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厚德載物演講稿高中生（匯總18篇）篇一

何為智慧，張子往的《智慧說》中這么說：“智，法用也；慧，明道也。天下智者莫出法用，天下慧根盡在道中。”

禪宗有言：“舍一朝風月，得萬古長空”，緊緊握住黑暗的人永遠也得不到陽光。我認為舍得是最偉大的一種人生智慧，有舍才會有得，人生才會有滋有味。

臨近大考，必然有很多老師說過這樣的話:“不要在一道填空題上浪費太多時間，有舍才有得，與其這樣，不如先跳過，等到最后再來看。”這一句被不知多少考生奉為至理的做題的技巧其實就是舍得的智慧。

世界上，無論過去還是現(xiàn)在，是絕對沒有只有得到而沒有舍棄的事的。縱觀古今，敢于舍棄的人不在少數(shù)，正是因為他們不斷的舍棄，才獲得了一個人乃至多個人的幸福。

大將軍韓信在小時候，屢屢遭到周圍人的歧視和冷遇。一次，淮陰有一群惡少當眾羞辱韓信。有一個屠夫?qū)n信說：“你雖然長得又高又大，喜歡帶著劍，其實你膽子小得很！有本事的話，你敢用你的佩劍來刺我嗎？如果不敢，就從我的褲襠下鉆過去。”韓信自知沒有用劍刺屠夫的道理，便舍棄了一時的尊嚴。于是，他便當著許多圍觀人的面，從那個屠夫的褲襠下鉆了過去。

韓信并不是膽怯，而是有看清局面的睿智。倘若他爭那一時之氣，便也沒有以后的大將軍韓信了。

學會舍，是因為更美的風景在前方，人生之路“路漫漫其修遠兮”。若只沉浸于當前

的景色，前方更雄壯的風景又怎能欣賞得到？有些人像林宥嘉歌中所說“我不舍得為將來的難測就放棄這一刻。”是的，前方也許有很多的風險，但“人生能有幾回搏，此時不搏更待何時！”

作為高中生，舍棄現(xiàn)在的安逸便是我們的智慧。舍棄了網(wǎng)絡(luò)上的連載，就能收獲卷面上的高分；舍棄了動漫中的快樂，就能收獲現(xiàn)實中的充實；舍棄了各種劇的精彩，就能收獲真正精彩的的未來。同學們，讓我們學會舍得的智慧，為自己的未來所奮斗！

厚德載物演講稿高中生（匯總18篇）篇二

尊敬的評委老師，親愛的同學們：

大家下午好！

我今天的演講題目是《愛出者愛返》。

首先，請允許我跟大家重溫這樣感人的一幕：

雙向流動的愛，我們看到的是正在傳遞的溫暖與真誠。

一個是收入微薄的商販，面對也許一年都掙不到的巨款，她選擇了用凌立寒風中的等待詮釋自己對誠信的定義。

一個是生活優(yōu)越的企業(yè)老板，對待他人還錢的善舉，兼著“滴水之恩，涌泉相報”的道德，用“另類”的方式表達了對感恩的理解。

前不久的青年也是如此。看到了所拾手機中的捐款信息，才決定將其歸還失主。你看，你對別人的幫助，很可能就是以后別人幫助你的原因。

愛出者愛返，愛的流動是雙向的。而正是因為這雙向的愛，讓原本的溫暖與感動也復制了一倍。我想這愛編織成了一張網(wǎng)，參加者越多，力量便越大，大到足以驅(qū)走冬日里社會中讓人麻木的寒冷。

而我們，作為新一代的青年，又有什么理由不去為這世界獻上我們朝氣蓬勃的溫暖與愛呢！

當你看到路邊佝僂著背，步履維艱的老人時，你是否曾走上前去，哪怕只是輕輕的問一句：“需要幫忙嗎，奶奶？”當你看到有人跌倒在路旁，你是否曾想過幫忙，無論他是蓄意陰謀，還是奄奄一息。要表達愛，其實很簡單。打你流連于路邊流浪歌手動人的音樂時，悄悄走上前去，輕輕地、鄭重地，遞上他的酬勞時，你便成了那悠揚樂章中最美的一行；當你在雨中，放慢腳步，給焦急的迷失者指路時，你已然成了那昏昏暮雨后最美的一虹霓彩。你以此法將愛予我，我便將以另一種方式把愛回報于你。將愛傳遞起來，搭成一個圈子。

愛出者愛返，愛是雙向流動的。正值青春的朋友們，讓我們攜起手來，獻出我們每一點的愛。

一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。同學們，讓我們一起努力，讓愛永生不息！讓我們一起努力，在最美的年華，爭做最美的少年！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

厚德載物演講稿高中生（匯總18篇）篇三

尊敬的各位面試老師們：

你們好，我是面試者山啟燕，今天我即興表達的主題是：愿做點燈人，潤物細無聲。

正如我的名字一樣，我來自一所大山中的中學――華坪女高，是教育為我打開了一片新天地，讓囹圄于大山的燕子能夠自由在天際翱翔。而我今天要講述的人物――張桂梅校長是我最敬重崇拜的一個人，我可以用三個詞來概括她，溫暖，使命與堅持。

正是她的溫暖照亮了我的求學之路。看似嚴厲的張校長，實際上為人最為細膩與關(guān)懷，她會一邊在天沒亮前就教訓所有的'同學，也會一邊為我們提前亮好每一盞燈，它仿佛在告訴我們，大膽的向前走吧，總有人在你求學的道路上為你點燈。她會一邊訓斥著我，為何不學習而在街邊賣甘蔗，也會一邊偷偷的給我塞足夠的生活費，彌補我生活用度上的難處。張校長，總是在我們身后點起一盞燈，在我們身旁予以支持，這一份溫暖也激勵著我傳遞這份教育之光。

