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夜行黃沙道中改寫(精選21篇)

時間:2025-07-22 作者:靈魂曲

通過優(yōu)秀作文的寫作,學生能夠提高自己的思維能力和表達能力,培養(yǎng)良好的語文素養(yǎng)。希望大家能夠認真閱讀這些優(yōu)秀作文范文,從中汲取寫作的靈感和技巧。

夜行黃沙道中改寫(精選21篇)篇一

月光灑在鄉(xiāng)村的小路上,如白汪汪的秋水,晶瑩剔透,好不美麗。

我吃完晚飯,見窗外月色怡人,心情自然舒暢無比,便搖一把蒲扇,晃晃悠悠走上了黃沙嶺的小道。

走在銀色的月光道上,兩旁是參天古木,我笑著和村民一路打招呼,愜意!抬頭看看滿天的星辰,眾星捧月,相映成趣。忽然,古木上的喜鵲一下子飛起,驚慌地扇動著翅膀,叫起來。我看著向星星飛去的鵲兒,不禁笑了起來,這鵲鳥太膽小,見不得月光。

一陣清風吹來,樹上的蟬也開始和著唱起歌,悅耳的蟬鳴和清脆的風聲摻和在一起,宛如一首大自然的交響樂,讓人心曠神怡。

悅耳的歌聲隨我一路,晚風微揚,攜著陣陣稻香紛至沓來。我一下子興奮起來,哦,稻子長得又高又壯,開始有一點點泛黃。這不正是一派豐收好年景嗎?望著成片的稻田,我不覺喜上眉梢。

“稼軒呀,今年我們可不愁吃喝嘍!”從身后傳來沙啞的聲音,我猛一回頭,是老村長。

“嗯,好,好啊!”我抑制不住激動,對著村長不停頷首。

“真的,你聽,農(nóng)民們都在說這件事呢!”

走進稻田,我果真聽到了人們喜悅的聲音,再一聽,便是蛙聲一片,或許青蛙都忍不住慶賀這一喜訊吧。

別了村長,我繼續(xù)行走在黃沙道上。此時滿天星辰已消失不見,只留下幾顆星在天空時隱時現(xiàn),恍惚間,兩三滴雨便頑皮地跳落面頰,泛起絲絲涼意。要下雨了,慌忙中我陡然想起在土地廟旁有家小茅店。可此時月亮已被云霧籠罩,濃密的老樹遮擋了我的視線,哪里還看得清路?眼看大雨將至,我一路小跑,看見一座小橋,過橋再一轉(zhuǎn)身,呵,是小茅店!真正是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫”。我大步流星踏進茅店避雨,不禁被自己逗樂了,想著稻子被雨水澆潤,一定會長得更高更壯吧!

夜行黃沙道中改寫(精選21篇)篇二

天邊的明月升上樹梢,我獨自一人走在小道上,不知是我的腳步,還是那白色的月光驚飛了幾只棲息在枝頭的喜鵲。

清涼的晚風伴著一聲聲蟬的叫聲,讓我的心情放松下來,沉醉在其中,不知不覺我來到稻田邊,聞著稻花的香氣,聽著人們談論著豐收的年景,不禁感嘆,今年真是個豐收年。青蛙的叫聲好似一首美妙的歌曲,那歌聲仿佛唱出了對今年豐收的喜悅,每個人的臉上都露出了笑容,我也沉浸在豐收的喜悅之中。

天空中輕云漂浮,滿天的星星。現(xiàn)在是只看見幾顆在天上時隱時現(xiàn),過了一會兒,天空下起了淅淅瀝瀝的小雨,我在慌亂中四處尋找著土地廟旁的老店,雨越下越大,我來到小溪邊了一座橋,發(fā)現(xiàn)茅店還像往常一樣在土地廟旁靜靜看著我,曾經(jīng)的記憶深刻的流溪小橋就在我腳下,那旅社就在我眼前,我看向天空,美麗的夜空又一次讓我沉醉,但這次我看了很久,雖然全身已濕,但那有什么關系呢?就一路我的心情無比愉悅,我緩緩轉(zhuǎn)身準備離開。

天邊的明月,驚飛的喜鵲,芬芳的香氣,談論豐收的人們,縈繞在我的腦海,是啊,這一路經(jīng)歷了太多太多,回到屋中,我提筆寫下了《西江月·夜行黃沙道中》。

夜行黃沙道中改寫(精選21篇)篇三

一個夏天的夜晚,我到黃沙嶺,走在林間的小路上,一輪金色的圓月鑲嵌在湛藍的天空,把月光灑向大地,仿佛給大地披上了一層輕紗.

在樹上棲息的鳥兒,受到月光的照射,撲閃著翅膀飛向遠方,樹葉拍打著小手,發(fā)出了“撲撲”的聲音,像是在說:“月亮出來了,太好了,月亮出來了!”

我繼續(xù)向前走去,“知了,知了,知了······”是誰在唱歌呢?我放慢腳步,仔細一聽,原來是蟬兒們在開音樂會,我聽著聽著,不禁便陶醉了.一陣微風吹過,稻田里的稻花香撲鼻而來.我加快腳步向稻田里走去.稻田里蛙聲一片,我聽到了,他們是在說:“太好了,今年的收成多虧了我們啊!農(nóng)民笑得樂呵呵,我們唱的頂呱呱!”

我抬頭仰望天空,天上的星星所剩無幾.奇怪,別的星星跑哪去了?原來明天月亮要過生日,這些調(diào)皮的'小星星們?nèi)ソo月亮準備禮物去了啊!

