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期試勝利的喜悅(模板13篇)

時間:2025-08-05 作者:紙韻

優秀作文還需要注意用詞準確、語法規范,以保證語言的流暢和準確。以下是小編為大家搜集整理的一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些思路和啟示。

期試勝利的喜悅(模板13篇)篇一

我的腦海就像一臺回放機,我需要那天的紀錄它都可以幫我很快地調出來。

記得那是在四年級我錄制一個少兒節目初賽的場景。那次考驗的可是我最大的弱點——嘗試不和陌生人說話。當我聽到這個主題后我皺起了眉頭并和我的心臟悄悄說道:“自來熟,你的最大弱點就是和誰都聊得很愉快,這次如果嘗試失敗了,電視上將缺少一個小帥哥呀!我迷茫了。”

但在這時我的指導老師似乎看穿了我內心的對話,從我迷茫的思緒中撥開了一條小路。他走到我的身邊,悄悄對我風趣的說了一句話:“自信是成功的老公,當自信和失敗結合后就會生成你最終的成功”正是這句話后我的心頭頓時飄過一股“輕風”吹散了鎖在我心頭的迷霧,讓我那眉頭緊鎖的神情又一次撥云見日。雖說指導老師為我減了壓,但說實話,當挑戰真正開始后我還是很緊張。

我是第一個參加錄制的,我的場景是在公園的的文化廣場。當我在廣場專注的玩耍時,一名男考驗官悄悄的走了過來向我發起第一招:套近乎:“小朋友你好,怎么沒見到你的大人,就你自己在廣場上玩呀?”當考官問完話我抬起頭對視他的眼睛的一剎那,他似乎看到我是可以被誘惑的便繼續說道:“一個人玩多么無聊呀,我陪你玩會兒吧。”我的內心開始上下打鼓,說還是不說,我在選擇。可我最終還是做出了選擇,低下頭繼續一個人玩耍。

當考官發現這招對我不好用時又出了新的招數。他又用了第二招:主動接近:“你在玩什么游戲呢?我看著挺好玩的,可我不會,你可不可以教教我?教會我后我們可以一起玩,這多有意思呀!”這次我的神情很淡定,根本不去理會他剛說的什么,連頭都沒抬,可心里卻在暗想:甭想誘惑我,我不會上當的。

當考官見我又一次沒有理會他時,他又開始向我投出殺手锏:接近我“小朋友,我看明白你玩的游戲了,不用你教我了,我玩一次你看看對不對”。隨后考官自己動手玩了起來,不知是他故意玩錯還是根本就不會玩,當我看到他玩錯的一剎那,險些上了他的圈套,給她糾正錯誤。我也想出了一個應付這個難纏考官的一個招數,我拿起玩具換個地方繼續自己獨樂樂。心想:這回你不會還追過來吧。果然,他沒有追過來,并在遠方向我豎起了大拇哥。當我看到哪位考官豎起的大拇哥似乎明白了,我勝利了,我挑戰成功了!

果然,當所有小朋友比賽完畢后,我由于成功通過考驗接受了采訪。這時自來熟的我開啟了滔滔不絕的話語模式,但我記得我對記者說的最多的一句話就是“這次我真的成功戰勝了自己”。

通過這次考驗我真的感悟到了成功后的喜悅,但從中感悟到更多的一個道理就是:成功是留給有準備的人,當你真正選擇了成功后請不要退縮,因為成功后必定有彩虹出現,必定會讓你有記憶猶新的喜悅。

期試勝利的喜悅(模板13篇)篇二

上小學時候,我及其討厭運動,跑步總是不及格,跳遠也時常落到別人后面,于是對體育漸漸感到恐懼和自卑。上了中學,有一天,老師平靜地告訴我們:“你們的八百米考試是五分二十秒及格。”

聽了老師的話,我頓時驚呆了,心里大叫:“天哪!”

我仿佛看到自己拖著沉重的步伐栽倒在終點線,周圍都是同學們不屑、或同情、或冷漠、或嘲諷的眼神。想起這些,我坐立不安,心咚咚亂跳,不知道該怎么辦才好!

我是一個自尊心極強的人,怎么能容忍那樣結果的出現!“我會戰勝自己的,我會改變這樣的境況的!”我不停地告誡自己。

經過一定時間的思考,我豁然開朗:“有辦法啦!”我來到了好朋友身邊,對她說:“以后每天晚上,我們去操場練習跑步,好嗎?”

她驚訝地看了我一樣,隨即點點頭,認真地回答:“好吧,我們一起加油,每天晚上堅持跑八百米。”

從那以后,每天晚自習后,我們相約來到操場。雖然學校的夜景十分美,可以清晰地看到校門旁燈碧輝煌的景象,但我們無暇去欣賞它。我們一刻不懈怠地按照老師的講的技巧跑。開始練習的時候,跑兩圈下來,我連話都說不出來,只感覺胸悶氣短,喉嚨里似乎有一股血腥味,難受極了。每當我跑完操場兩圈中的八百米,拖著疲憊的身體走在回家的路上,那難受的感覺讓我不止一次地想過放棄!但我想到自己的目標,看到母親、朋友支持的目光,我頓時覺得渾身充滿了力量,又增加了克服困難的勇氣。

時光飛逝,我已經堅持了近一個學期,我感到那四百米的跑道已經不再那么漫長,那八百米的距離不再那么遙遠。

那天,我骨子里恐懼的八百米考試來了。雖然我對自己有了一些信心,但是當我站在起跑線前的時候依然感覺心跳如鼓,我一遍又一遍地對自己說:“我可以的!我可以的!”

我在飛跑的過程中,周圍的景象飛速變幻。我仿佛感覺白天變成了黑夜,想起那一個個夜晚,我付出的汗水與淚水,疲憊與堅持,畏難與勇敢。我感覺自己的身子越變越輕,幾乎與下午炙熱的陽光融為一體。

“四分五十秒!”老師的聲音如雷,我笑了。我拍著朋友宇宇的手大聲叫道:“謝謝你,我成功了!”

