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愛與我們同行(熱門15篇)篇一
蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說過:“要成為孩子的真正教育者,就要把自己的心奉獻(xiàn)給他們.”多年的`教育工作實(shí)踐告訴我:熱愛學(xué)生,是一個(gè)好教師應(yīng)該具備的基本素質(zhì).只有愛學(xué)生,才能得到學(xué)生的愛.才能在實(shí)施教學(xué)和班級(jí)管理工作中收到事半功倍的效果.
作者:鄧麗作者單位:江西省萍鄉(xiāng)市進(jìn)賢小學(xué)刊名:江西教育英文刊名:jiangxieducation年,卷(期):“”(12)分類號(hào):關(guān)鍵詞:
愛與我們同行(熱門15篇)篇二
兒時(shí)母親將我捧在手心里當(dāng)寶,給我唱著動(dòng)聽的兒歌,父親把我托舉在肩上,讓我在他那有力的臂膀上飛翔。那時(shí)與父母在一起的感覺,果真如兒歌中所唱,有媽的孩子像個(gè)寶。
漸漸懂事,母親不再把我捧在手心,而是讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立,那時(shí)的我如失去了翅膀的鳥兒,跌跌撞撞,毫無方向。父親也無力將我再次托舉在他那有力的臂膀上。我在這之中彷徨,父母難道不愛我了嗎。不,透過母親那不再烏黑的頭發(fā)我知道他們依然愛我。
每次做錯(cuò)事,母親不再是那和藹的臉龐,而是板著臉,質(zhì)問我犯了什么錯(cuò),教我如何改正,我不懂事,母親便一遍遍的責(zé)罰我。后來我看到了母親的頭發(fā)多了幾縷白發(fā),便知道母親已不再是那時(shí)的母親,母親在慢慢變老,而我卻在漸漸長大。我開始懂得母親那一遍遍的責(zé)罰是對(duì)我深切的愛,而我也開始懂得“百善孝為先”。
父母之愛是我最初體驗(yàn)到的,也是陪伴我最久的愛。
愛與我們同行(熱門15篇)篇三
有一種愛如山般一樣沉穩(wěn),有一種愛如水一樣細(xì)水長流有一種愛……回顧以往,發(fā)現(xiàn)愛與我同行。
七月小雨淅淅瀝瀝地下著,雨滴自屋檐輕輕滴下,濺落在水洼中,彈起點(diǎn)點(diǎn)浪波。望著眼前的景色,小女孩的心中也如小水洼一樣,蕩漾不止。今天,爸爸媽媽都在上班,家里無人,手中又沒有雨傘,這下該怎么回家呢?小女孩滿臉愁容地望著不見停息的雨,心里暗暗著急。拼了,正當(dāng)小女孩下定決心沖進(jìn)雨中時(shí),一個(gè)聲音傳入了她的耳朵:“你沒有帶雨傘嗎?我們一起回家吧。”一個(gè)紅衣女孩微笑著向她走來,不等她的所反應(yīng),紅衣女孩已經(jīng)把她拉到了她的雨傘下。“真好,今天你可以陪我回家了,有人作伴了。”紅女孩高興地繼續(xù)說著。小女孩笑了,紅衣女孩也笑了。
愛是靈動(dòng)的,朋友的愛是藏在不經(jīng)意間地體貼之中的。
七月寬闊的空地上,小女孩委屈地低著頭,淚水已盈滿眼眶,她噘著嘴,倔強(qiáng)地站起來,用手擦了擦淚水,再次跨上自行車。小女孩的父親只是淡淡地望著她,沒有過只言片語,只是緊握著雙手。“啪”,小女孩又從自行車上摔了下來,她蹲在地上,抬頭望著父親,看到父親眼里依然只是嚴(yán)肅,沒有疼惜。望著膝蓋上朵朵鮮紅的“花朵”,小女孩賭氣地再次踏上了自行車,這次她終于成功了。這時(shí)候,小女孩的父親也松開了緊握的拳頭,眼中流露出不意覺察的喜悅。
愛是靈動(dòng)的,父親的愛是隱藏在他冷漠外表下面的。
17歲初三的學(xué)習(xí)是繁重的。沉重的壓力讓小女孩有些喘不過氣來,每天沉浸在作業(yè)中,小女孩已經(jīng)很少有時(shí)間去看書了,復(fù)習(xí)方向也出現(xiàn)了偏差。在小女孩還沒有覺察到時(shí),老師點(diǎn)醒了她:“你這樣復(fù)習(xí)是不好的,不能只是背誦記住,還要注意理解,而且要注意重點(diǎn)知識(shí)的理解和記憶。”老師好像是不經(jīng)意地對(duì)她說著。小女孩聽著老師的話,明白了自己的不足,也看出了老師對(duì)她的希望和期待。
愛是靈動(dòng)的,老師的愛是隱藏在潤物細(xì)無聲的話語之中的。
……。
愛是靈動(dòng)的;愛是靈動(dòng)的;愛是靈動(dòng)的。愛一直與我同行!