天上的小雨點不聽大雨點的話,紛紛跳到山前前去欣賞美麗的夜景.我以前曾經(jīng)住過的茅店哪去了?他不是在土地廟旁嗎?他不會也去欣賞美麗的夜景或去躲雨了吧?我走過溪邊忽然看見了茅店,我走了進去,看見老板娘依舊是那么熱情.我喝了三杯酒,然后隨口吟誦道:“《西江月·夜行黃沙道中》.明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬······”

夜行黃沙道中改寫(精選21篇)篇四

望著這迷人的夏夜之景,我決定獨自去西江的黃沙嶺散散步。

啊!外面的景色真美。你瞧,那天空奶奶雖然睡覺了,可是,幾顆調(diào)皮的星星仍然在成群結(jié)隊地玩耍。月亮婆婆正在深情地望著它們。其它星星呢?也許去聽太陽公公講故事了吧!這時,月亮婆婆好像覺得無聊,她伸手撫摸著大地。明亮的月光驚起了樹枝上的喜鵲,它飛快地桃離樹枝,天空中掠過它的身影。清風tt入夜,蟬演奏隊正演奏得起勁呢!在月亮婆婆照著發(fā)光的池塘中,傳出連成一片的青蛙歌。我繼續(xù)往前走,只見前面的茅屋聚集了許多村民。他們正眉飛色舞地談論今年豐收的情況。一位六十歲的老人首先發(fā)言:“我看,今年的豐收肯定好,你瞧,光看那種子的發(fā)芽率就知道了。”“是啊,是啊!”一位抱著孩子的婦女接嘴。一個七八歲的小男孩插話了,“那你們給我買糖吃,還有肉。”無里的人都笑了/我也走進去,跟他們寒喧幾句,隨后又和大自然交流。

天空中的星星越來越多,我猜它們一定在玩游戲。要不,天空奶奶會被吵醒嗎?要不,星星們?yōu)槭裁磿r隱時現(xiàn)?要不,為什么花兒妹妹也在觀看?呀!調(diào)皮的雨珠看得太興奮了,它竟然掉了下來,一滴,兩滴,三滴……調(diào)皮的雨珠越來越多,我得找個地方和雨珠交流一下。不知不覺,我來到了土地廟附近,哦,去年這里我來過,我還記得周圍有個茅店。我東張西望,就是找不著。這時。在山路的一轉(zhuǎn),曾經(jīng)熟悉的小橋,溪流忽然出現(xiàn)在眼前。而在它的正上方,正是我上次來過的茅店。

我望著著美麗的夏夜之景,呼吸著這清鮮的空氣,靜靜地欣賞著大自然。

夜行黃沙道中改寫(精選21篇)篇五

明月別枝驚鵲,請風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。

七八個星天外,兩三點雨山前。舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。

改寫:

夏夜,炎熱的夏夜,讓我無法入睡。

我走出房門,走在江西黃沙嶺的鄉(xiāng)間小路上。只見月光非常的明亮,我抬起頭仰望天空,感受吹來清風的絲絲涼爽。停在枝頭上的鳥鵲可能被我的腳步驚醒了,也可能被風給吵醒了,紛紛從樹枝上飛下來,引起樹枝搖來搖去。這棵小樹好似一個亭亭玉立的少女,在風中甩動著她那飄逸的長發(fā),真是美極了!瞧!連蟬也被吵醒了。蟬聲、鳥聲,如同一個杰出的樂隊在為我演奏樂曲,真是好聽極了。謝謝這些勞動者們。清風中飄來了一股稻花的香味,我吸了幾口,感到格外心曠神怡,連心情也不枯燥了。這時傳來一陣清脆的青蛙叫聲,它們好像在談論今年收成有多好呢!

我看看遠方,只見天邊有七八顆星星閃爍著動人的光芒,它們不時在朝我眨眼睛呢!好像對我表示友好。這時,我感到?jīng)鲲L習習,原來下起了零星小雨,點點雨粒滴在我臉上,好清涼,好清爽!

我記得有一家茅舍小店在附近,就邊走邊看,東張西望、左顧右盼。我繞過許多曾經(jīng)熟悉的小橋、小溪,才發(fā)現(xiàn)茅舍小店在土地廟附近的樹林邊。

夜行黃沙道中改寫(精選21篇)篇六

一個幽靜的晚上,辛棄疾走在了一條小路上天空上的明月照耀著大地,為在夜間行動的動物們照亮眼前的道路這次月光照在了枝頭,忽然從枝頭上飛出來了,喜鵲光芒好像在提醒著喜鵲什么,后來喜鵲又對著月光嘰嘰喳喳的叫著,好像在說謝謝你提醒我半夜里靜寂無聲,詩人覺得此時很悶,忽然吹來一陣風,沙沙作響蟬也叫了起來,好像在說呀,這風好涼。

不知不覺就走到了一塊平地上,施粥彌漫著稻香,雖然這道骨的面貌不是很清楚,但也使星期知道自己身處在一塊稻田中這一響,他立刻向四處遠眺,發(fā)現(xiàn)這一塊地都是稻谷,而且得非常好他笑了起來好,好像想到了農(nóng)民們見著稻谷長的那么好,有說有笑也知道自己之前的努力沒有白費但此刻他們可沒有變得清閑,他們正在努力讓稻谷長得更好希望今年有個好收成。耳邊忽來傳來陣陣蛙叫打斷了自己的想象,但又讓他萌生了另一個想法或許青蛙們是在討論這里的農(nóng)民是有多么的勤奮,多么的愛勞動,自己也要向他們學習使自己變得更好。

今天的夜晚,星星要比前幾天的更少一些,但仍像幾顆閃亮的寶石,在熠熠發(fā)光,向遠處望去,這兩處黑暗合成一處,好像伸手就能抓到星星似的,不然下起了幾點小雨,這零星的雨好像也就是從他頭頂上方不遠處掉下來的,天空和地上顯得是那么的親近,那么的安寧,那么的和諧。那過去的毛店旅社應該就在社廟的叢林邊,現(xiàn)在哪去了?想到這兒,理科匆匆地走過溪橋,那舊時的茅店立刻出現(xiàn)在眼前。此刻雨停了,我想雨都回去睡覺了,那我也該回去休息了,于是詩人慢悠悠的走向旅社,好像在回味著一路上的風景。

夜行黃沙道中改寫(精選21篇)篇七

夜幕降臨,窗外人煙散盡,仿佛只剩下我一人。我拿起筆墨,不知從何寫起。猛然間,我的心哽了一下,想起那些老百姓受盡苦難,不知如何是好。于是,我決定放下筆,去屋外散散心。

仰望天空中的一輪明月,往地下撒著銀色的月光,讓銀色籠罩著這個世界。枝頭上的鳥雀好像被著月光驚醒了,在輕輕地撲閃著翅膀。一陣清風伴著蟬的鳴叫聲,徐徐吹來,一陣稻花的香氣撲鼻而來,好像訴說著:“今年是個豐收年,今年是個豐收年……”荷葉上的青蛙也在應聲回答著。

