久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

支教生思想政治教育方面總結(jié)(精選15篇)

時(shí)間:2025-07-25 作者:雨中梧

思想是創(chuàng)造的源泉,激發(fā)人們推陳出新、不斷進(jìn)取的動(dòng)力。霍金的宇宙學(xué)思想讓人們對(duì)宇宙的起源和未來(lái)有了更深入的思考。

支教生思想政治教育方面總結(jié)(精選15篇)篇一

同志們:

今天,縣委、縣政府召開(kāi)全縣xxxx年度教育工作會(huì),目的是總結(jié)去年的工作和研究部署今年的工作,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,振奮精神,創(chuàng)新思路,推進(jìn)全縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展。剛才,縣教育局黨組羅方貴書(shū)記傳達(dá)了市教育工作會(huì)議精神,符培局長(zhǎng)作了工作報(bào)告,我完全贊同,一會(huì)兒,范書(shū)記還將作重要講話,請(qǐng)大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)并貫徹落實(shí)。下面,我先講三點(diǎn)意見(jiàn):

一、統(tǒng)一思想,認(rèn)清形勢(shì),增強(qiáng)抓好教育工作的緊迫感。

xxxx年,是中國(guó)教育改革濃墨重彩的一年,也是我縣教育厚積薄發(fā)的一年。這一年,我們?cè)谏霞?jí)黨委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和省、市教育行政主管部門的精心指導(dǎo)下,扎實(shí)工作,創(chuàng)新發(fā)展,全面完成各項(xiàng)工作任務(wù),取得了良好的成績(jī),順利通過(guò)省委組織部、省教育廳、省人民政府教育督導(dǎo)室對(duì)縣黨政主要領(lǐng)導(dǎo)教育工作履職情況暨全縣教育工作的評(píng)估驗(yàn)收,農(nóng)村中小學(xué)食堂建設(shè)工程順利通過(guò)省的檢查驗(yàn)收,全縣教育工作獲市教學(xué)目標(biāo)管理一等獎(jiǎng),高考質(zhì)量獲市第二名,全縣各級(jí)各類學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量有了明顯提升。在此,我代表縣政府向關(guān)心支持教育工作的各級(jí)各部門和辛勤耕耘在教學(xué)一線的廣大教職工表示最衷心的感謝!

盡管取得一定的成績(jī),但全縣教育事業(yè)存在的問(wèn)題還比較突出,發(fā)展的任務(wù)依然繁重。義務(wù)教育特別是農(nóng)村義務(wù)教育基礎(chǔ)較為薄弱,發(fā)展還不均衡,城鄉(xiāng)差距仍然較大,城關(guān)學(xué)校教育資源緊張,大班額現(xiàn)象嚴(yán)重,優(yōu)質(zhì)教育資源匱乏,教師隊(duì)伍素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高,職業(yè)教育、學(xué)前教育、特殊教育發(fā)展相對(duì)滯后等等,這些問(wèn)題必須引起我們的高度重視,進(jìn)而并認(rèn)真思考對(duì)策和措施加以解決。

在保障公民教育權(quán)利和促進(jìn)教育公平納入了基礎(chǔ)民生工程的今天,社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)教育發(fā)展的要求更高,更具體,更明確。一個(gè)地區(qū),社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r良好,其教育必然發(fā)達(dá)。反之,教育得到了充分的重視,其社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也必將得到有力推動(dòng)。去年年底中央召開(kāi)的七屆六中全會(huì),把文化的創(chuàng)新發(fā)展作為增強(qiáng)國(guó)家軟實(shí)力的重要舉措。文化的繼承、發(fā)揚(yáng)和創(chuàng)新,歸根結(jié)底還得通過(guò)教育途徑。著眼到我們縣,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相對(duì)落后,把發(fā)展教育作為縣域軟實(shí)力提升的重要途徑,意義更為重大。這就決定我縣在當(dāng)前和今后一個(gè)階段,還必須大力實(shí)施“科教興縣”戰(zhàn)略,逐步消除教育發(fā)展的制約因素,想方設(shè)法為教育發(fā)展鋪平道路。概括說(shuō)可歸納為兩個(gè)詞匯:一是做大。教育資源緊張,根本原因在資源缺乏和不足,無(wú)論是教育基礎(chǔ)設(shè)施,還是師資力量,都跟不上社會(huì)發(fā)展需求,與人民群眾的要求還有差距,因此要千方百計(jì)創(chuàng)造條件,一方面加大自身投入,盡力擴(kuò)大資源總量,另一方面營(yíng)造寬松環(huán)境,引進(jìn)各種資本注入教育,不斷改善教育結(jié)構(gòu)比例。二是做優(yōu)。這些年全縣教育的大投入,取得的成效有目共睹,但客觀來(lái)說(shuō),我們只是解決了孩子有書(shū)讀的問(wèn)題,如何讀好,如何讓更多的孩子健康成長(zhǎng)和成才,我們面臨的困難還很多。xxxx年我縣出現(xiàn)的一些問(wèn)題,比如邊遠(yuǎn)地區(qū)孩子的健康問(wèn)題,極端學(xué)生的教育問(wèn)題,留守兒童缺失關(guān)愛(ài)的問(wèn)題等,都在時(shí)刻警醒我們,我們離期望的教育還很遠(yuǎn)。因此,做大的同時(shí)還必須做優(yōu)。這就要求我們必須從思想上樹(shù)立大教育觀念,只負(fù)責(zé)修建學(xué)校還不行,只負(fù)責(zé)招入教師還不夠,如何讓學(xué)校更美,更和諧,更能實(shí)施有效的教育,讓學(xué)生真正進(jìn)得來(lái),留得下,樂(lè)學(xué)善學(xué)。如何讓教師更樂(lè)業(yè)奉獻(xiàn),更善教愛(ài)教,這些方面優(yōu)化的空間還很大,還大有可為。要真正營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心支持教育,學(xué)校育人為本,教師以教為榮,學(xué)生樂(lè)學(xué)好學(xué)的大教育格局,我們需要認(rèn)真研究,切實(shí)拿出一些科學(xué)可行的措施,把能調(diào)動(dòng)的積極因素都調(diào)動(dòng)起來(lái),整合各方面力量,形成合力,真抓實(shí)干,突破瓶頸,才能逐步縮小差距,真正讓教育在培養(yǎng)人才上,在構(gòu)建社會(huì)基本意識(shí)形態(tài)上,在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上作出更大貢獻(xiàn)。

二、夯實(shí)常規(guī),狠抓重點(diǎn),確保今年教育工作再獲提升。

xxxx年是國(guó)家教育改革發(fā)展持續(xù)推進(jìn)的關(guān)鍵年。正在醞釀的高考制度改革,必將對(duì)基礎(chǔ)教育產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。教育公平,城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,階段教育均衡發(fā)展將得到深入推進(jìn)。全面關(guān)注人的發(fā)展,尊重個(gè)性成長(zhǎng)要求的教育觀念愈加深入。規(guī)范辦學(xué),精細(xì)管理將成為各級(jí)各類學(xué)校提升管理水平和辦學(xué)水平的根本途徑。

一要堅(jiān)持德育為首,提高教育質(zhì)量,深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

一是以推進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為根本,積極推進(jìn)創(chuàng)新實(shí)踐教育,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展、全程發(fā)展和全人發(fā)展,堅(jiān)定不移的提高義務(wù)教育質(zhì)量。要以培養(yǎng)社會(huì)主義的合格公民作為出發(fā)點(diǎn),將學(xué)生的階段特點(diǎn)和時(shí)代發(fā)展特點(diǎn)結(jié)合起來(lái),從實(shí)效性出發(fā),創(chuàng)新開(kāi)展好德育工作。要抓好教育內(nèi)容、教學(xué)方式、評(píng)價(jià)制度的改革,主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的需要,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力以及終身學(xué)習(xí)的能力,真正把素質(zhì)教育有機(jī)地融入學(xué)校教育的全過(guò)程,使適齡兒童少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,成為思想道德素質(zhì)良好、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展、身心健康的“四有”新人。

二是以均衡發(fā)展為目標(biāo),加大資源優(yōu)化配置力度,努力推進(jìn)教育公平。繼續(xù)完善、落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,全面實(shí)施好農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生營(yíng)養(yǎng)午餐計(jì)劃,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。要通過(guò)師資調(diào)配,均衡城區(qū)、集鎮(zhèn)和村級(jí)學(xué)校的師資力量。加強(qiáng)農(nóng)村薄弱學(xué)校建設(shè),抓好農(nóng)村寄宿制工程的建設(shè)和管理,盡量將農(nóng)村留守兒童動(dòng)員到學(xué)校入住,著力讓寄宿制工程作為改善農(nóng)村學(xué)生學(xué)習(xí)生活條件的大事抓緊抓實(shí)。要堅(jiān)持教育公益原則,在學(xué)校食堂實(shí)現(xiàn)自辦自管,要堅(jiān)持“零利潤(rùn)”運(yùn)行,公開(kāi)食品采購(gòu)、人工工資等費(fèi)用,讓孩子們吃的明白,吃得舒心。要大力推進(jìn)縣委、政府已經(jīng)納入xxxx年十大實(shí)事的城關(guān)地區(qū)學(xué)校的建設(shè)步伐,已經(jīng)立項(xiàng)的建設(shè)項(xiàng)目,要排除困難盡早啟動(dòng)。還需規(guī)劃的,要充分調(diào)研,得到基礎(chǔ)數(shù)據(jù),了解發(fā)展趨勢(shì),合理作出規(guī)劃,確保與城區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)。

二要突出學(xué)前教育、普高教育和職業(yè)教育地位,全面推進(jìn)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

學(xué)前教育一是要加快幼兒園的建設(shè)步伐,xxxx年建設(shè)的9所幼兒園要確保3月份能投入使用,同時(shí)盡早啟動(dòng)xxxx年7所幼兒園建設(shè)工作,力爭(zhēng)在半年內(nèi)修建完畢,9月能夠招生。二是要做好學(xué)前教育教師的配置工作,要充分發(fā)揮好去年招錄的30名幼兒教師的教學(xué)示范作用,同時(shí)根據(jù)實(shí)際需要,調(diào)配部分小學(xué)教師進(jìn)入幼兒園,要力爭(zhēng)建成一所,招生一所,規(guī)范一所。同時(shí),要進(jìn)一步加大學(xué)前教師的培訓(xùn)力度,出臺(tái)科學(xué)規(guī)范的學(xué)前教育管理體系和評(píng)價(jià)體系,切實(shí)構(gòu)建符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的心智發(fā)育規(guī)律的學(xué)前教育。

普高教育一是要做好畢節(jié)實(shí)驗(yàn)二中后續(xù)建設(shè)工作,確保今年9月份全面投入使用;加快縣第二高級(jí)中學(xué)擴(kuò)建的前期工作,力爭(zhēng)盡早動(dòng)工;二是要積極推進(jìn)高中新課程改革,引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)高中進(jìn)一步挖掘潛力,實(shí)行優(yōu)質(zhì)高中與薄弱高中同步發(fā)展,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享,實(shí)現(xiàn)普通高中教育提質(zhì)和增量并舉;三是要正確處理好普通高中發(fā)展速度與質(zhì)量、普通高中教育與九年義務(wù)教育、普通高中教育與職業(yè)教育之間的關(guān)系,促進(jìn)普通高中教育持續(xù)、健康發(fā)展。

要把中職教育擺到更加突出、更加重要的位置。要按照縣委、縣政府的安排,采取多渠道、多形式融資加快職業(yè)學(xué)校建設(shè)步伐,推進(jìn)職業(yè)教育大發(fā)展。當(dāng)前重點(diǎn)是做好縣職中的擴(kuò)建工作,認(rèn)真做好申報(bào)省級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校和國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校的查缺補(bǔ)漏工作,同時(shí)開(kāi)辟渠道,大力招商引資,抓好現(xiàn)代職教中心和貴州青年職業(yè)學(xué)院的籌辦工作。

三要著力推進(jìn)民辦教育向縱深發(fā)展。

我縣民辦教育取得良好成績(jī)。但民辦教育發(fā)展的空間依然很大,我們要優(yōu)而思進(jìn),做大做強(qiáng)民辦教育,實(shí)現(xiàn)民辦教育大跨越。要按照縣委、縣政府關(guān)于進(jìn)一步鼓勵(lì)民辦教育發(fā)展的意見(jiàn),在民辦教育教師配置和待遇,財(cái)政資金鼓勵(lì)和支持,民辦學(xué)校申辦條件和程序等方面,落實(shí)相關(guān)政策措施,真正促進(jìn)民辦學(xué)校規(guī)模化、品牌化、內(nèi)涵式發(fā)展。

四要加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升教師素質(zhì)和校長(zhǎng)治校能力。

一是抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。高度重視師德建設(shè),建立師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制;加強(qiáng)教師培訓(xùn),著重抓好教師專業(yè)學(xué)科的過(guò)關(guān),讓教師能教會(huì)教;優(yōu)化師資配置,繼續(xù)統(tǒng)籌做好教師隊(duì)伍的“招聘、調(diào)劑、支教”等方面的工作,優(yōu)化學(xué)校教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),逐步解決好教師配置地域不均、部分學(xué)科專任教師欠缺的矛盾;要進(jìn)一步完善激勵(lì)機(jī)制,建立重能力、重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)的激勵(lì)機(jī)制,改變干多干少一個(gè)樣,干好干壞一個(gè)樣的現(xiàn)狀,充分調(diào)動(dòng)廣大教師工作的積極性。二是培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)優(yōu)良的校長(zhǎng)隊(duì)伍。在前期基礎(chǔ)上,繼續(xù)推行校長(zhǎng)選拔、培訓(xùn)、任用、交流以及后備人才儲(chǔ)備等措施,建立起一支德才兼?zhèn)洌逃⑸乒芾淼膶W(xué)校校長(zhǎng)隊(duì)伍。三是創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍,讓尊師重教的傳統(tǒng)美德蔚然成風(fēng)。要尊重教師的勞動(dòng),關(guān)心教師疾苦,積極為教師辦好事、辦實(shí)事,要加快農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)進(jìn)度,切實(shí)解決農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)教師的住房困難。通過(guò)一系列舉措,努力在全社會(huì)形成重教興教的良好風(fēng)尚。

五要以人為本,高度重視學(xué)校安全工作。

安全工作的關(guān)鍵是抓落實(shí),抓預(yù)防,抓整治,抓排患。要進(jìn)一步加大對(duì)校園及周邊環(huán)境綜合治理工作的力度,為學(xué)校營(yíng)造良好的育人環(huán)境,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。各級(jí)各類學(xué)校必須把工作做在前,措施有力,責(zé)任明確,時(shí)時(shí)預(yù)防,事事留心,有效杜絕校園安全責(zé)任事故的發(fā)生,努力構(gòu)建平安、健康、文明、和諧的校園環(huán)境。

三、明確任務(wù),履行職責(zé),推進(jìn)全縣教育工作實(shí)現(xiàn)新跨越。

xxxx年全縣教育工作任務(wù)很重,硬指標(biāo)有四個(gè)大的方面,一是義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)到初步均衡;二是高中突破工程通過(guò)省的驗(yàn)收;三是全面鋪開(kāi)農(nóng)村義務(wù)教育營(yíng)養(yǎng)午餐計(jì)劃;四是中小學(xué)食堂全面收回管理。這四個(gè)方面都是省市下達(dá)的硬任務(wù),必須完成,沒(méi)有余地。從軟硬兩方面來(lái)看,硬的方面主要是一系列教育工程的新建和改擴(kuò)建,包括xxxx縣第二高級(jí)中學(xué)、思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校的新建,xxxx職中、xxxx三中擴(kuò)建等,這些工程既有歷年尾欠的項(xiàng)目,也有新上的項(xiàng)目,數(shù)量多,涉及面廣,資金投入大,集中在xxxx年建設(shè),困難很大。軟的方面主要有兩塊,一是教師的招錄,本年度初步預(yù)計(jì)招錄300名特崗教師補(bǔ)充到農(nóng)村中小學(xué),進(jìn)一步平衡農(nóng)村中小學(xué)師資配置。還需招錄98名高中階段教師,從以往的工作來(lái)看,高中教師招考這塊難度較大,我們一定要采取行之有效的措施,確保招錄到位。二是教育管理的機(jī)制還需要進(jìn)一步理順,要圍繞如何利用現(xiàn)有條件,更好地為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)動(dòng)心思,下功夫,建立和逐步完善一系列管理制度,保障教育在一個(gè)相對(duì)寬松的整體環(huán)境下快速發(fā)展。從學(xué)校的角度出發(fā),教育教學(xué)的規(guī)范和科學(xué),教師的成長(zhǎng)和活力,學(xué)生的健康和樂(lè)學(xué),教育教學(xué)質(zhì)量的提升,則是一切管理體系建立和完善的基本要素,都應(yīng)該認(rèn)真研究。

圍繞以上目標(biāo),各級(jí)各部門必須進(jìn)一步明確自身職責(zé),積極有為,既要做好自身的份內(nèi)工作,又要通力合作,形成強(qiáng)大合力,共同推進(jìn)教育持續(xù)健康發(fā)展。教育部門要科學(xué)制定工作計(jì)劃,明確工作重點(diǎn)、難點(diǎn),針對(duì)每一項(xiàng)具體工作,拿出工作方案,制定具體的時(shí)間表和線路圖,涉及相關(guān)部門職責(zé)職能的,要積極向縣委、政府匯報(bào),尋求支持和協(xié)調(diào)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要強(qiáng)化對(duì)教育的管理,要充分理解教育自身的規(guī)律和教育發(fā)展的規(guī)律,既要防止不管不問(wèn),事不關(guān)己漠不關(guān)心,又要防止管得過(guò)多過(guò)死,給教育造成干擾,要把重點(diǎn)放在為學(xué)校發(fā)展?fàn)I造良好外部環(huán)境上,需要鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府牽頭和負(fù)責(zé)的工作,比如學(xué)校項(xiàng)目用地的征用,學(xué)校周邊環(huán)境治理,學(xué)生入學(xué)率的保障等,均要切實(shí)履行職責(zé),統(tǒng)籌安排開(kāi)展好工作。由于今年教育方面一些非常規(guī)的工作集中啟動(dòng),相關(guān)涉教部門的工作量也因此加大。在項(xiàng)目工程建設(shè)上,發(fā)改、規(guī)劃、國(guó)土、建設(shè)、財(cái)政、環(huán)保、拆遷等部門要大力支持,在土地征用,項(xiàng)目立項(xiàng)報(bào)批、規(guī)劃設(shè)計(jì)、資金劃撥等方面給予最大幫助,能簡(jiǎn)化手續(xù)的簡(jiǎn)化手續(xù),能提前安排的提前安排,要真正落實(shí)教育聯(lián)席會(huì)議制度,定期不定期研究教育工作,尤其是學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)工作,要盡最大努力為教育工程開(kāi)辟綠色通道,優(yōu)先保證教育項(xiàng)目實(shí)施。中小學(xué)食堂回收工作,事關(guān)數(shù)萬(wàn)學(xué)生的就餐問(wèn)題,涉及承包方的經(jīng)濟(jì)利益,這塊工作縣政府已經(jīng)下文作出安排部署,相關(guān)涉及部門一定要履行好自身職責(zé),確保平穩(wěn)回收。涉及近十萬(wàn)農(nóng)村中小學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)午餐改善工作,按照初步方案,除條件較好的幾所學(xué)校采用自行做餐供應(yīng)外,大部分學(xué)校采用牛奶、面包和雞蛋的送餐供應(yīng)模式,這么大的用餐量,必須高度重視食品安全問(wèn)題,工商、衛(wèi)生食品藥品監(jiān)管等部門要制定有針對(duì)性的檢查機(jī)制,定期不定期對(duì)供應(yīng)食品的來(lái)源、存儲(chǔ)、配送、質(zhì)量等進(jìn)行抽查,確保孩子們安全食用。在學(xué)校周邊環(huán)境治理方面,工商、城市綜合執(zhí)法、衛(wèi)生食品藥品監(jiān)管、公安、文體廣播電視旅游等部門要積極協(xié)調(diào)配合,一是要保障學(xué)校出入通道暢通,要定期治理占用學(xué)校通道的小攤小販;二要大力整頓學(xué)校周邊的網(wǎng)吧、游戲廳等娛樂(lè)場(chǎng)所,隨時(shí)檢查校園周邊的商鋪出售的食品和學(xué)生日常用品,對(duì)那些不按規(guī)定吸納未成年人進(jìn)入的娛樂(lè)場(chǎng)所,出售三無(wú)食品,銷售非常出版物的商家,要按國(guó)家有關(guān)規(guī)定給予警告和處罰,對(duì)公路旁學(xué)校,交通部門研判該設(shè)置交通警示標(biāo)志或設(shè)置減速帶的,要抓緊落實(shí)。校車安全已經(jīng)成為一個(gè)敏感詞匯,對(duì)于非法營(yíng)運(yùn)車輛接送學(xué)生上學(xué)、放學(xué)等現(xiàn)象,運(yùn)管部門要加大教育和查處力度,不能放任和手軟。安全工作始終是頭等大事,公安、消防等部門要加大廣大師生安全防范等知識(shí)的宣傳教育,經(jīng)常指導(dǎo)學(xué)校的安全工作,在學(xué)生密集的路段和時(shí)段,要提高見(jiàn)警率,防止危害師生生命財(cái)產(chǎn)安全的事故發(fā)生。在深化教師人事制度改革方面,人力資源和社會(huì)保障、編辦等部門既要充分掌握相關(guān)政策和文件精神,遵循人事原則,又要靈活地處理出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,消除人事矛盾,讓廣大教職員工在一個(gè)良好的用人機(jī)制上樂(lè)業(yè)奉獻(xiàn),發(fā)揮所長(zhǎng)。

