優(yōu)秀作文能夠通過文字的力量感染讀者，引起讀者的共鳴和思考。以下是一些經典的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。

我也是主角（優(yōu)質16篇）篇一

求學過程中，自己并不是出色的人，不爆冷門之時，我只是充當別人的陪襯；運動場上，自己的'體魄無法與運動員相提并論，我往往是在領獎臺下為別人默默鼓掌的敗將；音調都難找準的我，一旦心血來潮，偶爾唱上一曲，哥們無不捧腹，只有在高興之余小聲哼哼，難登大雅之堂啊……即使自己在不少方面是作為一片小小的綠葉來出場的，但我認為：花艷葉必翠。一片葉兒也有之特色，有之所長！

即使有時自己并不出眾，但對于自身的平凡之處我只是平靜地泰然處之，因為我明白自己的不凡之處。

臨四尺生宣，潑墨揮毫，慷慨作詞，以示己志。書法，我之樂也！但凡見到我習字的朋友總少不了對我的褒揚；與他人相處之時，賞明月斜陽，談笑風生，詼諧風趣亦有哲理的言語，引得眾人哄堂大笑，閑聊中，我既給朋友帶去了快樂，又讓對方走出困擾；對于國畫，我的興致不衰，點點紅梅，枝枝翠荷，伏地牽手，一朵一朵，一片一片，我用絢爛的色彩將其在紙上盡情渲染，延展……空白的紙上暈開了色彩，我的生活隨之露出了笑靨。

在文化生活中，誰又能說我不算一個主角，沒有過人之處呢？

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我也是主角（優(yōu)質16篇）篇二

茫茫人海，只手遮天，一瀉千里……面對這些微微一笑，堅持自己：“我”才是主角，用不著別人指手畫腳。

——題記。

夜深人靜，微風早已停息了；一絲發(fā)抖的聲音，在空氣中愈顛愈細，細到沒有，周圍便都是死一般靜謐；這樣的夜晚再別人生之我見。

我們家人倒是不少，大人小孩也有一百多口吧，小到依偎在媽媽的懷抱，大到九十幾歲；可以說堪稱是四代。但是和我家的關系絲毫不太大。

我父親沒有親兄弟，所謂的四代是大奶奶家吧！不巧，我的祖父母早就過世，撇下了我們一家三口；唯有過年或者有事情的時候一百多口人聚一聚。我很享受一大家人在一起的時光，作為我們這一代我是最小的，我認為我們這一百多口人還是很團結的。

家里沒有多少文化人，唯有幾個哥哥出過國，上過大學。我作為一個文學愛好者，毫不猶豫的說：我說服他人的功夫還是很厲害的，只是對自己：我聽了無數道理，依舊過不好這一生。但是“我”才是主角，一百多口人里的主角。

活著，壓力山大！

中考成績出來了，

作文。

觀眾，看著鳳城的分數線很是欣喜。今天下午母親讓我去買盒蚊香，回來的路上碰到我們村子一個初一孩子的父親，八竿子都撈不到，我尊稱他“叔”。

有一次，讓他父親逮住了，但是農村有一句很地道的話：狗改不了吃什么，我就不說了；到現在依舊死活不該。成績更是一落千丈：由第七名落到第二十幾名；我的心里都替他打著寒噤，這可是初一。

實話說，身邊也有不少人在玩游戲，當然所謂的穿越火線、英雄聯(lián)盟……都是小意思；他們打打殺殺，玩得倒也很厲害；可是他們有度，說玩的時候就痛痛快快的玩，說學習的時候就一心學習，他們的成績一直都保持的很好。

可是這個孩子，必定才上初一的嘛，別說什么自制力強，他幾乎沒有，前面已經有“死活不該、去上網”的案例了。

我只是微微一笑，說：“才初一啊，真幸福，我上初三才聯(lián)的網呢！看看吧，以后就叫不出來了。”真的幸福嗎？顯然我埋上了地雷，我有諷刺的意味。他父親說：“雪慧，你不也有電腦嗎？這次考的怎么樣？”我在心里暗暗地打著算盤：“大叔，有電腦和有電腦是不一樣的；看看你的孩子在干啥，看看俺在干啥；別說游戲等級，俺都沒玩過，俺或許是個土鱉吧！俺承認俺早就out了！以后有你好受的……”唉，現在有些孩子的家長就這樣吧！判斷觀有問題，說白了，說難聽了有些家長就是太“二”……我也時尚一回：所謂的“二次元”世界就這樣吧：文學愛好者的生活和追求，大叔不懂，您out了，快回家看看《新聞聯(lián)播》今天的主要內容吧！

