高中生讀后感是高中學生在閱讀完一本書后，對于書中內容心靈體驗及思考的文字表達。通過讀后感，可以幫助學生更好地理解書籍，提高閱讀水平和思考能力。下面是一些優秀的高中生讀后感范文，希望能夠為讀者提供一些寫作的思路和靈感。

高中生明朝那些事兒讀后感（精選15篇）篇一

《明朝那些事兒》，這套書一共有七部，它主要講述的是從1344年到1644年這300年間關于明朝的一些事兒。它以史料為基礎,以年代和具體人物為主線,對明朝的十七帝和其他權貴和小人物的命運進行全景展示,由其用大量筆墨描寫了官場政治、戰爭以及帶王心術....

我花了一個星期的時間大致看了看《明朝那些事兒》的第一部,而其中最令我印象深刻的,也就是主角——朱無璋。朱元璋在元朝未期出生，在一個農民家庭，那時缺乏食物,于是他就去做和尚,討飯吃。后來,元朝把朱元璋列為造反人物,以此借口來殺他一家。“平靜的湖面,練不出精悍的水手,安逸的環境,造不出時代的偉人!",所以,朱元璋在這種環境下才造就得如此偉大。

這種種原因使得朱元璋不得不戰斗,在戰斗中,他學會了冷靜堅持與果斷。這三件寶結合起來,使他造就了一道打不破的心理防線,而他從這道防線中取得了成功,做一件事,必須學會冷靜、堅持與果斷。它們,讓你準確地判斷局勢;讓你在失敗后有重新再來的勇氣;讓你在困境中發現機會。只有在做每件事之前都能如此,那么所有的困難都能解決,達到成功。

朱無璋雖然厲害,但他在考慮子孫后代的問題上解來犯下了一個蒼天大罪!他變得殘暴了,他登基后誅殺開國功臣,心狠手辣。此外,朱元璋還對自己的官員其不信任,有許多官員被活活怨死。

應該說,朱無璋的某些政策在制定和執行上出現了很嚴重的問題。他的肅貪行為雖然十分可敬,但是效果不佳。他一味的猛打、猛殺使得他雖然在統治時期貪污十分少,但在他死后,明朝的貪污現象明顯嚴重了許多。

朱元璋的精明值得我們學習,但他在這些問題上呈現出的卻是一些很根本的問題。所以,我們要學習朱元璋的這種精明,同時也要避免出現這種根本的問題。

總而言之,我們時時刻刻都擁有這執著的信念和無畏的心靈，這樣我們才會越來越強大,越來越成功!

高中生明朝那些事兒讀后感（精選15篇）篇二

歷史原來可以很精彩”，這就是我讀完這本書的第一感受。確實，歷史不是想象中的那么枯燥無味，它原來是一個個生動有趣的故事，它比小說更跌宕起伏，比電影更緊張刺激，比美味更令人回味。

顧名思義，這本書介紹的就是明朝的那些事，忠實的重現了明朝的每件大事：從朱元璋白手起家到張居正雄霸天下;從于謙保衛北京城到大明王朝光榮滅亡……這本書就是一本史書，但與眾不同的是，作者用詼諧的語言，有點小說式的寫法，真正的把歷史給寫活了。通俗的語言中往往包含了從歷史中體現出的真理。更難能可貴的是，作為史書，它不僅記錄了歷史的原原本本，更表達了作者對于歷史的看法。它公正的評價了每一個歷史人物，從正反兩面分析事件，觀點客觀，給了我一種遨游在歷史中的感受，它告訴了我，歷史原來可以很精彩。

作為史書，它在向我展現歷史的同時，竟也在向我展示這個世界的許多原則，教會我思考。一般的小說，都是在敘述一個一個的故事，讀時熱血澎湃，但讀過后，似乎大腦中就是白紙一張。但在讀這本書時，我有了完全不同的感受。每件事，每個人，作者都給了評價，但是，又留給了讀者無窮的想象空間。就像朱元璋，大多數史書都把他塑造成一個開國功臣，但殺起功臣來又毫不講理的形象。這本書進行了深入的分析，確實，朱元璋是殺功臣不講理，不過這背后不僅是他心中的心理陰影所致，還有就是他對國家的擔憂。從朱元璋身上，我又看出了他的無奈，以及現實的殘酷，原則在利益面前，是那么的不堪一擊。這些書中并未提到，但卻是它教會了我思考，從歷史長河中總結經驗，為我所用。在不斷深入發掘，深入思考中，我發現，歷史原來可以很精彩。

