培訓計劃可以促進企業(yè)的變革和創(chuàng)新，推動員工和組織的共同成長和發(fā)展。看看其他公司制定的培訓計劃，可以為公司制定培訓計劃提供一些啟示。

護士專科培訓計劃方案（匯總17篇）篇一

隨著醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的不斷深化和醫(yī)療市場競爭的日趨激烈，專科護理日益受到人們的重視。現(xiàn)今不僅要求護士能掌握扎實的基礎護理知識，更應有過硬的專科護理技能，滿足患者對專科護理的需求，適應現(xiàn)代醫(yī)學專業(yè)發(fā)展的需要，因此 ，加快專科護士的隊伍的培養(yǎng)和管理，以適應迅速發(fā)展的專科醫(yī)療和不同專科病人的護理需求。去年我院有一名護士通過浙江省糖尿病專科護士培訓，并有5名護士分別赴浙江第一附屬醫(yī)院、杭州腫瘤醫(yī)院、省中、南京醫(yī)科大學附屬醫(yī)院等上級醫(yī)院進行腫瘤、康復、手術室、腹透等護理。20xx年我院具體的專科護士培養(yǎng)計劃和管理方法如下：

1、 培養(yǎng)目標：目前有內科、外科、急診、icu等15個臨床科室，計劃逐步在皮膚傷口護理、腫瘤病人護理、手術室、重癥監(jiān)護、急診急救等專科或專病領域開展專科護士培訓工作，培養(yǎng)一批具有較高業(yè)務水平和專長，能較好地解決實際專科護理問題并指導其他護士開展相關工作的臨床護理骨干。力爭每年專科護士培訓不少于3名。

2、 培養(yǎng)對象：大專以上學歷，具有8年以上臨床護理實踐經(jīng)驗，在相關專科工作3年以上，熱愛護理事業(yè)。

3、 實施方案：

（1）及時傳達有關專科護士培訓的通知。

（2）護理部實施在職護士培訓計劃，進行分級管理，提高護士的整體水平。

（3）鼓勵有較好理論基礎和扎實基本功的護士向專業(yè)化方向發(fā)展，提高專科護理水平。

（4）由護士自薦或科室推薦，經(jīng)院內審定后選取符合條件的護士。

（5）采取多形式多途徑的方法給護士提供學習機會，鼓勵每個人主動學習鉆研專業(yè)知識，或外派進修學習本專業(yè)、本專科護理的新業(yè)務、新技術和新進展。

1、 取得專科護士資格的護士每年從事本專科護理實踐時間應達到個人臨床護理工作總時間的三分之二以上。

2、專科護士應加強對其他護理人員的專業(yè)指導，并對專科護理有關工作提出完善和改進建議。

3、對同業(yè)的護理人員能提供專科領域的信息，指導和幫助其他護理人員提高對患者的護理質量。

4、專科護士應主動、及時地掌握本專科領域護理新理論、新知識、新技術和新方法，為院內護士提供有關的知識和技能培訓。

護士專科培訓計劃方案（匯總17篇）篇二

提高業(yè)務素質，強化全體護士對專業(yè)知識的掌握及熟練應用程度。下面是小編為大家整理的新護士培訓計劃方案，歡迎閱讀。

通過對新上崗護士進行崗前規(guī)范培訓，使其能盡快適應護士的角色，勝任各項護理工作，規(guī)范護理行為，提高護理服務質量，滿足病人的護理需求，適應現(xiàn)代的護理發(fā)展。

方法：制定各項培訓計劃。對新招聘的護士按計劃進行崗前培訓，并采用輪轉考核制半年內輪崗制。

結果：通過崗前規(guī)范培訓，增強了護士的服務意識、提高了護士的“三基”能力、學習能力和操作技能及專科護理能力。

結論：對新護士進行崗前培訓可以使其具有良好的職業(yè)道德和服務意識，提高了護士的理論水平、技術水平和綜合能力，提高了護士的專業(yè)素質。

20xx年4月至20xx年4月我院新招聘的應屆大專生及護校畢業(yè)的從事護理工作的護理人員68名。

1.建立規(guī)范的培訓制度：

(1)組織新護士學習醫(yī)院的各項。

規(guī)章制度。

(2)上崗前新畢業(yè)護士的基礎理論、技術操作水平必須達到規(guī)定標準。

(3)實行一年內輪崗制，培養(yǎng)全科護理人才。

(4)護理部專人負責，不定期下科室進行抽查及考核業(yè)務能力。

(5)每輪轉一個科室，由帶教老師填寫一份，抽查、考核成績及記錄與個人考核檔案。

(6)定崗前由護理部組織理論考試和技術操作考試各1次(理論成績85分、操作成績90分以上)，根據(jù)考試成績并根據(jù)臨床實踐撰寫一篇論文，達標者才能正式定崗。

2.學習相關護士禮儀：組織觀看“護士行為規(guī)范”錄像，使他們了解整潔的儀表、美好的語言、和藹的態(tài)度、熟練的操作技術、周到的服務，對病人的治療康復所產(chǎn)生的效果。請本院各科護士長及資深護士講解護理工作中常用的溝通技巧、語言技巧、對護士的語言要求、語言修養(yǎng)、接診病人時的文明用語，規(guī)范服務，以激發(fā)她們的學習和工作熱情。

3.學習有關法律法規(guī)：組織學習《護士條例》、《中華人民共和國護士管理辦法》、《醫(yī)院感染管理規(guī)范》、《醫(yī)療廢物管理辦法》及《事故處理實施細則》等，熟知病人住院享有的知情權、選擇權、安全權、受尊重權、有復印病歷權利等法律知識。熟悉業(yè)務與法德關系，做到防范于未然，結合醫(yī)院實際及歷年積累的有關資料實例進行講解。使她們認識到法律法規(guī)是醫(yī)療工作的生命線，工作上的任何疏漏和失誤，不僅會加重病情，甚至會危及病人的生命，也必將給醫(yī)院、科室及當事人帶來不可估量的影響，甚至承擔法律責任。通過學習使之提高法制觀念，規(guī)范執(zhí)業(yè)行為。

4.嚴守規(guī)則制度：組織學習各項規(guī)章制度，以及崗位責任制、醫(yī)院有關規(guī)定和工作制度、《醫(yī)療護理技術操作常規(guī)》為主要內容，充分認識護理工作的嚴謹性，要求護士隨著醫(yī)療改革的不斷深入，從法律的角度審視日常的護理工作，尤其對工作中潛在的法律問題加倍重視，應結合實際工作中正反兩方面的經(jīng)驗教訓進行深入淺出地講解，使新護士嚴格遵守各項規(guī)章制度，進一步認識到各項護理規(guī)章制度是保證護理質量的有效措施，必須嚴格遵循。

護士專科培訓計劃方案（匯總17篇）篇三

2016年8月4日—8月31日，山東省千佛山醫(yī)院第四期手術室專科護士臨床實踐培訓進行。本期培訓班共有四名專科護士，分別是山東省胸科醫(yī)院韓香、山東中醫(yī)藥大學第二附屬醫(yī)院趙霞、樂陵市人民醫(yī)院劉艷、濱州醫(yī)學院附屬醫(yī)院顏廷杰。

本期專科護士培訓以上午參觀手術、下午授課的模式進行。上午每位學員選擇一至兩個專業(yè)參觀手術，深入了解手術室的護理特色。下午授課分別由手術室護士長梁淑增、楊莎和資深的帶教老師就手術室護理管理、手術室醫(yī)院感染管理、手術室追溯系統(tǒng)應用、高值耗材管理、績效管理、手術室臨床帶教經(jīng)驗交流、各專科手術護理常規(guī)等方面進行講解。另外我們邀請了麻醉科副主任孫傳玉、骨關節(jié)科副主任袁振等就醫(yī)生眼中的好護士等問題展開討論，除此之外，護理部李云峰副主任講的“引進國際新理念、提升護士執(zhí)行力”及周秀花科護士長“溝通技巧與糾紛管理”等培訓講座使學員受益匪淺，四位學員參加了發(fā)展中國家國際學習培訓班的部分課程，能夠有機會與國際學員共同學習，交流體會感到非常榮幸。

