通過總結心得體會,我們能夠反思過去的經驗,發現問題,找到解決方法,進一步提高個人能力。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和借鑒。
黨紀政紀心得體會報告(優秀15篇)篇一
敬愛的黨組織:。
今天,我們期待以久的入黨積極分子培訓班開班典禮成功舉行,并正式上了第一節黨課。在這一節課中,我們了解了中國共產黨的建立,具體理解了黨的性質。
我們都知道,在鴉片戰爭以后,我們國家受到了外國資本主義列強的殘酷壓迫,國家日益貧困,人民備受欺凌,于是我國迫切需要實現民族獨立和民族解放,進而實現國家繁榮富強和人民共同富裕。而為了實現這巨大而艱難的任務,不少愛國積極分子參與了斗爭,為挽救國家和民族的危亡流血犧牲。經歷了無數次的試驗與失敗后,我們終于在中國共產黨的領導下,成功地完成了反帝反封革命斗爭。
而建立這個新的政黨的道路是艱難且曲折的。在帝國主義的入侵和現代工業的發展后,工人階級隊伍的壯大和工人運動的發展給它奠定了階級基礎;在五四運動后,馬克思主義同中國工人運動的結合構成了它的思想基礎。它的到來帶給我們希望,推動國家發展。
光。”所以作為黨和國家建設的生力軍的我們,只有進一步發揚愛國主義精神和改革創新精神,才能書寫無愧于時代的青春篇章,才能為青春增光添彩。
匯報人:
xx年12月24日。
敬愛的黨支部:
我有幸參加了師范大學第44期入黨積極分子的黨課學習,感覺收獲頗豐。這次的黨課學習,不再拘泥于傳統的填鴨式培訓教學方式,而是采用講座的形式、錄像的形式、參觀中國抗日戰爭紀念館等鮮活的體驗樣式,使我們不僅在理論上更加了解黨,了解中國歷史,更在活生生的故事以及講座人旁征博引之中切實的感受到黨的偉大和它全心全意為人民的風采。黨的事業是一項光榮而偉大的事業。組織上入黨一生一次,思想上入黨一生一世。這次的黨課學習,給我留下了深刻的印象,也更加堅定了我追求共-產主義理想,為黨的偉大事業奉獻青春的決心和信念。下面就談一談我參加完這次黨課學習后的幾點心得體會。
黨章中又明確提出,中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。這是我們黨付出了巨大努力獲得的極為珍貴的精神財富,是我們黨和人民進行新的歷史創造的科學總結,是中華民族振興發展的強大的精神支柱。
二、對中國國情的進一步認識中國是一個有著上下五千年歷史地國家,是一個人口眾多、資源豐富、不斷發展著的發展中國家。可以說,從中華人民共和國的建立,到改革開放,到現在的現代化建設,中國每一步的發展,都是與黨的領導分不開的。對中國國情的進一步了解,也就是對黨領導中國建設的進一步了解。中國共產黨是中國社會主義事業的領導核心,沒有共產黨就沒有新中國。中國近一百多年來的歷史標明,許多革命先驅,許多政黨和政治派別,都沒有找到國家振興和民族解放的出路。奪取政權需要黨的領導,社會主義建設同樣需要黨的領導。正如在黨的xx大報告中曾說的,高舉鄧--理論的偉大旗幟,把我們的事業全面推向21世紀,關鍵在于堅持、加強和改善黨的領導。只有堅持黨的領導,才能始終保證社會主義現代化建設的正確方向;只有堅持黨的領導,才能保證中國人民生活水平,是適應中國國情的正確選擇。
要做到思想上入黨,更要在實際行動中有所體現。
因此,在今后的生活工作中,我要努力做到以下幾點:1、不斷加強自己的政治理論學習,提高自己的政治覺悟、思想水平,積極與周圍黨員就黨的理論進行討論、學習。2、經常主動向黨組織匯報自己的思想、學習、工作和有關的問題,主動和入黨聯系人進行交流,使自己更快的進步,也使黨組織時刻了解自己的發展情況。3、在平時的工作中勤奮努力,積極進步,不斷提高業務水平,努力鉆研專業知識。4、盡自己所能幫助周圍的人,以集體利益為重,以人民利益為重,樂于奉獻,勇于自我犧牲。以上就是我參加完這次黨課學習后的幾點心得體會,可以說,每一節課的黨課學習,都使我對黨的認識更進一步,都更加堅定了我加入黨組織的決心。雖然這次黨課學習結束了,但它對我的鞭策作用,卻是無窮的。今后,我要繼續加強自身的理論修養,提高思想覺悟,用自己的實際行動履行自己的誓言,爭取早日加入中國共產黨。
匯報人:
xx年11月30日。
黨紀政紀心得體會報告(優秀15篇)篇二
4月19日下午4點,合水縣教育系統“師德師風”先進事跡報告會在縣體育館召開。我很榮幸的參加了這次難得的學習機會,認真聽取了5位來自一線教師真實生動、感人肺腑的個人先進事跡。我感慨頗多,心情很不平靜,特別是三位來自農村教師身上表現出的高尚道德風范,更使我感動不已。
在五位老師的報告中,首先是西華池小學教師軒轅曉麗老師,從教以來,一直鐘情于她的教育事業,教書育人,為人師表,無私奉獻,任勞任怨。她長期擔任小學高年級語文教學和班主任工作,同時又身兼教研組長、學科組長等工作。繁忙的工作和沉重壓力,使她嘗盡其間的酸、甜、苦、辣,然而這一切并沒有使她退卻,反而激發了她執著的事業心和責任感,在這培育花朵的百花園里,實現著她的人生理想。她把當好一名教師作為一生最大的追求,用滿腔的“情”和“愛”編織自己美麗的人生,在辛勤耕耘中,她感受最深的是學生對她的濃濃敬意,而這一切也正好是對軒轅老師一腔真情和博愛的最完美的回報。
尤其是她的仁愛精神打動了我,作為老師,難免不遇到一些非常調皮的孩子,可她能做到不對他生氣,不批評他,甚至還對他以禮相待,她的行為讓我真切的感受到她對學生的無限的偉大的愛!聽了她的報告,我深刻認識到教書育人是愛的教育,教師對學生的長處和優點要毫不吝嗇地予以褒揚,鼓勵他們,愛護他們,寬容他們,尊重他們的個性,關心他們的成長,注重他們的心理感受。對那些“困難生”(學習、紀律有困難的學生),尤其應該如此,對他們要有足夠的愛心和耐心,也許我們會為之付出太多的時間和精力,而收效甚微,但我們也不應輕言放棄,應始終以一顆寬容的心守望他們的成長,學生是受教育者,有這樣或那樣的缺點和不足,是很正常的,教師要學會制怒,要循循善誘,誨人不倦。讓我們在學生的心靈上播上愛的種子,使他們能健康茁壯的成長。