縣委、縣政府把“科教興縣”戰(zhàn)略納入全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略并研究制定了一系列推進(jìn)措施,體現(xiàn)了縣委、縣政府發(fā)展教育、抓好教育的信心和決心,希望大家認(rèn)清發(fā)展形勢(shì),順應(yīng)時(shí)代要求,認(rèn)真研究,科學(xué)謀劃,堅(jiān)定信心,鼓足干勁,進(jìn)一步增強(qiáng)做好教育工作的緊迫感和使命感,為全縣教育實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。

支教生思想政治教育方面總結(jié)(精選15篇)篇二

幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界,要想成為每一個(gè)幼兒的朋友,要想得到每一個(gè)幼兒的信任,需要付出很多的心血。今天本站小編給大家為您整理了幼兒教師教育方面總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

本學(xué)年我園以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)文件和會(huì)議精神,堅(jiān)持“為幼兒服務(wù),為教師成長(zhǎng)服務(wù)”的思想,在全面推進(jìn)幼兒園課程改革和現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上扎扎實(shí)實(shí)地做好以下各項(xiàng)工作。

一、實(shí)施人本模式,提高管理效率和管理質(zhì)量。

(一)強(qiáng)化。

崗位職責(zé)。

實(shí)行崗位責(zé)任考核制度。

上學(xué)年我們討論制訂了一本《松幼質(zhì)量手冊(cè)》,教職工們根據(jù)手冊(cè)內(nèi)容指導(dǎo)日常工作,中層干部根據(jù)手冊(cè)條例對(duì)本部門職工進(jìn)行考核。然而在實(shí)施以后大家發(fā)現(xiàn)有的條例過(guò)于籠統(tǒng),不便于實(shí)際操作。因此在這學(xué)年中我們又仔細(xì)研究質(zhì)量手冊(cè),并重新修訂、細(xì)化其中部分內(nèi)容,使教職工們對(duì)自己的工作范圍和職責(zé)一目了然。此外,我們還根據(jù)新的崗位職責(zé)重新修訂每月工作考核表。通過(guò)這些舉措,大大加強(qiáng)了教職工的崗位意識(shí),同時(shí)也讓考核工作更完善、更有據(jù)可循。

(二)加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè),健全干部考核制度。

本學(xué)年,我們?cè)谝酝?jí)管理構(gòu)建的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善了中層干部的管理機(jī)制。

首先,加強(qiáng)中層干部的思想工作,讓他們明確:作為骨干不是一種享受,而是一種榮譽(yù),一種責(zé)任,是意味著我們要比教師吃更多的苦,做更多的事,要“源于教師而高于教師”。

其次,開(kāi)展對(duì)中層干部的教育理論知識(shí)、管知識(shí)等方面的園本培訓(xùn)工作。在具體實(shí)施中,采用理論學(xué)習(xí)與觀摩相結(jié)合的方式,讓中層干部在盡可能多的外出學(xué)習(xí)中開(kāi)拓思路,不斷提高她們的理論水平和業(yè)務(wù)能力。

最后,堅(jiān)持中層干部每月例會(huì)制度。在例會(huì)中我們改變了以往的小結(jié)制,將工作小結(jié)與考核制度相結(jié)合。由園長(zhǎng)為每個(gè)中層干部制訂出階段性過(guò)程目標(biāo),并在例會(huì)中對(duì)她們的管理工作實(shí)績(jī)進(jìn)行考核,并提出下階段應(yīng)該發(fā)揚(yáng)或完善的地方,從而幫助她們更好地達(dá)成各自的管理目標(biāo)。

二、努力創(chuàng)造條件,促使不同基礎(chǔ)的教師都能在原有基礎(chǔ)上得到提高。

(一)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的氛圍。

(二)積極創(chuàng)造條件,為教師的成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。

1、抓機(jī)遇,樹(shù)典型,激發(fā)教師實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,增強(qiáng)積極向上、勇于競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。

素質(zhì)教育的深入實(shí)施,對(duì)教師的要求越來(lái)越高,積極投身教育改革,提高教學(xué)水平和能力既是幼兒園發(fā)展的需要,也是自身發(fā)展的需要。我園采用抓重點(diǎn),樹(shù)典型的方法,加強(qiáng)先進(jìn)教師、優(yōu)秀教師的推優(yōu)力度,使教學(xué)業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)的黃曉鶯等一線老師的先進(jìn)性更為顯現(xiàn)出來(lái),從而激勵(lì)其他教師冒尖。

2、以“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”的形式為青年教師拓寬信息渠道。

本學(xué)期,我們推薦了二名教師參加區(qū)骨干教師培訓(xùn)班。通過(guò)她們外出學(xué)習(xí)后帶回的反饋信息來(lái)開(kāi)拓其他教師的教學(xué)思路。同時(shí),園里還努力創(chuàng)造條件,請(qǐng)專家?guī)Ы糖嗄杲處煛Mㄟ^(guò)有針對(duì)性的理論、實(shí)踐指導(dǎo),幫助青年教師找到其自身的優(yōu)勢(shì)與薄弱點(diǎn),并采取相應(yīng)的措施以促使她們更快地成長(zhǎng)。此外,針對(duì)園內(nèi)科研力量薄弱的現(xiàn)狀,我們還請(qǐng)了教育學(xué)院的專家老師輔導(dǎo)教科研小組的活動(dòng),幫助教師提高教科研水平。

3、開(kāi)展“一助一”結(jié)對(duì)活動(dòng)。

本學(xué)年我們改變了以往由園長(zhǎng)指定的結(jié)對(duì)方式,而是讓教學(xué)有困難的教師自由選擇結(jié)對(duì)對(duì)象。這樣做的好處就是讓結(jié)對(duì)對(duì)象從感情上來(lái)說(shuō)比較容易接近,也更容易溝通。同時(shí)我們的結(jié)對(duì)重心也從理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向了教學(xué)實(shí)踐的指導(dǎo)。經(jīng)過(guò)一年的努力,那些原本能力弱的教師在教學(xué)方法上有了明顯的提高,這從年終考核的成績(jī)中也進(jìn)一步得到證實(shí)。

三、以“綱要”精神為指導(dǎo),在學(xué)習(xí)研究“探索型主題活動(dòng)”中詮釋新課程內(nèi)涵,提高保教工作質(zhì)量。

以整合的理念在主題活動(dòng)中開(kāi)展社會(huì)領(lǐng)域課程研究。

二期課改明確指出:教育不僅僅是傳授知識(shí),發(fā)展智力,教育更要立足于完整人的發(fā)展。因此,本學(xué)期我們結(jié)合社會(huì)性課程的研究,進(jìn)一步推動(dòng)探索型主題活動(dòng)的開(kāi)展。

首先,我們加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中讓教師明確什么是社會(huì)性課程;社會(huì)性課程的內(nèi)容包括哪些方面;根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),各個(gè)年齡段的孩子適合開(kāi)展哪些類型的社會(huì)性活動(dòng)內(nèi)容等。

有了理論基礎(chǔ)以后,我們又開(kāi)展資料庫(kù)的共建活動(dòng)。教師們?cè)诟鶕?jù)主題內(nèi)容尋找資料的過(guò)程中,不僅豐富了自己的知識(shí),還為教研工作創(chuàng)造了良好的條件和環(huán)境。

時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過(guò)去了,我班是一個(gè)全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個(gè)新的大家庭,共同商討、一起游戲、互相配合共同完成各項(xiàng)班務(wù)工作。大班的學(xué)習(xí)在幼兒園三年的學(xué)習(xí)中可謂是極其重要的,因?yàn)檫@是幼兒園學(xué)習(xí)的最后一年,是幼兒園與小學(xué)相互銜接的一年,幼兒將來(lái)能否較快適應(yīng)小學(xué)生活關(guān)鍵還在于大班的學(xué)習(xí)生活。通過(guò)一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活,每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中,促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(zhǎng)。現(xiàn)將本學(xué)期幼兒園教師。

工作總結(jié)。

如下:

一、不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。

二、教學(xué)工作推陳出新。

教學(xué)工作是幼兒園中的一項(xiàng)重要工作,尤其對(duì)于大班來(lái)說(shuō)。家長(zhǎng)是非常重視的。這一學(xué)期中,我們認(rèn)真仔細(xì)地備好每一節(jié)教育活動(dòng),并在每一節(jié)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)上力求創(chuàng)新,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。在拼音與數(shù)學(xué)的教學(xué)上,我們多方查閱資料,并與其他教師交流,保證知識(shí)的正確性。我們還仔細(xì)了解每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)及學(xué)習(xí)情況,針對(duì)他們不會(huì)的、掌握不好的,加以輔導(dǎo)與練習(xí)。

三、安全工作不容忽視。

生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全,我們要加強(qiáng)幼兒園的各方面安全工作,對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,提高幼兒的安全意識(shí)及自我保護(hù)的能力,并深入進(jìn)行安全教育及檢查,做到防患于未然。為了進(jìn)一步提高我園師幼的消防安全意識(shí),熟悉滅火、應(yīng)急疏散安全常識(shí),熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場(chǎng)逃生和自救互救的基本能力,增強(qiáng)組織實(shí)施撲救初期火災(zāi)的能力以及引導(dǎo)人員疏散的技能,建設(shè)“平安校園”構(gòu)建和諧社會(huì),創(chuàng)造安全的教育環(huán)境,在市消防大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的親臨指導(dǎo)下,我園于20xx年12月11日下午進(jìn)行全園300余名幼兒及教職工的消防演習(xí)活動(dòng)。參加消防演習(xí)的師生們都感到,這樣的演習(xí),不僅使大家能真學(xué)、真會(huì)、真懂、真用,學(xué)到了新知識(shí)、新方法,熟練掌握了使用滅火器的要領(lǐng),增強(qiáng)了消防安全意識(shí),還為保證幼兒園消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),達(dá)到了預(yù)期目的。

四、配合園領(lǐng)導(dǎo),完成各項(xiàng)任務(wù)。

本學(xué)期我園有幾項(xiàng)大的任務(wù):在九月的兒歌比賽中,我們班的趙乙帆小朋友獲得了“小明星”的光榮稱號(hào),小組和集體的都獲得了不錯(cuò)的成績(jī),收到了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng);十月的合唱比賽中,由于伴奏帶臨時(shí)出問(wèn)題影響了我們,但是我們還是堅(jiān)持完成了比賽,不管成績(jī)?cè)鯓樱覀兌挤浅5母吲d;十二月是向家長(zhǎng)匯報(bào)演出,雖然受到“甲流”的影響,家長(zhǎng)不能來(lái)參加,但是我相信孩子們的精彩表現(xiàn)家長(zhǎng)們一定感受的到。這每一項(xiàng)都是展示自己,表現(xiàn)幼兒的機(jī)會(huì),我們班的三位教師互相配合,認(rèn)真的完成好每一項(xiàng)任務(wù)。

五、家長(zhǎng)工作必不可少。

增進(jìn)家園互動(dòng)為了更好的做好家長(zhǎng)工作,在每月的家訪活動(dòng)和“家長(zhǎng)接待日”活動(dòng)中,我同其他教師一道及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對(duì)個(gè)別幼兒出現(xiàn)特殊情況時(shí),我都要求必須立刻打電話向家長(zhǎng)詢問(wèn)、了解幼兒情況,及早掌握幼兒情況的第一手資料。對(duì)教師關(guān)心和愛(ài)護(hù)幼兒的一些舉措,家長(zhǎng)們也表示認(rèn)可。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時(shí),我們馬上與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,請(qǐng)家長(zhǎng)配合,使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步。

今天的幼兒是國(guó)家未來(lái)的棟梁之材,是祖國(guó)明天的希望。要使之成為有用之材,需要老師和家長(zhǎng)精心、科學(xué)、合理而又有針對(duì)性的教育。我們要充分利用家長(zhǎng)早晚接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)交流、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn),提出合理要求,還可根據(jù)不同家長(zhǎng)的特點(diǎn),從實(shí)際出發(fā),采用多種方式,積極而有效地做好家長(zhǎng)工作,以取得他們的信任和支持,共同教育好幼兒。

六、存在的不足和今后工作方向。

這個(gè)學(xué)期中,我班孩子的出勤率較好,口語(yǔ)表達(dá)能力有了飛躍性的進(jìn)展,自理能力在不斷提高。在看到成績(jī)的同時(shí),我們也注意到了自身的不足,如:有時(shí)會(huì)因戶外活動(dòng)超時(shí)回來(lái)較晚,給孩子穿衣著急,以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒(méi)發(fā)現(xiàn),幼兒進(jìn)餐的速度有待進(jìn)一步的提高。對(duì)此我們都進(jìn)行了認(rèn)真地總結(jié),以便于以后更好地開(kāi)展工作。辭舊迎新,在新的學(xué)期中我們會(huì)更加努力,爭(zhēng)取把工作做得更好,取得更大的進(jìn)步.

雪花飛舞的時(shí)節(jié),放飛的希望,收獲的是充實(shí),看時(shí)光匆匆的溜走,緊張、忙碌、充實(shí)而又愉快的20xx年也飛快的離我們而去。歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬,一學(xué)年的工作就結(jié)束了,回顧這一年來(lái)所經(jīng)歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實(shí)。“為了每一個(gè)孩子都有進(jìn)步”,這是我為之不懈努力的動(dòng)力,望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感。這一學(xué)年里,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事們的幫助下,較好的完成了各項(xiàng)教學(xué)工作,現(xiàn)將一學(xué)年來(lái)的工作總結(jié)如下,通過(guò)總結(jié)吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在以后的工作中取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取更大成績(jī)。

一、思想方面:

本人能認(rèn)真遵守執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

團(tuán)結(jié)同志做到愛(ài)園如家全心全意搞好教學(xué)言傳身教教書(shū)育人。我熱愛(ài)幼教事業(yè)立足于本職工作愛(ài)崗敬業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論及時(shí)更新教育理念積極參加各種培訓(xùn)與觀摩。新的教育形式要求我們必須具有先進(jìn)的教育觀念才能適應(yīng)教育的發(fā)展所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)還注意從書(shū)本上吸取營(yíng)養(yǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形式下怎樣做一名好教師。

二、班級(jí)工作:

愛(ài)孩子就要了解孩子,包括對(duì)孩子的身體狀況、家庭情況、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、喜怒哀樂(lè)的深刻了解。這是做好班級(jí)管理工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。

為了了解孩子我每天都和他們?cè)谝黄穑n間和他們一起做游戲,中午休息時(shí)和他們說(shuō)說(shuō)話,在閑談過(guò)程中了解他們的基本情況。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的了解,知道了許多。在平時(shí)能主動(dòng)與家長(zhǎng)交流做到家園同步,共同教育好孩子,做好我們的家園聯(lián)系。在生活中,我盡可能地關(guān)心每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)。在教學(xué)中我盡可能采用了許多孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué)。

現(xiàn)在的我先不提課上得好不好,能從怕上課到想上課,我覺(jué)得我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。這學(xué)期,每次開(kāi)會(huì)都聽(tīng)到梅老師安排著其他老師的教研課,久久都沒(méi)有聽(tīng)到我的名字,終于按捺不住向領(lǐng)導(dǎo)提出了我想上課,我始終記得有這樣一句話:機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人!我認(rèn)真、反復(fù)的分析了教材,為上課做了充分的準(zhǔn)備,一節(jié)音樂(lè)活動(dòng)《搖籃》得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和肯定,同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)了提出了建議和更高的要求,課后我再次對(duì)教材進(jìn)行了分析和反思,還分別對(duì)其他兩個(gè)班進(jìn)行了二研和三研,也得到了領(lǐng)導(dǎo)和王蘭老師的表?yè)P(yáng)和肯定。

教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),看著孩子們一天天成長(zhǎng)起來(lái),做為教師的我感到無(wú)比的欣慰。孩子年齡小對(duì)新事物充滿著好奇心和求知欲,這就要求我擁有更多的知識(shí)能夠滿足幼兒的好奇心和求知欲。我就利用休息時(shí)間認(rèn)真閱讀大量的書(shū)籍,遇到孩子的提問(wèn)不能當(dāng)時(shí)回答的,就通過(guò)書(shū)籍、上網(wǎng)查資料,告訴幼兒最準(zhǔn)確的答案。在教學(xué)工作中,我課前認(rèn)真的書(shū)寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,力求做到傳授知識(shí)的準(zhǔn)確性和教學(xué)方法的藝術(shù)性、靈活性。課堂上,積極采用多種形式的教學(xué)手段、運(yùn)用生動(dòng)、簡(jiǎn)練的語(yǔ)言吸引幼兒的注意力,給幼兒充足的空間讓幼兒發(fā)揮想象。堅(jiān)持面向全體幼兒,根據(jù)本班幼兒特點(diǎn)注重個(gè)別差異,使孩子們?cè)谕嬷袑W(xué),學(xué)中玩,輕松愉快的掌握知識(shí)。我一直堅(jiān)持重能力培養(yǎng),輕知識(shí)的灌輸,注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,教給幼兒好的學(xué)習(xí)方法,使幼兒在實(shí)際運(yùn)用中能夠靈活運(yùn)用,舉一反三。

大班的孩子,即將面臨升入小學(xué),我要成為他們的朋友,多和他們溝通,使他們消除入學(xué)前的緊張情緒。在日常的教育活動(dòng)中,我主要注重對(duì)幼兒常規(guī)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。并經(jīng)常在班級(jí)論壇里發(fā)一些關(guān)于幼小銜接的文章,讓家長(zhǎng)和孩子們能對(duì)上小學(xué)有一個(gè)正確的理解,使孩子能夠輕松、愉快的升入小學(xué)。

作為教師關(guān)心、熱愛(ài)每一個(gè)孩子是我們必須做到的,特別是要平等對(duì)待每個(gè)孩子。每個(gè)人都希望得到別人的尊重和理解,幼兒園的孩子也是一樣的,所以我和孩子交談時(shí)都是蹲下來(lái)和他們說(shuō)話,握握他的手,摸摸他的頭,或者抱一抱,這使孩子很樂(lè)意接受,也很高興。我把孩子們當(dāng)成朋友,他們也把我當(dāng)成了朋友。

四、個(gè)人學(xué)習(xí):

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),珍惜園所給我外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體,上網(wǎng)查找資料,進(jìn)一步為教學(xué)服務(wù)等等。

五、在總結(jié)同時(shí)我也為自己確立了努力方向:

1、加強(qiáng)自身的訓(xùn)練,注重對(duì)孩子能力的培養(yǎng),提高自身隨機(jī)教育的能力。

2、提高自身理論科研水平。

3、在教學(xué)上下功夫,努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

4、記得在一本書(shū)上看到,老師分四種類型:智慧愛(ài)心型,愛(ài)心勤勞型,勤勞良心型,良心應(yīng)付型。在以后的工作中,我會(huì)不斷努力,積極思考如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛(ài)心型的優(yōu)秀幼兒教師,朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。

社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn)。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我會(huì)將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

支教生思想政治教育方面總結(jié)(精選15篇)篇三

同志們:

值此新春佳節(jié)之際,全縣教育工作會(huì)議在這里召開(kāi),首先請(qǐng)?jiān)试S我代表縣委、縣政府向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師及教育工作者致以最美好的新年祝愿!向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)發(fā)展的廣大干部群眾、社會(huì)各界人士表示最崇高的敬意!