通過為期四周的手術室專科護士培訓，學員對我院手術室護理管理規(guī)范給予高度認可，對手術室護理人員高強度的工作量、嚴謹務實、任勞任怨的精神給予很高的贊揚。他們表示在千醫(yī)手術室這段時間，置身于溫馨的醫(yī)院環(huán)境中，切身感受到了濃厚的人文氛圍，深切體會到了醫(yī)院、護理部對培訓的重視和對學員的關懷。在手術室將近一個月的時間里，各位學員對我院手術室優(yōu)質特色護理體會頗深，如嚴格執(zhí)行三方核查制度、受壓部位的防護及肢體功能位的擺放、有效預防術中低體溫的措施、管道固定敷貼的使用、電子信息管理系統(tǒng)、先進儀器設備的使用與維護、無菌物品及高值耗材管理等，他們表示在千醫(yī)學到的這些先進的操作技術和管理理念，對他們以后的工作有很大的啟發(fā)和幫助，也為自己醫(yī)院帶回去一筆寶貴的財富。

為期四周的山東省第四期手術室專科護士培訓圓滿結束，在培訓中我們與手術室同仁的經(jīng)驗交流與借鑒學習對以后工作的開展產(chǎn)生深刻啟發(fā)，激勵我們不斷提高我院手術室管理水平，為廣大學員提供一個更好的研修平臺。

護士專科培訓計劃方案（匯總17篇）篇四

以在職培訓的方式，在護士長指導下，專業(yè)組在明確本專業(yè)方向的前提下，由專科組長制定本組專科護士的培訓計劃，并負責計劃的組織、實施、協(xié)調和管理，同時進行效果的評價。

1.培訓目標

加強培養(yǎng)和提高專科護士在工作中“求難”（善于發(fā)現(xiàn)工作中的難點、矛盾點）、“求異”（敢于對不科學不合理的內容提出不同意見）、“求新”（需要有新知識、新技術不斷充實）、“前瞻”（有計劃、有預見性地處理各種情況的意識）。要求專科護士在接受培訓后能夠做到（即考核標準）：

（1）熟練、全面地掌握本專科理論知識和專科手術的配合技能，熟知專科儀器的使用與保養(yǎng)。

（2）熟悉手術室各種管理制度，掌握專科業(yè)務管理的各項工作，具有發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。

（3）具有良好的心理素質，高度的責任心，嚴謹、科學的工作作風，具有良好的協(xié)調溝通能力和較好的教學指導能力。

（4）具備基礎的科研能力和論文撰寫能力。

2.培訓內容與方法

針對過去通科配合手術護士所存在的問題，結合手術室專業(yè)特性重點聘請相關專業(yè)老師講授本專業(yè)的理論知識及相關醫(yī)學知識，另外還有社會學、心理學、管理學和護患交流等知識，采取理論講課與操作技能培訓相結合的教學模式，講課老師包括護士長、專科組長、外科醫(yī)生、高年資手術室護士和廠家技術人員。

3.專科理論講課內容

（1）專科手術的應用解剖學及手術步驟，病理生理改變。

（2）專科疾病手術治療新進展，手術配合要點及護理重點。

（3）手術器材新進展及應用，專科器械、儀器的使用與保養(yǎng)，包括儀器的構造、性能、原理、操作步驟、使用注意事項及一般故障排除等。

（4）急救護理知識，包括過敏性、創(chuàng)傷性、出血性休克搶救、心跳呼吸驟停搶救，常用急救藥物的藥理作用與配制方法。

（5）專科手術配合、手術體位的擺放技巧、本專科最新發(fā)展動態(tài)和新理論等。

4.操作技能培訓

操作技能培訓內容主要有新器械、儀器和設備的實物操作演示、手術體位擺放演示和正規(guī)的手術配合示范帶教等。手術配合帶教采取組長負責制，將流程概念引人教學和培訓，按手術配合流程圖完成各項操作。如腹腔鏡膽囊切除術洗手配合流程，規(guī)律、標準的流程提高了護士的動手能力和記憶力。而短時間內重復、多次配合同類專科手術，提高了護士配合手術的熟練程度。

護士專科培訓計劃方案（匯總17篇）篇五

1、制定個人學習計劃，安排專人帶教，完成培訓項目。

2、參加由人事科組織的崗前培訓教育。

3、培訓為期3個月，熟悉急診常見病一般護理常規(guī)，熟練掌握急危重病人的基礎護理和的`生活護理。

4、掌握各專科疾病的病情觀察、搶救配合和專科護理常規(guī)。

5、護士長、指導老師有計劃地指導新護士學習急救護理技術操作項目。

護士專科培訓計劃方案（匯總17篇）篇六

通過專科護士培訓，提高護士專業(yè)技術及管理水平。爭創(chuàng)優(yōu)質護理示范醫(yī)院，配合醫(yī)院分級、分層使用護理人員，提高護理人員理論水平及操作技術，落實分級、分層護理人員的培訓及考核，培養(yǎng)具有較高業(yè)務水平和專長，能較好地解決手術室護理，全心全意為患者服務的臨床專業(yè)化護理骨干。具體內容如下：

（一）掌握手術室護理工作的范圍、特點及發(fā)展趨勢；

（二）掌握手術室管理的基本內容及規(guī)章制度；

（三）掌握手術室醫(yī)院感染預防與控制的原則和措施；

（四）掌握手術室患者圍手術期護理要點；

（五）掌握手術室患者安全管理；

（六）掌握手術配合技術和護理操作技術；

（七）掌握手術室的職業(yè)安全與防護措施；

（八）掌握手術室突發(fā)事件的應急處理。

二、培訓形式及方法。

培訓突出分內容、分層次等特征。

1、分層次培訓：根據(jù)不同年資、職稱和崗位需要，開展分層次培訓，摒棄教條訓練模式，一起上，無重點。

2、培訓方法采取理論授課與臨床實踐相結合的教學模式，規(guī)范手術室常用護理技術操作，采用演講、視頻教學、演示等多種教學方法。

四、考核。

考核方式采用理論筆試、護理實踐能力考核等方式。考核的主要內容為專業(yè)理論、專科護理實踐以及職業(yè)素養(yǎng)等。

護士專科培訓計劃方案（匯總17篇）篇七

1、鞏固護理專業(yè)思想，理解護理工作的本質，適應急診護士角色的轉換，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神，熟悉急診科工作制度和工作環(huán)境。

2、掌握急診危重病人搶救的理論、技能和儀器物品、藥品的使用。

3、掌握“120”聯(lián)動系統(tǒng)的調度工作和院前急救的各項護理技術。

4、掌握急診患者心理護理要點及溝通技巧。

5、熟練掌握急救基礎理論，基本知識，基本技能，在指定老師的.指導下學習和工作。

6、熟悉急診科及院前現(xiàn)場突發(fā)事件的緊急處理。

護士專科培訓計劃方案（匯總17篇）篇八

根據(jù)科室工作量的增加，為了提高護理工作質量，科室對病房護士進行了新的調整。按照等級護理的標準及要求，制定了2010年護士培訓計劃：

一月份護理缺陷安全管理；

二月份掌握危重患者的搶救技術及護理，熟悉常用搶救儀器，如心電監(jiān)護儀、呼吸機等；

三月份熟悉崗位工作程序。

四月份熟悉掌握臨床常見的護理技術操作，包括：密閉式靜脈。

輸液、心肺復蘇法、無菌技術吸痰法、吸氧法；

五月份picc穿刺后的護理；

六月份難治性精神分裂癥術后護理；

七月份低鉀血癥的病因及臨床表現(xiàn)；

八月份間充質干細胞治療共計失調的護理；

九月份蛛網(wǎng)膜下腔出血病人的護理措施；

十月份癲癇患者的術前術后護理；

十一月份了解整體護理思想及護理病歷的書寫；

十二月份間充質干細胞治療小兒腦癱護理。

護士專科培訓計劃方案（匯總17篇）篇九

為不斷完善我院護理人才培養(yǎng)體系，提高護理人員專科護理水平，根據(jù)《專科護理領域護士培訓大綱》要求，特制訂我院專科護士培訓方案。

一、指導思想。

堅持護理工作為人民健康服務的宗旨，深入貫徹優(yōu)質護理服務，提高專科護理水平，加強醫(yī)院護理專業(yè)人才隊伍建設。

二、工作目標。

有計劃、分步驟地在急診科、手術室、血液透析科、供應中心、icu等領域開展專科護士培訓工作，培養(yǎng)一批具有較高業(yè)務水平和專長，能較好地解決實際專科護理問題并指導其他護士開展相關工作，有良好的職業(yè)道德，熱愛護理事業(yè)，全心全意為患者服務的臨床護理骨干。同時，通過強化專科護士培訓和管理，探索建立以崗位需求為導向的護理人才培養(yǎng)模式，形成較為完善的在職護士培養(yǎng)體系，促進我院護理事業(yè)健康發(fā)展。

