隨著社會的發展和進步，優秀作文的標準也在不斷變化，我們需要不斷學習和創新。在這里，小編為大家整理了一些精彩紛呈的優秀作文，它們或讓我們思考人生，或讓我們感受到自然的美妙。

山花爛漫初二（模板18篇）篇一

剎那間，已迎來了四月的步伐，春天也在每個角落駐足。校園里也彌漫著一股春的氣息，要去春游了！如一股春風，吹著每個人的臉。

這天來得真快，天氣卻不如人意。早晨，雨還在淅淅瀝瀝的下著，我們撐著傘，站在廣場中央，望著灰蒙蒙的天空，內心的急躁已是顯露至盡了。男生們蹙著眉望向天，嘴里罵罵咧咧的，那樣子好笑的緊。幸好，隊伍已開始流動，我們快步跟上，我回頭，望了眼被罩在朦朧霧間的繁花，它們愈發嬌艷。

走著，走著，似是望不到盡頭，我們從上往下看，幾千多的學生排成如一條長龍，浩浩蕩蕩。春的力量多大啊，把這天下都裝飾得美美的，“桃之夭夭，灼灼其華”，留幾朵桃花藏于心間，“海裳未雨，梨花先雪，一半春休”，是幾片梨花的潔凈。山花是如此爛漫，嬌艷，多累，似都不介意了，因為有花相伴，與之同行，渾身都充滿了動力。

驀然抬頭，發現眼前幾塊突兀聳立的石頭，隨即，便轉成驚喜之色，這不就是我們的目的地嗎？雨，不知何時停了，顯得那山間杜鵑花的'火紅愈加烈，溪水波動著，泛著漣漪，映著春，春也使得水更綠了。“裊裊城邊柳，青青陌上桑”好一派春光。

同學們來到幾顆大樹旁，攤開桌布，隨后便坐下歇息，大家紛紛拿出自己包中的美食，經過分享的美食才會更加有愛的味道，這是我們友誼的最好見證啊！大家在一起說笑，打趣，肆無忌憚地，青春之樂，無不于這般了吧，望向那山間若隱若現的山花，它們，好美。雖是這里一簇，那里一簇，卻零落如星辰，散落進每個人心里。

春，有詩般的美，感恩學校有這活動，能讓我們去游賞觀望；花，有曲般的柔，感恩春天有這力量，能讓我們去駐足欣賞。

——后記。

山花爛漫初二（模板18篇）篇二

“我怎么做是我的事情，你管不著！”我摔了門大步跨過庭院，決絕地。自己也記不清是第幾次了，而我卻從未回過頭，因為我知道媽媽一定在后面看我。而她使用怎樣的眼神看我，我也不曾想過。那時的自己，總在不斷的刻意傷害她，享受著那近似扭曲的快感。

怕是自己也記不清了，何時開始叛逆，又是為何如此叛逆。只記得十二歲時離開了他們。媽媽哭了，我卻笑了。在學校的日子，不是沒有想過媽媽，只是那想念的念頭過得太快，轉瞬就消失了。每天自習下課后，室友都圍坐在電話旁，等待父母的電話。聽著他們撒嬌，而自己卻只能呆坐在床上無所事事，心中空落落的，透著點涼。擦去眼角不小心滑落的淚水，心里憤恨了——他們根本就不愛我！

又到了山花爛漫時，似乎已經習慣了獨自的生活，坐在回家的車上，心中卻又有一絲的恐慌。待會兒該說什么呢？我在車上想了很多，決定笑臉相迎。一年的冷戰，我已感到疲倦了。然而，事實總是出人意料，媽媽本想抱住我，我卻迅速向后退了幾步。至于為什么這樣，我也不明白。看著母親臉上隱忍的痛苦，我私下安慰自己：是她的錯，一年都不關心我，我當然會陌生。心里想著想著，也就覺得理直氣壯了。

“家后面那座山的花都開了，我們去看看吧，順便拜拜佛，讓佛祖保佑你學業有成……”“你煩不煩呀？每天都說，我不去！我不喜歡花也不信佛，你安靜點行嗎？”我不耐煩地打斷她的話，故意把杯子放得很重，以示心里的不滿。“噢，那你做作業吧！也對，拜佛有什么用呢？還得靠自己努力……”“我叫你安靜點，你聽不見啊！”我再次打斷她的話，連聲音也尖銳了許多。媽媽不再說話，靜靜地回到了臥室……那些日子總是很快就過去了，而我對媽媽卻愈加冷淡。

知道那年國慶，爸媽來成都陪我過節，我也是冷冷淡淡的。叔叔家里太擠，他們就住在旅館里。逛街，買衣服，媽媽用了許多辦法想拉近我們的.關系。可我總是不冷不熱。最后一天，爸媽就要走了，站在街頭送他們時，媽媽小心翼翼地問我：“我們明天就走了，你今晚陪媽媽睡吧？”我遲疑了一會兒：“不要，明天我還要做公交車回來，麻煩！”我別過臉，不再看媽媽失落的眼神。“那好，我們走了，你好好照顧自己。”母親輕輕叮囑了一句，轉身和父親離去。我靜靜站在那兒望著他們，紅燈了，爸爸牽著媽媽急急忙忙向對面跑去，我才發現母親已經老了。看著她邁著緩慢的步子跑著，我心神恍惚了。想起這些年來我所作的事，想起母親已經斑白的兩鬢和臉上細細的皺紋，我發覺一直以來是自己錯了。我顫抖著撥通了電話：“媽，我忘了說‘一路小心’！”“哎……好！”這一次媽媽笑了。我哭了。

又到山花爛漫時，我總是拉著媽媽的手說：“后面山上的花都開了，我們去野炊吧，還可以拜拜佛，保佑我們一家平安……”

山花爛漫初二（模板18篇）篇三

春天，在攝影師的眼里來的特別敏感，在詩人的眼里又是特別的善感，可是在我的眼里.......

