優秀作文運用恰當的修辭、強烈的感染力和生動的想象力，讓讀者沉浸其中，感受到作者的真情實感。小編為大家整理了一些優秀作文的范文，希望能夠對大家的寫作有所幫助。

教師節感想范文（20篇）篇一

今天是教師節，突然很想坐下來寫點東西，但也不知道些什么，不知道什么話能說，什么話不能說。只是今天下午在街上偶然聽到了一句話，在我心里激起了波瀾。

有人說xx學校老師問家長要東西了，讓家長買了個兩千塊錢的手機。其實我不相信會有這樣的老師，沒師德的人就不應該在教師隊伍里。教師節本來是一個很神圣的節日，至少我是這么認為的。但是現在很多人都把它給商業化了，9號早上我上班就看到學校門口不遠處有很多賣康乃馨的。孩子們上學時經過一般都會買上一兩朵送給老師，其實還是家長要買的，你說小班的孩子知道什么啊，知道教師節的含義嗎？今天早上在我們班就發生了很搞笑的一幕：家長說“把花給老師啊，說老師節日快樂”；孩子呢，就是不松手，不愿意把花給老師。

有時我們大人很容易把自己的想法強加給孩子，我覺得這樣不好。我們應該給孩子一個比較獨立的人格空間，讓他們做自己想做的事。有些事你覺得好，不一定他覺得好，特別是他現在的年齡段不一定能接受。

我覺得最好的禮物就是孩子們喜歡我，天天見到我能開懷的笑一下。我相信真實的才是最好的！

教師節感想范文（20篇）篇二

教師節這天我收到了這樣一條短信：“春華秋實是您走過的人生軌跡，嘔心瀝血是您信仰的大愛無疆，蠟炬成灰是您堅守的無悔選擇，桃李三千是您鑄就的最美篇章。”讀完短信，我感慨萬千。這是社會對老師最高的評價，最高的獎賞，無需獎金，無需禮物，這份禮物是最好的，最珍貴的！

自從參加工作以來，我一直在小學擔任著班主任工作。自20xx年以來，就一直擔任畢業班的班主任及語文學科的教學工作，得到了社會、家長、學生、學校的肯定，也獲得了很多的榮譽，這背后有著數不盡的酸甜苦辣。

20xx年孩子剛滿幾個月，校長通知我上班，而且擔任畢業班的班主任及語文學科的教學工作，聽到這樣的工作安排，我哭了。一是自己從來沒有擔任過畢業班的教育教學工作，擔心勝任不了；二是孩子還小，家里老人身體很不好(公公因腦血栓住院剛剛出院)。回到家里，和婆婆說了這件事，沒想到老人不但沒反對，還安慰我說：“沒事兒，你放心工作吧，孩子和你爸我一個人能照顧，咱不能為了家里的事而耽誤了工作，工作是大事兒……”聽了婆婆這些話，我流下了激動的淚水。帶著領導的賞識，家人的支持，我踏上了畢業班教學工作的征程。

面對從未接觸過的教材，我認真的研究，虛心的向老教師和同軌班的.教師請教，上網查閱相關的教學設計、教案。第一學期在領導老師們的共同幫助下，較好的完成了教育教學工作，這也增強了我的信心。可是在第二學期臨近小考前的三個星期，班上的孩子出現了嚴重的思想波動，大多數男同學除了語文作業其他作業都不好好寫了。這使我百思不得其解，因為在我眼中這些孩子都很不錯，課上個個生龍活虎，發言積極；課下團結友愛，親如姐妹。為了弄清原因，我開始從不同的途徑尋找孩子們有這些異樣變化的原因。最終我找到了問題的關鍵，原來他們和另外一個老師在課堂上產生了矛盾。說實話，我很慚愧，這是我這個班主任工作的失職！于是我開始了與孩子們耐心細致的交談，看到他們對我報以信任的眼神，我很高興，我認為自己的工作做得還不錯，但是令我沒想到的是，第二天這些孩子還是一如既往，語文課上個個神采飛揚，其他作業仍然不好好做。看到這樣的場面，我灰心過，但是責任在身，我不能就此放棄。我再次找他們個別談、集體談……終于，在一次給男同學開的班會上，他們向我敞開了心扉，向我訴說了他們心中的委屈，孩子們哭了，我也哭了。但是在我的耐心的開導下，這些固執的男孩子，明白了老師的良苦用心，明白了我對他們的愛。最終，孩子們向我保證：“老師，您放心，我們知道自己錯了，我們不會再這樣做了，讓您費心了……”后來這些孩子真的實現了他們的諾言，并以優異的成績畢業了。至今，那些曾經淘氣的孩子，依然和我保持著聯系。今天，在這個特殊的日子，我收到了學生對我誠摯的祝福，一句“老師，您還好嗎？”“您在哪里教學呢，別太累了！”使我感動不已，這也許就是做老師愛的回饋吧！

今天的感動源于昨天的付出，付出愛的同時我也收獲著愛。我又一次想起了這個日子，20xx年6月20日，星期三，我像往常一樣推開了教師的前門，原本安靜的教室里突然響起：“預備齊！”我抬起頭，看到全班46個孩子唰地一下從座位上站起來，齊聲高喊“老師，您辛苦了！”祝福寫在他們帶笑的眼神里，關愛寫在他們綻開的笑臉上，我的眼睛慢慢變得模糊，兩名班干部走到我的面前，說：“老師，我們即將畢業了，沒什么好送您的，這是全班同學對您深深的祝福，把愛送給您！”當我雙手捧著這寫滿真情的筆記本時，我的淚水已流滿了臉頰。

多少次睡夢中為學生發生偶然事件驚醒，多少次看到學生的進步而欣喜，多少次為學生的問候而落淚，這就是教師，一個普通的不能再普通的職業！

教師節感想范文（20篇）篇三

9月10日下午，昆吾小學組織全體老師到奧斯卡影院集中觀影《一生只為一事來》該影片根據“感動中國20xx年度人物”支月英老師的真實故事改編，以商人董大山的視角展開，講述了支月英老師駐守大山38年、為鄉村教育奉獻一生的感人故事。整部電影溫暖人心、感人至深，同時由有著讓人忍俊不禁的笑點。

