優秀作文在表達人情世故和洞察社會現象方面有獨到的見解和觀點。以下是一些優秀作文的節選，不妨一讀，或許能夠給我們帶來一些寫作的新思路。

勤奮是成功的金鑰匙（專業18篇）篇一

勤奮的主要目的就是成功，有了勤奮，才有成功；然而，成功的主要途徑也正是勤奮，想要成功，就必須勤奮。勤奮與成功，彼此都需要彼此，因此，它們之間有較大的關聯。

曾經看到過那么一則小故事：有一位很聰明的書生，在考試前覺得自己很聰明了，不必再讀書。在考試時因平時的懶散而喪失了機會。這則故事在我心里敲醒了警鐘：成功離不開勤奮。

去年暑假，我和妹妹一起到小嬸工作的廠里打工。“工作”是把珠子一顆顆地鑲在鐵絲做的樹上。妹妹學的很快，用最快的速度可以達到一分鐘串三十個，是我速度的兩倍。我們都對這份“工作”產生了興趣，每天按時去那里打工。一次，在我們快要回家的十分鐘前，妹妹趕好了她那天的任務，伸了個懶腰，冷冷地對我說：“你的速度真慢，簡直是烏龜的化身！我去玩十分鐘，到時候你才能趕上我。”

我心里有些不服，于是在她玩的十分鐘里，我拼命地在趕，終于超過了她。記得那天以后，她每天都忙里偷閑十分鐘，盡情地玩。我也每天都利用十分鐘時間超過她。眼看快要結束工作了，妹妹再怎么趕也追不上我了。不錯，我是烏龜，但也應該是《龜兔賽跑》的故事中的烏龜；而妹妹，只能是那只速度比別人快，行動卻比人家懶散的兔子。再聰明的人，如果不勤奮，那么后果也只能是竹籃打水——一場空。

如果大家不想做一事無成的兔子的話，那么就必須勤奮，必須始終堅信“成功離不開勤奮”。成功沒有捷徑，勤奮是唯一通往成功的路。

成功，就像那散落了的珍珠，不一定可以全部拾起，但只要你努力了，就必定會有收獲。想要成功？那么就要從這一秒起，勤奮！

勤奮是成功的金鑰匙（專業18篇）篇二

2、聰明出于勤奮，天才在于積累——華羅庚好學而不勤問非真好學者。

5、沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。——富蘭克林。

6、對我來說，一件尚未實現的事，就是我有生之年的最大鞭策。——埃爾溫·懷特。

8、天才不是別的，而是辛勞和勤奮——比豐謹慎的勤奮帶來好運。

9、對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母。——茅以升。

10、地不耕種，再肥沃也長不出果實;人不學習，再聰明也目不識丁。——西塞羅。

11、上帝保佑起得早的人。——西班牙諺語。

12、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——魯迅。

14、時間應分配得精密，使每年、每月、每天和每小時都有它的特殊任務。——笛卡爾。

15、讀書百遍，其義自見。——陳遇讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫。

16、愛學出勤奮，勤奮出天才。——郭沫若。

17、休息休息，腦子生銹。——德國諺語。

19、應當隨時學習，學習一切;應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高爾在。

20、沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。——門捷列夫。

22、浪費時間是一樁大罪過。——盧梭。

25、學問是苦根上長出來的甜果。——李嘉圖。

勤奮是成功的金鑰匙（專業18篇）篇三

不是每條小溪都能融入大海，不流動就會成為死水；不是每粒種子都能長成大樹，不生長就會成為空殼；不是每個生命都能煥發光彩，不努力就會成為廢人。只有努力，才能到達成功的彼岸。

——題記。

有人說，努力是茁壯成長的幼苗，終有一日會長成枝繁葉茂的'大樹；有人說，努力是含苞待放的蓓蕾，終有一日會開出嬌艷欲滴的花朵；有人說，努力是活潑奔放的溪流，終有一日會匯成浩瀚無邊的海洋。我卻說，努力是開啟成功之門的鑰匙，擁有它，成功的彼岸就不會遙遠。

英國劍橋大學教授霍金，21歲患盧伽雷氏癥，被終身禁錮在輪騎上，1985年又因一次手術失去說話功能。盡管生活自理都極其困難，但他身殘志堅，取得了驚世駭俗的偉大成就，成為國際物理學界的超新星。雖然他那么無助地坐在輪騎上，而他的思想卻出色地遨游在廣袤的時空里，解開了宇宙之迷。霍金不斷求索的科學精神和敢于向命運挑戰的人格魅力深深地打動著我。

天才等于1%的天賦加上99%的努力。天賦固然重要，但努力卻更加不可或缺。只有持之以恒，通過不斷的學習和努力，我們才能打開屬于自己的成功之門，踏上屬于自己的幸福之路！