我才不和他浪費口舌呢！早晚有一天我會開花給所有人看。好似遲鈍了一下下，衣服漸漸的冰著肌膚，額上鼻尖都沁出一粒一粒的汗珠；“雨打濕了我的雙翼，可風不允許我遲疑。”面不改色地說：“不好，25名。我馬上就去輔導班了，電腦也就很少開了；上了初四哪有時間玩啊？”那個范“二”的大叔說：“考不上高中你怎么辦呢？”我屬龍的，有暴躁的脾氣，但是我有很強的忍耐力，你若超越了我的極限，把我給惹毛了，我必讓你吃不了兜著走。

我心里在想：大叔，你咋就知道我考不上呢？你是何方來的一根蔥啊？敢對我的人生指手畫腳？我自己都沒有質疑過自己，你憑什么就這樣說呢？因為別人的指指點點就去死？用耐力壓下脾氣勸勸自己：大人不計小人過，何必和他計較，他小學也就不過二年級，他說我不行就不行啊？路在自己腳下，“我”才是主角。

何必磨牙，只為早幾年喝胡豆嗎？我才不愛喝呢！這種人，不必多和他解釋。

隨后還給我算算我的總分，這大叔啊，加減法也沒學好，實話說，結業(yè)的成績一塌糊涂……用期末考的六門課成績加來加去，我早就算了n遍了。大叔算了好幾遍，說：“你這個成績，很懸乎呢？”不知道我的各科成績就這樣草率的下結論。“噓噓噓……偷偷告訴廣大讀者我的各科成績都不好，都有待于提高，有很大的進步空間。”

我連忙說：“我還有很大的進步空間呢！”顯然我是自信滿滿：我若放棄了自己，還有誰會相信我?我若今天放棄努力，明天也會以同樣的結果回報我。

我也是主角（優(yōu)質16篇）篇三

幾天后，我的月考成績發(fā)下來了。我一看老師的表情，就知道我考砸了。可是，我沒想到這件事不但爸爸媽媽知道了，就連姥姥姥爺、哥哥姐姐們也都知道了。

他們知道后，都很著急地做我的思想工作，和我談心。其中，我與爸爸的談話令我至今印象深刻。

那天，爸爸和我一起躺在床上，他說：“兒子，我知道你這次考試沒考好，最近有點灰心喪氣。沒關系，下次考試考好了不就可以了嗎？”“可我考好了又有什么用呢？”我消極的說，“反正我也只是一個可有可無的小人物。”

“你可不要這樣想。”爸爸和藹的說，“你知道‘蝴蝶效應’嗎？在亞馬遜平原上的一只蝴蝶，扇動的翅膀都極有可能引起西海岸颶風。在生活中，你不要忘了，你也是亞馬遜平原上的一只蝴蝶。”

后來，我在期中考試中有一科考了第一，全家都為我高興。我看著外面溫暖的陽光，不禁笑了———原來，。

我也是主角（優(yōu)質16篇）篇四

生活是一個抽象的概念，因此每個人對生活的理解也就各不相同。有些人認為只有那些名人才是新聞焦點，才是生活中的主角，而自己只是個配角，甚至連配角都不是。其實，生活的美由我們自己去增添，生活的新由我們自己去創(chuàng)造，你。

生活仿佛是一幅色彩斑斕的畫。你我便是那畫卷上獨一無二的色彩。有你的地方缺不了你，風景需要你去主宰，沒你的地方需要你，單調的畫卷少不了你的著色。畫卷因你的點綴而栩栩如生，生活因你的參與而趣味橫生，因為你的獨一無二，所以你也是生活的主角。