看到這樣的一幕,我的心情頓時舒暢了許多。我繼續(xù)往前走著。抬頭望望天空,幾顆星星點綴著黑暗的夜空,漸漸地,星星被烏云擋住了,雨滴飄在我的手中,原來是下雨了。我想起自己兒時常去的一個茅店,心想可以到那里避雨。它在哪呢?路轉(zhuǎn)溪邊的橋后,遇見了它。

雨停了之后,我靈感大發(fā),回到家后,揮筆寫下了這首詩詞:

明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。

七八個星天外,兩三點雨山前。舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。

夜行黃沙道中改寫(精選21篇)篇八

望湖樓上,蘇軾與好友對坐飲酒,賽詩行令,正玩到盡興,忽聞天空上一聲轟響,響徹天際。那是一聲驚雷,駕著黑風,騰著黑云,放著厲閃。如同關上了一盞燈,天地暗了下來。遠處的群山若隱若現(xiàn)。這是一場沒有前奏的雨,在那一瞬間如同天河倒瀉,萬點豆大的雨珠灑落云端,又墜入西湖。這好像月里嫦娥揚了琉璃串,又如同七仙女丟了水晶珠。一陣雨好似帶著茫霧,有噴著紫煙。它們有的落在了漁人的船上,便不管不顧地胡亂跳下,像一群孩子,彈了幾彈,跳了幾跳,便又化在了這濃煙薄霧中。一陣風,吹倒了本就有些彎腰的垂柳,又吹散了聚在一起的“玻璃豆”。蘇軾正在興頭,又見了這般雨景,看到了只剩一點瀝瀝小雨的湖面。那水印天,天好似還印著水,碧靜的藍天下,平靜的湖水旁,陽光照在了蘇軾這位千古流芳的偉大詩人臉上。他一時興起,寫下了《六月二十七日望湖樓醉書》這首代代相傳的寫景詩。

夜行黃沙道中改寫(精選21篇)篇九

農(nóng)歷六月二十七日,蘇軾來到了望湖樓中。他喝了一杯又一杯的酒,喝醉了望向樓旁的西湖。湖面如鏡一般倒映著天空,突然間大片的烏云猛然間飄到西湖上空。大片大片的,就好似有人在碧藍的天空中遮上了一塊黑布。太陽不見了,空中只能看見烏黑的滾滾雨云。烏云是那樣的黑,似乎是誰打翻了的墨汁。漆黑的烏云連烏鴉的翅膀都比不上。它來的猛獸般快,還未遮住遠處的高山便大吼起來發(fā)起了脾氣。沒有雨絲,沒有雨點,就只聽“嘩”的一聲瓢潑大雨便從天而降。大顆的雨珠雜亂的落入水中,濺起朵朵的水花,激起的水珠又躍入船中,就好像跳動的白珍珠一樣。湖面上頓時出現(xiàn)成千上萬朵水花,時起時落,“啪嗒嗒”的聲音響徹天邊,像場頗有氣勢的大表演。這夏天的暴雨啊,來得快走的也快,天空發(fā)完了脾氣,從地上卷起一陣風輕輕一吹。眨眼間,烏云已經(jīng)羞答答的溜走了。水面又平靜下來,平靜的水,平靜的天,平靜的風,一切還像往常一樣,暴雨像場夢來了又去了。望湖樓下的湖水與天一樣靜靜的。

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夜行黃沙道中改寫(精選21篇)篇十

“咦,什么味道?”我輕輕一嗅,原來是稻花的花香彌漫在空中。細細聞來,味道是那樣醇美,那樣濃郁。再仔細一看,只見一個個稻穗娃娃都彎下了腰,垂下了腦袋。微風吹拂,沙沙作響,稻田里泛起了清波,連綿起伏。“呱呱——呱呱——”遠處的青蛙仿佛也在向我問好。蛙聲與蟬鳴相結(jié)合,形成了動人的交響樂。或許這群小精靈也在為這豐收的美景而感嘆吧!

我邊走邊看,卻找不到過去熟悉的茅店。我東張西望,在轉(zhuǎn)過溪上的小橋后,才一下子發(fā)現(xiàn)它。它還在那兒,在樹林邊。我不由自主地吟道:

明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。

七八個星天外,兩三點雨山前。舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。

一、本節(jié)課的設計理念:

教學遵循學生“自主學習,自主感悟”的教學原則。

1、通過學習上闕,引導學生自學下闕。通過上闋的學習學習學到了學習詩詞的方法:知音—明意—悟情,小組合作自學下闕。

2、通過創(chuàng)設學習詞的美好的意境,引導學生融入想象,自讀自悟,勾勒畫面,相互交流,體會意境。

3、在自讀、精讀、熟讀的基礎上,加深體驗。通過課后拓展詩詞,吟誦詩詞的活動,拓展學習的時空。

二、成功之處:

在這堂課中,我主要采用誦讀感悟,品評賞析,積淀深化的教學方法,適時借助多媒體音樂與課件畫面的渲染,引領學生讀中感悟,讀中融情,悟中升情。

本節(jié)課我設計了以下三個教學環(huán)節(jié):

第一個環(huán)節(jié):知音正音,導入新課,創(chuàng)設詩意課堂。第二個環(huán)節(jié):初讀詩文,感知詩意。第三個環(huán)節(jié):品讀詩文,體會情感。

在第一個環(huán)節(jié):創(chuàng)設詩意課堂中,我們知道興趣是最好的老師,為了激發(fā)學生的學習興趣,激起學生熱愛古詩詞的情感,激起學生學習古詩詞的求知欲,我從作者導入本詞,通過介紹辛棄疾的愛國情懷,以及他的豪放詞風,引出本詞。

第二個環(huán)節(jié):初讀詩文,感知詩意。

在這一環(huán)節(jié)中我讓學生采取多種多樣的朗讀方式朗讀。首先教師范讀。借機強調(diào)了生字字音,“轉(zhuǎn)”、“見”,然后讓學生自己讀讀詩,然后指明讀。當我發(fā)現(xiàn)該同學字音讀的十分準確時,接著,我引導同學們讀詩要有節(jié)奏,尤其是七八個星∕天外,兩三點雨∕山前。

