優(yōu)秀作文能夠通過深入的思考和獨(dú)到的見解，引起讀者的思考和共鳴。以下是一些經(jīng)典優(yōu)秀作文的摘錄，希望能夠給大家提供一些寫作的啟示。
校園的一角寫景（通用14篇）篇一
我們的學(xué)校，非常美麗。在校園里有一排排的樹、大大的操場、校門口的大枸樹，還有就是教學(xué)樓門口的一排花壇。我最喜歡的就是教學(xué)樓門前那美麗的大花壇。
春天，花壇里長出一些新的小生命，這些小生命努力的探出頭來，來看看外邊的這美好世界。這些小生命東看看西看看，好像在找著什么東西。清晨，花壇里小草上的露珠在陽光的照射下，像一顆顆珍珠晶瑩剔透，漂亮極了。
夏天，花壇里的石榴樹上長出了翠綠色的葉子，紫薇花開出了美麗的花朵。那棵大枸樹枝繁葉茂，葉子一簇簇的幾乎不留一點(diǎn)空隙，在空隙里隱約開出了一朵朵的小花。
秋天到了，枸樹上結(jié)出了一個(gè)個(gè)紅色的果實(shí)。石榴樹更是樂開了花，露出一個(gè)個(gè)小牙，柿子樹上掛著一個(gè)個(gè)的小燈籠。
冬天來到了，花壇里的冬青還是一片綠油油，給校園增添了一份生機(jī)。枸樹的葉子都掉光了，就像一個(gè)高大的士兵一樣，守衛(wèi)者我們的校園。
我愛這個(gè)大花壇，我更愛我的校園。
校園的一角寫景（通用14篇）篇二
我的校園里中有婀娜多姿的白玉蘭，有粉嫩嫩的桃花，有寬闊的操場，有設(shè)備齊全的教學(xué)樓，但我最喜歡的還是那五顏六色的大花壇，這花壇不光我喜歡，就連四季一家也都被迷住了。
春天到了，溫柔的春姐姐踏著輕快的腳步來到了我們的校園，一顆顆小草伸了伸懶腰，像在說：“是誰把我喚醒了。”它看到了是春姐姐超大地吹來一口氣，在瞧瞧旁邊，長出來一朵朵含苞待放的花骨朵，給大地增添了一些生機(jī)。
夏天來了，炎熱的夏哥哥在天上悠閑地散步，突然，他看到了那個(gè)花壇的花被火辣辣的太陽烤蔫了，它跺了跺腳，一場及時(shí)雨從天而降，花朵們喝飽了水，花壇又露出了原來的姿態(tài)。
秋天，秋妹妹悄悄地來到了花壇前，它的到來，讓樹上的樹葉都分分枯黃，秋風(fēng)吹過，樹葉像小精靈一樣，在空中飛舞。
調(diào)皮的冬弟弟帶著玩具來了，它走過的地方，都會(huì)留下一串屬于它的足跡，花壇被覆蓋了校園里一片白茫茫。
我愛我的校園，更愛那美麗的花壇。
校園的一角寫景（通用14篇）篇三
也許，你認(rèn)為公園的叢林最美，他認(rèn)為植物園的畫展最美，可我覺得我們學(xué)校的花園最美。
進(jìn)了學(xué)校大門，西邊小路上，有一個(gè)美麗的花園。春天，這里的小草發(fā)芽了，楊樹長葉子了，迎春花開了……微風(fēng)吹拂著，草叢中，傳來了一陣歌聲，小鳥從南方回來了?？矗∷谏w房子呢，花園的一切都變了。
夏天，這里綠樹成蔭，鮮花盛開。花園里的銀杏樹結(jié)出了小小的綠色果實(shí)，蜜蜂正在采蜜，它的樣子真像剛出生的小寶寶，盤著腿，它采蜜的樣子真好玩。我們在花園里游戲，捉迷藏……感覺既活躍又悠閑。