他們從教十年如一日,盡職盡責,嘔心瀝血,銳意進取,勇于創新,積極進行教育教學改革,大力推進素質教育,取得了顯著的成果;他們生活簡樸、廉潔從教、克己奉公,言傳身教,把自己全部的愛無私地奉獻給了黨和人民的教育事業,他們的崇高品格和師德不僅受到學生和教師的尊敬,而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽。
“窮且益堅,不墜青云之志。”這些誠實質樸的人民教師,表現出了高尚的品德和頑強的意志,無私奉獻,默默無聞,把自己的心血和力量獻給教育事業,他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝。孔子云:“其身正,毋令則行,其身不正,雖令毋從。”中小學教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人,教師的道德表現能夠影響一個學生的一生。作為教師,榜樣的力量是無窮的,其身教必然重于言教。要在自己的職業道德方面追求卓越,追求高標準,這是構建我們未來民族道德素質的基礎。
師德是中華優秀文化的精萃,也是優良革命傳統的重要組成部分,教書育人,教書者必須先為人師,育人者必先行為示范,教師的職業特點決定了教師必須具備更高的素質,而師德是教師最重要的素質,是教師的靈魂。他們讓我們懂得了,一個人,原來可以這樣積極地對待工作和生活,可以這樣真誠地與人相處,可以這樣熱情地幫助別人??在當今冷漠、隔閡漸成風氣的時候,我們需要的,不正是這樣的生活態度和方式嗎?可以想像,假如生活中處處有像郭力華這樣的人,那我們這個社會,必將更加和諧,必將布滿更多的溫情,必將更有人情味,必將更讓人留戀。
師者為師亦為范,學高為師,德高為范。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。作為一名教師,要照亮別人,首先自己身上要有光明;要點燃別人,首先自己心中要有火種。教育是心靈與心靈的交流。教師,多么光榮的職業,多么響亮的名字,我們要對得起這個稱呼!也許我們每個人都無法預料自己會影響多少人的一生,這責任實在是太重大了,我們必須好好深思,要用我們有限的知識來打開學生無限的知識大門,教會學生學會學習,學會做人。只有我們心中裝著這么一份責任,才能從根本上熱愛工作,熱愛教育事業!為偉大的教育事業發揮我們所有的光和熱。
學習了他們的感人事跡后,我深切體會到:一個人,原來可以這樣積極地對待工作和生活,可以這樣真誠地與人相處,可以這樣熱情地幫助別人??我很感動,從中學到了很多,也讓我重新熟悉了教師這份職業,在如今的這個工作崗位上,我想我應該用一份真摯的態度去對待。我不能埋怨學生,不能埋怨家長,不能埋怨社會,我要拾起信心,鼓起勇氣,爭取做一名優秀的人民教師,為教育事業盡微薄之力。
黨紀政紀心得體會報告(優秀15篇)篇三
第一次在屏幕上見到魏老師,從此也深深地記住了這位與眾不同的人。從那以后我認真拜讀了他的《班主任工作漫談》,從中學到了許多管理班級的好方法,真的起到了事半功倍的好效果。如:班級公約、人人都是班級小主人、寫說明書等方法,我至今都在用。
今天我又一次聽他的報告,雖然是看的是光碟,但魏書生剛一出場,我還是被深深的吸引著。樸素精干的魏老師那幽默詼諧、精當干練的語言,那睿智的思索、精辟的見解,如磁石般深深的吸引著我們。隨著他侃侃而談的演講,我們時而凝神靜聽,若有所思,心存敬佩;時而被他那風趣的語言逗得開懷大笑,忍不住報以熱烈的掌聲。
再細聽他的演講沒有一點空空洞的說教,沒有講多么深刻的大道理。他只是很平靜地說著發生在他身邊的一些小事,顯得那么淡定從容。很快我便被他的睿智幽默所感染;為他樂觀、進取的態度所嘆服;敬佩他平和的心態;敬佩他獨特的個性;敬佩他獨特的教育觀念和方法。真是“聽君一席言,勝讀十年書。”啊!自己的心境也隨之豁然開朗,真是一種解壓的好方式。
魏書生的班主任工作已經做得爐火純青,出神入化了,我看他的班主任工作藝術取決于他做人的藝術。一名好老師,首先一定得有積極的人生觀,這樣才能讓學生積極健康地成長。從他的演講中,我深刻體會到魏書非常積極的人生觀。他那對“人”字的精辟的解讀,讓我十分感動,也讓我佩服的五體投地。真可謂洞徹人生。他的演講讓我明白:要做一個好老師一個好班主任,首先得修煉自己的人生觀。
豁達、開朗、不計較名利,堂堂正正做人,踏踏實實教書,這就是魏書生!這一些需要一種平和的心態,需要一種持之以恒的精神。聯系自己,而我缺乏的正是這種心態,這種精神。
在我班主任教學生涯中,自己也曾不斷地摸索,在失敗中總結經驗;管理班級也曾試著“民主”,但每次都民主得不徹底。還有自己缺乏魏老師那種敢想敢做的精神。其實,無論是課堂教學還是日常生活小事,我一直執著地認為“放手,孩子會走得更好!”一個大包大攬的老師并不是一個真正的好老師——當得辛苦,還成就不大,往往是事半功倍,那同樣也是剝奪學生權利的一種做法。教給學生怎樣做事,教給學生怎樣做人,教會學生怎樣學習,這樣才教給了學生獨立的資本。但要想做到真正的“放手”,需要一個過程——孩子學習的過程,逐漸成長的過程。而每次,當這個過程還未成熟就被扼殺在我的“急于求成”之中。所以,我慚愧!
我要學習他那“苦中求樂、忙中求閑、失中求得、鬧中求靜”的精神。讓自己的內心變得寧靜的一些。面對繁忙的工作,要學會改變自己的心態去接受,去面對。因為即使有一萬件事,也只能選擇干一件,我們只能是不慌不忙,亂沒有用,急也沒有用,發牢騷更沒有用。牢記魏書生說的:“守住心中的寧靜,以靜制動,以不變應萬變。”做好平平常常的事兒,過好平平淡淡的生活,原來工作就這么簡單。我的心里也頓然輕松了!心輕松了工作也自然而然快樂了!
聽魏書生的言語,真誠樸實催人奮進,陶人情操;讓所聽者都會有所思,有所悟,有所想……我當時也有一種感覺,要做一名好教師,魏書生是榜樣!
