學校教育是培養人才和傳承文化的重要途徑,對社會的發展有著不可替代的作用。為了幫助大家更好地撰寫學校總結,小編整理了一些優秀的學校總結范文,以供大家參考。
學校宣傳管理制度內容(優質15篇)篇一
2、制訂圖書借閱規章制度,包括借還、賠償、罰款等制度。
3、做到報刊資料的分編、流通、閱覽和管理工作,合理組織藏書,充分發揮書刊資料為教育教學服務的作用。
4、書刊登錄要做到準確、完整、整潔。對新書要加蓋藏書章,夾入口袋片,打號核對。未編目的'的新書不得外借。
5、開展參考咨詢,讀者輔導工作,推薦新書,編印書刊資料目錄,開展室互借工作。
6、嚴格按借還制度辦理,細心插卡,還書時植查書刊是否完好。負責辦理圖書遺失、賠償、報廢等工作。
7、書庫每學年進行一次清點,及時上報。結合清點,做好剔舊注銷等工作。
8、每天開放圖書(閱覽)室,開放時間不少于2小時,確保圖書的正常流通。還要搞好圖書(閱覽)室的衛生,及時整理圖書和報刊。
9、幫助各班建立圖書角,每學期評比一次。
10、期初制訂工作計劃,期中組織好有關的讀書競賽活動,期末統計出圖書流通率、作好工作總結。
學校宣傳管理制度內容(優質15篇)篇二
1、認真貫徹市區安全工作文件精神,不斷完善學校安全規章制度,并將有關制度要求落實到具體崗位的職責中去,做到職責明確、責任分明。
2、明確安全責任,校長為確保學校政治穩定和社會安定的第一責任人,負全面領導責任,部門分管的領導為第二責任人,負直接領導責任。各崗位責任人為直接責任人,負直接責任。
3、層層簽定安全工作目標管理責任書。學期初校長與學校各部門分管領導、各部門分管領導與各崗位責任人分別簽定責任書,分層管理,責任到人。
4、將責任制的落實情況與教職工的年度考核評優選先結合,出現問題嚴格按學校教育教學管理及服務工作責任事故的認定及處理辦法執行。
5、健全安全工作檔案,將有關文件、計劃安排、規章制度、崗位職責、安全責任書、監督檢查記錄等材料及時歸檔,以備查詢。
(一)值班巡邏制度。
1、為進一步完善學校安全保衛工作制度,加強學校安全保衛工作的管理,落實各項安全防范措施,保障學校正常教育教學秩序,學校設門衛、值班人員,負責白天門口的出入人員車輛的檢查登記和夜間巡邏,保證廣大師生生命財產安全和學校安全。
2、在假期、休息日、靜校期間、平時夜間等時間內,值班保衛人員負責對全校范圍進行巡邏檢查,及時發現各種安全隱患、事故,及時上報,及時處理。
3、值班巡邏由總務處具體負責,安排值班表,檢查督導落實情況。
4、寒、暑假均安排領導帶班巡邏保衛。
5、值班教職工,應履行自己的義務。
(二)領導帶班監督檢查制度。
1、學校主要領導和主管安全的領導定期檢查與不定期抽查相結合,監督檢查學校安全工作制度執行落實情況。
2、學校安全工作領導小組定期召開會議,研究學校安全工作,堅持每月一次。
3、采用電話查崗或親臨學校檢查的方式,填好查表存檔。
4、每月定期檢查三次,抽查至少三次,遇節假日和重大敏感日期等加大抽查力度。
5、對擅離職守誤崗脫崗人員及時批評處理限期改正,對造成學校損失和嚴重后果的上報校委會按有關規定處理。
6、帶班領導在辦公室接聽電話,聽取值班人員匯報,及時與其他領導通報情況。
7、交接班時間:每天上午8:00。
1、凡進入學校找人、辦事人員,必須履行登記手續,經保衛人員詢問允許后方可進校。
2、學校上課期間,不接待來訪,送來錢物的在門口登記清楚并暫存,由門衛電話通知該年級組后,有黑板通知其本人到大門口領取。如有特殊情況找人,須由門衛電話通知該年級組教師將學生請出,其他情況不得找出學生,校外人員一律不得到教室找人。
3、門衛負責做好送來的學生錢物的登記、保管工作,學生本人領取時要認真核對,并由其本人簽字。
4、來校找教職工、部門辦事,須由門衛通知其本人或部門后并開具證明,事情辦完,由教職工本人或部門人員證明簽字,出校時交回門衛。
5、禁止校外人員來校閑逛、游玩,靜校、節假日期間拒絕校外人員來訪。
1、各部門、各崗位人員要嚴格按照崗位職責和安全責任書要求對崗位工作進行檢查,發現隱患,及時處理。
2、各重點崗位人員每月要對自己所負責的部位進行至少一次全面檢查,平時每天注意巡查,發現問題及時處理,并上報主管領導,檢查要隨時做好記錄。
3、各部門主管領導每季度至少對本部門所屬崗位的安全工作進行全面檢查一次,檢查結果做好記錄,發現問題要以書面形式通報崗位人員,限期整改,并做好復查驗收。
4、學校主管安全工作的領導匯同有關部門負責人每學期至少要對全校安全工作進行全面檢查兩次,要做好檢查記錄,寫清檢查項目、時間、人員、部位、存在問題,并將存在問題用書面形式通報有關部門,限期整改,將整改復查后,寫入安全檢查記錄。
5、對在檢查中出現問題又未及時整改的崗位責任人或部門主管領導,將依照有關制度給予處理。
6、各部門和全校安全檢查記錄要在學期末上交辦公室存檔。
1、對干部、教師的法制安全知識宣傳教育制度。
(1)將對干部教教師的法制安全宣傳教育作為學校及各部門工作計劃必要部分,安排專人負責,專時專用。
(2)領導班子每月討論學校安全工作專題研究一次、分析研究安全工作,聽取安全工作匯報。
(3)校領導班子成員每月學習一次法制和安全知識,提高守法意識和安全防范能力。
(4)對全校教職工在學期初進行法制和安全知識宣講一次,學期中專題宣講至少兩次,學校逐層簽定安全工作目標管理責任書。
(5)將法制安全知識專題會議出勤情況記入考核成績。
(1)由政教處全面負責對全校學生進行法制安全知識宣傳教育,制定詳細的`工作計劃專人負責實施,確保落實。充分利用國旗下講話、集會、法制教育課、板報專題講座等多種形式開展安全教育,宣傳有關法律、法規、防火、防盜、防交通事故、防溺水、防食物中毒及其他意外傷害事故的知識,提高抵御各種傷害事故的能力。