愛與我們同行(熱門15篇)篇四
我讀了這本《與愛同行》之后,我發(fā)現(xiàn)世界充滿了愛。有愛是一種責(zé)任,愛是理解,愛是分享,愛是力量等。愛就在我們身邊。只要大家細(xì)心的品味就能發(fā)現(xiàn)其實(shí)愛無處不在。比如在5.12汶川大地震,用那樣一種殘酷的方式震撼著所有中國人的心。在巨大的天災(zāi)面前,生命固然脆弱,但13億國民的愛展現(xiàn)了人性的光輝,凸顯了生命的偉大,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)希望的奇跡。在一位母親用自己的身軀保護(hù)著一位三四個(gè)月大的嬰兒,而她--一位普通的母親用生命譜寫了母愛的境界:愛始終在身邊。其實(shí)不管怎么樣,人們做每一件事都含著深厚的愛意。曾經(jīng)有位哲學(xué)家說過,愛是一種特殊材料制成的媒介物,使人容光煥發(fā),青春常在,有位文學(xué)家說過:愛是一首激動(dòng)人心的抒情詩,讓人心潮涌動(dòng),熱情澎湃。教育學(xué)家也說過:愛是一種無與倫比的教育手段,使人學(xué)業(yè)有成,精神百倍。
在書中有篇文章寫道,一位老奶奶看到許多人在冰天雪地中工作,而老奶奶不忍心就免費(fèi)為他們送粥,后來就被稱為送粥奶奶。但其實(shí)那位老奶奶并不僅僅送粥那么簡單,她獻(xiàn)出了自己內(nèi)心深處的'愛。一碗粥能溫暖他人的心靈也讓我明白了愛是不分年齡,不分貴賤的。還有一篇是《一把傘撐起生命的尊嚴(yán)》,這篇文章也讓我深受啟迪,故事講的是一位老人在雨中推著自行車走過忽然暈倒。一位姑娘見到了并幫他撐著雨傘。最后一直等到救護(hù)車來才離開,這篇文章讓我受到的啟迪是:當(dāng)生命降臨時(shí),常常充滿著希望,受到愛的保護(hù),當(dāng)生命結(jié)束時(shí),也應(yīng)該充滿溫馨,受到無微不至的照顧,這就是人性之美,也是愛的最高境界。假如沒有對(duì)生命價(jià)值本身的理解和熱愛,就不會(huì)伸出手撐開傘,護(hù)衛(wèi)生命尊嚴(yán),遠(yuǎn)離人性的善良美好。人類需要相互支撐才有溫暖,需要相互照顧才能永遠(yuǎn)流傳,心靈需要理解才能充滿愛。
愿人類都充滿愛,世界才能更加精彩。
愛與我們同行(熱門15篇)篇五
有人說:“女兒是父親的貼心小棉襖。所以父親更加疼愛女兒”我的爸爸就非常疼愛我。爸爸的愛讓我感到自由,快樂,放松。有時(shí)候爸爸的疼愛會(huì)泛濫到無原則。
爸爸長帶我去萬達(dá)影城看電影,在等候的時(shí)候我看見了一個(gè)賣阿根達(dá)斯冰點(diǎn)的地方。我好奇地走過去看。爸爸笑瞇瞇的也走過來。對(duì)我說:“想不想要,想要爸爸給你買一個(gè)。”我使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸剛要掏錢給我買,媽媽看了一眼標(biāo)價(jià)說:“這么貴,就那么一個(gè)小球,兩三口就吃完了,你還舍得給孩子買呀!”我看了一眼標(biāo)價(jià)58元一個(gè)小球,確實(shí)太貴了,要知道爸爸掙錢是多么不容易啊!我立刻把口水咽了回去,說:“爸爸,我不要了。”爸爸給我選了個(gè)我愛吃的香草味的。遞給了我,“愛吃下次還給你買。”媽媽在一旁撇撇嘴說:“太奢侈了吧!”“窮養(yǎng)兒子,富養(yǎng)女,沒聽說過嗎?”我在一邊挖著冰點(diǎn)吃,冰點(diǎn)里不僅有香甜的牛奶味,也有深深的父愛。有人經(jīng)常問我:“爸爸好?媽媽好?”我不管爸爸媽媽在不在身邊,總是不假思索的脫口而出“爸爸好!”。媽媽因?yàn)榧刀饰液桶职值暮茫?jīng)常吃醋。爸爸眼睛流露出得意的神情說“孩子還小,不懂事。”
