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那些年我們一起度過的日子(精選20篇)

時間:2025-07-22 作者:飛雪

通過寫作,我們可以激發(fā)思維的火花,培養(yǎng)邏輯思維和創(chuàng)造力,提升我們的思考和分析能力。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考。

那些年我們一起度過的日子(精選20篇)篇一

今天,是個好日子。

今夜,是除夕。我的內心平靜如水,沒有絲毫的憂郁,或者傷感,只想在此刻,把所有關于你的記憶都深刻埋藏在靈魂最深處,永久封存。可是,卻抑制不住腦海中有關你的一切記憶,如淡淡的茶香氤氳繚繞,穿越天涯海角,繞過世俗的塵埃,撲鼻而來,輕輕墜落于我的掌心,與我共同執(zhí)筆,畫出一幅清晰可見的愛情地圖。

不管歲月流轉,不聞不問世事滄桑,變幻無常,只想在此刻想你。只想在除夕之夜,獨飲一杯沾染你氣息的那一抹清新的茶香,沉醉其中,鄭重地告訴你,今天是我們的日子。春節(jié),春天的節(jié)日,又是情人節(jié),在這個美好的時刻,我只想與你一起度過。

往事如昨。昨天經(jīng)歷的一切,已經(jīng)如厚重的云霧一般,慢慢地消散,我無力追回舊時的甜蜜,無法去觸摸往日的溫度。只能任由自己在今天的這個日子里,靜靜地想你,想你的音容笑貌,想你也能與我一樣在真切地守候歲月,想象我們能夠如此時一樣心靈對話。

今天,是我們的節(jié)日。盡管,我們之間的距離,隔著千山萬水,但是,思念卻能穿越空間,將我最真誠的祝福如期送到你身邊。思念之情,與你心相溶,化解成一縷縷相思,沉入了美好的夢幻,封存了我的傷感,抒發(fā)出不盡的詩行。

明天,就讓我們安心期待吧。從日出至日落,一個從古到今一直在傳唱不完的話題,綿綿不休,將你我緊密相連。我于千萬人中尋覓到你,從此,這一段真情就珍藏在彼此的心中。欲語還休的情感,激發(fā)我的靈感,一次次將你抒寫紀念。

孤獨,寂寞,心卻不憂傷。縱然,一次次將你等待,這也是我熾熱的心愿。你的影子,在我的心中如影隨形,已經(jīng)將我的寂寞如煙花般綻放。煙花,短暫的絢麗過后,是無盡的落寞和寂寥。但是,我的心卻是相思到純潔的高峰,才有了此刻對世間萬事的暢想,對你綿綿不斷的思念。

我知道,你是水做的女人。溫柔美麗,笑靨如花。我心中的愛人,就請收下我送給你的這束玫瑰吧。雖然沒有999朵,但是朵朵都是最嬌艷的。你要知道,這代表著我的一顆心,凝聚著我的一份愛。

我知道,今天是我們的日子,也知道今天一過,你就會遠走高飛,連同我的美好和憧憬一起帶走。但是,你一定要記得啊,當你路過一個古老的村莊的時候,一定要停留片刻,在路旁的核桃樹下,有我早就埋藏好的包裹,你一定要撿拾起來,那是我封存其中的祝愿和守候。

這是我故鄉(xiāng)的核桃樹,種植在我童年的河岸上。你一定要四處尋望,銘刻在記憶深處。這個世界真的很小,一沙一世界,一花一天堂。一座土墻圍起來的小宅院,就能凝聚一生的思念。如果,你的長途旅行感覺疲倦的時候,請記得來此歇息,這是世上最溫暖的港灣,最溫馨的庇護所。

這是否在告訴我,我的精神世界中,盡是你純凈的柔情?又是否在暗示我,在這個世俗世界中,豐富多彩的、處處閃現(xiàn)的絢爛,我錯過了追求?盡管我知道,太多的爛漫就不是爛漫,就像太多的溫柔就感覺不到溫柔一樣。但是,只要是你帶給我的,無論歡樂也好,痛苦也罷,我都會含笑接納。

今天,是我們的日子,你卻在遙遠的遠方與我遙遙相望。而我,也只能在此時不停地呼喚你,目的就是想讓你知道,想你是我唯一的心愿,是我專一的愛戀。隨著時間的流逝,思念也會不停地瘋長。

那些年我們一起度過的日子(精選20篇)篇二

有這樣一對好朋友,她們一起歡笑,下雨天,同撐一把傘;困了,睡在同一張床上;無聊了,走在同一條街道上……這個她們,就是我們……。

還記得當初,我和她一起來到小河邊,我們想做的事都一樣,就是許愿!

拿著各自的許愿瓶,我記得,她的`許愿瓶很漂亮,蔚藍色的,陽光照的它閃閃發(fā)光,褐色的木塞堵著瓶口,用粉紅色的繩子綁了個蝴蝶結,瓶子里有一個紙卷,她會寫什么愿望呢?我問過她,可她卻說,不告訴你,愿望說出來就不靈了!我有些失落,要知道,我的好奇心很重的。

把許愿瓶放進小河,我們看著許愿瓶遠去,她對我說,如果哪天,許愿瓶自己漂了回來,就代表,我們的愿望能夠實現(xiàn)。

可我卻說,有些不可能吧。

她依然笑著,對我說,放心吧!會回來的,別忘了,地球是圓的。

我被她逗樂了,“撲哧”一聲,笑了出來。

后來,她又講了很多的笑話,我一邊聽,一邊笑,總覺得這些笑話,和我們在一起的時候很像。

什么?你問我許了什么愿?呵呵!用一個人的話說,就是:不告訴你,愿望說出來就不靈了!很熟悉吧!

一轉眼,一年過去了,我們都已經(jīng)十歲了。

這一年里,一切都沒有變。但就在9月15日,就偏偏在這個重要的日子,我的爸爸媽媽,想把我接到城里去。這件事,我竟在當日才知道,行李,奶奶都收拾好了,也許,連爸爸媽媽都知道,我會舍不得這里,舍不得她吧!

我不知道怎么對她開口說這件事,我只是鼓起勇氣的敲了敲她的房門。可下面發(fā)生的事,連我也沒有想到啊!

當門徹底打開的時候,我和她對視了幾秒種,我剛剛想開口說起那件事的時候,她一下子就把我抱住了,在我耳邊輕聲的說:“沒事的,沒事,去城里沒什么不好的,你能見見世面,認識許多比我更好的朋友,放心吧,我會好好的……”

我提著行李,擺了擺手,示意讓她回去,當她背過身去,我轉身就跑,可當她喊了聲,“生日快樂”的時候,我猛地停下了腳步,轉過身,也對她喊了一聲;“生日快樂!”

可能你們會不信,才過了9個多月,我又回來了,我又看見了她,她很驚訝,因為我沒告訴她,想給她一個surprise!

我為什么會回來?那是因為,我和她告別的場景,被我媽看到了。于是,我媽批準我回來,而她的父母,也打算在城里買一套房,就讓我陪他們的女兒度過這個暑假!哈~我回來了!

不敢相信的她,驚訝了好一會兒。當她緩過神來,一把抓起我的手往她家里跑。

到了家的她,拿出了兩個瓶子,好眼熟!是我們許愿的那個瓶子,它們真的漂回來了,這回,真的輪到我吃驚了!

不過,我的好奇勁又上來了,“你到底許了什么愿啊?”我又問了一遍。

“那你許的是什么愿啊?”

“我?你不說,我也不說。”

“那我們打開對方的許愿瓶看看,然后一起讀出來。”

“好!”

3、2、1。

“我希望能和尹(濡)永遠在一起!”