雖然這次的跑步成績不是班級最好,但我已經心滿意足了。我戰勝了自己的怯弱與退縮,用努力與毅力換來了勝利的光芒。

八百米跑對于很多人來說是很普通的一件事情,但是對于我來說是一件驚天動地的大事。經歷這一切,我明白了:一個人能在逆境中依然淡定從容,用堅忍不拔的意志去戰勝挫折。那么,成功終將屬于他的。

期試勝利的喜悅(模板13篇)篇三

月考結束了。校園里瞬間充滿了輕松快活的氣息,但一想到考得不好回去挨罵,每個人都不禁出了一身冷汗。

語文課上,老師開始公布語文考試成績:“張朔溪,84分!”怎么會!一向語文成績在全班名列前茅的我怎么會考這么點分數!我雙腿像灌了鉛似的,遲遲不肯上臺去領試卷。“張朔溪,怎么還不來領試卷!”在老師的催促下,我這才邁著沉重的步伐上臺領了卷,垂頭喪氣地回到了座位上。

回到家,爸爸媽媽并不想我想的那樣生氣地批評我,而是平靜地讓我坐下吃飯。過了一會,爸爸開口對我說:“這次考試不好還有下次,希望你在期中考試能考一個好成績。”

之后,每天放學回家,寫完作業后我都認真地復習學過的每一篇課文,預習還沒學的課文,爸爸也積極輔導我。日復一日,我的語文成績越來越好,老師給我的笑臉也越來越燦爛。

終于,令人期待的期中考試到了,審題,做題,檢查。短短一場但又展示了同學們半學期語文學習成果的考試結束了。又是在似曾相識的語文課上,語文老師公布語文考試成績:“張朔溪,96分。”我欣喜若狂地走上講臺領走了試卷。我的努力和爸爸輔導的辛苦沒有白費。

從此,我懂得了一個道理:只要你努力,就能成功,而且能品嘗到成功的喜悅!

期試勝利的喜悅(模板13篇)篇四

第一次擁有勝利的喜悅的我,高興的沖出棋室,與大家分享這喜悅,這快樂。

去年冬天,我帶著興奮、緊張的心情去比賽。這次是圍棋四段段位賽。剛去時,我為了擺脫緊張,特意和爸爸去散步。在散步中,爸爸經常說什么:“打得上嗎?”,“加油!”,“打不上怎么辦?”之類的話。這不但沒令我放松,反而給我施加了壓力。但我迅速地鎮靜下來。這時,我的心里和大腦中只有四個字:拼死一博!

第一輪,我的對手很強,當他反我逼到盡頭時,我只得認輸。在到第二輪的休息中,我做了好幾次太極,準備對第二輪沉著應對。果然,第二輪,我上來就將對手干掉,順利地贏了下來。在接下來的三輪四輪,我發揮正常,都贏了。我很高興,準備著第二天的比賽。

第二天,我上來就對上了一個四連勝的選手。但我非常冷靜,沉著地應對了對手的每一招,取得了勝利。我異常興奮。可惜好景不長。第二輪開始,我摩拳擦掌,準備將對手一舉擊潰。棋局快結束的時候,我明顯是贏棋了。正當這時候,對手耍賴了,他說:“我輸了!”我就開始收棋。哪知我一收,他就說我推棋。我解釋后裁判不相信。此時,我的心情迅速由興奮變成了悲傷。我低著頭走出了棋室。一見到爸爸我就委屈地哭了。爸爸知道后,說:“算了,吃一塹,長一智。”我的心結才解開了。也許是這個原因吧,我之后創造了一個奇跡:五連勝。

我悲傷地干掉最后一個對我造成危險的.人,結束了第二天的比賽。第三天,我懷著無法用語言形容的激動走進棋室。二連勝,三連勝,四連勝,五連勝。我帶著勝利的喜悅走出棋室,飛快地跑向爸爸。我們倆欣喜若狂,馬上將這消息告訴了所有認識的人。

令我高興的并不是那個獎狀和證書,而是激動人心的比賽過程!

期試勝利的喜悅(模板13篇)篇五

堅持,是一種好習慣。

——題記。

我小的時候,總是沒耐心,做事常常只做一半。因此,常常顧頭不顧尾,一件事情也沒做成。面對媽媽的指責,我卻不以為然,還不屑地說:“不就是一件小事嗎?有什么大不了的?”

媽媽見我一臉不屑的樣子,說出了那一句令我至今難忘的話:“成功與失敗只有一線只隔,那就是恒心,一個成功的人,必定會有恒心。”年幼的我并不能深刻領會媽媽教給我的道理,只是把這句話記在了心里。

光陰似箭,日月如梭。轉瞬間,我已經是五年級的學生了。

有一次,老師布置了一篇作文:《餐桌上的謎底》讀后感。如果這次作文能夠再次被選上“美文美篇”,我就可以免做一些寒假作業了。不幸的是,我的文章沒有被選上,老師的評語是:觀點很好,不過要結合具體事例闡述清楚,只要認真修改還是有機會上“美文美篇”的。

回家后,我迅速改好了讓老師批閱,老師說事例沒有說服力,跑題了,讓我繼續修改。第三次還是沒有通過,這時我想起了媽媽說過的話:“一個成功的人,必定會有恒心的。”因此我還是沒有放棄。

第二天下午放學后,我早早地“飛”進辦公室,等待老師的到來。果然,老師的講解深入淺出。回到家后我又精心查資料,細心選擇好詞好句。功夫不負有心人,我的作文終于被選上了。此刻我終于理解了媽媽的話——成功,就是精誠所至,金石為開。

當我拿著第十三期“美文”的那一刻,我真激動。這不光是為了拿到獎勵而激動,還為我終于明白媽媽的那句話而激動!

期試勝利的喜悅(模板13篇)篇六

今天,風和日麗,是出來活動的好時機,由于龐老師說,我們可以讓體育老師開展一個活動。我們特別高興。

終于到了體育課,我們一路上都在討論會開展什么活動。有的說拔河,有的說踢球······嘰嘰喳喳的,到了操場后,經過討論,我們決定要——拔河!

拔河比賽開始了!我們隊和女生第2隊組成了一個大隊,一起對付女生第1隊和男生第一隊組成的大隊,我本以為贏并不容易,沒想到輕輕松松就贏了,經過”調查“我們發現:焦智溢在暗中幫我們!老師說:“這局不算!”唉,我們只好善罷甘休了!

拔河比賽繼續進行中!這次真的是靠我們自己了。“嗶——”“呀——”只見我們咬牙切齒、面紅耳赤,但他們也不甘示弱!紅旗一會朝我們這飄來,一會又向他們那飄去。終于,紅旗向我們這里飄來了,勝利就在眼前,我們才不會放棄這次機會呢!我們猛地一拉,紅旗便飄向我們這邊了“嗶——”隨著哨聲,我們便歡呼雀躍,“耶——”“成功嘍——”我們隊有的人甚至都倒在地上打滾了。

這次的拔河比賽真開心啊!