剛才,對(duì)先進(jìn)單位進(jìn)行了表彰,**鎮(zhèn)、**鎮(zhèn)和**鎮(zhèn)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流,教育局易局長(zhǎng)對(duì)全縣教育工作進(jìn)行了全面的總結(jié)和回顧,并且對(duì)下一步工作進(jìn)行了詳細(xì)的安排部署。胡縣長(zhǎng)代表縣政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、易局長(zhǎng)代表教育局與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校簽訂了“防流控輟”責(zé)任書(shū)。這里,我講三點(diǎn)意見(jiàn)。

一、總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),正確認(rèn)識(shí)面臨的形勢(shì)和任務(wù)。

20xx年,在縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的高度重視下,經(jīng)過(guò)廣大教職工和社會(huì)各界的共同努力,我縣教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。一是“兩基”工作取得突破性成效;二是“以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制得到落實(shí);三是順利完成了遠(yuǎn)程教育、危房改造等配套工程;四是教育各項(xiàng)改革積極穩(wěn)妥實(shí)施;五是中小學(xué)校布局得到合理調(diào)整和優(yōu)化;六是扶貧助學(xué)工作進(jìn)展順利;七是中小學(xué)生德育和法制教育不斷加強(qiáng)。

在推進(jìn)教育發(fā)展和改革實(shí)踐中,我們也積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。主要是:堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,全面實(shí)施“科教興縣”戰(zhàn)略;堅(jiān)持把實(shí)現(xiàn)“兩基”作為教育工作的重中之重,促進(jìn)各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展;堅(jiān)持以改革促發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合;堅(jiān)持依靠廣大教育工作者和廣大人民群眾,尊重他們的創(chuàng)新精神;堅(jiān)持以政府投入為主、多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi);堅(jiān)持依法治教,加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作。這些經(jīng)驗(yàn)是廣大教育工作者、廣大群眾和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)智慧與心血的結(jié)晶,在今后工作中要繼續(xù)堅(jiān)持并發(fā)揚(yáng)光大。

在肯定成績(jī)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),我們也要清醒看到,我縣教育工作還存在一些困難和問(wèn)題。主要表現(xiàn)在:一是大多數(shù)中小學(xué)的辦學(xué)條件需要進(jìn)一步改善。二是“以縣為主”的義務(wù)教育管理體制還有待于進(jìn)一步落實(shí)和完善。三是山區(qū)學(xué)校教師師資力量嚴(yán)重缺乏,教育人事制度改革亟待推進(jìn)。四是“普九”債務(wù)依然是制約教育發(fā)展的瓶頸。這些困難和問(wèn)題存在,說(shuō)明我縣教育整體薄弱的狀況還沒(méi)有得到根本扭轉(zhuǎn),無(wú)法滿足廣大群眾日益增長(zhǎng)的接受教育的需求。

二、明確目標(biāo)和思路,全面落實(shí)農(nóng)村教育改革和發(fā)展各項(xiàng)任務(wù)。

(一)進(jìn)一步鞏固“兩基”成果,提高“普九”水平。

保證適齡兒童少年接受規(guī)定年限的教育,是義務(wù)教育的本質(zhì)要求,是全面提高人口素質(zhì)的根本措施。我們一定要站在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和構(gòu)建和諧社會(huì)的高度來(lái)重視這個(gè)問(wèn)題,采取多種措施,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),多管齊下,綜合治理,持之以恒地抓好。一是全面推行“雙線控輟”責(zé)任制。即一方面由政府部門層層簽訂“防流控輟”責(zé)任書(shū);另一方面由教育行政主管部門與學(xué)校簽訂“防流控輟”責(zé)任書(shū),明確責(zé)任,使防流控輟工作在全縣形成齊抓共管的良好局面。年底,縣委、縣政府按照目標(biāo)責(zé)任書(shū)的規(guī)定對(duì)“防流控輟”工作進(jìn)行考核,考核排名末位的單位,取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先資格,同時(shí)還要予以一定的處罰。二是充分發(fā)揮教育督導(dǎo)作用。縣人民政府教育督導(dǎo)室要定期或不定期對(duì)“防流控輟”工作進(jìn)行專項(xiàng)督查。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、學(xué)校也要及時(shí)建立督查通報(bào)與反饋機(jī)制,及時(shí)反饋情況。三是制定“村規(guī)民約”,鞏固“兩基”工作成果。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村支部要結(jié)合實(shí)際,在征求大多數(shù)村民意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,制定能約束村民、遏止輟學(xué)現(xiàn)象的“村規(guī)民約”,有效地防止輟學(xué)現(xiàn)象的反復(fù)發(fā)生。四是建立完善的扶貧助學(xué)保障機(jī)制。積極通過(guò)多種途徑籌措設(shè)立中小學(xué)助學(xué)專項(xiàng)資金,對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供必要的扶助。在“防流控輟”工作中我們還將通過(guò)有關(guān)部門的協(xié)作,有效建立社會(huì)各界參與的控輟機(jī)制,確保青少年受完九年義務(wù)教育。

(二)進(jìn)一步加快教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐,努力改善教育辦學(xué)條件。

今年初,我縣經(jīng)歷了五十年未遇的冰雪災(zāi)害,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)、縣直各學(xué)校都不同程度遭受了災(zāi)害。我們首先要采取一切有效措施,確保師生安全,在確保安全的前提下做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作,同時(shí),要加強(qiáng)中小學(xué)危房改造動(dòng)態(tài)管理,積極爭(zhēng)取危房改造項(xiàng)目,確保學(xué)校的師生安全和正常的教育教學(xué)秩序。

(三)深化中小學(xué)校人事制度改革,提高農(nóng)村教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。

一是繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)校長(zhǎng)聘任制。實(shí)踐證明,有一個(gè)好的校長(zhǎng),就會(huì)有一所好的學(xué)校。要堅(jiān)持把公開(kāi)選拔、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘任作為選拔校長(zhǎng)的主要形式,努力建設(shè)一支講政治、懂業(yè)務(wù)、學(xué)者型、專家型的校長(zhǎng)隊(duì)伍。積極做好中小學(xué)校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)和定期提高培訓(xùn)工作,建立健全中小學(xué)校長(zhǎng)定期集中培訓(xùn)制度。

二是穩(wěn)步推進(jìn)中小學(xué)人事制度改革。積極推行教師聘任制度,實(shí)行“資格準(zhǔn)入、競(jìng)爭(zhēng)上崗、擇優(yōu)聘用”,建立教師隊(duì)伍管理的激勵(lì)和約束機(jī)制,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大中小學(xué)教師教書(shū)育人的積極性。今年要選取1-2所學(xué)校進(jìn)行深層次的人事制度改革,為全面推進(jìn)中小學(xué)人事制度改革積累經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造條件。

三是進(jìn)一步加強(qiáng)教師的培訓(xùn)工作,逐步提高教師的學(xué)歷水平。力爭(zhēng)今年底以前,完成對(duì)全縣教師的基礎(chǔ)教育新課程全員培訓(xùn)任務(wù),中小學(xué)教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率在95%以上。

(四)深化農(nóng)村教育改革,優(yōu)化教育資源配置。

結(jié)合我縣實(shí)際,按照“經(jīng)濟(jì)、實(shí)用、可靠、安全”的原則,在全縣統(tǒng)一規(guī)劃的基礎(chǔ)上,積極構(gòu)建覆蓋全縣中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)農(nóng)村初中具備多媒體計(jì)算機(jī)教室,小學(xué)具備衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn),整合后保留下來(lái)的村級(jí)小學(xué),具備教學(xué)衛(wèi)星播放設(shè)備和成套教學(xué)光盤,提高中小學(xué)教學(xué)手段的現(xiàn)代化水平,讓廣大中小學(xué)生能夠共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

(五)優(yōu)化環(huán)境,形成大辦教育的社會(huì)氛圍。

要高度重視中小學(xué)發(fā)展的環(huán)境問(wèn)題,進(jìn)一步營(yíng)造發(fā)展教育的良好社會(huì)氛圍。一是要形成有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、齊抓共管的教育工作機(jī)制。各部門、各單位都要關(guān)心和支持教育的發(fā)展,主動(dòng)為教育辦好事、辦實(shí)事。二是要嚴(yán)格控制對(duì)中小學(xué)的各類檢查。凡違規(guī)到學(xué)校亂收費(fèi)、亂攤派、亂罰款的,要依法追究部門和單位主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任。三是加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境整治,保護(hù)未成年人利益,教育行政部門要與相關(guān)部門配合,取締學(xué)校周邊非法攤點(diǎn),拆除非法搭建物,維護(hù)學(xué)校、教師、學(xué)生的合法權(quán)益和學(xué)校正常教學(xué)秩序,為未成年人創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。四是要?jiǎng)訂T全社會(huì)共同關(guān)心支持教育。要大力宣傳教育促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),大力宣傳關(guān)心教師疾苦、為教育辦實(shí)事的領(lǐng)導(dǎo)干部,大力宣傳捐資助學(xué)、支持教育的單位和個(gè)人;大力宣傳辛勤耕耘在教育一線教師的先進(jìn)模范事跡。形成全社會(huì)尊師重教和關(guān)心支持教育的良好氛圍,促進(jìn)教育事業(yè)的快速健康發(fā)展。

(六)加強(qiáng)思想政治工作,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《團(tuán)風(fēng)縣關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,把德育工作放在學(xué)校各項(xiàng)工作的首要位置,始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,完善黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍思想政治建設(shè),加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生的思想政治教育,維護(hù)好全縣安定團(tuán)結(jié)的政治局面。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),努力開(kāi)創(chuàng)我縣農(nóng)村基礎(chǔ)教育工作新局面。

(一)明確責(zé)任,建立健全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要建立黨政一把手主抓教育的工作機(jī)制,把教育作為一項(xiàng)最重要的工作職責(zé),像抓好經(jīng)濟(jì)工作那樣抓好農(nóng)村教育工作,把它擺在突出的位置,納入重要議事日程,及時(shí)研究解決工作中的矛盾和問(wèn)題,做到責(zé)任落實(shí)、計(jì)劃落實(shí)、工作落實(shí)。要強(qiáng)化對(duì)教育工作的督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制,將教育工作納入考核領(lǐng)導(dǎo)干部政績(jī)的重要內(nèi)容。加強(qiáng)督導(dǎo)檢查力度,積極接受和聽(tīng)取人大、政協(xié)、社會(huì)各界和廣大人民群眾對(duì)教育工作的監(jiān)督與質(zhì)詢,形成全社會(huì)關(guān)心支持教育的良好氛圍。

(二)建立分工合作、各司其責(zé)、齊抓共管的工作機(jī)制。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、學(xué)校及教育等相關(guān)職能部門要圍繞《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作決定實(shí)施方案》的精神,各司其責(zé)、各盡其力,想農(nóng)民群眾之所想,急農(nóng)村教育之所急,努力形成“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、教育部門綜合協(xié)調(diào)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、學(xué)校、家庭齊抓共管”的工作格局。教育部門要積極主動(dòng)地當(dāng)好政府的參謀和助手,做好教育規(guī)劃制定和實(shí)施工作,積極推動(dòng)教育教學(xué)改革,加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

同志們,我縣教育已經(jīng)迎來(lái)了新一輪改革和發(fā)展的大好機(jī)遇,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門及各學(xué)校一定要認(rèn)清形勢(shì),抓住機(jī)遇,牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹“三個(gè)代表”重要思想,努力推進(jìn)我縣農(nóng)村教育工作再上新臺(tái)階。我相信,有上級(jí)的關(guān)心和支持,有縣委、縣政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo),有勤勞善良的團(tuán)風(fēng)人民和社會(huì)各界的關(guān)注和大力支持,有執(zhí)著追求、無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的廣大教育工作者的辛勤耕耘,團(tuán)風(fēng)教育事業(yè)的明天將更加輝煌,團(tuán)風(fēng)孩子們的未來(lái)也將會(huì)更加美好!

謝謝大家!

看過(guò)在教育工作會(huì)議上的講話稿的人還看了:

支教生思想政治教育方面總結(jié)(精選15篇)篇四

幼兒園安全教育是教育的重中之重,幼兒的人生安全關(guān)乎到千家萬(wàn)戶的幸福,《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位。”作為一名幼兒教師,我們要怎樣來(lái)減少事故的發(fā)生,保護(hù)好幼兒的生命,使其健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

首先,要做好日常工作,杜絕安全隱患在身邊發(fā)生:

每天早晨來(lái)園后第一件事就是都對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行全面檢查,徹底排除不安全因素。如:將衛(wèi)生間里的消毒液、洗潔精放在幼兒夠不到的地方;將剪刀、手工刀擺放在幼兒拿不著的地方;檢查桌椅是否破損,有無(wú)釘子等等。確保幼兒活動(dòng)環(huán)境的安全。

午睡時(shí)要求幼兒嘴里沒(méi)有飯才能上床,不許幼兒帶異物上床,多注意服藥的幼兒,時(shí)刻注意幼兒的睡姿。

室外活動(dòng)時(shí),要事先檢查好場(chǎng)地,及時(shí)排除不安全因素,保障幼兒的安全。

每天進(jìn)行衛(wèi)生消毒工作:幼兒的水杯和毛巾每天清洗并消毒;寢室按時(shí)消毒并保持干凈。定期將教玩具進(jìn)行消毒。

教師在下班前將教室各處進(jìn)行檢查,關(guān)好水、電、門、窗。晚接的孩子與值班老師做好交接工作。

其次,把安全工作滲透于幼兒的常規(guī)培養(yǎng)、生活作息中:

幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),有利于幼兒的安全。例如教育幼兒自覺(jué)的'排隊(duì)洗手、喝水、小便等。玩大型玩具時(shí),要做到不推不擠,一個(gè)跟著一個(gè)玩。

利用一些教學(xué)活動(dòng),如《不跟陌生人走》,《著火了》,讓幼兒知道110、119、120等緊急呼叫電話的號(hào)碼和它們的用途,通過(guò)這些活動(dòng)讓幼兒學(xué)會(huì)了一些自救、逃生的方法,最大限度地提高了幼兒的安全意識(shí)。

最后,安全教育無(wú)處不在:

作為安全重地的幼兒園,我們應(yīng)該時(shí)刻將安全放在最重要的位置,及時(shí)的去捕捉、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,通過(guò)實(shí)踐讓幼兒從中去感知、操作、領(lǐng)悟,從而學(xué)會(huì)一些自我保護(hù)的措施。

支教生思想政治教育方面總結(jié)(精選15篇)篇五

各位老師、同志們:

為熱烈慶祝廣大教職工的光輝節(jié)日——第十八個(gè)教師節(jié),今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,召開(kāi)全鎮(zhèn)教育工作會(huì)議。會(huì)議的主要任務(wù)是:認(rèn)真總結(jié)過(guò)去一學(xué)年全鎮(zhèn)教育工作取得的成績(jī),查找問(wèn)題和不足,通過(guò)全面兌現(xiàn)教育激勵(lì)政策,動(dòng)員全鎮(zhèn)上下牢固確立教育適度超前發(fā)展的.觀念,認(rèn)清形勢(shì),明確新學(xué)年目標(biāo)任務(wù),落實(shí)措施,開(kāi)拓進(jìn)取,更好地貫徹“科教興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略,努力開(kāi)創(chuàng)全鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展的良好局面,促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)在更高層次上取得新的進(jìn)步。

出席今天會(huì)議的有:各校全體教師、鎮(zhèn)四套班子有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

今天會(huì)議共有三項(xiàng)議程:一是由鎮(zhèn)黨委*書(shū)記作重要講話;二是由*等三位同志作交流發(fā)言;三是舉行頒獎(jiǎng)儀式。

下面,我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)黨委*書(shū)記講話。

剛才,我們聽(tīng)取了黨委*書(shū)記的報(bào)告。*書(shū)記的報(bào)告主題鮮明,重點(diǎn)突出,具有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性。*書(shū)記在報(bào)告中,首先對(duì)過(guò)去一學(xué)年全鎮(zhèn)教育工作取得的成績(jī)作了充分肯定,在此基礎(chǔ)上,對(duì)照高標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真查找了存在問(wèn)題和不足,然后對(duì)新學(xué)年的教育工作進(jìn)行了周密規(guī)劃和部署。*書(shū)記在報(bào)告中指出,全鎮(zhèn)教育工作應(yīng)該堅(jiān)持新形勢(shì)下的更高標(biāo)準(zhǔn),實(shí)施工作思路,工作方法和工作機(jī)制的全面創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),加快教育改革和發(fā)展步伐,全面提升教育現(xiàn)代化水平,全面提升教育質(zhì)量和辦學(xué)效益,并要在育人水平、教育質(zhì)量等四個(gè)方面努力實(shí)現(xiàn)新跨越。我們一定要領(lǐng)會(huì)*書(shū)記報(bào)告的精神實(shí)質(zhì),認(rèn)真消化報(bào)告的主要精神,并按*書(shū)記提出的要求,狠抓貫徹落實(shí)。

下面,進(jìn)行交流發(fā)言。首先,我們歡迎*校長(zhǎng)代表獲得教育質(zhì)量綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)的學(xué)校作交流發(fā)言,他發(fā)言的題目是:振奮精神、與時(shí)俱進(jìn)、凝心聚力、再創(chuàng)輝煌。

下面,我們歡迎*副校長(zhǎng)代表新建學(xué)校作交流發(fā)言,他發(fā)言的題目是:明確目標(biāo),夯實(shí)基礎(chǔ),努力譜寫(xiě)二小教學(xué)新篇章。

下面,我們歡迎*老師代表青年教師作交流發(fā)言,他發(fā)言的題目是:抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),努力提升青年教師品位。

剛才,我們聽(tīng)取了三位同志的交流發(fā)言,深切感到,他們的發(fā)言起點(diǎn)高,標(biāo)準(zhǔn)高,氣勢(shì)大,決心大,尤其是思路清、措施實(shí),聽(tīng)了他們的發(fā)言,使我們看到了再創(chuàng)塘橋教育工作新輝煌的希望。在此,希望各校和各位老師要向他們看齊,以他們?yōu)榘駱樱瑘?jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,自我加壓,不斷超越,努力向更新更高的目標(biāo)攀登,再接再勵(lì)創(chuàng)出新業(yè)績(jī),為塘橋經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

下面,進(jìn)入最后一項(xiàng)議程,舉行頒獎(jiǎng)儀式。

支教生思想政治教育方面總結(jié)(精選15篇)篇六

自從從事教師這一行,當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。在這一年里,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作。現(xiàn)在又到年末,現(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)。

一、教育教學(xué)成果。

在這一年的教學(xué)中,我所注重的是孩子的成績(jī),及孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從備課到上課,我都在積極準(zhǔn)備和探索,極力的迎合著每位學(xué)生的口味,讓他們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里學(xué)到更多的知識(shí)和樂(lè)趣。之所以有了這樣的想法,我才不斷的學(xué)習(xí),不斷的和別人交流,通過(guò)聽(tīng)課,評(píng)課,教案的備寫(xiě)來(lái)提高自己的教學(xué)技能,使之做到學(xué)以致用。而在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣上,我也花了很多的心思,針對(duì)不同的階段的學(xué)生給予不同的要求。比如8:00的班,是初一的學(xué)生上的是新概念,就要要求孩子多背,所以我讓他們每天提前十分鐘進(jìn)教室,7:50之后就算遲到,則罰款一元當(dāng)班費(fèi),到學(xué)期末開(kāi)party。學(xué)生們都很自覺(jué)也很遵守。相對(duì)年級(jí)小的學(xué)生,我所采取的是讓學(xué)生領(lǐng)讀,領(lǐng)讀不是指定的某個(gè)人,而是輪流進(jìn)行,這樣不僅給每位同學(xué)展示的機(jī)會(huì),也增加的孩子的自信心,從而讓他們有種危機(jī)意識(shí),如果我不好好學(xué)習(xí),那我領(lǐng)讀的時(shí)候就會(huì)出丑。效果非常好。

二、三位一體表的落實(shí)及養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。

三位一體表是監(jiān)督教學(xué)的一種手段,而實(shí)施好這一項(xiàng)任務(wù)也是一種藝術(shù),在三位一體表的落實(shí)上我是這樣做的,充分利用班上的班干部在課前幫我檢查,隨后向我匯報(bào),根據(jù)不同的的結(jié)果,我會(huì)給予不同的處理,該賞識(shí)的要鼓勵(lì),該教育的還的說(shuō)服,嚴(yán)重的我會(huì)給家長(zhǎng)打電話解釋說(shuō)明情況,即和家長(zhǎng)溝通了孩子的學(xué)習(xí)情況,也體現(xiàn)了我的責(zé)任心,做到了一舉兩得。久而久之,孩子就知道不簽三位一體表的嚴(yán)重后果,慢慢的就會(huì)順理成章完成好這項(xiàng)任務(wù)。

而養(yǎng)成教育則是我們做人的根本,我們要從多方面著手,(1)安全問(wèn)題。(2)尊重別人,尊重老師,不和同學(xué)打架。(3)不往學(xué)校帶零食。(4)不往學(xué)校帶危險(xiǎn)的玩具。(5)不在學(xué)校的任何角落亂扔垃圾。(6)不損壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)。(7)到辦公室要喊報(bào)告。(8)放學(xué)按時(shí)回家,不能到處亂竄。(9)有事不能來(lái)上課必須由家長(zhǎng)向老師請(qǐng)假,否則不予補(bǔ)課。做到了這些,工作就很順利了。

