教研是教師不斷探索和研究教育教學(xué)方法和策略的一種方式，它能夠提高教學(xué)效果。通過研究這些優(yōu)秀教研成果，我們可以不斷提高自己的教學(xué)能力，為學(xué)生成長做出更大的貢獻(xiàn)。

藝體組教研工作會(huì)議（模板19篇）篇一

同志們：

今天，我們在這里隆重召開全市教育工作會(huì)議，主要任務(wù)是在新形勢下對當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期我市教育工作進(jìn)行總結(jié)和部署。市委、市政府對開好這次會(huì)議高度重視，會(huì)前做了大量的調(diào)研工作，提出了學(xué)前教育政府主導(dǎo)、基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡、職業(yè)教育和高等教育強(qiáng)力推進(jìn)的發(fā)展要求。教育部門也結(jié)合我市教育工作存在的問題召開了不同層次的座談會(huì)，廣泛征求社會(huì)各個(gè)層面對我市教育工作的意見和建議，在此基礎(chǔ)上形成了《與時(shí)俱進(jìn)開拓創(chuàng)新為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化辦好人民滿意的一流教育而努力奮斗》的報(bào)告。應(yīng)該說，這次會(huì)議的準(zhǔn)備是充分的，有很強(qiáng)的針對性，對今后全市教育工作發(fā)展有著重要的指導(dǎo)作用。今天，市委、市人大、政府、政協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)都出席了會(huì)議，參加會(huì)議的還有各區(qū)、有關(guān)企事業(yè)單位、學(xué)校和街道社區(qū)的同志。剛才，彭建偉同志總結(jié)了“十一五”以來我市教育工作取得的成績，安排部署了“十二五”期間教育改革發(fā)展的重點(diǎn)工作，有關(guān)部門、學(xué)校和企業(yè)代表作了大會(huì)交流發(fā)言，徐書記就當(dāng)前和今后一段時(shí)期全市教育改革發(fā)展工作作了重要講話，希望各部門、各單位會(huì)后認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)好此次會(huì)議的精神和徐書記的講話要求。下面，我就貫徹落實(shí)好會(huì)議精神再講幾點(diǎn)意見：

一是加快體制創(chuàng)新。經(jīng)過多年努力，我們基礎(chǔ)教育的軟硬件條件已經(jīng)發(fā)生了深刻變化，基礎(chǔ)教育工作取得了長足進(jìn)步，但與教育發(fā)達(dá)地區(qū)還有很大差距，要打造與高品質(zhì)城市相適應(yīng)的一流教育，就必須通過體制機(jī)制改革，推動(dòng)基礎(chǔ)教育創(chuàng)新發(fā)展。

在辦學(xué)的格局上，要改變單一的辦學(xué)體制，在多樣化、國際化辦學(xué)方面實(shí)現(xiàn)突破。目前，我們已與北京師范大學(xué)、加拿大教育機(jī)構(gòu)和北京十一學(xué)校開展了合作，目的就是要通過體制機(jī)制的創(chuàng)新，帶動(dòng)全市基礎(chǔ)教育向更高層次發(fā)展。

在管理體制上，要進(jìn)一步明確市、區(qū)兩級政府對教育工作的管理職責(zé)，逐步建立市政府統(tǒng)籌規(guī)劃，區(qū)政府管理為主的教育管理體制。要充分發(fā)揮學(xué)校的主體作用，突出校長的主角作用，強(qiáng)化校長的用人自主權(quán)，建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度。

二是推進(jìn)校園文化建設(shè)。文化是學(xué)校的靈魂，做好校園文化建設(shè)，特別是做好多民族學(xué)校的文化建設(shè)，對培養(yǎng)合格的社會(huì)主義接班人顯得尤為重要。建設(shè)校園文化，學(xué)校是主體，要結(jié)合自身特點(diǎn)，按照一校一品、一校一特色持續(xù)探索和推進(jìn)特色校園文化建設(shè)，真正做到多民族師生之間的文化融合、心理融合、感情融合。同時(shí)，要做好校園民族團(tuán)結(jié)和安全工作，為學(xué)生的健康成長營造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。

三是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。抓好隊(duì)伍建設(shè)是做好教育工作的前提，主要是兩點(diǎn)，一個(gè)是領(lǐng)導(dǎo)班子，一個(gè)是教師隊(duì)伍。要深入實(shí)施“名校長、名教師”培養(yǎng)工程，選好學(xué)校的書記和校長，配強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子，做好學(xué)校班子的管理和考核工作;建立科學(xué)的教師績效考核機(jī)制，放開教師的進(jìn)口，暢通教師的出口，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

同志們，百年大計(jì)，教育為本。做好教育工作不是教育部門一家的責(zé)任，各級黨委、政府以及社會(huì)各界都有責(zé)任和義務(wù)。希望大家把這次會(huì)議的精神落實(shí)到實(shí)際工作中，推動(dòng)全市教育工作健康、快速、有序發(fā)展，為克拉瑪依跨越式發(fā)展和長治久安奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!

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藝體組教研工作會(huì)議（模板19篇）篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，女士們、先生們：

大家上午好!

就在前天，我突然接到一個(gè)電話，電話里董老師說我們的語文考的成績很好，想讓我在這個(gè)會(huì)上代表學(xué)校就新課程改革推進(jìn)中的經(jīng)驗(yàn)、措施、打算、想法與大家做個(gè)交流。

受命之后，心情有些激動(dòng)，又有些莫名的驚惶。這么多年，在語文教壇上的摸爬滾打，對語文教育多多少少有點(diǎn)感悟和認(rèn)識了。于是乎，不揣鄙陋與淺薄，與大家談點(diǎn)個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的東西和不成體系的模糊感受。

在這里，我要談?wù)摰念}目是《從平時(shí)嚴(yán)格抓起，與中考無縫對接》。

一

回顧課改歷史，感覺語文課改的園地里熱鬧非凡。既有全面開花的轟轟烈烈，也有一枝獨(dú)秀的卓然而立。從早期的洋思經(jīng)驗(yàn)到杜郎口模式;再到小組合作交流探究式;然后是三案六環(huán)節(jié)、建構(gòu)式生態(tài)課堂以及當(dāng)下的建模塑型，我們看的是熱鬧，學(xué)的是教學(xué)流程，悟的是自圓其說的精髓。很多人在一波又一波的課改運(yùn)動(dòng)中用頂禮膜拜的態(tài)度，充當(dāng)了時(shí)代的弄潮兒和馬前卒，可是在亦步亦趨地踐行課改理念，中規(guī)中矩地實(shí)施一種流行模式之后，自然在結(jié)果與過程、從前與現(xiàn)在的比較中會(huì)產(chǎn)生一些反思與反省，其中我們自然離不開用考試成績這把鋒利堅(jiān)韌的尺度去衡量我們教學(xué)成果，就考題來說，雖然形式有所創(chuàng)新，但所考的無非還是那些知識，所考查的能力無非還是那些能力。這些不變的因素都在決定著、牽引著我們，讓我們圍繞著語文教學(xué)的核心價(jià)值轉(zhuǎn)，就像我們從來都長著兩條腿，這就注定服裝設(shè)計(jì)師再怎么創(chuàng)新，也得做兩條褲腿一樣，因而我們其實(shí)并未也不敢走得太遠(yuǎn)，常常是走走停停，然后回頭，難道不是嗎?近來欣賞到的某些公開課、觀摩課、展示課、研討課等課例不再冠以一種模型的名稱，似乎又回歸到了非常傳統(tǒng)的?對話式?教學(xué)中去了，似乎幾十年前的教學(xué)方式，現(xiàn)在又成了時(shí)髦的玩意兒——這便是明證!

于是，我開始反思，也開始反省我們曾經(jīng)走過的教改之路，這條路走地直接還是彎曲?走地容易還是艱辛?走地簡約還是復(fù)雜?當(dāng)一種教學(xué)程式新鮮出爐，然后全民喊著號子紛紛上馬，在自己的課堂上淋漓盡致地涂抹流行的元素之后，另一種先前的模式便黯然退場，然后悄然沉寂，再也無人問津了。在這種背景之下，我不禁思考，當(dāng)我們還帶著懵懂、惶惑和迷惘的眼神面對成千上萬的莘莘學(xué)子，面對著呦呦待哺的單純學(xué)童之時(shí)，是盲目地、囫圇地、不假思索地隨大流，還是堅(jiān)守自己的獨(dú)立思考，堅(jiān)守樸素而有效的真理，堅(jiān)守自己的合理選擇?在這種被迫做出抉擇的十字路口，我們不能迷失了方向，迷失了自我。

我們的語文課究竟怎樣上才算完美?

怎樣的語文課堂才算是最有效的課堂?

究竟哪一種教學(xué)模式才是最佳的上課形式?

——誰能告訴我一個(gè)令人信服的答案?

我突然想起了著名學(xué)者易中天教授的一句話?這是一個(gè)‘專家輩出’的時(shí)代，卻又是一個(gè)出不了大師級人物的時(shí)代?。

二

不論教學(xué)花樣如何翻新變化，但是課程標(biāo)準(zhǔn)沒變，語文學(xué)科的本質(zhì)規(guī)律沒變，語文教學(xué)評價(jià)中最有血性的考試機(jī)制沒變。

從個(gè)人的體會(huì)來看，我已經(jīng)在不知不覺中逐漸失去了語文教學(xué)的?獨(dú)特自我?，而是按照既定的程式一板一眼地嘗試著各種所謂的?新教法?，那么效果又如何呢?我怎么就感覺到我的語文在把簡單的問題復(fù)雜化、程式化、曲折化了呢?我怎么感覺到縱向相比之下，學(xué)生的語文成績和語文水平并不見得有大面積的提高呢?學(xué)生的語文素養(yǎng)和能力則又顯得更虛更玄，沒法定量評價(jià)了。

每次考試過后，面對學(xué)生的考卷進(jìn)行分析，總有許多的疑惑、感慨和郁悶。看看參考答案，似乎題目很簡單，所運(yùn)用到的知識和方法也都不止一次講過，可為什么不少學(xué)生明明應(yīng)該做對的題目而做錯(cuò)，明明應(yīng)該得到的分?jǐn)?shù)而失去?究其原因，學(xué)生答題不精確，不規(guī)范;不到位，不全面;不標(biāo)準(zhǔn)，不完美，而總是存在這樣那樣的漏洞和缺陷。為什么會(huì)這樣呢?歸根到底，是因?yàn)橹R鞏固不牢、不準(zhǔn)、不熟，方法運(yùn)用不當(dāng)、不會(huì)、不全;能力層次不高、不強(qiáng)、不善。而造成這種現(xiàn)狀的原因不外乎兩個(gè)方面：一是學(xué)生學(xué)的不精;二是老師教的不當(dāng)。從教的方面來說，我越來越覺得現(xiàn)在的語文課堂很多都是高耗低效、大而失當(dāng)?shù)模@個(gè)?大?是指從學(xué)生的角度來說，教學(xué)目標(biāo)多、課堂容量大，很多方面都涉及到，但往往每一個(gè)專項(xiàng)知識點(diǎn)都開掘得不深刻，不全面，不到位，不透徹，且存在著嚴(yán)重重復(fù)的弊端，這種多點(diǎn)出擊、片面求全的快餐式教學(xué)，一定會(huì)令學(xué)生淺嘗輒止、浮光掠影、走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水、一知半解、消化不良，從而造成了教學(xué)精力的白白流失與浪費(fèi)。就像一個(gè)導(dǎo)游帶著游客同時(shí)游覽了一系列景點(diǎn)，結(jié)果游客們累得要命，卻對每一處景點(diǎn)都印象不深，不能說出其中的一些細(xì)節(jié)來。

那么怎樣才能避免課堂教學(xué)的無效勞動(dòng)，達(dá)到效果的最大化呢?這恐怕是我們都在思考的問題。我個(gè)人覺得語文教育最主要的任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生夯實(shí)?三基?，即基本知識，基本方法，基本能力，這三者三位一體，相輔相成，其中前兩者是后者的基礎(chǔ)，知識又是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，而現(xiàn)在的語文教學(xué)有輕視知識傳授的傾向，殊不知沒有雄厚知識的鋪墊，別的都是空中樓閣。語文知識雖然龐雜，但總歸是有限的，例如，修辭方法、藝術(shù)手法、情感變化等方面的知識。有人認(rèn)為，語文學(xué)科有個(gè)與眾不同的顯著特點(diǎn)，那就是它是螺旋狀的，因而是重復(fù)上升的，其年級段界限并不分明;而數(shù)學(xué)是線性的，梯度明顯，級段界限明顯。那么如果我們能打破這種語文的特點(diǎn)，而像數(shù)學(xué)那樣，設(shè)法把語文知識理清頭緒，形成有序性的知識體系和網(wǎng)絡(luò)，循序漸進(jìn)，一點(diǎn)一點(diǎn)落實(shí)到位，落實(shí)深透。從而讓學(xué)生扎實(shí)深入地掌握知識，遷移知識，立竿見影，效果明顯。

葉圣陶先生曾經(jīng)說過，?課本無非是個(gè)例子?，我們就是要通過這個(gè)例子將知識穿插進(jìn)去，但如果學(xué)生不能做到舉一反三，靈活運(yùn)用，那么書本知識也就成了死的知識，學(xué)生的學(xué)習(xí)也就叫做死學(xué)習(xí)。要根除這一點(diǎn)，我覺得首先應(yīng)該嫁接課本上的例子，系統(tǒng)地、全面地灌輸有關(guān)知識，還要相應(yīng)地進(jìn)行后續(xù)拓展延伸性的強(qiáng)化訓(xùn)練，而不是簡單地介紹一下就停止。例如，?標(biāo)題的內(nèi)涵和好處?作為一個(gè)知識點(diǎn)就常會(huì)考，今年的連云港中考語文第22題：試探究?家徽?在本文中的豐富意蘊(yùn)。而這樣的知識點(diǎn)早在初一第一篇課文《為你打開一扇門》就有，我們在上課時(shí)對標(biāo)題的含義和好處作了詳細(xì)分析。如果我們能結(jié)合課本上的這個(gè)例子全面深入細(xì)致的介紹有關(guān)標(biāo)題方面的知識，并相應(yīng)的進(jìn)行拓展性的訓(xùn)練，在以后的課文中再遇到這方面的標(biāo)題，就用不著再重復(fù)介紹了。

再如，對于?設(shè)置懸念?這個(gè)由上面派生出來的知識點(diǎn)，很多學(xué)生根本就不懂，什么叫懸念，設(shè)置了什么懸念，在寫作中怎樣設(shè)置懸念，如果徹底講透徹講清楚，那么學(xué)生也會(huì)理解得徹底。

這樣堅(jiān)定不移地從平時(shí)嚴(yán)格抓起，總比一帶而過地點(diǎn)撥一下效果要強(qiáng)得多。

以上是一位普通語文教師的一點(diǎn)不成熟的感悟和認(rèn)識，不管對與錯(cuò)，是與非，真誠地希望能引起各位的一點(diǎn)共鳴與思考，時(shí)間倉促，疏漏不當(dāng)之處敬請海涵，我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!

藝體組教研工作會(huì)議（模板19篇）篇三

參會(huì)人員：全體教科研工作人員。

會(huì)議主要內(nèi)容。

一、確保“課堂教學(xué)研討月活動(dòng)”的實(shí)效性。

在組長的帶領(lǐng)下，全體教師的通力協(xié)作下，學(xué)校的“課堂教學(xué)研討月活動(dòng)”在扎實(shí)、有序的進(jìn)行。示范課階段全部結(jié)束，實(shí)驗(yàn)課階段已經(jīng)啟動(dòng)。

各位組長現(xiàn)在要思考的是：積聚智慧、總結(jié)成果、提煉經(jīng)驗(yàn)。帶領(lǐng)組員建設(shè)適合本年級本學(xué)科的有效課堂教學(xué)模式，真正的收到“減負(fù)”、“增效”的實(shí)效。

月底交“活動(dòng)小結(jié)”。建議從以下幾方面去總結(jié)，尋找。

課堂教學(xué)的有效性模式或途徑。

(1)整合本組所有授課教師課堂教學(xué)的“亮點(diǎn)”;。

(2)凝結(jié)教師突破教學(xué)內(nèi)容重難點(diǎn)的方法;。

(3)歸納對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)等。

二、進(jìn)一步規(guī)范教師集體備課。

教科室對各組集體備課的安排有不妥之處請迅速反饋，將集體備課的時(shí)間、地點(diǎn)確定后報(bào)教科室。

三、學(xué)校課堂教學(xué)研討月活動(dòng)后一階段活動(dòng)安排。

藝體組教研工作會(huì)議（模板19篇）篇四

各位委員，同志們：

這次全委(擴(kuò)大)會(huì)議的主要任務(wù)是：深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)、市委十屆二次全會(huì)精神，按照市委要求和省總十二屆五次全委會(huì)的部署，總結(jié)回顧20xx年主要工作，研究確定20xx年工作任務(wù)。

現(xiàn)在，我受會(huì)的委托，向大會(huì)做工作報(bào)告，請予審議。

一、20xx年的工會(huì)工作。

20xx年，是實(shí)施“十二五”規(guī)劃取得良好開局的一年，也是全市工會(huì)工作取得重要發(fā)展的一年，全會(huì)上下深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹市委和省總的決策部署，以創(chuàng)先爭優(yōu)、慶祝建黨90周年為動(dòng)力，以構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系為著力點(diǎn)，以推進(jìn)“兩個(gè)普遍”為主線，辦好“兩大活動(dòng)”為特色，落實(shí)“兩個(gè)維護(hù)”為重點(diǎn)，各項(xiàng)工作取得突破性進(jìn)展，為推動(dòng)跨越發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