期試勝利的喜悅(模板13篇)篇七

每一個人都是成功者,都有一個失敗的開端。

——題記。

每一個人的開端都需要波折,不可能風平浪靜。而我也不例外與他人一樣都有一個并不順利的開端。

姥爺可是一個酷愛喝茶、泡茶的一個人。姥爺和我談起了他以前的事情,說著說著便談到了泡茶。他說他是從十四歲開始泡茶的,到了后來參加了工作,當了書記之后就沒有閑情雅致來泡茶了。到了退休,才開始了當年那份“美好記憶”。

聽到這一番話后,我就想姥爺這么喜愛茶,那么我也應該和姥爺共同感受一下泡茶的喜悅,我就決心與這位老手學習泡茶。

我便和老爺說:“您可以當我的師傅嗎?”“噢,是嗎?那我非常樂意。”怎么才能把茶泡到最佳境界。就這樣我跟著“師傅”泡茶的技巧開始了泡茶任務。盡管這樣,但我卻依舊做不好。老爺泡出來的甘甜,而我這個新手泡出來的茶是苦澀。那時我倘若早知道泡茶這么難學就不該學。就在這時有一種力量警告著我:“你不能半途而廢,要有耐心,這樣你才會成功。”

我就在心里說:“嗯,既然這樣,我就應該努力把茶泡好,只求成功,不求失敗。”

經過我的反復努力終于一杯甘甜的茶在我手中誕生了。

此時此刻我體會到并不是嘗試過失敗就是可悲的失敗者,而是越挫越勇。因為每一個成功者都有一個失敗的開端,所以每一個人都是成功者。

期試勝利的喜悅(模板13篇)篇八

1.我的好朋友,我兒時的好玩伴.愿你高考考出好成績.考上自己理想的好大學.在此道出我最真心的祝福.相信自己,你一定是最棒的!

2.不管你的老師如何,學著喜歡他,這樣有助于你對他所教的科目的學習。

3.喜歡簡單,因為它能讓我保持孩提時代的純真;因為簡單,身邊相交的都是淡靜思想純白的好友,沒有勾心斗角,不會爾虞我詐,更不會人心兩面。

4.也許,冬天里的樹兒也在做著同樣的夢。它們在寒風的搖曳下,逐漸地褪盡了自己的葉子,讓它們落葉歸根。這也是在播種一種與我們同樣的希望。它讓葉兒們給它補充了養分,積蓄力量,想在明年春天展現自己的繁盛,讓人們看到了生命的力量——這是樹的收獲。在春天,人們只會贊美這些重現光彩的樹兒,而不會去贊美那些不懂得播種的常綠樹。

5.為高考最后六月拼搏,穩做王者看誰與爭鋒!

6.昨天的輝煌已過去,今天的輝煌要爭取,明天的輝煌需努力。

7.別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿。

8.一粒灰塵,改變不了大海的明凈;一顆石子,阻擋不了江河的前進;一絲烏云,遮擋不了太陽的光輝;一次災難,破壞不了勇者的勵志。

9.痛苦和寂寞對年輕人是一劑良藥,它們不僅使靈魂更美好,更崇高,還保持了它青春的色澤。(大仲馬)。

10.青春是用意志的血滴和拼搏的汗水,釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不調的希望和不滅的向往,編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執著和頑強的韌勁,筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

11.秋風像無情的冷面殺手,令人意志脆弱。今天的秋風更是如此,在云霧滾滾的天空里,涼氣卷著枝葉在半空中盤旋,在不停搖擺的枯枝殘葉上,不時掉下一串串露珠,發出了點點滴滴的聲響。云不斷地沉落,但總有新來的云,天空的氣氛十分的壞。

12.明天高考啦,以后不用6點起床啦,以后可以天天游泳啦,明天是新生活的開始,一定不能愁眉苦臉,今晚做個好夢。

13.沒有翻不過的高山,沒有走不出的沙漠,更沒有超越不了的自我。

14.青春在我的心中是苦澀的又是甘甜的,是精致的又是粗糙的,是清晰的又是朦朧的,是一杯苦茶,最后卻品出清雅之香。

15.做到無比熟練大約需要三千個小時。每天一個小時,大約要八年的時間;高手們都比較狠毒,每天狂練八個小時,甚至十個小時;所以,他們只需要一年--這大概就是所謂的速成罷。

16.想哭就哭,想笑就笑。不要因為世界虛偽,你也變得虛偽。

17.奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時,卻開拓了一條創造之路。

18.明媚溫暖,認真努力地活著。——靈犀閣主《會吃才會贏》。

19.如果你現在走得辛苦,就證明你在走上坡路。

20.考場上沒有弱者的眼淚只有強者的天下。

21.那顆心樂得快要盛不下蜜糖般的喜悅。

22.我們當代青年更應該有屬于自己的夢想,夢想最大的意義是給予我們一個方向,一個目標,如果把夢想只當作做夢,那么這樣的人生可以說沒有什么亮點。

23.你不能決定生命的長短,但你可以控制它的質量;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能改變容貌,但你可以展現笑容;你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能預知明天,但你可以掌握今天;你不能樣樣勝利,但你可以事事盡心。

24.生活,就象一個無形的天平,站在上面的每個人都有可能走極端,但這最終都是為了尋找一個平衡的支點,使自己站的更穩,走的更好,活的更精彩!

25.愿你昨晚睡前的壞情緒,在今日清晨掀開被子,拉開窗簾的那一刻,杳無蹤影。

26.你與其他女生約定一起努力,那我該如何為你加油(閃$點情話網)?

27.夢想,是一個目標,是讓自己活下去的原動力,是讓自己開心的原因,是會帶你走過喜怒哀樂的旅程,是為自己畫的藍圖!

28.一個能從別人的觀念來看事情,能了解別人心靈活動的人,永遠不必為自己的前途擔心。

30.有人說,成功的速度一定要超過父母老去的速度。所以,努力吧!

32.青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。(xxx)。

33.梯子的梯階從來不是用來擱腳的,它只是讓人們的腳放上一段時間,以便讓別一只腳能夠再往上登。

34.上天不會虧待努力的人,也不會同情假勤奮的人。天賦不能帶來的東西,努力或許可以改變!