“我們不是看到了希望才堅持，而是我們堅持了才有希望”，這是女主角的信仰和人生格言，在樸實的電影畫面里，可以看到中處處都充滿了這種“韌勁兒”。這位不服輸的老師用自己的堅持，告訴董大山他們什么叫作“希望”，而在當她失落迷茫時，孩子們又成為了支撐她走下去的動力。影片有笑有淚，真情大愛，片中沒有刻意的煽情，只是以情節帶動情感層層遞進，滲透你的內心防線，點燃你的淚腺，整個放映廳被濃濃的真情大愛包圍著。

為慶祝新中國七十華誕，弘揚新時代尊師風尚，在我國第35個教師節來臨之際，9月9日下午，九江小學組織全體老師到影院集中觀影《一生只為一事來》。

影片《一生只為一事來》以我省“全國模范教師”“全國教書育人楷模”“全國優秀共產黨員”“20xx感動中國年度人物”、宜春市奉新縣澡下鎮白洋教學點女教師支月英為原型創作拍攝。支月英在偏遠山村的講臺旁堅守39年，從“支姐姐”變成了“支媽媽”，從“支媽媽”變成“支奶奶”，為大山深處的孩子帶去充滿希望的童年。

為慶祝我國第35個教師節，九江小學印發了《關于做好慶祝20xx年教師節的活動方案》，將觀影《一生只為一事來》等教師題材影片納入慶祝系列活動中進行師德教育，作為主題教育的一堂生動的“電影黨課”。

此生為師，終生無悔。這次觀影活動，對這次全體觀影人員來說是一次精神的洗禮、靈魂的升華。大家表示，要牢牢把握“四有”好老師的要求，向先進模范學習，主動對標對表，悟初心、守初心、踐初心，擇一事終一生，不為繁華。用實際行動寫好教育奮進之筆。

教師節感想范文（20篇）篇四

教師是一個神圣的職業，老師嘔心瀝血的教書育人，是我們人生中的一座燈塔，航海中的明燈。也猶如紅燭一般燃燒著自己照亮著我們，也是老師讓我們在知識的`海洋中遨游，我們都老師都應該抱有濃濃的感恩之情。

記得剛升入五十七中時，班主任張老師是一位和藹可親的老師對我們又耐心，在課堂中老師用粉筆在黑板上為我們書寫著知識，即使一節課勞累不堪，也是絲毫沒有抱怨，經常因為工作忙得不可開交，但也為我們的班級做出了很多，我們也跟著張老師渡過了兩個學期的時光，經過張老師的悉心教導我們班也變成語文實驗班同學們在課堂中努力學習，不辜負老師的希望和汗水。在學習和學校中遇到困難時，張老師也會細心的幫助我，讓我成為更好的自己，每一次教導也都讓我更充滿了希望和努力向著更好的方向前進，努力著，張老師，對我們的關懷與教導都讓我們深深銘記在心中。

在初二這一年張老師會帶著我們奮進三班繼續努力，前進，揚帆起航，讓學習海洋上的陽光更加燦爛，美好。也祝愿張老師桃李滿天下，教師節快樂!

教師節感想范文（20篇）篇五

九月十日，是一個值得慶祝的日子，在這歡慶的節日里，一張張賀卡，一束束鮮花，都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師，今天是你們的節日，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響。

同學們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，而是我們內心深處的情，難以言表的.愛，發自心底的祝福。老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里。正值新學期的開始，作為九年級的我想說：

學習他們頑強的斗志學習他們必勝的信心力爭明年的中考再創造更燦爛的輝煌。

最后，我要把最真誠最美好的祝福，獻給我們敬愛的老師，獻給我們最驕傲的學校：

祝老師們身體健康，節日快樂祝我們的學校永葆青春，越辦越好。謝謝大家！

教師節感想范文（20篇）篇六

老師是世界上最神圣的職業，就向辛勤的園丁，哺育著全天下最美麗的花朵，為我們修枝剪葉，給我們灌注知識的養料，他們在為我們的人生鋪墊美麗的未來。老師是人類心靈的工程師，他教會我們如何做人，使我們走向成功的道路。

同學們，你們學習辛苦，我們的老師都知道。你們不開心，我們到老師也知道。你們累，我們的老師也知道。但是，有多少同學指導老師累不累嗎?很多同學都不理解老師，老師留作業是我了我們好，難道，在深夜老師們批改著一份份作業就不累嗎?難道，我們就不應該理解理解老師嗎?同學們，放我們懂得感恩，懂得理解老師吧!

感恩，不只是口頭上的'語言，更是我們的行動，讓我們感恩老師吧!

教師節感想范文（20篇）篇七

不管是華發滿頭，還是青春年少，讓我們手牽起手，躬下身，向所有的老師虔恭地送上祝福。帶給大家，希望大家認真閱讀。

“教師節”到了，同學們都知道“教師節”是給辛勤園丁們祝福的一個法定節日。教師節是一年一度的，唉!每年只能過一個“教師節”，真是太少了!

今天一大早我就起床了，給我的班主任老師送點什么呢?想起來了!我急忙拿起媽媽剛給我買的新相冊到了學校，見到老師說：“祝老師節日快樂!”說完把相冊給老師。老師微笑著把相冊還給我，說：“這不是我需要的禮物，以后上課時你能認真地聽課，就是最好的禮物!”多么簡單的要求啊!老師真容易滿足!

記得有一次放學后，英語老師問：“誰愿意留下來幫我打掃教室?”結果沒有一個學生回答，大家一個個地離開了教室。我走出教室后不遠又折了回去，和老師一起把教室打掃干凈。老師很感動，從不表揚我的老師很誠懇的表揚了我。我說：“老師，您整天備課、改作業，教我們知識，已經很勞累，幫你打掃教室是應該的!”老師慈祥地看著我說：“謝謝!”

