優(yōu)秀作文通過(guò)精巧的結(jié)構(gòu)和精彩的描寫(xiě)，能夠打動(dòng)讀者的心靈。接下來(lái)是一篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思索。
共享寧?kù)o時(shí)光（匯總24篇）篇一
現(xiàn)在的科技十分發(fā)達(dá)，越來(lái)越多的新科技，新產(chǎn)品走進(jìn)了我們的生活。共享的東西也越來(lái)越多，方便著大家的出行，滿足著我們的需要。馬路上隨處可見(jiàn)的共享單車，地鐵里的共享雨傘，充滿生活趣味的共享圖書(shū)館，在籃球場(chǎng)上讓人們激情四射的共享籃球等，都是我們的新資源。
共享經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為了21世紀(jì)新的代名詞之一，有著明顯的時(shí)代特征，在人們的生活、娛樂(lè)方面有著巨大的影響和作用，已經(jīng)成為了當(dāng)今社會(huì)不可缺少的一部分。越來(lái)越多的人們開(kāi)始使用共享資源，現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)共享的時(shí)代了。當(dāng)人們出地鐵站時(shí)，發(fā)現(xiàn)下雨了，可自己卻沒(méi)有帶傘，不用擔(dān)心，可以通過(guò)共享雨傘來(lái)?yè)跤昊丶?，這既方便了他人，也方便了自己。
我也緊跟著時(shí)代變遷的步伐，享受著共享資源所帶來(lái)的生活便利。那是一個(gè)下雨天，天空中下著瓢潑大雨，雨點(diǎn)砸到地面上發(fā)出陣陣”噼噼啪啪”聲音。我和媽媽當(dāng)時(shí)正好在地鐵九號(hào)線的出站口，面對(duì)突如其來(lái)的大雨，沒(méi)帶傘的我們顯得有些不知所措，我呆呆地望著外面猶如傾泄下來(lái)的雨水，心里急切地想著我還要回家做作業(yè)呢。媽媽看了看外面密集的雨點(diǎn)，無(wú)可奈何地嘆了口氣，說(shuō)道：“看來(lái)這場(chǎng)雨一時(shí)半會(huì)停不下來(lái)，天色也以及不早了，你還有很多作業(yè)要等著回家做呢！要不，我們還是硬著頭皮沖回家吧，回到家趕緊洗個(gè)熱水澡，這樣就用不著擔(dān)心被雨淋感冒了。”我聽(tīng)了媽媽的話后，又擔(dān)心地抬頭望了望天空，那大片大片的烏云黑壓壓地籠罩在天空上，遠(yuǎn)處的天空中還時(shí)不時(shí)地劃過(guò)幾道閃電，發(fā)出雷鳴般的響聲，仿佛世界末日來(lái)臨一樣，寂靜又可怕。我膽怯地把頭往衣服里縮了縮，用顫抖的聲音跟媽媽說(shuō)道：“算了吧！我可不想被淋成落湯雞，畢竟這里離家還是有點(diǎn)距離的?！眿寢屨f(shuō)：“那可怎么辦呀？都已經(jīng)要到吃飯的點(diǎn)了，外婆還在家里等我們回去吃飯呢。”我動(dòng)了動(dòng)腦袋瓜兒，說(shuō)：“那天我正好看到電視里有報(bào)道，說(shuō)是現(xiàn)在的地鐵站點(diǎn)有共享雨傘可以提供，要不我們?nèi)ピ囋嚳?，能不能借到一把雨傘?lái)用一下?！眿寢屄?tīng)我說(shuō)的話后，眼睛一亮，說(shuō)道：“好主意！我們趕緊去找找，看看哪里有共享雨傘借?！庇谑牵瑡寢尡銕е胰フ夜蚕碛陚愕?出租點(diǎn)，經(jīng)過(guò)一番問(wèn)詢和查找，我們終于在地鐵站b2樓找到了共享雨傘的出租點(diǎn)，順利地借到了共享雨傘，這是一把上面還印有“愛(ài)心傘”字樣的墨綠色的雨傘。
于是，我和媽媽便開(kāi)心地?fù)纹鸾璧降墓蚕碛陚慊丶伊?。在回家路上，我和媽媽的臉上都洋溢著燦爛的微笑。我心想：共享雨傘真是方便啊！這次多虧了它，要不然，我就真成了落湯雞了。
共享雨傘、共享單車、共享書(shū)店、共享籃球……越來(lái)越多的共享資源，都與我們的生活有著密切的聯(lián)系，也逐漸改變著人們的生活習(xí)慣和理念。這讓我們每個(gè)人都享受著生活便利所帶來(lái)的幸福感，這是一種共享的幸福，是一種方便的幸福，是一種利民利己的幸福！我喜歡共享的東西，它給我?guī)?lái)了好多的幸福！
共享寧?kù)o時(shí)光（匯總24篇）篇二