黨紀政紀心得體會報告(優秀15篇)篇四
學校為了讓我們更了解專業知識,給我們上了一節有關于軟測量技術方面的報告,通過這節課,我對軟測量技術及應用有了一個全新的認識和理解。讓我以前對軟測量技術淺薄的認知有了很大的變化,軟測試技術的飛速發展也讓我對之充滿信心。
此次報告的內容是:一、軟測量技術的概述; 二、影響軟測量性能的因素;
三、軟數學模型測量的; 四、軟測量應用實例;
以前我對軟測量這個詞很陌生,不懂什么意思,通過此次學習對軟測量有了深刻的認識,軟測量就是利用易測過程變量(輔助變量)與難以直接測量的待測過程(主導變量)之間的數學關系(軟測量模型),通過各種數學計算和估計方法,從而實現對待測過程變量的測量。利用數學描述,我知道了軟測量的目的就是利用所有可以獲得的信息求取主導變量的最佳估計值。 影響軟測量性能的主要因素有如下幾種:
1、 輔助變量的選擇--確定軟測量的輸入信息,直接決定軟測量模型的結構
和輸出。
2、
3、
4、 數據的預處理—精確可靠的數據是軟測量成敗的關鍵。 軟測量模型的簡歷—軟測量技術的核心任務。 模型的在線校正—能進一步提高軟測量的準確程度。
這些都能影響軟測量的性能,然而輔助變量的選擇也是至關重要的,其中包括變量類型的選擇,變量數目的選擇和測點位置的選擇。
變量類型的選擇原則包括以下幾種:
適用性:工程上易于獲得并能達到一定的測量精度 ;
靈敏性:能對過程輸出和不可測擾動作出快速反應 ;
特異性:對過程輸出或不可測擾動之外的干擾不敏感;
精確性:構成的軟測量估計器滿足精度要求;
魯棒性:構成的軟測量估計器對模型誤差不敏感 。
變量數目的選擇有兩種方法,首先從過程機理入手分析,從影響被估計變量和變量中去挑選主要因素,因為全部引入既不可能也沒有必要。其次如果缺乏機理知識,則可用回歸分析的方法找出影響被估計變量的主要因素,這需要大量的觀測數據。
檢測點位置的選擇也是很重要的,檢測點位置的選擇方案十分靈活,可供選擇的檢測點很多,而且每個檢測點所能發揮的作用各不相同。一般情況下,輔助變量的數目和位置常常是同時確定的,變量數目的選擇準則也往往應用于檢測點位置的選擇。我們在軟測量的時候同時也會存在誤差,測量誤差的處理方法有兩種,一種是隨機誤差的處理,另一種是過失誤差的處理。測量數據變換不僅影響模型的精度和非線性映射能力,而且對數值算法的運行效果也有重要作用。測量數據的變換包括標度、轉換和權函數三個方面。模型的校正分為在線校正和離線校正兩種方法。軟測量的模型表征輔助變量和主導變量之間的數學關系稱為軟測量模型。建立軟測量模型的方法多種多樣,且各種方法互有交叉和融合。各種方法可以分為機理方法和經驗方法兩類。機理模型建模是基于對過程對象的深刻認識,運用對象的平衡方程、動力學方程、物性參數方程和設備特性方程,建立估計主導變量的精確數學模型。 由于實際工業過程的復雜性,難以完全通過機理分析得到軟測量模型。因此,基于機理分析的方法建模非常困難,需要與其他方法配合使用。同時經驗方法也分為基于回歸分析方法,基于人工智能方法 和基于狀態估計方法三種。
(1)基于回歸分析的軟測量。傳統的回歸方法是辨識建模的基于方法。基于最小二乘原理為基礎的一元和多元線性回歸技術已相當完善,對于輔助變量較少的情況,一般采用多元線性回歸中的逐步回歸技術可獲得較好的軟測量模型。對于輔助變量較多的情況,通常要借助機理分析,首先獲得模型各變量組合的大致框架,然后采用逐步回歸方法獲得軟測量模型。也可以采用主元回歸分析等方法,對原問題進行降維處理,然后再進行回歸。
(2)基于狀態估計的軟測量。若已知系統狀態空間模型,而主導變量作為系統的狀態變量對輔助變量是完全可觀的,則構成軟測量模型問題就轉化為典型的狀態觀測和估計問題。kalman濾波器和luenberger觀測器是解決上述問題的有效方法。基于狀態估計的軟件表可以反映主導變量和輔助變量之間的`動態關系,有利于處理各變量間動態特性的差異和系統滯后等情況。但是對于復雜的工業過程,很難建立系統的狀態空間模型,一定程度上限制了該方法的應用。
(3)基于人工智能方法。人工神經網絡(ann)———ann具備有量的信息處理特征:無需具備對象的先驗知識,可以根據對象的輸入輸出數據直接建模;獨特的非傳統的表達方式和固有的學習能力,使之在解決高度非線性方面具有很大的潛力。模糊技術——模糊技術模仿人腦的邏輯思維,用于處理模型未知或不精確的控制問題。通常將模糊邏輯與神經網絡相結合,形成模糊神經網絡,適用于非線性的、復雜的系統。
(4)其他建模方法。針對軟測量的基本建模方法中存在的問題,研究人員或將不同的算法加以結合,或將新的數學方法運用到軟測量中,提出谷種各樣的改進算法,例如: 遺傳算法與神經網絡的結合、回歸算法與神經網絡的結合、小波網絡與神經網絡的結合、基于支持向量機算法的建模方法和基于微粒群算法的建模方法。
軟測量同時也存在很多問題,例如如何適應原料性質變化問題、如何適應生產裝置操作范圍大幅度變化問題和動態軟測量問題等問題。
軟測量使用廣泛的是與主導變量動態特性相近,關系密切的可測參數,如精餾塔和反應器過程中的溫度、溫差和雙溫差,生物發酵反應中的尾氣濃度等。但是由于對象的可測變量集往往相當龐大,人們主要根據對象的機理、流程及專家經驗來選擇輔助變量,同時也結合一些智能技術如知識發現,數據融合等技術來選擇輔助合適的變量。軟測量技術也應用于鑄坯質量優化控制技術,鑄坯表面溫度測量控制水冷,凝固,水冷凝固決定鑄坯(鋼材)質量生產效率、生產成本。
通過本節課的學習,我對軟測量技術有了濃厚的興趣,課后我查閱了大量的文獻資料,也翻看了一些相關的論文。看到了很多課本上看不到的知識,拓寬了與軟測量技術相關的知識,增加了對軟測量技術的感性認識,加深了對軟測量在實際用用中的理解。
黨紀政紀心得體會報告(優秀15篇)篇五
黨紀政紀是黨內重要的紀律規范體系,其在黨的發展歷程中發揮著重要的作用。我們作為一名黨員,應該深入學習黨紀政紀,嚴守黨紀政紀,增強紀律意識,發揮好先鋒模范作用。
黨紀是黨員的行為準則與道德底線。黨紀的重要性不僅在于保證黨的純潔性和高度紀律性,更在于對黨員的行為進行約束和規范。政紀則是對黨員干部的要求,包括行為規范和道德標準。黨員干部作為基層組織的骨干力量,其遵守政紀的程度直接影響到黨的形象和事業的發展。
在我參與黨組織的工作中,我深刻認識到了黨紀政紀的重要性。首先,黨紀政紀是黨員的行為規范,我們應該時刻將黨紀政紀擺在心中,自覺嚴守黨紀。其次,黨員干部應該時刻自勉,做到忠誠干凈擔當。我們要堅守初心,保持對黨的忠誠,永不動搖。同時,我們還要保持身心的純潔,遠離各種誘惑和腐敗,要求自己既廉潔自律、純潔奉公,也廉潔自警、純潔敬業。最后,我們還應該有擔當精神,時刻以黨和人民的利益為重,為黨和人民貢獻自己的一份力量。
第四段:黨紀政紀的利于發展。
黨紀政紀的遵守和執行對黨的發展和事業的進步至關重要。首先,黨紀政紀的遵守可以確保黨內風清氣正,黨的事業能夠蓬勃發展。只有保持黨的純潔性和高度紀律性,才能夠凝聚黨心、提振士氣、提高工作效率。其次,黨紀政紀的遵守可以保護群眾的利益,確保黨員干部為民服務的能力和水平。只有干凈、廉潔的干部才能夠深入群眾、解決問題,在工作中展現出正確的行為準則和高度的責任感。最后,黨紀政紀的遵守可以樹立良好的形象,提高黨和政府在人民群眾中的威信。只有做到干凈、廉潔、為民的黨員干部,才能夠贏得人民群眾的擁護和支持,樹立黨的正確形象。
第五段:總結。
黨紀政紀是黨的利益所在,也是全體黨員干部的利益所在。我們要嚴守黨紀政紀,時刻以黨和人民的利益為重,做到忠誠干凈擔當,奉獻自己的一份力量。只有做到自覺遵守黨紀政紀,才能夠確保黨的事業蓬勃發展,為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
黨紀政紀心得體會報告(優秀15篇)篇六
本月月初,在文王中學聽了楊思中學劉校長的公開課和報告,我感受頗深,受益匪淺,以下是我的心得體會:
在劉校長講授《富貴不能淫》這課時,設置的三個自學指導內容,要求都是學生自己獨立解決問題,不得詢問老師與同學;遇到不理解的字詞或句子,先自我推敲、探究,努力自我解決,實在不能解決的,在課文相應處做好標記,不得詢問老師同學。這使得,每個學生都在獨立思考,討論環節,真正是解決疑惑,而不是“閑聊”,我同樣相信,只有自己努力思考了,真正自學了,留下的印象也才最深刻。有了真正自學的前提,合作才更高效。
劉校長在提問時會刻意地提問那些沒有解決問題的同學,詢問他的思路,要求其他同學認真聽,聽他的回答以及是否有值得自己學習的地方……時刻關注后進生,這就使得教師在課上就能進行補差,并且學生時刻保持精神專注、集中,效率自然就高。我在課上也是時常提問那些需要“特別關注”的學生,偶爾其他學生也會因為自己自信滿滿的舉手卻沒讓他回答而沮喪,偶爾我也會覺得這樣會不會有些耽誤時間……但是,還是要這樣做,因為真正的高效課堂,真正的素質教育就是要面向全體學生的,我還要借助眼神、激勵的語言、在課上的巡視、科學的學習方法,靜待花開。
作為一名教師,非常重要的一點是擁有豐富的知識儲備,這一點在劉校長的課上也有體現。在《富貴不能淫》這課中,公孫衍,張儀并不是真正的大丈夫,這點是較難理解的,文中采用類比的手法,將公孫衍、張儀與古代只知順從的女子比較,表明它們只是順從秦王的意思,沒有自己的原則,所以不能被稱為大丈夫。在劉校長的課上,他用朱自清評述縱橫家的處事方式為切入點,讓學生明白:縱橫家憑他們的智謀和辯才給人家劃策,辦外交,誰用他們就幫誰,他們是職業的,所圖的是自己的功名富貴,他們沒有理想,沒有主張,只求揣摩主上的心理,投其所好。這樣一來,學生也就更能理解文中可以稱作大丈夫的三個條件了。反思自己,在備課上一定要下足功夫,把復雜的問題簡單化,簡單的問題生活化。
1、單元導讀:雙線結構,一是主題思想的概括(人文主題),二是語文能力點的呈現(語文素養)。簡單地說,本單元教學的重難點,任務,目標,就已經在單元導讀中呈現了。所以,授課前有必要認真、仔細閱讀。
2、“預習欄”的處理:這部分通常會被忽略,以后提醒學生讀文章前先讀“預習欄”,因為這里或許有對本課的評價,或許有本課的特色、特點,以及相關的思考題。
3、“讀教課文后作業”的處理:這是編者的心血與結晶,充分體現了人文精神和語文素養,聽過劉校長的講座,也習慣性的在備課時看看課后的作業,再設置本課的重點問題。
4、關于“課文補白”的處理:補白的內容是一些語文知識問題,并且是針對本課學過的內容,“一課一得”,有層次性,有重點。值得關注。
5、關于“三位一體”閱讀課的處理:這三位一體就是“教讀——自讀——課外閱讀”,設置得非常好,教讀課就是老師引導學習為主,學生所學的內容必須細,比較精,教師在教學過程中重點是給例子,給方法,教能力,得熏陶,做好“舉一”工作,學生充分正確認識“一”,從而為“三”,“反三”做準備。自讀課好比理工科的習題,在老師的組織下,自己獨立完成,用好課文,注釋,旁批,及問題,課后練習,這樣就會主次分明,不會胡子眉毛一把抓了。課外閱讀要注意“一書一法”,將來的考試以讀書快,讀書多,讀書準為標準來考核學生。文字多,時間短的情況下抓住要害,火眼金睛就顯得尤為重要,所以要培養學生精讀,快讀,瀏覽,朗讀,默讀的能力。
6、關于習作的處理:改,是關鍵。不改,還是原來的水平。修改文章就是提高寫作水平的過程。
7、關于綜合性學習的處理:學生時代,能給學生留下深刻印象的就是舉辦過、參與過的活動。這就提醒我們老師,也要把這些綜合性學習的活動搞起來。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!再次感謝學校提供的培訓機會。
黨紀政紀心得體會報告(優秀15篇)篇七
第一段:引言(150字)。
實踐報告是大學生們在學習過程中經歷的一種重要的實踐活動,通過實踐報告的撰寫,同學們可以真實地展示自己的學習成果,加深對所學課程的理解和應用能力。在撰寫實踐報告的過程中,我們不僅需要準確地收集和整理相關材料,還需要展示個人在該實踐活動中的反思與體會。本文將從實踐報告的撰寫與心得體會兩個方面進行探討,希望能夠為廣大同學撰寫實踐報告提供一些有益的思考。
第二段:實踐報告的撰寫(250字)。
撰寫實踐報告需要注意的第一點是要準確與全面地收集相關材料。實踐活動中的各種數據、記錄、圖片等都可以成為我們報告的重要參考,因此同學們在實踐過程中應保持高度的敏感性,記錄下一切與實踐活動相關的信息。在收集材料時,同學們還要保持思維的理性,嚴格要求自己只選擇與實踐活動相關的、準確的、可靠的信息。同時,我們還要對收集到的材料進行整理與篩選,做到既全面又有重點地呈現實踐活動的內容。
實踐報告的心得體會是對實踐活動中的反思與總結,它是實踐報告的靈魂所在。在實踐報告的撰寫過程中,同學們應注重挖掘自己在這次實踐活動中的思考與感悟,通過個人的觀察和了解,結合實際情況進行深入的剖析。在呈現心得體會時,同學們要注意有針對性地加以闡述,不能過于空洞或流于表面。同時,我們還要展示對問題的準確把握和處理能力,寫出自己對實踐活動的改進和優化方案,以期達到提高實踐能力和解決實際問題的目的。
下面是一份實踐報告樣例,供同學們參考:
實踐報告主題為“社團活動策劃與組織實施”。該實踐活動是由我校學生會策劃并組織的一次大型活動,全校共有200余名同學參加。我作為活動執行小組的一員,主要負責協調各方資源與安排現場秩序。通過這次實踐活動,我深刻地體會到了策劃與組織的重要性與困難,也積累了豐富的經驗與教訓。在撰寫實踐報告的過程中,我仔細整理與分析了該活動的細節與過程,結合實際問題提出了一些改進措施。通過這次實踐活動和實踐報告的撰寫,我真正地理解了理論與實踐相結合的重要性,也明白了實踐報告的意義所在。
第五段:總結(200字)。
實踐報告的撰寫是我們在大學學習過程中不可或缺的重要環節,它有助于我們將所學知識應用到實際問題中,培養了我們的實踐能力與創新思維。在撰寫實踐報告的過程中,同學們需要準確收集、整理相關材料,借助個人的觀察與思考,體現自己在實踐活動中的心得體會與思考。通過實踐報告的撰寫與總結,我們可以真實地展示自己的學習成果,加深對所學課程的理解與應用能力。希望廣大同學能夠充分發揮自己的創造力與思考能力,寫出一篇優秀的實踐報告,為自己的學習與發展增添新的動力。
黨紀政紀心得體會報告(優秀15篇)篇八
11月1日,我有幸聽了“任丘市優秀教師先進事跡報告會”。在聽的過程中,我被六位優秀教師的先進事跡深深地感動了。他們崇高的人生追求,強烈的愛崗敬業意識、無私的奉獻精神,深深地感染了我,給了我很大的震撼。這些平凡而普通的老師,默默無聞的工作著,在平凡的崗位上做著不平凡的事,讓人感動,讓人深思。
報告團成員由六名教師組成,第一位是一名實驗小學的鄧老師,她的報告從自己平時的工作到自己的業務學習,一個因為過度勞累而胃部多次出血的老師毅然決然的選擇站在講臺上,用自己辛勤的汗水培養學生,她的榮譽就是最好的說明,她多次獲得任丘市表彰,河北省表彰,領導人接見。這其中的艱辛付出也只有她自己清楚,為了學生她每天披星戴月、早出晚歸,她無怨無悔。她用無私的愛詮釋了教育的真諦。
第二位老師是一名英語老師,王倩老師,作為年輕教師她虛心學習,潛心研究,她的報告題目為“葉的奉獻”,將自己比作葉子,樂在其中,愛并奉獻著,她讓自己的課堂變得很活躍,讓孩子們在英語的學習中找到樂趣,久而久之,使學生養成了學習英語的良好習慣。“小小的葉成就了花的絢麗果的輝煌”這一總結讓人深有感觸。
第三位老師是邊關小學的陳校長介紹了他帶領全校老師們為打造一流的校舍、一流的設施、一流的質量所做出的努力,他們這個團隊克難而進、改革創新。為學生提供了優越的環境、條件,其中的甘苦也只有他們才能體會到,他們的付出是值得的,他們的孩子是幸運的。他們有幸擁有這樣的校長,這樣的老師,他們實現了自己的諾言,讓孩子受到更好的教育。
教師時,她成功進入在編教師的行列,讓我們不由得為她喝彩。
第五位是一名男英語老師,這名老師比較特殊,他有一個患有腦癱的兒子,
生活的壓力并沒有將他打倒,相反,他靠堅韌的毅力培養了一批又一批優秀的學生,其中還包括他的兒子,他們班的成績永遠是最好的,我想這可能和他對孩子們的愛有很大關系的。在他的報告中我感受到一種任何困難都不能將他打倒的精神!