但我要告訴你這個答案是錯誤的在這個世界上最優秀的老師是生存。是的這些觀念或許很殘酷但現實也就是這么的殘酷!它不像電影中的那樣有時正直的人不能成功有時正義會敗給邪惡有時光彩的人的成功背后是一個個不光彩的故事。不過這就是這個世界!于謙慘死于自己的小錯誤魏忠賢皇帝只是他人棋子……這么多的實例告訴我們現實就是這么殘酷!不過在這個污穢、混亂、骯臟的世界上公道和正義終究是存在的違反了規則的惡勢力終究還是會失敗這也是這個世界的現實道德與良知終究是存在的。歷史原來可以這么精彩。

在大明王朝300多年的歷史長河中，出現了無數有正義感、體恤百姓、熱愛國家的人，對這些人，作者也都給予了高度的評價，傳播了濃濃的愛國主義情懷。在這里，愛國就不再是吹出來的，而是用無數的鮮血與生命換來的。無數人不畏權貴在監牢中含冤而死，無數人清正廉潔為百姓辦事自己卻家徒四壁，無數人怒吼著戰死在保家衛國的戰場上……這不是輕飄飄的領導演講稿上的空話，這是裝在人們心中的沉甸甸的信念啊!當百姓的利益受到侵害，國門被他人攻打，他們沒有抗議，沒有洋洋灑灑寫出文章，沒有腆著肚子說官話。他們手握自己的生命，將愛國裝在心中，奔向最需要他們的戰場。歷史證明，只有真正愛國的人，才會被人們銘記，才會永遠活在人們心中。歷史，原來是這么的精彩。

這本書教給了我太多太多，甚至在讀完書后，我有了一種想和作者談談的沖動。在歷史中飛翔的感覺遠勝于看那些小說，它的文化底蘊，它的現實意義，讓人回味，讓人成長。

歷史原來可以很精彩!

高中生明朝那些事兒讀后感（精選15篇）篇三

我在班上換書的時候，換到了一本有趣的.書，《明朝那些事兒》，我立馬翻開了這本書，開始津津有味地看著。

這本書塑造了幾個人物形象，令我印象最深的是嚴嵩和徐階還有聶豹。嚴嵩是一個喜愛拍馬屁的家伙，而且奸詐無比。徐階和聶豹則是勤奮好學。

這本書講了在內閣里發生的許多戰斗，戰斗不是指別的，而是指為了利益和地位而發生的內閣內戰。

嚴嵩原本不是一個貪污的管，但是在原則還是利益面前，他毫不猶豫的選擇了后者，并獲得了一個光榮的稱號“明代第一奸臣”。但是，這場戰斗最終還是嚴嵩輸了，他最后是被一個熟悉的老鄉—徐階給剝奪了全部財產，被趕回老家，靠沿街乞討維持生計，受盡了大家的白眼，最終，他在一片荒野中就這樣悲慘的死去了。

通過這個故事，我們知道，無論在明朝還是現在，都不能當一個貪污的管，不要為了利益而放棄尊嚴，否則，你就會淪落到明代第一奸臣—嚴嵩一樣的下場。

高中生明朝那些事兒讀后感（精選15篇）篇四

一向以來，我讀的歷史書籍不多，王教師的推薦下，好好讀了一下當代明月的《明朝那些事兒》，感觸還是比較多的。

而古代當皇帝是淘汰率最高，風險最大的職業，能夠做到那個位置，絕不會是一個完全的蠢材。皇帝并不傻，只可是并不是站在老百姓角度看待對或者錯，而是從皇帝個人角度看是否有利。

貪污或者其它壞行為其實并不關心，所以不管是忠臣還是奸臣了，最終被扳倒的罪名，往往是“意圖謀反”或者“占了有王氣之地”等等。

以上的問題，我思考了很久，發現并不清楚答案。可是以下這些感悟，可能在我應對類似問題的時候，更加接近正確。

1.做事情要貼合“事物發展規律”。就像一次次農民起義，以及明朝300年氣數已盡，其實蘊含著很多“社會規律”；例如地球繞著太陽轉，是因為萬有引力，這是“自然規律”；紙幣多了錢自然不值錢，這是簡單的經濟規律。社會經濟“規律”，對于未來而言就是“趨勢”。

2.沉下心來，專注。想看清所有事物的本質，基本不可能。專注于某一領域，才能有更好的成就。要避免在一無所知的情景下，貿然在不懂的領域行動。例如“土木堡事件”中，那個太監明明沒本事壓根不懂軍事，一通瞎指揮結果把自我和皇帝都搭進去了。