勤奮是成功的金鑰匙（專業18篇）篇四

2、經過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。

3、懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

4、學會三天，學好三年。

5、牛不訓不會耕，馬不練不能騎。

6、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟。

7、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時間。

8、玉不琢，不成器;木不雕，不成材;人不學，不知理。

9、讀書破萬卷，下筆如有神。

10、書讀百遍，其義自見。

11、世上無難事，只怕有心人。

12、學在苦中求，藝在勤中練。

13、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。

14、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

15、要得會，天天累;要得精，用命拼。

16、要得驚人藝，須下苦功夫。

17、讀書勤乃有，不勤腹中虛。——韓愈。

18、活到老，學到老，學到八十仍嫌少。

19、笨鳥先飛早入林，功夫不負苦心人。

20、熟能生巧，巧能生精。

勤奮是成功的金鑰匙（專業18篇）篇五

最近，我捧讀了《愛迪生》，書中勤奮學習的故事深深地打動了我，給我留下了很深的印象，愛迪生一生勤奮，通過勤奮，有了一千多項發明，使人類社會向前邁進了一大步。讀到這兒，我的腦海中便浮現出許多名人勤奮的故事。

在現實生活中，勤奮的故事也比比皆是。記得上學期。

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勤奮是成功的金鑰匙（專業18篇）篇六

生活中的我們都在不停的奔波著，日出而作，日落而息。

春去冬來，草長瓜熟，總是在忙碌的工作中感悟著生命。

每個人都在渴望著成功，很多人都在成功的道路上來來回回的相遇，而奔向終點的注定是那些勤奮的人。

勤奮是一雙大而有力的手,用它你可以推開成功這道厚重而堅實的門。

成功也是一雙大而穩重的腳，當你推開成功之門的那一刻，它能幫助你跨越那道而厚的門檻。

成功更是一雙明亮的大眼睛，當你在進入門檻的時候，它能使你的目光看得更遠。

勤奮就像是小小的雨滴，無聲無息，日日夜夜，不停地敲打著這座巨大的門。

勤奮是一把鑰匙，打開成功之門的鑰匙，一把有汗水、淚水、血水凝結而成的鑰匙。如果沒有它，任何人都將會拒之門外，而得到它，也需要一生的艱辛去擁有它。

我們需要勤奮，它是生命中最不可缺少的東西，如果我們失去了他，生命便開始變得空而無味。

但如果你是一個勤奮的人，慢慢地，你就會發現，勤奮的魅力，也就是成功之后的幸福，它會讓你一生都很難忘。

勤奮是成功的金鑰匙（專業18篇）篇七

人人都知道，但有些人卻因為失敗而放棄。怎樣才能讓自己敢于拼搏呢?自從今天我看了《》后，我對這個問題有了答案。

俗話說得好：“一勤天下無難事。”這是很有道理的。作者有一句話寫的非常好，他說：“任何成功都是勤奮的苦根上長出的甜果。”這句話是對的，你仔細想想，你以前有成功是不是用勤奮換來的，是不是用汗水換來的?也許你會回答是。這篇作文中還有一句話寫的比較好：成功的大門永遠為勤奮的人而打開。說到這句話，還想起了一件事：有一次，我們班要選幾個人參加作文競賽，老師選到了我，下午就要比賽，剛下課，我就東跑西跑，問別人借作文書，比如什么《作文大全》呀、《小學生雙色作文》呀……，反正忙了一上午。下午，我懷著提心吊膽的心情來參加比賽，沒想到我竟然得了第二名。從這件事就可以看出，只要勤奮就能取得成功。

讀了這篇作文，我明白了一個道理：成功的基石，只有勤學苦練，不弄虛作假，才能取得成功。

勤奮是成功的金鑰匙（專業18篇）篇八

從概率學來看，求職失敗的幾率遠遠大于成功的幾率，因為用人單位在一個職位上通常會有多個人選，僧多粥少，失敗自然比成功多。而面試是對求職者較為全面的考量，面試中求職者所表現出的問題，恰是求職者最大的缺陷。如果有一個正確的心態，從失敗中找到原因，加以彌補，或許這次失敗就成了你下次成功的“金鑰匙”。

從失敗中。

學會面試方法。

曉莉大學畢業后，留在北京尋找工作，盡管機會多，但競爭激烈。一次，她對一家大型電信運營公司的副總裁助理職位非常心儀，面試那天，她穿上職業套裝，略施粉黛，提前半個小時來到公司敬候。當被前任助理領到副總裁辦公室時，頓時心跳加速，可能是太想得到這份工作，當讓她讀一篇英文時，手竟有些發抖，不過由于基本功扎實，還是順利過關。接著副總裁問她對這個職位的看法，她當時沒有深思熟慮，順嘴說想多了解業務的事，謀求將來做到更高的職位。沒想到就是因為這句話讓她失去了這份工作，對方以“閱歷淺薄、有野心”，將之淘汰。