兩句一樣的話,分別從我和她的嘴里蹦出來。

一樣的愿望,在今天,實現(xiàn)了……。

那些年我們一起度過的日子(精選20篇)篇三

一二年級的無憂無慮,全是拜老師所賜。沒有太多的作業(yè),沒有太多的煩惱。而就是那個時間段的一個人,讓我的小學道路變得光明起來。一年級下冊,你剛轉來,我總覺得我的對手來了,真的,你來了。班委選舉,你大大方方的選擇了班長,而我卻在下面做著心理斗爭,我錯過了那次最好的機會。不出意外你當上了班長,而我卻是一個默默無聞的小卒。你變得驕傲起來,我所說的話只字不聽。新官上任三把火,你的.確把班級管理的很好。看著你,日益漸長的驕傲的心態(tài)。看著你,把我的話當成耳旁風時,我就下定決心,一定要超過你!

我變了,我變得不再像以前那樣懶惰。作業(yè)總是一個字一個字的寫好,不再馬馬虎虎。口算寫完了,還要拿起計算器吃力的摁著一個個數(shù)字,進行驗算。即使看到你那紅艷艷的一百分我也從不羨慕,我相信有付出就有回報,該來的總會來。期末我拿到了好成績,在這高興之余,你要轉走的消息傳來。我突然想到,要是沒有你,我不可能會這樣。我想感謝你,但是你走了。走得很干脆,沒留下任何信息走了,但這遺憾卻留下了。

那些年我們一起度過的日子(精選20篇)篇四

我們曾經(jīng)的那一幫伙伴,在一起度過的歲月。有過歡樂,有過痛苦,有過信心,也有過失望。

記得那年我過生日,以是晚上8點,他們還沒來。眼看就要吃飯了,我的.心里想著:他們不會不來了吧?是不是出了什么意外?正在我思緒萬千時,門鈴突然想起。“叮咚、叮咚!”我忽然飛速跑向門去開門,開門后得來的卻是失望,原來是我姑姑和我姑父來了。他們一進門就對我說“生日快樂!”我笑了笑,即刻回答道“謝謝姑姑、姑父!”十幾分鐘之后,我斷定他們不會來了。正在此時,門鈴在此響起“叮咚、叮咚”。我再次跑去開門,一開門,他們大叫到“生日快樂!”我馬上把他們請進屋,讓他們坐下。他們說道“路上出了點小問題,去你家的路上太堵了,我們本來想坐車馬上去了你家,結果在半路上堵了好長時間,所以才現(xiàn)在才來了!真是對不起啊!”我連忙答道“有什么對不起的啊,不就是來遲了嗎!沒事!”我把他們帶到我的臥室里去了,結果遭到他們的突然襲擊。“呲----”頓時我被一陣突入襲來的攻擊給打的不知所措,而他們去在那里笑著,一陣子后我也情不自禁的笑了起來!

過去老師和友誼。

老師曾是我們的指明燈,他為我們照亮了前方。說到老師,我永遠都忘不了她。是她教會了我應該怎樣去學習,去當好一個好學生。現(xiàn)在我們都長大了,而他們卻越來越老。我都不知道該怎樣去回報他們,當我們回去看他們時,他們都認不出我們來,當說出來時,老師突然想起你,當她看到你長大的樣子,她是有多們的高興啊。

記住,朋友和老師,是我們那些年一起度過青春的一個最珍貴的回憶!

那些年我們一起度過的日子(精選20篇)篇五

一年。12個月。365天。我走過生命的藤蔓,踏出綠色的枝干。

初中的日子那么快那么快,一年半就那樣過去了。我已捧著厚厚的書本準備迎接辛苦的初三。學習總那么緊張,像是紅軍萬里長征,一刻不能停歇。

手機里的音樂播放列表往前退。第三首歌——vae《雙人旁》。耳機里響起了前奏,像是早晨清瑩的露水,滴在我的心田,讓我的記憶迅速跳轉到初一的時光。

剛升初一的我,是那個走自己教室都會走迷路,滿心懷念小學生活的我。9月依舊酷烈的陽光照著我身上的迷彩服,頭頂青藍色的天空,大汗淋漓地參加軍訓。我站立著,喊著口號或是邁著步伐。400米的操場以我的近視眼只能看到一片紅紅綠綠,聽身旁的同學說笑,我插不進話題,只好默默聽著。

那個時候,我迷戀學校的食堂,傍晚的時候走在暗暗的燈光下,走進偌大的食堂,地板是可以反光的純白色,人群零零星星。聽叔叔問:同學,想要什么啊?總是覺得很親切。銀灰色的飯盆,對面坐著不太熟的同班同學,只是兩杯相同口味的奶茶讓彼此都親近了一些。走出食堂,看著夜幕降臨,仿佛覺得自己是在一個陌生的城市等待夜空的星星——在等友誼相伴的人。

那個時候,我很脆弱。剛當上團支部書記的我,想要把所有事情都做好,可是有時卻又無法完美,我還記得有次我站在關了門的政教處門口,看著手中未交的材料急得流了淚,是小學同學跑過來給我擦的眼淚;考試考差了也會哭鼻子,把試卷揉成一團,是不知情的小組長將它攤平;與朋友鬧了別扭回家后暗自傷心,第二天來學校又裝作什么都沒發(fā)生一樣,是我自己安慰了自己;自修課不遵守紀律被老師批評,當著老師的面哭得稀里嘩啦,心里一百個對不起老師,是老師關切地說別哭了回去吧……那時,我的心像一個雞蛋殼蜷縮在角落,但慶幸有人能伸出雙手為我筑建一個溫暖的巢。

那個時候,晚自修前總是喜歡拉著小學同學到處跑,這班找熟人那班找朋友,只是為了讓自己找回小學的記憶,如果哪班的老師皺著眉頭問:“干什么?找誰啊?”就會理直氣壯地說一句“找小學同學啊。”沒有人會不理解這種懷念。因為6年的時光太過強大,它讓每個人都想回到過去,改變眼前這陌生的景象。

……。

現(xiàn)在的學校,熟悉到我閉著眼睛都能找到我們12班。現(xiàn)在的我,開始讓自己變得堅強,勇敢地面對困難和挫折。可是現(xiàn)在我很少去食堂,我不再把所有的時間留給朋友,學習那么忙,大家交流少了,仿佛關系疏遠了,初二的生活也就沒有初一那么多彩了。

那些年我們一起度過的日子(精選20篇)篇六

團結一致。

兩年前,我們漸漸適應了初中馬不停蹄的生活,團結在我們身上體現(xiàn)得越來越淋漓盡致,我們努力拼搏,并只用了一年的時間就獲得了“區(qū)十佳優(yōu)秀班集體”的稱號,這就是讓我們引以為傲的輝煌。

隨著時光的流逝,同桌的'你也不斷的發(fā)生著變化,有歷時最長的、最短的,有男的也有女的,不由的想起那些:

明天你是否會想起默寫的小石潭記,

明天你是否會想起學過的勾股定理……。

囧事連起來可繞地球兩圈。

分班,你正一步又一步的逼向我們,氣氛變得越來越緊張了。

今年,更多的囧事突如其來,吃飯便也能吃出個好男人來,為此,姜思源露出了羞澀的笑容,卻也硬要拉著楊昊加入好男人的陣營,因此,他便由“小耗子”升級為“好男人二號”了。從此,這倆兒好男人就接連不斷的鬧出笑話來:

首先,被我們稱之為三明治英文在姜思源那里應有盡有,層出不窮。例如:你介意給我一張衛(wèi)生紙嗎?——wouldyoumindgivingmeapieceof衛(wèi)生paper?這中不中英不英的字符讓我們三個樂得開懷,可這位好男人卻露出一副天然呆自然萌,詫異地看著我們,等待著我們給他一張衛(wèi)生paper。

還有,一節(jié)美術課,我們四個正拿著武器——筆向化學報紙進攻,攻到第四題時,我猶豫了:應該沒算錯,是b。“嗯?”這突如其來的聲音不知道從哪蹦出來的,我來了個挖地三尺,原來,就是姜思源發(fā)出來的。“這道題不是應該選a的嗎?”他驚訝的問著我,“你怎么知道就選a呀?”“因為我有聰明的腦袋呀。”嘖嘖,這好男人夸起自己來也是王婆賣瓜自賣自夸的。我不能這么輕易的就相信他,便轉過身去,向張普愿和楊昊求助,嘿嘿,這倆兒人都告訴我是b,姜思源一件大事不妙,改口道:“剛才聰明的大腦短路了,呵呵呵呵。”

