屈。謝意之外，如果允許別人什么應(yīng)切實(shí)可行，能說到做到。

〔概念解說〕。

便條上的愛范文（17篇）篇十

便條要將所說的事寫清楚，使他人一看便知。

便條要言語簡(jiǎn)潔，篇幅短小，以寫某一件事為主，切忌長(zhǎng)篇大論。

便條是人們?cè)谌粘Ｉ睢⒐ぷ鳌W(xué)習(xí)中加強(qiáng)聯(lián)系、交流信息的'一種方式，但不能憑。

借權(quán)勢(shì)到處寫條子，出賣人民的利益等。

便條上的愛范文（17篇）篇十一

媽媽輕輕翻了一頁，一個(gè)撿著利落短發(fā)的女孩正沖鏡頭張揚(yáng)地笑著，一手叉腰，一手比著“耶”的經(jīng)典收拾。看到這，卻是我先笑了，那個(gè)女孩可是個(gè)闖禍精，風(fēng)風(fēng)火火的性格真的好像一陣風(fēng)一團(tuán)火，來無影去無蹤，卻最令人頭疼。我還依稀記得，我那是交了許多朋友，每天都四處亂跑，最后再臟乎乎地回家，但媽媽沒罵過我一次，每次都溫和地給我換上干凈的衣服，親戚勸她好好約束約束我的性子，可她只是笑著回答說：“還是孩子，這時(shí)候不讓她玩，什么時(shí)候讓她玩去。”想到這里，我看向了媽媽，她的鬢角已經(jīng)些許白發(fā)，昔日光滑的皮膚也已經(jīng)松弛了，眼角也刻上了歲月的痕跡，那一剎那，我的心中有些地方在悄悄融化，溫暖心脾。

我和媽媽一頁一頁地翻看著老照片，回憶著那一個(gè)個(gè)在悄悄淡去卻又無比鮮明的往事。等到我們看完，已經(jīng)過去許久，在相望時(shí)，眼里都在微微閃光，燦若星辰。

便條上的愛范文（17篇）篇十二

怎么寫感謝信：

一、首先，每一種文體都有一定的格式要求，但又不局限于格式模板，內(nèi)容更是可以靈活掌握。

下面是感謝信的一般格式：

(一)標(biāo)題。正中用較大的字體寫上“感謝信”三個(gè)字。

如果寫給個(gè)人，這三個(gè)字可以不寫。有的還在“感謝信”的前邊加上一個(gè)定語，說明是因?yàn)槭裁词虑椤懡o誰的感謝信。

(二)稱呼。頂格寫對(duì)方單位名稱或個(gè)人姓名，姓名后面可以加適當(dāng)?shù)姆Q呼，如“同志”“師傅”“先生”等，稱呼后用冒號(hào)。如果感謝對(duì)象比較多，可以把感謝對(duì)象放在正文中間提出。

(三)正文。空兩格起寫正文。這一部分要寫清楚對(duì)方在什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，由于什么原因，做了什么好事，對(duì)自己或單位有什么支持和幫助，事情有什么好的結(jié)果和影響。還要寫清楚從中表現(xiàn)了對(duì)方哪些好思想、好品德、好風(fēng)格。最后表示自己或所在單位向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)的態(tài)度和決心。

(四)正文寫好了，另起一行空兩格(也可以緊接正文)寫上“此致”，換一行頂格寫上“敬禮”。

(五)署名及日期。

最后再換一行，在右半行署上單位名稱或者個(gè)人姓名。在署名的下邊寫上發(fā)信的日期。

二、其次，關(guān)于寫感謝信要注意下面幾點(diǎn)：

1、敘述對(duì)方對(duì)自己或本單位的幫助。一定要把人物、時(shí)間、地點(diǎn)、原因、結(jié)果以及事情經(jīng)過敘述清楚。

2、信中要洋溢著感激之情。在敘述事實(shí)的過程中，除了要突出對(duì)方的好思想和表示謝意外，行文要始終飽含著感情。這感情要真摯、熱烈，使所有看到信的人都受到感染。

3、寫表示謝意的話要得體。既要符合被感謝者的身分，也要符合感謝者的身分。

4、感謝信實(shí)事求是，簡(jiǎn)明扼要。

三、最后，關(guān)于感謝信的范文。

感謝信(標(biāo)題居中)。

××××部隊(duì)全體指戰(zhàn)員(稱呼)：

我市的××引水工程由于資金匱乏，今年的施工進(jìn)度受到了一定的影響，在這種情況下，你部全體指戰(zhàn)員發(fā)揚(yáng)了擁政愛民的光榮傳統(tǒng)，積極為地方排憂解難，四千多官兵義務(wù)承擔(dān)了工程輸水管線的施工任務(wù)。在四個(gè)月的時(shí)間里，指戰(zhàn)員們不怕苦，不怕累，頂著酷暑烈日，日夜奮戰(zhàn)在施工第一線，終于如期完成了施工任務(wù)，為早日結(jié)束我市用水緊張的狀況贏得了寶貴的時(shí)間。為此，我們代表全市人民特向你們表示衷心的感謝。

我們決心在^v^的領(lǐng)導(dǎo)下，加大改革開放的力度，進(jìn)一步搞好城市建設(shè)和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，以實(shí)際行動(dòng)感謝你們對(duì)我們的關(guān)心和支持，為把我市建成現(xiàn)代化的文明城市而努力奮斗!