(一)廣泛開展創(chuàng)先爭優(yōu)建功立業(yè)活動(dòng)，工人階級主力軍作用充分發(fā)揮。

20xx年，面對復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)形勢，深入開展職工思想政治工作，精心組織實(shí)施社會(huì)主義核心價(jià)值主題教育，用先進(jìn)的企業(yè)文化和職工文化引領(lǐng)全市廣大職工。堅(jiān)持正確的政治方向。20xx年，各級工會(huì)自覺地把學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤“七一”重要講話作為首要政治任務(wù)來抓，廣泛開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，采取多種形式，聯(lián)系工會(huì)實(shí)際，組織工會(huì)干部走出機(jī)關(guān)，走進(jìn)企業(yè)，深入職工，與企業(yè)結(jié)對解困，與職工結(jié)對幫扶，進(jìn)一步增強(qiáng)工會(huì)干部的政治意識、大局意識、發(fā)展意識，更加自覺地堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路的政治方向。大力弘揚(yáng)新時(shí)代勞模精神。20xx年是“十二五”開局之年，正逢我市三年一度的先進(jìn)單位、先進(jìn)集體、勞動(dòng)模范(先進(jìn)工作者)評選表彰，承辦好評選表彰活動(dòng)意義重大。我們堅(jiān)持面向基層和一線，堅(jiān)持嚴(yán)把勞模評選標(biāo)準(zhǔn)和程序關(guān)，協(xié)調(diào)市勞動(dòng)競賽委員會(huì)成員單位認(rèn)真做好80個(gè)先進(jìn)單位、100個(gè)先進(jìn)集體、100名勞動(dòng)模范(先進(jìn)工作者)的評選推薦工作，280個(gè)擬表彰名額在市政府常務(wù)會(huì)議和市委會(huì)上一次性審議通過。4月28日，市委、市政府召開表彰大會(huì)，市四大班子主要領(lǐng)導(dǎo)出席大會(huì)，隆重表彰先進(jìn)模范。抓住勞模評選表彰的機(jī)遇，在全市掀起學(xué)勞模、學(xué)先進(jìn)的熱潮，在市級媒體廣泛開展勞模事跡宣傳月活動(dòng)，組織勞模事跡宣講團(tuán)先后赴中鹽紅四方、經(jīng)開區(qū)、肥西縣和廬陽區(qū)開展巡回報(bào)告會(huì)，激發(fā)廣大職工創(chuàng)先爭優(yōu)建功“十二五”的熱情，職工中學(xué)習(xí)勞模、尊重勞模、爭當(dāng)勞模建功立業(yè)蔚然成風(fēng)。為739位勞模辦理公交免費(fèi)乘車卡，組織百名勞模參觀新橋國際機(jī)場等大建設(shè)成果，發(fā)放全國勞模“三金”補(bǔ)助41萬元，發(fā)放省部級困難勞模“兩金”91萬元，發(fā)放市困難勞模生活補(bǔ)貼127萬元，推動(dòng)勞模服務(wù)管理工作制度化、常態(tài)化。廣泛開展建功立業(yè)勞動(dòng)競賽活動(dòng)。圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心，組織全市職工積極投身創(chuàng)建“工人先鋒號”等建功立業(yè)勞動(dòng)競賽，在我市工業(yè)重點(diǎn)項(xiàng)目、科技創(chuàng)新重點(diǎn)領(lǐng)域、大建設(shè)重點(diǎn)工程中廣泛掀起創(chuàng)造一流業(yè)績、勇當(dāng)時(shí)代先鋒的工作熱潮，受到全總、省總的表揚(yáng)，6家單位和個(gè)人榮獲“全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀(獎(jiǎng)?wù)?”、“全國工人先鋒號”稱號，14家單位和個(gè)人榮獲省“勞動(dòng)競賽先進(jìn)集體”、省“工人先鋒號”、省“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆睒s譽(yù)稱號，市總工會(huì)被全總授予“‘十一五’期間全國勞動(dòng)競賽先進(jìn)組織單位”，榮獲全省組織勞動(dòng)競賽先進(jìn)單位。深入實(shí)施經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新工程。全年開展技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)協(xié)作1850項(xiàng)，推廣新技術(shù)、新工藝、新材料210項(xiàng)，技術(shù)開發(fā)30項(xiàng)，技術(shù)咨詢430項(xiàng)，培養(yǎng)選樹金牌職工565名，職工創(chuàng)新活力和創(chuàng)造動(dòng)力進(jìn)一步激發(fā)，職工技術(shù)創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)，波林新材料有限公司徐偉等四個(gè)職工創(chuàng)新項(xiàng)目在第六屆“海峽兩岸職工創(chuàng)新成果展”上榮獲金獎(jiǎng)，充分彰顯了全市工人階級在推動(dòng)跨越發(fā)展中的創(chuàng)新力量。

(二)扎實(shí)推進(jìn)“兩個(gè)普遍”，主動(dòng)依法維護(hù)職工權(quán)益的職能有力彰顯。

20xx年，在市委、市政府的高度重視和大力支持下，我市“兩個(gè)普遍”(依法推動(dòng)企業(yè)普遍建立工會(huì)組織、依法推動(dòng)企業(yè)普遍開展工資集體協(xié)商)工作取得突破性進(jìn)展。“實(shí)名制建會(huì)、臺賬式管理”建會(huì)模式破解建會(huì)難題。主動(dòng)把創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)與加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)結(jié)合起來，以黨建帶工建，按照“四個(gè)不減”，“五個(gè)起來”的工作要求，全市工會(huì)組織建設(shè)工作取得顯著成效，全國首創(chuàng)的“實(shí)名制建會(huì)、臺賬式管理”建會(huì)模式為破解困擾工會(huì)多年的建會(huì)難題、夯實(shí)組建基礎(chǔ)發(fā)揮前所未有的積極作用。通過創(chuàng)新建會(huì)工作思路，完善協(xié)調(diào)保障機(jī)制，堅(jiān)持“一會(huì)兩報(bào)”制度，全市新建工會(huì)企業(yè)數(shù)6157個(gè)，新發(fā)展會(huì)員8萬多人，分別完成省總下達(dá)任務(wù)的212.6%和207%，我市工會(huì)組織數(shù)達(dá)到11077個(gè)，涵蓋法人單位18202家，會(huì)員76.3萬人。市總工會(huì)作為省唯一獲得工會(huì)基層組織建設(shè)創(chuàng)新成果獎(jiǎng)的單位受到全總表彰，并在全省工會(huì)組織建設(shè)工作會(huì)議上作經(jīng)驗(yàn)介紹。基層工會(huì)作用發(fā)揮更加明顯。組織70家大型骨干企事業(yè)單位工會(huì)與70家中小企業(yè)工會(huì)進(jìn)行結(jié)對，開展“創(chuàng)先爭優(yōu)，互幫互學(xué)”活動(dòng)，帶動(dòng)基層工會(huì)工作上臺階;選樹38個(gè)四星級職工之家、19個(gè)五星級職工之家，推動(dòng)基層工會(huì)工作規(guī)范化建設(shè);深入開展企業(yè)工會(huì)主席百分百輪訓(xùn)活動(dòng)，全年開展17期基層工會(huì)干部培訓(xùn)班培訓(xùn)1300多人次。

集體協(xié)商簽訂集體合同“百日攻堅(jiān)”活動(dòng)成效顯著。積極貫徹《省集體合同條例》，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳省委辦公廳、省政府辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)工資集體協(xié)商工作的意見》，全面落實(shí)集體合同“彩虹計(jì)劃”，聯(lián)合市人社、企聯(lián)等部門共同開展推進(jìn)集體合同制度“百日攻堅(jiān)”活動(dòng)，取得顯著成效。在對全市已建會(huì)企業(yè)進(jìn)行橫向到邊、縱向到底的地毯式摸排基礎(chǔ)上，建立臺賬，分解任務(wù)，明確責(zé)任單位、責(zé)任人和進(jìn)度要求，打造出簽訂集體合同工作模式，即強(qiáng)化對基層指導(dǎo)，制定“六步法”(提出要約、產(chǎn)生代表、平等協(xié)商、討論通過、報(bào)送審查、公布備案)，成立市集體協(xié)商指導(dǎo)團(tuán)，對企業(yè)進(jìn)行面對面培訓(xùn)指導(dǎo);強(qiáng)化工作程序，先后建立分片督導(dǎo)、情況通報(bào)、定期匯報(bào)、電子臺賬、審查備案、考核獎(jiǎng)懲等六項(xiàng)制度;強(qiáng)化監(jiān)督制約機(jī)制，采取“一函三警示”工作法，形成“提示函—約談—代約—限期整改”的工作鏈;突出特點(diǎn)，創(chuàng)新性地采取“企業(yè)單獨(dú)協(xié)商為主、區(qū)域性協(xié)商為輔、行業(yè)性協(xié)商為補(bǔ)充”的協(xié)商新模式，擴(kuò)大集體協(xié)商集體合同簽訂的覆蓋面。肥東縣餐飲、建筑行業(yè)，肥西三河鎮(zhèn)餐飲行業(yè)率先簽訂行業(yè)性集體合同。全市3872家已建工會(huì)企業(yè)簽訂了集體合同并建立了集體協(xié)商機(jī)制，覆蓋職工34萬人，完成全年集體合同簽訂任務(wù)的128%，已簽訂的集體合同報(bào)審率、備案率達(dá)到100%。新站區(qū)、蜀山區(qū)在20xx年“兩個(gè)普遍”工作中率先超額完成任務(wù)，發(fā)揮了積極的示范作用。

(三)成功舉辦市第二屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì)，職工隊(duì)伍素質(zhì)全面提升。

緊緊抓住迎接建黨90周年契機(jī)，以“共鑄理想信念、共促科學(xué)發(fā)展”為主題，在職工中深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀和愛國主義教育。成功舉辦市第二屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì)。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)為我市舉辦的規(guī)模最大、規(guī)格最高、影響最大的一次職工體育盛會(huì)，共有75個(gè)代表團(tuán)3642名運(yùn)動(dòng)員參加了為期20天的85個(gè)項(xiàng)目比賽。9月2日的開幕式上，省委副書記孫金龍宣布開幕，吳存榮、王秀芳等省市領(lǐng)導(dǎo)和中國職工文體協(xié)會(huì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席開幕式。新華社、人民網(wǎng)、日報(bào)、日報(bào)等主流媒體報(bào)道運(yùn)動(dòng)會(huì)盛況，全面展示我市職工昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌和顯著的健身成果。積極構(gòu)建職工素質(zhì)提升工程新體系。以規(guī)模以上企業(yè)為重點(diǎn)，建成三級職工書屋482家。以市職工大學(xué)、縣(市)、區(qū)職工學(xué)校和企業(yè)培訓(xùn)學(xué)校三級網(wǎng)絡(luò)為依托，大力開展職業(yè)技能培訓(xùn)，全年培訓(xùn)職工21300人次，為全面完成四年40000名技術(shù)工人培訓(xùn)任務(wù)奠定了基礎(chǔ)。先后與有關(guān)部門共同舉辦了市20xx年度職業(yè)技能競賽、巢湖市青年烹飪職業(yè)技能大賽、肥東縣職工技能大賽、高新區(qū)首屆職工技能大賽，肥西縣承辦全市企業(yè)班組文化建設(shè)交流會(huì)，各種提升職工素質(zhì)活動(dòng)蓬勃開展。為農(nóng)民工送政策、送文化、送技能到身邊，開全省先河資助農(nóng)民工上大學(xué)，到市重點(diǎn)工程工地為農(nóng)民工免費(fèi)放電影153場，長豐、包河等縣區(qū)工會(huì)積極開展農(nóng)民工培訓(xùn)，有力促進(jìn)了包括農(nóng)民工在內(nèi)的全市廣大職工綜合素質(zhì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，為加快區(qū)域性特大城市建設(shè)提供強(qiáng)大人才支撐。文明行業(yè)創(chuàng)建工作成績突出。表彰窗口行業(yè)“十佳便民實(shí)事”，啟動(dòng)窗口單位創(chuàng)建全國文明城市百日行動(dòng)，加大對文明行業(yè)窗口單位的暗訪督察力度，窗口行業(yè)服務(wù)水平再上新臺階。

(四)積極協(xié)助黨政保障和改善民生，困難職工幫扶工作常態(tài)化目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)胡錦濤和同志關(guān)于做好困難職工幫扶工作的重要指示精神，堅(jiān)持以惠民生、保穩(wěn)定、促和諧為工會(huì)己任，不斷深化維權(quán)幫扶機(jī)制，在構(gòu)建和諧社會(huì)中發(fā)揮工會(huì)組織的獨(dú)特作用，被全總授予“全國工會(huì)幫扶工作標(biāo)兵單位”榮譽(yù)稱號。扎實(shí)推進(jìn)困難職工幫扶工作。20xx年“兩節(jié)”送溫暖共慰問困難企業(yè)206家，困難職工12045戶，發(fā)放款物910萬元。“金秋助學(xué)”活動(dòng)資助困難職工、困難農(nóng)民工子女1626人，發(fā)放助學(xué)金190.6萬元。開設(shè)幫扶超市，為困難職工和困難勞動(dòng)模范提供日常救助，全年幫扶中心(站)共接待來訪咨詢1萬多次，向2200名困難職工提供大病、生活救助280多萬元。扎實(shí)推進(jìn)職工大病互助保障工作，近400名職工獲賠付、慰問金額80萬元。市曙光職工就業(yè)服務(wù)中心舉辦周末免費(fèi)招聘會(huì)44場，深入肥東、廬陽、瑤海等地，幫助8000人實(shí)現(xiàn)就業(yè)。全力做好工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)工作。20xx年全市1310家單位、11476個(gè)班組、24.1萬名職工參與“安康杯”競賽活動(dòng)。開辦勞動(dòng)保護(hù)培訓(xùn)班，103名基層工會(huì)工作者被聘為市工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查員。圓滿完成夏日“送清涼”活動(dòng)。積極參加全市“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，全年參與近20起職工傷亡事故的調(diào)查處理工作。積極推進(jìn)構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系活動(dòng)。市委辦公廳、市政府辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)創(chuàng)建勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)、工業(yè)園區(qū)以及開展創(chuàng)建和諧勞動(dòng)關(guān)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道(社區(qū))活動(dòng)的實(shí)施意見》，把集體協(xié)商集體合同制度、職工民主管理制度、女職工特殊保護(hù)、工會(huì)組織建設(shè)納入構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系的必備條件。市供水集團(tuán)榮獲“全國模范勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)”，高新區(qū)榮獲“全國模范勞動(dòng)關(guān)系和諧工業(yè)園區(qū)”。率先創(chuàng)辦市級職工勞動(dòng)爭議調(diào)解中心。《市工會(huì)勞動(dòng)法律監(jiān)督條例》于20xx年3月1日正式實(shí)施，為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《條例》，組織各大新聞媒體集中進(jìn)行宣傳報(bào)道，開展廣場宣傳咨詢活動(dòng)，現(xiàn)場散發(fā)宣傳資料多份，接受咨詢1000多人次。積極融入社會(huì)矛盾大調(diào)解，在全省率先創(chuàng)建市級職工勞動(dòng)爭議調(diào)解中心，排查化解勞動(dòng)糾紛以及不穩(wěn)定因素，探索工會(huì)維權(quán)新模式，自3月份試運(yùn)行以來，已接受投訴、咨詢152起，其中調(diào)解爭議46起，為當(dāng)事人追回10多萬元補(bǔ)償，職工勞動(dòng)爭議調(diào)解中心作為工會(huì)依法協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系、化解勞動(dòng)爭議重要平臺的工作成效已初步顯現(xiàn)。大力維護(hù)職工隊(duì)伍穩(wěn)定。以規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步健全全市職工隊(duì)伍維穩(wěn)網(wǎng)絡(luò)信息平臺，對重點(diǎn)單位實(shí)施跟蹤監(jiān)督，如廬江縣、瑤海區(qū)等縣區(qū)工會(huì)積極參與農(nóng)民工工資清欠工作，確保了全市無一例重大職工群體性事件發(fā)生。目前，我市工會(huì)幫扶工作已形成了救助、維權(quán)、服務(wù)三位一體的新模式，形成了春送崗位、夏送清涼、秋送助學(xué)、冬送溫暖的新特色，形成了日常幫扶、重點(diǎn)救助、天天服務(wù)的常態(tài)化。

在重點(diǎn)工作實(shí)現(xiàn)突破與創(chuàng)新的同時(shí)，其他各項(xiàng)工作也全面推進(jìn)。開展規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)職工素質(zhì)狀況專題調(diào)研，為市委、市政府提供決策參考;工會(huì)新聞宣傳再上新臺階，除每周一期《晚報(bào)·職工之家》外，全年發(fā)稿407篇;全市工會(huì)女職工委員會(huì)組建和女職工專項(xiàng)集體合同工作基本實(shí)現(xiàn)全覆蓋;順利完成原地級巢湖市工會(huì)人員和資產(chǎn)接收工作;工會(huì)經(jīng)費(fèi)收繳進(jìn)一步拓寬，管理使用和審查審計(jì)更加規(guī)范。產(chǎn)業(yè)工會(huì)作用更加突出。工人文化宮公益性活動(dòng)蓬勃開展，職工大學(xué)辦學(xué)培訓(xùn)力量逐步提高，職工技協(xié)市場不斷拓展，職工服務(wù)中心幫扶品牌唱響全市，巢湖工人俱樂部工作運(yùn)轉(zhuǎn)良好。與此同時(shí)，工會(huì)信息、統(tǒng)計(jì)、信訪等各項(xiàng)工作都取得了突出成績，工會(huì)的影響力不斷提高。元月十五日，全國總工會(huì)副主席、書記處書記陳豪來市總工會(huì)服務(wù)中心視察指導(dǎo)工作時(shí)，對我市工會(huì)幫扶工作給予充分肯定，他說，工會(huì)的困難職工幫扶，既有就業(yè)服務(wù)，也有大病救助、法律援助、農(nóng)民工服務(wù)、勞模服務(wù)，還有勞動(dòng)糾紛調(diào)解，內(nèi)容多，覆蓋面寬，形式活，工作實(shí)，實(shí)現(xiàn)了幫扶常態(tài)化、長效化，有力度，有效果，不愧為全國幫扶工作標(biāo)兵單位。

以上工作成績的取得，是市委和省總工會(huì)正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是人大、政府、政協(xié)和社會(huì)各界大力支持的結(jié)果，是全市廣大職工、工會(huì)干部共同奮斗的結(jié)果。在此，我代表市總工會(huì)向長期以來關(guān)心、重視和支持工會(huì)工作的各級黨政領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心感謝，向辛勤工作在全市各條戰(zhàn)線的廣大職工致以崇高敬意!向?yàn)槲沂泄み\(yùn)事業(yè)付出心血、智慧、做出貢獻(xiàn)的廣大工會(huì)干部、工會(huì)積極分子和老工會(huì)工作者表示親切的問候!

總結(jié)成績的同時(shí)，也要清醒地看到存在的不足：推廣“兩個(gè)普遍”的覆蓋面有待進(jìn)一步擴(kuò)大，工會(huì)組織參與社會(huì)管理的工作方式有待進(jìn)一步創(chuàng)新，工會(huì)干部研究新情況、解決新問題的水平有待進(jìn)一步提高等。對此，我們將高度重視，并在今后的工作中采取措施，努力加以解決。

二、20xx年的工會(huì)工作總體要求和主要任務(wù)。

20xx年，是區(qū)劃調(diào)整后全面建設(shè)美好新的第一年，是“十二五”規(guī)劃實(shí)施的關(guān)鍵一年，也是全面完成《市工會(huì)—20xx年發(fā)展綱要》目標(biāo)任務(wù)、推進(jìn)工會(huì)事業(yè)跨越發(fā)展的攻堅(jiān)之年，做好今年的工作，意義十分重大。

市委十屆二次全會(huì)向全市提出了新的奮斗目標(biāo)并發(fā)出號召：20xx年，全市上下要緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展主題和全面轉(zhuǎn)型、加速崛起、富民強(qiáng)市主線，保持發(fā)展勢頭，實(shí)現(xiàn)爭先進(jìn)位，以優(yōu)異的成績迎接黨的勝利召開。各級工會(huì)組織和廣大工會(huì)干部要充分認(rèn)清形勢，發(fā)揚(yáng)改革創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難的精神，統(tǒng)一思想、明確目標(biāo)，創(chuàng)新發(fā)展，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大職工為實(shí)現(xiàn)市委、市政府確定的工作目標(biāo)，在加快推進(jìn)區(qū)域性特大城市建設(shè)中做出新貢獻(xiàn)。

面對新的形勢和任務(wù)，20xx年全市工會(huì)工作的總體要求是：以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)、省總十二屆五次全委會(huì)和市委十屆二次全會(huì)精神，以學(xué)習(xí)宣傳實(shí)踐中國特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路為主題，以開展“面對面、心貼心、實(shí)打?qū)嵎?wù)職工在基層”活動(dòng)為主線，著力深化“雙走訪、三服務(wù)”活動(dòng)，著力推進(jìn)“兩個(gè)普遍”，著力參與社會(huì)管理創(chuàng)新，著力維護(hù)職工合法權(quán)益，著力建設(shè)先進(jìn)企業(yè)文化職工文化，著力加強(qiáng)困難職工幫扶，團(tuán)結(jié)動(dòng)員全市職工勤奮勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)新勞動(dòng)，創(chuàng)先爭優(yōu)建功立業(yè)，在推動(dòng)全力打造現(xiàn)代化新興中心城市，朝著區(qū)域性特大城市方向闊步邁進(jìn)中，充分發(fā)揮工人階級主力軍作用，以優(yōu)異成績迎接黨的勝利召開!

