大家好，我是今天的主持人，很榮幸能夠與各位共同見證這個(gè)重要的時(shí)刻。主持人需要具備良好的人際交往能力和語言表達(dá)能力，以下是一些值得借鑒的主持詞范文。

世界讀書日活動(dòng)主持詞簡(jiǎn)單（優(yōu)質(zhì)21篇）篇一

親愛的小朋友們：

大家上午好！

今天是4月23日，是世界閱讀日！為了激勵(lì)大家更積極地去閱讀，聯(lián)合國(guó)教科文組織通過決議，將每年的4月23日定為“世界閱讀日”，并呼吁在世界各地的人們，都能享受閱讀的樂趣。

希望通過我們的一系列活動(dòng)，幫助孩子愛上閱讀，喜歡閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，和圖書做永遠(yuǎn)的好朋友。

下面我宣布南昌大學(xué)幼兒園高校分部“世界閱讀日”活動(dòng)現(xiàn)在開始！

1、大班《唐詩新唱》。

今天是我們的世界閱讀日，那當(dāng)然少不了我們中國(guó)的唐詩了，那接下來有請(qǐng)我們大班的小朋友們給我們帶來別具特色的《唐詩新唱》，掌聲有請(qǐng)！

2、中一班：《古詩聯(lián)唱》。

謝謝大班小朋友的精彩演出，表現(xiàn)的真好，讓我們用掌聲謝謝他們！大班的唐詩新唱這么棒，我們中一班的小朋友也不甘示弱，他們要為大家?guī)硪皇住豆旁娐?lián)唱》，讓我們用掌聲請(qǐng)出他們吧！

3、中二班：《國(guó)學(xué)經(jīng)典弟子規(guī)》。

感謝中一班的小朋友，掌聲謝謝他們精彩的表演！中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，國(guó)學(xué)經(jīng)典更是經(jīng)久不衰，中二班的小朋友今天為大家?guī)砹藝?guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》，掌聲有請(qǐng)！

4、小一班：《三字經(jīng)》。

謝謝中二班小朋友的精彩表演，讓我們用掌聲感謝他們吧！今天我們既然有國(guó)學(xué)經(jīng)典弟子規(guī)，當(dāng)然也少不了另一個(gè)國(guó)學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》了，下面有請(qǐng)小一班的小朋友給我們帶來《三字經(jīng)》的表演！掌聲有請(qǐng)！

5、小二班：音樂情景劇《快樂的小魚》。

6、小小班：《公共汽車》。

小小班的小朋友真是太可愛了，太萌了！掌聲謝謝他們的表演！小朋友們，王老師想問你們一個(gè)問題，你們喜歡小白兔嗎？今天呀就有一群小白兔要來給我們表演節(jié)目啦！讓我們掌聲有請(qǐng)！

8、教師朗誦《我是幼兒教師》。

真是一群聰明的小白兔。掌聲謝謝他們！小朋友們?cè)谟變簣@里你們覺得最應(yīng)該感謝誰呢？作為一名幼兒教師，王老師感到很自豪。因?yàn)槲颐刻於己涂蓯鄣男∨笥言谝黄穑酉聛砟匚覀內(nèi)w教師就要為大家?guī)砝收b《我是幼兒教師》。希望小朋友安靜的用心聆聽。

小朋友們的'熱情和對(duì)老師的喜愛，老師們已經(jīng)感受到了！謝謝你們！今天的世界閱讀日活動(dòng)即將結(jié)束，希望小朋友們記住這一天，讓我們一起積極行動(dòng)起來，讓閱讀成為我們的習(xí)慣，把每一天都看成是閱讀日，并讓今天的氛圍留在你生活的每一天。謝謝大家！

世界讀書日活動(dòng)主持詞簡(jiǎn)單（優(yōu)質(zhì)21篇）篇二

【合】：大家早上好!

今天是世界讀書日，讀一本好書，使我們懂得，天有多闊，地有多寬。

讀一本好書，使我們明白，山有多高，路有多遠(yuǎn)。

讀一本好書，能使我們，撥開眼前的云煙，排除疑難。

讀一本好書，能使我們，看到前程燦爛，任重道遠(yuǎn)。

湘南學(xué)院附屬小學(xué)20__年春季第11周升旗儀式暨“世界讀書日活動(dòng)”現(xiàn)在開始。

出旗，敬禮!

本周擔(dān)任護(hù)旗手的是四年級(jí)二班。

升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體師生行注目禮，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮!

禮畢，唱國(guó)歌，今天領(lǐng)唱的是三年級(jí)二班同學(xué)。

請(qǐng)學(xué)生代表六年級(jí)三班的陳隆禧同學(xué)講話，大家歡迎!

【合】：請(qǐng)大家跟我一起呼號(hào)“與好書相伴，與文明同行“”與好書相伴，與文明同行”

感謝陳隆禧同學(xué)，下面請(qǐng)黃麗娟校長(zhǎng)講話，大家歡迎!

正是男兒讀書時(shí)。一寸光陰不可輕。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，未覺池塘春草夢(mèng)，

白首方悔讀書遲。階前梧葉已秋聲。

下面有請(qǐng)興隆書社向?qū)W校贈(zèng)送書籍，大家歡迎!

興隆書社的叔叔、阿姨們每年在世界讀書日這一天都慷慨地向我們學(xué)校贈(zèng)送書籍，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暎孕牡馗兄x他們!(鼓掌)。

今天還安排了“興隆書社校園售書活動(dòng)”。上午第四節(jié)課1、2年級(jí)，下午第五節(jié)課。

3、4、5、6年級(jí)，歡迎同學(xué)們選。

本周擔(dān)任少先隊(duì)監(jiān)督崗工作的是中隊(duì)，請(qǐng)大家支持、配合他們的工作。湘南學(xué)院附屬小學(xué)20__年春季第11周升旗儀式暨“世界讀書日活動(dòng)”圓滿結(jié)束。

請(qǐng)各班按秩序回教室，自行組織“我為班級(jí)捐好書”活動(dòng)。

世界讀書日活動(dòng)主持詞簡(jiǎn)單（優(yōu)質(zhì)21篇）篇三

甲乙合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！

甲：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友。

乙：奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友。

甲：剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友。

乙：有為的孩子愛跟好書交朋友。

甲乙：同學(xué)們，五年級(jí)《閱讀，讓我成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！

一）讀書節(jié)介紹。

甲：考大家?guī)讉€(gè)常識(shí)，有信心答對(duì)嗎？

乙：一月一日、四月一日、五月一日、六月一日。

甲：回答的很好。接下來，可有點(diǎn)難度了。

乙：4月2日什么節(jié)日？4月23日什么節(jié)日？

乙：你們都知道哪些適合兒童讀的圖書？

甲：語文課程標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)我們課外讀什么書，有這樣一些建議——。

二）贊美書籍。

xx和xx：教育家說：

甲：下面請(qǐng)聽詩朗誦《書是知識(shí)的海洋》，朗誦者xxxx。

書是知識(shí)的海洋，

我愿是一葉輕舟，

載著理想之帆，

在海面上蕩漾。

書是知識(shí)的海洋，

我愿是一條小魚，

在海的懷抱里盡情歡唱，

用畢生的熱血開發(fā)書中的寶藏。

書是知識(shí)的海洋，

它富饒、浩瀚又寬廣，

它美麗、博大。

蘊(yùn)含著祖祖輩輩的希望和向往！

三）名人話讀書。

甲：書是知識(shí)的海洋，帶領(lǐng)我們游向成功的彼岸！

乙：當(dāng)有人詢問名人的成功秘訣時(shí)，他們都會(huì)概括出一句話——。

xx（葉文玲說）xxxx（陸游說）xxxx（陶淵明說）。

xxxx（冰心說）xxxx（尤安艾肯說）。

四）我喜歡的書中人物。

甲：讀書使我們開闊了眼界。

乙：讀書使我們打開了心窗。

甲：讀書使我們知曉天下事。

乙：讀書使我們結(jié)交天下人。

甲乙：接下來讓我們都來說一說你在書中認(rèn)識(shí)了哪些人物？

甲：快看，這個(gè)人物是誰？哪部作品里的？

乙：讓我們用熱烈的掌聲歡迎講一講她的讀書故事。

甲：這是誰？有請(qǐng)xxxx講講他的讀書故事。

乙：快來猜猜看，這是誰？鼓掌，歡迎xxxx講講他的故事。

四）分享讀書故事。

甲：莎士比：

乙：高爾基說：

甲：接下來讓我們分享讀書故事。

乙：第一個(gè)上臺(tái)的同學(xué)是xxxx，大家歡迎。

五）我的讀書計(jì)劃完成了嗎？

甲：2月28日，我們班每個(gè)同學(xué)都制定了自己的讀書計(jì)劃。

甲：xx，你讀完幾本書了？

乙：xxxx，一個(gè)多月過去了，你讀了幾本？

甲：請(qǐng)看著大屏幕，把這學(xué)期打算讀的書籍再熟悉一遍。

（邊看大屏幕，邊讓主人發(fā)言，已經(jīng)讀了哪本書，正在讀什么書？）。

甲：讀書需要時(shí)間，魯迅先生說：時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿擠，總是有的。

乙：讀書需要方法，朱熹說：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。

甲：下面，我們進(jìn)行一個(gè)讀書活動(dòng)大調(diào)查。請(qǐng)大家準(zhǔn)備好紙筆，認(rèn)真書寫答案。

乙：寫完了嗎？隨機(jī)評(píng)論。

甲：讀書就要?jiǎng)庸P。把書中優(yōu)美的詞語，精湛的思想記錄下來，吧閱讀中遇到的問題記下來，去請(qǐng)教老師或同學(xué)、家長(zhǎng)。

乙：讀書就要思考。在閱讀中要聯(lián)系自己的思想實(shí)際、生活實(shí)際思考，并把思考的心得、體會(huì)記下來，這就是收獲，這就是創(chuàng)造。

甲：讀書就要運(yùn)用。要把書上學(xué)到的精彩的語句、巧妙的構(gòu)思運(yùn)用到自己的作文中去，提高寫作水平。要把書上學(xué)到的各類知識(shí)運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)、生活中去，增強(qiáng)自己的能力，體驗(yàn)讀書的快樂。