35.種子最后是果實;努力最后是成功;放棄最后是失敗。

36.人生最精彩的時候不是實現夢想的一瞬間,在我們的這一生,是要去走很多條路,有的是筆直坦途,有的是羊腸阡陌;有繁華,也有荒涼。

38.成長就是:漸漸溫柔、克制、樸素、不怨不問不記,安靜中漸漸體會生命盛大。

39.不要輕言放棄,否則對不起自己,逃避困難,只會讓困難越來越多。

40.你努力了嗎?你有青春的夢嗎?你有用努力建造青春夢嗎?如果沒有,請從現在開始,用你的努力,去建造你的青春的夢。因為青春,我們用力呼吸,用力呼吸。因為青春,我們不怕失敗,努力往前飛。因為青春,我們有用不完的精力。happytogether!讓我們用努力建造最美的夢,把它鑲嵌在青春。努力,青春,放飛夢。

41.我心,有一種聲音,它,從來不間斷的在回響,然后,穿過山飛過藍天奔向你,一個未來等待我的你,了解我,有著相同的夢想,乘著聲音翅膀。

43.真正的堅韌,應該是哭的時候要徹底,笑的時候要開懷,說的時候要淋漓盡致,做的時候不要猶豫。

44.成功帶給我們的是喜悅,成功帶給我們的是經驗,成功帶給我們的是欣慰和滿中,然而成功的背后卻是無盡的辛酸和汗水,我就有一次刻骨銘心。

45.成功從不會放棄任何人,只有你放棄成功罷了。

46.青年時期是豁達的時期,應該利用這個時期養成自己豁達的性格。(羅素)。

47.才能永遠有奮斗目標,不要那別人的標準去衡量自己啊!

48.不想當將軍的士兵不是好士兵,不想考清華的學生不是好學生。

49.六月,有一份期待,曾經固守曾經孤獨曾經也有諸多的無奈,記憶里寫滿黎明后的英語也寫縷縷人生革命情懷,高考的季節里沒有花香沒有戀愛,太多太多別人的享受只能獨自融化在思維中理解,登上這條船要揚帆要破浪要歷經磨難。

50.即使沒有人為你鼓掌,也要優雅的謝幕,感謝自己的認真付出。

51.毛毛蟲經歷了痛苦掙扎才破。

52.有的人對你好,是因為你對他好;有的人對你好,是因為懂得你的好。我不知道,下一輩子,是否還能遇見你,所以我今生才會,那么努力的把最好的給你。

53.其實失敗是一團沒經處理的陶泥,只要它敢于在灼熱的窯中翻滾,出窯后,便是一件可居一指的陶瓷。

54.拼,困難向我們低頭;再拼,成功向我們招手。

55.我們的能力是有限的,有很多東西飄然于我們的視野與心靈之外。

56.今天應做的事沒有做,明天再早也是耽誤了。---裴斯泰洛。

57.搶時間,抓基礎,勤演練定有收獲;樹自信,誓拼搏,升大學回報父母。

58.江河有流盡之時,毅力無倒塌之日。

59.沒有道路直接通向成功,必須用自己的辛勤與汗水來凝結這條漫長的道路。

60.成功者通常做事大方、不拘小節,踏實勤勉,肯于付出。只有不計較眼前的小利益,不斷地累積自己的經驗,一步步構筑未來的夢想。

61.數學我主要是錯在一道判斷對錯題上,問題是xxx5和50的意義相同xxx,我選擇了正確,我一交卷子就后悔了,因為我知道,它們雖然大小相同,但是意義不同,一個是精確到十分位,一個是精確到百分位,我怎么會選擇打對號呢,我真是糊涂啊!還有就是在一道列豎式的題上面,我錯得更是離譜,竟然會在乘法計算上面出錯,本來是二五一十的,我卻寫成二五十五,盡管保留兩位小數,四舍五入之后,我的答案是正確的,但是這道題的兩分還是沒有了,我不甘心......

62.夢想是人類不歇追求的動力源泉,有夢想,才是真正意義上的生活,夢想都是美好的,所以夢想成真也成為我們長久以來的追求和信仰。

63.長大這件事最遺憾的不是夢想越來越小不是慢慢學會妥協不是漸漸甘于平凡最遺憾的大概是不得不對過去的自己說“對不起沒有成為你想成為的那種人”

64.成熟的標志之一是懂調侃。不僅調侃世界也自我調侃。我敬重這樣的態度。不要固執,不要凡事刨根問底,不要得理不讓人,不要企圖改變他人,不要以自己認定的道德標準要求他人,學會理解最奇怪的事物,學會欣賞與自己距離最遠的藝術風格,一句話,學會隨便,隨便才能寬容。

65.夢想幫助人們跨越了一個又一個的困難,讓人們實現了一個又一個的愿望,是它使人們能夠生活在進步的社會,使人們會因實現自己的夢想而努力。

66.我流的汗水——會折射出我的光芒!

67.天才是重復次數最多的人。

68.唉,或許應該這么說吧,我希望你能夠幸福,你呢?你幸福嗎?還是你沒有努力去幸福?我寧愿嫉妒死你們的幸福,也不要變成你愛情的絆腳石。

69.不要熬夜太晚,上課45分鐘利用好,絕對有事半功倍的效果!

70.努力了,就無怨無悔,有道是:天道籌勤,相信自己吧!你是最棒的,相信六月里你是笑的最美麗的,我會永遠支持你的!愿和你分享每一份的喜悅!

71.一份耕耘,一份收獲。豐碩的收獲讓辛勤的耕耘者感到欣喜,自然是人之常情。然而這種喜悅只可沉浸片刻,而不可沉湎其中。想要有新的收獲,必須重新耕耘,這是我把獎狀鎖進抽屜以后的冷靜思考。“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”抒發的是一種勝利的豪情,也是一種博大的謙遜胸懷。我想把這兩句可以作為座右銘的詩譯成英文,置放于自己的案前。

72.努力,才會有成功,這句話說的一點也不錯,它在我們生活中,無不能從一個很小的細節中體現出來。譬如說做數學題吧,只有反復得列式,演算,用心地思考,才會解決出難題。倘若你沒有經過努力,就想不勞而獲,是不會取得真正的成功的。

73.彩虹,在大雨后出現;臘梅,在風雪中吐蕊;雄鷹,在險峰上空盤旋;人,在困境中彌堅。

74.不要感嘆人生苦短。拾起夢想的種子,用一生的時間去播種,在最后一刻去收獲。你會發現,你的一生,其實很精彩、很充實!