殺青。

我們雖然是一個微不足道的星辰,但我們也會發(fā)光,閃亮,我們每一個都是獨一無二的。所以不管怎樣我們會努力,不為成為星系只做最好的自己。

祝我們有并且美好的未來,祝愿。

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那些年我們一起度過的日子(精選20篇)篇七

離開學校,回首再望,那棟宏偉的建筑映入眼簾把我引入記憶的深處。在學校的五年,經(jīng)歷的事情都歷歷在目,離別之際,我開始深深的留戀這所學校。

同學們就像無數(shù)條小溪從四面八方不約而同的流入朝陽這條河流,我們所有人有緣結識在這個大家庭,有緣走到一起,有緣坐在教室一起奮斗、共同努力。每一次成功都有大家的`支持;每一次失敗么都有大家的鼓勵。回首往事,時間默默的流轉回去,小時候,我只知道任性驕傲,現(xiàn)在的這個大家庭改變了我,同學們老師們幫助了我。如今,在朝陽的這五年我懂得了謙虛為人;學會了面對困難和挫折;我體會到友情的真諦:互幫互助,用一顆寬容的心膠管別人。

老師們,我永遠忘不了您們。您的汗水灑在教育我們的沃土上,您悉心照顧著祖國的下一代。我們一天天長高,您一天天年老,您風華正茂卻華發(fā)早生。您帶我們遨游在知識的海洋,是您把一棵棵小樹苗培養(yǎng)成如今的大樹。老師感謝您的付出。

朝陽,我更難以與你分別,你是我第二個家,剛到了對你說“別了,母校”的時候,我是多么的不舍。風風雨雨中,我們走過了五年的小學生涯,我會用實際行動回報你。再見了,母校。

別了,我同窗共讀的好友;別了,我和藹可親的恩師;別了,我難以割舍的母校。

那些年我們一起度過的日子(精選20篇)篇八

小時候,姥爺沒有汽車,只有一輛腳踏三輪,那輛破舊卻承載幾十年艱辛和我快樂童年的小車,至今讓我記憶猶新。

一大早四五點鐘,姥姥就開始翻騰攤煎餅用的鍋碗瓢盆,準備出早攤兒,可是我是個懶蟲,不到萬不得已絕對不起,不過每天早晨都被老人們哼曲兒唱戲的聲音趕下床。一睜眼,姥爺就問:“今早吃什么呀?”其實平常都是等姥姥收攤回來再給剛醒盹的我爺倆兒攤張煎餅,對付一下,那煎餅也早吃膩了,姥爺給改善下伙食。那時還小,吃過最讓人魂牽夢縈的就是姥爺紅燜的大蝦。姥爺就遂了我的心愿,蹬上三輪,拉上我和我倆的愛狗,上大洋路批發(fā)市場買大蝦了。

一進門,視野“刷”得開闊了,比活蹦亂跳的大蝦更有吸引力的是各家店鋪中“琳瑯滿目”的觀賞魚,在市場里兜了圈兒風,飽了眼癮,到了買蝦的終點站,沒有美麗繽紛的魚兒,我就拿著大蝦發(fā)呆,那么可愛的小生物,薄薄的殼,小小的爪一動一動的,還有那晶瑩剔透的身軀。突然一只大蝦蹦到我臉上,隨著我的尖叫聲,我扔了手里的蝦,姥爺和小狗都急忙過來,“你別光玩人家那蝦。”我又蹲下來,看看它們,但也躲得遠遠的。不帶一點討價還價,因為那家店主是姥爺?shù)睦吓笥眩腿缭敢詢數(shù)贸陨狭舜笪r。

那輛吱吜作響的三輪,還帶我看慣了四五點天安門的升旗;吃遍了六七點巷口的小吃;覽完了夏日里北京的名勝;染活了記憶中巷子里的童年。

兒時的北京小巷,卷在老人們哼的曲子里;住在了破舊的小平房里;載在了姥爺?shù)娜嗆嚴铩?/p>

平淡但充實快樂的童年……。

那段北京小巷的日子……。

那些年我們一起度過的日子(精選20篇)篇九

轉眼間,我們的童年已經(jīng)離我們遠去,歲月無情,帶走了原本屬于我們的純真,但是,朋友,請千萬不要忘記那些我們一起做走過的日子。

朋友,還記得我們一起歡歌笑語的日子嗎?我們總是把自己打扮得“花枝招展”,在父母外出時,一個小板凳便成了“觀眾席”,“舞臺”就是臥室的那張床哪。我們輪流去“舞臺”表演,有時即使在“舞臺”摔下也不會掉眼淚,只是笑笑,繼續(xù)進行我們的“表演”。

朋友,還記得我們第一天上小學的日子嗎?我們手拉著手蹦蹦跳跳向學校走去,可是到了門口我卻不樂意了,硬是拉著媽媽的手不肯進去,小眼神可憐兮兮的看著你,眼里閃著淚花。你笑了笑,朝我走過來,像個大姐姐一樣對我說:“不要怕,我保護你。”那時的我們可真是快樂呢。

朋友,還記得那次因為成績而被父母責備的事嗎?你在門口哭,我給了你一個大大的擁抱,說我會陪你一起努力,你破涕為笑,我也跟著你一起笑。

慢慢地,我們的距離仿佛越來越遠,從無話不談,到?jīng)]有太多共同語言;從見面就拍對方的肩,到只是簡單地打一個招呼——我們回不去從前。

那些年我們一起度過的日子(精選20篇)篇十

邁入中學的大門已經(jīng)一個月了,我已經(jīng)熟悉了中學生活。但我還是對過去的伙伴們依依不舍,回想和兒時伙伴們一起走過的日子,我心中既有一絲酸楚,又有深深的懷念。

六年學習生活眨眼就過去了,那一幕幕溫暖的情景,我依然記憶猶新。

六年來,大家對我的幫忙如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。讓我打開記憶的閘門,歷數(shù)幾項傾訴給大家吧!

有一次,我因為吃了不干凈的食物,不細心在教室內嘔吐了一地,霎時教室里臭不可聞,我內心十分的不安,感覺給教師和同學帶來了麻煩。就在我無助的時候,教師急忙跑過來,問長問短,給我倒水漱口。同學們不但沒有埋怨我,反而主動拿起掃把,掃的掃,拖的拖。我雖然身體不舒服,可是心里熱乎乎的。

在班級里,我和大家一起努力。互幫互助,奮發(fā)圖強。我班先后獲得了“滄浪區(qū)優(yōu)秀班團體”、“書香班級”等稱號。這雖然只是一個稱號,卻凝聚了我們全班同學的一致努力和大家辛勤的汗水。

一起走過的日子是那么值得懷念,是那么讓我難忘。那一幕幕動人的情景,那一段溫暖歡樂日子,永遠留在我的記憶里。

那些年我們一起度過的日子(精選20篇)篇十一

下個九月,看不到你的笑臉,帶著回憶,奔向異地,不曾想,下次再見又是何時。

還記得,你一回宿舍,就甩掉淑女形象,搞怪模仿,各種滑稽,被你笑到肚子痛??。

還有好多記得,我都記得,我們一起走過的日子,如一顆顆未經(jīng)雕刻的珍珠,樸實而又珍貴。

如果,有一天我們相逢在校園,我們再手牽手走一次那條路,好不好??。

如果,我們好多年不見,心里還要想念著彼此,好不好??我們一起走過的日子里,那些花開花落、云卷云舒,都定格在那花季,如夏末暖陽,溫暖著我像一個追逐蜻蜓的孩子。

那些年我們一起度過的日子(精選20篇)篇十二

還記得,春日里吹過的飛絮迷蒙了雙眼,夏日里?過的溪水濺濕褲管;秋日步過的長廊布滿枯葉;冬日奔過的雪野刻下回憶。與你一起的那些日子——一切安好。

不知何時便不再敢想那滿是柔情的雙眼,你的眼神似清溪流轉,我也總能在眼眸清深深處發(fā)現(xiàn)我影子。“你的眼神很美”“若你喜歡,便只予你看,目光所至,皆是你。”