老爸疼我,愛我,讓我感到無比幸福。爸爸的愛有時(shí)是無原則的。記得有一次,我去同學(xué)家玩,看見了同學(xué)有ipad。回到家我無意中在爸爸面前提到了。爸爸就認(rèn)我我想要。帶我去商場(chǎng)逛時(shí),老爸知道,媽媽在身邊肯定不讓亂花錢,就說口渴支走媽媽去別的地方買兩瓶水。媽媽剛走開,爸爸就帶著我偷偷地溜進(jìn)了ipad店。問我:“卓卓,你要不要?要的話,爸爸馬上給你買個(gè)。”“我不要,真的不要。”“真的不要嗎?”“是的,老爸我真的不要。”爸爸告訴我,這件事要保密,不告訴媽媽。爸爸就是這樣寵愛我。他知道我喜歡吃什么,玩什么,特別懂我。了解我。爸爸非常寵愛我,也非常注重我的心理素質(zhì),給我買了很多的課外書籍,開闊我的眼界。雖然偶爾也會(huì)批評(píng)我兩句,但絕不是板著臉,而是語重心長的慈父。
父愛像春天的陽光,暖暖的,灑滿我的心田。父愛如山,讓我感到無比厚重。父愛像泓清泉,滋潤著我的生命。
愛與我們同行(熱門15篇)篇六
愛不是可望而不可即的星星,恰恰是灑在我們身邊的陽光,一伸手就能感受到的溫暖。
魂?duì)繅?mèng)縈的味道。
最令人魂?duì)繅?mèng)縈的味道,于我來說就是媽媽做的飯菜了,不用說那香噴噴的米飯,噴香的燉雞,肥而不膩的紅燒肉,個(gè)個(gè)都讓我口水直流三千尺,但是最讓我牽腸掛肚的還是那份炒土豆了,雖沒有其他山珍海味的昂貴,但卻是我的最愛,也是媽媽的最愛。外表平淡的它隱藏了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心,吃起來有一種柴米油鹽的平凡,但卻又一種偉大的力量令我著迷。我想,它就是媽媽的愛吧。
我們是一個(gè)溫暖的大家庭。
我們七二班是一個(gè)溫暖的大家庭,班中的每一個(gè)成員都在默默的奉獻(xiàn)著,卻重來不語,因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都心系著我們的大家庭。你是否在意過,班中總有那幾個(gè)同學(xué)為大家接水,卻從未要過任何回報(bào);有同學(xué)傷心的時(shí)候,班中總會(huì)有人去關(guān)心,去安慰,去打抱不平;班上誰有不會(huì)的難題,總會(huì)有人去耐心地教他;班上誰有開心的事,全班一起開心……哈哈,沒錯(cuò),我們七二班就是一個(gè)溫暖的大家庭。
三尺講臺(tái)的愛。
手握三寸粉筆,踱步在三尺講臺(tái)的,是傳授知識(shí)的老師。黑板上時(shí)而躍上一個(gè)個(gè)剛勁端莊的漢字,時(shí)而又跳出了一個(gè)更活潑可愛的英文字母,時(shí)而又想我們展現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)神奇而又調(diào)皮的數(shù)學(xué)公式……那都是可以改變我們命運(yùn)的知識(shí)。而你是否知道,老師的備課本用掉了幾個(gè),老師為我們糾正了多少次錯(cuò)誤,老師又有多少個(gè)夜晚是改著我們?cè)嚲硭哪兀蠋煘槲覀兓硕嗌賯€(gè)心思了呢。那個(gè)大黑板,那三寸粉筆,那三寸講臺(tái)都是老師對(duì)我們的愛啊。
起身瞬間的美麗。
公交車上,擠得像一鍋粥,不得不說,這上面的人也太多了吧,無奈的我只好隨著人群像云兒一樣在空中搖擺不定。公交車猛地一剎車,身體就好像失去了平衡,猛地向前一傾,幸虧我抓住了扶手。一位老奶奶上了這輛公交車,滿頭銀發(fā),拄著拐杖,一步一步的走著,好似一剎車,就會(huì)失去平衡倒下,就在這時(shí)‘老奶奶,您坐這兒吧’一個(gè)稚氣的小女孩說,車上的人都通來了贊許的目光,然而這個(gè)十歲左右的小女孩的臉卻更紅了。
愛,只要你用心發(fā)現(xiàn),你就會(huì)知道其實(shí)它無處不在,而我們正與愛同行。
愛與我們同行(熱門15篇)篇七
這場(chǎng)地震是那么無情,那么殘酷,可留給人們除了疼痛外更多的是感動(dòng)。