三、公辦教材的滲透及家長(zhǎng)聽(tīng)課制度。

要想提高孩子的成績(jī),就必須落實(shí)公辦教材,首先從人手一本書(shū)進(jìn)課堂做起,做到每天給孩子們五分鐘的時(shí)間讀書(shū),讓孩子重拾知識(shí),每周天根據(jù)班上孩子的學(xué)習(xí)情況來(lái)制定上公辦教材的時(shí)間,而且做到每周都講,才能讓家長(zhǎng)和孩子們信任和認(rèn)可。

不管是教學(xué)還是處事,我始終相信這么一句話,凡事發(fā)生必有其道理,而且對(duì)我有幫助。就像學(xué)校制定的家長(zhǎng)聽(tīng)課制度一樣,剛開(kāi)始覺(jué)的有點(diǎn)頭疼,麻煩事很多,但邀請(qǐng)家長(zhǎng)聽(tīng)課后我立馬否定了那樣的想法,家長(zhǎng)來(lái)聽(tīng)課不僅給上課的老師帶來(lái)了動(dòng)力,還能不受電話的輻射就能很好的和家長(zhǎng)溝通,同時(shí)在家長(zhǎng)的口袋里存了一些款,又為自己鞏固率增添幾分色彩,何樂(lè)而不為呢。

四、結(jié)冊(cè)考試及家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)。

隨著學(xué)校的壯大和進(jìn)步,學(xué)校的各項(xiàng)制度都在完善。從中我們也獲了很多。結(jié)冊(cè)考試開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)成了教學(xué)的重中之重,從本學(xué)期的幾次家長(zhǎng)會(huì)中,我感受頗深,平時(shí)解決不了的問(wèn)題,在家長(zhǎng)會(huì)上都能得知滿意的答案。因?yàn)槲疫M(jìn)一步的了解到了家長(zhǎng)的需求,同時(shí)這種需求在快速促進(jìn)我成長(zhǎng),我很感謝我的家長(zhǎng)朋友們。

五、學(xué)習(xí)心得。

20xx年是個(gè)值得提贊的一年,在這一年當(dāng)中,我們?cè)诶羁偟膸ьI(lǐng)下,進(jìn)行了一次又一次的學(xué)習(xí),每一次的學(xué)習(xí)都有不同的收獲,在這學(xué)習(xí)當(dāng)中我們不僅能領(lǐng)略到名師們的風(fēng)采,更是讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中又一次歷練了自己。又一次見(jiàn)證了學(xué)習(xí)的重要性。

通過(guò)這幾次學(xué)習(xí)讓我有了很多新的認(rèn)識(shí),我們不能只做一個(gè)優(yōu)秀的教師,而是要做一個(gè)名師,一個(gè)讓學(xué)生尊崇,讓領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí),讓家長(zhǎng)滿意的的名師,有了這樣的信念我們才能實(shí)現(xiàn)自己的人生觀,價(jià)值觀。從而在教育的大舞臺(tái)上綻放自己。

六、人生感悟。

俗話說(shuō)的好,“三年反思成名師,而我認(rèn)為三天反思會(huì)成高人”。為什么這樣說(shuō)呢,在我們的團(tuán)隊(duì)中,這樣的人才比比皆是,由其是咱們?nèi)f花叢中一點(diǎn)綠的李志軍校長(zhǎng),他就是我們生活中的真實(shí)寫(xiě)照,通過(guò)他的努力和反思,現(xiàn)在的他不僅是一位有經(jīng)驗(yàn)的管理者,還是一位思想者。正因?yàn)樗挠绊懖攀沟梦覀兊膱F(tuán)隊(duì)更有凝聚力。談到我們的團(tuán)隊(duì)總有一種讓我數(shù)不盡,道不完話語(yǔ)想要表達(dá),反思成了他們生活中的習(xí)慣和經(jīng)書(shū)。他們不斷地超越自己,不斷的歷練自己,不斷的發(fā)揮著光和熱。他們樸實(shí)的為人處世,善良樂(lè)觀的心態(tài),為別人著想的精神時(shí)時(shí)刻刻都在感染著周圍的人,也感動(dòng)著我。我能在這樣的人群中生活是一種幸福,更是一種快樂(lè)。

七、改進(jìn)之處。

“金無(wú)足赤人無(wú)完人”,凡事我們都做不到完美,但只要我們盡力做到更好就是最棒的。一份耕耘,一份收獲,教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。在以后的教學(xué)工作中,我要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo),相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解,我也相信有耕耘總會(huì)有收獲。

在這歲末年初的日子里,我衷心的祝愿我們的同胞姊妹們身體健康,工作順利,鼠年吉祥。在此,也祝愿我們教育集團(tuán)的明天更加輝煌燦爛!!

支教生思想政治教育方面總結(jié)(精選15篇)篇七

氣質(zhì)是個(gè)人心理活動(dòng)的穩(wěn)定的動(dòng)力特征。心理活動(dòng)的動(dòng)力特征主要指心理過(guò)程的強(qiáng)度(例如,情緒體驗(yàn)的強(qiáng)弱、意志努力的程度),心理過(guò)程的速度和穩(wěn)定性(例如,知覺(jué)的速度、思維的靈活程度、注意集中時(shí)間的長(zhǎng)短)和心理活動(dòng)的指向型(有人傾向于外部事物,有人傾向于內(nèi)心世界)等方面的特點(diǎn)。每個(gè)人生來(lái)都有一種氣質(zhì),而且在內(nèi)容完全不同的活動(dòng)中,具有某種氣質(zhì)的人,會(huì)顯示出同樣的性質(zhì)的動(dòng)力特點(diǎn)。例如,一個(gè)具有沉穩(wěn)、文靜、善于思考?xì)赓|(zhì)特征的學(xué)生,在參加新年聯(lián)歡會(huì)、有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)中,他所表現(xiàn)的'氣質(zhì)特點(diǎn)不會(huì)依活動(dòng)內(nèi)容而改變。

人的氣質(zhì)具有一定的先天性。有的新生嬰兒具有安靜、平穩(wěn)、膽小的特點(diǎn),有的新生嬰兒具有好動(dòng)、喜吵鬧、膽大的特點(diǎn)。俗話說(shuō):“江山易改,秉性難移。”一個(gè)人的氣質(zhì)特征有著極大的穩(wěn)定性,但是,在環(huán)境和教育的影響下,氣質(zhì)也會(huì)發(fā)生某些變化。因此說(shuō),氣質(zhì)既有穩(wěn)定的一面,又有可塑造性的一面,是穩(wěn)定性和可塑造性的統(tǒng)一。

二、氣質(zhì)的類型及特點(diǎn)。

在公元前五世紀(jì),古希臘著名醫(yī)學(xué)家希波克拉底就創(chuàng)立了氣質(zhì)學(xué)說(shuō),他認(rèn)為人體內(nèi)有四種體液:血液、粘液、黃膽汁和黑膽汁,體液調(diào)和的大都健康、樂(lè)觀、熱情;粘液多的人就冷淡、遲鈍;黃膽汁多的人易暴躁、猛烈;黑膽汁多的人易憂郁悲傷。根據(jù)這種體液各自在體內(nèi)的比例優(yōu)勢(shì),可把人的氣質(zhì)劃分為四種類型,即多血質(zhì)、粘液質(zhì)、膽汁質(zhì)、抑郁質(zhì)。前面提到的李逵就是屬膽汁質(zhì),這種人脾氣暴躁,性情耿直,精力旺盛,情緒易沖動(dòng);燕青屬多血質(zhì),這種人活潑好動(dòng),聰明伶俐、敏感,善于交際,興趣較廣,注意力易轉(zhuǎn)移;林沖屬粘液質(zhì),這種人安穩(wěn),沉默寡言,能忍耐,堅(jiān)韌不撥,比較保守,反應(yīng)較緩;林黛玉屬抑郁質(zhì),這種人孤僻,行動(dòng)遲緩,膽小,心細(xì)。

1.情緒活躍、動(dòng)作靈敏的多血質(zhì)。

這種氣質(zhì)類型的人活潑好動(dòng)、反應(yīng)迅速、行動(dòng)靈活,樂(lè)觀親切、富有朝氣、善于交往、興趣廣泛、適應(yīng)性強(qiáng)、對(duì)人熱情、不甘寂寞。但表現(xiàn)浮躁、堅(jiān)持性差、脾氣急躁、容易出現(xiàn)厭倦和消極情緒。意志薄弱、注意力容易轉(zhuǎn)移、辦事輕率,不深摯、少知己,具有外傾性。

2.性情急躁、動(dòng)作迅猛的膽汁質(zhì)。

這種氣質(zhì)類型的特點(diǎn)是:精力旺盛、性情直率、待人熱情、不怕困難、工作熱情高、反應(yīng)迅速、意志堅(jiān)定、辦事果斷,但脾氣暴躁、容易沖動(dòng),心境變化劇烈,當(dāng)對(duì)自己努力失去信心時(shí),情緒便一落千丈,具有外傾性。

3.性情沉靜、動(dòng)作遲緩的粘液質(zhì)。

這種氣質(zhì)類型的特點(diǎn)是:情緒興奮性低、不容易變化。能較好克制自己的沖動(dòng),對(duì)人真誠(chéng)、性情安靜、脾氣柔和,安靜、踏實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、善于忍耐,遇事謹(jǐn)慎、交際適度,不善空談、富于實(shí)干、注意力不容易轉(zhuǎn)移。但認(rèn)識(shí)不敏感,比較固執(zhí),冷漠、缺少靈活性,心理內(nèi)向不外露,具有內(nèi)傾性。

4.性情脆弱,動(dòng)作遲鈍的抑郁質(zhì)。

這種氣質(zhì)類型的特點(diǎn)是:耐心細(xì)致、一絲不茍、溫和謙讓、善于覺(jué)察他人不易察到的細(xì)節(jié),相容性強(qiáng),想象豐富、情感體驗(yàn)深刻、能勝任別人的委托,表現(xiàn)出能克服困難、具有堅(jiān)定性。但性格比較孤僻,行動(dòng)遲緩、多愁善感、表情靦腆、忸怩、怯懦、處理問(wèn)題猶豫不決、優(yōu)柔寡斷,具有內(nèi)傾性。

氣質(zhì)在個(gè)體心理活動(dòng)和行為方式中,起著一定的作用,它影響著個(gè)體活動(dòng)各方面的發(fā)生和發(fā)。

展。了解學(xué)生的氣質(zhì)特征和氣質(zhì)類型,對(duì)于人才培養(yǎng)和學(xué)生身心健康發(fā)展都有著重要作用。

不同氣質(zhì)類型的學(xué)生有各自的特點(diǎn),作為教師應(yīng)了解并有針對(duì)性的因材施教。膽汁質(zhì)的學(xué)生行動(dòng)迅速,強(qiáng)而有力,情緒易爆發(fā),不能控制;多血質(zhì)的學(xué)生行動(dòng)活潑、敏銳,善于適應(yīng)環(huán)境變化,情緒反應(yīng)迅速,表現(xiàn)明顯,但易變,不夠有力;粘液質(zhì)的學(xué)生行動(dòng)緩慢,能平穩(wěn)地適應(yīng)環(huán)境,情緒反應(yīng)慢,能自我控制;抑郁質(zhì)的學(xué)生行動(dòng)遲緩,情緒反應(yīng)極慢又不表現(xiàn)于外,如果一旦發(fā)生情緒反應(yīng),卻深刻、持久,能體驗(yàn)到別人覺(jué)察不出的事件。每一種氣質(zhì)都存在向某些積極或消極性格品質(zhì)發(fā)展的可能,作為教師在教育學(xué)生過(guò)程中不應(yīng)刻意的改變學(xué)生氣質(zhì),而是要注意幫助各種氣質(zhì)類型的學(xué)生,發(fā)展積極品質(zhì)而克服消極品質(zhì)。

針對(duì)不同氣質(zhì)類型的學(xué)生特點(diǎn),就可以分別采取各種相適應(yīng)的教育措施,幫助學(xué)生克服消極因素,形成良好品格。前面已經(jīng)提到氣質(zhì)既有它的相對(duì)穩(wěn)定性,也有可塑性,是相對(duì)穩(wěn)定性與可塑性的統(tǒng)一。由于氣質(zhì)的穩(wěn)定性,可以根據(jù)個(gè)體的特征因材施教和因勢(shì)利導(dǎo),可以預(yù)測(cè)個(gè)體的行為。教師在了解學(xué)生氣質(zhì)類型的基礎(chǔ)上,要注意從學(xué)生的氣質(zhì)出發(fā),進(jìn)行教育。對(duì)膽汁質(zhì)的學(xué)生進(jìn)行具有說(shuō)服力的嚴(yán)厲的批評(píng),可以促使他們遵守紀(jì)律,約束自己的任性行為,但不能激怒他們,在日常工作學(xué)習(xí)中要去鍛煉他們的自制力,沉著冷靜地對(duì)待事物;對(duì)于多血質(zhì)的學(xué)生,可交給他們更多的任務(wù),讓他們有機(jī)會(huì)參加更多的活動(dòng),在活動(dòng)中磨練他們的意志的堅(jiān)韌性、情緒的穩(wěn)定性;對(duì)于粘液質(zhì)的學(xué)生需要更耐心地進(jìn)行教育,指出他們的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤時(shí)應(yīng)給予更多的思考時(shí)間,才能使他們逐步認(rèn)識(shí)自己的問(wèn)題所在;對(duì)于抑郁質(zhì)的學(xué)生則需要給予更多的關(guān)懷和照顧,不宜在公開(kāi)場(chǎng)合批評(píng)他們,要在能接受的范圍內(nèi),鼓勵(lì)他們參加公開(kāi)活動(dòng)的勇氣。

教師只有將不同氣質(zhì)類型的學(xué)生區(qū)別對(duì)待,一把鑰匙開(kāi)一把鎖,才能使不同氣質(zhì)類型學(xué)生的優(yōu)勢(shì)都得到充分的發(fā)揮,使學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí),充分發(fā)揮自身的潛力,達(dá)到自我實(shí)現(xiàn),這才是我們教育的最終目的。

參考文獻(xiàn):

[1]葉奕乾等.普通心理學(xué).上海:華東師范大學(xué)出版社,.

[2]李勤葉.淺談非智力因素在素質(zhì)教育中的作用.教育探索,,(9).

支教生思想政治教育方面總結(jié)(精選15篇)篇八

4月18日晚,某心理健康部在某地舉辦了各地民俗特色交流活動(dòng),來(lái)自2012級(jí)四個(gè)班約30名同學(xué)參加了此次活動(dòng),總體上活動(dòng)順利舉辦,也能夠帶動(dòng)起參與活動(dòng)同學(xué)們的熱情。

此次活動(dòng)最初的計(jì)劃是舉辦外省學(xué)生交流活動(dòng),但考慮到活動(dòng)所涉及的內(nèi)容狹窄及不容易引起同學(xué)們的共鳴,所以,結(jié)合各方面的因素決定舉辦各地民俗特色交流活動(dòng)。在準(zhǔn)備這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候,結(jié)合某老師的意見(jiàn),將活動(dòng)大致分為五個(gè)流程,即由到場(chǎng)的同學(xué)進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹;通過(guò)幻燈片展示,以美景、美食、特殊的習(xí)俗為切入點(diǎn)進(jìn)行深入的交流;介紹大家一些從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的、千奇百怪的習(xí)俗;活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行一些小游戲;活動(dòng)最后會(huì)將大家重新聚在一起,討論在生活中遇到的一些困難。

這幾個(gè)環(huán)節(jié)層層遞進(jìn),可以讓大家在介紹時(shí)增強(qiáng)對(duì)彼此的認(rèn)識(shí),為最后互相交流遇到的困難做鋪墊。剛開(kāi)始進(jìn)行自我介紹時(shí)大家有些拘束,后來(lái)大家慢慢聊起來(lái)之后氛圍輕松了許多,大家也愿意將自己家鄉(xiāng)的美景、美食相互分享。尤其是家在新疆和遼寧的兩位同學(xué)表現(xiàn)尤其活躍,說(shuō)了許多家鄉(xiāng)好玩的地方及美食。在幻燈片中為大家展示的其他地方的風(fēng)土人無(wú)情也讓現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)感興趣,感受到來(lái)自不同地區(qū)的習(xí)俗。原來(lái)活動(dòng)預(yù)計(jì)在17號(hào)晚上舉行,但由于與系里方隊(duì)訓(xùn)練時(shí)間沖突,不得不將時(shí)間往后推遲,配合系里的各項(xiàng)工作。這為以后舉辦活動(dòng)時(shí)提供了一些經(jīng)驗(yàn),要充分將各種因素考慮到活動(dòng)中去,避免一些干擾活動(dòng)正常舉行的因素。

總體上來(lái)說(shuō),這次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行,但在細(xì)節(jié)上還有許多不到位的地方。比如,在選擇某作為活動(dòng)地點(diǎn)時(shí),沒(méi)有考慮到多媒體幕布的大體位置,造成黑板上很空洞,影響拍照效果,后來(lái)及時(shí)做了簡(jiǎn)單的黑板報(bào)才將這一缺陷避免。心理健康部會(huì)盡全力辦一些同學(xué)們喜歡的活動(dòng),帶動(dòng)起大家對(duì)活動(dòng)的積極性,為同學(xué)們服務(wù)!

支教生思想政治教育方面總結(jié)(精選15篇)篇九

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。小學(xué)德育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育,是培養(yǎng)造就中華人民共和國(guó)合格公民的起點(diǎn)。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展打好基礎(chǔ),要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ)。同時(shí),《[***被屏蔽詞語(yǔ)]中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出:"實(shí)施素質(zhì)教育,必須把德育、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。學(xué)校教育不僅抓好智育,更要重視德育,還要加強(qiáng)體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐,使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。因此,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,提高認(rèn)識(shí),樹(shù)立教書(shū)育人,管理育人,服務(wù)育人的思想,為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,近年來(lái),我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究,其主要做法是:

一、健全學(xué)校德育管理系統(tǒng)。

進(jìn)行學(xué)校德育管理,需要有一健全的組織機(jī)構(gòu)。我們建立了校、處、班三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),明確德育管理的職責(zé)。由校長(zhǎng)、德育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組,從校長(zhǎng)到最基層的班,可形成一種垂直的聯(lián)系并溝通教導(dǎo)處、總務(wù)處之間的橫向聯(lián)系,這就使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切,指揮靈活,步調(diào)一致,信息暢通,充分發(fā)揮德育管理的效能,從組織上保證學(xué)校德育工作的實(shí)施。

二、明確責(zé)任,調(diào)動(dòng)每位德育工作者的積極性。

發(fā)揮德育組織作用必須明確學(xué)校各類人員德育工作職責(zé),調(diào)動(dòng)廣大德育工作者的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,才能使德育工作落實(shí)。要調(diào)動(dòng)全校教職工的積極性,首先應(yīng)調(diào)動(dòng)管理者育人的積極性。學(xué)好《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》以及黨和國(guó)家的方針政策等,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),一致行動(dòng),建立和落實(shí)德育工作目標(biāo)及工作步驟,使他們既明確自己的責(zé)任,又有一定的職權(quán)范圍和利益。其次應(yīng)調(diào)動(dòng)教書(shū)育人者的積極性。一是調(diào)動(dòng)班主任教師加強(qiáng)班級(jí)管理的積極性。因?yàn)榘嗉?jí)是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位,班主任是班級(jí)工作的組織者和指導(dǎo)者,是學(xué)校貫徹教育方針、促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)的骨干力量,是學(xué)校德育工作的骨干。

為調(diào)動(dòng)他們育人的積極性,學(xué)校制定了班主任工作職責(zé)、考核細(xì)則,以及高于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的班主任津貼,對(duì)班主任工作出色的同志在評(píng)先、評(píng)職、晉級(jí)等方面優(yōu)先,如評(píng)職指標(biāo)受限時(shí),確有夠條件的班主任,實(shí)行校內(nèi)低評(píng)高聘的政策,并與工資掛勾,大大調(diào)動(dòng)了班主任的積極性,使我校班主任隊(duì)伍穩(wěn)定。二是調(diào)動(dòng)各科教師教書(shū)育人的積極性。學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者,學(xué)校提出要在學(xué)科教學(xué)中以知識(shí)為載體滲透德育。愛(ài)國(guó)主義教育是德育的主旋律,各科進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育都是同本學(xué)科的知識(shí)緊密結(jié)合在一起的,這就增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)主義教育的說(shuō)服力和感染力,能給學(xué)生深刻的影響,形成強(qiáng)大的內(nèi)化力量。各學(xué)科德育以知識(shí)為載體,能實(shí)現(xiàn)知識(shí)與道德、教學(xué)與教育、教書(shū)與育人的統(tǒng)一效果。學(xué)校制定了科任教師教書(shū)育人的職責(zé),以及配合班主任抓好班級(jí)工作的具體要求,并對(duì)他們的工作在評(píng)選巴蜀好教師工作中有所體現(xiàn),同時(shí)也把他們此項(xiàng)工作的好壞納入每期末的工作質(zhì)量評(píng)價(jià)中。第三,調(diào)動(dòng)服務(wù)者育人的積極性。學(xué)校的后勤人員在學(xué)校德育工作中有其重要的作用,特別是在營(yíng)造校園育人環(huán)境方面,需要他們有構(gòu)思、有設(shè)計(jì)、有計(jì)劃地實(shí)施。學(xué)校制定了有關(guān)服務(wù)育人的職責(zé)和制度,期末評(píng)價(jià)將成績(jī)顯著的同志評(píng)為巴蜀好職工,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校在德育管理中,重視了對(duì)各類人員的管理,運(yùn)用激勵(lì)性原則,調(diào)動(dòng)了各方人士的積極性,達(dá)成了育人共識(shí),形成了合力,充分發(fā)揮了學(xué)校各類人員的聰明才智,使學(xué)校德育工作取得顯著成效。