文檔為doc格式。

世界讀書日活動(dòng)主持詞簡(jiǎn)單（優(yōu)質(zhì)21篇）篇四

主持人：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。蘇霍姆林斯基說過，一個(gè)學(xué)校可以什么都沒有，但不能沒有圖書館。書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。親愛的老師，同學(xué)們，今年是第17個(gè)世界讀書日，在這春暖花開，草長(zhǎng)鶯飛的日子里，伴隨著這美妙的春的旋律，我們迎來了第二屆校園讀書節(jié)的開幕。

本次活動(dòng)共有4項(xiàng)內(nèi)容，分別是齊唱國(guó)歌，校長(zhǎng)致詞并宣布開幕，教師代表發(fā)言，學(xué)生代表發(fā)言。

主持人：下面進(jìn)行第一項(xiàng)，全體立正，齊唱國(guó)歌。

奏樂、齊唱校歌。

主持人：接下來，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)我們敬網(wǎng)愛的曹校長(zhǎng)為本項(xiàng)活動(dòng)致詞，并宣布第二屆讀書節(jié)幕。主持人：下面我們有請(qǐng)?jiān)S冬梅老師代表全體教師發(fā)言，大家歡迎。

許老師代表學(xué)校全體教師向大家提出了殷切的`期望，希望同學(xué)們能把老師的囑托銘記在心。

主持人：接下來請(qǐng)六（3）班曹野代表同學(xué)們發(fā)言。

曹野同學(xué)的發(fā)言，讓我們深切的感受到花小學(xué)子蓬勃向上的朝氣，讓我們感受到花小學(xué)子與好書為伴、提升文化涵養(yǎng)的決心。

（尾語）校園讀書節(jié)是大家的共同節(jié)日，讓我們記住讀書節(jié)的主題和口號(hào)，主題是讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園，口號(hào)是建書香校園，樹純真心靈。

今天是世界讀書日，班里舉行讀書會(huì)，我很榮幸被老師點(diǎn)名擔(dān)任主持人，我非常高興，老師讓自己寫主持詞，還好有媽媽幫忙。下面是我的稿子：

開場(chǎng)詞。

a、在這鮮花盛開綠意意盎然的四月，

b、我們歡聚一堂，在這明亮的教室里，

c、我們迎來了4月23日世界讀書日。

a、讀書，收獲知識(shí)。

b、讀書，收獲彩虹。

c、讀書，思緒飛揚(yáng)。

合：讓我們暢快的讀吧！二一班讀書會(huì)現(xiàn)在開始！

結(jié)束詞。

a、時(shí)間抹不去我們的記憶，

b、讀書的歲月讓我們一次次銘記，

c、讀書將成為我們學(xué)習(xí)的旋律。

a、這里有我春天的詩行，

b、這里有我春天的文頁。

c、這里有我奮飛的力量。

合：讓我們一起讀書吧，它讓完美的知識(shí)更豐富，更精彩！讀書會(huì)到此結(jié)束。

世界讀書日活動(dòng)主持詞簡(jiǎn)單（優(yōu)質(zhì)21篇）篇五

尊敬的家長(zhǎng)朋友，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

今天彌散在岔中校園里的有桃花香，梨花香，也有櫻花香，芳草香，而我們的教室里是淡淡的墨香，空氣中是濃濃的書香。昨天，因?yàn)楹⒆樱覀兿嘧R(shí)；今天，因?yàn)闀覀兿嗑邸Ｎ抑溃谧募议L(zhǎng)都是愿意親近書籍的人，您的到來，必將掀起孩子們新一輪的讀書熱潮，首先讓我們用熱烈的掌聲感謝各位家長(zhǎng)的.到來。

正是“手不釋卷，二班學(xué)子暢游書海；口若懸河，家長(zhǎng)師生同登講臺(tái)。”下面，我宣布：xx區(qū)xx鎮(zhèn)中學(xué)“第三屆問道書香”聊書活動(dòng)現(xiàn)在開始。

每一位家長(zhǎng)都有一個(gè)寄托在孩子身上的夢(mèng)，可孩子們會(huì)因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢(mèng)，便有了飛翔的翅膀嗎？我們到底該如何幫助孩子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？接下來，讓我們掌聲歡迎宋美靜和她的媽媽為我們帶來的《狼王夢(mèng)》。

感謝王子鷺和她的爸爸。各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)，記得一句話：你的方向是對(duì)的，你的整個(gè)世界就是對(duì)的。我們是老師，我們也是家長(zhǎng)，從家長(zhǎng)的身份來講，我們比大家高明不了多少，只是我們懂得從小便要養(yǎng)成孩子愛讀書的習(xí)慣，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，一輩子受益無窮。我無意中看到了一首小詩，它出自一位七歲一年級(jí)孩子之手，我們一同欣賞：

題目是：《我想》。

我想。

躺在陽光下睡覺。

青草當(dāng)我的小床。

藍(lán)天做我的被子。

吹一口氣。

白云翩翩起舞。

哼一支曲。

小鳥吱喳歡叫。

噓別吵。

我想。

好好睡一覺。

這首小詩的作者就是我們語文老師——建雙老師的兒子，一個(gè)活潑好動(dòng)，喜歡讀書又非常有思想的兒子。小小年紀(jì)，便有如此情趣，源于他自小喜歡讀書，源于建雙老師從小養(yǎng)成了孩子的閱讀習(xí)慣。下面讓我們歡迎建雙老師，她和大家分享的家教之道是《留點(diǎn)什么，給孩子》。

子曰：“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。”努力學(xué)習(xí)，靜下心來讀書，就會(huì)快樂得忘掉一切煩惱，連自己的年齡都忘了。讀書不僅使人明志，使人優(yōu)雅，更使人健康，使人長(zhǎng)壽。“書山有路，古圣先賢做燈塔，篇篇有神韻。學(xué)海無涯，世紀(jì)弄潮讀詩畫，人人腹經(jīng)論。”

為了自己，為了孩子，讓我們從此與書為伴，成為一群真正的讀書人。xx年xx區(qū)xx鎮(zhèn)中學(xué)第三屆問道書香聊書會(huì)到此結(jié)束，我們期待明年再相會(huì)。

世界讀書日活動(dòng)主持詞簡(jiǎn)單（優(yōu)質(zhì)21篇）篇六

主持人：

【】：尊敬的老師。

【】：親愛的'同學(xué)們。

【合】：大家早上好!

【】：今天是世界讀書日，讀一本好書，使我們懂得，天有多闊，地有多寬。

【】：讀一本好書，使我們明白，山有多高，路有多遠(yuǎn)。

【】：讀一本好書，能使我們，撥開眼前的云煙，排除疑難。

【】：讀一本好書，能使我們，看到前程燦爛，任重道遠(yuǎn)。

【】：湘南學(xué)院附屬小學(xué)20xx年春季第11周升旗儀式暨“世界讀書日活動(dòng)”現(xiàn)在開始。

【】：出旗，敬禮!

【】：本周擔(dān)任護(hù)旗手的是四年級(jí)二班。

【】：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體師生行注目禮，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮!

【】：禮畢，唱國(guó)歌，今天領(lǐng)唱的是三年級(jí)二班同學(xué)。

【】：請(qǐng)學(xué)生代表六年級(jí)三班的陳隆禧同學(xué)講話，大家歡迎!

【合】：請(qǐng)大家跟我一起呼號(hào)“與好書相伴，與文明同行“”與好書相伴，與文明同行”

【】：感謝陳隆禧同學(xué)，下面請(qǐng)黃麗娟校長(zhǎng)講話，大家歡迎!

正是男兒讀書時(shí)。一寸光陰不可輕。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，未覺池塘春草夢(mèng)，

白首方悔讀書遲。階前梧葉已秋聲。

【】：下面有請(qǐng)興隆書社向?qū)W校贈(zèng)送書籍，大家歡迎!

【】：興隆書社的叔叔、阿姨們每年在世界讀書日這一天都慷慨地向我們學(xué)校贈(zèng)送書籍，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暎孕牡馗兄x他們!(鼓掌)。

3、4、5、6年級(jí)，歡迎同學(xué)們選購。

【】：本周擔(dān)任少先隊(duì)監(jiān)督崗工作的是中隊(duì)，請(qǐng)大家支持、配合他們的工作。湘南學(xué)院附屬小學(xué)20xx年春季第11周升旗儀式暨“世界讀書日活動(dòng)”圓滿結(jié)束。

【】：請(qǐng)各班按秩序回教室，自行組織“我為班級(jí)捐好書”活動(dòng)。

世界讀書日活動(dòng)主持詞簡(jiǎn)單（優(yōu)質(zhì)21篇）篇七

“鳥欲高飛先振翅，人生上進(jìn)先讀書”。縱觀古今中外，凡是大有作為的歷史人物，都是博覽群書的人。下面就是本站小編給大家整理的世界讀書日活動(dòng)。

主持詞。

僅供參考。

一、開場(chǎng)。

親愛的各位家長(zhǎng)，老師小朋友們：大家下午好!

書是一道厚厚的門，垂青著每位敲門者!

書是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀與我們相伴一生!

腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。讀書就是在和最崇高的人"對(duì)話";讀書是一種心靈的"旅行"!

讀書是那蜿蜒曼妙的城堡，埋藏著這世上最閃亮的星星;。

讀書是我們心中最深邃的美麗，讓我們的人生之路更加豐富、多彩!

今天是4月23日，是世界讀書日!為了激勵(lì)大家更積極地去讀書，聯(lián)合國(guó)教科文組織通過決議，將每年的4月23日定為"世界讀書日"，并呼吁"散居在世界各地的人們，都能享受讀書的樂趣。"。

今天我們幼兒園在這個(gè)特殊的日子里舉辦以"讓閱讀成為習(xí)慣，讓好書伴我成長(zhǎng)"為主題的讀書啟動(dòng)儀式，希望通過我們的這個(gè)活動(dòng)，督促孩子愛讀書、喜歡讀書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，和圖書做永遠(yuǎn)的好朋友，在孩子的成長(zhǎng)過程中讓閱讀成為成長(zhǎng)的基石，讓閱讀開啟寶寶精彩人生的開始!