第三個環(huán)節(jié):品讀詩文,體會情感。

古詩帶給學生的是更多想像的空間,這樣的創(chuàng)造性的預設有助于把學生引入深遠的意境。如在本課中我讓學生結(jié)合自己的理解,用自己的話描述畫面,想象人物的心情、感受,體會人物的心理活動。加深了學生的理解,幫助學生體會意境。

總之,這節(jié)課,我盡力營造一種寬松和諧的氣氛,用自己的熱情感染、帶動學生,不失時機地贊賞,積極有效的引導,讓學生體會到學習語文的成就感,感受到詩詞的獨特魅力。

夜行黃沙道中改寫(精選21篇)篇十一

漫漫長夜,我獨自一人漫步在黃沙嶺的路上。天空黑黑的,卻透著一點藍色,是那樣深沉,那樣低調(diào)。一輪皓月在這巨大的幕布上是那樣顯眼,,月光是那樣皎潔,沒有一點瑕疵,如同一碗牛奶。月亮女神把她那纖細的手臂伸向鳥巢里熟睡的喜鵲,喜鵲被驚醒了,從樹枝上撲棱棱地飛起,從月亮面前飛過,月亮變成了一面碩大的鏡子,鏡子中劃過一道美麗的弧線。眼間,鳥兒便消失在這寂靜的夜空中。

“咦,什么味道?”我輕輕一嗅,原來是稻花的花香彌漫在空中。細細聞來,味道是那樣醇美,那樣濃郁。再仔細一看,只見一個個稻穗娃娃都彎下了腰,垂下了腦袋。微風吹拂,沙沙作響,稻田里泛起了清波,連綿起伏。“呱呱――呱呱――”遠處的青蛙仿佛也在向我問好。蛙聲與蟬鳴相結(jié)合,形成了動人的交響樂。或許這群小精靈也在為這豐收的美景而感嘆吧!

夜行黃沙道中改寫(精選21篇)篇十二

蕭瑟的月光漸漸攀上了枝丫,銀白色的光輝灑在枝頭上,給枯蔫的籠上了一層色彩。卻驚飛在枝頭小憩的鵲兒,它拍拍翅膀飛去了,只留下一陣滑破天際的鳴叫,和還在攢動枝丫。雖已是半夜,卻毫無睡意,便到黃沙道上散散步。清風從遠處給我捎來了陣陣蟬鳴。悠長——愉悅。似乎是在傾訴著夜晚的快樂。

不知何時鼻息間已是稻花香了。抬頭望去,金色的麥子搖曳著,一大片全是農(nóng)田。呵!好一個豐收年!想到百姓的日子終于好過一了些,就走進了稻田,耳畔旁,似乎聞見了陣陣蛙鳴,哦,它們也在談著豐收的好年景呢!

不愿打擾這田中的幽靜,又回到小路,眺望星空,無邊的黑暗中,閃爍著幾點孤燈,云霧滿天,使這明燈在云層中若隱若現(xiàn)。似乎是要下雨了。

的確,老天印證了我的話,不一會兒,幾滴雨點落下來,呵,還正好灌進我的衣領里,冷冰冰的,看來得找個地兒躲躲了!

急急穿過小橋,咦?在林邊的小店哪兒去了?哪去了?

哦!在這兒呢!我轉(zhuǎn)頭一望,兒時曾玩過的小店就在那兒呢!提起褲子,淌過小河,兒時記憶曾在這兒滑倒過,還哭呢,呵,現(xiàn)在可不會了。靜靜看著雨點漂落,嗯——多美。心中終于又填滿了快樂。望著天地之間的星塵,美呀!

夜行黃沙道中改寫(精選21篇)篇十三

在一個晴朗的夏夜,我獨自行走在黃沙嶺上,盡情欣賞著美妙的夜景。

月亮升起來了。她那微微發(fā)亮的金黃色的光,象輕紗一樣籠罩大地,月色透過花叢,發(fā)出溫柔和諧的光,把周圍的一切都鑲上了一層白邊。清涼的月光把一絲柔光灑到古松上。這棵古松郁郁蔥蔥,鐵桿虬枝,蒼翠欲滴,婆娑多姿,猶如美女披紗,儀態(tài)萬千。橫斜突兀的枝干上,那些伶俐的小雀鳥正沉睡在甜甜的夢中。突然間,被明亮的月光驚醒,成千上百只從樹上飄然飛起,紛紛揚揚如無數(shù)片落葉,在空中盤旋鳴叫,過了一會又落回枝頭。

晚風輕輕的,柔柔的,吹出了山村夜晚的安謐、恬靜和溫馨```````風中夾雜著象二胡一樣漫長、高亢、執(zhí)著的蟬鳴和青蛙的多重奏、此起彼伏的叫聲。

沿著彎彎曲曲的山路走到嶺下,映入眼簾的,是一大片綠油油的稻田,周圍還彌漫著淡淡的幽香。看來今年一定是個豐收年。我仿佛看到農(nóng)民們在金黃的田里揮刀收割的情景了。正想得入神,天色突然暗了下來。我抬頭一看,那輪明月已經(jīng)躲進了云層,天空中稀稀疏疏點綴著幾顆星星,象一粒粒珍珠鑲嵌在黑緞子似的天幕上。我想可能要下雨了。我便沿著山路向家走去。果然,在半路就下起了小雨。雨點伴著山景,讓我眼花繚亂。途中的小溪,溪水沖擊著山石,丁冬作響,十分悅耳。

不知不覺中,我來到了那家熟悉的小店,它在茂密的樹林的掩蔽下,顯得更加寧靜。

山村的夜景真美啊!