第六位是馬榮英老師,她的報告題目為“讓奉獻與愛心在平凡的事業中閃。
光”。她從投身實踐,探索實踐;關愛學生,賞識教育;嚴愛相繼,教書育人;創新方法,培養習慣;不懈努力,懷抱信譽五個方面介紹了她的工作情況和工作目標,她把自己的事業當成了宏偉的世界去研究,在這一點上我做的還遠遠不夠。
報告會上這六位教師從不同側面、不同角度,介紹了自己在教書育人、鉆。
研業務等方面取得的驕人業績,這些優秀教師在報告過程中,將自己學習和工作中好的經驗,好的做法悉數傳授給全體與會老師,為我們這些在迷茫中前進的教師打開了一扇門,為我們指引了前進的方向。我一定以他們為榜樣,認認真真工作,踏踏實實做事,在教育這片熱土上灑下一路前行的汗水,不斷提高自己的專業知識,成長為一名優秀的教師。
我相信,這次報告會就像春風一樣深入人心,對每一位教師都會有所啟迪,作為一名從教二十年的教師,我重新審視自己,平時我也注重學習,但與這些優秀的教師代表還有很大的差距。我一定查找自己的不足,做到愛崗敬業,積極進取,開拓創新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,對學生做到“愛心、耐心、細心”,并且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精,嚴于律已,以身作則,不斷的挑戰自己,超越自己。總之,作為一名教師,要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神,發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業務知識,做到政治業務都過硬。用一片赤誠之心培育人,以高尚的人格魅力影響人,以崇高的師德塑造人。樹立終身學習的決心,活到老學到老。我要讓我的每一位學生幸福快樂的成長,讓他們愉快地學習,把學習當做樂趣,我相信我一定會做的更好!
黨紀政紀心得體會報告(優秀15篇)篇九
報告心得體會,是指對于一場或多場報告會議后的自我反思和總結。報告心得體會的目的是為了更好地了解自我,在未來的報告會議中更好地表達。報告心得體會的寫法,可以是自由式,也可以是結構化式,本文將從五段式來講述,它包括導言、報告會議的經歷、心得體會、個人提升、結語。
第二段:報告會議的經歷。
在本段中,需要回憶一下參加過的報告會議,例如會議主題、地點、時間、組織方和參會人員等。這些都是很重要的元素,因為在接下來的心得體會中,這些都是需要被參考的。同時,我們可以對會議主題進行了解,應對不同的主題和內容的報告會議,也需要的是不同的策略和方法。這里可以提到一些自己當時的策略和方法的優點和缺點。
在這一段中,需要對自己的表現進行自我評價,并明確自己的不足和優點。根據經歷,當時自己的表現和感覺可以回憶,而如何評價自己的表現則需要客觀的思考。好的表現,我們可以肯定自己的表現,并尋找是什么使自己表現得非常成功,以備今后參加報告會議的時候可以選擇相應的策略和方法。當然,不足也是需要找到的,自我批評是在事后總結中最重要的,因為只有通過認識自我才能不斷地提高。在這個過程中,我們需要認真思考:如果我們遇到相同的事情,對題目的認識是否夠深,對于策略和方法是否有了明確的認知。
第四段:個人提升。
在這一段中,應該是對本次報告心得體會的核心和重點。當我們認識到我們自己的水平有不足之處時,我們需要提高自己的能力。我們需要不斷反思,總結經驗,努力提高自己的語言表達能力、分析思維能力等。我們可以通過不斷閱讀、不斷了解行業知識、不斷思考問題,來自我提升并改進不足之處。同時,我們也需要通過溝通、交流和表達,不斷提高自己的能力,形成自己的思考方式和方法。
第五段:結語。
通過本次的報告心得體會,我們可以更好地了解自己的優點和不足,讓自己在未來的報告會議中更好地發揮自己的優勢,提高自己的水平。通過不斷總結和反思,自己的語言表達能力和思維能力會更加敏銳,這將會對自己今后的發展產生很大的幫助。當然,總結的目的不僅是為了我們個人,也可以為了對公司和團隊的改善和提高產生共同的效應。希望在以后的日子里通過不斷地實踐和總結,自己能夠越來越優秀。
黨紀政紀心得體會報告(優秀15篇)篇十
最近,我參加了一次關于“自我營銷”的報告會,這讓我在一定程度上領悟到了一些關于職場的重要應對技巧。這次體驗讓我深入思考了在工作中如何更好地表現自己,如何提升自己的影響力,以及如何更好地開拓市場,成為一個出色的自我營銷者。在此,我想分享一下自己的心得體會。
第二段:主體部分1——展現自己的差異化。
在職場中,面對激烈的競爭,展現自己的差異化顯得尤為重要。在報告會中,講師強調了如何通過專業技能和個性特質來打造自己獨特的品牌。在我的職業發展過程中,我通過持續學習和實踐,掌握了一些硬技能,同時也在工作中體現出自己獨特的個性特質。這些特點并不一定要完全與職業相關,更重要的是能夠形成一個深入人心的個人品牌,提升自己在同事、客戶和領導心目中的印象。
第三段:主體部分2——打造自己的話語權。
現今社會,信息和流量非常寶貴,得到別人的關注并留住對方的注意力更是難上加難。在報告會中,講師講述了職場中一些有用的話語權技巧,如利用高質量的信息和言論來制造影響力,利用自己的專業知識來增加行業影響力。在我日常的工作中,也會思考如何用自己的知識和經驗來影響別人,主動出擊,通過口才和展示能力提升自己的話語權。
第四段:主體部分3——開拓市場挖掘業務。