(2)主管校長與各年級組長、班主任簽訂學期安全法制教育責任書,督促開展教育活動。
(3)各個年級在政教處統一協調下,對全年級學生進行法制安全知識的宣傳教育,每學期不少于四次。
(4)各班要在班主任的主持下,結合學校工作學習(如外出、掃墓、植樹、社會實踐等),及時進行法制安全知識教育,使學生提高法制意識和安全防護能力。
(5)以《中小學生自救常識》教材和錄像帶以及《交通安全知識》、《中小學法制系列篇》為依托,組織對學生進行全面教育活動。
(6)組織學生外出必須履行請示匯報手續。
1、消防器材的使用維修保管檢查制度。
(1)學校的重要部位均配備滅火器材,并且要求定點擺放,設立明顯標志,方便取用。
(2)每月部門領導和具體負責同志,對本部門消防器材檢查一次,確保干凈整潔,安全有效。
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(3)學校每學期組織新上崗人員學習使用滅火器材方法。
(4)按有關規定及時檢查、更換和補充滅火器材。
(1)學校每學期組織消防安全大檢查三次(開學初、學期中、放假前),各部門處室每月自查一次。
(2)政教處將消防檢查重點列入日常檢查內容,隨時檢查,及時整改。
(3)確保消防器材齊全有效。
(4)確保正常用電、人走燈滅。
(5)確保無違章用火,物品存放正確,無易燃危險品、無自燃隱患,重點部及時通風換氣。
(1)集體活動前,必須向校長請求并報教育局審批,由政教處、年級組有關領導組成安全領導小組,實地考察后研究布置安全方案,明確分工、分頭準備。
(2)活動前由各年級班主任對學生進行全面教育,統一著裝,準備部分藥品。
(3)由專任教師佩戴明顯標志、指揮旗,封堵路口,指揮學生交通。
(4)班主任、任課教師隨班活動,師生混編,及時指揮控制學生隊伍,糾正、化解安全隱患,防止人群驚恐混亂。
(5)學生隊伍排列緊密,防止車輛行人穿行。
(6)由年輕體力好、責任心強、頭腦清醒、反應敏捷的男性教師組成機動檢查組,隨時處理各種險情。
(7)全體教師主要任務是組織、指導、保障學生安全,不得讓學生接觸有害、有毒物體或從事不安全作業。
(8)集體活動的過程要杜絕學生中途掉隊、回家、游玩等現象。
(9)活動結束后集體返回學校,清點人數,分班總結后再行解散。
(10)各年級各班如有問題需立即向學校領導匯報。
(1)學校成立食品衛生工作領導小組,負責學校食堂及食品衛生工作,校內所有炊事人員要服從領導接受監督。
(2)炊管人員和經營食品的商店,要認真學習并積極貫徹執行《食品衛生法》及各項衛生制度、條例。
(3)炊管人員和從事食品工作的人,必須按期體檢,在校工作必須持有效的健康合格證,個人衛生符合規定要求。
(4)炊管人員和從事食品工作的人員必須嚴格把守進貨渠道,不賣變質腐食品、不賣過期食物、飲料、或三無食品和飲料。
(5)炊管人員要嚴格遵守操作規程,生、熟分開,桌面、臺面保持干凈、整潔,做到室內無蚊蠅,炊具要及時清洗、定期消毒。
(1)學校食堂操作間、小賣部內部、水房、水井等處嚴禁外人進入。
(2)凡在校內出售食品與飲料的部門,必須嚴格執行專人進貨,不賣變質腐食品、不賣過期食物、飲料、或三無食品和飲料。
(3)炊管人員要嚴格遵守操作規程,生、熟分開,桌面、臺面保持干凈、整潔,做到室內無蠅蚊,炊具要及時清洗、定期消毒。
(4)食品加工來原料、水源,遠離門窗保持距離,防止投毒。
(5)滅鼠、滅蚊蠅等藥物使用時要設立明顯標志,專人放置、及時清點,防止人為失誤操作,禁止將個人的農藥、殺蟲劑等帶入工件場所。
(6)下班前關好門窗鎖好門,確認無誤后方可離開。
(7)有關工作人員進入工作環境前,須先檢查門窗關閉情況,確認完好后再進入室內,進入室內后注意觀察室內物品的擺放和數量等情況是否正常,注意是否有異味,有問題時須及時請示匯報。
學校宣傳管理制度內容(優質15篇)篇三
一、社團聯合會宣傳部是在社團聯合會的領導下、以社團為核心、配合社聯其他部門工作、對學生社團開展的活動進行有效宣傳、參與學院大型活動宣傳工作的組織部門。
二、社團聯合會宣傳部的基本任務是通過多種宣傳方式展現豐富的大學社團活動、反映當代大學生良好的精神風貌、促進大學生全面發展,為社團聯合會的建設發展以及學院各項大型活動的發展起到帶頭作用。
三、為了規范社團宣傳,樹立社團形象,提高宣傳部各成員的綜合素質,使宣傳部管理制度化、規范化、辦事高效化,各成員有章可循、有據可依,特制訂此制度作為規范,望宣傳部各成員和各社團嚴格遵守執行。
四、宣傳部內設部長一名,副部長一名。干事若干名,根據個人能力分配成若干宣傳小組進行管理。
五、宣傳部各成員必須按照本部門工作流程制度辦事,做到工作的準確、無誤、高效、規范,使宣傳效果得到最大化、最優化。
六、宣傳板的管理。社聯內部組織和社團借用展板必須上交申請書并在展板登記簿上登記并由相關負責人簽字。系部等其他組織借用展板必須持借條來我宣傳部登記,方可借出展板。申請書以及借條由宣傳部保管,展板歸還清點正確后取走申請書以及借條。借出人要及時歸還展板,若展板逾期沒有歸還應立即電話通知,催其歸還。
七、宣傳片的制作。對于社聯以及社團的大型活動,由宣傳部提出策劃,由部門成員討論后制定出方案后制作。制作完成后遞交主席團審核。
八、社聯文藝活動形象設計。根據社聯大型晚會及文藝活動的計劃,提出工作安排,由宣傳部成員提出舞臺布置策劃,并遞交審核。方案采納后在活動舉辦前配合文體部做好機動工作。
九、社聯對外形象設計。由社聯各部長及主席團提出方案,宣傳部設計。
十、各場大型活動配合組織部做好機動工作。
學校宣傳管理制度內容(優質15篇)篇四
為規范校園宣傳欄使用情況,保證宣傳欄內容更新及時、主題豐富健康、版面整齊清潔,加強校園文化建設,保障宣傳欄達到有效的宣傳作用,特制定此管理辦法,具體內容如下:
第一條校園宣傳欄建設工作由校團委負責,將我校宣傳欄共劃分成十五個區域,交由校學生會和各學院學生會具體負責其內容(海報)設計、海報張貼及清潔等工作。校團委和各院分團委共同擁有校園宣傳欄的使用權,其中每個學院學生會負責倆塊宣傳欄、校學生會負責三塊宣傳欄,共三十一塊宣傳欄。
第二條校學生會負責具體落實所有宣傳欄的使用情況,對宣傳欄進行統一管理,指導各院學生會的宣傳欄管理工作,并對各學院所負責區域的宣傳欄管理工作定期做出考評。該項工作具體由校學生會宣傳部和設計部落實完成。
第三條宣傳欄的主要用途為張貼海報,通過海報所傳達的信息來對校園重要活動、特定日以及校學生會和院學生會舉辦的活動等進行宣傳,同時也可以爭加校園的文化氛圍。不同區域宣傳欄的海報分別由校學生會和各院學生會的相關部門負責設計與張貼。
第四條海報的內容主題由校學生會根據不同時期的工作需求統一規定,并下發至各院學生會。所有宣傳欄的海報每一個月統一更換一次,需要更換時,校學生會將提前發布“某月校園宣傳欄主題通知”在校學生會“陽光在線”博客上,同時通知到各學院學生會,并規定評比時間。
第五條各院學生會可根據院系活動等需求自行設計海報張貼于所管轄區域的宣傳欄上,但必須保證校學生會規定的評比時間當天張貼統一主題的海報,以便參與統一考評。當涉及到各學院統一參與的重要活動時(如科技文化藝術節),各院學生會所管理的宣傳欄要以校團委的統一宣傳工作為重,務必保證全校統一主題海報張貼一周以上方可更換其他內容的海報。
第六條校學生會所屬宣傳欄的海報設計工作由校學生會設計部完成,平時參與全校統一主題的海報設計,如有校團委舉辦的`大型活動需要宣傳時(如四星大賽、寢室文化藝術節等),則不參與統一主題的海報設計。
第七條除負責宣傳欄海報設計、粘貼外,各區域的宣傳欄的衛生清潔情況也交由管理該區域的學院負責,要保證宣傳欄清潔可視、一周之內不被小廣告等其他物體覆蓋。校學生會派專人對各個宣傳欄一周之內的清潔情況進行檢查,檢查時間定為每天晚上6點,該結果將納入各學院宣傳欄使用情況的評比考核。
第八條校團委所使用的三塊宣傳欄的清潔工作由各院學生會共同完成,詳情見附件二(各院學生會清理校團委宣傳欄分工表)。該部分工作的完成情況同樣計入各院宣傳欄評比考核之中。
第九條校學生會對每半個月更新的海報進行統一考評,考評結果將納入優秀學生會的評比項目。宣傳欄考核評比由三部分構成,即海報設計內容、宣傳清潔保持情況、考評現場各院部長出勤情況。詳情見附件一(宣傳欄海報評比細則)。
第十條每個月各院更新宣傳欄海報后,需將電子海報設計圖(jpg格式)于評比當天晚上12點前發送至校會設計部郵箱xxxx@,評比結果公示后,獲得優秀的學院的海報將在校學生會“陽光在線”博客與官方微博上進行展示。
第十一條本辦法從20xx年6月15日起開始執行,由xx理工大學學生會負責解釋和修訂。
學校宣傳管理制度內容(優質15篇)篇五
第一條為充分發揮新聞宣傳的導向作用,樹立學校良好的社會形象,營造有利于學校改革與發展的良好輿論環境,根據黨和國家關于宣傳工作的有關法律和制度,結合學校實際,制定本規定。
第二條學校宣傳輿論工作,在學校黨委領導下,由黨政辦公室。
實行統一管理。
第三條。
組長:校長、書記。
常務副組長:分管領導。
副組長:其他班子成員成員:各科室負責人、年級組長。
第四條對外宣傳的主要內容包括:
1、學校內各部門采寫和制作的向校外公開傳送的有關學校情況和形象的各種宣傳品(如圖片、畫冊、光盤、網頁等)。
2、學校內各部門或個人聯系或協助報刊、雜志、電臺、電視臺等社會新聞單位、出版媒體采寫和制作的有關學校情況的各類新聞、廣告作品(含圖片、通訊、錄音、錄像等)。
3、學校內各部門或個人采寫和制作的向社會各新聞單位或出版媒體投送的反映學校有關內容的各類新聞、廣告作品。
4、學校內各部門向社會各方面推薦或報送的用于公開布設或發送的有關學校情況和形象的介紹材料、展覽品或陳列品。
5、學校向上級有關部門報送的信息。
1、審查。凡向外投遞反映學校情況的宣傳報道(含網絡宣傳中由學校管理的新聞宣傳)文稿、作品、信息,包括各種體裁的文章、音像宣傳品,須經黨政辦公室審查同意,方可向外投遞。
2、審查內容。政治觀點正確,文章內容屬實,數據準確。
3、審查程序。反映全校性重大事件的對外宣傳報道,須經黨政辦公室審閱,由學校主要領導審定。反映處室、系、部的對外宣傳,須先經作者所在處室、系部審查同意,簽署意見之后,再由黨政辦公室審定。
4、責任。原則上,文責自負;若出現重大責任事故,主管部門負有領導和監督責任。
第六條學校重大活動的對外宣傳報道,由黨政辦公室統一邀請新聞單位并具體組織安排,活動主辦部門應于活動舉辦前三天報黨政辦公室,并做好活動場所的環境布置,備好新聞通稿和相關材料,協助黨政辦公室做好記者的接待工作。
第七條對內宣傳的主要載體:校園網、微信公眾號、校報、廣播、黑板報、櫥窗、宣傳欄、電子顯示屏等。校報、校園網、微信公眾號、櫥窗、電子顯示屏由學校黨政辦公室負責管理。
第八條黨政辦公室主要負責全校性重大活動的拍攝、撰稿與報道。各部門的會議、活動原則上由各部門負責安排拍攝、撰稿。新聞宣傳具有時效性,學校重大活動應隨時報道,投稿時間為次日12點前,須署上部門及作者真實姓名。各部門通訊員上報的新聞稿件以及所采集的新聞資料,須經過本部門主要負責人審核簽字,部分專業性和業務性較強的稿件須組織專業教師及工作人員審核、校對,交由黨政辦公室復核后方可發布,確保稿件的準確和真實可靠。
第九條對外請到學校進行的報告會、講座和論壇等活動實行分級分類歸口管理,堅持“誰主辦,誰負責”的原則,實行申報、審批備案制度。活動必須經黨政辦公室審批同意方可進行,舉辦部門負責人必須全程參與。以學校名義組織上述活動的主管部門是黨政辦公室;學生組織的上述活動的主管部門是教育處。活動結束后3個工作日內將活動基本情況,報告、講座內容等相關材料報送黨政辦公室。