每年的春天，在伊犁哈薩克自治州的吐爾根鄉，杏花的開放吸引了來自全國各地的賞花人。他們操著天南海北的口音，雖然都是中國人，其口音卻根本就聽不懂。見到滿山遍野的杏花時，呱呱亂叫；心情奔放時，見他們像報春的喜鵲；心情郁結時，就像黑色的烏鴉，讓你心煩氣躁，靜不下心來去欣賞這美景。不管怎樣，他們的臉上的表情卻是盛開的，和大自然的'美色融為一體。

巴音郭楞蒙古自治州和伊伊犁哈薩克自治州是相鄰的兩個自治州，景色卻全然不同，這邊在春天里像是從紅高粱地里走出的漢子，滿身的沙塵；而吐爾根鄉卻像是初春含放的少女，以柳為腰，以花為媚，以風為姿，以自然的春色牽引著你，讓你動心，驅你向往。

我也一樣，每年都以滿山的爛漫動情，不去總是難以釋懷。

選了一個吉日一路北上，離開了滿目的沙塵、戈壁灘、雪山，在你彎曲的心路上行走，終于來到了杏花漫開的世界。

放眼望去，大片的粉紅色的杏花，錯落有致地灑在綠色起伏的山坡上，3萬多畝中世紀留下的野生杏林，既有大氣磅礴的場面，又有形單影只的嫵媚，遠遠望去，粉紅色的野杏花像是飄在山間的輕云，讓你有無限的遐想。

站在高處遠看，春天初綠的山腰溝谷之間，一樹樹、一叢叢的粉色的杏花蔓延開來。春綠的溝谷之間，陽光灑在上面，就取其間，那光影把自然的景色勾勒出一個完美的女人齊，杏花就為此妝扮，讓人感嘆大自然的妙曲神功。有風從額頭掠過，花瓣就慢舞輕飛，落在草叢中，也落在你的心上，勾起你飄落在心底里的那鄉淺愁。

贊美杏花的詩詞不少，最有名的莫過于：“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”。人們在感嘆，贊美大自然時，也多引人性的不軌。來到這里，你會發現杏花原本就是開放在這曠世的大自然里，它有自己的熱情、也有自己的奔放，它是為熱愛它、疼愛它的春天開放的，只是人民愿意把這種美麗和情感在自己家的門前圈養。

欣賞大自然的美麗，其實就是欣賞自己，大自然的美麗混然天成，你欣賞不欣賞它就在那里，燦爛有燦爛的高節，失落有失落的從容。它始終是和陽光、溫暖、水的柔情聯系在一起的。

欣賞自己吧，讓心與春天相伴。假如你曾經經歷了許多，就去感受那人份走馬天涯的美麗與滄桑，特別是在野杏花開的時節。“濃香吹盡有誰知，暖風遲日也，別到杏花肥”。

山花爛漫初二（模板18篇）篇四

每一個孩子都是一朵花，只是綻放的時間不同。花要順其自然，成長也該如此。花要開得毫不嬌作，美不言瑜，所謂成長就是你要慢慢來，俗話說船到橋頭自然直，何必太著急。

有幸前去洱海，景色秀麗如畫，徜徉于間，心情愉悅。遠處山野間，朵朵藍色靜臥小溪畔，從不招搖。突然從花叢中竄出幾個小孩子，男孩穿的淺藍色的套裝，女孩呢，則是穿的粉粉的。他們在花海里，跑著，跳著，鬧著。追著蝴蝶，聞著花香，感受著自然給予他們的獨特感受。小男孩隨手摘起一朵粉色小花，送給旁邊注視停在花上采花粉的'蝴蝶。女孩靦腆的笑著，對著比她大的小哥哥說了句謝謝。男孩也害羞地笑著，不好意思的說聲沒關系。他們就這樣，在如詩如畫般的景色中嬉戲玩耍。甚是愉悅！

你看，他們在自然中學會了成長。欣賞美麗是不是成長，學會關心他人是不是成長，學會分享是不是成長？孩子的成長始于毫末，一點一滴的小小細節匯聚而成他們成長的模樣。

是家長得急迫斬斷了孩子成長的繩索，是他們讓孩子成為了教育的犧牲品。有時候作為家長是否想想，所謂望子成龍，是希望孩子賺取金錢和名利，還是希望孩子有能力成為他自己。不要失敗了總勸慰自己說，我其實希望的是我孩子能健康，只是自欺欺人罷了。但我并不是否認家長無所作為，而是相信自己的孩子，給予他們時間，并在恰當的時機提供幫助和引導才是真正家庭教育。

成長始從幼稚走向成熟的過程，是幼時的懵懂無知到充滿智慧，成長是過度的橋梁，是質變。每個孩子都是一朵花，靜待歲月變遷，讓他們成長為更好的自己吧。帶到山花爛漫時，才是他們真正開心之時。

山花爛漫初二（模板18篇）篇五

山花爛漫，這是我看過的一部華語電影。在影片中，年輕的男女輪流主演，講述了各自的愛情故事。影片中的場景，主要以山野為背景，野花點綴其中。在過去的日子里，也曾在大山里徜徉、尋覓過那些小小的山野花朵。在看完這部電影之后，我對山野花的印象更加深刻了。下面，我想談一談我的心得體會。

第一段：身臨其境的感受（200字）。

當我來到山野里的時候，我發現這一片翠綠的草地，便是野花們的家園。在這里，它們有著不限的生長空間、茁壯的生命力，將地面染成五彩繽紛。當我細心觀察這些小小的花朵，我感受到了它們的美好，也感受到了大自然的神奇。一朵朵花朵展露在我的眼前，跳動著柔軟的花瓣，也跳動著我的心。

第二段：動情于山野花（200字）。

在山野里，種類多到無法計數的小花，它們沒有名字，沒有芬芳的氣味，只有短暫的生命。可是，沒有任何一朵花兒是會被人忽視的。它們或許會因為這片土地的溫暖，茁壯成長，或許會因為它們的美麗，吸引了人的目光，或許，僅僅只是因為它們的頑強不屈的生命力。這個山野，這片土地，這一切都和它們分不開。山野花兒給這座山塑造了生命、靈魂和詩意。

