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奇妙的想象四年級(通用21篇)

時間:2025-07-25 作者:字海

一篇優秀的作文,不僅要有深刻的思考和獨特的觀點,還要有精準的語言表達和恰當的修辭運用。以下是一些經典的優秀作文摘抄,希望能夠讓大家對作文創作有更深入的認識和理解。

奇妙的想象四年級(通用21篇)篇一

今天是小斑馬的生日,它邀請了小長頸鹿、小角馬、小羚羊等朋友來家里做客。大家拿著禮物高高興興地來到小斑馬家。但是小長頸鹿個子太高進不去,親手送出禮物就只能遺憾地離開了,每走幾步就十分不舍地回頭望一望,它看見大家在客廳里歡聚,唱生日歌、吹蠟燭、分蛋糕,好不熱鬧。它難過極了,獨自向森林深處走去。

走著走著,小長頸鹿來到自然女神神廟,它悲傷地向女神說了剛才發生的事情,女神安慰它說:“你們的長脖子可棒了,可以吃到樹上更高地方的嫰葉,還可以看到遠處躲在草叢里的獅子。”小長頸鹿搖搖頭說:“長脖子一點也不好。其他小朋友總要仰頭和我說話,都覺得累,不愿意和我玩。還有,我喝水時一定要趴在地上,奇怪的姿勢經常引得小朋友笑話我。我只想要短脖子。”女神只好同意,她念著咒語,揮動魔法棒,小長頸鹿的脖子瞬間變短了。它跑回斑馬家參加生日派對。這一晚上它們都玩得很開心。

第二天,小長頸鹿和同伴們外出覓食,它吃不到樹上的葉子,看著同伴們開開心心吃著樹頂上的嫰葉,它的肚子好餓,只好冒著危險向低矮的灌木叢走去,去那里找吃的。它完完全全沒有注意到灌木叢中一雙雙饑餓的眼睛注視自己。突然“嗖嗖”幾聲,竄出幾道黑影。原來是獅子,來不及多想,小長頸鹿撒腿就跑,邊跑邊呼救,這驚動了周圍的動物,它們紛紛趕過來,團結一致對抗獅子,獅子被趕跑了。

小長頸鹿得救后連連感謝大家,它后悔地說:“脖子變短了,沒有及時發現危險,差點喪了命。”它回到神廟,乞求女神把脖子變回原樣,小長頸鹿說:“我知道了,每個事物都有優點和缺點,我們不應該只看到缺點,還要善于發現優點。”女神笑了,小長頸鹿的脖子變回來了,它覺得長脖子真好。

奇妙的想象四年級(通用21篇)篇二

有一顆可愛的小星星,在天上一閃一閃的。晚上,它看到小朋友在玩游戲,小星星也想下去找一個朋友,于是它悄悄地飛了下來。

小星星來到草叢,看到了躺在草叢里的小兔子,“你可以跟我做朋友嗎?”小星星說。小兔子說:“你長得真丑,我才不要跟你這個五條腿的人做好朋友呢。”小星星垂頭喪氣地走開了。

小星星看到在草叢里打滾的小狗,它說:“小狗小狗,你愿意跟我做好朋友嗎?”“我可不要跟你這個黃疙瘩做好朋友呢。”小星星有點失望了。

小星星在草叢里滾來滾去,它來到了一只小螞蟻的家里。小螞蟻起床一看,這怎么有一個會發光的東西,小螞蟻很害怕,慢慢地走近那個發光怪物,它一看,大吃一驚地說:“你不是天上的小星星嗎?你怎么飛下來了?”小星星傷心地說:“我想找一個朋友跟我一起玩。”“我可以跟你做好朋友呀!”“太好了,我終于有一個好朋友了。”小星星開心地說,他們開開心心的玩了起來。

奇妙的想象四年級(通用21篇)篇三

一陣大風過后,小牧童被吹到了顛倒村。他睜開眼睛,只見樹枝和樹葉長進土里,樹根卻張牙舞爪地伸向天空。小牧童看到這個奇形怪狀的大樹時,不僅打了個寒戰,心里默默的自問:“這到底是那兒呀?“他慌慌張張的向前走,看到不遠處一個村子,房子都是倒著的,草叢邊的馬路上立著一個路牌,小牧童彎下頭瞧了瞧,只見上面寫著:顛倒村歡迎你!