“吃一塹，長一智”，冥思苦想后她終于得出答案：自己覺得找工作易如反掌，其實面臨著眾多應聘者的競爭，因此必須調整自傲的心態。在以后的面試中，她都小心翼翼地從公司的角度來考慮問題、回答問題。一個月后，她終于被一家馬來西亞的電腦服務公司錄用了。

剛剛畢業的求職者，除了其自身心理預期過高之外，還缺乏面試的有關常識，求職的失敗率一般都很高。這就需要求職者不斷汲取以往求職失敗的經歷，通過實踐掌握一些求職的必要知識，如面試時千萬不能遲到，衣著要得體；見到招聘人員尤其是年齡比自己大的，一定要講禮貌；在談工資之前，要認真了解市場行情，慎開“金口”……有了這些儲備作為后盾，最終會獲得求職的成功。

從失敗中。

了解專業需要。

底，華為有過一次大規模的招聘，當時李易峰碩士畢業不久，他讀的是電氣自動化專業，他遞交了簡歷后，被通知參加首輪面試。那天的人很多，好不容易聽到接待小姐喊他的名字，便忐忑不安地跟著面試官進了面試廳。面試官很年輕，態度也很好，他開始提問，主要是模數電方面的知識。李易峰的模數電本來不錯，可面試官問的問題他從沒有聽說過，一下就慌了陣腳，結結巴巴地答不出來。最后，面試官客氣地說：“您先回去吧，一有消息我們馬上通知你。”就這樣，李易峰在華為的第一次面試尷尬地結束了。

回去后，李易峰鉆進圖書館，查閱了大量的專業書籍，終于弄清楚了那些問題。春天，他得知萬國商業機器公司市場部在招聘員工，前去應聘，面試時面試官所提的問題與華為的基本相同，他對答如流，最終他通過多輪面試，應聘成功。

現代科技發展日新月異，科學新概念層出不窮，新技術工藝相繼閃亮登場。大學教材更新速度較慢，許多大學生在校時只知死啃書本，如果求職時僅有教材上那點知識，遠遠不能適應公司需求。一些處于行業領先的大公司，他們所聘人才更是高尖人才，需要對最新的信息了如指掌，其面試也是以此為出發點。所以，參加他們的面試，即使失敗，也無需氣餒，而要努力補缺補差，使自己專業素養深厚起來，這樣離順利求職也不遙遠了。

從失敗中。

清晰認識自己。

王飛曾在當地一所高校做大學教師，可工作了近十年，連個副教授也沒有評上。他決定投身商海，當他來到一家廣告公司的招聘攤位前來面試時，主考官就對他自然地提問道：“你為什么要放棄大學教師不做，來企業單位工作呢？”王飛說了許多種冠冕堂皇的理由，來樹立自己的高大形象。主考官聽了，臉上浮現出不以為然的微笑。此后，他又參加了多家公司的.面試，都以失敗告終。

王飛反思后，認為自己這么多年來，一直活在追求完美之中，過度浮夸自己的優點，這造成他在大學中晉升緩慢，也使得他求職屢屢受挫。有了這些認識，他在又一次的面試中，面對主考官的提問，沒有將曾經的失敗隱瞞起來，反而在主考官面前坦坦蕩蕩地說起自己曾經的失敗。這位面試官非常真誠地對王飛說，“其實在實際工作中，許多人都會經常遇到相同的問題，就看各人如何把握了。”結果，本應該是一場嚴肅、緊張的面試洽談會，卻慢慢變成了一種心與心交流的業務研討會，最后結果當然是王飛順順當當地被這家規模龐大的公司錄用。

“要想在職場取得成功，就必須有清晰的自我認知和強大的自我管理能力。”汽車大王福特如是說，“你需要知道自己欠缺在哪里，這是你能否提高的關鍵。”事實上，沒有人會告訴你該怎么做才能取得成功，也沒有任何事業成功的模型可以套用，無論你的目標是什么，你至少需要對自己有個較為清晰的認識，這樣才會清楚自己要努力加強的方向，從而逐漸向目標靠近。作為求職者，如果通過面試失敗清晰地認識了自己，那么你的步子就快踏入職場了。

“失敗乃成功之母”，失敗是我們邁向成功的墊腳石，是我們人生中不可或缺的一部分。一個求職者不必害怕面試的失敗，需要做的是總結失敗的原因，在此基礎上習得面試方法，拓深專業素養，清晰認識自己，拾得一把通向求職成功的“金鑰匙”。

勤奮是成功的金鑰匙（專業18篇）篇九

許多人都夢想成為天才，得到成功。對于天才和成功兩者之間的關系，人們的理解各不相同。就拿我來說吧，過去，我以為天才是上帝賜予的，是天才就會獲得成功。直到讀了諸宸自傳《落棋無悔》一書后，我才知道自己的想法太幼稚了。

