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三年級記事放風(fēng)箏大全(22篇)

時間:2025-08-06 作者:紙韻

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三年級記事放風(fēng)箏大全(22篇)篇一

春天來了,陽光明媚,微風(fēng)吹拂,樹木突出了嫩芽,小草探出頭來,多么好的天氣啊!這天,我和弟弟脫下了棉襖,沖出家門,奔向鴛鴦湖放風(fēng)箏。

剛一來到草地上,很多小朋友一手舉著自己心愛的風(fēng)箏,一手拉著長長的風(fēng)箏線,從小草地這頭跑到那頭。

看著這美麗無比的風(fēng)箏,我和弟弟迫不及待地拿出了風(fēng)箏等著大風(fēng)吹來,我拿著風(fēng)箏線,弟弟幫我舉起風(fēng)箏,“三,二,一,跑”。等弟弟一說完,我?guī)еL(fēng)箏向風(fēng)的方向跑,不一會兒,風(fēng)箏飛上去了。啊!你看,我的風(fēng)箏像一只活靈活現(xiàn)的老鷹,神氣極了。很多很多的風(fēng)箏都在天空中自由飛翔,五彩繽紛,看上去,好像是風(fēng)箏家族聚會似的。

這時,我可愛的弟弟高興地拍起手來,指著天上又長又細的蜈蚣,一會飛到這兒,一會飛到那兒,多像個調(diào)皮的小男孩呀!不過最引人注目的要數(shù)小紅帶來的蝴蝶風(fēng)箏。她的風(fēng)箏像少女在天空翩翩起舞,太迷人了。

看著天上的風(fēng)箏,人們說著、笑著,那歡樂的聲音傳得很遠很遠。

三年級記事放風(fēng)箏大全(22篇)篇二

記得那一次媽媽帶著我、哥哥、表姐和我一個調(diào)氣的表弟一起來到雅集公園。因為現(xiàn)在是一個很適合放風(fēng)箏的季節(jié)春天。人人都喜歡放風(fēng)箏,尤其是我們這些小孩子最喜歡的就是放風(fēng)箏了。媽媽知道我很喜歡風(fēng)箏就帶著我們來到一個賣風(fēng)箏的超市里,媽媽叫我們挑。表姐和表弟心里是一樣的:如果買的話就太不好意思了干脆不買了吧。所以他們就撒謊說:“謝謝我們不買了。”媽媽叫我們買,哥哥看中了一個“飛機”我看見了一個“胡八”所以我買了個“胡八”

回了家表姐和表弟也留在了我家,和我們一起放風(fēng)箏。

我們來到我家門口的一塊地里放。我和表姐一組,哥哥和表第一組比賽哪一組放風(fēng)箏放的最高。我和哥哥異口同聲的說道“放”風(fēng)箏就飛上天了。哥哥心里想:“就你的“胡八”還想和我的“飛機”比賽,沒門,你難道沒有聽過飛機可是天空的霸王!這一局肯定是我贏。可是哥哥想象的完全不一樣,因為哥哥風(fēng)箏后面拖著一條“蛇”所以很難飛起來,再加上這個風(fēng)箏線不好所以老實斷,想好不是捆風(fēng)箏的線斷了然早就跑走了。哥哥對我說:“不比了,我認輸。”可是哥哥看我沒有要停下的意思,我給哥哥說:“我不是比賽而是開開心心的放飛我的風(fēng)箏。”

和哥哥一起比賽放風(fēng)箏我很開心,不過,放風(fēng)箏不是比賽而是玩。

三年級記事放風(fēng)箏大全(22篇)篇三

這時,我們也迫不及待地開始放風(fēng)箏,我興奮地說:“趙迪,你把風(fēng)箏舉高,我拿著風(fēng)箏線跑,這樣就能飛起來了。”趙迪高興地點了點頭同意了。趙迪把燕子風(fēng)箏舉的高高的,我就逆著風(fēng)快速地往前跑。過了一會,只見風(fēng)箏徐徐上升,我們高興極了,一邊跑一邊緩緩地放長線,好讓風(fēng)箏升得更高一些。王雪在旁邊激動得瘋狂地一邊拍手一邊跺腳,大聲地喊到:“啊!我們的風(fēng)箏飛起來啦!飛起來啦!”