75.她歡喜得滿臉飛霞,兩只圓圓亮亮的眼睛,好像兩盞小燈籠。

76.田野一片金黃,好一派豐收的喜人景象,給人一種“春華秋實”的感受。到了秋天,菊花盛開,各種各樣的菊花都不甘示弱,千姿百態,盡情綻放,菊花的顏色異彩紛呈:有的潔白如雪,有的黑紫如墨玉,有的金黃如金顯得雍容華貴,令人賞心悅目。

77.每個人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向。就在這個意義上,我從來不把安逸和快樂看作生活目的的本身——這種倫理基礎,我叫它豬欄的理想。

78.少玩游戲,這不是韓國,你打不出房子車子還有資本。可以有愛好,但要把握尺度,少玩農場,牧場,斗地主等一些高度吸引人思想的晉級游戲,也許你的級別很高,但不代表你有多么成功,反而會影響和占據你成功的時間。

79.要改變命運,必須有頑強的拼搏才會成功,現實是殘酷的,就像戰場一樣,我們必須時刻高度警惕,才不會被刺中要害,才不會倒下。

80.時光如流水一般,一去不返。分別一年,不知你是否過的還好,也許還是那樣!眼看高考就要來了,向前看,相信自己,我會在遠方為你送去最真摯的祝福,付出就會有收獲的!放松心情,去迎接挑戰,我相信你,你一定是最出色的!祝福你高考中正常發揮,金榜題名,順利考上自己理想的大學!加油!

81.人生是一段旅程,在旅行中遇到的每一個人,每一件事與每一個美麗景色,都有可能成為一生中難忘的風景。一路走來,我們無法猜測將是迎接什么樣的風景,沒有預兆目的地在哪,可是前進的腳步卻始終不能停下,因為時間不允許我們在任何地方停留,只有在前進中不斷學會選擇,學會體會,學會欣賞。

83.放飛夢想,去尋找最美的天空,自己的世界要有夢想支持,學會放手去尋找夢想,做最好的自己,飛翔傾聽,做一只心不小的小小鳥,飛向青天,放飛夢想......

84.生活的現實擺在面前,每個人都逃避不了,是主動地接受它還是被動地承受它?現實并不像我們想象的那么美滿,那么幸福,它也有殘忍的一面,人要經歷生離死別,那就在于我們有多大的毅力去接受它。其實現實并不可怕,可怕的是我們不能承受現實。

85.你還好吧,你遠方的老同學真心的祝福你在今年的高考之中金榜提名,一舉奪魁,考入心中理想的大學,進而步入人生的象牙塔!

86.就是到了最疲憊的時候都不要放棄,否則前功盡棄。

87.人這一輩子,該拼搏的我們去拼搏了,但還不能如愿以償。人生在世,有多少夢想是我們無法實現的,有多少目標是我們難以達到的。我們在仰視這些無法實現的夢想,眺望這些無法達到的目標的時候,應該以一顆平常心去看待我們的失利。“豈能盡如人意,但求無愧我心。”

88.夢想,相信心的力量,循著微光去追求那份積存已久的渴望。輕輕地梵唱著,熾熱的目光迎著撲面而來的陷痛,在潺潺流逝的時間長河里,只因用盡全力地追逐過,我無悔。

90.成功者之所以成功,第一個是因為他做別人不愿意做的事情,第二個是他做別人不做的事情。

91.人,窮時簡單,富了復雜;落魄時簡單,得勢了復雜。

92.成功帶給我們的是喜悅,成功帶給我們的是經驗,成功帶給我們的是欣慰和滿中,然而成功的背后卻是無盡的**和汗水,我就有一次刻骨銘心。

93.成功來之不易,不易在成功之前便有失敗和挫折,我們無法預料,亦無法避。

94.平淡無奇的日子里,我們常常責怪時間太快,青春太短,生命太難,生命過得毫無意義,卻未曾想過,我們是因為浪費了時間,忽略了青春,埋怨了生活,才讓生命陷入了毫無價值的境地。其實,人的一生說長不長,說短不短,就看你自己能為自己的平生做出哪些值得你自己認為是對得起生命的事。

95.支持與鼓勵,共同走過人生中最重要的一道坎,邁向明天美好的生活,我堅信,我們付出了汗水,經受了考驗,理想中大學殿堂的大門就一定會為我們而敞開,讓我們繼續艱辛卻快樂的求學之路!

96.跌倒了,爬起來,未來的路上還很陌生,我會勇敢的爬起來在走下去的。

97.只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得燦爛的成功,只有播種,才會有收成。只有追求,才會品味堂堂正正的人。歲月的故事沒有終結,只因為還有最真的期待。還會為自己期望的未來努力。人生的終點不是終結而是放棄。我在等待一個人,一個故事,沒有結局。

99.失敗,是因為你在距成功一步之遙的時候停住了腳步。青春努力拼搏的句子。

100.成長的過程總是要經歷幾次坎坷、遇見幾個人,然后看清世事的。寬容是海納百川的大度與包容,是一種人生的智慧與豁達。寬容的人能得到人們的尊重與關心,會受到朋友的信任和擁護。寬容是一種素質、一種情操、一種美德。它像一支火把,照亮了前進的方向,引領我們走向成功的殿堂。

101.靈魂在求知中凈化,信念在事業中升騰。

102.心中有夢,才能看到遠方。心中有路,才能走得踏實。

104.追隨能夠改變你命運的那顆星,那顆永遠在你心中閃爍的明星。當它在你面前閃耀時,抓住這寶貴的機會。請謹記,只要你堅持不懈,最終的目標總能實現。

期試勝利的喜悅(模板13篇)篇九

今天下午,我們五年級舉行了一場別開生面的拔河比賽。你瞧,比賽場里熱鬧非凡:參賽的同學個個摩拳擦掌,加油的同學差點把嗓子都喊啞了,就連老師們一個個都為我們捏著汗。

隨著哨子聲響起,緊張激烈的比賽開始了……。

輪到我們班上場了,我們的對手是去年冠軍隊——五(6)班。大家站好了位置,拿起了繩子。相信自己,今天的勝利是屬于我們的!班主任老師一直在為我們打氣,這時周校長也來為我們加油了,大家的底氣似乎更足了。裁判一聲令下,比賽開始了。由于一開始沒有用上勁,還沒等我們反應過來就輸了。

我們和五(6)班對調了位置,再次交戰。這次我們吸取了第一局的教訓,當雙方拿起繩子的時候,我們早已傾斜了繩子,憋足了勁兒,我甚至把整個人都掛在了繩子上。周校長站在前面,要我們聽他的口令,看他的手勢。班主任老師早已把兩袖卷得高高的,一會兒在前面指導,一會兒在后邊鼓勵,忙得不可開交。比賽開始了,周校長的口令聲和裁判的哨子聲幾乎是同時響起,一開始我們就感到繩子拉過來了,大家一下子來了信心,用上了吃奶的勁,不顧一切地使勁拉著。小老鼠—王堅江也不甘示弱,臉上淌著黃豆般大的汗珠,看他的手也早已是漲紅了血,真是拼命了。在拉拉隊整齊有力的加油聲中我們贏得了第二局,也是關鍵的一局。

第三局,我們的力氣不知從那里來,越拉越有勁,越拉越輕松。

勝利了,勝利了!我們戰勝冠軍隊了,場上一片沸騰,有幾個同學差點流淚了,這種勝利的喜悅我將終身難忘!