教師節感想范文（20篇）篇八

那是三年級的事了。記得那時過教師節的時候，我自己做了好多禮物送給老師呢!比如這面小花鼓，是我親手為老師做的，還有賀卡、鮮花、信，這些都是我辛辛苦苦親手為老師做的禮物。

那時，我早早的來到學校，走進老師辦公室，哇!各式各樣的教師節禮物擺在我的眼前，而我手中的禮物也不比他們差，我把禮物放在老師的辦公桌上，就立刻回到教室里了。我拿出一張白紙，在上面又寫了幾句給老師的祝福：

親愛的老師，您好，我是李夏欣，我送了您一束鮮花，一個賀卡，還有就是這封信，希望您身體健康，萬事如意，年輕漂亮，在此希望您永遠快樂，永遠健康。李夏欣寫。

我悄悄地走進老師的辦公室，把這封信放到老師的辦公桌上，然后就躲在門后的一個角落里，等老師來。

過了幾分鐘，老師真的來了。我看著她走進辦公室，拿起一份禮物。

教師節感想范文（20篇）篇九

“教師是太陽底下最光輝的職業。”正因為教師是最光輝的職業，所以也有了這光輝的日子——教師節。

的橋梁，友誼的大道，讓人與人之間和諧;老師，您就像那閃爍著微弱光芒的蠟燭，光雖然很微弱，但卻燃燒了自己，點亮了別人;老師，您就像那冬天里的太陽，在我們寒冷的時候，給我們送來溫暖的光本，讓我們幸福成長。

在今天，老師收到了同學們送的許多禮物，如有賀卡、鮮花、禮盒以及自己親手做的手工作品等。但是同學們在賀卡上寫的大多是：“老師，祝您節日快樂!”“老師，您辛苦了!”語言雖然簡單，但卻表達了學生們對老師的真摯情誼。其實，不論我們送不送禮老師禮物，我們都應該向老師表達祝賀，老師也會因此而高興的。

老師，您們的諄諄教誨我們沒齒難忘。——陳雨薇。

其實，老師們看中的并不是賀卡，也不是鮮花或是其他的禮物，看中的只是一句貼心的問候。甜美真誠的一聲問候：“老師，節日快樂!”或是一份關心，一個微笑，也能讓老師的心頭一陣溫暖。

然而，在我看來，準時完成作業，讓老師們少操一份心，就是給老師的最好的禮物。以前，老師為我們付出了許多，講課、做題、輔導……現在只要我們認真聽講，仔細做題，便可以讓老師省一份力，少操一份心。

在教師節里，向老師們說一句發自內心的話語吧!

教師節感想范文（20篇）篇十

你就像一只領頭的老鷹展開那雙偉大的翅膀，帶著我們這一群羽衣還沒長完的雛鳥在天空中飛翔，就算前面會有點閃雷鳴，你也會張開翅膀來保護著我們就算大地上有著多么狡猾的獵人，他也用遠也不會打到我們，那是因為你用那充滿智慧的腦袋，就像那黑洞一樣教我們怎樣避開子彈的掃射，即使有同伴被擊中了，你也會用你那單薄的身軀去擋。

在小時候的我總認為當老師是那么的神氣是一個無所不知的人，就算說上一句話也會驚天動地，在黑板上寫下的都是真理，抹去的都是功名利祿，當然我也會覺得你們是很神秘的，這個小小的腦袋總會有著毫不著邊際的想法。到長大了些才明白，你用那粉筆畫出的彩虹而灑下的全是留下的汗水。我相信世上沒有你更辛苦的人了。老師，我想所有言語都無法來形容你那偉大的形象了。

你就像船舵，讓我們不斷地劃水乘風破浪。

你就像春雨一般滋潤著在泥土里生長的我們。

你就像有陣東風，吹著正在揚帆起航的我們。

你就像一幅如詩如畫的風景，展開來給我們欣賞，讓我們有靈感的源泉……。

今天是我在小學最后一個教師節，使我想起周老師。

周老師是我五年級的班主任和語文老師，淡淡的.眉毛，一雙會說話的眼睛，高高的鼻子鑲在一張橢圓形的臉上。周老師長得很高，就像他的品德一樣，這也是我們班同學喜歡他的原因。

周老師在我心中是高大威武的，是正義的化身。記得有一次，李俊濤要打我，老師立刻阻止了這件事的發生，并且批評了李俊濤。李俊濤終于認識到自己的錯誤馬上“改邪歸正”。老師看到他的進步，馬上給予表揚。看著班上的同學一天天在進步，我們班也在一天天變好，我的心別提有多高興了。

現在，周老師已經離開了高年級組，去教四年級了，我覺得很可惜。我要在小學畢業考中考出好成績來回報老師。

同學們，你們知道今天是什么日子嗎？告訴你們吧!今天，正是教師節。今天，我們每個同學都送了老師禮物。老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵!我堅信，我們已學有所成，能夠淡化園丁們臉上的皺紋，用真誠的微笑能讓園丁們四季常青!

感謝您，老師!您的工作是艱辛而神圣的。您是靈魂的塑造者，人生的啟路燈。法國文學家雨果在他的詩里曾經寫到“花是尊貴的，果實是甜美的，讓我們都來做葉吧，因為葉，是嚴凡而謙遜的。”老師是那一片默默奉獻的葉子，而我們就是那一朵朵含苞待放的新蕾，老師教會我們知識，充實自己，正如那一片片綠葉護著新蕾一般，盼著我們欣然盛放。您是那無私奉獻的蠟燭，在夜里為孩子們點火引路，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您毫不吝惜的燃燒了自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量，哪怕融化掉短暫的生命，可是，為孩子們照亮人生之道，您不管怎樣付出，都是值得的。

加減乘除，算不盡您的奉獻，詩詞歌頌，頌不完對你的崇敬!您你最稱職的園丁，為祖國錦繡山河增添秀色，你是最恰時的春雨，滋潤桃李，神州大地盡芳菲。我祝天下最偉大、最可敬的老師們，節日快樂、身體健康、萬事如意!

“教師節”到了，同學們都知道“教師節”是給辛勤園丁們祝福的一個法定節日。教師節是一年一度的，唉!每年只能過一個“教師節”，真是太少了!

今天一大早我就起床了，給我的班主任老師送點什么呢？想起來了!我急忙拿起媽媽剛給我買的新相冊到了學校，見到老師說：“祝老師節日快樂!”說完把相冊給老師。老師微笑著把相冊還給我，說：“這不是我需要的禮物，以后上課時你能認真地聽課，就是最好的禮物!”多么簡單的要求啊!老師真容易滿足!

