在演講或公開場合中,發言稿是演講者準備與呈現內容的基礎,它有助于將信息清晰地傳達給聽眾。通過研究這些發言稿,你可以學到怎樣用生動的語言和精彩的故事打動聽眾。
考試第一名發言稿(實用16篇)篇一
“啊!期末考試考完了,不知道我的成績有多高,反正,到了明天結果就出來了!”我一邊往家走,一邊自言自語。
到了第二天,我回到了教室,看見同學們都擠在老師的桌上紛紛議論自己或別人的成績,我也非常想知道。
當我坐到了位子上時,幾位女生走過來,說:“陳俞歡你考了97分,是第一名。”我聽到這個喜訊,不敢太高興,想:我怎么可能得了第一名呢?不可能的。
我靜靜地坐在位子上做暑假作業。
時間過得飛快,一下子到了公布成績的`時候了,我在等待著,希望自己能成為第一名。
湯老師說第一名有三個人,湯老師報了名字:“陳俞歡……”。
我聽到這個名字,不敢相信是真的。過了一會兒,我才高興起來。是我,真的是我的了第一名!
當同學們為我鼓掌時,那掌聲是那么熱烈!聽著掌聲,我非常自豪,我想:得第一名的感覺真棒啊,以后,我的多拿第一名??!
可是一直到現在,我再也沒有拿過第一名了。拿第一名又不是小孩過家家,有這么容易嗎?唉!
考試第一名發言稿(實用16篇)篇二
老師們,同學們:
今天,我們學校全體師生匯聚一堂召開期中考試總結表彰大會。借此機會,我代表學校向默默奉獻的老師們表示衷心的感謝!向勤奮學習、取得好成績的同學表示熱烈的祝賀!回顧這半個學期的教育教學工作,有付出、有成績、有欣慰,當然也有不足。在這次期中考試中,我們學校集體名次榮獲全鎮第一。其中四年級語文、數學、英語,一年級數學榮獲全鎮第一名;三年級英語、五年級英語榮獲全鎮第二名。其它學科均居全鎮中游水平。
期中考試見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作,成績是明顯的。然而期中考試的成績也暴露了一些不足,比如有的同學退步較大,有的同學學科發展不平衡,有的同學學習不夠努力。所以,期中考試除了檢驗前一段時間的學習效果外,也為我們提供了一個反思的機會,一方面反思我們老師的“教”,一方面反思我們學生的“學”。全體師生一定要針對自己的考試情況,做一次認真地總結,這次考試只是我們的一個加油站、檢測站、里程碑,我們要總結經驗,吸取教訓,查漏補缺,亡羊補牢,爭取下次取得好成績。下面我們為這次考試中涌現出來的`雙尖生、雙優生、三尖生、三優生48人,及各年級語文、數學、英語進步生xx人進行發獎。
再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭當一名優秀學生。同學們,最后的勝利永遠屬于奮斗不息的人。
我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因為你們所取得的成績而增添光彩,讓我們攜起手來,共同努力投入吧,我堅信,你們的.未來不是夢!
最后,我希望大家借期中考試的東風,認真總結經驗教訓,發揚優點,克服缺點,爭創佳績!
考試第一名發言稿(實用16篇)篇三
尊敬的校領導、老師,親愛的.同學們:
大家上午好!(鞠躬)。
金秋的九月,我們迎來了新學期的開始。我作為學生代表發言,心情十分激動。
首先,我代表全校同學對辛勤工作的老師致以衷心的感謝,祝你們工作順利,身體健康,萬事如意。
假期里,我渴望早日回到學校,因為這里有五彩繽紛的`花壇,綠草如茵的操場,有和藹可親的校領導,循循善誘的老師,還有好學上進的同學們。能融入到射陽縣小學這樣的學習環境,是我們每個學生的驕傲和自豪。
過去的四年,我每學期都獲得了“四好少年”“優秀學干”的榮譽?;仡欁约喝〉玫囊稽c成績,有幾點體會和大家一起分享。一,養成良好的學習習慣。課堂上認真聽老師講解,課前做好預習,上課專心聽講,課后好好復習。二,多讀書、讀好書,好讀書,真正把書當做良師益友。三,把自己培養成一個多才多藝的人。興趣愛好可以讓我們的課余生活更加充實,對學習成績也很有幫助。四,要有勇爭第一的決心,要有敢于和優秀同學競爭的信心,要學習別人的長處,快樂地和同學們一起做朋友。
新學期已經開始了,我們要以全新的精神面貌投入到學習當中去,要用《小學生日常行為規范》來要求自己的言行;要尊敬師長、團結同學,做個品德高尚的人;要有遠大的理想,樹立新的學習目標,努力掌握更多的知識,為將來建設我們的國家,打好堅實的基礎。
今天我以學校為榮,明天學校以我為榮。同學們,新的學期開始啦,奮進的號角已經吹響,讓我們整裝待發,為實現我們的理想和目標而奮勇前進吧!謝謝大家!
