心得體會是對自己所經(jīng)歷和學到的東西進行思考和歸納的過程，可以促進我們的成長和進步。小編精選了一些寫心得體會的范文，希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞣矫娴膯l(fā)和思考。

參加防溺水教育活動心得（實用16篇）篇一

這一次學校組織我們對防溺水的學習，使我認識到在炎炎夏日去游泳雖然能夠消暑解乏、鍛煉身體，可是同時也需要做好安全方面的防備，要在家長的帶領(lǐng)下，才能夠安全、舒適的游泳，防止溺水事故的發(fā)生。經(jīng)過教師對防溺水安全知識的講解，想起自我前幾年在家長帶領(lǐng)下去游泳的切身體會，我認為安全舒適的游泳、防止溺水需要注意以下幾點：

當今世界，經(jīng)濟發(fā)展迅速，現(xiàn)代科技突飛猛進，對我們的生產(chǎn)、生活方式，都產(chǎn)生了深刻的影響。我們作為學生，要按照學校的要求，既要學好知識，同時也要加強身體的鍛煉，使自我的文化知識和身體素質(zhì)同步提高，使我們的德、智、體能夠全面發(fā)展。尤其是我們地處長江和洞庭湖水域，學會游泳，學會正確的游泳是對我們的一項最基本的技能要求。

第二，夏天去游泳要有目標、有準備、有計劃，要在家長的帶領(lǐng)下去游泳池游泳，不能幾個朋友一邀就私自去，尤其是不能去澧水河里或者是的水塘里去游泳。我記得前年的秋天，在我住的社區(qū)里有兩個初中的男孩子私自去鄉(xiāng)下的池塘里游泳，結(jié)果其中的一個就溺水了，另外的一個沒有準備，等到他回家找到家長來救人時，已經(jīng)晚了，逝去的生命再也無法挽回。所以，我認為，作為學生，我們還未成年，還不能夠有獨立的生活和應(yīng)急的本事，學校要求我們?nèi)ビ斡颈匦枰议L陪同是正確的，也是為了保護我們，讓我們安全、舒適的享受游泳的歡樂。

第三，在游泳之前，尤其是在下水之前，要做一些準備工作，做一做徒手操，讓自我的身體能夠適應(yīng)水溫，讓自我的關(guān)節(jié)、韌帶和肌肉做好充分的準備，以免受傷或者是下水后的抽筋。因為夏天的氣溫很高，突然下水會造成身體無法適應(yīng)，有可能帶來傷病甚至是抽筋，真的在水里面一旦抽筋那可是大嘛煩，輕則讓你痛苦不堪，重則可能造成溺水的事故，所以必須要注意，做好游泳前的熱身準備，這樣才能確保安全。

直繃緊然后放松的方法，解脫抽筋的狀態(tài)。其實，一旦在水中發(fā)生了抽筋，千萬要堅持鎮(zhèn)靜，只要不緊張，人處于仰泳狀態(tài)，能夠很簡便的浮在水面上等待救援。

第五，當發(fā)生了溺水事故時，一般的情景下，因為我們還屬于未成年人，沒有救人的專業(yè)技能，所以我們要盡可能的去呼救，并且盡快將救生圈等救生物品扔給溺水者，我們不能夠貿(mào)然下水營救。如果溺水事故比較嚴重，則要立刻請家長或其他的大人撥打急救電話，或者去找車送醫(yī)院救治。

我們作為一名中學生，主要是要在校期間學好文化知識。學校為了我們的健康成長，為了我們能夠既學好文化知識，又能夠讓我們的身體素質(zhì)得到同步的提高，除了體育課之外，每年還組織召開學生運動會等活動。在炎炎夏日到來的時候，又組織我們學習安全游泳，防止溺水的相關(guān)知識。我們絕不辜負學校和家長對我們的關(guān)懷和期望，讓我們努力加強自身的學習和身體鍛煉，爭取早日成為一名高素質(zhì)、高本事的合格人才!

參加防溺水教育活動心得（實用16篇）篇二

人最寶貴的是生命，生命對于任何一個人來說都十分重要，正如長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣，雖然是生活中的強者，偉大的戰(zhàn)士但在人生的旅途中，他卻遇到了諸多的不幸：雙目失明，全身癱瘓······即使這樣他也沒有放棄對生命的追求，對健康身體的渴望，也許正是因為這樣，他在文章中呼喊：“生命之火萬歲”!

一，未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水盡量不要下水營救。

二，應(yīng)大聲呼救，用救生器材或當時可以利用的竹竿木板繩索等物件營救。

還有中小學生游泳四不要：

一，不要單獨游泳要和大人同行。

二，不要到無救生人員的水域游泳。

三，不要的海江等不熟息的水域游泳，游泳前先要了解水下的環(huán)境。

四，不要馬上下水應(yīng)先做準備活動適應(yīng)水溫。

這些游泳常識不僅可行，而且對于每一個人來說都是一筆十分寶貴的財富。

中國傳統(tǒng)稱60歲為花甲，70歲為古稀，即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件，能活到80—90歲也不是太多，所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開始珍愛自己的生命吧!