第十條校園周邊地帶和校園內廣告宣傳統一由黨政辦公室管理,各部門和個人不得擅自在校園內或學校周邊地帶設置廣告。因工作需要須經黨政辦公室審批后可以在指定的位置懸掛橫幅、張貼標語,但活動結束后,相關部門應在審批規定的時間內撤除。學校內團體和個人發布公告、啟事、通知、海報等,須到張貼欄張貼。
第十一條加強對校內文化經營活動的監督管理,確保內容積極健康、加強對校內文化經營活動的監督管理,確保內容積極健康、活動規范有序。學生有關活動播放的音像制品由團委負責嚴格審查。
第十二條“網絡宣傳”是指在學校校園網絡或其它網絡媒體上發布校內外新聞、信息、文藝、影像作品;建立網站;開設主頁、專題報道、現場直播等。
第十三條黨政辦公室負責全校重要新聞網絡信息的審定和對外發布。各部門設立的網站或鏈接上網,須報送黨政辦公室審定。黨政辦公室要加強對網上信息的監測,會同現代教育技術中心及有關部門及時刪除校園網上的不良信息。
第十四條各類記者來學校采訪并宣傳學校,對應邀來校采訪記者統一由黨政辦公室接待。
第十五條各部門在未經請示和送審稿件的情況下自行聯系新聞媒體,造成報道失實、誤報或有損學校形象的,應追究部門主要領導的責任。凡屬學校重要事項和可能對學校穩定與社會聲譽造成一定影響的事件,未經校領導同意,不允許以個人名義接受社會媒體的隨機采訪。
第十六條校報、廣播、校園網、微信公眾號、新聞攝影等應建立宣傳資料檔案。其檔案內容,依業務內容確定。宣傳檔案、文字與圖片等資料應定期存檔。凡各部門組織的各種會議、活動的圖片、文字和聲像資料應及時收集整理,并由專人負責保管,每學期末由部門的宣傳人員將收集整理的宣傳工作圖片、文字和聲像資料交黨政辦公室統一歸檔。
學校宣傳管理制度內容(優質15篇)篇六
一、各級各類學校、幼兒園、片區教研室、直屬事業單位要充分利用有線廣播、閉路電視、校園網等宣傳媒體開展學校安全宣傳教育。每月要有學校安全宣傳教育節目,對本校各級干部、教職員工、學生和承包經營戶主進行安全宣傳教育培訓,每年培訓率達100%。
二、積極配合市安全生產監督管理部門對危化物品管理人員、專兼職安全員和司爐工進行安全知識培訓,培訓率達到100%。
三、督促食堂、小賣部等經營單位從業人員抓好安全教育。每月至少組織職工集中學習一次,不得少余四小時。對新上崗和更換工種的從業人員必須進行安全生產教育培訓,未經安全生產教育培訓合格的從業人員,不得上崗作業。
四、對學習教育培訓的內容、時間、人員的核實,以記錄、登記、簽到為準,凡未落實學習教育培訓內容、時間、人員而釀成傷亡事故的,按法律法規規定追究相關責任人的責任。
五、教體局定期或不定期檢查督促學校開展安全宣傳教育和工作情況。
六、本制度自印發之日起執行。
學校宣傳管理制度內容(優質15篇)篇七
1、不定期深入班級,通過與學生交談的方式,了解教學情況。
2、充分利用每次家長會,認真聽取家長對各班級教師任課情況的反應,對暴露的問題認真整改。
3、通過校長信箱實行民主管理,多渠道掌握教育教育教學實際情況。
4、不定期召開家長會,每學期召開一次。
5、成立家長學校,定期給家長上課、培訓,與家長溝通信息,形成學校、家長、社會三位一體的教育機制。
6、舉辦家長接待日活動,參與學校的重大決策,比如:班級科任教師的調配等。
7、家長學校的活動不得占用學校正常的教學活動時間,各班家長會的活動需經家長委員會的批準。
8、家長委員會由主任、班主任、成員組成。主任由學校的校長、書記擔任,副主任由教學副校長、管理副校長及一名家長擔任。
學校宣傳管理制度內容(優質15篇)篇八
第一條為進一步加強校園宣傳陣地管理,營造文明整潔、清爽有序的現代校園環境,根據學校宣傳思想工作、校園文化建設以及校園綜合治理需要,特制訂本辦法。
第二條本辦法所指的“校園宣傳陣地”包括:橫幅、標語、噴繪、海報、櫥窗、宣傳欄、閱報欄、電子顯示屏等。
第三條本辦法適用于學校各單位、各學生組織以及在校內從事經營活動的單位。
第五條校園內懸掛張貼和設置宣傳橫幅、標語、噴繪、海報、櫥窗等嚴格實行登記審批制度。各單位在校園內懸掛張貼和設置宣傳橫幅、標語、噴繪、海報、櫥窗等要事先經黨委宣傳部登記審批(審批表見附件),并嚴格按照登記審批的要求執行。
第六條各單位原則上不得在校園公共區域設置固定宣傳設施,如確有需要,應與黨委宣傳部商議并報學校審批。
第七條宣傳內容要文明健康、積極向上、主題突出、用語準確,符合黨的路線方針政策和國家法律法規。
第八條宣傳文字原則上使用簡體中文和規范英文。
第九條宣傳形式要與空間環境協調,保持整潔、規范、美觀,不影響交通,不破壞公共設施,不影響校園環境。
第十條校園廣場、主干道、主要場所和主要建筑物等公共區域,原則上只懸掛張貼和設置有關黨和國家、省市、學校重大活動及重大紀念日、節慶日等的宣傳內容,由黨委宣傳部統一實施。未經黨委宣傳部批準,任何單位、團體、個人不得覆蓋、移動、拆除宣傳內容。
第十一條學校開展大型活動,例如:迎新、畢業典禮、校慶等,由活動負責單位提出整體戶外宣傳方案,報黨委宣傳部審批備案后組織設施。
第十二條各單位主辦或承辦活動,原則上不得在大校門處放置宣傳噴繪和海報等,可在活動主會場放置。
第十三條有贊助單位的活動,由活動負責單位與贊助商商定各事項,并簽訂合作協議,嚴格按照協議約定事項進行宣傳。活動期間,活動負責單位做好監管和服務工作。若與贊助單位簽訂的合作協議中約定了宣傳方案的.,活動負責單位應事先將宣傳方案依照第十六條規定報批。
第十四條活動負責單位應在活動開始前3個工作日向黨委宣傳部申報,提前1個工作日戶外布置,活動結束當天及時拆除。戶外宣傳原則上不超過5個工作日,具有特殊意義的宣傳內容根據報批時間而定。
第十五條經常性開展、持續時間較長的活動,原則上不得在戶外放置宣傳設施。