記得有一次放學后，英語老師問：“誰愿意留下來幫我打掃教室？”結果沒有一個學生回答，大家一個個地離開了教室。我走出教室后不遠又折了回去，和老師一起把教室打掃干凈。老師很感動，從不表揚我的老師很誠懇的表揚了我。我說：“老師，您整天備課、改作業，教我們知識，已經很勞累，幫你打掃教室是應該的!”老師慈祥地看著我說：“謝謝!”

我默默地離開教室，心情久久不能平靜……。

今天是教師節，學校要求看介紹省二實驗學校師生匯報演出。看到師生們的精彩表演，我被他們的感人故事所深深感動，下定決心要加倍的愛爸爸、愛媽媽、愛老師。動聽的歌聲深深的打動了我，激起我更要深愛我的學校的決心。

在這美麗燦爛的校園里學習，我感到自豪。有這么多優秀的老師教育著我們，我更要好好學習，天天向上來回報老師，做一名優秀的學生。

我愛我的學校，我愛我的老師。

今年的教師節是第28個教師節，也是我的小學生涯中最后的一個教師節。和往年一樣我們開展了慶祝教師節的活動。

我覺得這一次慶祝教師節的活動很成功。給人留下很深的印象。

在這一次教師節的活動中，令我感觸最深的是，每個同學向老師真誠的說幾句話。雖然每個同學都是幾句短短的話語，但我們對老師的情誼是那樣的切，那樣的純，那樣深。也許那些簡短的話語，已刻在老師的腦海里，也許我們對老師的那份愛，已流入老師的心田。但是這些話怎能與老師平時對我們的關懷，給予我們的幫助相比呢？是的，不能。因為您用您的愛哺育了我們的自信，為我們點燃了希望與理想之光芒。

這次活動，不僅搞的很成功，還密切了師生的關系，真是太完美了!

同爸爸媽媽們一樣，老師們也有自己的節日--教師節。在9月10日這個平凡而又不平凡的日子里，所有老師們都通通休假。確實，老師們是辛苦的，這個老師們的節日是重要的。

俗話說：“三百六十行，行行出狀元。”可這一個個的“狀元”也是要從小好好學習打好基礎的，而這其中免不了老師對我們的教育。

孩提時，我們要上幼兒園。幼兒園里的老師們看起來很和善，她們要培養我們這些祖國的小花朵，教我們語言和數字。雖然她們培養我們的時間不是很長很長，但她們給了我們語文和數學最初的印象。告別幼兒園，我們逐漸成為兒童，開始了六年的小學生活。這時我們的知識不是很完善，需要加以補充。于是，一批老師來到我們跟前，把他們知道的知識傳授給我們，教我們做人。這批老師中可能性格古怪，可能和藹可親，可能嚴格……但他們都是要教好我們的。為人師表，教書育人，老師!

比如說我們的郭老師，她教了我們六年的語文。郭老師她和藹可親，有豐富的知識，耐心的教導我們。課上她引領我們在知識的海洋里遨游。幫我們分析課文；課間她一絲不茍地批改我們的作業；課后她耐心地回答我們的問題，帶我們去操場上做實驗。這樣的好老師是多么可敬啊!我們從心底里喜歡她。

老師就像園丁，辛勤培育我們這些祖國的花朵。在這里，我祝所有老師們，教師節快樂!

在慶祝教師節的日子里，我愿意用這篇文章，作為老師們的禮物。

鄔老師，謝謝您五年來對我的關心，雖然這五年經歷了很多事，但是，有幾件事卻讓我記憶猶新。

有一次，我作業做錯了很多。您把我留了下來，耐心的為我講解。還教我做這種題目的方法。一直到我會做了為止，等到我們都會了，您才急匆匆地回家。

還有一次，我趴在座位，一副無精打采的樣子，您走了過來，親切地問我：“任嘉晨，你怎么了”？我有氣無力地回答：我不舒服。您碰了碰我的額頭，有點燙。然后就帶我去辦公室，讓我坐著休息一下，接著打電話通知家長，后來就看見我媽媽趕過來了，將我接了回去。第二天，我來到學校，您一看見我，就說：“任嘉晨，你還好吧”。我覺得心里很溫暖。

最后祝所有教過我的偉大的老師們雙節快樂，心想事成!

教師節感想范文（20篇）篇十一

教師是祖國的園丁，每年的教師節就是專屬于教師們的節日。你知道教師節感想。

作文。

嗎?今天本站小編特意準備了一些教師節感想作文，希望你能喜歡。

你就像一只領頭的老鷹展開那雙偉大的翅膀，帶著我們這一群羽衣還沒長完的雛鳥在天空中飛翔，就算前面會有點閃雷鳴，你也會張開翅膀來保護著我們就算大地上有著多么狡猾的獵人，他也用遠也不會打到我們，那是因為你用那充滿智慧的腦袋，就像那黑洞一樣教我們怎樣避開子彈的掃射，即使有同伴被擊中了，你也會用你那單薄的身軀去擋。

在小時候的我總認為當老師是那么的神氣是一個無所不知的人，就算說上一句話也會驚天動地，在黑板上寫下的都是真理，抹去的都是功名利祿，當然我也會覺得你們是很神秘的，這個小小的腦袋總會有著毫不著邊際的想法。到長大了些才明白，你用那粉筆畫出的彩虹而灑下的全是留下的汗水。我相信世上沒有你更辛苦的人了。老師，我想所有言語都無法來形容你那偉大的形象了。

你就像船舵，讓我們不斷地劃水乘風破浪。

你就像春雨一般滋潤著在泥土里生長的我們。

你就像有陣東風，吹著正在揚帆起航的我們。

你就像一幅如詩如畫的風景，展開來給我們欣賞，讓我們有靈感的源泉……。

教師，這個神圣而艱辛的職業，是每一個學生所敬畏和熱愛的!任何事物都無法占據他在學生心目中的地位。

老師有時就如黑夜中的蠟燭，燃燒著自己的軀干，以照亮每一處角落。有時他害怕有的地方被黑暗所籠罩，便用最猛烈的火焰，燃燒著自己。星星之火，燎原之勢，老師帶給了我們學習的熱情和對生活的樂觀!