參加防溺水教育活動心得（實用16篇）篇三

今天下午我們認真觀看了《中小學生防溺水宣傳片》。看了這次防溺水視頻，我懂得了許多知識。現(xiàn)在，天氣炎熱，正是游泳的大好時間。但是如果在游泳時，不做好準備、缺少安全知識，遇到意外時慌張，很容易發(fā)生溺水傷亡事故。視頻中，有的學生獨自到不知水情的地方游泳；有的學生在下水之前沒有做熱身運動，出現(xiàn)手腳抽筋；有的在河邊玩，一不小心掉到了河里……這些都導致了溺水事件的發(fā)生。通過看視頻，我知道了預(yù)防溺水的措施：

1、不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；

2、不獨自到河邊、池塘邊玩耍；

3、不私自下水游泳；

4、不到?jīng)]有安全保障的`水區(qū)去游泳；

5、不到不熟悉的水域游泳；

6、不準在見到有人落水，而自己又無能力救護的情況下，擅自下水施救或者避而不見逃走，要采取大聲呼救及報警等措施。

通過看視頻，我還知道了溺水時的自救方法：

1、不要慌張，立即呼救；

2、全身放松，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，等待救援；

3、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。

如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

我想，我們不愿看到一個個生命隨著河水的流去而逝去，我們更不愿看到那悲痛欲絕的父母，那白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場面。我們要時刻銘記上級領(lǐng)導對我們的呵護和關(guān)懷，不再使溺水事故再次發(fā)生。當然，真正的安全是需要我們自己去注意，提高意識，才能真正使我們生活在一個安全的世界里。通過看視頻，我不但掌握了許多預(yù)防溺水知識，而且還提高了安全意識。

參加防溺水教育活動心得（實用16篇）篇四

多年來學生溺水死亡，已成為全國中小學生、非正常死亡的頭號殺手。現(xiàn)在正值天氣轉(zhuǎn)熱時期，一些孩子會禁不住酷熱而偷偷瞞著家長和老師下水游泳，這是及其危險的。為了確保學生的生命安全，嚴防因游泳、嬉水帶來安全事故的發(fā)生，我們開展了一系列安全教育活動。

一、提高認識，精心安排。

認真學習教育主管部門關(guān)于預(yù)防學生溺水安全教育工作的文件精神，充分認識溺水造成孩子非正常死亡的嚴峻形勢，認識扎實抓好學校預(yù)防溺水宣傳教育工作的重要作用，進一步提高思想認識，增強抓好預(yù)防溺水教育工作的責任感和緊迫感。組織落實會議精神，認真分析過去學生溺水事故發(fā)生的原因，總結(jié)幼兒園長期開展預(yù)防溺水工作的有效經(jīng)驗，精心安排今年預(yù)防溺水教育的各項活動，形成工作方案。

二、完成工作。

1、開展以圍繞“杜絕溺水事故”為主題的預(yù)防溺水教育班會活動，教育學生不準在無家長等大人的帶領(lǐng)下私自下水游泳，不準去水庫、方塘等無安全設(shè)施、無救護人員的水域玩耍或游泳。

2、認真做好節(jié)假日、暑假放假期間安全的教育與管理，積極爭取學生家長與社會力量的支持和配合，嚴防學生溺水、交通傷亡事故的發(fā)生。

4、加強與家長的聯(lián)系，通過發(fā)《致家長的一封信》形式，密切家校聯(lián)系，增強家長特別是留守兒童監(jiān)護人的安全意識和責任意識，做到家校齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動，嚴防幼兒溺水事故的發(fā)生。

隨著天氣的逐漸變熱，防溺水安全工作還將堅持不懈地抓下去。始終保持高度警惕，把學生安全工作再推向一個新的臺階。

參加防溺水教育活動心得（實用16篇）篇五

召開專題會議，認真落實一崗雙責：xx月xx日，學校召開防溺水專題安全工作會，安排部署防溺水工作，明確責任，強化教育。每周學生離校前，學校德育處負責人都要反復強調(diào)預(yù)防溺水安全的重要性，講解一些預(yù)防溺水相關(guān)知識、救護技能與注意事項。讓學生懂得一些防溺水的基本常識，特別強調(diào)周末、節(jié)假日期間和同學們結(jié)伴外出游玩的管理，沒有家長等監(jiān)護人的帶領(lǐng)不準私自下溝、渠、河等處游泳等規(guī)定和要求。

加強宣傳力度，營造安全氛圍：xx月xx日，德育處主任劉xx作了題為“珍愛生命、預(yù)防溺水”的國旗下講話，訓導全體師生要增強安全防范意識，提高自我保護能力。學校制作張貼了防溺水知識宣傳欄，教育學生做到“六不”。學校電子屏循環(huán)播放“珍愛生命，慎防溺水，遠離危險，平安成長”等防溺水安全警示標語，利用校園廣播反復宣傳《防溺水》知識，舉辦防溺水專題黑板報和手抄報比賽，此外，各班班主任還利用校訊通、班級q群、班級微信群等平臺向家長及學生發(fā)送防溺水安全知識和警示信息。讓防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。

簽訂責任書，家校聯(lián)手齊抓共管：校歷來高度重視防溺水安全教育，今年更是在放寒假期間就組織同學們和家長學習簽訂了《xx二中防溺水安全承諾書》，要求學生閱讀，再帶回去給家長閱讀，簽上名字后交回回執(zhí)聯(lián)由學校存檔。信中希望廣大家長務(wù)必增強安全意識和監(jiān)護意識，切實承擔起監(jiān)護責任，加強對孩子的教育和管理，特別要經(jīng)常進行防溺水的安全教育。學校還將在xx月xx日組織召開家長會，發(fā)放教育部《致全國中小學生家長的一封信》，進一步加強家校聯(lián)系，明確責任，共同抓好防溺水安全教育，筑牢安全防護墻。