生活又似一本油墨飄香的書籍。你我扮演著不同的角色，各自書寫屬于自己的生活故事，每一行，每一段都記錄著自己生活中的點點滴滴，都包含著自己的記憶。書籍因有你的故事而充實，書籍因有你的經歷而精彩。因為有你的演繹，生活才變得更加多姿多彩，所以你也是生活的主角。

生活更像一面鏡子。你對它哭，鏡中的`像就對你哭；你對它笑，鏡中的像就對你笑，你對生活的態(tài)度決定生活給你的感受。鏡中的像由你去支配，鏡子的美由你去裝飾，生活只屬于你自己，生活只接受你對它的改造，生活需要你去演繹，因為你是生活的主角。

不要把自己想得比螞蟻都渺小，生活的價值由你自己去創(chuàng)造，時刻告訴自己：“。”

我也是主角（優(yōu)質16篇）篇五

砂礫是渺小的，它毫不起眼，微不可見。但是，它經過貝殼一日又一日的沉淀，卻變成了一顆光彩奪目的珍珠。而我，生活在這片廣闊的土地上，又何嘗不是渺小的呢？但是，當在幫助別人之后，看到別人露出的真心感謝的笑容，我也笑了，因為，我知道，我能為這個世界做點什么。

在醫(yī)院人擠人排著隊的時候，護士小姐抱著一大箱東西踉踉蹌蹌地走來，左擠右擠，生怕把東西弄倒。她用力支撐著身體的平衡，大口大口的喘著粗氣，兩邊臉頰紅撲撲的。一種莫名的責任告訴我，我應該幫助了她。我走了過去，接過了她手上的一些東西。臨走時，她真誠地對我說了一句：“謝謝你。”我笑了，心里就像灌了蜜一樣甜，一句看似平常不過的“謝謝”。卻讓我溫暖了許久，讓我自豪的認為，世界上不能沒有我，我也是生活的主角！

正下著淅淅瀝瀝的雨，原本干燥的路，已變得濕濕滑滑的。一位拾荒老人正吃力地騎著他那破舊的三輪車，在這濕滑的路上艱難地走著。破舊的車子發(fā)著刺耳的吱吱聲，老人喘著粗氣。終于到了一道斜坡，老人再無力氣把車子騎上去了，只能站在那里，不斷地喘著粗氣。路上的行人來來往往，但卻視若無睹。良知指引我上前，幫老人推上了那道斜坡。“謝謝，謝謝。”老人握著我的手說，在老人那被歲月侵蝕的臉上露出了感激的笑容。看見老人對我笑，我也笑了。讓我驕傲的認為，世界上不能沒有我，我也是生活的主角！

我的理想。

藍天不只屬于蒼鷹，也屬于小鳥；春天不只屬于花兒，也屬于草兒；主角不只屬于偉人，也屬于我。我，也是生活的主角！

我也是主角（優(yōu)質16篇）篇六

對了，我覺得我是生活的主角！在這茫茫的世界里，我也許只是一滴水，但是我堅信這個世界的構成離不開我這滴水。能人之所以能，是因為他相信能。因為我相信自己，所以我認為我是生活的主角。

望著我房間那只困在玻璃缸里的恐龍魚，我不禁有了聯(lián)想："那么小一只魚，他的生活是怎樣的呢？是不是很煩悶呢？看著他的樣子好可憐啊……我好像也像這條魚一樣一直待在他的家里呢……”我決定了，我要走出這個困住我行動的房間！

我穿上衣服，把手揣進兜里，走到了街上。果然，街上的空氣就是不一樣，新鮮的空氣摻雜著一陣陣燒烤的味道，一點都不像房間里那一股又悶又像塑料的氣味。走著走著，我走到了一家燒餅店，正好肚子餓了，就尋思著去買點燒餅。

"老板，燒餅多少一個？″。

"嗯，四塊錢一個″老板用非常嚴肅又帶有一點憨厚的語氣對我說。

"嗯，那來一個吧。″。

"哦。″話音剛落，老板用非常嫻熟的手法一下子把燒餅裝好了。燒餅遞到我手，我也把錢遞給他，老板也對我笑了一下。

燒餅剛到我手里，我就先咬了一口，嗯，真好吃。我一邊吃，一邊等老板找錢。突然，我的眼中出現了一個坐在街旁邊，衣服上全是補丁，臉上臟兮兮的，頭發(fā)上也有許多零零碎碎的塑料垃圾，面前只有一個塑料碗的人。第一眼望去，他一定是個乞丐！