二、領(lǐng)導(dǎo)致辭。

首先請(qǐng)xxx的趙莉園長(zhǎng)為活動(dòng)致辭!掌聲歡迎!。。。。。。

謝謝趙園長(zhǎng)的精彩致辭!

下面有請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)部主任宣讀本次讀書活動(dòng)的。

倡議書。

(女)非常感謝陳主任給我們發(fā)出的讀書倡議。下面請(qǐng)聽三年級(jí)(1)班同學(xué)為我們帶來的經(jīng)典誦讀。

(三年級(jí)一班經(jīng)典誦讀表演)。

(男)：正是由于老師和學(xué)生的堅(jiān)持，三年級(jí)一班的同學(xué)才能夠?yàn)槲覀儙砭实谋硌?。

(女)正是由于大家的辛苦付出，才有了學(xué)校在全縣的經(jīng)典誦讀中摘金奪銀。

(男)讓我們把。

口號(hào)。

變成實(shí)際行動(dòng)，去書海中暢游，讓。

讀書成為一種時(shí)尚，讓閱讀成為一種習(xí)慣。下面有請(qǐng)x年級(jí)x班的x同學(xué)作為學(xué)生代表發(fā)言。

(學(xué)生代表發(fā)言)。

男：書香潤(rùn)澤童年，閱讀豐富人生。老師們，同學(xué)們，桃花源小學(xué)"書香伴我成長(zhǎng)，閱讀成就未來"讀書活動(dòng)已經(jīng)拉開帷幕，大家行動(dòng)起來吧!

三、結(jié)束語。

讀書不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事，而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。為此，我們倡議：打開書，讀吧;讀了書，分享吧!大人們每天忙于工作，忙于生計(jì)，已經(jīng)在一成不變的生活中漸漸遠(yuǎn)離了我們的好朋友---書籍。孩子是我們的未來。試想，如果一個(gè)孩子有一個(gè)愛讀書給他聽，愛講故事給他聽的爸爸媽媽，這個(gè)孩子將會(huì)是何等的幸福啊!

希望我們的家長(zhǎng)積極行動(dòng)起來，使自己也督促孩子養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣，把生命中的每一天都看成是讀書日。

愿每一個(gè)人愛讀書、多讀書、讀好書。此時(shí)，我真的看到了我們中華文化的博大精深正在我們的孩子們口中誦讀與傳遞。

請(qǐng)大家從今天開始，從現(xiàn)在開始。我們的家長(zhǎng)，爸爸媽媽和孩子一起走進(jìn)書的海洋，汲取書的營(yíng)養(yǎng)，讓閱讀成為我們的習(xí)慣，讓好書伴我隨我們成長(zhǎng)!

今天的讀書活動(dòng)即將結(jié)束，希望大家記住這一天，并讓今天的氛圍留在你生活的每一天。謝謝大家!預(yù)祝讀書活動(dòng)取得圓滿成功!

男：尊敬的老師。

女：親愛的同學(xué)們。

合：大家早上好!

男：我是五年級(jí)二班的宋元正。

女：我是五年級(jí)二班的朱敏男：4月23日是世界讀書日,設(shè)立這個(gè)節(jié)日的目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫作。女：高爾基說：書是人類進(jìn)步的階梯。讀書不僅能完善自我、提升自我、凝聚智慧，而且是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)、優(yōu)化民族精神的重要途徑。

男：下面我宣布“世界讀書日”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。

女：進(jìn)行第一項(xiàng)：出旗。

男：進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)升旗手、護(hù)旗手分別做。

自我介紹。

請(qǐng)就位。

女：進(jìn)行第三項(xiàng)：升國(guó)旗，唱國(guó)歌，有請(qǐng)韓艷艷老師到國(guó)旗下指揮。

全體少先隊(duì)員敬禮禮畢

男：進(jìn)行第四項(xiàng)，掌聲有請(qǐng)一年級(jí)二班同學(xué)為我們帶來才藝展示。

女：書，是我們?nèi)祟愑H密的伙伴、貼心的朋友、無聲的教師。

男：下面我宣布南流小學(xué)“世界讀書日”啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始。

女：掌聲有請(qǐng)崔旋老師宣讀讀書倡議書。

男：掌聲有請(qǐng)三年級(jí)四班同學(xué)誦讀《。

三字經(jīng)。

》及經(jīng)典古詩詞。

女：希望同學(xué)們從今天起，放學(xué)回家關(guān)閉電視，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂。

男：從今天起，走進(jìn)圖書館，借一本自己喜愛的圖書，開始閱讀，徜徉在知識(shí)的海洋。

女：從今天起，確立一種信仰，讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣，享受閱讀的樂趣。

男：本周升旗儀式到此結(jié)束，下周升旗儀式由一年級(jí)三班承辦。

女：上周紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成績(jī)已張貼在公告欄，請(qǐng)自行查看，各班有序帶回。

親愛的老師、同學(xué)們：

大家下午好!

四月的春風(fēng)情深意暖，四月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，品著書香。今天，我們?cè)谶@里舉行《我愛校園》演講比賽。

首先，我介紹一下比賽規(guī)則：

1比賽采用十分制，以去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的最后總分作為選手的成績(jī)，評(píng)分取小數(shù)點(diǎn)后兩位，如果出現(xiàn)平局，取平均分的小數(shù)點(diǎn)后三位，提請(qǐng)?jiān)u委團(tuán)裁決。

2.選手的上場(chǎng)順序是賽前抽簽決定的。

3.演講時(shí)限，5分鐘。

接下來，讓我們一起欣賞選手們的精彩演講吧：

(參賽選手按照抽簽順序進(jìn)行演講，同學(xué)們認(rèn)真的聆聽，評(píng)委老師們公正的評(píng)分。)。

選手們的演講都已結(jié)束，比賽成績(jī)已經(jīng)揭曉，讓我們以熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)選手表示祝賀!現(xiàn)在進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，有請(qǐng)?jiān)u委老師為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

再次向他們表示祝賀!并向?yàn)榻裉煨燎诘亍⒄J(rèn)真地、公正地工作的各位評(píng)委，向?yàn)楸荣愖龀鲐暙I(xiàn)的各位老師、同學(xué)表示衷心的感謝。

今天的比賽到此結(jié)束!謝謝大家。

世界讀書日活動(dòng)主持詞簡(jiǎn)單（優(yōu)質(zhì)21篇）篇八

合：大家早上好!

男：我是五年級(jí)二班的宋元正。

女：我是五年級(jí)二班的朱敏男：4月23日是世界讀書日,設(shè)立這個(gè)節(jié)日的目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫作。女：高爾基說：書是人類進(jìn)步的階梯。讀書不僅能完善自我、提升自我、凝聚智慧，而且是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)、優(yōu)化民族精神的重要途徑。

男：下面我宣布“世界讀書日”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。

女：進(jìn)行第一項(xiàng)：出旗。

男：進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)升旗手、護(hù)旗手分別做自我介紹請(qǐng)就位。

女：進(jìn)行第三項(xiàng)：升國(guó)旗，唱國(guó)歌，有請(qǐng)韓艷艷老師到國(guó)旗下指揮。

全體少先隊(duì)員敬禮禮畢

男：進(jìn)行第四項(xiàng)，掌聲有請(qǐng)一年級(jí)二班同學(xué)為我們帶來才藝展示。

女：書，是我們?nèi)祟愑H密的伙伴、貼心的朋友、無聲的教師。

男：下面我宣布南流小學(xué)“世界讀書日”啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始。

女：掌聲有請(qǐng)崔旋老師宣讀讀書倡議書。

男：掌聲有請(qǐng)三年級(jí)四班同學(xué)誦讀《三字經(jīng)》及經(jīng)典古詩詞。

女：希望同學(xué)們從今天起，放學(xué)回家關(guān)閉電視，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂。

男：從今天起，走進(jìn)圖書館，借一本自己喜愛的圖書，開始閱讀，徜徉在知識(shí)的海洋。

女：從今天起，確立一種信仰，讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣，享受閱讀的樂趣。

男：本周升旗儀式到此結(jié)束，下周升旗儀式由一年級(jí)三班承辦。

女：上周紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成績(jī)已張貼在公告欄，請(qǐng)自行查看，各班有序帶回。

世界讀書日活動(dòng)主持詞簡(jiǎn)單（優(yōu)質(zhì)21篇）篇九

4月23日是世界讀書日,設(shè)立這個(gè)節(jié)日的目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫作。下面是本站小編給大家整理的20xx世界讀書日活動(dòng)。

主持詞。

僅供參考。

一、開場(chǎng)。

親愛的各位家長(zhǎng)，老師小朋友們：大家下午好!

書是一道厚厚的門，垂青著每位敲門者!

書是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀與我們相伴一生!

腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。讀書就是在和最崇高的人“對(duì)話”;讀書是一種心靈的“旅行”!

讀書是那蜿蜒曼妙的城堡，埋藏著這世上最閃亮的星星;。

讀書是我們心中最深邃的美麗，讓我們的人生之路更加豐富、多彩!今天是4月23日，是世界讀書日!為了激勵(lì)大家更積極地去讀書，聯(lián)合國(guó)教科文組織通過決議，將每年的4月23日定為“世界讀書日”，并呼吁“散居在世界各地的人們，都能享受讀書的樂趣。”

今天我們幼兒園在這個(gè)特殊的日子里舉辦以“讓閱讀成為習(xí)慣，讓好書伴我成長(zhǎng)”為主題的圖書讀來換去和幼兒自制圖書的評(píng)比活動(dòng)，希望通過我們的這個(gè)活動(dòng)，督促孩子愛讀書、喜歡讀書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，和圖書做永遠(yuǎn)的好朋友，在孩子的成長(zhǎng)過程中讓閱讀成為成長(zhǎng)的基石，讓閱讀開啟寶寶精彩人生的開始!

二、園長(zhǎng)致辭。

首先請(qǐng)碑林區(qū)西鐵第二幼兒園的趙莉園長(zhǎng)為活動(dòng)致辭!掌聲歡迎!。。。。。。

謝謝趙園長(zhǎng)的精彩致辭!讀好書，知禮儀，做好人，現(xiàn)在我宣布“讓閱讀成為習(xí)慣，讓好書伴我成長(zhǎng)”圖書讀來換去和幼兒自制圖書的評(píng)比活動(dòng)正式開始!