第三段：山野花和生活（200字）。

在現代的都市生活中，我們漸漸地遠離了大自然，忘記了她給我們帶來的諸多驚喜。當我們在心靈世界空虛的時候，山野的美景和細小的生命，有時恰能為我們帶來新的啟示。野花就是生活的一部分，也是人信仰幸福、尋找夢想的象征。我們每一次走進山野，窺見一個花開花落的過程，感悟自然的堪比人們的歡喜、憂傷和歲月流轉。

第四段：山野花和人的心理（200字）。

在繁忙的城市生活中，人們總是感到孤獨和焦慮。而山野花給人們帶來的是無盡的欣喜和心靈的滿足。野花顯現出的是一份無私的愛，它們在山野里默默的繁衍著生命，成為了眾多旅人走過的美好風景。它們的存在不僅僅是為了自己，而是為了人類和大自然的和諧共生。

第五段：總結（200字）。

總體上所說，山花爛漫是一部十分感人的電影。山野花兒給我們帶來了無窮無盡的感受，它們那朦朧的色彩，那種不干擾人期望的從容、忍耐和勝利的抑郁，是人們在生活中所需的。同時，它們也潛移默化地提醒我們：保護好我們共有的繁花盛景，珍惜我們的生命，愛好友、愛家人、愛自己。山野花，它是自然賜予的美好。而人們，應該成為這份美好的守護人。

山花爛漫初二（模板18篇）篇六

（一）。

去冬今春，

歲月滄桑的記憶，

踏著柔柔的——。

細細的雨，

靜靜地舒展瓣片，

用簡單的音符，

無序呢喃——。

真實的自我。

以淡然為琴，

以悠然作弦，

奏出縹緲神奇、

超凡脫俗的美麗天籟，

在自己編導的，

音樂意境里沉醉，

讓自己的心——。

靜靜曼舞。

在山里靜靜綻放，

獨自欣賞，

用心雕琢，

享受著那種愜意，

和忘我的境界。

瞧啊，那漫山遍野，

紅黃粉綠一片，

紅的、粉的、黃的，

是斑斕絢爛的花，

極富色彩。

春風輕輕地吹過，

送過來縷縷花香，

沁人心脾。

（二）。

瀲滟波光接天依，

蜂蝶勁舞花紅美，

盡收眼底愁憂離。

霧影薄霧蒙蒙青松影，

若隱若現燈光明，

彎彎石路望無盡，

不見人兒有聲應。

春暖花開，

楊柳吐綠春風裁，

百花綻蕊誰人栽？

冰雪融化長河水，

一季冬去暖春來。

（三）。

漫山遍野，

絢麗多彩的山花！

它們，一叢叢、

一簇簇、一層層。

鋪滿了溝溝坎坎、

坡頂谷底，

使春天的原野，

不再孤獨而單調，

不再寂寞而荒涼，

它們以不屈的精神，

頑強地和春寒抗衡，

滿懷信心地，

迎接著春天的到來。

在綿綿的山戀中，

我喜歡那，

一瀉千里的'紅。

因為喜歡，

我走進了大山的懷抱，

與山中的映山紅，

親密接觸。

藍天下，青山中，

一團團，一簇簇，

映山紅開的那樣燦爛，

那樣多姿。

走進一株，

俯下身去，

輕香撲鼻，

香而不膩，

淡雅寧靜，

不似丁香，

香的濃烈，

熱情奔放，

如果把丁香的香，

比喻成大家閨秀，

那么映山紅的香，

只能算是小家碧玉了...

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山花爛漫初二（模板18篇）篇七

仍依稀記得我那懵懂的童年，在爺爺家的鄉村小院。

院子里的零碎物件似乎從不曾少過，青稚的棗樹卻垂垂暮老的依靠在墻頭，雜草叢生的角落疑似爬滿了鐵銹，雨后的潮濕醞釀出的青苔也緩緩地爬上了花圃，只是豎了幾塊磚頭，將玫瑰團團圍住，空氣中氤氳著的冷酸氣似乎在昭示著——它若想開花，總得先吃些苦頭。

含苞待放的花骨朵如簇簇的烈火，零零落落的依偎著泥土，雖稚嫩柔弱，卻總是倔強的仰著頭，去探那夢想的天空，微綻的花瓣不曾開的繁重，只是順著應晚霞撲來的微風輕輕搖著頭，搖曳在它的枝頭，我的心頭。一如它在貧瘠的土壤中開得這樣生機勃勃，幼年的我也開朗而順暢地走過。

在那般渺小，卻又那般明亮，如夜幕中的點點星子，眼睛一眨一眨的淺笑著，說不得有多耀眼，但總是燦爛和煦的。

在一個寒意漸濃的清晨，我透過窗戶望向花圃，它們正旁若無人地盛放著。枝葉在花朵的掩映下郁郁蔥蔥，花朵一束一束的簇擁，露珠留連忘返的棲息在綠葉梢頭。初生的'紅日賜下幾片染著光的云朵，輕輕柔柔地在枝杈間翩躚而過。花蕊處流出的芳香正濃，若即若離的也似它一般，這時的我對遠方的追求和幼稚的勇氣，如云際潮涌，覆水難收。

是深夜時，似乎聽得窗外狂風大作，雨打欄桿，不曾多想，只是那玫瑰也是昨日黃花，綠肥紅瘦。

我靜靜地站在屋檐下，看著雨滴自檐角滑落。那些玫瑰似是凋零了，恍惚間看它們低低地垂著頭。它們顏色還正紅，花瓣也正開，但在它們臉上卻看不出昔日的光華。我心情沉郁，轉頭回了屋里。

