讀后感是我們與作品的心靈共鳴與交流，它記錄了我們與書中人物情感的共鳴與碰撞，也是對自己人生軌跡的反思與審視。我們一起來閱讀一些優秀的讀后感范文，感受不同人的觀點和情感表達。

人生的親證讀后感大全（16篇）篇一

昨天又參加了讀書會，這次讀的文章是《人心與人生》。我覺得還是應該把讀后的感想記錄整理出來。

先來回顧一點佛法小知識。在文章的開頭，講了心的兩個層面。心靈世界猶如大海，心理活動則如波浪。心理活動又分意識和潛意識。通常人們以為自己是活在意識構成的心念中，其實這只是表面的浪花，而海面之下才是海洋深沉、廣大的部分，這就是人的潛意識。

佛法認為意識層面包括眼、耳、鼻、舌、身、意六識。在認識能力上，前五識為現量（直覺），所面對和思量的就在當下。而你一旦和過去、未來發生聯系，則用到了意識。意識具有推理、判斷、分別等能力。在第六識意之外，還有潛意識，在佛法里定義為第七識和第八識。第七識是自我蒙昧和自私（不共無明、俱生我執），第八識是藏（就是你之前所有的人生經驗）。這兩識其實非常重要，決定了你的表面意識，而這一切就是心理活動的源頭。從這里來看，佛教也算是一門心理學，而心理學很多東西是相通的，比如心理學常說要多關注冰山之下的內容，冰山之下即指潛意識，冰山之下的問題解決了，那上面的問題自然也迎刃而解。

后面的內容其實是作者關于如何修煉心靈的一些分析和看法。其中有如下幾點還蠻打動我的。

1、心靈頻道。

人是復雜的，心靈有多個頻道，每個頻道的信號，取決于心行積累。如某種不良意識上來的時候，你沒有克制、任其發展，可能就會帶偏你的行為。但是別忘了，這種不良心性，不是你的唯一，你要注意正視心靈的善惡頻道，使善之信號不斷增強，你的心靈你做主。這也是心理學上說的，門內沒有別人只有你自己。當你被困住的時候，只有你自己打開門，才能走出去。即牢牢記住，每個人的心靈主動權始終在自己手里。

2、心靈陷阱。

世界上有型的陷阱我們會想辦法避開，但是無形的陷阱也是防不勝防。當負面心靈頻道不斷工作時，我們就落入了心靈陷阱。如果沒有警惕，就會越陷越深，甚至于弄出心理疾病。所以修心，常常讓自己處于正念、正能量，非常重要，通俗點說就是要樂觀，保持好心態。

3、心態與人生。

欲望和情緒左右我們的心態。欲望不同，產生的幸福因緣不同。這一段很打動我，“有人以事業有成為追求，有人以家庭美滿為追求。少欲有如杯子，輕易就能裝滿。多欲望如汪洋，百川歸海尚不能滿足。所以佛陀時常教導人們要少欲知足”。我認為無論是追求事業成功還是追求家庭幸福，只要你想著有益于別人，對別人有付出、對社會有貢獻，你自己是有價值的，都是值得稱頌的。人生使命沒有高低貴賤之分。馬斯克致力于改善人類的居住條件，移民上火星；愛因斯坦終其一生都在尋找物理系統之間的規律，還有那些為了人類進步的偉人們，他們的人生使命值得我們鼓掌。但是作為平凡的人，我們追求家庭幸福美滿，同樣也是一種追求。就如《人世間》里的周蓉和鄭娟，都是優秀的女子，都值得稱頌。

關鍵是降低欲望，調整好自己的情緒，認識到心靈健康的重要性。不要外求太多，也不要這山望著那山高，羨慕別人的人生。多想想自己擁有的，多看看自己的內心處于什么狀態，以正確的心態面對人生的各種挑戰。

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人生的親證讀后感大全（16篇）篇二

歌德說：“讀一本好書，就是和一個品德高尚的人談話。”如今想來，這話一點也不假。

一天，我吃完晚飯，便拿起《孝親敬老》這本書來讀。在“古人孝親篇”中看到了《親嘗湯藥》一文。歷史上頗有名氣的漢文帝劉恒，雖然出生在帝王之家，可他仍然孝順父母，對他們始終竭力奉養，從來沒有絲毫怠慢。在母親長達三年的患病期間，只要一有時間，他就陪在母親床邊，親自為母親煎藥，每次煎完，自己總是先嘗一嘗，看看湯藥苦不苦、燙不燙，自己覺得差不多了，才給母親喝，并且日夜守護在母親床前。每次看到母親睡了，他才趴在母親床邊睡一會兒，直到母親病情轉好為止。

讀了這個故事，我不禁想到了我的同齡人。他們有幾個能漢文帝那樣孝順父母呢?他們唯我獨尊：家里的飯菜不合口味，要哭要鬧，硬要父母重新做;自己的衣服不好看，硬要父母重新買;更甚至，連自己的鞋帶散了，也要父母系……在他們心目中，父母就是他們的奴隸，做這一切都是應該的。

的確，父母對子女的愛，那是無私的愛，是世間最真誠的愛。有了這愛，那手無縛雞之力的老麻雀也會嚇走龐大的獵狗;有了這愛，那《1、5公斤水的故事》里的老母牛才會將以死爭得來的水讓給小牛喝;有了這愛，那瞞著母親遠赴巴格達采訪報道戰事的我國記者冀慧彥，在“連線巴格達”時，面對電視鏡頭，他深情地說：“是母愛，促使我圓滿完成我的工作。”

是啊，“家和國昌盛，百善孝為先。”只要我們孝順父母，尊敬老人，這個世界就會變得更加美好!

人生的親證讀后感大全（16篇）篇三

暑假，我在《閱讀年選》上讀到了一篇文章，名字叫《被一只烏鴉改變的人生》，讀到題目，我不禁好奇起來，我想：烏鴉那么丑，聲音那么難聽，怎么會改變一個人的人生呢？簡直就是無稽之談。于是，我滿懷著好奇心閱讀了這篇文章。

文章中講了一位叫恩特的男孩，是一個遠近聞名的“壞孩子”，他總把可怕的毛毛蟲放進同桌的書包里，給同學們起綽號，逃課，打群架……從上小學開始，他就多次被老師趕出教室，同班同學幾乎都被他戲弄過，沒人愿意和他一起玩兒，連父母都為他頭疼不已。一次，學校組織比賽，恩特興沖沖地報了名，可誰知，所有的小組都不愿意讓他加入進來。恩特悶悶不樂的想：或許換一個環境，換一所學校，就能交到新朋友了。于是，他多次向父母提出轉學。就在這時，學校來了一位音樂老師，當她了解到恩特的情況后，微笑著問他：“你為什么一定要轉學呢？”恩特低下頭，眼睛里含著淚花說：“其實，我也不想離開，但是他們都都對我不好……”。音樂老師指著窗外說：“你看那是什么？”恩特抬頭一看，發現樹上有只烏鴉，叫聲十分難聽，很快就有人向它擲石子，烏鴉嚇得飛走了。“如果烏鴉不肯改變自己的聲音，那么它飛到哪兒都會遭人嫌棄！”音樂老師的話讓恩特恍然大悟：自己太喜歡搞惡作劇，所以不管到哪兒，都會是一只不受歡迎的“烏鴉”！

第二天，恩特就早早來到學校。課堂內外，他始終面帶微笑。剛開始，大家以為他又要搞惡作劇，都提防著。可一連很多天，恩特都沒有再搗亂，漸漸地同學們開始跟他玩兒了。兩個月后，恩特就從人人討厭的“壞孩子”變成了大家的好朋友，他第一次嘗到了改變自己的甜頭。恩特13歲那年，和伙伴們一起去推銷一種去污力特別強的'肥皂。由于缺乏經驗，他們連續好多天都沒賣出一塊肥皂，于是就想打退堂鼓。而恩特卻想再試一次，他來到一幢樓房前，剛叩響房門，屋里就傳來不耐煩的聲音：“又是推銷東西的？我不需要，快走吧！”“或許，您需要一點幫助……”恩特溫和的反復請求著，房門終于打開一條縫，露出一張年輕女子的臉。恩特趁機微笑著說：“你的晾衣繩上有件衣服沒洗干凈，可以讓我嘗試一下嗎？”女子說：“算了，那污漬是好久以前染上的，根本沒用！”“我只需要兩分鐘！”說著，他麻利地取下那件衣服，拿出肥皂輕輕揉搓，污漬很快就不見了。接下來，女主人不僅很爽快地購買了他的肥皂，還發動親友們來買。短短幾天，恩特就賺了600美元。從此，他不管去哪兒，都彬彬有禮，耐心沉著；無論遇到什么情況，他從不和別人爭吵，也不計較對方的態度，這種真誠而熱情的態度，往往最能打動對方。20歲那年，他開始做口香糖生意。這個富有創新精神的小伙子，想出了不少促銷奇招，收獲頗豐。

