貧困申請書是向社會傳遞訴求和呼吁的重要渠道，通過它可以獲得迅速而有效的支持。以下是小編為大家收集的貧困申請書范文，僅供參考，希望能對大家寫作提供一些幫助和啟示。這些范文涵蓋了各類貧困申請的場景和情況，可以幫助申請人更好地了解如何進行表達和組織申請書的結構和內容。有需要的朋友可以參考這些范文，根據自身實際情況進行適當的修改和調整，以提高申請的成功率。大家一起來看看吧，希望這些范文對大家的申請有所幫助。
一年級貧困申請書范文（17篇）篇一
如何做好小學貧困生教育問題是現階段教育發展中急需解決的問題之一,也逐漸成為社會各界關注的焦點問題。那你知道一年級貧困生。
申請書。
尊敬的學校領導：
你好!我是小學一年級六班學生，我叫，本人在校期間品行優良，無違反違紀行為、樂于助人、城市守信、尊敬師長、熱愛集體。因家庭經濟困難特申請貧困生助學金。
家里共有六口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、我和弟弟，爺爺長年患有老年癡呆，長期吃藥經常醫治，需要花大量醫療費，無經濟來源，奶奶身體又不好，也無經濟收入，母親因爺爺奶奶年事已高，在家照顧二老。爸爸在外打工收入也不高，這對于本身就貧窮的家里更是雪上加霜，所以經濟更加困難。
因此，特向學校申請貧困助學金，希望得到學到的批準。
此致
敬禮!
申請人：
日期：xx年xx月xx日
敬愛的教師：
我叫王，系南和縣史召鄉胡佃村人，現住胡佃村，為五年級六班學生，家中有奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、妹妹及我六人。爸爸身體瘦弱，腰肩盤突出，不能做重體力活;媽媽風濕性關節炎，腿上關節處，沒有離開過膏藥，行動明顯看出與別人不同;奶奶年紀大了，一年四季吃藥，每年還得住院2次;前幾年我爺爺又因為意外，花了好多錢，病沒治好，又去世了，使我的家里背上了沉重的債務。家里六個人，僅有2.5畝地，僅能顧住一家人吃喝，不能帶來額外的收入。爸爸、媽媽只能從事一些簡單的田間勞作和低薪的打工活，這點微薄的收入，不但要供我和弟弟、妹妹上學，還要照看年邁體弱多病的奶奶，使得家庭狀況每況愈下。
基于我的家庭這種特殊情況，我申請家庭經濟困難資助金，以緩解我的家庭的沉重負擔。
此致
敬禮
申請人：
日期：xx年xx月xx日
尊敬的領導：
我叫李，家住東鎮鎮中羊泉西村，在中東小學一年級上學。我家中有六口人，爺爺，奶奶、爸爸、媽媽，弟弟和我。爺爺，奶奶都沒有文化，爸爸媽媽因為當時家里條件差，沒上幾天學就回家務農了，弟弟還小，需要一個人專門照顧。現在我是家里最有文化的一個。
爺爺體弱多病，前年又得了腦血管病，現在雖然生活能夠自理，但不能干活，奶奶是多年的類風濕，手指和腳趾關節已嚴重變形，別說干活，就連照顧弟弟都成問題。我們家地又少，地里每年沒什么收入，全家的經濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地做點小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟，還要管著地里的莊稼。
俗話說，窮人的孩子早當家，看著家人這么沒日沒夜地忙，我好幾次和爸爸說不上學了，在家里干活。爸爸總是說，小孩子家能干什么!他還說，現在這年頭，沒文化，連豬都不如!他讓我一定要上學，還說就是家里十年不吃肉也要供我把學上到底!雖然現在小學里的交費并不多，但在別人眼里看起來微不足道的幾十塊錢，對于我們這樣的家庭來說已經是不小的數目了。
家里人已經寄了很大的希望在我身上，而我現在能做的只有好好學習，不辜負家人的希望，年紀小小的我，真的想為家人做些什么，但我除了少給家里要一分錢，其他的無能為力。那怕是買零食的錢，買好看書包、文具盒的錢，我從不和別的同學比，因為我知道，我們家里窮，家里人恨不得把一分錢掰成幾瓣來花。
今天老師說，上級領導對貧困學生有救助，所以我想求助上級領導，那怕是少讓我給家里要一塊錢，少給家里添一塊錢的負擔，我心里也好受些。爸爸說求助是人的本能，但我們是在萬不得一的情況也才求助的!在此，我肯求上級的救助，照亮一個孩子的前程。
此致
敬禮!
申請人：
日期：xx年xx月xx日
一年級貧困申請書范文（17篇）篇二
：
您好!
我叫。
xxx。
今年x歲是一名小學生。我家有六口人母親、姐姐、弟弟、爺爺、奶奶和我因為少了父親這根頂梁柱家境十分困苦。母親既要照顧我們的生活又要抽空干一些零活所掙的錢只能維持家里平時的日常開銷和每月的生活費!其中包括了日常所需的生活用品和上學所需費用。還包括爺爺、奶奶生病的`所需醫藥費。
予以酌情解決。
此致
敬禮!