諸宸是當今世界上唯一集兒童、青年、成年世界冠軍殊榮于一身的大滿貫棋后。她五歲開始學棋，十一歲就離開故鄉和父老鄉親，長年在北京集訓。有一個春節，集訓隊不放假，教練問她：“你想家嗎?想你的父母嗎?”“想家?我就不來這里練習了。”話雖如此，但諸宸硬咽了，淚珠早已奪眶而出。這時的她才十幾歲，小小年紀就要克制著對家的思念，對父母的依戀。不分晝夜的刻苦練習是她生活的全部。盡管如此，一有空，她就擺棋譜、練棋……比賽是殘酷的，沒有人一生下來就是冠軍，棋盤上刀光劍影的慘烈搏殺是無情的，面對無數次勝與負，沒有驚人的毅力是無法承受的。假如諸宸吃不了苦，沒有辛勤的付出，怎能有今天的成就?真是能忍波谷沉寂，敢上浪峰搏擊啊!她的成功印證了愛迪生那句話：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。掩卷沉思，我不禁為自己過去的無知而羞愧。在獲得了廣東省少兒國際象棋大賽一等獎的殊榮后，我開始喜不自勝，沾沾自喜，總以為自己的棋藝高人一等，是個天才。殊不知，這恰恰是我成長道路上的一塊絆腳石。魯迅先生不是說過：“即使是天才，生下后的第一聲啼哭，也和平常兒童一樣，決不會是一首好詩。”魯迅先生之所以能成為一名聞名的文學家，是因為他把別人喝咖啡的功夫都用在了工作上。諸宸之所以成為棋后，是因為她把別人休息的時間都用在了研究棋譜、擺棋局上。假如說，他們都是天才的話，那么只能這么說：他們的天才來自于勤奮。

勤奮孕育了千萬名成功者，古今中外，這樣的例子不勝枚舉。王羲之練字用盡十八缸水，李白“鐵杵磨成繡花針”，杜甫“讀書破萬卷”……他們的成功皆出于勤。

諸宸自傳《落棋無悔》這本書讓我深深地體會到：一個人要想取得成功，必須付出艱辛的勞動。在我們漫長的求學道路上，更應該謹記這個道理。想當未來的棋后，必須具備諸宸那種“勤學苦練”的精神，頑強拼搏，堅持不懈地努力。只有這樣，才能用今天辛勤的汗水澆開明天成功之花。

勤奮是成功的金鑰匙（專業18篇）篇十

老師們、同學們：

早上好！我今天國旗下講話的內容是：《付出終有回報》。

常言道：“一份耕耘，一份收獲”，有了辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。

勤奮是實現理想的奠基石，是補拙益智的催化劑，是通向成功彼岸的橋梁，是自學課堂里的老師，是人生航道上的燈塔。

勤奮屬于珍惜時間愛惜光陰的人，屬于腳踏實地一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創新的人因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，羅曼·羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰·克利斯朵夫》；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明；愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論；中國古人才給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”；卡萊爾更曾激勵我們說：“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。

正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇于付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，又怎么會品學兼優，出類拔萃？一分耕耘一份收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩。人生能有機會搏？人生能有幾個花季，雨季？過去的就無法改變了！所謂“白發不知勤學早，白首方悔讀書遲”就是這個道理。

同學們，努力學習，相互友愛，用學問把自己武裝起來，這樣的你才是出類拔萃的！

作一名成功的中學生吧！

勤奮是成功的金鑰匙（專業18篇）篇十一

一勤天下無難事。從古到今，有多少名人不是有勤奮而得來成功的？三國時吳國的呂蒙，近代數學家華羅庚，不都是經過了自己的勤奮而取得成功的嗎？愛迪生還說過：“巨大的成就，出與長期的勤奮。”因此，成功來自勤奮。

如果一個人天生有聰明的才智，可后天不注意培養，不勤奮，不學習，那他終究不會成功！宋代有個名叫方仲永的“神童”，五歲便會作詩，被鄉里稱為奇才，可謂聰明過人；但他出名后，不再勤奮上進，而是整天由他父親帶著到處吃喝受禮，結果詩才枯竭，終于“泯然眾人矣”。看了這樣的事例，一定感受頗深，如果方仲永不由他父親擺布，如果他繼續勤奮上進，那他一定回取得更大的成功！可見勤奮的重要性。

偉大的物理學家愛因斯坦在上學的時候，并不是一名成績出色的學生，老師甚至說他是“智能底下的人”。可是他毫不泄氣，勤于學習，雖只上了3個月的學校就被迫離開學校，但沒有失去信心，反而成為了一名舉世聞名的科學巨匠。還有，聞名世界的大發明家愛迪生，上小學的時候被老師稱為“智能底下的人”，只上了3個月的學就被迫離開了學校，但他并不因此而喪失了信心，反而以頑強的一直勤奮學習，最后終于成了舉世聞名的大發明家。這一切都證明了成功來自勤奮，然而一個人學會了勤奮，也就意味著他必定會成功。