這個小名叫恩特的人，就是美國的口香糖大王威廉＆#8226;里格利。回首往事，他總喜歡說，如果不是少年時遇到那只烏鴉，他就會一直是個令人討厭的人。從那時開始，想辦法改變自己的聲音和形象，成了他人生中最重要的事。

讀完了文章，我陷入了沉思。我想起了上學期的事：

五年級上學期的時候，我經常因為一點雞毛蒜皮的小事而跟同學吵架，雖然同學們表面上跟我玩的來，但我深知，這不是他們正真心里想的，因為我是班長，我是教師子女！其實我并不是有意的，我只是一時沖動，沖昏了頭腦，但他們總認為我做得很過分，可他們有時也這樣啊，甚至比我還過分！難道我要為我是班長、我是教師子女而付出代價？如果能做選擇，我寧愿做一個普普通通的學生。我很不解，后來老師找我談話，于是我知道，我要改變自己，變得大度、不斤斤計較和寬容別人。在之后的幾個月中，我在和同學發生沖突的時候，盡量讓自己變得大度，可有的同學真的很令人生氣，他們只要看到我有那么點事兒就告老師，然后老師再說我，他們就會覺得很高興、很解氣，我真不知道我到底哪兒得罪他們了!當然，我可不會這樣輕易的服輸，我要用自己的實力來證明：只要是我想的，就沒有實現不了的！這學期，我為我的改變而高興，因為我現在在班上有許多知心朋友，當他們回憶往事時，總會笑著對我說：以前的你好像不是這樣，真不知道是什么讓你改變了，變得這么好！如果一定要我說的話，那么就一句話：為了我自己！因為我不想變成一只令人討厭的“烏鴉”！

我相信，我一定能用我最大的努力來換取其他同學對我的信任。

人生的親證讀后感大全（16篇）篇四

近日，在黨支部深入學習和實踐社會主義核心價值觀的號召下，我閱讀了《中華忠孝道德教育讀本》之一的《忠孝立人》篇，被書中輯錄的《忠經》和《孝經》的四十七個忠孝古典故事所深深感染，特別是對中華傳統的孝道文化有了更深入和全面的領悟。

孝道，自古以來都是中華民族引以為傲的傳統美德。《孝經》中有云:“夫孝，天之經也，地之義也，民之行也;人之行，莫大于孝;教民親愛，莫善于孝;夫孝，德之本也。”而大家更為熟知的，便是“百善孝為先”這五個大字。常存仁孝之心，則天下凡不可為者，皆不忍為，故孝居百行之先，孝道是道德的首要核心。我國著名的國學應用學家翟鴻燊教授曾經說過:“小孝治家，中孝治企，大孝治國。”孝道不僅僅是在家對父母的敬養之孝、不辱之孝，也是對國家的奉獻之孝、報國之孝。窮則善修其身，富則濟達天下。忠孝做人，業有所成，為國家為社會做出貢獻，實現了自己的人生價值，光宗耀祖，揚名顯親，是對父母的孝之至也。

自古以來，以孝道感天動地的故事不勝枚舉，這不禁令我想起了董永。相傳董永是東漢時期的千乘人，年幼時喪母，為躲避戰亂而遷居安陸。后來董永的父親亡故，董永為換取喪葬費用，賣身至一富人家為奴。一日，董永在槐蔭之地偶遇一個女子，其自言無家可歸，二人遂結為夫婦。女子用了一個月的時間織成三百匹錦緞，為董永抵債贖身。在回家途中，又行至槐蔭，女子告知董永自己是天帝之女，奉命下凡助董永還債。言畢即凌空而去。后來，槐蔭便改名為孝感，以紀念董永賣身葬父之孝，董永也成了從古至今人們所稱道的大孝子，孝感這地方也因為董永的孝之所為而聞名遐邇。

再來看看我們黨的好干部陳毅元帥，他也是一位大大的孝子。在“忠孝兩難全”的情況下，身為人民公仆的他始終感到心中的愧疚。一九六二年陳毅出訪，在途徑成都時探望病重的父親，他親手給母親洗尿布。母親面有難色，但是陳毅說:“娘，我小時候，您不知為我洗過多少次尿褲，今天洗上十條，也報答不了您的養育之恩啊!”有如此孝心的人，也一定是為人民服務的楷模，負責任的好干部。

若一個人連自己的父母都不愛，又怎么可能愛他、愛國家呢!《孝經》有云:“不愛其親而愛他人者，謂之悖德，不敬其親而敬他人者，謂之悖禮。”身體發膚，受之父母。父母生我養我，給予我們一切。他們是我們的第一任老師，也是終身的老師。父母無私偉大的愛，伴著我們健康成長;父母無微不至、任勞任怨的照顧，托起我們的光明未來。烏鴉知反哺，羊羔知跪乳，而人又怎么能不孝呢!

從本質上看，孝道文化的核心是敬老養老，它強調幼敬長、下尊上，要求晚輩尊敬老人，子女孝敬父母，愛護、照顧和贍養老人，能夠讓老人們頤養天年，享受天倫之樂。這種精神無論過去、現在還是將來，都具有普遍和深遠的社會意義。繼承發揚這一優良傳統，可以有效地營造一種尊老敬老的社會風尚，鼓勵人們“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道德之風，把孝敬父母、愛護子女的道德情操推己及人，從而極大地推動家庭和諧與社會進步。

《弟子規》有云:“首孝悌，次謹信。”在大力倡導社會主義核心價值觀的今天，我們要以中華民族的優秀文化為基礎，完善自身，踐行傳統美德。特別是作為百善之首的孝道，我們更是要繼續發揚光大，讓孝之江河源遠流長，愈久彌香。

人生的親證讀后感大全（16篇）篇五

暑假期間，我讀了《不要隨便親我》，是德國作家佩特拉.敏特爾寫的。

這個故事是一個名叫萊娜的小女孩，每天都會有鄰居來親她。有一天，萊娜終于受不了啦！萊娜左思右想，終于想到了辦法，辦法就是她要變成大象??。最后萊娜還是表達了自己的想法。

我讀了這本書，我覺得只要你能表達出自己的感受，那就不會有什么很難解決的安全問題了。只要經過你的思考，感覺這件事他（她）做得不對，那你一定要說“不！”如果還是不行，那你一定要跟父母說！絕對不能對父母隱瞞這件事！

我之前，有一個男同桌，他特別喜歡親我，我一開始覺得沒什么，我是以為他喜歡罷了。過了一段時間，我感覺這件事必須得懸崖勒馬了！于是我試著對他說“不！”但是，他還親得更厲害了！于是我就告訴了媽媽，媽媽就說：“好的，我會跟你們班主任聯系的！”到了最后班主任給我上了一堂生命教育課，那個男生再也不親我了。

你看，我們只要勇敢地說“不！”告訴父母一切都可以很快地解決！

人生的親證讀后感大全（16篇）篇六

可以說我是看著德叔的這本書一部分一部分的被創作出來的，兩個月的時間，一遍遍的讀，一遍遍的感受，我想，再沒有一本書我是如此認真仔細地、一個字一個字咀嚼著讀下來的。因此，在得知它經歷了大半年的時光終于出版了之后，毫不夸張地說，我是特別激動且期待的啦！