在這場(chǎng)地震中,有這樣一位母親。地震發(fā)生時(shí),她抱著剛4、5個(gè)月大的孩子,驚慌之中,她隨手拿起了一個(gè)紅色的小被子把孩子裹在里面。這時(shí),房子已全部坍塌,她把孩子裹在懷里,為了不讓孩子受傷,她雙腿跪在地面上,雙臂支撐著上身,為孩子盡力保留下安全空間。救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)她和孩子時(shí),母親已經(jīng)死亡,可在她懷里,孩子卻毫發(fā)無傷,還在吮吸著母親殘斷的手指,在被子里,還發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī),上面寫著:“親愛的寶貝,如果你還活著,一定要記住,我愛你。”母親走了,把她的愛全部留給了她的孩子。
現(xiàn)場(chǎng)的救援也是愛最好的表述。救援隊(duì)不顧自己的安全,竭力搶救。一個(gè)陰雨天,一支奮戰(zhàn)在一個(gè)隨時(shí)坍塌的廢墟上的救援隊(duì)接到了全部撤退的命令,可在這時(shí)他,們發(fā)生了拉扯,因?yàn)橛腥擞衷趶U墟下發(fā)現(xiàn)了生命,于是一部分叔叔拼命還要下去救人,可危險(xiǎn)就在他們身邊隨時(shí)可能發(fā)生,最后廢墟上的叔叔們是被強(qiáng)拖到安全地帶的。一個(gè)剛從廢墟里抱出一個(gè)小朋友的叔叔對(duì)著拉他的人控制不住失聲大喊:“讓我再去救一個(gè),求求你們讓我再去救一個(gè)!我還能再救一個(gè)!”正是因?yàn)橛辛诉@些忘我的叔叔存在,我們?cè)谖ky時(shí)刻才不會(huì)那么孤單。愛永遠(yuǎn)在我們身邊!
愛與我們同行(熱門15篇)篇八
潑墨般濃重的夜里,一道彎彎的月寂靜地掛在天邊,淡雅、寧靜。都市的喧鬧已退去,靜謐的夜是那么讓人懷念。我站在窗邊向外望去,卻勾起了我對(duì)過去的回憶,那些與奶奶在一起的時(shí)光,那些愛的點(diǎn)滴。
小時(shí)候奶奶總是盡她最大的愛來呵護(hù)我。每天上學(xué)的路上,她總是用她的手緊緊地抓住我的手,那雙手布滿了老繭,是那么蒼老、枯瘦,但卻是那么溫暖、熟悉。她用她的身軀為我抵擋風(fēng)寒,從末離去,同行的道路上布滿了她的愛。年近花甲的她總是堅(jiān)持著每天送我上學(xué),只是為了能在身邊一直保護(hù)著我。看著她年邁的身影,我想我讀出了一首愛的歌謠。
那時(shí)的奶奶因?yàn)橛形遥孟裼兄貌煌甑牧α俊_^去我家住在九樓,沒有電梯。小時(shí)候每當(dāng)我撒嬌說走不動(dòng)時(shí),奶奶就會(huì)笑著背我上樓。九樓,她就這樣無怨無悔地走著。那天父母不在家,只剩下了我與奶奶,年少的我在家中睡覺,而奶奶看我睡著了便出去扔垃圾,將門輕輕地開著,一陣風(fēng)呼地吹過,門“啪”地一聲鎖上了,把沒帶鑰匙的奶奶鎖在了外面。這時(shí)她本能地想我,怕我自己在家害怕,怕我起來哭鬧,她竟然到了鄰居家,爬上了鄰居家窗臺(tái)想要跨到我家窗臺(tái)上用這種方式進(jìn)到屋中。九樓高,奶奶就這樣為了我“高空作業(yè)”,她用她蒼老的手死死地攀著窗框奮力地跨了過來,不亞于一個(gè)年輕人的身手輕敏,卻讓我陣陣后怕,但卻溫暖,這愛一直在我身邊揮之不去。
那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴永遠(yuǎn)也道不盡,奶奶為了我喜歡的一只金色兔子而不怕辛苦地到處去買;我趴在窗臺(tái)吹泡泡,把玩具掉出窗外,奶奶怕我哭,便從九樓下去撿,又匆匆地為我送回……這些事如同一張張剪影,積蓄在了我的腦海中,編織了一場(chǎng)斑瀾的夢(mèng)。從小到大愛卻從末中斷過,伴隨著我成長。
8個(gè)月零6天,奶奶已經(jīng)離開了我這么久,再也不會(huì)回來,那兔子依舊擺在我的桌子上,每當(dāng)我看到它,還是一種溫暖的感覺,我知道在我成長的道路上,奶奶的愛永不缺席,因?yàn)樗H口說道她會(huì)永遠(yuǎn)在我身邊,我相信!