夜行黃沙道中改寫(精選21篇)篇十四

夜深人靜時,我獨自一人走在黃沙嶺的小路上。

走出門,一輪明月高掛在深藍的夜空中,我抬起頭仰望著夜空,感受陣陣習習秋風。我的腳步把在枝頭上棲息的喜鵲驚動了,紛紛從樹上飛下來,引起樹枝四處搖曳。樹木好似一位南國的少女,在風中搖動著那飄逸的秀發(fā),美極了。

“呼——”清涼的夜風伴隨著蟬的鳴叫聲,好像在演奏著優(yōu)雅的小曲,優(yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來。“咦,什么味道?”我仔細地一嗅,原來是彌漫在風中的稻花香味。這味道是那樣的醇美,濃郁。再仔細低頭往下,看到田里的稻谷都垂著小腦袋,悄無聲息的進入了夢鄉(xiāng)。微風拂過,月光下一浪又一浪的擺動著,連綿起伏。

望著這一大片稻田,我沉思著:今年又是一個大豐收,看來鄉(xiāng)親們的努力沒有白費呢!想到這,我不由得會心的笑了。“呱呱——”遠處稻田里傳來了一片蛙聲,打斷了我的沉思。可愛的青蛙,你們呱呱的在談論些什么呢?我猜你們津津樂道的,一定是在談論豐收的喜悅。

遙遠的天邊閃爍著幾顆翡翠般的星星,它們在天空中調(diào)皮的砸著眼睛,點綴著深藍的夜空。夏天的天氣變化可真快,居然下起了牛毛細雨。頑皮的雨滴輕輕地滴在我的臉上,讓我感到神清氣爽。

我早就預料到春常雨會變大,就想找個地方躲雨,無意中想起自己去過的一家茅店,記得在一個土地廟附近的樹林旁。我便四處尋找,找了半天還是竹籃子打水——一場空。

我來到了一條小溪旁,溪流上有一座木橋,站在橋上低頭一望,可以望見水面上泛起的圈圈皺紋。從橋上走出,我喜出望外——找了很久的那家茅店居然就在前面。

到了店里,望著外面的傾盆大雨,我詩興大發(fā),在寫下了《西江月·》這首詞。

夜行黃沙道中改寫(精選21篇)篇十五

夜,已經(jīng)很深了。黃沙嶺上,一輪銀色的明月優(yōu)雅地懸在枝頭,淡淡的月光輕巧撫摸著枝椏間安睡的鳥兒。一切都是那么寧靜。

不想,山前的點點小雨已打濕了辛棄疾的衣襟,他的心一沉,抬頭望去,天上原本就稀疏的星星已隱到了烏云之外,細細的雨像針似的從天上刺了下來,針針刺著詩人的心,萬一這雨淋壞了莊稼,嶺下的人們,這一年豈不是都要挨餓了嗎……雨越下越大,詩人的衣服上蒙了一層細密的雨珠,泛起絲絲涼意,他這方清醒過來,急忙尋找躲雨的地方。

山路彎彎,前方出現(xiàn)了一座小橋,詩人急匆匆過了橋。前方是一片樹林,雨水從葉子上滴下來,透著瑩瑩的光澤,落到一座社廟頂上。社廟旁,是一座茅店,他趕忙躲進里面。

夜行黃沙道中改寫(精選21篇)篇十六

今天心情不錯,天氣也挺好,吃過晚飯后,我決定去黃沙嶺散步。

走在路上,抬頭望去,深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。我相信,那上面一定是牛郎織女在共舞,不然,那些淘氣的喜鵲怎么會匆匆離開鳥巢,飛向那皎潔的月光下?在涼爽的微風里,回蕩著動聽美妙蟬鳴聲。金黃的稻花散發(fā)出誘人的香味,聞一聞可以消解一天的疲勞,使人精神百倍。池塘邊,青蛙們談笑著,我猜它們一定都在談論豐收,享受著豐收的喜悅。這時,我也笑了。

走著走著,已經(jīng)深夜了,四周一片寂靜。只見遠處七八個暗淡的星星在朝我眨眼睛,我也向它們擺了擺手。呀!下小雨了,毛毛細雨把整個山給籠罩起來,像披上了一層薄薄的紗,美極了!咦?那家小店去哪了?記得原來是在土地廟附近的樹林邊,那里的茶新鮮可口,飯菜做得噴香……我一邊想著一邊四處張望。正當我走過那座下面有清澈溪水的小橋時,一轉(zhuǎn)彎就看見那“失蹤”的小店,里面只有一盞昏暗的燈。我被這美景吸引住了,驚嘆了,陶醉了,我愛這美景,愛美麗的.鄉(xiāng)村野景!

夜行黃沙道中改寫(精選21篇)篇十七

明亮的月光驚起了正在棲息的鳥鵲,它們離開枝頭飛走了。在清風吹拂的深夜,蟬兒叫個不停。稻花香里,一片蛙聲,好像是在訴說好年成。不一會,烏云遮住了月亮。只有遠方的天邊還有七八顆星星在閃爍,山前竟然落下幾點雨。行人著慌了:那土地廟樹叢旁邊過去明明有個茅店可以避雨,現(xiàn)在怎么不見了?他急從小橋過溪,拐了個彎,茅店就出現(xiàn)在他的眼前。

《西江月》原題是《夜行黃沙道中》,記作者深夜在鄉(xiāng)村中行路所見到的景物和所感到的情緒。讀前半片,須體會到寂靜中的熱鬧。“明月別枝驚鵲”句的“別”字是動詞,就是說月亮落了,離別了樹枝,把枝上的烏鵲驚動起來。這句話是一種很細致的寫實,只有在深夜里見過這種景象的'人才懂得這句詩的妙處。烏鵲對光線的感覺是極靈敏的,日蝕時它們就驚動起來,亂飛亂啼,月落時也是這樣。這句話實際上就是“月落烏啼”(唐張繼《楓橋夜泊》)的意思,但是比“月落烏啼”說得更生動,關鍵全在“別”字,它暗示鵲和枝對明月有依依不舍的意味。鵲驚時常啼,這里不說啼而啼自見,在字面上也可以避免與“鳴蟬”造成堆砌呆板的結(jié)果。“稻花”二句說明季節(jié)是在夏天。在全首詞中這兩句產(chǎn)生的印象最為鮮明深刻,它把農(nóng)村夏夜里熱鬧氣氛和歡樂心情都寫活了。這可以說就是典型環(huán)境。這四句里每句都有聲音(鵲聲、蟬聲、人聲、蛙聲),卻也每句都有深更半夜的悄靜。這兩種風味都反映在夜行人的感覺里,他的心情是很愉快的。下半片的局面有些變動了。天外稀星表示時間已有進展,分明是下半夜,快到天亮了。山前疏雨對夜行人卻是一個威脅,這是一個平地波瀾,可想見夜行人的焦急。有這一波瀾,便把收尾兩句襯托得更有力。“舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪頭忽見”是個倒裝句,倒裝便把“忽見”的驚喜表現(xiàn)出來。正在愁雨,走過溪頭,路轉(zhuǎn)了方向,就忽然見到社林邊從前歇過的那所茅店。這時的快樂可以比得上“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”(陸游《游山西村》)那兩句詩所說的。詞題原為《夜行黃沙道中》,通首八句中前六句都在寫景物,只有最后兩句才見出有人在夜行。這兩句對全首便起了返照的作用,因此每句都是在寫夜行了。先藏鋒不露,到最后才一針見血,收尾便有畫龍點睛之妙。這種技巧是值得學習的。