老師有時也似一股清泉，它不顧千辛萬苦，流過密林山野，淌過深溝小溪，永不干竭，只爲滋潤每一塊心田，讓他們能夠生根發芽，茁壯成長。

老師有時更像是領航的海燕，引領我們這群雛燕，到達目的地，有時如嚴父般斥責，有時如慈母般的呵護。以防我們航向錯誤，誤入歧途。

老師在生活中葉與我們有著密切的聯系。

他是照耀著我們的太陽，費勁千辛萬苦，打破黑夜的阻攔，只爲帶給我們美好的明天;他是路邊的行道樹，吸著污濁的空氣，卻帶給我們清新。他唯一的裝飾，只是一身抖不落的煙塵;他也是無處不在的風，穿過叢林，越過大山，只爲吹拂我們，帶給我們涼爽。

老師帶給我們的點點滴滴，是我們所不能忘懷的，這些點點滴滴值得我們銘記于心!

金秋九月，又是一個教師節，作為小學六年級的我們，這是最后一次為小學的老師慶祝教師節了，同學們改掉以前那種方式送禮物了醞釀著給老師過一個難忘的教師節。

9日那天下午，我們每個人給老師送上了禮物，如：朵朵嬌艷的康乃馨不僅代表著我們對老師無比尊敬和欽佩，而且還感謝老師對我的關愛，對老師送上心里的真心話，在給老師一個優異的成績，我覺得這些就是給老師最好的禮物。我們高聲歡呼：祝老師教師節快樂，祝老師教師節快樂，老師明顯的看出我們長大了，也懂事了!

這個教師節是老師永遠難忘的，也是我們最難忘的，因為這個教師節讓我們真正懂得了老師是辛苦的，我們要永遠不能忘記老師，也不能忘記老師對我們的希望是很大的。

教師節感想范文（20篇）篇十二

教師，這個神圣而艱辛的職業，是每一個學生所敬畏和熱愛的!任何事物都無法占據他在學生心目中的地位。

老師有時就如黑夜中的蠟燭，燃燒著自己的軀干，以照亮每一處角落。有時他害怕有的地方被黑暗所籠罩，便用最猛烈的火焰，燃燒著自己。星星之火，燎原之勢，老師帶給了我們學習的熱情和對生活的樂觀!

老師有時也似一股清泉，它不顧千辛萬苦，流過密林山野，淌過深溝小溪，永不干竭，只爲滋潤每一塊心田，讓他們能夠生根發芽，茁壯成長。

老師有時更像是領航的海燕，引領我們這群雛燕，到達目的地，有時如嚴父般斥責，有時如慈母般的呵護。以防我們航向錯誤，誤入歧途。

老師在我們的心目中，更像是一顆參天大樹，他筆直樹立，直插云天，給學生樹立榜樣，希望學生能青出於藍而勝於藍。他無私地付出，造就了他在學生心目中偉岸的形象。

老師在生活中葉與我們有著密切的聯系。

他是照耀著我們的太陽，費勁千辛萬苦，打破黑夜的阻攔，只爲帶給我們美好的明天;他是路邊的`行道樹，吸著污濁的空氣，卻帶給我們清新。他唯一的裝飾，只是一身抖不落的煙塵;他也是無處不在的風，穿過叢林，越過大山，只爲吹拂我們，帶給我們涼爽。

老師帶給我們的點點滴滴，是我們所不能忘懷的，這些點點滴滴值得我們銘記于心!

我最敬佩的一個人是我的班主任焦老師。她長得不高不矮，從事教育事業有幾十個年頭了，高高的鼻梁上架著一副黑邊眼鏡。舉止優雅大方，待人彬彬有禮，讓人一看就知道是位很有學問又精明能干的人，老師們都很敬重她，學生們都很喜歡她。

課堂上焦老師是位嚴格的教師，只要是她上課，那些平常愛打鬧的同學就會變得規矩起來，回答問題時，同學們的手高高舉起，像是一片小樹林，回答問題的聲音像鈴兒般清脆。焦老師那端莊秀麗的粉筆字是那么引人注目，從她口里流出悅耳的聲音，似山泉叮咚，似和風細雨，聽焦老師講課，簡直是一種享受。

課間里，焦老師又像一位活潑可愛的孩子，和我們嬉戲玩耍，和同學們一樣，常常為一個小小的游戲比賽勝出高興地手舞足蹈……在任何場合焦老師都能大顯身手，這可是一般老師所望塵莫及的。

這樣的老師有誰不敬佩呢?

同學們，你們知道今天是什么日子嗎?告訴你們吧!今天，正是教師節。今天，我們每個同學都送了老師禮物。老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵!我堅信，我們已學有所成，能夠淡化園丁們臉上的皺紋，用真誠的微笑能讓園丁們四季常青!

感謝您，老師!您的工作是艱辛而神圣的。您是靈魂的塑造者，人生的啟路燈。法國文學家雨果在他的詩里曾經寫到“花是尊貴的，果實是甜美的，讓我們都來做葉吧，因為葉，是嚴凡而謙遜的。”老師是那一片默默奉獻的葉子，而我們就是那一朵朵含苞待放的新蕾，老師教會我們知識，充實自己，正如那一片片綠葉護著新蕾一般，盼著我們欣然盛放。您是那無私奉獻的蠟燭，在夜里為孩子們點火引路，春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。您毫不吝惜的燃燒了自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量，哪怕融化掉短暫的生命，可是，為孩子們照亮人生之道，您不管怎樣付出，都是值得的。

加減乘除，算不盡您的奉獻，詩詞歌頌，頌不完對你的崇敬!您你最稱職的園丁，為祖國錦繡山河增添秀色，你是最恰時的春雨，滋潤桃李，神州大地盡芳菲。我祝天下最偉大、最可敬的老師們，節日快樂、身體健康、萬事如意!