3.“兵無常勢，水無常形”，“學我者生，似我者死”，要學習精髓，活學活用，具體問題具體分析。古代信息閉塞很多時候勾心斗角很有效，太監蒙皇帝也就騙了，而此刻要想更好的成功，需要同心協力，合作共贏。

4.打破慣性思維，打破思維誤區。“好”和“壞”并不來自于主觀確定，而是來自理性分析，克服人性弱點才能發現“真實”。崇禎皇帝就做了很多看起來是很好，實際卻很糟糕的事。

5.“人”是最重要的因素。類似于打仗之類的，很多時候需要極高的天賦。例如戚繼光打倭寇，不勝都難，每次戰損比為“1:30”，殺死窮兇極惡的倭寇幾千人，自我僅損失幾十人。

我投資方面實在沒什么天賦，能夠得到王永山教師指點以及幫忙，規避風險，實在是一件幸事。

高中生明朝那些事兒讀后感（精選15篇）篇五

從6月底開始讀這本書，到現在整整兩個月，閱讀近69個小時。

知乎上有一句話：也許你看不完一遍明史，但你卻能讀好幾遍明朝那些事。

確實，本套書有七本，很長，但讀起來很愉快，至少前六本是的。

那么，讀完了有什么感受？嗯...在讀這本書時，是以歡笑開端，以沉思結束的。

明朝的二百余年就在69個小時里匆匆而過，應該還是留下了點印象的。

比如說...淮右布衣朱元璋，陰險冷血陳友諒，七下西洋馬三保（鄭和），窮游天下徐霞客，裸奔裝瘋唐伯虎，知行合一王陽明，缺心眼子朱厚照，第一奸臣嚴惟中（嚴嵩），抗倭英雄戚繼光，第一幕僚徐文長，本草綱目李時珍，世間再無張居正....

太多太多能讓人感慨欽佩、憤怒唾罵的人，上面列舉的人里，我刻意忽略了明朝后期，也許是我不喜歡悲劇。

但是歷史注定就是悲劇的，所以用作者的話講，讀史讀多了，容易悲觀。

在讀這本書的兩個月的過程中，我就一直在想，作者會怎樣結尾，會怎樣寫一個朝代的謝幕，讀到最后發現，關于落幕他一帶而過，卻以徐霞客的故事做了總結：成功只有一種——按照自己的方式，去度過人生。

之前的金戈鐵馬、爾虞我詐還歷歷在目，讀到這句話時，突然就安靜了。

我不知道，也許確實是按照作者所說，按照自己的方式，去過完這一生。

高中生明朝那些事兒讀后感（精選15篇）篇六

這學期，我買了《明朝那些事》這本書，讀過之后，我深受感動。官場內斗，真是太可怕了。

嚴嵩斗倒了夏言，徐階斗倒了嚴嵩，高拱斗倒了徐階，張居正斗倒了高拱。但今天我說的不是這些人，而是一位著名的軍事將領——戚繼光。

戚繼光，他的前輩——戚祥，曾經和開國皇帝朱元璋一起奮戰沙場，立下了許多戰功。從那時起，戚繼光的家族就沒有出現過人才，直到戚繼光出現。

當戚繼光剛剛接掌父親的職位時，他所接收的士兵都混成了兵油子。這些士兵素質差，他棄用，要求重新分派士兵。他和士兵們一起去訓練，他以不同的方式訓練，總是讓士兵們互相戰斗贏了的賞錢，輸了的賞軍棍。

他這種訓練方法很好，士兵們飽受戚繼光的訓練折磨，他們把不滿都發泄到敵人的身上，但后來還是差點被擊敗，于是他想到孫子兵法：疾如風，徐如林，侵略如火，不動如山，難知如陰，動如雷霆。他發現自己的士兵不行，于是在烏義地區招募了一支四肢發達，頭腦簡單的新軍，并進行了演練，最終使這支新軍所向披靡。

讀了戚繼光的故事，我覺得，只有堅持，才能成功。就像戚繼光，如果他看到他的士兵都是那種士兵就放棄，他就不會完成他所做的事情。此外，他的訓練或教育也很好，首先讓士兵們互相搏斗，然后讓士兵們向敵人發泄自己的憤怒。就像我們的戴老師一樣，她在課堂上的表現令人印象深刻，所有的學生全身心投入到學習中，她的教育方法行之有效。