在我們不遠處有個小男孩也在放風(fēng)箏,他把他的風(fēng)箏放得高高的,他的爸爸媽媽站在一旁,看著天空中的風(fēng)箏,一直在高興地微笑著,仿佛看到他們的孩子在天空中飛舞。

王雪也慢慢的把她的大蝴蝶風(fēng)箏也放上了天空,搖一搖風(fēng)箏線,蝴蝶風(fēng)箏就升上空中,遠遠地看,就像一架飛機在天空中飛過。我們站綠色的草地上,仰望著空中那五彩繽紛的風(fēng)箏,心想:要是我們也能像風(fēng)箏一樣,在空中自由自在地飛翔,那該多好啊!

三年級記事放風(fēng)箏大全(22篇)篇四

春天來了,萬物復(fù)蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞。小紅和我?guī)е」芬黄鸪鰜矸棚L(fēng)箏。小紅放的是金魚風(fēng)箏,我放的是蜻蜓風(fēng)箏。小狗在旁邊汪汪地叫,好像在說:“我也想飛上天。”天上的小鳥說:“我們來比賽吧!”金魚風(fēng)箏和蜻蜓風(fēng)箏越飛越高,我們特別開心。

三年級記事放風(fēng)箏大全(22篇)篇五

一個風(fēng)和日麗的星期六,我們要去鳳凰廣場放風(fēng)箏。我發(fā)現(xiàn)花兒都開了,鳥兒的叫聲是那么的清脆,小草好像向我點頭呢!我和姐姐一起放風(fēng)箏,我的風(fēng)箏是美人魚的,非常美麗,我仿佛是一條美人魚在海底遨游。

當(dāng)我來到廣場的時候,其他人也來到了廣場,飛舞在天空中的風(fēng)箏那是各式各樣、豐富多彩、美不勝收。有蠟筆小新、戰(zhàn)斗機、小蜜蜂、老鷹,還有我的`美人魚。我開始放風(fēng)箏了,我先把線放開,牽到風(fēng)箏上,姐姐拿著風(fēng)箏跑,跑著跑著,風(fēng)箏飛起來了,不一會兒,風(fēng)箏就掉下來了,試了一次又一次,唉,我已經(jīng)累得筋疲力盡了。可是,姐姐鼓勵我說:“不要泄氣,我們有的是機會!”聽了姐姐的話,我又振作起來,我們又放起了風(fēng)箏,“我的風(fēng)箏東山再起了!”我喊著。我超過了一個又一個人,可是我就超不過趙澤禹。

我們放完了風(fēng)箏,踏入歸途。

三年級記事放風(fēng)箏大全(22篇)篇六

今天,陽光明媚,萬里無云,我和同學(xué)一起去放風(fēng)箏。

我和同學(xué)一起來到廣場。我買了一個“冰雪奇緣”的風(fēng)箏。我們先把風(fēng)箏翻個面,裝上一個小木棒把風(fēng)箏支撐起來。然后再把線裝上去,現(xiàn)在我們的風(fēng)箏可以試飛了。

我拿著風(fēng)箏就往前跑,可是我跑了好幾圈風(fēng)箏依然賴在地上不肯走。爸爸對我說:“風(fēng)箏要超逆風(fēng)的方向飛。”說完爸爸讓我把風(fēng)箏舉過頭頂。而爸爸拿著線朝逆風(fēng)的方向跑去,只見風(fēng)箏慢慢地飛了起來,趁著風(fēng)勢風(fēng)箏越飛越高,我高興極了。