召開主題班會，開展分析討論活動：xx月xx各班組織召開了防溺水安全教育主題班會，各班利用班會課時間，播放溺水事故視頻，列舉具體事例，以近年來發(fā)生的中小學生溺水死亡事故的慘痛教訓案例，讓學生體會親人失去孩子悲痛欲絕、泣不成聲的痛苦，開展分析、討論活動，進行預(yù)防溺水安全警示教育，讓學生牢記“六不準”。

宣誓承諾簽字，安全牢記心間：xx月xx日，各班利用政訓，在班長的帶領(lǐng)下，舉起右手莊重宣誓：認真學習防溺水安全知識，堅決做到“六不”，我絕不私自下水游泳，我絕不擅自結(jié)伴與人游泳……錚錚誓言響徹校園，各班學生在宣誓以后，在防溺水承諾書上簽下自己的名字。

活動的順利開展增強了教師、家長、學生的安全意識，深化了教師一崗雙責責任意識，提升了學校和家長的監(jiān)管意識。

參加防溺水教育活動心得（實用16篇）篇六

暑假即將來臨，溺水便成了所有人的心腹之患。當溺水事故發(fā)生在自己身上時，你是否能放下你的父母，兄弟，愛人？死亡是個沉重的話題。當一場意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上，悲劇色彩就更加濃重。因為這不僅僅是年輕生命消失之痛，由此帶來的是對家庭，學校甚至整個社會沉重的悲痛。

為了預(yù)防溺水事故的發(fā)生，我們應(yīng)該時刻銘記以下幾點：

1、應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學會游泳；

2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍；

3、不去非游泳區(qū)游泳；

4、不會游泳者，不要游到深水區(qū)；

5、游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒樱苑莱榻睢?/p>

我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學習，積極要求進步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來，“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。

參加防溺水教育活動心得（實用16篇）篇七

7.在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充分者，不要涉水至深處。在海岸做一標記，留意自己是否是被沖出太遠，及時調(diào)劑方向，確保安全。

參加防溺水教育活動心得（實用16篇）篇八

延安精神就是自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，就是全心全意為人民服務(wù)的精神，下面是小編為你精心整理的參加延安紅色教育活動心得，希望大家喜歡。

一、參觀學習過程：

此次延安之行，主要開展了三個方面的學習：

(一)參觀延安革命歷史紀念館。通過大量的珍貴歷史照片、文物和資料和現(xiàn)場導游的詳實講解使我更加深刻的了解了中國共產(chǎn)黨1937年至1947年在延安領(lǐng)導中國革命的艱苦歷程和光輝歷史。

(二)實地參觀革命舊址。爬上了了寶塔山、來到了楊家?guī)X、王家坪、棗園等革命舊址，走進了毛澤東、周恩來、朱德、劉少奇等老一輩無產(chǎn)階級革命家所住的窯洞，在緬懷先烈的同時，體會延安精神，感受到了中國共產(chǎn)黨前輩在嚴峻形勢下追求理想的種種艱辛。

(三)參觀代表了中華民族自強不息的精神象征-黃河壺口瀑布。

二、

心得體會。

回顧黨中央在延安和陜北戰(zhàn)斗的歷程，是中國共產(chǎn)黨由小到大、中國革命力量由弱到強、中國革命事業(yè)由挫折走向勝利的十三年。通過學習和思考，我有以下兩點感受：

(一)要認真學習延安精神。延安精神就是我黨艱苦奮斗的精神、理論聯(lián)系實際，不斷開拓創(chuàng)新的精神以及實事求是的精神。它不但是我們共產(chǎn)黨人的傳家寶，而且是中華民族寶貴的精神財富。在延安時期，中共中央和毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家領(lǐng)導和指揮了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭并取得了勝利，奠定了新中國的堅固基石，黨在延安鑄造的抗大精神、南泥灣精神、白求恩精神，是延安精神的原形和體現(xiàn)，也是我們現(xiàn)在所需的精神食糧。

(二)要珍惜當前來之不易的大好形勢，努力工作。延安時期共產(chǎn)黨人面臨的困難很多，不僅要面對艱難的形勢、困難的生活，同時還要在黨的事業(yè)與家庭、親人甚至生命之間進行抉擇。正是因為共產(chǎn)黨人懷揣著實現(xiàn)國家和民族偉大復興的崇高理想，所以才能堅定信念、前赴后繼，不計個人得失，在困難的環(huán)境下，依然義無反顧，投身于國家和人民的解放事業(yè)中。在今天這樣優(yōu)越的環(huán)境中，我們更應(yīng)該體會到現(xiàn)在幸福生活來之不易，更應(yīng)該在自己的工作崗位上努力做好本職工作。

延安，是紅色之火的發(fā)源地，從1935年到1948年，中共中央和毛澤東在這里領(lǐng)導、指揮了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭，奠定了中華人民共和國的基石，譜寫了可歌可泣的歷史篇章。

延安精神就是以中國共產(chǎn)黨為核心，在為解放中國的斗爭中，在陜北延安所體現(xiàn)出來的精神，它繼承發(fā)展了長征和井岡山精神，使之升華到一個全新的境界。

延安精神就是自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，就是全心全意為人民服務(wù)的精神，就是理論聯(lián)系實際、不斷開拓創(chuàng)新的精神，就是實事求是的思想路線。