秋天，楊樹的葉子變黃了，月季花凋謝了;銀杏樹的果實(shí)也成熟了;草叢的葉子變黃了，整個(gè)花園變成了金黃的世界。只有那棵馬尾松還像個(gè)戰(zhàn)士一樣，守衛(wèi)著家園。這是大雁已經(jīng)做好了遷徙的準(zhǔn)備，就等著出發(fā)了。這時(shí)一陣風(fēng)吹來，銀杏樹的葉子就像一只只美麗的金色蝴蝶翩翩起舞，紛紛落下，站在花園中，我好像走進(jìn)了童話世界。
冬天，鳥兒走了，花草凋謝了，可是，不怕寒冷;不怕風(fēng)雪;不怕孤獨(dú)的馬尾松還在守衛(wèi)花園?；▓@里的植物，都披上了一件閃亮的雪衣。迎春花的枝干，像柳樹一樣彎著枝條，身旁的草叢，仍是花園的柵欄，幫著馬尾松守護(hù)花園。
怎么樣，學(xué)校的花園很美吧！有時(shí)間，也請你來這里賞景。
校園的一角寫景（通用14篇）篇四
我們的學(xué)校就在小溪的對岸，這里山青水秀，環(huán)境十分幽雅。這兩年來，我們學(xué)?？烧f是發(fā)生了天翻地覆的變化。你看，那是新筑的圍墻，這是新建的水泥球場，還有許多的花壇。
在我們校園的東北角上，就有一個(gè)美麗的花壇。我們校園的這個(gè)花壇中，就像有一個(gè)技藝高超的魔術(shù)師，根據(jù)一年中不同的季節(jié)變換著各式各樣的花草樹木。
你瞧，陣風(fēng)蕭瑟的秋天來臨了，花壇里到處是枯葉，可就在這落葉中間，幾株盛開的菊花隨風(fēng)擺動(dòng)，不時(shí)散發(fā)出一陣陣沁人心脾的幽香?；▔械木栈m然為數(shù)不多，但經(jīng)常受到同學(xué)們的贊賞，這是因?yàn)樗兄了费┑男愿瘛?/p>
然而老師說，最動(dòng)人的菊花卻在我們教室里，那就是我們同學(xué)。我們就像菊花一樣不怕困難，茁壯成長。正因?yàn)橛辛宋覀?，校園才生機(jī)勃勃，時(shí)時(shí)處處彌漫著花的芬芳。
校園的一角寫景（通用14篇）篇五
隨著生機(jī)盎然的春天邁著輕盈的碎步來到校園，我們的校園就恢復(fù)了以前的無限生機(jī)。
走進(jìn)校園，環(huán)視四周，我發(fā)現(xiàn)西北角的綠化帶年前還是光禿禿的，現(xiàn)在已經(jīng)長出蒼翠的小草，給地上鋪上了毛茸茸、綠油油的毯子。風(fēng)兒拂過，小草兒抖動(dòng)肚皮、彎彎腰，和我們一起做早操。
不遠(yuǎn)處，一種清新的香味死死勾住了我的鼻子，我像一陣風(fēng)似的沖了過去，只見英香花在風(fēng)中搖曳。她那婆娑的主干撐起了整個(gè)巨大的樹冠，一叢叢綠而茂盛的葉叢掛在沙沙作響的樹丫上，像一個(gè)軟綿綿的綠色小抱枕。小小的英香花花骨朵藏在樹冠里，像是在和同伴捉迷藏，又像是在葉叢媽媽懷中甜甜地沉睡?；ò幕ò陮訉盈B疊，好像里面隱藏著不為人知的秘密。花瓣是淡綠的，有種小清新的感覺。花苞不久就會(huì)綻放，花兒怒放之后也不及拇指蓋大。五片花瓣把中心的花蕊包圍著，細(xì)心呵護(hù)它們！
英香樹有一個(gè)鄰居——芭蕉樹。芭蕉樹那火紅的花兒像鉤子一樣牢牢勾住芭蕉樹。它的主干非常挺拔，像草原的士兵一樣聳立。葉子綠油油的，摸上去像絲綢似的柔軟，像牛奶般滑嫩。葉尖兒上有一條金色枯邊。
雖然只是幾棵樹，但足以叫我流連忘返。
校園的一角寫景（通用14篇）篇六