第十六條宣傳陣地實行“誰主管、誰負責,誰主辦、誰負責”的管理原則。各部門、各單位宣傳內容由本部門、本單位負責人審核,各學院宣傳內容由黨委(黨總支)書記審核,團委、學生會、學生社團活動宣傳內容由團委負責人審核,校內經營單位宣傳內容由成大資產經營有限責任公司或后勤處負責人審核,并報黨委宣傳部審批。
第十七條各單位應加強對本單位宣傳陣地的使用和管理,對設置的宣傳內容要注意及時維護,對掉落、損壞的宣傳內容要及時處理;黨委宣傳部安置在各單位的電子視頻設備由該單位負責管理維護,如有異動,須報黨委宣傳部備案。
第十八條保衛處要加強校園巡查,對未經審批或不符合規范要求的橫幅、標語、噴繪、海報等要及時進行清除;對在除張貼欄外的校園公共設施、文化設施和建筑外立面上的亂張貼、亂涂畫行為及時制止。
第十九條后勤處要加強校園保潔工作,定期對校園公共區域的宣傳陣地進行保潔維護。
第二十條學校將組織有關部門定期或不定期對校園宣傳陣地進行檢查,對發現的問題將予以通報并責令整改。
第二十一條對違反上述管理規定,給學校造成損失和不良影響的單位和個人,視情節輕重,給予批評教育、誡勉談話,責令作出書面檢查、進行通報批評,給予組織處理或紀律處分。
第二十二條本辦法由黨委宣傳部負責解釋。
第二十三條本辦法自公布之日起執行。
學校宣傳管理制度內容(優質15篇)篇九
1、申請表格由團委宣傳部統一格式(見附表),申請表格數量為一份,教學區橫幅、噴畫的申請,最后要拿到保衛處審批后方可懸掛。
2、橫幅等懸掛物可申請的懸掛地點為:教學區運動場外、六棟籃球場外、九棟籃球場外。(注意:a、教學區校道懸掛位置,所有橫幅統一懸掛于足球場一側鐵網,噴畫統一懸掛于排球場一側鐵網;b、體育館后籃球場,只允許懸掛噴畫。)。
3、橫幅準許懸掛以兩個星期為限,每期到既需清除;噴畫準掛以兩個星期為限,在活動結束后的一天內就須進行清除。如活動時間超過兩周者,可續申請。
4、橫幅、噴畫懸掛前都須用大油性筆在橫幅左下側寫上申請通過時由團委所提供的唯一編號,以便團委委員進行檢查;此外懸掛須平坦美觀筆直,應配合懸掛地點處已懸掛的橫幅情況采用左邊對齊從上依次向下懸掛。保安將定期對橫幅懸掛情況進行檢查,并拆除不符合要求者。
5、橫幅懸掛期間,懸掛組織有義務在橫幅被風吹落或破損等情況下自行進行維護。若經提醒后仍無改進,將進行相關處理。
6、橫幅等宣傳物懸掛期滿,懸掛組織須自行拆除。逾期不拆除或到懸掛截止期后經提醒仍不拆除者,視情況給予批評、警告并計入黑名單。拆除橫幅等宣傳物時須把固定橫幅的紅線或繩索一并拆除。若違反此規定,將追究其責任,將影響下一次申請的審批。
7、橫幅,噴畫、樓幅的懸掛數目,教學區(運動場外)和生活區(六、九棟籃球場)最多只能各申請一條橫幅和一幅噴畫。若該活動需要一次性申請兩條以上的橫幅、噴畫或樓幅,需要附上指導老師簽字以及簡明策劃書。
1、活動場地申請表格由團委宣傳部統一格式(見附表一),活動用電申請表格由后勤基建處統一格式(見附表二),各組織須通過獲得申請表的電子版后根據需要自行打印或者復印。
2、活動需該組織指導老師同意,活動申請用表上級組織意見必須有指導老師的簽字以及是否同意。
3、場地可申請的范圍為:活動中心一樓空地(非商業性活動)、第一二飯門口及飯堂前校道(非營業性學生擺攤,包括:咨詢點、派報名表、派傳單)、九棟籃球場(活動、商業性擺攤)、東三路(商業性擺攤)。
4、帶有商業性質的學生活動必須附上活動策劃(必須附上詳細策劃書,包括具體商家,活動流程,商家贊助資金需要明確標明贊助金額以及贊助物品明細。)。
5場地申請不得涉及食品衛生安全。
6已通過審批的申請表應留底,以備檢查。
1、九棟籃球場共有五個籃球場,靠近7棟的為1號場,靠近11棟的為5號場。各個組織申請時應標明要使用哪幾個場,申請活動場地的時間必須寫明,具體寫上時間段。
2、商業性活動及帶有商業宣傳的學生活動須上交場地租用費。商業性擺攤以擺攤數量為單位,一個攤位200元;大型商業活動一次租用費用為xx元,活動不得超過5小時。(商業性活動,必須附上詳細策劃書,包括具體商家,活動流程,商家贊助資金以及物品明細。)。
3、九棟籃球場每周最多只能申請兩次活動。
4、申請時間:星期一至星期五九棟籃球場申請時間為16:30—22:00,星期六、日活動時間為8:30——12:00和15:00——23:00(8:30前、12:00——15:00和23:00以后,禁止進行播音試音。)。周二、四不給予申請任何活動。
1、一二飯門口的攤位申請,遞交的申請表需要附上策劃書(表和策劃書都需要該組織或社團指導老師簽字)。商業性擺攤申請須上交租用費用。擺攤租用費用以攤位數量為租用單位,一個攤位200元;大型商業活動一次租用費用為xx元,活動不得超過5小時。(商業性擺攤,必須附上詳細策劃書,包括具體商家,活動流程,商家贊助資金以及物品明細。)。
2、活動時間:第一二飯堂門口及飯堂前校道擺攤申請時間為:9:00——18:00。(8:30前、12:00——15:00禁止進行播音試音。)。
3、如果擺攤派表,須在申請場地時把所派表格打印版附上;如果活動過程需要用電源,用電申請表格須跟場地申請表格一起遞交。
1、活動場地用電需要寫明用電范圍。
2、單獨用電申請需附上策劃書。
3、活動場地申請無需到后勤基建處審批,用電申請最后由后勤基建處審批。
1、申請表(見附表一),傳單不可涉及商業內容。
2、若需到宿舍樓派傳單,申請表格一式兩份,一份七棟物業留底,一份各棟宿舍樓管理員查看。
3、在校道內派發,申請表一式兩份,一份七棟物業留底,一份派發地點附近保安亭留底。
1、申請表格(見附表三)1式4份,如不需要使用多媒體設備,則1式3份即可。
2、課室申請時間只能在周五晚上、周六周日全天,并要提前10天申請。