延安精神沒有過時，也就是說它在現(xiàn)時代仍然有著偉大的現(xiàn)實意義，在這個時代里，我們通過十年改革，取得了舉世矚目的巨大成就，同時也暴露出一些社會問題。延安精神對于我們今天振奮民族精神，光大革命傳統(tǒng)，弘揚時代精神具有強大的社會效應(yīng)。

延安精神引導和哺育無產(chǎn)階級革命者牢固樹立馬克思主義的世界觀和方法論，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，激勵著一代又一代中國共產(chǎn)黨人為實現(xiàn)民族獨立、人民解放和共產(chǎn)主義遠大理想而前仆后繼，英勇奮斗。延安精神引導和哺育無產(chǎn)階級革命者堅持自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，使革命力量由小到大，由弱到強。延安精神把共產(chǎn)黨人和革命者融入到廣大人民群眾之中，官兵一致，軍民一致，水乳交融，使我們黨獲得了最廣大人民群眾的擁護和支持，這是我們黨從勝利走向勝利的最大政治優(yōu)勢。

在新世紀新階段，全面建設(shè)小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復興的偉大征程中，延安精神不僅不能丟，而且要大力提倡，大力弘揚，使之成為中國共產(chǎn)黨在新的歷史條件下團結(jié)和帶領(lǐng)人民不斷開創(chuàng)中國特色社會主義新局面的精神動力和中華民族的精神支柱。

多少年過去了，延安仍是人們心中的燈塔，延安精神永放光芒，毛澤東思想永存，為人民服務(wù)萬歲，延安中央大禮堂雄壯的"國際歌"聲響徹四方。延安精神，照耀著后人奮力前行。

在革命圣地延安的二十個小時里，我一直難以抑制內(nèi)心的激動。楊安嶺、棗園、寶塔山、延河---，那一串串從小就熟知的地名，如今在我的眼中變得越發(fā)清晰而真切。腳踏著結(jié)實的黃土，行走在黨的老一輩革命家們曾經(jīng)居住過的窯洞前，聞著細雨輕風送來的高原泥土的氣息，聽著講解員仿佛身臨其境的講述，我對“延安精神”油然而生一種敬意與向往，感受到她是那么親近而自然。

回眸波瀾壯闊的中國革命史，如果沒有上世紀二三十年代我黨十數(shù)年的武裝革命斗爭，就沒有延安精神的孕育與誕生;如果沒有我黨在延安十三年艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)歷程，就沒有延安精神的成熟與發(fā)展;如果沒有此后新民主主義革命的光輝勝利與社會主義建設(shè)的偉大成就，也就沒有延安精神的繼承與發(fā)揚。從這個意義上講，在我黨的精神發(fā)展史上，前有井岡山精神，后有西柏坡精神、鐵人精神、抗洪精神、神舟飛天精神等，延安精神與她們一脈相承、生生不息。延安精神不是起點、更不是終點，她是馬列主義普遍真理與中國革命實踐相結(jié)合的產(chǎn)物，她從黃土高原的陜甘寧邊區(qū)走來，卻不僅僅屬于延安，她早已隨著革命的勝利走向全國，她是屬于整個中華民族的;她從炮火硝煙中歷練萌生，卻不僅僅適用于革命戰(zhàn)爭年代，她既是歷史的，又是現(xiàn)實的，更是未來的。

對延安精神最新的闡述來自李鐵映同志，他是老一輩革命家李維漢的兒子，1936年9月出生于陜北的保安，幼年時代便是在延安度過的。這位與延安有著深遠歷史淵源的前中國社會科學院院長對“延安精神”的全面解析是那么得令人信服而富有感情。他說，延安精神的核心就是“堅定正確的政治方向，解放思想、實事求是的思想路線，全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，愛國主義的優(yōu)秀傳統(tǒng)，群眾路線的思想方法和工作方法，批評和自我批評的優(yōu)良作風”。那么，延安精神為什么能指導中國革命取得偉大的勝利?她之于當代中國，之于我們所從事的福利彩票事業(yè)，又有著怎樣的現(xiàn)實指導意義呢?這很值得我們?nèi)ヌ剿骱蜕钏肌?/p>

1、延安精神的勝利首先是政治路線的勝利。通過參觀學習，我們不難發(fā)現(xiàn)，延安時期的整風運動，統(tǒng)一了黨內(nèi)的思想，營造出同心同德、團結(jié)向上的政治局面，形成了強大的革命合力;中共七大確立毛澤東思想為我黨的指導思想并把她寫入黨章，在其光輝指引下新民主主義革命取得了最終的成功。新時期，堅定正確的政治方向，就是堅持以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，堅定走中國特色社會主義道路不動搖。結(jié)合到我們的福彩工作，就是要把她當作黨和人民事業(yè)不可分割的一分子，提高到講政治的高度，每件事都服從、服務(wù)于這一偉大的目標。凡是有利于國家和人民的事，我們都應(yīng)盡全力做實、做好。尤其是在吸收、借鑒國外彩票業(yè)先進經(jīng)驗時，一定要堅持原則，弱化博彩性，突出公益性，使福彩事業(yè)始終沿著正確的政治方向不斷前進。