戚繼光在明朝為國家做出了巨大的貢獻，我希望大家都能了解他。

高中生明朝那些事兒讀后感（精選15篇）篇七

明朝那些事兒我也看了有一段時間了。其情節一波三折，其描述引人入勝，其文風...咳，不亂吹了。

我驚艷于它幽默的文風，當我看到朱元璋簡介那段時，忍不住開懷大笑，一個活靈活現的角色映入了我眼簾。

這本書也可以算是小說吧，可它比之大秦帝國卻又截然不同。

大秦帝國戲劇化成分過高，對始皇帝、大秦政策的描述過于夸張，導致其不能很好地成為一件供人學習的工具。

而明朝那些事兒就不一樣了，筆下多為真實，紙上亦為實，少量的虛寫，風趣的文筆，一段段歷史躍然紙上。

既不古板又弄虛作假，細膩的文筆，淋漓致盡的描述，有時我也希望我能做得那么好(暫時不可能的)。

明朝那些事兒乍一看很長，令人望而卻步，可一旦讀起來，一頁又一頁，一章又一章，一本又一本，行云流水。

以迅雷不及掩耳盜鈴響叮當榮不讓之勢就看完了。

這么說吧，明朝那些事兒是我看過最好的歷史書了，劇情方面張弛有度，并沒有過多的虛構。

我的許多同學也是看過此書的，乃至于語文課演講的內容都是此書。

作者在文中多次將自身的觀點與史學家觀點作對比，有時更是十分的直白。

文中關于東林黨的覆滅一段，許多人認為是：一群高尚的君子，輸給了一群下三濫之人，我當時也是這么想的。

不過當年明月的筆下為我揭示了不一樣歷史，他明確地指出，是一群精明的人輸給了另一群精明的人。

后面更是給出了他查閱多方史料得出的結論。

有理有據令人信服。

他寫的書確實是入門者的不二之選，既能給人樹立權威不一定正確的概念，又不會誤導萌新。

什么?你問我大神看哪種書?

如果是真正的大神，我推薦你看史記。

看史記是要有文化素養做底蘊的，至少要能看得懂他在講什么。

高中生明朝那些事兒讀后感（精選15篇）篇八

這套書讓我愛上了歷史類圖書，筆法幽默，情節生動而且都切合真正歷史。各代皇帝各有特點。而讓我誤會最深的是明成祖朱棣，以前看歷史書總以為他篡位逼建文帝下落不明，現在看來其中的誤會太深了。

完全看下來，朱棣沒有錯，他只是想自保，前期他有野心但沒有干任何出格的事，他的皇位能奪來，靠得是他自己的一切才能，而他也確確實實開創了一代大明盛世，當時的明朝是世界上最強的國家，朱棣功不可沒。得知朱棣死了，真的好傷心好難過，就像一步一步陪他把江山給打下來，讓鄭和下西洋讓世界各國知道當時最強的中國實力……他一生馳騁沙場，能力才華應有盡有，他堅強的意志最讓我佩服。遷都時克服一切苦難，眼光獨到狠辣。佩服佩服，“朱棣不是一個好人，但他是一個好皇帝”。

朱祁鎮最讓我唏噓，這坎坷的皇帝-俘虜-囚犯-皇帝的經歷，可謂天堂與地獄的輪回吧。其實被俘后他真的只是想回家，只是想跟苦守等候，整日哭泣以致眼盲的皇后或者說妻子在一起。哪怕他想要保住一顆用以乘涼的大樹都做不到，哪怕一代皇帝被囚禁，宮門半步踏不出去，哪怕整日吃不飽，哪怕堂堂皇帝皇后親自動手紡織去換米糧，但他不怨不恨，因為他跟妻子在一起。

為什么要一步又一步的去逼迫他，想他們死？？因為權力親兄弟可以反目成仇，為了妻子，他也只能把皇位奪回來。他有錯，他錯打一仗，錯殺一人，而這兩個錯誤也差點毀了整個明朝。但是他也沒有錯，他奪位篡位都是當朝者的欺人太甚，而且這皇位本就屬于他，本就是他的。他只是把暫代出去的東西拿回來，無可厚非，權力往往最不可靠，往往最讓人迷失自己，沒得到之前不想要不代表得到之后還會還回去。

高中生明朝那些事兒讀后感（精選15篇）篇九

太陽緊跟牛年的節奏躍過東方的山峰，早晨的第一縷陽光從窗戶照射進來，映照在《明朝那些事兒》，帶著我走進了悠久有趣的歷史，走進了大明帝國不朽的傳奇。

這本書的作者是當年明月,幫助我揭開了許多千古謎團，見證了人的善良、偉大、正直、勇敢、氣節、貪婪、殘暴……也讓我看到了大明帝國的興衰盛亡。在這七部書中，令我印象最深刻的是一、二、三部。

