通過寫心得體會，我們可以深入思考自己的行動和思維方式，從而找到改進和提升的方向。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文，供大家參考和借鑒。

學習爭做新青年心得體會（熱門20篇）篇一

作為當代大學生，我們是新時代的青年，也是社會發展的希望。學習奮進是我們應該具備的重要品質，它不僅能夠塑造我們的優秀個性，更能為我們的未來發展打下堅實的基礎。通過不斷學習奮進，我收獲頗多，獲得了寶貴的體驗和心得體會。

首先，學習奮進培養了我堅韌的毅力和自我約束能力。在學習過程中，無論是面對枯燥的知識還是艱難的問題，學習奮進要求我們堅持下去，不輕易放棄。正是因為這種堅韌的毅力，我能夠咬緊牙關，克服困難，一步一個腳印地前進。同時，學習奮進也要求我們自我約束，去掉種種雜念，集中精力投入到學習當中。這種自我約束能力培養了我在學習中的專注力和耐心，提高了學習效率，讓我更加快速地掌握知識和技能。

其次，學習奮進使我變得更加自信和獨立。學習奮進讓我不斷進取，超越自己的極限。每一次學習的努力和進步，都為我積累了自信。通過學習奮進，我認識到每個人都有自己的優勢和不足，而只有通過努力奮斗，才能不斷提升自我，成為更好的自己。同時，學習奮進也讓我變得更加獨立。在學習和生活中，我習慣于自己解決問題，獨立思考，不依賴他人。這種獨立性讓我更加自信地面對挑戰和困難，并能夠迎接更多的成長機會。

再次，學習奮進教會了我團隊合作和溝通的重要性。在學習奮進的過程中，我遇到了許多難題，而單打獨斗是遠遠不夠的。學習奮進鼓勵我們與他人合作，互相協作，共同解決問題。通過團隊合作，每個人的優勢可以得到發揮，每個人的劣勢可以得到補充，達到事半功倍的效果。而在團隊合作的過程中，溝通則起到了至關重要的作用。只有通過有效的溝通，才能夠理解彼此的需求和期望，減少誤解和不和諧，實現良好的團隊協作。

最后，學習奮進讓我對未來充滿信心。通過學習奮進，我深刻理解到知識和學習的重要性。知識是改變命運的關鍵，而學習則是獲取知識的途徑。在競爭日益激烈的社會中，只有通過學習奮進，不斷提升自己，才能在激烈的競爭中脫穎而出。通過學習奮進，我不僅擁有了更多的知識，更重要的是培養了自己的學習能力和思維能力，讓我有信心面對未來的各種挑戰和機遇。

總而言之，學習奮進是我們作為新青年應該具備的品質。通過學習奮進，我培養了堅韌的毅力和自我約束能力，變得更加自信和獨立，學會了團隊合作和溝通，對未來充滿信心。學習奮進是一種一生受益的寶貴財富，我相信只要堅持學習奮進，我們一定能夠在人生的道路上實現自我價值，成為社會的棟梁之才。

學習爭做新青年心得體會（熱門20篇）篇二

作為中國共青團組織的一員，我們深知學習團史的重要性。通過學習團史，我們能夠更好地了解共青團的發展歷程，明確自身的責任使命，提升自身的理論水平和政治覺悟。最近，我參加了學團史爭做新青年的培訓，讓我深受啟發。在這篇文章中，我將分享我對該主題的一些心得體會。

首先，通過學習團史，我深刻認識到作為新青年的我們，需要立足于國家與民族的未來發展，肩負起使命和責任。團史中記載了無數共青團的先輩們為了革命事業而不懈奮斗的故事，他們的付出和犧牲，讓我感到自己身上的責任更加重大。我們作為新時代的青年，應該更加自覺地承擔起推動社會進步的重任，為實現中華民族偉大復興的夢想貢獻自己的力量。

其次，學習團史讓我認識到理論學習的重要性。作為新青年，我們既要有理想和信念，又要有扎實的理論功底。只有通過不斷學習和提升自己，才能在團組織中發揮更大的作用。團史中眾多的先輩們為了推動革命事業學習了大量的馬列主義理論，他們深知只有理論的武裝才能更好地開展工作。因此，我們也應該把學習作為重中之重，不斷提高自己的理論水平，做到知行合一。

第三，學習團史讓我認識到團結的重要性。青年是祖國的未來，也是共青團的未來。在團結中成長，在團結中前進。團史中講述了許多先輩們團結協作的故事，他們沒有個人英雄主義，而是用集體智慧和團結的力量攻克一個又一個難題。在日常生活和工作中，我們也要樹立團結的意識，發揚集體主義精神，做到團結合作，共同進步。

第四，學習團史讓我認識到自己在團組織中的定位。共青團組織為我們提供了一個鍛煉自我的平臺，我們應該積極參與團組織的活動和工作。通過參與團組織的學習和實踐，我們可以提高自己的組織能力、領導能力和協調能力。團史中無數的先輩們都是通過參與團組織的工作鍛煉成長起來的。我們應該明確自己的追求和目標，與團組織緊密相連，為推動團組織的事業發展貢獻自己的力量。

最后，學團史爭做新青年讓我明白了我們的未來是光明的。團史中記載了一代又一代共青團員艱苦奮斗的故事，他們經歷了無數的曲折與困難，但他們毫不氣餒，堅定地為實現共產主義理想而奮斗。他們的事跡告訴我們，只要我們堅持不懈、追求真理，我們就能創造屬于我們的未來，實現自己的理想。

學團史爭做新青年，對我們這一代年輕人來說，具有十分重要的意義。通過學習團史，我們能夠深刻認識自己的責任和使命，提高理論水平和政治覺悟，培養團結協作的精神，明確自己在團組織中的定位，展望光明的未來。我相信，在中國共青團組織的引領下，我們這一代新青年必將為實現中華民族的偉大復興做出自己的貢獻。

學習爭做新青年心得體會（熱門20篇）篇三

近年來，互聯網的快速發展使得信息傳播的速度加快，知識的更新換代成為了當今社會的常態。作為新青年一代，我們應該不斷學習，保持富有創造力和前瞻性的思維，以適應未來的發展。在面對未來的挑戰與變革時，我從學習的過程中汲取到了許多寶貴的經驗和體會。

首先，我意識到學習是一種全新的體驗，不僅僅是為了應對考試，更是一種志成才能具有廣闊視野的必備途徑。在學習過程中，我們需要積極開拓自己的眼界，擁抱多樣性的知識和觀點。例如，通過飽覽各種報刊雜志，了解國際國內的時事動態；借助互聯網，瀏覽課外書籍和研究報告，翻閱學術期刊以及探尋全球最新科技動向。通過不同的渠道獲取信息，我們能夠獲得更全面、深入的知識，使自己具備更多前沿思維的能力。

其次，我發現跨學科學習對于把握未來的趨勢和發展至關重要。在互聯網時代，知識的碎片化特點明顯，需要我們具備一定的跨領域思維和綜合能力。對于新青年來說，了解和學習其他學科學科是非常重要的。比如，如果我們對計算機感興趣，了解一些金融學、市場營銷學以及心理學等相關學科能夠使我們在當今智能科技的前沿領域更好地發展自己。因此，我們需要學會整合不同領域的知識，發展一種全面的、跨學科的思維方式。

第三，不斷學習的同時，我們也需要培養自己的創新能力。面對未來的不確定性，我們需要具備面對挑戰和解決問題的能力。創新是未來成功的關鍵。在學習的過程中，我們不能只滿足于記憶和模仿，而應該培養自己的創造力和發散性思維。多思考，解決不同領域的問題，培養對新事物的敏感度和洞察力。通過嘗試和實踐，我們可以挖掘自己的潛力，并在未來發展中獲得更多機會。

此外，我還體會到學習是一種持續不斷的過程，而非一次性的任務。只有堅持不懈地學習，我們才能在未來中保持競爭力。新的知識和技能的涌現使得過去的知識很快過時，我們需要與時俱進，學習新的知識和技能。通過課堂學習、自主閱讀和實踐，我們可以使個人能力隨時儲備，為未來的發展做好準備。

最后，新青年學習的目的是為了承擔社會責任，為未來做出貢獻。新青年是時代的希望，我們應該有理想，并用學習為理想奠定堅實的基礎。我們應該關注全球問題，如氣候變化、貧困問題等，并主動參與解決。學術研究和實踐相結合，培養自己的專業知識和實踐能力，并利用所學知識為社會做出貢獻，實現個人和社會的雙贏。

綜上所述，新青年向未來學習心得體會是一篇連貫的五段式文章。作為新青年一代，我們應該抱持積極的學習態度，廣泛獲取知識，發展跨學科的思維方式，培養創新能力，堅持不懈地學習，并通過學習為社會做出貢獻。只有如此，我們才能更好地迎接未來的挑戰，實現個人和社會的共同發展。

學習爭做新青年心得體會（熱門20篇）篇四

近年來，學團史爭做新青年的口號在全國范圍內掀起一股學團史熱。通過學習黨史、團史，深刻領會中國共產黨和共青團的光輝歷程、豐富實踐經驗，同新時代新青年精神高度契合的探索，使得團員青年更加懂得了自己的使命和責任，激發了更大的激情和動力。本文作者作為一名共青團員，就此與讀者分享了自己的一些學習心得和體會。

第一段：從學團史中尋找精神指引。

學習黨史、團史，是一種使命。作為新時代的青年，我們要不忘初心，牢記使命，學習黨史、團史，就是要從歷史中尋找精神指引，時刻保持對黨的信仰和對共青團的忠誠。通過學習黨的光輝歷程和精神風貌，我們更明白黨是為人民謀幸福的領路人，為青年提供了廣闊的舞臺。學團史還告訴我們，團員青年及時主動地投身社會實踐、關心社會熱點問題的迫切性。正是因為有了黨史、團史的熏陶，我們才能更好地了解自己的責任和使命，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。