正是她的使命感影響著我的人生。選擇在大山辦學并非易事，而讓張校長下定決心辦學的，真是她那高度的責任心，正是因為目睹了太多被迫輟學的女孩，她萌生出要靠學習幫助他們改變命運的想法。她會悉心上好每一堂課傳遞的并不僅僅是知識，更是身為女性獨立自強的一種精神，張校長，從未走出大山卻將上千名的女孩送出了大山，改變了無數(shù)條人生軌跡，這也正是我選擇成為一名老師的原因。

正是她的堅持，激勵著我的奮斗人生，張校長身處教育崗位數(shù)十載，光靠著一股熱血的使命感還不夠，真正支持她數(shù)十年如一日的是那細水長流的堅持。面臨自己身體狀況，每日愈下的事實，她也許動過放手退休的念頭。但他仍然堅持不懈的教書育人，她用實際行動告訴了我，一生只做一件事的深層內(nèi)涵，也感染著激勵著我今后的人生道路，再難仍需堅持。

教育是一個靈魂，喚醒另一個靈魂，張桂梅校長不僅做到了教書，更做到了樹人，她也一個點燈，人的身份用行動踐行理想，用堅持擔當使命，更有人文關(guān)懷，影響著一個又一個人的使命，我也將承載這份精神，發(fā)光發(fā)熱。

這就是我最敬仰的一個人，張桂梅校長她點亮了我的人生，我也愿意做下一個點燈人，照亮理想，照亮靈魂。

厚德載物演講稿高中生（匯總18篇）篇四

大家好，今天我要演講的題目是《時間在流逝》。

時間是孔圣的"不舍晝夜"，是莊生的"白駒過隙"，是曹孟德的"譬如朝露"，是陳子昂的"愴然泣下"。

還有那句，那句撥動無數(shù)少年心弦，觸落無數(shù)老者清淚的"你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？"。

面對時間的流逝，曠達如一代梟雄，依然會感嘆于"神龜雖壽，猶有盡時"；灑脫如千古詩仙，依然會傷懷于"朝如青絲暮成雪"。

在時光的河里，人是悲劇性的，無法將時間定格在你喜愛的某個時段，只能服從于它的指使和安排。衰老不可避免，幸福無法永存，未來不可提前支用。這是人的無奈，是人的宿命。但時間又是一種有規(guī)律的意識流動，并且依附于物質(zhì)的移變。因此時間沒有絕對的穩(wěn)定性，在不同的事物和感受里，時間的長短、質(zhì)地、光色、輕重又相對各異。人不能改變時間的結(jié)果，但完全可以改變時間的質(zhì)量，在流逝的悲哀中詩意地行走。

歷代詩人對時間的殘酷都有所領(lǐng)略。在他們的作品里，逝者如斯、人生苦短、白駒過隙的感嘆讓人仰天長嘆。人這一輩子太不容易了，兒童時期懵懂無知，青年時期不懂得珍惜，中年又忙于工作和家庭，退休了，該歇歇了，但夕陽無限好，只是近黃昏。這樣一想，人就是時間的奴隸，一輩子活來活去，就是湊夠年齡，兩眼一閉，兩腿一蹬，吹燈了事，算是完成了一次匆忙遺憾的旅行吧。經(jīng)過了，看過了，哭過了，笑過了，最后化為灰燼徹底永訣。

我們都有這樣的感受，當人們處于某種陶醉狀態(tài)時，感覺時間過得很快，這就是時間的相對性，這說明人快樂的速度要低于時間流動的速度；當人們處于孤獨無聊的狀態(tài)時，感覺時間無限漫長，這說明心的跋涉速度遠遠高于時間流動的速度。因此快樂可以讓人擁有更多的時間，也就相對延長了人的壽命。因此，世上沒有絕對的永恒，卻有相對的永恒。相對的永恒是人類擺脫自身悲劇命運的唯一出路。正像西西弗斯的無休止的勞役，如果他在搬運石頭的過程中，能用心感受太陽的美好，感受花草鳥蟲的美麗，那么也算不上一件太苦的差事，也就會改變對時間的認識，擁有相對的永恒。

蘇軾曾說：“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”。那是因為他處在痛苦之中，所以才會感嘆人生的短暫，羨慕自然萬物的無窮無盡。但蘇軾很快悟到了一點，那就是："惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不絕，是造物者之無盡藏也。"他是把自己的生命寄托于山水，主動延緩心的前進速度，所以他才會用相對的眼光看待時間，也就能超脫塵俗，快然自足。他說："蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也。而又何羨乎？"蘇軾看到了時間的脆弱之處，感覺到了萬物的沉靜穩(wěn)重的生命速度，即使人不能像生物一樣對周圍的變化幾乎無動于衷，但也可以通過意識的變化來改變時間的流動，這也是一種相對性。以人的認識，自以為蜉蝣朝生暮死生命短暫，是一種悲哀，殊不知，在蜉蝣看來，也許它的一生就相當于人類的百年。越是有生命的事物越是有時間概念，石頭就不會感覺時光之痛，這就是人類的脆弱，人類應(yīng)該向自然萬物取經(jīng)，以達到相對永恒的目的。

在時光的河里，我們并不是悲哀的浪朵，我們跟著時間行走，靠改變自身來改變命運，實現(xiàn)相對的永恒。這樣，我們無論用什么樣的方式來創(chuàng)造快樂，都會無怨無悔，時間也就無所謂長短，也就可以超越時間的藩籬，自由天地間。

厚德載物演講稿高中生（匯總18篇）篇五

親愛的老師們，親愛的同學們:。

晚上好！

俗話說：希望是自信的動力，自信是成功的源泉！，如果從幼兒園開始，我也有12年的班長工齡，加上4年的少先隊中隊委員會，2年的少先隊委員會，3年的初中學生會主席工作經(jīng)驗，一路上不是鮮花，但也充滿了克服困難后的快樂和快樂。我明白什么是目標，什么是責任，什么是協(xié)作，什么是奉獻。多年的學生工作經(jīng)驗已經(jīng)成為他們進步的內(nèi)在動力。正是因為這種內(nèi)在動力，當我走到這個平臺時，我感到興奮和自信。幾天前，我仍然記得我參加班長競選的演講。今天，我站在這里挑戰(zhàn)學生會主席的新目標！