小牧童恍然大悟,原來自己來到了一個顛倒的世界。他開始尋找這里的居民,想了解一下他們是怎么生活的。可是,街上一個人都沒有,房子里傳出了呼嚕呼嚕的聲音。這時,月亮從東邊升起,母雞開始打鳴,人們打開窗戶,從里邊走了出來。有兩個人看到小牧童,象發現了外星人一樣,圍著小牧童看了半天。驚訝的說:“哎呀,你的衣服穿錯了。應該把鞋穿到手上,把襪子套在鼻子上,把褲子套在頭上,把襯衫穿在腿上,把帽子扣在屁股上。”小牧童聽了他們的話,不僅嗤嗤的笑了起來。兩個人問他:“你為什么哭啊?”小牧童聽見他們的問話,笑的都直不起腰了。又來了幾個人,看到小牧童不禁關切的問:“你怎么哭的這么傷心,有什么事我們可以幫助你?”小牧童更樂了,但他這次沒有笑,而是裝出一幅很傷心的樣子,大家都以為小牧童在開玩笑,便一個個離開了。

一陣雞鳴聲響起,小牧童睜開了雙眼,原來是一場夢啊!夢中的情景可真有趣,真希望再去一次顛倒村!

奇妙的想象四年級(通用21篇)篇四

我常常會有許多有趣的想象,有時候我想變成一只小鳥在天空自由的翱翔,有時候我想變成一棵挺拔的大樹,為路人帶來陰涼,還有的時候我想變成一條小河,為莊稼送去甘甜的河水,但現在我想變成一盞永不熄滅的燈,為世界帶去溫暖和希望。

如果我能變成一盞永不熄滅的燈,我會飛到非洲的貧困區,那里的孩子瘦瘦小小,每當夜晚來臨時都只能瑟縮在黑暗的角落。我會用我的燈光照亮他們的房間,讓他們即使在夜晚,也能幸福的看清楚自己課本上的文字。如果我能變成一盞永不熄滅的燈,我會飛到地震過后的廢墟,為壓在暗黑深處的生命加油打氣,讓他們看見希望的明燈,不再彷徨。如果我能變成一盞永不熄滅的燈,我會飛往每一條幽深黑暗的街道,讓過路者不再擔心害怕,讓邪惡的作俑者不再有機會傷害他人。

這就是我的奇妙想象——化作一盞永不熄滅的明燈,照亮世界上的每一處黑暗,給人們送去希望和光明的種子,讓孩子們不再傷心難過,讓受難者不再絕望害怕。我要為了我的愿望而努力,讓想象不再只是想象,而是想象成真!

奇妙的想象四年級(通用21篇)篇五

在一片茂密的森林里,有一棵惹人喜愛的小樹,它樂于助人,常常幫助那些無家可歸的小鳥們,給森林帶來了歡樂。但是,有只小狐貍非常嫉妒小樹,每次路過小樹旁邊都要狠狠地瞪小樹一眼,它真希望小樹從這片美麗的森林中永遠消失。

小狐貍路過小樹旁邊,看到小樹枝繁葉茂、光彩耀人……它便露出邪惡的笑容,絞盡腦汁地使壞,終于它想出了一個“好辦法”——欺騙。

就這樣,第二天一早,小狐貍就來到了小樹那兒。它先打量四周,確保沒有小鳥后,便抬起頭,滿面笑容地對小樹說:“小樹,你好!”

小樹搖擺著身姿,低下頭看著小狐貍,高興地問道:“小狐貍,你好,你有什么事要我幫忙嗎?”

小狐貍不懷好意地說:“小樹,這件事情我一定要告訴你,那些小鳥們看似很喜歡你,其實它們經常在背后說你的壞話。而且,它們經常在你的身上拉屎,你不覺得很難受嗎?”

小樹瞪大眼睛驚奇地問道:“這是真的嗎?”

小狐貍點點頭說:“當然是真的!”說完這些,狐貍便偷笑著離開了。

小樹心想:我對小鳥們那么好,它們還說我的壞話。想著想著,它就進入了夢鄉。

小樹睡醒后發現自己身上有幾只小鳥,它便生氣地大喊道:“你們這些小鳥,趕緊給我滾開,不許在我這兒過夜,不許在我這兒吵鬧!”