我的臉不知何時有了溫度,臉蛋也有時會紅撲撲,嘴角也有了上揚的弧度。我玩了同齡孩子會玩的,我笑了同輩會笑的,原以為童年是別人的,多彩是他們的,卻意外被你牽著手走過了。我不再恐懼世界,我也傷心了敢哭,開心了會笑。我活成了你心中的孩子,也活出了自己想要的樣子。

你那時說:“曾經(jīng)的你是冬之霜雪,不還是讓我這熾陽融化了嗎?”那時你的眼里滿滿的柔情,也裝著滿滿的我。“你的眼睛真漂亮”“那便只予你看”。

不久前我收到你的消息:“突然想起,去眾里尋你是很多年前的事了,風吹過河岸,也是很多年前的事了。”我答:“并不遠,都在我心里。”“最近好嗎……”

你是墜落我心中的天使,在我童年的那段日子撒滿陽光,成就我現(xiàn)在的模樣,最近很好,只是——想你了。

那些年我們一起度過的日子(精選20篇)篇十三

七年級剛開學的時候,我心里既緊張,又喜悅。畢竟,從那天開始,我就成為一名中學生了!

我背著書包,帶著滿懷的好心境走進了教室。當我看見一張張陌生的臉孔時,心里頓時不由得恐懼起來。

我找了一個座位,坐了下來。靜下心來發(fā)現(xiàn)旁邊有一個女生。她——圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙水靈靈的,炯炯有神的大眼睛,鼻子下方有一張小巧的嘴巴。她那水靈靈的大眼睛中,流露著聰明與才慧。

見我注視她,她便主動和我打了招呼,并熱情地問我叫什么名字。我當時恐懼的心境,慢慢的散了。之后幾天,我們每一天都在一起,漸漸地,我們成了無話不談,互助互愛的好朋友。

當然,再好的朋友,也有吵架的那一刻。

和她在一起的2個多月里,雖然小打小鬧時有發(fā)生,但更多的是歡樂。和她一起走過的日子,充滿了歡笑,充實了心靈,收獲了幸福。和她一起走過的日子,我好歡樂啊!我要大聲說:

友誼是一杯濃香的咖啡,滋潤了我的心靈;

友誼是一縷清涼的微風,涼爽了我的燥熱;

友誼是一泓甘美的清泉,沁入了我的心田。

那些年我們一起度過的日子(精選20篇)篇十四

一起走過的日子很美,像一朵開在夜間燦爛的花,靜靜地綻放,溫暖了我孤寂的心;一起走過的日子很純,像一陣午后的輕風,輕輕地吹過,拂過我的臉龐;一起走過的日子很好,像一棵長在一望無際的草原的小草,默默地生長,陪我度過多少個春夏秋冬。

回憶以往我與她一起走過的日子,與她一起笑,一起哭,一起鬧,一起為一道題而冥思苦想,互相傾訴自我的喜怒哀樂......那些場景至今還歷歷在目。

她是我在6歲那年認識的,那是我們都還小,正在懵懂時期,不明白對方是誰?也不明白對方多大?只明白今后不會再孤獨寂寞了。

漸漸地,我們已經(jīng)認識了8年了,我們在一起嬉戲,一起哭泣,一起學習,一起思考。我們兩就行影子和人一樣形影不離。記得那年,我們上三年級的時候,大家正上大課間,我們班分到的活動是......是什么我也忘了,只記得規(guī)則是這樣的:兩個人背靠著背,兩個人的背之間夾著一個籃球,要走一個來回再給下一組人。(當時教師并不在場看我們,而是回到了辦公室,所以大家都是自由活動。)。

那時,輪到我和我的好友小兮,我們兩個都是萬分激動啊!可是事情不如人愿,俗話說得好:皇上不急太監(jiān)急。這句話就能夠用在接下來的這一情節(jié)上——在我們身后的一小組的一名成員挺身而出推了一把我和小兮,這不推不要緊一推就導致了這樣的一個場面——我和小兮倒在地上,小兮屁股朝地,而我就比較慘啦我是側面朝地雖然沒毀容,可是太陽穴卻落在了那些黑乎乎的石子上,當時整個人都爬不起來,小兮把我使勁地一拽,我最終起來了可我感到太陽穴上一陣清涼,我好害怕怕我的太陽穴變成一個洞,我邊想邊哭,小兮安慰我說:“別哭了,你有沒有怎樣樣?”我?guī)е耷徽f:“頭暈,你呢?”她無所謂地說:“沒事,只是摔到屁股了。”說著便扶我走向繆教師的辦公室。

路途中走出了一只“攔路虎”——推倒我和小兮的那個女孩,她急得臉通紅,帶著哀求的語氣說道:“不要告訴教師好不好?要不然......要不然......我就......就......”小兮實在氣可是,怒氣沖沖還帶有一絲挑釁地說:'“要不然就怎樣!這本來就是你干的,還死皮賴臉不承認,我們告教師告定了!”小兮說這話時中氣十足,可是我哪管得了這么多,心里面是裝滿的思念。

到了繆教師的辦公室,教師給我上了消毒水就打了電話講了事情的來龍去脈,媽媽急忙把我?guī)Щ丶遥诨丶业穆飞衔覇柫艘粋€十分愚蠢的問題——我到底吃沒吃午飯?媽媽當時聽了差點笑岔氣。就這樣我在家休養(yǎng)了一兩天后,那女孩的家長來到學校,雙方父母對立,那女孩的父母嘴里一向說著對不起,手里拿著錢諂媚的說道:“一點小意思就當醫(yī)藥費吧,這件事就算了吧爸爸一而再再而三地推辭,最終礙于他人面子便收下了。

回想起和小兮在一起的那些年那些事,我還是會不覺地勾起嘴角,和她在一起的日子真的很美,很純,很好。

那些年我們一起度過的日子(精選20篇)篇十五

曾經(jīng)的歲月,如果眼云煙;曾經(jīng)的人,如匆匆過客。總有一些場景讓你難忘,讓你思念。

在小學的時候,總想著;什么時候長大?什么時候可以上初中?總是想著拔掉小學的翅膀,帶上初中的翅膀,去飛翔。

那一天,嗯,是的,小學畢業(yè)了,沒有太多的言語,也沒有太多的舉動,當熱,我們在小學的最后一天是開心的,沒有太多情緒。歡樂地玩耍,愉快的吵鬧??簡單來說就是釋放自己。在那時或許沒有想到不舍的什么情緒,只有玩耍,因為當時我們還小嘛。在聚會時,當然是少不了蛋糕的,臉上衣服全都是五顏六色的蛋糕,頓時教師亂成一鍋粥,本來干凈整齊的學生,瞬間變成“蛋糕小人”嘿你還別說,那還真是一番別樣的風景。

漸漸地,時光一點一點地流逝,快到說再見的時候了,看著玩鬧的人兒,漸漸產(chǎn)生不一樣的情緒是什么情緒呢?還真說不太清楚。放學了,“小花臉”一般的學生風一般的跑出教師,就跟從前一樣,就像明天回繼續(xù)背著書包踏著小歡跑來上學,可能長大后他們會感慨把!回頭看一眼自己的學校,又看了一眼兒。漸漸揚起嘴角的微笑。