三年級記事放風(fēng)箏大全(22篇)篇七

一個風(fēng)光旖旎風(fēng)和日麗的上午,母親帶我去公園放風(fēng)箏。

到了公園我迫不及待地拿起風(fēng)箏,跑馬觀花地把風(fēng)箏扔向天空,結(jié)果風(fēng)箏啦的一下摔了個跟頭掉落在地上。

第二次,還是照樣子,結(jié)果風(fēng)箏重重地摔在地上,這時我看看母親,“母親的臉比風(fēng)箏看我的臉還難以置信”,我怯怯地向母親求救。

母親耐人尋味地教我把風(fēng)箏放起來了,然后一緊一松地抽線,一邊慢慢騰騰地跑,這樣風(fēng)箏就飛起來了。

可是跑了幾圈后,我跑不了,風(fēng)箏慢悠悠地降落了下來,“不好!”母親大聲喊到,我一聽趕忙向風(fēng)箏看去,原來風(fēng)箏落在樹杈上了。

通過學(xué)習(xí),我明白了個道理,俗話說的好“失敗乃成功之母”。不管做什么事情都要多動腦筋,勤思緒萬千,總結(jié)失敗的原因,一定能成功。

三年級記事放風(fēng)箏大全(22篇)篇八

公園里,春光明媚,輕風(fēng)微微地吹拂著。大地萬物復(fù)蘇,綠綠的、嫩嫩的小草長出來了,燕子們也由南方飛回北方。孩子們脫掉棉襖,沖出家門,迫不及待地放風(fēng)箏去了。

小紅穿著紅色裙子,明明穿著藍色上衣,小剛戴著黃色的帽子,大家都漂漂亮亮地來到了公園。草坪上,三個小伙伴發(fā)現(xiàn)天空中已經(jīng)出現(xiàn)很多的風(fēng)箏了,有可愛的熊貓、有活潑的金魚、有美麗的長頸鹿……這些風(fēng)箏自由自在地在空中飄揚著,他們各也趕緊買了一個風(fēng)箏。

大家來到綠油油的草坪后,看了看遠方,一個小男孩正在放一個飛機形狀的風(fēng)箏,只見他一邊拉著風(fēng)箏線,一邊飛快地奔跑著,生怕他的風(fēng)箏從天空中掉落下來。另一邊,他的爸爸媽媽似乎在欣賞公園里秀麗的風(fēng)景,還在小聲說些什么……小紅嘆了口氣,心想:這么美的風(fēng)景,我也好想欣賞啊,不,我還是選擇去放我心愛的風(fēng)箏!

開始放風(fēng)箏了,小剛在后面拿著風(fēng)箏,而明明在前面跑,小剛扯著嗓子喊:“明明,你跑快點吧!”明明說:“那你要抓緊了!”小剛說:“放心吧!我抓得很緊。”兩個人逆著風(fēng)向拼命地向前跑著。明明一邊跑一邊放線,小剛慢慢地松開了手。明明說:“我來控制一下風(fēng)箏,讓它飛得更高、更遠。”小紅則在一旁喊著:“加油,加油!馬上就要飛起來了!”最終,他們成功了。

放風(fēng)箏可真是太有趣啦!

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三年級記事放風(fēng)箏大全(22篇)篇九

星期天,風(fēng)和日麗、春光明媚,小明、小紅和小剛約好了一起去公園放風(fēng)箏。

小紅見到了,急忙說:“趕緊讓我們的風(fēng)箏在飛起來吧!”心動不如行動,小明抓著風(fēng)箏線,小剛舉著風(fēng)箏跑了起來,風(fēng)箏飛到半空中沒多久就掉了下來,他們又反復(fù)試了幾次,風(fēng)箏還是沒有飛起來,他們倆急得團團轉(zhuǎn),都準備放棄了。小紅說:“小剛,你迎著風(fēng)跑,這樣風(fēng)箏才能飛得高飛得遠。”小剛拿著風(fēng)箏,小明拿著滑輪,風(fēng)來的時候小剛拼命迎著風(fēng)跑,果然,風(fēng)箏飛起來了。他們倆興奮的說:“我要讓燕子和蝴蝶成為公園里飛得最高的那一個風(fēng)箏!”

清風(fēng)拂過,天空中飄揚著五顏六色的風(fēng)箏,公園里到處都有小朋友們歡呼雀躍的身影,這正是高鼎的詩句描繪的場景:“兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

這次放風(fēng)箏可真開心啊,等到明年春天,我還要再來放風(fēng)箏!

三年級記事放風(fēng)箏大全(22篇)篇十

今天,是陰天,我、妹妹和媽媽一起去田野上放風(fēng)箏。田野上的景色那么美好,空氣那么新鮮,黃澄澄的油菜花向我們點頭。第一次是妹妹,她才七歲,比我小二歲,她放的時候怕被風(fēng)箏帶到天上去。我告訴她地球上是有地心引力的,不會飛上去的。第二次該我放了,風(fēng)正大的時候,我放開線讓風(fēng)箏飛上天去。風(fēng)箏越飛越高,由于電線太多了,只好收下風(fēng)箏。收風(fēng)箏要比放風(fēng)箏吃力多了,因為風(fēng)把風(fēng)箏托住了,好累啊!