如果把人生看成是一堆凌亂問題組成的麻煩經歷，而我們總是被困在這中麻煩、矛盾與糾結當中，那么我想，這本書大抵是可以幫助我們在現實生活尋找到些許答案和解決的方式。當然，它更注重讓你學會如何自己去尋找到問題所在。它告訴了我們，我們自己是怎樣的，世界又是怎樣的，它也系統的教給我們，如何學會擔當自我、了解真相、自我界定、保持平衡。我想，這種認知，不是每一個人都可以得到的。而正確的自我認知，也將是我們培養成熟的心智、解決人生問題的關鍵點。

正如德叔所說：“自我的建立，人生的行進，說到底就是一個不斷面對問題、并必須解決問題的過程。”“我們總是迎接著各種各樣的痛苦，像在雨中行走的人一樣，不管是快與慢，你注定會接受問題和痛苦的雨滴。”而所謂的痛苦，其實也就是心靈成長心智成熟的一個必要的過程。無論是生活中的種種疑難，還是我們生理上心理上的各種雜癥，我們都如果迫切地想去了解和解決我們遇到的痛苦和問題。

而這本書，它將結合具體的事例來告訴你，怎么去解決你的痛苦與問題。德叔在一個個現實的小故事中融入了很多解決問題的具體方法以及知識。然而它既非生硬嚴肅的心理咨詢知識的普及，也非空洞無趣的理論的闡述，它是本質問題與解決方法的結合，更是融進了生活和故事當中，既不會讓你感到晦澀難懂，也不會覺得枯燥無味，毫無疑問，這個特點將是此書一個很大的亮點。

也許最適合閱讀它的人不是我這種二十出頭的還未正式走進社會的人，而更應該是那些已然工作并且在繼續前進的道路上、在人生的一些抉擇上、在家庭的一部分矛盾上，以及在愛與感情的認知上……等等等等迷茫疑惑的人們，他們的內心里存在著形形色色的`沖突與矛盾，當是更加需要去解決的。但是即便是我這樣的年紀來看，也仍然收獲頗多，既然還未經歷到什么，但用心去了解故事中別人的經歷、事情的本質緣由，以及心靈上的治愈方法，也是很好成長的，更何況我們都是需要學會舉一反三的，學了什么，再反諸于己，是再好不過的事情。

這是一個浮躁的世界，人們快節奏的生活一步一步地侵蝕著自己安靜的心靈以及學習安靜的能力。我們需要學會安靜嗎？需要的。我們需要真正進入到自己的心里頭，了解自己的真實想法，學習解決自身的沖突與矛盾。而面對那些混亂如麻的事情和情緒的時候，我們更需要學著去安靜下來，以一種沉穩鎮靜的狀態尋找到疏通這團亂麻的方法。安靜的能力，即與世界和諧相處的能力，與自己和諧相處的能力。

人人都有一定程度上的心理問題，人人都有可能在人生的某一個階段迷茫而慌張，那么，希望大家可以在此書中尋找到那么一些的答案，無論是面對愛，還是面對選擇，還是面對形形色色的自以為的“心理疾病”。

上課的時候有一位老師提到了“自我意識”，說自我意識是我們檢驗一個人的情商高低的因素之一。如果你不能夠很好地認知自我，不能夠很好地認識自己與他人的關系，不能夠準確地定位自己，不能夠很好地自我調節，那么，可能你的自我意識就不是那么好。這些問題，其實多多少少都在困擾著我們，而從這本書里，你一定可以尋找到一些靈感，或者是直接的解決方式。

我很喜歡書中“了解真相”這一部分，大抵也是因為于這一部分領悟得更好的緣故吧。我們總是以為自己掌握了一個事情的真相，通過蛛絲馬跡的推理，通過原有的印象，輕易地得出符合我們觀念的“真相”，可是，那真的就是真相嗎？我們真的完全清楚了事實嗎？我們真的沒有因為自身的偏見和隱藏的價值觀問題而給“真相”多多少少地涂改或者遺漏或者增添了一些東西嗎？而這些偽“真相”，讓我們跟事實相差甚遠，有時候甚至會因為這樣的問題，而破壞了我們與他人的關系。而我們，難道不應該去盡可能地接近真相嗎。或許，這也是我們直面自己、擔當自我的一個開端吧。

這是一篇讀后感，有點凌亂和破碎，不那么系統也不那么完整，甚至我都有點兒不知道該怎么組織語言來形容我的感受，加之距離看的時間有點久了，我想，如果拿到書之后再看一遍的話，會更加的能清晰地了解讀后的感受吧。限于自己的表達，我還沒有辦法完完整整地寫出一篇完全能表達我看書之后的讀后感來，這本書里值得我們思考和學習的點實在太多了。

《沒走過的是路，走過的才是人生》，希望連同落微自己在內的所有讀者們，可以安靜而喜悅，健康而靈動！

讓我們一起閱讀這本書吧！

人生的親證讀后感大全（16篇）篇七

殷海光先生在《人生的意義》一文中提到了人生的四個層次：物理層，生物層，生物文化層及價值層。物理層與生物層是自然界任何生物均有的層次。而價值層被稱為“人之所以為人的層級”。只有人類有精神創造，只有人類有夢想有理想有道德原則。

殷海光先生在文中說過人不可能不經生物文化層而跳至最上層。如果騰空而起的話，高等精神文化的發展和道德實踐便失去支持。我們的傳統文化價值取向將重點放在名教、儀制、倫序、德目的維系這一層次上，并不太重視生物文化層，導致精神文化和現實生活脫了節。

初中的我想要的是一種平靜的生活。曾想過找座蒼山，找片竹林，找個依山傍水清靜幽遠的地方安靜寧和的過一輩子。那時的自己看淡名利，不求物質上的富有，只求心里的滿足。漸漸的，不知何時，另一種想法滲入了腦中。對名利不再是那么平和的心態，金錢，名譽，心里隱隱有著對其的渴望。兩種想法在腦中沖撞，不知該遵循哪個去生活，所幸，高考的到來暫時中止了這段矛盾的時期，不再思考生活態度的問題，只是埋頭于書本中，遵照中國社會幾十年形成的意識——經過高考、升入大學，為自己未來要生活四年的地方能更好一些而拼搏。大一的一年，在很多人看來，是我浪費掉的一年，然而，辯證法又一次起了作用，我思考了在我高考時期封存的有關生活的問題，有關人生的問題。每天夜晚都會在黑暗中思考，是生活，或者可以說是時間迫使我去思考。

我經歷了曾經想不到的困境，我經歷了一個困難卻又重要的一個時期——成長，沒錯，就是成長。我承認，從我生命開始的那一天起我就在成長，身體，思想，無時無刻不在發生著變化，然而這一個時期，在我看來是足以改變我未來的時期。在這一個時期，我對于生活的態度發生了變化，我對于人生的意義有了些模糊的影像，對于“物質與精神”這個敏感復雜的話題也有了自己的想法。

初中的我太過幼稚，那時的自己所說所想多少都受書本的影響，被書中所描述的悠遠美好吸引，敬佩書中所寫的正義勇敢的人。那時的作文，如果說要給予一個評價，我想可以引用殷海光先生文中的一句話：“想法高的很，但也空得很”，而我那時的想法也稱不上高，只是看了很多類似的文章，聽到了很多的類似的道理自然記在了腦子中，不過，卻并沒有駐進心中。只是單純的知道而已，卻并不明白其中蘊含的真正的意義。往往在寫完文章后卻感覺到一種失落，一種空空的感覺，就是那種說了很多連自己都不明白的話一樣無助與悲哀。漸漸地，厭惡這種寫作方式，渴望著有一天可以寫自己所想，不拘束于任何一種形式。只有那樣一種形式才可以寫出自己真正想要記下的情感。也許，初中時的我所追求的人生是一種自由的，不受束縛的人生，那時的自己，是渴望自由的，是不愿被束縛的，是從心中反對被這個世界的條條框框所約束的。現在的我看那時的我，會說：“很單純很天真但是很幼稚”。那樣的一種生活態度，對人生的那樣的理解是一種特權，只適用于特定的唯一的一個時期。在每個人的人生中是不是都有這樣的一個時期，只考慮精神層面，只滿足自己的小小的虛榮心，并不在意任何物質上的問題，所謂的“精神文化與現實脫節”。