今年，全市工會(huì)工作的主要任務(wù)是：

工人階級始終是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的主力軍。各級工會(huì)要緊緊圍繞推進(jìn)加快區(qū)域性特大城市建設(shè)的新目標(biāo)，倡導(dǎo)勤奮勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)新勞動(dòng)的新風(fēng)尚，以“建功立業(yè)、崗位創(chuàng)新、節(jié)能減排、素質(zhì)提升、安全生產(chǎn)”為重點(diǎn)，積極搭建有利于發(fā)揮職工群眾積極性和創(chuàng)造力的廣闊舞臺，讓勞動(dòng)在廣闊土地上綻放出更加璀璨的時(shí)代光芒。

要大力倡導(dǎo)勤奮勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)新勞動(dòng)。今年是新的區(qū)劃調(diào)整后全面建設(shè)美好的第一年，在朝著區(qū)域性特大城市邁進(jìn)過程中，需要用勞模先進(jìn)的生動(dòng)事跡和精神品質(zhì)教育、鼓舞、激勵(lì)廣大職工為發(fā)展新目標(biāo)做出新奉獻(xiàn)，推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。要抓住評選推薦省勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者、評選表彰市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀(獎(jiǎng)?wù)?、工人先鋒號、金牌職工等契機(jī)，大張旗鼓地宣傳先進(jìn)模范人物，努力營造腳踏實(shí)地、勤勞創(chuàng)業(yè)、實(shí)業(yè)致富的社會(huì)氛圍，使依靠勞動(dòng)促進(jìn)發(fā)展特別是實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展成為全體職工的共識，使通過勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活成為廣大職工特別是青年職工的共同追求，影響和帶動(dòng)廣大職工做建設(shè)區(qū)域性特大城市的時(shí)代先鋒和行動(dòng)楷模，在全市上下共同奏響“勞動(dòng)光榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大”的時(shí)代最強(qiáng)音。

要不斷深化群眾性勞動(dòng)競賽活動(dòng)。要把深入開展群眾性勞動(dòng)競賽活動(dòng)作為凝聚職工力量、引導(dǎo)職工建功立業(yè)的重要載體，大力開展符合發(fā)展，富有行業(yè)特色，具有企業(yè)特點(diǎn)的勞動(dòng)競賽項(xiàng)目，在新的產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)努力拓展競賽領(lǐng)域，推動(dòng)競賽活動(dòng)向區(qū)域性、行業(yè)性延伸發(fā)展。要不斷創(chuàng)新競賽活動(dòng)宣傳形式，以電視、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體宣傳方式，動(dòng)員更多職工積極投身參與，充分發(fā)揮勞動(dòng)競賽在促進(jìn)發(fā)展轉(zhuǎn)型中的重要作用，激勵(lì)煥發(fā)廣大職工參與勞動(dòng)競賽的熱情。

要深入推進(jìn)職工技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)。廣泛開展技術(shù)革新、技術(shù)攻關(guān)、節(jié)能減排、合理化建議等技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，認(rèn)真組織第二屆職工技術(shù)創(chuàng)新成果獎(jiǎng)評選表彰活動(dòng)，激發(fā)更多行業(yè)、更多項(xiàng)目、更多職工參與創(chuàng)新，努力構(gòu)建知識普及、創(chuàng)新實(shí)踐、培養(yǎng)選拔、使用管理相結(jié)合的一線創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，完善職工科技創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制，為職工創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀人才的脫穎而出創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和更寬松的環(huán)境。

要切實(shí)加強(qiáng)先進(jìn)企業(yè)文化和職工文化建設(shè)。充分發(fā)揮工會(huì)大學(xué)校作用，全面推進(jìn)職工素質(zhì)提升工程，重視職工文體活動(dòng)中心、職工書屋等設(shè)施建設(shè)，用先進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)職工，用先進(jìn)企業(yè)文化和職工文化塑造職工。廣泛開展形式多樣健康文明的職工文體活動(dòng)，不斷豐富職工的精神文化生活。依托市、縣(區(qū))和企業(yè)三級培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，全面完成《綱要》提出的四年1000個(gè)創(chuàng)新班組，1000名金牌工人和技術(shù)能手、創(chuàng)新能手的培訓(xùn)任務(wù)，鼓勵(lì)廣大職工施展才能、創(chuàng)新創(chuàng)造，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大職工在創(chuàng)新發(fā)展的主戰(zhàn)場上當(dāng)好主力軍和排頭兵。

(二)構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系，強(qiáng)抓“兩個(gè)普遍”，在擴(kuò)大覆蓋面上實(shí)現(xiàn)更大突破。

構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系是發(fā)展和諧社會(huì)的前提和基礎(chǔ)。當(dāng)前，全市勞動(dòng)關(guān)系整體穩(wěn)定，但影響勞動(dòng)關(guān)系穩(wěn)定的因素依然存在。各級工會(huì)要拓寬工作思路，積極探索構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系的新途徑。

要廣泛開展勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)(工業(yè)園區(qū))創(chuàng)建活動(dòng)。按照市委、市政府的工作部署，把創(chuàng)建勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)(工業(yè)園區(qū))活動(dòng)作為發(fā)展和諧勞動(dòng)關(guān)系的主要抓手，不斷擴(kuò)大創(chuàng)建活動(dòng)參與面，探索總結(jié)不同類型、不同規(guī)模企業(yè)和園區(qū)的創(chuàng)建模式，在創(chuàng)建中促進(jìn)企業(yè)提高管理水平，落實(shí)職工權(quán)益。20xx年，市勞動(dòng)關(guān)系三方將聯(lián)合開展評選表彰市模范勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)、工業(yè)園區(qū)，和諧勞動(dòng)關(guān)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道(社區(qū))活動(dòng)。

要不斷深化廠務(wù)公開民主管理。加強(qiáng)職代會(huì)的規(guī)范化建設(shè)，積極開展職代會(huì)質(zhì)量評估工作，舉辦工會(huì)干部廠務(wù)公開民主管理工作培訓(xùn)班，通過經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、現(xiàn)場觀摩會(huì)、典型表彰會(huì)等多種形式，推動(dòng)全市廠務(wù)公開民主管理工作向縱深發(fā)展。20xx年，國有及其控股企業(yè)、事業(yè)單位廠務(wù)公開和職代會(huì)制度要在實(shí)現(xiàn)全覆蓋基礎(chǔ)上重點(diǎn)抓好規(guī)范和提高，非公企業(yè)廠務(wù)公開民主管理工作要根據(jù)不同企業(yè)規(guī)模和類型，實(shí)施分類指導(dǎo)，力爭年底前實(shí)現(xiàn)已建會(huì)企業(yè)廠務(wù)公開和職代會(huì)建制率達(dá)到80%。

要持之以恒推動(dòng)工會(huì)組建。繼續(xù)強(qiáng)化與相關(guān)部門的聯(lián)動(dòng)機(jī)制建設(shè)，完善工會(huì)組建工作的政策體系及工作機(jī)制，全面實(shí)現(xiàn)工會(huì)組建工作的常態(tài)化。繼續(xù)深入開展“廣普查、深組建、全覆蓋”集中建會(huì)行動(dòng)，全面貫徹落實(shí)《省總工會(huì)20xx—依法推動(dòng)企業(yè)普遍建立工會(huì)組織實(shí)施意見》，不斷完善“實(shí)名制建會(huì)，臺賬式管理”的工會(huì)組織管理體制，全面推行建會(huì)工作四級臺賬式管理，以非公有制企業(yè)為重點(diǎn)領(lǐng)域，以開發(fā)區(qū)、工業(yè)園區(qū)為重點(diǎn)地區(qū)，以農(nóng)民工、勞務(wù)派遣工為重點(diǎn)對象，以樓宇工會(huì)、市場工會(huì)、建筑項(xiàng)目工會(huì)的組建為抓手，實(shí)現(xiàn)工會(huì)組建工作新突破。年底前，全市要新建企業(yè)工會(huì)6000家，發(fā)展會(huì)員100000人。

要深入推進(jìn)工資集體協(xié)商和簽訂集體合同工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)《省集體合同條例》、省“兩辦”《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)工資集體協(xié)商工作的意見》文件精神，緊緊圍繞市第十次黨代會(huì)提出的居民收入倍增計(jì)劃要求，深入推進(jìn)工資集體協(xié)商和簽訂集體合同工作。一是抓簽訂，促覆蓋面擴(kuò)大。要大力推行區(qū)域性、行業(yè)性工資集體協(xié)商工作，推廣“上代下”、“上參下”等集體協(xié)商方式，對小型非公企業(yè)以及建筑、餐飲等勞動(dòng)密集型企業(yè)進(jìn)行覆蓋。市總工會(huì)將積極聯(lián)合人社等相關(guān)部門制定出臺新的政策，保障工資集體協(xié)商和簽訂集體合同工作進(jìn)入常態(tài)化。3-5月，全市將開展“春季行動(dòng)”，集中向未開展工資集體協(xié)商和簽訂集體合同的已建會(huì)企業(yè)發(fā)出要約。二是抓規(guī)范，促內(nèi)容程序合法有效。充分發(fā)揮工資集體協(xié)商指導(dǎo)員作用，堅(jiān)持做到“內(nèi)容三具體、程序三必須”，即工資水平、工資增幅、最低工資標(biāo)準(zhǔn)要具體，必須經(jīng)過平等協(xié)商、職代會(huì)通過和審查備案。三是抓履約，促落實(shí)到位體現(xiàn)實(shí)效。將集體合同履行情況列入20xx年工會(huì)勞動(dòng)法律監(jiān)督的主要內(nèi)容，定期開展集中監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題，限期改正。今年，全市工資集體協(xié)商和簽訂集體合同企業(yè)要新增4500家，其中世界500強(qiáng)在肥投資已建會(huì)企業(yè)集體協(xié)商集體合同建制率達(dá)到100%，集體合同報(bào)審率、備案率、履約兌現(xiàn)率要達(dá)到100%。

為加強(qiáng)對“兩個(gè)普遍”工作的督促指導(dǎo)，今年，市總工會(huì)將聯(lián)合相關(guān)部門建立聯(lián)合巡查制度，進(jìn)行“回頭看”，在全市范圍內(nèi)選擇百家企業(yè)進(jìn)行抽查，切實(shí)增強(qiáng)已建會(huì)企業(yè)的活力，督促集體合同履約兌現(xiàn)到位。

(三)服務(wù)職工群眾，加大困難幫扶，在積極協(xié)助黨政改善民生中發(fā)揮更大作用。

竭誠服務(wù)職工群眾是工會(huì)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。各級工會(huì)要找準(zhǔn)工會(huì)參與社會(huì)管理、促進(jìn)社會(huì)和諧的工作切入點(diǎn)，抓住黨政所需、職工所盼、工會(huì)所能的事情，積極爭取和正確運(yùn)用黨和政府賦予的資源和手段，為職工群眾辦實(shí)事、做好事、解難事，在協(xié)助黨政保障和改善民生中取得新突破。

要切實(shí)提升送溫暖和工會(huì)幫扶工作的水平。以紀(jì)念送溫暖工程實(shí)施20周年和困難職工幫扶中心建設(shè)10周年為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)幫扶中心的體系化、規(guī)范化、常態(tài)化建設(shè)，積極協(xié)助黨政努力滿足職工在勞動(dòng)就業(yè)、社會(huì)保障、法律援助等方面的基本需求。要完善三級幫扶中心建設(shè)，做好以春送崗位、夏送清涼、秋送助學(xué)、冬送溫暖為主要內(nèi)容的幫扶工作，繼續(xù)開展對困難小微企業(yè)小額貸款貼息擔(dān)保活動(dòng)，爭取更多的社會(huì)資源和手段用于幫扶困難職工、困難勞模，努力做到應(yīng)助盡助、全面覆蓋。鼓勵(lì)企業(yè)積極開展職工互助保障及醫(yī)療互助互濟(jì)工作，努力擴(kuò)大覆蓋面。深入開展農(nóng)民工援助行動(dòng)，加大對農(nóng)民工培訓(xùn)力度，資助優(yōu)秀農(nóng)民工上大學(xué)，讓困難職工真切感受到溫暖和希望。

要著力加強(qiáng)勞動(dòng)爭議調(diào)解工作。堅(jiān)持“預(yù)防為主、基層為主、調(diào)解為主”的工作方針，積極協(xié)助黨政調(diào)處突發(fā)性、群體性勞動(dòng)爭議，引導(dǎo)職工合理訴求、依法維權(quán)。市職工勞動(dòng)爭議調(diào)解中心要進(jìn)一步健全完善相關(guān)工作流程和工作制度，提高調(diào)解效率，為職工提供勞動(dòng)糾紛處理的快速通道。今年，市總工會(huì)將積極協(xié)調(diào)市人社、司法、企聯(lián)、工商聯(lián)等部門成立市級職工勞動(dòng)爭議調(diào)解指導(dǎo)委員會(huì)，建立勞動(dòng)爭議調(diào)解聯(lián)動(dòng)機(jī)制。縣(市)、區(qū)(開發(fā)區(qū))、產(chǎn)業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)都要成立相應(yīng)的職工勞動(dòng)爭議調(diào)解組織，指導(dǎo)、幫助企業(yè)依法建立勞動(dòng)爭議調(diào)解委員會(huì)，力爭全市規(guī)模以上企業(yè)勞動(dòng)爭議調(diào)解委員會(huì)組建率達(dá)到60%。

要面對面心貼心實(shí)打?qū)嵉刈龊寐毠と罕姽ぷ鳌ＵJ(rèn)真貫徹落實(shí)全總、省總關(guān)于開展“面對面、心貼心、實(shí)打?qū)嵉胤?wù)職工在基層”活動(dòng)要求，進(jìn)一步把“雙走訪，三服務(wù)”活動(dòng)引向深入，各級工會(huì)要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，服務(wù)職工群眾，通過深入基層、深入企業(yè)、深入職工，問需于職工，問計(jì)于職工。要切實(shí)把工會(huì)工作落實(shí)到基層和職工中去，廣大工會(huì)干部要把職工群眾當(dāng)作親人，把企業(yè)和職工的事情放在心上，把企業(yè)和職工的困難當(dāng)作自己的困難去幫助解決。對困難企業(yè)和困難職工要開展結(jié)對幫扶，切實(shí)幫助他們排憂解難。

(四)以改革創(chuàng)新精神，提升科學(xué)發(fā)展水平，在創(chuàng)先爭優(yōu)中展示更好形象。

加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，是做好一切工作的前提，是加快科學(xué)發(fā)展的保障。正處于新的歷史發(fā)展階段，我們要站在新的起點(diǎn)，勇?lián)碌氖姑越夥潘枷霝橄葘?dǎo)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，全面提高工會(huì)建設(shè)科學(xué)化水平，展示奮進(jìn)中的工會(huì)新形象。

要學(xué)習(xí)宣傳實(shí)踐中國特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路。中國特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路是中國特色社會(huì)主義理論的重要組成部分，是對中國工會(huì)80多年特別是改革開放30多年來理論創(chuàng)新與實(shí)踐探索的科學(xué)總結(jié)。其核心是堅(jiān)持自覺接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，根本是堅(jiān)持工會(huì)的社會(huì)主義性質(zhì)，關(guān)鍵是堅(jiān)持維護(hù)職工群眾合法權(quán)益。各級工會(huì)組織和廣大工會(huì)干部要通過專題學(xué)習(xí)會(huì)等形式，深入學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握中國特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，深化對走這條道路歷史必然性的認(rèn)識，增強(qiáng)自覺性和堅(jiān)定性，把握工會(huì)工作的政治方向，把握工會(huì)工作的主要內(nèi)容，提高工會(huì)干部的能力和水平。各縣(市)、區(qū)(開發(fā)區(qū))工會(huì)要舉辦研討班、座談會(huì)，聯(lián)系實(shí)際，加深理解，進(jìn)一步提高廣大工會(huì)干部的政治理論素養(yǎng)，努力做到入耳入腦入心，真學(xué)真懂真用，把工會(huì)發(fā)展道路的基本要求落實(shí)到各項(xiàng)工作中去，在思想上不斷有新解放、在理論上不斷有新突破、在措施上不斷有新改進(jìn)、在實(shí)踐上不斷有新創(chuàng)造，使工會(huì)工作不斷煥發(fā)生機(jī)和活力。

要突出抓好工會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)。政治路線確定之后，干部就是決定因素。20xx年，將著力加強(qiáng)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)巢湖、廬江等地工會(huì)主席同級副職配備工作，推動(dòng)落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道工會(huì)干部同級副職配備政策。積極發(fā)揮三級培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)作用，全面推行工會(huì)主席上崗培訓(xùn)計(jì)劃，完成《綱要》提出的四年全市工會(huì)專兼職干部100%輪訓(xùn)任務(wù)，要大力提高工會(huì)干部教育培訓(xùn)的質(zhì)量和效率，創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容和方式，不斷提高工會(huì)干部服務(wù)科學(xué)發(fā)展、服務(wù)職工群眾、服務(wù)社會(huì)和諧的能力，組織、宣傳、教育職工的能力，協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系，依法維權(quán)的能力，善于運(yùn)用、引導(dǎo)新興媒體的能力，應(yīng)對和處置群體及突發(fā)事件的能力，提高新形勢下做好工會(huì)工作的本領(lǐng)，建設(shè)一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)扎實(shí)、作風(fēng)過硬、廉潔自律的高素質(zhì)工會(huì)干部隊(duì)伍。

要全力以赴籌辦開好市工會(huì)第十五次代表大會(huì)。市工會(huì)第十五次代表大會(huì)是在我市改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開的一次重要會(huì)議。面對從現(xiàn)代化濱湖大城市建設(shè)的基礎(chǔ)上，打造長三角地區(qū)繼滬寧杭之后的現(xiàn)代化新興中心城市和在全國有較大影響力的區(qū)域性特大城市的新形勢，大會(huì)將在市委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，高舉科學(xué)發(fā)展的大旗，緊扣加快發(fā)展的主題，認(rèn)真總結(jié)五年工運(yùn)事業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)謀劃未來五年工運(yùn)事業(yè)發(fā)展藍(lán)圖，會(huì)議還將選舉產(chǎn)生新一屆市工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)集體，立足新起點(diǎn)，勇?lián)率姑瑘F(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大職工為加快建設(shè)區(qū)域性特大城市而努力奮斗。這是工運(yùn)史上的一件大事，全會(huì)上下應(yīng)高度重視，及早準(zhǔn)備，集中力量開展調(diào)查研究，起草好大會(huì)報(bào)告，營造好大會(huì)氛圍，做好會(huì)議期間保障工作，確保會(huì)議取得圓滿成功，努力把本次大會(huì)開成一次全面展示風(fēng)采，營造和諧氛圍，凝聚發(fā)展力量的團(tuán)結(jié)的大會(huì)、勝利的大會(huì)、奮進(jìn)的大會(huì)。

要統(tǒng)籌做好其他各項(xiàng)工作。工會(huì)財(cái)務(wù)要加強(qiáng)管理，深化工會(huì)經(jīng)費(fèi)“一改三策”改革，工會(huì)經(jīng)審會(huì)要加大審計(jì)力度、杜絕違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生。要進(jìn)一步提高工會(huì)資產(chǎn)運(yùn)行效益，增強(qiáng)直屬企事業(yè)單位的市場競爭能力，提高服務(wù)效益。要重視發(fā)揮產(chǎn)業(yè)工會(huì)作用，著力加強(qiáng)對工會(huì)中心工作和重點(diǎn)工作的宣傳和調(diào)研，加強(qiáng)工會(huì)女職工工作，提高工會(huì)信息統(tǒng)計(jì)、基層工會(huì)法人資格登記等各項(xiàng)工作水平，使工會(huì)各項(xiàng)基礎(chǔ)工作更好地服務(wù)工會(huì)中心工作、服務(wù)基層工會(huì)、服務(wù)職工群眾。

同志們，新的形勢帶給工會(huì)組織新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)，新的目標(biāo)賦予工人階級新的使命。讓我們在市委和省總工會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，銳意進(jìn)取，克難奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)動(dòng)員全市廣大職工為加快建設(shè)區(qū)域性特大城市做出新貢獻(xiàn)，以優(yōu)異成績迎接市工會(huì)十五大勝利召開!向黨的獻(xiàn)禮!