第二段：學習黨史、團史的方法和途徑。

學習黨史、團史需要正確的方法和途徑。一方面，可以多讀經典著作，如馬克思主義經典名著、黨史、團史紀實文獻等。此外，還可以通過參觀黨史、團史的紀念館、紀念碑等場所，感受歷史的厚重；利用網絡、手機APP等便捷的方式，掌握有關黨史、團史的知識；還可通過與老黨員、老黨員團員的交流互動，傾聽他們的親身經歷，深入了解歷史。總之，只有采取多種途徑，尋找多元化的學習方式，才能更全面地理解和認識革命先輩們的事跡和思想。

第三段：學習黨史、團史是一種歷史責任。

學習黨史、團史不僅是一種個人修養，更是一種歷史責任。作為新時代的新青年，學習黨史、團史是一種傳承和發展的責任，也是一種對先輩英雄們的敬意和紀念。只有通過學習團史，我們才能了解共青團在中國共產黨的正確領導下，為實現中華民族偉大復興所作的艱苦奮斗和巨大貢獻。學習團史還可以從根本上加深對中國共產革命的認識，進一步提高對馬克思主義的理解。通過深入學習團史，我們還能加深對團干部的要求，明確自己在團組織中的角色定位，更好地服務青年群體。

第四段：學習黨史、團史對個人成長的意義。

學習黨史、團史對于每個團員青年都有深遠的意義。通過學習黨史、團史，我們可以更好地于實踐中鍛煉自己，增強自己的理論素養和實踐能力。團員青年要不斷學習黨史、團史，不斷增強自身的理論素養，才能更好地服務青年，為他們解決實際的問題。通過學習黨史、團史，我們才能明確自己的目標和方向，培養正確的價值觀和人生觀，樹立堅定的理想信念，做到為黨的事業而奮斗，為實現共同的理想而努力。

第五段：綜上所述。

學團史爭做新青年，不僅是一個口號，更是新時代的新青年應有的使命與境界。通過學習黨史、團史，我們能夠準確把握青年群體的特點和需求，更好地服務青年群體，推動他們在各自崗位上發揮作用，用新青年的力量為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。同時，學習黨史、團史是牢記初心、堅定信仰的一種方式，需要我們用心去感悟歷史、思考現實，并將之轉化為自己的實際行動。只有通過學習黨史、團史，我們才能真正成為對黨忠誠、為人民服務的新青年，才能在新時代的號召下，開創更加燦爛的未來。

學習爭做新青年心得體會（熱門20篇）篇五

作為新時代的新青年，我們肩負著時代賦予我們的責任和使命。我們常常被鼓舞鼓勵，我們的胸懷氣宇軒昂，我們的血液里流淌著不屈不撓的意志。然而，在實際學習和實踐中，我們也常常面臨各種困惑和困難。但正是在挑戰中成長，在困難中奮進，不斷超越自我，才能讓我們獲得更多的收獲和成長。

第一段：熱愛淬煉心智。

學習奮進的第一步，是熱愛自己的所學。而熱愛不僅僅是對知識和科學的熱愛，更是對自己的遠大理想和崇高信念的熱愛。正是這種熱愛才能淬煉我們的心智，讓我們在知識的海洋中航行，不斷汲取新鮮的水源。當我們投入到學習中，思維變得清晰，目標更加明確，同時也通過學習的過程認識到自己的欠缺和不足。我們會遇到挫折和困難，但正是通過不斷地磨礪我們的心智，我們才能超越困難，不屈不撓地追求我們的目標。

第二段：追求卓越展現價值。

學習奮進的第二個關鍵是追求卓越。在這個競爭激烈的社會中，只有追求卓越，才能展現我們的價值。這并不只是成績好，課堂上的眼高手低，而是通過努力學習去實現自己的夢想。卓越是積極的態度，是能夠接受挑戰的心態，是愿意不斷學習與成長的動力。追求卓越不僅可以幫助我們更好地完成自己的各項任務，更能夠讓我們在不斷進步中獲得成功的滿足感和自信心。

第三段：擔當奉獻培養領導力。

學習奮進的第三個要素是擔當與奉獻。作為新青年，我們需要肩負起更多的責任和使命，為社會和他人做出貢獻。無論是在校園中，還是在社會中，我們都應該積極參與各種活動，鍛煉我們的領導力和團隊合作能力。通過團隊合作，我們能夠學會如何與他人溝通、協商和合作，解決問題并取得成就。同時，通過擔當和奉獻，我們也能幫助他人，增強社會責任感，培養自己成為一個優秀的領導者。

第四段：創新進取追求夢想。

學習奮進的第四個要素是創新與進取。創新是對傳統觀念和思維的突破，是對現狀的挑戰和改進。在學習中，我們不僅僅是要掌握已有的知識和技能，更重要的是要能夠將其靈活運用和創造出新的價值。同時，我們也要保持積極的進取心，不斷地學習和探索新的領域和技能。只有不斷地創新和進取，我們才能追求我們的夢想，并為社會作出更大的貢獻。

第五段：堅定信念追求自我價值。

學習奮進的最終目的是實現自己的人生價值和社會責任。魯迅先生曾說過：“有所立志，有所追求”。我們要堅定自己的信念，為自己的夢想努力奮斗，追求真正屬于自己的人生價值。無論我們將來的道路有多曲折，有多少艱難險阻，只要我們堅守信念，追求自己的目標，我們就能夠戰勝一切困難，實現自己的理想。

學習奮進，需要我們持續不斷地努力和付出。只有熱愛淬煉心智，追求卓越展現價值，擔當奉獻培養領導力，創新進取追求夢想，堅定信念追求自我價值，我們才能在人生的旅途中揚帆遠航。我們是新時代的新青年，我們有著屬于我們自己的光芒和未來。讓我們共同努力，勇敢前進，用奮斗和智慧去書寫屬于我們的輝煌篇章。

學習爭做新青年心得體會（熱門20篇）篇六

學習爭做新青年心得體會（熱門20篇）篇七

20xx年是“五四”運動xx周年。xx年來，無數中華優秀青年不約而同地走在了民族解放、民族復興道路上，他們用生命和鮮血捍衛了祖國的完整、捍衛了民族的榮譽。今天我們站在偉大祖國進入新時代的歷史起點上，作為新一代青年，我們必須深刻認識“五四”運動倡導的愛國、進步、民主、科學的思想，以時不我待、積極作為、勇于擔當的勇氣，不斷凝聚實現中華民族偉大復興中國夢的精神力量。

1919年巴黎和會上中國外交的失敗，引發了偉大的五四運動，以青年學生為主，廣大群眾、市民、工商人士等階層共同參與的，通過示威游行、請愿、罷工、暴力對抗政府等多種形式進行的愛國運動。從此，“愛國”成為廣大青年心中的永恒主題，至此在中國大地上迅速掀起了愛國救國的熱潮，一大批優秀青年投身于愛國救國運動，如陳獨秀、李大釗、鄧中夏、張太雷、陳潭秋、瞿秋白、張聞天、周恩來、沈澤民等等，在偉大的馬克思主義旗幟的指引下，展開了轟轟烈烈的反帝反封建的愛國運動。讓我們繼續以“五四”運動的愛國精神為指引，激勵廣大當代青年全身心投入到實現中華民族偉大復興中。

五四運動也是一場轟轟烈烈的文化運動，五四運動后半封建半殖民地的.中國需要進步的文化、進步的思想來指引中國革命。俄國“十月革命”的成功，為我們送來了馬克思主義，送來了進步的思想，在俄國革命的號召下，在列寧的號召之下，在無產階級世界革命的號召下，大批贊成共產主義思想的知識分子、無產階級、小資產階級和資產階級進行了自中國有史以來最偉大最徹底的革命，從此帶領軟弱的中國走上了馬克思主義道路，實現了偉大祖國的偉大統一。在新中國成立后，面對一貧如洗的中國，經濟落后、生產力落后，中國共產黨人依然用進步的思想創立了改革開放，建立了中國特色社會主義和社會主義經濟體系，實現了祖國從站起來到強起來的跨越。

五四運動是中國歷史上第一次現代意義的民主實踐，中國歷史上有這樣一個傳統，“皇家就是國家，忠君就是報國。”近現代以來，西方列強步步緊逼，群眾靠誰？靠皇帝？皇帝跑了；靠北洋政府？袁世凱倒了，段祺瑞、徐世昌等一撥又一撥，走馬燈似的，都不行。所以，毛澤東在1919年7月寫下了《民眾的大聯合》，指出“我們醒覺了！天下者我們的天下。國家者我們的國家。社會者我們的社會。我們不說，誰說？我們不干，誰干？”這個“我們”就是民眾。人民要靠自己的力量來掌握自己的命運，從五四運動的民主意識和民主精神，誕生了人民當家作主。現在，我們要實現中華民族的偉大復興，發展中國特色社會主義民主政治，就是要體現人民意志、保障人民權益、激發人民創造活力，用制度體系保證人民當家作主。

五四運動的科學精神不僅僅是自然科學，更重要的是拯救中國、發展中國所探索的選擇的道路的科學。五四運動以后中國人民一直在探索什么樣的救國方案、救國道路才能真正的讓中國從水深火熱中走向統一、走向富強、走向未來。經過檢驗資本主義、改良主義、自由主義、社會達爾文主義等等道路在中國都行不通，只有馬克思主義、只有社會主義才能救中國逐步成為中國人民的共同認識、歷史選擇和現實勝利。