時間真的是最神奇的詞語，年齡增加的同時對人生的看法也改變了一些。真的是經歷過的事在不知不覺中就改變了自己，使自己走向的不再是自己心中最原始的路。但至少現在的我不得不承認的是，我偏離了心中最向往的那條路，然而卻走上了適合生存在這個社會上的路。曾經的無數“崇高的”理想，夢想與堅持，都被現實改變了。未被改變的就像是一場奢華的舞會，華麗美好，令人留戀不忍散去。不過，終究只是一場舞會而已，沒有資源源源不斷的補進是不能維持下去的。不知是什么時候明白這個道理的，應該是很早，不過不愿接受而已。我知道我是在逃避，不愿自己堅持多年營造的屬于自己純凈天空受到任何污染。在逐漸了解這個社會的過程中，不斷地掙扎著，就像蚌殼中的沙子一樣忍受著這疼痛。磨礪的過程中，明白了很多。現在的自己知道了不能逃避，知道了萬物的相對性，知道了任何事物之間都會以某一種關系連接著。現在的自己，可以在寫文章的時候思考，可以寫下自己的想法，可以寫下駐進自己心中的東西。在敲完最后一個字的'時候，很累卻也很滿足。

“精神文化與現實”曾是深深困擾自己的一個問題。現在的我對于它的看法與殷海光先生的想法相似。中學時學政治時總是重復著這樣一句話：經濟基礎決定上層建筑。：不能一味的追求精神世界的滿足而忽略了“我們要生存”這樣一個事實，這樣的態度像是一座沒有打好地基的摩天大樓，雖然壯觀，卻極容易倒塌。而沒有夢想與理想存在的生活又失去了其作為一個人應有的追求與對人生的熱愛，徒然的浪費生命，我想這也是對生命的不尊重。

精神世界的美好確實是我的最終的追求。而這一切都建立在我可以生存的基礎上。在不違背自己做人的原則，不違背自己的良心的情況下盡一切的努力讓自己生活的好，讓自己有精力去營造自己的精神世界，讓自己可以有資源維持那場舞會。

人生的意義，我想沒有任何一個人可以說清楚，這是個太廣泛太嚴肅的話題。我只知道，有意義的使用我自己的生命，完成我的追求，對得起這短暫的一生。

人生的親證讀后感大全（16篇）篇八

《人生不再重來》一書，寫的是一波三折的情感故事。為了更準確的理解，順便在百度上搜索了一下：伍德斯托克音樂節，原來如此有名，好震撼。特別是1969年的伍德斯托克音樂節，竟然是四位草根一時起意，做的一項類似公益的活動。當時應該沒有想到會對后世有那么深遠的影響，在思想上的沖擊，更引起了全面的思索。

作者寫出來的小說里面，從另一個角度來展開，從當時平凡而又普通的幾位參與者：兩位將要邁入大學的高中生，一位計劃參軍的年輕人，還有對應的愛人們、家人們，成長、成熟的經歷來論述。

在音樂節上的經歷，不僅僅促成了后來一對對姻緣，同時對幾位主人公，在思想方面認識社會做了一定的鋪墊，甚至可以說埋下了很多的伏筆。

主人公，是一位大學的教授，應該屬于是一般人所能夠達到的巔峰之一，在妻子病逝之后，更進一步被迫離開熱愛的教學工作，加之，心愛的女兒還沒有結婚，朋友之間也生了一些罅隙，可謂百感交集。

原本對外開放的心房，不知何時關閉了，“鑰匙”更不知扔到了何處。

經過兩年的沉淪，偶然之間，因心臟的問題，不得不去看醫生，并在走出去之后，逐漸發現自己已經帶上了多重的面具、披上了的無形的鎧甲，說出去的話語也是言不由衷。從根源上講起來，應該是一種倔強和對抗，與社會的對抗，與真實想法的對抗，這些對抗，使得主人公身心疲憊。

慢慢的，良好修養和不忍放棄的意念站了出來，內心深處業已壓抑了很久的東西，在不經意之間，再次被翻起來，心弦再一次被撥動。

身體和意識達成了共識，主動開始了治愈。靈魂開始自我療傷、自我反省、自我審視之前所走過的道路。

逐步走出去，特別是與老朋友的接觸之下，方才發現，錯怪了他人。

一直秉持的觀念，原來是那么的狹隘；一直以來的.思考，更側重的是自我的提升；之前以為的幸福，或許過于的片面；放不下的教職，更可能是對離開方式的不滿意。所有的一切，都顯示出，封閉是多么的可怕，擊倒自己的永遠是自我添加給內心的恐懼。

在剖析的時候，痛苦卻又辛辣。原來在奮斗的路上，不自覺的走偏了，內心的想法被迷霧所遮蔽，此外，還沾染了一些不良的習性，忘記了很多，或者說選擇忘記了很多。數次被酒精、垃圾食品所擊中。

主動開始了又一次的覺醒之路，逐步開始了彌補和縫合之路。雖說道阻且長，但天助自助者，加油。

再次出發的時候，再次體會到友誼的力量、愛情的滋潤，并將之前對家人的忽視，深感抱歉。

整部小說，作者用詞老道，情節跌宕起伏，例如描寫的巴克式的小人物，看似嘻嘻哈哈，對友誼卻愛若珍寶，內心更是一汪清泉，明澈、真實、感動。可以說，付出極大，設計并參與了全過程。在主人公對所重新要走過的道路，稍微產生一些懷疑、有些退卻的時候，總是可以站出來，給予鼓勵，甚至是當頭棒喝，如千鈞的雷霆一般。

整部小說，一直在強調，工作并不是全部，在生活中，還有更多的美好，有更多的選擇和感動。在與朋友相處的時候，靜靜的面對面坐著，喝一杯咖啡，或者說，一起出去搗鼓兩下子，平凡而又現實。

更本質的說起來，吃喝拉撒睡才是活著的根基，在這些的前提下，才能思考，才能回憶。

走出去，不啻于一種有效的面對困難、解決問題的方式。

走出去，才能發現生活的真諦，就像留下的半杯水，對自己，用處不大，澆在小小的灌木上，過幾天，會發現有了些新芽。

有些事情，一直在心頭縈繞，久久不能驅散，那是內心的一種呼喚，平時的我們一般都不敢走出去，總是希望有人能夠帶動。

帶動何嘗不是一種成長？

人生不再重來，感動卻可以常在。古人說：有余力，則學文。現在信息爆炸的年代，恰恰相反，學文、看資訊好似不難，難的竟然是走出去，難的是可以四處看看，漫步目的的走上兩圈。

在小說里面，“上帝之子”所說的旁人不知的小路，何嘗不是一種欣喜，在尋覓和前行的道路上，何嘗不是一種感動。

最后的最后，不忍看，不忍說的那句話，“再見，艾米莉”，是對過往的總結，更是對新生的期待。主人公已經將心房的鑰匙找到，并在努力的去打開。

從過往中汲取能量，從旁人中增長智慧，所謂三人行，必有我師焉。

學會與周圍環境和解，走出去，發現美好，只要行進了，一切都不算太遲。

感動來自于點滴，點滴歸結為構成社會的最基本要素——草根，不說階層，是因為一起都有可能。

不喝手沖，來袋速溶也好。

人生的親證讀后感大全（16篇）篇九

《世說新語》是一部反映魏晉時代文人風貌，體現時代特征的筆記小說，是我國古代志人小說的帶表作品。它深受廣大人民的喜愛，包括我也很喜歡。

能寫出這樣好的作品的人是誰呢?他就是——劉義慶。

《世說新語》通行本為六卷，三十六篇。分德行、語言、政事、文學、方正等三十六門，很多吧!

《世說新語》中所記載的人物言行，往往是一些零星片段，但詞簡意明，頗能表達人物的個性特點。淡淡的幾筆，就能把人物描寫的活靈活現，真是妙不可言啊!