成功與勤奮有著密不可分的關系，成功是勤奮的結果，而勤奮則是成功的必備條件。成功的關鍵在于勤奮，勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才，只有勤奮才能取得成功。

勤奮是成功的金鑰匙（專業18篇）篇十二

世界在不斷發展，人類也不斷的進步，教育也成為當今各國議論的主題，“讀書”一詞也深入人心，在人生成長的道路上，有一些讀書名言的指引，我們才會走更少的彎路，思想會因此而提升高度，更會鑄造成功。

很喜歡華羅庚說的那句話：“聰明在于勤奮，天才在于積累。”而這句話亦是成為我的讀書名言，讓我明白世界上并沒有真正的天才，只有勤奮才能成功。

“聰明在于勤奮，天才在于積累”就是說天才不是生來就是的，我們了解那些天才的故事就會發現，沒有一個人不是努力，勤奮，不斷地學習，積累知識而獲得成功的！就像一句話說的“機遇只留給有準備的人”一樣，沒有一定的知識積累是不可能成為天才的！

古往今來，許多名人志士正是因為勤奮和積累，有所成就，使得他們在歷史的畫卷上留下自己的一筆，也被世人敬仰和贊嘆。

被稱為鬼才的詩人李賀，相傳他作詩不先立題，而是注重到生活中去發掘素材。他每次外出總是騎一匹瘦馬，帶一名小童，背一個錦囊，邊走邊思索，吟得佳句，就用隨身所帶筆硯，在馬上寫成紙卷，投入錦囊。李賀的確傾注全部心力于詩歌創作。正是有他不斷地勤奮和一句一句的積累，才有許多代代相傳的名句，如“天若有情天亦老”，“黑云壓城城欲摧”，“雄雞一聲天下白”，“石破天驚逗秋雨”等，都出自李賀筆下，是他精心錘煉得來的。他給后世留下不少具有獨特藝術風格的詩篇，為中國詩壇增放異彩。所以也不愧為鬼才。他在詩壇上、更深一層在人生旅途上因為勤奮積累而鑄造成功。

冰凍三尺非一日之寒，成功或許來之不易，但是只有勤奮并不斷地積累才會更加接近成功。勤奮與積累在人成長成才道路上有著重要意義。一個人只有經過勤奮學習，刻苦努力，有了知識、經驗等各方面的豐富積累，才能使自己變得更聰明更有才智，才能獲得成功。

然而，有些人有著先天的條件卻放之不管，相信不努力勤奮也能取得成功，這種人只會讓我們怒氣不爭，哀其不幸，也給我們多了些警惕。

魯迅先生說過：“偉大的事業同辛勤的勞動是成正比例，有一份勞動就有一份收獲，日積月累，從小到多奇跡就會出現。”大量事實證明，勤奮是成功的重要保證。俗話說：“一勤天下無難事。”也就是說只要勤奮，沒有辦不到的事。所以我們要勤奮學習。

俗話說，活到老學到老，在一生中，自己有那么一句或幾句讀書名言，將會更大程度地鑄造成功。所以我相信，“聰明在于勤奮，天才在于積累”。

勤奮是成功的金鑰匙（專業18篇）篇十三

看到勤奮這兩個字眼，頭腦中頓時浮現出華羅庚的一句。

名言。

：“聰明出于勤奮，天才在于積累！”華羅庚成名之后，有人說他是天才，但是，華羅庚自己說出的這番話，或許才能為他的成功作最好的詮釋。

戰國時蘇秦出身寒門，被人瞧不起，但他讀書卻非常勤奮刻苦，如果昏昏欲睡，他就會用錐子殘忍的刺擊大腿，鮮紅地血一直流到腳踝。刺骨的疼痛提醒他繼續用功讀書。就這樣，通過自己的勤奮終于取得了輝煌的成功。

漢代孫敬讀書非常勤奮，從日出至日落，一刻也不休息，如果他看倦了想打盹，他就拿一根繩子系在頭頂上，另一端掛在屋梁上，讓自己永遠保持清醒，憑借著勤奮與堅韌不拔地毅力最終成為當世大學者。

南北朝的江淹因少時篤志好學，其詩頗有韻味，憑借《恨賦》《別賦》膾炙人口，直到晚年他過著安逸幸福的生活，從此他不在勤奮努力，是不會寫出好文章來的。就像，當你把一幼小的種子埋在土壤里，只要你細心的栽培它，那么來年的今天，它就會綻放出奪目的光彩。它就好比，我們現在勤奮努力將來一定能得到熱情的回報。