學習爭做新青年心得體會（熱門20篇）篇八

身為一名在新中國下成長的青年，我們一定要以為祖國發展為使命，為民族復興為個人的最終目標。在一百多年前，有這么一群年輕人，他們為中國拋頭顱灑熱血，毫不畏懼死亡的威脅，誓要為中國崛起付出自己的一切。因此我們也要積極學習當年先輩們的革命精神，發揚五四精神，不忘初心，為新中國崛起貢獻出自己的力量。

我們要以“中國青年五四獎章”的獲得者和獲獎集體奮斗事跡為自身的榜樣，在偉大復興道路上，砥礪前行，不斷從百年前五四先進精神中汲取營養，為我們實現中國夢的偉大征程中，打造出屬于我們的新時代青春輝煌。

中國青年五四獎章是優秀青年最為夢寐以求的一個獎項，它意味著當代青年的精神品格與價值追求，是從各地一批批優秀青年中，不斷篩選后確定而來的;這些優秀的青年，他們每個人都有值得我們學習的閃光點，他們通過自身的努力，在新中國發展的旅程中，都貢獻出自己的一份力量，我們一定要以他們為自身的榜樣，以真才實學服務我們的國家，服務我們的人民。

因此身為一名新時代青年人，我們一定要以這些五四獎章優秀模范進行學習，學習他們身上那種迎難而上、挺身而出、乘風破浪的擔當精神。擔當起新時代、新征程中，屬于我們中國青年身上的責任;不負個人青春，扎實苦練自身本領，在新中國發展的道路上，展現出我們中國青年身上獨有的崢嶸昂揚之光!

五四運動是1919年5月4日在北京爆發的中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動。五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端。五四運動，不僅是一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動，而且還是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。同時也是現代中國青年運動的發端，正是在五四運動中，中國青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺。中國共產黨成立后，中國青年運動確立了正確的方向，在革命、建設和改革的各個歷史時期，一代又一代先進青年在黨的領導下，為爭取民族獨立和人民解放，為實現國家富強和人民幸福，進行了不懈奮斗，建立了卓越功勛。

五四運動的精神乘著這春風的浪潮隨之涌來。作為一名新世紀的青年，親眼目睹了在黨的領導下，我們的社會一步一步走向了現代化發展建設的新時代。親身感受到了黨對我們青年的關懷、重視與栽培。五四精神的核心內容是“愛國、進步、民主、科學”。概括地講，就是“徹底地、不妥協地反帝反封建的愛國精神”。我們應該為了民族的獨立和解放，為了國家的繁榮和富強，前仆后繼，英勇奮斗，積極進取，勤奮工作。“五四”運動所體現的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，所有中華兒女都應萬分珍視，大力弘揚這筆寶貴的精神財富。五四運動的精神時刻提醒著我們，愛國的思想應該時時記在心中，發揚“五四”精神，與時俱進，樹立遠大的理想和信念，始終堅持正確的前進方向，勇敢地肩負起時代賦予的崇高責任，開拓進取，勇于創新，搶抓機遇，應對挑戰。

“五四”運動至今已_周年，提到“五四”運動，又一次激發起我強烈的愛國情懷。讓我滿腔熱血想為我們科院、為人民、為社會、為國家做點什么。

“五四”運動是一場偉大的反帝反封建的愛國運動。“五四”運動拉開了中國進入新民主主義國家的序幕，偉大的思想解放運動和新文化運動，孕育了愛國、進步、民主、科學的偉大精神，是中國舊民主主義革命的轉折點。為此，我們應明基它，銘記它帶給我們的偉大意義。

“五四”運動是愛國分子、知識分子和無數個青年及學生共同團結起來勇于推翻封建社會、推翻三大帝國的愛國運動，從根本上轉變了中國的社會性質，使中國徹底完全地走出封建社會，走向新民主主義。古往今來、回顧昨日、放眼今日，沒有昨日的“五四”愛國主義。也許就沒有新中國的成立，也許也就沒有了今日的中國特色社會主義國家，也就沒有了當今和諧穩定的社會。繁榮發展的國家。為此，我們怎能不激動、興奮，提到“五四”愛國運動。我們又怎能不愛我們偉大的祖國。

從“五四”運動至今，_年的歷史。中國在此期間經歷了風風雨雨，遭到了種種困難，并度過了樣樣難關，在這漫長的_周年里，中國一步一步地往上爬，一步一步地朝上攀，一步一個腳印，腳踏實地的走到了如今中國特色社會主義國家，這又是一件多么不容易的事啊!我們應贊揚、歌頌他們所帶給我們的“五四”運動，給予我們的“五四”愛國精神。我們沒有理由不銘記“五四”愛國運動。沒有理由不銘記“五四”愛國精神。更沒有理由不學習并發揚“五四”愛國運動精神。

人本固跟，漸漸長大成熟的我們不能忘本，忘根，忘記歷史啊，“五四”運動雖過很久，但它給予我們偉大祖國的業績與意義是深遠流長的永存我們心間。

作為學生，我們年輕，我們朝氣澎湃，我們是新的主力軍，是祖國的接班人，我們更要學習“五四”愛國運動精神，也可以說學習“五四”運動精神是我們義不容辭的義務與責任，我們還要發揮“五四”愛國運動精神，為偉大的祖國更加繁榮、更加強大做出貢獻，為使偉大的祖國更加偉大添上一筆!

_年前，一場以先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參與的愛國運動，在神州大地爆發，英勇的中國人民用行動書寫了一首雋永的青春史詩，為“愛國”做了最好的時代注腳。

愛國不拘泥于時代。一代人有一代人的愛國使命，不同的時代，孕育著相同的愛國情懷。在戰火紛飛的年代，愛國是拋頭顱、撒熱血，為國捐軀;在太平盛世的年代，愛國是謀復興、圖未來，為民服務。新中國成立前，我們面臨著帝國主義、封建主義、官僚主義三座大山，外有列強虎視眈眈，內有軍閥各自為戰，中華民族到了最危險的關頭。抵御外敵入侵，結束軍閥紛爭，實現民族獨立是那一代人的使命，為此，無數革命先輩前赴后繼，用獻血換來了新中國的誕生，他們是愛國者。新中國成立后，千瘡百孔，百廢待興，解決百姓溫飽，實現國家富裕是那一代人的使命，為此，在偉大領袖的指引下，通過社會主義改造、家庭聯產承包、改革開放等，中國解決了最基本的溫飽問題，國力蒸蒸日上，他們同樣是愛國者。新時代，我們處在了一個新的歷史方位，比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現中華民族偉大復興的目標。為人民謀幸福，為民族謀復興是我們這一代人的使命，為此，我們要緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，在黨的領導下，凝心聚力，克難奮進，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗，我們立志做愛國者。

愛國不局限于身份。天下興亡，匹夫有責。愛國情懷不是某一個階層獨有的特權和標簽，相反，保家衛國是每一位公民的責任和義務。于軍人而言，愛國就是維護國家安全，捍衛祖國尊嚴，隨時準備為國家和人民犧牲一切。于執政者而言，愛國就是科學管理國家，團結和帶領全國各族人民，走上幸福康莊大道。于教師而言，愛國就是為人師表，兢兢業業，傳道授業解惑，為國家培養更多優秀人才。等等。不同的崗位，不同的身份，但在愛國上是沒有差別的。無論多么高大上的行業，都需要愛國精神的熏陶;無論多么普通、平凡的崗位，也都可以涌現愛國楷模。新時代，每一個人都要立志做一個愛國者，我們青年人更是要帶好頭，樹立榜樣，人人爭當愛國典范。

愛國不是口號，空喊不代表愛國;愛國不是空泛，虛頭巴老詮釋不了愛國。愛國更不是自我標榜、自我陶醉，愛國是行動，是腳踏實地的作為;愛國是底色，是純真樸素的情懷。

學習爭做新青年心得體會（熱門20篇）篇九

1.引言（導入主題）。

新時代背景下，青年是國家的未來和希望，他們的成長和發展對于國家和社會的進步至關重要。而如何提升新青年的綜合素質，使他們具備創新思維和適應未來的能力，成為教育界和社會關注的熱點。近期，我參加了一次由教育部組織的名為“新青年向未來學習”的研討會，通過與來自各個領域的專業人士深入交流和探討，我受到了很多啟發和觸動，深感學習心得的重要性。

2.感悟一：提升自我素質。

在研討會上，專家們普遍認為，新青年要適應未來社會的發展需求，需要提升自己的綜合素質。而綜合素質的提升，包括知識水平、實踐能力、團隊合作、創新思維等多個方面。這讓我認識到，以后的學習需要更加全面、多元化，不僅僅要注重知識的學習，還要培養動手能力、實踐能力和溝通合作的能力。同時，創新思維也是非常重要的，只有不斷開拓創新，才能在未來的社會競爭中立于不敗之地。

3.感悟二：打破學科壁壘。

在研討會的討論環節中，我注意到很多專家都提到了打破學科壁壘的重要性。過去，我們對于知識的學習往往是按照學科的劃分進行的，這導致了我們在解決實際問題時的思維局限。而未來的社會需要綜合性人才，他們能夠通覽全局，跨學科地解決問題。因此，我們新青年要在學習過程中，注重打破學科壁壘，跨學科學習，增強綜合應用的能力。只有這樣，我們才能適應未來的發展需求，為社會做出更大的貢獻。