昨日所盛放的，今天卻枯萎了。晚風輕輕地吹，花圃中似有點點碎紅拂動。它是不是又要開花？我歡欣雀躍地跑出來，細細的端詳著，那飽滿的花苞中隱隱約約好像含著信念與理想。它脆弱，卻也勇敢，它會經歷苦難，會遇到挫敗，會迷失方向，會錯過信仰，但只要它能撥開失望和愁悵的陰霾，走出懦弱與恐懼的逆境，那么在黎明時分等待它的，一定是盛開。過往的滿程風雨會模糊它的背影，但汗水所映照的陽光會為它指明前路。風雨坦途。

不用擔心了，它明早定開的火灼灼的。

那一晚，我睡得格外安穩，好像夢見漫山遍野，山花如翡，希望與理想的路在前方蜿蜒。

山花爛漫初二（模板18篇）篇八

我愛花，也愛詩。誰說魚和熊掌不可兼得。花中藏詩，詩中帶花的情況并不少見，不！應該說是常見。

中國古代詩人也愛花，而且他們擅長發現花中隱藏的詩，并且能夠讀懂這些詩，再在詩中加入自己的情感、對花的贊美甚至是自己的遭遇，將詩中的花展現得呼之欲出，將自己的情感詮釋得淋漓盡致。

不同的人喜歡不同的花。詩人楊萬里曾寫下這么一句詩‘接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅’。讀詩入景，品詩入心。讀詩，漫漫一片荷葉蓋滿江面，綠得蔥茫，綠得發亮，綠的青翠欲滴，朵朵荷花加以點綴，猶如夜空中增添了閃爍的繁星，顯得更加和諧、奪目；品詩，你得像美食家品嘗美食那樣，夾取一小塊，細嚼慢咽，調動你所有的感官去感知。又似中國人品茶那般，輕輕端起茶杯，緩緩湊到鼻前，深深地嗅入那漂浮在半空的茶香分子，而后徐徐將茶葉傾倒入口，微微閉眼，細細品味，茶香在口中蔓延，舌尖隱約嘗到一絲青澀、一絲甘甜。

鄭思肖愛菊，“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中”抖落無數的氣節，讓人不禁一嘆。

杜甫喜歡溪邊野花，“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”便是他在春暖花開的時節，獨自沿江畔散步，情隨景生而創作的七絕句之一。初讀這首詩的時候，我就被詩中生動準確的用詞所吸引。“壓枝低”，描繪繁花沉甸甸地把枝條都壓彎了，景色宛如歷歷在目；“時時”，則不是偶爾一見，有這二字，就把春意鬧的情趣渲染出來；詩在鶯歌“恰恰”聲中結束，饒有余韻。這首絕句，仿佛把讀者也帶入千年前成都郊外那條通往“黃四娘家”的路上，和詩人一同享受那春光給予視聽的無窮美感。

白居易喜愛桃花，“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉入此中來”詩中山下已是百花凋落，而山上桃花才剛剛盛開，桃花不隨波逐流，獨自開放在初春，令蝶戀蜂狂，惹人喜愛。

梅花是中國古代文人墨客千年吟詠不變的主題。王安石筆下“墻角數枝梅，凌寒獨自開”，梅花臨寒不懼、笑傲冰雪的氣骨躍然紙上。畫梅圣手王冕的墨梅“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。”，詮釋了梅花不向世俗獻媚、鄙薄流俗、獨善其身、不求功勛的品格。陸游的梅，則冰清高潔、堅韌不拔。他以梅自況，抒發自己郁郁不得志的`悲涼心境，是一種消極的心態。而毛澤東的梅樂觀、高風亮節、充滿自信，不是愁而是笑，不是孤傲而是具有新時代革命者的操守與傲骨。“待到山花爛漫時，她在叢中笑”正是我最中意的一句詩，春回大地，冰雪融化，懸崖上終于再次山花爛漫，一片絢麗。梅花以自己的赤誠迎來了燦爛的春天。此時，原來一枝獨秀，傲然挺拔的梅花，沒有絲毫的妒意，欣慰安詳地隱于爛漫的春色之中，是那樣的樸實無華，她笑了，笑得開懷，她笑了，笑得愜然。

我愛梅花，愛她的臨寒不懼、笑傲冰雪，愛她的鄙薄流俗、不求功勛，愛她的冰清高潔、堅韌不拔，愛她的高風亮節、充滿自信。待到山花爛漫時，我愿追隨那暗香疏影，落落大方的在百花中笑著歡舞，雍容大雅的在春色中嬌而不艷的綻放。

山花爛漫初二（模板18篇）篇九

“距期末考試僅有xx天！”每當看到黑板上這幾個大字，我心中就會感到很茫然，完全不知道時間以不容我喘息！

回想前幾次考試的成績，慘不忍睹！而自己卻不知為何努力，做任何事都打不起精神，或許正值青春期的我也處在一個人生的迷茫期吧！

感情上出現了一個既正常又不太正常的的問題——我喜歡上了一個女孩！我無數次問自己為什么會喜歡上她？終得不到解答……既然我無法去改變現實，那么我便去接受了它，不顧家人和老師的反對，毅然決然地去追求她！我想著：既使沒有好的結果，至少我也會懂得一些，這些，無法避免！

就這樣，在愛與不愛中渾渾噩噩的過了一個學期。我也不知道是什么支持著我一直不變的喜歡著她，反正就是不變！而一直沒有對我有任何回復的她，在離期末還有二十五天的時候，突然給我投下一個重磅炸彈——考了全班第一，就與我在一起！我有些不知所措，努力地復習起來，可沒堅持幾天就泄氣了！我不明白為什么自己不能狠下心來，難道……是的，是我不夠喜歡，不夠愛！

我不能做到對自己說我就是為她而生，可以為她做任何事，甚至為她去死！我又有什么資格說喜歡她呢？一個連追求別人的資本都沒有的人，何談愛呢？只想著擁有，卻不去努力，真是太愚蠢了！

不過，我總算有了努力的`方向，也有了一點努力的動力，雖然這股動力很小，但我相信，為了她，我行的！

青春萌芽，迎來最美的花季！

山花爛漫初二（模板18篇）篇十

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的山花爛漫初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

