在學校的演講比賽和文化活動中，講話稿成為學生展示才華和溝通能力的重要方式。掌聲、歡呼聲不斷響起，讓我們一同欣賞這篇精彩的講話稿。

文明素養教育宣傳周講話稿（匯總16篇）篇一

親愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我是三（1）班xxx同學，今天在國旗下講話的題目是《爭做文明學生 共建文明校園 》。

我們澤雅一小在上級領導的關懷支持下，克服種種困難，經過全校師生的不懈努力，我們已經擁有了一個幽靜而溫馨的學習環境，營造了一個良好的文化氛圍，創設了一個健康的成長空間。在晨光下，在微風里，在澤小的學習殿堂中，同學們正在茁壯成長。

可是就在這塊美麗的校園中，也會出現一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現象出現。如：清掃剛結束后的校園，就有我們同學扔下喝完了的牛奶袋，飲料罐，食品包裝紙；在整潔的校園里，有我們同學丟的紙屑，塑料袋；在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學卻精神萎靡不振；在課間總有那么少數同學在高聲喧嘩，追逐打鬧，玩紙牌。還有少數同學受一些不良習慣的影響，講粗話，臟話，爭吵，打架，搞不團結。

以上這種種現象雖只是發生在極少數的個別同學的.身上，但卻破壞了學校為我們提供的優美、和諧、文明的育人環境，與我們溫州創建全國文明城市和全國衛生城市的要求不相符，與當今社會所倡導的文明主流不相符。一個社會的文明程度取決于人的素質，一個城市的文明程度取決于市民的素質，一個學校的文明程度取決于我們每位同學的素質。同學們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學校的形象。瑞士著名心理學家榮格先生說得好：播下一種行動，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。大千世界中的蕓蕓眾生，為什么有的人春風得意，有的人卻黯然無光？為什么有的人財運亨通，有的人卻一貧如洗？每個人的性格不同，正是導致每個人具有不同的命運的原因之一 。因此，從現在起，我們應堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養成良好的學習、生活和行為習慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生；做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生；做一個勤奮學習、積極向上的學生；做一個文明、健康向上的美德少年。

同學們讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗、整潔的校園，讓我們澤雅一小的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用自己的文明行為影響自己的家庭，影響自己生活的村居，影響自己周圍的社區，為溫州市創建全國文明城市盡自己的微薄之力吧！

謝謝大家！

文明素養教育宣傳周講話稿（匯總16篇）篇二

親愛的同學們：

早上好！

新學年開始已經兩個月了，在這兩個多月的時間里，我們全校師生致力于創建一個校園優美、秩序井然，團結友愛，使全體同學能夠幸福、快樂、安全學習的和諧校園。由于學校、老師和同學們的共同努力，我們的學校變得更加優美了，校園里隨時干凈整潔，教室和辦公室窗明幾凈，新粉刷的墻壁和新張掛的名言警句牌完好如初，講臟話的學生少了，損壞公物、沾污墻壁、亂扔垃圾的行為越來越少了。同學們的進步讓我感到很高興。但是，近一段時間來，我們依然看到了一些很不和諧的現象：少數同學身上仍有一些不講禮貌、不講衛生、不講秩序、不講紀律的習氣；校園中某些破壞公物、污損設施的現象有所抬頭；尤其是發生了幾起打架斗毆的事件和偷盜事件，給我們大家帶來了不安全不和諧的感覺，更是讓人震驚：發生在校園的打架斗毆事件和偷盜行為，性質惡劣、影響極壞、校園決不姑息如此惡劣行徑。

講文明、講秩序、創和諧不是一個形式主義的話題，而是一個在形式上和內容上高度統一的'話題，同時它也不是一個偶爾提出的問題，而是一個必須長期堅持、常抓不懈、始終貫徹的問題。有同學問：一句老師好，就屬于講禮貌了嗎？問得好，一句老師好不一定就是自覺講禮貌講文明，但是連一句老師好都做不到，你又能用什么體現你的文明、你的禮貌。地上有張紙屑，彎彎腰拾起來這樣的小事你不屑做，那么又有什么資格奢談立大志、做大事。有的同學說，亂丟一下紙屑，又不是什么大錯誤，無關緊要。我要告訴同學們，亂丟一張紙屑也是大事情，日本廣島亞運會結束的時候，六萬人的會場上竟沒有一張紙屑。全世界報紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族！”就是因為沒有一張廢紙，就能使全世界為之驚訝?！耙晃莶粧吆我話咛煜隆?，能為者為之，不能為者努力為之，未來必成大器。營造校園文明行為目的是讓大家從小形成一種習慣，讓一種好習慣逐漸去造福你的一生。知識改變命運，但獲得知識的前提是習慣，習慣決定命運。