申請人：
xxxx。
20xx。
一年級貧困申請書范文（17篇）篇三
小學貧困生是我國一個不容忽視的學生群體,然而大多數小學貧困生數學學習的興趣不高。那你知道一年級貧困。
申請書。
尊敬的領導：
我叫李，家住東鎮鎮中羊泉西村，在中東小學一年級上學。我家中有六口人，爺爺，奶奶、爸爸、媽媽，弟弟和我。爺爺，奶奶都沒有文化，爸爸媽媽因為當時家里條件差，沒上幾天學就回家務農了，弟弟還小，需要一個人專門照顧。現在我是家里最有文化的一個。
爺爺體弱多病，前年又得了腦血管病，現在雖然生活能夠自理，但不能干活，奶奶是多年的類風濕，手指和腳趾關節已嚴重變形，別說干活，就連照顧弟弟都成問題。我們家地又少，地里每年沒什么收入，全家的經濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地做點小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟，還要管著地里的莊稼。
俗話說，窮人的孩子早當家，看著家人這么沒日沒夜地忙，我好幾次和爸爸說不上學了，在家里干活。爸爸總是說，小孩子家能干什么!他還說，現在這年頭，沒文化，連豬都不如!他讓我一定要上學，還說就是家里十年不吃肉也要供我把學上到底!雖然現在小學里的交費并不多，但在別人眼里看起來微不足道的幾十塊錢，對于我們這樣的家庭來說已經是不小的數目了。
家里人已經寄了很大的希望在我身上，而我現在能做的只有好好學習，不辜負家人的希望，年紀小小的我，真的想為家人做些什么，但我除了少給家里要一分錢，其他的無能為力。那怕是買零食的錢，買好看書包、文具盒的錢，我從不和別的同學比，因為我知道，我們家里窮，家里人恨不得把一分錢掰成幾瓣來花。
今天老師說，上級領導對貧困學生有救助，所以我想求助上級領導，那怕是少讓我給家里要一塊錢，少給家里添一塊錢的負擔，我心里也好受些。爸爸說求助是人的本能，但我們是在萬不得一的情況也才求助的!在此，我肯求上級的救助，照亮一個孩子的前程。
此致
敬禮!
申請人：
日期：xx年xx月xx日
尊敬的學校領導：
你好!我是小學一年級六班學生，我叫，本人在校期間品行優良，無違反違紀行為、樂于助人、城市守信、尊敬師長、熱愛集體。因家庭經濟困難特申請貧困生助學金。
家里共有六口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、我和弟弟，爺爺長年患有老年癡呆，長期吃藥經常醫治，需要花大量醫療費，無經濟來源，奶奶身體又不好，也無經濟收入，母親因爺爺奶奶年事已高，在家照顧二老。爸爸在外打工收入也不高，這對于本身就貧窮的家里更是雪上加霜，所以經濟更加困難。
因此，特向學校申請貧困助學金，希望得到學到的批準。
此致
敬禮!
申請人：
日期：xx年xx月xx日
敬愛的教師：
我叫王，系南和縣史召鄉胡佃村人，現住胡佃村，為五年級六班學生，家中有奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、妹妹及我六人。爸爸身體瘦弱，腰肩盤突出，不能做重體力活;媽媽風濕性關節炎，腿上關節處，沒有離開過膏藥，行動明顯看出與別人不同;奶奶年紀大了，一年四季吃藥，每年還得住院2次;前幾年我爺爺又因為意外，花了好多錢，病沒治好，又去世了，使我的家里背上了沉重的債務。家里六個人，僅有2.5畝地，僅能顧住一家人吃喝，不能帶來額外的收入。爸爸、媽媽只能從事一些簡單的田間勞作和低薪的打工活，這點微薄的收入，不但要供我和弟弟、妹妹上學，還要照看年邁體弱多病的奶奶，使得家庭狀況每況愈下。
基于我的家庭這種特殊情況，我申請家庭經濟困難資助金，以緩解我的家庭的沉重負擔。
此致
敬禮
申請人：
日期：xx年xx月xx日
一年級貧困申請書范文（17篇）篇四
我是剛畢業的大學生，叫倪曉平，今年23周歲，家住在景德鄉小潘村，由于我家的經濟困難情況以及目前面臨的生活的難處，經過仔細的考慮，我決定向領導申請特困補助。
家庭情況介紹：
我家主要成員有：父親倪平文，患有膽結石3年，母親潘麗鐘，患有尿毒癥4年，下有一個弟弟尚在讀初中，而我剛從大學畢業。
一家四口人全部費用均靠父母種地的收入來維持，為父母的疾病，我家醫療費已經欠下近四萬元的債務，每每想到這些，我內心深處有不少自責、愧疚、痛苦與無奈。
面對現在的局面，自己確實無能為力，惟有以后加倍努力工作來報答父母以及關心與支持我的親戚朋友們。
父親自我04年8月進入大學，到07年元旦在小佩縣醫院診斷出膽結石，從07年元旦至09年12月一直在文洲市第一人民醫院治療花費近4萬的資金，后由于病情加重又轉到行州市腫瘤醫院治療也花費了近3萬元的治療費用。
在此期間也曾到處尋醫過，也用了不少中草藥與民間的各種秘方藥材，現如今父親的醫藥費近七萬元余元，3年中也沒有什么經濟來源，只能依靠親戚朋友救濟度日。
由于家庭經濟的巨大困難，現如今我父親已經停止治療，勉強用藥物維持著生命。
家母也患有尿毒癥，由于家庭困難重重也只能以藥療養，弟弟尚小，還在讀書，由于父母的的疾病，幾次想要退學打工。
20__年__月__日。
一年級貧困申請書范文（17篇）篇五
尊敬的領導：
我叫李xx-x，家住東鎮鎮中羊泉西村，在中東小學一年級上學。我家中有六口人，爺爺，奶奶、爸爸、媽媽，弟弟和我。爺爺，奶奶都沒有文化，爸爸媽媽因為當時家里條件差，沒上幾天學就回家務農了，弟弟還小，需要一個人專門照顧。現在我是家里最有文化的一個。
爺爺體弱多病，前年又得了腦血管病，現在雖然生活能夠自理，但不能干活，奶奶是多年的類風濕，手指和腳趾關節已嚴重變形，別說干活，就連照顧弟弟都成問題。我們家地又少，地里每年沒什么收入，全家的經濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地做點小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟，還要管著地里的莊稼。
俗話說，窮人的孩子早當家，看著家人這么沒日沒夜地忙，我好幾次和爸爸說不上學了，在家里干活。爸爸總是說，小孩子家能干什么!他還說，現在這年頭，沒文化，連豬都不如!他讓我一定要上學，還說就是家里十年不吃肉也要供我把學上到底!雖然現在小學里的交費并不多，但在別人眼里看起來微不足道的幾十塊錢，對于我們這樣的家庭來說已經是不小的數目了。
家里人已經寄了很大的希望在我身上，而我現在能做的只有好好學習，不辜負家人的希望，年紀小小的我，真的想為家人做些什么，但我除了少給家里要一分錢，其他的無能為力。那怕是買零食的錢，買好看書包、文具盒的錢，我從不和別的同學比，因為我知道，我們家里窮，家里人恨不得把一分錢掰成幾瓣來花。
今天老師說，上級領導對貧困學生有救助，所以我想求助上級領導，那怕是少讓我給家里要一塊錢，少給家里添一塊錢的負擔，我心里也好受些。爸爸說求助是人的本能，但我們是在萬不得一的情況也才求助的!在此，我肯求上級的救助，照亮一個孩子的前程。
此致
敬禮!