現(xiàn)在,我們真的是初中生了,戴上新的翅膀,開始新的飛翔。雖然我們不能在一起了,但至少我有過曾經(jīng)快樂的日子,那些日子,我們曾一起走過。

那些年我們一起度過的日子(精選20篇)篇十六

當我在電腦面前深深的為了逝去的時光哀悼時,無情的秒針又再次的走了一圈又一圈,那些年走過的片段殘存的記憶終究還是讓我無法忘卻,誰說懷舊的女子是很感傷,可你是否又知道,感傷過后又是一堅強女孩。一直以來從來沒有強迫自己去忘記過去,沒有必要,也舍不得。那些年少的時光如此美好,我有什么理由去抹殺掉。

都在勸我往前看,過去的畢竟已經(jīng)過去了,沒有否認過,可是我現(xiàn)在也生活得很好,非常好,我在飛逝的時光中前進,偶爾回頭看看,那些美妙逐漸退卻。我只是想用我淺薄的文字,在我尚且還記得的時候,記下曾經(jīng),為我即將逝去的逝去的青春,留下一點念想,留下一點腳印,證明青春,我來過。

曾經(jīng),為了人曾瘋狂。曾經(jīng),為了人曾傷害。我們走過了一段最為青澀的時光,那是一段不曾被多少人所記得的過去,太遠了,遠到我已然忘卻當年我的樣子,即使照片已然勾勒不出那絲青澀,勾勒不出你們稚嫩的輪廓。

三年,我卻已經(jīng)不能完全清晰的想起來3個片段,我總感謝,那個總為我出頭卻始終愛拿我開玩笑的人,總感謝,那個愛調皮搗蛋的人。總感謝,那個讓我燒掉。

日記。

本的人。謝謝你們,在回憶里,我不會忘卻。每個人都有自己的生活軌道和軌跡,都有自己的生活方式。還記得,當年我們是那么的形影不離,即使后來你去的職業(yè)學校外面也從來沒有斷掉聯(lián)系,用那薄薄的一張信紙寄托著相互的思念,各自說著目前的生活狀況和學習狀況,后來后來,我們越來越?jīng)]有了話題,越來越疏遠,后來,那根線終于掉了,好多年都沒有了你的消息,不知你身在何處,可我知道的是,你已然工作,而我,依然還在象牙塔內。

當年的姐妹啊,我們那短暫的一年時光,你還記得嗎?可是,在這里,我依然遇到了一輩子的朋友,那個做事風風火火的女孩兒,那個脾氣暴躁卻善良得讓人心疼的女孩,那個率直的女孩,那個如今雖然我們天各一方卻心卻始終在一起的女孩,無論我們有多久沒有聯(lián)系,見面卻覺得我們似乎卻從來沒有分開過,過后,我們曾經(jīng)有2年沒有見面,只有偶爾的一次電話,可當見面時,覺得我們昨天才見面,誰說分開久了聯(lián)系少了感情就會變淡,至少在我們之間,這樣的情況不可能發(fā)生,我很幸運,遇到了打不散的好姐妹。

那些年我們一起度過的日子(精選20篇)篇十七

花開花落,云舒云展。時光荏苒,歲月如梭。我們即將面臨中考。三年的時間,過得飛快,如一道流星劃過我們的天空。初中三年,在我們手中滑動的筆尖中滑過。想撫留卻留不住。

還記得,三年前剛剛步入初中校門的我們,青澀的面孔顯得那么稚嫩,面帶羞澀的和每個新同學打招呼。拉開了我們三年初中生活的帷幕。

還記得,初一夏天的軍訓,那年夏天,我們一起經(jīng)歷了許多。我們一起在訓練場流汗、流淚,在食堂里狂吃、狂喝,在宿舍的晚上,我們打著手電交談一天的收獲。我們一起認真完成教官下的任務和命令。記得那時,最讓我們發(fā)怵的就是疊被子,我們一邊交流經(jīng)驗,邊實踐,一起把宿舍的所有被子疊那個像豆腐塊似的正正方方的被子。我們還一起打掃宿舍,互相照顧,最終獲得“優(yōu)秀宿舍”的稱號,這是我們團體的動勞。這時的我們,彼此已沒那么生疏,而是成為彼此的好朋友。

還記得,初二的那場運動會,我們一起在賽場上拼搏,只為班級的榮譽。長跑時,有同學摔倒,我們上去扶她,給他遞水,給她找校醫(yī),這時,已經(jīng)沒有人去顧及成績。這時的我們,親密如一。

此刻,我們已經(jīng)面臨中考,班里到處彌漫著緊張的氣氛,每個同學的臉上都寫著奮斗。我們一起加油,迎戰(zhàn)中考。

我們,從春天相遇從夏天相識,從秋天相交,從冬天相識。

那些年我們一起度過的日子(精選20篇)篇十八

人海茫茫中,有多少人能與你共同攜手六年時光。

知音難覓,可能他在世界的另外一端,與你隔海相望,也許他就在你不經(jīng)意間的回頭的那一瞬,出現(xiàn)在的你的生命中。

命運中所注定的美好,又有多少人錯過了呢。又有多少人為之后悔呢,緣分,的確是一種很奇妙的東西,來的快,走的也快,不會因為任何人的后悔而停下腳步。

走著走著就散了,念著念著就忘了。

當我們還在咬小指頭,數(shù)著星星發(fā)呆,因為它們會“眨一眨”便開心不已的年紀時,就相遇,相知,相識。那個時候的我們甚至對朋友這個詞都是只有模糊的理解,隱隱約約知道,大家在一起很溫暖,很開心,在這個大集體里,難過時,有人安慰,快樂時,有人分享,安心像會飛翔的種子一樣傳遞,再種植在每人的心底。兩年后,再次回到那片熟悉的操場,雖然多安上幾塊大石頭,但依然是那么熟悉,可卻再也沒有小時候那種熱鬧的氣氛了,也不會有那些情景出現(xiàn),回憶,終歸只能活在腦海里。

教室外的那棵大樹阿,還是老樣子。透過它,好像又回到當初的時光,那時,有一群天真浪漫的小孩子曾在這里趁老師不在的工夫,蹦蹦跳跳地在這里比試著誰的跳躍能力更好,能稍微摸到一下那根有些粗的枝干,我記得,結果是一個人也沒有成功,反而是大家指著其他也是灰頭土臉的眾人,肆無忌憚地哈哈大笑起來,至于現(xiàn)在,我只不過微微掂起腳尖,就能輕易攀上,可惜遠沒有想象中那么溫暖,大概還有點冰涼。好像在這棵樹面前,我才會發(fā)現(xiàn),原來,我真的長高了,不再是小孩子了。

操場上冷冷清清的,這時候的孩子大概還在學習吧,能模糊聽到些許朗朗的讀書聲,自己站在樹欄外,遠遠眺望,恍若隔世之人,明明那么近,伸手就能觸到似的,卻又那么遙遠。獨自品嘗名為孤寂的復雜,心忍不住墮下去,像鉛塊一樣沉沉的墜下去,墜下去。

就在踏進那個明亮的教室的時候啊,我們就默契地認識到彼此是同學了,還記得那會的每周五都得走得很晚,天黑不見五指,環(huán)繞四周,也就只有我們的教室還是亮著的,月亮早掛起來上班,星星也忙碌著點綴夜色。出于對月食的懷念,偶爾也會一起看看星空,互相訴說著作為學生的煩惱。再背上書包,三三兩兩地結隊回家,穿過樹林時,總有人憑著月黑風高,慢悠悠地道起駭人的鬼故事,小鬼頭那里經(jīng)得住嚇唬,途中尖叫一片,嬉鬧不斷,自然也有不少惱羞成怒的吼叫。

課外的我們飛速的在草地上奔跑,盡情地翻滾,展現(xiàn)童年應有的活潑和熱情,讓身上沾滿自然的清香。隨它什么背書還是功課,一切都隨它吧。這是屬于我們的年代,由我們做主的童年。