有同學認為學校是讀書的地方，學生好好讀書，老師好好教書就行了。干嘛上要管發型，下要管拖鞋，有必要嗎？我們的回答是完全必要，非常必要，我們堅信讀好書必先做好人，塑造好人是一個非常寵大的系統工程，學校生活的點點滴滴，方方面面的全面要求，最終才能匯成人生的大江大河大，你的一生將受用不盡。

說到講秩序，我更有深刻感受。前一段時間到江蘇的一所初中校去學習，全校三千多學生，做課間操的排著隊上操場，做完操排著上教學樓，沒有一個涌擠，沒有一個跑跳打鬧。三千多人的學校給人一種特別肅靜的感覺。中午吃飯，各班學生排隊去食堂，食堂上下兩層，每層可坐一千多人，每張條形餐桌可坐八人。每張餐桌上已經擺好了一盆米飯，三小盆菜，兩葷一素。先到的學生已經坐好，手里拿著餐具，等待著還沒有來的學生。等八個人都來齊坐好了，每桌由一個學生開始分飯菜，一盆飯和三盆菜全部分到了八個學生手中，然后開始一齊吃飯。沒有一個同學高聲喧嘩，沒有一個同學到處亂跑。這個學校就是全國知名的洋思中學。

只有講秩序，在是一個文明人的體現，只有講秩序，才能共建一個文明社會，只有講秩序，才能創造一個和諧校園。在食堂買飯的長長人龍當中，當你插隊到了前面一個位置，你不講秩序的同時，也就會讓后面的同學多等一分鐘。當你穿過車水馬龍的街道時，當你置身于人山人海的廣場時，當你安安全全地穿過人行橫道時，當你舒舒服服的走上公共汽車時，當你不慌不忙在窗口買到飯菜時，這都是每個人自覺遵守秩序給我們帶來的美好生活環境。我們不要打破這些秩序，我們要共同來維護它，共同來建設我們自己的美好生活環境。

同學們，文明和秩序是任何一個社會，任何一個學校所必不可少的。讓我們大家都做一個講文明、講秩序的文明人，共建我們的和諧美麗校園！

文明素養教育宣傳周講話稿（匯總16篇）篇三

親愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是：《維持有序課間爭做文明學生》同學們，課間是讓大家放松緊張的神經、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間游戲，能給大家帶來輕松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節課的學習當中去。但我們也經常發現有的同學沒有進行有益的.活動，只是一味地在走廊內追逐打鬧。好多同學樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長時間平靜不下來，多影響學習呀！還有，課間休息時，我們經常會聽到一些同學不是在輕聲細語地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學為了一點小事就爭吵不休，甚至大打出手，真是沒有一點君子風度！

同學們，我們中華民族素來就具有"禮儀之邦"的美稱，具備禮儀修養是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧，也能給自己帶來快樂、溫馨。

走進校園，環顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊；紅花綠草，鳥語花香；朗朗書聲，清脆悅耳。置身于這樣的環境，我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園，你的一聲問好就是一天中最動人的語言；你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光；你從容優雅的身影，就是校園里最美麗的風景。

今天，就讓我們在國旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責；爭做文明學生，人人有份。祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花！

我的國旗下完畢，謝謝大家！

文明素養教育宣傳周講話稿（匯總16篇）篇四

親愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！今天我國旗下講話的題目是：永遠的正能量——文明。

伴隨著新學期，我們又回到了那忙碌卻充實的學習生活中來。清晨，進入校園總能看到同學們打掃的身影，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，環顧四周，美麗的環境一塵不染，我們的心情也會因此而更加愉快；課間，樓道中也可以看到同學們幫助老師拿教學用具······這樣溫暖的時光我們從未遠離。然而，在這美麗的校園里，時常也會出現一些不和諧的音符。例如：草叢中，經常會出現同學們扔下的碎紙、包裝袋；課間總有同學在高聲喧嘩，追逐打鬧，等等。這些不文明現象只是發生在少數同學的身上，但卻破壞了學校整體的和諧氛圍。

說到文明，有人會問：“文明是什么？”其實文明很簡單，它是路上相遇時的微笑，是你有困難時同學的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到親人時的一句真誠的問候，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞，是平時與人相處時的誠摯關懷……文明是一種品質，更是一種修養。