申請人：
申請日期：
尊敬的學校領導：
你好!我是小學一年級六班學生，我叫xx-xx，本人在校期間品行優良，無違反違紀行為、樂于助人、城市守信、尊敬師長、熱愛集體。因家庭經濟困難特申請貧困生助學金。
家里共有六口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、我和弟弟，爺爺長年患有老年癡呆，長期吃藥經常醫治，需要花大量醫療費，無經濟來源，奶奶身體又不好，也無經濟收入，母親因爺爺奶奶年事已高，在家照顧二老。爸爸在外打工收入也不高，這對于本身就貧窮的家里更是雪上加霜，所以經濟更加困難。
因此，特向學校申請貧困助學金，希望得到學到的批準。
此致
敬禮!
申請人：?
申請日期：
尊敬的領導：
我叫xx，家住xx村，在中東小學一年級上學。我家中有六口人，爺爺，奶奶、爸爸、媽媽，弟弟和我。爺爺，奶奶都沒有文化，爸爸媽媽因為當時家里條件差，沒上幾天學就回家務農了，弟弟還小，需要一個人專門照顧。現在我是家里最有文化的一個。
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我是xx中學x班的xx，我家住在一個偏僻的小山村里。家里有六口人，家中的勞動力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因為沒有文化，沒有本錢，只好以做苦工短工為生，十幾年來一直過著貧苦的生活。小時候，家中四個小孩一起讀書，父母親為了讓我們都能上學，日夜勞碌奔波，但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們幾人的學費，只能想親戚借。那時候真的太困難了，大姐初中沒有畢業就輟學回家幫忙；二姐和我一起初中畢業，也想讀高中，可是家里真的無法擔負我們的學費，所以二姐也把上高中的機會讓給了我，自己回家幫忙。
我家只有1.5畝左右的水田，每年所有收獲的水稻勉強能提供家用。我家的經濟來源也只有依靠那一點點八角和木薯。因此全家的年收入也只有2000元左右，除去還債、日常開支，所剩也就無幾了。所以學費一直困擾著我們。但是為了將來，我必須讀書，上大學。
為了完成我的學業，圓我的大學夢，我很希望得到你們的'幫助，我會努力拼搏，努力去實現我的夢想。感謝你們！
此致
敬禮
申請人：xx
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救助貧困學生是人才興縣的戰略任務。自古雄才多磨難，在全縣貧困學生中99%以上品學兼優，具有更好的培養和發展潛力。2003年全縣高考達本二線以上的學生中，貧困學生占13%，今日的寒門學子，將是明日的棟梁，是興國強縣的中流砥柱和智力保障。
**、縣政府牢固樹立科學發展觀，堅持以人為本，牢記溫-家-寶在定興視察時“百姓之病，如腹心之患”的諄諄教誨，努力踐行“三個代表”重要思想。2003年8月以來，緊緊圍繞省、關于落實親民、愛民、為民政策，大力實施民心工程這一要求，大膽嘗試，不斷創新，在全縣深入開展“貧困學生救助活動”，探索出了一條凝聚民心促發展、扶貧濟困保穩定、奉獻愛心助教育的成功之路。
主要做法
一、成立組織，明確救助思路。、縣政府組織成立“貧困學生救助工作領導小組”，由一名副書記任組長，辦公室、群工辦、教育局、民政局、人勞局、財政局、工會、縣婦聯、團等有關部門主要負責同志為小組成員，明確以各級各部門、社會知名企業、團體、人士為救助中堅力量;組建“縣貧困學生救助工作領導小組辦公室”，從成員單位抽調五名精干人員，配備專門辦公用房、辦公設施。救助辦在救助領導小組領導下開展工作，負責組織、協調、服務、監督、管理等日常救助的具體事宜;制發《、縣政府關于深入開展貧困學生救助活動的實施意見》、《貧困學生救助活動的工作方案》，對救助的意義、宗旨，救助的范圍、條件、程序、方式方法等做出規定。為救助工作的開展提供了有力的領導保證、組織保證和思想保證。
二、創新機制，保證救助效果。工作初期，領導小組以“建立機制、扎實辦事、量力而行、保證效果”為指導思想，堅持以救助辦建設為重點，從建章立制入手，在職責職能定位、救助申請審批、救助基金籌措管理、救助方式實施、回訪跟蹤調查、社會救助服務等方面，進行深入調查和探索，形成了一套規范化、制度化的工作流程，建立了一系列完整、系統、縝密、操作性強的工作制度和“部門牽頭、社會參與、齊心協力、協調聯動”的救助機制。截止目前，累計籌集社會資金50多萬元，先后對454名(535人次)貧困學生進行了資助，發放資助金43萬元，使全縣小學、初中、高中階段的在冊貧困學生全部受到了資助，救助面到100%，貧困大學生資助面達81%。
(一)檔案管理制度。救助辦、教育局、民政局、人勞局密切配合，走村進校，對全縣213所小學、30所中學、6所高中的貧困學生進行深入、細致地摸排調查，不漏一班，不漏一人。建立客觀、翔實的個人檔案，包括救助申請書，回訪跟蹤調查表，學生成績、在校表現和榮譽記錄表，自我評議書，在校師生評議書，救助措施記錄等全面反映學生生活、學習、思想方面的內容。檔案實行微機、文字雙重管理。建立日常救助臺帳，實行動態管理、規范操作。共登記核實貧困學生485名，建檔案500余冊。