我是一輛共享單車，鮮艷的黃色是我的衣裳。我是一輛嶄新的共享單車，是家族里最小的成員，聽(tīng)其他長(zhǎng)輩說(shuō)我們一族居無(wú)定所，經(jīng)常流落街頭，也常成群結(jié)隊(duì)，在路上鋪滿一片亮眼的明黃。我在心中期待著，期待有人使用我，越來(lái)越多的人把我共享。
尚是二月，春陽(yáng)便曬得人懶洋洋得提不上勁，可我卻跑得飛快，正和我的“哥哥”賽跑呢。瞧我們身上的那對(duì)伙伴——都是十來(lái)歲的年紀(jì)，都是把腿蹬得飛快，身體前傾，雙手緊緊抓住把手，直視前方，正在比誰(shuí)騎得更快哩。早春的風(fēng)來(lái)得急猛，我看著自己的車輪旋得飛快急至模糊，不由心神激蕩，豪氣沖天。誰(shuí)說(shuō)我們共享一族騎不快的，那是因?yàn)槟銈儧](méi)有這兩個(gè)小伙的'青春洋溢！
七月盛夏，明晃晃的天光比任何都要來(lái)得直接，曬得樓房都幾乎要在這燥熱中扭曲變形，卻是絲毫不影響我身上那一對(duì)母女的好心情。媽媽身著素色長(zhǎng)裙，裙擺被風(fēng)兒吹得微微翩然，女兒扎著兩個(gè)小辮，嘴里嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。一會(huì)說(shuō)想要放風(fēng)箏，卻又嫌熱；說(shuō)想要看電影，又怕無(wú)聊；說(shuō)去吃雞翅，卻又割舍不下冰激凌。我的車輪慢悠悠地轉(zhuǎn)著，想來(lái)那位媽媽一定有些哭笑不得，心中卻對(duì)這可愛(ài)的小人兒寶貝得緊吧。那人兒卻笑了，清脆的笑聲被風(fēng)打著旋兒，飄得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
我又將這笑聲珍藏在心里，我想，若是以后騎我的人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，缺少親情，希望他能共享這份柔情，這份童真。
金秋十月，我慢悠悠地走在小道上，兩旁種滿了桂花樹(shù)，整個(gè)世界于我仿佛都是金燦燦的飄著桂花香的。兩個(gè)老頭推著兩輛車，銀發(fā)矍鑠，慢悠悠地踱著。我也老了，再也不是從前那輛嶄新的小黃車了。我聽(tīng)著兩個(gè)老人討論如今這個(gè)資源共享的時(shí)代，不由回憶我曾經(jīng)珍藏起的那些美好時(shí)光，那些美麗的情感。他們一面說(shuō)，資源共享是好，就怕有人不珍惜，糟蹋了。卻也一面說(shuō)若是能夠好好利用，說(shuō)不定成果也能翻倍共享，那可是一大福事。
我看著自己過(guò)早就衰敗的身體，心中沒(méi)有半分怨念。我想，只要美好時(shí)光能共享，快樂(lè)能蔓延，正能量能傳遞，溫暖與愛(ài)能播向社會(huì)，這就是我們共享一族最大的愿望吧。
共享寧?kù)o時(shí)光（匯總24篇）篇三
我有一個(gè)長(zhǎng)方形的塑料泡沫文具盒，它的長(zhǎng)是23厘米，寬是11厘米，除了盒蓋以外，其他地方都是淺紅色。
看吧，盒蓋上的那幅色彩鮮艷的風(fēng)景畫(huà)真是美麗迷人?。核{(lán)藍(lán)的天空，一塵不染；草地上，盛開(kāi)著一簇又一簇五顏六色的鮮花；遠(yuǎn)處有一片樹(shù)林，微風(fēng)吹來(lái)，所有的樹(shù)枝都在輕輕地?fù)u擺，好看極了。
文具盒不光盒蓋上的圖畫(huà)很美，而且使用也很方便。每當(dāng)我輕輕地打開(kāi)來(lái)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)居住在里面的所有的“朋友”都對(duì)我微笑。盒內(nèi)分為上下兩層，上層有圓珠筆與鋼筆，下層有直尺與散發(fā)著香水味的鉛筆。平日里，他們始終都安靜地躺著，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，好像正在酣睡一樣。
這些筆與橡皮都是我的好幫手。每當(dāng)我在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，如果畫(huà)錯(cuò)了，橡皮妹妹就急忙跳出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小主人不要急，我?guī)湍悴恋翦e(cuò)的?！庇谑?，她在我的畫(huà)本上不慌不忙地跳起舞來(lái)，不一會(huì)兒，畫(huà)本上的錯(cuò)就消失得無(wú)蹤無(wú)影了。由于橡皮妹妹長(zhǎng)時(shí)間為我改錯(cuò)，所以她的身體漸漸變得短小了。