藝體組教研工作會(huì)議（模板19篇）篇五

回首往年，我們深感：與自己比，雖然得到了較快的發(fā)展，但與各兄弟縣市和市外、省外同行比，還有很多的差距。今年是“十五”計(jì)劃的決戰(zhàn)年，也是糧食流通體制改革的關(guān)鍵年，我們將緊緊依靠市局的正確領(lǐng)導(dǎo)，緊緊咬定全市糧食工作的總體目標(biāo)，緊緊結(jié)合縣情實(shí)際，徹底轉(zhuǎn)換職能，振奮精神，加快發(fā)展，促進(jìn)糧食工作再上新的臺階。

今年我們的主要預(yù)期目標(biāo)是：__________。

總體工作思路是：抓好“四個(gè)堅(jiān)持”，即堅(jiān)持依法行政、依法治糧;堅(jiān)持調(diào)整布局、調(diào)整結(jié)構(gòu);堅(jiān)持有效經(jīng)營、有效服務(wù);堅(jiān)持強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化統(tǒng)籌。重點(diǎn)在用好執(zhí)法權(quán)、擔(dān)當(dāng)主渠道、服務(wù)全社會(huì)、實(shí)施大推進(jìn)四個(gè)方面進(jìn)行不斷地探索和實(shí)踐。

1、用好執(zhí)法權(quán)，進(jìn)一步促進(jìn)依法治糧。

我們將全力做到“_到位”。一是深入學(xué)習(xí)《條例》，宣傳到位。按照《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》精神，結(jié)合《條例》頒布一周年和“世界糧食日”，繼續(xù)深入宣傳、學(xué)習(xí)《條例》、《辦法》等政策法規(guī)，積極營造與依法管糧相適應(yīng)的社會(huì)環(huán)境，全力推進(jìn)依法治糧。二是適應(yīng)《條例》要求，機(jī)制到位。一方面，按《條例》要求，不斷加快機(jī)關(guān)行政職能轉(zhuǎn)換，通過現(xiàn)有機(jī)關(guān)科室職能、人員的調(diào)整，合理配置，科學(xué)分工，以適應(yīng)《條例》實(shí)施后糧食行政管理部門職能“三轉(zhuǎn)變”的要求。另一方面，按“專人分管、專門機(jī)構(gòu)、專業(yè)隊(duì)伍、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)”的要求，積極爭取政府支持，盡快落實(shí)機(jī)構(gòu)、配備人員，完善制度，建立起糧食流通監(jiān)督檢查工作的長效管理機(jī)制。三是認(rèn)真履行職能，監(jiān)管到位。按照《條例》和《辦法》的要求，抓緊制定具體明確、科學(xué)規(guī)范、切合實(shí)際的糧食流通監(jiān)督檢查制度，全面推進(jìn)面向全社會(huì)的糧食流通監(jiān)督檢查工作。

2、擔(dān)當(dāng)主渠道，進(jìn)一步促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

我們將緊緊抓住“掌握足夠多的商品糧源和擁有足夠大的市場份額”這兩個(gè)體現(xiàn)主渠道的關(guān)鍵，努力實(shí)施“三化戰(zhàn)略”：首先，活化購銷經(jīng)營。一是抓住商機(jī)理性經(jīng)營。認(rèn)真研究和把握市場行情，不斷探索有效經(jīng)營策略，不斷鞏固和拓展糧食產(chǎn)銷協(xié)作關(guān)系。二是繼承創(chuàng)新訂單收購。立足自身優(yōu)勢，借鑒傳統(tǒng)做法，不斷探索創(chuàng)新，重點(diǎn)抓實(shí)抓好以儲(chǔ)備糧為主體的訂單收購。三是著手現(xiàn)代物流建設(shè)。我們地處糧食產(chǎn)銷區(qū)的過渡帶，是對接糧食市場的天然物流樞紐。我們將充分利用這一條件，按“四散化”要求，逐步構(gòu)建現(xiàn)代糧食物流業(yè)。其次，強(qiáng)化宏觀調(diào)控。端正思想認(rèn)識，不忘居安思危;完善儲(chǔ)備機(jī)制、確保儲(chǔ)備到位;加強(qiáng)儲(chǔ)糧管理，降低輪換風(fēng)險(xiǎn);繼續(xù)嘗試與加工企業(yè)合作等新途徑，實(shí)現(xiàn)各級儲(chǔ)備輪換效益的最大化。再次，優(yōu)化發(fā)展機(jī)制。我們將繼續(xù)用工業(yè)化思維謀劃糧食工作，第一，壯大規(guī)模。通過招商引資、盤活存量、發(fā)展新品、調(diào)整結(jié)構(gòu)，并以產(chǎn)權(quán)改革為重點(diǎn)，運(yùn)用聯(lián)姻、兼并、重組、股份等形式，整合資源，保留優(yōu)勢，繼續(xù)推進(jìn)集團(tuán)化戰(zhàn)略的實(shí)施;第二，做大品牌。切實(shí)樹立品牌意識，積極宣傳品牌形象，擴(kuò)大品牌影響力，努力發(fā)揮品牌效應(yīng);第三，擴(kuò)大領(lǐng)域。借助于市場放開伊始的良機(jī)，鼓勵(lì)有實(shí)力的國有糧食企業(yè)打破地域界限，探索到銷區(qū)辦廠、與加工聯(lián)合、和基地連接等新的更大的市場領(lǐng)域，迅速培大育強(qiáng)。

藝體組教研工作會(huì)議（模板19篇）篇六

為了更好地開展學(xué)校和教研組的各項(xiàng)工作，我校于202月28日下午在學(xué)校會(huì)議室召開2012—20春季學(xué)期第一次教務(wù)科研工作會(huì)議。百色中學(xué)鄧福才校長、鄧少平副校長、湯美紅副校長、李成學(xué)主任、盧柳主任及全校教研組長等參加了會(huì)議。會(huì)議由分管學(xué)校教學(xué)的鄧少平副校長主持。

會(huì)上盧柳主任首先對我校上學(xué)期教研工作進(jìn)行總結(jié)，肯定各教研組在教師教研成果、競賽輔導(dǎo)以及教研常規(guī)工作中取得的成績，同時(shí)也指出工作中存在的一些不足，希望各教研組長在觀念和行動(dòng)上有所變化，新老教師齊心協(xié)力互相聽課，共同進(jìn)步。教務(wù)處李成學(xué)主任結(jié)合學(xué)校教研工作的現(xiàn)狀，對新學(xué)期的教研工作作新的要求和具體安排。會(huì)議的第三項(xiàng)議程是由湯美紅副校長解讀百色中學(xué)集體備課方案。湯副校長談到實(shí)施集體備課的`目的，是為了不斷適應(yīng)課程改革的要求，通過充分發(fā)揮教師的集體智慧，集思廣益，博采眾長，實(shí)現(xiàn)資源共享，通過提高教研和備課效率來促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。

會(huì)議的最后，鄧福才校長做了重要指示。鄧校長指出，雖然我校在過去的一年取得了一定成績，但不能沾沾自喜地陶醉在過去的成績中，必須認(rèn)清形勢，加強(qiáng)緊迫感。教務(wù)科研部門和各教研組要加強(qiáng)管理，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，工作要狠抓落實(shí)，不能走過場。鄧校長要求各教研組要多想辦法，在教學(xué)設(shè)計(jì)、上課、作業(yè)布置和批改等方面加強(qiáng)研究，教師們要通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)來進(jìn)一步提升自身的綜合素質(zhì)。

藝體組教研工作會(huì)議（模板19篇）篇七

藝體組教研工作會(huì)議（模板19篇）篇八

藝體組教研工作會(huì)議（模板19篇）篇九

為了更好地開展學(xué)校和教研組的各項(xiàng)工作，我校于2月28日下午在學(xué)校會(huì)議室召開—春季學(xué)期第一次教務(wù)科研工作會(huì)議。百色中學(xué)鄧福才校長、鄧少平副校長、湯美紅副校長、李成學(xué)主任、盧柳主任及全校教研組長等參加了會(huì)議。會(huì)議由分管學(xué)校教學(xué)的鄧少平副校長主持。

會(huì)上盧柳主任首先對我校上學(xué)期教研工作進(jìn)行總結(jié)，肯定各教研組在教師教研成果、競賽輔導(dǎo)以及教研常規(guī)工作中取得的'成績，同時(shí)也指出工作中存在的一些不足，希望各教研組長在觀念和行動(dòng)上有所變化，新老教師齊心協(xié)力互相聽課，共同進(jìn)步。教務(wù)處李成學(xué)主任結(jié)合學(xué)校教研工作的現(xiàn)狀，對新學(xué)期的教研工作作新的要求和具體安排。會(huì)議的第三項(xiàng)議程是由湯美紅副校長解讀百色中學(xué)集體備課方案。湯副校長談到實(shí)施集體備課的目的，是為了不斷適應(yīng)課程改革的要求，通過充分發(fā)揮教師的集體智慧，集思廣益，博采眾長，實(shí)現(xiàn)資源共享，通過提高教研和備課效率來促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。

會(huì)議的最后，鄧福才校長做了重要指示。鄧校長指出，雖然我校在過去的一年取得了一定成績，但不能沾沾自喜地陶醉在過去的成績中，必須認(rèn)清形勢，加強(qiáng)緊迫感。教務(wù)科研部門和各教研組要加強(qiáng)管理，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，工作要狠抓落實(shí)，不能走過場。鄧校長要求各教研組要多想辦法，在教學(xué)設(shè)計(jì)、上課、作業(yè)布置和批改等方面加強(qiáng)研究，教師們要通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)來進(jìn)一步提升自身的綜合素質(zhì)。

藝體組教研工作會(huì)議（模板19篇）篇十

藝體工作會(huì)議發(fā)言稿由本站會(huì)員“xiaoxiaii”投稿精心推薦，小編希望對你的學(xué)習(xí)工作能帶來參考借鑒作用。

在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，發(fā)言稿使用的情況越來越多，發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的藝體工作會(huì)議發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

領(lǐng)導(dǎo)，老師們：下午好！

今天藝體工作會(huì)議的主題可以說是我們每一個(gè)從事藝術(shù)教育的人孜孜以求、不斷探索的事情。如何凸顯藝術(shù)教育？發(fā)揮藝術(shù)該有的價(jià)值，承擔(dān)該有的責(zé)任。

就我個(gè)人的看法：

無論何種形式的藝術(shù)作品都會(huì)從不同的層面去反映和影響學(xué)生，健康的、高尚的、經(jīng)典的、永恒的、詩意的、古典的、流行的、大眾的，都屬于美學(xué)范疇。而真善美本就一體，沐浴藝術(shù)，感受美好，陶冶情操，塑造品德。書寫漢字就一定會(huì)浸潤傳統(tǒng)文化，齊唱革命歌曲就一定會(huì)熱血沸騰，區(qū)分美丑懂得善惡。今天藝術(shù)需求已經(jīng)大眾化，其對人的發(fā)展的重要影響受到越來越高的重視。

而我們規(guī)劃的每一門課程，組織的每一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，設(shè)計(jì)的每一個(gè)。

教學(xué)。

內(nèi)容，承擔(dān)的每一個(gè)學(xué)生社團(tuán)，其實(shí)都圍繞這樣一個(gè)主線。當(dāng)然不一定事隨心愿。但，我們真的在用心做這樣一件事情。我們自己經(jīng)常說的話就是“沒事找事”！

具體到美術(shù)：

學(xué)生鮮活的個(gè)性是美術(shù)教學(xué)長期關(guān)注的。教學(xué)中，我們很少要求學(xué)生高的技巧，而是不斷激發(fā)、鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試、勇于探索，讓學(xué)生在動(dòng)手創(chuàng)作中回到童真稚氣，對色彩、線條、泥土、紙張、鉛筆、剪刀等等，對一切都充滿新奇，讓學(xué)生在課堂上靈動(dòng)起來。在美術(shù)課程中學(xué)生能夠調(diào)動(dòng)一切大腦為創(chuàng)造性的使用美術(shù)材料，為創(chuàng)造出一種自我滿足的藝術(shù)形象而積極思維，要融合教師傳授、經(jīng)典形象、同伴評價(jià)、資源系統(tǒng)、自我意識。經(jīng)歷一種史無前例的、且獨(dú)一無二的心路歷程，更要經(jīng)歷成功與失敗的不同體驗(yàn)，這就是美術(shù)創(chuàng)作最與眾不同的.，也是發(fā)揮美術(shù)教育最大價(jià)值的地方。多年來我們美術(shù)教學(xué)始終立足校本課程的開發(fā)，立足于美術(shù)課程體系建設(shè)，立足于把課程、活動(dòng)系統(tǒng)起來去不斷的凸顯美術(shù)教育。

所以，你會(huì)看到，現(xiàn)在的美術(shù)課很受學(xué)生歡迎，而這種喜歡絕不是在美術(shù)課上玩、輕松，而是真正深刻地體驗(yàn)和與眾不同的收獲。你會(huì)看到，藝術(shù)在校園中越來越多的出現(xiàn)，這是我們課程規(guī)劃好的。你會(huì)在很多其他課程、學(xué)生活動(dòng)中看到越來越多地美術(shù)創(chuàng)意，這種影響已經(jīng)深深地融進(jìn)xx中學(xué)子的血液里了。

我們做到了：

始終以學(xué)生發(fā)展需要和快樂體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)造為核心追求。總是能從學(xué)生興趣和學(xué)校發(fā)展需要設(shè)計(jì)美術(shù)活動(dòng)，課程開設(shè)率最高，目前我們手中的十門課程涉及五大系列的四門必修和六門選修課程，精品課程兩門，但每年都有新變化，所以又是靈動(dòng)的。已經(jīng)形成專家級教研組，兩名教師曾受聘省級課程專家，兩名任學(xué)科中心組成員，兩人次任青島市學(xué)科兼職教研員，一人任學(xué)科指導(dǎo)委員，青島二中的美術(shù)課程經(jīng)驗(yàn)被廣泛學(xué)習(xí)、復(fù)制。

我們引以為自豪的是：經(jīng)常看到各年級的學(xué)生，甚至早已畢業(yè)多年的校友們，三三兩兩的漫步在藝術(shù)樓里，去品讀和回憶墻面上留下的美好。那是最欣慰的時(shí)刻！

我們正在做的：

1、優(yōu)化動(dòng)漫基地和戲劇基地的建設(shè)，拓展第三個(gè)創(chuàng)新實(shí)踐基地建設(shè)。連續(xù)五屆全國“小白楊”動(dòng)漫大賽，遞增式發(fā)展，組織好今年第九屆。去年啟動(dòng)戲劇發(fā)展計(jì)劃，今年藝術(shù)節(jié)與戲劇項(xiàng)目、學(xué)科周、電影節(jié)融合，優(yōu)化資源，從學(xué)術(shù)素養(yǎng)、學(xué)科使命等角度全面規(guī)劃。通過創(chuàng)新辦與青科大密切聯(lián)系，商討共建創(chuàng)新實(shí)踐基地，優(yōu)化或啟動(dòng)一門設(shè)計(jì)課程。

2、重啟xx年2+2技能達(dá)標(biāo)方案，實(shí)施隨堂達(dá)標(biāo)。全組教師在第一節(jié)課就明確告知學(xué)生達(dá)標(biāo)的具體要求，強(qiáng)化教學(xué)管理，優(yōu)化教學(xué)組織，認(rèn)真研究走班下的藝術(shù)教學(xué)和教學(xué)常規(guī)的管理。要加強(qiáng)對曠課、遲到、早退學(xué)生的逐一落實(shí)，及時(shí)通報(bào)班主任形成德育共同體。

3、明確藝術(shù)特長專項(xiàng)輔導(dǎo)，研究高考新政下的藝術(shù)特長生的發(fā)展方向與計(jì)劃。組內(nèi)做了明確分工，由屠xx、冷xx老師以校本方式進(jìn)行專項(xiàng)負(fù)責(zé)，9月1日也發(fā)布了請班主任協(xié)助統(tǒng)計(jì)情況的通知，目前有50人報(bào)名。根據(jù)統(tǒng)計(jì)情況量身裁衣制定個(gè)性化方案。

4、明確全國第五屆藝術(shù)展演的工作要求，特別是各藝術(shù)團(tuán)要把藝術(shù)節(jié)、全國展演、90年校慶等大型活動(dòng)協(xié)調(diào)起來，打造精品節(jié)目。全力配合或組織好全國藝術(shù)展演相關(guān)活動(dòng)場地的改造和承辦任務(wù)，借地主優(yōu)勢，爭取成績突破。

5、繼續(xù)推進(jìn)藝術(shù)場地的使用，更多地引進(jìn)優(yōu)秀的教育資源，通過展覽、交流、報(bào)告、美化、裝飾與管理，同時(shí)與創(chuàng)新辦、博物館合作開發(fā)一些具有創(chuàng)新意義的精品展覽，使校園的一花一草都具有教育的價(jià)值。

規(guī)劃或問題：

1、有些班主任或任課教師仍然認(rèn)為藝術(shù)活動(dòng)會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，不重視或抵制藝術(shù)活動(dòng)，這種壓抑孩子們才能的做法是不符合二中教育的。建議藝術(shù)節(jié)和體育節(jié)一樣全員參與，包含全體教職工的文體活動(dòng)，師生同樂。學(xué)生采用學(xué)分管理，選擇或參加藝術(shù)節(jié)相關(guān)活動(dòng)獲得相應(yīng)學(xué)分，當(dāng)然學(xué)生可以不選擇藝術(shù)而選擇體育，體現(xiàn)差異。

2、2+2技能達(dá)標(biāo)對學(xué)生發(fā)展十分重要，但我們在實(shí)施中遇到兩方面的問題：一是有的班主任不重視達(dá)標(biāo)成績，二是學(xué)校能否把好成績最后一關(guān)。另外能否把2+2達(dá)標(biāo)在學(xué)生發(fā)展手冊中單列，使其突出？這樣上下一個(gè)原則，就會(huì)使達(dá)標(biāo)落實(shí)的更加有效。

3、藝術(shù)樓的教室桌椅是我校最早一批，報(bào)廢過半，已不符合今天藝術(shù)活動(dòng)和教學(xué)開展的需要。我們已向上級申報(bào)多年。包括觸摸一體黑板等新設(shè)備更新也經(jīng)常漏掉藝術(shù)樓。如果能把五樓平臺封閉為中型演出廳，四樓403教室改造為一個(gè)小型訓(xùn)練廳，將為藝術(shù)教育和學(xué)生活動(dòng)提供更好的環(huán)境支持。

4、以校本課程的方式輔導(dǎo)特長需要的學(xué)生，根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)很難固定時(shí)間和地點(diǎn)，是否可以對專項(xiàng)教師認(rèn)定為每周固定兩課時(shí)補(bǔ)助？常規(guī)管理等同其它校本課程。

5、我校自xx年就完成了藝術(shù)團(tuán)的建制，目前下設(shè)多個(gè)小藝術(shù)團(tuán)，不同老師負(fù)責(zé)不同的專業(yè)團(tuán)隊(duì)，這對發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢智慧固然是好的，但在整體實(shí)力，凸顯二中品牌，以及資源優(yōu)化上還是存在不少問題。能否重新完善藝術(shù)團(tuán)，設(shè)業(yè)務(wù)團(tuán)長一人（最好是專職），全面負(fù)責(zé)藝術(shù)團(tuán)業(yè)務(wù)，對各專業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行統(tǒng)籌管理。

6、教研組一行六人，本就兩個(gè)組，顏色各異，優(yōu)勢智慧不同，如何把六種顏色凝聚成彩虹確實(shí)是我們面臨的一個(gè)課題。我們不免犯錯(cuò)，但也在盡最大的努力，用自己的青春去奉獻(xiàn)學(xué)生。也請學(xué)校更多的關(guān)注、引領(lǐng)、幫助我們。