4.感悟三：培養未來意識。

與會的專家們在談到新青年向未來學習時，多次強調培養未來意識的重要性。未來意識，就是對未來發展趨勢和未來需求的敏感性和預見性。這要求我們新青年要時刻關注社會的發展變化，了解技術創新和產業變革的趨勢，并對自己的發展做出合理的規劃和調整。同時，還要注重全球視野的培養，了解國際形勢和全球化對于個人和國家的影響。通過培養未來意識，我們可以更好地適應未來的社會變革，抓住機遇，面對挑戰。

5.結語（總結全文）。

參加“新青年向未來學習”的研討會，我受益匪淺。通過與專家的交流和思考，我認識到要成為未來社會所需要的綜合性人才，需要全面提升自己的素質，打破學科壁壘，培養未來意識。作為新青年，我們要積極進取，緊跟時代發展的步伐，不斷學習和探索。只有這樣，我們才能在未來的征途中不斷成長，為國家和社會的進步貢獻自己的力量。未來，屬于新青年！

學習爭做新青年心得體會（熱門20篇）篇十

“五四”精神“薪火傳”。xx年前爆發的五四運動，無數熱血青年學生和廣大工人階級毅然走上街頭，誓死抗爭、勇于探索、敢于創新，以救亡圖存為己任，用行動詮釋了青年一代的責任與擔當，用吶喊喚醒了一代人的覺悟。“國家興亡、匹夫有責”，103年后的今天，青年一代正用行動彰顯著新時代的“五四精神”。

在五四青年節來臨之際，共青團中央、全國青聯共同頒授第xx屆“中國青年五四獎章”，他們中有“星夜馳援”的最美“逆行者”，有奮勇拼搏的體育健兒，有廢寢忘食的科研人員，有舍生忘死的公安干警……“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，他們在祖國最需要的前沿，用青春、用汗水甚至是生命譜寫著一曲曲動人的奉獻之歌。在五四青年節即將到來之際，既要向他們致敬，也要見賢思齊，激勵青年有理想、有擔當、有本領、有作為，為打贏脫貧攻堅戰、全面建成小康社會，實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻更多青年力量。

青年要對黨忠誠。“不絕對的.忠誠即是絕對的不忠誠”，天下至德，莫大于忠，青年干部是實現中華民族偉大復興的活力源泉，必須對黨絕對忠誠老實，要牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”，做到思想上認同組織、政治上依靠組織、工作上服從組織、感情上信賴組織，不斷推動黨和人民的事業不斷進步。

青年要勇于奉獻。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“奉獻”是一代代共產黨人的工作態度、精神追求，逐漸演變成為中國共產黨人光輝的“名片”。青年一代更應樹立“功成不必在我，功成必定有我”的干事作風，俯首甘為孺子牛，不計較個人得失，吃苦耐勞、埋頭苦干、默默奉獻，全心全意為人民服務，讓青春在為民族復興、國家富強的奉獻中綻放絢麗光彩。

青年要躬身自省。“君子慎始，差若毫厘，繆以千里。”青年才俊滿腔熱血投入工作難免會缺乏閱歷，容易遭受不良因素的誘惑，也容易遭到未來挑戰的打擊。因此，“夫以銅為鏡，可以正衣冠”，要時常躬身自省，思考自己的不足，虛心接受外界的評價，自覺抵御不良誘惑，常思貪欲之害、補精神之鈣、除作風之弊、祛行為之垢、鑄黨性之魂，真正做到“濯清泉以自潔，臨重霜而志堅”。

青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。祖國的未來屬于青年，實現中華民族偉大復興依靠青年。在實現第一個百年奮斗目標的關鍵之年，廣大青年唯有對標典型，不懈奮斗，在基層一線、科研一線、抗疫一線想做事、能做事、做成事，方能為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻青年一代力量。

學習爭做新青年心得體會（熱門20篇）篇十一

近年來，學生團體在我國高校中的作用日益凸顯。通過參與學團，我親身感受到了其對大學生成長的重要意義。在團組織中學習了一些青年志愿者的精神和團隊協作的能力，也積累了一些寶貴的人生經驗。在學團史繼續當中，我們身份的轉變，使我們從學生走向了走向了新青年的陣營，我深深地體會到成長中的喜悅和挑戰。下面我將從五個方面分別敘述我在學團史爭做新青年的心得與體會。

首先，學團史爭做新青年讓我明白了自我成長的重要性。學團組織提供了各種培訓和實踐的機會，使我不斷地鍛煉自我。通過學團活動，我學會了如何自我管理和規劃，如何有效地利用時間和資源，同時也提高了自己的溝通能力和創新思維。這樣的成長過程讓我感到十分振奮，激發了我繼續追求成長與進步的動力。

其次，學團史爭做新青年讓我意識到了團隊協作的重要性。在學團組織中，我與來自不同專業、不同性格的同學們合作，共同完成了許多艱巨的任務。每個人都發揮了自己的專長，形成了一個緊密的團隊。通過與團隊成員密切合作，我深刻地認識到，只有團結合作，才能取得最佳的工作效果。團隊協作不僅能提升整個團隊的工作能力，也能真正鍛煉我們的責任心和團隊意識。

第三，學團史爭做新青年讓我感受到了服務社會的喜悅。學團組織不僅僅是一個學習和鍛煉的平臺，更是一個為社會服務的舞臺。在各項公益活動中，我有機會與不同背景的人交流與合作，同時也能為社會做一些力所能及的貢獻。這種服務的快樂不僅來自于幫助他人解決問題，更來自于看到他人的快樂和改變。這種喜悅讓我更加堅定了為社會創造價值的信念。

第四，學團史爭做新青年讓我認識到了心理素質的重要性。在學團組織中，我們常常面臨一些挑戰和壓力，需要具備良好的心理素質才能應對。學團活動不僅培養了我的勇敢和堅韌，也讓我學會了如何調整好自己的心態，保持積極向上的心情。在團隊合作中，我時刻提醒自己以樂觀的態度面對問題，相信自己和團隊的能力，這對于我不僅僅是在學團活動中有了很大的幫助，也對我日常的生活產生了積極的影響。

最后，學團史爭做新青年讓我深刻感受到了自信心的重要性。在學團組織中，我們有機會與其他團隊進行交流和競爭，這是一種鍛煉和展示個人能力的機會。通過這些經歷，我逐漸建立了自己的自信心。我相信，只有對自己充滿信心，并不斷地充實和提升自己，才能在團隊中發揮自己的價值。

總之，學團史爭做新青年這一經歷，對于我個人的成長和發展起到了至關重要的作用。通過團隊合作的經歷，我學會了自我管理和規劃，提高了自己的溝通能力和創新思維。通過服務社會的經歷，我感受到了真正的喜悅和成就。同時，這一經歷也培養了我的心理素質和自信心。我相信，通過學團史爭做新青年的努力，我將能夠實現自己的夢想，為社會作出更多的貢獻。

學習爭做新青年心得體會（熱門20篇）篇十二

隨著時代的發展和社會變革的推進，我們青年人真切地感受到了新時代對我們的期望與要求。學習新青年新征程成為我們每個人的共同話題。通過與同學們的交流和自己的思考，我對學習新青年新征程有了更深入的理解，并從中得到了一些寶貴的心得體會。

首先，學習新青年新征程重在深化思維。思維是我們思考和理解世界的工具。在傳統教育中，我們往往只被動地接受知識，沒有形成獨立的思考和判斷能力。然而，在新征程中，我們需要不僅要學習知識，更要有自主思考的能力。我們要明白，舊的思維方式已經不能適應新時代的需求，只有通過學習新知識，拓展思維的深度和廣度，才能在競爭中立于不敗之地。

其次，在新征程中，學習要注重實踐。只有在實踐中才能真正地檢驗和應用所學知識。在過去的學習中，我們往往滿足于書本的知識，沒有注重實踐操作的能力。然而，在新征程中，我們需要將所學知識與實際情境相結合，通過實際練習才能更好地鞏固和運用所學內容。只有在實踐中錘煉自己，才能不斷提升自己的實踐能力和實際操作的熟練度。

另外，新青年新征程強調了學習的個性化。每個人都有不同的興趣和特長，有自己獨特的思維方式和學習方法。在過去，我們往往是按照統一的標準進行學習，導致了許多人才浪費和創造力的喪失。而在新征程中，我們應該注重發展個性化的學習方式，走出自己的路線。只有找到自己的興趣所在，才能更好地發展自己的潛力和實現個人價值。

此外，學習新青年新征程還需要注重團隊合作。在過去的學習中，我們往往是獨自解決問題，缺乏與他人的交流與合作。然而，在新征程中，我們要明白個人的能力和智慧是有限的，只有與他人合作，才能充分發揮每個人的優勢，實現共同的目標。通過團隊合作，我們可以相互學習，相互幫助，共同取得更好的成果。因此，培養合作精神和團隊合作的能力是學習新青年新征程的重要內容。

最后，學習新青年新征程需要注重自我發展。不斷提升自己的知識和能力，培養自己的創新思維和實踐能力，是重要的發展方向。在新時代，我們需要具備適應變革和創新的能力，才能不斷提升自己的競爭力。因此，我們要持續不斷地進行自我學習和自我發展，不斷完善自己，為實現新征程的目標而努力。

學習新青年新征程是我們每個人都面臨的任務和挑戰。通過對這一話題的思考，我深刻認識到了學習新青年新征程的重要性，更進一步明確了自己在新時代的發展方向。只有深化思維、注重實踐、個性化學習、團隊合作和自我發展，才能在新征程中不斷超越自我，取得更大的成就。我相信，只要我們努力實踐，我們一定能夠在新青年新征程中披荊斬棘，取得優異的成績。

學習爭做新青年心得體會（熱門20篇）篇十三

發布晚會”。

晚上8點節目準時開始。首先，表演了“少年強，則中國強”說唱舞蹈，同學們個個英姿勃勃、容光煥發地在舞臺上又唱又跳，表演得非常精彩!舞蹈表演使我深刻地感受到我們青少年對祖國更加強大的未來充滿了信心，為能生活在這樣的時代多么驕傲和自豪!