考試第一名發言稿(實用16篇)篇四
老師、同學們:
緊張的期中考試已淡出我們的記憶,但我要提醒同學們不能忘了期中反思,這次期中考試,我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華。
但是,我們也要正確面對考試成績?!安灰晕锵?,不以己悲",勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結果。應該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結,不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中,失敗只是遲早到來的結局。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應取的態度。考試失利的同學也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因為我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長的路等待我們去開拓、創造。失敗乃成功之母,有人說我怎么只遇到成功的母親。是的,關鍵是你沒有能抓住成功的父親,那就是——“態度、目標、勤奮、恒心”。自我的機會,這正是我們最大的收獲。
常言道,”一分耕耘,一分收獲?!庇辛诵燎诘膭趧樱覀儾艜谐晒?,不勞而獲的事情是不存在的。態度決定一切。學習也是這樣,當你把學習當作自己成長發展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說,我們首先要調整心態,以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。
期中考試已經結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調整自己,為下一次考試早作準備。所以如果失敗,我們無須遺憾,因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶?!?/p>
父母為我們營造了一個溫暖的家。給了我們世界上最真誠的愛。所有的爸爸媽媽都是一樣的,你們為了我們可以付出一切,在這里我代表所有的孩子,對所有的爸爸媽媽,說一聲:“謝謝你們!”我們在學校一定會用功讀書。用優異的成績來回報你們。
我的發言到此結束。
謝謝大家!
考試第一名發言稿(實用16篇)篇五
尊敬的校領導、老師們、同學們:
大家好!這次期中考試,我有幸獲得高二理科第一名,使我能夠有機會在這里交流一下學習上、生活上心得,在此倍感榮幸。
在我看來,我們對待學習要有主動性。懂得主動學習的人能走在時間的前面,比別人更快一步。在此基礎上,跟著老師的步伐,抓住課堂上的分分秒秒十分重要。如果能夠當堂將老師所講的知識點弄懂,那么在課后的記憶肯定會輕松些。此外,我們還要不斷在學習中摸索出適合自己的學習方法,將老師所講的內容串聯起來,這會使我們記得更加牢固。
勞逸結合是一種法寶。在課堂上,我們難免會萎靡不振而打瞌睡,所以下課后,我們應當多出現活動,為下一堂課作好準備。此外,遇到不懂的地方,我們應該虛心向他人學習,或者從老師那里獲得幫助,通過這些途徑,我們還能彼此更加熟悉,面對考試,別害怕,保持一顆平常心,盡自己最大的努力,始終堅信“上天不負苦心人”。即使成績不是那么理想,但曾經努力過,也沒什么可后悔的。
總之,學習是一個非常單調而且非常漫長的過程,要始終保持高昂的斗志和學習熱情是非常困難的,但唯有如此,才能真正學到東西,才能笑對高考。
在業余的生活中,同學之間難免磕磕碰碰。遇上不順心的小事而影響我們的情緒,這對個人的學習和生活會帶來不良的影響。所以保持一顆平常心,遇事多謙讓,處理好與同學之間的人際關系,為自己營造一個安定舒適的學習和生活環境,以便全身心地投入到學習中去,會讓你離成功更進一步。
學習上多主動,生活中多謙遜,這就是我對待學習和生活的體會和感悟。希望對同學們有所幫助,同時更祝愿大家能夠找到適合自己的學習和生活方法,一起進步,一進成功。謝謝大家。
考試第一名發言稿(實用16篇)篇六
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
我是八年級二班的張xx。在這次期中考試中,我獲得了全年級總分第一名的好成績。今天我作為學生代表在這兒發言,我感到非常榮幸和激動。
首先,我要感謝學校的領導和老師。是學校給我們創造了良好的`校園環境,溫馨的學習氛圍。是老師給我們精心的輔導和鼓勵。其次,我要感謝我的父母。是分母賦予我們生命,給予我們前進的動力。正是因為他們,我才有今日的.成績。
回顧這半個學期,我在老師、同學的幫助下受益頗多。作為一名學生,主要任務就是學習,我很高興能與大家分享我的學習方法。
我認為上課認真聽講很重要,把握住課堂45分鐘比課后付出雙倍的時間效果要好的多。特別是老師反復強調的重點和難點。同時,上課一定要記好筆記,這是課后復習的基礎。其次,端正的學習態度也是很重要的?!坝兄菊呤戮钩?,破釜沉舟百二秦關終成楚,苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”我們在學習上,只有有著不達目的不罷休的精神,才有可能獲得成功。只有有著“披星戴月,聞雞起舞”的勤奮,我們才能獲得成功。
這次月考可謂幾家歡喜幾家愁。但是,我卻認為獲了獎并不意味著就是達到了我們的目標而停滯不前。在人生的旅途中,我們只有不斷進取,不斷努力人生才會過的意義非凡。而考差了的同學也不能因為一時的失敗而氣餒。學習就如逆水行舟,不進則退。只有不斷努力認真學習,不輕言放棄,踏實勤奮,才能取得更優異的成績,創造更美好的未來。
親愛的同學們,今天的成績只能代表過去。新的目標正在前方等著我們。我相信,所有成績不理想的同學都會繼續努力,爭取下一次取得好成績。而所有獲獎的同學都不會沉醉在今天的`掌聲中,這只是我們新征程上奏響的出征曲。
親愛的同學們,讓我們一起努力吧!
我的發言完畢。謝謝大家!