在學習、生活中，若想獲得成功就必須勤奮刻苦地讀書，因為你只有滿腹經綸，世界才會為你傾倒，否則你將一事無成遭到別人的白眼。

所以，讓我們今天刻苦勤奮地學習，以此換來精彩的明天吧！

從此，我虛心求教。爸爸把他的棋藝一一展示給我看，這時我發現，象棋并不是我想象得那么簡單，它蘊含的哲理遠遠出乎我的意料之中。

四年級時，班里舉行了一次象棋大賽，我一路過關斬將，贏得了班里第一名，這是我名副其實的榮耀，我有一種自豪感。

這使我明白了：爸爸哄我下棋是對我幼小心靈的溺愛，姥爺和我下棋是對我狂妄自大的教訓，而和同學下棋是對我堅強毅志的磨煉。

勤奮是成功的金鑰匙（專業18篇）篇十四

溝通，是打開職場成功之門的金鑰匙，在一個電視臺的對話欄目中，一個家電企業的副總裁現身說法：“我曾是個內向、怯懦的工程師，但后來卻一路順風，屢獲提升。當我擔任公司副總裁的時候，回頭看到與我一起進公司的同事仍在原地踏步時，不禁感慨‘他們比我聰明，也比我努力，惟一欠缺的是溝通’。”由此可見溝通的力量。然而，目前60%的辦公室問題都是因溝通不良產生了很多糾紛，30％的離職癥狀都來自溝通不暢。事實上，如何與上司、同事、下屬的溝通已經成為職場的凸現的首要問題。

溝通是獲得好人脈的關鍵，但是，必須講究場合。不注意這點，說一些不適宜場合情境的話，往往適得其反。場合是指雙方進行溝通時的地點與氛圍。場合有莊重與隨便、自己人與外人、正式與非正式、歡快與悲痛、公開與私下之分。場合是決定雙方溝通效果的重要環境因素。同樣的話在不同的場合說，所產生的.實際效果是不一樣的。毛者認為，所謂注意說話的場合，包括以下三個方面的意思：

首先，要接受場合的約束，

有一年全國高考結束不久，一位記者去訪問一位外語類的優秀考生。原來設想好的問題中有“你父母是否具有輔導你學習英語的能力”這個問題，但是在采訪時，記者看到考生的父母也陪伴在場，原先準備的提問方式就顯得唐突而不禮貌了。于是他在采訪時將原來的提問改為“你們一家是不是常常在一起討論學習英語方面的問題”，這一提問就顯得相當自然。

其次，要積極尋找適當的場合。例如，領導找部屬談工作，把部屬請到辦公室里來談是很正常的事。辦公室象征了領導者的職責所在，能使談話具有嚴肅性。而如果領導到部屬家里去開導某個部屬，就體現了領導放下架子、平易近人的作風。在部屬家里會見部屬，更有利于拉家常，使談話氣氛輕松，彼此的心貼得更近。

再者，要看話語環境。話語環境指話語本身的環境，人們常稱之為“上下文”。言語表達效果如何，與上下文的配合有直接的關系。總之，著名服務營銷專家梁芳老師表示，不同場合，你需要不同的說話方式和說話技巧，不同場合，你需要不同的說話方式和說話技巧。

勤奮是成功的金鑰匙（專業18篇）篇十五

考研政治看似簡單，但得高分并不簡單。考研政治得高分，關鍵在于將政治理論知識轉化為實際的做題能力。而做題能力的獲得又分兩種：一種是做客觀題的能力；一種是做主管分析題的能力，如果方法找對了可以達到事半功倍的效果。

正確的方法是成功的一半。

正確的復習方法是取得好成績的關鍵。有人說政治背背就行。我認為這是片面的說法，政治當然要背，背不下來怎么寫到試卷上，但是真的只是死記硬背就可以的嗎？當然不是。政治也是需要理解的，而且理解是很重要的。政治考五本書，內容繁多，需要前后聯系著去記憶。當然如果只強調理解而忽略記憶也是無稽之談，政治輔導老師之所以能講解自如，理解深刻，正是建立在多年的日積月累之上的。

其實對待政治，只有多讀勤背，多領悟，多聯系實際，逐漸積累，才能考得高分。復習時經常困擾大家的一個問題就是容易遺忘。遺忘是人類大腦的`固有屬性，我們不是天才，因此沒有過目不忘的本領。克服遺忘的方法，除了我加深理解外，就是要多回顧。考研是一場持久戰，收獲與失去是并駕齊驅的。所以應該經常翻翻書，把曾經做錯的題目多看幾遍，加深記憶。復習到一定階段時，把知識的框架在腦海里回想一遍，想不起來的再重點記憶，就這樣在心里整理知識的脈絡，下次再回想起此知識點，如果能毫不費力的記起來，那么就表明你已經取得了進步，此時應該給自己一個愉快的心理暗示，這樣可以避免遺忘給你帶來的自責與苦惱，心情愉快，這樣還可以使學習的效率大大提升。考研是一件不輕松的活兒，所以我們應不斷給自己鼓勁打氣，調整心情，這樣我們才有繼續前進的勇氣。