三、培訓對象。

急診科、手術室、供應中心、血液透析科、icu護士以及有向專科護士發(fā)展意向的其它科室護士。（具備2年以上臨床護理工作經(jīng)驗的注冊護士）。

四、培訓形式：

分批選送手術室、急診科、供應中心、血液透析科、icu優(yōu)秀護士到省級以上專科培訓基地學習，更新護理理念，規(guī)范操作規(guī)程，掌握本專業(yè)護理新業(yè)務、新技術及有關理論，獲得專科護士上崗證書；派出各專科護士長參加省內外組織的各種管理培訓班。

護理部2016年1月。

護士專科培訓計劃方案（匯總17篇）篇十

通過二個月的急診專科護士培訓學習，總的來說給我最深的體會就是：師傅領進門，修行靠個人。其實真正達到急診專科護士的水平，我現(xiàn)有的能力還是有限的。培訓的方式分為二個階段：4周理論學習、4周臨床實踐與總結匯報。第一個月在廣西醫(yī)科大學護理學院進行理論學習階段。這一個月的理論學習內容非常豐富、全面，課程安排合理，學習的內容涵蓋了急診醫(yī)學以及護理的多個方面，所學的就是我們工作中所需要的。給我們授課的老師雖然風格、觀點不盡相同，對護理的方方面面知識了如指掌，臨床經(jīng)驗豐富。授課的老師更是從新進展的角度對我們進行授課和指導。每位同學上課認真聽講，下課后大家相互討論，形成良好的學習氛圍。每個人都在這里意識到自己的不足。俗話說“逆水行舟，不進則退”。平時在工作中我忽略很多知識和新進展，在這一個月時間里，我要把這些知識都一一拾起，為自己今后的工作打下堅實的基礎。

第二個月臨床學習階段，在理論學習結束后，廣西醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院的老師安排我們進入臨床實踐，我雖然在急診科工作，但接觸這么專業(yè)并且系統(tǒng)的學習還是第一次，讓我體會自己的知識是多么的匱乏，我決定要緊緊抓住這次學習的機會，使自己的知識面拓展開來，努力掌握急診護理的核心技能，提高自己的業(yè)務水平，讓理論完美的和實踐結合起來。

在臨床實踐階段，我們還進行了一系列的講課和技能培訓。在短短的一個月中，經(jīng)過老師的指導和我努力的學習，我第一次嘗試了ppt制作與講課、綜述、開題寫作。雖然一路過來，困難重重，但是在老師和同學們的幫助下，我都一一克服了。不論質量高低，至少是個良好的開端，我想今后我一定會更加努力，不斷的提高自己在科研方面的能力。

通過專業(yè)理論學習、專科護理實踐、護理科研及教學能力的培養(yǎng)，讓我對急診醫(yī)學有了新的認識:。

一、準確把握學科定義，急診醫(yī)學是一門綜合醫(yī)學邊緣學科，是研究和處理各類疾病急性發(fā)病的原因、病理和急救治療的專業(yè)。隨著醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展，急診科作為一個特殊的醫(yī)療環(huán)境，越來越顯示出它的重要性。其工作特點是隨機性強，病人病情危重，病種復雜。因此，急診護理人員只有具備扎實的專業(yè)理論知識、精湛的急救技術、良好的心理素質和溝通技巧、敏銳的觀察力、突出的應變能力及高度的法律意識，才能勝任急診科的護理工作。

二、熟練護理操作能力，急診病人大都是急、危、重癥患者，嫻熟的技術往往能贏得時間，挽救生命，牢固樹立時間就是生命的觀念，時時體現(xiàn)積極主動和認真負責的精神，緊急處理做到穩(wěn)、準、輕、快、沉著冷靜，讓病人有安全感。操作準確無誤，用較少的時間高質量地完成操作，如現(xiàn)代化儀器的熟練使用、獨到急救意識和敏銳的觀察能力和應變能力、高超的急救技術和快速敏捷地協(xié)助醫(yī)生評估隱匿傷情的能力，都要求急診護士不斷更新知識，提高素質。

三、提高應急處理能力，臨床應急、急救護理觀察處理與特點和一般臨床診斷、治療工作大不相同。危及患者生命的病情變化往往是突然的，除了少數(shù)情況可以預見外，大多數(shù)是隨機的，因此要求護士不能單一地等待醫(yī)生來確診，對應變的反應要快，處理能力要強。對臨床應急、急救的患者采取有效的科學的緊急救治措施，以及急中生智、抓住時機、毫不猶豫地做出判斷能力，并采取一系列具體應變處理措施，在千鈞一發(fā)之際挽救患者生命都會起到切實可行的重要作用。

四、增強醫(yī)護配合能力，隨著不斷的進修和學習，我們的知識水平及素質也得到全面的提高，使我們增強了配合醫(yī)生工作的能力。在做好護理工作的前提下，主動地配合醫(yī)生工作。通常認為護士的工作是執(zhí)行醫(yī)囑，完成各種護理工作，而診斷治療是醫(yī)生的事，護士沒有必要介入或參與的觀念已被證明是錯誤的。護士24h守候在患者身旁，是患者的守護神，是病情的直接觀察者，因此，必須有能力全面、準確、無誤地反映患者病情。護士不再是被動單純的執(zhí)行醫(yī)囑者，在工作中要能夠與醫(yī)生緊密配合，互相溝通，相輔相成，共同承擔起治病救人的神圣使命。

在參加培訓之前，覺得自己所掌握的理論知識和實踐技能足以勝任工作。學習之后，最大的感觸就是：學無止境，要學習的東西真是太多了！護理不只是機械地執(zhí)行醫(yī)囑，而是不但要知其然，還要知其所以然，知道為什么要這么做而不能那樣做。所以在平時的上班中，我都會好好地利用各種感官，用眼去看，用耳去聽，用心去學，用腦去想，爭取能盡量學到各種有用的知識。短短二個月的時間急診專科護士的培訓，只是給我指明了方向，引領我今后的路怎么樣走。在工作中，如何定位自己，如何要求自己才是關鍵的。在以后的工作中，我將從工作中找尋樂趣，視工作為享受，把自己的人生快樂掌握在自己手中。同時把自己在本次專科培訓中學到的知識和技能運用到工作中去。和病人多溝通，多交流，換位思考，堅持“以病人為中心”，以樂于幫助、赤誠合作的態(tài)度做人，以嚴謹務實的態(tài)度做事。樹立“我要為病人服務，而不是病人需要我服務”的理念，為病人提供更優(yōu)質的服務。