家鄉的山，沒有泰山的`巍峨，沒有黃山的靈秀，但在我心里永遠都是十分高大的。那里是一塊綠色的寶地，漫山都是大樹，蔥郁茂盛，蒼翠欲滴。山上時常花開遍地，山花爛漫。

清明節到了，離爺爺去世也有幾年了，每次想起爺爺我就傷心極了，有時還會偷偷流淚。我不是一個堅強的女孩，總是留下軟弱的眼淚。那天我跟著爸爸媽媽去上墳，路過那座山，一種清新、嬌艷的美一下子映入了我的眼簾。我驚了一下：啊！好美麗的杜鵑花。在一片山花中，它們顯得格外獨特，別的花都是有嫩綠的葉子做裝飾，盡力把自己裝扮得十分美麗、妖艷。可是杜鵑花不一樣，它們的枝條形狀丑陋，顏色暗淡，葉子也是少之又少。但是它們卻依靠這土地中一點微薄的營養，開出了讓人驚嘆的美麗花朵。

其實杜鵑花也有人工培植出來的，那種杜鵑花無論從葉子還是花的色澤和大小上，都要比野杜鵑花好看，也更加受人們的喜愛，但它們遠不如野杜鵑花堅強。它們不能依靠自己的生存能力活下去，而是需要生活在人們的呵護下。而且當人工培植的杜鵑花開花時，野杜鵑花早已十分茂盛地在枝頭和陽光盡情玩耍了。

望著這些野杜鵑花，我不禁采下一枝插在爺爺的墳頭，我心里默默地念著：爺爺，請你相信，我一定會像這野杜鵑花一樣堅強，不會像以前那么軟弱了。野杜鵑花，謝謝你讓我懂得在人生路上，一定要堅強地面對各種風風雨雨，才能看到最美麗的風景。

山花爛漫時，野杜鵑花在叢中微笑，這微笑讓我學著要像你一樣堅強！

山花爛漫初二（模板18篇）篇十一

穿過“北麓園”的大門，再走幾步便會看到一處勝景。我緩緩地踱步向前走去，細細瞧著這些嬌弱而艷美的花．瞧它們！一叢叢，一簇簇，挨著，擠著，擁著，好不熱鬧！好不歡喜！看，這一簇花枝，上下輕擺著，真不知是風兒留下的惡作劇，還是它們自己“呵呵”地笑得直不起腰了。我尋一處石塊坐下，徐風拂過，些許花瓣兒似乎是禁不住風的盛情邀請，被拉著粉紅的衣袖，飄然而至，靜靜的躺在水面上，仿佛是在進行一次舒適的水上日光浴。“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”不覺中，一句詩從口中蹦了出來，為這活躍的桃花更添了幾分躍動的音符。花瓣躍得更勤了，一串兒，兩串兒，爭著，搶著，叫人好不興奮，此時，我不但感受不到李清照“花自飄零水自流”的惆悵之情，反倒感受到了花瓣那蹦跳出的春日的無邊的活力。

涼爽無邊·星星水。

賞完了桃花的柔美身姿，我便來到山邊尋水源。我抬頭望了望眼前的水灘，呵，冷冰冰的山巖上，星星點點細細的水流似一顆顆閃亮的'星星在蹦著，躍著，歡騰著，雀躍著，山石因它而變得有了生命，你看到了嗎！巨大的石塊在蠕動著，就連它也在享受著春日給與它的那特殊的活力！我再也按耐不住那激動的心情。邁起腳，用手扶著石塊，向上攀動起來。忽然，眼前躍入了一注水洼，但也顧不得那么多了，躍身而起，輕盈的踏過水流。濺起來了，那顆顆星星，躍動起來了，那活力之花！它們個個吸收著陽光，噴灑著熱情！我再也忍不住了，擁向那水流。我感受到了，清清涼涼，從我的指縫中俏皮地來回穿梭著。我樂了，撩起一捧水，拋向太陽！

北麓園，花的國度，水的圣殿，更是那活力的源泉！

山花爛漫初二（模板18篇）篇十二

“距期末考試僅有40天！”每當看到黑板上這幾個大字，我心中就會感到很茫然，完全不知道時間以不容我喘息！

回想前幾次考試的成績，慘不忍睹！而自己卻不知為何努力，做任何事都打不起精神，或許正值青春期的我也處在一個人生的迷茫期吧！

感情上出現了一個既正常又不太正常的的問題——我喜歡上了一個女孩！我無數次問自己為什么會喜歡上她？終得不到解答……既然我無法去改變現實，那么我便去接受了它，不顧家人和老師的反對，毅然決然地去追求她！我想著：既使沒有好的結果，至少我也會懂得一些，這些，無法避免！

就這樣，在愛與不愛中渾渾噩噩的過了一個學期。我也不知道是什么支持著我一直不變的喜歡著她，反正就是不變！而一直沒有對我有任何回復的她，在離期末還有二十五天的時候，突然給我投下一個重磅炸彈——考了全班第一，就與我在一起！我有些不知所措，努力地復習起來，可沒堅持幾天就泄氣了！我不明白為什么自己不能狠下心來，難道……是的，是我不夠喜歡，不夠愛！

我不能做到對自己說我就是為她而生，可以為她做任何事，甚至為她去死！我又有什么資格說喜歡她呢？一個連追求別人的.資本都沒有的人，何談愛呢？只想著擁有，卻不去努力，真是太愚蠢了！

不過，我總算有了努力的方向，也有了一點努力的動力，雖然這股動力很小，但我相信，為了她，我行的！

青春萌芽，迎來最美的花季！

山花爛漫初二（模板18篇）篇十三

期待著，期待惠風和暢[注:惠：柔和；和：溫和；暢：舒暢。柔和的風，使人感到溫暖、舒適。]，陌上花開的一季芬芳。

你在期待著什么？你是否在期待“睡覺睡到自然醒，上網上到手抽筋”的生活；你是否曾想穿越到古代，體驗沉醉不知歸路，誤入藕花深處，驚起一灘鷗鷺的貴婦生活；你是否又正在“等待著下課，等待著放學，等待迷迷糊糊的童年”；亦或許你在期待著“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨[注:指客居異地又逢夜雨纏綿的孤寂情景。]時”的溫馨甜蜜。但，這些都不是我的期待。