“咦，這條線怎么畫(huà)不直了呀？”不知誰(shuí)的這句話吵醒了正在休息的直尺先生，只見(jiàn)他揉了揉眼睛，然后對(duì)我說(shuō)：“小主人，你怎么把我忘記了呢？讓我來(lái)幫你畫(huà)直線吧！”我趕緊回答：“對(duì)呀，我真不該把你忘記咧，對(duì)不起，可能因?yàn)槲业膸褪痔嗔?，所以才記不清楚了?。 焙髞?lái)，我沿著直尺的身子一畫(huà)，嘿！真直喲！
突然，“咔嚓”一聲，鉛筆尖斷了，這下叫我怎么辦？我趕快打開(kāi)文具盒一看，第一層沒(méi)有小刀，我猜想小刀在第二層；再看第二層，果然看到那把小刀正在朝我笑呢。他仿佛在向我保證：“小主人，快來(lái)用我?guī)湍惆桑∥铱隙軌虬涯氵@支筆修得尖尖的！”說(shuō)完，他就飛快地幫我削鉛筆了，過(guò)了一會(huì)兒，鉛筆又露出了尖尖的小腦袋。
??！文具盒，你日復(fù)一日、年復(fù)一年地保管著我的學(xué)習(xí)用品，你的服務(wù)態(tài)度真好呀！
今天，我無(wú)論如何都應(yīng)該對(duì)你說(shuō)一聲——謝謝你！愿你陪我共同度過(guò)小學(xué)階段的美好時(shí)光吧！
共享寧?kù)o時(shí)光（匯總24篇）篇四
“呀，這倒在路邊的是啥??！”我正在街上走著，突然看到了一輛倒在路邊的自行車。
“又是一輛共享單車啊，一定又是用好的人隨意擺放導(dǎo)致的”我心疼的看著它并把它扶好。
走進(jìn)一家共享書(shū)店，天哪！這哪里是書(shū)店，簡(jiǎn)直是垃圾場(chǎng)！書(shū)架上的書(shū)橫七豎八地躺著，地上也是，甚至還有一部分成了人們的“地板”，根本找不到一本完整的書(shū)。更過(guò)分的是，有一些書(shū)中精彩內(nèi)容被讀者撕掉了，隨便抽出一本書(shū)，上面都是涂鴉……“真沒(méi)公德心！”我生氣的想。
可是，這么大的工作了，不整理死才怪！我剛想退縮，又突然想到昨天的事：
我做了個(gè)夢(mèng)，奇怪的是，夢(mèng)很真實(shí)?！斑@哪里?。 蔽亦饺轮?，面前好像是一個(gè)垃圾場(chǎng)，又好像是什么去過(guò)的地方，不遠(yuǎn)處的一個(gè)小垃圾——原來(lái)是一支筆，跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們這些兄弟都是公共設(shè)施，也就是”共享物品“，但人們的”公德心"讓我們是在受不了了！你看——”筆扭了扭身子，我看到了一片油畫(huà)顏料。
“我們是需要愛(ài)護(hù)的公共資源，結(jié)果別說(shuō)愛(ài)護(hù)，保全性命就不錯(cuò)了?！币惠v看似嶄新的共享單車抖著已經(jīng)快掉下來(lái)的車輪，嘆息著，隱隱帶著一絲哭腔。
“所以說(shuō)，需要我?guī)兔?？”想到自己以前也有過(guò)不愛(ài)護(hù)公物的行為，忙紅著臉問(wèn)道。
……。
等我忙完，已經(jīng)是傍晚了，雖然只是排好書(shū)而已，有些缺頁(yè)的書(shū)，可能就補(bǔ)不回來(lái)了……。
雖然自己腰酸背痛，回到家，回想這一切：雖然科技發(fā)達(dá)，身處共享時(shí)代，有許多資源可以使用，但不代表可以隨意揮霍?。‰m然我今天做了一點(diǎn)貢獻(xiàn)，但更多沒(méi)道德的人又會(huì)破壞一大批共享資源，憑我一己之力固然不夠。我想著于是興奮起來(lái)，召集一大批同學(xué)加入了保護(hù)共享資源的活動(dòng)里。經(jīng)過(guò)努力，共享資源終于恢復(fù)了原來(lái)的樣子，大家也懂得愛(ài)護(hù)共享資源了。
夢(mèng)里，仿佛有人和我說(shuō)謝謝，不，其實(shí)愛(ài)護(hù)公物是每個(gè)人必備的品格??！我一定會(huì)堅(jiān)持的。
“小語(yǔ)，太陽(yáng)曬屁股啦，快起來(lái)！”媽媽催我起床了。我興奮的走出門——看著外面一排倒下的共享單車，原來(lái)這一切的一切，只是一場(chǎng)夢(mèng)！但我不會(huì)放棄，再扶起一輛共享單車——身處共享時(shí)代，愛(ài)護(hù)共享資源，人人有責(zé)，請(qǐng)大家不要再破壞共享資源，反之，要保護(hù)，愛(ài)護(hù)它們。加入我們保護(hù)共享資源的行列吧！
不遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲“謝謝”，但這次，我聽(tīng)的格外真切。
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共享寧?kù)o時(shí)光（匯總24篇）篇五
爺爺個(gè)子不高，但總喜歡挺直腰板，縱使泰山壓頂，也是一臉神氣。奶奶常常調(diào)侃道：“你這老頭，咋這么倔？”爺爺常笑著回應(yīng)：“腰板挺得直，才不顯得我老嘛！呵呵呵……”他笑，憨憨的，嘴角的一撮小胡子也跟著翻動(dòng)，上下挑逗，頗有趣味。
我一落地，便對(duì)這個(gè)有著小小胡髭的老頭兒頗感興趣。
兒時(shí)，老家院子的門口植了一棵銀杏樹(shù)。閑暇時(shí)，爺爺常支起一張桌子，備好四寶，在樹(shù)下?lián)]毫作樂(lè)，我也沉醉其中。那時(shí)候，便是共享的好時(shí)光了。
大了些，我便能持筆自書(shū)了。小楷是書(shū)法入門，爺爺?shù)男】h秀雅致，未干的墨跡暈染出一種淡淡的空靈之美，結(jié)構(gòu)方整，筆畫(huà)分明，工妙于點(diǎn)畫(huà)，神韻于結(jié)體，平正而不呆，整齊而不拘……在門前的銀杏樹(shù)下?lián)]灑墨水，在皎白的熟宣上交轉(zhuǎn)騰挪，龍翔鳳舞，我饅頭般大小的手溢滿了爺爺給予的好時(shí)光。他雙頰上一道道漸皺的紋，我寸寸猛竄的個(gè)子，都是我們共享的好時(shí)光。
光陰荏苒，爺爺?shù)难鍥](méi)有那般直了，而我，卻因墨汁的渲染而滿懷自信。爺爺?shù)暮娱L(zhǎng)成了茂密的森林了，我常常調(diào)侃道：“呵，爺爺?shù)牟莸刈兩掷玻」彼膊慌皇桥c我共笑，一起享受好時(shí)光。
每當(dāng)有高興、快樂(lè)的事時(shí)，我都會(huì)操起墨筆，在宣紙上揮灑墨汁，罷了，便仰天大笑，也算是與爺爺共享了美好的時(shí)光。
共享寧?kù)o時(shí)光（匯總24篇）篇六
無(wú)聊枯燥的下午，萬(wàn)物都變得躁亂不安，所看到的一切，仿佛都蒙上了一片灰暗，面對(duì)著枯朽無(wú)味的電腦、電視，索性出去，踏步而走。
偶爾注意到一家咖啡書(shū)店，坐落于河畔之東，隱于這林蔭里，微風(fēng)呼呼而來(lái)，摸著蘆葦前搖后擺，暖意的淡黃色燈光照亮了一片。屋外的房梁上，一豎行書(shū)就成的字眼：“泰慢城市書(shū)房”。
辜不得這大好的時(shí)光，步了進(jìn)去，伴著甜香的桂花香，來(lái)到這里。
一陣音樂(lè)飄過(guò)耳畔，是華麗高雅的華爾茲。柜臺(tái)上，一位女子，擺弄著咖啡，柜子里，是各樣的點(diǎn)心。
要了一杯香茗，捧著一本散文，來(lái)到樓上，空氣是怡人的27℃。躺在懶人沙發(fā)上，無(wú)束地沉于書(shū)中的情節(jié)。
一片美好的時(shí)光！
是一種瞬間被治愈的感覺(jué)，繁忙悶得人透不過(guò)氣來(lái)的都市已經(jīng)消失了。剩下的，是難以探求的一方凈土，寧?kù)o，祥和，像脫去了一身的灰暗，整個(gè)世界都變得透徹、明亮了起來(lái)。
就像《追風(fēng)箏的人》里說(shuō)的那樣：“時(shí)間在一秒，一秒地流逝，而每個(gè)一秒之間，仿佛隔著很久，很久的一段時(shí)間?！睍r(shí)間在這里放慢了腳步，時(shí)間他老人家對(duì)這片沃土似乎特別慷慨，肯為我們放慢了時(shí)間，是感不到時(shí)間的流淌的。那種完全浸于一本書(shū)，完全的放松，像一滴水落入水面中繪出漣漪的恬靜，是無(wú)法在網(wǎng)上找到的。
曾讀過(guò)一本書(shū)，名為《解憂雜貨鋪》。里面的那家小店，一位老爺爺操持著，給數(shù)以百計(jì)的人帶來(lái)治愈。很像這家書(shū)店，這家書(shū)店或許就是我的“雜貨店”吧！
一本書(shū)，一杯香茶，一段大好的時(shí)光，與此共享。
共享寧?kù)o時(shí)光（匯總24篇）篇七
夢(mèng)想坐在窗前張望，似青春幼苗，成長(zhǎng)在它的期待里。