2、延安精神的勝利同時也是思想路線的勝利。延安時期倡導的“一切從實際和實踐出發(fā)，實事求是”的思想，使我們黨擺脫了“本本主義”、“教條主義”的束縛，抓住了歷史的機遇，順應(yīng)了時代的要求，贏得了革命的成功。新時期，堅持解放思想、實事求是的思想路線，就是要與時俱進，開拓創(chuàng)新，牢固樹立和落實科學的發(fā)展觀，求真務(wù)實的政績觀，以人為本的群眾觀，廣納群賢的人才觀，不斷推動當代中國先進生產(chǎn)力和先進文化的發(fā)展。結(jié)合到福彩工作中，就要求我們在工作中要有創(chuàng)新思路，管理、宣傳、營銷、黨團建設(shè)等方面，不妨多問幾個“為什么”，多想想“還有沒有更好的辦法”，要敢于并且善于借外腦、開眼界，不斷加強學習，持續(xù)提高自己，“不惟上、不惟書，只為實”。

3、延安精神的勝利是人民的勝利。我們黨正是因為贏得了占總?cè)丝?0%以上的農(nóng)民的信任與支持，才取得了人民戰(zhàn)爭的最終勝利，并被歷史地推上了領(lǐng)導者的崗位。新時期，堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，就是要始終代表最廣大人民的根本利益，立黨為公，執(zhí)政為民，權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。結(jié)合到福彩工作中，只有我們想彩民之所想，急彩民之所急，全心全意為彩民服務(wù)，為一線服務(wù)，才能贏得市場、贏得民心;也只有這樣，才能籌集更多的福利資金，更好地幫助“老、弱、孤、殘”等困難群體，切實踐行福彩“扶老、助殘、救孤、濟困、賑災(zāi)”的發(fā)行宗旨。

4、延安精神的勝利是艱苦奮斗的勝利。《國際歌》中唱得好，“從來就沒有什么救世主，也不靠神仙皇帝，要創(chuàng)造人類的幸福，全靠我們自己”。新時期，堅持自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，就是要清正廉潔，勵精圖治，無私奉獻，著力解決改革發(fā)展當中遇到的各種矛盾和問題，扎扎實實推進各項工作。參觀中，我們能夠深刻得感受到在當時的戰(zhàn)爭年代，物資極度匱乏，條件是非常艱苦的：報廢汽車座椅改制成的“沙發(fā)”成了難得一見的“奢侈品”，周、朱老總家中樸素得甚至簡陋的陳設(shè)讓人一陣陣地鼻子發(fā)酸。毛主席在楊家?guī)X居住的窯洞是那么地低矮，他老人家當年還要親自動手澆水種菜。小學時學過一篇課文叫《楊家?guī)X的早晨》，說得就是當年毛主席在楊家?guī)X親自下地勞作的情景。文章結(jié)尾的那句話我一直念念不忘—“楊家?guī)X的早晨，一片金色的陽光”。我們在延安參觀學習的那天，雖然天空下著雨，但我的心中卻同樣是“一片金色的陽光”。因為，我已深深地懂得：艱苦奮斗不是為了艱苦而艱苦，而是要珍惜今天來之易的幸福生活，從而激發(fā)出干事創(chuàng)業(yè)的勁頭，奮發(fā)有為的動力，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的習慣，樹立環(huán)保低碳的意識。如今，我們的物質(zhì)條件較之從前確實已有了翻天覆地的提高，但要知道這是建國后數(shù)十年和平建設(shè)的成果啊!而如果沒有革命前輩的艱苦奮斗、浴血奮戰(zhàn)，哪有國家民族的獨立解放，和平建設(shè)又從何談起呢?“道不遠人”，延安精神其實就在我們身邊，讓我們從節(jié)約每張紙、每一度電做起，從珍惜每一秒鐘的時間做起，從身邊的點滴小事做起，珍惜當下，只有這樣才能無愧于前輩，無愧于子孫。

5、延安精神的勝利是愛國主義優(yōu)秀傳統(tǒng)的勝利。在抵御外侮，推翻“三座大山”壓迫的革命戰(zhàn)爭年代，中國民族迸發(fā)出的強烈愛國主義熱情是深植于每個華夏炎黃子孫血脈中的民族魂，她是中華民族自立于世界民族之林的精神支柱，她如寶塔巍巍，聳立云端，她如延河綿綿，源遠流長，直到永遠。

6、延安精神的勝利是群眾路線及思想方法的勝利。在延安革命紀念館里，我看到最多的是群眾的智慧和群眾的參與：建機場、搞支前、馱鹽巴、大生產(chǎn)---從群眾中來，到群眾中去，發(fā)動和組織群眾，依靠和為了群眾，在延安十三年的革命歷程中貫穿始終。在新時期、新階段，這些寶貴的精神財富更應(yīng)發(fā)揚光大。結(jié)合到福彩工作，就要求我們鋪下身子，深入一線，向基層學習，向群眾學習，把辦公室建在站點上，把各項工作落到實處，時刻保持和基層一線的血肉聯(lián)系;否則，我們的工作就只能是無源之水、無本之木。

7、延安精神的勝利是批評和自我批評作風的勝利。批評和自我批評，作為我黨三大優(yōu)良作風之一，被中國共產(chǎn)黨人賦予了新時代新的內(nèi)涵。古人云：人恒過，然后能改。知錯必改，善莫大焉。延安革命紀念館的講解員給我們講述了這樣一個故事：延安時期，當邊區(qū)受到國民黨的封鎖出現(xiàn)糧食短缺時，邊區(qū)政府不得不加大了糧食的征收量，額度計劃從原先的每年不足5萬擔猛增到20萬擔，加重了陜甘寧邊區(qū)百姓的負擔，引發(fā)了不同程度的矛盾與沖突。開明紳士李鼎銘向我黨提出“精兵減政”的建議，引起了以毛澤東為首的黨中央的高度重視，在分析客觀情況的基礎(chǔ)上，我黨積極從主觀上尋求新的思路和辦法，糾正錯誤，解決難題，決定先將征收任務(wù)削減到10萬擔，同時發(fā)動開展了以南泥灣三五九旅為模范典型，以“自己動手，豐衣足食”為主旨的大生產(chǎn)運動，全黨全民參與，終于戰(zhàn)勝了困難，度過了難關(guān)。這件事在毛主席那篇著名的文章《為人民服務(wù)》中也有所體現(xiàn)。批評與自我批評是一種態(tài)度，更是一種修養(yǎng)，還是一種能力，只有具備了這種態(tài)度，這種修養(yǎng)，這個能力，我們的事業(yè)才能在實踐中不斷超越自我，不斷改進，不斷進步。