接著，主持人向我們隆重地介紹了十位“新時代的好少年”。他們可真了不起!個個都出類拔萃，令人羨慕!

成績優異，熱愛科學，尤其熱愛航模。為了解決航模發明中遇到的問題，她經常和航模小組的成員們在一起討論研究。平時做得研究筆記就寫了厚厚的一大冊。雖然在發明中有很多次失敗，但她始終不放棄，勇往直前，終于取得了成功。

第二位是邵子衿。他是浙江省衢州市實驗學校六年級。

學生。

他小時候落下了殘疾，所以不能正常走路但是他身殘志堅，當老師和同學們要幫助他時，他總是說：“不用了，因為我自己終究是要面對現實的，所以我要自己多去練習”通過自己不懈的努力，他不僅學習上取得了好的成績，而且還樂于幫助同學們，大家都非常敬佩他!

節目結束了，但我激動的心情久久不能平靜。我閉上眼睛，耳邊又響起了節目開始時那首歌“少年強，則國強……”

學習爭做新青年心得體會（熱門20篇）篇十四

我叫王兵兵，7月，經石柱縣黨委組織部選派，來到沙子鎮擔任桃園村村主任助理，現在同時兼任沙子鎮社會事務辦干部。自來到沙子鎮工作以來，面對繁忙的工作任務和不斷涌現的新情況、新問題，我始終始終堅持虛心求教、認真鉆研的學習態度，埋頭苦干、積極向上的工作熱情，認真思考、勇于創新的工作理念，不斷在工作中學習，在學習中工作，努力提升自身綜合素質，爭當學習型黨員干部。

勤于學習，不斷給自己“充電”。農村是個大融爐，各種政策法規及業務知識都在此處匯集，有著學不完的知識。學習是獲取知識、提高素質、增長本領的重要方式，做好一切工作的基礎，因此我將學習作為自己人生永恒的主題，強調樹立終身學習的觀念，堅持把學習作為提高自身素質，做好各項工作的前提和途徑，重視學習，善于學習，矢志不渝地堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想不動搖，具有堅定理想信念、正確的政治傾向和宗旨觀念，自覺與黨中央保持一致。當好“八大員”是村官工作的重要內容，這單靠干勁還不夠，更重要的是工作方法，好的方法往往能事半功倍。因此，我特別注重向身邊的領導和其他同事學習好的工作方法和經驗，堅持做到多觀察、勤思考、善總結、找差距，不斷提高處理復雜問題的能力。

慎于思考，化所學為工作“馬達”。學習的目的在于運用，學習的成果在于轉化。所以，在學習之余，我也注重思考，力爭做到學有所得、學有所獲，并用所學所獲指導實際工作。在學習過程中，我養成了勤動手、勤動嘴、勤動腦的習慣。無論是集中學習還是自主學習，對于一些重要的知識點，我都會及時動手記錄下來，特別是一些比較經典的理論語句、一些工作中容易忽視的關鍵環節、一些卓有成效的成功經驗等。工作中遇到的一些新問題、新情況，我都會及時向領導或者精通業務的同事請教，在工作中做到“不留一個逆點過夜”。一段時間的學習后，我會對前一段時間所學內容進行認真總結和細致思考，做到融會貫通，確保所學知識能化作工作“馬達”。

篤于力行，積極推進工作。只有堅持把學與行、知與行結合起來，融會貫通，才能真正達到學用互促，一知半解，糊里糊涂，根本無法指導和推進工作落實。在計生工作中，我嚴格按照生育證辦證要求，嚴把辦證材料關，確保每辦一個生育證，所需材料完善無缺。在pic系統信息錄入及管理過程中，保證錄入信息準確無誤，及時修正清理系統中存在的錯誤信息。在改廁工作中，我嚴把協調督促關，努力完成領導交辦的各項協調任務，主動與各村改廁建設項目負責人溝通，了解情況，把握準確的工作進度信息。對于工作中出現的問題，及時向領導反饋并根據自己所了解情況提出建議供領導參考。

緊盯不放，認真督促各村將改廁工作貫徹到實處。在桃園村各項工作中，一是為全村黨員做出學習表率，帶動全體黨員加強學習，力爭提高桃園村全體黨員整體素質，扎實推進桃園村基層組織建設年整改提高工作，帶領桃園村全體黨員甩掉“后進支部”的帽子;二是保證向農民朋友宣傳的政策信息準確無誤，讓農民朋友在第一時間準確了解黨和政府的各項惠民政策;三是，為村上一些養殖戶提科學養殖技術，幫助農民科學致富;四是學習并協助村干部進行矛盾糾紛調解，為村兩委分憂;五是積極幫助農民朋友解決生產生活中遇到的問題，對于自己無法解決的問題，及時向有關辦公室和領導反映。在工作中，當好信息“宣傳員”，努力通過各種媒體、多種渠道將桃園村的新氣象、沙子鎮的新風貌展現在整個重慶大舞臺上。

踏上工作崗位短短四個月，在不斷的學習中，我已經基本上熟悉并適應了工作環境。農村是一片廣闊的天地，有著無限學習的空間。“農村給了我們展示才華的舞臺，我們要珍惜國家發展的歷史機遇，珍惜黨和人民的信任期待，在新農村建設的廣闊天地里干事創業!”我將謹記李源潮勉勵所有村官的話，在工作中邊學邊干，將學習進行到底，爭當學習型黨員干部。

學習爭做新青年心得體會（熱門20篇）篇十五

在學習了關于青年工作的思想之后，我對少年中國說有了更深的理解。我們當代大學生能做的，其實有很多。

要不忘初心、堅定信念。當今社會物質生活越來越豐富多彩，同時面臨的各種誘惑也越來越多，沉迷享樂、沒有夢想、沒有追求，成為越來越多年輕人的標簽。做有為青年，就要堅定夢想信念，牢記青年人肩負的使命和職責，無論是家庭興旺、社會繁榮還是國家昌盛，都離不開我們青年一代的拼搏奮斗。

要明確目標、腳踏實地。沒有目標，就沒有方向，沒有方向，何來作為作為青年人，有遠大的夢想抱負是值得肯定的事情，但更要明白“九層之臺起于壘土，合抱之木生于毫末”的道理，千里之行始于足下，無論是工作還是生活，青年人都要戒驕戒躁，立足實際、腳踏實地。要堅定扎根基層的信念，沉下心來工作，消除不切實際的雜念，在平凡的崗位上沒有那么多的活力，這就需要我們不斷砥礪自我，將小事做細、做扎實，把自我的本職工作當成一生的事業來干。

要勤奮好學、勇于創新。“逆水行舟，不進則退”，隨著科技提高、時代發展，我們所處的社會時刻都有新的事物產生，以及舊事物的消亡，所以必須加強自身的素質建設。在任何時候都必須擁護中國共產黨的領導，堅持堅定的信仰，做到在黨言黨，在黨愛黨，堅決同詆毀我黨的言論和行為作斗爭。認真學習理論知識、基礎知識、業務知識、法律知識、經濟知識，豐富自我的頭腦;向上級領導、新老同志、基層群眾學習，開拓自我的思維，經過溝通取得經驗，經過交往獲取知識。工作中不能拘泥于單一處事方法，施計用策要開拓思維、逆向思維，換位思考、深入思考，從中悟出解決問題的新辦法和途徑。

“青年興則國家興，青年強則國家強”，青年一代有夢想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有期望。作為新時代青年，在今后更要以十九大精神為指引，將十九大精神落實到自我的工作生活中，堅定信念，勤于學習，崇尚實干，敢于擔當，這樣才能走在時代前列，成為時代的“弄潮兒”!

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。青春，是人生中最美的那一部分，是世界上任何一種語言中最動人的詞匯之一。青年，是國家的未來和民族的期望，是社會上最富有朝氣、最富有創造性、最富有生命力的群體。

作為當代大學生，在實現自我的遠大夢想時，堅持和發展中國特色社會主義，就是向著遠大夢想所進行的實實在在的努力，只要心中有信仰，腳下有力量。走上新時代的長征路。大學生要不斷增強中國特色社會主義道路自信，理論自信，制度自信，文化自信。自覺做共產主義遠大夢想和中國特色社會主義共同理論的堅定信仰者。在實現中國夢的實踐中放飛青春夢想。你想信念一向是我們一個值得深思的問題。更是一個實踐的問題。有人說夢想很豐滿，現實很骨感。的確，在追求夢想的過程中，人們常常會感受到夢想與現實之間的矛盾。但就是因為這種矛盾才讓我們產生了挫敗感。和同時激勵著我們更加努力前行。在日常生活中人們在處理夢想和現實的關系中，往往只看到二者對立的一面。看不到二者統一的一面。

青年是標志時代的最靈敏的晴雨表，時代的職責賦予青年，時代的光榮屬于青年。大學生要堅持理論聯系實際，積極投身社會實踐，并不斷的實現自身的價值。提升自我的文化水平和知識。

踏著時代的碧浪，舞著歲月的節拍，蕩漾著平凡的青春，劈波斬浪，跟隨黨的腳步爭做新時代的榜樣!我們說，一個人為人處世，總要受必須價值觀的影響和支配，它就好象是行動的指南針，不可或缺。

青年人應當整體提高文化素質較高，思想敏銳，眼界開闊，求知欲強，具有開拓進取精神。我們這一代，是個性突出的一代，現今社會也需要我們的個性，所以，我們在正確處理個人、團體、社會關系的基礎上要堅持個性、彰顯本色，努力成為可堪大用、能負重任的'棟梁之材，我們要繼承和發揚老一輩工作者的優良傳統，充分調動創造熱情和創新潛能，立足本職，開拓創新，努力工作，精益求精，為實現華安的跨越發展貢獻屬于青年人的青春、智慧和力量。

當代青年對五四運動最好的紀念、對五四先驅最好的告慰，就是要在黨的領導下，以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，勇敢地擔負起歷史重任，同廣大人民群眾一道，奮力開創中國特色社會主義事業新局面，讓偉大的五四精神在振興中華新的實踐中放射出更加奪目的時代光芒。我期望我們一齊奮力開創和發展新局面，讓偉大的五四精神在振興華安新的實踐中放射出燦爛奪目的光芒!