小樹扭動著身子,拍打著樹枝,小鳥們害怕極了,連忙騰空飛離它。就這樣,小樹安靜地過了些日子。看著森林里的小鳥們在其他樹上喳喳地著,唯獨小樹無比孤獨,啄木鳥先生便主動地接近小樹。

只見小樹動著身子驕傲地說:“我還年經,不需要你在我這兒飛來飛去。”

時間過得真快,一個月過去了。小樹皺著眉頭大聲喊道:“好痛啊!好痛啊!誰來救救我?”

啄木鳥先生聽到了,連忙飛過來,一邊給它治病,一邊問道:“小樹,這段時間你為什么不讓小鳥住在你這兒了呢?”

小樹回答:“因為小狐貍告訴我,小鳥們都不喜歡我,只會在我身上拉大便。”

從此,森林里又充滿了歡聲笑語。

奇妙的想象四年級(通用21篇)篇六

“梳子說到:‘我的第三個愿望就是跑到樹林,探望我的大樹媽媽,坐什么去呢?就坐飛毯吧。’梳子打了一個響指,一張飛毯就已經在他的面前了。梳子跳上飛毯,自豪的說:‘啊!我飛起來了,我飛起來了!下面的風景可真好啊,馬上就要進入森林了,我好期待啊。”就在這時,飛毯被樹枝劃了一個洞,不穩定了,一下子掉到了一棵大樹面前,過了好久,他才認出,這是他的媽媽,于是他開口了:‘媽媽,我找了你好久終于找到你了,我多么不容易。’這時‘大樹媽媽’開口了:‘快點給我梳頭,你今天怎么這么磨嘰呀!

梳子這才回過神來,原來自己在想象啊!

奇妙的想象四年級(通用21篇)篇七

有一天,早晨我剛剛醒來,突然發現世界沒有了摩擦力!

我剛從床上坐起來,一下子就像在坐滑滑梯一樣,滑倒在地上。“哎呦喂!”我的屁股頓開了一朵“杜鵑花”。我想拿衣服穿,可總是抓不住,衣服老是從手中滑下去,就像抓一條滑溜溜的小泥鰍。我一不小心推了一下桌子,真的只是輕輕地推了一下,桌子就沿著力的方向,向前運動起來。桌子碰上了椅子,椅子也運動了起來。椅子又碰上了柜子,柜子又碰上了凳子,家具像在臺球桌上的臺球一樣,四處亂竄。“啊!“桌面上的臺燈、墨水瓶全部滑倒在地上摔了個粉碎。

我開始吃飯了,我好不容易才把碗摟在懷里,可是我很難抓住筷子,就算抓住了筷子也根本就夾不起飯菜呀!

運動著的汽車沒法停下來,想要開動的汽車也只能在原地打轉怎么也開不起來。行人沒法行走,在走的卻又站不住,滑來滑去,你碰我,我碰你……世界失去了控制,世界根本沒有辦法控制了!

唉!沒有摩擦力的世界與正常的世界大不同,而且生活和發展都很困難,就讓我們好好珍惜有摩擦力的世界吧。

奇妙的想象四年級(通用21篇)篇八

在一個遙遠的森林里,住著一只兇猛的獅子,他想交很多朋友,所以他來到森林里找到了精靈,把自己變得很溫順。

獅子找到羚羊,扯著他的角不放,他對羚羊說:“你能跟我一起玩嗎?”羚羊嚇得落荒而逃。他繼續找,找到了小草中的老鼠。他連忙撥開草,輕輕的對老鼠說:“我能和你一起玩嗎?”老鼠嚇得渾身直哆嗦:“求求你不要吃我,放過我吧!”獅子又找到了長頸鹿、小貓、小白兔,但大家都不和他玩,獅子特別難過,傷心地哇哇大哭,他只好默默回到了家。

第二天,他正在森林里散步,突然聽到一陣呻吟,他連忙跑過去一看,原來是羚羊被獵人設置了陷阱給纏住了,他連忙問:“你沒事吧?我來救你。”于是他用手掌把網子扯開,救出了羚羊,羚羊感激地流下了淚水。