愛與我們同行(熱門15篇)篇九
愛,人人都經(jīng)歷過,人生在世,都在或接受著別人的愛或給予他人愛。可愛是什么?我們又很難說得清楚。
愛是纏綿時(shí)的細(xì)語,愛是拿卻拿得起放卻放不下的無奈,愛是甜蜜的,使人陶醉;愛是痛苦的,叫人感傷,愛是摻雜著酸。甜。苦。辣。咸的人間百味。
愛是柔情,它應(yīng)該是陽光的,不應(yīng)在膠卷里;愛是眼淚,是苦是甜,該和不該終是愛。
三年級(jí)時(shí),我結(jié)識(shí)了一個(gè)陽光可愛的小男孩兒,他是那么開朗,活潑。性格也是那么討人喜歡。可是直到現(xiàn)在我才知道……事情要追究到一個(gè)星期前。放學(xué)后,我像平常一樣來到學(xué)校后門的父親來接我……正如我期盼的那樣,那個(gè)小男孩兒也在……我們安逸的聊起了天,無意間,我們就又聊到了他褲子口袋里酷似盒子的東西。我以前也問過他,他只是說是個(gè)醫(yī)療用品,也就沒怎沒在意。后來我又詢問了好幾次,最后都以失敗告終。我再次問起了他,他一言不發(fā),只是朝我笑了笑。后來他的好哥兒們來了,他也碰巧回家了。我就問起了他的好哥兒們。雖然他堅(jiān)持了很久,但不得以,還是說出了事實(shí)。他跟我說:小男孩患有糖尿病。我被嚇到了,一句話也沒說。我們沉默了一會(huì)。小男孩的哥們兒憋不住了,大聲斥責(zé)道:你知道擬提起了他的傷心事嗎?他眼圈都紅了,你為什么還要問下去呢……我沒辦法再聽他說下去,我低頭沉吟,眼眶濕潤了內(nèi)心十分懊悔,一陣揪心的痛緩緩襲來。我惆悵了三天,找到了那個(gè)小男孩,問清了他的身體情況,我知道這很殘忍,知道了他的傷心處還要去問他,但我也是迫不得已,我希望他能痊愈,我想幫他,可我做不到,只能給他一些精神上的支柱。看著他每天插著管子奔跑,每天吃著難吃的飯菜,每天與病魔戰(zhàn)斗。他是多么可憐啊。可是他樂觀積極面對(duì)事實(shí)的精神讓我十分敬佩,他每天都很開心,笑容格外燦爛,每次提到他的病,他也是無所事事。我記得他對(duì)我說過:人開心是一天,不開心也是一天,為什么不用樂觀的心態(tài)去面對(duì)生活呢?現(xiàn)在我只希望我活著的每一天都能精彩,不在乎我能活幾天……希望這個(gè)小男孩呢早日恢復(fù),我能做的也只有送上一份祝福了。
大家能幫忙的就幫忙治療這個(gè)小男孩,幫不上忙送分祝福也可以啊!讓我們大家一起與愛同行,做個(gè)有愛心的人!
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愛與我們同行(熱門15篇)篇十
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間遠(yuǎn)程研修已經(jīng)接近了尾聲,回顧這六天的研修學(xué)習(xí),心中感慨萬千。
我們已經(jīng)習(xí)慣了這樣的學(xué)習(xí)生活,每天早上八點(diǎn)到下午五點(diǎn)甚至到更晚,老師們都很認(rèn)真地觀看視頻、學(xué)習(xí)交流,在完成作業(yè)的同時(shí)還積極進(jìn)行在線研討、發(fā)表評(píng)論,學(xué)習(xí)研修前幾天的優(yōu)秀文章,研修組長們更是馬不停蹄地跑來跑去,為老師們解決研修過程中出現(xiàn)的疑難問題。研修不但讓我們?cè)鲩L了專業(yè)知識(shí),還提高了老教師們的信息技術(shù)能力,好多老教師一再表示自己好像變年輕了,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)不再陌生,可以跟上時(shí)代的步伐了!為了幫助學(xué)員們更好的完成學(xué)習(xí)任務(wù),有好幾個(gè)夜晚,我一直忙到平臺(tái)維護(hù)關(guān)閉,有時(shí)候竟然沒有感覺到時(shí)間的流逝,心中不免感到充實(shí)和快樂。不管是年輕的我們,還是年長的老教師們,我們都在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)大課堂里感受和體驗(yàn)著穿越時(shí)間和空間的幸福!
在這個(gè)不再虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間里,在這個(gè)溫馨的交流平臺(tái)上,雖然有素未謀面的同仁,但我們不再孤單。不說相聚有期,不問身在何處,研修——讓!