(二)申請審批機制。制定《申請救助審批程序》、《貧困學生救助回訪跟蹤調查制度》。對貧困學生的救助申請、審核、審批等環節作出具體要求，建立縣、校、村三級網絡，形成了學生級級申請、部門聯合審核的雙向互動申請審批機制。每學期至少兩次不定期到貧困學生所在學校、家庭進行走訪，對學生的學習情況、家庭經濟狀況、救助措施效果回訪跟蹤調查，及時調整救助措施，提高救助成效。
(三)資金管理機制。設立“貧困學生救助基金”，出臺“救助基金管理辦法”，對救助基金的目的、性質，基金的籌集、管理、發放等方面做出嚴格規定。在縣財政設立專戶，專人、專帳管理。基金籌措以社會各界的捐款、捐物、捐贈，每年從城市教育附加費中提取5%，以及在金融營業網點和公共場所設立“救助貧困學生捐款箱”等渠道為主。資金發放實行一把手負責制、救助辦跟蹤調查制和《救助發放回執單》制，嚴格手續、層層把關、逐級審批。
(四)“四公開”制度。救助工作堅持做到救助條件、救助金額、被救助人員和財務“四公開”，積極接受捐助單位和社會各界的監督，防止弄虛作假、優親厚友，切實達到“公正、公開、公平”，真正把好事辦好、實事辦實。
三、攜手聯動，整合救助資源。一是集中救助。先后進行四次大規模集中救助。縣教育局對2003年高考本二線以上錄取的城鎮特困職工和農村貧困戶的67名學生給予每人2000元的資助;縣人武部對45名貧困中、小學生發放10000元的資助金;縣政協在全縣政協委員中籌資1.92萬元對37名貧困中、小學生給予每人200-1000元的資助;2004年8月，、縣政府召開“全縣貧困學生資助大會”，對293名貧困學生發放資助金19.74萬元。二是結隊幫扶。縣級領導、各單位一把手率先垂范，每人結隊幫扶一名貧困學生完成學業。保定華北建筑機械有限公司與14名在冊貧困大學生結成幫扶對子，發放幫扶資金4.2萬元，并確定在校大學4年的幫扶關系。定興五合窖酒業有限公司與41名在冊大、中、小學貧困生確定幫扶關系，發放4.28萬元的幫扶資金。縣國稅局與10名大、中、小學生建立幫扶關系，發放幫扶資金1.05萬元。縣地稅局、縣工商局、縣郵政局分別與16名在冊大、中、小學貧困生簽訂《“結對幫扶”貧困學生協議書》。同時，在縣電視臺定期公布優秀貧困學生名單，開通服務熱線，號召社會有識之士對貧困學生進行結隊幫扶。現共有88名貧困學生落實了結隊幫扶措施。三是多層次、全方位救助。遴選家庭特困學生，及時申報市級“寒門學子”資助;加強與在校貧困大學生所在學校的聯系，幫助貧困學生積極爭取“獎、貸、助、勤、免”等方面的幫扶;對突患重大疾病的貧困學生，協調有關部門、按有關申報條件和程序，爭取市以上“紅十字”協會組織和省危難救急基金的資助;協調縣工會、縣婦聯、縣民政等部門，把貧困學生救助與城鎮特困職工及農村貧困戶扶助、女童救助工作相結合，爭取上級對口部門的資助;加強與國家、省兒少發展基金會的溝通、聯系，積極爭取資金支持。
四、借勢推動，營造救助氛圍。一是積極開展活動。領導小組先后組織寒門學子救助大會、資助大會及各項捐助儀式，定期召開救助企業、部門和貧困學生、家長座談會、茶話會等活動，擴大群眾影響，提高社會共鳴。把8月作為“貧困學生救助活動月”，懸掛標語、發放“倡議書”、設立咨詢臺，在電視臺開辟“幫困助學”專欄、縣領導公開發表救助講話等形式，讓社會各界對救助工作有正確地認識和了解，最大限度的號召方方面面的力量投入到救助工作中來。二是表彰先進，樹立典型。今年、縣政府對19個慷慨解囊、奉獻愛心的先進企業、部門進行表彰，授予“救助貧困學生先進單位”稱號，以榜樣凝聚力量，推動救助。
尊敬的領導：
我叫李雨晴，家住東鎮鎮中羊泉西村，在中東小學一年級上學。我家中有六口人，爺爺，奶奶、爸爸、媽媽，弟弟和我。爺爺，奶奶都沒有文化，爸爸媽媽因為當時家里條件差，沒上幾天學就回家務農了，弟弟還小，需要一個人專門照顧。現在我是家里最有文化的一個。
爺爺體弱多病，前年又得了腦血管病，現在雖然生活能夠自理，但不能干活，奶奶是多年的類風濕，手指和腳趾關節已嚴重變形，別說干活，就連照顧弟弟都成問題。我們家地又少，地里每年沒什么收入，全家的經濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地做點小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟，還要管著地里的莊稼。
俗話說，窮人的孩子早當家，看著家人這么沒日沒夜地忙，我好幾次和爸爸說不上學了，在家里干活。爸爸總是說，小孩子家能干什么！他還說，現在這年頭，沒文化，連豬都不如！他讓我一定要上學，還說就是家里十年不吃肉也要供我把學上到底！雖然現在小學里的交費并不多，但在別人眼里看起來微不足道的幾十塊錢，對于我們這樣的家庭來說已經是不小的數目了。
家里人已經寄了很大的希望在我身上，而我現在能做的只有好好學習，不辜負家人的希望，年紀小小的我，真的想為家人做些什么，但我除了少給家里要一分錢，其他的無能為力。那怕是買零食的錢，買好看書包、文具盒的錢，我從不和別的同學比，因為我知道，我們家里窮，家里人恨不得把一分錢掰成幾瓣來花。