我們每個人在那里求學，都有一個追求，都有一個夢想，都有一個志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在那里把我們的耕作變成果實，實現我們的追求;如果說學校是一根拐杖的話，我們要拄著這根拐杖攀登高峰，實現我們的志向;如果說學校是一只展翅翱翔巨鳥的話，那它會承載著我們的期望去實現我們的夢想。

現如今，我們不得不把握每一刻，每一分。努力爭取做一個好青年，新時代的優秀青年。并且要做到，取其精華，去其糟粕，更要面向世界。為祖國的未來做出奉獻。

“青年興則國家興，青年強則國家強”，在學習了習總書記關于青年工作的諸多思想之后，使我更加深刻地認識到青年一代的職責之重。我們是中國承上啟下的新動力，僅有始終堅持思想的先進性，跟隨高舉的中國特色社會主義旗幟不斷前進，不斷創新，才能不負這一身黨員之責，一腔愛國之情，一份報國之志。

一、支教起航，愛心展翅夢飛翔。

習總書記一向強調：“青年一代有夢想、有本領、有擔當，國家就有前途、民族就有期望。”作為北京郵電大學研支團的一員，在去年積極響應國家支教扶貧的號召，毅然背負行囊來到貴州長順的大山深處。截止目前已經半年多了，看過了黔南的春夏秋冬，習慣了這邊柔婉型的綿綿細雨，習慣了餐餐都有辣椒的口味，卻在發現還有兩個多月就要離開時感嘆時光飛逝，滿懷不舍。那里雖說被稱作貧困地區，可初識時，滿目連綿的青山，潺潺的碧水卻讓我驚嘆于自然資源的富裕，那里人們的勤奮和淳樸也更讓我堅信貴州脫貧不是夢。剛開始在街道辦實習了一個月，那里的扶貧辦每一天都要工作到晚上十點多，門口大大的寫著脫貧倒數的日子，一看就很有干勁，很有氛圍，整齊的一戶一檔，有序的易地搬遷，同時還有人性化的針對小學生的四點半課堂的開設等等，都是很實際的工作展開，對于之后自身支教工作的開展有很大幫忙。

二、前路漫漫，吾將上下而求索。

習總書記曾對青年提出了“四要”要求，即“勤學、修德、明辨、篤實”，對于現階段的我來說“篤實”這一點最重要，扎扎實實干事，踏踏實實做人，在支教的崗位上不允許你有一點不腳踏實地，你若是不塌下身子去了解那工作是很難奏效的，而教師這個身份也能夠幫忙我從思想層面更深地去了解這個地方。塌下身子來去了解后，我發現了很多在外在設施不斷加強的同時，內在方面的一些跟不上之處，同時也更深刻地明白了教師的職責到底有多重大。

那里的孩子沒有強烈的要好好學習考大學的意愿，大多都想著初中畢業就出去打工貼補家用，女孩子則想著等年齡到了就嫁人，我曾見過很多看起來可能還不夠法定結婚的女子手里抱著剛出生的孩子等一系列的現象，這種思想多半源于原生家庭的影響以及更基礎的教育的某些缺失，這也讓我突然發現教育是環環相扣并且最重基礎的，如果一個地方的受教育者們從原生家庭開始就沒有被灌輸知識是重要得的思想，再到幼兒園小學也沒有被很好的教導和“修剪”，如此一來要是在初中高中再去教導可能要付出更多的心力，即便我跟一個班的學生同樣強調知識的重要性，可是根據原先所筑理解力的不一樣怕是也會有不一樣的對待態度。這也使我想到支教如果能從幼兒園小學開始，從最基礎的教育開始，潛移默化之下或許能發生些許根本性的變化吧。

可是，有些事情即便如此看待，也不能懈怠，為師者應盡力教好每一個學生，因材施教，讓他們看到未來的諸多可能性，而我也會始終堅定“四要”思想，不斷完善自我，塌下身子，腳踏實地地從身邊小事做起，到異地扶貧搬遷地和婦聯合作開辦針對婦女的健康知識講座，在課堂上向學生們傳輸積極先進的思想，鼓勵他們為努力讀書，用知識改變命運!

青年時期是人生中學習知識和技能的黃金時期，青年應當抓住這個機會，鍛煉自我的本事、練就過硬的本領。應努力做到以下幾個方面：

一、立志：堅定夢想信念。

沒有夢想信念，就會導致精神上“缺鈣”。一個精神上“缺鈣”的人，是不可能承擔時代所賦予的歷史重任的。

有夢想就有人生的精神動力，有信念就能開辟完美未來。中國夢是全國各族人民的共同夢想，也是青年一代應當牢固樹立的夢想追求。中國特色社會主義是我們黨帶領人民歷經千辛萬苦找到的實現中國夢的正確道路，也是當代青年應當牢固確立的人生信念。

二、勤學：練就過硬本領。

學習是成長提高的階梯，實踐是提高本領的途徑。黨的十九大把“學習”作為黨要增強的八大本領之首。青年人的素質和本領直接影響著“兩個百年”目標的實現，影響著“四個全面”戰略布局的實施，影響著中華民族偉大復興中國夢的實現進程。

青年代表著民族的期望，代表著國家的未來。廣大青年僅有努力從我國改革開放和社會主義現代化建設偉大實踐中汲取智慧和力量，不斷增強知識更新的緊迫感，如饑似渴地學習知識，掌握學問，增強素質，提升本事，才能成為勤于學習、勇于擔當、甘于奉獻的棟梁之材，才能完成時代賦予的歷史重任。

三、修德：錘煉高尚品格。

國無德不興，人無德不立。中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱于世，講禮貌、懂禮貌是中華民族的傳統美德。我們今日所建設的中國特色社會主義也是物質禮貌和精神禮貌全面發展的社會主義。青年是引風氣之先的社會力量，一個民族的禮貌素養很大程度上體此刻青年一代的道德水準和精神風貌上。為此，廣大青年必須要大力加強道德修養，注重道德實踐，自覺弘揚愛國主義、團體主義、社會主義思想，積極倡導社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，帶頭倡導良好社會風氣，以自我的實際行動促進社會道德提高。

四、自強：矢志艱苦奮斗。

在新的歷史條件下，青年要繼續弘揚中華民族自強不息、艱苦奮斗的精神，既是貫徹落實“四個全面”戰略布局的內在要求，也是當代青年成長成才的必由之路。當前，我們國家既面臨著重要發展機遇，也面臨著前所未有的困難和挑戰。實現“兩個百年”奮斗目標，實現中華民族偉大復興的中國夢，需要廣大青年鍥而不舍、繼續奮斗。

五、創新：勇于開拓進取。

創新是民族提高的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭源泉，也是中華民族最深沉的民族稟賦。青年人是社會上最富活力、最具創造性的群體，理所當然應當走在創新創造的前列，做銳意進取、開拓創新的時代先鋒。我們廣大青年必須要不斷研究新情況，解決新問題，構成新思路，開辟新境界，要以逢山開路、遇河架橋之毅力，發揚開拓進取、敢為人先的精神，不斷開拓中國特色社會主義事業新局面。

總之，在實現“兩個百年”奮斗目標、貫徹落實“四個全面”戰略布局的偉大征程上，廣大青年建功立業的舞臺空前廣闊、夢想成真的前景空前光明。我們相信，當代中國青年必須能夠擔當起黨和人民賦予的歷史重任，在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中書寫無愧于時代的壯麗篇章，在實現中國夢的偉大實踐中創造自我的精彩人生。

學習爭做新青年心得體會（熱門20篇）篇十六

近年來，我國青年一代成為社會發展的主力軍。面對新時代的機遇和挑戰，培育和發展一支懂理論、有擔當、講奉獻、善踐行的新青年隊伍成為我們的迫切任務。為此，在學習新青年新征程中，我深感到了學習的力量、理想的鼓舞和實踐的意義。下面，我將由“感悟理想”、“提高素養”、“勇于擔當”、“注重實踐”和“謀求發展”五個方面敘述我的新青年新征程心得體會。

首先，學習新青年新征程讓我更加堅定了對理想的追求。無論是新時代青年的責任還是使命，理想都是我們前進的動力源泉。在學習的過程中，我們了解到了青年要以情懷激勵自己，以信念引領前行。理想是我們行動的指南，是我們追求幸福生活的動力。心懷理想的青年，堅定無畏地前行著，從而不斷發展自己，為實現民族復興的中國夢貢獻力量。

其次，在學習新青年新征程中，我認識到提高自身素養的重要性。完成新征程的學習任務，我們要求把握正確的人生觀、價值觀和道德觀，實現自己的人生價值。只有不斷提高個人素養，才能夠更好地適應新時代的需求，更好地融入社會，發展自身的能力和潛力。通過學習，我也深深理解到了一個人的素養不僅僅體現在理論的學習上，更體現在實踐和行動中，要充實自我的同時，也要為社會作出貢獻，用自己的智慧賦予生活更多的意義。