走進(jìn)我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門，首先映入眼簾的是花團(tuán)錦簇的小花園。它位于逸夫樓和勵(lì)志樓之間，像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在美麗的校園中。
花園中最引人注目的是那棵茂盛的塔松，它猶如一把綠色的寶劍，直插云霄；又如一把綠絨大傘，擋住熾熱的陽光。透過密密的枝葉，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影，閃著迷離的光點(diǎn)。塔松下面有許多花，雖然不是什么奇花異草，但卻在陽光下爭奇斗艷。紅花繼木開得十分茂盛，葉子是紫色的，花是粉色的，如一條粉色的絲帶。映山紅卻遲遲沒有開放，嫩綠的葉子映襯著紅色的花，交相輝映，讓人眼前一片明艷。
塔松的左邊是幾個(gè)小花壇，花壇中間的桂樹長得枝繁葉茂，四棵四季常青的柏樹圍繞著它，周圍那一米多高被修剪得平平整整的的冬青樹，形成了一道墨綠色的圍墻。
旗臺(tái)下有一個(gè)半圓形的花壇，蝴蝶蘭，迎春花、牽?；ǜ鞣N各樣的花在春天里盡情開放，紅的似火，粉的似霞，黃的若金，陣陣花香撲鼻而來，沁人心脾。蜜蜂和蝴蝶也被花香吸引，在花叢中翩翩起舞。
校園里的小花園真是太美了！我愛校園里的小花園，更愛我們美麗的校園！
校園的一角寫景（通用14篇）篇七
今天下午，我騎著單車去欣賞校園冬日的景色。
我想北方的冬天景色應(yīng)該是，樹上沒有葉子，光禿禿的，草是枯黃的······或許下雪了，大地一片銀妝素裹了。但是，華師的校園樹依然是郁郁蔥蔥，有些樹還開滿了花，像美麗異木棉，花開得很燦爛，滿樹滿樹都是花，有白的，粉紅的，紫紅的，美麗極了，看著這些花，還以為現(xiàn)在是春天呢！
在行政辦公樓前，擺放著許多的菊花，有紅、白、黃、紫，五顏六色，瑰麗無比。園丁叔叔還把它們擺成了各種各樣的造型，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像一個(gè)個(gè)花籃，有的像一座座寶塔。這些造型讓菊花變得更加美麗了。
廣州是花城，花城四季如春，冬天華師的校園真美。
校園的一角寫景（通用14篇）篇八
我愛我們的校園，更愛校園的花壇。
我們學(xué)校有一個(gè)美麗的大花壇，里面有各種各樣的花草樹木，比如：亭亭玉立的玉蘭花、清香四溢的紫丁香、色彩鮮艷的月季花、可愛的小草、巨大的萬年青。
亭亭玉立的玉蘭花在遠(yuǎn)處看向天空的白云，籠罩在枝頭上，有的玉蘭還未完全綻放，有的還是花骨朵兒，一朵朵小花如同一個(gè)個(gè)白白胖胖的小娃娃。玉蘭花還特別香，沒當(dāng)我走出舊教學(xué)樓來到花壇，就被那香味撲鼻的玉蘭花所吸引?？矗看蜗抡n我經(jīng)過花壇都能聞到它的香味兒，有一次紫丁香還吸引來許許多多的蝴蝶。
月季花雖然沒有玉蘭花和紫丁香那么香，可是月季花色彩鮮艷，真是各有各的優(yōu)點(diǎn)。
巨大的萬年青像似守護(hù)邊疆的士兵。平時(shí)最讓人不起眼的就是嫩綠可愛的小草，同學(xué)們有時(shí)還踩它，可是小草卻默默無聞，無怨無悔。
這樣的樹圍繞著這樣的花，這樣的花陪襯著這樣的樹，再加上花壇里綠樹紅花，像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。