我的目光停在那里不動，我的心也隱隱作痛。"這個小伙子應該也不過15歲，他怎么會到街邊來乞討呢？這么冷的天，穿這么少的衣服，生活難道就不能對他好點嗎？″我在老板的一聲"喂″下驚醒了過來。老板把錢遞給了我，我有點猶豫，過了幾秒鐘后，我終于下了決心："老板再來一個燒餅和一碗豆?jié){，不打包！″"啊？哦。″老板仿佛已經看透我的言行和眼神，默默地對我伸出了一個大拇指。我走近了他，我又覺得心痛了，他手臂上和肩膀上那些傷疤是多么的厚，他的眼神仿佛透露的一些黯淡。

"誒，天氣這么冷了，你怎么還穿這么少？去那邊暖和暖和吧！″。

那個小伙子沒有說話，只是聽了我的話去那邊坐了一下。接著，老板端了一碗豆?jié){和一個燒餅在他面前，他剛開始一臉懵圈，之后看了我一眼，雖然他還是沒有說話，但是我能從他的眼神里看到他對我的感激。

"快吃吧，吃多點好回家！″我轉頭就走，默默地把我口袋里剩下的幾塊錢全放到他那破舊的塑料碗中。

原來，生活是這么的殘酷，有的人富貴，有的人貧窮。但是，不管貧窮與富貴，我們一樣都能做好生活的主角！

我也是主角（優(yōu)質16篇）篇七

茫茫人海中，我一直認為自己是最平凡的存在。光芒四射的舞臺從來不屬于無關緊要的配角，也從來都不屬于我。卻不想在那天，在陽光肆意籠罩下的舞臺上，我也是生活的主角。

身邊的幾個朋友喜歡韓國流行樂，一經得知初三還有才藝展示時，一個個像瘋了似的拉著我，要我和她們一起跳舞。我覺得自己不太適合跳舞，便想拒絕。可是卻像是被堵住了喉嚨，我一句拒絕的話都說不出口。有一個聲音在我的心中放肆地喊叫：“答應吧！答應吧！”直到那一刻我才意識到，原來在內心我是這么渴望成為生活的主角。

我與朋友們要去跳舞的消息很快便在班上傳播開來，女生們多數持著看戲的態(tài)度，而男生們則是冷嘲熱諷：“就她們長得又不漂亮，跳得又不是蠻好，真是不知道哪兒來的勇氣！＂他們恣意地嘲笑著，絲毫不在意我們的感受。

為了證明我們的實力，在正式表演之前，我們在班上試跳了一次。也許是因為太過緊張，也許是因為那些起哄聲擾亂了心神，我的動作漏洞百出。我依稀聽見人群中傳來陣陣唏噓聲，如洪水猛獸般朝我襲來。朋友漲紅了臉，恨鐵不成鋼地看著我。我陷入了迷茫，難道我便只是當配角的料嗎？那個光芒萬丈的舞臺，難道永遠都不屬于我嗎？想到這兒，一股莫名的氣憤涌上心頭，不是氣那些人對我的冷嘲熱諷，而是氣自己的不爭氣。不，我不是配角，我也可以是生活的'主角！那光芒萬丈的舞臺本就屬于我，我有什么理由將它拱手相讓？！我微笑，心中早已有了答案。

表演當天，圍觀者還是一副看熱鬧的表情。我望著臺下密密麻麻的觀眾，只覺得心亂如麻。“加油！”朋友站在我身后，輕輕握住我的手，“你可以的，我們可以的！”我閉上眼睛，腦海里閃過一幅幅畫面：剛開始練舞時笨拙的模樣，排隊形時糾結的站位，拍子不準時的苦惱……這些發(fā)窘的畫面一一閃過，最后的畫面，是我們所有人的笑臉。我們可以的！