再次，學習新青年新征程要求我們勇于擔當，成為時代的“奮進者”。作為新時代的青年，要時刻牢記自己的使命，勇于擔當起社會責任和歷史任務。在實踐中，我們應該做到“將愛國熱情轉化為實際行動，將對黨的信任轉化為今后的奮斗動力”。在中國特色社會主義偉大實踐中，我們要以積極向上的心態投身其中，用自己的行動為新時代的中國添磚加瓦。只有這樣，我們才能夠實現自身的成長和發展，也才能夠對整個社會的進步和發展有更多的貢獻。

此外，學習新青年新征程還強調了實踐的重要性。學以致用是新青年新時期的核心要求。在學習的過程中，我們要加強實踐，將理論知識與實踐相結合，通過實際工作鍛煉自己的能力，提高實踐能力和解決問題的能力，增強與人合作的意識和能力，培養自身的創新能力和競爭力。只有通過把學到的知識付諸于實踐，才能更好地適應社會的發展需求，更好地應對挑戰，成為未來社會中的中堅力量。

最后，學習新青年新征程也要求我們謀求發展，實現自身價值。在學習中，我們要充分發揮自身的優勢，找準自己的定位和舞臺，不斷提升自己的綜合素質。在這個過程中，我們要樹立戰略思維，善于判斷和決策，不斷完善自己，做到專業、全面、靈活、高效，不斷開拓創新，實現自己的夢想和理想。通過多個領域的學習和實踐，我們能夠更好地實現自己的價值，同時也為社會的繁榮做出應有的貢獻。

學習新青年新征程，是我們在新時代的征程中探索和前進的過程。在這個過程中，我們要有遠大的理想和信念，不斷提高自身的素養，勇于擔當社會責任和歷史任務，注重實踐和創新，同時也要謀求自身的發展和實現自己的價值。我相信，在新青年的征程中，我們新一代將肩負起更多的社會責任，書寫屬于我們自己的華麗篇章。

學習爭做新青年心得體會（熱門20篇）篇十七

加強學習型黨組織，必須重視培養學習型黨員。下面是帶來的爭做做學習型黨員心得體會，希望可以幫到大家。

建設學習型黨組織，就是使基層黨組織成為學習型黨組織，使各級領導班子成為學習型領導班子子，使廣大黨員成為學習型黨員。

實驗幼兒園黨支部在創先爭優活動中，積極開展“營造書香氛圍，創建學習型組織”黨建課題研究。幼兒園以支部書記為紐帶，把學習型黨支部建設起來。黨員和群眾互幫互學結對子，老帶新，一幫一，人人爭先進，創優秀。一個個年輕教師在教學公開展示中初露頭角。市骨干教師尚艷梅參加山西省省級示范幼兒園公開音樂教學活動觀摩展示，市保教標兵崔軍老師參加太原市骨干教師教學活動展示。幼兒園以黨員教師為核心，把學習型組織團隊打造起來，成功地舉辦了實驗幼兒園第五屆書香校園閱讀節。幼兒園有2名教師參加區“終身學習，讓生活更美好”演講比賽中分別獲一等獎和三等獎。幼兒園以教職工為主體，把全員學習活動開展起來。通過選書、贈書、推薦書，讀經典，誦經典，網絡在線學習，專題講座，品書演講讀書沙龍等活動，引領廣大黨員教師讀好書，好讀書，讓讀書成為習慣。

實驗幼兒園開展“品書演講’讀書沙龍”“終身學習，讓生活更美好”主題演講比賽、開展教育故事分享會，舉辦青年教師科學領域輪教研討觀摩和參與省級示范園教學公開展示，黨員教師帶頭進課堂，登講臺，全體黨員在創先爭優活動中奮勇爭先，人人爭當教學先鋒。

黨的把形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展，確立為我國全面建設小康社會的目標之一。黨的十八屆四中全會則進一步提出，要努力建設學習型政黨。《中共中央關于在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的意見》也突出強調了學習的重要地位和作用。作為一名共產黨員，理應自覺地把這一要求落實到行動上，樹立學習意識，爭做學習型黨員。

一、要學習與工作相結合，隨時更新儲備知識。

學習的目的在于應用。學習歸根到底要為工作服務，提高工作能力和指導實踐的能力。為了更好地工作，提高自身素質，在加強理論學習的同時，更要加強業務學習。有道是“根深才能葉茂”，“水厚方能負大舟”。教師并非人人都是專家，但要通過不斷地學習朝著專家的目標去努力。測繪技術人員要有“終身學習”的思想，平常要多讀書，常看報，勤上網。總之，要做一只辛勤的蜜蜂，時時處處采摘知識的花粉，釀出合時的蜂蜜。

《中國共產黨章程》規定：“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。”所以，保持共產黨員先進性是中國共產黨始終保持先鋒隊性質、始終做到“三個代表”的本質要求。而不斷跟上時代的步伐，永遠保持共產黨員先進性，就必然要求共產黨員始終堅持勤奮學習，扎扎實實地增強實踐“三個代表”重要思想的本領。學習是共產黨員始終保持先進性的基礎。共產黨員只有堅持不懈地勤奮學習，具備扎實的理論和知識功底，才能正確把握事物發展規律，正確理解和執行黨的路線方針政策，提高思想政治素質，在錯綜復雜的形勢面前，明辨是非、明確方向，與時俱進，保持共產黨員先進性。黨員是黨的細胞，每一位共產黨員都努力用科學理論和知識武裝自己，全黨就能更好地代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，充分體現黨的先進性。

學習、不斷的學習是任何一個組織永遠立于不敗之地的根本保障。自中國共產黨成立以來，更是將樹立馬克思主義學風，加強黨員的學習擺在突位置。在當前新形勢、新階段，共產黨員更是要樹立正確的學習理念：一要樹立“終身學習”的理念。隨著知識經濟時代、信息化時代的到來，社會變化發展迅速，知識不斷更新，需要學習的東西也越來越多。作為共產黨員，只有堅持學習、自覺學習、終身學習，才能永遠站在時代的高處觀察和處理問題，才能更好地發揮先鋒模范作用，才能時刻保持黨的先進性。二要樹立全方位學習的理念。全方位學習的是學習內容上的廣泛性和學習方式方法上的多樣化。學習不僅要學理論，還要學專業技術和技能，不僅要從書本上學習，還要從實踐中學習，努力使自己成為復合型人才。當前必須深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習做好自己所擔負工作所必需的各種知識。在學習方法和手段上要有新突破，做到博采眾長，聯系實際，充分利用互聯網等現代手段加強學習。三要樹立通過學習提高政治素質的理念。要認識到作為共產黨員，學習不僅僅是增強智力的需要，更是提高政治思想水平的需要，從而把學習與樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀緊密結合起來，通過學習實現政治素質的大幅度提高。

有了正確學習理念的指導，還要充分發揮共產黨員個人的主動性和創造性，做到勤于學習、善于創新，才能真正成為學習型共產黨員。為此，一是要在勤于學習上下工夫。勤于學習就是學習要做到勤奮，持續不間斷，把學習融于工作和生活，在工作和生活中學習，在學習中工作和生活。且不可“三天打魚，兩天曬網”。勤于學習同時也是會學習，講求方法。要善于在各種信息和知識中進行判別和選擇，選擇那些正確的對自己有用的東西。要理論聯系實際，邊學邊用，學用結合，進行創造性的學習。二是要在善于創新上動腦筋。“創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力。”同樣，創新也是一名共產黨員不斷提高應對復雜形勢、駕馭復雜局面能力的必然要求，提高提高自身綜合素質、成為學習型黨員的必然要求。所以，共產黨員必須要開動腦筋，拓展思路，培養全新、前瞻而開闊的思考方式，使得學有深度、思有新度。要在掌握理論的科學體系上下功夫，在掌握基本原理和精神實質上下功夫，善于把馬克思主義基本原理同改革開放和現代化建設的實踐結合起來，自覺運用科學理論研究處理新情況、解決新問題。

我叫王兵兵，7月，經石柱縣黨委組織部選派，來到沙子鎮擔任桃園村村主任助理，現在同時兼任沙子鎮社會事務辦干部。自來到沙子鎮工作以來，面對繁忙的工作任務和不斷涌現的新情況、新問題，我始終始終堅持虛心求教、認真鉆研的學習態度，埋頭苦干、積極向上的工作熱情，認真思考、勇于創新的工作理念，不斷在工作中學習，在學習中工作，努力提升自身綜合素質，爭當學習型黨員干部。

勤于學習，不斷給自己“充電”。農村是個大融爐，各種政策法規及業務知識都在此處匯集，有著學不完的知識。學習是獲取知識、提高素質、增長本領的重要方式，做好一切工作的基礎，因此我將學習作為自己人生永恒的主題，強調樹立終身學習的觀念，堅持把學習作為提高自身素質，做好各項工作的前提和途徑，重視學習，善于學習，矢志不渝地堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想不動搖，具有堅定理想信念、正確的政治傾向和宗旨觀念，自覺與黨中央保持一致。當好“八大員”是村官工作的重要內容，這單靠干勁還不夠，更重要的是工作方法，好的方法往往能事半功倍。因此，我特別注重向身邊的領導和其他同事學習好的工作方法和經驗，堅持做到多觀察、勤思考、善總結、找差距，不斷提高處理復雜問題的能力。