今天老師說，上級領導對貧困學生有救助，所以我想求助上級領導，那怕是少讓我給家里要一塊錢，少給家里添一塊錢的負擔，我心里也好受些。爸爸說求助是人的本能，但我們是在萬不得一的情況也才求助的！在此，我肯求上級的救助，照亮一個孩子的前程。
此致
敬禮
中羊泉東小學一年級：×××
篇一：
敬愛的教師：
我叫王xx-x，系南和縣史召鄉胡佃村人，現住胡佃村，為五年級六班學生，家中有奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、妹妹及我六人。爸爸身體瘦弱，腰肩盤突出，不能做重體力活；媽媽風濕性關節炎，腿上關節處，沒有離開過膏藥，行動明顯看出與別人不同；奶奶年紀大了，一年四季吃藥，每年還得住院2次；前幾年我爺爺又因為意外，花了好多錢，病沒治好，又去世了，使我的家里背上了沉重的債務。家里六個人，僅有2.5畝地，僅能顧住一家人吃喝，不能帶來額外的收入。爸爸、媽媽只能從事一些簡單的田間勞作和低薪的打工活，這點微薄的收入，不但要供我和弟弟、妹妹上學，還要照看年邁體弱多病的奶奶，使得家庭狀況每況愈下。
基于我的家庭這種特殊情況，我申請家庭經濟困難資助金，以緩解我的家庭的沉重負擔。
此致
敬禮
申請人：xx-x
20xx年x月x日
篇二：小學貧困生補助申請書
尊敬的領導：
我叫xx-x，家住東鎮鎮中羊泉西村，在中東小學一年級上學。我家中有六口人，爺爺，奶奶、爸爸、媽媽，弟弟和我。爺爺，奶奶都沒有文化，爸爸媽媽因為當時家里條件差，沒上幾天學就回家務農了，弟弟還小，需要一個人專門照顧。
爺爺體弱多病，前年又得了腦血管病，現在雖然生活能夠自理，但不能干活，奶奶是多年的類風濕，手指和腳趾關節已嚴重變形，別說干活，就連照顧弟弟都成問題。我們家地又少，地里每年沒什么收入，全家的經濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地做點小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟，還要管著地里的莊稼。
俗話說，窮人的孩子早當家，看著家人這么沒日沒夜地忙，我好幾次和爸爸說不上學了，在家里干活。爸爸總是說，小孩子家能干什么！他還說，現在這年頭，沒文化，連豬都不如！他讓我一定要上學，還說就是家里十年不吃肉也要供我把學上到底！雖然現在小學里的交費并不多，但在別人眼里看起來微不足道的幾十塊錢，對于我們這樣的家庭來說已經是不小的數目了。
今天老師說，上級領導對貧困學生有救助，所以我想求助上級領導，那怕是少讓我給家里要一塊錢，少給家里添一塊錢的負擔，我心里也好受些。爸爸說求助是人的本能，但我們是在萬不得一的情況也才求助的！在此，我肯求上級的救助，照亮一個孩子的前程。
此致
敬禮
申請人：xx-x
20xx年x月x日
篇三：小學貧困生補助申請書
尊敬的學校領導:
你好!
我是日喀則地區小學一年級六班學生，我叫xx-x，本人在校期間品行優良，無違反違紀行為、樂于助人、城市守信、尊敬師長、熱愛集體。因家庭經濟困難特申請貧困生助學金。
家里共有六口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、我和弟弟，爺爺長年患有老年癡呆，長期吃藥經常醫治，需要花大量醫療費，無經濟來源，奶奶身體又不好，也無經濟收入，母親因爺爺奶奶年事已高，在家照顧二老。爸爸在外打工收入也不高，這對于本身就貧窮的家里更是雪上加霜，所以經濟更加困難。
因此，特向學校申請貧困助學金，希望得到學到的批準。
此致
敬禮!
申請人：xx-x
20xx年x月x日
尊敬的學校領導：
你好！
我是日喀則地區小學一年級六班學生，我叫王雙利，本人在校期間品行優良，無違反違紀行為、樂于助人、城市守信、尊敬師長、熱愛集體。因家庭經濟困難特申請貧困生助學金。
家里共有六口人，爺爺、奶奶、本文由論文聯盟http://收集整理爸爸、媽媽、我和弟弟，爺爺長年患有老年癡呆，長期吃藥經常醫治，需要花大量醫療費，無經濟來源，奶奶身體又不好，也無經濟收入，母親因爺爺奶奶年事已高，在家照顧二老。爸爸在外打工收入也不高，這對于本身就貧窮的家里更是雪上加霜，所以經濟更加困難。
因此，特向學校申請貧困助學金，希望得到學到的批準。
此致
敬禮!
申請人：
2015年7月15日
一年級貧困申請書范文（17篇）篇六
尊敬的校領導和老師:。
你們好。我是來自高一(2)班的'學生xx，由于家庭比較困難，所以想學校提出申請助學金。
我家住在一個小村莊里，家里有4口人，家中的勞動力只有父親和母親，但是他們一向有病在身。因為沒有文化，沒有本錢，只好坐苦工和短工為生，十幾年來一向過著貧困的生活。
在學習上，本人在校期間品行成績良好，遵紀守法，無違法違紀行為，誠實守信，做事遵守承諾。在生活上，因為家庭經濟困難，所以生活儉樸，勤儉節約。
加入能夠獲得助學金，我將在今后的學習中投入更多的精力，來努力完成學業，爭取優秀畢業，為班級和學校爭光。透過自我的不斷努力和不斷汲取知識和方法為將來打好基礎。為今后的學業做準備。
特此申請，望予批準。
此致
敬禮!