礙于篇幅，具體的成績。

總結(jié)。

新計(jì)劃在教研組長匯報(bào)和答辯中都會(huì)有詳細(xì)說明。以上觀點(diǎn)有的是站在美術(shù)學(xué)科說的，有的是站在教研組發(fā)展角度講的。不當(dāng)之處還請領(lǐng)導(dǎo)其他老師補(bǔ)充說明。

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體藝述職報(bào)告。

藝體組教研工作會(huì)議（模板19篇）篇十一

年年搞教研，可能有點(diǎn)厭倦，但我覺得大家并沒有真正理解教研工作的意義。我把教學(xué)比作砍柴，教研工作就是磨刀，教研是研究教材、教法、學(xué)生、教學(xué)手段等綜合學(xué)術(shù)活動(dòng)，磨刀不誤砍柴，教研水平提高，我們的教學(xué)能力才能增強(qiáng)，才能提高課堂效率。從這個(gè)意義上說，適當(dāng)?shù)哪サ叮行У哪サ叮荒芴岣呓虒W(xué)，促進(jìn)教學(xué)。當(dāng)然，天天磨刀，或無效的磨刀，不僅耽誤大家砍柴，也浪費(fèi)大家時(shí)間。我們的教研不追求形式，不搞花拳繡腿，不搞經(jīng)院哲學(xué)，我們就結(jié)合學(xué)生實(shí)際，課堂實(shí)際，學(xué)校實(shí)際，研究如何更有效組織教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)，從而達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

第二：把教學(xué)教研工作當(dāng)做樂趣，而不是負(fù)擔(dān)。

現(xiàn)在我們趕上了最美好的時(shí)代，早生120xx年，我們還在戰(zhàn)火中，早生五十年，我們還在文革中，現(xiàn)在，教師的待遇是歷史最好的時(shí)期之一，銅陵的教師工資已經(jīng)超過公務(wù)員的3%，蕪湖、馬鞍山超過2%，聽講十三五規(guī)劃，到20xx年教師的工資要高于公務(wù)員的工資，有專家建議，根據(jù)中國國情，高于5%可能性較大，真做到這一點(diǎn)，了不起，當(dāng)然，隨著教師待遇的提高，教師的門檻也會(huì)提高，教師的素質(zhì)要求也會(huì)高，目前國家出臺教師資格證的任期制度，可能會(huì)讓那些不適于教師工作的同志離開這個(gè)崗位，當(dāng)然對大多數(shù)認(rèn)真工作的老師不會(huì)有影響。我們現(xiàn)在做老師應(yīng)該有尊嚴(yán)感了，我們要把教學(xué)教研工作當(dāng)成樂趣，有了樂趣我們才能真正的愛這份職業(yè)，干好這份職業(yè)。

第三：要處理好工作和家庭關(guān)系。

我們部分老師工作上缺乏進(jìn)取心，對教學(xué)馬馬虎虎，對學(xué)生冷冷淡淡，心態(tài)浮躁，不愛鉆研，甚至把工作看成可有可無的東西，把家庭把孩子看的比天大，這種認(rèn)識或做法是有害的，不利于家庭也不利于工作，現(xiàn)在大家的工作負(fù)擔(dān)都不算重，處理好了，不會(huì)影響家庭，也不會(huì)影響工作。我發(fā)現(xiàn)有的老師本來應(yīng)該很開心很幸福，但為了孩子的學(xué)習(xí)卻表現(xiàn)出過度焦慮。有什么可焦慮的呢?孩子的成長要順其自然，現(xiàn)在還有幾個(gè)缺吃少穿的嗎?將來孩子這一代生活只能會(huì)越來越好，有專家分析，只要沒有戰(zhàn)爭，中國20xx年或20xx年經(jīng)濟(jì)就超越美國了，人民的生活會(huì)更好，只要孩子品德好，心理陽光，他們自有他們美好前程，很多的壓力和煩惱都是我們自己制造的。

第四：把校內(nèi)公開課上好。

搞教研我們也沒有多少創(chuàng)新，但是，我們把傳統(tǒng)繼承好，也是創(chuàng)新，公開課是每位老師教學(xué)能力的展示，每位老師都要認(rèn)真對待，每次公開課都是一次自我超越，現(xiàn)在的教育資源很多，只要我們善于利用，再加上自己的教育智慧，都能上出高水平的公開課，學(xué)生喜歡，自己也有成就感，好老師都是逼出來的。比如史學(xué)剛老師，開始參加區(qū)級公開課也不主動(dòng)，后來我們給他壓力，結(jié)果發(fā)展很好。

第五：認(rèn)真評課。

學(xué)科組上的公開課要及時(shí)評，聽課能學(xué)到技能，評課能學(xué)到理論，技能有厚度，理論有高度，組織成功的評課是思想的碰撞，教學(xué)藝術(shù)的探討，可能比聽一節(jié)課更有收獲，因此，評課要本著真誠善意的態(tài)度，熱烈討論或爭論，會(huì)對每個(gè)老師大有裨益。第六：組長是關(guān)鍵。

搞好教研工作，組長是關(guān)鍵，組長要有謙遜包容擔(dān)當(dāng)?shù)染瘢驯窘M建設(shè)成一個(gè)進(jìn)取和諧的團(tuán)隊(duì)，每一次活動(dòng)都要精心準(zhǔn)備，如果你安排的活動(dòng)大家的確有收獲，組內(nèi)老師自然喜歡這樣的活動(dòng)，如果處于應(yīng)付，組員就不愿意參加。當(dāng)然，組員要尊重組長，積極參加組內(nèi)活動(dòng)，教研活動(dòng)就是學(xué)術(shù)活動(dòng)，一個(gè)不愛學(xué)術(shù)的老師，久而久之會(huì)走向平庸。最好的尊重就是支持組長工作，組長通知下午2：10分備課，你不要遲到，更不要借故不參加，本來組內(nèi)就那么幾個(gè)人，再有兩個(gè)遲到的，組長又不好講你，活動(dòng)到底搞還是不搞。還有的老師，聽課不參加，評課也是三言兩語，這是對學(xué)術(shù)的不尊敬，對別人的藐視，也是對自己的不尊重。

第七：嘗試同課異構(gòu)。

我們同年級組的老師可以針對同一節(jié)內(nèi)容換班級上課，相互聽課，發(fā)現(xiàn)不足，取長補(bǔ)短，盡快提高自己。

第八：盡快盡情綻放自己。

藝體組教研工作會(huì)議（模板19篇）篇十二

藝體組教研工作會(huì)議（模板19篇）篇十三

同志們：

我市自20xx年5月召開了實(shí)施“城鄉(xiāng)清潔工程”動(dòng)員會(huì)以來，全市上下迅速行動(dòng)，廣泛深入開展城鄉(xiāng)清潔工程綜合整治活動(dòng)，取得了較好的成效，但也還有不少問題沒有得到很好解決，離湛江市的要求還有很大的差距。湛江市政府決定從今年5月到12月在全市開展城鄉(xiāng)清潔工程“暴風(fēng)行動(dòng)”，今天，我市召開開展“暴風(fēng)行動(dòng)”工作會(huì)議，目的是對全市實(shí)施城鄉(xiāng)清潔工程再動(dòng)員和部署，要求再鼓干勁，倍加努力，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更大的力度、更強(qiáng)的措施，推進(jìn)我市城鄉(xiāng)清潔工程深入持久的開展。下面，我講三點(diǎn)意見。

一、統(tǒng)一思想，全面認(rèn)識開展“暴風(fēng)行動(dòng)”行動(dòng)的意義。

開展清潔工程“暴風(fēng)行動(dòng)”行動(dòng)，是實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、創(chuàng)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。作為基層政權(quán)，把我們的家園建設(shè)好、管理好，改善人民群眾的生活環(huán)境，提高區(qū)域經(jīng)濟(jì)承載能力，是實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的最具體的行動(dòng)，是提高人民群眾滿意度的最實(shí)在的措施，也是堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的最起碼的要求。因此，我們提出建設(shè)環(huán)保生態(tài)城市的目標(biāo)，根本目的不是為了一塊牌子，而是要進(jìn)一步優(yōu)化人居環(huán)境，方便群眾生產(chǎn)生活;不是為了上級領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)，而是要通過創(chuàng)建這個(gè)過程，全面提高市民素質(zhì)，提升城市形象;不是要搞“政績工程”，而是要增強(qiáng)城市承載能力，促進(jìn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，讓市民素質(zhì)與地方經(jīng)濟(jì)同步發(fā)展、同步提高，讓人民群眾從經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展中得到更多的實(shí)惠。

開展清潔工程“暴風(fēng)行動(dòng)”行動(dòng)，是鞏固“全國衛(wèi)生城市”的重要步驟。去年11月，我市再次通過了省衛(wèi)生城市專家組的驗(yàn)收，專家組充分肯定了我市創(chuàng)建工作取得的成績，也實(shí)事求是地指出了我們工作中的不足，其中有一條就是我市居民區(qū)生活環(huán)境臟亂差的問題和居民的衛(wèi)生意識問題。因此，這次清潔工程“暴風(fēng)行動(dòng)”行動(dòng)，既是實(shí)施城鄉(xiāng)清潔工程的重要內(nèi)容，也是鞏固全國衛(wèi)生城市的重要一環(huán)，必須確保全勝。

開展清潔工程“暴風(fēng)行動(dòng)”行動(dòng)，是改善人居環(huán)境、造福人民群眾的重要措施。開展城鄉(xiāng)清潔工程活動(dòng)以來，廣大市民在共享清潔工程成果的同時(shí)，支持清潔工程、參與清潔工程的意識不斷增強(qiáng)，對城市環(huán)境、生活環(huán)境的要求進(jìn)一步提高，對解決城市環(huán)境中臟亂差問題的愿望更加強(qiáng)烈。特別是中山路和河唇路口改造后，有些群眾還繼續(xù)在路邊亂停放、亂拉掛、亂張貼，影響周邊環(huán)境，影響通行，影響環(huán)境衛(wèi)生，市民意見很大。開展清潔工程“暴風(fēng)行動(dòng)”行動(dòng)，要把廣大市民群眾的積極性調(diào)動(dòng)起來，把社會(huì)各方面的力量集聚起來，打一場“六亂”的攻堅(jiān)戰(zhàn)，用我們的辛勤勞動(dòng)，美化我們共同生活的城市，用我們自己的雙手，解決影響我們生活質(zhì)量的突出問題，讓市民在開展清潔工程的實(shí)踐中提高自身素質(zhì)，讓每一位市民生活得更加舒心、更加健康、更加安心。

二、精心組織，全面落實(shí)“暴風(fēng)行動(dòng)”各項(xiàng)工作任務(wù)。

這次清潔工程“暴風(fēng)行動(dòng)”行動(dòng)，從現(xiàn)在開始，到12月基本結(jié)束。主要任務(wù)是：通過全市性的集中行動(dòng)，解決“六亂”等影響居民生活、影響城市形象等的突出問題，做到小區(qū)環(huán)境、市容市貌整潔有序，無衛(wèi)生死角，城市環(huán)境總體達(dá)到整潔的要求。

首先，要明確行為目標(biāo)。各鎮(zhèn)(街道)、各單位要全面對照《湛江市城鄉(xiāng)清潔工程暴風(fēng)行動(dòng)工作方案》、《廉江市“門前三包”責(zé)任管理辦法(暫行)》、《廉江市“門前三包”責(zé)任管理辦法實(shí)施細(xì)則(暫行)》的具體要求，全面落實(shí)“門前三包”責(zé)任，全面加強(qiáng)干部職工和居民、經(jīng)營戶的教育管理，確保取得實(shí)實(shí)在在的效果。要通過深入宣傳、過細(xì)工作，動(dòng)員和組織居民主動(dòng)清除小菜地、垃圾堆，自覺糾正影響環(huán)境和市容的不良行為;對多次工作無效、拒不服從環(huán)境整治的反面典型，有關(guān)部門要支持配合，采取必要的集中強(qiáng)制清除措施，排除干擾，確保清潔工程“暴風(fēng)行動(dòng)”行動(dòng)順利推進(jìn)。

其次，要突出整治重點(diǎn)。這次清潔工程“暴風(fēng)行動(dòng)”行動(dòng)中，要抓住重點(diǎn)問題，務(wù)求突破。城區(qū)主次干道要突出積存的建筑垃圾和生活垃圾、牛皮癬、車輛亂停亂放等重點(diǎn)問題;居民區(qū)、宿舍區(qū)、生活小區(qū)要突出衛(wèi)生死角、小菜地、擅養(yǎng)家禽家畜、廢舊建材和砂石雜物等重點(diǎn)問題，公安部門要重點(diǎn)抓好車輛秩序、街道停車等突出問題;水務(wù)部門要重點(diǎn)抓好廉江河水環(huán)境整治等突出問題;建設(shè)部門要重點(diǎn)抓好違章搭建等突出問題;城管部門要重點(diǎn)抓好流動(dòng)攤檔占道經(jīng)營、牛皮癬清除等突出問題;交通部門要抓好對修車檔、洗車檔等的管理;經(jīng)貿(mào)部門和公安部門要加強(qiáng)對廢品收購站(點(diǎn))管理和合理設(shè)點(diǎn)。總之，要通過對重點(diǎn)問題、突出問題的逐個(gè)解決，使城市管理水平有明顯的提高，市容環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)，城市形象有明顯的提升。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保“暴風(fēng)行動(dòng)”行動(dòng)取得顯著成效。

清潔工程“暴風(fēng)行動(dòng)”行動(dòng)是一項(xiàng)涉及千家萬戶的工作，要求高，各部門、各單位一定要高度重視，全面發(fā)動(dòng)，強(qiáng)化督查，確保落實(shí)。

一要抓好宣傳發(fā)動(dòng)。群眾是實(shí)施城鄉(xiāng)清潔工程的主力軍，也是實(shí)施城鄉(xiāng)清潔工程效果的受益者。只有充分發(fā)動(dòng)群眾，只有充分依靠群眾，才能建設(shè)好城市，才能管理好城市。各鎮(zhèn)(街道)、有關(guān)單位要把深入宣傳、廣泛發(fā)動(dòng)群眾，作為開展清潔工程“暴風(fēng)行動(dòng)”行動(dòng)的重要基礎(chǔ)和前提來抓，通過各種行之有效的形式，讓居民群眾真正樹立“我們是城市的主人，管好城市是我們的共同責(zé)任”的觀念，真正明白“我們是實(shí)施城鄉(xiāng)清潔工程的主人翁，我們是實(shí)施城鄉(xiāng)清潔工程效果的受益者”的道理。各部門、各單位要迅速召開全體干部職工會(huì)議，宣傳開展清潔工程“暴風(fēng)行動(dòng)”行動(dòng)工作的意義，自覺參與、支持清潔工程“暴風(fēng)行動(dòng)”行動(dòng)。新聞單位要跟蹤報(bào)道清潔工程“暴風(fēng)行動(dòng)”行動(dòng)的進(jìn)展，反映居民群眾的要求，曝光工作不力的典型。

二要全面落實(shí)責(zé)任。要建立健全工作督查、考評機(jī)制。市將成立城鄉(xiāng)清潔工程督查、考評兩個(gè)工作組和“門前三包”責(zé)任制管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對全市開展清潔工程工作進(jìn)行督查、考評，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)提醒，及時(shí)報(bào)告;在一個(gè)季度內(nèi)被兩次以上黃牌警告的單位領(lǐng)導(dǎo)要在媒體上作出整改承諾;并提請紀(jì)檢部門進(jìn)行問責(zé)。

同志們，實(shí)施城鄉(xiāng)清潔工程關(guān)系到提升城市品位，關(guān)系到人民群眾生產(chǎn)生活，關(guān)系到廉江形象，也關(guān)系到招商引資環(huán)境。各級各部門必須按照湛江市要求，把干實(shí)事、解難題作為清簡務(wù)本、行必責(zé)實(shí)的實(shí)際行動(dòng)，增強(qiáng)工作責(zé)任感和緊迫感，進(jìn)一步強(qiáng)化措施，加大力度，迎難而上，再次掀起城鄉(xiāng)清潔工程的高潮，使全市城鄉(xiāng)衛(wèi)生面貌得到根本改變，為建設(shè)清潔、美麗、文明、和諧、充滿活力的良好環(huán)境而共同努力!

藝體組教研工作會(huì)議（模板19篇）篇十四

同志們：

今天我們召開供電公司20xx年?duì)I銷工作會(huì)議，會(huì)議開的不錯(cuò)。下面，結(jié)合本次會(huì)議，我講三個(gè)方面的意見：一、20xx年的營銷工作1、20xx年?duì)I銷各項(xiàng)指標(biāo)的完成是比較好的一年。售電量達(dá)到75.38億千瓦時(shí)，創(chuàng)造歷史新高;發(fā)行電費(fèi)37億元，當(dāng)年沒有發(fā)生新欠，而且陳欠電費(fèi)壓降也完成省公司下達(dá)指標(biāo)，收回鋁廠陳欠電費(fèi)1200萬元，收回挖掘機(jī)廠呆賬電費(fèi)147萬元;嚴(yán)格執(zhí)行了國家電價(jià)政策，售電平均單價(jià)完成460.62元/千千瓦時(shí)，同比增長5.48元/千千瓦時(shí);線損完成3.61%，在省公司系統(tǒng)內(nèi)是比較低的指標(biāo)，沈陽、大連基本在5—6%左右，各項(xiàng)指標(biāo)的完成對全局利潤做出了很大的貢獻(xiàn)。

2、營銷工作進(jìn)一步加強(qiáng)。“三個(gè)中心”建設(shè)工作量很大，特別是電費(fèi)管理中心，財(cái)務(wù)、營銷和電費(fèi)管理中心的同志們做了大量的工作，客服中心、計(jì)量中心的改造也非常成功。營銷現(xiàn)代化建設(shè)在省公司屬于前沿，一些試點(diǎn)工作都做的不錯(cuò)。營業(yè)普查去年我們普查51.91萬戶，工作量巨大，用戶信息錄入營銷系統(tǒng)戶數(shù)489463戶，每個(gè)用戶的信息也是很多，都要錄入到計(jì)算機(jī)，不出差錯(cuò)，任務(wù)量很重，完成的很好;規(guī)范化服務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方面，今年我們的行風(fēng)服務(wù)在社會(huì)評比中繼續(xù)名列第一，公司也是連續(xù)多年在地方行風(fēng)評比中站排頭，真實(shí)反映了我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平，還有“百問百查”活動(dòng)、棚戶區(qū)改造等。我們?nèi)ツ隊(duì)I銷工作還是比較扎實(shí)，成績也比較矚目。

二、20xx年的經(jīng)營形勢和營銷工作任務(wù)。

(一)經(jīng)營形勢。

1、從省公司來看，形勢大有轉(zhuǎn)變，燕總到遼寧以后，加快了工作節(jié)奏，提高了工作目標(biāo)，遼寧公司要由目前的中下水平達(dá)到中上的目標(biāo)，提出加快“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，一個(gè)是公司發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，一個(gè)是電網(wǎng)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。

2、未來三年工作再上新臺階，一是電網(wǎng)裝備再上新臺階，二是企業(yè)經(jīng)營管理再上新臺階，三是企業(yè)的業(yè)績水平要再上新臺階。

3、未來的同業(yè)對標(biāo)省公司要由相對落后到相對先進(jìn)，各項(xiàng)指標(biāo)都有很高的要求，在可能的情況下要迎頭趕上。

(二)面臨的機(jī)遇。

1、沈撫同城化建設(shè)使發(fā)展速度大大提高，開發(fā)區(qū)項(xiàng)目的落地以及新鋼、老鋼等大企業(yè)的增容擴(kuò)產(chǎn)，也為營銷工作帶來了機(jī)遇。