淺談第一部《洪武大帝》，講述的是朱元璋生于元末，幼時貧窮，父母雙亡，只好去地主劉小德家干活。之后入皇覺寺，云游四方，增長見聞。但有人誣告他謀反，他才不得已起義，于是他招兵買馬，經歷了無數次戰斗，占據應天、大敗陳友諒、討伐張士誠、北伐元朝、建立大明。即位洪武大帝之后，嚴紀肅貪，違者殺無赦！關注民生，興修水利，減免稅負，緊抓教育，大興科舉，建立國之監，重視人才培養，明朝在開國皇帝的統治下，社會發展，國家富強，史稱“洪武之治”。朱元璋病逝，傳位于長子朱標的次子朱允炆。朱允炆一登基就厲行削藩政策，他與叔父朱棣展開了斗爭。可朱允炆偏信齊泰和黃子澄的讒言，導致朱棣奉天靖難之名，起兵攻打建文帝，并成功登基，但也留下了一個千古謎團：建文帝朱允炆于“靖難之役”后下落不明。

再說第二部《萬國來朝》，永樂大帝朱棣勵精圖治，加強中央集權，軍事上，五次親征蒙古，南下征討安南等；文化上，修筑《永樂大典》。他是一個偉大的皇帝，創造了永樂盛世，他也是一個優秀的統帥，曾多次親自率領軍隊征討四方，沖鋒在前，戰無不勝！之后明朝在經歷了比較清明的“仁宣之治”后，進入動蕩時期。明英宗朱祁鎮寵信宦官王振，王振把持朝政胡作非為，導致二十萬精兵喪于一旦，幸虧著名忠臣于謙在“京城保衛戰”中力挽狂瀾，挽救了大明帝國，但隨即又在“奪門之變”之后遭受迫害。

后說第三部《妖孽宮廷》，從明英宗朱祁鎮成功復辟后，聽信讒言，迫害忠良，而這也成為他繼“土木堡之變”后在歷史上留下的又一大污點。著名宰相李賢除去三大奸臣：徐有貞、石亨、曹吉祥，千古流芳。后來即位的明憲宗朱見深，任用奸邪，軟弱無能。而明孝宗朱祐樘卻寬厚仁慈，躬行節儉，勤于政事，重用王恕、劉大夏、馬文升、李東陽、劉健、謝遷等為人正直的功臣，史稱“弘治中興”。到了明武宗朱厚照，寵八虎，建豹房，自封威武大將軍......弘治年間，有一位亙古罕有的文武奇才王守仁，他清剿盜寇，平定叛王，勇斗奸宦，給后人留下了許許多多近乎神話的不朽傳奇，陽明心學，知行合一，更是弟子極眾。

這套史書，讓我從劉基身上看到什么是智慧；從朱見深身上看到什么是昏庸無能，從孫承宗身上看到什么是氣節......從而啟發了我對歷史的濃厚興趣。

夜空中，皎潔的月關灑瀉在《明朝那些事兒》上，透射著塵封的歷史，彰顯國家統一和民族團結非常關鍵。

高中生明朝那些事兒讀后感（精選15篇）篇十

司瑞瑞暑假里，我閑得無聊，就讀了一本書——《明朝那些事兒》，第一部“洪武大帝”，讀著讀著就著了迷，讀完一本還夠，便把一整套書都讀完了。這一套書分為7本，分別講述了明朝時期27年間發生的歷史故事，并對這些故事都作出了分析，記錄了這個朝代從復興到滅亡的一個過程。

明朝一共有位皇帝，分別是太祖朱元璋、惠帝朱允、成祖朱棣……其中，我最敬佩的還是開國皇帝朱元璋。

朱元璋生于亂世之中，背負著父母雙亡的痛苦，從赤貧起家，他沒有背景，沒有后臺，沒有依靠，他的一切都是自己爭取來的，他歷經千辛萬苦，無數次躲過死神的魔爪，從死人堆里爬起來，掩埋戰友的尸體，然后繼續戰斗，繼續前進，用他驚人的軍事天賦，戰勝了他的那個時代里的無數厲害角色：陳友諒、張士誠、王保保……最后建立起了新的龐大帝國明朝。朱元璋最令我佩服的一點是他幾乎是赤手空拳、單槍匹馬憑借著自己的勇氣和決心打下了天下的。

讀完了第一部后，我沉思了一會兒：是的，誰會想到幾十年前的那個衣衫襤褸、沿街乞討的乞丐，幾十年后會成為一個大帝國的統治者。命運之神其實并不存在，他不會將什么寶劍和鑰匙交給一個乞丐，在那絕望的日子里，并沒有人去同情和可憐這個人，他的一切都是靠自己努力爭取來的。