這首詞,有一個生動具體的氣氛(通常叫做景),表達出一種親切感受到的情趣(通常簡稱情)。這種情景交融的整體就是一個藝術的形象。藝術的形象的有力無力,并不在采用的情節(jié)多寡,而在那些情節(jié)是否有典型性,是否能作為觸類旁通的據(jù)點,四面伸張,伸入現(xiàn)實生活的最深微的地方。如果能做到這一點,它就會是言有盡而意無窮了。我們說中國的詩詞運用語言精練,指的就是這種廣博的代表性和豐富的暗示性。

夜行黃沙道中改寫(精選21篇)篇十八

夏天的夜晚,詞人辛棄疾吃過了晚飯,便走出了大院,想趁著夏夜的'大好時光散步。

不知不覺中,走到了農(nóng)田邊。半青半黃德稻田在微風中搖曳著好像在跟路過的人們彎腰作揖呢!

遠處,天邊那皎潔的如同碧玉般的明月漸漸地爬上了樹梢,正在枝頭上棲息的喜鵲被嚇了一跳,連忙撲閃著翅膀飛上了天空,只剩下了一串串撲閃翅膀的“刷刷”聲喜鵲們驚慌失措的“唧唧”聲。和煦的帶著絲絲涼意的晚風伴隨著隱隱約約的蟬鳴聲傳到了辛棄疾的耳朵里,悠揚悅耳。

近處,在稻花的香氣里,農(nóng)民們在一起談笑風生,傾談著豐收的年景,各個笑逐顏開。他們的耳邊也傳來了一陣陣青蛙“呱呱”的叫聲,好像也在慶祝豐收年似的。辛棄疾不由自主得露出了笑容。他已完全沉醉在了這和諧溫馨的氣氛中。

突然,天空中輕云漂浮,閃閃發(fā)光的星星被半黑半白的云朵遮擋得時隱時現(xiàn),轉(zhuǎn)眼間下起了牛毛細雨。辛棄疾這才回過神來,急切地從小橋上過溪想去躲雨。往日,土地廟附近樹林旁的茅屋小店去哪兒了?“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”拐了個彎,茅店忽然出現(xiàn)在他眼前。

回家后,辛棄疾詩興大發(fā),寫下了這首《西江月·夜行黃沙道中》。

夜行黃沙道中改寫(精選21篇)篇十九

一個寧靜的夜晚,圓月悄悄趕來,還順便帶來了星星點點。

黃沙嶺,辛棄疾帶著歡快的心情走在一條鄉(xiāng)間的羊腸小道上,沉浸在夜晚的寧靜之中。忽然,月光照到一根橫斜的樹枝上,驚飛了一對喜鵲,辛棄疾被這鵲啼驚到,才回過神來,這才發(fā)現(xiàn),原來自己已經(jīng)不知不覺間走到一條溪邊。溪邊的雜草中有一群鳴叫的蟬引起了詞人的注意。

他聆聽著這源于大自然的美妙聲音,又從此聯(lián)想到,在溪邊居住的農(nóng)民在談論豐收的喜悅。又仿佛聽到,溪水中的蛙在不停的鳴叫。詞人見此情景,順口道:“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”

詞人沉浸在豐收的喜悅之中,不自覺抬起了頭,看到天上稀稀落落的星星,又感到細雨落下的絲絲涼意。便要繼續(xù)趕路,走過橫跨小溪的木橋,詞人驚喜的看到了很久不見的小客店,便決定住下。剛走進客店,靈感迸發(fā),他又吟:“七八個星天外,兩三點雨山前。舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。”

李博。

這時有幾顆星星在天空中,大多數(shù)星星都圍著那月亮。不久,遠處下起了蒙蒙細雨,那雨點像一個個調(diào)皮的孩子,紛紛落到地下,東躲躲,西躲躲,有的還跑到了辛棄疾的懷里,爭奪自己的地位。看到這個場面的辛棄疾,加快腳步來到了那家小客店里,辛棄疾說:“那家小客店怎么不見了呢?″沒有辦法辛棄疾只好踏著小路的溪水轉(zhuǎn)了個彎。突然原本那消失不見的小店便出現(xiàn)在眼前了。而且那在眼前的小客店在雨中顯得格外雅致。

樊思奇。

在一個云淡風輕的夜晚,詩人辛棄疾,因為房間悶熱,于是出門去田野上散步。

回到住處時,已是深夜了,回想起剛才走過、看過的景象,不禁有了創(chuàng)作的靈感,于是,下筆寫下了這首詞:《西江月·夜行黃沙道中》。

夜行黃沙道中改寫(精選21篇)篇二十

一個夏天的夜晚,明亮而碩大的銀盤鑲在湛藍的天幕中。空氣有些燥熱,月光顫動著,廣闊自由的夜風吹在遠處幾株黑色的植物上。大詩人辛棄疾慢慢的在黃沙嶺的小路上走著,欣賞著在月光下,清麗喜人的景象。

他隨意地走著,一抬頭,看見皎潔的月亮。月亮打在枝頭,枝上正熟睡的雀兒,“撲棱……撲棱”驚慌失措地飛走了。辛棄疾托著下巴想。到底是什么把它們驚醒?原來它們是被辛棄疾的腳步聲驚醒了。自由的夜風,吹在遠處幾株黑色的,彎曲著奮力向上的毛櫸枝頭,發(fā)出唿哨聲;吹在林間的樹上。樹上的蟬兒忽兒喋喋不休地鳴叫,好像是在為這燥熱的夏天有這樣一陣清爽的風兒高興。灌木林的頂上閃著光亮,似乎在很遙遠的地方,有個趕牛的或是守風車的老人,為了打發(fā)寂寥在哼著一支沒詞的古調(diào),聲音蒼老,搖曳不定。