期試勝利的喜悅(模板13篇)篇十

每個人都希望成功,但成功來之不易,要經過很多考驗才能成功。我每次來到*場,就想一我第一次*的樣子。

記得6年級的一個星期的下午,我朋友和我來到了滾石*場,我心里很高興,很激動。在路上,花兒向我點頭,草兒向我招手,好象在祝我溜個痛快。

我走進*場。只見場上的人,穿梭一般地溜來溜去,有的人牽著手向中間轉溜去。有的像舞蹈明星在跳芭蕾舞一樣;還有的處學者,挪動步子。我看著看著,心激蕩著,也換上了*鞋,唉,這鞋真重呀!我樂哈哈地走上*場,還沒站穩,兩腳不由自主地向前方連續溜了幾下。聲子一仰,向后甩了一下,就摔了個仰面朝天,真痛呀!我邊摸著屁股邊站了起來,抓住欄桿。一步一步慢慢往前走,想欄桿繞了幾圈。我真后悔,剛才不該來的,現在來了,也就等著摔跤了。一個朋友看出了我的心思,忙對我說:xxx靜儀,學一件事就看學到底,學*摔跤是經常發生的事,這里的人哪一個沒有摔過呢,我雖然在*上數一數二,但我也有摔過啊,摔幾跤就會了。xxx我聽了這番話,好象明白了什么,便站在欄桿旁,觀察那些會溜人的動作,我發現它們都是身子向前稍稍探著,兩腳叉開成xxx八xxx字形,溜行是抬得不高,總是把中心移動*那條腿上去。我看準了,就大膽地學著它們的動作溜,我不顧一切,跌倒了,爬起來,在跌到,有爬起來,遙遙晃晃,手足舞蹈,屁股跌青了,漆蓋腫了。最后終于能在*場上自由溜行了。

一看時間,已經很晚了,全身上下都很疼,雖然很疼。但心里很高興,因為我學會了*,我成功了,我品嘗到成功的喜悅,還明白了一個道理:做任何事都要腳踏實地,不放棄。

我是一粒落在山間石縫里的樹種,作業刮起的大風是我與母體分離,兄弟姐妹也不知奔向何處,從母體掉落下來時被一塊大石頭壓在了下面,僅能從細縫看到一絲光明,我時而看到小鳥飛過天空,時而看到朵朵云*飄向遠方,看到外面的一切一切,我是多么向往,我思戀那溫暖的陽光,我思念那與鳥兒嬉戲的日子,于是,我堅定了心中的信念——我要沖破這塊大石頭,我要去迎接溫暖的陽光。我瘦弱的身體依舊不能動*。我看見天漸漸暗了下來,遠方傳來震耳欲聾的雷聲,我害怕,我想念母親的保護,但是,現在我已離開了母親,雷聲愈來愈大,接著大雨從天上直瀉而下,干渴了幾日的我,吮吸著飄進來的雨水。第二天,天晴朗了下來,我發現自己的身體開始膨脹了起來。漸漸的又過了幾日,長出了葉子,這使我沖出石縫里的信心更加堅定了,我不在觀賞這著小小縫隙外的景物,而是吸取更多的養份,儲蓄力量,爭取頂翻這塊頑固的石頭。我一天一天的成長著,不斷地儲蓄力量。直到有一天,我聽到鳥兒的呼喚聲。我再也不能等了,我用已長好的軀干頂著石頭,他頑固的一點也不動,我用了全身的力氣,她才稍微的移動了一下,有了這次小小的勝利,我更加堅定了信心,我向泥土是要了跟多的養份,儲蓄了更多的養分,存儲了更大的力量,當鳥兒的呼喚聲愈來愈強烈時,我用盡了全身的力氣去頂那塊頑固的石頭,終于,我看見了久違的陽光,我頂落了他,他被頂落到了山下,那一刻,我是多么自豪,我觀望著周圍的一切,仿佛一切都變小了。在石頭的隙縫里聽到鳥兒的呼喚,原來是在述說春天的降臨。現在我能看見那歡快的鳥兒飛過我的頭頂,春、夏、秋、冬不停的轉換著。

不知不覺的幾年過去了,我已經由一粒小小的種子成為了一位母親,我看著無數的孩子成長成大樹,我感到很欣慰,回想起當時沖落石頭的自己覺得自己好偉大,所以現在我會告訴孩子們:不論遇到什么困難都要嘗試著去沖破它,當你回憶起自己當初沖破困難時會是一件幸福的事。

現在的我體驗到了人世界最美好的事,就是努力,不怕困難。曾回想起被壓在石縫里不見日光的我,那個幼小的我,懼怕雷得我,現在已經長大了。我體驗到了成功的喜悅!幸福的喜悅!

每一個人都希望成功,但是成功是來之不易的,成功給我們帶來的喜悅,更是無限的。

那天,老師布置了幾道數學題,讓我們回家做。我回到家立即拿出作業本來做。前幾道提都比較簡單,猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閑地走著,突然,我被一塊絆腳石絆倒了,重重地摔在地上。我又仔細地看了一遍這道題。發現這種題型很少見。我向來都喜歡研究難題,一下子來了精神,埋著頭“沙沙”地算了起來。誰知這道題故意搗亂似的,硬是不讓我算出來。我越是算不出來,心里越煩,一煩,所有的頭緒都亂了。于是,我想請教爸爸,讓他把這塊絆腳石替我搬開。我又轉念一想:我都十二歲了,哪能一見到難題就臨陣退縮呢?我又想起:老師平時教育我們要有迎難而上的精神。

我的心情漸漸平靜下來了,我又重新拿起筆,接著算。我看著這道題給的條件,順藤摸瓜,找出了這道題的*。“哈哈哈……”我終于把這道題做出來了。頓時,我有一種剛剛完成了一項艱巨任務的感覺,我仿佛看到那道題向我舉手投降了。我覺得成功并不是很難,只要你沉著應對,“成功”就會向你走來。