文明更是說話得體，語言文明：

有時，一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人們之間的距離，一聲“對不起”能化解劍拔弩張的沖突，一個“不要緊”等于給人吹去陣陣溫潤的春風。俗話說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！币痪洳唤浺獾膼赫Z可能給別人帶來長期的傷害，而一句良言不僅給了別人啟示和快樂，自己也收獲了幸福；讓我們美麗的校園里杜絕粗話臟話，讓我們每一個人都用友好、誠懇的態度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨。

文明又是儀表大方，舉止文明。講究個人衛生，衣著整潔，頭發整齊，樸素大方，美觀得體。

文明更是互敬互讓，團結友愛。同學之間相互幫助，時刻想著為對方創造一個良好的學習環境。

“千學萬學學做真人”，說的就是學習應先學會做人。學校一直對同學們進行文明禮儀的養成教育，講究文明，傳承優良美德，創建和諧校園，是我們義不容辭的責任。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對己對社會又有何用呢？如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值并不在于金錢；如果你失去了文明之心，那才是真真正正的失敗，因為做人的真諦正一步一步離你遠去。

同學們讓我們跟隨春天，以飽滿的.熱情追逐文明的腳步。從一點一滴的小事做起，培養高尚的道德品質，做一個講文明，懂禮儀的人，時刻規范我們的行為習慣，禁止不文明行為的出現。為校園的和諧元素提供正能量，讓我們有更廣闊的天地譜寫自己的青春~！

我的演講完畢，謝謝大家！

文明素養教育宣傳周講話稿（匯總16篇）篇五

親愛的老師們，同學們：

面對冉冉升起的五星紅旗，我有許多話想對大家說，有許多擔心此刻出現在腦海：一些白色垃圾跟隨我們來到校園散步，果皮紙屑在樓梯上下跳躍，空間不大的走廊上你推我擠，同學之間出口成“臟”；翻欄桿，越圍墻，課桌椅上做文章；教室的確長明燈，廁所的長流水，這種種現象正與那條我們熟識而又被我們所忽視的道德底線相背離，那么我們忽視的道德底線究竟是什么呢？對，就是“文明”。

文明是什么？文明是一種尊重，文明是一種修養，文明是一種品質，或許大家還會說：文明是見到老師的一個問好，是上下樓梯的互相謙讓，是別人幫助了你，你真誠的一聲“謝謝”，是與人交往時的誠實守信……細細品味，確實不無道理。

我們的祖國是一個歷史悠久的文明古國，文明是我們的傳統美德，是我們國家進步的象征。一個國家的文明程度，直接關系到它在激烈競爭的國際舞臺上的地位。

文明對一個學校來說，同樣具有十分重要而深遠的意義。它就好象一面鏡子，展示著學校的容貌，可以這樣講，一個優秀的的學校必然是一個文明的'學校，也只有一個文明的學校，才可以算得上是一個優秀的學校。學校作為培養祖國棟梁之材的基地，更是社會主義精神文明建設的重要陣地。

學校的校風校貌與每一個學生的行為舉止息息相關，如果我們養成了文明的行為習慣，才能構建出優良的學習環境，提高自己的學習成績。

明是非方能塑品行，知榮辱方能創和諧。校園文明，從自我做起，從現在做起，從點點滴滴的小事做起，不隨意扔廢棄物，多彎腰撿起一片紙屑；不浪費水資源，多擰緊一個水龍頭；不踐踏花草，多保護環境；不講臟話，多說“您好、謝謝、對不起”；不自私自利，多伸援助之手……沙不積無以成高塔，水不積無以成江河，正是這些看似平凡的小事，折射出文明的光輝！

校園文明，從我做起，希望同學們能拋掉壞毛病，養成好習慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。

文明湖畔育文明，愿我們都能爭做文明標兵，奏響校園文明的和諧樂章！

文明素養教育宣傳周講話稿（匯總16篇）篇六

優秀作文推薦！親愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是：《維持有序課間爭做文明學生》同學們，課間是讓大家放松緊張的神經、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間游戲，能給大家帶來輕松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節課的學習當中去。但我們也經常發現有的同學沒有進行有益的活動，只是一味地在走廊內追逐打鬧。好多同學樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長時間平靜不下來，多影響學習呀！還有，課間休息時，我們經常會聽到一些同學不是在輕聲細語地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學為了一點小事就爭吵不休，甚至大打出手，真是沒有一點君子風度！