多思考多分析，切忌死記硬背。

許多考生都認為政治背背就可以或在考前突擊一下就行了。抱這種態度想考研的同學，請盡早打消這一錯誤念頭。政治是需要背誦，但是，是有方法可究的。政治考試是考查同學們在所學理論知識的基礎上，與實踐相結合的能力，還有利用所學基礎理論來判斷試題的能力。好多考生只是背誦，但忽略了理解，感覺自己什么都背會了，但是成績出來后，全哭了。

目前題庫類的資料大多已經上市，有些朋友已經開始幾百上千的做題了。我個人認為，目前做題不宜太多，關鍵還是吃透書本，吃透歷年真題，再輔以新的題庫做練手。現在這個階段做題時不要過分在意正誤，而是在于題所反應的知識點，做對了，不見得你掌握了某個知識點，做錯了，要詳細分析錯在哪里。總之，現階段最好還是以真題為主，力求精透，不要急著做完多少道題。

考試大綱在“評價目標”中明確規定：“政治理論考試在考查基本知識、基本理論的基礎上，注重考查考生運用馬克思主義的基本立場、觀點和方法來觀察和解決實際問題的能力。”這是考試的要求，也是我們復習時應特別注意的一個重要方面，尤其是哲學，要把抽象的理論化作實際工作中的方法論，把理論和實踐結合起來，這是馬克思主義哲學的特點。背的再多、做的再多，不總結不分析都是徒勞，所以考研政治死記硬背、盲目做題是不夠的，要盡量多思考，多分析。

最后，考研教育網祝愿廣大考生能夠充分利用好寒假這個打牢基礎的黃金時光，讓自己的考研英語贏在起跑線上!

考研頻道。

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勤奮是成功的金鑰匙（專業18篇）篇十六

有人說過，能站在金字塔上俯瞰大地的動物只有兩種，老鷹和烏龜。老鷹有一雙雄健有力的翅膀，飛上金字塔不足為奇。而烏龜，只能一步一步地爬上去，堅持到最后。這就是勤奮。正如烏龜登上金字塔一樣，任何事的成功都離不開勤奮。

高爾基曾說過“天才出于勤奮。”晉朝書法家王羲之從小就堅持每天練字，無論嚴寒還是酷暑，年復一年，從不間斷。每天練完字后就在家邊的一口池塘中洗筆，日復一日竟將整個池塘的水都染成了黑色，像墨一般，于是人們將這地方池塘命名為“墨池”。王羲之最終因勤奮堅持成為一代書法大師，其代表作《蘭亭序》流芳百世，至今為后人稱贊。馬克思花了40年的心血撰寫《資本論》。他外出散步時，總要帶上筆記本，不時地將自己看到的、想到的以及他認為所有有用的東西都記錄下來。他常常在室內踱來踱去，長年累月竟把門窗之間的地毯踩成一道淺溝，好似穿過草地的一條羊腸小道。經過勤奮的學習和研究，終于在逝世前完成了《資本論》的第一卷和第二、三卷的初稿。可見，任何成功都離不開勤奮。勤出成果。

著名數學家華羅庚曾說過：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”古希臘德摩斯梯尼正印證了這一點。小時候，他有些口吃，聲音含混不清，經常被別人嘲笑。但是他沒有灰心喪氣，每天在口中含幾粒小石子面對大海高聲朗誦，連爬山、跑步都邊走邊說，終于成為古希臘最著名的演說家。可見，勤出智能。

相反，不勤奮就會一事無成。方仲永五歲就能“書詩四句”，被人稱為神童。由于父親“日扳仲永環謁邑人，不使學。”使他最終“泯然眾人矣”。這正體現了韓愈的名言：“業精于勤荒于嬉”。

現在，許多人不能認識到勤奮的重要性，抱怨太苦、太累。懶惰者永遠不能在人生路上嘗到成功的喜悅，唯有勤奮者才能在知識的海洋中暢游，開拓視野。卡萊爾說：“天才就是無止境刻苦勤奮的能力。”唯有勤奮，就一定能獲得成功。每一個渴望成功的人，都能了解勤的深刻含意。