考試第一名發言稿(實用16篇)篇七
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是:提高自我學習水平。
自信是學習的原動力,是提高學習水平的基本條件。在學習過程中,自信所迸發出來的毅力和勇氣,可以幫助克服學習中的種種困難和障礙,可以最大限度幫助我們挖掘自身的潛力,去完成學習任務。
我能行,我要拼搏,我一定超過他,經常給自己這種積極暗示,你就會充滿活力,朝氣蓬勃,學習成績就會得到快速提高。
自信不是盲目的,我們應該學會冷靜分析自己的學習情況,分析總分、名次的高低、穩定性,分析特長學科的經驗,分析短腿學科成績不穩定的形成原因,分析學習狀態、學習潛力、投入時間等情況。
在此基礎上根據自己的實際水平,正確定位自己的奮斗目標,制定清晰的學習計劃,并持之以恒地督促自己執行落實。拿破侖就說過想得好是聰明,計劃得好更聰明,做的好是既聰明又是最好。
總結。
反思能力等。
每個人的學習都離不開老師的指導和同學的幫助,一個成功的學習者必定是一個善于借助老師和同學力量的人。對老師要施以纏字,沒解決的問題一定要纏到徹底解決為止,絕不能一知半解簡單的點點頭微笑著把自己忽悠了。同學間的互助學習是不可缺少的一個學習環節,但仔細研究成功的同學的學習秘訣更為重要。要追上這些同學,你得挖掘出它們的優秀學法為自己所用。要超越這些同學,你得奮勇拼搏開拓創新,向別人學習的人是聰明的,向自己學習的人是快樂的,既不向別人學習又不向自己學習的人是愚蠢的。
最后,希望大家用科學的方法提高自我學習水平,堅定信心,頑強拼搏,穩打穩扎。
我的演講到此結束,謝謝大家。
考試第一名發言稿(實用16篇)篇八
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我們全體師生歡聚一堂,隆重召開20xx年下學期期中考試總結大會。首先,請允許我代表全體教師,對在本次考試中取得優異成績的同學表示熱烈的祝賀!同時,也向在本次考試中沒有獲獎,但在成績上取得了進步的同學表示祝賀和殷切的期望!在此,我建議大家一起向這些追求進步、勤奮的學生學習!
同學們,期中考試是階段性考試,是對前半學期各位同學學習的檢測,考得高分的同學要再接再厲,考得不好的同學不要灰心喪氣,應該奮起直追,一次失敗算不了什么,關鍵就怕失敗不去反思。下面,我代表各位老師向同學們提四點要求:
第一、端正學習態度,明確學習目標。
要把學習放到自己生活中最重要的位臵,合理安排自己的時間,及時復習所學的知識,在平時的學習中把知識掌握牢固,做到當天的知識當天掌握,當天的知識當天消化。
第二、養成良好的學習習慣,學習要持之以恒。
充分利用好屬于自己自由支配的時間,要把握好,才能利用好,才能效果好。俗話說:“一日學,一日功;一日不學,十日空”。但是,仍然有部分同學三分鐘熱度,白白浪費時間。甚至就連課堂上都不認真,不能按時完成作業。這種壞毛病、不良習慣一定要改掉。
第三、尋找適合自己學習方法,努力提高學習成績。
上面講到的屬于自己支配的時間要充分安排好,利用好,才能效果好,要想效果好,方法很重要,不同的學科有不同的特點。針對本學科特點,尋找最適合自己學習的途徑,學習效率才能提高。我建議同學們早讀要多背誦語文、英語、政治等等有關內容,也可以適當記憶數學、物理、化學的一些定義、定理、概念等。中午時間,認真規范寫5—6個課文后的生字詞或單詞,既能提高書寫要求,又能達到練字目的,晚上及時完成老師布臵的作業,使知識達到鞏固,有利于自己學習成績提高。每天安排自己的讀書時間,擴大自己的閱讀量。
第四、互助學習,共同進步。
“一花獨放不是春,百花爭春春滿園”,學習過程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團結和友愛擴大我們的戰果,使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。
同學們,期中考試是一次大閱兵,我們希望通過本次期中考試總結表彰大會,激發同學們爭先創優意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在以后的考試中再創新高。我們也希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,刻苦努力,爭創一流。
期中考試不是學習的終點,而是學習的“加油站”、“維修站”,所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己的學習的不足,繼續制定下一階段學習目標,因為目標是我們前進的動力。沒有目標就好像大海航船失去方向。我還想說的是,無論成敗,它都已成過去。展望未來,我們依然任重道遠。望在座的每位同學都抱著勝不驕、敗不餒的心態,盡自己最大的努力去爭取更大的勝利。
作為老師,我們也一致把這次大會作為誓師的大會。在今后的工作中,我們一定繼續以滿腔的熱情、百分的努力、全部的愛心、耐心和細心,幫助同學們戰勝困難。本次大會之后又是一個新的起點,同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而燦爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因為你們所取得的成績而增添光彩。
我的發言到此結束。謝謝大家!
考試第一名發言稿(實用16篇)篇九
老師們、同學們:
下午好!