同學們，我們中華民族素來就具有"禮儀之邦"的'美稱，具備禮儀修養是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧，也能給自己帶來快樂、溫馨。

走進校園，環顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊；紅花綠草，鳥語花香；朗朗書聲，清脆悅耳。置身于這樣的環境，我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園，你的一聲問好就是一天中最動人的語言；你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光；你從容優雅的身影，就是校園里最美麗的風景。

今天，就讓我們在國旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責；爭做文明學生，人人有份。祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花！

我的國旗下完畢，謝謝大家！

文明素養教育宣傳周講話稿（匯總16篇）篇七

親愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我是三（1）班xxx同學，今天在國旗下講話的題目是《爭做文明學生共建文明校園》。

我們澤雅一小在上級領導的關懷支持下，克服種種困難，經過全校師生的不懈努力，我們已經擁有了一個幽靜而溫馨的學習環境，營造了一個良好的文化氛圍，創設了一個健康的成長空間。在晨光下，在微風里，在澤小的學習殿堂中，同學們正在茁壯成長。

可是就在這塊美麗的校園中，也會出現一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現象出現。如：清掃剛結束后的校園，就有我們同學扔下喝完了的牛奶袋，飲料罐，食品包裝紙；在整潔的校園里，有我們同學丟的紙屑，塑料袋；在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學卻精神萎靡不振；在課間總有那么少數同學在高聲喧嘩，追逐打鬧，玩紙牌。還有少數同學受一些不良習慣的影響，講粗話，臟話，爭吵，打架，搞不團結。

以上這種種現象雖只是發生在極少數的個別同學的身上，但卻破壞了學校為我們提供的優美、和諧、文明的育人環境，與我們溫州創建全國文明城市和全國衛生城市的要求不相符，與當今社會所倡導的.文明主流不相符。一個社會的文明程度取決于人的素質，一個城市的文明程度取決于市民的素質，一個學校的文明程度取決于我們每位同學的素質。同學們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學校的形象。瑞士著名心理學家榮格先生說得好：播下一種行動，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。大千世界中的蕓蕓眾生，為什么有的人春風得意，有的人卻黯然無光？為什么有的人財運亨通，有的人卻一貧如洗？每個人的性格不同，正是導致每個人具有不同的命運的原因之一。因此，從現在起，我們應堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養成良好的學習、生活和行為習慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生；做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生；做一個勤奮學習、積極向上的學生；做一個文明、健康向上的美德少年。

同學們讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗、整潔的校園，讓我們澤雅一小的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用自己的文明行為影響自己的家庭，影響自己生活的村居，影響自己周圍的社區，為溫州市創建全國文明城市盡自己的微薄之力吧！

謝謝大家！

文明素養教育宣傳周講話稿（匯總16篇）篇八

親愛的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好!

今天我在國旗下講話的主題是“校園文明，從我做起”。

對于一個國家來說，個人是主體;對于個人來說，什么最重要?我覺得應該是個人的文明素質，只有每一個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高。

不知大家是否還記得，中央電視臺曾報道，國慶節后的天安門廣場，40萬平方米的廣場竟有60萬塊口香糖殘渣，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。曾有位中學校長到新加坡考察，發現這個國家的公共場所的各種標語大多用英文書寫，而其中一些文明禮貌用語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“請自覺排隊”等卻用中文書寫，為什么?得到的回答是“因為這些不文明行為大多是中國游客”，校長頓時慨嘆：“不文明行為簡直就是國恥。”以上兩事例說明文明其實是由細節構成的，在我們同學們身上，是否也存在著一些不文明行為?例如躲在廁所或僻靜處抽煙，公共場所嬉戲追打、高談闊論、隨地吐痰、講臟話、隨手亂丟、踐踏花草，甚至故意損壞學校公共財物，還真值得我們去反思、去整改。

我們很多同學把文化知識的學習放在首位，卻忽略了社會公德的培養、文明習慣的養成，而這卻恰恰是最重要的'。一個人的思想品質，良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。一個學校的學生只有具備良好的行為習慣，才能構建優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。

南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勻傲勻怠，顏色宜和宜靜宜裝”，作為百年名校的潭中人，我們必須明白自己的儀容儀表、文明習慣要符合自己的身份，這是對自己的尊重，更是對母校的尊重。

親愛的同學們，讓我們做一個文明的學生吧!文明的學生一定是積極上進的;一定是知情達理的;一定是衛生習慣良好的;一定是愛護公共資源的;一定是嚴于律己的;一定是有愛心和責任感有為青年?！扒⊥瑢W少年，風華正茂”。我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長、追求卓越，在努力奮斗的過程中，在這美麗的潭中校園，讓我們親近文明、展現文明、踐行文明。校園文明，從我做起!