申請人:xxx。
xx年xx月xx日。
一年級貧困申請書范文（17篇）篇七
尊敬的校領導，各位老師：
我叫xxx，是一年級(4)班的小學生。每當看到高年級的大哥哥大姐姐們胸前飄著鮮艷的紅領巾時，是多么的向往。我決定要做一個德、智、體全面發展的好學生，尊敬師長，遵守學校紀律,努力學習，認真完成作業，愛護公物，團結同學，積極參加學校的各項活動，爭取以實際行動拿到更多的'紅五星，早日加入中國少年先鋒隊，成為一名優秀的少先隊員。此致敬禮!上紅領巾，我要遵守隊的章程，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物，團結少年兒童，遵守各項紀律，服從隊的決議，積極參加隊的活動，做好隊交給的工作，熱心為大家服務。我要在學習上，努力刻苦、爭當先進；在勞動中，不怕臟、不怕累，佩帶紅領巾，并且愛護紅領巾，用實際行動為紅領巾增添榮譽。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
一年級貧困申請書范文（17篇）篇八
尊敬的少年先鋒隊：
我是一年級一班的小學生，我申請加入中國少年先鋒隊。
中國少年先鋒隊，是中國共產黨領導的，是中國少年兒童的群眾組織，是建設社會主義和共產主義的預備隊。中國少年先鋒隊的隊旗是五角星加火炬的紅旗。紅色象征革命勝利，五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征著光明。紅領巾是國旗的一角，是革命烈士鮮血染成的.。少先隊的敬禮是右手五指并緊，高舉過頭，表示人民的利益高于一切。少先隊是一個先進的組織，加入少先隊是很光榮的一件事。
加入少先隊，我會努力做到，愛祖國，愛人民，愛學習，愛勞動，愛護公共財物。每天都要好好學習，遵守紀律、尊敬老師、幫助同學、愛護紅領巾。革命先烈用他們的生命換來了我們今天幸福的生活，我會努力學習知識，為紅領巾增添榮譽，將來為祖國的建設出自己的一份力。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
一年級貧困申請書范文（17篇）篇九
敬愛的中隊委員會：
我是xx小學一年四班的xxx，我申請加入中國少年先鋒隊。我渴望像高年級的哥哥姐姐們一樣戴上鮮艷的紅領巾，成為一名優秀的少先隊員。
通過學習，我知道了中國少年先鋒隊，是中國共產黨領導的中國少年兒童的群眾組織，是建設社會主義和共產主義的預備隊。少先隊是一個先進的組織，加入少先隊是很光榮的一件事。
加入少先隊，我會努力做到，愛祖國，愛人民，愛學習，愛勞動，愛護公共財物。我每天都要好好學習，遵守紀律、尊敬老師、幫助同學、愛護紅領巾。我還會積極參加學校的.各項活動，為紅領巾增添榮譽，將來為祖國的建設獻出自己的一份力量。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
一年級貧困申請書范文（17篇）篇十
尊敬的各位領導：
你們好！我是xxx小學五年級一班的xxx。做為一名貧困受助同學的代表，我感到無比的榮幸和激動！首先請允許我代表貧困受助的同學，向各位領導和老師表示衷心的感謝。謝謝你們給我們在物質和精神方面的支持和幫助。如果沒有你們的援助之手，我想，也許今天也不會有我們這些家庭經濟困難學生在這里相聚。
我因為家住農村，經濟上有些拮據。為了生計，媽媽天天起早貪黑地干活。除了種好家里的幾畝地，農閑時也到處找活干，為的只是可以多賺些錢來貼補家用。我的父親，作為家里的頂梁柱，常年在外打工賺錢養家。由于多年的勞累，積勞成疾患上了腰椎間盤突出的病。盡管有時腰疼的直不起來他也仍堅持在外干建筑掙錢，為的是讓我們生活好一些。幸運的是我領取到了貧困補助金，讓我深深感受到來自領導和老師對我無微不至的關心和呵護，讓我有更多的時間放在學習上。我一定會珍惜這段學習生活，我會加倍努力學習。
各位領導，是你們在百忙之中還惦記著我們，你們的關愛猶如冬日里的紅日，給予我春天般的溫暖。你們那親切的問候，像甘露滋潤我的心田；你們那和藹的目光，給予我安慰和自信。那些助學金是愛心的化身，凝聚著你們對貧困生濃厚的關愛之情。滴水之恩，涌泉相報。我以后要努力學習，爭取以優異的的成績回報你們。
在此，我祝愿各位領導身體健康，工作愉快。
謝謝！
此致
敬禮！
感謝人：xxx。
20xx年x月x日。
尊敬的領導：
你們好!
我是一個得到圓夢工程捐助的貧困學生，我叫xx，出生于連云港市贛榆縣的一個普通的農民家庭，父母親僅以種田的微薄收入支撐全家的生活，家境比較困難。今年7月，我接到了盼望已久的大學通知書。手拿著通知書，心里激動的同時，又感到莫大的困擾，高額的學費和生活費用成了家里沉重的負擔。
貧困不是父母的錯，不是我們的錯，因為我們可以用知識來擺脫貧窮。走進大學的殿堂，用知識豐富自己的頭腦，成為一個對社會有用的人，這就是我的夢想。十余年的寒窗苦讀讓我如愿考上了大學，但是家境的貧寒卻讓我根本無力支付上大學的費用。雖然我一直很努力，很努力，但是大學夢似乎就這么可望而不可及。就在我站在大學的門口徘徊不前的時候，你們的出現給我打開了一扇天窗，讓我看到了前方還有陽光......