護士專科培訓計劃方案（匯總17篇）篇十一

最近發(fā)表了一篇名為《【腫瘤專科護士培訓總結】專科護士培訓總結,-,副本》的范文，感覺寫的不錯，希望對您有幫助，重新編輯了一下發(fā)到。

我自2013年參加四川省人民醫(yī)院圍期2個月的手術室專科護士培訓已回院2年多，回院后我將所學的先進的專業(yè)知識及精湛的臨床能力在本科室實踐、應用、推廣，不斷提升自己的業(yè)務水平和專業(yè)技術能力，積累豐富的臨床實踐經(jīng)驗，積極開展優(yōu)質護理服務。現(xiàn)將我在2015年專科護士方面的工作總結如下：

我在履職能力方面：堅持依法執(zhí)業(yè)，遵守護理工作各項法律、法規(guī)、規(guī)章、制度、規(guī)范、操作規(guī)程等；遵守工作紀律，全面徹底完成當班工作；嚴格執(zhí)行護理核心工作制度，各項治療、檢診操作符合行業(yè)規(guī)范、標準，如嚴格執(zhí)行手術室準入制度和消毒隔離制度、遵守連臺手術的規(guī)程；服務行為規(guī)范、專業(yè)；患者和家屬對護理服務都滿意，無服務性投訴發(fā)生。

析腹膜內置管術2臺，頸內靜脈長期導管置入術10臺。

術室護士的緊密配合。這就要求我們要努力學習，更新知識，在搶救病人的剎那間，搶救病人生命的關鍵時刻，與醫(yī)生配合默契，動作協(xié)調，爭分奪秒地搶救病人的生命。所以，我在工作中努力學習，不斷更新知識，提升自己的專業(yè)水平和臨床實踐能力，積累豐富的臨床經(jīng)驗。

總之，我打算在今后的工作中繼續(xù)突出以病人為中心的護理理念；范文寫作更細化、個性化的、真正具有超前意識手術配合；養(yǎng)成經(jīng)常查閱文獻資料的習慣，學習新理論，新技能；把我學到的知識帶回醫(yī)院運用到工作中并在科室分享給我的同事，在科室營造一種和諧溫馨的護理文化，創(chuàng)造一個積極向上富有濃厚學習氛圍的護理團隊。

總結人。

陳勇琴。

2015年12月12日。

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護士專科培訓計劃方案（匯總17篇）篇十二

隨著神經(jīng)外科醫(yī)學學科的不斷發(fā)展，護士專科化、專業(yè)化拓展，使臨床護理工作面臨巨大的挑戰(zhàn)，神經(jīng)外科護理專業(yè)性強，護士工作量大，特殊病例多，急診手術多，病情復雜，瞬息萬變，護士的護理能力直接影響病人的身心健康，進而影響護理工作的內在質量，為此，特制定2013年護士培訓計劃如下：

目的：通過培訓護士鞏固基礎理論，掌握基本技能，運用護理學及相關學科基礎知識對病人進行整體護理，能勝任神經(jīng)外科護理工作，并具有對重，危，急病人的搶救和處理能力。培訓計劃：

1.每周組長組織神經(jīng)外科專科理論學習一次，可采取科內小講課或網(wǎng)上學習。每月考核一次，以檢驗學習效果。

3.每月組長組織一次院內感染知識學習。

4.每月組長組織2次護理業(yè)務知識查房。

5.組長定期/不定期組織學習、考核核心制度、相關法律知識、護理應急預案等。

6.組長加強基礎護理知識和操作的培訓。

1.分批輪流護士進修神經(jīng)外監(jiān)護室學習，每人半年。

2.每周組長組織神經(jīng)外科專科理論學習一次，可采取科內小講課或網(wǎng)上學習。每月考核一次，以檢驗學習效果。

4.每月組長組織一次院內感染知識學習。

5.每月組長組織2次護理業(yè)務知識查房。

6.組長.定期/不定期組織學習、考核核心制度、相關法律知識、護理應急預案等。

7.加強基礎護理知識和操作的培訓。

8.在實踐中培訓：利用護理業(yè)務查房、舉辦專題講座以及通過實際業(yè)務指導加強基本功訓練和系統(tǒng)的理論學習。

9.組長每月進行技術操作考核、理論考試、院內感染知識考試。

10.組長指導進行護生帶教實習，參加科研和總結經(jīng)驗或撰寫論文。

2012年12月10日。

護士專科培訓計劃方案（匯總17篇）篇十三

為了確保事情或工作科學有序進行，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。以下小編在這給大家整理了一些醫(yī)院護士培訓計劃方案，希望對大家有幫助！

培訓目的：

鞏固和提高學校中獲得的知識，使新同志能夠熟悉病區(qū)環(huán)境及各項規(guī)章制度和各班次的工作職責;熟練掌握心內科常見疾病的基本理論、基本知識、基本技能，使理論知識進一步聯(lián)系實際;逐步掌握心內科專科護理知識，能獨立完成心內科常用的護理技術操作;具有護理書寫能力，適應護士的角色，培養(yǎng)獨立工作能力。

培訓內容：

1、熟悉病區(qū)環(huán)境，病房設置，了解病區(qū)一般工作狀況。

2、了解本病區(qū)各種儀器、物品、藥品的放置。

3、了解病區(qū)各種規(guī)章制度，各項護理制度。

1、了解本病區(qū)各班次的工作職責，能獨立完成輔班工作。

2、了解心內科疾病的臨床特點、護理要點。

3、在老師指導下，學會系統(tǒng)的護理評估。

1、在老師指導下能獨立完成新病人護理病歷的書寫。

2、能主動與病人進行良好的護患溝通，獨立完成出入院病人的健康宣教。

3、在老師指導下掌握心電圖機、心電監(jiān)護儀的操作，并能說出操作程序、注意事項。

1、掌握本專科常見疾病(如心功能不全，心絞痛，心肌梗塞)的病情觀察及護理要點。

2、在老師指導下對心功能不全，心絞痛，心肌梗塞列出護理問題、護理目標和措施，并完成護理措施的落實。

3、熟悉本專科常用搶救藥如阿拉明，多巴胺，西地蘭，異丙腎上腺素，利多卡因，腎上腺素的作用、副作用及搶救儀器(如除顫儀、負壓吸引器、簡易呼吸氣囊)的應用。

4、在老師指導下熟悉并進行各種心內科檢查前的準備和護理，包括心電圖、b超檢查、胃鏡檢查，人工心臟起搏器安裝術及心血管介入診療前后的護理。

5、熟練掌握吸氧、無菌技術、輸液等七項技能操作。

6、熟悉本專科常見的應急處理。

第一季度。

鞏固第一月要求內容，講解常見心律失常及心電圖的基本知識。

考核：專科護理常規(guī)、各項規(guī)章制度。

第二季度。

能正確運用護理程序開展整體護理，在責任組長的指導下完成責任護士的工作職責。

考核：常見心律失常的急救、護理常規(guī)及健康宣教。

第三季度。

掌握專科應急內容及處理方法。

考核：出入院病人的健康宣教、心血管介入診療前后的護理。

第四季度。

能勝任并獨立完成責任護士的工作職責，熟悉其它各班次的工作職責(如主班、7-3班、夜班等)。

考核：專科應急內容及處理方法、七項基本技能操作。

每季度參加科室的專科理論和護理操作考試。

培訓目標：

1、掌握護理核心制度、本科室相關制度及工作流程。

2、掌握心內科安全標識。

3、能規(guī)范執(zhí)行科室專科技能操作：除顫儀、ccu監(jiān)護系統(tǒng)、低分子肝素注射技術。

4、掌握ccu病房消毒隔離制度。

5、掌握血管活性藥物劑量計算方法。

6、能使用科室常用儀器：心電監(jiān)護儀、注射泵、呼吸氣囊、中心及電動負壓吸痰器、除顫儀及呼吸機。

7、掌握循環(huán)系統(tǒng)解剖生理特點。

8、掌握心血管內科常見病、多發(fā)病的治療原則、護理常規(guī)。

9、心臟介入手術的圍手術期護理。

10、熟悉心血管科常見病種的病情觀察要點。

11、掌握心血管科常用藥物的主要作用、副作用、常用劑量、使用方法及用藥的注意事項。

12、掌握急救技術：心肺復蘇、電除顫、各種方式吸氧等。

13、能配合心血管科醫(yī)生的搶救：心肌梗塞、急性左心衰、各種心律失常等。

14、掌握心內科常用檢驗標本的采集方法。

15、能完成心內科護理文件的書寫。

16、按照層級進行查房。

17、及時準確的完成心血管科班種職責。

18、能與患者及家屬有效溝通、健康教育。

為使新來院實習的護生更好地適應臨床工作，護理部在護生臨床實習前進行為期一周的崗前培訓，旨在培養(yǎng)護生的職業(yè)安全防范意識和職業(yè)認同感，提高護生工作能力和綜合素質，有效避免醫(yī)療護理差錯，確保實習計劃高質順利完成。培訓計劃如下：