慎于思考，化所學為工作“馬達”。學習的目的在于運用，學習的成果在于轉化。所以，在學習之余，我也注重思考，力爭做到學有所得、學有所獲，并用所學所獲指導實際工作。在學習過程中，我養成了勤動手、勤動嘴、勤動腦的習慣。無論是集中學習還是自主學習，對于一些重要的知識點，我都會及時動手記錄下來，特別是一些比較經典的理論語句、一些工作中容易忽視的關鍵環節、一些卓有成效的成功經驗等。工作中遇到的一些新問題、新情況，我都會及時向領導或者精通業務的同事請教，在工作中做到“不留一個逆點過夜”。一段時間的學習后，我會對前一段時間所學內容進行認真總結和細致思考，做到融會貫通，確保所學知識能化作工作“馬達”。

篤于力行，積極推進工作。只有堅持把學與行、知與行結合起來，融會貫通，才能真正達到學用互促，一知半解，糊里糊涂，根本無法指導和推進工作落實。在計生工作中，我嚴格按照生育證辦證要求，嚴把辦證材料關，確保每辦一個生育證，所需材料完善無缺。在pic系統信息錄入及管理過程中，保證錄入信息準確無誤，及時修正清理系統中存在的錯誤信息。在改廁工作中，我嚴把協調督促關，努力完成領導交辦的各項協調任務，主動與各村改廁建設項目負責人溝通，了解情況，把握準確的工作進度信息。對于工作中出現的問題，及時向領導反饋并根據自己所了解情況提出建議供領導參考。

緊盯不放，認真督促各村將改廁工作貫徹到實處。在桃園村各項工作中，一是為全村黨員做出學習表率，帶動全體黨員加強學習，力爭提高桃園村全體黨員整體素質，扎實推進桃園村基層組織建設年整改提高工作，帶領桃園村全體黨員甩掉“后進支部”的帽子;二是保證向農民朋友宣傳的政策信息準確無誤，讓農民朋友在第一時間準確了解黨和政府的各項惠民政策;三是，為村上一些養殖戶提科學養殖技術，幫助農民科學致富;四是學習并協助村干部進行矛盾糾紛調解，為村兩委分憂;五是積極幫助農民朋友解決生產生活中遇到的問題，對于自己無法解決的問題，及時向有關辦公室和領導反映。在工作中，當好信息“宣傳員”，努力通過各種媒體、多種渠道將桃園村的新氣象、沙子鎮的新風貌展現在整個重慶大舞臺上。

踏上工作崗位短短四個月，在不斷的學習中，我已經基本上熟悉并適應了工作環境。農村是一片廣闊的天地，有著無限學習的空間。“農村給了我們展示才華的舞臺，我們要珍惜國家發展的歷史機遇，珍惜黨和人民的信任期待，在新農村建設的廣闊天地里干事創業!”我將謹記李源潮勉勵所有村官的話，在工作中邊學邊干，將學習進行到底，爭當學習型黨員干部。

學習爭做新青年心得體會（熱門20篇）篇十八

冬去春來，冰雪燃情，折柳相送。2月20日晚，在絢爛的煙火之中，北京冬奧會圓滿落下帷幕。16天里，中國體育代表團取得了9金4銀2銅的歷史最好成績，15次手捧“絨耀之花”登上領獎臺。這束永不凋謝的榮耀之花，采用非物質文化遺產海派絨線編結技藝鉤編而成，借“榮耀之花”非凡寓意，象征著堅韌、堅強、友愛、團結、勝利、和平。

一場精彩絕倫的“冰雪奇緣”落下帷幕，但“絨耀之花”永不凋謝、奧運精神永不熄滅。讓我們再次回味奧運健兒在賽場上拼搏的閃耀時刻，見證“絨耀之花”綻放。

“凌波微步”“翊鳴驚人”，一批來自00后的新生代力量在冬奧舞臺上大放異彩。當蘇翊鳴的身姿在冰雪賽道騰空、翻轉，憑借完美發揮一舉成為我國最年輕的冬奧冠軍，世界都在為他歡呼，但我們卻沒有看到，他為了拿到奧運參賽資格一年320天不間斷訓練；當谷愛凌在最后一跳毅然選擇自己之前從未在賽場上完成的高難度動作沖金，大家都紛紛感慨她不愧為“天才少女”，但我們卻沒有看到，她在備戰冬奧的一年里每天訓練長達12小時。我們看到的是賽場舉重若輕、展現競技之美的身影，卻沒有看到他們拼盡全力的付出與努力、汗水與淚水。勇敢、頑強、自信、樂觀、正是這些新時代中國青年昂揚風貌的真實寫照。廣大青年干部當不負韶華擔使命，以“越是艱險越向前”的進取意志，以“會當水擊三千里”的樂觀精神，以“志不求易，事不避難”的工作態度，砥礪奮進、善作善成，在風雨考驗之中錘煉本領，在急難險重面前奮勇爭先。

“四朝元老”徐夢桃奪金后眼含熱淚，不斷發問“我是第一嗎”，對于這位十年四次手術、半月板切除60%的老將，挑戰世界最高難度的奪金時刻是自己戰勝自己創造的`奇跡。帶著22顆鋼釘依舊為夢想而戰的賈宗洋、同癌癥抗爭的“命運斗士”帕羅特、年近50歲的“滑冰奶奶”佩希施泰因、花滑表演賽虔誠親吻冰面的羽生結弦……奧運之所以精彩，因為堅持與熱愛帶來的感動總能直抵人心。廣大青年干部更要志存高遠、胸懷理想，心中有陽光，腳下有力量，埋頭苦干，踔厲奮發，在服務群眾一線經風雨、壯筋骨，在久久為功中踐使命、強擔當，在肩負時代重任時行勝于言，在真刀真槍的實干中成就事業。

新春伊始，中國的“王牌之師”短道速滑隊出征，在混合團體接力賽中完美配合，勇奪首金。在隨后比賽中，武大靖為任子威保駕護航、李子龍摔倒之際任子威回頭接力奮起直追，彰顯精誠團結的團隊力量。回望百年崢嶸歲月，中國共產黨之所以能成為執政大黨，正是因為我們與人民血脈相連、氣息相融、命運相通，黨和人民的堅強團結是戰無不勝的根本保證。為此，青年干部要厚植為民情懷，始終以百姓心為己心、以民生溫度為執政溫度，始終把解決好廣大群眾的“急難愁盼”放在首要位置，始終將讓人民生活幸福的“國之大者”作為奮斗目標，把民生實事辦好，把群眾煩心事解決好，廣泛動員群眾、團結群眾，共同匯聚成勇往直前、共克時艱的強大力量。

學習爭做新青年心得體會（熱門20篇）篇十九

“一二一，一二一”在烈日的照耀下，整齊的方隊，井然有序的前進著，而構成它們的一個個我們，眼睛正全神貫注的注視著前方，挺身抬頭，與前方保持一致地向前奮進。絲絲汗珠布滿了我們的全身，不盡的疲憊感襲擊著我們的全身，但我們仍不發一言，咬住牙，朝著我們奮斗的目標，前進。

“不吃苦，不讀書，你要青春做什么?”

火紅的太陽懸掛在碧藍的天空中，絲絲的太陽光無不時時刻刻照耀著在操場上奔跑著的我們。可能對于很多初四生來說，讓人膽戰心驚而又真的很累的事情莫過于是上體育課了，而我就是其中的一員。在新學期剛開始時，高強度的體育總是那么的讓人吃不消。對女生來說，最經常的項目是800米賽跑，最初的我，總是感覺是那么的累，特別是在第二圈時，我拖著重重的步伐，呼吸著極為困難的空氣。

這時，心里總會有兩個小人在“打架”。最后的最后，當自己到達老師身邊，聽到一個較為滿意的數字時，內心是極歡喜的。回頭想一想，自己不論跑得有多慢，還是努力的跑了下來，好像那幾分鐘如同做夢一般，就忍不住為自己點一個贊!后來，當自己認真思考這個時，忽然明白了：這大概就叫做青春吧!

操場中一個個揮汗如雨的我們，教室中一個個奮筆疾書的我們，座位上安安靜靜學習的我們，在最美好的時光里正做著我們應做的事情，正度過著一個個屬于我們每個人所特別的青春。它美麗而又熱情似火，而我們正享受著它那獨特的美。

奮斗吧!青春。

學習爭做新青年心得體會（熱門20篇）篇二十

建設學習型黨組織，就是使基層黨組織成為學習型黨組織，使各級領導班子成為學習型領導班子子，使廣大黨員成為學習型黨員。

實驗幼兒園黨支部在創先爭優活動中，積極開展“營造書香氛圍，創建學習型組織”黨建課題研究。幼兒園以支部書記為紐帶，把學習型黨支部建設起來。黨員和群眾互幫互學結對子，老帶新，一幫一，人人爭先進，創優秀。一個個年輕教師在教學公開展示中初露頭角。市骨干教師尚艷梅參加山西省省級示范幼兒園公開音樂教學活動觀摩展示，市保教標兵崔軍老師參加太原市骨干教師教學活動展示。幼兒園以黨員教師為核心，把學習型組織團隊打造起來，成功地舉辦了實驗幼兒園第五屆書香校園閱讀節。幼兒園有2名教師參加區“終身學習，讓生活更美好”演講比賽中分別獲一等獎和三等獎。幼兒園以教職工為主體，把全員學習活動開展起來。通過選書、贈書、推薦書，讀經典，誦經典，網絡在線學習，專題講座，品書演講讀書沙龍等活動，引領廣大黨員教師讀好書，好讀書，讓讀書成為習慣。

實驗幼兒園開展“品書演講’讀書沙龍”“終身學習，讓生活更美好”主題演講比賽、開展教育故事分享會，舉辦青年教師科學領域輪教研討觀摩和參與省級示范園教學公開展示，黨員教師帶頭進課堂，登講臺，全體黨員在創先爭優活動中奮勇爭先，人人爭當教學先鋒。