作為一個企業員工,通過開拓市場來挖掘業務也是非常重要的一部分。在報告會中,講師分享了一些在開拓市場時候的技巧和方法,如拓展客戶資源、擴大業務范圍、聯系同行業人士等。在我自己的工作經歷中,也深有體會。我努力學習市場趨勢,利用職場人際關系,積極拓展自己的人脈資源,營造自己的專業形象,以此來增加業務量和拓展市場。
第五段:結語。
總之,在這場報告會中,我獲得了很多啟示和收獲,在提升職場能力和影響力等方面受益匪淺。我也認清了自己在面對職場競爭中的優勢和不足,明白了如何發揮自己的個性特質和專業能力來達到更好的展示和推廣效果。未來的職場旅程必定會充滿各種挑戰和機遇,但是我相信只要我們通過學習和實踐來打造自己的品牌和話語權,并通過團隊合作和市場開拓來贏得更多的機會和成功。
黨紀政紀心得體會報告(優秀15篇)篇十一
3月27日下午,潼南縣師德標兵報告團巡回報告塘壩片區報告會在塘壩中學隆重舉行。為我們作報告的有:扎根鄉村37個年頭,被譽為愛生如子的保護神、勇克癌魔的王烈亨老師;在丈夫身患惡疾,事業家庭一肩挑的縣優秀教師、“潼南縣敬老標兵”米麗華老師;面對病重的丈夫、年幼的兒子、蒼老的雙親,用柔弱的雙肩撐起了家庭藍天的“支教先進工作者”戴麗娟老師;即將告別鐘愛的事業,曾經右手臂扎著鋼板就用左手在黑板上板書,十年間八次獲得縣級“先進班集體”,用幾十年的汗水、淚水和愛心譜寫了敬業奉獻的陳明蓮老師等8名師德標兵。在少先隊員為師德標兵們獻上了鮮花后,報告會正式開始。
標兵們分別講述了自己的教育故事,龍形小學副校長譚紅梅、民進小學校長鄭榮先后講述了米麗華、王烈亨老師的感人事跡。他們或以自己的親身實踐,或從同事、朋友的視角,飽含深情地講述了師德標兵們對教育事業、對學生的摯愛,講述了他們用愛撐起學生的藍天,用愛升華自己的靈魂,用愛培養孩子,用愛樹師表,鑄師魂,譜寫的一曲曲愛的贊歌。作為多年戰斗在教書育人一線的教育工作者,他們潛心教學,積極行走在教育發展的路上;他們為人師表,執著耕耘,以身作則無怨無悔;他們堅守崗位,服務學生,奉獻教育。在他們身上,集中體現了教師的智慧、崇高品質和優良作風,折射出新時期教師在平凡崗位上表現出的高尚情懷。
聽了報告會后,心情久久不能平靜,感觸良多,與標兵們相比感覺到自己是那么的渺小。他們為了孩子的未來,祖國的明天,不辭辛勞,不管是生活中,還是學習中,都傾盡所有。就像一位老師說的:“自己的事再大也是小事,孩子的事再小也是大事”。多么偉大,多么無私呀!我想,教師就應該這樣吧。我感受最深的一點就是標兵們對教育事業的滿腔的熱忱和對孩子們一顆真摯的愛心。
是啊,愛是人世間最溫馨最幸福的字眼,愛是天底下最無私最真誠的情誼,愛是發自心靈深處的沖動,愛是靈魂與靈魂的最直接的交流,愛也是武器,尤其是對于我們教師來說,它是我們打開心結的一把萬能鑰匙,有了它,才會有心與心的共鳴,有了它,才會有人與人的和諧相處,有了它才會有教學工作的順利開展。這一點我們大部分老師都深有感觸,但有一點卻引起了我的注意,更觸使我陷入了深深地思考,那就是我們廣大教師雖然意識到了愛心之于教書育人的重要作用,但在言談舉止中卻缺乏對它更全面的具體的深入的體會。換言之,愛只是一種抽象的情感,具體到如何在教學工作中很好地很有效地體現就很模糊了。
有的教師認為愛就是要我們對待學生象對待自己的孩子一樣精心呵護,愛就是無微不至地甚至于到吃喝拉撒的一一過問,愛就是千遍萬遍不厭其煩地一味規勸。這樣看來教師其實和父母之間就沒有了多大的區別。也許有人要說:這樣有什么不好,愛生如子不正是值得我們歌頌的偉大品質嗎?我這里要反問一句了:在學校里,學生們到底是需要好父母呢,還是需要好老師?答案是毋庸置疑的:當然是好老師了!
那么,老師的愛和父母的愛有什么區別呢?我認為,父母的愛更多地體現在生養撫育,而老師的愛更多地體現在引導塑造。老師對于學生在生活上給予無微不至的關心這當然是應該的,但絕不能只局限于此。教師有著特殊的身份,特殊的責任,這份愛也便有其特殊性。師愛無言,摯愛無聲,隨風潛入夜,潤物細無聲,這才是師愛的最高境界。比方說,對一個學生如果我們只重視了對其生活起居的關心,卻忽視了對其思想品格的培養、行為習慣的養成、情感操守的熏陶、人文素養的積累等,那么這種愛其實是一種失職的表現。
教師的愛在正處在青春沖動叛逆不羈的學生們眼中或許很模糊很模糊但學生絕不會充耳不聞。學生們只有接受到了它才會產生巨大的人格力量。有時,它需要時間的考驗,相信總有一天這份平凡的淡如清水的愛一定會造就出不一個個不平凡的人生。著名美學家朱光潛曾說過,美哪里是有標準的啊!看似平淡的東西往往是美好的。
愛是在生活的點點滴滴中體現出來的,教師的愛要想外化在日常的行為之中,最關鍵的一個環節就是要平等。有平等才會有愛,有平等才能建立起新型的師生關系,才能讓學生親其師信其道。才能不辱教師的神圣使命。傳統的師愛近乎于親情,教師處在長輩的地位居高臨下指手劃腳,而年輕的心不肯老老實實俯首帖耳地地接受過去的一切,在師生之間自然形成不可逾越的代溝。而以平等的姿態出現在學生面前,與學生建立起平等的朋友關系,學生就會把心里話跟教師說,心與心近了,很多問題便會迎刃而解。教師與學生平等可以贏得學生的信任,這種信任不僅是學生學習的無窮動力,而且也會產生對老師的敬意,而這背后所帶來的威信要遠比懼怕有用可靠牢固的多。
教師在讓學生感受愛的同時,學生就會學會愛,愛自己、愛家人、愛同學、愛老師、愛朋友、愛人民、愛社會、愛自然、愛這個世界上所有的真善美的東西。以愛來營造愛的氛圍,我們的班級我們的學校就會是充滿了愛的天堂,師生之間、同學之間和諧相處、真誠友愛所產生的合力將會推動我們的教育締結出充滿愛心的累累碩果。
愛是人類永恒的主題,愛是教育不竭的源泉,愛是教師工作的動力和武器!