延水悠悠，千年不斷;延安精神，永放光芒。有了“精神”這個法寶，人才變得有“精神”，事業(yè)才會有“精神”，民族才能更“精神”。此次延安紅色教育雖然結(jié)束了，但學習、實踐、發(fā)展、弘揚延安精神的歷史使命卻遠未結(jié)束，甚至才剛剛開始。我們，為了尋找一種精神而來，帶著一個堅定的信念而走，向著一個偉大的目標而努力前行。不虛此行，確實不虛此行!在棗園五大書記塑像前重溫。

入黨誓詞。

時，我就暗下決心：一定要把延安精神和福彩工作緊密地結(jié)合起來，以“愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，和諧發(fā)展”為指針，立足本職、服務(wù)大眾，為開創(chuàng)和諧福彩新天地、建設(shè)文明富庶新煙臺做出自己應(yīng)有的貢獻。

參加防溺水教育活動心得（實用16篇）篇九

為了樹立幼兒安全意識，初步掌握了防溺水安全知識，提高了幼兒自護自救能力，同時增強家長的安全監(jiān)督意識，避免溺水事故的發(fā)生。鎮(zhèn)第一幼兒園開展“預(yù)防溺水，珍愛生命”教育活動。

活動中，該園教師根據(jù)幼兒年齡特點組織幼兒觀看防溺水安全教育片，讓幼兒形象直觀地了解河邊玩水的危害，分析如何避免溺水，重點教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長帶領(lǐng)的情況下游泳;不獨自到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、嬉戲;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的幼兒不擅自下水施救，尤其教育幼兒遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要立即尋求成人幫忙。該園安全負責人向小朋友詳細講解了防身小技能，一是會勸阻伙伴不要私自游泳，做一名防溺水小宣傳員;二是會智慧救人，學會正確的救人技能，如同伴遇到危險，把同伴平放在地上，解開衣扣腰帶，放松身體，保持呼吸道通暢等等知識，小朋友們學的不亦樂乎。

最后，該園負責人發(fā)放《防溺水安全告知書》向家長進行相關(guān)宣傳，提高家長對幼兒溺水事件的重視程度，要求家長要切實擔負起監(jiān)護的責任，并配合幼兒園做好孩子防溺水安全教育及監(jiān)督，達到“園內(nèi)強化，家庭與社會聯(lián)動”教育同步的目的。

通過此次防溺水活動，該園園長把預(yù)防溺水教育作為一項長期工作抓實，將安全教育工作滲透到教育教學和管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，加強了家園互動，為幼兒平安增添一道安全保障。

參加防溺水教育活動心得（實用16篇）篇十

我昨日看了《珍愛生命預(yù)防溺水》，它讓我感觸十分深!

《珍愛生命預(yù)防溺水》述說的是：游泳是孩子們喜愛的事情，也是一個體育項目，可是每樣東西都有兩面的，水好的一面是它能夠玩，而壞的一面就是它能夠把人的生命吞噬。每年都會有很多人，不管是大人，還是小孩，因為水壞的一面，而失去了最寶貴的生命。

溺水的原因有很多，比如：下水去摸魚，撿落入水中的物品;在水中逞能打鬧或游泳時抽筋;雨天掉入深水坑;或者過橋不慎落水……而這些都十分可怕，如果幸運的話，就會逃脫或者身體受傷;而不幸運的`話就會永遠的離開這個世界。所以我們必須要十分細心!

有時候水真的太壞了，為什么這么說呢?因為有些小孩子十分聰明，學習成績一向都十分優(yōu)秀，還有些好不容易考上北京大學或者考上了其他很好的學校，水也奪取他們的機會，甚至奪取他們的生命!

為了預(yù)防溺水，能夠去學游泳，這樣的話如果真的出了意外，就能夠自己游上來了，也能夠去救掉入水中的人。

《珍愛生命預(yù)防溺水》對全世界的兒童、中年人、老人呼吁要好好珍惜生命，不要因為一時的貪玩，而傷害身體，而失去生命!