很榮幸能夠在臺上作為優秀學生發言,但今天我并不是以期中考試第一名的身份來說教,而是作為同學中普通的一員講述自己對學習的態度和看法。
起初,我的成績和大多數同學一樣,并不特別優秀,我也沒有過人的智慧。所以,我明白只有下更大的功夫才能提高自己。
課堂上的我總是睜大眼睛,注視著黑板上每一個散落的知識點。老師講題時,我會聚精會神地吸收老師的思路和想法,有時也提出自己的一些理解。老師布置的習題,我會盡快完成。認真和善于思考這兩大法寶讓我打好了學習基礎。
學有余力時,我經常拿出自己精心挑選的輔導資料進行拓展練習,通過大量做題,我拓寬了視野,積累了更多的解題思路和方法,這些積累讓我受益匪淺。
積極正確的心態也是提高成績的主要因素。
很多同學容易為學習之外的雜事分心,導致自己的學習效益降低,從而直接影響學習效果。我們應該明白,學習才是我們現階段的重點,不能讓娛樂消遣喧賓奪主。我們也應該體諒老師的良苦用心,他們對我們的嚴格要求是對我們和家長負責,更是對我們充滿愛的期待。所以,我們要理解和配合老師,尊重老師,按照老師的要求走好學習的每一步。另外,我們更要理解和回報父母,我們不能讓父母的心血付之東流。你可以不是最優秀的,但你一定要是最努力的。如果你下了功夫,即使沒有取得好的名次,父母也會理解你,你也會問心無愧。
高一的同學們,希望你們擺正心態,努力學習,不浪費剩下的每一天,在高考中取得令家長和自己滿意的成績,也給母校增光添彩!
謝謝!
考試第一名發言稿(實用16篇)篇十
俗話說:工欲善其事,必先利其器。
意思是說無論做什么事,都要事先做好準備。期末考試也是一樣。
要想取得好成績,除了平時努力學習,打好基礎,提高能力外,期末復習方法也很關鍵。復習方法多種多樣,我們應該根據自己的實際情況,選取科學、高效的復習方法。
下面院學習部和大家介紹一下如何應對即將到來的期末考試,希望給同學們的復習帶了一些指導和靈感!要想搞好復習,首先要保持一顆平靜的心態,消除緊張、松懈、畏懼情緒。要珍惜時間,合理安排時間。
要勤于思考,勤于動腦。強化記憶,使學習的成果牢固地貯存在大腦里,以便隨時取用。
查漏補缺,保證知識的完整性。融會貫通,使知識系統化。
復習時有良好的精神狀—有學好的信心和毅力。大考之前最容易犯的毛病是不能協調好各科的復習時間和復習內容。
每一門都要考,每一門都要復習,可是時間有限,難免手忙腳亂。正確的應對方法是:根據具體的時間情況和各門功課的實際情況,安排好復習計劃。
1、要回歸基礎知識。到了最后階段,不宜再復習所有知識點,把重點要深入掌握,爭取不讓自己會的東西再丟分,基礎要好的話,保證拿到基礎分的前提下,細化知識點。
2、做好查缺補漏。應該把做過的練習進行總結和歸類,對于自己不明白并且是考點的,不僅要注意而且要進行細致分析,不要放過任何可以拿分的知識點。
3、要及時解決發現的問題。有針對性地復習對最后階段提高成績很有幫助。
4、注意一些應試技巧。在考前復習時,要總結一些技巧,并要梳理一下做題的思路。
對于老師沒畫重點的科目,自己要對知識點系統總結,把握規律,找出認為是重點的地方升深度記憶(平時上課反復強調的地方)。期末考試馬上就要到了,很多同學,還有08級的學弟、學妹們都在問我怎么復習,我就想正好借這個機會和大家分享一下我的經驗。
雖然我談不上一個學習很好的乖孩子,但是僅就考試而言,我在過去的三個學期期末考試中,都拿了甲等,而且復習時間最少的一次是六天,最多的是兩個星期,所以我相信我的一些經驗還是多多少少有些用處的吧。也許有的人會質疑,我因為課外活動和比賽參加比較多,所以有優勢,但即使只單算成績,我也是甲等。
其實,我相信很多人,和我一樣,并沒有很在意獎學金,而是在意大學綜合素質的培養,但是獎學金作為一種考試的附屬品,多一多也沒有什么壞處。不過我也知道,很多人只是抱著不掛的心態的,但這套復習方法同樣適用,只不過需要奮斗的程度不同而已。
考試第一名發言稿(實用16篇)篇十一
敬愛的老師家長,親愛的同學們:
下午好!