敬禮!

××省×市人民政府(印)。

×年×月×日。

便條上的愛范文（17篇）篇十三

便條要將所說的事寫清楚，使他人一看便知。???便條要言語簡(jiǎn)潔，篇幅短小，以寫某一件事為主，切忌長(zhǎng)篇大論。???便條是人們?cè)谌粘Ｉ睢⒐ぷ鳌W(xué)習(xí)中加強(qiáng)聯(lián)系、交流信息的一種方式，但不能憑借權(quán)勢(shì)到處寫條子，出賣人民的利益等。

便條上的愛范文（17篇）篇十四

感謝信是感謝對(duì)方給自己某種關(guān)懷、照顧、幫助、支援、勉勵(lì)等的專用書信。

感謝信的格式與其他專用書信相同。由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾和署名、日期構(gòu)成。

正文是感謝信的主體部分。內(nèi)容可以按三個(gè)層次安排。首先要寫出感謝的原因。內(nèi)容著重?cái)⑹鰧?duì)方所給關(guān)懷、幫助的經(jīng)過，簡(jiǎn)明扼要地交代事情的起始本末。這方面的內(nèi)容不必鋪陳，因?yàn)楦兄x信的接受者一般都知道事情的經(jīng)過，要把重點(diǎn)放在受到關(guān)懷照顧的感激之情上，突出由此事件所產(chǎn)生的效果。其次是贊揚(yáng)對(duì)方的崇高的思想和風(fēng)格，贊揚(yáng)用語要切合實(shí)際，避免矯情做作。言過其實(shí)的溢美之辭，不僅不能起到頌揚(yáng)的作用，反而令人肉麻生厭。最后，是表達(dá)自己向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)的決心。

感謝信要求敘事精煉，字里行間還要飽含感激之情。

感謝信例文如下：

范文一：

便條上的愛范文（17篇）篇十五

隨意取張紙，草草寫上幾句，放在桌子上。不知從何時(shí)起，家里的便條多了起來。放學(xué)一回家，就可以看到爸爸媽媽的留言，免去了打電話這樣的麻煩事。

在家里，我總是收到便條最多的人。每天放學(xué)，我都能在桌子上找到一兩張便條，上面寫滿了爸爸媽媽的叮嚀和囑咐。如：“別忘了喝牛奶。”“桌上有粥，先吃點(diǎn)兒。”其次是老爸，他收到的便條無非是：“少喝點(diǎn)兒酒。”“不要抽煙。”那都是老媽對(duì)他的要求，怕老爸忘記才寫下的。老媽收到的便條屈指可數(shù)，多是老爸和我的去向問題——當(dāng)我和老爸離開家時(shí)，就會(huì)給老媽留下便條，怕她擔(dān)心。

一張小小的便條，不過寥寥幾字，但充滿著親情的味道。每當(dāng)我收到便條，心里就有種甜甜的暖流在蕩漾。每一張便條都被我珍藏起來，夾在一本最愛的書里，有時(shí)間就拿出來細(xì)細(xì)品讀。

我家的便條，就像一劑親情的膠水，將整個(gè)家牢牢地粘在一起。

母愛是偉大的，每當(dāng)提起母親這個(gè)字眼，便使我思緒連篇……。

記得我剛記事時(shí)，媽媽每日都出去上班，直到現(xiàn)在，都是這樣。

我每日都吃著泡面，啃著面包。已經(jīng)習(xí)慣了。但有一日，我改變了看法。這日，媽媽已走，我聽著鑰匙“咔噠咔噠”開門的聲音時(shí)，我再也忍不住了。兩行清淚，像蚯蚓一樣，彎彎曲曲的向下爬。我抱怨老天爺對(duì)我的不公。正當(dāng)我哭喪著臉，準(zhǔn)備泡一碗面時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一張便條：晨晨，媽媽去上班了。米飯?jiān)陔婏堨依铩２耍乙炎龊昧耍旁阱伬锪耍赡軟隽耍憔拖葘?duì)付一下!過馬路時(shí)一定要注意安全。

這哪是一張便條?分明是一位母親對(duì)孩子的愛呀!