踏著晨霧，迎著朝陽，帶著新一天的任務與希望，來到校園。綠樹環繞著的校園，那么靜謐，安靜得仿佛世界只剩下了我一個。拿著書坐在綠陰林中，世界仿佛混沌了，只剩下我和智者在對話。太陽慢慢地爬上樹梢，陽光從樹葉縫中瀉下，灑滿一地的碎金子。葉子也更綠得清澈透明了。窗外春光明媚[注:明媚：美好，可愛。形容春天的景物鮮明可愛。]，我在書桌旁奮筆疾書，滿頭大汗地和各類題搏斗。不知不覺[注:知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到。現多指未加注意。]中，幾顆星星已爬上了天幕。看著計劃本上畫滿的笑臉，這是我最滿足最欣慰的時刻。沐浴在晚霞中，那熟悉的旋律在我耳畔響起：“我看見，每天的夕陽都會有變化，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望；帶我飛，飛向遠方。”也曾奮戰到深夜，在茫茫黑暗中感到孤獨絕望，也曾抵不住種種誘惑，在光怪陸離[注:光怪：光彩奇異；陸離：開卷參差。形容奇形怪狀，五顏六色。]的世界中迷失自我，但我一直在堅持，在期盼，堅守住這短短一季的猶豫，因為沒有放棄的理由。就算前方的路依然坎坷，充滿風雨，也要在雨中舞蹈；就算逆境環繞，也要面帶微笑，沒有什么能阻礙我們成長。

人們只艷羨破繭成蝶那一刻的美麗與絢爛，卻看不到在繭里蝶兒的掙扎與焦灼，那漫不經心[注:漫：隨便。隨隨便便，不放在心上。]的慘烈；更體會不到那撕破身體束縛的劇痛與煎熬。要想自由翱翔于天地間，我們就要有作繭自縛[注:蠶吐絲作繭，把自己裹在里面。比喻做了某件事，結果使自己受困。也比喻自己給自己找麻煩。]的精神。做一個繭，等待下一個春天。

等待不是靜靜佇立，久久凝望，要在等待中學會忍受孤獨與寒冷；等待不是在溫室中的自在悠游，“永遠走不出那比掌心高出一度的溫暖”，我們需要在等待中拼搏，在等待中堅持，在等待中磨練心智。是的，我在等待，等待踏破最初的荊棘，輕拂塵埃，迎接綻放。

山花爛漫初二（模板18篇）篇十四

山花爛漫，是一部在2021年播出的電視劇，由著名導演王文杰執導，楊紫、肖戰等實力派演員主演。作為一部具有濃厚鄉土氣息的劇集，山花爛漫給觀眾帶來了許多觸動和感悟。在觀看這部劇后，我深受其影響，產生了許多心得和體會。

首先，山花爛漫給人一種家和鄉的溫暖感。這部劇以山村為背景，講述了一個普通農村家庭的故事。劇中展現的鄉村風光、熟悉的花果山和人情味濃郁的生活場景讓觀眾的心中涌動起親近故鄉的情感。這其中，不僅有對鄉村田園生活的美好回憶，也有對傳統文化和家庭價值觀的深刻思考。劇中父母的教導、兄弟姐妹的團結互助，以及對大自然、土地的珍視之情，都讓我感到親切和自豪。通過這部劇，我更加認識到家庭和鄉村是我們生活的根基，應該珍惜和守護家鄉的一草一木。

其次，山花爛漫讓我明白了努力和堅持的重要性。劇中的男主角小北經歷了種種困境和挫折，但他始終堅守初心，努力奮斗，最終實現了自己的價值。小北從一個懵懂無知的少年，成長為一個有擔當、有責任心的男人，這個過程中充滿了艱辛和苦楚，但他始終沒有放棄。無論是為了實現自己的理想，還是為了家人和愛人，小北都堅守著自己的信念，堅持走下去。這種不懈的努力和堅定的信念，深深地觸動了我。在生活中，我們也會遇到各種挫折和困境，但只要我們有信念，勇敢地面對，并堅持不懈努力，我們就能夠戰勝困難，實現自己的夢想。

再次，山花爛漫告訴我們要珍惜愛情和友情。劇中的女主角阿月和男主角小北有著一段真摯的愛情故事。兩人相互陪伴、互相扶持，在困境中相互成長。他們的感情沒有豪言壯語，而是通過一舉一動、一言一行表達。這樣的真摯和浪漫讓人動容，也讓我意識到愛情是需要用心去經營和培養的。此外，劇中還展示了小北和他的朋友們之間的友情。他們真誠地相待、互相包容，在彼此之間尋找到溫暖和力量。這讓我領悟到，友情是生活中不可或缺的寶貴財富，我們要用心去維系和珍惜每一段真摯的友情。

最后，山花爛漫還通過講述鄉村農民的故事，讓我感受到了城鄉差距的存在。雖然現在社會發展飛速，城市的變化令人矚目，但鄉村的發展依然存在著不少問題。劇中師傅們種地辛苦、收入微薄，土地被侵占等等，這些情節給觀眾帶來了思考。城鄉之間的巨大差距，越來越多的農村勞動力外出打工，導致鄉村資源的流失，這些問題都需要我們思考和解決。我覺得我們不能忘記鄉村的力量，不能忽視鄉村人民對社會發展的貢獻，應該努力改善農村發展的條件，讓鄉村人民過上更好的日子。

總之，在觀看電視劇山花爛漫之后，我感受到了家的溫暖、努力和堅持的重要性、愛情與友情的珍貴以及城鄉差距的存在。這部劇以其細膩的情感和真實的情節打動了觀眾，讓我們思考生活中的很多問題。希望我們能夠從中汲取力量和智慧，為我們的生活增添更多的溫暖和勇氣。

山花爛漫初二（模板18篇）篇十五

“與時俱進，以人為本;堅持發展，銳意創新;扎實工作，提高質量”!