教師節感想范文（20篇）篇十三

在我們成長的過程中，有太多太多的人需要我們感恩，有我們的家人、老師、同學、朋友、甚至還有那些素不相識的人都需要我們感恩，但我認為我最應該感恩的人是我的老師。以下是本站小編收集整理的關于教師節感想的。

作文。

希望對你有幫助。

清晨，天空中已泛起了魚肚白幾顆小星星揉了揉雙眼，依依不舍地離去，小鳥早在大樹上擺開了擂臺賽，花兒們也爭芳斗艷地盛開了。為何小鳥叫得這么歡暢?為何花兒開得這么鮮艷?哦!原來它們正在迎接今天這個不平凡的日子——教師節。

清晨，我早早地起來了，一個勁兒往后山跑，一路上，小草為我鼓勁：“快跑快跑!”花兒為我助威：“加油加油!”終于，我來到了后山，哇!漫山遍野的野菊花開得多鮮美啊!讓人看得眼花繚亂，不知該采哪一朵，看看這朵，真美，聞聞那朵，真香。我精挑細選，好不容易才選了一束最香最美的野菊花，，便欣喜若狂地奔向學校。

我來到學校，悄悄地走近老師的辦公室，可門緊鎖著，便輕輕地推開虛掩著的窗戶，趁老師不在，我趕緊把花小心翼翼的插進了筆筒，我笑了，笑得那么燦爛，那么甜美。我看了看老師的書桌，左上角放著一本臺歷，上面正好翻到了九月十日，“中國教師節”幾個大字特別引人注目。右上角放著一個地球儀，下面有一瓶沒蓋蓋子的墨水瓶，可能是老師太忙了，一時疏忽忘蓋了吧!那副熟悉的老花眼鏡靜靜地“躺”在展開的教科書上，看到那幾疊厚厚的作業本，我的眼睛濕潤了，老師一定又送走了一個不眠之夜，她為了我們的學習，花了多少心血啊，她熬白了頭發，憔悴的臉上布滿了皺紋，學生們的成績是她最好的安慰，多好的老師啊!

老師，您是人類靈魂的工程師，您是培育鮮艷花朵的辛勤園丁，您是傳授我們知識，讓我們茁壯成長的慈母，您是……我敬佩您!我贊美您!我愛您!一陣瑟瑟的風吹來，濃濃的花香彌漫了整個辦公室，整個學校。

金色的野菊花啊，請帶去我最真誠的祝福：“老師，您辛苦了，祝您身體健康，節日快樂!”

老師是世界上最神圣的職業，就向辛勤的園丁，哺育著全天下最美麗的花朵，為我們修枝剪葉，給我們灌注知識的養料，他們在為我們的人生鋪墊美麗的未來。老師是人類心靈的工程師，他教會我們如何做人，使我們走向成功的道路。

同學們，你們學習辛苦，我們的老師都知道。你們不開心，我們到老師也知道。你們累，我們的老師也知道。但是，有多少同學指導老師累不累嗎?很多同學都不理解老師，老師留作業是我了我們好，難道，在深夜老師們批改著一份份作業就不累嗎?難道，我們就不應該理解理解老師嗎?同學們，放我們懂得感恩，懂得理解老師吧!

感恩，不只是口頭上的語言，更是我們的行動，讓我們感恩老師吧!

明天，就是教師節了。下午，我們來到教室里，看到有的同學手捧鮮花，有的拿著賀卡靜靜地等待老師的到來。

“叮鈴鈴”，預備鈴響了，老師推門走進教室，這時，同學們一擁而上，把自己的禮物送了上去，我看到了老師臉上露出了欣慰的笑容，她撫摸著同學們的肩膀說：“瞧你們，買這么多的禮物干什么，亂花錢。”我聽了，深深地知道了，老師的付出不收回報。其實，一張一百分的卷子，一次出色的作業，或是對老師說一聲：老師，您辛苦了。這都是讓老師高興的禮物。

教師節是一個感謝老師的節日，師恩難忘啊!我們的老師是一個無私奉獻的人。她是一名普通的小學教師，但卻培養出了一批又一批高材生。

我記得有一天，老師來到教室，臉色不太好，也沒有精神，顯然是病。可是老師還是堅持來上課，她講的還是那么有聲有色，只是臉色越來越差。我心中一直在說：“老師，別上課了，休息一下吧。”但是她還是認真的給我們講完了課文，后來聽說別的老師勸她請假，她卻為我們一課不落。老師啊，您真是偉大，盡職盡責，您的那種無私的精神震撼了我，感動了我。

我們的老師就像一支蠟燭，點燃自己去照亮他人，用自己的心血為我們鋪就了知識的大道。在這里，我想對老師說：“老師，您辛苦了，謝謝您。”

9月10日是一個特別的日子，對，使我們老師的日子，教師節。

一大清早，筱薇就起來了。她走在去學校的路上，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在慶祝這特別的節日。她邊走邊邊想：今天是教師節，該送什么禮物給老師呢?正當她思索時，突然，她看見田野上盛開著一簇簇美麗的野菊花，有黃的、紫的、白的……一朵朵競相開放。筱薇心想：這些菊花多么像老師高尚的品格呀!于是，她興奮地跑過去，采了一束當送給老師的禮物。

她來到學校，學校里還一片寂靜。她跑到水池邊，小心翼翼地握著菊花，用水把花上的泥漿沖洗干凈。便高興地向老師辦公室走去。

筱薇來到老師的辦公室窗前，躡手躡腳的輕輕探著頭，向辦公室里巡視，發現老師沒有在辦公室里，她心想：呵，這真是天賜良機，這真是天助我也，這是個好機會!于是她輕輕地推開窗戶，把菊花插進了筆筒里。正當她轉身要走時，卻無意看到了老師的辦公桌上放著一副老花鏡，老花鏡下面還放著一本語文課本和昨天剛剛測試完的試卷。她心想：老師肯定批改我們的作業到深夜。有不斷回想起：多少次老師曾在辦公室里熬夜，多少次曾帶病上課，多少次……她百感交集，心想：老師啊老師，您的生命是一團火，您的生活像一曲歌，您的是一首詩。您太辛苦了!您有蠟燭那種照亮別人卻熄滅自己的精神。您是人類靈魂工程師，您是培育祖國花朵的園丁。粉筆染白了您的烏發，作業熬紅了您的雙眼。您讓我們在知識的海洋里徜徉。老師，祝您節日快樂!