我覺得從朱元璋身上可以告訴我們，堅強的意志和決心可以戰勝一切困難，執著的信念和無畏的心靈才是最強大的武器。我要擁有這個武器。

高中生明朝那些事兒讀后感（精選15篇）篇十一

《明朝那些事兒》一套共七本，從高一一向讀到高二，整整兩年了。其間有過感動、憤怒、自豪……當合上那本大結局，回頭看這兩年的讀書經歷時，不由地感到自我已深深地愛上了我們這個民族，因為那些人，那些事。

“當一個人不得不走向死亡時，自殺代表著尊嚴和抗爭。”

成化年間，萬貴妃憑借著自我與皇帝的不倫戀情，私自地使有身孕的妃子流產。可是，意外總是發生了。一位妃子生下了皇帝的兒子，后宮中所有人都盡自我所能保護這個孩子，不讓萬貴妃明白這件事。有一天皇帝正為自我沒有兒子而煩心時。張敏，一位普通的太監，明知將那孩子的事告訴皇帝必將得罪萬貴妃，僅有死路一條，也明知這時是最佳時機，那孩子必須得到皇帝的認可，在生與義中，他毅然地選擇了義，將那孩子的事告訴了皇帝。事后皇帝高興地去迎接那孩子，但張敏卻選擇了吞金自殺。而那孩子就是之后的明孝宗朱祏樘。

我記得當時看完這一片斷后，我流淚了，只因為感動。后宮，那個以利益為規則，良心早已被抹滅的地方，卻有著這樣一個人不為自我只為別人的普通人。太監或許是被鄙棄的，但張敏則是令人敬佩的。他的死并不是代表著向萬貴妃那股黑暗勢力所妥協，而是代表著寧死不屈，一個人應有的尊嚴，因為有時，尊嚴比生命還重要。

“一個人應當堅持信念，至死也不動搖。”

當看完東林黨慘遭魏忠賢毒害時，我內心久久不能平靜，不知應當用什么詞去形容這些人。此刻或許找到了一個——一群仰望天空的人。是的，東林黨為了報效祖國的信念，他們仰望天空，哪怕最終他們為此付出了寶貴的生命，也無怨無悔。

楊漣，東林黨的骨干分子，明光宗朱常洛的顧命大臣。在獄中遭到了閹黨許顯純非人性的虐待。當他經歷過所有肋骨骨折、體無完膚、鐵釘入耳后，在瀕死的狀態，他用血寫了一份遺書，“漣即身無完骨，尸供蛆蟻，原所甘心。但愿國家強固，圣德明，海內長享太平之福。此癡愚念頭，至死不改。”當他即將要死之際，僅有坦然、從容、以天下為己任。

這樣的大義凜然，以天下為己任的讀書人，在中國的歷史上還有很多很多，屈原、文天祥、于謙……或許讀書人在別人眼里只是一介文弱書生，可是只要自我的國家開始衰敗時，他們必定會堅定自我的信念，為國家赴湯蹈火、在所不辭。在這個人人為現實低頭的社會，這些人的事跡讀起來，總會令人感慨許多。堅定自我的信念，并勇敢地走下去，這才是成功之道。

“從來不需要想起，也決不會忘記。”

幾十年前的日本曾夸下海口，三個月滅中國，可是歷史竟然如此的相似，早在幾百年前的明朝萬歷年間，日本也夸下海口說五年之內攻下明國。當時，豐臣秀吉剛剛統一日本，結束了日本的戰國時代，整個國家還沒從戰爭中冷靜下來，武器先進。相比之下，當時的中國政治腐敗，官員貪污，沿海城市因受倭寇的摧殘，聽到日本人就害怕，于是日本人有這樣的信心。可是正如當年明月所說的日本人之所以在幾十年前侵華失敗是因為他們不懂中國人。當他們打進來之后才驚訝地發現，僅僅一夜之間全變了，軍閥能夠團結一致，文盲不識字，卻也不做漢奸，怕死的老百姓，有時也不怕死。幾十年前是這樣，幾百年前也是這樣。日本的幻想最終破滅。雖然這件事對于當時的明朝來說只是一件小事，可是它深深地告訴我們，任何一個侵略者都是無法戰勝那些被侵略的國家的！

明朝那些事，其實很精彩，它讓我看見了我們這個民族的靈魂。或許明朝的人和此刻一樣為現實出賣良心，但也不缺乏那些有良知并為此舍身取義的人；或許明朝的官員很官僚，但也不缺乏那些以天下為己任的人；或許明朝的百姓很無知，但也會很團結。這就是我們中華民族，有著無數缺點，但也有著無數的優點，它的潛力是任何統計學都無法估量的。