同學(xué)們，我們學(xué)校的花壇美嗎？
校園的一角寫景（通用14篇）篇九
真希望學(xué)校能把它們修復(fù)一下?。?10004）遼寧省沈陽市和平區(qū)望湖路小學(xué)指導(dǎo)老師田秀英西南師大版三年級(jí)下冊習(xí)作3要求寫寫自己的校園。仔細(xì)觀察一下校園，然后選自己比較喜歡或者印象深刻的一處或幾處寫下來。所選例文寫的是校園的一角——“三角地”，重點(diǎn)描寫了圍墻上的兩幅壁畫，語言樸實(shí)，字里行間充溢著小作者對校園的熱愛之情。文章開頭對魯迅先生《從百草園到三味書屋》一文敘述手法的模仿很成功。
校園的一角寫景（通用14篇）篇十
春季百花盛開，蝴蝶翩翩起舞；夏季綠意盎然，百鳥爭鳴；秋季碩果累累，菊花爆滿地；冬季白雪壓枝頭。這就是我的學(xué)校，大街嶺小學(xué)的校園西角，這里也是同學(xué)們常常游樂的場地。
秋天到了，此時(shí)的校園西角，小草已經(jīng)變黃，樹葉也慢慢變黃，每天都會(huì)落下幾片秋葉。和幾個(gè)朋友來到這里，往日的鳥鳴聲也聽不見了。此時(shí)校園西角的花也枯萎了，但此時(shí)的秋菊開得正旺，爭著探出頭來展示各自的姿態(tài)。
同學(xué)們?nèi)逡蝗簛淼竭@里的小沙堆里面玩耍、游戲，時(shí)不時(shí)傳出一陣陣快樂的笑聲。
大街嶺小學(xué)的西角是我們的快樂園地，伴隨著我們成長，帶給我們快樂！我愛我的學(xué)校，我更愛校園西角這片快樂園地。
校園的一角寫景（通用14篇）篇十一
美麗的校園中，有些人喜歡圍墻上那翠綠的爬山虎，有些人喜歡圍墻旁的楊樹，可我卻最喜歡校園的一角——花壇。
在花壇里，一年四季都有美麗的不知名的花朵兒。這可不是普通的花壇，它是花兒們的棲息地，同時(shí)也是花兒們的樂園。花兒在太陽公公的懷抱和雨水姑娘的滋潤下成長，在風(fēng)婆婆的演奏下，在它們的舞臺(tái)上快樂的舞蹈。
春天，有的花兒還是花骨朵兒，好像一個(gè)調(diào)皮的小孩，特意把肚子鼓的圓滾滾的；有的才開了幾片花瓣，像一位位正沉睡在美夢中的秀女；已經(jīng)全部開了的，好像在炫耀著自己。
夏天，花兒們爭奇斗艷，顏色不一，有藍(lán)的，有黃的，有綠的，有紫的，白的如雪，粉的如霞，紅色如火。
秋天，有些花凋謝了，可那些沒有凋謝的花，似乎在炫耀自己有多么堅(jiān)強(qiáng)的生命力。
冬天，也是我最想看的。每當(dāng)下雪時(shí)，花壇白了，房子白了，全世界都白了。告訴你件事：梅花只有下雪時(shí)才會(huì)盛開，所以每下一次雪才會(huì)開出一朵花兒。梅花我們學(xué)校也有，花的'瓣可白了，白的跟雪一樣。
花壇旁的大樹像一位綠衣守衛(wèi)者，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)這花兒們，大樹同時(shí)也像花兒們的仆人為它們遮風(fēng)擋雨。大樹和花兒們?nèi)谠诹艘黄?，形成了一道美麗的風(fēng)景線。
校園的一角寫景（通用14篇）篇十二