調皮搗蛋的我們最愛的節(jié)日當然是小惡魔出現(xiàn)的那一天,也就是萬圣節(jié)。每年那個夜晚,我們會組織年級上的朋友一起加入深夜活動,每個人都會裝扮成心目中的鬼怪,我呢,幾乎都是穿上特制的兔子玩偶衣服,偷偷在別人身后問官方特定的問題,然后在他們期待的目光中分發(fā)美味的糖果,為這個盛大的舞會助助興。在舞會上,孩子們更盼望的肯定是每年都不同而且是獎品制的關卡了,我現(xiàn)在還依稀知道,有一屆最后的冠軍是捧著個毛茸茸的大娃娃回家的,途中不知羨煞死多少女孩呢。那夜注定是個難以平息的夜晚。

青春無價,這,就是我們的理念。

古靈精怪的我們,平時也會顯得有些叛逆。每當上課,特別是上語文課時,總有幾個大胃王把書豎起來擋著,埋頭在抽屜里,積極地補充營養(yǎng),要是安安靜靜的倒還沒什么,可要是咬著什么炸塊,就會喀哧喀哧地響個不停,肩膀還抖一抖,活像個偷吃的大老鼠。除了偷偷暗笑他的丑態(tài),倒也不會再說什么,畢竟語文老師是個耳力較低的婦女,沒聽到的話就算了,班級第一禁忌——不講義氣的家伙是不會有好下場的。

春至冬來,學習漸漸成了生活的主調,兒時的記憶越來越模糊,也越來越清晰。眼看著畢業(yè)就要來臨了。

有時候也會害怕長大,總覺得一旦長大好像有些事就會改變,會變得不一樣,其實,本來也沒有什么不同的,該去愛的,還是會去愛,該去回味的,一輩子也會去品嘗。那些我曾經(jīng)最習以為常的點點滴滴,現(xiàn)在看來,卻是至少到現(xiàn)在我人生最美好的時光。

以前聽大人常說,中學之后很少有這種真摯的感情了,尤其到了大學,可能連全班同學的名字都記不全。我們,嗯,不會這樣吧。

淚水劃過臉龐,時光一去不復返,只能珍藏。

大人所說的話,終歸是屬于大人的,畢竟,未來需要我們來創(chuàng)造。有很多強烈的感情,只屬于我們,屬于我們這些什么也不懂的小孩子。

又怎么能忘記那些美麗的時光,那些年,我們一起被兇惡的語文老師留校到大街開燈的日子,那些年,我們一起拼湊小小的五元錢為大伙買本漫畫輪流看的日子,那些年,我們一起在放學路上捉弄那只名叫多多的金毛牧羊犬的日子,那些年,我們一起在運動會上競爭,在考試上動筆如風的日子啊,我們永遠在一起。

就請時間稍作歇息,在這最美的瞬間停下腳步。

那些年我們一起度過的日子(精選20篇)篇十九

似乎轉瞬之間,2014就策馬而去,那身后揚起的塵埃迷蒙了我的雙眼,一時竟覺茫然和悵然。忙忙碌碌中,一年又逝。迷迷糊糊里,我們已跨進羊年的門檻。

走過鶯爭暖樹燕啄新泥的春天,走過驕陽似火荷花映日的夏天,走過金風送爽天高云淡的秋天,走進臘梅飄香雪花飛舞的冬天。輕輕摩挲著生命中新的年輪,靜靜地回首,我欣喜地聽見了你們生命拔節(jié)的聲音。幾百個日子里,你們都在成長。生命可以平凡,但不能平庸。每一個人都是獨一無二的,都是限量版。一個人盡了自己最大的`努力,便是世上最好的自己。一班的孩子,你們是一班的驕傲,是學校的驕傲!

你們也是我的驕傲。是的!是我的驕傲。我常常像一個愛顯擺的媽媽一樣向別人夸獎你們。回首,一年來,你們留下深深淺淺的腳印。

2月《東方京報》上,葉沐陽道出了爸爸給予他的《后座上的愛》。5月《作文》,李響帶我們一起《懷念陽光的溫度》。6月《作文》,張宇嫻《站在青春的起點》。7-8月合刊的《作文》,馬小媛告訴我們《她呀》是個多么可愛的孩子。10月30日的《河南青年報.成長周刊》裴仁煜《改變就在那一瞬間》,接著,11月27日王妍在此大聲地宣告《我愛我家》。這些文采飛揚的文字一次次照亮我們的眼睛。

還有,美麗的南灣湖激發(fā)了學子的靈感,那清秀的文字似乎浸透著水的靈動。在全國最美散文大賽中,我們的馬小媛、我們的梁霽桐摘取了少年組的美文獎,每人一千元的獎金讓一群小財迷垂涎不已。

在各種活動中,你們像小荷露出尖尖角。全國青少年五好小公民“美麗中國我的中國夢”主題教育中,王雅文獲得市優(yōu)秀獎,馬小媛獲得省優(yōu)秀獎,周浩辰的《誰不說俺家鄉(xiāng)美》獲得全國一等獎。在全區(qū)安全知識競賽中,周浩辰和李響被評為安全小衛(wèi)士。在xxt第十屆“書香班級”評比中,葉沐陽再次獲得“閱讀之星”的榮譽稱號,我們攜手努力,打造了一個“書香班級”。

……。

一次次,你們帶給我驚喜,一步步,你們就這樣前進。我和你們一起,累并快樂著!

親愛的孩子們,和你們在一起,我常常會忘記了自己的年齡,常常率真得像一個孩子。為了跟上你們風一樣的步伐,我也在不斷地充電,不斷地鞭策自己。

2014,不知不覺中,我也收獲了很多。這一年,我們創(chuàng)立了名師工作室。我和幾位老師完成了《新課程背景下如何優(yōu)化課堂教學的研究》這個省級課題,在河南省教育教學課題研究評比中獲得了一等獎。我撰寫的劇本《老李的心事》在廉政文化情景短劇評選中獲得市二等獎。在負憂師德主題教育中,我撰寫的《有一種愛,悄無聲息》師德微故事獲得一等獎。我被評為區(qū)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。在xxt第十屆“書香班級”評比中,我被評為“優(yōu)秀輔導老師”、“啟明星”,并當選為“十大風云博主”之一。

2014,我依然在寫博。不是痛苦的堅守,而是幸福的耕耘。記錄著你們成長的點點滴滴,記錄著課堂上或生活中精彩的瞬間,我覺得自己是精神上的富翁。作為xxt教育彩信的特約撰稿人,我樂意與孩子以及家長分享,在這種分享中我也不斷思考和成長著。

2014,我和一群熱愛讀書和寫作的人成了朋友,我們一起讀書一起追夢。

……。

2014,我笑過,哭過,快樂過,憂傷過。盡管很忙很累很無奈,但我依然無怨無悔無悲哀。因為,我們一起走過。

佛說,前世五百次的回眸,方換來今生的一次擦肩而過。相逢是緣,相識相伴是福,我珍惜與你們同行的一路。我相信,現(xiàn)在的一切都會在將來成為親切的懷戀。

2014,我們一起走過。,我們將創(chuàng)造奇跡。是的!我相信,2015的6月,將是繁花盛開日光傾城。

那些年我們一起度過的日子(精選20篇)篇二十

又是一年金秋季,又是一年菊花香,我又迎來一批七年級的新生,望著那一雙雙好奇的眼睛,看著那一張張可愛的小臉,聽著那一聲聲稚嫩的呼喊。我的心頭涌起一絲愛憐,但更多的是一份責任,我知道,作為班主任,我擁有一份崇高的責任,會影響孩子一生的命運。于是,暗暗下決心:我要用心地陪著你們一起走。