我真希望以后多遇上幾道這樣的難題,讓我多嘗幾次成功帶給我的喜悅。哈!我又感到“成功”向我走來了。

“不經歷風雨怎能見*虹……”每當我聽到這首歌就想起那次成功的經歷,成功以后內心無比的喜悅、興奮,那種感覺是無法用語言表達出來的,特別是我學會騎自行車的那一次,更讓我激動不已。

就這樣,我經過多次的訓練我終于可以平穩地前進了,這時我興奮極了,我騎著自行車,我心想:“我會騎自行車了!”我整個人完全沉浸在成功的喜悅之中。現在,我經常騎車買東西。心里別提有多高興了!我還能馱著媽媽溜著玩。

正像歌里唱的那樣,“不經歷風雨怎能見*虹,沒有人能隨隨便便成功……”要有收獲必須付出努力。我通過自己的努力體會到成功的喜悅。當你打敗困難贏得勝利的那一刻,那成功的喜悅真是讓人難忘。

太陽在金燦燦的天空中閃耀著金燦燦的光芒,好像在撫摸著我的臉,鳥兒在枝頭上唱著美妙動聽的歌兒……知道這一切都是為什么么嗎?讓我來告訴你吧:在一次隆重的比賽中,我嘗到了成功的喜悅。

記得那一天,也就是比賽的前一個星期,我和另一個同學接到了通知:為了慶祝*回國十五周年,要求我們代表南山區參加一個比賽,地點在*。剛剛接到通知時,我高興的一蹦三尺高:好久沒參加過比賽了。這次,終于又要讓我大顯身手了,嘿嘿!可是,經過一次次“瘋狂”的排練,一次次被批評:“關孟博!你的動作是怎么做的?!關孟博!臺詞被錯了那么多遍,現在怎么突然忘了?!……”是我原本的晴天變成了多云,開始打起了退堂鼓。可是大人們似乎絲毫不理解我們的心情,排練還在不斷的進行著。不過,漸漸地,漸漸地,我們的節目變得越來越精*,我也開始覺得排練還是有效果的直到比賽的前一天,我們接到了一個噩耗:比賽的日子在6月29日——期末考試的那一天,還不光如此,一個節目的人數竟然可以多達15個人!而且還能帶上道具!要知道,我們的節目只有兩個人,還連一點小小的道具都沒有!使一開始高興萬分的,對這個節目心滿意足的我一下子變得垂頭喪氣。一想到別的節目的人都帶著大箱大箱的道具,而我們的箱子里、袋子里都是空空如也;一想到其他同學考完了期末考試,在家里開開心心的享受著這快樂的暑假生活時,一想到在一份巨大的舞臺上,只有我們兩個人小小的身影時,我都忍不住抱怨起來。

終于,隆重的表演拉開了帷幕。其實,事情并不像我想象的那樣:人多力量大。而恰恰相反,我們兩個人的節目卻是最出*,最受歡迎,掌聲也是最大的。可想而知,我們的了一等獎。而且還被評為當眾表揚了呢!

通過這次成功,讓我明白了:臺上一分鐘,臺下十年功的真正含義。這次經歷,使我嘗到了成功的甜頭。

期試勝利的喜悅(模板13篇)篇十一

今天是2015年9月3日,是個不平凡的日子。xxx主席和夫人在天安門前迎來了各國嘉賓,一起觀看xxx勝利70周年的閱兵儀式。我們在千里之外的廣州,打開電視一起觀看這一盛世!

燦爛的陽光灑滿了天安門城樓,顯得更加莊嚴。xxx主席發布講話,xxx總理宣布開始后,代表56個民族的56門禮炮,連響了70聲,代表xxx勝利70周年。在解放軍合唱團的伴奏下,我們的國旗——五星紅旗升到了半空中。

準備接受檢閱了,xxx主席乘車向各個官兵獻上問候“同志們好”,“同志們辛苦了”。這些話猶如春風拂面,令人舒心。而官兵們的回答又似響雷,十分堅定。“首長好”,“為人民服務”

最令我印象深刻的是xxx老兵乘車方隊,他們雖然已經年過9旬,可是,看起來卻依舊容光煥發。因為他們是xxx勝利的見證者。是他們給了我們舒適的生活,是他們給了我們美好的學習環境。并且他們是真正從槍林彈雨中走出的勇士。

現在我們的祖國如此強盛,我們應該為自己是中華兒女自豪,我們應該為自己是炎黃子孫驕傲。

期試勝利的喜悅(模板13篇)篇十二

今天,風和日麗,是出來活動的好時機,由于龐老師說,我們可以讓體育老師開展一個活動,方便我們寫。

作文。

我們特別高興。

終于到了體育課,我們一路上都在討論會開展什么活動。有的說拔河,有的說踢球······嘰嘰喳喳的,到了操場后,經過討論,我們決定要——拔河!

拔河比賽開始了!我們隊和女生第2隊組成了一個大隊,一起對付女生第1隊和男生第一隊組成的大隊,我本以為贏并不容易,沒想到輕輕松松就贏了,經過”調查“我們發現:焦智溢在暗中幫我們!老師說:“這局不算!”唉,我們只好善罷甘休了!

拔河比賽繼續進行中!這次真的是靠我們自己了。“嗶——”“呀——”只見我們咬牙切齒、面紅耳赤,但他們也不甘示弱!紅旗一會朝我們這飄來,一會又向他們那飄去。終于,紅旗向我們這里飄來了,勝利就在眼前,我們才不會放棄這次機會呢!我們猛地一拉,紅旗便飄向我們這邊了“嗶——”隨著哨聲,我們便歡呼雀躍,“耶——”“成功嘍——”我們隊有的人甚至都倒在地上打滾了。

這次的拔河比賽真開心啊!

期試勝利的喜悅(模板13篇)篇十三

上個星期三,六年級10進5的籃球比賽開始了,第一場比賽便是我們1班對陣17班。

17班的實力,我們是不容小視的,畢竟他們打敗了另一個班,也進入了10強,水平應該是比較強的。

最后,我們以33:4的懸殊比分擊敗了17班。當比賽結束哨聲響起的時候,球場上歡呼雀躍,球迷們送來了經久不息的掌聲,那場面好像是在迎接一群凱旋的英雄,這是我長這么大以來第一次通過自己和戰友們的艱苦拼搏,享受到勝利的喜悅。我相信,在不久的將來,我會在籃球場上跳得更高,飛得更遠。