三、更新觀念,不斷提高德育工作者的自身素質(zhì)。

未來(lái)社會(huì)的發(fā)展對(duì)基礎(chǔ)教育提出了新的挑戰(zhàn),面對(duì)新世紀(jì)的挑戰(zhàn),面對(duì)新世紀(jì)對(duì)人才素質(zhì)的要求,我們認(rèn)為應(yīng)更新教育觀念。更新觀念重點(diǎn)體現(xiàn)在一個(gè)重視、兩個(gè)克服上,即學(xué)校教育不僅抓好智育,更要重視德育;改進(jìn)德育工作的方式方法,克服形式主義傾向;更新人才觀念,克服用一個(gè)模子培養(yǎng)人才的傾向。必須樹(shù)立為受教育者今后的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的觀念,樹(shù)立為受教育者成為一個(gè)合格公民的觀念,按李嵐清同志提出的"六個(gè)學(xué)會(huì)"教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生,即教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)勞動(dòng)和創(chuàng)造,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)審美,學(xué)會(huì)健體。

同時(shí)還應(yīng)根據(jù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)于人才素質(zhì)的要求,確立人在經(jīng)濟(jì)社會(huì)生產(chǎn)中的主體地位,要求給人的個(gè)性和人格以充分的尊重,使人的個(gè)性和創(chuàng)造才能獲得充分的發(fā)展。德育工作者的著眼點(diǎn),應(yīng)放在作為教育主體的學(xué)生身上,致力于促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的全面發(fā)展和人格的健全,實(shí)現(xiàn)人格個(gè)性的社會(huì)化。為此,必須確立以學(xué)生為主體,以發(fā)展健康的個(gè)性和健全的人格為著眼點(diǎn)的現(xiàn)代德育觀。

要做好小學(xué)德育工作,必須提高學(xué)校干部和教師的素質(zhì)。學(xué)校重視對(duì)教師的培訓(xùn),通過(guò)教育理論學(xué)習(xí),舉辦專題講座,加強(qiáng)德育科研等形式,不斷提高德育工作者自身素質(zhì)。德育工作者是學(xué)校精神文明建設(shè)的主要傳播者和建設(shè)者,要切實(shí)履行教書(shū)育人的職責(zé)。因?yàn)椋處熕枷氲赖滤降母叩蛯?duì)學(xué)生的德育工作起著重要作用,教師職業(yè)道德的好壞是學(xué)校精神文明程度的一個(gè)重要標(biāo)志。因此,必須加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,樹(shù)立德育工作者的良好形象。

德育科研是德育工作改革和發(fā)展的標(biāo)志,是德育工作科學(xué)化的保證,也是提高德育工作者自身素質(zhì)的有效途徑。我們應(yīng)針對(duì)新形勢(shì)下青少年成長(zhǎng)的特點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)以下六個(gè)方面的教育和研究,即:愛(ài)國(guó)主義教育、良好行為習(xí)慣教育、艱苦奮斗教育、適應(yīng)社會(huì)生活能力的教育、心理健康教育和國(guó)防教育。我校多年來(lái)重視德育工作的研究和實(shí)踐,參與了市、國(guó)家級(jí)科研實(shí)驗(yàn),如"小學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)與評(píng)價(jià)"、"小學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)"及"以紅巖精神為主導(dǎo)的小學(xué)生責(zé)任感啟蒙教育"等。通過(guò)科研實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)、鍛煉、提高了干部、教師隊(duì)伍素質(zhì),大家思想解放,努力實(shí)踐,勇于探索,獲得了豐碩成果。四、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。

校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以?shī)^進(jìn)向上的力量,學(xué)校應(yīng)發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng)設(shè)一個(gè)"時(shí)時(shí)愛(ài)教育,處處受感染"的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,如:宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、閱覽室、少先隊(duì)活動(dòng)室等,有統(tǒng)一用磁磚燒制的中國(guó)地圖和世界地圖,校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等標(biāo)志,讓每一堵墻壁成為無(wú)聲的語(yǔ)言,在潛移默化中,向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和良好行為習(xí)慣教育。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展升旗儀式和系列化的國(guó)旗下的講演,豐富多彩的巴蜀藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)和興趣小組活動(dòng)并形成了學(xué)校"藝術(shù)節(jié)"、"科技節(jié)"、"體育節(jié)"的大型活動(dòng)傳統(tǒng)。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,健全人格,促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

五、樹(shù)立整體觀念,加強(qiáng)綜合研究,強(qiáng)調(diào)整體效益。

當(dāng)今社會(huì),只靠學(xué)校教育難以完成培養(yǎng)下一代新人的任務(wù),要用大教育觀思想來(lái)指導(dǎo)小學(xué)德育研究。要樹(shù)立整體觀念,加強(qiáng)綜合研究,要著眼在學(xué)校教育教學(xué)整體改革中,加強(qiáng)德育;著眼德育研究的過(guò)程和成果轉(zhuǎn)化,這才有利于學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,有利于全面提高學(xué)生素質(zhì)。有利于全面落實(shí)德育工作目標(biāo)。

系統(tǒng)論的核心是"整體性原則"。小學(xué)教育是一個(gè)有機(jī)的整體,學(xué)校中諸教育因素要互相配合,發(fā)揮自身的個(gè)性優(yōu)勢(shì),形成整體功能,樹(shù)立整體觀念。從各育之間的關(guān)系看,德育與其它幾育互相促進(jìn),相輔相成,構(gòu)成全面教育的整體。從學(xué)生本身來(lái)看,他們的各種個(gè)性、品質(zhì)是互相聯(lián)系、互相制約的。從學(xué)校實(shí)施德育的途徑來(lái)看,諸途徑各自發(fā)揮獨(dú)有的教育功能,互相配合,互為補(bǔ)充,形成有機(jī)的整體。從大教育觀的高度看,學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育也是一個(gè)整體,要協(xié)調(diào)一致,密切配合,做到學(xué)校、家庭、社會(huì)"三結(jié)合"的一致性教育。

實(shí)施證明:在這樣的指導(dǎo)思想下,我們不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),大大提高了學(xué)校整體辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,取得顯著成效。學(xué)校先后獲得全國(guó)紅旗大隊(duì),四川省校風(fēng)示范學(xué)校,重慶市文明禮儀示范學(xué)校,重慶市創(chuàng)造教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校,全國(guó)德育實(shí)驗(yàn)學(xué)校等殊譽(yù)。在這樣的指導(dǎo)思想下,大大促進(jìn)了學(xué)生全面和諧、生動(dòng)活潑主動(dòng)地發(fā)展。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),學(xué)生個(gè)人獲得市級(jí)獎(jiǎng)630人次,省級(jí)獎(jiǎng)215人次,國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)110人次,國(guó)際獎(jiǎng)83人次。其中,一名學(xué)生獲國(guó)家標(biāo)徽設(shè)計(jì)專利,兩名學(xué)生獲得"全國(guó)故事大王"稱號(hào),兩名學(xué)生在全國(guó)首創(chuàng)出版了個(gè)人詩(shī)畫(huà)專集,九名學(xué)生獲國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員稱號(hào),一名學(xué)生代表我國(guó)少年兒童出席了在日本舉行的第五屆亞太地區(qū)兒童福岡大會(huì),一名學(xué)生3次舉辦了個(gè)人畫(huà)展,成為世界書(shū)畫(huà)家總會(huì)永久會(huì)員,在北京人民大會(huì)堂受到中央領(lǐng)導(dǎo)親自接見(jiàn)。

在這樣的指導(dǎo)思想下,大大加強(qiáng)了學(xué)校、家庭、社區(qū)的聯(lián)系。家長(zhǎng)走進(jìn)了學(xué)校,學(xué)校走向了社會(huì),并受到家長(zhǎng)和社區(qū)的好評(píng)。他們?cè)诮o學(xué)校的反饋意見(jiàn)中說(shuō):通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日教師的匯報(bào)、教育教學(xué)活動(dòng)的展示,使他們深受教育和感動(dòng),教師寓教育于教學(xué)之中,不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)傳授,同時(shí)也進(jìn)行思想教育,我們認(rèn)為這不僅僅是成功,而且是對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)的教益都菲淺。參加社區(qū)活動(dòng),街道分管教育的領(lǐng)導(dǎo),多次在會(huì)上表?yè)P(yáng)學(xué)校與街道配合好,學(xué)生參加街道活動(dòng)熱情高,完成任務(wù)好,他們夸獎(jiǎng)巴蜀小學(xué)有良好的校風(fēng),學(xué)生素質(zhì)高。今后,我們要進(jìn)一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況、新問(wèn)題,結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的科研意識(shí),為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的.建設(shè)者和接班人而不懈努力。有了天驕網(wǎng),優(yōu)秀的您更出色!

支教生思想政治教育方面總結(jié)(精選15篇)篇十

??(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹(shù)立新的理念。

??3、通過(guò)組織相關(guān)教師學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,形成了“實(shí)施新課程的成敗在教師,教師的要?jiǎng)?wù)在于更新教學(xué)觀念”的共識(shí)。樹(shù)立學(xué)生主體觀,貫徹民主教學(xué)思想,構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,相信學(xué)生都存在發(fā)展?jié)撃堋?shù)立學(xué)生發(fā)展觀,將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的`出發(fā)點(diǎn)和歸宿,使學(xué)生獲取知識(shí),掌握知識(shí)和技能的過(guò)程,成為學(xué)生豐富情感,完善自我,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)做人的過(guò)程。

??4、加強(qiáng)校本教研,提高教師素質(zhì)。期初教務(wù)處對(duì)教師明確提出“四個(gè)一”的工作要求:尊重關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,認(rèn)真上好每一節(jié)課,熱情接待每一位家長(zhǎng),努力做好每一件工作,全方位提高自身素質(zhì)。

??各年級(jí)以備課組為單位,集體備課組織教研。語(yǔ)文科重視讀的質(zhì)和量,加大訓(xùn)練面,鼓勵(lì)創(chuàng)新,加強(qiáng)積累;數(shù)學(xué)科突出能力的培養(yǎng),掌握數(shù)學(xué)思想和方法,獲得數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn);外語(yǔ)科突出情境教學(xué),提高學(xué)生“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”能力;理科加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生動(dòng)手操作能力;體音美提倡趣味教學(xué),加強(qiáng)學(xué)習(xí)娛樂(lè)性、參與性。全面提高教學(xué)質(zhì)量。

??(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,重實(shí)效。

??1、堅(jiān)持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式,要求教師根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn),學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級(jí)的層次情況,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力,動(dòng)手操作能力及自學(xué)能力。

??2、深入鉆研教材,掌握教材體系及其內(nèi)在聯(lián)系,抓住主線,明確重難點(diǎn),搞清疑點(diǎn),把握關(guān)鍵。要求教師每課教案要做到“五有”:有明確的教學(xué)目的;有具體的教學(xué)內(nèi)容;有連貫而清晰的教學(xué)步驟;有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法;有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí),并提倡寫(xiě)教后記。每期兩次教案作業(yè)檢查,評(píng)出a、b、c。

??3、開(kāi)學(xué)初教務(wù)處精細(xì)制定了各年級(jí)各學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃,科學(xué)確定各年級(jí)月考時(shí)間,其中期中、期末試卷跨年級(jí)命題,實(shí)行教、考分離,既體現(xiàn)了公平性。各次考試教務(wù)處都精心制定考試方案及相關(guān)材料,做到方案落實(shí)、責(zé)任落實(shí),加強(qiáng)監(jiān)考過(guò)程管理,整頓考紀(jì)、考風(fēng),考試過(guò)程中人為失誤逐次減少。每次考試試卷統(tǒng)一批改,流水作業(yè),以保證考試成績(jī)真實(shí)可靠,成績(jī)統(tǒng)計(jì)迅速,各項(xiàng)數(shù)據(jù)反饋及時(shí),分析會(huì)開(kāi)得具有針對(duì)性。

??4、嚴(yán)格考勤,坐班簽到,上課實(shí)行學(xué)生干部記載教務(wù)處查崗雙重考核,一周一公布,期末通報(bào)。

??5、科學(xué)完善并制定期末教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方案。該獎(jiǎng)勵(lì)方案打破“吃大鍋飯”的平均思想,最大限度地激勵(lì)老師們?yōu)樘岣呓虒W(xué)質(zhì)量而奮力拼搏。

??(三)開(kāi)展教學(xué)比武,提高課堂教學(xué)效率。

??教學(xué)比武為廣大教師,特別是中青年教師提供了一個(gè)展示教學(xué)技能技巧的舞臺(tái),他們互相學(xué)習(xí)切磋,更新觀念,轉(zhuǎn)變思想,推動(dòng)我校教學(xué)工作健康發(fā)展。

??1、本學(xué)期期中考試前,教務(wù)處開(kāi)展了聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)月活動(dòng),制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案,教務(wù)處組織了所有老師的145節(jié)公開(kāi)課,從中評(píng)選出19節(jié)優(yōu)質(zhì)課參加全校比賽,最終排定第一、二、三等獎(jiǎng),在這些活動(dòng)中,各主講教師精心設(shè)計(jì)教案,認(rèn)真講解,力求使公開(kāi)課講出水平,講出特色,在評(píng)課活動(dòng)中,老師們積極發(fā)言,各抒已見(jiàn),相互學(xué)習(xí),氣氛十分活躍。

??(四)全力抓好高三各項(xiàng)工作,為學(xué)校可持續(xù)性發(fā)展做貢獻(xiàn)。

??本屆高三是歷年來(lái)學(xué)生基礎(chǔ)最差的,而縣教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的高考任務(wù)又比較艱巨,教務(wù)處帶領(lǐng)高三教師克難奮進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,硬是讓這塊不毛之地,生長(zhǎng)出了一大片綠洲。

??1、精心安排高三教師隊(duì)伍。

??本屆高三按照有利于調(diào)動(dòng)教師的積極性,有利于學(xué)生,有利于高考的原則,挑選老中青教師擔(dān)任高三教學(xué)工作,取得了較好的效果。

??2、制訂科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母呷虒W(xué)和復(fù)習(xí)方案。

??高三上學(xué)期各備課組就制定了教學(xué)和復(fù)習(xí)方案,力求做到科學(xué)實(shí)效,下學(xué)期又訂有復(fù)習(xí)方案,把每一節(jié)課,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),每一個(gè)學(xué)生的情況都寫(xiě)進(jìn)了方案。老年教師查方強(qiáng)、石宏奎、肖緒志等起到了很好的帶頭作用。

??4、組織教師參加各種備考會(huì),信息發(fā)布會(huì)。

??本學(xué)期我校高三教師分別參加了黃岡市普通高考九科備考會(huì),全省中職高考信息發(fā)布會(huì)等,會(huì)后把各種要求不打折扣的落到實(shí)處。

??5、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的聯(lián)系,相互促進(jìn),共同提高。

??武穴理工中專是對(duì)口高考的一面旗幟,每年高考過(guò)本科線都在90人以上,而羅田理工中專一直在追,這些都給本屆高考帶來(lái)了相當(dāng)大的壓力。針對(duì)這些情況,我處端正了態(tài)度,注意向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)。一年來(lái),我們與武穴、羅田、浠水等學(xué)校進(jìn)行了三次大的聯(lián)合考試,從中每一次考試中都找出來(lái)了成績(jī)與不足,尤其是把問(wèn)題及時(shí)糾正過(guò)來(lái)。今年高考武穴僅70人,羅田只有40人過(guò)本科線,各項(xiàng)指標(biāo)都不及我校。

??6、認(rèn)真組織高三學(xué)生高考報(bào)考和考后志愿填報(bào)工作。

??今年我校共有471名學(xué)生參加高考,350名中職學(xué)生和121名普高學(xué)生,報(bào)考和填報(bào)志愿都做到了零失誤,受到考試局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

??7、認(rèn)真組織學(xué)生參加高考,實(shí)現(xiàn)高考各項(xiàng)組織工作零失誤。

??今年高考工作異常順利,考前召開(kāi)考風(fēng)考紀(jì)教育視屏?xí)iL(zhǎng)親自主講,送考周到細(xì)致,考風(fēng)考紀(jì)零差錯(cuò),領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和家長(zhǎng)都滿意。

??一年來(lái)高三教師中涌現(xiàn)出一大批責(zé)任心強(qiáng),工作成績(jī)突出的好典型,段磊老師班上學(xué)生達(dá)到了86個(gè),一個(gè)女同志,視力又不好,學(xué)生不僅沒(méi)有流失,一直在增加,報(bào)考后還有學(xué)生轉(zhuǎn)到該班;楊明,鄭勇,肖愛(ài)武三個(gè)班高考成績(jī)很突出,還有一大批任課教師這里就不一一列舉了。

支教生思想政治教育方面總結(jié)(精選15篇)篇十一

各位校長(zhǎng)、老師們:

大家上午好!今天的會(huì)議本來(lái)不打算講話,一是原來(lái)教過(guò)書(shū),給學(xué)生講過(guò)課,但與老師、與校長(zhǎng)們講話很少;二是寇縣長(zhǎng)和王局長(zhǎng)分別代表縣委、縣政府和文教局做了非常好的講話,擔(dān)心畫(huà)蛇添足;三是怕耽誤大家寶貴的時(shí)間。但王局長(zhǎng)再三邀請(qǐng),我也考慮到今天的機(jī)會(huì)很難得,借此機(jī)會(huì),與大家交流一下。

一、對(duì)本次會(huì)議的幾點(diǎn)印象。

印象一:準(zhǔn)備充分,規(guī)格較高。從準(zhǔn)備此次會(huì)議到今天召開(kāi)大約有一個(gè)月的時(shí)間,通過(guò)會(huì)上下發(fā)的學(xué)校管理、財(cái)務(wù)管理文件和今天參加會(huì)議的人員,都充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)。

印象二:講稿較好,講話精到。寇縣長(zhǎng)代表縣委、縣政府所作的講話高屋建瓴,從我縣乃至全國(guó)的教育現(xiàn)狀歸納出危機(jī)感、責(zé)任感,而且內(nèi)行、專業(yè)。克勤局長(zhǎng)的講話深入淺出,從對(duì)去年工作的回顧總結(jié)到對(duì)今年工作的安排部署,都充滿了自己獨(dú)特的思想;從三位基層代表的表態(tài)發(fā)言看出,大家都作了精心的準(zhǔn)備。

印象三:思路明晰,措施得力。從今年教育工作的總體思路和采取措施來(lái)看,可以說(shuō)重點(diǎn)突出、部署有序、科學(xué)可行,都是結(jié)合我縣教育實(shí)際進(jìn)行了認(rèn)真的思考與研究而做出的.決定。

二、對(duì)20xx年工作的總體評(píng)價(jià)。

一是班子團(tuán)結(jié)有凝聚力。從教文體局班子、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文教室、各中小學(xué)班子來(lái)看,都做到了配備合理、相得益彰,這是全縣教育工作取得優(yōu)異成績(jī)的組織保證。

二是硬件建設(shè)有說(shuō)服力。蘇基中學(xué)新校區(qū)工程完成主體驗(yàn)收,高灣中學(xué)學(xué)生餐廳和宿舍樓順利完工,孔莊子小學(xué)主體工程竣工,特殊教育學(xué)校的投入使用,都充分說(shuō)明了我縣教育裝備均有了新提高。

三是隊(duì)伍管理有向心力。主要抓好了三支隊(duì)伍的管理,即局機(jī)關(guān)人員管理、校長(zhǎng)隊(duì)伍管理和教師隊(duì)伍管理,這是教育工作的根本,只有抓好了這三支隊(duì)伍,才能上下同欲,一心一意干工作。

四是獎(jiǎng)優(yōu)罰劣有引動(dòng)力。做到了獎(jiǎng)罰分明,干好干壞不一樣,大家事?tīng)?zhēng)一流,不甘落后,在全縣教育系統(tǒng)形成了良好的導(dǎo)向。

五是教育成績(jī)有形象力。當(dāng)前海興經(jīng)濟(jì)雖然落后,但文化教育工作不落后,近幾年先后涌現(xiàn)出多名省市高考狀元,培育了李浩、高向東等文學(xué)精英。去年高考再創(chuàng)新高,中考保持強(qiáng)勢(shì),小學(xué)及幼兒學(xué)前教育水平不斷提升。