陽(yáng)光似爬滿綠葉的藤蔓，連接著窗內(nèi)這小小人兒對(duì)未來(lái)的渴望。桌上，僅有一張純白的畫(huà)筆外添七彩的畫(huà)筆。思緒在畫(huà)紙上生根發(fā)芽，從容地拿起畫(huà)筆，線條、色彩在空氣中熱烈相擁，久久纏綿，終構(gòu)成一幅明麗的畫(huà)。畫(huà)內(nèi)草木似正隨風(fēng)搖曳，溝里有潺潺流水不停奔涌而出，放著牛的牧童，空中盤(pán)旋著的紙飛機(jī)……似乎都懷著小小女孩對(duì)未來(lái)一遍遍地憧憬。
墻角空蕩蕩的，卻突如其來(lái)地綻出一抹紅。那仿佛是一位孩童在內(nèi)心深處，逐漸成熟的喃語(yǔ)。
這是初遇它。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的美麗。
后來(lái)，隨著年歲的增長(zhǎng)，終于明白它的五彩斑斕。執(zhí)起它，準(zhǔn)備描摹一片屬于自己的天空了?？蓧?mèng)想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨感的。呈現(xiàn)在皎白畫(huà)紙上的，只是一個(gè)個(gè)毫無(wú)生機(jī)的線條，拼湊，再拼湊，僵硬的線條似已至暮年的老人。在你那夢(mèng)想的藍(lán)圖上婆娑地移動(dòng)著步伐。于是，深藏已久的霧氣遮住了晴空萬(wàn)里，似夢(mèng)魘的桎梏一步步將你埋沒(méi)。只留下滿天紛飛的畫(huà)紙，散落一地的畫(huà)筆，被陰天籠罩。它，也被我拋棄于一角。在時(shí)間沖刷下，畫(huà)筆似一張浸了水的老照片，一幅褪了色的舊年畫(huà)，在不知名的一隅，暗自傷神。
無(wú)意中，在馬路邊看到不斷被沙塵打擊的四葉草，雖已布滿埃塵，卻依舊仰著胸脯。不知是在高歌，還是在淺吟。心先溫暖起來(lái)。憶起了那個(gè)模糊的它。
摩拳擦掌，準(zhǔn)備與它重言舊好。畢竟害怕自己還沒(méi)有真正體驗(yàn)過(guò)畫(huà)筆所帶來(lái)的快樂(lè)，就先被畫(huà)筆所繪的恐懼嚇倒了。
于是，一張張畫(huà)紙，一支支畫(huà)筆再次置于書(shū)桌。山花野草，飛禽走獸，都填滿了這顆迷茫的心。
現(xiàn)如今，提起筆，我的世界似比綴滿繁星的夜空還要豐富。展平紙，拿起筆，它似無(wú)窮盡的美食，一環(huán)一環(huán)，一圈一圈，鎖住了我的心神。
加拿大女作家愛(ài)麗絲？門羅曾說(shuō)：“我唯一用來(lái)填補(bǔ)生活的就是寫(xiě)作，我沒(méi)有學(xué)會(huì)如何多姿多彩地生活?！?/p>
它，小小的身軀內(nèi)蘊(yùn)含著無(wú)窮能量。與夢(mèng)，與心，交織匯聚，在畫(huà)紙上留下了那一方方潤(rùn)土。
遠(yuǎn)望藍(lán)天，純澈得似童話般美好，只是，在這一方藍(lán)天下，畫(huà)紙上，會(huì)永遠(yuǎn)保留我與它共享的美好時(shí)光罷了。
共享寧?kù)o時(shí)光（匯總24篇）篇八
炎熱的夏日，火辣辣的太陽(yáng)光燒灼的大地，給大地帶來(lái)一份難眠，聒燥的蟬鳴聲在耳邊回響，看到它們躲在隱蔽的樹(shù)蔭下，一刻也不停的叫喚?？墒牵谀恪棠痰呐惆橄?，我們的生活并不那樣浮躁，反而是美好的，因?yàn)槲覀児蚕硐娜蘸脮r(shí)光。
那年，我七歲，你六十三歲。
夏日，天氣炎熱，即便是夜晚，也那樣引人心煩。我靜靜地躺在舒適的躺椅上，無(wú)法享受這溫馨的一切。這時(shí)，你走過(guò)來(lái)，把一碗清涼解渴的綠豆湯遞到我的手中?！皝?lái)，綠豆湯熬好了，慢慢喝。”白底藍(lán)花的素凈瓷碗，襯著一汪厚重的湯汁，綠豆沉上浮下的情態(tài)勾勒出人心底的一片樹(shù)蔭。捧起碗喝，是甘甜的味道，再抿一口，繼而苦澀慢慢滲透味蕾，在舌尖縈繞不去。清涼在喉口打轉(zhuǎn)，使我的心安靜下來(lái)，“奶奶，你也喝！”于是，你也捧起碗，慢悠悠地送到嘴邊，品嘗著甘甜的美味。你樂(lè)呵呵地看著我，眉毛彎成月牙形。像是有說(shuō)不盡的關(guān)愛(ài)。就這樣，這喝湯的習(xí)慣，是在你的培養(yǎng)下一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成的，而這碗滿月般的綠豆湯，伴著我們之間的愛(ài)，我和你，共享這夏日好時(shí)光。
那年，我十一歲，你六十七歲。