辛棄疾帶著滿懷的好心情,繼續(xù)任意走動,步伐輕盈緩慢,云擋住了月亮,眼前一片漆黑。辛棄疾微微閉上眼,一陣風拂來,帶著很濃的稻花的清香,撲入他的鼻尖,流入心中。猛然睜開眼睛,云飄走了,看見在月光下的金色的稻花。像一陣浪,隨著風兒,蕩開。各個稻麥,像一個個固執(zhí)的孩子,鼓起腮幫子,挺著胸膛,望著天空。青蛙在稻田中“呱呱”地叫個不停,仿佛正在交談。它們仿佛在討論說:“大家看啊!今年的稻花如此之多,肯定是五谷豐登啊!”辛棄疾看著,笑著,真是大快人心啊!

辛棄疾安閑自得,走著走著,便到了山前。辛棄疾仰望天空,天邊月明星稀。月光如水,照著隱隱綽綽的山,幾聲山鳥含糊不清的啼聲,襯出一番空虛,一番惆悵。梧桐樹上,一片殘葉正向地面墜落,雨好像也十分有興致,七零八落地墜落下來,在發(fā)黑的地面上毫無目的地滾動。這聲音在曠野山前上飛揚。等裊裊余煙消逝在蒼茫里,山前一片靜穆。

帶這幾分憂愁,輕盈地走向前方。轉(zhuǎn)過山路,走過溪上的小木橋,一眼就看見了熟悉的茅店。雖然得有些朦朧,但還是清楚,雖然隔了幾年,辛棄疾依然記得這山路,記得茅店的位置,不知什么時候,月亮沉沒了,荒野變得朦朧、幽邃。蘆葦、樹木、水泊……一切都變得虛幻,讓人捉摸不定,辛棄疾嘆了一口氣,憑著記憶,慢慢地走回家去。

遠處,發(fā)綠的磷火宛如幽靈在徘徊,荒原的精魂在整個地帶的上空徜徉嘆息……。

夜行黃沙道中改寫(精選21篇)篇二十一

在夏日的一個夜晚,天氣悶熱,我躺在床上,思潮起伏,想到黃沙嶺散步,改寫《夜行黃沙道中》。一輪金黃的圓月掛在天邊,像一盞為人民照亮道路的明燈。郁郁蔥蔥的樹木在皎潔的月光中,像是一個手掌,把月亮捧在手心中當“掌上明珠”。在黃沙嶺的路上,我經(jīng)過一顆大樹,一只小鳥鵲被我的腳步聲嚇到,撲打著翅膀飛走了。圓月中劃過一條弧線,鳥鵲消失在寂靜的夜空中。一陣涼爽的清風吹來,樹上的蟬在不停地鳴叫著:“知了,知了……”咦,什么香味?我左顧右盼,發(fā)現(xiàn)了一片田地。那片田地上種了許多稻谷,開滿了白色的小花,四周白色一片。原來那香味是從花中飄來的。這濃郁的清香在清風中撲鼻而來,讓人覺得心曠神怡。在大樹下,有一群農(nóng)民也在觀賞著這美景。“看這些稻花這么香,一定是大豐收啊!”一個農(nóng)民興奮地說道。“那是一定的,今年就等著豐收吧!”這時,連池塘的青蛙們都叫了起來,好像在和農(nóng)民們一起歡呼呢!天色慢慢變得更暗了,我抬頭一看,只見天邊上還有七八個星星在堅守著自己的崗位,連月亮姐姐都躲在了云朵的后面。突然,幾點雨滴滴到了我的臉上,我知道——要下雨了。樹下的農(nóng)民都各自向自己的家奔去,我也急忙找起躲雨的地方。我急促地尋找著以前那熟悉的茅店,但卻怎么也找不到。雨水打在小溪里,溪里的魚兒被嚇的到處亂竄。我走過溪上的小橋,忽然,發(fā)現(xiàn)在土地廟的旁邊,我熟悉的茅店就在眼前,原來是我走錯路了!伴隨著夏日中的一絲清風,我情不自禁地吟起詩來:“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。七八個星天外,兩三點雨山前。舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。”