三年級記事放風(fēng)箏大全(22篇)篇十一

今天的天氣可真好,晴空萬里一朵朵白云漂浮在藍藍的天空中,美麗極了!像這樣的天氣放風(fēng)箏是再好不過了!

于是,媽媽帶我去她公司門口的空地上放風(fēng)箏,我的風(fēng)箏是小熊的圖案,橘黃色的小熊,傻萌傻萌的,后面還拖著5條長長的大尾巴,可真怪異!媽媽說:“你別看它奇怪,在風(fēng)箏飛起來的時候,它可起著控制平衡的作用呢!”

我和媽媽先把一根黑色的細捧按進預(yù)留的兩邊洞里,把繩子在兩個洞里打個結(jié),風(fēng)箏就拼裝好了。我們要放風(fēng)箏了,我拿著風(fēng)箏線在前面猛跑,媽媽托著風(fēng)箏在后面緊隨著。一會兒,風(fēng)箏就搖搖擺擺的迎風(fēng)而上了,看到風(fēng)箏飛上了天,我心里有些得意!忽然,風(fēng)向變了,風(fēng)箏就像一只折翅的小鳥一樣,墜落下來,我的心里很沮喪,原來風(fēng)向變了也會讓風(fēng)箏落下來啊!經(jīng)過多次試驗,我們發(fā)現(xiàn),放風(fēng)箏是需要逆風(fēng)而行,用手控制風(fēng)箏線,利用風(fēng)箏線的張力控制風(fēng)箏的方向,一點一點的放著線,就這樣風(fēng)箏越飛越高,越飛越高…沒過多久線都放得差不多了,看著高空中飛舞的風(fēng)箏,我心里有一種莫名的成就感。

直到天色漸漸暗下來,我才依依不舍地收起線來。因風(fēng)箏放的太高,我收線的時候可費了老大的力氣了:剛將它拉近了點,它卻像是不愿意回家似的,趁我一不注意就想往上溜,呵呵,還真是調(diào)皮!

三年級記事放風(fēng)箏大全(22篇)篇十二

惡毒的太陽烤著大地,把學(xué)生的汗水都擠出來了。

在烈日下放風(fēng)箏不是一個好主意,但仍然很有挑戰(zhàn)性。

沒有風(fēng),但迫不及待要飛上天空的風(fēng)箏,終于在學(xué)生的拉扯下升起。但有的“呼”的一聲倒在地上,大概是摔斷了骨架。

神有眼,風(fēng)終于吹起來了,多云。放風(fēng)箏的好時機!

我趕緊撐起風(fēng)風(fēng)箏,拿起軸隨風(fēng)跑。跑了很久,風(fēng)箏還在頭頂上。哦,我忘了還!

我興奮地跑累了,停下來抬頭看看天空。這時,天空中到處都是風(fēng)箏,但競爭最激烈的是雄偉的“飛天蝙蝠”,它又高又遠。

這次沒有放好,但是感覺很有意思。爭取下一次,它一定飛得比他們高!

三年級記事放風(fēng)箏大全(22篇)篇十三

一個陽光明媚的早晨,我和爸爸去環(huán)境優(yōu)美、空氣清新的公園放風(fēng)箏。

一路上,桂花香讓我欣喜若狂。我開始放風(fēng)箏。爸爸把風(fēng)箏放在地上,幫它展開翅膀。我們把線準備好了,我抓住線的一端慢慢跑。但是風(fēng)箏就像一只睡著的貓頭鷹,它不會飛。后來父親把已經(jīng)準備好的兩條尾巴放在上面,對我說:“再跑一次。”

“好的。”

于是我拿起繩子,像箭一樣跑了。“成功了,成功了,風(fēng)箏飛了。”這一刻,我們父子倆異常激動。我的蝴蝶飛入藍天,我的心隨著這只五彩繽紛、翩翩起舞的風(fēng)箏飛入藍天。