謝謝大家!

文明素養教育宣傳周講話稿（匯總16篇）篇九

親愛的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好。

很榮幸能在莊嚴的國旗下發言。今天我發言的主題是“善待地球，促進生態文明”。4月20日8時 ，也就是前天，四川省雅安蘆山縣發生7.0級地震，已造成了上百人死亡。讓我們共同為逝者默默祈禱的同時，也請我們記住今天，是第44個“世界地球日?！?/p>

地球，是浩渺宇宙中一顆璀璨的行星，是養育億萬種生命的搖籃，是我們人類的美好家園。地球只有一個，我們對這個星球上的生態系統有著永遠擺脫不了的依賴性。我們需要地球源源不斷的各類資源，需要足夠厚的大氣層，需要足夠的水量和氧氣來維持生命的存在。地球是我們賴以生存之地，我們每一個人都理應愛護它、保護它、珍惜它。但是，工業文明對地球資源的貪婪，對地球環境的破壞，使我們地球母親不堪重負。有人寫過這樣的詩句：“煙囪長成了森林，鋼筋和混凝土切斷了視線；我的瞳孔里就再沒有了綠色。那天空的湛藍呢，那海水的碧綠呢，那河流的清亮呢，那空氣的爽朗呢？”更有資料表明，自1860年以來，全球年平均氣溫升高了0.6攝氏度，目前世界上約有40%以上的人口面臨水荒。全球12%的鳥類和25%的哺乳動物瀕臨滅絕，而過度捕撈已導致三分之一的魚類資源枯竭等等。聽著這些觸目驚心的數據，不由使人擔心我們人類今后的生存狀況。善待地球，保護我們人類的家園，刻不容緩。

同學們，環保意識是現代人的標志。作為21世紀的主人，我們更要有時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。我們美麗的學校----長郡梅溪湖中學是市政府傾力打造的“兩型”示范學校，所有設施都體現出了“資源節約、環境友好”的`綠色理念。學校也一直把這個理念貫穿到了我們教育教學中。作為老師，我很高興看到有些班級的同學們在去植物園春游時手中仍拿著垃圾袋，我也看到有些班級的“芯連心”活動依然在堅持，這是學習之余也不忘節約資源。但是，我們也發現了與我們綠色學校，綠色理念不和諧的現象。如：出了教室，出了寢室忘記關燈；破壞學校的公共財物；隨意踐踏草坪等，這些都是不節約資源，玷污生態文明的表現。

4月22日是“世界地球日”，讓我們用智慧凈化生存環境，用良知阻止破壞環境的`現象，用毅力調整自己的生活習慣，用熱情傳播環保的理念。所以，我提議，在這個特殊的日子里，在莊嚴的國旗下，請在場每一位同學右手握拳，高舉過肩，跟我宣誓：珍惜地球資源、轉變發展方式、促進生態文明、共創綠色校園、共建美麗中國。

我的發言完了，謝謝大家。

文明素養教育宣傳周講話稿（匯總16篇）篇十

親愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！今天我國旗下講話的題目是： 永遠的正能量――文明。

伴隨著新學期，我們又回到了那忙碌卻充實的學習生活中來。清晨，進入校園總能看到同學們打掃的身影，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，環顧四周，美麗的環境一塵不染，我們的心情也會因此而更加愉快；課間，樓道中也可以看到同學們幫助老師拿教學用具??????這樣溫暖的時光我們從未遠離。然而，在這美麗的校園里，時常也會出現一些不和諧的.音符。例如：草叢中，經常會出現同學們扔下的碎紙、包裝袋；課間總有同學在高聲喧嘩，追逐打鬧，等等。這些不文明現象只是發生在少數同學的身上，但卻破壞了學校整體的和諧氛圍。

說到文明，有人會問：“文明是什么？”其實文明很簡單，它是路上相遇時的微笑，是你有困難時同學的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到親人時的一句真誠的問候，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞，是平時與人相處時的誠摯關懷……文明是一種品質，更是一種修養。

文明更是說話得體，語言文明：

有時，一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人們之間的距離，一聲“對不起”能化解劍拔弩張的沖突，一個“不要緊”等于給人吹去陣陣溫潤的春風。俗話說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”一句不經意的惡語可能給別人帶來長期的傷害，而一句良言不僅給了別人啟示和快樂，自己也收獲了幸福；讓我們美麗的校園里杜絕粗話臟話，讓我們每一個人都用友好、誠懇的態度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨。