一、培訓內容。

1、首先進行實習動員，引導實習護士熱愛護理專業(yè)，培養(yǎng)護理專業(yè)所需的態(tài)度、價值觀、道德觀。

2、介紹醫(yī)院內外環(huán)境、醫(yī)院組織體系、護理隊伍概況等。

3、解讀實習生的管理規(guī)定。

4、學習相關護理制度《查對制度》、《交接班制度》、《分級護理制度》等，要求她們把這些制度全部熟悉掌握。

5、學習醫(yī)院感染基本知識。包括病區(qū)消毒管理、手衛(wèi)生規(guī)范、職業(yè)暴露的防護等。

6、進行護士的禮儀規(guī)范、護患溝通技巧培訓。

7、進行醫(yī)療安全培訓、學習常見護理問題的處理、常用藥品使用注意事項等。

8、進行基礎護理操作示范，強調操作中的重點環(huán)節(jié)及注意事項。

二、考核。

培訓結束后進行考核，以了解護生對培訓內容的掌握情況，合格者入科實習，不合格者繼續(xù)培訓至考核合格為止。

一、培訓目標：

為了幫助新護士盡快適應醫(yī)院護理工作，全面掌握各項護理規(guī)章制度、職責、工作程序、護理技術操作規(guī)范、護理工作方法，緊急事件處理辦法，專科護理等多項護理技能，有利于醫(yī)院護理質量和整體護理水平的提高。特制定崗前培訓計劃。

二、實施方法：

第一階段：在護理部進行，依據(jù)新護士個人情況，幫助熟悉醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院歷史和現(xiàn)狀及相關的法規(guī)、規(guī)章制度、職責、護士行為規(guī)范要求、熟悉基本護理技能操作規(guī)范等。

第二階段：在科室內進行，主要為專科知識培訓。各相關護士長要詳細列出轉科期間期須了解、掌握的相關制度、操作標準、護理工作方法程序、培訓內容及時間、考核方式均應有記錄。

2、制訂完善的護理工作標準是新護士培訓效果的關鍵。

護理工作制度、職責、操作標準、特殊及突發(fā)事件處理辦法及護理工作技巧等項目均按護理部制定的統(tǒng)一護理質量標準逐項進行。

3、具體培訓病房護士長將培訓計劃及工作標準在新護士進科時向每位新護士講解，使其了解培訓目標、內容、工作標準及考核方式。由護士長詳細介紹培訓步驟，了解新護士的認知狀態(tài)。講解學習方法，介紹病房帶教老師特點。減輕新護士的思想壓力，提高學習效果。

4、規(guī)范化教學病房護士長、教學老師及病房均備有一套完整的新護士培訓計劃及護理工作標準，教學老師對照工作標準進行教學，在教與學的過程中強調規(guī)范化的教與學。

5、培訓方式采取科內、病房集中培訓，病房專人帶教、單獨講解及對照標準自學的方法相結合進行培訓。

6、考核方式采用護理部考核與科室考核相結合，筆試與實際操作考核相結合的考核方法，一方面考核新護士的業(yè)務能力，一方面了解各科的帶教效果。最后由護理部組織進行全面的理論和技術操作考試。考核成績將進入個人技術檔案。

進修學習是提高在職護理人員業(yè)務水平和綜合素質的方法之一，做好進修護士的帶教管理是醫(yī)院的重要工作，為使進修護士能夠順利完成進修計劃，培養(yǎng)觀察病情、分析評判思維、解決實際問題的能力，提高護理操作技能，確保帶教質量，特制訂以下計劃：

1、進修護士進入臨床科室前進行崗前培訓，培訓內容包括：醫(yī)院概況、規(guī)章制度，護理文書書寫規(guī)范，護患溝通技巧、儀容儀表、護理技術操作規(guī)程，護理安全教育等。

2、科室根據(jù)進修護士的進修目的、時間、工作經(jīng)歷、自身能力制定進修帶教計劃。由護士長指定專人負責進修生教學工作，保證各項進修計劃的落實。

3、護士長應根據(jù)科室工作情況，結合進修生自身水平，指定業(yè)務水平高、責任心強、護師以上職稱人員擔任進修生帶教教師。

4、進修護士進入臨床科室，首先由科室教學負責人介紹科室人員情況、專科業(yè)務特色、工作環(huán)境、科室規(guī)章制度、各班工作流程、崗位職責等。

5、根據(jù)進修護士的業(yè)務水平，由帶教老師指導一周后，可酌情安排班次進行單獨值班，參與科室各種護理工作。

6、科室合理安排護理教學查房、業(yè)務學習，提高進修護士的專科業(yè)務知識水平。

7、進修人員在合理安排科室工作的同時，應參加進修醫(yī)院舉辦的各種培訓講座，不斷更新自身的專業(yè)知識。

8、護理部定期檢查各科室進修帶教情況。

9、進修護士進修期滿，由本人寫出總結，由科室對其進行理論和技能操作的考核，將成績記入進修鑒定書，并寫出鑒定。

10、護理部根據(jù)科室鑒定和本人工作表現(xiàn)，寫出綜合鑒定。

一、培訓目標：

培養(yǎng)適應社會需要，具有良好的職業(yè)道德，全面系統(tǒng)地領會和掌握手術室的基本知識和理論，掌握手術室護理技術，從而對手術配合運用自如，成為現(xiàn)代手術護理工作需要的使用型高級專業(yè)人才。

二、帶教計劃：

第一周熟悉環(huán)境：

1、講解潔凈手術部的布局、設備與設施，潔凈手術室的分類，介紹手術室的人員配置、工作流程及各項規(guī)章制度。

2、入敷料室，熟悉各類敷料的尺寸、名稱、用途。

3、講解器械清洗機操作流程，器械打包滅菌方法。

4、了解低溫滅菌操作方法。

3、講解各類手術體位安置方法及體位安全制度。

第二、三、四周巡回工作帶教。

1、參與普外科手術和婦產(chǎn)科手術的巡回工作，一對一的講解使學員盡快掌握巡回護士職責。

2、熟悉各種基本儀器如電刀、吸引器的操作使用方法。

第二個月洗手工作帶教。

1、由導師帶領參加基本外科常見手術如疝修補、甲狀腺、乳腺等手術的洗手配合；參加婦產(chǎn)科手術的洗手配合，如子宮手術、卵巢手術、剖宮產(chǎn)手術燈；安排骨科中小手術。

2、現(xiàn)場指導學員手術配合過程中的無菌操作方法，規(guī)范其無菌操作。

第三、四個月手術輪轉及獨立性的培養(yǎng)。

1、由導師指導完成基本外科典型手術的洗手配合，反復帶教。

2、根據(jù)考查情況安排相應的手術，并由學員獨立完成各科典型手術的洗手配合工作。

第五個月大手術專人帶教。

根據(jù)學員的要求有針對性的安排專人帶教各科大手術如關節(jié)手術、脊柱手術、胰十二指腸手術、顱腦手術、心外科手術等的洗手配合。

第六個月考核與反饋。

1、通過授課與實踐相結合，掌握手術室突發(fā)事件處理及安全管理制度。

2、安排理論和操作考試兩大部分。

3、由帶教領導進行學習反饋，總結帶教經(jīng)驗。

護士專科培訓計劃方案（匯總17篇）篇十四

為認真貫徹落實《護士條例》、《中國護理事業(yè)發(fā)展綱要2005-2010》，不斷完善我院護理人才培養(yǎng)體系，提高護理質量和專業(yè)技術水平，以適應衛(wèi)生改革與發(fā)展需要，從而更好地滿足人民群眾的健康需求，現(xiàn)特制定專科護士培養(yǎng)計劃及培訓方案。