風(fēng)箏越飛越高,突然刮起了大風(fēng)。我迅速拿起線,但線砰的一聲斷了。風(fēng)箏在空中搖晃著,很快飛走了。我們大驚失色,叫了半天。風(fēng)箏越來越小,突然不見了。

我們帶著悲傷和遺憾回家了。在路上,我心想,“上帝不幫忙”。不過我回頭看的時候很開心,因為這是我第一次成功的新手放風(fēng)箏。

三年級記事放風(fēng)箏大全(22篇)篇十四

春天來了,天氣漸漸變暖和了。

又是一個美好的早晨,晴空萬里,蔚藍的天空中漂浮著朵朵白云;柔嫩的桃花,在和煦的陽光里笑紅了臉;那調(diào)皮的小燕子飛來飛去,嘰嘰喳喳地吵嚷著……我連忙趁著春風(fēng),拿起自己心愛的風(fēng)箏,飛似的沖出家門。

原本,我以為放風(fēng)箏是一件非常簡單的事,但現(xiàn)實并不是。無論我怎么用力,風(fēng)箏就是飛不起來。平時愛動腦筋的我,這時變得不知所措。爸爸看見了,哈哈大笑,然后他開始教我怎樣放風(fēng)箏。等有風(fēng)的時候,爸爸拿著風(fēng)箏,我拿著線,只見爸爸一松手,我開始拼命往前跑。終于,風(fēng)箏飛起來了。

天空上的風(fēng)箏可不止我這個,還有小金魚風(fēng)箏,它張著嘴巴在說話似的;小蝴蝶和小熊風(fēng)箏,你追我趕,好像在比誰飛得更高;那邊還有直沖云霄的老鷹風(fēng)箏……我的風(fēng)箏也不甘示弱,它是一只婀娜多姿的“鳳凰”,身后的長尾巴足足有兩米多,顏色更是五彩斑斕。天空中的風(fēng)箏好像都活了一樣。

春天真是放風(fēng)箏的好時節(jié)!放風(fēng)箏真好玩!

三年級記事放風(fēng)箏大全(22篇)篇十五

陽春三月,微風(fēng)習(xí)習(xí),我約了小軍、小紅去公園放風(fēng)箏。

來到公園里,萬物復(fù)蘇,小草長出嫩芽,小花開出美麗的花瓣。我們來到大草坪上,天空中各色各樣的風(fēng)箏隨處可見,有蜈蚣風(fēng)箏、有老鷹風(fēng)箏,還有小金魚風(fēng)箏。

我們也拿出各自的風(fēng)箏,也想露一手,不然會很后悔的。我讓小軍來拿風(fēng)箏,我來放,她點點頭同意了。我牽著線往前跑,他便舉起風(fēng)箏扔了出去,只見風(fēng)箏越飛越高,一眨眼,風(fēng)箏已經(jīng)飛過了屋頂了,我和小軍可高興了。

小紅在一邊笑著。她也拿起風(fēng)箏,一邊跑著,一邊笑著,只見她的大蝴蝶也高高飛起。風(fēng)箏好像在說:“我要飛得更高,要飛出白云。”就這樣,放風(fēng)箏,變成了一場放風(fēng)箏比賽,誰也不想落下。

遠處有一家人,他們的孩子放著一個五顏六色的三角形的箏,美麗極了,爸爸媽媽露出了欣慰的笑容,媽媽說:“我們的孩子長大了,懂自己放風(fēng)箏啦!”他們可高興,可開心了,這是多么美妙的時光啊!

我們在一邊也被感動了,多么希望時間能停在這一刻啊!

我愛你風(fēng)箏,你給我?guī)砹碎_心,帶來的是樂趣,我愛你!

三年級記事放風(fēng)箏大全(22篇)篇十六

我和爸爸來到放風(fēng)箏的地方,發(fā)現(xiàn)那里人煙稀少,放風(fēng)箏保證不會和別人纏在一起.想到這兒,我急忙叫爸爸拿出風(fēng)箏開始拼起來.由于風(fēng)箏的竹竿太多,所以我只好手忙腳亂地東摸摸,西搞搞,可還是沒有拼好,看著我滿頭大汗的樣子,爸爸就走到我身邊,一步一步地教我,果然很快就拼好了.