三、正式開始。

今天主要有兩個(gè)活動(dòng)，第一，就是圖書的讀來換去活動(dòng)，今天我們每個(gè)寶寶都從家?guī)砹怂谋緯覀円涯阕x過的書和其他的小朋友去交換，一方面可以資源共享，另一方面也是把你認(rèn)為的好書推薦給其他的好朋友，作為分享。每個(gè)班前二十分鐘一部分孩子拿著你的兩本書去別的班和別的小朋友交換，另外一部分孩子在本班等待別的班的寶寶來和你交換，后二十分鐘，出去交換的孩子拿著你換來的圖書回班里，等待交換，剛才在班里的寶寶出去交換。在這個(gè)活動(dòng)的過程家長(zhǎng)可以跟著孩子做輔助，主要讓寶寶去推薦他的圖書，你的書的有點(diǎn)在哪，別人為什么要和你換。家長(zhǎng)注意孩子的安全。

第二個(gè)活動(dòng)是自制圖書的評(píng)比，前兩天各班的寶寶都發(fā)揮自己的智慧和繪畫功底制作了一些圖書，今天我們要對(duì)這些圖書進(jìn)行一個(gè)全園性質(zhì)的評(píng)比活動(dòng)，我們還特別邀請(qǐng)了部分家長(zhǎng)作為評(píng)委，一會(huì)兒這些評(píng)委家長(zhǎng)可以去每個(gè)班去看看孩子們制作的圖書，并且評(píng)出部分優(yōu)秀的自制圖書，我們要進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。家長(zhǎng)在看的過程中請(qǐng)對(duì)孩子們精心制作的作品要愛惜，不要?dú)模灰獛ё摺?/p>

下面活動(dòng)正式開始。。。。各班的老師安排那些孩子去交換，那些孩子等著來換，評(píng)委家長(zhǎng)們可以開始看看孩子們得自制圖書。。。。

中場(chǎng)詞：

早在1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織就通過決議,將每年的4月23日定為“世界讀書日”,并呼吁:“希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。”自那時(shí)以來,這個(gè)獨(dú)樹一幟、墨香洋溢的節(jié)日聲譽(yù)日隆,受到全世界人們的關(guān)注和歡迎,其宗旨和意義也逐漸深入人心。

書是人類進(jìn)步的階梯,一本本書的鋪墊構(gòu)成了人類向更高階段攀登的基礎(chǔ)。書是人類精神財(cái)富的載體,人類的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書籍里記錄、傳承并發(fā)揚(yáng)光大。書是人類的記憶,告訴我們是誰、做了什么以及其中的榮辱得失。讀書著書從來就是人類獲得智慧、傳遞文明的極為重要的方式。

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,現(xiàn)代化建設(shè)比以往更倚重于知識(shí)的力量,更依靠于全民文化素質(zhì)的提高。科學(xué)發(fā)展,以人為本。特別是孩子們,培養(yǎng)他們閱讀的興趣,讓讀書成為他們終身的愛好,十分有利于創(chuàng)建和諧社會(huì)和學(xué)習(xí)型社會(huì)。借助“世界讀書日”這樣的好形式,繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),營(yíng)造濃濃的讀書氛圍,利國(guó)利民,意義深遠(yuǎn)。

在讀書中積累知識(shí)，開擴(kuò)視野;。

在讀書中修身養(yǎng)性，洗滌心靈。

一個(gè)國(guó)家的每位公民如果酷愛讀書，這個(gè)國(guó)家就會(huì)繁榮昌盛;。

古今中外，人們崇尚讀書，都認(rèn)為讀書是把孩子培養(yǎng)成才的最主要的途徑。現(xiàn)在孩子的年齡階段是記憶的黃金時(shí)期，也是學(xué)習(xí)相對(duì)輕松的一個(gè)階段，如果能利用這些時(shí)間多讀些課外書，養(yǎng)成熱愛閱讀的好習(xí)慣，就能為一生的幸福奠基。

四、頒獎(jiǎng)。

五、結(jié)束語。

讀書不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事，而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。為此，我們倡議：打開書，讀吧;讀了書，分享吧!大人們每天忙于工作，忙于生計(jì)，已經(jīng)在一成不變的生活中漸漸遠(yuǎn)離了我們的好朋友---書籍。孩子是我們的未來。試想，如果一個(gè)孩子有一個(gè)愛讀書給他聽，愛講故事給他聽的爸爸媽媽，這個(gè)孩子將會(huì)是何等的幸福啊!

希望我們的家長(zhǎng)積極行動(dòng)起來，使自己也督促孩子養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣，把生命中的每一天都看成是讀書日。

愿每一個(gè)人愛讀書、多讀書、讀好書。此時(shí)，我真的看到了我們中華文化的博大精深正在我們的孩子們口中誦讀與傳遞。

請(qǐng)大家從今天開始，從現(xiàn)在開始。我們的家長(zhǎng)，爸爸媽媽和孩子一起走進(jìn)書的海洋，汲取書的營(yíng)養(yǎng)，讓閱讀成為我們的習(xí)慣，讓好書伴我隨我們成長(zhǎng)!

今天的讀書活動(dòng)即將結(jié)束，希望大家記住這一天，并讓今天的氛圍留在你生活的每一天。謝謝大家!

男：尊敬的老師。

女：親愛的同學(xué)們。

合：大家早上好!

男：我是五年級(jí)二班的宋元正。

女：我是五年級(jí)二班的朱敏。

男：4月23日是世界讀書日,設(shè)立這個(gè)節(jié)日的目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫作。

女：高爾基說：書是人類進(jìn)步的階梯。讀書不僅能完善自我、提升自我、凝聚智慧，而且是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)、優(yōu)化民族精神的重要途徑。

男：下面我宣布“世界讀書日”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。

女：進(jìn)行第一項(xiàng)：出旗。

男：進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)升旗手、護(hù)旗手分別做。

自我介紹。

請(qǐng)就位。

女：進(jìn)行第三項(xiàng)：升國(guó)旗，唱國(guó)歌，有請(qǐng)韓艷艷老師到國(guó)旗下指揮。

全體少先隊(duì)員敬禮禮畢

男：進(jìn)行第四項(xiàng)，掌聲有請(qǐng)一年級(jí)二班同學(xué)為我們帶來才藝展示。

女：書，是我們?nèi)祟愑H密的伙伴、貼心的朋友、無聲的教師。

男：下面我宣布南流小學(xué)“世界讀書日”啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始。

女：掌聲有請(qǐng)崔旋老師宣讀讀書。

倡議書。

男：掌聲有請(qǐng)三年級(jí)四班同學(xué)誦讀《。

三字經(jīng)。

》及經(jīng)典古詩詞。

女：希望同學(xué)們從今天起，放學(xué)回家關(guān)閉電視，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂。

男：從今天起，走進(jìn)圖書館，借一本自己喜愛的圖書，開始閱讀，徜徉在知識(shí)的海洋。

女：從今天起，確立一種信仰，讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣，享受閱讀的樂趣。

男：本周升旗儀式到此結(jié)束，下周升旗儀式由一年級(jí)三班承辦。

女：上周紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成績(jī)已張貼在公告欄，請(qǐng)自行查看，各班有序帶回。

一、開場(chǎng)。

親愛的各位家長(zhǎng)，老師小朋友們：大家下午好!

書是一道厚厚的門，垂青著每位敲門者!

書是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀與我們相伴一生!

腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。讀書就是在和最崇高的人對(duì)話;讀書是一種心靈的旅行!

讀書是那蜿蜒曼妙的城堡，埋藏著這世上最閃亮的星星;。

讀書是我們心中最深邃的美麗，讓我們的人生之路更加豐富、多彩!

今天是4月23日，是世界讀書日!為了激勵(lì)大家更積極地去讀書，聯(lián)合國(guó)教科文組織通過決議，將每年的4月23日定為世界讀書日，并呼吁散居在世界各地的人們，都能享受讀書的樂趣。

今天我們幼兒園在這個(gè)特殊的日子里舉辦以讓閱讀成為習(xí)慣，讓好書伴我成長(zhǎng)為主題的讀書啟動(dòng)儀式，希望通過我們的這個(gè)活動(dòng)，督促孩子愛讀書、喜歡讀書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，和圖書做永遠(yuǎn)的好朋友，在孩子的成長(zhǎng)過程中讓閱讀成為成長(zhǎng)的基石，讓閱讀開啟寶寶精彩人生的開始!

二、領(lǐng)導(dǎo)致辭。

首先請(qǐng)趙莉園長(zhǎng)為活動(dòng)致辭!掌聲歡迎!。。。。。。

謝謝趙園長(zhǎng)的精彩致辭!

下面有請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)部主任宣讀本次讀書活動(dòng)的倡議書。

(女)非常感謝陳主任給我們發(fā)出的讀書倡議。下面請(qǐng)聽三年級(jí)(1)班同學(xué)為我們帶來的經(jīng)典誦讀。

(三年級(jí)一班經(jīng)典誦讀表演)。

(男)：正是由于老師和學(xué)生的堅(jiān)持，三年級(jí)一班的同學(xué)才能夠?yàn)槲覀儙砭实谋硌?。

(女)正是由于大家的辛苦付出，才有了學(xué)校在全縣的經(jīng)典誦讀中摘金奪銀。

(男)讓我們把。

口號(hào)。

變成實(shí)際行動(dòng)，去書海中暢游，讓讀書成為一種時(shí)尚，讓閱讀成為一種習(xí)慣。下面有請(qǐng)x年級(jí)x班的x同學(xué)作為學(xué)生代表發(fā)言。

(學(xué)生代表發(fā)言)。

男：書香潤(rùn)澤童年，閱讀豐富人生。老師們，同學(xué)們，桃花源小學(xué)書香伴我成長(zhǎng)，閱讀成就未來讀書活動(dòng)已經(jīng)拉開帷幕，大家行動(dòng)起來吧!