我想起了很多媽媽關(guān)愛我的情景，打開飯鍋，吃完飯。就把《兒童歌曲大全》打開看，映入眼簾的第一首歌是：《世上只有媽媽好》，歌聲響起“媽媽好，有媽媽的孩子像塊寶……”

便條上的愛范文（17篇）篇十六

“叮鈴鈴……”九點(diǎn)半的鬧鐘一如既往的響了。我睜開惺忪的睡眼，伸了個(gè)懶腰，磨磨蹭蹭地下了床。

拉開了淺色淡雅的窗簾，刺眼的陽光便灑向木質(zhì)的地板，瞬間溢滿了整個(gè)房間。“咕咕”肚子也被熱烈的陽光撩撥得激動(dòng)起來。我揉了揉饑餓的肚子，準(zhǔn)備到廚房里搜尋點(diǎn)兒吃的。

一進(jìn)餐廳，便見乳白色的冰箱上貼著一張粉紅色的愛心形便條。這或許又是叮囑我中午做飯的吧，我在心里冷笑。唉，什么媽媽嘛，每天都不做點(diǎn)早飯留在這，家里又沒什么吃的，只得又吃方便面充饑了。我極不情愿地去拿出了一袋方便面，然后去拿鍋?zhàn)拥人＝议_鍋蓋的那一剎那，我驚住了，里面竟然有兩根還冒著熱氣的`玉米！

黃澄澄的玉米安靜地躺在那里，好似剛出浴的美人般嬌嫩，散發(fā)出誘人的香氣，刺激著我的味蕾。

我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，懷疑這是否是昨晚煮的卻還沒盛出來吃的玉米。唉，不管了，有吃的就趕緊吃吧，正好愁著早飯呢。我撈上來那兩根玉米，嘗了一口，呀，還挺甜的。我端著碗樂滋滋地來到餐廳。冰箱上的便條到底寫的是什么啊？在好奇心的強(qiáng)烈驅(qū)使下，我跑去揭下了便條，那娟秀的字體便映入了我的眼簾。

“閨女，起來餓了吧，媽媽給你煮了兩根玉米在鍋里，知道你愛吃。冰箱里還有一碗紫菜蛋湯，熱熱喝了吧。一定要吃啊，不吃對(duì)胃不好的。”

我端出湯，放到微波爐里加熱。那暖暖的橙色的微光映襯著愛，映入了我的心房。

溫暖的陽光靜靜地照在我的身上，吃著甜甜的玉米，喝著熱乎乎的湯，唇齒之間溢滿了愛的味道。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

便條上的愛范文（17篇）篇十七

尊敬的井岡山干部學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工：

在天津日?qǐng)?bào)首期中青年骨干培訓(xùn)班即將結(jié)業(yè)之際，我們?nèi)w40名學(xué)員就5天來受到的系統(tǒng)而全面的井岡山精神教育，以及你們的諄諄教導(dǎo)、嚴(yán)格督導(dǎo)、精心安排和悉心照料，表示崇高的敬意和真誠(chéng)的感謝！

從渤海之濱到井岡紅土，我們走的是一程紅色情感之旅、一程黨性錘煉之旅、一程加油鼓勁之旅。作為天津市委機(jī)關(guān)報(bào)，我們肩負(fù)著傳播黨的聲音、弘揚(yáng)科學(xué)發(fā)展主旋律的重任。在國(guó)際金融危機(jī)持續(xù)蔓延、我國(guó)經(jīng)濟(jì)企穩(wěn)回升步入關(guān)鍵、我市“保增長(zhǎng)、渡難關(guān)、上水平”活動(dòng)深入開展之際，這個(gè)以革命傳統(tǒng)教育促中青年人才培養(yǎng)、繼而為黨報(bào)事業(yè)發(fā)展增加后勁的培訓(xùn)班，就顯得尤為重要、尤為難得。特別是由中國(guó)井岡山干部學(xué)院——這一進(jìn)行^v^黨史、黨建理論、革命傳統(tǒng)教育和基本國(guó)情教育的國(guó)家級(jí)培訓(xùn)基地，專門為天津日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)舉辦培訓(xùn)班，她拉開了天津日?qǐng)?bào)集團(tuán)黨委“用兩到三年時(shí)間將所有中青年骨干派往井岡山輪訓(xùn)”這個(gè)重要決定的序幕。感謝李小三、張?zhí)┏恰⒅芙鹛谩堄涯现T位院領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中為我們動(dòng)員、授課，感謝黃仲芳、甘倩、屈亞、楊少華、黃金文、李春耕、王旭寬、聶金山、魏清源、羅慶宏、翁建華、匡小明、賴宏等老師5天來用經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和人格魅力給我們帶來的精彩課程，感謝汪建新主任、夏美春處長(zhǎng)、周平華老師為培訓(xùn)班的舉辦盡心盡力，感謝張哲處長(zhǎng)、劉小毛老師、顏清陽老師5天來的全程陪同、嚴(yán)格督促和悉心關(guān)照。