世說新語是南朝宋劉義慶編寫的一部志人筆記小說，全書分文“德行”“言語”“政事”“文學”等三十六篇，一共是一千一百三十則小故事。記述了東漢末年至南朝宋時兩百多年間士族階層的言談風尚和瑣聞軼事。

每一篇短小的故事都蘊含著許多道理，和古人的智慧。故事中不僅蘊意深遠還描寫的非常生動，運用了比喻，夸張等手法把每一件事情描寫的淋漓盡致。

令我感觸最深的是陳太丘與友期。陳太丘與友期講述了陳太丘與一位朋友約定中午一起出行，友人沒有按時預約，陳太丘只好獨自出行，去后朋友才趕來。當從元芳口中得知，他父親已經出行之后，友人勃然大怒，破口大罵。元芳指責友人不守信用，不講禮節。友人聽后慚愧不已，想去拉元芳的手以示友好。但是元芳頭也不回的進了家門。元方用自己的聰明才智為自己的爸爸辯護，指責了友人的無禮，但是元方最后連頭也不回就進了家門，這又是對長輩的不尊敬，元方在指責友人無禮自己卻也犯了同樣的錯誤，所以我覺得元方應該寬容原諒那位友人。

世說新語的文章多么令人深思，看上去覺得合乎情理的做法，但是仔細想想又不對，有一篇寫道兩人一起做事一人總是三心二意最后另一個人都不愿和他做朋友了。這篇則用小小的兩件事體現了一個人的品行，也告訴了我們許多道理。

在看完世說新語后，我對事情的思考變得細致，原本自己做事馬馬虎虎，現在改進了許多。這本書對我影響重大，里面許多小故事令我難忘。

人生的親證讀后感大全（16篇）篇十

寒假，我有幸拜讀了北京師范大學教授肖川寫的《教師的幸福人生與專業成長》一書，讓我接受了一次思想的洗禮，境界得以升華。他以思接千載、視通萬里的視界，睿智的語言，給我上了一堂關于教育、專業成長、人生和幸福的課，發我深思，使我受益匪淺。

我在讀本書中“教師眼中的他與她”一節后沉思良久。人生來就具有性別——男性和女性，兩性之間存在的生理差距和根深蒂固的兩性區別對待的舊文化，據此教師對兩性學生的不同判斷影響了男女生學習生活發展軌跡的異同，這就是“性別角色觀”。

剛剛踏上工作崗位的時候，潛意識里我一直認為在學習上，女生成績好靠勤奮，男生優秀是因為聰明；在老師心目中，男生應該勇敢，直爽，寬容；女生應該具有細心，文靜，溫和的品性；男女生鬧矛盾，老師的第一反應總是男生的小氣量。還記得剛開學的時候在中午休息時間，班里有兩個學生因為借扇子的問題鬧起了矛盾，班長向我匯報了情況，我了解到是男生向女生借扇子，女生不借，因此鬧出了情緒，甚至影響到了學習。我當時的處理比較生硬，沒有進一步了解事實，直接把男生叫到辦公室，指出他的錯誤，讓他好好反省，向女同學認錯。確實，作為新老師，我在處理學生矛盾方面也太缺乏經驗了，總認為男孩子不應該惹女生生氣，錯總在男生這一方，從而使事態更加惡化。那天后，這位男生意志消沉，在我的課上無精打采。后來我才從別的同學口中得知了真相，這位女生經常借給男生文具，所以男生覺得他們關系還不錯，天氣熱借把扇子應該沒有問題的，哪知女生斷然拒絕了他，而且說：“我為什么要借給你！”，男生不服，以至于發生了口角。我明白我錯怪男生了，頓時臉紅了下來，找來男生真誠地向他認錯，又找了女生跟她講同學間互相幫助的道理，平息了這場風波。

這是一件小事，顯現出自己處理事情上的不成熟。在看了《教師的幸福人生與專業成長》后，我知道我是戴了一副有色眼鏡在看待男女生，憑此來做出判斷實在可怕，我必須做出深刻的反省。我不該在不了解事實詳細經過的情況下盲目批評同學，這會嚴重傷害學生的自尊心，而應該分別從兩位同學以及其他同學口中了解事情的起因和經過，讓兩位同學分別坦然地列出自己做得對的方面和做得錯的方面，讓他們認識到自己的錯誤。這樣，就能大事化小，小事化了。

“人，最大的敵人就是自己”，所以我們要時刻反省自己已存在的舊觀念，改變自己認識上的偏差。人類雖然存在性別差異，但隨著社會進步，性別差異已逐漸被個性差異所替代，我們因著力培養學生的個性，淡化性別差異，做到性別對待上的公平公正。

邊細細品味著書、邊審視著自己的工作。通讀完后，讓我對“幸福”這個詞有了全新的詮釋。我放下書本，閉上雙眼，放下了疲憊的身心。我終于知道了為什么以前自己會覺得工作是那么累人的事，原來是因為我沒有一個幸福和積極的心態，也沒有處理好自己工作和生活之間的關系，常常以為“工作就是為了生活”，卻忽略了“工作就是生活”。在今后的教學中，我一定會調整好自己的心態，讓自己少些煩惱多些快樂，少些狹隘多些豁達，把工作當作是一門藝術，在忙碌之中、創造之中收獲更多的幸福，樂此不疲雖苦猶甜。

人生的親證讀后感大全（16篇）篇十一

《人生的意義》這部作品充滿睿智和生氣又能激發思考，作者伊格爾頓在書中展現了許多世紀以來的思想者，從莎士比亞、叔本華到馬克思、薩特、貝克特，對人生意義問題的探索。這樣看起來這本書有點像會難懂的哲學，實際上，這本書通俗易懂，作者是以幽默風趣的口來談“人生的意義”這個宏大命題的。書中的引證很有啟發性，值得我們去翻閱。

時間真的是最神奇的詞語，年齡增加的同時對人生的看法也改變了一些。真的是經歷過的事在不知不覺中就改變了自己，使自己走向的不再是自己心中最原始的路。但至少現在的我不得不承認的是，我偏離了心中最向往的那條路，然而卻走上了適合生存在這個社會上的路。曾經的無數“崇高的”理想，夢想與堅持，都被現實改變了。未被改變的就像是一場奢華的舞會，華麗美好，令人留戀不忍散去。不過，終究只是一場舞會而已，沒有資源源源不斷的補進是不能維持下去的。不知是什么時候明白這個道理的，應該是很早，不過不愿接受而已。我知道我是在逃避，不愿自己堅持多年營造的屬于自己純凈天空受到任何污染。在逐漸了解這個社會的過程中，不斷地掙扎著，就像蚌殼中的沙子一樣忍受著這疼痛。磨礪的過程中，明白了很多。現在的自己知道了不能逃避，知道了萬物的相對性，知道了任何事物之間都會以某一種關系連接著。現在的自己，可以在寫文章的時候思考，可以寫下自己的想法，可以寫下駐進自己心中的東西。在敲完最后一個字的時候，很累卻也很滿足。

這種抱有目的性的人生，是我們想要的嗎？如果抱有目的性去生活，我們則體驗不了人生的喜怒哀樂，發現不了人生的廣闊，只是追尋人生世界中，意義這一小角落，這樣的人生是片面的，實則不是人生的意義。倘若我們沒有一定的目的性，我們是否知道我們當下該干什么？該怎么做？那樣的一種生活態度，對人生的那樣的理解是一種特權，只適用于特定的唯一的一個時期。在每個人的人生中是不是都有這樣的一個時期，只考慮精神層面，只滿足自己的小小的虛榮心，并不在意任何物質上的問題，所謂的“精神文化與現實脫節”。

精神世界的美好確實是我的最終的追求。而這一切都建立在我可以生存的基礎上。在不違背自己做人的原則，不違背自己的良心的情況下盡一切的努力讓自己生活的好，讓自己有精力去營造自己的精神世界，讓自己可以有資源維持那場舞會。

直至，看到了這句話：看不出人生命有何意義、有何目標，因而覺得活下去沒什么意思的人，最是悲慘了，并且很快就會迷失。正是因為失去了目標，沒有了使命感，認為自己在人世上可有可無，不再自求上進，逐漸走向墮落。同時因為心境（包括有無勇氣與希望）的良贏，與身體的免疫能力息息相關。此人很有可能身體心理同時深陷泥沼之中。

然而，要做到對癥下藥，只要有機會，就該給他們一個活下去的目的，才能夠增強他們忍受“任何”煎熬的耐力。最重要的便是讓當事人了解“生命對他仍有指望，未來仍有某件事等著他去完成”。最常見的是有親人的指望，或者熱愛的事業正在創作。這些東西都非他們不可，故而使其存在有不可磨滅的意義。