文明又是儀表大方，舉止文明。講究個人衛生，衣著整潔，頭發整齊，樸素大方，美觀得體。

文明更是互敬互讓，團結友愛。同學之間相互幫助，時刻想著為對方創造一個良好的學習環境。

“千學萬學學做真人”，說的就是學習應先學會做人。學校一直對同學們進行文明禮儀的養成教育，講究文明，傳承優良美德，創建和諧校園，是我們義不容辭的責任。文明禮儀是我們學習、生活的根基， 是我們健康成長的臂膀。 沒有了文明，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對己對社會又有何用呢？如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值并不在于金錢；如果你失去了文明之心，那才是真真正正的失敗，因為做人的真諦正一步一步離你遠去。

同學們讓我們跟隨春天，以飽滿的熱情追逐文明的腳步。從一點一滴的小事做起，培養高尚的道德品質，做一個講文明，懂禮儀的人，時刻規范我們的行為習慣，禁止不文明行為的出現。為校園的和諧元素提供正能量，讓我們有更廣闊的天地譜寫自己的青春~！

我的演講完畢，謝謝大家！

文明素養教育宣傳周講話稿（匯總16篇）篇十一

老師們、同學們：

早上好！

同學們，首先問大家一個問題，他們覺得在小學階段最重要的是學什么？哦，學知識，學文化――對，別忘了，還有學做人！今天我要講的題目是“學習做人，做一個有素養的文明人”。

人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們常常會思考，我在做什么，我做得怎樣，我要做一個怎樣的人。說起做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個最基本的，那就是做人首先要做一個文明的人，一個有素養的文明人”。

前一個星期，我們的謝校長到香港去參觀考察學習了一周，其中，給他留下的一個很深的印象就是――香港的學生很講文明，很有禮貌，很講究衛生，在課間幾乎沒有追逐打鬧的現象。其實，他們的文明行為不僅體現在學校里，還體現在在排隊等候上公交車、乘地鐵時也都非常有禮貌，不會亂丟垃圾……難怪香港的大街小巷都很干凈，也難怪去過香港的世界各國的游客都會贊嘆不已！

還有，在剛剛結束的廣州亞運會上彬彬有理的禮儀小姐的文明形象也給來到廣州的四海友人留下了美好的回憶。

同學們，小學階段是很多文明習慣的養成階段，學習做人，做文明人。那么看看我們的身邊，看看我們的周圍，同學們做得怎樣呢？看看我們的'校園內、樓梯上，時不時地總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，有的同學可能認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨，可是你知道嗎，在扔垃圾的同時你把你的文明也給丟了；再看看我們的一些同學，常常在教室走廊上起哄大鬧，走路時你推我打；也還有同學之間動不動就相互講臟話、粗話，試問：這還像一位少先隊員嗎？我們感到難過。

文明到底是什么？作為一名少先隊員，你們明白嗎？我覺得文明就是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是在課間不再追逐打鬧的現象，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是對公共財物的小心呵護……文明是一種品質，是一種修養，是一種細節，更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

中國素有“禮儀之邦”之稱，我們在學習文化知識的同時千萬別忽略了文明習慣的養成。所以，我們應該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

同學們，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們學習香港的同齡人，從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。只要我們全體師生一起努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。――謝謝大家。

文明素養教育宣傳周講話稿（匯總16篇）篇十二

老師們，同學們：

大家上午好！

我是高一（10）班xx，今天我演講的題目是《增強衛生意識，提高文明素養》。

中華民族是一個優秀的民族，自古以來十分注重人的道德品質的培養，而良好的衛生習慣正是文明素養的重要體現。

校園公共衛生是學校面貌的`重要體現，反映一個學校的精神面貌。因此，個人的衛生習慣關系著我們自身的形象，也關系到學校的形象。個人公共衛生意識體現個人的內在素質，高素質是現代文明社會對現代人們的要求，具備了這點，就能適應社會，為社會所接納。良好的衛生習慣，有助于促進自己其它方面形成良好的習慣，有利于個人的健康發展。

冬天，我們在校園里時常會發現有紙屑和食品包裝袋，夏天會有一些掉落在地上的雪糕及包裝紙。教室內，部分班級不注重衛生，衛生工具擺放不整齊。這些雖然是小事，但反映出衛生習慣和意識的問題。著名教育家曼恩說：“習慣仿佛一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。”這個比喻非常形象。他把習慣比喻為一根繩索，每次行為的重復，就相當于又為它纏上了一股繩索。很顯然，每天纏，不斷纏，纜繩會越來越粗。對于良好的衛生習慣，每重復一次，纜繩就會越來越粗，會粗到牢不可破。