3、課室申請用途一欄填寫須具體詳細,講座、開課培訓申請須附上策劃書,申請表一律需指導老師簽字。
4、長期申請課室,需要附上詳細策劃書,并將每周安排列出。長期申請課室只允許社團內部培訓,需寫明每次的培訓內容。
備注:凡上述中有需要上交策劃書的申請,策劃書一律需要指導老師(封面)的簽名。
學校宣傳管理制度內容(優質15篇)篇十
為規范教學管理制度,嚴肅制度,嚴明紀律,為學員創造良好的學習環境,特制定以下守則:
一、衣冠整齊、舉止文雅、文明用語,注意個人形象,不準在教師及樓道內大聲喧嘩。
二、學員在教學樓內嚴禁吸煙。
三、講究個人衛生及公共衛生,不隨地吐痰,每天上課結束后以組為單位將教師打掃干凈,桌椅擺放整齊。
四、愛護公共財產及培訓用的各種教具,損壞者照價賠償。
五、學員按各工種要求課時參加學習考試,否則視同自動放棄工種考證資格。
六、嚴格執行請假制度遲到三次按曠課一天處理,連續缺勤三天者視同放棄本工種考證資格。
七、學員在來校往返路上及課間休息外出所發生一切事故,由學員自己負責。
八、學員必須遵守特種作業實操規定,違反規定造成設備用具損壞照價賠償,造成學員本身及他人傷害事故,有學員自己負責,嚴重者追究刑事責任。
九、以上條款作為綜合素質考評成績,并納入考評總成績。
十、學員必須認真遵守培訓中心的`一切規章制度,請各位學員自尊、自愛、自律、共同完成培訓考核任務。
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參照上級主管部門項目辦相關規定,制定本守則。
1.培訓期間每位學員應自覺遵守社會公德和職業道德,不做師德失范之事。
2.自覺服從培訓基地領導及班主任的管理,尊重授課老師。按時高質量地完成學習任務。
3.妥善處理培訓與工作、生活的關系,培訓期間原則上不得請假,特殊情況需要請假者必須履行請假手續。無故缺課一天及以上者將不予結業,并通報所在地教育主管部門和學校。
5.增強安全意識,注意飲食衛生,注意人身、財物和交通安全。
6.學員修完規定學習內容,經考核合格者,發給結業證書。班主任會根據學員的綜合表現,對每位學員給予評價意見,該評價表將上交項目辦。
7.如有其他未盡事宜,請向本次培訓班會務組咨詢。
學校宣傳管理制度內容(優質15篇)篇十一
為了全面貫徹落實法制宣傳教育的工作任務,普及法律法規知識,著力增強教職員工的法制意識,根據本校區實際特制訂以下法制宣傳教育工作制度。
1、建立有“部門負責人”參加的法制宣傳教育工作領導小組,領導小組下設辦公室,具體負責本校區法制宣傳教育工作。
2、領導小組辦公室負責本校區法制宣傳教育落實工作,研究提出每年的法制宣傳教育工作意見和工作計劃;組織實施普法活動;進行普法工作的經常性督促檢查,及時發現問題,提出改進意見;配合上級組織對本校區法制宣傳教育工作的檢查、指導等。
3、領導小組成員依據普法規劃和工作分工,組織實施日常的普法活動;根據實際情況和群眾反應,及時提出合理化建議,改進普法工作形式,增強普法活動的針對性;積極參與上一級組織對本校區普法工作的檢查、指導,聽取意見和建議,及時改進有關工作等。
4、領導小組定期研究、部署普法工作。每年不少于2次,原則上定為上半年、下半年各1次。
5、普法工作的重點要把學習法律法規知識列入年度學習計劃,按照上級統一要求抓好普法學習并完成規定的學習內容。
6、每年進行2次以上普法工作檢查、督促活動,對已經學習的法律法規,必要時進行抽查、考試,以促進普法工作的開展,增強普法活動的實際成效。
7、要充分利用有限條件,建立并抓好普法宣教陣地,要根據需要,適當投入,選購普法書籍,訂閱法律法規報刊雜志、資料,征訂有關普法教材。要積極參加社會宣教活動,義務宣傳普法知識。
學校宣傳管理制度內容(優質15篇)篇十二
1、加強領導,落實傳染病管理責任制,建立校長責任制。保證傳染病防治的必要經費,按照衛生部門和教委要求,組織校內各項傳染病防治措施落實。
2、學校設立傳染病疫情報告人,具體負責本校傳染病疫情收集、報告、學生健康晨檢或巡查、學生健康教育、校內食堂、飲水衛生檢查、免疫預防等傳染病防治工作。
3、學校應主動與所在地衛生防疫部門加強溝通,接受上級教育行政部門的領導和所在地衛生防疫部門的技術指導、培訓、督導檢查等工作。
4、發生疫情后應協助與配合當地疾病預防控制部門和醫療機構開展調查、病人救治、控制措施落實等工作。
二、疫情報告
學校應于2小時內向上級疾病預防控制機構和教育主管部門報告,并協助疾病預防控制機構作好現場流行病學調查和處理。
三、培訓教育
1、學校校長、老師以及教育行政部門分管領導為傳染病信息報告的責任人。學校指定專人負責傳染病疫情報告,應建立相關工作制度和傳染病報告登記簿,加強對師生健康情況晨檢或巡查,及時發現傳染病病人或疑似病人,及時報告。
2、學校師生中一旦發現有上述情況的,德育處應做好學校傳染病病人登記,在第一時間內以電話和網絡形式報區教委、區衛生保健所、同時報告區疾病預防控制中心。
3、發現學校內上述傳染病暴發或流行、重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病等突發公共衛生事件、集體性發熱事件和水痘、手足口病等非法定傳染病暴發疫情應立即電話向區疾病預防控制中心報告,同時做好新續發病人的動態報告。
4、做好對學生健康查檢和巡查,進行健康知識和傳染病預防的健康教育。
四、宣傳教育
1、學校必須做好傳染病防治的宣傳教育工作,通過宣傳欄、健康教育課、學校廣播等多種形式開展防病宣傳,引導學生形成健康的生活習慣。
2、春季是流感高峰期,學校必須做好流感等呼吸道傳染病的宣傳教育工作,注意教育學生不要接觸流感癥狀的人群,不要接觸病死的禽類,不要到人多的公共場所活動。
學校宣傳管理制度內容(優質15篇)篇十三