愛與我們同行(熱門15篇)篇十一
周日,我吃完晚飯便要走了,回到學(xué)校,開始新的一周學(xué)習(xí)。父親說要送送我,我說不必了。他一笑,說他去散步。
這種騙小孩的把戲,怎能蒙得了我?我不小了,還玩這個(gè)……。
我拉著箱子,快步走了。
父親穿著厚睡衣,站在不遠(yuǎn)處,雙手背在后面,沒有看我,而是看天。
我繼續(xù)往向前走。
父親在后面跟著,步子邁得很慢。
這時(shí),我發(fā)現(xiàn)父親老了,雖然我知道他可以走得更快些,但是此時(shí),跟著兒子的他的確老了。
父親在后面跟著。不能太近,太近會(huì)傷害我的自尊;不能太遠(yuǎn),太遠(yuǎn)就看不到了。就這樣,一個(gè)中年男子和一個(gè)中學(xué)生在忙碌的大街上走走停停……忽然,我扭過頭,卻沒看見父親的身影。我有些慌了,用雙眼在川流不息的人群中尋找父親的身影。好久,似乎好久。
終于,我又望見父親那肥胖的身影。我趕緊扭過頭去,要走,想哭。
我也放慢了步子,希望父親能跟上我。不能太慢,太慢會(huì)失掉自尊,不能太快,太快就看不到父親了。
父親在后面跟著我,卻又像是我在跟著父親。
我們兩都跟隨著自己的目標(biāo)。
跟著愛。
走。
愛與我們同行(熱門15篇)篇十二
“李總,這是您讓我寫得銷售計(jì)劃。”“啊,等一會(huì)兒我看,你先放在兒。”“那我先出去了。”“好!”
望著小王的背影,心里想,這孩子的經(jīng)歷和我相似,從她身上我看到了自己的影子,今后我要多幫幫她。
計(jì)劃很快看完了,印象是一般。新手嘛!也難怪,我提筆幫她修改。“李總,有個(gè)——”“噢。先放放,等我把這個(gè)計(jì)劃看完。
改完了,打電話把小王叫來:“計(jì)劃我看了,寫的還不錯(cuò)——”“是嗎?”小王有點(diǎn)驚喜。“但你畢竟是個(gè)新手,有些地方我?guī)湍愀牧艘幌拢薷牡牡胤侥愫煤皿w會(huì),有什么看法咱們?cè)俳涣鳌!毙⊥跏軐櫲趔@:“謝謝李總。”
下午,小王送來了正式文本:“李總,太謝謝你了,沒想到你改得那么仔細(xì),那么認(rèn)真。修改的地方,我都讀了好幾遍,啟發(fā)很大。”“啊,你的底子很好,只要你努力,進(jìn)步會(huì)很快的。我不用再看了,你們就照著計(jì)劃做吧!”
幾個(gè)月后,新的銷售渠道終于打通,為公司帶來很大的效益。公司大會(huì)上,我說:“這次銷售業(yè)績好,首先得力于計(jì)劃好,這要感謝小王同志,其次是你們銷售科的同志齊心協(xié)力,努力工作的結(jié)果……”
事后,小王找到我:“李總,我做的還很不夠,知道你這是愛護(hù)我,今后我會(huì)更加努力的。”
我想起了幫助過我的人說過的一句話:愛一個(gè)人,就多一些寬容,多給他一些支持。看來,我理解了這句話!
年底到了,公司聚餐會(huì)上,已是銷售科長的的小王,激動(dòng)地對(duì)大家說:“我到咱們公司時(shí)間不長,如果說我還有一點(diǎn)成績的話,那要感謝李總,這絕不是套話。李總對(duì)新來的我,包容,支持,這背后就是愛,一個(gè)感受到了別人愛的人,沒有理由不努力……”
小王激動(dòng)地給我敬酒,突然腳下一滑,向后倒去……“哎呀!”我大喊一聲。“怎么了,做夢(mèng)了?喊什么呀!”媽媽推推我。我睜開眼,啊,原來我是在做夢(mèng)啊!
——但愿夢(mèng)想成真!