三、結(jié)束語。

讀書不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事，而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。為此，我們倡議：打開書，讀吧;讀了書，分享吧!大人們每天忙于工作，忙于生計(jì)，已經(jīng)在一成不變的生活中漸漸遠(yuǎn)離了我們的好朋友---書籍。孩子是我們的未來。試想，如果一個(gè)孩子有一個(gè)愛讀書給他聽，愛講故事給他聽的爸爸媽媽，這個(gè)孩子將會(huì)是何等的幸福啊!

希望我們的家長(zhǎng)積極行動(dòng)起來，使自己也督促孩子養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣，把生命中的。

每一天都看成是讀書日。

愿每一個(gè)人愛讀書、多讀書、讀好書。此時(shí)，我真的看到了我們中華文化的博大精深正在我們的孩子們口中誦讀與傳遞。

請(qǐng)大家從今天開始，從現(xiàn)在開始。我們的家長(zhǎng)，爸爸媽媽和孩子一起走進(jìn)書的海洋，汲取書的營(yíng)養(yǎng)，讓閱讀成為我們的習(xí)慣，讓好書伴我隨我們成長(zhǎng)!

今天的讀書活動(dòng)即將結(jié)束，希望大家記住這一天，并讓今天的氛圍留在你生活的每一天。謝謝大家!預(yù)祝讀書活動(dòng)取得圓滿成功!

世界讀書日活動(dòng)主持詞簡(jiǎn)單（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十

甲乙合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！

甲：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友。

乙：奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友。

甲：剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友。

乙：有為的孩子愛跟好書交朋友。

甲乙：同學(xué)們，五年級(jí)《閱讀，讓我成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！

甲：考大家?guī)讉€(gè)常識(shí)，有信心答對(duì)嗎？

乙：一月一日、四月一日、五月一日、六月一日。

甲：回答的很好。接下來，可有點(diǎn)難度了。

乙：4月2日什么節(jié)日？4月23日什么節(jié)日？

乙：你們都知道哪些適合兒童讀的圖書？

甲：語文課程標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)我們課外讀什么書，有這樣一些建議——。

二）贊美書籍。

xx和xx：教育家說：

甲：下面請(qǐng)聽詩朗誦《書是知識(shí)的海洋》，朗誦者xxxx。

書是知識(shí)的海洋，

我愿是一葉輕舟，

載著理想之帆，

在海面上蕩漾。

書是知識(shí)的海洋，

我愿是一條小魚，

在海的懷抱里盡情歡唱，

用畢生的熱血開發(fā)書中的寶藏。

書是知識(shí)的海洋，

它富饒、浩瀚又寬廣，

它美麗、博大。

蘊(yùn)含著祖祖輩輩的希望和向往！

三）名人話讀書。

甲：書是知識(shí)的海洋，帶領(lǐng)我們游向成功的彼岸！

乙：當(dāng)有人詢問名人的成功秘訣時(shí)，他們都會(huì)概括出一句話——。

xx（葉文玲說）xxxx（陸游說）xxxx（陶淵明說）。

xxxx（冰心說）xxxx（尤安艾肯說）。

四）我喜歡的書中人物。

甲：讀書使我們開闊了眼界。

乙：讀書使我們打開了心窗。

甲：讀書使我們知曉天下事。

乙：讀書使我們結(jié)交天下人。

甲乙：接下來讓我們都來說一說你在書中認(rèn)識(shí)了哪些人物？

甲：快看，這個(gè)人物是誰？哪部作品里的？

乙：讓我們用熱烈的掌聲歡迎講一講她的讀書故事。

甲：這是誰？有請(qǐng)xxxx講講他的讀書故事。

乙：快來猜猜看，這是誰？鼓掌，歡迎xxxx講講他的故事。

四）分享讀書故事。

甲：莎士比：

乙：高爾基說：

甲：接下來讓我們分享讀書故事。

乙：第一個(gè)上臺(tái)的同學(xué)是xxxx，大家歡迎。

五）我的讀書計(jì)劃完成了嗎？

甲：2月28日，我們班每個(gè)同學(xué)都制定了自己的讀書計(jì)劃。

甲：xx，你讀完幾本書了？

乙：xxxx，一個(gè)多月過去了，你讀了幾本？

甲：請(qǐng)看著大屏幕，把這學(xué)期打算讀的書籍再熟悉一遍。

（邊看大屏幕，邊讓主人發(fā)言，已經(jīng)讀了哪本書，正在讀什么書？）。

甲：讀書需要時(shí)間，魯迅先生說：時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿擠，總是有的。

乙：讀書需要方法，朱熹說：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。

甲：下面，我們進(jìn)行一個(gè)讀書活動(dòng)大調(diào)查。請(qǐng)大家準(zhǔn)備好紙筆，認(rèn)真書寫答案。

乙：寫完了嗎？隨機(jī)評(píng)論。

甲：讀書就要?jiǎng)庸P。把書中優(yōu)美的詞語，精湛的思想記錄下來，吧閱讀中遇到的問題記下來，去請(qǐng)教老師或同學(xué)、家長(zhǎng)。

乙：讀書就要思考。在閱讀中要聯(lián)系自己的思想實(shí)際、生活實(shí)際思考，并把思考的心得、體會(huì)記下來，這就是收獲，這就是創(chuàng)造。

甲：讀書就要運(yùn)用。要把書上學(xué)到的精彩的語句、巧妙的構(gòu)思運(yùn)用到自己的作文中去，提高寫作水平。要把書上學(xué)到的各類知識(shí)運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)、生活中去，增強(qiáng)自己的能力，體驗(yàn)讀書的快樂。

世界讀書日活動(dòng)主持詞簡(jiǎn)單（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十一

財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。親愛的老師，同學(xué)們,今年是第xx個(gè)世界讀書日來臨之際，在這春暖花開，草長(zhǎng)鶯飛的日子里，伴隨著這美妙的春的'旋律，我們迎來了xxx圖書館、xxx學(xué)校4.23世界讀書日“悅讀閱美”征文頒獎(jiǎng)大會(huì)。首先向大家介紹到會(huì)。

領(lǐng)導(dǎo)。

一、首先讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)xxx館長(zhǎng)為頒獎(jiǎng)大會(huì)致詞。

二、接下來，我們有請(qǐng)xxx主任宣布獲獎(jiǎng)學(xué)生名單并各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

頒獎(jiǎng)，大家歡迎。

三、大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)，學(xué)生代表八年級(jí)6班xxx發(fā)言。

為獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)。

五、請(qǐng)學(xué)校校長(zhǎng)xxx。

講話。

同學(xué)們，xxx館長(zhǎng)、xxx校長(zhǎng)向大家提出了殷切的期望，xxx同學(xué)發(fā)言變大了與好書為伴、提升文化涵養(yǎng)決心。希望同學(xué)們能把老師的囑托銘記在心。

(尾語)。

同學(xué)們，“建書香校園，樹純真心靈”，“書香校園，書的天堂;書香校園，夢(mèng)開始的地方”，讓我們一起走向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書香。最后，祝老師、同學(xué)們過一個(gè)“豐收”的讀書季節(jié)!

世界讀書日活動(dòng)主持詞簡(jiǎn)單（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十二

老師們，同學(xué)們，大家中午好！

今天是“4·23世界讀書日”，在有關(guān)部門及各系部的大力支持和配合下，讀書協(xié)會(huì)所舉辦的“千人朗誦會(huì)”馬上就要開始了。

“建設(shè)書香校園”發(fā)起人朱教授這樣說：“一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史，一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平”。“一個(gè)崇尚讀書的民族一定是一個(gè)理性、優(yōu)秀的民族，一個(gè)崇尚讀書的社會(huì)一定是一個(gè)充滿希望的社會(huì)，而一個(gè)崇尚讀書的.校園一定是一個(gè)健康而充滿生機(jī)的校園”。

世界著名戲劇家莎士比亞說：“書籍，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。前蘇聯(lián)作家高爾基則說：“書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。”他還呼吁“熱愛書吧，這是知識(shí)的源泉！”

現(xiàn)在國(guó)際上有一個(gè)oecd組織，專門從事學(xué)生發(fā)展?jié)摿Φ脑u(píng)估工作，它從三個(gè)能力角度進(jìn)行評(píng)估：第一閱讀能力，第二科學(xué)能力，第三數(shù)學(xué)能力，他們把閱讀能力看成是衡量一個(gè)學(xué)生發(fā)展成長(zhǎng)的非常重要的標(biāo)志，由此可見，閱讀能力對(duì)于每一位老師和同學(xué)是何等的重要。

今天，借著世界讀書日這個(gè)特別的日子，我們讀書協(xié)會(huì)，校各學(xué)生社團(tuán)組織，以及參加今天“千人朗誦會(huì)”的全體師生，一起向在校的所以師生發(fā)出倡議“多讀書，讀好書，好讀書”，讓書香溫潤(rùn)我們生活，讓書籍為我們插上理想的翅膀，助我們飛翔！

老師們，同學(xué)們！讓我們以同樣的心聲，同樣的感情，同樣的期盼，共同朗誦吳老先生的《這是一個(gè)需要讀書的時(shí)代》這篇文章，讓讀書聲傳遍校園的每個(gè)角落，讓讀書聲牢牢的烙在每一個(gè)師生的心靈！

世界讀書日活動(dòng)主持詞簡(jiǎn)單（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十三

【唐】親愛的隊(duì)員們。

【合】大家上午好!

【趙】我是503中隊(duì)的趙磊。

【唐】我是503中隊(duì)的唐淑賢。

【趙】今天，我們倆想先問大家?guī)讉€(gè)問題，回答特別響亮的班級(jí)我們一會(huì)還有特別禮物哦!大家準(zhǔn)備好了?(剛才回答最響亮的班級(jí)是xxx)。

【唐】第一個(gè)問題：你想聰明嗎?(全校學(xué)生齊回答：想)那么請(qǐng)你看書吧!

【趙】你想明白事理嗎?(全校學(xué)生齊回答：想)那么請(qǐng)你看書吧!

【唐】你想具有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎?(全校學(xué)生齊回答：想)那么請(qǐng)你看書吧!

【趙】是的，我們響亮地堅(jiān)定地呼喊出了我們的想法：一起看書吧!