良好衛生習慣的形成并非一朝一夕之功,它需要同學們長期努力,需要老師不斷地督促引導。同學們必須持之以恒，像滴水穿石一樣，一點一滴，使養成教育真正變成同學們的內在需要，促使大家自覺養成良好的衛生習慣。

我的演講到此結束，謝謝大家。

文明素養教育宣傳周講話稿（匯總16篇）篇十三

親愛的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好。

很榮幸能在莊嚴的國旗下發言。今天我發言的主題是“善待4208地球，促進生態文明月日時，也就是前天，四川省雅安蘆7.0山縣發生級地震，已造成了上百人死亡。讓我們共同為逝者44j默默祈禱的同時，也請我們記住今天，是第個“世界地球日地球，是浩渺宇宙中一顆璀璨的行星，是養育億萬種生命的搖籃，是我們人類的美好家園。地球只有一個，我們對這個星球上的生態系統有著永遠擺脫不了的依賴性。我們需要地球源源不斷的各類資源，需要足夠厚的大氣層，需要足夠的水量和氧氣來維持生命的存在。地球是我們賴以生存之地，我們每一個人都理應愛護它、保護它、珍惜它。但是,工業文明對地球資源的貪婪，對地球環境的破壞，使我們地球母親不堪重負。有人寫過這樣的詩句：“煙囪長成了森林，鋼筋和混凝土切斷了視線；我的瞳孔里就再沒有了綠色。那天空的湛藍呢，那海水的碧綠呢，那河流的清亮1860呢，那空氣的`爽朗呢？“更有資料表明，自年以來，全球年0.640%平均氣溫升高了攝氏度，目前世界上約有以上的人口面12%25%臨水荒。全球的,鳥類和的哺乳動物瀕臨滅絕，而過度捕撈已導致三分之一的魚類資源枯竭等等。聽著這些觸目驚心的數據，不由使人擔心我們人類今后的生存狀況。善待地球，保護我們人類的家園，刻不容緩。

21同學們，環保意識是現代人的標志。作為世紀的主人，我們更要有時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。我們美麗的學校一一長郡梅溪湖中學是市政府傾力打造的“兩型”示范學校，所有設施都體現出了“資源節約、環境友好”的綠色理念。

學校也一直把這個理念貫穿到了我們教育教學中。作為老師，我很高興看到有些班級的同學們在去植物園春游時手中仍拿著垃圾袋，我也看到有些班級的“芯連心”活動依然在堅持，這是學習之余也不忘節約資源。但是，我們也發現了與我們綠色學校，綠色理念不和諧的現象。如：出了教室，出了寢室忘記關燈；破壞學校的公共財物；隨意踐踏草坪等,這些都是不節約資源，玷污生態文明的表現。

422月日是“世界地球日”，讓我們用智慧凈化生存環境，用良知阻止破壞環境的現象，用毅力調整自己的生活習慣，用熱情傳播環保的理念。所以，我提議，在這個特殊的日子里，在莊嚴的國旗下，請在場每一位同學右手握拳,高舉過肩，跟我宣誓：珍惜地球資源、轉變發展方式、促進生態文明、共創綠色校園、共建美麗中國。

我的發言完了，謝謝大家。

文明素養教育宣傳周講話稿（匯總16篇）篇十四

尊敬的領導、各位老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，我們迎來了學校文明素養教育主題宣傳周。這是一項重要的教育活動，是學校加強文明素養教育和提高學生綜合素質的有力措施。

作為一名學生，我們應該從小事做起，養成文明、禮貌、守紀律、講道德的良好習慣，發揚愛國主義精神，樹立起正確的價值觀和人生觀。本次文明素養教育主題宣傳周，希望能夠推動學校師生關注文明素養教育，從而提高學生綜合素質水平，為創新發展、服務社會做出貢獻。