我是高一新生。開學以來，新的學校環(huán)境讓我興奮，新老師的教誨讓我興奮，新同學的友誼讓我快樂！就這樣，我的心情一直興奮、興奮、快樂！與其說是一個班工作總結(jié)更像是多元文化團體；有些學生更像文化傳播大使，而不是同學。學生的爭論不僅是觀點的碰撞，也是文化交流。世界上許多國家的文化和價值觀都在這個青年校園里展示和融合。一切都和小學和初中那么不一樣。我喜歡這樣一個兼容的校園，我喜歡這樣一個充滿河流的教育，我喜歡這樣一個生動、熱情、友好的學生！

結(jié)合新的校園理解和學生的感受，我一直在思考如何體現(xiàn)學生會的功能，如何履行學生會主席的職責。我認為我們學校的學生會應(yīng)該超越它。它不僅是學生自我管理和自我服務(wù)的平臺，也是文化交流與融合的舞臺。學生會主席不僅要有管理經(jīng)驗和能力，還要有開放的思想和國際視野。在這樣的學生會中，無論是學生會本身的建設(shè)還是一系列的校園質(zhì)量發(fā)展活動，無論是社區(qū)組織還是各種社會實踐活動，都應(yīng)該反映出真正的吸引力、活力、創(chuàng)造力和包容性。在這樣的學生會里，我們每個人都能找到自己的位置，我們的校園生活會更加豐富多彩！在成長的道路上，我們青春的腳印會跳得更清晰！

現(xiàn)在，我覺得我不是在競爭一個職位，而是在爭取一個為每個人工作的機會。我承認我可能不是最好的候選人，但我有信心，我愿意做出最大的努力。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的光輝來自貝殼的眼淚，學生會的優(yōu)秀來自所有學生的參與和學生會主席的素質(zhì)。如果你給我這個平臺，我會給你一份滿意。

我知道，再燦爛的話語，也只是一瞬間的智慧和激情，簡單的行動才是成功之路上的花朵。我想，如果我當選，我會言必行，行必果。不管我的競選是否成功，我都很冷靜，因為一個知道競爭真正意義的人永遠不會因為一次失敗而感到沮喪，天賦是昂貴的，謹慎的，請給我一個寶貴的投票，給我一個機會展示我的才能！

我想我已經(jīng)從很多人的眼中讀到了兩個字，那就是：信任！謝謝！這種信任是給我的隱形翅膀，帶我飛，給我希望！帶我飛，看到每個人的夢想都開花了！

謝謝大家！

厚德載物演講稿高中生（匯總18篇）篇六

尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我們演講的題目是《20xx，高考，我們的夢》。

20xx年7月13日，這一天，是值得永遠銘記的日子。當國際奧委會主席薩馬蘭奇念出“北京”二字時，多少中國人激動得流下了淚水，多少中國人振臂高呼，這一刻，等了多少年，蒼老的中華才得以實現(xiàn)這個夢想！

從劉翔沖過終點線的一刻，從姚明扣下籃的時候，中國，這個古老與滄桑的華夏之龍，似乎從睡夢中醒來，咆哮出了一個驚天的霹靂。世界似乎把中國看得太渺小了，以至于直到中國這條巨龍醒來，才認知了東方的力量，那是永不服輸、堅韌不拔的中國精神！

20xx北京勝利了！

20xx中國成功了！

20xx我們嬴了！

20xx將是中國圓夢的一年，也將是高三學子圓夢的一年！

如今，我們沖到了高考的最前沿，我們把所有玫瑰色的夢想都打包收藏，讓所有的觸須都悄悄收斂，我們滿懷信心，滿懷希望的踏進了高三，期待著從這里放飛我們的夢想。

也許會有人說，高三是十年寒窗最黑暗的日子，每天在三點一線之間來回奔跑，沒有歡笑，沒有打鬧，有的只是做不完的試卷，背不完的單詞，承受不住的壓力，即使我們付出了很多，結(jié)果很多時候卻不盡如人意。于是有人開始厭倦，開始放縱，甚至放棄自己，放棄高三。但是我想說，高考是我們?nèi)松钪匾囊淮慰荚嚕覀兊娜松獜倪@里起航，寒窗苦讀數(shù)十載，能否得到回報在此一舉，每當你想放棄時，想想體育場上奮力拼搏的運動健兒，想想奧運會永久的口號：更高，更快，更強。你將永遠是一個積極的你，一個向上的`你，一個有無窮力量的你。

現(xiàn)在，無論是離奧運還是離高考都已經(jīng)不足三百天了，我們沒有理由不珍惜今后的每一天，甚至是每一分、每一秒。我們要堅定信念，決不動搖。刻苦努力，決不氣餒。精雕細刻，決不馬虎。振奮精神，決不懈怠。向著頂峰攀登。