2、要抓住省公司電網(wǎng)改造的機(jī)遇，今年500千伏變電站的建設(shè)及220千伏配套工程建設(shè)，還有其它220千伏、66千伏項(xiàng)目，為我們的電網(wǎng)建設(shè)創(chuàng)造了機(jī)遇。

(三)營銷系統(tǒng)20xx年主要任務(wù)。

1、電量：計(jì)劃完成82億千瓦時(shí)，增長8.79%，力爭實(shí)現(xiàn)兩位數(shù)增長。

2、電費(fèi)：應(yīng)收電費(fèi)余額完成5668萬元，要完成應(yīng)收電費(fèi)余額指標(biāo)必須收上來鋁廠4328萬元陳欠電費(fèi)。

3、單價(jià)：售電平均單價(jià)完成499.42元/千千瓦時(shí)。

4、線損：完成3.52%。

5、要完成省公司利潤指標(biāo)。

6、優(yōu)質(zhì)服務(wù)和行風(fēng)服務(wù)繼續(xù)站排頭。

7、強(qiáng)化高危用戶管理。

8、加強(qiáng)營銷現(xiàn)代化建設(shè)。

三、20xx年?duì)I銷重點(diǎn)工作。

1、全力做好增供擴(kuò)銷工作。生產(chǎn)系統(tǒng)要加強(qiáng)電網(wǎng)建設(shè)與改造，保證電網(wǎng)安全可靠，確保滿足用戶電力需求。營銷系統(tǒng)要做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)和需求側(cè)管理工作，優(yōu)化報(bào)裝接電流程，讓用戶用上安全電、放心電。各職能部門也都要為增供擴(kuò)銷做工作。增供擴(kuò)銷是全局的一項(xiàng)大事，無論哪個(gè)系統(tǒng)都要為增供擴(kuò)銷做好工作，為增供擴(kuò)銷創(chuàng)造條件。

2、抓好電費(fèi)回收。電費(fèi)今年大數(shù)將超過40個(gè)億，數(shù)額驚人，各供電分公司要把電費(fèi)回收當(dāng)作一項(xiàng)重中之重的工作來抓，要結(jié)合各自欠費(fèi)重點(diǎn)開展好創(chuàng)建無欠費(fèi)供電分公司活動(dòng)。對鋁廠等大戶要嚴(yán)格執(zhí)行分時(shí)電費(fèi)。省公司強(qiáng)調(diào)電費(fèi)預(yù)警，對一些高耗能企業(yè)要實(shí)行用電預(yù)購制，而且要隨時(shí)掌握這些企業(yè)的狀況，防止用戶拿空頭支票，造成電費(fèi)呆壞賬。

3、平均單價(jià)省公司高度重視，我們要認(rèn)真分析，哪地方能采取措施，哪地方能挖潛，在大用戶的基本電費(fèi)、分供比、轉(zhuǎn)供電量比例，農(nóng)電用電分類，力率電費(fèi)，高耗能差別電價(jià)方面要做好工作。

4、線損盡管近幾年我們的指標(biāo)一直不錯(cuò)，但一刻也不能放松，一是繼續(xù)加大普查、稽查力度;二是加強(qiáng)計(jì)量裝置改造，這次我們選擇的防竊電表箱雖然貴一點(diǎn)，還是不錯(cuò)的，今年要早一點(diǎn)裝上。三是大馬拉小車問題，我們棚戶區(qū)改造也好，配套費(fèi)工程也好，造成一些大馬拉小車問題，必要時(shí)要將變壓器調(diào)整一下，否則一年造成的電量損失很大。

5、營銷現(xiàn)代化建設(shè)方面不細(xì)說。

6、高危用戶最近一段時(shí)間，營銷系統(tǒng)、生產(chǎn)系統(tǒng)做了大量工作，一戶一戶地座談，溝通的不錯(cuò)。目前調(diào)度、用戶大家都在做應(yīng)急預(yù)案，效果很好。

藝體組教研工作會(huì)議（模板19篇）篇十五

朋友們：

你們好!

今天，能與來自全國各地脊髓損傷的兄弟姐妹、專家學(xué)者和殘疾人工作者匯聚上海，共同探討脊髓損傷社區(qū)康復(fù)工作，我感到非常高興。首先，我謹(jǐn)代表中國殘聯(lián)，向?yàn)椤爸型局摇苯ㄔO(shè)而辛勤工作的專家、教授表示衷心的感謝!向來自日本和中國香港、中國臺灣地區(qū)的來賓表示熱烈的歡迎!向給予我們工作支持的上海市人民政府表示衷心的感謝!同時(shí)，也向全國各地的脊髓損傷兄弟姐妹們，表示親切的問候!

根據(jù)最新統(tǒng)計(jì)，我國殘疾人總數(shù)到20xx年末已達(dá)8500萬，應(yīng)該說，這個(gè)數(shù)字越大，我們的責(zé)任就越大。在8500萬殘疾人中，肢體殘疾者有2472萬人，其中很多人都是脊髓損傷者。在生活中這些人的痛苦最大，需要解決的問題最多。比如，一些傷者截癱位置高，生活不能自理，還有并發(fā)癥。他們除了身體的痛苦，還有心理痛苦。所以，我們要全心全意幫助他們。但是，怎樣才能有效地，長期地幫助他們走出困境呢?目前，各級政府關(guān)心支持殘疾人事業(yè)發(fā)展，正在加快推進(jìn)殘疾人社會(huì)保障和服務(wù)體系建設(shè)。同時(shí)，我們也要發(fā)揮社會(huì)組織的作用，積極幫助殘疾人克服困難，鼓勵(lì)他們樂觀生活。

怎樣幫助殘疾人是一個(gè)大課題，需要我們不斷開拓可行的道路。中國肢殘人協(xié)會(huì)在這方面做了有益的探索。20xx年開始，中國肢殘人協(xié)會(huì)與上海市、浙江省、河南省和廣西壯族自治區(qū)殘聯(lián)密切合作，面向社區(qū)創(chuàng)辦了“中途之家”服務(wù)模式，針對脊髓損傷者開展一系列服務(wù)活動(dòng)。通過社區(qū)康復(fù)服務(wù)的平臺，為有需求的脊髓損傷者提供康復(fù)訓(xùn)練咨詢和指導(dǎo)，加強(qiáng)生活技能和勞動(dòng)技能的訓(xùn)練，為脊髓損傷者提供了很好的服務(wù)，取得了明顯的效果。上海市是最早開展脊髓損傷者“中途之家”服務(wù)模式探索的城市，充分運(yùn)用了社會(huì)化工作方法，通過購買服務(wù)為殘疾人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，“中途之家”建設(shè)工作在全市已得到全面推廣，并且在實(shí)踐中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，受到了脊髓損傷者及其家庭的贊譽(yù)。

近年來，我們看到，全國很多地方的脊髓損傷者殘疾人都積極參與社會(huì)生活,大家克服重重困難,開展了許多豐富多彩的活動(dòng),組織輪椅黃山行、開設(shè)sci大講堂、設(shè)立了“站起來”網(wǎng)站和殘疾人家園論壇，編印《傷友生活月刊》，進(jìn)行網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)等等，充分展現(xiàn)了脊髓傷友自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼博的精神。

“中途之家”是一種新的康復(fù)模式，不僅能夠滿足脊髓損傷者的康復(fù)需要，而且可以幫助殘疾人改善功能，提高生活自理能力，回歸社會(huì)。“中途之家”服務(wù)模式是推進(jìn)殘疾人兩個(gè)服務(wù)體系建設(shè)的成功探索，是“”期間殘疾人社區(qū)康復(fù)服務(wù)的重要內(nèi)容之一，希望在此基礎(chǔ)上不斷完善，逐步推廣。

脊髓損傷者的康復(fù)和護(hù)養(yǎng)是一項(xiàng)長期要堅(jiān)持的工作，我們要開拓中國式的康復(fù)之路，也要學(xué)習(xí)其他國家的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。比如，歐洲的英國和法國，都建立了比較健全的居家護(hù)理制度。法國要求地方政府對自理能力較差的自閉癥、精神、智力和行動(dòng)不便的肢體殘疾人發(fā)放居家護(hù)理補(bǔ)償費(fèi)，并免費(fèi)提供護(hù)士支持、居所改造、特殊工程等支持。英國則通過建立殘疾人居家護(hù)理津貼制度，讓他們過上有保障的生活。我們在康復(fù)和護(hù)養(yǎng)工作上，要多做調(diào)查研究，深入了解殘疾人的特性和需求，為建立更好的福利制度提供可靠信息。同時(shí)，也要增進(jìn)國際間的交流，借鑒國外好經(jīng)驗(yàn)、好做法，讓脊髓損傷者擁有更廣闊的世界。

各省市要認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒先進(jìn)省市和國外的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本地實(shí)際，創(chuàng)造條件，開展脊髓損傷社區(qū)康復(fù)工作，切實(shí)為廣大脊髓損傷者提供貼心服務(wù)。希望專家學(xué)者和專業(yè)康復(fù)機(jī)構(gòu)，積極探索脊髓損傷新的治療和康復(fù)方法，爭取新的突破，讓更多的殘疾人獲得新生活。我們更希望殘疾人兄弟姐妹樹立生活信心，以頑強(qiáng)的毅力，鑄造堅(jiān)韌的精神品格，積極開展互助康復(fù)活動(dòng)，努力提高生活質(zhì)量，最終回歸社會(huì)，并且奉獻(xiàn)社會(huì)。

親愛的同志們，殘疾人兄弟姐妹們，讓我們一起努力吧，相信我們的“中途之家”一定會(huì)越辦越好;相信通過社會(huì)各界的共同努力，脊髓損傷社區(qū)康復(fù)工作也一定會(huì)取得新成績。

最后，我衷心祝愿大家春天快樂!

謝謝!

藝體組教研工作會(huì)議（模板19篇）篇十六

教研工作是提高教師師德水平、業(yè)務(wù)能力和強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)的重要途徑之一。下面是本站小編給大家整理的最新教研工作會(huì)議。

講話稿。

僅供參考。

親愛的老師們：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)設(shè)立教研負(fù)責(zé)人這樣一個(gè)崗位，與其說是對我的抬愛，不如說是對提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的期許。老百姓有句俗話：路遠(yuǎn)無輕擔(dān)。教研教學(xué)是一條永無止境的道路，路不可謂不遠(yuǎn);進(jìn)行教研教學(xué)探討，擔(dān)子不可謂輕，我心里感到壓力山大。

我要說的第一個(gè)詞是“我們”：

當(dāng)老師的我們都知道，登上講臺，你就是教室里至高無上的君主，你可以在45分鐘里縱橫捭闔，我們教研，就是讓自己這個(gè)君主在講臺上面對學(xué)生更加氣定神閑，面對教學(xué)內(nèi)容能夠氣吞萬里，讓你每天的45分鐘成為一種享受;翻開學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行批改，你又似乎成了一個(gè)老農(nóng)，學(xué)生的作業(yè)反饋就是你耕作的成果，我們教研，就是試圖走過荒草萋萋，收獲碩果累累;如何備教材，如何備學(xué)生，如何備課標(biāo)，如何備試題，都需要我們一起去做。

我要說的第二個(gè)詞是“用心”：

我們經(jīng)常會(huì)這樣說：孩子們基礎(chǔ)太差了，學(xué)生們忘性太大了，學(xué)生的閱讀面太窄了??老師們，其實(shí)，平常說的這些，就是教學(xué)中經(jīng)常遇到、必須面對的問題，大家都有一顆發(fā)現(xiàn)問題的慧眼，但我們少了一顆解決問題的慧心：面對這些問題，我們有什么行之有效的解決方案。這就需要我們用心思考，找出方法，采取措施，而不是束手無策。有位哲人說：我永遠(yuǎn)困惑，我也永遠(yuǎn)尋找;困惑是我的誠實(shí)，尋找是我的勇氣。只要用心，我們就有理由相信自己的智慧。有一個(gè)耳熟能詳?shù)墓适拢喝齻€(gè)人在建筑工地上班，第一個(gè)人說：我在做泥瓦匠;第二個(gè)人說：我在蓋房子;第三個(gè)人說：我在建設(shè)一座城市。若干年后，第一個(gè)人還是泥瓦匠，第二個(gè)人成了工程師，第三個(gè)人成了城市規(guī)劃師。雖然是一個(gè)故事，但它啟示我們：我們對工作用心多少，工作就會(huì)回饋給我們多少。

我要說的第三個(gè)詞是“堅(jiān)持”：

心理學(xué)上有一個(gè)有趣的現(xiàn)象：不值得定律——凡是認(rèn)為不值得去做的事就一定不會(huì)做好。反之，認(rèn)為值得去做的是就會(huì)做好。而教研，無論如何都是一件值得我們?nèi)プ龅氖隆Ｐ睦韺W(xué)上還有個(gè)著名的“墨菲定律”：當(dāng)你排隊(duì)時(shí)，總是感覺其他的隊(duì)比你所在的這一列移動(dòng)得快，如果你換到認(rèn)為快的那一列，又會(huì)發(fā)現(xiàn)原先的一列移動(dòng)得快了。這個(gè)定律告訴我們堅(jiān)持的重要性。你用心想出一個(gè)改進(jìn)的方法，但是不見效，老師們不要急，慢慢來，堅(jiān)持，你就會(huì)看到曙光。

中國臺灣著名作家龍應(yīng)臺說過這樣一句話：當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感，當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂。

老師們，我們教師的工作是一份有意義的工作，讓我們用心，堅(jiān)持，面朝教研這片廣闊的大海，相信會(huì)看到春暖花開。

第一：要重視教研工作。

年年搞教研，可能有點(diǎn)厭倦，但我覺得大家并沒有真正理解教研工作的意義。我把教學(xué)比作砍柴，教研工作就是磨刀，教研是研究教材、教法、學(xué)生、教學(xué)手段等綜合學(xué)術(shù)活動(dòng)，磨刀不誤砍柴，教研水平提高，我們的教學(xué)能力才能增強(qiáng)，才能提高課堂效率。從這個(gè)意義上說，適當(dāng)?shù)哪サ叮行У哪サ叮荒芴岣呓虒W(xué)，促進(jìn)教學(xué)。當(dāng)然，天天磨刀，或無效的磨刀，不僅耽誤大家砍柴，也浪費(fèi)大家時(shí)間。我們的教研不追求形式，不搞花拳繡腿，不搞經(jīng)院哲學(xué)，我們就結(jié)合學(xué)生實(shí)際，課堂實(shí)際，學(xué)校實(shí)際，研究如何更有效組織教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)，從而達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

第二：把教學(xué)教研工作當(dāng)做樂趣，而不是負(fù)擔(dān)。

現(xiàn)在我們趕上了最美好的時(shí)代，早生120xx年，我們還在戰(zhàn)火中，早生五十年，我們還在文革中，現(xiàn)在，教師的待遇是歷史最好的時(shí)期之一，銅陵的教師工資已經(jīng)超過公務(wù)員的3%，蕪湖、馬鞍山超過2%，聽講十三五規(guī)劃，到20xx年教師的工資要高于公務(wù)員的工資，有專家建議，根據(jù)中國國情，高于5%可能性較大，真做到這一點(diǎn)，了不起，當(dāng)然，隨著教師待遇的提高，教師的門檻也會(huì)提高，教師的素質(zhì)要求也會(huì)高，目前國家出臺教師資格證的任期制度，可能會(huì)讓那些不適于教師工作的同志離開這個(gè)崗位，當(dāng)然對大多數(shù)認(rèn)真工作的老師不會(huì)有影響。我們現(xiàn)在做老師應(yīng)該有尊嚴(yán)感了，我們要把教學(xué)教研工作當(dāng)成樂趣，有了樂趣我們才能真正的愛這份職業(yè)，干好這份職業(yè)。

第三：要處理好工作和家庭關(guān)系。

我們部分老師工作上缺乏進(jìn)取心，對教學(xué)馬馬虎虎，對學(xué)生冷冷淡淡，心態(tài)浮躁，不愛鉆研，甚至把工作看成可有可無的東西，把家庭把孩子看的比天大，這種認(rèn)識或做法是有害的，不利于家庭也不利于工作，現(xiàn)在大家的工作負(fù)擔(dān)都不算重，處理好了，不會(huì)影響家庭，也不會(huì)影響工作。我發(fā)現(xiàn)有的老師本來應(yīng)該很開心很幸福，但為了孩子的學(xué)習(xí)卻表現(xiàn)出過度焦慮。有什么可焦慮的呢?孩子的成長要順其自然，現(xiàn)在還有幾個(gè)缺吃少穿的嗎?將來孩子這一代生活只能會(huì)越來越好，有專家分析，只要沒有戰(zhàn)爭，中國20xx年或20xx年經(jīng)濟(jì)就超越美國了，人民的生活會(huì)更好，只要孩子品德好，心理陽光，他們自有他們美好前程，很多的壓力和煩惱都是我們自己制造的。

第四：把校內(nèi)公開課上好。

第五：認(rèn)真評課。

學(xué)科組上的公開課要及時(shí)評，聽課能學(xué)到技能，評課能學(xué)到理論，技能有厚度，理論有高度，組織成功的評課是思想的碰撞，教學(xué)藝術(shù)的探討，可能比聽一節(jié)課更有收獲，因此，評課要本著真誠善意的態(tài)度，熱烈討論或爭論，會(huì)對每個(gè)老師大有裨益。

第六：組長是關(guān)鍵。

搞好教研工作，組長是關(guān)鍵，組長要有謙遜包容擔(dān)當(dāng)?shù)染瘢驯窘M建設(shè)成一個(gè)進(jìn)取和諧的團(tuán)隊(duì)，每一次活動(dòng)都要精心準(zhǔn)備，如果你安排的活動(dòng)大家的確有收獲，組內(nèi)老師自然喜歡這樣的活動(dòng)，如果處于應(yīng)付，組員就不愿意參加。當(dāng)然，組員要尊重組長，積極參加組內(nèi)活動(dòng)，教研活動(dòng)就是學(xué)術(shù)活動(dòng)，一個(gè)不愛學(xué)術(shù)的老師，久而久之會(huì)走向平庸。最好的尊重就是支持組長工作，組長通知下午2：10分備課，你不要遲到，更不要借故不參加，本來組內(nèi)就那么幾個(gè)人，再有兩個(gè)遲到的，組長又不好講你，活動(dòng)到底搞還是不搞。還有的老師，聽課不參加，評課也是三言兩語，這是對學(xué)術(shù)的不尊敬，對別人的藐視，也是對自己的不尊重。

第七：嘗試同課異構(gòu)。

我們同年級組的老師可以針對同一節(jié)內(nèi)容換班級上課，相互聽課，發(fā)現(xiàn)不足，取長補(bǔ)短，盡快提高自己。

第八：盡快盡情綻放自己。

一所好學(xué)校應(yīng)該是花開滿園，每位老師都是一朵花，有的早開花，有的晚開花，有的花期長，有的梅開二度，總之，每位老師都要在事業(yè)上做出成績，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。教師雖然普通，但只要在育人的崗位上靜靜的綻放，一定會(huì)很快樂，很幸福，很有尊嚴(yán)感。梁啟超說過，做大總統(tǒng)的和做車夫的沒有貴賤之分，車夫把顧客服務(wù)到位，收費(fèi)又低，回頭客多，人們一樣的尊敬。

同志們：

今天，我們召開滑縣教研工作會(huì)，一是安排本學(xué)期教研工作，二是加強(qiáng)教研工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教研工作的觀念和方式，提升教研工作水平，發(fā)揮教研作用，三是建立適應(yīng)新課程、服務(wù)新課程的新的教研工作體系，推動(dòng)我縣教研工作向縱深發(fā)展。基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)以來，教研員直面新理念、新課程、新實(shí)踐對教研工作的挑戰(zhàn)，轉(zhuǎn)變教研工作觀念，積極研究和探索新課程的教研工作的規(guī)律和特點(diǎn)，積極轉(zhuǎn)變自己的角色和工作方式，深入基層、深入學(xué)校、深入課堂，邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐，邊研究、邊指導(dǎo)，邊引領(lǐng)、邊服務(wù)，積極開展新課程的教研工作，初步建立起教研員與教師的交往互動(dòng)、合作伙伴的新關(guān)系，與新課程同行，與教師共同成長。