期末的到來,使我們猛然之間發現,一個學期又將結束;再過193天,我校全體初三同學將在北京市xx年中考考場上演繹自己的人生。在剩下的短暫時間里,我們究竟該做些什么?在此,我讓大家分享一下我的學習經驗:
上課時的聽課效率如何提高呢?課前要有一定的預習,這是必要的,不過預習可以比較粗略,可以只是走馬觀花地看一下課本,這樣課本上講的內容、重點大致在心里有個印象了,聽起課來就比較有針對性。上課時認真聽課當然是必須的,雖然我們無法連續四十多分鐘集中精神不走神,但是也不能因此不聽講,老師也不會連續講一節課的重點,所以我們可以再老師們小作休息時適當地放松一下精神,另外,盲目記筆記有時也會妨礙課堂聽課效率,只顧記筆記有時會忽略一些很重要的東西,但是不記筆記是不行的,人人都會遺忘,有了筆記,復習時才有基礎,有時老師會講得很多,在黑板上記得也很多,但并不需要全記,要記真正有價值去記的東西。否則見一條記一條,勢必影響課上聽課的效率,得不償失。
現在許多同學不重視老師留的作業,尤其是基礎知識的抄抄寫寫一類,只一心顧專攻難題。認為作業對自己來說寫不寫無所謂,反正都會,但是這種想法是大錯特錯。理科的基礎知識是最基本的知識技能,包含運算、定理、各種基本規則等等。我們只有把這些知識牢記在心,那么對于學習新知識來說,是非常容易的而又便于理解的,就好比一條鐵鏈一樣,一環扣一環,相互之間密切相連,文科就更顯而易見了了,沒有基礎的支持,閱讀、作文就無法的高分,只有把詞語、單詞等基礎知識牢牢掌握住,才能在中考時如魚得水。這些基礎作業看似毫無價值,但是卻能漸漸的在你腦中留下深刻的印象,不必刻意去記,但也不能不記。
1、不妨給自己定一些時間限制。因為連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒,這時可以把功課分成若干個部分,把每一部分限定時間,這樣不僅有助于提高效率,還不會產生疲勞感這樣能幫助我們提高學習時間的利用率,例如:
(1)早晨或晚上,一天學習的開頭和結尾時間,可安排著重記憶的科目,如英語科等;。
(3)零星的或注意力不易集中的時間,可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。
2、不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂?;蛟S你會說聽音樂是放松神經的好辦法,那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
我們還要為自己制訂一個學習計劃,安排好常規學習時間和自由學習時間,自由學習時間是指完成了老師布置的學習任務之后,所剩下的歸自己支配的學習時間。自由學習時間內所取得的學習效果,對改變學習現狀具有重大的作用,因此這一時間的安排,應當成為制訂學習計劃的重點之一。除此還要腦體結合,學習和其他活動應合理安排。
考試第一名發言稿(實用16篇)篇十二
尊敬的校領導、老師們、同學們:
大家好!
學習是件苦差事,沒有付出便不會有收獲,但如果我們只是一味努力,而不講究方法與策略,學習這條路必定會變得崎嶇不堪而難以通過。
學習,我一直認為是一件平常的事。上課認真聽講,這很平常,有作業按時保質完成,這也很平常,有問題敢于請教,這也很平常,但是,不平常的是做好這每件平常的事。如果我們踏踏實實地完成每天的學業,認認真真地對待每天的學習,收獲也就一天天積累,最終定會有所進步。但是這些平常事不是每件都可以做好的,首先我們需要明確我們學習目的,學習不是為了別人而是為了自己的.未來;其次,我們應該堅持上課不開小差,不做與學習無關的事,充分利用好課堂上的一分一秒;當然不只是課堂,課外也很重要,課余我們應該積極增進師生感情,同學友誼,營造一個相互幫助、不恥下問的學習氛圍,對學習成績的提高有極大幫助。
成就感,成功也離你我不遠了。
考試第一名發言稿(實用16篇)篇十三
老師們,同學們:
今天,我們學校全體師生匯聚一堂召開期中考試總結表彰大會。借此機會,我代表學校向默默奉獻的老師們表示衷心的感謝!向勤奮學習、取得好成績的同學表示熱烈的祝賀!回顧這半個學期的教育教學工作,有付出、有成績、有欣慰,當然也有不足。在這次期中考試中,我們學校集體名次榮獲全鎮第一。其中四年級語文、數學、英語,一年級數學榮獲全鎮第一名;三年級英語、五年級英語榮獲全鎮第二名。其它學科均居全鎮中游水平。
期中考試見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作,成績是明顯的。然而期中考試的成績也暴露了一些不足,比如有的同學退步較大,有的同學學科發展不平衡,有的同學學習不夠努力。所以,期中考試除了檢驗前一段時間的學習效果外,也為我們提供了一個反思的機會,一方面反思我們老師的“教”,一方面反思我們學生的“學”。全體師生一定要針對自己的考試情況,做一次認真地總結,這次考試只是我們的一個加油站、檢測站、里程碑,我們要總結經驗,吸取教訓,查漏補缺,亡羊補牢,爭取下次取得好成績。下面我們為這次考試中涌現出來的雙尖生、雙優生、三尖生、三優生48人,及各年級語文、數學、英語進步生xx人進行發獎。
再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭當一名優秀學生。同學們,最后的勝利永遠屬于奮斗不息的人。
我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因為你們所取得的成績而增添光彩,讓我們攜起手來,共同努力投入吧,我堅信,你們的未來不是夢!
最后,我希望大家借期中考試的東風,認真總結經驗教訓,發揚優點,克服缺點,爭創佳績!
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家下午好!我是六年級的陳家盈,在今天的期末考試表彰大會上,我能夠代表學生上臺發言,我感到非常榮幸。更令我高興的是能夠借助這次機會與同學們進行面對面的交流。首先,在這里我要感謝華祖學校所有老師對我的諄諄教導,感謝班主任對班級嘔心瀝血的付出,感謝同學們對我的關心和幫助!