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在學校的德育工作中,德育工作計劃是指導和推動學生全面發(fā)展的重要手段。以下是小編為大家整理的德育工作計劃范文,希望對大家制定自己的德育工作計劃有所啟發(fā)和借鑒。這些
在大班教案中,教師需要詳細規(guī)劃每一堂課的內(nèi)容和教學目標。以下是小編為大家收集整理的幾篇大班教案,希望對大家的教學有所幫助。1.初步萌發(fā)自我保護意識。2.初步了解
在學習和工作中的點滴積累,讓我更加深刻地理解了一些重要的道理。接下來是一些心得體會的精選范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。家是人們棲息的地方,也是實踐的場所
社會實踐報告可以培養(yǎng)我們的觀察力、分析能力和表達能力,提升綜合素質(zhì)。閱讀這些社會實踐報告范文,你將能夠更好地了解報告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容安排。志愿者(volunteer
發(fā)言稿是在一次重要的會議或活動中以口頭形式向觀眾傳遞特定信息或觀點的一種書面材料。下面是一些著名領導人的發(fā)言稿范文,通過學習他們的措辭和演講風格,可以提升自己的
了解并熟悉應急預案,是每個人都應該具備的基本素質(zhì)和責任。為了提高應對突發(fā)事件的能力,我們整理了一些常見的應急預案模板,供大家參考和使用。為迅速處置特大道路交通事
活動總結(jié)是對一個活動的整體進行回顧和總結(jié)的一種方式,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗、推動改進。請大家看以下活動總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽鲿r有所幫助和啟發(fā)。
讀后感可以幫助我們更好地消化和吸收所讀的內(nèi)容,提升閱讀的效果。現(xiàn)在,讓我們來閱讀一些朋友們的讀后感,看看他們是如何理解和解讀這本書的。大家聽說過唐宋八大家嗎?就
更多申請書可以幫助申請者突出自己的優(yōu)勢,使招聘者或評審人員對他們的能力和潛力有更好的了解。想要寫一份與眾不同的申請書?探索更多范文,找到獨特的創(chuàng)作靈感。
通過寫心得體會,我們可以深入挖掘自己的思考和體驗,提升自我認知。下面是一些具有啟發(fā)性和深度的心得體會范文,希望大家能從中受益。今年是我進入大學的第二個暑期里,我
教學工作計劃是一個有效組織和安排教師實施教學活動的重要工具,對于提高學生學習效果和教學質(zhì)量具有重要意義。下面是一些教學工作計劃的優(yōu)秀案例,讓我們一起來學習一下。
優(yōu)秀作文不僅要有扎實的基礎知識,還需要具備良好的寫作技巧和表達能力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作能力有所幫助。小時候,咿呀學語的我們就開始接觸
在策劃活動之前,我們需要制定一個完整的活動方案,以確保活動順利進行。活動方案的成功案例可以幫助我們更好地了解和掌握活動方案的核心要素和步驟。教師是人類靈魂的工程
作文不僅是一種學科,更是一種思維方式和生活態(tài)度的體現(xiàn)。小編為大家準備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠借鑒和吸收其中的優(yōu)秀之處。今天是星期天,早上起來,我看到家里這么
一篇優(yōu)秀的作文,不僅要有深刻的思考和獨特的觀點,還要有精準的語言表達和恰當?shù)男揶o運用。接下來,我們一起來看看一些膾炙人口的優(yōu)秀作文內(nèi)容,共同感受文學的魅力。
優(yōu)秀作文不僅要有獨特的觀點,還需要具備清晰的邏輯和流暢的語言。為了幫助大家更好地提升作文水平,下面是一些優(yōu)秀作文的精選范例,大家可以參考借鑒。前幾天我去理發(fā)時,
優(yōu)秀作文是用文字打造美麗的藝術品,為讀者帶來視覺和心靈的雙重享受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學習。廖老師是我的幼兒園老師。她那水汪汪的眼珠兒
幼兒園中班是幼兒教育中的重要階段,標志著孩子逐漸融入學校生活。繼續(xù)往下看,你將會發(fā)現(xiàn)一些幼兒園中班總結(jié)的例子,對你的寫作會有所幫助。1.感受樂曲活潑、歡快的情緒
通過德育工作計劃,學校可以將德育融入到學生的日常學習和生活中,形成良好的德育氛圍。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀德育工作計劃范文,值得我們認真學習。
幼兒園小班通過各種活動,鼓勵孩子們積極參與,并培養(yǎng)他們的團隊合作意識。幼兒園小班教育的范文分享,希望對您的學習和工作有所幫助。1、學會“跳、蹦”兩個基本動作。2
學校是一個發(fā)展人才的平臺,我們可以通過各種培訓和實踐來提高自己的技能。學校總結(jié)范文可以幫助我們了解優(yōu)秀學生的學習和生活經(jīng)驗,從而汲取他們的優(yōu)點和經(jīng)驗。
作文是表達自己思想和情感的重要方式,對于提升語文能力非常有幫助。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能幫助大家提高自己的寫作能力。得不到的叫遠方,多少人就這樣一直在路
黨課是黨內(nèi)教育活動的重要組成部分,有利于提高黨員的政治素質(zhì)和組織覺悟。通過觀摩一些黨課總結(jié)范文,能夠幫助我們更好地把握總結(jié)的要點和寫作技巧。基層黨員要有與時俱進
競選是一種通過投票等方式爭取某個職位或稱號的行為,它是個人或團體展示自我能力和價值的重要途徑。我想?yún)⒓痈傔x,向大家展示我的才華和實力吧。以下是一些競選中的常見問
范文范本的目的是為我們提供一個參考基準,幫助我們明確寫作的要求和目標。以下是小編為大家收集的范文范本,供大家一起來學習和參考。親愛的老師們,同學們,大家上午好!
優(yōu)秀作文應該具備清晰的目的和明確的觀點,使讀者能夠從中獲得啟示和指引。在下面,小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文,希望能為大家提供一些寫作上的參考和借鑒。
銷售工作總結(jié)可以幫助我們找出銷售過程中存在的問題和挑戰(zhàn),并提出改進和增長的方向。以下是最近一些銷售團隊的總結(jié)報告,希望對大家的銷售工作有所幫助。在公司各級領導的
作文是語言的表達形式之一,通過寫作可以提高自己的語文素養(yǎng)。通過閱讀這些范文,我們可以學習到寫作的技巧和方法,提高自己的寫作水平。大自然是神奇的,它如同一個魔術師
優(yōu)秀作文能夠給人以啟發(fā)和思考,傳達出作者的獨特思想和情感。以下是一些備受認可和贊賞的優(yōu)秀作文,相信它們能夠激發(fā)你的寫作熱情。在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文
通過分析范文的表現(xiàn)形式和表達方式,我們可以學習到不同的寫作技巧和表達手法。以下是一些范文范本的摘錄,它們能夠幫助我們更好地理解和運用寫作的規(guī)范與技巧。
讀后感是通過對讀過的書籍或文章進行思辨和分析,以便更好地理解和運用其中的知識和思想。附上幾篇讀后感供大家參考,希望能夠幫助大家更好地寫出自己的讀后感。
通過分析范文范本,我們可以學習到一些優(yōu)秀作品背后的寫作技巧和思考方式。范本中的優(yōu)秀作品是經(jīng)過作者反復推敲和精心雕琢的,我們可以從中學習到如何提升文本的質(zhì)量和表現(xiàn)
手捧一本書,在午后的陽光照耀下,獨自坐在陽臺上,聽著音樂,忽然一句“一個是閬苑仙葩,一個是美麗無瑕”飛入了我的耳朵,思緒隨著這句話讓我想到了《紅樓夢》,在我的印
高一教案是教師根據(jù)學生的學習情況和教學要求,結(jié)合教材編寫的一份指導性文檔。高一教案的編寫需要注重教學思路的清晰和教學資源的合理利用。1.了解小說情節(jié)鋪設上運用順
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