一、指導思想。

以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹黨的衛(wèi)生工作方針，加強我院護理隊伍專業(yè)化建設，提高護士的專業(yè)水平，促進護理事業(yè)協(xié)調發(fā)展，滿足人們日益增長的健康服務需求。

二、培訓目標。

在我院專科護理領域開展專科護士培訓工作，培養(yǎng)具有較高業(yè)務和專長，能較好解決實際專科護理問題并指導其他護士開展相關工作的臨床護理骨干。計劃每年培養(yǎng)專科護士3-5名。

三、培訓對象。

護理專業(yè)本科以上學歷，40歲以下，具有8年以上臨床護理工作經(jīng)驗，在相關專科工作2年以上（n2、n3、n4級護理人員），熱愛護理工作。

四、培訓方案及準出標準（第一部分）。

培訓目標。

（一）掌握重癥監(jiān)護護理工作的范圍、特點及發(fā)展趨勢；

（二）掌握常見危重癥的病因、病理、臨床表現(xiàn)、治療及護理；

（三）掌握重癥監(jiān)護常見的監(jiān)護技術和護理操作技術；

（四）掌握危重癥患者的搶救配合技術；

（五）掌握重癥監(jiān)護常見儀器設備的應用及管理；

（六）掌握重癥監(jiān)護病房醫(yī)院感染預防與控制的原則；

（七）掌握重癥患者心理需求和護患溝通技巧；

（八）能夠運用循證醫(yī)學對重癥患者實施護理。

時間安排。

培訓時間為3個月，可采取全脫產(chǎn)或者半脫產(chǎn)學習方式。其中1個月時間進行理論、業(yè)務知識的集中學習，2個月時間在具有示教能力和帶教條件的三級醫(yī)院重癥監(jiān)護病房進行臨床實踐技能學習。

（一）理論學習（參考學時：不少于160學時）。

主要內容包括：重癥監(jiān)護學概論，重癥監(jiān)護的專業(yè)技術，呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)等疾病重癥患者的護理，重癥監(jiān)護病房的醫(yī)院感染預防與控制，重癥患者的疼痛管理，重癥監(jiān)護與心理護理，重癥監(jiān)護病房的護理管理；等等。

（二）臨床實踐學習（參考學時：不少于320學時）。

主要內容包括：綜合重癥監(jiān)護病房（icu）進行1個月臨床實踐技能學習；其他重癥監(jiān)護病房如心血管重癥監(jiān)護病房（ccu）、新生兒重癥監(jiān)護病房（nicu）等（根據(jù)培訓對象的原專業(yè)選擇）進行1個月臨床實踐技能學習。

培訓內容。

【重癥監(jiān)護學概論】。

（一）重癥監(jiān)護學的概念、工作范圍、特征及其發(fā)展趨勢；

（二）重癥監(jiān)護領域護士的專業(yè)素質、知識和技術能力要求；

（三）重癥患者心肺腦復蘇的基本知識、基本程序和技術要點；

（四）循證醫(yī)學在重癥監(jiān)護學中的應用。

【重癥監(jiān)護的專業(yè)技術】。

（一）輸液泵的臨床應用和護理；

（二）外科各類導管的護理；

（三）氧治療、氣道管理和人工呼吸機監(jiān)護技術；

（四）循環(huán)系統(tǒng)血流動力學監(jiān)測；

（五）心電監(jiān)測及除顫技術；

（六）血液凈化技術；

（七）水、電解質及酸堿平衡監(jiān)測技術；

（八）胸部物理治療技術；

（九）重癥患者營養(yǎng)支持技術；

（十）危重癥患者搶救配合技術。

【各系統(tǒng)疾病重癥患者的護理】。

（一）呼吸系統(tǒng)疾病重癥患者的護理；

（二）心血管系統(tǒng)疾病重癥患者的護理；

（三）神經(jīng)系統(tǒng)疾病重癥患者的護理；

（四）泌尿系統(tǒng)疾病重癥患者的護理；

（五）消化系統(tǒng)疾病重癥患者的護理；

（六）新生兒重癥監(jiān)護；

（七）嚴重創(chuàng)傷患者的護理；

（八）多臟器衰竭患者的護理。

【重癥監(jiān)護病房的醫(yī)院感染預防與控制】。

（一）重癥監(jiān)護病房醫(yī)院感染的發(fā)生狀況、危險因素；

（二）重癥監(jiān)護病房醫(yī)院感染控制的基本原則和措施；

（三）導管相關感染的預防與控制；

（四）呼吸機相關肺炎的預防與控制；

（五）耐藥菌及其他特殊病原體感染患者的隔離與護理；

（六）重癥監(jiān)護病房醫(yī)務人員的職業(yè)安全。

【重癥患者的疼痛管理】。

（一）疼痛的概念、分類及對患者的影響；

（二）危重癥患者疼痛與意識狀況的評估；

（三）危重癥患者鎮(zhèn)痛與鎮(zhèn)靜的管理。

【重癥監(jiān)護與心理護理】。

（一）重癥監(jiān)護環(huán)境與患者心理需求；

（二）護患關系與溝通；

（三）重癥患者的心理護理；

（四）重癥監(jiān)護病房醫(yī)務人員的心理調適。

【重癥監(jiān)護病房的護理管理】。

（一）重癥監(jiān)護病房的物品、儀器設備、藥品等物資管理；

（二）重癥監(jiān)護病房護理人力資源管理；

（三）重癥監(jiān)護病房的護理質量評價與持續(xù)改進；

（四）重癥監(jiān)護病房的風險管理。

考核要點。

（一）常見危重癥的護理及監(jiān)護知識；

（二）重癥監(jiān)護常見的臨床監(jiān)護技術和護理操作技能；

（三）危重癥患者的搶救配合技術；

（四）重癥監(jiān)護病房的醫(yī)院感染預防與控制；

（五）護患溝通技能及心理護理。

第二部分。

培訓目標。

（一）掌握手術室護理工作的范圍、特點及發(fā)展趨勢；

（二）掌握手術室管理的基本內容及規(guī)章制度；

（三）掌握手術室醫(yī)院感染預防與控制的原則和措施；

（四）掌握手術室患者圍手術期護理要點；

（五）掌握手術室患者安全管理；

（六）掌握手術配合技術和護理操作技術；

（七）掌握手術室的職業(yè)安全與防護措施；

（八）掌握手術室突發(fā)事件的應急處理。

培訓時間。

培訓時間為2個月，可采取全脫產(chǎn)或者半脫產(chǎn)學習方式。其中1個月時間進行理論、業(yè)。

務知識的集中學習，1個月時間在具有示教能力和帶教條件的三級醫(yī)院手術室進行臨床實踐技能學習。

（一）理論學習（參考學時：不少于160學時）。

主要內容包括：醫(yī)院手術室護理概論,手術室管理及規(guī)章制度,手術室醫(yī)院感染預防與控制，潔凈手術室的管理，手術患者圍手術期護理，患者安全管理，手術配合技術和護理操作技術，手術室新技術和新業(yè)務，手術室的職業(yè)安全與防護,手術室突發(fā)事件的應急處理等等。