愛與我們同行(熱門15篇)篇十三
我們黑龍江省佳木斯市第六小學(xué)是一所有著50多年輝煌的歷史和豐富的文化底蘊(yùn)的省級(jí)重點(diǎn)小學(xué)。素有三江平原小寶塔,小清華之稱,學(xué)校共有“二區(qū)”、“三部”。現(xiàn)在學(xué)校共有49個(gè)教學(xué)班,在校生,2648人,教師145人,其中全國特級(jí)教師3人,中學(xué)高級(jí)教師16人,小學(xué)高級(jí)教師78人,省級(jí)骨干教師,省級(jí)最佳教師,省級(jí)教學(xué)級(jí)手28人,市級(jí)骨干教師35人。
我們第六小學(xué)以一流的管理,一流的師資,一流的教育質(zhì)量,一流的教學(xué)設(shè)施和愉快加創(chuàng)新的辦學(xué)特色,響譽(yù)佳城。現(xiàn)在已成為黑龍江省東部地區(qū),規(guī)模大,人數(shù)多,教育資源,社會(huì)資源和人才資源最雄厚的明星學(xué)校,我們始終把“為孩子們編織幸福的童年“作為辦學(xué)的出發(fā)點(diǎn)。我們與北大附小及兄弟學(xué)校在遠(yuǎn)程教育這一信息高速公路上,并肩、共建、共享、共同實(shí)現(xiàn)了教育的跨越式發(fā)展。在實(shí)施遠(yuǎn)程教育的二年中我們深切的感受到了北大附小的遠(yuǎn)程教育是憑借最優(yōu)秀的教育資源,采用最實(shí)用的技術(shù)手優(yōu),率先拋開了單純依賴互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展模式,形成基于衛(wèi)星網(wǎng),互聯(lián)網(wǎng),面授交流三網(wǎng)合一加上“天人互動(dòng)”的遠(yuǎn)程教育體系,將最優(yōu)秀的教育資源完美地展現(xiàn)出來,并與全國各地合作辦學(xué),開拓出了一條嶄新的現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育之路。正向網(wǎng)校楊壯副校長說的那樣“北大附中,附小遠(yuǎn)程教育是三個(gè)代表“,即代表北大附中,附小教育理念和辦學(xué)水平;代表國內(nèi)中小學(xué)遠(yuǎn)程教育的`發(fā)展方向,代表我國中小學(xué)遠(yuǎn)程教育的最高水準(zhǔn)”。那么,我們做為精品示范校,如何把握好利用好這一先進(jìn)的教育資源呢?那就是:
一、認(rèn)識(shí)到位。
美國著名的未來學(xué)家阿爾溫托夫勒曾預(yù)言說:“誰掌握了信息,控制了網(wǎng)絡(luò),誰就擁有整個(gè)世界”。毫無疑問,在當(dāng)前數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的全球共享,虛擬課堂,虛擬學(xué)校的出現(xiàn),現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的興起,使學(xué)習(xí)的空間擴(kuò)大了,數(shù)字化學(xué)習(xí)不局限在現(xiàn)有的學(xué)校里學(xué)習(xí),還可以在家中學(xué)習(xí),不僅可以借助書本、廣播、電視等媒體進(jìn)行學(xué)習(xí),還可以隨時(shí)隨地通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入數(shù)字化的虛擬學(xué)校里學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的空間已經(jīng)變得無圍墻界限了。那么學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò),應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí),是大勢(shì)所趨。網(wǎng)絡(luò)必將帶來學(xué)習(xí)活動(dòng)的重大變革,甚至爆發(fā)一場(chǎng)“學(xué)習(xí)的革命”。
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愛與我們同行(熱門15篇)篇十四
我成長的道路,一路灑滿了愛,愛隨時(shí)間的流逝愈發(fā)濃厚,永遠(yuǎn)是那么耐人尋味。
回憶中,上幼兒園的時(shí)候,你來接我,上幼兒園的時(shí)候,你常常來接我,每次我在校門口看見你,都會(huì)帶著稚嫩的語氣喊一聲“媽媽”,高興地?fù)溥M(jìn)你的懷里,你的懷里好溫暖,你笑著輕輕地接過我的書包,握住我的手往家走,如果沿途有好吃的好玩的,你都會(huì)買給我,你對(duì)我的照顧,像園丁照看著一朵柔嫩的花,貼心而溫暖,我常常依偎在你的身旁,很喜歡這種感覺,也享受著你給我的快樂時(shí)刻。夕陽照在身上,在地上投射成兩個(gè)影子,一高一矮,手緊緊地握在一起。