我今天演講的題目是：

《》——記仁壽縣***中學黨支部書記、校長***“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”歲月滄桑，多少人在平凡的崗位做出了不平凡的事跡。

***，這位年輕的共產黨員，五福中學校長，在偏僻鄉村度過19個春華與秋實，以滿腔赤誠捧起了“普羅米修斯”圣火，將生命的絢爛融注祖國的花朵，譜寫一曲曲動人的篇章。“選擇鄉村，我無怨無悔”1984年，***以優異的成績畢業于井研師范，放棄了留城工作的機會，懷著“蕩舟浩渺知識海洋，去采擷最美珍珠”的遠大志向，風塵仆仆投入了鄉村的懷抱，一干就是18年。20xx年，一次人生的選擇擺在了***面前，組織上有意留他在城鎮工作，縣城中學也拋出橄欖枝，出乎人們意料的是，聽慣了山村娃子的聲音，聞慣了草木縷縷清香的***，再次選擇了山村，竟挑起了五福中學校長的重擔。

許多關心他的人問：“廖校長，你放棄了這個難得的機會，呆在鄉壩頭后悔嗎?廖校長毫不猶豫地回答：“選擇了鄉村，我無怨無悔!”“合格的校長，不合格的丈夫和父親”***有一個令人羨慕的三口之家，妻子美麗、溫柔、賢慧，女兒就讀于城鎮中學。周末的黃昏，一家人散步于林蔭小路，該是多么愜意與幸福!可是，這種時刻對他家來說，十分難得。

他的女兒廖彬曾這樣說：“爸爸，我真恨你!你心中只有五福中學，就沒有媽媽和我了!”是啊，作為丈夫，把家庭的重擔全撂給了妻子，作為父親，沒能對孩子盡到一份父愛，廖校長心里又何嘗不愧疚呢?難怪老師們都說：“廖校長是合格的校長，卻不是合格的丈夫和父親。”“一個都不能少!”廖校長深深地愛著妻子和女兒，任何人也無法取代她們母女在他心中的位置，但他也執著地愛著他的學校，愛著他的事業，并為之付出了大量的心血。多少個白天與夜晚，為了讓學生完成九年義務教育，為了實現“一個都不能少的諾言”，他踏遍了五福的山山水水，為了全面完成職中任務，他走遍了五福的村村戶戶。記得去年一個寒冷而寧靜的冬夜，廖校長與教師一道去說服十里之外廖剛和廖九林同學就讀職中，工作做通已是深夜10點，等找車回到家，已是12點，門反鎖著，我們的校長是橫求，豎求，乞求，哀求，夫人就是不開門!“困難、病魔，沒能讓他倒下”在廖校長上任的第一學期，面臨著巨大的挑戰：“一個鄉村中學竟背負著近十萬元的債務，經費舉步為艱;制度管理不善，上班時間教師打牌、下棋、吹牛、;干部擺架子，放空炮，干群關系緊張;家長反映亂收費、亂辦班、亂補課嚴重，教學質量大滑坡，……”面對諸多困難，他“受任于敗軍之際，奉命于難之間”，身先仕卒地帶領大家克服重重困難。

每天早晨6點左右他就從富加趕車到校，下午6點40左右才離校，臟、累、重活搶著干，在他的模范帶領下，全校的工作全面復蘇，煥發了生機。可不幸的事在這個時候發生了，本來有嚴重胃病的他痣瘡犯了，吃藥打針不管事，只好手術，醫生叮囑一定要多休息，但是，他沒有聲張，只到醫院開點藥，又一頭扎進了工作中，細心的教師們發現他瘦了，憔悴了，大家都勸他多休息，他卻說“沒事!”每天強打精神入課堂。教師們流淚了，***也流淚了，他從老師們眼中體會到了工作的價值。困難、病魔沒有讓他倒下，反而讓他更堅強!“我還年輕，有的是機會!”“上善若水，厚德載物”。廖校長的付出雖然無法換來榮華富貴，卻一次次換來了學生們的微笑，教師們的稱贊，鄉親們的頌揚。

短短一年里，五福中學的教學質量實現了新的跨越，取得了豐碩的成果。然而令人吃驚的是，這樣一位優秀的校長，卻連繼幾年把評優的機會讓給了年紀大的教師，他說：“我還年輕，有的是機會!”有位年近59歲，滿頭白發的老教師曾握著廖校長的手激動得熱淚盈眶，斷斷續續地說：“我這個老頭子，平生不佩服任何人，對于你我真的折服了，謝——謝!謝——謝!謝——謝……”“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。

我們有理由相信，有上級領導的關心支持，英明領導，有這樣一位廉潔奉公，勤懇踏實的領頭人，五福中學教育定會揚起風帆，駛上快車道，實現追趕型、跨越式發展!迎來一個全新的春天!