我們相信！

因為我不會辜負父母對我的期望，所以我相信。

因為我不會在失去我人生的第二次機會，所以我相信。

因為我從沒放棄過自己，所以我相信。

因為我付出過，所以我相信。

因為我要改變命運，所以我相信。

因為我不想帶著遺憾看奧運，所以我相信。

因為我心中一直有個夢，所以我相信。

對！因為我們曾經(jīng)付出過，因為我們有夢想，所以我們相信，相信自己，我的未來不是夢。

讓我們共同喊出我們的口號：

20xx，我行，你也行！

最后，我借用開國領(lǐng)袖毛澤東的三句話送給大家：

第一句：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。

第二句：戰(zhàn)士指看南粵，更加郁郁蔥蔥。

第三句：誰敢橫刀立馬，唯我高三精英。

謝謝大家我們的演講完畢。

厚德載物演講稿高中生（匯總18篇）篇七

老師們，同學們：

回顧上學期，我們?nèi)w師生團結(jié)一致，共同努力，取得了優(yōu)異的成績；對于上一學期，我們充滿無限的懷念與感激。懷念我們的學習、工作和生活，感激我們的父母、老師和同學。對于新的一年，一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：那就是明天的我們將會更加的精彩，所以我們一定要好好把握現(xiàn)在，努力學習，不斷完善。或許你以前是老師眼中的優(yōu)秀生，你是否想過從現(xiàn)在開始，樹立更高的目標，為之奮斗；或許你以前是老師眼中的后進生，你是否想過從現(xiàn)在開始，發(fā)奮努力，迎頭趕上；或許你一向默默無聞，自認為是被老師遺忘的角色，你是否想過改變現(xiàn)狀，見到老師禮貌地打招呼，課堂上大膽表露自己的觀點，平時多與老師同學交流，主動為班集體多做點貢獻，令老師和同學們刮目相看，無論你是即將走出校門的高三、初三的學生，還是高二、高一，初二、初一的學生，我們都要記住，走進校園，我們是石港中學的學生，走出校園，我們更是石港中學的代表……，讓我們從現(xiàn)在開始，忘掉過去的憂郁和煩惱，帶著新的希望和對明天的憧憬，挺起胸，高昂頭，迎著春風的微笑，向著未來進發(fā)！

在這里，我建議大家能在新學期里做好“五個心”：

一是收心：從寒假的以玩為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W為主。

二是決心：新學期有新開始，尤其對于一年級同學們和畢業(yè)班的學長學姐們。

三是恒心：學習上要下功夫，持之以恒，取得新的輝煌。

四是愛心：不僅要提高學習成績，同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。

五是留心：注意校內(nèi)、校外和家中安全。

同學們，正如朱自清所說的“一年之計在于春，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望”讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了我們的理想共同努力！

我的國旗下發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。

厚德載物演講稿高中生（匯總18篇）篇八

大家好！

我們這是一個美麗且賦予的時代，我們可以享受這一切的美好，但我們同時也要銘記，繼續(xù)奮斗才是繼續(xù)幸福的支撐。所以在這美好的生活里，我們?nèi)匀灰涀∥覀兠總€人的目標，那就是努力，那就是奮斗！今天我要演講的就是“奮斗”！

奮斗兩個字對于我們來說是非常特別的，它就像是一股力量一般，支撐著我們前進，當我們想要休息或者想要放棄的時候，它就出現(xiàn)在了我們的眼前，告訴我們不能放棄奮斗，不能停止腳步，要不停的往前走，也要不停的往前挖掘。大家都知道一個人不可安逸享樂，否則就有可能面臨著未來的失敗，那一個集體一個社會就更不用說了，我們堅持奮斗其實也是為了我們祖國的發(fā)展，只有我們青少年都立志奮斗了，我們才會有打敗未知的可能！

每個階段的人們有每個階段的目標，就像我們不同的年紀會有不同的想法。我們的想法和目標也就決定了我們前進的方向，奮斗的道路，更決定了我們未來的可能性。我們是一名高中生，那么我們奮斗的目標就很明顯了，我們最主要目標就是要打敗高考，考上一個好的學校，為自己爭光，為母校爭光，也為自己的爸爸媽媽爭一次光。一個人想要有大愛，那么他就一定要會成就小愛。實現(xiàn)自己的價值是一種小愛，通過這種小愛讓更對多的人去感受到力量，漸漸的就可能成為一種大愛。這種愛才是最偉大的，也才是最應(yīng)該去歌頌的。這就是奮斗的力量，可以讓我們無限的去發(fā)揮自己的想象，去確定自己的目標，去譜寫自己的人生。

不可厚非的是奮斗可以把我們帶向一條更好的道路，也可以把我們帶向我們想去的地方，也許那個地方還很遙遠，但是只要我們堅定了自己內(nèi)心的方向，我們就不會迷路。只有我們相信了自己，愿意去用實際行動證明自己，我相信，這回饋給我們的不止是物質(zhì)上的財富，還有來自個人心理上的成就。奮斗讓我們可以變成一個更好的人，也可以讓我們的學習變得更好，就讓我們一起奮斗吧，為了高考出發(fā)，為了理想出發(fā)，為了更好的未來出發(fā)，就讓我們一起，持著奮斗之光，盡情的在這條路上揮灑汗水，期待生長！

我的演講完畢，感謝大家！

厚德載物演講稿高中生（匯總18篇）篇九

尊敬的領(lǐng)導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是"成功需要無比堅定的信念"。

首先我先給大家講一個真實的故事吧：

中國臺灣有個年青人，經(jīng)過數(shù)年的拼搏后賺了不少錢。他準備到歐州旅游，入住一酒店，第一天早上醒過來，聽到一陣敲門聲。門一打開后有個侍應(yīng)生很熱情地跟他說："good morning sir。"他沒聽懂。按照中國人的慣性思維，他在想："是不是問我叫什么名字。"

于是他大聲在說："我叫陳阿土。"第二天早上他又聽到一陣敲門聲，門一打開后又見昨天的侍應(yīng)生，這個侍應(yīng)生又跟他說了一句："good morning sir。"他有點生氣了，"怎么這么笨呢？"于是他更大聲地說："我叫陳阿土。"

第三天早上令人恐懼的事情還是發(fā)生了。他又聽到一陣敲門生，這個侍應(yīng)生又跟他說了一句："good morning sir"，他非常氣憤地說："我叫陳阿土。"當天晚上他睡不著了，他想弄個明白。于是他問旅游團的團長。團長說："你才是笨蛋呢？人家問你早上好呢！"