這是一次暑假。細(xì)雨扉扉，涼爽的風(fēng)和白露送走了一片炎熱，但還是困不住我浮躁的心，蚊子在耳邊鳴飛，噪聲持續(xù)不斷，使我再無(wú)心寫(xiě)作業(yè)，不停地抓撓。你走了進(jìn)來(lái)，拿著幾顆剝好的核桃和花露水，你不慌不忙地拿起花露水，在空氣中輕輕噴灑幾下，頓時(shí)，清香蔓延開(kāi)來(lái)，空氣中充滿了四溢的清爽氣味。這一剎那，仿佛時(shí)間停止了流逝，陽(yáng)光帶著清香在云層的縫隙處點(diǎn)點(diǎn)傾泄，鋪滿了整條小巷?！办o下心來(lái)，慢慢寫(xiě)?！蹦忝鎺σ獾恼f(shuō)道，順手把核桃輕輕放在我的手掌心。那是一些棕黑色的核桃，表面上坑坑洼洼，凹凸不平，全是小疙瘩，它跟人的大腦倒挺像。我生了興趣，用手抓起一顆，放入嘴中，一片苦澀彌漫開(kāi)來(lái)，漸漸地，核桃在口中慢慢融化，整個(gè)口腔瞬間彌漫了別樣的香味，沖擊到舌根，直達(dá)心腦間，一片清明。你拿起蒲扇，輕搖，就在這時(shí)，我看到，你的皺紋遍布滿臉，飽經(jīng)風(fēng)霜。這一搖一擺體現(xiàn)出夜的黑暗與光亮，鋪展出前方漫漫長(zhǎng)路。就這樣，我們一起在這炎熱卻清涼的夏日共享夏日好時(shí)光。
現(xiàn)在，我十四歲，你七十歲。
這個(gè)夏天，我回老家看望了你，這時(shí)的你，眼角又多了幾條皺紋，看起來(lái)多了幾分滄桑?？匆?jiàn)我回家，你便為我做了小時(shí)侯最愛(ài)的絲瓜蛋湯。蛋花在碗中沉沉浮浮，未曾見(jiàn)波濤，卻自有宏大氣象。此時(shí)的湯是渾濁的，完全失去了本該有的透明色，再加上淡綠色的絲瓜，勾勒出了令人向往的鄉(xiāng)村風(fēng)情。小小的一碗絲瓜蛋湯，蘊(yùn)含了多少奶奶對(duì)我的愛(ài)，就這樣，你我共飲情湯，美味至極。伴隨著這絲瓜蛋湯一起生活的我們，共享了夏日好時(shí)光。
夏日，炎熱又涼爽。面對(duì)這我們共享的好時(shí)光，我心雀躍，被歲月沖淡的記憶又涌現(xiàn)出來(lái)。
共享寧?kù)o時(shí)光（匯總24篇）篇九
我以前很喜歡去環(huán)島路騎車。我那時(shí)候的年紀(jì)實(shí)在太小，所以到了環(huán)島路租車的地方，我爸爸總是會(huì)選擇那種一個(gè)大座位前面帶一個(gè)兒童座的自行車——小孩坐在前面玩大人在后面辛苦騎車的那種。然后他帶著我，晃晃悠悠地上路。
環(huán)島路那條長(zhǎng)長(zhǎng)的路上，有咸咸的海風(fēng)，有蒲葵投下的一小片一小片的綠蔭，有音樂(lè)廣場(chǎng)傳出的零散的鋼琴聲，有曾瘄安傳出的吆喝聲，有背著裝滿椰子扁擔(dān)的老爺爺，有坐在觀光車?yán)镒ブL(fēng)箏的小孩子，有時(shí)候還能看見(jiàn)慢慢騎過(guò)去的四人座，兩個(gè)年輕人在前面蹬車，兩個(gè)老人在后面瞇著眼睛曬太陽(yáng)。我一直對(duì)這樣的景觀有著奇妙的好感，以至于我坐在前座跳著跳著，忽略了我爸在后面的滿頭大汗和大呼小叫的“坐下！坐下！誒唷要摔下去了！”
我在兒童座抓著糖葫蘆或者一大瓶果汁，我爸在后座奮力騎車?；蛟S是我吃糖葫蘆吃的太開(kāi)心，又或許我爸爸騎車實(shí)在騎得太快，然后自行車就一直走，從這條長(zhǎng)長(zhǎng)的路的一端，騎到另一端；從我幼年的開(kāi)始，騎到我幼年的結(jié)束。于是兒童座再也容不下我了，我爸爸也終于結(jié)束了不僅要一個(gè)人奮力騎車還要兼顧我別摔下去的辛苦日子。
我跟在他后面奮力蹬車，腿酸了就蕩著雙腿偷懶。一邊騎車手上還能邊吃糖葫蘆或者喝椰子汁，小日子美得和在兒童座上沒(méi)什么兩樣。我不會(huì)去想車子會(huì)不會(huì)因?yàn)槲彝祽卸瓜聛?lái)。原因很簡(jiǎn)單，我知道我老爹特別厲害，他一個(gè)人就能一邊控制車頭，一邊帶動(dòng)兩個(gè)人的重量，一路勇往直前。
再后來(lái)我偷懶的次數(shù)越來(lái)越少，然后變成他在后座我在前座。雖然我仍然覺(jué)得他非常厲害，但是我覺(jué)得他是時(shí)候開(kāi)始偷懶了。他可以在后座吃烤肉，可以在后面閑著沒(méi)事做。畢竟我在前座好好騎車，跟他一樣變成了一個(gè)非常厲害的人。