這樣想著想著，筱薇的眼睛模糊了，淚水蒙住了她的雙眼……這時，她抬起頭看了看襯托著幾朵白云的藍天，又看了看在陽光照耀下晶瑩透亮的菊花。于是，自言自語的說：“老師看到這金燦燦的菊花，聞到這沁人心脾的清香，一定會欣慰的笑。”筱薇想到老師的笑，自己也抹了抹眼淚，望著菊花笑了，笑得那么甜，那么燦爛!

大家看完我的文章不知道是不是和我想的一樣呢?

教師節感想范文（20篇）篇十四

每年的9月10號是教師節，對于教師節，你有怎樣的感想呢?以下是本站小編為大家整理的教師節感想。

作文。

相關資料，歡迎閱讀。

從小到大，我們都應該養成尊師重教的好習慣。

可曾記得，在夜深入靜的時候，是誰在孜孜不倦地批改作業?在我們遇到難題時，是誰在不厭其煩的為我們指點?在我們犯了錯的時候，又是誰在督促我們改正?是您啊，敬愛的老師。

所以，在教師節來臨之前，我們為您準備了一份大禮：是我們寫給您的信。雖然不是很好，但都是發自于內心的，這些都是肺腑之言。在等您到來之前，我們的思緒就像輛輛紡車，紡出我對您的敬佩，紡出我對您的思念，紡出我對您的贊美!

將來，我們要考一個好大學，來報答我們敬愛的老師，可愛的祖國和和諧的社會!

今年的教師節是第28個教師節，也是我的小學生涯中最后的一個教師節。和往年一樣我們開展了慶祝教師節的活動。

我覺得這一次慶祝教師節的活動很成功。給人留下很深的印象。

在這一次教師節的活動中，令我感觸最深的是，每個同學向老師真誠的說幾句話。雖然每個同學都是幾句短短的話語，但我們對老師的情誼是那樣的切，那樣的純，那樣深。也許那些簡短的話語，已刻在老師的腦海里，也許我們對老師的那份愛，已流入老師的心田。但是這些話怎能與老師平時對我們的關懷，給予我們的幫助相比呢?是的，不能。因為您用您的愛哺育了我們的自信，為我們點燃了希望與理想之光芒。

這次活動，不僅搞的很成功，還密切了師生的關系，真是太完美了!

那是三年級的事了。記得那時過教師節的時候，我自己做了好多禮物送給老師呢!比如這面小花鼓，是我親手為老師做的，還有賀卡、鮮花、信，這些都是我辛辛苦苦親手為老師做的禮物。

那時，我早早的來到學校，走進老師辦公室，哇!各式各樣的教師節禮物擺在我的眼前，而我手中的禮物也不比他們差，我把禮物放在老師的辦公桌上，就立刻回到教室里了。我拿出一張白紙，在上面又寫了幾句給老師的祝福：

親愛的老師，您好，我是李夏欣，我送了您一束鮮花，一個賀卡，還有就是這封信，希望您身體健康，萬事如意，年輕漂亮，在此希望您永遠快樂，永遠健康。李夏欣寫。

我悄悄地走進老師的辦公室，把這封信放到老師的辦公桌上，然后就躲在門后的一個角落里，等老師來。

過了幾分鐘，老師真的來了。我看著她走進辦公室，拿起一份禮物看了看，又拿起一份禮物看了看，接著看了好幾份禮物，終于到我的了。只見老師拿起那封信，看了看，笑了，接著又把我送給他的賀卡看了看，又笑了，最后拿起我給她的鮮花，臉上的笑容更燦爛了。我也開心地笑了，我回到班里，開始看書了，看了一小會兒，上課鈴響了。只見老師走向講臺，對我微笑了一下，又開始上課了。

啊!僅僅幾份小禮物就能得到老師的笑容，我真開心!

教師節感想范文（20篇）篇十五

和同事們不嫌我愚笨，給我關懷照顧讓我快速適應，給我成長的空間來融入這個新環境。現在，雖然改不掉這東北口語，卻習慣了這里的一切，并愛上這個大家庭。曾經，我非常苦惱自己和學生沒有距離感，學生不怕我，有些不知分寸的學生在我的'課堂就會很隨便，愛說話，這是我最最痛苦的一件事，同事們讓我上課不要笑，板著臉，兇他們，可我卻堅持不到十分鐘，因為這些學生太可愛了，他們總能讓我忘記要裝嚴肅。不過，和一個畢業生談話，讓我重新認識了這個問題，他說，他們不怕我，并不是不尊重我，而是他們覺得我很親切，把我當成大姐姐，什么事都愿意和我說，我突然就釋懷了，可能也正是因為沒有距離感，才會在我的課堂積極活躍，思維發散，才會愛我的學科，變得主動學習，敢于發言。每個人都有自己的教學特色，也或許這就是我的模式吧，那我就去做他們的知心姐姐，走進他們的內心，去關心他們。我想給和我有同樣困惑的同仁們說，堅持自己就好了，我們付出的愛心和努力，學生看得到，也會給我們回應，我們要做的就是引導他們往好的方向走。

教師，代表著一個使命，也代表著一份責任，尤其當了班主任以后才深切感受到，學生的學習，安全，生活等各個方面，都要顧慮得到。雖然這一切都很辛苦，但我驕傲我是一名人民教師，三尺講臺是我的人生舞臺，白色粉筆就是我的人生畫筆，學生是祖國的未來，那我們教師要做人梯，讓學生踩著我們的肩膀奔向新的征程。在今后的教學生涯中，我定要向各位有經驗的教師學習，不斷提高自己的教學水平，培養更多優秀畢業生，我也盼著自己的桃李滿園。

最后，再次感謝各位。

領導。

和同仁的幫助，并祝愿大家身體健康，生活幸福。

教師節感想范文（20篇）篇十六

今天是教師節，學校要求看介紹省二實驗學校師生匯報演出。看到師生們的精彩表演，我被他們的感人故事所深深感動，下定決心要加倍的愛爸爸、愛媽媽、愛老師。動聽的歌聲深深的打動了我，激起我更要深愛我的學校的決心。

在這美麗燦爛的校園里學習，我感到自豪。有這么多優秀的老師教育著我們，我更要好好學習，天天向上來回報老師，做一名優秀的學生。

我愛我的學校，我愛我的老師。

教師節感想范文（20篇）篇十七

有一個日子我們永遠都不會忘記;有一個人我們一生都要銘記在心。那神圣的日子就是9月10日—教師節;這偉大的人就是我們尊敬的老師。說不出的感激表達不完的敬意都化作最衷心的問候：“老師您辛苦了!”