我開始放了,我們把線放到五.六米遠的時候,我就拿著線頭,爸爸在后面拿著風(fēng)箏,我一跑,爸爸就放線,直到風(fēng)箏飛上去后我再讓它自然地放線。越放線風(fēng)箏飛得越高,最后,它飛得太高了,線都快放完了,于是我們就把線固定起來。看著風(fēng)箏躲在潔白的云里,一會兒向高處飛,一會兒又向下降,我著急了,可這是風(fēng)箏在“玩雜技”,向下降之后馬上一個“螞蟻爬墻”向上飛去了,不一會兒又平行了。

可風(fēng)箏沒完沒了,又來一個“四腳朝天”,接著一個三百六十度大旋轉(zhuǎn),就一直這樣翻滾著,把我看得眼睛都花了。

我說這風(fēng)箏是打了**還是什么的,竟學(xué)者電視里戰(zhàn)斗機俯沖扔炸彈(可風(fēng)箏沒有扔,這只是比喻),把我嚇得心驚肉跳,可能下一步(未來)就是裝炸彈了。

看了這么刺激的雜技表演,我佩服得五體投地,心想要是我也會,那豈不是會發(fā)大財?就在這時,爸爸竟然叫我走了。哎,真沒趣!可有什么辦法呢?我只好垂頭喪氣地走了。

三年級記事放風(fēng)箏大全(22篇)篇十七

春天到了,春天到了,大地上草翠花開,鶯歌燕舞,小朋友們沖出家門,來到小山坡上放風(fēng)箏。

小朋友們自信滿滿地準備好做風(fēng)箏的材料,在草地上做風(fēng)箏。只見小華先用。

細細的竹簽做成四邊形的樣子,再把設(shè)計好的圖紙糊到竹簽上。不一會兒,一個簡潔大方的風(fēng)箏出現(xiàn)了,他還在風(fēng)箏尾部粘了兩根長長的尾巴。小華把風(fēng)箏線栓好就可以放風(fēng)箏了。

其他小朋友也陸陸續(xù)續(xù)地做好了風(fēng)箏,風(fēng)箏各式各樣,有小魚的,有蝴蝶的,

有三角形的…….

不久,風(fēng)箏都飛上了天,風(fēng)箏一會兒高,一會兒低,天空成了風(fēng)箏的旅游勝。

地,偶爾有幾只小鳥飛過,好像和風(fēng)箏比高。

三年級記事放風(fēng)箏大全(22篇)篇十八

今天,我和爸爸媽媽一起去放風(fēng)箏,我們在旁邊的店里買了一個小鳥型的風(fēng)箏。

“哦!放風(fēng)箏去了!”我興奮的抬著沉重?zé)o比的風(fēng)箏奔向公園,說是奔向,還不去說是挪向呢!因為這風(fēng)箏實在是太重了。我不禁擔(dān)心起它是否真的飛上藍天。

車子還沒有到達公園呢,便見到了漫天飛舞的風(fēng)箏,它們個個都奇形怪狀的:有的像蝴蝶、有的想蜜蜂、還有的像仙女,穿著長長的裙子在空中飛舞:“哈哈!是時候也讓我們的風(fēng)箏大顯身手了!”我學(xué)著大家的樣子,拖著風(fēng)箏在公園里飛奔起來,可是我轉(zhuǎn)了好幾個圈也依然不見風(fēng)箏飛上天去,而是懶懶的躺在地上,我有些惱火,也或許是我太想讓它趕緊飛到天上去了吧,所以急于求成,就失敗了。

“再來一次!”我抱著僥幸的心理有飛奔了起來,這次速度更快了,只覺得風(fēng)不停地在吹拂著我的臉頰,我往后一瞧:“哈!太好了!風(fēng)箏有起色了!”我再加用力往上一拉,啊風(fēng)箏居然又托在了地上。

筋疲力盡的我也躺在了地上,爸爸上陣了,他將繩子撿了起來,往上提了提,“嗚”的一聲飛奔起來,哇!不一會風(fēng)箏就飛上了藍天,真可謂是不費苦心何來成就啊!

三年級記事放風(fēng)箏大全(22篇)篇十九

小東正在學(xué)習(xí)《村居》這首古詩。“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”小東心想:我也很想和小伙伴一起放風(fēng)箏啊!