人生的親證讀后感大全（16篇）篇十二

幸福是什么？這是多么讓人難以回答的問題。有人說：小時侯我們為擁有一顆糖而幸福，稍大時我們為得到父母或老師的一句夸獎而幸福，而現在我們卻不知幸福是什么。”如果問我身為“教師”，幸福是什么，我覺得幸福是很飄渺的：一天到晚好不容易從這個作業堆里爬出來，又掉到了另一個習題堆里；夜深人靜的時候，還在費盡心思地整理要上交的各種材料；身為班主任，每天還有斷不完的“官司”，同樣的一句話一天當中也不知要嘮叨多少遍。另外，“教師”這個職業猶如站在風口浪尖上，一點微薄的收入讓很多人眼紅，大家都在盯著你的一舉一動，衡量著你的師德是否能與你的工資相符。一點點越尺度的行為都會使你被各種輿論所淹沒，即便你的出發點是好的。談何幸福？還有的人說，教師像一個不停旋轉的陀螺，左手一個素質教育，右手一個應試教育，背上還背著一個自我繼續教育，教學生涯忙忙碌碌何日是盡頭。教師的生活的確清苦，關鍵是我們教師該以何種心態去面對它。是怨天尤人，自嘆自憐，還是豁達超脫，自找樂趣。

在讀了《教師的幸福人生與專業成長》一書后，我內心陰霾的天空漸漸明朗。其實幸福就是你看身邊的事物都像一幅幅美麗的畫。作為一名教師的幸福人生就是自己的專業成長，你想要多美滿的幸福生活，你就要讓自己的專業成長多少。

我們要保持平和的心態。心態決定一切，如果我們每天都心存報怨，心懷厭煩，那么世界上的一切在我們的眼睛里都會看不順眼，一切工作都會顯得了無生趣、索然無味。我們想擁有積極的心態就要接受現實，悅納自我，心存感激，追求卓越。而一個人只有擁有樂觀的心態，才有進取的人生態度，也才能跨出邁入幸福生活的第一步。

我們還要學會感恩，學會尋找幸福。這本書的開篇引用了一首在西方廣為流傳的詩——《我感恩》：“有每夜與我搶被子的伴侶，因為那表示他（她）不是和別人在一起；有只會看電視而不洗碗的青少年，因為那表示他（她）乖乖在家而不是流離在外；我繳稅，因為那表示我有工作；衣服越來越緊，那表示我們吃得很好；有陰影陪我勞動，那表示我在明亮的陽光下；有待修理的草地、待修理的窗戶和待修理的排水溝，那表示我有個家……最后，感恩過量的電子郵件，因為那表示有很多朋友在惦記和想著我。”讀了這首詩，你會發現，生活中一切的不如意，其實都有積極的一面。感恩是一種達觀的人生態度，是知足常樂的心態。感恩也是我們尋找幸福的金鑰匙。只有仰望學生，欣賞學生，在贊美中給學生播撒幸福，我們才會因學生的幸福而倍感幸福！

幸福到底是什么？是母親溫暖的雙手，是父親寬厚的肩膀，是老師慈愛的雙眼，是嬰兒無邪的笑臉，是風起時為你披上的大衣，是大雨時為你撐起的那把傘，是夜歸時那一杯暖暖的清茶，是踏入校園時那一聲聲“老師您好”……其實只要你心中有愛，幸福便無處不在。，我們既然選擇了教師這一行業，就要有一種兢兢業業的態度，要有一種樂于奉獻的精神。有了這些，我們的工作就會是快樂的，我們當教師的也才是幸福的。

人生的親證讀后感大全（16篇）篇十三

再讓我們對主人公高加林有深入的了解。他，一個土地養大成才的人，人生之路也是坎坷不平的，但他仍對未來的生活充滿幻想，令人同情。他，英俊瀟灑，文韜武略，對外面的世界無比的向往，幻想最大城市內展翅高飛的生活，他的橫溢的才華令人敬佩，他的理想我們可以理解。但對于他對感情的態度，我無言以對。

后來，加林由于自己遠在邊疆當兵的叔叔的歸來，又再一次回到了城市，成為了一名記者。上天又讓他再一次遇到了自己高中同學黃亞萍，一個滿腹經綸的才女，他們有共同的話題，相同的興趣愛好，相處的很好，在一起彼此也很快樂。當黃亞萍拋棄了深深愛著自己的張克南，把愛帶給了高加林，并且也謀劃了他們的未來。高加林抵擋不住大城市生活的誘惑，為實現自己的理想與追求，無情拋棄了深愛自己的農村姑娘。

人生如戲，戲如人生。自己很快就要邁進大城市，生活卻跟他開了一個很大的玩笑，他進城的背幕東窗事發，他不得不離開自己夢寐以求的城市生活與和自己相愛的黃亞萍，回到農村，得知巧珍已經結婚，他又陷入了無盡的悲哀與失望之中。也就是對這個人物的描寫，反映了當時青年的追求，也是當時社會的縮影。

因此我們就需時時刻刻保持一個清醒的頭腦，去認真對待這殘酷的現實世界，對待世界上的挫折，要以頑強的個人意志，堅持不懈的去奮斗、去追求，任何的外界因素都不能轉移我們的目標，相信最后我們一定能越過現實與理想之間的鴻溝！

人生的親證讀后感大全（16篇）篇十四

今天，我做完寒假作業就靜靜地坐在書桌旁，看起了《找準人生的北斗星》這本書來，讀后感。其中里面講了一個貼心殘疾朋友的好人王延勤。王延勤是寧波市海曙區殘聯副理事長。在他臨死前心中仍時時牽掛著眾多的殘疾人，牽掛著他們的就業問題有沒有著落，他們的孩子有沒有入學，他們的年過的好嗎……雖然王延勤走了，但他留下的溫情和關愛依然感動著人們。人們清晰地記得：老王會放著幾步遠的修車鋪不去，寧可推十幾分鐘的車到殘疾人開的修車鋪去補胎；年關近了，他托詞不合胃口，把單位發的油、雞蛋、水果送給困難戶……人們這樣形容王延勤：為殘疾人辦事他常常使出“飛毛腿”，不怕“銅頭”撞破，“鐵嘴”磨爛，該要把受到的窩囊氣往“橡皮肚子”里裝，自我消化。王延勤走了，他走的匆匆忙忙卻有依依不舍，因為，在他的心中，還有許許多多殘疾人需要幫助。他走了，走得坦然安詳而又無怨無悔，因為他留下的一座全心全意為人民服務的精神豐碑，這是這個世界上最珍貴的財富。

讀完這篇短文，讓我非常感動。王延勤一個去關心著那么多的人，而且關心了這么多年，甚至于拋棄了身邊的一切去關心殘疾朋友。這種關心他人的精神值得我們去學習。

里面還講了一個《愛的諾言》這個故事。“媽媽，我會帶你上完大學！”這句話出自一位19歲的男孩之口。他就是劉霆，靦腆清秀，卻非常瘦弱，臉色發黃，顯然是長期營養不良的緣故。

六年前，劉霆的媽媽患上了尿毒癥，為治病用盡了所有積蓄。爸爸不堪忍受離家出走，兒子卻怎么也舍不得媽媽，一個原本美滿的三口之家一下子變成母子相依為命。20xx年夏天，劉霆在極其艱苦的環境里，以優異的成績考上了浙江林學院，小學生作文《讀后感》。收到通知書的當天，他就陷入了迷茫。夢寐以求的大學校園向他敞開了大門，可學費從哪里來，母親怎么辦？經過反復思考，他鼓起勇氣給學校領導打去了電話：“我想帶著媽媽一起上學！”一開始，學校領導以為他沒有能力照顧自己，要媽媽來照顧自己，要媽媽來給他當“保姆”，了解到真實情況后，學校領導也被感動了，不僅同意他帶著媽媽上學，而且特批他在校外租房。一邊勤工儉學一邊照顧媽媽的同時，劉霆一直沒有放棄自己的學業和理想，他還擔任著班級的文娛委員、學生會的干事、學校團委新聞中心的記者。平時，學校有活動他也一定參加，比如到社區服務，去街道打掃衛生，他從來沒有請過一次假，即使晚自習也從來沒有遲到過。