校園宣傳陣地是學校開展思想政治教育、宣傳黨的路線方針政策、展示工作成果、活躍校園文化生活、維護和保持校園穩定的重要場所和載體,也是學校校園文化建設的重要方面。為進一步規范我校宣傳陣地的建設與管理,營造文明和諧、健康向上的校園環境,結合實際,特制定本辦法。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹黨的十九大精神,圍繞學校中心工作,按照“導向正確、內容健康、管理規范、立德樹人”的原則,進一步加強和改進校園宣傳陣地的建設與管理,為加快推動學校發展提供良好的宣傳文化環境。
本辦法適用于校園網主頁、二級網站、新媒體平臺,校報、校內出版物,校園廣播、電視臺,電子顯示屏,宣傳櫥窗、公告宣傳欄,標語橫幅、噴繪、海報、閱報欄等校園宣傳陣地。
本辦法適用于學校各處室、各年級、各學生組織以及在校內從事經營活動的單位。
第一條辦公室負責校園網站、官方微博、微信、宣傳櫥窗等宣傳載體的管理。
第二條宣傳載體禁止出現以下內容:
1.反對憲法確定的基本原則的;
2.危害國家的統一、主權和領土完整的;
3.泄露國家機密、危害國家安全或者損害國家榮譽利益的;
4.影響民族團結或者有損民族風俗、習慣的;
5.宣揚邪教、迷信的;
6.擾亂社會秩序、破壞社會穩定的;
7.宣揚淫穢、賭博、暴力或者教唆犯罪的;
8.侮辱或者誹謗他人,侵害他人合法權益的;
9.危害民族公德或者民族優秀文化的;
10.法律、法規規定禁止的其他內容;
第三條網站技術維護由辦公室負責,內容審核根據工作分工分別由各負責老師嚴格把關,部門分管領導為第一責任人,各組織、社團通過宣傳陣地發布的內容要通過組織負責人初審后,由指導老師審核,部門分管領導審批提交黨支部終審后方可發布。
第四條本辦法實施之日前,各組織、社團已建立的宣傳載體,要按照本辦法規定辦理手續。
第五條校園內懸掛張貼和設置宣傳橫幅、標語、噴繪、海報、櫥窗等嚴格實行登記審批制度。各處室在校園內懸掛張貼和設置宣傳橫幅、標語、噴繪、海報、櫥窗等要事先經黨支部登記審批,并嚴格按照登記審批的`要求執行。
第六條各處室原則上不得在校園公共區域設置固定宣傳設施,如確有需要,應與辦公室商議并報學校審批。
第七條宣傳內容要文明健康、積極向上、主題突出、用語準確,符合黨的路線方針政策和國家法律法規。
第八條宣傳文字原則上使用簡體中文和規范英文。
第九條宣傳形式要與空間環境協調,保持整潔、規范、美觀,不影響交通,不破壞公共設施,不影響校園環境。
第十條校園廣場、主干道、主要場所和主要建筑物等公共區域,原則上只懸掛張貼和設置有關黨和國家、省市、學校重大活動及重大紀念日、節慶日等的宣傳內容,由黨支部統一實施。未經黨支部批準,任何單位、團體、個人不得覆蓋、移動、拆除宣傳內容。
第十一條學校開展大型活動,例如:迎新、畢業典禮、校慶等,由活動負責單位提出整體戶外宣傳方案,報黨支部審批備案后組織設施。
第十二條有贊助單位的活動,由活動負責單位與贊助商商定各事項,并簽訂合作協議,嚴格按照協議約定事項進行宣傳。活動期間,活動負責單位做好監管和服務工作。若與贊助單位簽訂的合作協議中約定了宣傳方案的,活動負責單位應事先將宣傳方案依照第三條規定報批。
第十三條活動負責單位應在活動開始前3個工作日向黨支部申報,提前1個工作日戶外布置,活動結束當天及時拆除。戶外宣傳原則上不超過5個工作日,具有特殊意義的宣傳內容根據報批時間而定。
第十四條宣傳陣地實行“誰主管、誰負責,誰主辦、誰負責”的管理原則。各部門、各處室宣傳內容由本部門負責人審核,宣傳內容報黨支部審核。
第十五條各處室應加強對本單位宣傳陣地的使用和管理,對設置的宣傳內容要注意及時維護,對掉落、損壞的宣傳內容要及時處理。
第十六條保衛處要加強校園巡查,對未經審批或不符合規范要求的橫幅、標語、噴繪、海報等要及時進行清除;對在除張貼欄外的校園公共設施、文化設施和建筑外立面上的亂張貼、亂涂畫行為及時制止。
第十七條后勤處要加強校園保潔工作,定期對校園公共區域的宣傳陣地進行保潔維護。
第十八條學校將組織有關部門定期或不定期對校園宣傳陣地進行檢查,對發現的問題將予以通報并責令整改。
第十九條對違反上述管理規定,給學校造成損失和不良影響的單位和個人,視情節輕重,給予批評教育、誡勉談話,責令作出書面檢查、進行通報批評,給予組織處理或紀律處分。
第二十條本辦法由黨支部負責解釋。
第二十一條本辦法自公布之日起執行。
學校宣傳管理制度內容(優質15篇)篇十四
幼兒園要堅決執行、認真實施幼兒園課程標準,切實按照幼兒園課程標準的課程目標和教育原則開展各項教育活動。
依據幼兒園課程管理文件的精神,結合本園發展實際進行教育。鑒于影響兒童發展因素的復雜性以及幼兒教育課程模式多元化的世界發展趨勢,幼兒園可根據課程管理的要求確定本園幼教課程方案,所擬方案應先報區縣級教育行政部門批準,再報市教育委員會主管理部門備案后,方可進行。
1、制定計劃。幼兒園應建立、健全集體備課制度和檢查、交流計劃的制度。教師應按照《幼兒園教師教育工作計劃的基本要求》來制定教育工作計劃。
2、創設環境。教師應充分認識環境對幼兒的教育作用,并努力運用教育學、心理學、生態學、社會學等理論,為幼兒創設良好的物質環境、心理環境(包括師生關系、社會交往等),讓幼兒在與環境的交耳作用中得到發展。環境的創設應體現教育的目的性、幼兒的參與性,學習的階段性、材料豐富性、安排的合理性,為幼兒提供活動和表現能力的機會與條件。教師還應充分利用周圍自然和社會環境對幼兒進行教育。
3、組織活動。教師應精心組織幼兒一日活動,做到動靜交替,內容豐富,形式生動、活潑、多樣,并以游戲為主要活動形式。要讓幼兒自主地開展活動,充分發揮其學習的積極性、主動性、創造性,教師作適時地指導,并注重活動過程對幼兒發展的作用,重視面向全體、因人施教。在日常活動中應建立必要的合理的常規,堅持一貫性、一致性和靈活性原則,培養幼兒的良好習慣和初步的生活自理能力。