抬頭望去，一片飽滿的綠色映入了我的眼簾，那深深淺淺的綠仿佛要溢出來了，每一片葉子都蒼翠欲滴。這一道美麗的風(fēng)景線就在我們教室的.后面，它就是生物園，這一片幽綠更為我們肇中增添了幾分嫵媚。
風(fēng)緩緩地吹著，挾帶著各種花的香，生物園里的白蘭樹、蛋花樹，還有其他的一些植物又開花了。沁人心脾的清香引誘著我，使我禁不住腳步，走進(jìn)生物園飽覽了一番。在這里，花香更濃郁了，這清香緩緩地籠罩著我，灌入了我的頭腦，使我癡癡地陶醉在花香中。的確，沒有什么東西能擋得住花香的誘惑?？?，那一只只美麗的蝴蝶穿梭在這花朵間，翩翩起舞，仿佛在向雞蛋花炫耀著它那色彩斑斕的花裙子，決心要和花兒比比美。一群群蜜蜂也提著蜜罐，辛勤地勞動(dòng)著，積累起甜蜜的儲(chǔ)糧。艷麗的花朵，加上蝴蝶與蜜蜂的襯托，更惹人喜歡了。
紅花雖好，也要綠葉扶持，生物園里更多的還是綠葉。五花八門的種類，大小不一的綠葉，形態(tài)各異的枝丫，構(gòu)成了一幅別致而和諧的圖畫。各種各樣的樹木在生物園里生活著，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境，不是嗎？下課了，向生物園望一眼，那可愛的綠色便沖洗了所有的疲勞，使我們以全新的活力投入到下一節(jié)課，這是多么的寫意啊！
花朵也好，綠葉也好，這些植物都是生物園里的一份子，誰也不能缺少，它們就是一個(gè)大家庭。我不知道它們在這里生活了多久，經(jīng)受過多少的風(fēng)雨，它們一直默默無聞地站在這里，為學(xué)生，為校園貢獻(xiàn)了一分力。
花開花落知幾時(shí)，葉子掉了又生。花兒謝了又開，不斷地循壞著。生物園蘊(yùn)育了無數(shù)的植物，這一道美麗的風(fēng)景線的確是肇中的嫵媚。我希望它能駐扎于此，見證著肇中的發(fā)展。
校園的一角寫景（通用14篇）篇十三
我們有一個(gè)整潔的大操場，走進(jìn)校門就能看見它。操場旁邊有幾棵大樹，另一邊就是教學(xué)樓。
下課，我們在操場上一起玩游戲。上體育課，我們在操場上跳繩，在操場上跑步。操場上有籃球場，一有時(shí)間，同學(xué)們就會(huì)在那里打籃球。操場上種了五顏六色的小花，春天有蝴蝶圍著花朵飛來飛去，小螞蟻也在操場玩耍。夏天很熱，有人一邊吃冰淇淋，一邊打籃球。秋天落葉飄飄，操場上經(jīng)常有人掃地。冬天下雪，可以在操場上打雪仗。操場的四季都很美麗。
操場就是我們在學(xué)校里的朋友，我們要好好愛護(hù)它，不去破壞它，讓它一直陪著我們。
校園的一角寫景（通用14篇）篇十四
我的學(xué)校面積不大，但是我喜歡這里。這里的大操場、小操場、教學(xué)樓，都是我的老朋友。其中，我最喜歡的是小操場。
小操場的邊緣有四棵桂花樹，就像四個(gè)我們的老朋友，天天陪伴著我們上學(xué)。桂花開放的季節(jié)，到處散發(fā)著桂花的香氣，香香甜甜的，非常好聞。還有綠油油的草地，草叢里有小螞蟻和小蝸牛。快要下雨了，小螞蟻就會(huì)排成一隊(duì)一隊(duì)搬運(yùn)食物，小蝸?？偸锹朴频卦谂罉?。我和我的好朋友經(jīng)常去那里玩游戲，還在那里做了約定，我們永遠(yuǎn)是好朋友。
小操場帶給我們的樂趣可真多??！