其次,是我最想對同學們說的心里話:“同學們,期末考試雖然過去了,然而我們前進的腳步卻不能有絲毫的停留,面對期末考試的成績,我們要有更加理性的思考,這樣才有利于我們在對照和反思中尋找自己的差距和不足,給自己一個準確的定位?!蔽蚁胛覀兛梢詮囊韵聨c做起:
一次考試并不是句號,更不是人生的全部。一次成績,代表不了現在,更取決不了將來!考后的情緒直接決定著我們今后的學習質量,因此,我們每一位同學都要及時科學的調整自己的心理狀態??嫉煤玫?,要從喜悅中盡快走出來,再接再厲、再戰期末、再創輝煌!如果考得不好,千萬要從沮喪中走出來,做到不認輸,不氣餒,及時調整自己,揚起自信的風帆,為下一次考試早作準備,做好準備!
多把心思放在自己的身上,面對自己的不理想成績不要沉浸于自怨自艾;面對別人優異的成績不要空有羨慕,我們往往會情不自禁地羨慕班級第一名的'優異成績,可是當我們羨慕他們優異成績的同時,卻忽略他們付出的努力和艱辛,其實我們大家在智力上并沒有多大的區別,我們都同樣可以做到一個優秀的自己,可是為什么沒有做到呢?大家捫心自問一下,你的課堂認真聽講嗎?效率高嗎?作業認真完成了嗎?還是只當做應付的差事?你的時間觀念強嗎?你學習的主動性、自律性高嗎?如果你能正確對待這些問題,相信下一次,站在領獎臺上的一定是你!
目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。學習中,每位同學都應該為自己設立前進的目標,瞄準目標奮力拼搏,就一定會最大程度的取得成功。所以我們一定要確立自己的努力方向和適當的目標,這樣才能在不斷的超越中成長自我,成就自我。四、在學習的道路上,一定要有恒心。
如果說制定目標是成功的前提的話,那么恒心就是打開成功法門的鑰匙。三天打魚兩天曬網,虎頭蛇尾,絕不可能把學習學好!做其他任何事情也同樣做不好!親愛的同學們,認真的想一想,你們身上有這些缺點嗎?如果有,下決心,改掉它!它是我們人生成長成才的絆腳石!同學們,期中考試之后又是一個新的起點,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,我們的青春會因為我們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因為我們驕人的成績而感到欣慰和自豪!
最后,祝各位尊敬的領導、我們最勤勞、親愛的老師身體健康、萬事如意,祝愿親愛的同學們學習進步,前程似錦。
我的發言完畢!謝謝大家!
考試第一名發言稿(實用16篇)篇十四
人們都說“時間+效率=成功”,雖然在時間方面我沒有說話權,但我想對如何高效學習發表一下自己的看法。
首先,我認為高效的前提是需要勞逸結合。應在學習時專注投入,在休息時,放松自我。例如,晚自習下課后,我習慣與同學們討論一下問題,然后再拿3、4分鐘時間來放松一下。而有些同學卻仍坐在座位上學習。我認為這就會降低效率。首先,下課后教室里嘈雜,思維就不能深入下去,而連續一節課大腦高速運轉,勢必會影響第二節課的思維活躍度,從而降低了學習效率。因此,我認為,勞逸結合,在合適的時間做合適的事是非常有必要的。
第二,想要高效,需要在做練習前先把課堂筆記回顧一下。或許有些人會認為理科重在理解與練習,在上課時我已經完全理解,這樣做豈不是浪費時間?可事實恰恰相反。練習固然重要,可基礎更重要,上課時只要跟著老師的思路,聽懂對我們來說并不難,可當你重新回顧形成自己的思路時,你便會發現,其實有些知識你并沒有完全理解,只是一知半解。而把問題完全搞懂后再做時,不僅提高了做題速度,也避免了一次次翻課本的麻煩,可謂一舉兩得。
第三,我認為在大休時,做好打算,背一大包書回家是不太明智的做法。計劃趕不上變化。一書包書對有些自覺性不高的人來說(例如我自己)只是一個沉甸甸的`累贅。于是,我便嘗試回家只捎一兩個弱科書。這樣,更少的書也就能使你更想去學習,當你學習遇到困難時,你的不服輸的心,便會使你不自主地去“補弱”,這樣你就能逃避掉手機、電視、電腦等誘惑,更加心無旁騖地投入到學習中,實現高效學習。
以上就是我對高效學習的一點看法。希望同學們能更加有效利用時間,高效學習,考出理想的成績!