音樂響起。像是身體的自動反應，我們跳著復雜的舞步卻躍動自如。轉圈，伸手，抬頭，下蹲……一切都渾然天成。漸漸地，周圍不再有那些嘲諷的聲音了，只剩下些許驚嘆聲。最后一個音符落下，最后一個舞步也剛好落下。周圍寂靜了幾秒，然后爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。我微喘著氣，這才意識到原來我也是生活的主角，只是我的膽小與懦弱將自己藏了起來。不放棄，不膽怯，不屈服，唯有這樣，我們才能成為生活的主角，才能讓自己的生活不留遺憾。

我握緊朋友的手，一起高高舉起雙手向臺下深深鞠躬。陽光盡情揮灑在我們身上，一如那舞臺上最閃亮的光。

我也是主角（優(yōu)質16篇）篇八

生活是一個抽象的概念，所以每個人對生活的理解也就各不相同。有些人認為僅有那些名人才是新聞焦點，才是生活中的主角，而自我只是個配角，甚至連配角都不是。其實，生活的美由我們自我去增添，生活的新由我們自我去創(chuàng)造，你我也是生活的主角。

生活仿佛是一幅色彩斑斕的畫。你我便是那畫卷上獨一無二的色彩。有你的地方缺不了你，風景需要你去主宰，沒你的地方需要你，單調的畫卷少不了你的著色。畫卷因你的點綴而栩栩如生，生活因你的參與而趣味橫生，因為你的獨一無二，所以你也是生活的主角。

生活又似一本油墨飄香的書籍。你我扮演著不一樣的主角，各自書寫屬于自我的生活故事，每一行，每一段都記錄著自我生活中的點點滴滴，都包含著自我的記憶。書籍因有你的故事而充實，書籍因有你的經歷而精彩。因為有你的演繹，生活才變得更加多姿多彩，所以你也是生活的主角。

生活更像一面鏡子。你對它哭，鏡中的像就對你哭；

你對它笑，鏡中的像就對你笑，你對生活的態(tài)度決定生活給你的感受。鏡中的像由你去支配，鏡子的美由你去裝飾，生活只屬于你自我，生活只理解你對它的改造，生活需要你去演繹，因為你是生活的主角。

不要把自我想得比螞蟻都渺小，生活的價值由你自我去創(chuàng)造，時刻告訴自我：“我也是生活的主角。”

我也是主角（優(yōu)質16篇）篇九

看著前面的同學談笑風生，我無奈地笑笑。

配角。我放慢腳步，看著前面的同學說著笑著穿過繁華的街道。我一直都是配角，襯托著主角們的耀眼。

“停下停下！”突然隊伍停止了行進。“這是哪兒？”有人問道。我們正處在一個十字路口，周圍車水馬龍，大家一下不知道前進的方向。

遠遠走過來一個當地人。大家面面相覷。“找個人去問路啊！”“誰去問問路？”“要去你去，你英語最好……”“……”

那一刻，時間好像靜止了。我不知道哪來的勇氣，走過正在推脫的同學，走到了他面前。大家一下子靜了，看著我，我感受到了那些目光的炙熱，但我仍盡全力穩(wěn)住自己，突然有了一種當上主角的感覺。

事情很順利地解決了。我第一次沒有因為自己的發(fā)音而窘迫；第一次沒有因為詞窮而停頓，原來當主角這樣簡單啊。感謝和道別后，我心里一陣輕松。

回頭看看同學們驚訝的眼神，我笑了。原來我也可以是主角。再一次出發(fā)，這一次，我走在最前面。

頭頂是加州的陽光，前方是望不到頭的街道，而被拋在身后的，是我當配角的身影。

沒有誰永遠是配角，敢于踏上生活這個舞臺，每個人都有當主角的一天。

我也是主角（優(yōu)質16篇）篇十

鳥兒之所以能夠天空中自由地飛翔，是因為它相信自己是藍天的主角。

小草之所以能夠在在地上茁壯，是類為它相信自己是大地的主角。

小魚之所以能夠在大海中歡快地游泳，是因為它相信自己的是海洋的主角。

我是生活的主角。在這茫茫世界里，我也許只是微不足道的一粒砂，一滴水。但我相信世界的構成離不開我這粒砂，不能缺少我這滴水。列夫·托爾斯泰說過：“人之所以能，是相信能。”因為我相信自己，所以我是生活的主角。