【唐】那是因?yàn)闀兄鵁o窮的魅力，書帶著我們走進(jìn)知識(shí)的海洋。

【班級(jí)詩歌朗誦】(播放背景音樂到兩首朗誦完畢)。

《書籍》。

書是一把萬能的傘，

帶我們走過黑暗的雨天，

趕走恐懼，

迎來光明的晴天。

書是一座高高的階梯，

領(lǐng)我們不斷走向更上層，

一直向上，

攀上知識(shí)的高峰。

書是一把智慧的鑰匙，

教我們打開知識(shí)的大門，

飽覽群書，

挖掘知識(shí)的寶藏。

書是一塊香香的面包，

送我們精神需求的食物，

香味獨(dú)特，

嘗過后流連忘返。

【趙】是的，書是一把萬能的傘，書是一座高高的階梯，書是一把智慧的鑰匙，書是一塊香香的面包。翻開書，陣陣油墨的清香鉆入我們的鼻子。翻開書，回腸蕩氣的文字映入我們的眼簾。

《沒有任何快艇像一本書》。

沒有任何快艇像一本書。

把我們帶到遙遠(yuǎn)的地方。

也沒有任何駿馬。

能像一頁歡悅的詩篇。

最貧窮的人也可如此跨越旅行。

這運(yùn)載人類靈魂的馬車。

是多么節(jié)儉樸素。

沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦。

能像一冊(cè)書籍。

把我們帶到浩瀚的天地。

也沒有一匹神奇的坐騎。

能像一頁詩扉。

帶我們領(lǐng)略人世的真諦。

即令你一貧如洗。

也沒有任何柵欄能阻擋。

你在書的王國(guó)遨游的步履。

多么質(zhì)樸無華的車騎。

可是它卻裝載了。

人類靈魂中全部的美麗。

二.命名揭幕。

【唐】在陽光明媚的今天，伴隨著動(dòng)情的朗誦，我們將又一次和書親密擁抱，因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)特殊的日子4月23日，世界讀書日。

【趙】是的，今天同樣是我們叔同實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十六屆校園讀書節(jié)的啟動(dòng)日。

【趙】我也同樣好奇哦!所以接下來，我們首先就來揭曉15位“閱讀之星”。有請(qǐng)湯副校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。

【唐】同學(xué)們，你們猜我們本屆讀書節(jié)是以臺(tái)上這15位同學(xué)中的哪一位命名的呢?

【唐】誰的呼聲最大啊?現(xiàn)在我們馬上揭曉，有請(qǐng)這位同學(xué)上前一步，我們大聲的叫出她的名字吧。

【唐】接下來有請(qǐng)張校長(zhǎng)為王宇佳頒發(fā)命名證書。

【唐】恭喜王宇佳同學(xué)，請(qǐng)你揭開橫幅中的名字，帶領(lǐng)大家大聲地宣讀一遍本屆讀書節(jié)的名稱。

三.讀書有法。

【王宇佳】我覺得可能最大的區(qū)別是在讀書方法上吧。

【趙】那就請(qǐng)你具體談?wù)勀愕淖x書方法吧，我們洗耳恭聽。

【《讀書有法》三句半】。

領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)早，

評(píng)上“大王”心情好，

約上三人談讀書，

快叫好!

熱烈掌聲響起來，

我們四人樂開懷，

根據(jù)話題說起來，

要開場(chǎng)!

老師同學(xué)齊響應(yīng)，

人人爭(zhēng)做讀書迷，

真熱鬧!

引經(jīng)據(jù)典繪聲色，

有本領(lǐng)!

別看我們年紀(jì)小，

讀的書籍不算少，

天文地理都知道，

真驕傲!

清晨朗朗讀書聲，

中午默讀《水滸傳》，

回家《上下五千年》，

真能讀!

班會(huì)隊(duì)會(huì)讀書會(huì)，

數(shù)量質(zhì)量來反饋，

爭(zhēng)先恐后當(dāng)“老大”，

不嫌累!

班班都有圖書角，

琳瑯滿目層次高，

課余借閱成習(xí)慣，

堅(jiān)持喲!

寒假暑假春秋假，

我們只想書里爬，

瘋狂打鬧游戲機(jī)，

拜拜啦!

要問讀書有啥法，

書分三讀要記牢，

快讀慢讀重點(diǎn)讀，

方法好!

快讀只求讀大意，

翻書跳讀速度快，

兩邊三遍四五遍，

效率高!

慢讀重在讀細(xì)節(jié)，

讀出疑問忙標(biāo)記，

一邊讀來一邊思，

有質(zhì)量!

選讀也叫重點(diǎn)讀，

細(xì)讀之后抓重點(diǎn)，

好書重讀再重讀，

實(shí)在高!

快讀慢讀重點(diǎn)讀，

勤做筆記助記憶，

多寫心得更重要，

有提高!

手捧書兒不放下，

廢寢忘食當(dāng)樂趣，

個(gè)個(gè)讀書講方法，

有意義!

理解課文太容易，

每天作文不著急，

書本里面營(yíng)養(yǎng)多，

笑瞇瞇!

老師夸我有禮貌，

爸媽說我不再吵，

讀書功勞可真大，

確實(shí)的!

只怪給的時(shí)間少，

意猶未盡沒說好，

歡迎大家多指導(dǎo)，

謝謝啦!

【趙】感謝四位同學(xué)精彩的《讀書有法》三句半表演，讓我們?cè)賮碇販匾幌滤麄兘探o我們的讀書方法吧。快讀慢讀重點(diǎn)讀，勤(最新開工儀式主持詞)做筆記助記憶，多寫心得更重要，有提高，有提高!相信用上這幾招，我們的讀書水平一定有提高。

四.活動(dòng)預(yù)告。

【唐】趙磊，知道這屆讀書節(jié)又有哪些有趣的活動(dòng)即將開展呢?我都迫不及待地等著要參加呢。

【趙】別著急，我已經(jīng)請(qǐng)來了教導(dǎo)處的張老師呢，讓我們掌聲有請(qǐng)張老師為大家預(yù)告讀書活動(dòng)。

五.尾聲。

【唐】謝謝張老師，今天這個(gè)簡(jiǎn)短而又別開生面的開幕式已經(jīng)拉開了第十六屆“”讀書節(jié)的帷幕。

【趙】讓我們用朗朗的書聲裝點(diǎn)校園，

【唐】讓我們的生活處處飄溢著書香，

【趙】讓書香在我們每一個(gè)人的心中蕩漾，

【唐】讓我們?cè)跁阒谐扇恕⒊刹拧⒊砷L(zhǎng)!

【趙】叔同實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十六屆“”讀書節(jié)開幕儀式到此結(jié)束!

【唐】祝大家在書的海洋中有一個(gè)快樂的旅程!

【趙】我們閉幕式上再見!

【唐】再見!

世界讀書日活動(dòng)主持詞簡(jiǎn)單（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，下午好!

又是一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，又是一個(gè)春風(fēng)和煦的下午，今天，是我們小語讀書會(huì)的第一次相聚。子曰：“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?”能夠邀請(qǐng)到在座的各位來到這里齊聚一堂，不勝歡喜!在這樣鳥語花香的日子里，邀上三五個(gè)摯友，去大自然中欣賞“萬條垂下綠絲絳”的美景，尋找“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的樂趣，享受“吹面不寒楊柳風(fēng)”的愜意，回味“處處聞啼鳥”的余音，可謂人生一大樂事!

而今天，在座的各位，我們將一起開始一段“品味經(jīng)典，滋養(yǎng)人生”的旅程。走進(jìn)經(jīng)典，你定會(huì)如沐春風(fēng);與大師對(duì)話，聆聽到的是智慧的聲音，感受到的是自己的心靈之樹在智慧之水的浸潤(rùn)中逐漸枝繁葉茂的喜悅。

在走進(jìn)經(jīng)典之前，給大家?guī)砹艘环菪《Y物——一段精彩回放!不知不覺中，小語讀書會(huì)從3月開班到現(xiàn)在已有整整一年的時(shí)間了。一路走來，讀書班的每一位成員在教研室魏主任和揚(yáng)橋小學(xué)袁主任的引領(lǐng)之下，不斷地成長(zhǎng)著，在閱讀中學(xué)習(xí)著，在學(xué)習(xí)中反思著，在反思中收獲著……回顧這段成長(zhǎng)的歷程，很多值得回味的地方，就讓咱們一起來看看!(幻燈演示)。

盡管不能將過去一年的活動(dòng)掠影一一呈現(xiàn)，但看到這些，我想大家彼此之間心的距離會(huì)更近些(雖然很久沒碰面了)。畢竟它見證了我們共同走過的足跡，其實(shí)啊，對(duì)每一次的活動(dòng)都圖文并茂的有所記錄，對(duì)于我們各位而言，也不失為一件很有價(jià)值的紀(jì)念，您說呢?!