七年級伊始,面對增多的課程,面對繁多地作業(yè),面對每天排的滿滿的課程。我的這些孩子們無法應對:有忘寫作業(yè)的,有落下課本的,有丟失練習冊的,有不交作業(yè)的,有不會聽課的,有不寫作業(yè)的,甚至還有背錯書包的……他們一個個驚恐而無措,無知又無辜。我在生氣無奈中,只能放下身架,放平臉孔,放低聲調,放慢語速,從如何分門別類地收拾課本、整理書包開始教給孩子們正確的做法,讓他們盡快的適應初中生活。我手把手地教他們搞衛(wèi)生,我和學生一起布置教室,你張貼一幅字畫,我剪出一朵小花,她把墻面擦了又擦,他們把桌椅擺放整齊,你們把地面拖得干凈,我們一起營造了一個溫馨美好的環(huán)境,共同開始了彼此相伴的生活。

蛋糕的故事。

其一。

時間很快的,我和孩子們已經(jīng)相處了一學期多了,他們緊張快樂,忙碌充實。第一學期結束,我們班以第一的排名,獲得優(yōu)秀班集體的稱號。新學期伊始,我對各個方面比較優(yōu)秀的學生頒發(fā)獎品,給予了獎勵。為了鼓勵孩子們,我專門買了45個小蛋糕,每一個蛋糕還配了一支蠟燭,那一天,我讓孩子們點燃蠟燭,握緊雙手,對燭許下愿望,讓他們在心底給自己一個目標。45根蠟燭靜靜地燃燒,45個孩子安靜地許愿,看著他們虔誠許愿的模樣,我的心底暖暖地,我笑了。我知道,每一個孩子都在心底給自己一個夢想,也許,這個夢想僅僅是希望考高分數(shù),也許僅僅是希望自己快樂的成長,也許僅僅是希望得到老師的喜歡……不管是哪樣一個目標,我知道此刻他們是投入的,是認真的。許愿結束了,開始吃蛋糕了,可是,我卻忘拿給孩子們準備的勺子了,于是,我就當堂示范,撕開蛋糕外層的紙包裝,很不雅地開吃了,孩子們也頓時學起我的做法,每個人都大口吃著蛋糕。此時,教室里面是一片和美溫馨地幸福時光!

其二。

劉輝,是我們班一個內向的孩子,父親經(jīng)營一個電器行,工作相對而言,比較忙碌,和孩子溝通的較少。所以,他和父親總是相處的不融洽。我了解情況后,知道劉輝的父親愛自己的兒子,只是方法不恰當,語言不得體。劉輝正當叛逆期,所以他們總是拔劍弩張。及時和他們父子溝通后我做了調解工作。劉輝爸爸是一個豪爽的人,知道我們班連續(xù)榮獲優(yōu)秀班集體后,和兒子商量后,決定給孩子們買一個蛋糕表示祝賀,也希望劉輝能和同學們和睦相處,共同成長。在我的策劃下,初二第二學期的開學第一天,報名工作結束后,我拿出了劉輝爸爸買來的四十八塊蛋糕(又來了新同學)。本來劉輝爸爸要親自送來蛋糕,還要講話,可是臨時有事,不能來,一切就拜托我了。幾個細心的女生,把蛋糕擺成了一個大大的心形。每一個蛋糕上面,蛋糕師傅用不同的顏色精心繪出了一朵嬌艷的玫瑰花,顏色鮮艷,很漂亮!我先把劉輝爸爸的祝福轉述,還把他對孩子們的期望表達,然后讓孩子們一個一個站在蛋糕前,說出自己在新學期的打算,或者要實現(xiàn)的目標。還讓漢馨怡給每一位同學拍了照片!孩子們一個個站在蛋糕前,怯怯的又蠻有信心的表達著自己的心聲!我還記得李修龍,睜著那雙漂亮的大眼睛,慢慢悠悠地說:“今年一定要改掉自己懶惰的壞毛病,一定按時完成作業(yè)。”雖然,他后來還是偶爾不能完成作業(yè),可是,此刻,他是認真地,他是下了決心地,他是真的希望自己做到。看著孩子們那激動的神情,我的心里暖暖的。我及時的引導,讓他們明白“言必行,行必果”的道理。要求他們嚴于律己,把今天在大家面前的話,記在心底,在日復一日的學習中,去踐行,去實現(xiàn)。

其三。

2015年的教師節(jié),上午我參加了一個會議。下午到校后,沒有我的課,一直沒有進教室。去別的辦公室,我看見鮮花,看見賀卡,心里酸酸的。我想起去年時,孩子們布置了黑板,寫好了祝福老師,感恩老師的話語,讓人心里暖暖的。當時分別和我的男孩們女孩們拍了合影。還和幾個學生拍了照片,我笑的很燦爛,看過照片的人都說很溫馨。

課外活動的時候,我的班長來啦!對我吱吱唔唔的,似有什么話要說,我笑著制止了,僅僅說:“我有些失望。不過,孩子,我理解你。”她只是問了問,數(shù)學和物理老師在不在,什么也沒有說就走了。不一會兒,她又來了,還邀請我們幾位老師去教室!我疑惑地走進了我們班的教室,掌聲四起。哇!我們教室里面,擠滿了一二兩個班的孩子們,他們在教室后面,有得坐在桌子上、有的坐在椅子上、有的站在椅子上、有得站在地上、還有的蹲在前面,更有幾個學生墊著書坐在前排的地上。教室前面有三張桌子,擺著幾個盒子,中間擺放著一個大大的蛋糕!當孩子們喊老師節(jié)日快樂時,我禁不住的哽咽了,我去擁抱了前面的幾個孩子,他們看見了我的淚花,當我說謝謝時,孩子們聽到了我的哽咽聲。原來一二班的班長溝通后,合起來給我們代課的老師過教師節(jié),他們說這是和我們過的最后一個教師節(jié)。他們給每一位老師準備了暖心的了禮物,知道我頸椎不好,給我一個枕頭;知道英語老師腿發(fā)涼,給她一個小絨毯;看見物理老師有時候用發(fā)卡束發(fā),給她一個精致漂亮的發(fā)卡;給數(shù)學老師一個古色古香的水杯;給化學老師一個實用的茶杯。還給我們每人一個筆記本,扉頁上寫滿了祝福的話語。更難得的是,每一個同學寫好話語,折疊起來的紙鶴、小星星,裝滿了一紙袋說是留給我們以后的紀念!我的孩子們如此暖心,如此團結,如此懂得感恩,我怎能不感動!我保管好了那個紙袋!在以后的歲月中會慢慢地打開,我相信,那時,我收獲的是滿滿的幸福!作為一名老師的幸福!作為一名班主任的溫暖!兩個班的孩子們,在我隨機地引領下下,即興的表演了節(jié)目,進行了pk,場面熱烈,其樂融融!

我和老李,給孩子們分切蛋糕,別的老師招呼孩子們,讓他們自己上來取。活躍的孩子們先來了,他們的眼神中有一絲狡黠露出,我知道,今日大花臉的遭遇難免。果然,談曉和徐皋生上來拿了蛋糕,順手給我和老李臉上摸了奶油,于是奶油面膜走起了,孩子們爭著搶著給我們臉上涂抹,還互相涂抹,教室里面頓時變成了哄鬧的情景。不一會兒,潔凈的教室變了樣,每個孩子也變了樣。有的孩子頭發(fā)上,被抓了一把奶油;有的學生衣服上粘上了奶油;有的孩子額頭,左右臉蛋,鼻尖,下巴上,被點了白點。有的孩子兩個臉蛋上直接被抹了兩把,有的被抹了一把,還有的被抹了眼鏡,嚷嚷看不見,摘下眼鏡,躲角落里擦拭。有的女生直接抱頭蹲在地上。呵呵,場面真的很鬧騰。自習課的鈴聲響了,我制止了孩子們的嬉鬧。于是,大家很快的清潔了自己,打掃了戰(zhàn)場。十分鐘后,他們已經(jīng)安靜的學習了,這期間,我一直頂著大花臉,在兩個教室間穿梭。當我再一次表達感謝,征得孩子們同意后,最后一個做清潔的才是我!

蛋糕的故事完了,可是,我堅信,由蛋糕傳遞的溫暖永存心間!也堅信,孩子們懂得如何在以后的人生道路中,去溫暖別人,感動別人,進而獲得溫暖和感動!