聽說了這件事,大家都開始和獅子玩,獅子也交到了越來越多的朋友,他感到特別快樂。

奇妙的想象四年級(通用21篇)篇九

一場春雨的演奏會伴著雷公電母的熱烈掌聲開始了!先是小雨輕輕的奏前樂:

滴答——滴答!他們打在一塊土地上不一會兒一棵棵小草頂著雨鉆出地面,它們像一個個才出生的孩子,嫩綠的顏色那么清新。不一會兒男高音出現了——傾盆大雨,這會小草有麻煩了。但是他們像一個個英勇的戰士一般與強大的敵人對戰!最后戰斗沒有持續太長時間,勝利者是“小草”他們挺起了腰仿佛在為勝利歡呼!失敗的大雨也許是小草把他的氣焰吹滅了變成了——女低音。

啪―啪―啪!他們打在動物們的門上,仿佛在敲門叫醒在睡覺的動物:吿訴他們新的一年來了;春天來了;早上來了!他一個兩個三個……叫醒他們最難叫醒的非冬眠的兩個朋友―青蛙、蛇。敲了老久才得到回答,看:許多動物都起來了有:兔子家族老老少少、青蛙呱呱的叫著仿佛在表達春天來到的快樂、鳥兒在空中轉呀轉呀快樂極了!因為春天己來臨!

春雨的演奏會結束了,我的耳朵因聽到如此美妙的聲音而滿足;眼睛因看到這美麗的景色而滿足!這一切的一切都說明春天已來到!

奇妙的想象四年級(通用21篇)篇十

有一只烏賊快樂地生活在廣闊的大海里,它擁有高超的捕食技能,每天衣食無憂。遇到危險時,它還會噴出濃濃的黑色墨汁,把敵人困在黑霧中,讓自己得以脫身。但正是因為這些墨汁,其他魚類伙伴們都很討厭它,這讓它很是苦惱。

有一天,烏賊突然喪失了噴墨的技能,可它自己對這件事情卻一無所知。這只烏賊像往常一樣在大海里覓食,它首先發現了一只肥美碩大的龍蝦,于是悄悄地躲在石頭后面,伺機行動。同時,這只龍蝦也被一只饑腸轆轆的鯊魚盯上了。但鯊魚可不像烏賊一樣,默默地等待時機,而是以飛快的速度直接沖向龍蝦。

又有一只獵物送上門來了,真是太幸運了!鯊魚張開血盆大嘴、露出了猙獰的微笑,把矛頭指向了烏賊。就在這千鈞一發的時刻,一大群海豚游了過來。海豚是鯊魚最害怕的動物之一,因為它們喜歡群居,而且速度遠快于鯊魚,所以進攻鯊魚很容易。在這群海豚的震懾下,鯊魚只好灰溜溜的逃跑了。烏賊終于鯊口逃生了。

雖說烏賊不幸失去了噴墨的技能,可是沒有了令人討厭的墨汁,小伙伴們都愿意和他玩了,而且大家還一起保護它。

塞翁失馬,焉知非福。真是有失必有得呀!

奇妙的想象四年級(通用21篇)篇十一

隨著時間的飛逝,轉眼間就到了25世紀。25世紀的科學家們可厲害了,會發明健康的食品、神奇的帽子、裝不滿的袋子等等。讓我最佩服的是一張新型的桌子。

新型桌子外形看起來和普通的桌子差不多,可是如果你仔細觀察就會發現,它可以調節溫度。在炎熱的夏天,普通的桌子會熱得出汗,而新型桌子卻一點兒也不熱,反而會散發出一股股涼風。在寒冷的冬里,普通的桌子冰涼冰涼的,手放在上面涼嗖嗖的,但新型桌子卻是熱乎乎的,十分暖和。這是因為新型桌子有調節溫度的功能。

我可喜歡這張新型桌子了,因為它還可以識別主人。有些懶惰的同學喜歡把貴重的東西放在課桌洞里,但是總被人偷。別急,新型桌子會幫你解決這個問題。只有輸入密碼,桌子才能打開。如果你總是把密碼輸錯,他會開啟保護模式,只有在十分鐘后才可以輸入密碼。他還會識別主人的面貌,如果你不是主人,那就會有危險哦!