明朝的那些事，那些人讓我相信了信念的力量，也讓我選擇了腳踏實地、仰望天空的人生法則，更讓我看到了我們這個民族的堅韌與勇敢，令我深深地愛上了我們這個民族。

高中生明朝那些事兒讀后感（精選15篇）篇十二

我有一個小收音機，每天睡覺之前，我都會用它聽《明朝那些事兒》這一本書。

《明朝那些事兒》這一本書講的是自從朱元璋打天下以后朝廷內部發生的各種有趣事兒，和在關外打仗的各種猛人。

自從聽起了《明朝那些事兒》這本書，我的歷史好了不少，還知道了不少歷史的真相。我開始只認為明朝的滅亡只是因為努爾哈赤造反這一個原因，聽了這本書，我才知道，明朝滅亡的原因不只有努爾哈赤造反，而是因為農民兵的起義使國家損兵折將、國家沒有錢發軍費造成了兵變、人心惶惶等多方面原因才導致明朝最終被清朝滅掉了。

我覺得明朝最壞的壞蛋非太監魏忠賢莫屬，而當時的皇帝是一個沒文化只會干木匠活的“朱木匠”，對魏忠賢一點丁兒也不管，每當有事“朱木匠”都讓魏忠賢去干，魏忠賢在那個時候的地位簡直比皇帝還要皇帝，欺上瞞下、無法無天。但是，壞人總有一天會受到懲罰的。當下一代皇帝即位后不久，他嚴厲的處罰了魏忠賢，并把他趕出了京城，還派人去追他，但最終還是沒有追上他——他自殺了。

這本書很好，我推薦大家也去看一看。

高中生明朝那些事兒讀后感（精選15篇）篇十三

初看《明朝那些事》是在大二時，一次偶然的機會讓我有幸擁有了這本書，當時并不知道這本書在史書界已經掀起了一陣熱潮，于是不帶任何感情色彩的開始了與一段歷史的邂逅。

出乎意外的，這段歷史并不像想象中的枯燥晦澀，在作者筆下，大明朝的那些往事仿佛被重新賦予了生命，鮮活的展現在我們眼前：從明朝開國皇帝朱元璋的身世講起，他如何一步步走上起義的道路，如何運籌帷幄、決戰群雄，登上皇位后又是如何排除異己，力保大明江山……在這條主線的牽引下，與之有關的人物逐一登場亮相，權臣或隱士，忠貞或奸佞，那些過往都在作者的筆下娓娓道來，讓后世的我們或惺惺相惜，或扼腕感嘆。

合上這本書，最大的感受就是原來歷史也可以這么精彩！不得不佩服作者的獨特風格：詼諧的語言，客觀的評價，豐富的背景介紹和心理描寫，讓那些距離我們數百年的歷史人物如此血肉豐滿的出現在我們眼前，透過作者的視線，我們仿佛真的置身于那個金戈鐵馬的時代，看到昏暗燭光下的朱元璋在緊縮眉頭，聽到黑暗中的饞臣在竊竊私語，一轉身，聲聲震耳欲聾的“吾皇萬歲，萬歲，萬萬歲”便從那座宏偉遙遠的朝堂上遠遠傳來……于是，我們一路跟隨作者的腳步，直面大明朝三百年的興衰榮辱。

作者說，他從小就喜歡讀歷史，但很多史書艱深晦澀，沒有一定的史學積淀很難讀懂，這也就造成了很多當代人對歷史缺乏興趣，他從小的夢想就是寫一本所有人都能看的懂的歷史書，他是這么想的，也真的做到了。整本書引經據典，一氣呵成，雖采用輕松、幽默的語言增加其可讀性，但所有的故事都有理有據，可以看出作者對于這段歷史的了解和喜愛。書中作者總是簡明客觀的對人物進行評價，不帶任何個人色彩，讓每個人讀完之后都有一段自己心目中的明朝歷史，或愛或憎，或喜或悲，那些往事雖已在歷史的長河中湮滅，但卻永存于后世的心中，對于那些古人，是否也是一種欣慰。

好書就是能讓人看完之后，回味良久，在微暗的燈光下看完這本書，重重的呼一口氣，把自己從那段歷史中拉回現實，可目光望向窗外無盡的夜幕時，怎的又仿佛聽到了那段歷史的低低詠唱。