他突然覺得很羞愧，我賺了那么多錢，怎么文化水平這么低呢？于是他準備學英語，他學的第一句話就是：good morning sir。第四天早上他在焦急地等待侍應(yīng)生的敲門，因為他要把這句話用出來。所以當侍應(yīng)生一敲門，門一打開后他立刻對侍應(yīng)生說："good morning sir"，侍應(yīng)生聽完后立刻說："我叫陳阿土。"

這是為什么嗎？因為在這個世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無比堅定的信念。信仰沒有正確與否，只要適合你的，就是最好的。

我要送給大家第一句話，這句話是一個信念，那就是今天我必須成功。記住，是今天，不是明天，更不是高考。因為所有人生的成功，只能今天成功了，人生才有可能成功。"養(yǎng)兵千日，用兵一時"，千日折合起來正好是三年，高中三年的風風雨雨，酸甜苦辣，我們一同走過；用兵一時的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。

高考是一塊試金石——通過高考，淘磨出來的金子才會閃閃發(fā)光。這是一場需要頑強毅力才能跑到終點的馬拉松；這是一場需要奮力拼搏才會贏得的百米短跑競賽；這是為每一個不屈服于命運安排的平民百姓孩子準備的最公平的決斗場，更是為新時代學子無悔青春奏響的命運交響曲。

越來越臨近的20xx年高考決定著同學們一生命運的成敗榮辱。牽系著萬千家長望子成龍、望女成鳳的強烈期盼；也關(guān)聯(lián)著學校發(fā)展的機遇和創(chuàng)名校的進程。

為了夢中的理想，為了一生的成功，我們沒有借口，我們沒有理由；我們只有努力，只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無悔的人生，相約無悔的青春，聆聽高考的腳步。

我的演講完畢，謝謝大家！

厚德載物演講稿高中生（匯總18篇）篇十

什么是遠方？竊以為，你一下子到不了的地方就是遠方。這個遠方，是虛化的，不存在于我們四個維度中。它代表一種你渴望的東西，存在于你的意識里，思維里。能否到達遠方？遠方有什么？這是未知的。人類渴慕未知，又畏懼未知。

遠方到底遠不遠？既然說是遠方了，那肯定是遠的。你追尋著遠方，又不斷渴慕著更遠的遠方。比如我，我懷著一個文科生的夢想，坐在物化班的教室，課桌上一大摞書幾乎遮住了老師幽深的倩影和我英俊的容顏，讀著書上的“風動幡動仁者心動”心里卻在糾結(jié)到底是誰在做功。別問我遠方遠不遠，我哀怨的小眼神就足以表明一切。當然，以上內(nèi)容由戲謔調(diào)侃的成分，但也足以說明在追尋遠方的路上，會有很多孤獨，痛苦要忍耐。在無數(shù)次的掙扎動搖之后，終于抱著“此生終獨宿，到死誓相尋”的決心邁向遠方。

由此引出的，怎樣到達遠方。分享一個人生公式：人生=思維方式×努力×能力。重復一遍：人生=思維方式×努力×能力。解釋一下。這里的思維方式是你人生觀世界觀價值觀的統(tǒng)稱，它決定了你前進的方向和內(nèi)在的動力，這是有正負的。舉個例子，希特勒。子曰：“小人無過世之才，不足以亂國。”但希特勒是個天才，他的演說讓整個德國為之狂熱，能力絕對杠杠的；他有他的使命感，有燃燒的熱情，努力一項也沒的說；可惜思維方式彎了，不，整個反了。所以相乘之后慘不忍睹。至于能力，有先天的，也有通過努力可以培養(yǎng)的，這里不贅述。真正起推動作用的，是努力。陸游說，“文章本天成，妙手偶得之。”這話有失偏頗。沒有日夜艱辛的努力，哪有那最后的靈光一現(xiàn)？坐等妙手偶得佳句，跟守株待兔有什么區(qū)別？精誠所至金石為開，我相信念念不忘，必有回響。綜上所述，我們要做的就是找到努力的方向，然后努力。

關(guān)于遠方不遠，我還有幾句零散的話要說。追尋遠方固然不錯，但追尋遠方不能成為逃避現(xiàn)實的理由，以遙不可及的遠方為自己的推卸責任做擋箭牌，其辱人賤行，我無話可說。要走向遠方應(yīng)該更清醒地面對現(xiàn)實。有的時候，遠方的夢想會和現(xiàn)實的殘酷沖突，遠方不得不退讓與現(xiàn)實。這時候，你的選擇是放棄，是忍耐，還是改變？在去遠方的路上，生活會像溫水煮青蛙一樣煮你。你若疲于應(yīng)付，便會忘了為何出發(fā)，甚至忘了如何生活。只有強大的信念，才能支撐。有的時候，行百里路者半九十，有的時候，你做出決定的一剎那，就已經(jīng)非常接近遠方了。從這個角度來說，遠方并不遠。

同學們，如果你生來無畏喜歡冒險，去遠方之前，請先冷靜的做出選擇；如果你個性保守穩(wěn)重，請放開膽子出發(fā)！走就走的干干凈凈，去就去的一往無前。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我的演講完了，謝謝。

厚德載物演講稿高中生（匯總18篇）篇十一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我演講的題目是《向快樂出發(fā)》。

快樂是我的人生信條，下面就給大家說說我的快樂。

快樂就是笑對學習。首先，我想用辯證的觀點探討一下學習中的苦與樂。有人說，學習是苦的——小a同學面對毫無頭緒的數(shù)學卷子喟嘆：學習呀就是一間小屋，上帝給我關(guān)了門堵了窗、甚至還開了煤氣兒！但我說：學習是樂的，如果學習是開了煤氣兒的小黑屋，我們就應(yīng)該像肖申克一樣，在墻上挖個洞。其實，你會發(fā)現(xiàn)學習無處不在而且妙處橫生：你可以在《憤怒的小鳥》中理解平拋和斜拋，你可以像對著鉆石尖叫的小女生說，不就是一塊炭嗎！甚至，你還可以在品嘗腐乳時寫首詩，贊美一下偉大的“毛霉”！不要在感嘆“物理難，化學煩，數(shù)學作業(yè)做不完了”。用快樂的眼睛看學習，一切都可以化繁為易。