參加防溺水教育活動心得（實用16篇）篇十一

入夏季，天氣逐漸炎熱，為了讓“防溺水”工作真正落實到位，6月5日下午，汶上縣楊店鎮(zhèn)中學組織各班開展了“防溺水”主題班會活動。

活動中，各班班主任圍繞主題，結(jié)合班級實際情況，向?qū)W生講解“防溺水”的知識，通過播放相關(guān)的視頻資料，讓學生模擬溺水環(huán)境。通過學生宣誓活動，生動地向?qū)W生進行防溺水教育，增強了學生溺水防范意識。學生對生活中存在的溺水隱患，以及如何采取切實可行的措施避免溺水有了清醒的認識。

課后班主任與每位學生簽訂了《防溺水安全承諾書》，并發(fā)放了《致學生家長一封信》，以增強學生家長的安全意識和監(jiān)護人的責任意識，以家校聯(lián)手的方式，共同做好學生安全監(jiān)管工作，嚴防溺水事故的發(fā)生，確保學生生命安全和健康成長。

此次班會課讓學生明白私自下水游泳玩耍的極端危險性，牢固樹立珍愛生命，安全第一的意識，培養(yǎng)學生自救自護的素養(yǎng)和能力。

參加防溺水教育活動心得（實用16篇）篇十二

今天，老師帶我們?nèi)タ础邦A(yù)防溺水安全教育“的影片，我們受益匪淺，我感觸到了夏天游泳的危險性，還了解到很多有關(guān)防溺水的安全小常識。

夏天來了，最受人們歡迎的運動應(yīng)該是游泳吧。因為在水里游泳可以解暑，你有沒有想過危險會隨時發(fā)生在我們身邊？每年夏天，許多兒童因游泳溺水而死亡的案例都會給我們敲響警鐘，但這種情況仍然會頻繁發(fā)生。通過觀看視頻，我們知道為了避免危險，父母必須帶孩子去有安全設(shè)施的游泳場所，并始終監(jiān)督他們的孩子。20xx年月3日下午，在一個社區(qū)，一個女人帶著孩子去溫泉，就在她拿著手機背對著孩子，孩子在潛水區(qū)，但因為孩子有強烈的好奇心，慢慢走到深水區(qū)，過了一會兒，孩子的母親反應(yīng)，她急忙去找孩子，孩子淹死了。

如何防止溺水事故的發(fā)生，我們應(yīng)該做六個禁忌：不得擅自在水中游泳，不得與他人一起游泳，不得在沒有父母或老師的領(lǐng)導下游泳，不得在不熟悉的水中游泳，未成年人不得擅自在水中救人，不得在沒有安全設(shè)施和救援人員的水中游泳。提醒我們要遠離危險。如果身邊有人溺水，我們該怎么辦？20xx年4月5日，廣東汕頭一名兒童落水，家屬救援，7人相繼溺水。20xx年7月17日，一名19歲女孩自殺，5人獲救，6人溺水。從這兩個例子中，我們知道當時的`道德意識，急于救人，但我們不能盲目救人，救溺水者很難。一時沖動，悲劇就會發(fā)生在我們身邊。

那么事故發(fā)生時，我們?nèi)绾握_救援？

一、岸上救援優(yōu)生于水中救援。

二、設(shè)備救生優(yōu)于徒手救生。

三、團隊救生優(yōu)于個人救生。

四、大聲喊叫或撥打110報警電話。

當有人溺水時，一般不提倡下水救援，在岸上救援，你可以找到繩子、泡沫、木板、救生圈等，不能把褲子當繩子，救援落水，如果救援體力應(yīng)該放手，否則他們會滑入水中。救人時，最好在保證自身安全的同時，在救人后4分鐘內(nèi)。`救援時間，先用手把口里的贓物清除，再打開呼吸道進行心臟復蘇或人工呼吸，直至救援人員到。要學會智慧救援。明確這些之后，我們就知道救人也要講究方法。

在視頻中，我看到有多少幸福的家庭因為孩子的溺水事故而完全破裂，有多少親戚哭泣和悲傷。因此，我想呼吁我的同伴們珍惜生命，遠離危險，讓生命綻放得更美麗。這樣，我們就可以過上更幸福、更安全的生活。

參加防溺水教育活動心得（實用16篇）篇十三

通過深入學習，使我對開展黨風廉政建設(shè)的重要性和必要性有更進一步的認識，有了很大的收獲，使我的思維更加明朗，思想更進一個層次，同時也明白了努力方向。現(xiàn)就個人的學習情況及對黨風廉政建設(shè)的認識向領(lǐng)導和同志們匯報如下：

參加防溺水教育活動心得（實用16篇）篇十四

俗話說水火無情。剛進入夏季，小學學生溺水事件又頻現(xiàn)報端，一個又一個鮮活的生命離我們而去，一個又一個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。

防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思。縱觀第一次溺水事件的發(fā)生，我們不難發(fā)現(xiàn)，這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位，也有遇溺小學學生對防溺水知識的缺泛。特別是緊急情況下自我保護和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一個防字，重在提高小學生的防溺水安全意識，提升小學學生的防溺水技能。學校應(yīng)加強防溺水安全知識宣傳和教育，要通過觀看幻燈片，參觀圖片展，以事實說話，以個案示人，讓廣大小學學生對防溺水有一種直觀和形象的認識，從而牢記在腦，銘記在心。

同時要定期不定期地組織開展防溺水安全演練，模擬漲水場景，讓學生身臨其境，通過現(xiàn)場指導，教會學生防溺水的基本技能和救生要點。當然，防溺水安全不是一個部門就能解決的問題，應(yīng)該建立起學校、家庭、社會三位一體防溺水機制。積極政府應(yīng)發(fā)揮其職能作用，加大對湖、泊、河、塘、壩安全警示標志的設(shè)置，實現(xiàn)全覆蓋，并加大巡查力度，做到全天候。學校應(yīng)發(fā)揮防溺水安全的主體作用，提高學生的防漲水安全的意識和技能。