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租賃合同是雙方在租賃關系中達成的協議,約定了租金、租賃期限等重要條款。在下面,小編為大家整理了一些租賃合同樣本,以供大家參考。甲、乙雙方通過友好合作,協商一致的
更多申請書能夠幫助我們系統地介紹自己,突出自己的優勢,提高申請的成功率。在這里,小編為大家整理了一些成功申請書的范文,希望能夠對大家的申請起到一些幫助和借鑒作用
班主任工作總結能幫助我們總結經驗,提高工作能力和水平,為以后的工作做好準備。整理了一些班主任工作總結的范文,希望對大家寫作有所幫助。新年開始,匆匆上任,當了一年
工作匯報可以促使我們對自己的工作進行自我評價,找出問題并及時改進,提高工作質量和效率。匯報是一個不斷學習和進步的過程,我們可以通過不斷的積累和總結不斷提升自己的
優秀作文應該具備獨特的創新精神,有新穎的觀點和獨特的表達方式,能夠給人以新鮮感和沖擊力。希望大家在閱讀這些優秀作文的同時,能夠自我反思和總結,不斷提高自己的寫作
優秀作文可以通過生動的語言、精準的表達和邏輯嚴謹的結構來展現作者的思考和表達能力。這些優秀作文范文都是經過精心挑選和整理的,希望可以給大家帶來一些寫作的啟示和幫
作文是一種表達思想和情感的方式,而優秀的作文則是在表達中能夠令人信服和感動的,如同一首動人的音樂。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,供大家參考學習。
國旗下講話,是向世界展示我們黨和國家的形象和發展成果的重要機會。下面是一些膾炙人口的國旗下講話稿范文,希望能夠給大家提供一些靈感。六月,是一個充滿希望的季節;六
感恩是一種美好的情感,它能夠讓我們更加珍惜和享受生活的點滴幸福。以下是一些感恩總結的優秀范文,希望能夠給予大家寫作的啟示和參考。落紅的誓言“落紅不是無情物,化作
銀行通過資金的流動促進經濟發展,對于國家和個人都具有重要意義。銀行的信用卡產品有眾多選擇,我們可以根據自己的需求來選擇最適合的一張。輕輕的,你走進了我的內心,帶
優秀作文是在寫作過程中充分表達自己的思想和情感,展現出對主題的深入理解和獨特見解的作品。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些寫作的靈感
講話稿不僅僅是文字的凝結,更是思維的展示和情感的表達,要充分考慮到聽眾的理解和共鳴。在這里,我們可以看到一些優秀演講者的講話稿,從中學習他們的語言運用和演講技巧
愛國是一種自豪感,是為了國家的繁榮和發展而努力奮斗。愛國是每個公民應盡的責任和義務,它是對自己的祖國心懷深情的表現。那么我們應該如何踐行愛國之情呢?如何以實際行
教學計劃是教師在教學過程中明確目標、確定內容和安排學習步驟的依據。值得注意的是,教學計劃是一個動態過程,需要不斷更新和調整,適應教育發展的需要。1.通過一些實例
通過寫教師工作總結,我們可以發現自己的不足之處,找到改進的方法和方向。接下來是一些優秀教師工作總結的分享,希望對大家在寫作時能有所啟發。為了深入貫徹落實國家、省
寫培訓心得有助于培養自我管理和學習能力,促進個人的成長和進步。下面是一些學員寫的培訓心得,不同的角度和經歷或許能給你帶來新的思考和啟示。在前一段的時間里,學校黨
優秀作文是我們展示自己綜合語文素養的機會,通過寫作可以展示我們的文學鑒賞能力和寫作技巧。小編整理了一些經典的優秀作文范文,供大家學習和借鑒。時代進步的越來越快,
該生在協作中表現出色,能與同學們友好相處,共同完成各項任務。小明在課堂上講話有禮貌,秩序井然,他的紀律觀念強,深受老師和同學們的喜愛。走進了小區,沿著不寬的路,
提綱的編寫可以通過對所要表達的內容進行分類和分級,從而使得文章或演講更有層次和結構。如果你對提綱的構建還有一些不確定的地方,別擔心,我為你準備了一些范文和解析。
發言稿的語言應當簡練明了,盡量避免使用生僻詞匯和長句子,以便更好地被聽眾接受和理解。發言稿的結構和語言是影響演講效果的關鍵要素,以下范文展示了一些成功的寫作和表
優秀作文是在學生寫作過程中,通過精心選擇、組織和表達思想而創作出的文學作品。接下來是一些精選的優秀作文,讓我們一起來欣賞和學習。我們未來的汽車有4個按鈕和一臺電
通過條據書信的書寫,我們可以明確各方責任和義務,避免產生爭議和糾紛。最后,希望這些范文能夠對大家的條據書信寫作提供一些啟發和幫助。親愛的市長:你們好!我是陸樣!
優秀作文的結尾通常給人耳目一新的感覺,能夠把握好情感和思想的變化。范文中運用了豐富的修辭手法和細膩的描寫,使文章更具感染力和藝術性。我的快樂有很多,像天上的星星
優秀作文要注重細節的描寫和展示,通過具體的描寫和細膩的語言,使文章更加生動形象。下面是一些經典的優秀作文范文,它們的內容深入、結構嚴謹,給了我們很多啟發。
學生演講稿是學校評選各種優秀學生代表的重要依據,它能夠反映學生在學習和社會實踐等方面的成長和進步。閱讀一下這些學生演講稿的例子,可以幫助你更好地理解如何寫出令人
優秀作文能夠展現作者對社會現象的洞察力和批判精神,幫助讀者更好地認識社會。以下是小編為大家準備的一些優秀作文范文,供大家在寫作時進行參考。記得那是一個寧靜的午間
作文的優秀并不僅僅由詞語和句子的美麗與妙曼所決定,更需要內容和觀點的合理性和精準度。為了更好地展現優秀作文的各個方面,小編為大家搜集了一些經典范文,一起來品味吧
教師演講稿對于提高教學效果、加強師生溝通起著重要的作用。希望以下的教師演講稿范文能夠給大家帶來一些靈感和啟發。上聯:一枝粉筆有清風,三尺講臺一年四季風雨,九思十
通過發言稿的撰寫,我們可以思考和整理自己的觀點,提高自己的演講能力和溝通能力。每篇范文都經過精心挑選和編輯,是非常經典和有參考價值的。尊敬的老師們:九月的天空飄
通過寫心得體會,我們可以更好地了解自己的優點和不足。小編為大家精心挑選了一些優秀的心得體會范文,希望對大家的寫作有所幫助。《窗邊的小豆豆》,是由一位日本女作家寫
讀后感是讀者對所讀書籍的批判性思考和個人情感的抒發,也是對文學作品的主觀感受和理解。以下是一些現實主義作品的讀后感,這些作品真實地反映了當代社會和人物的一些問題
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