讀了這個故事，我終于知道了“誰言寸草心，報得三春暉”的意思了！就是說：父母辛勤養育子女，子女長大后回報父母，這是父母與子女之見愛的承諾，親情的責任。劉霆在極其艱苦的環境下，守住了這樣的承諾與責任。同時，他沒有放棄對學業的追求，這是他堅持的對自己，對社會的責任。

讀完這兩個故事，我覺得我們應該學習王延勤關心他人的精神，特別是我，做為一個班長，更應該關心我們這個大集體。凡事多做帶頭人，多去關心一下身邊需要幫助的人，特別是殘疾朋友更應該去幫助他們，因為他們有許多的不便之處。學習劉霆在那么艱苦的環境下還能刻苦學習，我生活在那么良好的環境中是不是更應該努力，爭取像他一樣考到好的成績，回報父母，老師和一切關心我的人。

人生的親證讀后感大全（16篇）篇十五

1、如果你能被搶走那我為什么要留。

2、窮人和富人之間不同的是對待事情的心態。

3、要想讓別人相信你，首先要相信自己。只有自信，才能成功，繼而感染周圍的人。現實生活中，我們是否真的足夠自信呢？從鴉雀無聲的觀眾就可以看出，他們并不是真的自信。年輕人，自信的力量源自你的內心，相信自己，然后用行動去證明，感染他人，讓身邊的人也相信你。

4、你要知道，打倒你的不是挫折，而是你面對挫折時所持的心態，訓練自己在每一次不如意中都能發現與挫折等值的成功一面。

5、少年懵懂，不明白有人全力以赴登上山頂，并不是為了世俗的成功，而是為了這一程的全部美景。步入中年我才懂得，你愿意用時間、精力甚至生命去認真對待的，就是你真正最愛的。

6、世有千里馬，女人還需要一位發現自己的伯樂。女人應該花點時間去找找自己的那位“伯樂”，讓“伯樂”來助自己一臂之力，這樣你的才能方可得到更大的發揮。千里馬常有，而伯樂不常有，天上也不會自己掉下來一個“貴人”，女人需要自己去找找，找到了你就已經成功了一半。

7、在這個世界上，取得成功的人是那些努力找找他們想要機會的人，如果找不到機會，他們就去創造機會。

8、是指好的愈好，壞的愈壞，多的愈多，少的愈少的一種現象。任何個體、群體或地區，一旦在某一個方面（如金錢、名譽、地位等）獲得成功與進步，就會產生一種積累優勢，就會有更多的機會取得更大的成功與進步。此術語后為經濟學界所借用，反映貧者愈貧，富者愈富，贏家通吃的現象。

9、如果真的.沒大志，那就為錢奮斗。每個人都有解甲歸田的時候，如果不是為了錢，誰要當這個官呢，所以賺錢是人最主要的追求。職場上往往是老板用理想籠絡人，想讓人不拿錢白干活。但真的肯不要錢干活，那你就是沒價值的，既然沒價值，還有什么存在的必要呢？因此，金錢是唯一衡量你價值的東西。你真的一無所求的話，那就為賺錢而奮斗。

10、在[xx]歲前，事業上的成果100%靠雙手勤勞換來；20至[xx]歲之間，事業已有些小基礎，這[xx]年的成功，10%靠運氣好，90%仍是由勤勞得來；之后，機會的比重漸漸提高；到現在，運氣已差不多要占3至4成了。

11、“苦難是人生的老師”。一個人只有在苦難中才能真正懂得人生的真諦。我沒有沮喪，沒有沉淪，相信烏云遮天終難持久，我要等待東升的旭日，要在太陽普照大地的時候自由自在地飛翔。

12、臨危而不懼，途窮而志存；苦難能自立，責任攬自身；怨恨能德報，美丑辯分明；名利甘居后，為理愿馳騁；仁厚納知己，開明擴胸襟；當機能立斷，遇亂能慎行；忍辱能負重，堅忍能守恒；臨弱可落淚，對惡敢拼爭；功高不自傲，事后常反省；舉止終如一，立言必有行。

13、我們總有所期待，寄托于明天，總有所夢想，放飛在未來。正是因為這些，支配著我們的身心，操縱著我們的生活，讓我們品嘗了苦澀，堅定了信心，珍惜了經歷，懂得了追逐的意義，理解了忙碌的真諦。很多時候，我們都是在得失成敗中才得以成長，才學會生活。生活是一盤棋，需要用心去下，當你有資本的時候才能贏。凡事當有度，做人應知足，追求完滿的人生是好的，向往高質量的生活是好的，但在通往前行的路上，別忘了帶上知足的心！

14、我也是個普通人，也希望有一條捷徑能讓自己走向成功，快快樂樂的生活。任何事情，相信自己努力了，就沒必要去遺憾什么，有過程，才會有意義。容易讓自己嘗到甜頭的東西，也都會是囫圇吞棗。很多事情，看上去挺簡單的，可到了嘴上就不是滋味。每個人的生活，也許只有體驗過才明白其中的艱辛。

15、我們最大的限制，源自內心，與外界無關。我們總把一些事想得很難，總覺得成功遙不可及。很多時候的碰壁，并非所有的門都關上了，有些門是虛掩著的，只是我們輸慣了，缺乏最后推開的勇氣。一生其實很短，只有面向陽光，才能跳出自己的陰影，鏟除內心的雜亂藩籬，突破精神的重重禁錮，塑造全新的自我。

16、山重水復，是艱難往復的探索；柳暗花明，是猝然而臨的成功。一直垂青于直路的平坦，可誰能保證那康莊大道不是開鑿于陡峭的懸崖，誰能斷言那通幽的曲徑不是通往那成功的巔峰？彎路，是求索中別樣的風景。

17、反省的嚴格程度與進步程度呈正此。

18、不知羞恥的人，絕不會有什么美德。

19、高考是一場青春的戰役，敢拼搏，方能不留遺憾。

20、一邊是死亡的震撼，一邊是活著的瑣碎，我們很容易被死亡所震撼，然而我們更容易被活著的瑣碎所淹沒。不要去在意那些繁雜的糾葛，活著就是幸福，讓我們好好珍惜現在鮮活的生命。

21、別人夸你，你別信！嘴上抹了蜜，不是有求你，就是為利益；笑里藏著刀，不是討好你，就是算計你。別去相信，阿諛奉承的嘴臉；別去聽信，帶有目的的甜言！

22、真正的朋友，是能夠伴你度過寂寞、孤獨的那個人，希望我就是那個陪你孤單，卻同時給你快樂的人。

24、每一個人對明天都有所希冀。每一個人對于未來總有個目的和計劃。

26、魅惑與被魅惑，吸引與被吸引，這兩對詞意味深長。

27、要想保持個人發展的持續性，科學合理地進行規劃，做好方向目標性強的知識和技能的補充是最可行的方法之一。綜合素質經驗定位和學歷契合程度決定了你的職業的發展高度和方向。

29、我選擇放手一搏，即使一敗涂地，但我從不后悔。早安！

30、真的真的要長大了！你應該學著承擔責任，學著為家人著想，學著為自己的明天努力！加油啊！

31、我的倔強不允許我被世界改變，更何況是一個從來沒愛過我的人。

32、你活著不是為了迎接死亡，而是證明自己不可替代的存在。當你庸庸碌碌的睡醒一覺，才發現這個世界已經被那些奮斗者再一次改變。我不追求自己被世人所銘記，我只求我能銘記那個不斷拼搏的自己。