好，下面就進(jìn)入我們今天活動(dòng)的重頭戲——走進(jìn)《論語》，品味經(jīng)典。

宋代開國(guó)宰相趙普曾經(jīng)標(biāo)榜說，自己以半部《論語》治天下。可見《論語》在古代社會(huì)生活和政治生活中發(fā)揮的巨大作用以及古人對(duì)《論語》的推崇。打開這部曾被譽(yù)為治國(guó)之本的《論語》，吟詠之間，孔子的大智大德似乎穿越了千年的時(shí)空隧道，前來與我們會(huì)晤了。

打開《論語》，才知道“食不語，寢不言”、“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”、“道不同，不相為謀”這些平時(shí)我們常擱在嘴邊說的語句都出自《論語》。下面就有請(qǐng)各位暢所欲言，將自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果展示出來，選擇一句來釋疑解惑。(進(jìn)入“眾家講壇”環(huán)節(jié))。

孔子，一個(gè)多年前的學(xué)者，他的思想、教育理論、教育方法，他的言行在今天看來依然是那么先進(jìn)、那么貼切。閑讀《論語》，慢悟經(jīng)典，就是有這樣一種力量：它，總是在剎那間就讓你沉醉其中，不忍釋卷，回味無窮……讓我們來交流交流學(xué)習(xí)《論語》的心得體會(huì)。(進(jìn)入“回味無窮”環(huán)節(jié))。

閑讀《論語》，反復(fù)咀嚼與品味中，總覺得自己離真正的讀通讀透還相差甚遠(yuǎn)，不知老師們是否有同感?那么今天我們有幸請(qǐng)來了一位高人為大家指點(diǎn)迷津，掌聲有請(qǐng)魏主任帶來精彩的講座。(進(jìn)入“指點(diǎn)迷津”環(huán)節(jié))。

非常感謝魏主任所做的講座，心中頓覺豁然開朗，更感受到經(jīng)典之深邃如大海，是值得我們用一生去追求的彼岸。

每一次的讀書會(huì)活動(dòng)我們總是“有趣、有樂、有得”的，接下來的時(shí)間就讓我們輕松一下吧!(進(jìn)入“輕松一刻”環(huán)節(jié)，有關(guān)于成語的益智類游戲)。

成語給我們帶來了很多歡笑，很多趣味，經(jīng)典名著更是讓人百讀不厭。有道是“好書不厭百回讀，熟讀精思智慧生”，讓我們一起走進(jìn)名著，回顧那些我們所熟知或不熟知的人物。(進(jìn)入“走進(jìn)名著”環(huán)節(jié))。

與經(jīng)典同行，與圣者對(duì)話，就讓我們把品味經(jīng)典作為的生活寄托，的精神愉悅。

今天活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)：期待精彩。(商定本學(xué)期“同題異構(gòu)”課堂教學(xué)研究計(jì)劃)。

快樂的時(shí)光總是在不經(jīng)意間就溜走了，不覺中本次活動(dòng)已進(jìn)入了尾聲。

古人說：“腹有詩書氣自華”。讀于丹《論語》心得，知道了“《論語》的真諦，就是告訴大家，怎么樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活。”就讓我們?cè)诮?jīng)典中尋找快樂，遠(yuǎn)離浮躁，激-情工作，幸福生活。讓我們永遠(yuǎn)記住：讀書破萬卷，教學(xué)如有神。

好，本次活動(dòng)到此結(jié)束，感謝各位!

世界讀書日活動(dòng)主持詞簡(jiǎn)單（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十五

a：鶯歌燕舞喜迎大地。

b：書香墨香飄滿校園。

a：尊敬的各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

各位嘉賓。

b：親愛的各位老師各位同學(xué)。

合：大家晚上好。

b：20xx年4月23日第12個(gè)"世界讀書日"自1995年世界讀書日宣布以來,每年的這一天世界上100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)在政府的支持下都開展了豐富的閱讀慶典活動(dòng),我們學(xué)院也不例外!

a：親愛的觀眾朋友們,你現(xiàn)在看到的是"xxxx學(xué)院讀書活動(dòng)頒獎(jiǎng)晚會(huì)"現(xiàn)場(chǎng)!

b：下面請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹一下今晚到場(chǎng)的各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

和嘉賓他們分別是xxx、xx、xxx。

a：在一次以熱烈的掌聲歡迎各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

嘉賓的到來!

b：此次讀書活動(dòng)離不開學(xué)院各級(jí)。

領(lǐng)導(dǎo)。

的`殷切關(guān)懷x同時(shí)也離不開老師的孜孜教導(dǎo)!

a：下面有請(qǐng)xxxxx為本次頒獎(jiǎng)晚會(huì)致辭!

b：感謝xxxx為我們提出了讀書立品的目標(biāo),并號(hào)召大家愛讀書,從中汲取營(yíng)養(yǎng),豐富知識(shí),完善人格!

《虞美人》。

　頒發(fā)優(yōu)秀紀(jì)念獎(jiǎng)。

b：莎士比亞說過："書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍，就好像沒有陽光x。

a：智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀x。

《明月幾時(shí)有》。

《唯一》。

頒發(fā)讀書活動(dòng)積極分子獎(jiǎng)。

b：俗話說：打谷趁天晴，讀書趁年輕。要想“腹中詩書氣自華”就得“年年歲歲一床書”。

a：同學(xué)們，趁著記憶最佳時(shí)期，憑借那一股子熱情和。

精神。

借助“讀書節(jié)”的東風(fēng)讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镝溽唷㈠塾巫屛覀兊男@成為讀書的花園、

精神。

的家園、成長(zhǎng)的樂園。

《天亮了》。

頒發(fā)最佳組織獎(jiǎng)。

a：讀一本好書，就象看一幅好畫、聽一首名曲，能使你陶冶情操，身心健康x。

b：讀一本好書，就象品一杯香濃的咖啡，能使你感覺生活豐富多彩，浪漫多情x。

a：讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的哲人談話，能讓你如沐春風(fēng)，受益匪淺。

《迷迭香》。

a：美好的時(shí)光總是那么的短暫x。

b：短暫的相聚總是顯得匆忙x。

a：讀起來吧!讓我們一起暢游書的海洋x。

b：讓書香彌漫校園,讓書香為我們一生的發(fā)展做奠基吧!

a：xxx學(xué)院讀書活動(dòng)頒獎(jiǎng)晚會(huì)到此結(jié)束了!

b：非常感謝各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

嘉賓的到來x。

a：謝謝!

世界讀書日活動(dòng)主持詞簡(jiǎn)單（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十六

合：大家，早上好!

甲：1972年，聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界發(fā)出了號(hào)召，要求人人讀書，讓讀書成為人們?nèi)粘Ｉ钜徊糠帧?/p>

乙：今天是4月23日，是第17個(gè)“世界讀書日”。

甲：書籍是人類知識(shí)和文化的載體，是人類智慧的結(jié)晶。

乙：讀書是人們獲取知識(shí)和信息的重要手段，是人類汲取智慧的重要途徑。

甲：宣布玉華小學(xué)“享受讀書，汲取智慧”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。

乙：擔(dān)任本周的升旗班是三.三中隊(duì)，請(qǐng)三三中隊(duì)出旗。

甲：請(qǐng)升旗手父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶。

甲：請(qǐng)升旗手作自我介紹。

甲：升國(guó)旗，唱國(guó)歌。

甲：讀書，讓我們開闊視野，豐富閱歷，益于人生。

乙：學(xué)校就為我們提供了很多讀書的好去處。

甲：現(xiàn)在就讓我們一同走進(jìn)學(xué)校的閱覽區(qū)，去看一看那里發(fā)生的故事。

甲：中午閱覽室里，同學(xué)們正在那安靜地讀書，這時(shí)：情景劇一。

甲：課間，走廊的.圖書角也是我們讀書的好場(chǎng)地，瞧那兩位同學(xué)。情景劇二。

甲：讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干。

乙、讀過一本好書，像交了一個(gè)益友。

合：讓我們以書為友，暢游書海，讓書的芬芳伴著我們一路成長(zhǎng)。

甲：唱玉華校歌《燭光與花朵齊開放》。

乙：宣布玉華小學(xué)“享受讀書，汲取智慧”主題升旗儀式到此結(jié)束。

世界讀書日活動(dòng)主持詞簡(jiǎn)單（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十七

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

今天是xxxx年4月23日，是第xx個(gè)世界讀書日，20年的今天，也就是1995年4月23日，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。

在每年4月23日，全球有100多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的圖書宣傳活動(dòng)，各國(guó)把讀書的宣傳活動(dòng)變成一場(chǎng)熱熱鬧鬧的歡樂節(jié)慶

在這樣一個(gè)值得紀(jì)念的日子，我們?cè)谶@里隆重舉行“閱讀伴成長(zhǎng)、書香飄校園”高橋小學(xué)首屆“悅讀節(jié)”啟動(dòng)儀式。本次儀式主要有以下四項(xiàng)議程：

1、由楊玉強(qiáng)校長(zhǎng)致開幕詞；

2、由工會(huì)鄭風(fēng)臣主席宣讀首屆“悅讀節(jié)”活動(dòng)啟動(dòng)倡議書；

3、由教導(dǎo)處張?jiān)铺镏魅涡x首屆“悅讀節(jié)”活動(dòng)實(shí)施。

方案。

；

4、由優(yōu)秀學(xué)生代表進(jìn)行表態(tài)發(fā)言。

大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：由楊玉強(qiáng)校長(zhǎng)致開幕詞，大家歡迎；

大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：由工會(huì)鄭風(fēng)臣主席宣讀首屆“悅讀節(jié)”啟動(dòng)倡議書，大家歡迎；

大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：由教導(dǎo)處張?jiān)铺镏魅涡x首屆“悅讀節(jié)”活動(dòng)。

方案。

大家歡迎；

大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：由優(yōu)秀學(xué)生代表進(jìn)行表態(tài)發(fā)言，大家歡迎。

讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可改變?nèi)松?厚度；讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可改變?nèi)松慕K點(diǎn)。讀書可以完善一個(gè)殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個(gè)枯燥的心靈，是重新煥發(fā)信心和希望的源泉所在。這一天，請(qǐng)捧起心愛的書，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂，請(qǐng)相互介紹一本最喜愛的書，傳遞美好感受，請(qǐng)一起誦讀美文，體會(huì)心與心的交融。世界讀書日，讓我們用書籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城，用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。

xxxx年世界讀書日高橋小學(xué)主題為：“閱讀伴成長(zhǎng)、書香飄校園”。

請(qǐng)每一位同學(xué)在4月23日世界讀書日，嘗試做到以下幾點(diǎn)：

在這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”；

在這一天，在家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂；

從這一天開始，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

“閱讀伴成長(zhǎng)、書香飄校園”高橋小學(xué)首屆“悅讀節(jié)”啟動(dòng)儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序帶回。

世界讀書日活動(dòng)主持詞簡(jiǎn)單（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十八

為了全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)綜合實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生課外讀書的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展;為了貫徹落實(shí)《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》要“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。”的新課程理念。

二、深入宣傳，營(yíng)造良好氛圍。

根據(jù)。

學(xué)校。

工作計(jì)劃。

教務(wù)處讀書節(jié)活動(dòng)的具體方案。按照活動(dòng)方案我們迅速在全校開展了讀書活動(dòng)的動(dòng)員工作。校園內(nèi)張貼。

標(biāo)語。

隨后各班召開主題班會(huì)、出主題。

黑板報(bào)。

制作格言精心布置教室的讀書角，多。

渠道。

深層次宣傳讀書學(xué)習(xí)的重要意義，通過強(qiáng)勢(shì)宣傳營(yíng)造校園文化氛圍，提高廣大師生的思想認(rèn)識(shí)，為深入落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、教師以身作則，帶頭讀書。