學會感恩。

周三下午,初二級做一個有責任心的人的主題演講結束了,我班學生楊卓群以絕對的高分取得了第一名。回到教室后,學生們都很興奮,也很激動,都為卓群叫好。本來我要上一節(jié)習題講練課,但是,看到學生們的激動心情,我隨機一變,臨時決定借機給學生上一節(jié)學會感恩的班會課。

當大家再一次把祝賀的掌聲送給卓群后,我微笑著請卓群談談獲獎感言。她愣了一下,然后說:“這一次獲獎,我真的沒有想到,很高興。不過,我是下了很多功夫的,每天都背一遍稿子。”我很肯定的說:“卓群的稿子背的很熟練,但是,你獲獎僅僅是因為你背的熟練嗎?當時,好幾個同學他們也背的很好。”卓群還在思考,已經(jīng)有同學說:“老師,楊卓群得獎是因為,她表情好,一直微笑。”“她得獎是因為,她有配樂的背景,很獨特。”“老師,她得獎是因為她的話筒很好,聲音很大。”“老師,她得獎是因為只有她在演講前說了幾句很特別的話。”孩子們很踴躍的參與發(fā)言。我及時的引導:“孩子們,成功不是屬于那些聰明的孩子,而是屬于那些用心去做的人。任何事情,沒有最好,只有更好。通過卓群得獎的這件事情,老師希望你們記住,做任何事情都要多方面的考慮,認真面對。”

隨后,我又說:“卓群,你現(xiàn)在想說什么?”這一次卓群很快的站起來,說:“老師,我感謝你,是你給我選擇了稿件,是你指導我背誦。我在演講前說的話是你教的,我得獎是因為你昨晚連夜給我做了幻燈片背景音樂。”然后,她給我鞠了一躬。“我還感謝漢馨怡同學,是她在中午的時候,沒有回家,幫我修改幻燈片。”接著,我說:“孩子們,每一個人的成功,他的背后總會有很多默默付出的人,我們要懂得感恩。想想你的身邊,我們需要對哪些人表達感恩之情?”“我要對我的媽媽感恩,她身體不好,為我付出很多。”“我要對我的奶奶感恩,是她一直都在照顧我。”“我要對我的爸爸感恩,他為了我們這個家很辛苦,常年在外”“我要對我小學老師感恩,是他讓我轉變了學習態(tài)度。”“我要對數(shù)學老師感恩,我數(shù)學反應很慢,老師總是給我課后輔導。”“老師,我要對你感恩,你對我很好,沒有嫌棄我。”??孩子們爭相踴躍的發(fā)言,教室里面很熱烈。

我接著說:“孩子們,你們一路走來,有很多人在你們的身后默默付出著,我們要懂得感恩,因為懂得感恩的人,一定會收獲到更多陽光,溫暖一生。你們還將一路走下去,未來的路上,還會遇到很多給予你幫助的人,你們也要用一顆感恩的心去對待。

教育最好的境界就是讓孩子們在內心深處有觸到,有感動,有行動。今天我把握了一個契機,利用了一個契機,對學生進行了情感教育,我相信那份感恩之情已經(jīng)在學生心田萌芽。

午餐。

又要開家長會了,孩子們心情復雜,幾多歡喜幾多憂。一系列的常規(guī)活動結束后,我給家長留了一個作業(yè),要求家長周一早上給孩子做好午餐,讓她們帶到學校,我們在教室里面會餐。家長們困惑了。我沒有告訴他們原因,我只是笑著告訴他們等結果。周一中午,住校生在食堂買回來飯,我們就開吃了!孩子們的飯菜很豐盛,葷素搭配,色澤鮮艷誘人。有的家長還擺出了很精美的圖案,有的家長還給孩子準備了蔬菜水果沙拉。孩子們看到眼前的飯菜,食欲大增。那天中午,我就是名副其實的乞食者,我在每一個孩子的飯盒里面夾一些,孩子們也爭著給我,有的讓我吃蝦、有的讓我吃火腿、有的給我米飯、有的讓我吃酸菜、有的讓我吃雞肉、有的孩子直接給我夾魚……孩子們之間也是彼此分享,你吃我的,我吃你的,你讓我,我讓你,我們吃的可歡了!教室里面充滿了飯菜的香味,歡樂的笑聲!吃過后,孩子們喝了我準備的開水!收拾好餐具。我問了孩子們幾個問題讓他們思考:你的飯菜是誰做的?幾點做的?你今天的飯量和平時比,變多還是變少?你有沒有和同伴分享食物?你會忘記今天和大家一起吃飯的情景嗎?想想父母,他們總是給了你們自己認為最好的,你會給他們什么?然后,我布置了今晚的作業(yè):圍繞今天的這件事,寫一篇日記,要有真情實感。

這樣的一次午餐,孩子們感受了一份溫暖,感動于一次給予,感謝和我相遇,感恩父母的關愛!感情就是這樣一點一點地增進。我提供一個機會,讓他們身受其間,用心去感知,銘記,回報,傳承!

一份信。

在信息日益發(fā)達的今天,寫信是很老舊的事情了,尤其是因生活而辛苦付出,勞于奔波的三四十歲,甚至是五十歲以上的家長去寫信,這樣的要求是有些難。可是,我要求他們給自己的孩子寫一封信。養(yǎng)育孩子十四五年了,怎能沒有話給孩子說?怎能沒有深情給孩子表露?尤其是在面對一個一個叛逆的孩子時,他們更熱切的希望能讓孩子明白作為父母的心情,懂得一些來自父母的生活經(jīng)驗,明白父母對他們的期望。基于以上的原因,家長們很積極地響應我的號召,高質量的完成了我布置的作業(yè)。還以很突兀的方式,把信給了孩子。周一的晨會課上,我讓孩子們拿出信,認真地閱讀,很多孩子邊讀邊哭了。教室里面很安靜,我不敢走動,害怕高跟鞋碰擊地面的聲音破壞此刻的靜美。當心靈在暖流中慰藉時,當愛在詞句間流淌時,當冷漠的心兒被感動時……我又笑了,因為,我的孩子們又一次被愛狠狠的撞擊了一下,他們的內心深處已經(jīng)永遠記住了此刻。我堅信,就在此刻,很多孩子都會瞬間長大,都會霎時懂事,都會在一剎那間有了堅定的信念。無需多言,無需強調。我只是給足時間,讓孩子們自我感觸,自我感悟。

那天晚上的作業(yè)是,給自己的父母寫一封回信。就這樣,一份信感動的不僅僅的孩子,還有家長。

跑步。

平整的操場,白色的跑道,整齊的步伐,每天課間三四圈的跑步,這是初三下學期,為迎接體育測試,每個學生必須參加的體能訓練,耐力訓練。雖然和孩子們一起跑,可是占據(jù)里圈的有利位置,所以,我總是很輕松的邊跑邊督促學生,制止他們的喧嘩,提醒他們調整呼吸,還時不時的調侃他們十四五歲,跑不過我一個四十幾歲的人。奔跑,奔跑,向著夢想,孩子們,我們一切努力!堅持,堅持,執(zhí)著追求,孩子們,我們不會放棄!沖刺中考,我們一切加油!

這個世界,每天都有太多的偶然,不是每一次相遇都能演繹出感人的故事,不是每一次的相守相伴,都能溫暖彼此。我們相遇,相伴,三年的時光,在朝迎夕送中渡過,在叮嚀囑咐中延續(xù),我不知道,你們能記住我多久,也不奢望你們能回報我。憑心在做,隨心在走,因為,我知道,最長情的表白就是陪著你們慢慢前行,最深情的付出就是引導著你們漸漸長大,最欣慰的結果就是看著你們個個成熟。一路走來,有太多的感動要銘記,有太多溫暖要收藏,有太多的感悟要永存。如今,要分離,我只想說:成長的路途還很漫長,孩子們,祝福你們一路安康!

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