一是教育改革與發(fā)展的關(guān)系。“公平、改革、質(zhì)量”是教育工作的三大主題,要把改革作為發(fā)展的機(jī)遇,以改革促發(fā)展;要提前進(jìn)入改革會(huì)戰(zhàn),做到先入為主,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗;搞好教育質(zhì)量和教學(xué)成績(jī)是硬道理,改革是手段,成效與發(fā)展是目的。

二是硬件與軟件的關(guān)系。硬件是基礎(chǔ)和前提,軟件是保障和根本,要做到兩手都要抓,兩手都要硬。硬件包括學(xué)校樓堂建設(shè)、儀器設(shè)備等,各相關(guān)單位對(duì)于在建工程,必須做到全力以赴,倒排工期,確保如期如質(zhì)投入使用。軟件實(shí)際上就是管理,這是海興的優(yōu)勢(shì),要抓管理、抓考核、抓獎(jiǎng)懲、抓改革,向管理要效益、要成績(jī)。

三是素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的關(guān)系。素質(zhì)教育向來(lái)是我們追求的目標(biāo),包括德智體美勞、創(chuàng)造力、形象力等。應(yīng)試教育是檢驗(yàn)我們教學(xué)成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn),也是當(dāng)前的主要標(biāo)準(zhǔn)。簡(jiǎn)而言之,就是如何圍繞中考、高考的成績(jī)努力取得好成績(jī)。就目前而言,素質(zhì)與應(yīng)試受各種因素的影響很難斷定,但我們應(yīng)在抓好應(yīng)試教育的前提下,必須努力向素質(zhì)教育邁進(jìn)。

四是校長(zhǎng)與學(xué)校的關(guān)系。一位好的校長(zhǎng)必然會(huì)帶出一所好的學(xué)校,反之,一所好的學(xué)校必然要有一位優(yōu)秀的校長(zhǎng)。按照教學(xué)原理,校長(zhǎng)是主要矛盾或者說(shuō)是矛盾的主要方面,那么如何當(dāng)好校長(zhǎng)?我認(rèn)為最起碼要做到七點(diǎn),一要懂業(yè)務(wù),內(nèi)行才能領(lǐng)導(dǎo)外行,外行不可能領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行;二要會(huì)管理,要掌握每一位教師的全面情況,做到關(guān)心幫助、寬嚴(yán)相濟(jì);三要身先士卒,說(shuō)話、辦事、工作都不能落在別人的后面,要樹(shù)立“學(xué)校為家”的理念;四要努力成為一名心理學(xué)家和教育學(xué)家,這是我們奮斗的目標(biāo);五要構(gòu)建美好校園、和諧校園,要使校園枝繁葉茂、四季常青、環(huán)境優(yōu)美;六要事?tīng)?zhēng)第一,追求完美,不想干好工作的校長(zhǎng)是不存在的,關(guān)鍵是如何干好,那就要求我們追求完美;七要抓大與抓小并重,大是教學(xué)成績(jī)、教育管理,小是美化綠化、工作紀(jì)律,要從小中見(jiàn)大。

五是教師與學(xué)生的關(guān)系。一要抓教研,向教法要效益,借鑒試行歡樂(lè)學(xué)習(xí)法、圓桌學(xué)習(xí)法等先進(jìn)的教學(xué)模式;二要抓學(xué)習(xí),一位好老師的前提是一位學(xué)問(wèn)高、業(yè)務(wù)精的老師,要采取自學(xué)和他學(xué)的方法,不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì);三要為人師表,身教勝過(guò)言教,要給學(xué)生在為人、處事方面做好表率;四要有園丁意識(shí),要掌握每位學(xué)生的特質(zhì),因人施教;五要有敬業(yè)精神,有人說(shuō)只有不稱職的老師,沒(méi)有不稱職的學(xué)生,應(yīng)該改為只要教師優(yōu)秀,學(xué)生不可能太差。

六是獎(jiǎng)勵(lì)與處罰的關(guān)系。教育管理工作要以獎(jiǎng)為主,以懲為輔,兩者不可偏廢,不能干好干壞一個(gè)樣,對(duì)于干好的要弘揚(yáng)表彰,給予精神和物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于差的,要批評(píng)教育,視情況采取不同的處罰措施,在全系統(tǒng)形成一種比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍,今天會(huì)議上下發(fā)的獎(jiǎng)懲辦法很好,下一步關(guān)鍵是抓好落實(shí)。

支教生思想政治教育方面總結(jié)(精選15篇)篇十二

時(shí)間真快,一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了。我感覺(jué)孩子們的成長(zhǎng)真的是不經(jīng)意的。不經(jīng)意間,他們的個(gè)頭竄高了很多,他們懂事了很多,他們學(xué)會(huì)了很多??????在不經(jīng)意間,他們一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)起來(lái)了。作為他們成長(zhǎng)的見(jiàn)證者,我最大的感受就是驚喜。回顧這一個(gè)學(xué)期的班主任工作,我深切的體會(huì)到:只有全體學(xué)生和班主任共同努力,增強(qiáng)集體凝聚力,創(chuàng)設(shè)融洽的學(xué)習(xí)氛圍,才能促進(jìn)班風(fēng)班貌集體發(fā)展,從而使學(xué)生在各個(gè)方面得到進(jìn)步。

愛(ài)是無(wú)聲的語(yǔ)言,作為班主任必須關(guān)心、了解每一位學(xué)生。我發(fā)現(xiàn)對(duì)于低年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),表?yè)P(yáng)的力量是無(wú)窮的。這這學(xué)期開(kāi)始,班里的李中浩同學(xué)寫(xiě)的字十分潦草,在第一次家長(zhǎng)會(huì)時(shí)和他家長(zhǎng)反映了這個(gè)情況,隔了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)變干凈了。我立馬在班里大大的表?yè)P(yáng)了他的進(jìn)步才,并鼓勵(lì)他要繼續(xù)保持下去。沒(méi)想到,這個(gè)孩子堅(jiān)持了下來(lái),一直到現(xiàn)在,他的作業(yè)寫(xiě)的都不錯(cuò)。表?yè)P(yáng)的力量實(shí)在是太大了。在我和其他家長(zhǎng)交流時(shí),經(jīng)常聽(tīng)到他們說(shuō)起,孩子回家說(shuō)老師又表?yè)P(yáng)他什么了,一臉興奮,然后那幾天在家表現(xiàn)就會(huì)特別號(hào),每聽(tīng)到這兒,我就會(huì)感覺(jué)特別幸福。

各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ)。這學(xué)期在課堂是我著重繼續(xù)培養(yǎng)他們的讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)。每當(dāng)他們讀課文時(shí),我會(huì)示意一下讀書(shū)的姿勢(shì),引導(dǎo)他們正確的讀書(shū)姿勢(shì),每當(dāng)他們鏈子或是寫(xiě)作業(yè)時(shí),我會(huì)提醒他們謹(jǐn)記“一尺、一寸、一拳頭”,一學(xué)期下來(lái),大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣,我感到很欣慰。

班干部是班級(jí)的核心,是班級(jí)的骨干力量,要建設(shè)一個(gè)良好的班集體,首先要建設(shè)好一支責(zé)任心強(qiáng)、能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。

這個(gè)學(xué)期中我選了靳宗元為班里的衛(wèi)生委員,班里的衛(wèi)生好了一大截,每天他都會(huì)很負(fù)責(zé)地督促小組員值日。天氣暖和的時(shí)候,他還每天幫著小值日生拖地呢,真是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)積極負(fù)責(zé)任的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)方面,我選了魏雨欣擔(dān)任我的有語(yǔ)文課代表,每天的作業(yè)她都會(huì)及時(shí)送到辦公室,還會(huì)替我檢查小朋友的課文背誦,也是一位盡職盡責(zé)的好學(xué)生。還有班里的閆玉嬌同學(xué),她每天負(fù)責(zé)給訂奶的學(xué)生發(fā)奶,沒(méi)有出過(guò)一次錯(cuò)??????我覺(jué)得這個(gè)學(xué)期我輕松了許多,看到一些班級(jí)事務(wù)被孩子們自己管理地那么井井有條,我欣慰極了。

這一學(xué)期,我們二年級(jí)舉辦了拔河比賽。在比賽前我給他們講了十根筷子和十兄弟的故事。意在告訴他們我們只要團(tuán)結(jié)在一起,勁往一處使,就會(huì)贏得比賽。我還給他們說(shuō)這是一次集體和集體間的對(duì)抗。你們作為集體的一份子,就應(yīng)該為集體處一份力量。當(dāng)然,孩子們盡力了,得了第二名。當(dāng)時(shí)有孩子有一點(diǎn)點(diǎn)不服,我告訴他們我們以后還有好多機(jī)會(huì)呢,從今往后,我們就積蓄“力量”,迎接以后的比賽吧!

班主任工作跟多的是一種瑣碎,一種默默的付出。是無(wú)法用語(yǔ)言加以描述的,只有自己才能品嘗出其中的滋味。以上是我對(duì)這一學(xué)期的小結(jié),肯定還有很多不足,我會(huì)繼續(xù)努力,是工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

驚喜、幸福、欣慰,是你班主任工作體驗(yàn)的關(guān)鍵詞,這是我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇妙的現(xiàn)象:越勞累越快樂(lè)!

這其中滋味,只有想你這樣用愛(ài)用心工作的人才能體會(huì)。

支教生思想政治教育方面總結(jié)(精選15篇)篇十三

身為教師,我知道教育是我一生的職責(zé),我在這段時(shí)間,我認(rèn)真完成自己的教學(xué)工作,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,和其他老師積極交流,爭(zhēng)取向他們學(xué)習(xí),讓自己的能力得到提高,下面是我的工作總結(jié):

一、引言。

根據(jù)心理學(xué)研究證明:任何一種道德品質(zhì)都包含著一定的道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德行為幾種基本心理成分。小學(xué)兒童的道德品質(zhì),主要是在家庭、學(xué)校的道德教育和社會(huì)輿論與風(fēng)尚的影響熏陶下,通過(guò)與周圍的人、事、物發(fā)生交互作用逐漸形成發(fā)展起來(lái)的。

責(zé)任感是現(xiàn)代人的標(biāo)志,"培養(yǎng)小學(xué)生的責(zé)任感"抓住了德育的"核心",是較高層面的道德教育。因?yàn)椋簭纳鐣?huì)發(fā)展和祖國(guó)建設(shè)上看,需要責(zé)任感教育;從學(xué)生當(dāng)前的實(shí)際狀況來(lái)看,需要責(zé)任感教育;從我國(guó)教育目標(biāo)來(lái)看,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感是我國(guó)教育目標(biāo)、愛(ài)國(guó)主義綱要,人才培養(yǎng)目標(biāo)的落實(shí);從我校教育工作實(shí)際看,責(zé)任感教育與我校素質(zhì)教育具體目標(biāo)相一致,與創(chuàng)造教育相互補(bǔ)。

二、思路。

1、提高認(rèn)識(shí)--培養(yǎng)責(zé)任感的目標(biāo)意識(shí)。

道德認(rèn)識(shí)指?jìng)€(gè)人對(duì)社會(huì)行為規(guī)范及行動(dòng)效果,理解,以及在此基礎(chǔ)上形成的個(gè)人的政治、思想、道德方面的觀點(diǎn)、觀念和相應(yīng)的判斷能力,它既是人們道德情感、道德意識(shí)、道德信念形成的必要條件,也是道德行為的先導(dǎo)。要培養(yǎng)小學(xué)生的責(zé)任感,非常重要的就是小學(xué)生責(zé)任感的意識(shí),強(qiáng)化其對(duì)責(zé)任感的認(rèn)識(shí)。

2、誘發(fā)情感--解決責(zé)任感的內(nèi)化問(wèn)題。

道德情感是作為品德發(fā)展的一個(gè)有機(jī)組成部分逐步形成發(fā)展起來(lái)的。兒童有了正確的道德認(rèn)識(shí)并不意味著會(huì)立即接受它,且自然而然地付諸行動(dòng),還存在著一個(gè)他們?cè)覆辉敢庹J(rèn)同并付諸行動(dòng)的問(wèn)題。只有認(rèn)識(shí)與積極的情感相結(jié)合,才會(huì)形成正確的行為態(tài)度,使道德認(rèn)識(shí)得以內(nèi)化。要培養(yǎng)學(xué)生具有高度的責(zé)任感,非常重要的就是要解決其內(nèi)化在問(wèn)題,以誘發(fā)情感作為媒介,如認(rèn)識(shí)和行為架設(shè)一座橋梁。

3、指導(dǎo)行為--形成責(zé)任感的關(guān)鍵問(wèn)題。

道德行為習(xí)慣是逐漸養(yǎng)成的、不需要任何意志努力與外在監(jiān)督而能自動(dòng)實(shí)現(xiàn)的行為方式,它的養(yǎng)成是品德形成的重要標(biāo)志之一,俗話說(shuō):"習(xí)與性成"、"美德大多存在于良好的習(xí)慣之中"。許多教育家也強(qiáng)調(diào),教育就是要養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣,所以,培養(yǎng)小學(xué)生責(zé)任感的關(guān)鍵,還是要在提高認(rèn)識(shí)、誘發(fā)情感的基礎(chǔ)上指導(dǎo)行為,使學(xué)生將責(zé)任感內(nèi)化為自己的要求之后,再外化為自己的道德行為。

4、以上三者是循環(huán)往復(fù)的一個(gè)整體。

正如陶行知先生提出的"行是知之始,知是行之成"的觀點(diǎn),在兒童品德發(fā)展的過(guò)程中,隨著兒童年齡的增長(zhǎng),知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的豐富、智力的發(fā)展和道德認(rèn)識(shí)水平不斷提高,我們?cè)谂囵B(yǎng)小學(xué)生責(zé)任感特別是高段教育的過(guò)程中,要重視從這樣的整體性角度去考慮。(如前圖)。

三、做法。

遵循知情意行統(tǒng)一性原則,按認(rèn)識(shí)--情感--行為的教育實(shí)踐模式,我們?cè)诮逃^(guò)程中把教育學(xué)生"凡事考慮后果"作為實(shí)驗(yàn)的突破口,側(cè)重研究"以教育實(shí)踐活動(dòng)為基礎(chǔ)"的方法,力求把責(zé)任感教育真正落腳到"導(dǎo)行"之上。本學(xué)期是實(shí)驗(yàn)的第一階段,側(cè)重從"提高對(duì)責(zé)任感的認(rèn)識(shí)和激發(fā)情感共鳴"抓起。

1、血的事實(shí),讓孩子們猛醒。

當(dāng)今的小學(xué)生生在新社會(huì),長(zhǎng)在改革中,朝氣逢勃,開(kāi)拓進(jìn)取,他們經(jīng)歷的是一帆風(fēng)順,幸福的生活不易讓他們產(chǎn)生深層次的思考。實(shí)驗(yàn)之初,通過(guò)摸底,我們深感學(xué)生對(duì)責(zé)任感問(wèn)題缺乏熱情,沒(méi)有引起足夠的重視。于是,我利用少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間精心設(shè)計(jì)了這樣一次討論。首先,我向同學(xué)們推薦了《是誰(shuí)把他引向不歸路?》這樣一個(gè)故事。故事講述了潘金海從小仗勢(shì)欺人,胡作非為,雖然多次被抓,但有父母保駕,最后被判死刑,臨刑前咬掉生母耳朵。這個(gè)血的教訓(xùn)。那么,究竟是誰(shuí)把他引向不歸路呢?激烈的討論開(kāi)始了,同學(xué)們不約而同地指責(zé)父母對(duì)他的嬌寵,指責(zé)公安機(jī)關(guān)的徇私舞弊。最后,在老師的引導(dǎo)之下,學(xué)生認(rèn)識(shí)到了他自己從小對(duì)自己的行為不負(fù)責(zé)才是造成今天慘痛結(jié)局的根本,可見(jiàn),一個(gè)人的責(zé)任感是與其生命緊密相連的。這血的教訓(xùn),使孩子們猛醒,深思,并進(jìn)而認(rèn)識(shí)到對(duì)日常學(xué)習(xí)的重視和平時(shí)對(duì)集體、對(duì)親人的關(guān)心是小學(xué)生最起碼的一種責(zé)任。通過(guò)討論,學(xué)生積累了道德經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)了道德認(rèn)識(shí)的內(nèi)化,提高了道德分析能力,達(dá)到了德育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)功能。

2、書(shū)海漫步,進(jìn)行責(zé)任感的熏陶。

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是啟迪學(xué)生"責(zé)任感"的良師益友。古今中外,多少仁人志士,他們的精神氣節(jié)令人贊嘆不已,歸結(jié)起來(lái),都源于高度的責(zé)任,在書(shū)海中漫步,不失為提高學(xué)生對(duì)責(zé)任感的認(rèn)識(shí)、激發(fā)責(zé)任感在內(nèi)心升騰的有效途徑。為此,我們開(kāi)展了紅領(lǐng)巾"讀書(shū)月"活動(dòng)。活動(dòng)中,大家了解了富蘭克林等無(wú)數(shù)科學(xué)家為人類崇高的事業(yè)而執(zhí)著追求的精神。為現(xiàn)代學(xué)子魏高原為祖國(guó)之崛起而刻苦攻讀所感動(dòng);受外國(guó)人士士白求恩堅(jiān)守陣地、救死扶傷的精神所陶冶,被無(wú)數(shù)關(guān)于責(zé)任感的名人名言所鼓舞……"紅巖精神"是重慶地方特有的教育資源之一。針對(duì)摸底調(diào)查中學(xué)生對(duì)"紅巖"知之甚少的現(xiàn)狀,我們?cè)?讀書(shū)月"活動(dòng)中開(kāi)展了紅巖系列教育"五個(gè)一"活動(dòng):讀一本紅巖的書(shū),記一篇讀書(shū)筆記,作一次參觀尋訪,講一個(gè)紅巖故事,寫(xiě)一篇紅巖日記。在讀書(shū)活動(dòng)小組內(nèi),中心組成員創(chuàng)立了以獎(jiǎng)優(yōu)為序、輪流閱讀、互相交流的激勵(lì)機(jī)制;尋訪活動(dòng)中同學(xué)們駐足聆聽(tīng),對(duì)小蘿卜頭等紅巖先烈的敬佩之情油然而生;故事會(huì)上大家慷慨激昂,聲情并茂;紅巖日記中,孩子們的真情流露,足以反映出他們的思考已進(jìn)入了深的層次……蘇霍姆林斯基說(shuō):"世界是通過(guò)形象進(jìn)入人心和意識(shí)的,兒童年齡小,他們的生活經(jīng)驗(yàn)越有限,那么生活中鮮明形象對(duì)于他們思想上的影響就越強(qiáng)烈。書(shū)海漫步,促進(jìn)和提高學(xué)生對(duì)責(zé)任感的理解和掌握,達(dá)成了德育活動(dòng)對(duì)道德情感的陶冶功能。

3、社會(huì)調(diào)查,明確責(zé)任感之重要。

責(zé)任感在現(xiàn)實(shí)生活中到底有什么重要意義呢?學(xué)生在前面的活動(dòng)中有一定的感悟,但如何讓他們迫切地感受責(zé)任感的重要,不容半點(diǎn)忽視,從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的內(nèi)驅(qū)力,在大小巨細(xì)的事情中表現(xiàn)出強(qiáng)烈的責(zé)任感呢?同學(xué)們通過(guò)討論,決定開(kāi)展"社會(huì)調(diào)查"大行動(dòng)。孩子們走向街頭巷尾,來(lái)到企事業(yè)、機(jī)關(guān)單位,調(diào)查了各行各業(yè)中有關(guān)責(zé)任感的典型事例。其中,公安人員冒著生命危險(xiǎn)為人民生命財(cái)產(chǎn)安全保駕護(hù)航,張杰欣同學(xué)的母親作為水文勘測(cè)人員的精益求精,個(gè)體戶張司機(jī)幾十年如一日安全駕駛等事例令同學(xué)們嘖嘖稱道,而設(shè)計(jì)人員錯(cuò)寫(xiě)了三千瓦為三瓦的事例、電力安裝工人粗心少寫(xiě)了一個(gè)"不能合閘"的警示牌而造成四十萬(wàn)元的損失等慘痛教訓(xùn)都給同學(xué)們留下了深刻的印象。天災(zāi)無(wú)情人有情,抗洪精神駐我心!九八抗洪精神是戰(zhàn)士們崇高責(zé)任感的濃縮,戰(zhàn)士們奏響了高度責(zé)任感的最強(qiáng)音。通過(guò)抗洪故事的講述,畫(huà)面、詩(shī)文的賞析,同學(xué)們被深深地感動(dòng)了。責(zé)任感對(duì)于各行各業(yè)顯得多么的重要啊!這是大家的心聲,也是同學(xué)們從小抓起,培養(yǎng)高度責(zé)任感的強(qiáng)大動(dòng)力。這次活動(dòng)是促使道德知識(shí)轉(zhuǎn)化為道德信念的動(dòng)力,是促使學(xué)生從知到行轉(zhuǎn)化的動(dòng)力。