在5天的學(xué)習(xí)生活中，我們真切的感受到了“堅(jiān)定信念、艱苦奮斗，實(shí)事求是、敢闖新路，依靠群眾、勇于勝利”的井岡山精神，以及中國(guó)井岡山干部學(xué)院“實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，艱苦奮斗，執(zhí)政為民”的辦學(xué)宗旨。如果說井岡山精神是一本書，你們就是這本書精彩的序言和完整的目錄；如果說井岡山精神是一條路，你們就是這條路清晰的路標(biāo)和熱情的向?qū)А摹毒畬蕉窢?zhēng)簡(jiǎn)史》講座到高唱革命歌曲的激情教學(xué)，從《博弈論與領(lǐng)導(dǎo)干部決策思維》的深入淺出到《井岡山精神及其時(shí)代價(jià)值》的高度凝結(jié)，我們?cè)谡n堂上收獲了知識(shí)財(cái)富和精神食量。而現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)又使我們真切的經(jīng)受了一次次紅色洗禮：在巍峨如云的井岡豐碑前，在莊嚴(yán)肅穆的烈士陵園內(nèi)，在催人淚下的革命博物館里，在汗流浹背的紅軍挑糧小路上，在誕生了^v^思想的茅坪八角樓邊，在炮聲隆隆英勇阻敵的黃洋界上---------我們從井岡山的紅色歷史中汲取了無盡的營(yíng)養(yǎng)，更加堅(jiān)定了理想和信念。

尊敬的井岡山干部學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工們，這里將永遠(yuǎn)是我們的精神家園和心靈故鄉(xiāng)。我們將在心頭燃起井岡山精神的火炬，讓它在科學(xué)發(fā)展的路上照亮前方，在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的歷程中經(jīng)久不熄！

培訓(xùn)學(xué)習(xí)后的感謝信。

尊敬的奚亞英校長(zhǎng)：

我區(qū)培訓(xùn)中心小學(xué)教研室魏毅帶領(lǐng)十名骨干教師于6月11日至15日，在貴校進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)期間得到了您和各位副校長(zhǎng)、主任及師生的熱情接待和幫助。特表示感謝，感謝您對(duì)山區(qū)教育的厚愛，對(duì)山區(qū)教師的熱愛，對(duì)平民教育優(yōu)質(zhì)化的大愛！學(xué)習(xí)期間您讓我們觀摩了北校區(qū)的升旗儀式，參觀了南、北校區(qū)的校園文化建設(shè)，給我們解讀了教育集團(tuán)辦學(xué)理念，讓我們考察了武進(jìn)文化，給我們提供了語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、英語等學(xué)科的高效課堂及張玲瓏趣味書法教學(xué)法展示會(huì)等等。經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)，我們的的確確讀到了貴校在基礎(chǔ)教育改革的各方面所取得的巨大成果，尤其是藝術(shù)課程的開設(shè)成績(jī)斐然，我們感受到了“湖小人”向善向上的核心文化。

知善樓、行善樓、成善樓，樓樓育善；

博善園、知善園、雅善園，園園潤(rùn)善；

向善路、純善路、信善路，路路揚(yáng)善；

積小善為大善，大善育人；

積小德為大德，大德潤(rùn)心；

舍小我為大道，大道修身。學(xué)校成為了一個(gè)“大”的道德講堂。通過比較，我們看到了差距，差距就是資源、差距就是目標(biāo)、差距就是動(dòng)力，面對(duì)差距我們感觸頗深。想說的只有一個(gè)詞——行動(dòng)！

總之，此次之行，我們收獲頗多，受益匪淺。在今后的工作中，我們還希望能得到貴校領(lǐng)導(dǎo)及專家一如既往的幫助和指導(dǎo)，以使我們迎頭趕上，步入快速發(fā)展之路。在此，我代表此次參加學(xué)習(xí)的十名成員，再一次向奚亞英校長(zhǎng)、各位副校長(zhǎng)、主任、老師和各位工作人員道一聲謝謝，衷心感謝你們毫無保留的經(jīng)驗(yàn)介紹，感謝你們熱情周到的接待，也誠(chéng)摯地再次邀請(qǐng)江蘇常州湖小的“追夢(mèng)”者來寧夏原州尋夢(mèng)、圓夢(mèng)！

寧夏原州區(qū)師資培訓(xùn)中心。

201x年6月17日。