33、而我現在就是這樣，把生活活成了自己想過的日子，然后好好生活，珍惜眼前，開心就好。

34、堅持了這么多年，終于有條路可以讓我走向你，最初的夢想，我怎么舍得放棄。

35、每個人都渴望明天會更好，可是誰又能幫我擦去眼角的淚水，明天的美好是用今天的汗水換來的，風雨過后不一定有彩虹，不要相信這美好的愿望，船到橋頭不一定會值得！

36、我問自己十幾年里有過什么成就？做過什么有意義的事？卻發現我一直浪費了珍貴的時間，在這個年紀希望你能好好的愛自己，致自己。

37、你不能活在過去的時光中，記憶已經逝去，繼續現在的生活……。

38、下定決心一定要，才是成功的關鍵。成功等于目標，其他都是這句話的注解。成功是一個過程，并不是一個結果。

39、在人生的道路上，即使一切都失去了，只要一息尚存，你就沒有絲毫理由絕望。正因失去的一切，又可能在新的層次上復得。

40、與其臨淵羨魚，不如退而結網。――吳燕萍。

41、我們在放棄，涂白了記憶，以為就可以偽裝無邪的美麗。――林俊杰。

42、當你喜歡另一個人的時候才發現你等了很久的人只不過是你的牽掛。

43、人生有百分之十在于你如何塑造它，有百分之就在于你如何對待它。

44、隨欲而安的緲茫，虛空的一如既往。人生在世，面對無數的誘惑和磨難，往往不得不在舍與得之間彷徨徘徊。早安！

45、舒適的人生，往往意味著你正停滯不前。前進的道理很簡單，只是你每次都懶得付諸實踐。想一千次，不如行動一次。唯有努力，不負光陰！晚安！

46、成功的秘訣是什么？冷氣機說：永遠保持冷靜。冰箱說：容量要大。火說：有掃蕩黑暗帶來光明的本事。我把它們都送給你，祝你早日取得成功！天天向上！晚安！

47、信仰是指路明燈，信心是前進動力。打跨自己的，不是別人，而是你自己。不要把一次的失敗看成是人生的終審，世上沒有一帆風順的事，只有堅強不倒的信心與毅力。

48、不見面也有不見面的好，你永遠是，我記憶中的樣貌。

49、別人不明白的時候你明白了，別人明白的時候你行動了，別人行動的時候你成功了，別人成功的時候你富有了！這就叫：超常思維，先見之明！

50、做人可以發光，但是發光的同時不要打碎別人的燈。

51、漢子久不見蓮花，開始以為牡丹美。

人生的親證讀后感大全（16篇）篇十六

1、如果可以的話我也想當個沒有負能量的人。

3、心若年輕，則歲月不老，無論時光如何流轉，守住心中的那一季春暖花開，其實，我們想要的幸福一直都在。若得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏，錯過了風，我們會收獲雨；錯失了夏花絢爛，必將會走進秋葉靜美。

4、人生，需要一場說走就走的旅行。

5、有人說，男生就像洋蔥，因為你想探知男生，于是就剝，邊剝邊哭，后來發現沒心。可其實，你一直剝的，就是他的心。

6、當你紅得讓人流口水時，關于你的口水就會多起來。

7、當你真心相信一切都會好的時候，一切就會真的好了。人生禍福相依，笑淚交織，有同情心，才能利人；有體諒心，才能容人；有忍耐心，才能做人；有慈悲心，才能度人；有艱難心，才能助人；有明智心，才能觀人；有包容心，才能處人；有美麗心，才能示人。

8、無須緬懷昨天，不必奢望明天，只要認真過好每個今天，說能說的話，做可做的事，走該走的路，見想見的人。祝你今天有個好心情，晚安。

9、愛是欲望吧。我們在欲望里死生流轉。有欲望，也就是有歡喜、有失落。

10、為什么許多人明明在當備胎，卻依舊甘之如飴？因為對方不拒絕，對于備胎來說，已經是留下來的理由了。愛上一個人，會令人變得卑微。甚至都沒有奢望占有，只要有借口留下就好了。所以，被愛的人啊，千萬別以為拒絕是傷害。有時候拒絕，反而是放人一條生路。

11、我想要關心你，和誰會像我一樣想要關心我呢？

12、只是靜靜的望著喜歡的人，就會有那種該死的幸福感覺。

13、跟平時一樣，當我想擺脫一個我不愿意聽他說話的人時，我就作出贊同的樣子。

14、世上所有的驚喜和好運，等于你的人品乘以你的努力。

15、一個人做事如果只挑輕松的做，或許可以獲得一時的悠閑與快樂，但長此以往，一點進步也沒有的話，等更有能力又更認真的'人取代你，可就后悔莫及了。最好的方法是犧牲輕松，寧愿累一點也要鞭策自己，像尼古拉斯?凱奇一樣，才能擁有成長的幸福。

16、當在乎碰上不在乎，疼愛與痛愛會并現。

17、是時候該清醒，是時候該放棄。

18、我們慣性張揚不幸，怕承認已有多幸福。

19、我知道沒人會陪我到最后，所以我要學會一個人面對一切。

20、痛和傷，悲和淚，亂了次序，亂了情緒。一念之間的懷念，沒有苦想的瞬間，不需再去銘記，愛上了你的容顏，是在某個瞬間，忘記了昨天，我不去過問。那一刻，我著手去做，累了可還是做不到。

21、有些事不管經過多久都不會淡化，雖然總是用冷漠去對待，可是她卻是我心中永遠的痛，一旦稍稍觸及便痛不欲生。

22、如果生命只有一天，如果世界將要滅亡，我一定會全力向你的懷里飛奔。

23、如果當初沒有愛的那么徹底，現在我也不會這樣看淡分離。

24、如果我愛你，就按照你認為安全舒服的方式，擁有你。

25、”如果我多一張船票你會不會跟我走“。

26、千萬不必去假裝過得很好，其實根本沒多少人在乎。

27、距離，可以產生美，也能醞釀出苦澀。每個人，都在爭取一個完滿的人生。做人要大氣，這既是一種品格，也是一種境界。大氣的人生，什么時候都會是光風霽月，陽光明媚；不大氣的人生，什么時候都是愁眉苦臉，憂憂戚戚，這樣活著實在猥瑣。

28、不論男人仍是女性，假如還把容貌當作重要的東西而過火注重的話，能夠不會吃虧，但是早晚會吃虧。能夠，很能夠。

29、你如果不夠優秀，遇上了都不會擁有。好好努力經營自己，以后才能養得起自己這個愛吃的胃，愛玩兒的心，愛逛愛買的習慣，做喜歡的事情，過上向往的生活。

30、情不知所起，一往而深，可惜大多由深轉淺，相忘江湖，我也如是。

31、天冷了你要給我一件外套，還是一個37度的擁抱。

32、別人聊什么都要插幾句，而且最終必須是自己收場，已顯得比別人厲害懂得多。

33、你不了解我卻先愛上了我。

34、我在時間里那微妙的一剎那墮入無盡的傷痛，而你的決絕終是我哀婉的根源。

35、我不選擇最好的，那最好的選擇我。我不是最好的，但我會做最好的我。

36、但凡與我們接觸的人，佛在經上講總不外乎四種緣：報恩、報怨、討債、還債。

37、人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。早上好！

38、總想把世界上最好的都給你，卻發現世界最好的就是你。晚安！

39、付出一滴汗水，收獲一份成功；付出一片真誠，收獲一份友情；付出一顆真心，收獲一世愛情，我愛的人，愿你收獲屬于你的愛情！晚安！

40、你朝我伸出手的時分，我差點誤以為，這終身都可以跟你走。

41、最好的感情，就是找一個可以聊得來的伴。各種的話題，永遠說不完；反復的言語，也不覺得厭倦。陪伴，是兩情相悅的一種習氣；懂得，是兩心互通的一種留戀。

42、從那個十八歲的夏天開端，在后來的光陰當中，我一團體依照青淮寄給我的明信片的地址，逐個重新去看一遍。

43、長的美麗是優勢，活的美麗是本領。讓你哭到撕心裂肺的那團體，是你最愛的人。讓你笑到沒心沒肺那團體，是最愛你的人。

44、世界如此之大，我卻能幸運地遇見一些人。

45、多年之后，再回想年少時的迷茫和執著，或許原因都記不得了，青春就是讓你張揚的笑，也會有莫名的痛。

46、只是一起走過一段路罷了，何須把吊唁弄的比顛末還長。

47、你想要做一個體人愿意和你交換，最要害是的你要有一個敞亮的心懷。

48、我討厭對我好的人對別人更好。說實話，我會意痛。

49、糊口中沒有絕境，一場場劫難都必將是經不起陽光的惡夢，經不起波動的泡影。

50、成熟最大的長處是：以前得不到的，此刻不想要了。成熟最大的長處是：以前得不到的，此刻不想要了。

51、人生沒有彩排，天天都是現場直播。你要做的，就是演好每一場戲。