4、生活聚焦,深感責(zé)任感并非高不可及。

榜樣的力量是無(wú)窮的,偉人的可貴,令人敬佩,身邊的榜樣,最讓人鼓舞。我認(rèn)為,重視對(duì)學(xué)生身邊榜樣力量的挖掘既是很好的行為的導(dǎo)向,又能消除學(xué)生認(rèn)為責(zé)任感高不可攀、可望而不可及的偏見(jiàn)。于是,我重視把各種日常教育及常規(guī)活動(dòng)作為契機(jī),活動(dòng)前重視指導(dǎo),闡明如何盡到自己責(zé)任的目標(biāo);活動(dòng)中重視點(diǎn)評(píng),利用及時(shí)激勵(lì)方式強(qiáng)化學(xué)生良好的具有責(zé)任感的行為;活動(dòng)后重視總結(jié),倡導(dǎo)具有責(zé)任感的良好風(fēng)氣。半年來(lái),班風(fēng)班貌得以很大改觀。"捐資捐物獻(xiàn)愛(ài)心"活動(dòng)中、教師節(jié)主題隊(duì)會(huì)上、創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)月中、"快樂(lè)星期天"活動(dòng)、象征性長(zhǎng)跑、運(yùn)動(dòng)會(huì)中的"翻身仗"及每周的爭(zhēng)章創(chuàng)優(yōu)評(píng)比上,都留下了同學(xué)具有高度責(zé)任感的烙印。特別是王小艾及家人對(duì)社會(huì)和他人盡責(zé)、鄭橋同學(xué)文明守紀(jì)、童欣的無(wú)私奉獻(xiàn)、謝涅淄對(duì)家長(zhǎng)的體貼、趙金同學(xué)刻苦訓(xùn)練多次為校為班添光彩等典型事例令同學(xué)們有口皆碑,成了大家擁戴和學(xué)習(xí)的榜樣。為了進(jìn)一步地鞏固學(xué)生正確的道德認(rèn)識(shí)、積極的道德情緒和良好的道德行為,臨近期末,我們又對(duì)全期活動(dòng)進(jìn)行了回顧和總結(jié),并通過(guò)"責(zé)任感--在我們的心中升騰"的主題隊(duì)會(huì)進(jìn)行了升華。回顧過(guò)去,看到現(xiàn)在,展望未來(lái),同學(xué)們喜出望外,信心倍增。隊(duì)會(huì)上,大家齊聲道出了自己的心聲--只要我們胸懷理想,腳踏實(shí)地,我們一樣能成為有責(zé)任感的人!"我是巴蜀人,我自豪,我是巴蜀人,我能行!"多么動(dòng)人的話語(yǔ),多么激動(dòng)人心的場(chǎng)面。這些活動(dòng)不僅對(duì)道德行為起著強(qiáng)化訓(xùn)練作用,使之鞏固,而形成習(xí)慣,而且還會(huì)使"外顯"于行為中的道德規(guī)范得到強(qiáng)化,并進(jìn)一步內(nèi)化為道德認(rèn)識(shí),然后又外化為道德行為,直至形成良好的道德品質(zhì)。

四、效果。

短短半年時(shí)間,實(shí)驗(yàn)按實(shí)施計(jì)劃有序較理想地進(jìn)行著,取得出較明顯的效果,班級(jí)學(xué)生班風(fēng)班貌改觀大,班級(jí)有正確的輿論導(dǎo)向,全班學(xué)生個(gè)個(gè)有其職,有責(zé)可盡,大多數(shù)同學(xué)責(zé)任心強(qiáng),能力強(qiáng),優(yōu)生發(fā)展快,差生轉(zhuǎn)變好,深受師生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。在獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)月中,王小艾等10名同學(xué)受到張榜表?yè)P(yáng),本班"獻(xiàn)愛(ài)心"活動(dòng)和教師節(jié)活動(dòng)情況在全校交流匯報(bào),獲好評(píng)。班級(jí)文明守紀(jì)好,涌現(xiàn)出了周少陽(yáng)等拾金不昧的好人好事。個(gè)人工作總結(jié)加餐、路隊(duì)、衛(wèi)生、兩操流動(dòng)紅旗獲得次數(shù)領(lǐng)先,獲"創(chuàng)衛(wèi)"先進(jìn)集體,特別是運(yùn)動(dòng)會(huì)上班級(jí)學(xué)生一改過(guò)去的狀況,大打了一個(gè)"翻身仗",囊括所有集體項(xiàng)目的一、二名,個(gè)人成績(jī)也取得了較理想的成績(jī),因而獲團(tuán)體總分第一名和精神文明獎(jiǎng)。班級(jí)主題隊(duì)會(huì)獲校一等獎(jiǎng),且代表學(xué)校二次接待市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)同行,深受好評(píng)。期末,本班以領(lǐng)先成績(jī)獲校"巴蜀好集體"。

以后的路還很漫長(zhǎng),我哦將不斷努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取能夠?yàn)榻逃聵I(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

支教生思想政治教育方面總結(jié)(精選15篇)篇十四

為期5個(gè)星期的班主任工作已經(jīng)結(jié)束,雖然僅有短短的5個(gè)星期,可是卻是我人生中最難能可貴的財(cái)富。班主任工作是一項(xiàng)繁重枯燥的工作,也因?yàn)樗奶厥舛匾?shí)行素質(zhì)教育,創(chuàng)立一個(gè)良好的班團(tuán)體,培育學(xué)生完整人格,這是班主任肩上責(zé)無(wú)旁貸的重任。班主任在有效地進(jìn)行班級(jí)管理的過(guò)程中,不能僅靠一個(gè)或幾個(gè)教師嚴(yán)格管理,關(guān)鍵是要教育和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理,使每個(gè)小學(xué)生做到既是管理的對(duì)象,又是管理的主體,到達(dá)“管,是為了不管”的目的。

作為學(xué)校最基層的“領(lǐng)導(dǎo)”的班主任,是班團(tuán)體的核心,要對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)。班主任工作好壞將直接影響學(xué)校整體工作的順利進(jìn)行,關(guān)系到學(xué)生的前途學(xué)校的形象。現(xiàn)就這幾個(gè)星期的工作做一個(gè)總結(jié)!

一、工作煩瑣,堅(jiān)持到底。

在實(shí)習(xí)的5個(gè)星期當(dāng)中,我每一天早上7:30以前準(zhǔn)時(shí)趕到實(shí)習(xí)學(xué)校。然后就是到操場(chǎng)組織學(xué)生站好隊(duì)列,進(jìn)行早操或者校會(huì)。早操結(jié)束,回到教室又組織學(xué)生進(jìn)行早讀。午時(shí)的時(shí)候,第3節(jié)課一般都是班主任在布置工作,或者在講一些事情,批評(píng)教育一些學(xué)生。接下來(lái)就是守著學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生打掃。每一天都是這樣的重復(fù)著,有些時(shí)候?qū)W生之間發(fā)生沖突,學(xué)生都跑來(lái)告狀,這也比較考驗(yàn)人。如何處理才會(huì)讓兩個(gè)學(xué)生都平息下來(lái)是很重要的。為了對(duì)同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了解,我抓住一切可能的機(jī)會(huì)和他們接觸,增加與他們每個(gè)人接觸的機(jī)會(huì)。我在批改他們作業(yè)的時(shí)候也了解了他們很多,這都為我做好班級(jí)輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。

二、尊重學(xué)生,以誠(chéng)相待。

由于我們實(shí)習(xí)立刻結(jié)束,所以我們跟學(xué)生合影留念。所有的學(xué)生都爭(zhēng)著來(lái)合影,當(dāng)他們明白我們就要離開(kāi)的時(shí)候,又上演了一幕幕感人肺腑的場(chǎng)景。我們哭了,他們比我們哭得更兇。短短幾個(gè)星期的相處,他們真正的理解了我們,我們知足了。作為一個(gè)班主任,必須要了解班上每一位學(xué)生,這樣才能做到“因材施教”。我作為一個(gè)實(shí)習(xí)班主任,對(duì)學(xué)生的基本情景不了解,于是我用了一個(gè)星期的時(shí)間,經(jīng)過(guò)原班主任的介紹和找學(xué)生個(gè)別談話,悉心觀察等方式,來(lái)了解學(xué)生的基本情景,包括學(xué)生的主體思想,學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)成績(jī),優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。同時(shí),還經(jīng)過(guò)批改周記、作文,找學(xué)生聊天,廣泛接觸學(xué)生,與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流溝通。經(jīng)過(guò)以上方法,我逐步了解了班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生,為做好班級(jí)輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。

三、做好自我,為人師表。

教師的外在行為表現(xiàn),對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。俗話說(shuō):“身教重于言教。”無(wú)論是在穿著打扮方面,還是在言行方面,無(wú)論是在教學(xué)本事方面,還是在個(gè)人修養(yǎng)方面都以一名正式教師、班主任的身份要求自我,在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持。僅有尊重學(xué)習(xí)、為人師表的教師,才能從學(xué)生那里得到愛(ài)戴與尊重,在班中建立起學(xué)生對(duì)自我的威信,這是班主任工作的基礎(chǔ)。

四、鉆研教學(xué),提高自我。

常言道:“要給人家一碗水,自我就要有一桶水。”在實(shí)習(xí)班主任期間,我深深地明白要想搞好班主任工作,應(yīng)首先把自我的學(xué)科教學(xué)搞好。讓班內(nèi)學(xué)生喜歡上你教的課,進(jìn)而喜歡你、佩服你,這對(duì)于班主任工作是至關(guān)重要的。5個(gè)星期實(shí)習(xí)班主任的工作經(jīng)歷雖然很短,但讓我越來(lái)越深切地感受到班主任工作的重要、深?yuàn)W,它不只是一項(xiàng)工作,更是一門藝術(shù)。“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。”班主任工作是辛苦而高尚的,苦中有樂(lè),樂(lè)在其中。班主任工作任重而道遠(yuǎn),班主任要不斷提高、充實(shí)自我,以迎接新挑戰(zhàn),適合社會(huì)新形勢(shì)。

文檔為doc格式。

支教生思想政治教育方面總結(jié)(精選15篇)篇十五

本人xx,自九月到十一月在新建縣的前進(jìn)小學(xué)實(shí)習(xí),指導(dǎo)老師陳小明老師。在他的班上教授語(yǔ)文,在為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)中感受頗多,同學(xué)們多分的熱情,指導(dǎo)老師的細(xì)心指導(dǎo)。讓我更深的了解的教師的深層意義。

實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,在做總結(jié)工作的過(guò)程中整理了一下這次實(shí)習(xí)的優(yōu)缺,特此保存,希望能在以后的教學(xué)中借鑒反思。

一、優(yōu)點(diǎn)。

(1)盡量做到晚修不說(shuō)話。

(2)學(xué)會(huì)自己找事做。

(3)知道自己要做什么,專注于自己要做的事。

3、布置學(xué)生寫(xiě)周記,盡快了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),并認(rèn)真批改,在批改中以與學(xué)生進(jìn)行思想交流為主,輔導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作為輔。

4、建立學(xué)習(xí)小組,以帶動(dòng)班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。幫助排除干擾學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的不良因素,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的外在動(dòng)力。

5、通過(guò)學(xué)生和原班主任的交流初步了解高中的教學(xué)現(xiàn)狀。

1、初步知道,備課該如何把握備課的三個(gè)要點(diǎn)(備教材、備學(xué)生、備課堂)。

2、一課一得,在把握課程重難點(diǎn)的基礎(chǔ)上,力求每節(jié)課有一個(gè)亮點(diǎn),在這個(gè)過(guò)程中慢慢成長(zhǎng)。

3、從原任老師身上,感受到一個(gè)語(yǔ)文老師必須對(duì)教學(xué)充滿熱情,更加明確語(yǔ)文老師必須不斷學(xué)習(xí)不斷鉆研的觀點(diǎn)。

二、不足之處。

(一)班主任方面,還需學(xué)習(xí)更多更好的管理方法,因?yàn)椴煌膶W(xué)生,不同時(shí)期都會(huì)出現(xiàn)不同的狀況,這些都需要班主任運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q。而這些都要靠不斷地積累,不斷地借鑒。

(二)教學(xué)方面,要學(xué)習(xí)的東西就更多了,不同的學(xué)生,不同的類型的課文,不同的篇章該如何把握。一個(gè)老師要形成自己的教學(xué)風(fēng)格。這些都不是一兩天或一兩個(gè)月可以學(xué)會(huì)的,需要長(zhǎng)期不懈地努力!