在今后的'生活中，我們應該從自己做起，從身邊的人做起，從小事做起，積極傳遞文明的愛，為實現中華民族的偉大復興添磚加瓦。

最后，我的話語非常簡單，要想做一個好人，就要從自身做起。讓我們一起行動起來，發揚文明，讓我們的學校變得更加美好。

謝謝大家！

文明素養教育宣傳周講話稿（匯總16篇）篇十五

尊敬的各位老師，親愛的各位同學：

大家早上好，很榮幸能為大家作國旗下講話，我今天國旗下講話的主題是《做文明素養的實干家》。

魯迅先生曾說過：中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。人，一撇一捺，寫起來容易，但要真正立起來卻不簡單。做一個怎樣的人，每個人心中都有自己的答案，但在每個答案的背后都有一個基點，那就是做一個有素養的文明人。從中國式過馬路、中國游客行為等社會問題引發的熱議便可以知道，文明素養越來越成為衡量一個國家的重要標準。同樣的，對一個學校而言，學生的文明素養代表了校園的整體風貌和精神特征，是學校軟實力的重要部分。

那么在鎮中的校園里，文明現狀究竟如何呢？上周五，學校進行了“校園文明素養狀況”問卷調查，我們發現，例如在自習課時打球并高聲喊叫，大掃除時為圖方便將垃圾丟進水槽，在教室內吃味道較重的食物等不文明行為時不時地在我們身邊上演。其實調查表中列舉的不文明行為還并非全部。大家還記得當年的校園漂流傘嗎？它為什么突然銷聲匿跡？我想，暴力的使用方式，缺乏公共意識的占為己有，是最主要的兩個原因。不得不承認，當我們在追求卓越的道路上越行越遠，文明素養卻跑得氣喘吁吁，有些力不從心。

現狀既已如此，改變迫在眉睫。從上周的調查結果來看，絕大多數同學都對身邊的不文明行為表示了不滿，然而僅僅只是把不滿放在心里，不投以任何的實際行動，改變現狀只會成為黃粱美夢。改變現狀需要的不是一朝一夕的振臂高呼而是細水長流的默默努力。這個過程要求了所有鎮中人都要努力做文明素養的實干家。怎樣踐行實干家的`文明素養理念？我們需要的是奉行“己所不欲，勿施于人”的忠恕之道，學會換位思考。

縱觀校園現存的種種不文明現象，其根源大多在于我們缺乏換位思考的能力。當考慮到了周圍人學習進度被打斷時的無奈,我們便不會圖一己之快在自習課上隨意交談。當我們想象到打掃同學可能為自己亂扔垃圾的行為而付出的辛苦勞動,我們便會自覺地在進行完體育運動后把飲料瓶、餐盒帶離操場。當我們開始學會換位思考，我們就邁開了走向成熟，走向文明的第一步。文學巨匠契訶夫在晚年被疾病纏身，他為了不讓自己的咳嗽影響別人的休息，便整夜坐在屋前的臺階上，與黑夜作伴。這就是一種換位思考。站在別人的立場真心實意地為他人著想，我們所踐行的文明理念便有了溫度，更有了深度。為引導同學們自覺提升文明素養，學生會將聯合部分社團在未來幾個月內持續開展專項行動，其中包括不文明現象拍照捕捉、微電影攝制、學生刊物宣傳等等。

當然，僅憑學生會以及社團幾十個人的力量，改變，決非易事。唯有每個同學都積極地加入到我們的行動之中，文明之花才能開遍鎮中的精神家園。在此，我代表學生會發出倡議：讓我們每個人從細節開始改變自己，為別人的利益考慮，為自己的行為負責，做文明的實干家，做卓越的鎮中人。請相信，我們每個人的點滴改變聚集在一起就能匯成一條清澈甘甜的梓蔭河。在這條實干之路上，我們期待著，所有鎮中學子齊心協力，奮力前行，讓愛擁抱文明，讓文明擁抱鎮中！我的國旗下講話完了，謝謝大家！

文明素養教育宣傳周講話稿（匯總16篇）篇十六

親愛的同學們:。

大家好！

文明素養是我們生存和發展的基礎，它體現了一個人的內在素質和道德水準。在我們的日常生活中，文明素養往往被忽視，我們需要通過教育和宣傳來加強文明素養的培養與弘揚。

在今天的宣傳周活動中，我們將通過宣傳海報、班會講解和實際行動等形式，向大家普及文明素養的重要性和實際意義，希望能夠引起大家的`關注和重視。

我相信，只要我們每個人從自身做起，堅持做到文明言行、禮貌待人，從小事做起，積極構建和諧校園、和諧社會的大環境，我們一定會成為一個更好的人，同時也能為我們的社會和國家做出自己的貢獻。

最后，我希望大家能夠積極參與本次宣傳周活動，共同打造文明、和諧的校園，讓我們的夢想和奮斗在這里綻放！

謝謝大家！