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勤奮是成功的金鑰匙（專業18篇）篇十七

1、誠實和勤奮，應當成為你永久的伴侶。

2、勤奮工作，努力學習。讓青春更加光彩。

3、任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。

4、靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞”。

5、勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠。

6、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦。

7、科學是為了那些勤奮好學的人，詩歌是為了那些知識淵博的人。

8、越工作越能工作，越忙碌越能發明出閑暇。

9、盡忠職守，勤奮工作，并且熱愛榮耀相信自己的直覺。

10、貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。

11、才能的火花，常常在勤奮的磨石上迸發。

12、形成天才的決定因素應該是勤奮。有幾分勤學苦練是成正比例的。

13、虛心使人進步，驕傲使人落后，我們應當永遠記住這個真理。

14、百川東到海，何時復西歸?少壯不努力，老大徒傷悲。

15、把學問過于用作裝飾是虛假;完全依學問上的規則斷事是書生的怪癖。

16、時間是個常數，但也是個變數。勤奮的人無窮多，懶惰的人無窮少。

17、鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。

18、你熱愛生命嗎?那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。

19、懶散是一個母親，她有一個兒子：搶劫，還有一個女兒：饑餓。

20、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。

21、天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。

22、時間應分配得精密，使每年、每月、每天和每小時都有它的特殊任務。

23、不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。

24、時間是一個偉大的作者，它會給每個人寫出完美的結局來。

25、在今天和明天之間，有一段很長的時間;趁你還有精神的時候，學習迅速辦事。

26、一本新書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。

勤奮是成功的金鑰匙（專業18篇）篇十八

閱讀下面一則材料，按照要求，寫一篇不少于800字作文(60分)。

一個班級在畢業前夕，老師站在講臺上給學生上最后一堂課。大家問了很多平時不敢問的問題，老師也都一一解答。最后老師說:“你們問完了，該我來提問了，我只問你們三個問題。”老師笑著說:“第一個問題，世界上第一高峰是哪座山?”大家哄堂大笑:“珠穆朗瑪峰!”老師追問:“第二高峰呢?”同學們無人應聲。老師在黑板上寫到：“屈居第二與默默無聞毫無區別。”“第二個問題，有人要燒壺開水，等生好火后發現柴不夠用，他該怎么辦?”有的說趕快去找，有的說去借去買。老師說：“為什么不把整壺的水倒掉一些呢?”大家佩服。“第三個問題，古代有一人想學安身立命的本領，經過反復比較，他決心去學屠龍之技。他拜名師，日夜苦練，終有所成。他會怎么樣呢?”同學們興致勃勃。說他能成為英明星，受世人崇拜。老師搖頭道:“這個人潦倒一生，因為世上根本沒有龍!”

當時間如細沙般在指縫間輕輕滑過，當無數豪杰們創出了無盡輝煌，我們可曾想過去爭奪一個屬于自己的第一?當在人生路上我們遇到了絆腳石，我們可曾想過變換角度解決問題?當我們在坎坷奔波中遇到岔路口，我們可曾去選擇正確的方向?在畢業前夕老師“永爭第一”、“學會變通”、“務實選擇”的三句話，給我們人生指明了方向，猶如三把金鑰匙，會幫助我們開啟成功之門。

第一把金鑰匙：永爭第一。敢于爭先，需要勇氣霸氣和拿云之志。孟郊年少時有壯志，而家境卻不允許他潛心于學習，他卻抱著服務蒼生的思想努力拼搏，為了自己選擇了苦讀這條道路，并義無反顧地走下去，終于登科。“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，這就是上帝對他努力的回報。而這種回報，正得益于他力爭上游的本心，恰當的務實選擇。可見，人人都有壯志，只要付諸努力，去拼搏實現，就有可能獲得成功。

第二把金鑰匙：善用智慧。智慧人人都有，就看你功夫到不到，會不會運用。愛迪生在做實驗室要求他的助手測量一個燈泡的體積，正當助手絞盡腦汁的計算式時，愛迪生卻放下手里的實驗，轉而將燈泡注滿水，而后倒入杯中，他說：“這就是燈泡的體積。”這就是科學家的智慧。將復雜問題科學化后變得簡單了。當問題出現時，不要一味蠻干，換一個角度思考，將復雜問題經過科學化，變得簡單了，這是智慧的魅力。所以，讓利益最大化，將思想發揮到極致，即是變通的智慧。

第三把金鑰匙：務實選擇。人生在世，很多事情都要經過務實的抉擇。記者采訪硬筆書法家張文舉時問道:“你認為一個人走向成功，最重要的條件是什么?”張文舉答：“一個人能否成功，理想很重要，勇氣很重要，毅力很重要，但更重要的是，人生路上要懂得舍棄，更要懂得轉彎。”是啊，務實選擇，是轉彎最重要的'一步。當年想當文學家，寫了15年的稿件，一個字都沒發表。編輯鼓勵他說：你雖然文學水平不高，但鋼筆字卻寫得越來越好了。這是啟發，也是金鑰匙，張文舉于是將文學夢轉入硬筆書法夢，最終成為硬筆書法家。因此，務實的選擇，決定方向的正確，再經努力，成功自然會向你招手。

是重簾低垂，抑或是星光璀璨，都是生命中美麗的畫卷，而這三種方向即是畫卷的點綴，當我們手握這三把金鑰匙時，成功之門便漸漸開啟，人生畫卷的意韻也就油然而生了。“慕宗愨之長風，舍簪笏于百齡。”在挫折中學習，于變通中成長，在務實中精彩。“莫怪臨風倍惆悵，欲將書創學從軍”。讓我們手握這三把金鑰匙，去探索并打開成功之門吧!(趙龍澤)。