這一輛自行車啊，晃悠悠地騎過(guò)了一段長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)光。車上的人一個(gè)長(zhǎng)大一個(gè)變老，他們調(diào)換了前后座調(diào)換了角色，而過(guò)去的時(shí)光就像被吟唱的古老詩(shī)篇，被鐫刻在記憶的長(zhǎng)卷上。這段共同的記憶會(huì)被好好地保存下來(lái)，像埋在土壤深處的酒，愈久愈濃。待到多年后重新翻開(kāi)土壤，共享此酒，宛若見(jiàn)當(dāng)年嬉笑歡聲，流年安好，時(shí)光共享。
共享寧?kù)o時(shí)光（匯總24篇）篇十
從幼兒園邁進(jìn)小學(xué)的門檻，然后走進(jìn)初中校園，我度過(guò)了許多自由快樂(lè)的時(shí)光。而我記憶中最美好的時(shí)光，是在奶奶家度過(guò)的那個(gè)寒假。
雪花飛揚(yáng)的日子，我與姑姑表妹一起來(lái)到鄉(xiāng)下奶奶家。來(lái)到村頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)原本綠色的山峰，如今只有一片白茫茫的大山，一片孤獨(dú)的白色。仿佛一個(gè)流浪的俠客，游走在天地之間，也讓我想起一句毛**的詩(shī)詞：“山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高?！?/p>
走進(jìn)屋內(nèi)，奶奶親切地?fù)肀サ袅宋宜械暮?，給了我一個(gè)暖暖的冬天。求得奶奶與姑姑的同意后，我?guī)е砻迷谏缴蠞L雪球、打雪仗、堆雪人。嘗試著用木板與木棍制成的簡(jiǎn)易雪橇滑雪。滿頭滿身都是雪，自己都變成了“雪人”了，盡情地享受這份美好、這份自由、這份快樂(lè)。
玩累了，我們就靜靜地躺在山坡上，仿佛一切都與我無(wú)關(guān)，城市的喧囂，大街的嘈雜，人心的險(xiǎn)惡，一切的一切都被大雪吞噬了。我就這樣靜靜的躺著、躺著、躺著……漸漸的感覺(jué)自己與大山、白雪融為了一體，感覺(jué)自己的心也像大山一樣沉穩(wěn)，淡泊，自己的心也像白雪一樣變得潔白、純凈。
晚上，奶奶在院子中央點(diǎn)了一堆篝火，我從中取了一根火把，那是我第一次看到火把，我舉著火把，他好像把這里的一切照亮了，帶來(lái)了溫暖、帶來(lái)了光明，給風(fēng)雪夜歸人，帶來(lái)了溫暖與光明。我不知不覺(jué)喜歡上了這里，沉醉在篝火帶來(lái)的溫暖與光明中。
第二天，奶奶帶我們來(lái)到了水庫(kù)，兩畝大的水庫(kù)上結(jié)了一層厚厚的冰。奶奶坐在冰上，在僅有一尺寬的冰窟窿里釣魚(yú)。我學(xué)著奶奶的樣子，慢慢的我竟釣上了不少，不禁有些得意?，F(xiàn)在想來(lái)就是柳宗元的“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪?！钡囊饩?。
在以后的日子里，奶奶每天像變戲法似的帶我去做不同的事情。在農(nóng)村市集上賣菜、幫爺爺搭來(lái)年桃園的柵欄……鄉(xiāng)村的一切，讓我感覺(jué)是那么的好奇、那么的新鮮、那么的有趣。當(dāng)然，與奶奶度過(guò)的那段時(shí)光也是那么的難忘。
美好的時(shí)光總是短暫的，不知不覺(jué)一個(gè)月的寒假就結(jié)束了。慈祥的奶奶、白茫茫的大山、結(jié)冰的水庫(kù)、滑雪、釣魚(yú)，卻永遠(yuǎn)定格在我的記憶深處，裝點(diǎn)了我的童年，溫暖了我的心房，成為了我心中永遠(yuǎn)的綠色。
共享寧?kù)o時(shí)光（匯總24篇）篇十一
個(gè)人的痛苦與歡樂(lè)，必須融合在時(shí)代的痛苦與歡樂(lè)里。——艾青。
一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就是在最艱苦難的時(shí)候，也會(huì)感到幸福?！焯亓ⅰ?/p>
只有整個(gè)人類的幸福才是你的幸福。——狄慈根。
作家當(dāng)然必須掙錢才能生活，寫(xiě)作，但是他決不應(yīng)該為了掙錢而生活，寫(xiě)作?！R克思。
真正的幸福只有當(dāng)你真實(shí)地認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值時(shí)，才能體會(huì)到?！履釥枴ぜ{素夫。
為人類的幸福而勞動(dòng)，這是多麼壯麗的事業(yè)，這個(gè)目的有多麼偉大！——圣西門。