4、個別教育。教師應根據幼兒身心發展的不同水平,有針對性地采取各種措施實施教育,要重視幼兒的個體差異和個體發展協調性,對特殊幼兒應觀察分析其身心發展的特點,不斷調整其階段教育目標。研究個別教育的內容和方法,創造條件,使每個幼兒獲得成功感,建立自信心,促進每個幼兒在原有基礎上最大限度地發展。
5、游戲指導。教師應確立游戲是幼兒的基本活動以及幼兒園以游戲為基本活動的觀點,積極地因地制宜地為幼兒創造游戲的條件,要保證幼兒游戲的時間,充分利用室內外空間開展各類游戲,場地安排合理,避免相互間的干擾,鼓勵幼兒在自然環境中探索;游戲材料的提供要豐富,體現功能的多變性、層次性和針對性,鼓勵幼兒自制玩具,豐富游戲內容。教師要充分尊重幼兒游戲的意愿,參與到游戲中,既對幼兒實行全面的監護,還要啟發幼兒自己解決問題,不要過分干預,使幼兒愉快地自主地游戲,促進能力和個性的全面發展。
6、觀察分析。教師應在一日活動中觀察幼兒的表現,了解幼兒的需要,抓住教育的契機,及時地進行教育。要分析本班幼兒和個體的發展水平以及形成的原因,并能作出相應的教育對策,使教育內容和教育要求切合本班幼兒的實際。
7、家長工作。教師應主動與家長保持聯系,通過多種途徑和方法指導幼兒家庭教育,根據幼兒發展的特點采取相應的教育措施,促進家園同步化的教育,使幼兒家長成為幼兒園教育合作伙伴。
幼兒園園長、教師應以正確的教育觀、兒童觀為指導,開展幼兒教育的專題研究,改變只重視幼兒單方面拔苗助長的教育行為及以活動競賽名次,活動形式等來衡量教育質量的片面做法幼兒園應建立對幼兒身心發展水平觀察評估基礎上的保教質量的水平分析制度,以教師教育水平考查評估為主的全方位的保教質量的原因分析制度,把教育工作的出發點和歸宿落實在幼兒的發展上。
1、加強教研組的建設和管理,認真總結,推廣先進教研組的經驗。
2、抓好教研組工作計劃的制訂、實施、檢查和總結。
3、健全教育研究活動的制度,做到定時間、定地點、內容落實,形式多樣,提高實效。
4、發揮骨干教師的作用,選好教研組長,重視對青年教師的培養和使用。
1、合理安排配班教師,編好幼兒班。
2、科學、合理地按照幼兒年齡特點和季節特點,安排一日活動作息時間表,并留有余地供教師按幼兒活動的興趣作適當調整。非經上級教育行政部門批準,幼兒園教師不得以任何理由停止幼兒正常在園活動。教師帶班時間的變更須經園長或分管的`教研組長同意。
3、建立、健全教育業務檔案,重視教育資料的積累,應建立教育資料室、各種專用活動室管理制度。
4、積極創造條件,逐步做到管理手段現代化。
不得組織任何形式的幼兒入園測查及以知識、技能為內容的幼兒考查考試活動和智商測試活動。未經市教育行政部門批準,任何組織和個人不得在幼兒園以任何形式舉行幼兒競賽活動。
學校宣傳管理制度內容(優質15篇)篇十五
按照依法治國、科教興國的要求,學校法制教育工作要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以培養德、智、體、美全面發展的社會主義事業接班人為目的,以增強學生的法律素質,提高遵紀守法的自覺性、有效地預防學生違法犯罪為重點,廣泛深入地開展法制教育,把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的現代化建設的合格人才,特制定本制度。
一、建立健全的現代學生法制教育體系,完善在校學生知識結構,使法制教育成為各學校的必修課內容。
二、成立未成年人保護工作領導小組。
三、配備法制副校長。聘請派出所民警為學校法制副校長,負責對學校師生的法制宣傳教育工作。
四、將法制教育納入教學計劃,做到計劃、教材、課時、師資“四落實”。
五、按照不同學齡階段的目的要求,有針對性地開展法制教育,以《青少年法制教育讀本》為基本教材,重點學習憲法、國旗法、國徽法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法,義務教育法等與學生學習生活相關的法律知識。
六、各學科滲透法制教育對學生進行法律啟蒙教育,運用生動、形象的教學方式,寓教于樂,潛移默化地向學生普及有關法律的基本常識,培養他們的愛國意識,交通安全意識,自我保護意識以及分辨是非的能力,從小養成遵紀守法的好品德。
七、法制教育著重進行社會主義民主與法制觀念教育,增強小學生用法守法意識,進行預防未成年人犯罪教育,使學生明辨是非,提高自我約束、自我保護能力,預防和減少犯罪行為。
八、大力組織生動活潑、形式多樣的法制教育實踐活動。
九、有計劃、有針對性地對法制課教師進行法制知識培訓,將教師學科滲透法制教育培訓納入教師繼續教育培訓計劃。
十、加強社會治安綜合治理工作,落實預防學生違法犯罪的各項措施,整治校園周邊環境,深入開展創建安全文明校園活動,切實保障師生有一個和諧、安全、健康的學習和生活環境。
,最大限度地消除網絡不良內容對學生的負面影響。
十二、做到“四個一”,即上一堂法律知識課,舉辦一次法制報告會,開展一次學法用法實踐,開辟一個法制宣傳專欄板報,使在校學生受教育面達100%。
十三、嚴格執行上級有關政策、法規,堅持“督、導、查”,指導和協助學校搞好法制教育工作。
十四、建立警校聯系制度,做到民警承諾“維護校園周邊環境,保障正常教學秩序”。
十五、發現校內不安全、不穩定的現象,及時與法制副校長取得聯系,采取措施共同解決。
十六、認真做好聯系記錄、活動記錄及年度總結。
十七、嚴格執行法制教育計劃,堅守工作崗位,按時對學生進行法制教育。十八、定期召開學校安全教育工作會議,布置檢查、督促及研討安全工作。十九、教職員工有權考核學校安全工作,并提出建設性意見。
二十、向社會廣泛宣傳,提高廣大群眾的法制觀念,依法治校。