要想要學(xué)生愛讀書，我們的老師就必須先愛讀書。因此，我校老師利用寒暑假的時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，至少每人讀完一本教育專著，并寫下自己的。

心得體會(huì)。

為我們的學(xué)生樹立了榜樣。

四、建立保障機(jī)制。

1、固定閱讀時(shí)段，校專門為學(xué)生準(zhǔn)備了至少一節(jié)閱讀課，旨在引導(dǎo)學(xué)生能有選擇地閱讀自己喜愛的書籍，并且在讀書中學(xué)會(huì)思考，在思考中成長(zhǎng)，這節(jié)課在語文教師指導(dǎo)下進(jìn)行，主要形式有自由閱讀、閱讀指導(dǎo)、閱讀交流、閱讀匯報(bào)等。

2、各年級(jí)認(rèn)真研究課外閱讀指導(dǎo)的規(guī)律和方法。把激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣和培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣作為研究的重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生選擇適合自己年齡階段的有益讀物，從讀書中獲得身心的愉悅感，從不斷提高的閱讀能力中獲得持久穩(wěn)定的閱讀興趣。

3、努力創(chuàng)造適應(yīng)學(xué)生閱讀要求的物質(zhì)條件。學(xué)校積極充實(shí)學(xué)生讀物，規(guī)范學(xué)校圖書室、閱覽室的管理，充分利用、積極開發(fā)學(xué)校現(xiàn)有閱讀資源，為學(xué)生創(chuàng)造良好閱讀環(huán)境，學(xué)校圖書、閱覽室全天向?qū)W生、教師開放;班級(jí)建立圖書角，學(xué)生互相交流個(gè)人圖書，實(shí)現(xiàn)班級(jí)圖書資源共享;向?qū)W生推薦優(yōu)秀書、報(bào)、刊，鼓勵(lì)學(xué)生積極購書讀書，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上閱讀。

名言名句。

賞析等。交流會(huì)上，同學(xué)們暢所欲言，氣氛活躍。他們談到了開展活動(dòng)以來閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時(shí)間，有序讀書;并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動(dòng)父母閱讀的實(shí)際行動(dòng)。

通過此些交流會(huì)，同學(xué)們互取所長(zhǎng)，學(xué)到了更多讀書知識(shí)和方法，加深了愛書、用書的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競(jìng)賽活動(dòng)的自覺形成;開展征文比賽，在指導(dǎo)學(xué)生大量閱讀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真組織了征文比賽：如《讀書伴我成長(zhǎng)》，《我與家長(zhǎng)共讀一本書》等。全校同學(xué)熱情高漲，參與面廣，文章質(zhì)量高，有很多同學(xué)獲得不同級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng)，同時(shí)也涌現(xiàn)出一大批喜愛寫作的小明星，極大地豐富了校園生活，也促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情。舉辦語文古詩詞、名著知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。由各班安排舉辦高年級(jí)名著知識(shí)競(jìng)賽，中低年級(jí)舉辦古詩詞背誦競(jìng)賽。其中各年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6，三等獎(jiǎng)9名，并設(shè)班級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng)。

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世界讀書日活動(dòng)主持詞簡(jiǎn)單（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十九

2、升旗手介紹。

升旗手祝張澳是期末考試的七年級(jí)5班第一名，年級(jí)第25名，是班內(nèi)的學(xué)習(xí)帶頭人。同時(shí)作為副班長(zhǎng)和紀(jì)律委員，更是盡職盡責(zé)，給同學(xué)們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

護(hù)旗手陶穎是班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，在班級(jí)事務(wù)方面，恪盡職守，踏實(shí)肯干，是老師的好助手。

護(hù)旗手劉玥君，作為體委，非常稱職，不光自身運(yùn)動(dòng)素質(zhì)好，同時(shí)也帶領(lǐng)班級(jí)獲得了諸多榮譽(yù)。

3、全體行注目禮，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。

4、禮畢，國(guó)旗班歸隊(duì)。

第二項(xiàng)：國(guó)旗下講話。

書，是我們?nèi)祟愑H密的伙伴、貼心的朋友、無聲的教師。下面請(qǐng)七年級(jí)5班學(xué)生代表陶穎國(guó)旗下演講，她演講的題目是《人生應(yīng)該讀幾本書》。

下面有請(qǐng)九年級(jí)3班班主任李麗娟老師發(fā)言,他發(fā)言的題目是。

結(jié)束語：希望散居在世界各地的人，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富裕，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們。

升旗儀式到此結(jié)束。

請(qǐng)教師隊(duì)伍退場(chǎng)。

國(guó)旗班帶回.各班體委按順序帶回。

世界讀書日活動(dòng)主持詞簡(jiǎn)單（優(yōu)質(zhì)21篇）篇二十

4月23日是世界讀書日,設(shè)立這個(gè)節(jié)日的目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫作。高爾基說：書是人類進(jìn)步的階梯。讀書不僅能完善自我、提升自我、凝聚智慧，而且是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)、優(yōu)化民族精神的重要途徑。下面我宣布“世界讀書日”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。

第一項(xiàng)：升國(guó)旗。

1、國(guó)旗班獻(xiàn)旗。

2、升旗手介紹。

升旗手祝張澳是期末考試的七年級(jí)5班第一名，年級(jí)第25名，是班內(nèi)的學(xué)習(xí)帶頭人。同時(shí)作為副班長(zhǎng)和紀(jì)律委員，更是盡職盡責(zé)，給同學(xué)們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

護(hù)旗手陶穎是班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，在班級(jí)事務(wù)方面，恪盡職守，踏實(shí)肯干，是老師的好助手。

護(hù)旗手劉玥君，作為體委，非常稱職，不光自身運(yùn)動(dòng)素質(zhì)好，同時(shí)也帶領(lǐng)班級(jí)獲得了諸多榮譽(yù)。

3、全體行注目禮，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。

4、禮畢，國(guó)旗班歸隊(duì)。

第二項(xiàng)：國(guó)旗下講話。

書，是我們?nèi)祟愑H密的伙伴、貼心的朋友、無聲的教師。下面請(qǐng)七年級(jí)5班學(xué)生代表陶穎國(guó)旗下演講，她演講的題目是《人生應(yīng)該讀幾本書》。

下面有請(qǐng)九年級(jí)3班班主任李麗娟老師發(fā)言,他發(fā)言的題目是。

結(jié)束語：希望散居在世界各地的人，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富裕，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們。

升旗儀式到此結(jié)束。

請(qǐng)教師隊(duì)伍退場(chǎng)。

國(guó)旗班帶回.各班體委按順序帶回。

世界讀書日活動(dòng)主持詞簡(jiǎn)單（優(yōu)質(zhì)21篇）篇二十一

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

男：親愛的同學(xué)們：

合：大家好！

女：篇篇經(jīng)典喚起我們讀書的熱情；

男：幽幽書香浸潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的歷程。

女：在書香飄飄的校園中，

男：在書聲瑯瑯的班級(jí)里，

女：我們?nèi)琊囁瓶实貜臅形掣侍鸬挠曷叮?/p>

男：我們廢寢忘食地從書中獲取知識(shí)的寶庫！

女：在這美麗的四月，我們?nèi)∪w師生齊聚這里，

二、校長(zhǎng)致詞。

女：一年來我校全體師生與經(jīng)典為友，同大師對(duì)話。

男：一年來我校全體師生沐浴著新教育的陽光，走出了一條讀書強(qiáng)校之路。

三、學(xué)生代表致詞。

女：鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。

男：我們的生活因讀書而快樂、我們的人生因讀書而豐富。

女：下面請(qǐng)學(xué)生代表致詞。

男：謝謝兩位同學(xué)為我們帶來精彩的朗誦。在我們的成長(zhǎng)路上，離不開好書的陪伴，希望大家在以后的生活學(xué)習(xí)中，好好讀書，讀好書。

四、二年級(jí)繪本劇《凱文不會(huì)飛》。

女：有一種文字像一首詩，有一種文字像一首歌，有一種文字，看似簡(jiǎn)單，卻耐人尋味。一本本畫出來的書，帶給孩子無限地遐想。快樂繪本閱讀，播種幸福的種子，讓我們一起欣賞二年級(jí)同學(xué)們表演的繪本劇《凱文不會(huì)飛》，大家掌聲歡迎。

五、六年級(jí)詩朗誦《少年中國(guó)說》。

男：讓我再一次用熱烈的掌聲感謝二年級(jí)同學(xué)的精彩表演。

男：從巍峨峻拔的高原走來，我是冰山上的一朵雪蓮；

從碧波環(huán)抱的寶島走來，我是海風(fēng)中的一只乳燕；

從蒼蒼茫茫的草原走來，我是藍(lán)天下翱翔的雛鷹；

我們是中華的好少年。有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們帶來《少年中國(guó)說》。大家掌聲歡迎。

女：謝謝六年級(jí)同學(xué)的精彩朗誦，我們一定要從現(xiàn)在起、時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做中華的好少年。

六、宣讀表彰決定。

女：下面將進(jìn)行活動(dòng)的表彰環(huán)節(jié)，結(jié)合世界讀書日我校組織了閱讀之星、書香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)，開展了優(yōu)秀讀書手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，下面有請(qǐng)石校長(zhǎng)宣讀表彰決定。

七、進(jìn)行頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

八、結(jié)束語。

女：最是書香能致遠(yuǎn)。

男：腹有詩書氣自華。

女：讓我們堅(jiān)定一個(gè)共同的夢(mèng)想，堅(jiān)持一項(xiàng)共同的行動(dòng)，

男：讓我們堅(jiān)守一份共同的情懷，堅(jiān)信一幅共同的愿景。

合：讓書香伴我們健康成長(zhǎng)，讓閱讀成就我們美好未來！

女：我讀書，我快樂，讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镒杂砂肯琛?/p>

男：讓我們的每一天都成為讀書日，祝愿我們的讀書活動(dòng)開展得更加豐富多彩。

女：開發(fā)區(qū)第三小學(xué)“我讀書我成長(zhǎng)我快樂”讀書日開幕式到此結(jié)束。

合：謝謝大家！

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