放學(xué)后,回到家里。小東立馬打電話給小紅、小明、小表弟和一些特別要好的朋友。邀請大家周末一起到生態(tài)公園的草坪上放風(fēng)箏。終于盼來了周末,小朋友們紛紛帶來了各種各樣的風(fēng)箏。有飛機式的風(fēng)箏,有蜻蜓式的風(fēng)箏,還有的帶來了昆蟲模樣的風(fēng)箏。

只有小明一人手里沒有風(fēng)箏。因為他的爸爸媽媽都在外地工作。這時,小東拿著自己的燕子風(fēng)箏走過去說:“我們一起來放風(fēng)箏吧!”

小明舉著風(fēng)箏對小東喊道:“小東,你快跑!我要松手啦!”小東回答到:“放心,我會跑得和風(fēng)一樣快!”小紅跟在一旁,請求道:“你們也來幫幫我,我的風(fēng)箏飛不起來!”小東告訴她:“放風(fēng)箏要逆著風(fēng)跑!風(fēng)箏才能飛得高!”小伙伴們相互幫助,成功將風(fēng)箏放飛。

天空中一只“蜈蚣”風(fēng)箏在追一條“金魚”風(fēng)箏,卻不知一只“老鷹”在悄悄追它。“真像螳螂捕蟬,黃雀在后。”小表弟得意地喊道:“快看,爸爸媽媽,我們的風(fēng)箏飛得最高最遠!”

小東回家后躺在床上回味這愉快的一天。小東想:總有一天,我們也會帶著夢想,像風(fēng)箏一樣,一飛沖天!

三年級記事放風(fēng)箏大全(22篇)篇二十

春天,春回大地,萬物復(fù)蘇,是個放風(fēng)箏的好季節(jié)。就像詩人高鼎說的“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

你看,這會兒樂樂和東東也想放風(fēng)箏,東東對樂樂說:“你拿著風(fēng)箏,我拉著線,風(fēng)大的時候我就喊放,你就松手,我就使勁跑,這樣風(fēng)箏就飛起來了。”

樂樂聽了就照他說的辦。東東說的話,果然應(yīng)驗,風(fēng)箏飛了起來。旁邊的小弟弟看到他們把風(fēng)箏放起來了,就去請教方法,樂樂和東東就把,剛才說的方法再給小弟弟湯姆說了一遍。湯姆感謝的說“謝謝你們。”湯姆把方法給爸爸媽媽也說了一遍。

這時候,小女孩玉玉害羞地對他們說“天上的風(fēng)箏五顏六色,多種多樣,可是我就是放不起風(fēng)箏,你們也能教教我嗎?”“當(dāng)然可以”他們對玉玉說道。就這樣,三個小伙伴就開心地放起了風(fēng)箏。

這些風(fēng)箏,就像載著他們的開心、快樂,隨風(fēng)飄揚。

三年級記事放風(fēng)箏大全(22篇)篇二十一

來了,明媚,微風(fēng)吹拂,木突出了嫩芽,小草探出頭來,多么好的天氣啊!這天,我和脫下了棉襖,沖出門,奔向鴛鴦湖放風(fēng)箏。

剛一來到草地上,很多小一手舉著自己心愛的風(fēng)箏,一手拉著長長的風(fēng)箏線,從小草地這頭跑到那頭。

看著這無比的風(fēng)箏,我和弟弟迫不及待地拿出了風(fēng)箏等著大風(fēng)吹來,我拿著風(fēng)箏線,弟弟幫我舉起風(fēng)箏,三,二,一,跑。等弟弟一說完,我?guī)еL(fēng)箏向風(fēng)的方向跑,不一會兒,風(fēng)箏飛上去了。啊!你看,我的風(fēng)箏像一只活靈活現(xiàn)的老鷹,神氣極了。很多很多的風(fēng)箏都在天空中自由飛翔,五彩繽紛,看上去,好像是風(fēng)箏家族聚會似的。

這時,我的弟弟地拍起手來,指著天上又長又細的蜈蚣,一會飛到這兒,一會飛到那兒,多像個的小男孩呀!不過最引人注目的要數(shù)小紅帶來的蝴蝶風(fēng)箏。她的風(fēng)箏像在天空翩翩起舞,太迷人了。

看著天上的風(fēng)箏,人們說著、笑著,那歡樂的傳得很遠很遠。

三年級記事放風(fēng)箏大全(22篇)篇二十二

春天來了,大家都喜歡放風(fēng)箏。

星期天,我和爸爸一起去體育場放風(fēng)箏。來到體育場一看,天空中的風(fēng)箏真多啊!有的像蜻蜓,有的像蝴蝶,有的像老鷹。

瞧,遠處那只蜻蜓風(fēng)箏,一雙大大的眼睛、穿著一身淺綠色的衣服,從草叢中起飛,飛向藍藍的天空,蜻蜓風(fēng)箏越飛越高,他在空中驕傲的說:“我飛的最高,你們誰也比不上我了!”