我是生活的主角。在生活這部偉大的劇幕中，每一個鏡頭都是我的特寫，每一寸膠卷都有我的痕跡。其他的全部事物都是我的陪襯，都是我的配角。

我的每次閃亮登場，我的每一個燦爛笑容，我的每一句言談，都會換來千萬人的喝采，因為我是生活的主角。

我認為我是生活的主角，但有些人不這樣認為，他們貶低了自己，把自己看的如螞蟻般微小。如毛蟲般丑陋。一位哲人曾說過：“如果有什么力量可以使人爬上山頂，那就是自信。如果有什么力量可以使人跌下山澗，那就是妄自菲薄。”然而，螞蟻就微小嗎？不，它們有一顆偉大的心靈。毛蟲就丑陋嗎？不，它們有一顆美麗的靈魂。真正的優(yōu)點從不會被任何缺點所掩蓋。請手持一把靈魂的放大鏡，把身上所有的閃光點都放大，你也會是生活的主角。

鳥兒相信自己，所以成為了藍天的主角。

小草相信自己，所以成為了大地的主角。

小魚相信自己，所以成為了海洋的'主角。

其實，每件事物，每個人，都可以成為生活的主角，只要能夠相信自己。

我也是主角（優(yōu)質16篇）篇十一

世界的王者是搶來的，只要你相信自己，你也能成為世界的王者和生活的主角。

"就站在這兒？就這兒嗎？”我把自行車放在一旁，心驚膽戰(zhàn)的，“放假了，也不讓玩，非要我找點活干。唉。倒霉”我看著路人，手里拿了一份報紙，就是沒有勇氣喊。看旁邊的朋友買的熱火朝天，我心動了，“賣報……”話還未張口就沒了聲。路人和朋友都往我這兒看，這一看不要緊。看得我是坎坷不安，真想找個地縫鉆進去。我找借口休息了一下，坐在那里，看朋友買報紙。心想：報紙可是好東西，咱那腰板也是直的，有什么好怕的。對，勇敢點。我剛站起身，一位大爺過來：來份報紙。聽到這句話時，心里那個激動啊，終于有人買了。我趕緊遞過去一份報紙。“中學生，放假了，出來賣報紙？”我點點頭，找過零錢。我暗喜終于買了一份報紙，努力！

“賣報，齊魯晚報！”隨著報紙越賣越多，我的嗓門也越來越大，不一會兒，我的報紙就賣完了。朋友都圍過來：真棒，這么快就賣完了。我的幫忙也賣賣。朋友的夸獎使我沾沾自喜。原來，我也是主角。

還有一次，那是六年級的暑假，媽媽給我買了一雙溜冰鞋，讓我暑假學溜冰。起初我不敢，怕摔著，但看到伙伴溜的很開心，我也躍躍欲試，一開始，一直摔跟頭，但摔了幾回。就不怕摔了，我能做出一個又一個的`動作。伙伴開始問我你為什么溜這么好？我說：不怕困難，勇于挑戰(zhàn)，沒有什么辦不到的。哈哈，原來，我也是主角。

王者不是等出來的而是你打出來的，相信自己，做生活的主角！

我也是主角（優(yōu)質16篇）篇十二

寵辱不驚，看庭前花開花落，綻放夢想；去留無意，望天上云卷云舒，學會飛翔；而我是生活的主角，演繹希望。

——題記。

一直以為，我平凡、渺小、自卑，自從經歷了那件事，我才知道，我也是生活的主角。

我，一顆卑微的棗樹種子，躲在昆侖山那貧瘠的土壤中，沒有陽光，沒有空氣，只能聽到頭頂上老鷹的盤旋。我以為自己會一直這樣下去，直到有一天，蚯蚓弟弟跑來告訴我說外面的世界很精彩，聽著他的講述，我萌生了想法，我要出去，我要成為生活的主角。