隨著基礎(chǔ)教育課程改革由實(shí)驗(yàn)進(jìn)入推廣階段，教研工作面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。教研機(jī)構(gòu)如何樹立新的教研工作觀念，轉(zhuǎn)變教研工作方式，發(fā)揮教研機(jī)構(gòu)的職能和作用，推動(dòng)基礎(chǔ)教育課程改革，是擺在每個(gè)基礎(chǔ)教育工作者，特別是教研機(jī)構(gòu)、教研員面前的重要課題。經(jīng)國務(wù)院同意，教育部頒發(fā)的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》中指出：“在教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，各中小學(xué)教研機(jī)構(gòu)要把基礎(chǔ)教育課程改革作為中心工作，充分發(fā)揮教學(xué)研究、指導(dǎo)和服務(wù)等作用，并與基礎(chǔ)教育課程研究中心建立聯(lián)系，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，共同推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革”。下面，我代表縣教研機(jī)構(gòu)，就加強(qiáng)教研工作的領(lǐng)導(dǎo)，樹立教研工作新理念，轉(zhuǎn)變教研工作方式，構(gòu)建適應(yīng)新課程、服務(wù)新課程的教研工作體系，形成新課程的教研文化，讓教研工作與新課程同行，讓教研員與教師共同成長，推進(jìn)我縣基礎(chǔ)教育課程改革向縱深發(fā)展講幾點(diǎn)意見。

一、轉(zhuǎn)變教研工作觀念，明確教研機(jī)構(gòu)的職能。

過去，在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下建立起來的行政管理式的、單一的、自上而下的教研制度，基本是學(xué)校教研圍繞上級教研轉(zhuǎn)，學(xué)校教研服從、服務(wù)于上級教研安排，完成上級教研的要求和任務(wù)。隨著基礎(chǔ)教育課程改革工作的深入發(fā)展，隨著教研工作重心下移到學(xué)校，建立以校為本的教學(xué)研究制度，原有的教研工作制度已經(jīng)不適應(yīng)課程改革的需要，最為緊迫的任務(wù)就是樹立新的教研工作理念，轉(zhuǎn)變教研機(jī)構(gòu)的職能，建立民主、開放、高效的教研工作機(jī)制。

在新課程的背景下，首先教研機(jī)構(gòu)要明確和正確處理與學(xué)校教學(xué)工作的關(guān)系。教研機(jī)構(gòu)與學(xué)校不是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，教研機(jī)構(gòu)與學(xué)校都是教研工作的主體，教研員與教師都是教學(xué)研究的主體;新課程的教研過程是教研機(jī)構(gòu)與學(xué)校，教研員與教師共同成長、共同發(fā)展的過程，是優(yōu)勢互補(bǔ)、合力研究、交往互動(dòng)、相互促進(jìn)、共同提高的關(guān)系。這是新課程教研工作的新理念。因此，教研機(jī)構(gòu)和中心校要充分發(fā)揮研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，增強(qiáng)服務(wù)意識，由原來的指令性教研轉(zhuǎn)變?yōu)橹笇?dǎo)性教研，由原來的檢查性教研轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)性教研，由原來的指揮性教研轉(zhuǎn)變?yōu)楹献餍越萄校稍瓉淼脑u比性教研轉(zhuǎn)變?yōu)橐I(lǐng)性教研，樹立學(xué)校是研究中心，課堂是研究室，教師是研究者的新的教研理念，為課程改革服務(wù)，為校本教研服務(wù)，為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，為教育行政部門相關(guān)決策服務(wù)。

新課程要建立校本教研制度，并不是把現(xiàn)行的教研制度推倒重來，而是對現(xiàn)行教研制度的調(diào)整和改進(jìn)，使之從單一的自上而下的教研機(jī)制轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨隙屡c自下而上的雙向結(jié)合、交往互動(dòng)、優(yōu)質(zhì)互補(bǔ)、共同發(fā)展的教研機(jī)制，使教研機(jī)構(gòu)的教研工作植根于、服務(wù)于校本教研工作。因此，教研機(jī)構(gòu)和中心校要樹立“按需指導(dǎo)、按需服務(wù)”的新理念，以新課程目標(biāo)為導(dǎo)向，從學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的需要出發(fā)，緊緊圍繞著我縣和學(xué)校實(shí)施新課程的問題，有目的、有計(jì)劃、有組織地開展區(qū)域性教學(xué)研究工作，引領(lǐng)和推動(dòng)校本教研工作。

教研機(jī)構(gòu)職能的轉(zhuǎn)變，必然引起教研員角色的轉(zhuǎn)變。教研員不再是教研活動(dòng)的管理者、控制者、傳授者、主導(dǎo)者，而是教研活動(dòng)的組織者、參與者、合作者、引領(lǐng)者。教研活動(dòng)不再是教研員的“一言堂”，而是教研員與教師之間交流互動(dòng);不再是教研員的“指令性”部署工作，而是共同出謀劃策的“急需性”問題解決、案例分析;不再是教研員“導(dǎo)課”、“評課”，而是教研員和教師“研討探究”;不再是教研員“居高臨下”做教師的教師，而是教研員與教師“入堂為主”、“合作生成”。教研員要樹立“傾聽對話、交流互動(dòng)、合作研究”新的教研理念，與教師建立一種平等對話的合作伙伴關(guān)系，構(gòu)建新課程的教研文化，與教師平等交流、共同切磋、合作研究、與新課程同行，與教師一起成長。

二、拓寬教研工作思路，提升教研工作的水平。

傳統(tǒng)的教研工作中，教研機(jī)構(gòu)“依綱依本”開展研究與指導(dǎo)工作，指導(dǎo)教師教好教材，導(dǎo)課評課，考試命題成了教研員的主要任務(wù)。新課程為教研工作提出了更多的教研任務(wù)，給教研員提出了更高的要求，也提供了創(chuàng)造的空間。一方面，教研員是教師實(shí)施新課程的合作者和參與者，教研員與教師互促互進(jìn)，教研員從教師的教學(xué)活動(dòng)中獲取實(shí)踐的例證，完善對新課程的理解、證明和修正;幫助教師擺脫昔日教而不思、教而不研的低水平重復(fù)的職業(yè)生活，提高教師的教學(xué)研究水平，提升教師的職業(yè)生活;另一方面，教研員是課程專家與課程教學(xué)實(shí)踐的中介、橋梁、紐帶，教研員既不是純課程理論研究者，也不是課程教學(xué)實(shí)踐主體，他應(yīng)有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)和深入的行為思考，是理論的驗(yàn)證者和實(shí)踐素材的提供者，既可指導(dǎo)課程教學(xué)實(shí)踐，又可因地制宜細(xì)化、豐富新課程理論。因此，要拓寬教研工作思路，拓展教學(xué)工作內(nèi)容，更好為課程改革服務(wù)，為校本教研服務(wù)，為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，為教育行政部門相關(guān)決策服務(wù)。

新課程的教研工作，第一，要從偏重課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的詮釋轉(zhuǎn)變?yōu)檎n程和教學(xué)理論的學(xué)生與研究。教研員不僅要掌握課程標(biāo)準(zhǔn)，把握新教材，而且更要全面學(xué)習(xí)新的課程理論，全面把握課程改革的精神和內(nèi)容;不僅要研究知識與技能、過程與方法，更要研究情感態(tài)度和價(jià)值觀。第二，要從偏重學(xué)科本位的學(xué)科研究轉(zhuǎn)變?yōu)槎鄬W(xué)科整體的綜合研究。教研員不僅要研究“科學(xué)世界”，還要研究學(xué)生的“生活世界”，實(shí)現(xiàn)“科學(xué)世界”與“生活世界”的統(tǒng)整研究;不僅要研究本學(xué)科，還要研究相關(guān)學(xué)科，關(guān)注學(xué)科之間的聯(lián)系和綜合。第三，要從偏重單一的教法研究轉(zhuǎn)變?yōu)檎麄€(gè)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的研究。教研員不僅要研究教師的教學(xué)行為，更要注重研究學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)力。第四，要從偏重共性課程的模式化研究轉(zhuǎn)變?yōu)閭€(gè)性課程的案例化研究。教研員要改變把課堂模式化、教學(xué)程式化的研究傾向，開展創(chuàng)新性、個(gè)性化的教學(xué)案例研究，實(shí)現(xiàn)“讓課堂充滿生命活力，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人”。第五，從偏重國家學(xué)科課程研究轉(zhuǎn)變?yōu)檎麄€(gè)課程研究。教研員不僅要研究國家課程，還要研究地方課程和校本課程;不僅要研究國家學(xué)科課程，還要研究國家綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，特別要研究學(xué)生開展研究學(xué)習(xí)的實(shí)踐活動(dòng)。第六，從偏重課程實(shí)施研究轉(zhuǎn)變?yōu)檎n程實(shí)施與評價(jià)研究。教研員不僅研究教師的教學(xué)方式，還要研究課堂教學(xué)中的評價(jià)，研究建立學(xué)生成長記錄袋的評價(jià)，研究學(xué)生發(fā)展性評價(jià)，研究考試改革。第七，從偏重教師教學(xué)水平的鑒定轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煂I(yè)發(fā)展的促進(jìn)研究。教研員要改變評比鑒定的教研傾向，要從教師的需求出發(fā)，了解教師的所思、所想、所疑、所感，以一種積極互動(dòng)的方式，重點(diǎn)是促進(jìn)教師的教學(xué)反思，激勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)改革;要研究教師發(fā)展性評價(jià)，建立新的教師評價(jià)體系，推動(dòng)教師專業(yè)的發(fā)展。

三、轉(zhuǎn)變教研工作方式，建立新的教研工作體系。

教研工作觀念的轉(zhuǎn)變，教研機(jī)構(gòu)職能的轉(zhuǎn)變，教研員角色的轉(zhuǎn)變，教研內(nèi)容的擴(kuò)展，都要求我們教研工作方式必然要轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)的教研方式多是靜態(tài)的、封閉的、傳授式的、說教式的、檢查評比式的等等，已經(jīng)不能適應(yīng)課程改革的需要，也必然引起教研方式的變革。

教研員要堅(jiān)持教研工作“傾聽對話、交流互動(dòng)、合作研究”新的教研理念，堅(jiān)持“按需指導(dǎo)，按需服務(wù)”新的教研理念，積極研究和探索適應(yīng)新課程，服從新課程的教研工作方式，努力實(shí)現(xiàn)教研方式多樣化。教研員要探索、創(chuàng)造許多新的教研方式：第一，參與式教研，參與式教研不再是教師被動(dòng)的接受，以聽為主，而是教師積極主動(dòng)參與教研;教研員以平等合作的伙伴關(guān)系與教師共同反思、討論研究，交流互動(dòng)。第二，案例式教研。圍繞教師在教學(xué)中的“典型事件”，開展反思研究，各抒己見，交流互動(dòng)。第三，觀摩式教研。教師上觀摩研討課，先自我反思，后教研員評課，不管是成功還是失敗，都給教師以啟迪，給教師一個(gè)思路。第四，專題式教研。就是緊緊圍繞一個(gè)主題開展教研活動(dòng)，增強(qiáng)了教研工作的針對性和實(shí)效性。第五，沙龍式教研。營造一個(gè)民主、開放、寬松的研究氛圍，讓教師在這樣的環(huán)境中充分發(fā)表自己的見解，不同的觀點(diǎn)碰撞、兼容、對接，新的觀點(diǎn)在這個(gè)過程中生成。第六，對比式教研。就是同一個(gè)教研內(nèi)容，不同教師進(jìn)行教學(xué)，爾后大家一起對比研討探究。第七，對話式教研。就是教師提出問題，教研員積極回應(yīng)，一起探討研究。第八，網(wǎng)絡(luò)式教研。就是教研員運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，建立網(wǎng)頁，與教師一起開展網(wǎng)上教研。第九，調(diào)研式教研。就是教研員深入學(xué)校，深入教研組，深入課堂，進(jìn)行調(diào)查研究，撰寫。

調(diào)查報(bào)告。

這本身就是教研工作。第十區(qū)域式教研。就是針對本區(qū)域存在的問題推廣好的經(jīng)驗(yàn)開展區(qū)域性大規(guī)模的教學(xué)研討活動(dòng)。我這里只是舉了10個(gè)比較典型的教研方式還有像微格式教研、診斷式教研、跟蹤式教研、引領(lǐng)式教研等等。希望我們中心校業(yè)務(wù)校長、教研員繼續(xù)解放思想轉(zhuǎn)變觀念大膽實(shí)踐勇于創(chuàng)新使我們的教研工作充滿生機(jī)與活力。

在創(chuàng)新教研工作方式的同時(shí)，我們要積極建立新的教研工作體系，建立資源共享的機(jī)制，加強(qiáng)區(qū)域內(nèi)部交流與合作，加強(qiáng)校際之間交流與合作，以強(qiáng)帶弱，以點(diǎn)帶面，形成覆蓋全縣的教研網(wǎng)絡(luò)。以滿足課程改革實(shí)驗(yàn)與推廣。從全縣層面上，要建立以校本教研為基礎(chǔ)的，建立縣、鄉(xiāng)、校三級教研工作體系，形成全縣的教研網(wǎng)絡(luò)。從縣(鄉(xiāng)、校)層面上，農(nóng)村小學(xué)要建立以校本教研為基礎(chǔ)的、以中心校為軸心的、輻射片、帶動(dòng)點(diǎn)的教研網(wǎng)絡(luò);農(nóng)村初中要建立以校本教研為基礎(chǔ)的，縣(鄉(xiāng)、校)、片、校三級教研網(wǎng)絡(luò)。從而，解決農(nóng)村面廣、交通不便、經(jīng)費(fèi)不足的問題。

四、加強(qiáng)教研工作的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮教研機(jī)構(gòu)的作用。

新課程不僅對教研工作提出了挑戰(zhàn)，而且給教研工作的發(fā)展提供了機(jī)遇，并且賦予了教研工作以新的生命力。新課程的實(shí)施，促進(jìn)了教研觀念、教研職能、教研內(nèi)容、教研方式、教研網(wǎng)絡(luò)的變化。因此，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(產(chǎn)業(yè)集聚區(qū))中心校、局屬學(xué)校要加強(qiáng)對教研工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮教研機(jī)構(gòu)研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，推動(dòng)課程改革工作向縱深發(fā)展。第一，要加強(qiáng)思想觀念的領(lǐng)導(dǎo)。要幫助教研機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)變職能，樹立新的教研理念，把課程改革作為中心工作，做到理念到位、研究到位、指導(dǎo)到位，服務(wù)到位，引領(lǐng)到位。第二，要加強(qiáng)教研工作的指導(dǎo)和支持。要讓教研員有時(shí)間學(xué)習(xí)新的課程與教學(xué)理念，有時(shí)間研究課程改革實(shí)踐中提出的問題，有時(shí)間開展新課程的教育科研，增強(qiáng)教研員學(xué)習(xí)意識、研究意識、實(shí)踐意識，促進(jìn)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣、研究風(fēng)氣、實(shí)踐風(fēng)氣的形成，提高教研員理論水平、研究水平和實(shí)踐能力，提高新課程的教研工作的水平，要帶頭把教研機(jī)構(gòu)建成學(xué)習(xí)型組織。要保障學(xué)校教師教研活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，保證教師能夠外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)和開展教研活動(dòng)。要對教研工作取得的教研成果及時(shí)加以推廣，對先進(jìn)教師給予表彰。第三，教研機(jī)構(gòu)要當(dāng)好教育行政部門的參謀，要充分發(fā)揮指導(dǎo)的作用，靈活運(yùn)用教學(xué)現(xiàn)場指導(dǎo)、教學(xué)案例分析、專題問題研討、課題研究實(shí)驗(yàn)、搭建平臺交流、成功經(jīng)驗(yàn)推廣等多樣化的教研方式，指導(dǎo)課程改革實(shí)踐與推廣工作。要充分發(fā)揮教研機(jī)構(gòu)服務(wù)的作用，深入學(xué)校、深入教研組、深入課堂，為教師和學(xué)校及時(shí)提供理論服務(wù)、現(xiàn)場指導(dǎo)服務(wù)、信息資源服務(wù)、技術(shù)支持服務(wù)等，特別是專業(yè)引領(lǐng)服務(wù)，要采取用先進(jìn)的觀念理念引領(lǐng)、用現(xiàn)場教學(xué)指導(dǎo)引領(lǐng)、用典型的教學(xué)案例引領(lǐng)、用區(qū)域性教研活動(dòng)引領(lǐng)，用科研課題研究引領(lǐng)、用先進(jìn)的典型經(jīng)驗(yàn)引領(lǐng)、用豐富的課改信息引領(lǐng)等等，為課程改革服務(wù)，為教師專業(yè)發(fā)展、為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。第四，要加強(qiáng)校本教研工作的領(lǐng)導(dǎo)。校本教研是新的教研制度的重要組成部分，要抓校長是校本教研第一責(zé)任人的落實(shí)，建立學(xué)習(xí)制度、教學(xué)反思制度、合作教研制度、專業(yè)引領(lǐng)制度，要保證每周半天的學(xué)習(xí)與教研制度的落實(shí)。這里需要進(jìn)一步明確的是，校本教研制度不是封閉的制度，校本教研旨在“為了教學(xué)”、“在教學(xué)中”、“通過教學(xué)”。因此，校本教研也要打破時(shí)空界限，不能“劃地為牢”，加強(qiáng)校際交流合作，積極參加分片教研、區(qū)域教研。從而，拓寬和豐富校本教研途徑，促進(jìn)和提高校本教研的發(fā)展。

同志們，我們的教研工作要與新課程同行，教研員要與教師一起成長，共同構(gòu)建新的教研工作體系，共同構(gòu)建新的教研文化，為新課程、為學(xué)生的發(fā)展、為教師的發(fā)展、為學(xué)校的發(fā)展，也為我們教研員的自身發(fā)展，繼續(xù)努力，追求更好!

謝謝大家!