“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。”當你們降臨到我生命的那一瞬間，我驚喜地看到了光明和希望。雖然我們不曾相識，但是你們卻留給我最美好的禮物——希望。是你們的禮物讓我看到了明天的曙光，是你們的愛心給了我展翅飛翔、實現夢想的機會。是你們用愛讓農村孩子感受到了人間的溫暖，讓我們在絕望中找到了希望。再次抱著道不盡的感激之情說聲：“謝謝......”真心希望上蒼能聽到我的禱告：愿世界充滿愛的味道，愿好人有好報。
今天，我已經成為淮陰工學院的一名學生，在此，我要感謝你們對我的幫助，感謝你們對我們貧困學子的熱切關助和深切關懷，更感謝在這大千世界會有這么多愛心人士無私地伸出關愛之手。這種情感根本是無以用言語表達的，而是需要我們用行動來證明，大悲無音，大愛無言，我會將這寶貴的點點滴滴當作一筆寶貴的財富收藏起來。現在我們是學生，我們的職責是好好學習，不辜負社會各界對我們的期望。我會充分利用大學四年的時間不斷地用知識來充實和豐富自己，努力成為一個為人民服務、為社會做出貢獻的有用之人，也要像你們一樣將這份無私的愛發揚光大。
學生：xxx。
20xx年xx月xx日。
一年級貧困申請書范文（17篇）篇十一
少先隊組織是少年兒童正式群眾組織之一,是對少年兒童進行思想意識教育等的重要陣地,是培養和造就國家棟梁的搖籃,那你知道一年級。
尊敬的少年先鋒隊組織：
您好!我叫，是一年級三班的一名學生，我自愿申請加入中國少年先鋒隊。
我知道少年先鋒隊是中國共產黨領導的，我要聽黨的話，做黨的好孩子。老師告訴我說，紅領巾是紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。
每當看到高年級的大哥哥大姐姐戴著鮮艷的紅領巾時，我的心里就充滿了羨慕和向往。成為一名光榮的少先隊員一直是我入學以來最大的夢想。
我戴上紅領巾后，要做到上課認真聽講，積極回答問題，好好學習，天天向上。
此致
敬禮!
申請人：
日期：xx年xx月xx日
尊敬的少年先鋒隊組織:。
我是一年x班的,我志愿加入中國少年先鋒隊!
我知道中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。
鮮艷的紅領巾代表五星紅旗的一角，是我們少年先鋒隊的標志，是革命先輩用鮮血染紅的。加入少先隊，佩帶紅領巾后,我會更加嚴格要求自己,刻苦學習,爭取更好成績。尊敬師長，團結同學，積極為班級活動出力獻策，熱心為大家服務，為紅領巾增添新的榮譽!
申請人：
日期：xx年xx月xx日
尊敬的少年先鋒隊組織：
我是一年級x班的，我自愿申請加入中國少年先鋒隊。
中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。
每當看到高年級的大哥哥大姐姐戴著鮮艷的紅領巾走在上學路上時，我的心里就充滿了羨慕和向往。成為一名光榮的少先隊員一直是我入學以來最大的夢想。如果能批準加入，我一定會更加努力學習，尊敬老師，團結同學，遵守隊章，積極參加隊的活動，爭取做一名合格的少先隊員!請大家看我的表現吧!
請批準!
申請人：
日期：xx年xx月xx日
一年級貧困申請書范文（17篇）篇十二
尊敬的各位領導：
您們好!
作為一名受學校資助的貧困生大學生，我很高興能寫封感謝信。因為信里的每一句話都代表我們貧困生的心聲，深表我們對您們的感謝及敬意。
我叫xxx，是經管學院工程09-1班的一名學生。我家一共五口人，父母均為農民，且均以務農為生，家中經濟來源主要靠幾畝田地。爺爺歲數大，并有腦血栓喪失勞動能力。母親由于高血壓今喪失大部分勞動能力，家中大部分農活都有父親來承擔，再加上這幾年農藥、化肥等價格暴漲，而農作物價格沒有相應上漲，導致家中收入嚴重減少，而且我長年在外上大學，每年又需一萬多元的費用，母親和爺爺常年吃藥，花費很多，這使本來貧困的家庭變得更加貧窮。正是由于這個原因，去年學校領導把助學金發給了我。這在經濟上給了我很大的幫助！借此我真誠的感謝國家、學校的政策，感謝各位領導及所有幫助我的人。
當然金錢意味著家里可以少給我一點生活費，減輕家里的負擔。助學金給予我的不僅僅是物質的幫助，更多的是給予我信心與勇氣！正是這份信心和勇氣，使得我對于之后的生活有了更明確的目標追求。生活上，我積極參加社會實踐活動，為增加自己的社會經驗打下基礎，使自己變得更成熟；思想上，我加入共產黨，認真學習馬列寧主義和毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，保持共產黨員的先進性，起到模范帶頭作用；學習上，成績優良，無掛科現象，英語四、六級，計算機二級均早已通過。這些都離不開老師們的無私關懷。此時此刻，我唯一能用的言語就是感謝，感謝一年多來關心、愛護我成長的國家、學校、院領導和老師們，感謝生活上給過我莫大幫助的同學們。感謝國家對我們的關懷，感謝學校領導對我們的高度重視。我一定會時刻銘記你們的關懷，堅決履行自己的諾言，走好未來路是我的勇氣和自信的見證，有你們的幫助我向你們鄭重保證：立志做一個對社會有用的人，對國家有貢獻的人，對人們有益的人，我會用自己的實際行動來報答你們，發揮自己一切的努力來回報社會！
最后，請接受我最真誠的謝意。謝謝！
此致
敬禮
一年級貧困申請書范文（17篇）篇十三