快樂就是化解難題。快樂學習中也會有小小的煩惱，但我相信快樂是主流。有段時間，物理成績總是徘徊在波谷，物理老師總是無奈地說：小孩兒呀，你的名次基本反映人數(shù)。成績持續(xù)低迷，一向尊崇快樂主義的我也終于有點煩了。回到教室，同桌正在吟詩：“唉，動量守恒有點難，幾何光學招人嫌，今古恨，幾千般，只因分數(shù)定悲歡！難難難！”我聽完，樂了。原來煩惱還能成詩呢？那我的征戰(zhàn)物理之路遙將快樂的開始。上課緊盯著黑板上每一個知識點，直到把黑板定眸為止；思維跟著老師飛速旋轉(zhuǎn)，直到徹底搞暈的前一秒；課下啃著物理練習冊、記錄本、筆記本、改錯本、課本。有人說的好呀：“物理就是一個充滿小車兒與木塊兒的學科，不是你把小車撞翻，就是把你撞翻。”好吧，最后我終于戰(zhàn)勝了小車兒，物理成績也從波谷到了波峰。

快樂就是生活在蓬勃的集體里。說起我們四一，樂事兒還真不少，而作為班級板報組成員，我最大的滿足與快樂，就是盡我所能在全班低迷時震他們一把。有一次，我們班考的很不好，士氣瞬間疲軟，我當即拍案而起，大筆一揮，后黑板上多了幾行大字：“東風吹戰(zhàn)鼓擂，四四一怕過誰？”激昂的粉筆末剛落盡，69雙眼睛中小宇宙瞬間爆發(fā)：

全班高呼：“東風吹戰(zhàn)鼓擂，四四一怕過誰？

其實，我們班的快樂不光在學習上，我們可以在成人禮上把老班兒和同學的臉抹得比蛋糕還奶油，可以在晴天的晚上用手表做熒光棒開一場短暫的音樂會。我說，四一是一個快樂的大染缸，把所有人都染成了快樂的顏色。在這樣的集體里，即使有點小憂傷也會立即被快樂的浪潮拍死在沙灘上。所以，我說快樂就是笑對學習，快樂就是化解難題，快樂就是融入集體，要想做照耀天際的“學星”首先就要用快樂照耀自己的世界，然后，用我的快樂去感染身邊的每一個人。而現(xiàn)在，我只想拉起你的手，讓你跟我一起向快樂的生活出發(fā)！

大屏幕畫面：《心雨的快樂生活》，（演唱：你猜；制作：你接著猜。）

唱：給你了說說，我的快樂生活。我為了清華嘛題我都做過；雖然宿舍挺活潑，但是扣分挺多；學校食堂隊挺長，可我胃口不錯。

畫面：幾個男生齊喊：我們的口號是，心雨哥，不怕說，你說，我們挺你！

繼續(xù)唱：雖說是生活煩惱還挺多，為了夢想煩惱它也是快樂，我在四一生活沒有白活，成功的人一定懂得快樂。考好了咱樂，考不好別難過，常言道人一生總不能為考試活著。嘛事大家一塊想，困難一塊過，這就是我的快樂生活，我的快樂生活！

畫面：一個男生趴在地上，艱難地抬起頭，舉起右手，喊：挺你！

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！

厚德載物演講稿高中生（匯總18篇）篇十二

大家好，今天我演講的題目是放松。

期中考試剛過，肯定是不免幾家歡喜幾家憂，但對于我們這個班，這種考試是才有的競爭氣息似乎從來都沒有消失過。每天都在起床上課下課寫作業(yè)上課下課寫作業(yè)之中。這樣家---學校---家三點一線式的規(guī)律下生活。雖然說在現(xiàn)在這個年代，我們每天在學校里，學習也是每一個學生的天職。但政治書中也曾說過：量變引起質(zhì)變，我們要注意適度原則，我們不一定要每天繃著一根弦，只顧讀書。

做完了繁重的作業(yè)，打開電腦，聽一會歌，聊一會天，這是每個人都希望做的事。也許有人會說浪費時間是不好好學習的行為。我覺得不然，在一定時間下，我們理應(yīng)做一些讓身心放松的事，勞逸結(jié)合，不論身體還是心里都是很好的選擇。

在學校大家也可以去操場走走，或者在下課的時候去走廊上曬曬太陽，也可以和周圍的同學聊聊生活中的趣事，相信大家還記得剛開學的`時候吧：大家都不是很熟悉。所以下課十分的安靜，除了偶爾幾個上次所的同學，教室里一片寂靜。簡直和上課一模一樣我們也確實做到了老是在或不在一個樣。但兩個月過去了。大家彼此熟悉，聊天聲音大了，我們也不拘謹了，我覺得很好。

再想想周一和周三的活動課，有多少人在跑完規(guī)定圈數(shù)后真正活動的，又有多少人跑回教室寫作業(yè)的，我想大家很清楚我們?yōu)榱耸裁醋鲎鳂I(yè)。

偶爾放松一下，聽一首歌，看一本好的書，這些都可以培養(yǎng)一個健康的心，放松自己。讓生活的節(jié)奏慢一點，讓后面坐的是事半功倍！

厚德載物演講稿高中生（匯總18篇）篇十三

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我要演講的主題是《歌頌祖國母親》。

在世界的東方，有一條騰飛的巨龍，那就是生我們、養(yǎng)我們的祖國母親！我親愛的祖國有960萬平方公里的大好河山，奔騰的黃河、長江是母親的血脈，連綿的長城是母親的`脊梁，巍峨的喜馬拉雅山更讓母親傲視全球！