黨紀政紀心得體會報告(優秀15篇)篇十二
一個星期的實訓在不知不覺中已經過去了,雖然里面包含著很多的艱辛,但也有收獲。一個星期可以說是很短也可以說是很長,短的是時間跑的飛快,還沒讓人感覺出其中的味道出來;而慢的確是那種在實訓中困惑與艱辛的體驗,讓自己明白了自己的一些不夠與不足,當然那些實訓中出現的問題后來都成了一份份收獲與成功的喜悅。
一、實習目的。
在實習中掌握電子商務網上交易的基本流程,并且能夠靈活運用電子商務的基本模擬程序。在實習中不斷的總結經驗,培養自己的主動性,提高自己獨立的分析解決問題和動手的能力。通過此次實際操作訓練使其了解因特網上電子商務系統的構成與基本運作程序,學會在因特網上進行網絡商務交易的基本操作方法,熟悉電子交易流程,并進行網絡安全認證及網絡通訊工具、網絡社區等應用實習,使我們初步具有運作電子交易的基礎技能。
二、實訓內容。
1、電子商務b2c、b2b、c2c交易類型操作實習;。
2、利用frontpage軟件制作個人網頁。
3、__盤全程電子商務平臺及企業電子商務應用講座。
三、實習收獲。
通過一個星期的電子商務的實訓,通過在電腦上模擬個人電子銀行,企業銀行的各種注冊,在__中進行商家和個人的信息的注冊,__中進行相應信息的填制,__的模擬的交易,物流公司運營狀況,__的基本操作及其他基本信息的錄入。同時,制作自己的個人網站,對相關資料進行細致的查詢。
首先在此軟件中進行自己個人郵箱的注冊,因為任何郵件及信息的確認都是需要它的,所以他是此次模擬實訓的必不可少的一部分。第二部進行自己個人銀行的相關信息的填制,有利于對公司的網上銀行的注冊,但是不管是網上個人銀行還是企業銀行都要通過ca認證,如若不然,你不能進行其他的基本操作,其實__認證就是你進入商場進行交易的必不可少的身份。網上銀行模塊主要功能是模擬網上銀行系統,并為我們提供一個模擬的網上銀行網站,讓我們通過實驗能夠了解電子支付賬號的申請及支付的過程、個人網上銀行和企業網上銀行的賬戶管理、存款業務、轉賬業務、賬務查詢等服務,使整個電子商務教學系統得以模擬網上支付流程及賬戶的管理過程。
不論是在現實生活中,還是在網上交易都需要交易的安全性,只有這樣,市場才會更加完善,尤其是網上的交易更加需要網上的安全。電子商務的安全的重要性已是不言而喻,安全問題是電子商務推進中的最大障礙。營造信譽良好、安全可靠的交易環境才能讓更多的企業和消費者支持電子商務,否則消費者不信任網上交易,電子商務便只能是“水中花,鏡中月”。因此網絡安全成為電子商務尤為關注的重要環節。在這個模塊模擬中,我們了解__認證的概念,并提供各種安全證書的申領、安裝和使用,使學生對電子商務的安全問題和相關技術有深刻的了解。
余下基本的信息進行基本的確認之后就可以進行相關的__,__,__相關的交易流程,如何將本公司的產品發布出去,同時吸引相關人員及廠商購買本公司的產品,并達成交易,這里需要很多的程序。在__中開始從申請入駐開設商店,網上模擬購物,到后臺進銷存管理,可以在一個完整的全真模擬環境內進行__商務等實際操作,從而我們了解網上商店的業務過程及其后臺的運營、維護、管理等活動。并且,在__中,它包含消費者和商戶兩種角色,所以我們就需要注冊兩個身份的信息,并進行相關交易的模擬。
其實任何一個公司,除非他已經具備一定的規模,才會擁有自己的物流公司,其實大部分的廠商都還是依靠外部的物流公司進行本公司產品的配送,因此,這就需要公司與物流公司進行相應的協議和配送要求,最終達到滿足消費者的需求。其實,電子商務下的物流配送,是信息化、現代化、社會化的物流和配送,是指物流配送企業采用網絡化的計算機技術和現代化的軟件系統及先進的管理手段,針對社會需求,嚴格地、守信用地按用戶要求完成商品地采購、存儲、配送等一系列環節。如果缺少了現代化的物流管理,無論電子商務是多么便捷地貿易形式,仍將是無米之炊。所以廠商選好自己長期戰略合作伙伴是至關重要的。
在此次電子商務模擬實訓中,我們了解了基本的各種網上信息的操作,了解了許多在書本上沒有的東西,但是我們同時有通過這次實訓,更加了解電子商務這門課程的重要性,以及在現代社會中,電子商務在生活中的重要性。同時,制作相關的個人網站,使其更加了解個人網站制作的過程,通過聽盤金算盤全程電子商務平臺及企業電子商務應用講座,讓我們這些大學生了解相應的社會需求,為我們將來就業提供相應的建議,利于我們更好的定位,擁有一個更好的發展平臺。
黨紀政紀心得體會報告(優秀15篇)篇十三
在現代社會,報告是一種非常重要的交流方式,公司和機構經常利用報告來傳遞信息和知識。對于我們每一個人來說,寫好一篇報告也是非常有必要的。在我的學習和工作中,我接觸到了很多的報告,并從中獲得了不少經驗和體會。下面我將結合自己的實際經歷,談談我對于如何寫好一篇報告的心得體會。
第一段:明確報告目的、受眾和格式的重要性。
在寫一篇報告之前,我們必須清楚自己的報告的目的和受眾。報告的目的是指我們想要傳遞什么樣的信息或得到什么樣的反饋。而受眾則是指我們的報告最終會傳遞給哪些人。只有明確了這兩個點,我們才能成功地撰寫一篇精準有效的報告。此外,格式也是一樣重要的一環。我們要選擇合適的報告格式,能夠使受眾更容易讀懂我們的報告。比如,有些情況下我們需要使用圖表,有些情況下我們需要使用字號較大的字體,或者使用折疊式報告,以便于閱讀和理解。
第二段:統計數據和實例在報告中的重要性。
報告的真正價值在于為受眾提供質量高的數據或事實。因此,在我們的報告中,必須包含很多數據和實例。數據可以讓我們的報告變得更加客觀、有說服力,從而更容易讓受眾接受我們的觀點。而實例則可以幫助受眾更好地理解我們所說的話。但是,我們必須注意該怎么使用數據和實例。數據要簡單易懂,并且與報告的主題相關。實例則要能夠清晰地說明我們的觀點,而且要具有說服力。
第三段:報告中的內容和結構的重要性。
在編寫報告的過程中,我們還要特別關注報告的內容和結構。內容就是我們所呈現的具體信息,而結構則是指我們如何組織這些信息。內容和結構的有機結合,往往可以使我們的報告更加條理清晰、邏輯嚴密。一個良好的結構可以使受眾更容易地理解我們的觀點,并讓他們對所呈現的內容保持一個整體的認識。
第四段:注意語言表達和篇幅的合理性。
寫報告時,我們還要特別關注語言表達和篇幅的合理性。我們應該清楚明確地表達自己的意思,避免使用難理解的技術詞匯或陳述無意義的內容。篇幅的長度也應該符合實際需要,不宜過長或過短。如果過長,就會使受眾產生疲勞感而不能持續關注;如果過短,我們就無法清晰地傳達給受眾我們所要表達的觀點。
第五段:結論。
總之,在寫報告時,我們應該特別關注報告目的、受眾和格式的重要性,以及統計數據和實例的運用、報告的內容和結構、語言表達和篇幅的合理性等。只有這樣才能更好地吸引受眾,并讓他們能夠更好地理解和接受我們的觀點。因此,寫好一篇報告是一項非常實用的技能,可以幫助我們在學習和工作中更好地進行溝通和交流。
黨紀政紀心得體會報告(優秀15篇)篇十四