家庭是學生生活休息的另一個主要場所，學生除在校學生外，很多業(yè)余時間都在家渡過，而溺水事件集中發(fā)生時段也是在節(jié)假日和暑假之中。究其原因是家長的監(jiān)管不到位，等到事情發(fā)生，后悔晚已。家長應(yīng)承擔起自己的職責，加強對自己子女的監(jiān)管，時時教育和提醒他們遠離水患。疏大于堵。目前由于溺水事件的'頻發(fā)，讓學生家長談水色變，禁止游泳于是乎也就成了共識。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應(yīng)該是疏導，要教會孩子學會游泳，掌握一些游泳的基本技能，不至成為旱鴨子和稱砣，從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發(fā)生。

參加防溺水教育活動心得（實用16篇）篇十五

星期二，我們學校舉行了慶祝《抗戰(zhàn)勝利65周年》的演講會。演講會上，學校專門請來在教育局工作的爺爺、奶奶們來為我們做演講。大會上，尊敬的齊校長首先為我們做了講話，又請教育局的王爺爺為我們做了演講。通過他的演講，我們知道了日本人在我們中國壽光犯下的滔天罪行!也知道了震驚全國的牛頭鎮(zhèn)慘案，還知道了帶領(lǐng)壽光軍隊頑強抗爭日本人的馬保三和寧死不屈的牛頭鎮(zhèn)村民。通過學校舉行的這次活動，我知道了60年前，1945年8月15日，一個令中國人民歡欣鼓舞、倍感自豪的日子：日本無條件投降。經(jīng)過中華兒女的英勇斗爭，無數(shù)人的流血犧牲，我們終于贏得抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。

這是近代100多年以來，中國人民反抗外敵侵略取得的第一完全勝利，是中華民族從衰敗走向振興的偉大轉(zhuǎn)折。在這場與日本侵略者展開的拼死搏斗中，中國人民表現(xiàn)出巨大的民族覺醒，戰(zhàn)前的民族團結(jié)，萬眾一心，前仆后繼，徹底打敗了侵略者。

歷史充分說明，中國人民之所以創(chuàng)造了弱國戰(zhàn)強國的偉大勝利，最根本的原因是中國軍民在抗日戰(zhàn)爭中英勇正義，可歌可泣的戰(zhàn)斗事跡，是他們推動了偉大的抗日戰(zhàn)爭;是他們浴血奮戰(zhàn)于抗戰(zhàn)的最前線，是他們……沒有他們，就沒有新中國!

中國軍民為抗日戰(zhàn)爭做出了偉大貢獻。

抗日戰(zhàn)爭和反法西斯戰(zhàn)爭時期，那些悲壯義舉,鐵骨忠魂，歷史和人民不會忘記。在我們中華歷史上曾蒙受巨大的恥辱，給予人民沉重的災(zāi)難，一代又一代的中國人民英勇抗爭，不怕犧牲,前赴后繼。多少人為了民族的解放、人民的幸福而拋頭顱，灑熱血!大家撫摸一下胸前的紅領(lǐng)巾，抬頭望望血紅的國旗，那井岡山上染紅的杜鵑，長征路上烈火燒紅的天空;我們的毛澤東主席、劉少奇同志當年南征北戰(zhàn)、重振中華的往事;紅軍時期寧死不屈的各位烈士，指揮戰(zhàn)爭不怕犧牲的楊成武，抗日戰(zhàn)爭時期那些堅信著“頭可斷，血可流，陣地不能丟”的英雄烈士們……就是他們，用革命先驅(qū)用鮮血、用生命給所有的人換來了今天美好的生活!我們應(yīng)該珍惜這美好的日子，立志勤奮學習，為建設(shè)綠色家園做好準備吧!

在抗日戰(zhàn)爭中，有多少民族英雄壯烈犧牲，雖然他們已經(jīng)死了，但他們那英勇頑強，不怕犧牲的精神將會成為永久的豐碑，永垂不朽!

通過重溫那一段悲壯、激越的民族記憶，使我懂得了今天的幸福生活來之不易。今天的幸福生活，是多少人用鮮血和生命換來的。從此，我要勤奮學習，快樂生活，全面發(fā)展，為建設(shè)泰安：“藍天、碧水、青山”綠色家園做好全面準備.

參加防溺水教育活動心得（實用16篇）篇十六

為進一步增進我校全體學生保護河湖的意識和責任感，營造“珍愛河湖”的良好氛圍。圍繞“珍愛河湖，保護生態(tài)”主題教育活動，我校組織了多種形式的環(huán)保活動，為保護河湖的活動發(fā)展作出了貢獻。首先是各班開展主題班會，讓學生了解環(huán)境正在被人為不斷破壞的現(xiàn)狀；了解有關(guān)環(huán)境保護的相關(guān)節(jié)日及內(nèi)涵；教育學生養(yǎng)成不亂丟亂扔，愛護環(huán)境的好習慣。

然后鐘校長在全體學生前進行了國旗下的講話，告誡學生保護環(huán)境，勿往水里投放垃圾等，從自身做起，從身邊的小事做起，爭做河湖的保護者，強化學生的河湖保護意識和涉水安全意識。

期間三四年級分別出了關(guān)于垃圾分類的黑板報，傳遞垃圾分類的重要性以及好處，改善生存環(huán)境質(zhì)量。

最后，可愛的孩子們針對此次活動，拿出畫筆描繪了他們心中的美好家園以及垃圾分類的小知識。看樣子他們汲取的知識真不少！

河湖保護是長期的、持續(xù)的工作，我校會堅持不懈的把這項工作做好做實。使學生自覺自發(fā)的保護河湖。建設(shè)美好家園。