我們銘記中華5000年悠久的歷史：當世界還處在愚昧和混沌的時候，古老的東方，象征生命的火種已經(jīng)熊熊燃燒。

厚德載物演講稿高中生（匯總18篇）篇十四

親愛的同學們：

我以往不止一次地看到他們聚集到那個便利店的門口，買上一包廉價的香煙，也不打開抽上，就那樣站在柜臺前看著便利店里的電視——他們都是從旁邊的工地上來的，穿著濺滿白色涂料灰色水泥的襯衫和褲子，頭發(fā)上也沾上了星星點點的油漆——他們當然不敢要求換臺，逮著什么看什么，并且小聲地議論著節(jié)目資料。有時他們會與店主一齊哈哈大笑，有時竟能在那里站上一個小時。

他們與城市的距離，也許就是這一個柜臺的距離。

在這座城市與鄉(xiāng)村的交界處橫亙著一座近千米的大橋。每一天凌晨都有大隊摩托車疾馳進城，到了晚上又有大隊摩托車疾馳而出。差不多的裝束、類似的車，都戴著頭盔。久而久之，大橋附近構(gòu)成了一片專屬于這批人的休閑區(qū)域：人頭攢動的牛肉面攤、零零碎碎的小商品地攤、蒸氣繚繞的澡堂……價格要比城里便宜很多。那些風塵仆仆的摩托車手們在那里相遇相聚，高談闊論，掃去一身疲憊。

他們與城市的距離，也許就是這一座大橋的距離。

經(jīng)過市中心繁華地段的公共汽車，總是像塞滿了沙丁魚的'罐頭。乘客們的身體因為前后人群的擠壓，不住搖晃，甚至會被擠得腳跟微微離地地前后移動著。忽然，門開了，上來了一個拖著蛇皮袋、渾身灰蒙蒙的人。霎時，在他面前一條小道硬生生被留了出來。他帶著尷尬的笑容向前挪著，人人都盡量躲閃著他。最終，他找了一個靠后門的角落站定，人們同時舒了一口氣。在離他一步遠的地方，人們又推搡著，擠壓著。

他們與城市的距離，也許就是這一步的距離。

啊，我親愛的農(nóng)民工朋友，是什么讓你們與城市近在咫尺，卻又遠隔天涯你們是建設(shè)國家出力最大、流汗最多的人，卻幾乎享受不到祖國建設(shè)的成果。拿著低于最低工資標準的工資，偶爾提一下“三金”立刻被工頭罵了回去。溫飽得不到保證，醫(yī)療得不到保障，孩子們只能上郊區(qū)的農(nóng)民工子弟學校——他們身處惡劣的教育環(huán)境，卻要和城里的孩子一同理解各類招考的挑戰(zhàn)。他們中的絕大多數(shù)在激烈的社會競爭中將會再次落到與他們父輩相同的境遇。

其實，這并不是他們的錯，因為城市人早已把資源占用殆盡。我不認為這些可愛的農(nóng)民工朋友身上有任何值得城里人不屑甚至鄙夷的地方。也許城里人早已忘了，他們的祖輩，也曾是與鄉(xiāng)村緊緊相連的人。

厚德載物演講稿高中生（匯總18篇）篇十五

親愛的老師們，親愛的學生們:

大家早上好！

我今天演講的題目是“用智慧打開智慧之門，用勤奮打開成功之路”。

同學們，還記得第一次拿起書包走進學校的情景嗎？你還記得翻開第一本教材，學會寫第一個字的喜悅和新奇嗎？踏入校門的一小步，就是人生的一大步。從此，我們啟航去探索人生。以智慧為帆，以勤奮為帆，我們開始駛向浩瀚的知識海洋！

正如郭沫若先生所說:& ldquo勤奮和智慧是成功的關(guān)鍵。今天，我們應(yīng)該牢記他的話，放下青春，用努力和汗水為未來的成功鋪平道路。也許我們已經(jīng)輸在了起跑線上，但我們絕不能讓自己輸在最后。后天的努力可以彌補先天不足，珍惜當下，努力獲取知識。對于九年級的兄弟姐妹來說，入學考試已經(jīng)不遠了。面對人生第一選擇，你要加倍努力，好好學習，為入學考試做好充分準備；對于我們八年級的學生來說，八年級是初中學習的轉(zhuǎn)折點，要把握好，努力學習，不斷提高自己；七年級的時候我們不能放松。我們現(xiàn)在的努力是為將來的學習打下堅實的基礎(chǔ)。只有基礎(chǔ)打牢了，房子才能蓋得更高。同學們，無論我們處于哪個學習階段，都要努力抓住這轉(zhuǎn)瞬即逝的時間，把握好它，把知識的閃亮寶石牢牢握在手中。每次成功都要付出艱辛和努力。如果你想成功，你必須付出代價。正如冰心所說:& ldquo這朵成功的花，人們只羨慕它現(xiàn)在的光輝，卻不知道它的蓓蕾已經(jīng)浸透了戰(zhàn)斗的淚水，灑下了犧牲的血雨！& rdquo的確，沒有一些徹骨的寒冷，梅花怎么會香呢？我們正處于學習的黃金時代，怎么能浪費時間呢？人生能奮斗多少次？人生可以有幾個花季？過去是無法改變的。就是因為這個原因，黑發(fā)不知道早點好好學習，白壽芳后悔讀書晚了。只有勤勤懇懇求知奮進，才能奏出青春之歌最強音！

同學們，只要我們樹立崇高的理想，努力學習，堅持不懈地探索，就一定能夠用辛勤的勞動和汗水創(chuàng)造出美好的人生！讓我們努力學習，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆灌出知識的花朵！讓智慧之光照亮我們的心！我們用努力寫出一個無悔的青春！