報告是人們日常工作或學習中常見的一種交流方式,可以讓我們匯報工作或知識學習的成果,同時也是一個鍛煉自己表達能力的機會。筆者最近參加了一次報告,從中收獲頗多,下面就和大家分享一下我的心得體會。
第二段:準備。
在報告前,充分準備是非常重要的。首先要了解報告的內容和要點,對于不確定的地方,要及時請教相關人員并進行澄清。其次,要對報告做好展示的準備,包括制作清晰明了的幻燈片和準備演講稿。注意,報告的時間一般比較有限,所以在準備的時候要做到簡明扼要,關注重點。
第三段:表達。
在報告過程中,表達能力也是非常關鍵的。在演講的時候,要注意語言表達的準確性和流暢性,不要出現結巴或語無倫次的情況。同時,也要注意自己的表情和語調,要讓自己的語言顯得自然而不刻意,讓人聽的舒服。
第四段:反饋。
報告之后,得到反饋也是非常重要的。要注意聽取他人的建議和意見,并且對于反饋中的問題要積極地解決。此外,可以利用反饋的機會對自己的表達方式進行調整和改進,進一步提高演講的質量。
第五段:總結。
在總結過程中,可以回顧自己在報告中的優點和不足,總結成功的經驗和需要完善的地方,這些都是后續報告中需要注意的事項。總的來說,經過一次報告,不僅可以展示自己的能力,也可以自我提升,提高思維和表達能力,是一次很有價值的經歷。
結尾:
以上就是我在參加報告時的心得體會,報告雖然是一種很平凡的活動,但是卻有著重要的意義。通過總結這次報告,我認為準備和表達是最為重要的兩個方面,而接受反饋和總結也是提高自己能力的途徑。最重要的是在未來的工作中,能夠將此次報告中的收獲貫徹到具體實踐中,并不斷提升自己。
黨紀政紀心得體會報告(優秀15篇)篇十五
“兩會”召開際,春風正當時。今年4月,公司黨委在全體黨員中開展了“講政治、懂規矩、守紀律”專題學習研討活動,公司各級黨組織自上而下迅速掀起了講政治、懂規矩、守紀律專題學習研討活動。
我參加了公司黨委舉辦的專題黨課學習,課上黨群工作部部長李慧玲和公司紀委副書記池永錄分別就《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》《黨委(黨組)落實全面從嚴治黨主體責任規定》《中國共產黨企業基層組織工作條例》《中國共產黨紀律處分條例》《紀檢監察機關處理檢舉控告規則》《中煤集團紀委懲戒誣告陷害行為辦法》等黨內法紀法規進行了講解,對加強政治建設、組織建設、紀律建設的重要性進一步明確。黨委書記王樹斌發表了《力戒形式主義改進工作作風》重要講話。通過學習,我深刻認識到了形式主義的危害及改進工作作風的重要性。
作為供銷中心黨總支書記,我深知“講政治、懂規矩、守紀律”重要意義,按照公司黨委部署,迅速行動,全面落實公司文件及會議精神,組織單位全體黨員通過專題黨課、集中學習、研討會、理論考試等多種形式,開展學習研討活動。通過學習和研討,我深受教育和啟發,受益匪淺。有以下幾點體會:
一是通過學習,堅定了政治立場。這次“講政治、懂規矩、守紀律”教育學習活動是進行黨性鍛煉的“熔爐”,是提高素質的“加油站”,是堅定政治立場的“舞臺”。通過深入學習黨的各項規章制度,加強了政治意識、大局意識,提高了政治敏銳性和政治鑒別力;通過觀看警示教育片及理論考試,思想受到了教育、黨性受到了洗禮、理論水平得到的檢驗;通過參加研討會強化了“在黨愛黨、在黨言黨”、“常懷憂黨之心,恪盡興黨之責”的黨性觀念和黨員干部的履職盡責意識。
和黨風廉政建設工作的重點。思想決定行動,高度決定格局、態度決定結果,只有提升思想認識、提高政治站位,才能認清形勢,把握好方向,管好大局,守住底線;才能確保全體黨員干部從不敢腐、不能腐轉變為不想腐;才能明確事理、看清形勢、確保工作落實;才能始終堅持“全心全意為人民服務”的宗旨,率先垂范、廉潔自律、勤懇工作、踏實做人,永葆我黨的先進性。
三是通過學習,工作思路更加清晰。通過參加研討會,筑牢克服形式主義官僚主義的思想政治根基,運用馬克思主義的立場觀點和方法解決問題,真正發揮黨組織“把方向、管大局、保落實”作用,確保黨的政治核心地位,定向引航作用,大力推進黨建工作與中心工作深度融合。作為總支書記,對下設的兩個支部,加大力度整治存在的弱化、淡化、虛化、邊緣化等傾向性問題,采取卓有成效的方法有針對性的給予解決;從基層黨組織機構設置、黨建工作方式方法、制度建設等方面夯實基層基礎,進一步發揮黨組織領導核心地位和政治核心作用;同時要轉變思想、轉變觀念、轉變方式,認清時代的發展態勢,跟上現代管理的腳步,充分運用現代、科學、法制化思維和方式來解決黨建工作存在的問題,確保發揮戰斗堡壘作用。
四是通過學習,才能知敬畏、守底線。紀律是高壓線,是黨的生命線。“欲知平直,則必準繩;欲知方圓,則必規矩”。沒有規矩不成方圓。規矩不立起來、嚴起來,就會產生很多問題。例如:“一些黨員干部在日常工作中不守紀律、不講規矩,或是搞團團伙伙、拉幫結派,或是口無遮攔、亂評妄議,或是自由散漫、目無組織,或是欺上瞞下、弄虛作假、跑風漏氣”。這些問題如果不下大力氣整治,就會像傳染病一樣蔓延開來,最終嚴重危害黨的肌體。黨內的各項制度都是不可逾越的底線、不能觸碰的紅線。只有守住底線,才能確保黨員隊伍風清氣正,營造清新靚麗的工作環境,為企業長足發展提供物資保障和資金保障。作為一名總支書記,在今后的工作中要帶領全體黨員干部,不斷加強修養、強化政治意識、大局意識、服務意識,嚴守廉政準則,特別是增強制度意識、程序意識和規矩意識,自覺接受監督,努力在各方面特別是在改進作風上發揮表率作用,樹立務實清廉的好形象。
講座,觸及內心、發人深省、深受教育。王書記從9方面進行了深入。
剖析。
了形式主義的詬病,指出了龍化公司在當前的發展中亟待解決的干部作風問題,同時針對問題的提出整改措施。我深知形式主義是一種長期存在,隱藏極深,危害極大的作風問題,是作風建設急需根治的根本病灶,沾染形式主義的風氣干部,工作上出現了許多問題,不加以診治,就會危及公司的發展。“九層之臺起于壘土,千里之行始于足下”。日常工作中,有些人總是習慣于做表面文章,不能靜下心、彎下腰、沉下身扎實做好基礎工作,基礎做不牢,高樓起不了;有些人對平時基礎工作不重視、不積累、不細化、不完善,關鍵時候就會誤事,造成壞的影響并給單位帶來一定的損失。
當前,在新一屆黨政班子領導下,龍化公司各項工作都穩步推進,即將步入良性發展的快車道。“以人為鑒,可以知得失,以史為鑒,可以知興替”,我們都不會忘記龍化公司剛剛經歷過“處僵治困”劇痛,對“我靠企業求生存,企業靠我求發展”的道理有了更深的理解,更能懂得龍化公司發展離不開每一個龍化人的奉獻和努力,幸福生活更離不開龍化公司的發展和壯大的道理。要在工作中扎扎實實做好每一項本職工作,知敬畏,守底線,常沐廉政清風,為龍化發展擔當作為。
和程序促有為、求發展;在生活上用黨性樹形象、守氣節。把講政治、懂規矩、守紀律固化心中,形成一種責任和習慣,確保各級黨組織充分履行職能、發揮核心作用,確保。
領導。
干部忠誠干凈擔當、發揮表率作用,確保廣大黨員黨性堅強、發揮先鋒模范作用。