怎么樣,這張桌子奇妙哇?

奇妙的想象四年級(通用21篇)篇十二

有一年冬天,手們趁人們不注意,全部罷工了!為什么要罷工呢?其實他們想:我們年復一年,日復一日的工作也該休息了吧!于是商量好全體手們便罷工了。

第二天早上,小剛起來想揉一揉眼睛去寫作業,可手卻不聽使喚了。媽媽起來發手不聽使喚,就沒法刷牙洗臉了。這都不算是最慘的,爸爸是牙科醫生,現在手不聽使喚,許多病人正一個個的喊“疼”啊!大家都愁眉苦臉的,牙痛的人更是苦不堪言。

大家覺得,這下可不行啊!得去和手精靈去談一下。于是小剛、爸爸、媽媽就去跟他們談判。

來到手精靈們的地方,看見手精靈們,一會兒打臺球,一會兒打牌,好不熱鬧。媽媽率先說道:“手精靈們!你們快回來吧!沒有你們我連牙都刷不了。”

“對呀!沒有你們我籃球都打不了。”小剛說道。

手精靈不但不答應還回了一句:“沒門”!

這時爸爸站出來說:“沒你們不行啊!你們看,還有一大群人,站在那里神情恍惚,快暈過去了。”

手精靈看見病人哭得撕心裂肺,這才發現惹了“滔天大罪”,趕緊回到了工作崗位上。

終于,小剛可以揉眼睛寫作業了,媽媽可以做飯了,爸爸也可以給病人治病了,世界恢復了正常。

手精靈知道自己罷工的嚴重性,從此以后再也沒有罷工了。

奇妙的想象四年級(通用21篇)篇十三

請跟隨我的夢想,看看美麗的地球!

今天做了一個神奇的夢:夢見自己長了一對漂亮的翅膀——像蝴蝶一樣的翅膀,頭發像以前一樣長到了腰部。我在空中自由飛翔,看到了許多美麗的花朵。

突然,我變成了一條色彩斑斕的魚,在夢幻般的水下王國里游來游去。我看到水母了。它們是箱形水母。就像它們的名字一樣,它們是有很多觸須的箱形水母。它們全身都是透明而美麗的。我也看到了劍魚。它們有鋒利的嘴,有和旗幟一樣的東西。難怪它們被稱為劍魚。我也看到了海豚。他們很可愛。它們的身體又長又滑。

一眨眼,我就到了月亮上,我很輕,有一個坑。在月球上看地球,地球是一個被薄紗衣包圍的藍色世界。

這個夢讓我大開眼界。難道不是一個神奇的夢嗎?

奇妙的想象四年級(通用21篇)篇十四

筆主要是用來學習的工具,是用來記錄知識的工具,如果你有一支奇妙的筆,你希望用它來做什么?下面是本站小編為你精心整理的奇妙的筆四年級。

作文。

供大家參考!

現在世界上的筆,品種繁多,數量更是數不勝數,愛幻想的我,想發明一支多功能筆。這支筆的用處可多啦!如果你想知道它有哪些功能,就接著往下看!

這支筆的筆帽上有一個愛心天使的圖案,你一按,就會變成錄音模式,在上課的時候,你就可以按一下這個愛心天使,這樣就可以把老師講的重點錄下來了!筆桿中間還有一個小機器人,機器人的升上有三個按鈕,第一個按鈕按一下,機器人的下方就會出現一個電子屏幕,這個電子屏幕的用處可大了!你只要把你不會做的題目輸入到電子屏幕里去,電子屏幕就會在0.00001秒內幫你找到答案!則么樣,不錯吧!第二個按鈕按一下,機器人就會告訴你現在流行聽什么歌曲,有什么好看的書,有什么好看的電影!可厲害了!第三個按鈕一按,機器人的身子就會變成調色板,你可以在調色板里選一個顏色,這樣筆桿的顏色就變成了你在調色板里選的那個顏色呢!哦,對了!這支筆還能在你不用的時候自動上鎖呢!要是你現在要用這支筆,就必須輸入密碼,這樣筆芯才能正常使用!