考試第一名發言稿(實用16篇)篇十五
老師們,同學們:
今天,我們學校全體師生匯聚一堂召開期中考試總結表彰大會。借此機會,我代表學校向默默奉獻的老師們表示衷心的感謝!向勤奮學習、取得好成績的同學表示熱烈的祝賀!回顧這半個學期的教育。
教學。
工作,有付出、有成績、有欣慰,當然也有不足。在這次期中考試中,我們學校集體名次榮獲全鎮第一。其中四年級語文、數學、英語,一年級數學榮獲全鎮第一名;三年級英語、五年級英語榮獲全鎮第二名。其它學科均居全鎮中游水平。
期中考試見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作,成績是明顯的。然而期中考試的成績也暴露了一些不足,比如有的同學退步較大,有的同學學科發展不平衡,有的同學學習不夠努力。所以,期中考試除了檢驗前一段時間的學習效果外,也為我們提供了一個反思的機會,一方面反思我們老師的“教”,一方面反思我們學生的“學”。全體師生一定要針對自己的考試情況,做一次認真地總結,這次考試只是我們的一個加油站、檢測站、里程碑,我們要總結經驗,吸取教訓,查漏補缺,亡羊補牢,爭取下次取得好成績。下面我們為這次考試中涌現出來的雙尖生、雙優生、三尖生、三優生48人,及各年級語文、數學、英語進步生13人進行發獎。
同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會,激發同學們爭先創優意識,掀起學習的高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭當一名優秀學生。同學們,最后的勝利永遠屬于奮斗不息的人。
我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因為你們所取得的成績而增添光彩,讓我們攜起手來,共同努力投入吧,我堅信,你們的未來不是夢!
各位老師,各位同學:大家好!
在全體師生的共同努力下,我校2012-2013學年第一學期的教學工作又邁上一個新的臺階,各個年級的期末考試取得了驕人成績,一至六年級語文數學英語16個學科,我校5個學科第一名,2個學科第二名,一個學科第三名;六個班級2個第一,一個第二,一個第三。今天,學校召開2012——2013學年上學期期末考試總結暨表彰大會,為的是總結經驗、分析形勢、振奮精神、齊頭并進,促進同學們抓緊學習,更快地提高學習成績,爭取在下一階段的學習中有新的突破。
首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學及家長表示親切的問候!向在這次期末考試中取得優異成績的班級和同學及家長表示熱烈祝賀.同學們,緊張的期考試已落下了帷幕,優異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。學校為你們取得令自己滿意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
期末考試是對每位同學一個學期學習情況檢查和總結,也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。這些成績的取得,與大部分同學勤奮刻苦分不開的,與全體教師辛勤教學是分不開的。
一份耕耘,一份收獲,在這次期末考試中,同學們嚴守考紀、誠信考試、用心答卷,全面檢查了平常所學,較好地反應出了真實成績。經過老師們的認真評閱,考試成績已揭曉,學校將評出“學習明星”、“學習標兵”、“優秀學生”等進行表彰。
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家下午好!我是六年級的陳家盈,在今天的期末考試表彰大會上,我能夠代表學生上臺發言,我感到非常榮幸。更令我高興的是能夠借助這次機會與同學們進行面對面的交流。首先,在這里我要感謝華祖學校所有老師對我的諄諄教導,感謝班主任對班級嘔心瀝血的付出,感謝同學們對我的關心和幫助!
其次,是我最想對同學們說的心里話:“同學們,期末考試雖然過去了,然而我們前進的腳步卻不能有絲毫的停留,面對期末考試的成績,我們要有更加理性的思考,這樣才有利于我們在對照和反思中尋找自己的差距和不足,給自己一個準確的定位?!蔽蚁胛覀兛梢詮囊韵聨c做起:
一、正確對待考試的得失。
一次考試并不是句號,更不是人生的全部。一次成績,代表不了現在,更取決不了將來!考后的情緒直接決定著我們今后的學習質量,因此,我們每一位同學都要及時科學的調整自己的心理狀態??嫉煤玫?,要從喜悅中盡快走出來,再接再厲、再戰期末、再創輝煌!如果考得不好,千萬要從沮喪中走出來,做到不認輸,不氣餒,及時調整自己,揚起自信的風帆,為下一次考試早作準備,做好準備!
二、考后做好反思,查找不足,多把心思放在自己的身上,面對自己的不理想成績不要沉浸于自怨自艾;面對別人優異的成績不要空有羨慕,我們往往會情不自禁地羨慕班級第一名的優異成績,可是當我們羨慕他們優異成績的同時,卻忽略他們付出的努力和艱辛,其實我們大家在智力上并沒有多大的區別,我們都同樣可以做到一個優秀的自己,可是為什么沒有做到呢?大家捫心自問一下,你的課堂認真聽講嗎?效率高嗎?作業認真完成了嗎?還是只當做應付的差事?你的時間觀念強嗎?你學習的主動性、自律性高嗎?如果你能正確對待這些問題,相信下一次,站在領獎臺上的一定是你!
三、
要為自己制定科學的學習目標。
目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。學習中,每位同學都應該為自己設立前進的目標,瞄準目標奮力拼搏,就一定會最大程度的取得成功。所以我們一定要確立自己的努力方向和適當的目標,這樣才能在不斷的超越中成長自我,成就自我。四、在學習的道路上,一定要有恒心。
如果說制定目標是成功的前提的話,那么恒心就是打開成功法門的鑰匙。三天打魚兩天曬網,虎頭蛇尾,絕不可能把學習學好!做其他任何事情也同樣做不好!親愛的同學們,認真的想一想,你們身上有這些缺點嗎?如果有,下決心,改掉它!它是我們人生成長成才的絆腳石!同學們,期中考試之后又是一個新的起點,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,我們的青春會因為我們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因為我們驕人的成績而感到欣慰和自豪!