（二）臨床實踐學習（參考學時：不少于160學時）。

主要內容包括：綜合醫(yī)院普通手術室臨床進修1周，潔凈手術室進修1周，心臟外科、神經(jīng)外科和骨科等專科手術室進修共2周。

培訓內容。

【醫(yī)院手術室護理概論】。

（一）手術室護理工作范圍及特點；

（二）國內外手術室領域護理工作發(fā)展概況；

（三）手術室護士的崗位職責及專業(yè)素質要求。

【手術室管理及規(guī)章制度】。

（一）手術室的環(huán)境管理，包括建筑布局、區(qū)域劃分、設施和流程等；

（二）手術室的物品管理，包括各類儀器設備、器械及無菌物品等；

（三）手術室組織及人員管理；

（四）手術室的護理文件書寫；

（五）手術室的信息管理；

（六）手術室的護理質量管理；

（七）手術室的相關規(guī)章制度。

【手術室醫(yī)院感染預防與控制】。

（一）醫(yī)院感染的概念及預防與控制的原則；

（二）手術室醫(yī)院感染的特點及危險因素；

一、專科疾病知識的培訓。

1、《臨床護理實踐指南》為藍本，要求各科室護士長有計劃地安排自學，每日利用晨會或床頭交接班時間進行小提問。

2、各科室根據(jù)自己的專科特點制定業(yè)務學習計劃，每月安排專科疾病護理講課一次。

3、科室每月組織專科專病護理業(yè)務查房一次，護理部每季度根據(jù)科室上報的特級護理病人組織護理查房。

4、每年護理部組織專科理論知識考試一次。

1、各科室以護理部發(fā)的《臨床護理實踐指南》為藍本，每月有計劃地組織培訓。

2、護士長每月檢查科室護士日常操作情況，對不按規(guī)程操作的護士給予登記處理。

3、科室按護理部要求每年考核一項護理技術操作項目。

1、以《臨床護理應急預案與程序》為指導，要求各科室護士長有計劃地安排科室護士自學、練習。

2、護理部計劃邀請藥劑科組織學習專科常用急救藥物的作用與用途、使用注意事項一次。要求全體護理人員參加。

3、年內組織講課和培訓cpr（心肺復蘇）急救技術以及監(jiān)護儀、除顫儀、呼吸氣囊（面罩）、簡易呼吸機的使用方法一次；按照醫(yī)務科的要求進行全員考核。

4、各科室護士長每季度組織一次專科常見急危重癥的搶救配合或突發(fā)事件的應急預案與處理程序講座。

5、護理部計劃從各科室抽調5—8人輪流到三級醫(yī)院icu或ccu、急診科、手術室進修培訓。

1、今年計劃組織全院護理人員服務禮儀培訓一次，培養(yǎng)主動服務意識，提高服務能力。

2、組織護理部質控員參與或協(xié)助護士長做好科室管理，調解和處理各種糾紛或科內矛盾，逐步培養(yǎng)組織協(xié)調能力、提高專業(yè)素質；當好護士長的助手。

3、要求各科室通過現(xiàn)場演練、科內組織學習等方式，掌握護患溝通技巧，提高護患溝通能力。

4、要求各科專科護士承擔實習生或低年資護士的帶教工作，充分發(fā)揮專科帶頭人的作用；實習工作結束后，及時總結帶教經(jīng)驗，不斷提高帶教和臨床指導水平。

護理部。

隨著診療技術的發(fā)展和醫(yī)學分科的不斷細化，培養(yǎng)高素質的護理人才投身于護理實踐，并在專業(yè)領域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時期面臨的新課題。建立和發(fā)展專科護士培訓制度，是提高護理專業(yè)技術水平和促進護理專業(yè)發(fā)展的重要策略和方向。專科護士對提高護理專業(yè)技術水平發(fā)揮著日益顯著的作用,為了提高我科護理專業(yè)水平.推進科室向更高的梯度發(fā)展，特制訂如下專科護理人才培訓計劃：

一、建立新生兒專科護理人才培養(yǎng)梯度。

宿州西苑醫(yī)院。

一、專科疾病知識的培訓。

1、以護理部編發(fā)的專科護理知識資料，護士長有計劃地安排自學，每日利用晨會或床頭交接班時間進行小提問。

2、各科室根據(jù)自己的專科特點制定業(yè)務學習計劃，每月安排專科疾病護理講課一次。

3、科室每周組織專科專病護理業(yè)務查房一次，護理部每月根據(jù)科室上報的特級護理病人隨時組織護理查房。

4、每月護士長組織專科理論知識考試一次。

1、各科室以護理部編發(fā)的專科護理知識資料，每月有計劃地組織培訓。

2、護士長每周檢查一次正規(guī)操作情況，對不按規(guī)程操作的護士給予登記處理。

3、科室每月考核一項護理技術操作項目。

1、以《臨床護理應急預案與程序》為指導，護士長有計劃地安排自學。

2、組織學習專科常用急救藥物的作用與用途、使用注意事項等。

3、每月組織講課和培訓。cpr（心肺復蘇）急救技術以及監(jiān)護儀、呼吸氣囊（面罩）、氧氣吸入的使用方法。

4、護士長每月組織一次專科常見急危重癥的搶救配合或突發(fā)事件的應急預案與處理程序講座。

1、積極參加醫(yī)院和科室組織的服務禮儀培訓，培養(yǎng)主動服務意識，提高服務能力。

2、參與或協(xié)助護士長做好科室管理，調解和處理各種糾紛或科內矛盾，逐步培養(yǎng)組織協(xié)調能力，當好護士長的助手。

3、通過現(xiàn)場演練、科內組織學習等方式，掌握護患溝通技巧，提高護患溝通能力。

為認真貫徹落實《護士條例》、《中國護理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要（2011-2015年）》，進一步完善我院護理人才培養(yǎng)體系，提高護理隊伍整體素質，以適應衛(wèi)生改革和我院新院區(qū)發(fā)展需要，特制定如下專科護士培養(yǎng)方案。

一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹執(zhí)行黨的衛(wèi)生工作方針，加強我院護理隊伍專業(yè)化建設，提高護士的專業(yè)水平，促進護理事業(yè)協(xié)調發(fā)展，滿足人民日益增長的健康服務需求。

二、工作目標。

我院目前已有內科、外科、急診科、血液透析、icu、腫瘤內外科等臨床科室，計劃分步驟地在重癥監(jiān)護、急診急救、糖尿病護理、皮膚傷口護理、血液透析、骨科、手術室、腫瘤內外等專科或專科領域開展專科護士培訓工作，培養(yǎng)具有較高業(yè)務水平和專長，能較好地解決實際專科護理問題并指導其他護士開展相關工作的臨床護理骨干。迄今為止我院已有安徽省省急診急救、重癥監(jiān)護、糖尿病護理、傷口造口、血液透析、腫瘤等6個專科11名專科護士，力爭年內再報考省級培訓我院所缺專科(骨科、手術室)專科護士1-2名。在我院進行相關專業(yè)（急診急救、重癥監(jiān)護、傷口造口、腫瘤）等4個專科的院內專科護士培訓認證。

三、培訓對象。

護理專業(yè)大專以上學歷，具有5年以上臨床護理實踐經(jīng)驗，在相關專科工作3年以上，熱愛護理事業(yè)。

四、培訓實施。

1、護理部鼓勵有較好理論基礎和扎實基本功的護士（不提倡護。

士長成為專科護士，以免造成專科護士職責范圍不明確）向專業(yè)化方向發(fā)展，提高專科護理水平。

2、由護士自薦或科室推薦，經(jīng)護理部審定后選取符合條件的護士。

3、護理部將建立專科護士技術檔案，及時、如實、詳細地培訓、考核等有關內容。

4、計劃在2013年下半年選送1-2名護士參加省考赴專科培訓基地學習。

五、規(guī)范專科護士的管理和使用。

1、取得專科護士資格的護士每年從事本專科護理實踐時間應達到個人臨床工作總時間的三分之二以上。

2、專科護士應加強對其他護理人員的專業(yè)指導，并對專科護理有關工作提出完善和改進建議。

3、對同業(yè)的護理人員能提供專科領域的信息，指導和幫助其他護理人員提高對患者的護理。

4、專科護士應主動、及時地掌握本專科領域護理新理論、新知識、新技術和新方法，為院內護士提供有關的知識和培訓。

護士專科培訓計劃方案（匯總17篇）篇十五

為了貫徹實施中國護理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)我院臨床專科護理領域的工作需要及浙江省專科護士實施方案，有計劃地培養(yǎng)臨床專業(yè)化護理骨干，建立和發(fā)展臨床專科護士。并建立和完善以崗位需要為導向的護理人才培養(yǎng)模式，提高護士隊伍專業(yè)技術水平。制訂如下具體計劃：