則么樣,這就是我發明的多功能筆,嘻嘻,還不錯吧!

我很喜歡筆,在我2歲時某一天我用筆寫下了自己的姓名,把我的媽媽嚇了一跳,問是誰告訴你寫的,我說是看著我兩歲生日匾,盯著眼看了幾下,就寫下來了.這以后,媽媽就走到那,只要看到廣告牌,橫幅等等就告訴我認字.把每天自己發生的事講給她聽后,媽媽用筆記了下來.說長大了給你看,當時我就告訴自己要多認字多學會寫字.所以我記事起,身邊就有爸爸.媽媽.爺爺.奶奶以他們的方式教導我生活,后來走進校園,身邊多了許許許多多小朋友,有了自己的敬愛的老師.是這些所有的人告訴了筆的神奇與偉大!

我把我記事起看到的景色,人物都用心細心的記在了腦海中.假如你要寫人就首先要對這個人有一個完整的了解,從五官.身材.年齡.職業等記在腦海中,筆會自動幫你完成.所以我用我的心記下.用筆寫下來,讓更多的人讀到我寫的,告訴人們筆的神奇!

這些筆雖然好,可是也有麻煩的時候:鉛筆總要削來削去,自動鉛筆筆芯要斷,水筆費水筆芯,鋼筆還要打墨水,擦墨水,還容易把本子弄臟……所以,我想發明一種神奇的筆。

這種筆叫多功能筆,功能可多了!多功能筆造型美觀,可隨便變顏色,春天它是粉色。紅色。嫩綠色的,夏天它是紅色。藍色。深綠色的,秋天它是黃色。橙色的,冬天它是白色。銀色。鵝黃色的,也可以隨便挑色。多功能筆的筆頭上有七個不同的按鈕,分別是紅。橙。黃。綠。青。靛。紫。他們看起來很普通,其實有著驚人的功能。紅色按鈕可變成自動鉛筆,不用換筆芯,不怕筆芯斷,橙色按鈕可以變成水筆,黃色按鈕可以變成鋼筆,即使使本子臟了,綠色按鈕還可以變成全能橡皮擦,這種橡皮擦可以除污,把寫錯了的擦掉,還散發著香味,使你神清氣爽,青色按鈕能變成翻譯筆,對英語愛好者大有幫助,如果碰到了不會翻譯的單詞或句子,點這個青色按鈕,這個按鈕就回自動翻譯,靛色按鈕能變成一個小型電腦,可在上面上網,查詢等等,紫色按鈕可以發現錯誤,方便你改錯。不用的時候,這七個按鈕還會閃耀,發出彩虹般的光芒。一只筆就可以解決所有的學習上的問題,不過,要干壞事這只筆就不會起效了。

怎么樣?我的這只多功能筆好吧,我長大后一定要發明這種筆,為人們解決生活上的困難。

奇妙的想象四年級(通用21篇)篇十五

云朵上的教室你有沒有見過吧?這云朵上的教室是真的嗎?不知道就來看看吧!

一天,我是第一個起床的',我往窗戶深深一吸,呼吸一下新鮮的空氣。突然,我看到一朵云朵突然從天上掉了下來。我立馬換了衣服跑出外面,走近一看。呀,是一個云朵寶寶!云朵寶寶看見了我,害怕的連連后退。我說:“不用怕,我是來看你怎么了!”云朵寶寶深呼吸了一口氣說:”在教室看風景,一不心就窗戶上掉了下來。”“那你能飛嗎?”我說。“我想去看一看。”“好呀,那你坐在我的背上我帶你去看。”

不一會兒,云朵寶寶就到了它學習和讀書的教室。我一看,"哇,全都是云朵組成的!我這兒瞧一瞧,那兒瞧一瞧,全都是白色的,多不好看啊!我真想把這教室添上五彩繽紛的顏色。

突然,云朵教室外面的走廊傳來了聲音,它們走了進來,看見了我,把我抓了起來,把我送回到我的家里,真可惜啊,我還沒玩夠呢!

你喜歡云朵教室嗎?