最后,祝各位尊敬的領導、我們最勤勞、親愛的老師身體健康、萬事如意,祝愿親愛的同學們學習進步,前程似錦。
我的發言完畢!謝謝大家!
敬愛的老師們、家長們,親愛的同學們:
大家好。我是六年級學生陳家盈,今天我能以學生代表的身份發言,感到十分榮幸。
首先,我要感謝學校領導給我這個展示自我的機會,感謝老師們一學期來對我的無微不至的關懷和諄諄教誨,感謝爸爸媽媽為我的快樂成長提供了一個良好的環境,更感謝同學們的真誠善良純潔的友誼和無私的幫助。
回顧本學期學習、生活,我取得了不少成績,也有許多經驗教訓。今天借此機會和大家交流一下。希望能對大家有所幫助。
我覺得要想把學習搞好,首先要樹立遠大的理想。
詩人流沙河說:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。”同學們,點燃熄滅的燈,我們就有了前進的勇氣,再大的風,再大的雨,我們都能迎著風雨前行。一個人擁有了遠大的理想,他就不會因為一次失敗而一蹶不振灰心喪氣,也不會因為一次成功而沾沾自喜停滯不前。
第二要自信。自信是成功的基礎,是我們前進道路上的陽光。要相信自己,別人能做到的事情,我們也一定能做到。
第三要勤奮。因為好的成績決不是輕輕松松就能取得的,每一個成功都是刻苦勤奮的結果。俗話說:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來。”唐代大詩人韓愈說過:“業精于勤,荒于嬉”,冰心奶奶也說:“成功的花兒,人們只驚羨她現實的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!蓖瑢W們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。理想點亮人生,勤奮鑄就輝煌。
同學們,“雄關漫道堅如鐵”,現在的成績,僅僅是萬里長征走完了第一步,希望全體受表彰的同學戒驕戒躁,再接再厲,再攀高峰?!耙换í毞挪皇谴?,百花齊放才是春”希望沒有受表彰的同學,不要灰心喪氣,要以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創一流??傊?,希望我們更多同學以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后祝福各位老師身體健康,闔家歡樂;祝福全體同學學有所成,快樂成長!預祝大家過一個祥和、愉快、平安、幸福的春節!
謝謝大家!
考試第一名發言稿(實用16篇)篇十六
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家晚上好!
我今天演講的主題是“學習的方法”。學習是沒有捷徑的,不要想著一步登天,只有將思考融入學習,才能結出成功的果實。正如孔子所說,學而不思則罔,思而不學則殆。學習與記憶是不一樣的,學習是要理解,要從問題中總結方法,從練習中提煉精華。提高成績單單靠做題是不夠的,而重在于你能否從如此多的練習題中總結經驗。
孔夫子說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!笔紫?,我要明確一點,比起學習精神而言,學習方法本身就是下位或者說是次要的東西。學習精神就是指良好的學習態度和飽滿的自信心。
我并不贊成無限度的做練習,畢竟人的精力是有限的,如何將有限的精力合理利用,便是學習的重中之重。晚上不宜將自己搞得身心疲憊,而應為第二天的課堂儲備好足夠的精力。也不要將自己的時間安排的太緊張,該休息時就好好放松一下。
什么是好的學習方法嚴格的說就是適合自己的、有效率的學習方法。它是符合學習者自身特點,并與學習內容緊密相連,可以高效率地完成學習任務、達成學習目標的措施、手段和辦法。注意,一定要符合學習者自身特點。任何想要照搬他人的學習方法,以期迅速提高學習效率的想法和做法都是不切實際的,極其錯誤的。一個總的原則是,不盲從、不迷信,絕不可以走別人的路,那樣會讓自己無路可走的`。
雖說每一個人的學習有他自己獨特的風格,但肯定有一些具有普遍意義的方法。首先,學習需要有一個相對安靜的、良好的外部環境;其次,在學習內容的安排上,必須先易后難、先慢后快;在復習的時間安排上,我們要遵循先多后少、先密后疏的原則;在學習時我們還需要同學、伙伴間相互的支持和鼓勵,始終保持積極向上的、樂觀自信的心態,等等。這些只是確定了我們學習的一個方向,怎么走就要看自己的了。
我首先要強調的是“學習效率”。沒有較高的學習效率,我們就要比別人多付出一倍甚至兩倍的時間,俗話說:笨鳥先飛嗎?提高學習效率呢關鍵就是要靜下心來,一定要做到專心致志。
其次就是時間的安排。對于時間的利用,我有以下幾點建議:
1.突出重點,不要平均用力。
2.長計劃,短安排。要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。
3.對自己要有時間限制??梢园阉繕朔殖扇舾蓚€部分,對每一部分限定時間,這樣還不會產生疲勞感。
4.計劃要留有余地。
“好腦瓜不如爛筆頭”,養成良好的筆記習慣,能夠準確、清晰、簡練地筆記本身就是一種良好的學習方法。即使沒有老師,抄讀法本身也是一種不錯的方法,在我學習的經歷中,有許多學習中的難點都是在一邊抄寫一邊思考的過程中解決掉的。自己編格言警句、人生妙語,經常拿出來讀一讀、想一想,對于提高語言能力大有好處。
謝謝大家,我的演講完畢。