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
新年的到來(lái)給我們帶來(lái)了新的希望,讓我們重新點(diǎn)燃對(duì)美好未來(lái)的憧憬。以下是一些精心挑選的新年總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。活動(dòng)目標(biāo):1、讓幼兒在熟悉歌曲《新年
撰寫(xiě)情況報(bào)告時(shí),應(yīng)注意選取合適的格式和語(yǔ)言,以便讓讀者能夠快速了解報(bào)告內(nèi)容并掌握關(guān)鍵信息。通過(guò)閱讀這些情況報(bào)告范文,我們可以更好地理解和掌握撰寫(xiě)情況報(bào)告的技巧。
情況報(bào)告應(yīng)該注重客觀性和中立性,避免個(gè)人偏見(jiàn)和主觀評(píng)價(jià)的介入。如果你想進(jìn)一步了解情況報(bào)告的寫(xiě)作規(guī)范和技巧,這些范例會(huì)為你提供有益的參考。為扎實(shí)、有效地推進(jìn)xx市
個(gè)人總結(jié)可以使我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和短板,為自身發(fā)展找到更好的方向。這些個(gè)人總結(jié)范文中有一些深入淺出的分析和思考,可以給大家?guī)?lái)啟發(fā)。
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以找出自己在工作中存在的問(wèn)題并制定相應(yīng)的改進(jìn)措施。如果你對(duì)月工作總結(jié)范文感興趣,那么就一起來(lái)看看下面這些經(jīng)典范文吧。按照市委組織部《關(guān)于建
我們積極參與軍訓(xùn),寫(xiě)下軍訓(xùn)心得,是對(duì)努力和奮斗的最好見(jiàn)證。軍訓(xùn)鍛造了我的青春,熱血沸騰的血液在訓(xùn)練場(chǎng)上奔騰。在軍訓(xùn)過(guò)程中,我不僅學(xué)到了課本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能
優(yōu)秀作文是一種在語(yǔ)言表達(dá)、內(nèi)容思維和結(jié)構(gòu)組織等方面都達(dá)到了較高水平的寫(xiě)作作品。下面是一些常見(jiàn)作文錯(cuò)題及解析,希望能幫助大家避免類似的錯(cuò)誤。寒夜,雪花飄飛。在這樣
合同協(xié)議可以為雙方提供法律保障,確保交易的安全和可靠性。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。希望本文對(duì)您有所幫助!立約人:王××,男,58歲,
在寫(xiě)讀后感時(shí),要注重情感的表達(dá)與思想的深度,通過(guò)自我拓展與思考,增強(qiáng)作品的內(nèi)涵與感染力。我們精心挑選了一些讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和思路。
心得體會(huì)可以是對(duì)一次旅行、一次讀書(shū)、一次活動(dòng)或者一次困惑的思考和總結(jié)。如果你正在寫(xiě)心得體會(huì),那么這些范文可以為你提供一些思路和參考。在寒假期間,我和同學(xué)到了--
在申請(qǐng)書(shū)中,要注重突出你的貢獻(xiàn)和成就,讓對(duì)方相信你是一個(gè)能夠?yàn)樗麄儙?lái)價(jià)值的人。小編為大家收集了一些膾炙人口的申請(qǐng)書(shū)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作上的參考和借
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是我們與社會(huì)互動(dòng)的重要途徑,通過(guò)報(bào)告可以傳遞我們的體驗(yàn)和感受。如果你正在苦惱如何寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,不妨看看以下一些范文,或許能給你些靈感。
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)反思和分析自己在一定時(shí)期內(nèi)表現(xiàn)的一種方法,它有助于我們認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。下面是一些自我評(píng)價(jià)的實(shí)例,希望對(duì)大家寫(xiě)作自我評(píng)價(jià)有所幫助。
在這個(gè)特殊的日子里,我愿意為大家呈現(xiàn)一場(chǎng)精彩的活動(dòng)。我們特地搜集了一些優(yōu)秀的主持詞樣本,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。他們就是最早的馬克思主義者。正是由于他們的出現(xiàn)
活動(dòng)策劃需要具備一定的專業(yè)知識(shí)和技能,如項(xiàng)目管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通能力等。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些活動(dòng)策劃總結(jié)的典型范文,以便更好地理解和應(yīng)用。策劃書(shū)。即對(duì)某個(gè)
思想?yún)R報(bào)可以記錄下自己的感受和體會(huì),對(duì)于提高自身素質(zhì)和培養(yǎng)良好心態(tài)有著重要的作用。在下文中,我們將為您呈現(xiàn)一些精選的思想?yún)R報(bào)范文,希望能給您帶來(lái)一些新的思路和觀
隨著科技的進(jìn)步和全球化的趨勢(shì),生產(chǎn)方式也在不斷變革和創(chuàng)新。多樣化的生產(chǎn)案例能夠展示不同行業(yè)和企業(yè)的生產(chǎn)特點(diǎn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。管理責(zé)任人。班段長(zhǎng)。監(jiān)管部門。安全生產(chǎn)辦公
活動(dòng)總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足之處,以便不斷提升自己的能力和素質(zhì)。以下是小編為大家整理的一些值得學(xué)習(xí)的活動(dòng)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次活動(dòng)的全面回顧和總結(jié),它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)不足和提升方法。活動(dòng)總結(jié)范文2:通過(guò)本次活動(dòng)總結(jié),我們深刻認(rèn)識(shí)到了文藝活動(dòng)對(duì)提升社區(qū)凝聚力和發(fā)展文化事業(yè)
培訓(xùn)心得可以讓我們更好地反思自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。在寫(xiě)培訓(xùn)心得時(shí),我們可以通過(guò)閱讀他人的心得體會(huì),從中汲取營(yíng)養(yǎng),豐富自己的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。下面是小編為大家整理的,
培訓(xùn)心得是將培訓(xùn)過(guò)程中的收獲和體驗(yàn)進(jìn)行反思和總結(jié),以便更好地應(yīng)對(duì)日后的工作和挑戰(zhàn)。下面是一些寫(xiě)得不錯(cuò)的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能給大家提供寫(xiě)作思路和參考素材。
范文范本是在學(xué)習(xí)一種文體時(shí)用來(lái)參考的經(jīng)典作品,它可以幫助我們更好地理解寫(xiě)作的要點(diǎn)和技巧。下面是小編為大家搜集的一些范文范本,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和思
入黨積極分子是一支重要的后備力量,他們肩負(fù)著傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命精神的重要使命。以下是一些成功的入黨積極分子總結(jié),這些范文或許能夠?qū)ξ覀冏珜?xiě)個(gè)人總結(jié)提供一些有
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)期間所學(xué)到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)。在以下是一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)的精選范文,它們將為你提供寫(xiě)作思路和方法。讀了三年的大學(xué),
在商業(yè)交易中,簽訂合同協(xié)議是確保雙方權(quán)益的重要步驟。接下來(lái)是一些合同協(xié)議的范文樣例,以供大家參考和借鑒。甲方(出租方):身份證號(hào):。乙方(承租方):身份證號(hào):。
一份精心完成的月工作總結(jié)可以幫助我們向領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己的工作能力和價(jià)值。隨著社會(huì)的發(fā)展,月工作總結(jié)逐漸成為了評(píng)價(jià)個(gè)人工作和個(gè)人能力的一種重要方式,下面是小編為
總結(jié)是提高個(gè)人素質(zhì)和能力的重要途徑,也是進(jìn)步的必由之路。接下來(lái)介紹的是一些寫(xiě)作上的技巧和方法,以及一些范文,希望對(duì)大家的總結(jié)寫(xiě)作有所幫助。在教育“面向每一個(gè)兒童
通過(guò)心得體會(huì),我能夠發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和弱點(diǎn),為今后的發(fā)展指明了方向。我將進(jìn)一步補(bǔ)充自己的不足,提高
思想?yún)R報(bào)是一個(gè)反思和思考的過(guò)程,可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的內(nèi)心和成長(zhǎng)。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)樣例,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。敬愛(ài)的黨組織:陽(yáng)
統(tǒng)計(jì)是一門客觀、理性的科學(xué),它不僅關(guān)注數(shù)據(jù)的收集和整理,更強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)的分析和解讀。統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門實(shí)用性很強(qiáng)的學(xué)科,它的應(yīng)用范圍越來(lái)越廣泛。統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是統(tǒng)計(jì)學(xué)的重
這是一份對(duì)工作表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)的述職報(bào)告,通過(guò)它可以幫助我們不斷提高自己的職業(yè)能力。尋找靈感或者需要參考一些范文?以下是小編為您精心挑選的述職報(bào)告示范。
心得體會(huì)的寫(xiě)作可以讓我們更加深入地理解所學(xué)知識(shí)或者經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)涵,加深對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和理解。心得體會(huì)是對(duì)自己在某一特定經(jīng)歷或事件中的感受和領(lǐng)悟的總結(jié)。在生活中,每個(gè)人
在租房過(guò)程中,我們還需要考慮房租和周邊配套設(shè)施等因素,以便做出明智的選擇。接下來(lái),小編為大家提供了一些租房范文,希望對(duì)大家租房尋找有所幫助。承租方(乙方):__
寫(xiě)檢討書(shū)時(shí),要注重提出解決問(wèn)題的措施和辦法,避免陷入無(wú)效的自我抱怨和埋怨。以下是一些經(jīng)典的檢討書(shū)范文,希望可以給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些思路和啟示。尊敬的xx:老師
轉(zhuǎn)讓合同一旦簽署生效,雙方應(yīng)該按照合同約定履行各自的責(zé)任和義務(wù)。我們特地收集了一些成功的轉(zhuǎn)讓合同案例,供大家參考和借鑒。xxxxxx公司(以下簡(jiǎn)稱合伙企業(yè))于x
軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)軍人養(yǎng)成良好習(xí)慣和遵守紀(jì)律的一個(gè)總結(jié)和概括,也是對(duì)個(gè)人軍事素質(zhì)的一種自我檢視和評(píng)估。以下是一些學(xué)生對(duì)于軍事訓(xùn)練和軍人職業(yè)的思考和體悟的心得體會(huì),
在完成報(bào)告范文后,我們需要進(jìn)行反思和修改,以確保報(bào)告內(nèi)容的邏輯性和連貫性。下面是一些來(lái)自市場(chǎng)研究機(jī)構(gòu)的報(bào)告范文,希望對(duì)大家了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份重要的求職材料,它可以讓雇主了解我們的專業(yè)技能和工作經(jīng)驗(yàn)。下面是一些應(yīng)聘者們精心準(zhǔn)備的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,讓我們一起來(lái)看看吧。身高:170cm體重:62
月工作總結(jié)不僅能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,還可以激勵(lì)我們進(jìn)一步提升工作效率和質(zhì)量。在下面的總結(jié)范文中,你可以看到不同人在總結(jié)工作上的思路和風(fēng)格,希望能給你帶來(lái)一些啟示
轉(zhuǎn)讓需要各方在交易過(guò)程中保持誠(chéng)信、合法合規(guī),并確保交易的公正和公平。轉(zhuǎn)讓的成功并非偶然,而是需要付出努力和智慧,同時(shí)也需要具備情商和溝通能力。轉(zhuǎn)讓方:_____
在過(guò)去的一個(gè)月里,我們經(jīng)歷了許多工作挑戰(zhàn)和機(jī)遇,月工作總結(jié)能夠讓我們及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為下一個(gè)月的工作做好準(zhǔn)備。這是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,通過(guò)閱讀它們,我們
年度總結(jié)是對(duì)過(guò)去一年工作和學(xué)習(xí)的總結(jié),可以讓我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己在不同方面的進(jìn)步和不足。閱讀這些年度總結(jié)范文,可以幫助我們更好地了解年度總結(jié)的寫(xiě)作規(guī)范和要點(diǎn)
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月內(nèi)的工作進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種重要方式。以下是一些寫(xiě)得不錯(cuò)的月工作總結(jié)范文,希望能給你提供一些寫(xiě)作上的思路和方法。1、強(qiáng)力整頓事關(guān)人民群眾
規(guī)章制度是組織管理及運(yùn)作的基石,它能夠保證組織的正常秩序和人員的公平權(quán)益。以下是經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐驗(yàn)證的規(guī)章制度經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家參考。一、自覺(jué)遵守法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制
心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)積累的回顧和總結(jié),是我們成長(zhǎng)路上寶貴的財(cái)富。如下是一些關(guān)于心得體會(huì)的案例分析,希望可以激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的興趣和思考。我是一名學(xué)習(xí)20x級(jí)
工作報(bào)告是對(duì)自己在工作中的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。歡迎大家對(duì)以下工作報(bào)告范文提出寶貴的意見(jiàn)和建議,我們一起共同進(jìn)步和提高。在黨委領(lǐng)導(dǎo)的、關(guān)心和幫忙下按
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們回顧過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)并從中汲取教訓(xùn)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編為大家整理的一些心得體會(huì)范例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。初中是一個(gè)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)非常
教師演講稿的核心內(nèi)容應(yīng)該圍繞教學(xué)主題展開(kāi),結(jié)構(gòu)合理,重點(diǎn)突出。教師演講稿是教師在例會(huì)、座談會(huì)等集體學(xué)習(xí)交流活動(dòng)中,借助演講形式展示和分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、探討教育問(wèn)題的
租賃合同應(yīng)當(dāng)明確約定租賃方的違約責(zé)任和相應(yīng)的賠償方式。請(qǐng)您仔細(xì)閱讀以下租賃合同樣本,以確保合同內(nèi)容詳細(xì)準(zhǔn)確。甲方(出租方):身份證號(hào):乙方(承租方):身份證號(hào):
通過(guò)個(gè)人簡(jiǎn)歷,雇主可以初步了解求職者的能力、特長(zhǎng)和潛力。以下是一些精選的個(gè)人簡(jiǎn)歷案例,供您在職業(yè)生涯發(fā)展中借鑒。2015年3月結(jié)婚,那個(gè)時(shí)候真的天真的認(rèn)為懷孕是
通過(guò)分析范文范本,我們可以發(fā)現(xiàn)其中的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而改進(jìn)自己的寫(xiě)作技巧。下面是一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠引起大家對(duì)寫(xiě)作的興趣,并為大家提供寫(xiě)作的參考。
教師通過(guò)大班教案的實(shí)施,可以引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的綜合能力。為了更好地幫助教師編寫(xiě)大班教案,我們特地整理了一些優(yōu)秀的教案范文,供大家參考和借鑒。
在辭職信中,辭職者可以對(duì)過(guò)去的工作進(jìn)行總結(jié),并表達(dá)出對(duì)組織的感激之情。小編特意整理了一些優(yōu)秀的辭職信樣本,供您參考和學(xué)習(xí)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):自xx年入職以來(lái),我一直都
規(guī)章制度的制定可以有效地管理和約束行為,維護(hù)社會(huì)公平和穩(wěn)定。規(guī)章制度的制定和執(zhí)行是組織和社會(huì)運(yùn)作的關(guān)鍵,以下是一些案例供大家參考。規(guī)范保安隊(duì)各崗位交接班工作,確
實(shí)習(xí)鑒定不僅是對(duì)實(shí)習(xí)期間的工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià),也是對(duì)實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)和建議。請(qǐng)大家參考以下實(shí)習(xí)鑒定范文,了解如何全面評(píng)價(jià)和總結(jié)實(shí)習(xí)生的表現(xiàn)。首先我是非常負(fù)責(zé)任的在做
優(yōu)秀作文能夠表達(dá)作者獨(dú)特的觀點(diǎn)和感受,給讀者留下深刻的印象。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文范本,希望能夠給大家提供一些建議和思路。青少年朋友們:資源是人類生存和發(fā)
寫(xiě)作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程,需要不斷反思和修正。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和交流。今天中午,爸爸拿來(lái)了一個(gè)足球,我興奮地躍躍欲
申報(bào)材料的編寫(xiě)需要注意語(yǔ)法和拼寫(xiě)的準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)錯(cuò)誤和疏漏,以保證其專業(yè)形象和可信度。請(qǐng)看小編為大家整理的申報(bào)材料范文,輔助您理清申報(bào)思路。根據(jù)《關(guān)于深入開(kāi)展
心得體會(huì)是個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵一環(huán),它可以讓我們更好地應(yīng)對(duì)人生中的挑戰(zhàn)和困擾。如果你對(duì)寫(xiě)心得體會(huì)感到困惑,不妨看看下面這些范文,或許能給你一些啟示。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)來(lái)到大學(xué)
自我介紹是一種向他人介紹自己基本情況的方式,它能夠幫助建立良好的人際關(guān)系。希望這些范文能夠幫助你寫(xiě)出一份與眾不同的自我介紹,取得成功。各位尊敬的考官:早上好!為
幼兒教師需要與家長(zhǎng)保持良好的溝通和合作,以促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。幼兒教師范文十:通過(guò)社交活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的交往能力和社會(huì)適應(yīng)能力。在上級(jí)教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)
入黨自傳是作為申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨的一種重要材料,它記錄了個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷和對(duì)黨的理念的認(rèn)識(shí)。請(qǐng)看以下入黨自傳范文,通過(guò)閱讀可以更好地理解入黨的內(nèi)涵和意義,啟發(fā)我們
今天我們要討論的話題非常重要,希望大家能夠積極參與。接下來(lái),我們將一起閱讀一些會(huì)議范文的例子,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。同志們:今天,我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)全鄉(xiāng)20
培訓(xùn)心得是梳理和總結(jié)思路的好方法,有助于更好地理解和掌握培訓(xùn)內(nèi)容。經(jīng)過(guò)整理,下面是一些精選的培訓(xùn)心得樣例,供大家參考和學(xué)習(xí)。我雖然在超市工作已有一段時(shí)間,但對(duì)“
主持詞是一個(gè)與會(huì)者的聲音、形象和氣質(zhì)等都會(huì)印象深刻的部分,因此需要認(rèn)真準(zhǔn)備和思考。在這里,我們?yōu)榇蠹页尸F(xiàn)一些具有創(chuàng)意和韻味的主持詞,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。
通過(guò)自我評(píng)價(jià),我們可以更好地了解自己的實(shí)際情況,為今后的發(fā)展制定更合理的目標(biāo)和計(jì)劃。下面是一些企業(yè)高管的自我評(píng)價(jià)范文,看看他們是如何總結(jié)自己的工作過(guò)程和成果的。
活動(dòng)總結(jié)的結(jié)論要有針對(duì)性和實(shí)踐性,能夠?yàn)槲磥?lái)的活動(dòng)策劃和組織提供有益的指導(dǎo)。在下面我將分享一些活動(dòng)總結(jié)的案例,供大家參考和借鑒。12月5日,在區(qū)教育局教研室李偉
撰寫(xiě)演講稿范文是一個(gè)思考和分析的過(guò)程,使我們對(duì)演講主題更加深入了解,為演講增添深度和內(nèi)涵。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。讓我們一起來(lái)
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn),它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。心得體會(huì)是在個(gè)人經(jīng)歷的基礎(chǔ)上對(duì)所得到的思考與感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的文字材料。通過(guò)寫(xiě)心
隨著金融科技的興起,銀行正積極開(kāi)展金融科技創(chuàng)新,推動(dòng)智能化、數(shù)字化發(fā)展。銀行是一個(gè)為個(gè)人、家庭和企業(yè)提供金融服務(wù)的機(jī)構(gòu),其主要業(yè)務(wù)是接受存款、發(fā)放貸款等。如何合
范文范本是為了提供寫(xiě)作參考而收集的一系列優(yōu)秀作品,讓我們能夠更好地掌握寫(xiě)作技巧。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。語(yǔ)文學(xué)科是一切學(xué)
活動(dòng)方案不僅需要考慮活動(dòng)的目標(biāo)和主題,還要考慮參與人員、時(shí)間、場(chǎng)地、預(yù)算等各種因素。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案示例,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和分享。
發(fā)言稿的目的是通過(guò)語(yǔ)言的力量影響他人,傳遞信息,激發(fā)共鳴,并最終達(dá)到預(yù)期的效果。這些發(fā)言稿范文展示了不同主題和風(fēng)格的寫(xiě)作技巧,值得我們借鑒。尊敬的各位家長(zhǎng):大家
編寫(xiě)發(fā)言稿可以幫助我們整理思路,讓我們的演講更加條理清晰。掌握發(fā)言稿的基本要素,參考這些范文可以幫助你寫(xiě)出精彩的演講詞。尊敬的市委領(lǐng)導(dǎo)、同志們:在市二次黨代表大
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中所感所悟的總結(jié)和思考,可以幫助我們更好地整合自己的學(xué)習(xí)成果。接下來(lái)將為大家分享一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。
競(jìng)選是民主社會(huì)中重要的一環(huán),讓人們有機(jī)會(huì)選擇最適合自己的候選人。在以下范文中,你將看到一些引人入勝的競(jìng)選口號(hào)和政策承諾。各位老師,各位同學(xué):大家好!真誠(chéng)的自我來(lái)
寫(xiě)心得體會(huì)不僅是一種自我反思的過(guò)程,也是與他人交流和分享的方式,可以獲得更多的啟發(fā)和幫助。以上是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所幫助,共同進(jìn)
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)上有獨(dú)特見(jiàn)解并能打動(dòng)讀者心靈的作品。下面是一些優(yōu)秀作文范文,這些范文在結(jié)構(gòu)和邏輯方面都做得非常出色,值得學(xué)習(xí)和借鑒。“唰唰唰……”粉筆在黑板
總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)并分析問(wèn)題,找到解決問(wèn)題的方法。這些總結(jié)范文都結(jié)合了個(gè)人實(shí)際經(jīng)驗(yàn),既有成功的經(jīng)驗(yàn),也有失敗的教訓(xùn)。x年是我院在新的務(wù)實(shí)型領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)下的關(guān)鍵
優(yōu)秀學(xué)生是指在學(xué)習(xí)成績(jī)、品德表現(xiàn)以及社會(huì)責(zé)任等方面表現(xiàn)出色的學(xué)生。下面是一些優(yōu)秀學(xué)生的典型事例,讓我們一起來(lái)看看他們是如何獲得成功的。1、同學(xué),你的汗水灑在跑道
調(diào)查報(bào)告通常包括背景介紹、研究目的、調(diào)查方法、數(shù)據(jù)分析以及結(jié)論等內(nèi)容。小編為大家整理了一些經(jīng)典的調(diào)查報(bào)告案例,希望能對(duì)大家的調(diào)查研究提供一些啟示和參考。
述廉報(bào)告是落實(shí)紀(jì)律審查和責(zé)任追究的一項(xiàng)重要工作,可以規(guī)范和強(qiáng)化廉潔管理。這些述廉報(bào)告范文從不同角度對(duì)廉政建設(shè)進(jìn)行了深入剖析。20xx年以來(lái),在區(qū)委、區(qū)政府的正確
心得體會(huì)不僅是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的回顧,更是對(duì)自身思維和行動(dòng)方式的深入剖析。下面是一些精選的心得體會(huì)文段,讀完后或許可以給我們的寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感。近年來(lái),隨著社會(huì)的快速發(fā)展
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校營(yíng)造積極向上氛圍,豐富學(xué)生課余生活的重要活動(dòng)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié),希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。老師們,同學(xué)們:大家上午好
學(xué)校是一個(gè)充滿活力和機(jī)遇的地方,學(xué)生們可以在這里發(fā)掘自己的潛能和興趣。請(qǐng)大家參考以下學(xué)校總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家寫(xiě)作。1、經(jīng)常對(duì)各種電教器材進(jìn)行檢查,防止配
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和梳理,從而更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間。以下是小編整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì),希望能給大家在寫(xiě)作方面提供一些啟發(fā)。
工作報(bào)告能夠記錄下我們所做的工作,為未來(lái)的工作提供有力的參考和依據(jù)。以下是一些精選的工作報(bào)告樣例,希望能夠幫助大家提升自己的報(bào)告寫(xiě)作技巧。20__年9月,經(jīng)過(guò)在
社區(qū)工作計(jì)劃需要考慮到社區(qū)成員的需求和意見(jiàn),以確保計(jì)劃的可行性和有效性。【社區(qū)工作計(jì)劃范文】社區(qū)居民參與計(jì)劃,通過(guò)開(kāi)展文化活動(dòng)和社區(qū)服務(wù),提升社區(qū)居民的文化素養(yǎng)
范文范本是對(duì)某一類文章或作品中的典型情節(jié)和構(gòu)思進(jìn)行提取和總結(jié)的一種文本形式,它可以為我們寫(xiě)作提供靈感和思路。下面是一些精選的范文范本,讓我們一起來(lái)看看寫(xiě)作的精彩
軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參加軍事訓(xùn)練后的思想、行為和態(tài)度進(jìn)行反思和總結(jié)的一項(xiàng)任務(wù)。以下是小編為大家收集整理的一些軍訓(xùn)心得體會(huì),希望能為大家的軍訓(xùn)生活增添一份思考和體悟。
在撰寫(xiě)個(gè)人總結(jié)時(shí),應(yīng)該結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行客觀分析,不僅要看到自己的成績(jī),也要注意到自己的進(jìn)步和不足之處。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士撰寫(xiě)的個(gè)人總結(jié)范文,大家可以參考一
一篇優(yōu)秀的作文不僅是作者對(duì)某個(gè)主題或事件的敘述,更是對(duì)人生和社會(huì)的思考和反思。希望這些優(yōu)秀作文能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的熱情,提高自己的作文水平。大家好,我叫鄧哲坤,今
活動(dòng)方案是為了達(dá)到特定目的而制定的一種安排和計(jì)劃,它可以幫助我們組織和實(shí)施各種活動(dòng)。我想我們需要準(zhǔn)備一個(gè)活動(dòng)方案了吧。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下活動(dòng)方案范文,相信你會(huì)從
社會(huì)實(shí)踐是一種對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行觀察和實(shí)踐的活動(dòng),通過(guò)參與其中,我們可以積累經(jīng)驗(yàn)和提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力。以下是一些社會(huì)實(shí)踐的收獲和感悟,希望能給大家?guī)?lái)一些思
合作能夠讓人們互相學(xué)習(xí)和借鑒,提升自己的能力和水平。以下是一些團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)分享和教訓(xùn)總結(jié),希望能給大家?guī)?lái)啟示和借鑒。2、各小組根據(jù)小組情況,制定周發(fā)展目標(biāo)和
對(duì)于這個(gè)項(xiàng)目的參與,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和個(gè)人的成長(zhǎng)潛力。接下來(lái)是一些寫(xiě)心得體會(huì)的實(shí)例和思路,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)。近兩周的單片機(jī)實(shí)訓(xùn)結(jié)束了
述職報(bào)告是對(duì)自己工作成果與經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),也是進(jìn)一步發(fā)展的契機(jī)。以下是小編為大家收集整理的一些精選述職報(bào)告范文,供大家參考學(xué)習(xí)。不經(jīng)意間,一年的教學(xué)又匆匆結(jié)束了,細(xì)
心得體會(huì)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的回顧和反思,是對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展的一種記錄和總結(jié)。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。讀一本好書(shū),就像與睿智高尚的
思想?yún)R報(bào)不僅是對(duì)個(gè)人思想的自我檢視,更是對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。接下來(lái),小編為大家推薦幾篇思想?yún)R報(bào)的典型范文,供大家參考借鑒。敬愛(ài)的黨組織:信仰是心中永遠(yuǎn)的
一個(gè)好的活動(dòng)方案應(yīng)該具備明確的目標(biāo)、細(xì)致的安排和充足的準(zhǔn)備工作。接下來(lái),小編將為大家分享一些經(jīng)典的活動(dòng)方案范文,希望能給大家提供一些借鑒和參考。1.召開(kāi)集體會(huì)議
主站蜘蛛池模板: 亚洲视频在线一区 | 97成人在线视频 | 国产深夜福利视频在线 | 成在线视频 | 日韩手机专区 | www.五月婷 | 被摁着灌浓精囚禁高h1v1 | 国产福利一区二区在线精品 | 国产WW久久久久久久久久 | 欧美在线精品一区二区在线观看 | 国内精品视频在线观看 | 小明成人免费视频 | 亚洲成人一区 | 亚洲天堂久久精品 | 国产亚洲精品久久一区二区三区 | 色婷婷国产精品欧美毛片 | 91免费版在线观看 | 一区二区三区中文字幕 | 91精品国产91久久久久 | 91免费国产在线观看 | 亚洲在线视频网站 | 日本高清一级片 | 欧美成人精品一区二区三区 | 色噜噜噜噜噜在线观看网站 | 免费视频爱爱太爽了 | 国产欧美日本 | www.人人干 | 国产成人精品免费久久久久 | 久草在线首页 | 太平公主一级艳史播放高清 | 色噜噜狠狠色综合日日 | 国产精品欧美精品 | 欧美一级毛片欧美大尺度一级毛片 | 久久www免费人成看片高清 | 亚洲福利影院 | 久久国产这里只精品免费 | 激情视频一区 | 91久久青青草原免费 | 亚洲12p| 免费一级片 | 日本在线你懂的 |