奇妙的想象四年級(通用21篇)篇十六

今晚是一個激動人心的時刻,因為我要做一個實驗,一個精彩有趣的實驗——。在裝滿雞蛋或種子的水里放鹽、糖和釘子,看看有什么變化。

實驗開始了。我先把碗裝滿水,然后把洗好的雞蛋放入水中。哈哈,我要往水里放鹽。我將用勺子把鹽放進水里。就在我準備放生的時候,我媽大吃一驚,說:“你不能直接往水里放鹽。”“為什么?”我疑惑的問媽媽。“你不能在冷水中融化鹽。”我恍然大悟。我們把融化的鹽放進水里,激動人心的時刻來了。我緊緊盯著那只蛋,漸漸地它靜靜地一動不動地躺在水底。我對這種令人費解的現象感到困惑。說鹽能撐起雞蛋有錯嗎?還是我放鹽太少?我決定在里面放更多的鹽。但是誰知道呢,差不多半罐鹽的`“命”都打進來了,這個可惡的蛋卻沒有浮上來。這時我很生氣,粘在雞蛋上。我很想找出原因。別說,經過我的仔細調查,我真的發現了這個秘密。秘訣就是吸引讀者!稍后我會為你揭曉答案。

我又把第二個雞蛋放入水中,但它不能漂浮。我用聽診器——勺治療了第二個雞蛋。但是誰知道,這個蛋和第一個蛋有著同樣的“病”。這一刻,我有點氣餒。每個雞蛋都患同樣的病嗎?這個時候,那么這個實驗就永遠不會做了?但是我覺得有必要放第三個蛋。因為有句話叫“只有三樣東西”,我滿懷期待地放入第三個雞蛋。啊,——,第三個蛋下水的場景和它的病和前兩個蛋幾乎一模一樣。實驗已經到了現在的僵局,我不想再做了。但是為了證明這個結論是正確的,我不應該氣餒。堅持就是勝利。是的,堅持就是勝利。就是抱著這個想法,我輕輕地放入了第四個雞蛋。這次吸取了前三次的經驗,換成了媽媽在超市買的綠色無污染的雞蛋。我懷著緊張和興奮的心情看著雞蛋。我看到那只蛋慢慢地,不,很快升到了水面。“我成功了!”心里有一種說不出的喜悅。

然后,我把釘子和糖放在碗里放種子,但這些東西對他們來說并不重要。

現在,我想給大家講講我家常見的雞蛋病,就是雞蛋的蛋殼上有一個小洞,我稱之為“殼洞病”。

男生女生,想知道為什么嗎?如果你想知道,就讓每一個科學道理帶你更接近科學的王國去探索吧!

奇妙的想象四年級(通用21篇)篇十七

那是一個天氣晴朗的下午,我在學校上學。那時空氣清新,陽光照耀著大地,小鳥在天空中自由自在地飛著,多美麗的一幅畫呀!就在這美麗的下午,我發現了一件好笑的事。

我和同學課間從教學樓里跑出來,站在溫暖的陽光下欣賞著這美麗的景色。哈哈,我們在陽光下奔跑,嘴邊掛著微笑。“看!”突然有個同學大聲叫起來:“那里有棵樹!”

我聽了他的話,心里閃過一個大問號︰一棵樹有什么奇怪的?我望了望其他同學,好像他們心里也是這么想的。剛才說話的那名同學又叫道︰“快來看!”說完,竟然飛奔過去抱著那棵樹使勁地搖。我跑上前去看,只見樹上長滿了橙色的果子和雪白色的花兒,花和果像一顆顆導彈一樣“嗖”落下來,有的落到地上,有的落到那名同學身上。過了一會,當我們看見那名同學時,他滿頭滿身都是果子和花朵。我不禁笑了起來。“哈哈哈…”那名同學好像戴了果子和花朵做的花環,衣服,好漂亮啊!同學站在一旁臉紅了,連忙用手拍掉那些果子和花朵。

這是一件既好笑又奇妙的事。

奇妙的想象四年級(通用21篇)篇十八

六一兒童節快到了,媽媽給我買了可孵化烏龜蛋,讓我感受生命的“奇妙”。

包裹一到家,我就迫不及待地打開了盒子。媽媽帶我觀察了一下烏龜蛋。烏龜蛋是橢圓形的,看上去兩頭有點黑黑的。媽媽用手電筒貼著蛋照著,我看見蛋里有黑黑的輪廓,還有一點紅紅的血絲。過了一會,黑黑的東西還會慢慢地移動。媽媽告訴我,這個是小烏龜的胚胎,過幾天小烏龜就出來了。