厚德載物演講稿高中生（匯總18篇）篇十六

各位老師同學：

大家好！

在祖國和平的藍天下，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學習條件，能日以繼夜地遨游學海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本知識后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢？讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春！

世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。

“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質(zhì)的建設(shè)者。

謝謝。

厚德載物演講稿高中生（匯總18篇）篇十七

各位老師，各位同學：

大家好！

這就引出來我今天要講的主題————“勝不驕敗不餒”。古人曾說過：“勝者不驕傲，敗者不氣餒。”講的就是這個道理，當你經(jīng)過自己的一番努力取得成功的時候，決不可沾沾自喜，驕傲于世，目中無人，而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗，再接再厲，向更高、更好的目標而努力奮斗；當你遇到挫折與失敗的時候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應(yīng)該仔細檢查自己做的事情，從中找出原因，持續(xù)總結(jié)，就會從一個失敗走向成功。失敗并不可怕，可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。

我們常說“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時也是不可避免的，偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過無數(shù)次的失敗才走向成功的嗎？經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗—成功，在失敗在成功，最終發(fā)明了電燈。愛迪生是這樣，雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣，他也是經(jīng)過了無數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績，實現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破，為中國人爭了光，也為亞洲人爭了光！但要從失敗中持續(xù)汲取教訓，多向成功的人士學習，從心理上要理解失敗是暫時的，只要你能調(diào)整心態(tài)，找出問題的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己滿意的結(jié)果。

我們剛剛實行了期中考試，因為各個學生的基礎(chǔ)不一樣，有的同學通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績，而有的同學覺得自己的成績不理想，沒有達到自己的目標。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學。考試好的同學會歡欣鼓舞，但是絕不可驕傲，還要繼續(xù)前進；考試暫時不理性的同學不要悲觀失望，查漏補缺，終究會取得優(yōu)異的成績。我想告訴大家的是：考試僅僅一種檢測手段，通過它反映開學以來你對所學知識的掌握水準，分數(shù)的高低只能代表過去，不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結(jié)自己的不足之處，相信在以后的考試中你一定會名列前茅的。

在我們的日常學習與生活中，要保持一個良好的心態(tài)，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學，在以后的學習中，要克服學習上的困難，知難而上，勇攀高峰，力爭做到：課前要認真預習，準備好必備的學習用品；課上要積極思考，大膽發(fā)言，不懂就問；課后要即時復習，認真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書寫工整，作業(yè)要獨立完成，作業(yè)要盡量不錯，錯了要立即訂正。我們堅信，只要同學們努力去做，期末考試一定能考出優(yōu)異的成績。

勝不驕，敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮斗的心，總結(jié)今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經(jīng)過大家的努力學習與拼搏，相信大家都能達到自己理想的彼岸。

請牢記：“勝不驕，敗不餒，”這句名言，相信它會為你的人生帶來極大的鼓勵與協(xié)助。

厚德載物演講稿高中生（匯總18篇）篇十八

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天，我發(fā)言的題目是《遇事敢正視，未來方可期》。2020年是一個充滿希望，同時又多災(zāi)的一年。一場疫情席卷中國，在可怕的病毒面前，中華民族團結(jié)一心，讓世界看到了中國力量，但從中我們應(yīng)該更多地汲取沉痛的教訓，正視困難，向這些偉大的逆行者學習，在未來中少走一些彎路，多一份期冀。

病毒再強大，在藥物面前也無能為力。漫漫人生中的坎坷亦是如此，意外有時會來得措不及防，難題擺在那里，沒人會替你解決。魯迅曾說過：“必須敢于正視，這才可望敢想，敢說，敢當，倘若想正視而不敢，此外還成什么氣候。”自怨自艾，做一個空想主義者，還是一事無成。正是因為有了這次疫情才喚醒了大家對公共衛(wèi)生的'重視，警醒國家要對科學人才的著重培養(yǎng)，推動國家生物學的進步。山重水復疑無路，柳暗花明又一村，在挫折中汲取教訓，積累經(jīng)驗，促進下一次的進步。

張繼先是一位個頭不足一米6的女醫(yī)生，她是湖北省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院呼吸與重癥醫(yī)學科主任。一個月前，就是她最早發(fā)現(xiàn)了這場疫情的苗頭，并堅持與院方一起上報。在她柔弱的身體里，卻蘊含著巨大的能量與勇氣。她是第一個為湖北乃至全國拉響疫情警報的醫(yī)生。她的精湛醫(yī)術(shù)和職業(yè)操守，獲得大家的尊重。

在疫情宅家期間，我曾在微信群里看到這樣一條評論：鐘南山院士，國士無雙，我們也要像他一樣做一個學習有目標的人。試問在座的同學，有多少位是有目標而學的？人活著，沒有目標，就如同河中一棵小草，隨波逐流。百學須先立志，非志無以成學，非學無以廣才。目標的正確性影響著人生，崇善則善，崇惡則為惡，勵志要廣而高。

在無硝煙的戰(zhàn)場上沖鋒陷陣的鐘南山院士，不畏死亡的威脅，夜以繼日地奮戰(zhàn)在一線，不慕榮利，只為進一個醫(yī)生該做的事，讓中國少一些動蕩，多一些安定盡一份綿薄之力。在這次疫情防控戰(zhàn)中，鐘南山院士以及成千上萬的醫(yī)護人員，在面對疫情，數(shù)次落淚之下仍咬牙堅持的動力，就是心中的那一個目標，為了救死扶傷，為了中國。

當代青年是新時代中國的建設(shè)者，樹立遠大崇高的理想，融入新時代的軌跡，精忠報國，安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏？我們不僅是普通的學生，還是中國的公民，是中華民族偉大復興事業(yè)的接力者，執(zhí)著于理想，純粹于當下。

在困難面前做逆行者，在目標面前做攀登者。遇事敢正視，未來方可期。

我的發(fā)言完畢，謝謝！