山花爛漫初二（模板18篇）篇十六

大雪過后，天地一片潔白，“銀裝素裹，分外嬌嬈”。我和爸爸準備到這純潔的世界中去走走。

我們來到了后山，一片片雪白竟叫人有些不敢踩上去，抖落枝椏間的積雪，卻發現在樹邊的石縫里有一抹亮色，是一株不知名的草的嫩葉，我欣喜地喊來爸爸說：“這么深的積雪，這個小家伙應該會被冷死吧！”爸爸笑而不語，臉上似乎蘊藏著一個無人能知的密秘，在我疑惑間，他突然開口說：“。”卻忽地沒了下句。

一個星期之后，積雪都已融化了，世界萬物都換了另一副風貌。爸爸提議再去看看那一株名不見經傳的草，我欣然前往。當我再次看到它時，它弱小嫩綠的葉片已經舒展開來，我不禁驚訝的問爸爸：“它活過來了？可是明明那么弱小，又這么冷的天。”爸爸漫柔地撫摸著我的頭發說：“困難和希望”，我驀地想到了張愛玲的一句話：“困難的本質是一種停頓狀態。因了某種阻遏停在中途，只要你懷有希望向前走，也許“難”還在，但“困”就已經解除了。“小小的草不畏狂風暴雪，權當是洗禮最后抽出嫩苗來迎接陽光，就正如色彩斑斕的蝴蝶，要忍得住破繭成蝶的痛，才擔得起振翅高飛的美，我帶著頓悟的心和滿滿的希望，走下山去。

時光荏苒，如白駒過隙。在不知不覺中就已經到了陽春時節，我再次踏上了登山的旅程。萬物復蘇，一派生機勃勃的景象。那一株小草在漫山遍野的花中，竟吐出了一點紅色的花苞，有的已經開放，有的如含羞的少女，紅著臉頰，頗有猶抱琵琶半遮面的韻味。在歷經了寒冬的考驗后，在茵茵的綠草中燦然開放。它還是那么瘦小卻散發著生命力的頑強。懷揣著的求生渴望，就像蝶終破繭，在藍天白云下自由飛翔。

希望，就是對美好事情結局的期待。別太早氣餒，凡事的結局必然都是美好的，如果你認為它不夠美好，甚至不夠圓滿，別著急，別心慌，那還不是結局！

每一天從日界線開始，又從日界線結束，時間是圓將我們一次次帶回原點，唯一帶不走的是我們執著的希望。就像那一株不知名的小草，有生的希望，亦會光芒萬丈。

我猛然想起下一句：“，她在叢中笑。”

山花爛漫初二（模板18篇）篇十七

無論是捶胸頓足還是低頭沉吟，逝去的終究是逝去的。那紛飛的`美麗，不可能飛回枝頭；化做塵土的動人，不再會為春天綻放。-結束的終究已經結束，不必再掩面獨泣或是仰天長嘆，也許在你這一悲一慟之中，前方的花海又變成枯木林，不必用悲傷捆住自己的手腳，那只是你給自己劃地為牢，即使很痛，即使眼淚縱橫，也要走下去；忍住疼痛，它便不是疼痛，擦干眼淚，你的臉龐就充滿微笑，只要你肯跨步向前，前途必定是芳草萋萋，如果你坐嘆慟哭，前方必定是山重水復。所以放下悲傷，向前走吧，不要等到幸福離開了，你才到達下一站。要旅行，就是現在，不必在乎那么多，也許現在前方飛沙走石、山窮水惡、豺狼當道，可是闖過去了，你終會到達天堂。背上行囊，放下悲傷，永不停留，直至遠方。

深呼吸，放開自己，一直走下去，回首時，山花爛漫，景象昳麗。這時，你會在人生的終點綻放出最美的微笑。

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山花爛漫初二（模板18篇）篇十八

接連幾天淅淅瀝瀝的雨，終究還是停了，陰云雖還未散盡，但天空倒是亮了不少，佳節將至，大概太陽也是按耐不住了吧，想要出來撫摸老人臉上的慈祥和小孩臉上的無邪天真。多數人喜歡天晴，綠草青青花盈盈，每個角落都充滿了人們的歡聲笑語。但也不妨有人喜歡微雨綿綿，窗臺滴答霧朦朧，與親朋好友促膝長談，也不失為一番好光景。

而我大概是中間人吧，無論是雨天或晴天都有著存在的理由，晴天享受陽光拂照，雨天享受雨露滋潤，只要不過分，就不必過多的討論，這個世界上很多事情，都很難想明白，都在冥冥之中隨著天意。時間本無善惡，目送了一批批人，見證了一次次新生。時間也有如此魔力，給了我們一些日子，讓我們不遠千里萬里，相聚在一個地方，訴說著一年來的喜、怒、哀、樂。這幾年來，關于過年的，我聽得最多的是關于年味的淡化，不如年少時對過年的渴望，幻想著漫天煙火的美麗場景，熱衷于擠在熱鬧喧鬧的.人堆里，紅包、對聯、鞭炮，似乎對那樣的紅色世界十分向往。如今看來，一切并不關乎年味的淡與濃，過年的形式依舊，只是時代變遷，人心變化罷了。

當我們年歲的增長，不在意過年的新衣，不刻意追求紅包的多少，不能肆無忌憚的混在人堆里嬉戲胡鬧。那么留下的只有對往昔的懷念，對現在的感嘆，對家庭團圓美滿所需要付出的責任。鞭炮響盡留下的濃煙，小的時候把那當做“人間仙境”，而今只知道那是空氣污染，換句話說，年味依舊不變，能嘗到最多的是比我們更加年輕的孩子罷了。我們當然希望過好年的，中國年就是春節嘛！

過了春節春天就快要到來了，天臺上凝望南方，風即將從那兒吹來，溫暖和滋潤萬物的雨露都會乘風而來。對于農家人來說，春天是播種的季節，是希望的季節，在這之前，把好吃的擺在餐桌，把好看的穿在身上，把屋子打掃得干凈舒適，把笑容送給家人賓客，這就是對自己這一年來的辛勤勞作做好的休息與慰勞了吧。也是為來年的努力加油打氣，積蓄力量。相信那時種下的種子也會充滿生機和活力，會迫不及待地伸出翠綠的嫩芽。所以無論如何，過年都是值得期盼的，相聚與別離都在這段時間里，人吶，總該是忙忙碌碌的，為生存，為學習，為了各種虛幻而又珍貴的情誼，輾轉四季三百六十幾天，又在原地相遇，那時年少不經事，不再去說從前了，只是聊天，說一句好久不見，聊聊這些日子遇到的新鮮事，不知不覺的，未嘗一口的熱茶就已冰涼，倒也無所謂，思想上的交流就如絕世的甘茗，總讓人回味無窮。