有一天,一只小烏龜爬出來了,蛋殼的一頭被它用爪子打破了,露出了兩只前爪和小小的腦袋。下半身還卡在蛋殼里。小烏龜拼命劃動著前肢,頭使勁往前伸,身體一點一點從蛋殼里往外伸。突然一使勁,小烏龜的身體從蛋殼里爬出來了。剛出來的小烏龜,身體像一元硬幣那么大,殼還是軟軟的,肚臍上有一個米粒大小的東西,媽媽告訴我那個是卵黃,不能碰。讀了飼養說明書,我和媽媽把出生的小烏龜放在單獨的一次性紙杯里。

從圓溜溜的蛋到可愛的小烏龜,生命的變化真奇妙。

奇妙的想象四年級(通用21篇)篇十九

一個大雪紛飛的夜晚,我和媽媽坐公交車回家。

橙色的路燈照射在玻璃窗上,窗花閃閃發光,像許許多多的白鉆石,漂亮極了!

我用手指把鉆石變成一座高高的雪山,在雪山的附近畫了一個怪獸,再給它畫上牙齒,燈光一晃,鉆石山上出現一個恐怖的身影。媽媽好驚訝:“快看,你畫出了什么?”咦?怪獸一晃怎么變成了公主?我仿佛看到了美麗的艾莎,她穿著藍色的長裙,梳著金黃的頭發,垂到了腰間,美得像天使。她站在山頂施展魔法,讓鉆石山變得更美。

我給公主畫上一雙漂亮的高跟鞋吧,啊!燈光又是一晃······。

結尾有時可以讓讀者去想。

奇妙的想象四年級(通用21篇)篇二十

“水有沸點,是100℃,但是紙的著火點更高,有110℃,所以即使水沸騰了,杯子也不會燒著。”請看下文。

“紙杯是用紙做的,當然會被燒壞!”“它里面有水,肯定不會燒壞!”一大早,快樂作文班里就炸開了鍋,同學們都七嘴八舌地討論著。

為了一探究竟,老師帶著我們做了一個實驗:她用火機把蠟燭點燃,接著用鋼絲把有水的紙杯固定住,吊在蠟燭的上面加熱。

老師邊加熱邊對我們說:“這是我在保險公司買的紙杯,怎么燒也燒不壞。”我們都不相信,就一窩蜂的跑上去看。原來紙杯里有水,我們說:“紙杯里面有水,可以滅火,所以燒不壞。”正當我們為破解了老師的小把戲而洋洋自得的時候,老師的又一個問題讓我們都陷入了沉思,老師問:“水當然可以滅火,但是杯子上并沒有小洞,怎么滅火呢?”這下可難倒我們了,我們百思不得其解,老師看我們疑惑的樣子,笑著對我們說:“水有沸點,是100℃,但是紙的著火點更高,有110℃,所以即使水沸騰了,杯子也不會燒著。”

看到這里,我才恍然大悟。今天我又學到了一些新的知識,其實生活里還有許多奧秘,一切皆有可能,只要我們留心觀察、勤于思考,就會不斷的有新的發現,這讓我想起來牛頓的一句話:“沒有大膽的想象,就沒有偉大的發現。”

就到此為大家介紹完畢了,希望能夠對你的寫作有所收獲。

奇妙的想象四年級(通用21篇)篇二十一

于是我拿來一個雞蛋,在上面放了一個固定的圓盤,我又找來一堆磚頭,實驗就開始了。

我先放了一個磚頭在雞蛋上面(大約重2.3千克),雞蛋完好無損。我又放了第二個,第三個,······直到我放上第七個磚頭,雞蛋終于破了。

我看了一下,雞蛋足足能承受六塊磚的重量,總共約13.8千克。我在想,雞蛋蛋殼這么薄,為什么能承受這么大的壓力呢?我上百度查了一下,原來這是薄殼結構原理。

因為薄殼能夠把壓力分散到各個地方,所以他能承受很大的壓力,真是生活處處充滿奇妙啊。

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