昆侖山的月光靜靜地灑下，所有的人都在休息，耳邊傳來了野狼那不甘寂寞的聲音。當一切都恢復平靜時，唯有我，靜靜地積蓄能量，等待著沖破土壤的那一刻。

夜深了，土壤已跌破冰點，凍得我直發(fā)抖。舉步維艱，手腳根本施展不開，更不要說吸收養(yǎng)分了。這時，蚯蚓弟弟過來安慰我，我才感到了一絲暖意。

故事沒有結局，意猶未盡……。

結局沒有遺憾，依舊精彩……。

天空沒有翅膀的痕跡，但我已飛過……。

我也是主角（優(yōu)質16篇）篇十三

大樹和花兒仿佛感受到了我的心跳。

可大樹說：瞧你那猥瑣的模樣，怎能與我偉岸的形象相比？

可花朵說：看你那瘦弱無力的丑陋，怎能與我們共生？

我真的是可我不甘心，哪怕我是渺小的，我也要從卑微中逃離我要用我渺小的身軀綻放出希望之花。

涓涓細流蜿蜒于石縫之間，我將分毫不失將其擁入懷中；絲絲陽光曲折溝壑之中，我必仰脖暢吸一滴不漏。

我的身體開始撕裂，我脹痛欲裂，但我明白，這是生命的喜悅，是即將成長的，是我日日夜夜為之不懈努力的成果，是我即將蛻變之前的必經之路。

不知何時我再次醒來，我清楚的看到那從巖石縫中延伸而出的在陽光下閃爍著的嬌艷欲滴的我生長的新芽。

大樹和花朵無情無意的流言蜚語是我奮進的養(yǎng)料，過去我相信我可以是生活的主角，如今我相信我就是自己生活的主角，我將在點點水滴的滋養(yǎng)中成長，我將在縷縷陽光的輕撫中成長。

終有一天，將會有一棵大樹屹立在懸崖峭壁之上，將會有一棵大樹向世人展現它驕傲的生命力，在極致中開出一條道路，成為生活的主角。

我也是主角（優(yōu)質16篇）篇十四

而我竟會對之情有獨鐘。

在我讀小學之前，我就是這樣一顆沙礫——沒有鉆石的耀眼，也沒有金子的光芒，僅有平凡將我裝飾。

教師因為我的“孤僻”而對我視而不見，同學們因為我愛闖禍而遠離我。僅有在充滿溫暖的家里，我才能感到自我的存在。

也許我還不能把心事掩藏得很好，媽媽看穿了我，給我講了一個故事：從前有一顆沙礫，它渴望能變成珍珠，同伴們卻嘲笑它。但它并沒有放棄，執(zhí)著的去向智慧老人討教。智慧老人告訴它，變成珍珠是一件艱難漫長的事，它為了自我的夢想毅然選擇了被關在蚌殼里。經過很長的時間，沙礫最終變成了世界上最大最白的珍珠。

媽媽見我一臉陶醉的樣貌，意味深長的對我說：“云清風淡自從容，花紅果碩顯美麗。每一樣東西都有自我的閃光點，不可能永遠是配角。你雖然并不出色，可是你能讓我感到欣慰，所以你也是生活的主角！”

沙礫雖然渺小，可是它一樣能夠擁有夢想，總有一天它也會發(fā)出耀眼的光芒！

此刻，這顆沙礫做到了，它已經擁有了光芒！他不再自卑，而是驕傲地在那些以往嘲笑它的沙礫面前挺起胸膛！

我也是主角（優(yōu)質16篇）篇十五

每次路過博物館門前，我的目光總會被豎立的一塊公告板和一塊廣告牌牢牢地鎖定——招聘學生講解員。公告板上用一個個明星講解員的照片來做著不變的宣傳。看著一張張熱情自信的笑臉，自己心中每次都是懷抱著一種幻想：成為他們中讓人驕傲的一員。然而卻一次也沒有打開與應聘的對話框。

那時小小的我不善言辭，對自己并沒有太大的自信，卻又十分在意別人的目光。這些纏繞著我的不自信和過強的自尊心早早地扼殺了我這一美好愿望。自己甘愿在臺下做一個路邊的鼓掌人，看著那些主角在講解時閃閃發(fā)光。而即便這樣，事情有時卻總是那么的令人出乎意料。