我上了小學(xué),自己認(rèn)路了,你也不像以前一樣經(jīng)常來接我,每次你接我的時(shí)候,我都會(huì)喊你一聲“媽媽”,但不再撲進(jìn)你的懷里,你的眼神中時(shí)常流露出一絲的失落,但你依舊笑著輕輕地接過我的書包,并握住我的手往家走,路上你還是問我要不要買什么東西,我搖搖頭,以后便是無聲的沉默,你我也就不再說話,但我仍能感受到你的沮喪。殘陽照在身上,在地上形成一個(gè)影子,一個(gè)長的影子,我躲在那影子后。
現(xiàn)在的這個(gè)時(shí)候,你偶爾會(huì)來接我,我見到你只會(huì)輕輕地叫一聲“媽”,不知從何時(shí)起,我習(xí)慣這樣像完成一項(xiàng)任務(wù)一樣敷衍那個(gè)稱呼,你仍然笑著輕輕地接過我的書包,想握住我的手,但我卻拒絕了,你呆呆地愣住了,不過,馬上又親切的笑了起來,問我買不買什么東西,而我卻不耐煩的說“不要”,你十分失落,臉上的笑容也凝固在風(fēng)中,只好在后面悄悄地跟著我往家走,再也沒說一句話。路燈照在身上,在地上形成一個(gè)影子,一個(gè)矮的影子。
那天,你完成了工作后,疲憊地躺在沙發(fā)上看電視,在電視的催眠下閉上了雙眼,不知不覺地睡了起來,我驟然發(fā)現(xiàn),你正慢慢老去,不再有以前的美貌,頭上漸漸出現(xiàn)銀絲,一根、兩根……它們像明亮的雪線一樣刺痛著我的眼,在我的世界里,多的數(shù)不完,你的臉上也刻上了歲月的痕跡,才發(fā)現(xiàn),我逐漸長大,脾氣越來越差,你可以包容我的任性,而我卻不可以,我們之間,距離越來越遠(yuǎn),因?yàn)槲议L大了,你老了,我們之間,話題越來越少,因?yàn)槟憷狭耍议L大了,我現(xiàn)在漸漸明白,你一直在與時(shí)間同行,而我卻早已脫離了你的軌跡,現(xiàn)在,我想回到你的路上,與不朽的時(shí)間同行,并與你那耐人尋味的愛,一起走下去。
愛與我們同行(熱門15篇)篇十五
說不出來我們?yōu)楹挝吮舜耍挥X的是臭味相投。于是成了彼此的影子,握住了讓許多人羨慕的友情。
你總會(huì)像發(fā)現(xiàn)新大陸似的拉著我使勁跑向某個(gè)地方,卻只為了買上一袋廉價(jià)的麥芽糖;你總會(huì)想教訓(xùn)小狗似的說著我所有的缺點(diǎn),卻只為了最后那句:“你真是個(gè)笨笨的家伙,只有我這樣美麗善良的人才可以接納你!”;你總會(huì)像老者似的拍著肩膀安慰我,卻只為了送上一句:“小朋友就該乖乖聽大人的話。”也許你真是個(gè)一無是處的人,我總這么想。
你的成績很好,卻不是刻苦鉆書的緣故。在每個(gè)艷陽高照的夏日,你總會(huì)催命般的闖進(jìn)我家,禮貌地對(duì)我爸媽問好,可以進(jìn)我房間,就原形畢露:“懶蟲,到點(diǎn)了,我們出去活動(dòng)下吧!”于是你將我所有完成或者未完成的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)書包,拉著衣衫不整的我跑出了家門。
“我喜歡看太陽照在一排又一排的書架上,然后昏黃的書頁會(huì)像鍍了金一樣,滿屋子都是金子,發(fā)財(cái)了!”這就是你強(qiáng)行拉我來圖書館的理由。在老舊的空調(diào)的沉重的喘息下,你靜靜的捧著一本古文書,神情嚴(yán)肅專注。而努力攻作業(yè)的我終于問出了那個(gè)埋藏在心中很久很久的疑問:“你看得懂嗎?”你抬起頭來,一直凝視到我心里發(fā)毛才悠悠地吐出一句:“我是現(xiàn)代人,當(dāng)然看不懂,笨蛋!”而后你調(diào)皮的將書翻轉(zhuǎn)過來給我看,只一眼我便懵了。“你居然把童話書疊在里面!”見我氣得干瞪眼,你嘿嘿傻笑,隨后又是一個(gè)“笨蛋!”
總是傻傻地以為,我和你的友誼可以天長地久,就算海枯石爛也不會(huì)斷線。
我握著你的手,在夏陽烤灼下,彼此手心微沁出的汗混在一起,你仍是那樣的開朗,“笨蛋,干嘛一副生死離別的表情。看到我坐的巴士了嗎?”循著你被陽光墜上光點(diǎn)的指尖,我看見一輛乘客稀稀拉拉的巴士。于是使勁地對(duì)你點(diǎn)頭,“這是去外地的車,又不是去刑場(chǎng)的車。”我一瞬間明白了你的意思,釋然了,“再見。”
你走了,我懷著再見等于再也不見的心情漸漸遺忘了你。交上了新的閨中密友,卻在聽到這首歌時(shí)候,思念徹底傾瀉而出。
“我可以劃一個(gè)圈把自己關(guān)在里面,把回憶擋在外面,卻不能停止想念在我的天空蔓延……我可以劃一個(gè)圈當(dāng)做是完美句點(diǎn),卻不能停止想念一幕幕傻瓜畫面。如果放棄了這一切,那么在我身體里的靈魂是誰……”
恍恍惚惚中,我才終于明白:縱使我們隔著萬水千山,共同擁有的記憶仍是會(huì)牽引著。