有哪位園丁來曾付出過辛勞有哪位良師不是桃李滿天下。老師日復一日年復一年地堅守在這看似平凡而又偉大的崗位上黑板前粉塵中循循善誘……老師總是忙忙碌碌地為我們奔波勞累他們哺育了一代又一代的學子培養了一代又一代的精英。

人們都說蠟燭只有燃盡最后一滴才熄滅蠶只有吐盡最后一根絲才感到完成了它生存的使命老師也是如此：一生投入教育事業把他們全部的知識都傳授于我們直到退休以前老師再三嚀囑：“優民的成績就是的祝福。”然而在教師節到來之即我們怎能按捺住我們感激的心。

我敢說：沒有老師的奉獻就沒有成功的明天!

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教師節感想范文（20篇）篇十八

9月10日，是一個平凡而特殊的日子，因為它是老師的節日，是人類靈魂工程師的節日。

葉，是一個自由和奶奶一起生活的女孩。她比任何一個人都脆弱，因為她沒有母親的疼愛和父親的保護，她比任何一個人都堅強，因為她從小就承擔者家里的重擔。

到了上學的日子，她和別的同學一起去上學，可是別人三個一群，兩個一伙。在她走過的地方。只有一串孤單的腳印。下課了，大家一起玩耍，葉只隨著大家的歡騰而微笑。放學回家，她又要燒水，給年邁的奶奶做飯，正要開始做飯的時候，葉家的小木門“吱嘎”一聲開了，走進來一個女子，提著一個小口袋，這個下午，對于這個從來不會來客人的家里，未免有些特別，而這個眉清目秀的女子，正是葉的老師。老師幫她做好飯，跟她一起吃完飯，帶著她來到月光揮灑的小河旁，倚著岸坐下來，她們開始談心。

“你為什么不和別的同學一起玩呢？葉？”老師開門見山，問到。

“我······我不想和他們玩！”葉回答道。

“是嗎？就沒有別的原因？”老師又問。

“沒······沒有。”她慌張的回答，好像在隱瞞什么。

“老師知道，你有你的難處，你是怕說出你沒有父母，同學們欺負你嗎？”老師語重心長的說。

還沒有等葉反駁，老師又說：“相信老師好嗎？同學一定不會嫌棄你，試著和他們說話，和他們做朋友。”說著，拿出自己帶來的小口袋，掏出一支粉紅的蝴蝶結，那淡淡的粉紅，在月光的映襯下美麗極了。老師輕輕的把蝴蝶結戴在了葉的頭上。她的臉上有些擔憂，又有些欣慰，不過還是向老師點點頭。

第二天，她去上學的路上，碰到了許多同學，想和他們搭話，又怕她們不理自己，那該多么難堪啊？可是又想起老師的話，葉鼓起勇氣，，拍了一個女同學的肩膀，小聲對她說：“我們做朋友好嗎？”那個女同學爽快的答應了，這是葉第一次有朋友，也是第一次不再孤單和無助。

教師節那天，他沒有什么禮物可以送給使她走出孤單的老師，她爬上了山，采了一束爛漫的野菊花，把它悄悄插進了老師的筆筒里。

教師節感想范文（20篇）篇十九

教師，這個神圣而艱辛的職業，是每一個學生所敬畏和熱愛的!任何事物都無法占據他在學生心目中的地位。

老師有時就如黑夜中的蠟燭，燃燒著自己的軀干，以照亮每一處角落。有時他害怕有的地方被黑暗所籠罩，便用最猛烈的火焰，燃燒著自己。星星之火，燎原之勢，老師帶給了我們學習的熱情和對生活的樂觀!

老師有時也似一股清泉，它不顧千辛萬苦，流過密林山野，淌過深溝小溪，永不干竭，只爲滋潤每一塊心田，讓他們能夠生根發芽，茁壯成長。

老師有時更像是領航的海燕，引領我們這群雛燕，到達目的地，有時如嚴父般斥責，有時如慈母般的呵護。以防我們航向錯誤，誤入歧途。

老師在生活中葉與我們有著密切的聯系。

他是照耀著我們的太陽，費勁千辛萬苦，打破黑夜的阻攔，只爲帶給我們美好的明天;他是路邊的行道樹，吸著污濁的空氣，卻帶給我們清新。他唯一的裝飾，只是一身抖不落的煙塵;他也是無處不在的風，穿過叢林，越過大山，只爲吹拂我們，帶給我們涼爽。

老師帶給我們的點點滴滴，是我們所不能忘懷的，這些點點滴滴值得我們銘記于心!

教師節感想范文（20篇）篇二十

有一個日子我們永遠都不會忘記;有一個人我們一生都要銘記在心。那神圣的日子就是9月10日—教師節;這偉大的人就是我們尊敬的老師。說不出的感激表達不完的敬意都化作最衷心的問候：“老師您辛苦了!”

有哪位園丁來曾付出過辛勞有哪位良師不是桃李滿天下。老師日復一日年復一年地堅守在這看似平凡而又偉大的崗位上黑板前粉塵中循循善誘……老師總是忙忙碌碌地為我們奔波勞累他們哺育了一代又一代的學子培養了一代又一代的精英。

人們都說蠟燭只有燃盡最后一滴才熄滅蠶只有吐盡最后一根絲才感到完成了它生存的使命老師也是如此：一生投入教育事業把他們全部的知識都傳授于我們直到退休以前老師再三嚀囑：“優民的成績就是的祝福。”然而在教師節到來之即我們怎能按捺住我們感激的心。

我敢說：沒有老師的奉獻就沒有成功的明天!