一個偶然的機會，學校爭取到了幾個博物館講解員的名額，而我竟然有幸獲得了一個。驚喜之余卻不勝感慨：自己糾結了那么久的一個決定，就這樣被別人輕松的替我完成了。這個名額得來說難不難，說易也不易。但它卻像一道自己期盼已久的光芒，實實在在喚醒了我心中沉寂良久的熱情和渴望：誰不想成為主角，誰都可能成為主角。既然擁有了，就盡全力讓自己不留遺憾，讓自己有一天也能站在眾人面前，成為人群中當之無愧的主角。

我成為了博物館小小講解員培訓班的一員。最初的學習讓我感到十分新鮮有趣：學禮儀、練吐字，熟悉各個漂亮的場館，聽老師教科書式的示范——每個課程都是從沒有體驗過的，讓人忍不住躍躍欲試。可漸漸的，真正的核心課程終于出場了：密密麻麻的講解文稿看得我眼花繚亂，讀得我口干舌燥，背得我頭昏腦脹。每天幾小時的儀態(tài)訓練也讓我身心俱疲，不禁暗發(fā)牢騷，暗吐苦水。我時常想：我到底適不適合當主角呢？歷經磨練和艱辛一定是通往主角舞臺的必經之路吧。就這樣，哭著又笑著，糾結著又堅持著，日復一日等來了考核的那一天。

“下面請大家跟隨我的腳步進入奇妙的海洋世界，”我昂首挺胸走在一群“游客”面前，講解員的工作牌在我胸前閃閃發(fā)光。平時學習訓練的知識和技能仿佛靈魂附體通遍周身，讓我沉浸在講述的世界。海水和海洋生物此時就是我熱愛和忠實的老朋友，在我走過的每一個角落靜靜地凝望著我，陪伴著我，仿佛在輕聲地訴說：“嗨，老朋友，我們就在這里，和往常一樣。你還好么，加油啊！等你在每個周末！”望著它們，一股暖流涌上心頭。謝謝你們這些小可愛給我的鼓勵，讓我有機會因為你們成為一次主角。是你們讓我知道，只要努力，每個人都可以成為主角，都可以成為矚目閃耀的星星。只要有必達的信念，努力向前，一定會找到屬于自己的位置。主角并非遙不可及，路邊鼓掌的人也可以成為獲得掌聲的人。

我也是主角（優(yōu)質16篇）篇十六

總認為我是一片綠葉，永遠只能襯托鮮艷的花朵；總認為我是一朵白云，永遠只能點綴湛藍的天空；總認為我是一株小草，永遠只能裝扮廣闊的大地。可如果沒有我的襯托，花朵會孤獨，天空會暗淡，大地會單調。我要對著天空吶喊：“我也是生活的主角。”

夜晚，每當皎潔的月光灑向大地時，父母才會拖著疲憊的身軀回到家。在昏暗的燈光下，他們的臉龐更顯滄桑。雖然我不能為他們承受辛苦，但是能在他們勞累時為他們捶背緩減疲勞，為他們講個故事使其心情愉悅。沒有了我，父母的生活便少了一份歡樂和溫馨。

在課堂上，已不再是老師一個人的天地。已成為了我活動的舞臺。我能夠積極的表現自己，在上課時，每當碰到一個問題，我就會積極的表達自己的觀點。下課后，我當小老師為同學們解答習題。也許我的語言不夠流利，也許我的觀點不夠準確，但是我擁有滿滿的自信和永不服輸的精神，我相信這一次的失敗必將鑄就下一次的輝煌。

一間充滿藝術氣息的`畫室中，留下了努力拼搏的影子，墻上那一幅幅圖畫就是最好的證明。從不好到完美，其中經歷了多少次失敗，才贏來了今天的成就。考級時，不慌不忙，那是因為我知道。最后的成功是屬于我的。

是小小的音符組成了動聽的旋律；是簡單的勾勒繪成了美麗的圖畫；是涓涓細流匯成磅礴的海洋。