一、培養(yǎng)目標：有計劃、分步驟地在糖尿病護理、急診急救、康復護理、老年護理等科室培養(yǎng)專科護士，在十二五底到達每個臨床護理單元均配有一名專科護士和開設專科護士門診。

二、培養(yǎng)對象：符合浙江省專科護士的培養(yǎng)要求。

1、分護士自薦或科室推薦，護理部審核，上報院辦審批。

2、綜合評價優(yōu)秀者優(yōu)先選派。

四、具體培養(yǎng)計劃：

1、每年計劃至少培養(yǎng)1名專科護士。

3、培訓基地的選擇：以浙江省專科護士培訓基地為首選，若浙江省沒有相關專科護士培訓基地則考慮外省培訓基地。

4、精神護理專科護士培訓：在專科護士培訓人數(shù)中全面培養(yǎng)精神護理專科護士。

護士專科培訓計劃方案（匯總17篇）篇十六

通過二個月的急診專科護士培訓學習，總的來說給我最深的體會就是：師傅領進門，修行靠個人。其實真正達到急診專科護士的水平，我現(xiàn)有的能力還是有限的。培訓的方式分為二個階段：4周理論學習、4周臨床實踐與總結匯報。

第一個月在云南省護理學會進行理論學習階段。這一個月的理論學習內容非常豐富、全面，課程安排合理，學習的內容涵蓋了急診醫(yī)學以及護理的多個方面，所學的就是我們工作中所需要的。給我們授課的老師雖然風格、觀點不盡相同，對護理的方方面面知識了如指掌，臨床經(jīng)驗豐富。授課的老師更是從新進展及疾病的病因病理的角度對我們進行授課和指導。每位同學上課認真聽講，下課后大家相互討論，形成良好的學習氛圍。每個人都在這里意識到自己的不足。俗話說“逆水行舟，不進則退”。平時在工作中我忽略很多知識和新進展，在這一個月時間里，我要把這些知識都一一拾起，為自己今后的工作打下堅實的基礎。

第二個月臨床學習階段，在理論學習結束后，老師安排我們進入昆明市延安醫(yī)院臨床實踐，從事護理工作以來接觸這么專業(yè)并且系統(tǒng)的學習還是第一次，讓我體會自己的知識是多么的匱乏，我決定要緊緊抓住這次學習的機會，使自己的知識面拓展開來，努力掌握急診護理的核心技能，提高自己的業(yè)務水平，讓理論完美的和實踐結合起來。

在臨床實踐階段，我們還進行了簡易呼吸氣囊的、心電監(jiān)護、洗胃技術的操作培訓及考核。在短短的一個月中，經(jīng)過老師的指導和我努力的學習，不論質量高低，至少是個良好的開端。

通過專業(yè)理論學習、專科護理實踐，讓我對急診醫(yī)學有了新的認識:。

一、準確把握學科定義，急診醫(yī)學是一門綜合醫(yī)學邊緣學科，是研究和處理各類疾病急性發(fā)病的原因、病理和急救治療的專業(yè)。隨著醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展，急診科作為一個特殊的醫(yī)療環(huán)境，越來越顯示出它的重要性。其工作特點是隨機性強，病人病情危重，病種復雜。因此，急診護理人員只有具備扎實的專業(yè)理論知識、精湛的急救技術、良好的心理素質和溝通技巧、敏銳的觀察力、突出的應變能力及高度的法律意識，才能勝任急診科的護理工作。

二、熟練護理操作能力，急診病人大都是急、危、重癥患者，嫻熟的技術往往能贏得時間，挽救生命，牢固樹立時間就是生命的觀念，時時體現(xiàn)積極主動和認真負責的精神，緊急處理做到穩(wěn)、準、輕、快、沉著冷靜，讓病人有安全感。操作準確無誤，用較少的時間高質量地完成操作，如現(xiàn)代化儀器的熟練使用、獨到急救意識和敏銳的觀察能力和應變能力、高超的急救技術和快速敏捷地協(xié)助醫(yī)生評估隱匿傷情的能力，都要求急診護士不斷更新知識，提高素質。

三、提高應急處理能力，臨床應急、急救護理觀察處理與特點和一般臨床診斷、治療工作大不相同。危及患者生命的病情變化往往是突然的，除了少數(shù)情況可以預見外，大多數(shù)是隨機的，因此要求護士不能單一地等待醫(yī)生來確診，對應變的反應要快，處理能力要強。對臨床應急、急救的患者采取有效的科學的緊急救治措施，以及急中生智、抓住時機、毫不猶豫地做出判斷能力，并采取一系列具體應變處理措施，在千鈞一發(fā)之際挽救患者生命都會起到切實可行的重要作用。

四、增強醫(yī)護配合能力，隨著不斷的進修和學習，我們的知識水平及素質也得到全面的提高，使我們增強了配合醫(yī)生工作的能力。在做好護理工作的前提下，主動地配合醫(yī)生工作。通常認為護士的工作是執(zhí)行醫(yī)囑，完成各種護理工作，而診斷治療是醫(yī)生的事，護士沒有必要介入或參與的觀念已被證明是錯誤的。護士24h守候在患者身旁，是患者的守護神，是病情的直接觀察者，因此，必須有能力全面、準確、無誤地反映患者病情。護士不再是被動單純的執(zhí)行醫(yī)囑者，在工作中要能夠與醫(yī)生緊密配合，互相溝通，相輔相成，共同承擔起治病救人的神圣使命。在參加培訓之前，覺得自己所掌握的理論知識和實踐技能足以勝任工作。學習之后，最大的感觸就是：學無止境，要學習的東西真是太多了！護理不只是機械地執(zhí)行醫(yī)囑，而是不但要知其然，還要知其所以然，知道為什么要這么做而不能那樣做。所以在平時的上班中，我都會好好地利用各種感官，用眼去看，用耳去聽，用心去學，用腦去想，爭取能盡量學到各種有用的知識。

短短二個月的時間急診專科護士的培訓，只是給我指明了方向，引領我今后的路怎么樣走。在工作中，如何定位自己，如何要求自己才是關鍵的。在以后的工作中，我將從工作中找尋樂趣，視工作為享受，把自己的人生快樂掌握在自己手中。同時把自己在本次專科培訓中學到的知識和技能運用到工作中去。和病人多溝通，多交流，換位思考，堅持“以病人為中心”，以樂于幫助、赤誠合作的態(tài)度做人，以嚴謹務實的態(tài)度做事。樹立“我要為病人服務，而不是病人需要我服務”的理念，為病人提供更優(yōu)質的服務。

門診笑嘻嘻2016年5月4日。

護士專科培訓計劃方案（匯總17篇）篇十七

1、熟知并能講解急診科的布局、病室環(huán)境及工作性質；掌握并能講解急救物品、藥品、儀器的放置及使用管理及維護，熟識急診科的各項規(guī)章制度、各班工作程序和工作職責。

2、實行組長或本組年資長的老師帶教，存在問題及時反饋給組長或護士長，隨時解決。參與實習同學或低年資護士的'帶教培訓工作。

3、針對病人的病情，有針對性的完成病人的各項護理。指導低年資護士工作，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時上報。掌握急診科常見的急危重癥如：上消化道出血、心臟驟停、休克、急性中毒、急腹癥、急性心梗、外傷患者的臨床表現(xiàn)及搶救流程，作為主力參與實戰(zhàn)模擬演練。

4、積極參與院內講座、主持科室的業(yè)務學習，組長及護士長不定時抽查學習及操作情況。

5、掌握并能講解急診科消毒、隔離方法，各種儀器的消毒處理、保養(yǎng)。

6、參與科內新業(yè)務、新技術的臨床實踐。