又是一年冬來到，并且是一個嚴寒的天氣，就像我家今年的`經濟狀況一樣很讓人揪心的冷，而我接到本三的通知書的那刻，我好像看到秋天已在爸爸的臉上提前來到了，爸爸的臉上滿布愁云，像秋天的霜打在了他的臉上，他的皺紋越皺越深了，貧困生的感謝信。我當時也在想要不要復習，但是爸爸堅決的打斷了我的這個決定，只因為我這從小不爭氣的身子，爸爸怕我受不了高四的苦，怕我在想高考前一樣昏倒在教室里，大有不像我因高考的失利就去專科學校去荒廢了自己的前程，所以堅持讓我報考了學費很高的本科三批。
爸爸的心意我不是不明白，可是每當我想到爸爸媽媽為了我和哥哥的學業，這么大年紀還要在外奔波時，我的心就有一種糾結的痛，到我又從不敢把這種感覺說出來，因為我知道我的爸爸媽媽要的只是我的出人頭地，他們要我走出農村人的生活，不再在家里倒騰那一畝三分地，他們要我過得好，要我快樂。所以我從不會因為家里的貧困而在他們面前哭，在他們面前我總會笑的很開心，告訴他們我最近過得很好我最近又取得了什么好成績，告訴他們我在學校的開心的事情，告訴他們我和同學之間的關系是如何如何的好，我是多么多么的開心，因為我知道我的開心的僅僅是我自己的事，也是我的一種責任，因為自從有了我們，我們為了就成為了爸爸媽媽世界的全部，我們的喜怒哀樂深深的影響著他們的，而他們好像就只是我們的附屬，不再有自己的獨立的生活，一切的一切都是圍繞我們這個中心在進行的，這是一種多么偉大的愛啊！
就是因為他們的愛讓我這個家庭貧困的孩子卻來上了學費高昂的本科三批，來上學時看著爸爸拿出那厚厚的一打錢時，我的心在痛著，我是在拿父母的血汗來上大學的啊！但我要做的不是惋惜這些錢，而是讓這些錢花的更值一些，在大學里學到更多的東西，我想這才不恭負爸爸媽媽的心意，感謝信《貧困生的感謝信》。
我想我是幸運的，因為我碰到了黨的很好的政策，我在學校碰到了國家貧困生助學金，國家在幫助我們這些平困的但不放棄自己的孩子們，當我拿到助學金的那一刻，我仿佛看到了爸爸的臉上的皺紋有所減少，肩頭的擔子也有所減輕。我笑了，其實今年的冬天還不是那么冷的，仿佛有春風吹過了我的心房，帶來絲絲溫暖冬天已經來了春天還會遠么？更何況我在這嚴寒的冬天里已經是收到了國家送來的溫暖.
現在的我能報答這些愛我的人們的，只能是自己一個接一個的成功的消息，是我的努力，我的進取，我的不放棄。我們是貧困，但那只是暫時家里的經濟狀況，我們的未來在我們自己的手中，我們并不能因此就看輕自己、放棄自己。我們還有很遠的路要我們堅強快樂的走下去，應為那么多愛我們的人和我們愛的人在期望著看到我們的成功，我們的成功不僅僅是我們自己的做事情，他也是一種責任，是我們對他們和國家的愛的一種報答，我們也只有成功了才能有能力將這一種愛傳遞下去。讓跟多的人在嚴寒的冬季里感受到春風的溫讓他們不放棄自己，對冬天后的春天能充滿信心的等待下去。
一年級貧困申請書范文（17篇）篇十四
尊敬的少年先鋒隊組織:
我是一年x班的xx,我志愿加入中國少年先鋒隊!
我知道中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。
鮮艷的紅領巾代表五星紅旗的一角，是我們少年先鋒隊的標志，是革命先輩用鮮血染紅的。加入少先隊，佩帶紅領巾后,我會更加嚴格要求自己,刻苦學習,爭取更好成績。尊敬師長，團結同學，積極為班級活動出力獻策，熱心為大家服務，為紅領巾增添新的榮譽!
申請人：xx
xx年3月29日
一年級貧困申請書范文（17篇）篇十五
敬愛的少先隊組織：
我叫xxx，我是一（9）班的一名小學生。
自從9月1日入學以來，我時時刻刻以一個少先隊員的標準嚴格要求自己，遵守學校紀律，認真學習，同學之間互幫互助，養成了良好的學習和生活習慣。
每周一升旗儀式時，看到高年級的.哥哥姐姐們戴著紅領巾向國旗敬禮，我是多么地羨慕，多么期盼能早日戴上紅領巾，成為光榮的少先隊員。
我申請加入中國少年先鋒隊，我會以此為動力，更加努力地學習，積極參加學校、班級的各項活動，爭做一名優秀的少先隊員。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
一年級貧困申請書范文（17篇）篇十六
尊敬的中國少年先鋒隊組織：
我是xx小學一年三班的xxx，我申請加入中國少年先鋒隊組織.成為中國少年先鋒隊組織的一員,把鮮艷的紅領巾系在胸前是我的夢想，我會積極發揚少年先鋒隊成員積極、模范的帶頭作用，熱愛學習，熱心幫助同學，不怕困難，有禮貌。用我的汗水為鮮艷的紅領巾添光彩。
我愿意遵守少年先鋒隊章程，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物，團結同學，遵守各項紀律，積極參加各項活動，熱心為大家服務。我在學習上，努力刻苦、爭當先進;在勞動中，不怕臟、不怕累。時刻準備著為共產主義事業而奮斗!
從今天起，我將以一名少先隊員的`標準嚴格要求自己。在老師的教育和學校的培養下德、智、體、美、勞全面發展，成長為祖國現代化建設合格的接班人。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
一年級貧困申請書范文（17篇）篇十七
尊敬的少年先鋒隊組織：
您好!我叫，是一年級三班的一名學生，我自愿申請加入中國少年先鋒隊。
我知道少年先鋒隊是中國共產黨領導的，我要聽黨的話，做黨的好孩子。老師告訴我說，紅領巾是紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。
每當看到高年級的大哥哥大姐姐戴著鮮艷的紅領巾時，我的心里就充滿了羨慕和向往。成為一名光榮的少先隊員一直是我入學以來最大的夢想。
我戴上紅領巾后，要做到上課認真聽講，積極回答問題，好好學習，天天向上。
此致
敬禮!
申請人：
日期：xx年xx月xx日