高中生明朝那些事兒讀后感（精選15篇）篇十四

這是一個承前啟后的時代，這是一個英雄輩出的時代。

讀這本書讓我仿佛親臨當初，在那硝煙四起的戰場上曾留下了多少人的身影。他是朱元璋，從一個無人問及的窮苦人，一躍成為高高在上的九五之尊，問這其中艱險，只有他可知。一路走來，努力過，奮斗過，拼搏過，堅持過，膽怯過，也曾想退縮，也曾迷茫。但他是朱元璋，沒有人能讓他屈服，陳友諒也好，張士誠也罷，都是當時的英雄，可就算是這樣，他朱元璋走上這條路，便沒有后悔一說，皇權之路，從來都是踏著鮮血與尸體走過。一將功成萬骨枯，可開辟一個新王朝要付出的代價又是怎能表達出來的呢？這條路選擇的機會只有一次，要么成皇，要么身死。可他做到了，開辟了一個嶄新的王朝大明，可皇權之路又注定是孤獨的，容不下旁人覬覦。高處不勝寒，唯能者居之。他廢丞相，誅功臣，為的是留給子孫后代一個盛世江山，無所顧忌。少年的艱辛，已讓他太看重親情了，可陪他一同打天下的伙伴，已與他漸行漸遠。直至身死，回顧一生，他最喜歡的還是那鮮衣怒馬的時候，那時還年輕，更有抱負。

朱棣，另一個皇權的追逐者，他痛恨童年時的不公，憑什么父皇只在乎長子，卻從未正眼看過她這個生母卑微的兒子。他誅元賊，立軍功，可即使太子身死，父皇仍不會把皇位給他，那他爭一爭又何妨？既然不會手到擒來，那便搶來，皇權之路太艱辛，可總有有太多人想要去試他一試。同樣機會只有一次，要么成功，要么身死，只要選擇便沒有后退一說。他自信認為沒有自己做不到的事，他亦有一腔抱負，定坐上那天下至尊之位。他沒有太多條路可以選，身在皇家，他確實沒有朱元璋當時苦，但同樣身不由己，皇帝下令削藩，唯有反抗，方有出路。這條路上，他確實賭上了一切。多次大戰，有成功有失敗，成功了自然高興，可失敗了他卻只能去鼓勵將士，可他內心也不確定啊！

但他堅持，勝利總是屬于那些堅持下來的人，直奔京師，一步步走向那至高無上的位置。回首曾經自己走過的路，他太明白這意味著什么了，從前他只能站在下面對皇上進貢，而現在坐在那上面的人是他朱棣，它會證明給自己的父皇看，現在坐在這皇位上的人是我，我憑自己的努力成功上位，這就是朱棣，一個不受寵的皇子，一個從小混跡于各路名將之間的皇子，憑借自己的努力成為皇帝，從今往后這天下就是你—朱棣的。

讀完這本書，我不僅看到了英雄人物的過往，更是感到了無限的可能，有夢想，有堅持，有抱負，有努力方能讓你在自己的`路上越走越遠，走的每一步才能讓你更接近成功一步。沒有什么是絕對的公平，想要得到就應付出更大的代價，光鮮亮麗的背后暗藏著血雨腥風。讀史，讀的不僅是一個故事，不僅僅是歷史人物的經歷過往，我們應該讀懂的是一種境界，一種教育，從他們的背后看到一個更大的世界，無限的可能。

高中生明朝那些事兒讀后感（精選15篇）篇十五

這個暑假里，我讀了當年明月寫的《明朝那些事兒》，其中我印象最深刻的是《第一部洪武大帝》，他讓我清清楚楚的看到了朱元璋從一個不起眼的小混混變成了一位一言九鼎的明朝開國皇帝。

經歷千辛萬苦，無數次躲過死神的掌握，從死人堆里爬起來，掩埋戰友的尸體，然后繼續前進，繼續戰斗。朱元璋的那個時代有著無數的厲害角色，陳友諒、張士誠、王保保個個都不是省油的燈。朱元璋用他驚人的軍事天賦戰勝了這些敵人，可以說，在那個時代，最優秀統帥的稱號非朱元璋莫屬。他幾乎是赤手空拳，單槍匹馬憑借著自己的勇氣和決心建立了龐大的帝國。

讀了這本書，我覺得朱元璋的這種精神是很難能可貴的，他讓我看到了朱元璋的勇敢、堅強、百折不撓的精神，不然他怎么能推翻元朝的統治，怎么能創造龐大的帝國呢？因此，我覺得這種精神是值得我們學習的。我們不應該總是靠著自己的父母、家庭，做一朵生活在溫室里的小花，過著衣來伸手，飯來張口的生活，所以從現在開始，我們要學會堅強，面對困難，向朱元璋這位優秀統帥學習，做一個頂天立地的男子漢。

歷史本身很精彩，歷史也可以很好看！他讓我明白了做人要有堅強不息、堅持不懈、百折不撓的精神！它讓我受益匪淺。