看,遠處那只老鷹風(fēng)箏,聽了蜻蜓這句話,非常生氣地說:“你別以為你飛的高。我會飛得比你還要高。那時候,你就不會自豪和驕傲了。”

果然,老鷹比蜻蜓飛得還高!我高興地背起了老師教我的古詩:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

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說明自己的工作方法和工作流程,并對其進行評估和反思。學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的述職報告范文,讓我們對自己的寫作有更高的要求。各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:過去的一年,在各級主管部門的直
服務(wù)月是一個促進社區(qū)居民參與社區(qū)建設(shè)的重要機會,也是展示社區(qū)文明風(fēng)貌的重要窗口。如果你對如何寫一篇優(yōu)秀的服務(wù)月總結(jié)感到困惑,不妨看看以下范文,或許會有所啟發(fā)。
一篇優(yōu)秀作文能夠給人以啟示和感動,使人產(chǎn)生共鳴和思考。小編特意搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家閱讀和借鑒,希望對大家有所幫助。小學(xué)一年級,小小就自己一個人上學(xué),
作為一名教師,寫一份工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和不足。如果你對教師工作總結(jié)范文感興趣,歡迎閱讀下文的分享。認真上好每一節(jié)課,認真研究教材,做好“備學(xué)生、
非常高興能夠站在這里,為大家擔(dān)任主持人的角色,我會用心呈現(xiàn)一場精彩的節(jié)目。接下來,我將為大家展示一些成功主持人的范文,希望能夠給大家一些靈感和指導(dǎo)。
在教學(xué)計劃中,教師需要確定學(xué)習(xí)目標(biāo)、內(nèi)容和方法,以及評估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。推薦一些優(yōu)秀的教學(xué)計劃案例,幫助大家更好地編制教學(xué)計劃。1、復(fù)述故事,了解神話的特點。2
一個有趣、吸引人的自我介紹能夠讓他人對你產(chǎn)生濃厚的興趣,引發(fā)更深入的交流。自我介紹是我們展示自己的機會,以下是小編為大家整理的一些自我介紹范文,希望能對大家有所
范文范本是經(jīng)過精心編輯和整理的典型寫作樣本,可以幫助學(xué)習(xí)者明確寫作目標(biāo)和提升寫作質(zhì)量。在下面這些范文范本中,您可以找到多種寫作風(fēng)格和技巧的展示,相信一定能給您帶
活動總結(jié)是對活動策劃和實施中所遇到的問題和解決方法進行總結(jié)和分享,以便于相互學(xué)習(xí)和借鑒。以下是小編為大家收集的活動總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。細長的柳絲,挽著春
優(yōu)秀作文是一篇精彩的文字作品,展現(xiàn)了作者的思想深度和表達能力。以下是小編為大家收集的經(jīng)典優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。我和媽媽要到深圳去玩兒,我很興奮,
在這個特別的時刻/重要的日子里,我很榮幸能夠擔(dān)任主持人。下面是一些值得借鑒的主持人技巧和花絮,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。女:今天我們在這里歡聚一堂,共同舉行20x
學(xué)期計劃是一種在每個學(xué)期開始時制定的目標(biāo)和計劃,它可以幫助我們合理安排時間和資源。以下是小編為大家整理的一些學(xué)期計劃范文,供大家參考。第一份計劃是關(guān)于如何提高英
德育工作總結(jié)是學(xué)校德育工作的“檢閱”,通過總結(jié)德育過程中的經(jīng)驗和收獲,可以為學(xué)校未來的德育工作指明方向和路徑。以下是一些優(yōu)秀校園德育工作總結(jié)的范文,希望能對大家
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