藝體組教研工作會(huì)議（模板19篇）篇十七

參會(huì)人員：校長、副校長、全體教科研工作人員。

會(huì)議主要內(nèi)容。

一、確保“課堂教學(xué)研討月活動(dòng)”的實(shí)效性。

在組長的帶領(lǐng)下，全體教師的`通力協(xié)作下，學(xué)校的“課堂教學(xué)研討月活動(dòng)”在扎實(shí)、有序的進(jìn)行。示范課階段全部結(jié)束，實(shí)驗(yàn)課階段已經(jīng)啟動(dòng)。

各位組長現(xiàn)在要思考的是：積聚智慧、總結(jié)成果、提煉經(jīng)驗(yàn)。帶領(lǐng)組員建設(shè)適合本年級本學(xué)科的有效課堂教學(xué)模式，真正的收到“減負(fù)”、“增效”的實(shí)效。

10月底組長交“活動(dòng)小結(jié)”。建議從以下幾方面去總結(jié)，尋找課堂教學(xué)的有效性模式或途徑。

(1)整合本組所有授課教師課堂教學(xué)的“亮點(diǎn)”;。

(2)凝結(jié)教師突破教學(xué)內(nèi)容重難點(diǎn)的方法;。

(3)歸納對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)等。

二、進(jìn)一步規(guī)范教師集體備課。

學(xué)習(xí)了《xx市xxxx——xxxx學(xué)年度初中教學(xué)管理與教學(xué)質(zhì)量評價(jià)細(xì)則》中“教研常規(guī)”評價(jià)細(xì)則，明確教研常規(guī)工作的內(nèi)容，進(jìn)一步規(guī)范教師集體備課。

教科室對各組集體備課的安排有不妥之處請迅速反饋，將集體備課的時(shí)間、地點(diǎn)確定后報(bào)教科室。

各組每次集體備課都要求有成果粘貼在《xx二中教師集體備課記載本》上。

三、學(xué)校課堂教學(xué)研討月活動(dòng)后一階段活動(dòng)安排。

(2)10月底，授課教師交教案、課件、教學(xué)反思(自評“亮點(diǎn)”)，每位教師交5篇教學(xué)隨筆，11月20日前，圍繞本次“教科研月”活動(dòng)主題“促進(jìn)教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，提高課堂教學(xué)的有效性”，每位教師交1篇教學(xué)論文，比如如何真正轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式、課堂教學(xué)中怎樣有效組織學(xué)生開展自主合作探究學(xué)習(xí)、如何根據(jù)“三維目標(biāo)”的要求有效評價(jià)課堂教學(xué)等。

(3)各組本周做好準(zhǔn)備，下周開始各組要通知管科領(lǐng)導(dǎo)參加本組的集體備課。本周的實(shí)驗(yàn)課因20、21日上午全市英語、思品學(xué)科在我校舉行活動(dòng)，原定在學(xué)術(shù)報(bào)告廳講課的學(xué)科的組長速將變更后的時(shí)間、地點(diǎn)報(bào)教科室。

藝體組教研工作會(huì)議（模板19篇）篇十八

第一：要重視教研工作。

年年搞教研，可能有點(diǎn)厭倦，但我覺得大家并沒有真正理解教研工作的意義。我把教學(xué)比作砍柴，教研工作就是磨刀，教研是研究教材、教法、學(xué)生、教學(xué)手段等綜合學(xué)術(shù)活動(dòng)，磨刀不誤砍柴，教研水平提高，我們的教學(xué)能力才能增強(qiáng)，才能提高課堂效率。從這個(gè)意義上說，適當(dāng)?shù)哪サ叮行У哪サ叮荒芴岣呓虒W(xué)，促進(jìn)教學(xué)。當(dāng)然，天天磨刀，或無效的磨刀，不僅耽誤大家砍柴，也浪費(fèi)大家時(shí)間。我們的教研不追求形式，不搞花拳繡腿，不搞經(jīng)院哲學(xué)，我們就結(jié)合學(xué)生實(shí)際，課堂實(shí)際，學(xué)校實(shí)際，研究如何更有效組織教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)，從而達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

第二：把教學(xué)教研工作當(dāng)做樂趣，而不是負(fù)擔(dān)。

現(xiàn)在我們趕上了最美好的時(shí)代，早生120xx年，我們還在戰(zhàn)火中，早生五十年，我們還在文革中，現(xiàn)在，教師的待遇是歷史最好的時(shí)期之一，銅陵的教師工資已經(jīng)超過公務(wù)員的3%，蕪湖、馬鞍山超過2%，聽講十三五規(guī)劃，到20xx年教師的工資要高于公務(wù)員的工資，有專家建議，根據(jù)中國國情，高于5%可能性較大，真做到這一點(diǎn)，了不起，當(dāng)然，隨著教師待遇的提高，教師的門檻也會(huì)提高，教師的素質(zhì)要求也會(huì)高，目前國家出臺教師資格證的任期制度，可能會(huì)讓那些不適于教師工作的同志離開這個(gè)崗位，當(dāng)然對大多數(shù)認(rèn)真工作的老師不會(huì)有影響。我們現(xiàn)在做老師應(yīng)該有尊嚴(yán)感了，我們要把教學(xué)教研工作當(dāng)成樂趣，有了樂趣我們才能真正的愛這份職業(yè)，干好這份職業(yè)。

第三：要處理好工作和家庭關(guān)系。

我們部分老師工作上缺乏進(jìn)取心，對教學(xué)馬馬虎虎，對學(xué)生冷冷淡淡，心態(tài)浮躁，不愛鉆研，甚至把工作看成可有可無的東西，把家庭把孩子看的比天大，這種認(rèn)識或做法是有害的，不利于家庭也不利于工作，現(xiàn)在大家的工作負(fù)擔(dān)都不算重，處理好了，不會(huì)影響家庭，也不會(huì)影響工作。我發(fā)現(xiàn)有的老師本來應(yīng)該很開心很幸福，但為了孩子的學(xué)習(xí)卻表現(xiàn)出過度焦慮。有什么可焦慮的呢?孩子的成長要順其自然，現(xiàn)在還有幾個(gè)缺吃少穿的嗎?將來孩子這一代生活只能會(huì)越來越好，有專家分析，只要沒有戰(zhàn)爭，中國20xx年或20xx年經(jīng)濟(jì)就超越美國了，人民的生活會(huì)更好，只要孩子品德好，心理陽光，他們自有他們美好前程，很多的壓力和煩惱都是我們自己制造的。

第四：把校內(nèi)公開課上好。

第五：認(rèn)真評課。

學(xué)科組上的公開課要及時(shí)評，聽課能學(xué)到技能，評課能學(xué)到理論，技能有厚度，理論有高度，組織成功的評課是思想的碰撞，教學(xué)藝術(shù)的探討，可能比聽一節(jié)課更有收獲，因此，評課要本著真誠善意的態(tài)度，熱烈討論或爭論，會(huì)對每個(gè)老師大有裨益。

第六：組長是關(guān)鍵。

搞好教研工作，組長是關(guān)鍵，組長要有謙遜包容擔(dān)當(dāng)?shù)染瘢驯窘M建設(shè)成一個(gè)進(jìn)取和諧的團(tuán)隊(duì)，每一次活動(dòng)都要精心準(zhǔn)備，如果你安排的活動(dòng)大家的確有收獲，組內(nèi)老師自然喜歡這樣的活動(dòng)，如果處于應(yīng)付，組員就不愿意參加。當(dāng)然，組員要尊重組長，積極參加組內(nèi)活動(dòng)，教研活動(dòng)就是學(xué)術(shù)活動(dòng)，一個(gè)不愛學(xué)術(shù)的老師，久而久之會(huì)走向平庸。最好的尊重就是支持組長工作，組長通知下午2：10分備課，你不要遲到，更不要借故不參加，本來組內(nèi)就那么幾個(gè)人，再有兩個(gè)遲到的，組長又不好講你，活動(dòng)到底搞還是不搞。還有的老師，聽課不參加，評課也是三言兩語，這是對學(xué)術(shù)的不尊敬，對別人的藐視，也是對自己的不尊重。

第七：嘗試同課異構(gòu)。

我們同年級組的老師可以針對同一節(jié)內(nèi)容換班級上課，相互聽課，發(fā)現(xiàn)不足，取長補(bǔ)短，盡快提高自己。

第八：盡快盡情綻放自己。

一所好學(xué)校應(yīng)該是花開滿園，每位老師都是一朵花，有的早開花，有的晚開花，有的花期長，有的梅開二度，總之，每位老師都要在事業(yè)上做出成績，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。教師雖然普通，但只要在育人的崗位上靜靜的綻放，一定會(huì)很快樂，很幸福，很有尊嚴(yán)感。梁啟超說過，做大總統(tǒng)的和做車夫的沒有貴賤之分，車夫把顧客服務(wù)到位，收費(fèi)又低，回頭客多，人們一樣的尊敬。

藝體組教研工作會(huì)議（模板19篇）篇十九

同志們：

今天，我們在這里召開全縣防汛抗旱工作會(huì)議，主要任務(wù)是貫徹落實(shí)國家和省、市防汛抗旱工作會(huì)議精神，分析當(dāng)前我縣防汛抗旱面臨的形勢，安排部署20xx年全縣防汛抗旱工作。剛才，縣水務(wù)局、縣住建局、縣氣象局分別作了工作安排，我都同意，請參會(huì)各部門認(rèn)真抓好落實(shí)，下面，我再強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)。

一、認(rèn)清形勢,高度重視防汛抗旱工作。

我縣雖多年沒有出現(xiàn)全流域性的洪澇災(zāi)害,但局部、時(shí)段性的洪澇、旱災(zāi)每年都不同程度發(fā)生,以20xx年為例，7月份的洪澇災(zāi)害導(dǎo)致全縣約9萬人受災(zāi)，嚴(yán)重受損的房屋達(dá)257間，大面積的農(nóng)作物受損或絕收，其中天橋鎮(zhèn)還因?yàn)?zāi)失蹤了2人，教訓(xùn)是慘痛的，因此，我們必須在思想上始終要保持高度的警覺,絕不能有絲毫的放松。一是要認(rèn)真估價(jià)今年的防汛形勢。從全國的形勢來看，今年總體形勢出現(xiàn)南澇北旱、早澇急轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。從我縣的情況看，今年以來，我縣的降水量總體偏多，自3月份以來，多半是以雨天為主，容易出現(xiàn)大范圍洪澇災(zāi)害和地質(zhì)災(zāi)害，務(wù)必做好充分的思想準(zhǔn)備、工程準(zhǔn)備和物資準(zhǔn)備，未雨綢繆。二是要正視防汛工作存在的困難和問題。首先，我們防汛抗旱基礎(chǔ)仍然薄弱，從全縣防汛工程的現(xiàn)狀看,經(jīng)過幾年整治,特別是實(shí)施水利“三大會(huì)戰(zhàn)”以來，我縣的抗洪減災(zāi)條件得到明顯改善。但是,由于受多方面因素的限制,我縣的防洪抗旱基礎(chǔ)仍薄弱，安全度汛的問題尚未得到根本解決,防汛安全隱患依然存在。如很多地質(zhì)災(zāi)害搬遷戶未搬出隱患點(diǎn)、部分河道防洪標(biāo)準(zhǔn)偏低、險(xiǎn)工險(xiǎn)段治理還沒有全部到位、農(nóng)田排澇配套工程建設(shè)滯后、城市排水出口不暢等。其次，缺乏有效的防汛抗旱應(yīng)急救援手段，應(yīng)急救援的現(xiàn)代化水平低、信息化手段落后。我們要把問題看得更重一些,把困難想得更多一些,把工作做得更充分一些，樹立重在預(yù)防的觀念，把汛期防范工作做踏實(shí)，努力消除安全隱患,做好應(yīng)對措施，確保安全度汛。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)務(wù)必在5月1日前召開村組干部會(huì)，認(rèn)真部署和落實(shí)防汛抗旱各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、強(qiáng)化措施，抓實(shí)防汛抗旱各項(xiàng)工作。

目前已進(jìn)入汛期，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關(guān)部門要按照4月18日全省防汛抗旱電視電話會(huì)議精神及孫志剛省長的指示要求，立足于防大汛、抗大旱、搶大險(xiǎn)、救大災(zāi)，立即對防汛抗旱工作進(jìn)行安排部署，強(qiáng)化督促檢查，認(rèn)真查找薄弱環(huán)節(jié)，全面落實(shí)防汛抗旱各項(xiàng)措施，緊盯重點(diǎn)任務(wù)，全力以赴抓好20xx年防汛抗旱的各項(xiàng)工作。

(一)認(rèn)真開展好防汛抗旱安全隱患排查整治。由縣水務(wù)局牽頭，縣國土、住建、教育、氣象等部門參與，立即成立汛前、汛中安全檢查專項(xiàng)小組，制定檢查工作方案，堅(jiān)持“全面查、查全面，不留死角、不漏環(huán)節(jié)、不漏程序”的原則，按照隱患排查責(zé)任、措施、資金、時(shí)限、預(yù)案“五落實(shí)”要求，認(rèn)真做好防汛抗旱安全隱患排查整治工作。一是對全縣水利水電工程、險(xiǎn)工險(xiǎn)段、防洪河道及城鎮(zhèn)防洪工程等進(jìn)行專項(xiàng)督查。重點(diǎn)對西山水庫、崇新水庫等在建水庫的度汛計(jì)劃、搶險(xiǎn)預(yù)案應(yīng)急措施準(zhǔn)備工作進(jìn)行重點(diǎn)檢查。認(rèn)真查找薄弱環(huán)節(jié)，對存在問題隱患建立臺賬，提出處理意見，并對可能發(fā)生的險(xiǎn)情提出應(yīng)急措施，確保大江大河、大中型水庫(水電站)、城鎮(zhèn)和工業(yè)園區(qū)防洪安全。二是對縣內(nèi)主要河道河段進(jìn)行檢查，加大河道清淤除障力度，按照“誰設(shè)障誰清除”的原則，限期清除河道中的棄土、棄渣、阻水建筑和行洪障礙，確保河道暢通。三是加強(qiáng)排查學(xué)校周邊地質(zhì)災(zāi)害，對危及學(xué)校安全的易滑坡的山體及河流進(jìn)行檢查，完善學(xué)校防雷設(shè)施，做好雷電、山洪、山體滑坡和泥石流等災(zāi)害事故的防范工作。對學(xué)校在建工程的安全隱患進(jìn)行全面排查，加強(qiáng)汛期施工管理，確保在建工程安全度汛。四是加強(qiáng)集鎮(zhèn)、旅游景點(diǎn)、易地扶貧搬遷安置點(diǎn)等重點(diǎn)區(qū)域的防范工作，開展全縣交通干線、旅游風(fēng)景區(qū)、人口密集區(qū)地質(zhì)災(zāi)害隱患調(diào)查。構(gòu)建縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、組、點(diǎn)五級地質(zhì)災(zāi)害群測群防網(wǎng)絡(luò)，對所有隱患點(diǎn)做到有監(jiān)測、有避險(xiǎn)措施、有預(yù)案、有責(zé)任人。

(二)抓緊落實(shí)好防汛抗旱的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。進(jìn)一步組織力量，抓細(xì)抓實(shí)各項(xiàng)抗災(zāi)準(zhǔn)備工作。一是要抓緊落實(shí)防汛抗旱應(yīng)急隊(duì)伍。開展技術(shù)培訓(xùn)、應(yīng)急演練，提高隊(duì)伍的實(shí)戰(zhàn)水平和應(yīng)急能力。同時(shí)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方救援力量，確保發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)拉得出、用得上、能戰(zhàn)斗、打得贏;縣公安、武警、消防等要全員備勤，協(xié)助做好防汛抗旱工作。二是抓在建工程的安全度汛。跨汛期施工的水庫，要盡快完成應(yīng)急度汛工程建設(shè)，恢復(fù)和提高工程抗災(zāi)能力。三是加強(qiáng)流域管理。水庫調(diào)度統(tǒng)一管理，建立水庫泄洪預(yù)警，確保下游安全度汛。同時(shí)，針對早澇急轉(zhuǎn)實(shí)際，要科學(xué)蓄水保水，蓄水服從于安全，確保安全后盡可能蓄水。四是抓緊修訂、完善各類應(yīng)急預(yù)案、調(diào)度方案，提高預(yù)案、方案的針對性、實(shí)用性和可操作性，按照預(yù)案、方案的要求落實(shí)相應(yīng)措施。五是積極補(bǔ)充、增儲(chǔ)防汛抗旱搶險(xiǎn)相關(guān)物資器材，統(tǒng)籌做好人力、財(cái)力、物力準(zhǔn)備。

(三)切實(shí)履行好汛情監(jiān)測預(yù)警和應(yīng)急值守職責(zé)。一是縣氣象、水文站要密切監(jiān)測、跟蹤天氣動(dòng)向、水情變化、地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)動(dòng)態(tài)等，加強(qiáng)實(shí)時(shí)分析，及時(shí)提出汛情分析預(yù)報(bào)成果，努力提高預(yù)報(bào)精度、延長預(yù)見期，確保重大災(zāi)害性天氣和重大汛情第一時(shí)間發(fā)出預(yù)警信息。為縣防汛抗旱指揮部決策、實(shí)時(shí)調(diào)度提供科學(xué)依據(jù)。二是汛期中，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各職能部門明確專人負(fù)責(zé)信息報(bào)送和應(yīng)急值守工作，24小時(shí)專人值守，保持通信通暢，災(zāi)情信息如實(shí)及時(shí)逐級上報(bào)，發(fā)生災(zāi)情后按工作職能應(yīng)急預(yù)案迅速開展行動(dòng)。縣政府在汛期中要組織開展專門督查，對不按要求落實(shí)的嚴(yán)格問責(zé)。

(四)充分運(yùn)用好村級防汛抗旱力量。村級防汛抗旱組織是防汛抗旱應(yīng)急管理組織體系的重要組成部分，是防汛抗旱工作能否取得勝利的基礎(chǔ)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))針對村級防汛應(yīng)急搶險(xiǎn)的需求，要認(rèn)真制定簡單可行的“一頁紙操作預(yù)案”，要真正的落實(shí)下去，并結(jié)合實(shí)際情況，明確防御工作重點(diǎn)，標(biāo)明危險(xiǎn)區(qū)域、災(zāi)害點(diǎn)情況等，使預(yù)警信息能及時(shí)傳遞到各家各戶，確保一旦有災(zāi)情發(fā)生，村干部能夠按照“一頁紙操作預(yù)案”組織群眾快速有序轉(zhuǎn)移，避免人員傷亡。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)防汛抗旱責(zé)任制。

(一)要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門要全面落實(shí)防汛抗旱行政首長負(fù)責(zé)制，健全機(jī)構(gòu)成員，明確職責(zé)分工，一把手要親自研究部署防汛工作，親自組織檢查督促各項(xiàng)防汛措施的落實(shí)，及時(shí)解決具體問題，要深入一線，親自掌握汛情，調(diào)查研究，加強(qiáng)具體指導(dǎo)，把工作做細(xì)、做實(shí)。

(二)要進(jìn)一步強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。各級各部門要進(jìn)一步加強(qiáng)防汛抗旱形勢的宣傳，進(jìn)一步提高干部群眾對今年防汛抗旱形勢的認(rèn)識，提高防災(zāi)避災(zāi)意識。對災(zāi)害性天氣的預(yù)測預(yù)報(bào)，要及時(shí)通過電視、手機(jī)短信等方式，向社會(huì)發(fā)布。汛期特別是主汛期，縣電視臺和外宣中心要開辟專欄專題，抓好防汛抗旱工作典型的宣傳報(bào)道，推廣好的經(jīng)驗(yàn)做法，推動(dòng)面上工作開展。

(三)要進(jìn)一步加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。縣防汛抗旱指揮部辦公室要加強(qiáng)對防汛抗旱工作的組織、協(xié)調(diào)和調(diào)度，統(tǒng)籌各方抓好汛前準(zhǔn)備、工程管理、防洪調(diào)度、應(yīng)急演練、搶險(xiǎn)救災(zāi)等各項(xiàng)任務(wù)。各成員單位要按照責(zé)任分工，各司其職，密切配合，通力合作，形成防汛抗旱救災(zāi)工作合力。

(四)要進(jìn)一步加強(qiáng)督促檢查。要健全防汛抗旱督查體系，加大對責(zé)任落實(shí)、汛前準(zhǔn)備、應(yīng)急處置以及專項(xiàng)工作的督查力度，確保每個(gè)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)都有人盯、每項(xiàng)工作都有人抓、每個(gè)受災(zāi)群眾都有人幫。要加大問責(zé)力度，對因思想麻痹、工作疏忽、責(zé)任不落實(shí)、工作不到位、處置失當(dāng)?shù)仍斐蓢?yán)重后果的，要依法依規(guī)追究責(zé)任。

同志們，今年是“十三五”規(guī)劃的開局之年，是決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝同步小康的起步之年，全縣上下正集中精力推進(jìn)大扶貧戰(zhàn)略行動(dòng)，做好今年防汛抗旱工作，確保防洪安全、供水安全，對我縣推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作極為重要，希望各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門牢固樹立防大汛抗大旱的思想，認(rèn)真開展好防洪抗旱各項(xiàng)工作，全面提高洪澇干旱災(zāi)害綜合防御能力，確保20xx年防汛抗旱工作安全。