每一個(gè)人可能的最大幸福是在全體人所實(shí)現(xiàn)的最大幸福之中?！罄?。
把別人的幸福當(dāng)做自己的幸福，把鮮花奉獻(xiàn)給他人，把棘刺留給自己！——巴爾德斯。
人類的一切努力的目的在于獲得幸福?！?dú)W文。
安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏?！鸥?。
幸福越與人共享，它的價(jià)值越增加?！逭\(chéng)一。
唯獨(dú)革命家，無(wú)論他生或死，都能給大家以幸福?！斞?。
只要你有一件合理的事去做，你的生活就會(huì)顯得特別美好?！獝?ài)因斯坦。
共享寧?kù)o時(shí)光（匯總24篇）篇十二
時(shí)光依舊，在這時(shí)光流走的日子里，我想到了一個(gè)人。
他的笑容淳厚，樸實(shí)，像金秋后成熟的禾稻散發(fā)的香氣里的喜悅之感，，那般憨厚，純樸自然。她的聲音雖沙啞，卻低沉幽默，他是我一生中最愛(ài)的人。他陪伴了我3年，從我三歲一直到我六歲時(shí)，他把我尊為“皇帝”，捧在手里怕摔了，含在嘴了怕化了，唯有小心翼翼，放在心里，好好呵護(hù)。
那年，我四歲，早已會(huì)說(shuō)話的我和比自己小一歲的.弟弟為了分零食的事情吵架，他走過(guò)來(lái)，把零食都給了弟弟，拉我去了商店，買了一大堆零食，我抱著零食故意耀武揚(yáng)威地從弟弟面前走過(guò)，得意的顯擺自己的零食，弟弟起的干瞪眼，氣呼呼地走了。那年，我4歲，弟弟3歲。
他總是向著我的，每次只要一出去，必定帶回吃的給我。有一次，他回來(lái)后，輕悄悄地拉我去了他的屋子，從口袋里翻找了半天，掏出一包珍貴的巧克力糖，雖然巧克力現(xiàn)在對(duì)我們說(shuō)不算什么，但是在那個(gè)年代，巧克力已經(jīng)是彌足珍貴了。我興高采烈的拿走了，又向弟弟炫耀，弟弟不甘心的找他抱怨，卻被他轟了出來(lái)。那年，我仍是4歲，弟弟仍是3歲。
下田種地時(shí)，我也鬧著要去，不知怎的，我愛(ài)看他用頭撞石頭表演，他為了讓我開(kāi)心，不顧其他人的勸阻，為我表演撞石頭，可那終究不是表演，那是真的，他的頭都被撞破，流了許多血，還留下了道永久的疤痕，媽媽很心疼，說(shuō)：“您這是何苦呢？”他淡淡地說(shuō)：“只要我孫女高興，我就沒(méi)事?！钡艿苊刻於碌嘏阒?，而我只會(huì)傻乎乎的玩，我一去，他就開(kāi)心，說(shuō)只要我去，他就是溫暖的。那年，我5歲，弟弟4歲。
在院子里，他時(shí)常坐在柳樹(shù)下，，一邊看書(shū)，一邊看我嬉笑玩樂(lè)，我用沙子堆了爸爸、媽媽······他忽然笑了：“你堆了爸爸媽媽，那你呢？”我不好意思地說(shuō)：“我還在媽媽的肚子里呢！”吃過(guò)午飯，我又去堆，卻發(fā)現(xiàn)我堆好的被破壞了，弟弟高興地說(shuō)：“我弄的，氣死你?！蔽彝鄣目蘖?，招來(lái)了他，他不由分說(shuō)的打了弟弟，說(shuō)到底，他為我打了比我小一歲的弟弟。那年，我6歲，弟弟5歲。
終于，6歲時(shí)，我隨爸爸媽媽離開(kāi)了家鄉(xiāng)，離開(kāi)了他，雖然他陪伴我的三年時(shí)光中，有淚水，也有調(diào)皮，卻充滿了童真童趣，終究是溫暖的。
即使他去世了，永久地離開(kāi)了我，我卻忘不了他，他就是我的姥爺。
共享寧?kù)o時(shí)光（匯總24篇）篇十三
淡淡的煙云輕罩窗前的天空，輕撩起白色的窗紗，尋尋覓覓的便是另一道靚麗的風(fēng)景線。申城隨處可見(jiàn)的小黃車恍若許些辰光的北歐，整座城市繁華上央，而我亦遇見(jiàn)這共享時(shí)光。
沒(méi)有“空山新雨后”的清新空氣，沒(méi)有“一點(diǎn)飛鴻影下”的靈動(dòng)之美。申城四處恣意沉醉于秋意正濃的季節(jié)，共享單車穿梭在新翻的油柏路上，被秋風(fēng)蕭瑟卷起的落葉在空中打旋然后像輕靈的天使伏在一位騎著共享單車的年輕人身上，共享單車就這樣于無(wú)聲處埋藏在我們每個(gè)人的心上，共享時(shí)代所提倡的共享精神宛若一粒種子在心間萌芽。
漫步在四溢落花紛紛的余香里，兩旁停留的共享單車就這樣肆無(wú)忌憚好似調(diào)皮的孩子錯(cuò)綜交雜在路的兩畔，黃色的橙色的竟然透過(guò)光線的時(shí)光顯得如此刺眼。我靜的可以聽(tīng)到內(nèi)心最柔軟角落里的哭泣聲，曾以為共享的時(shí)光帶來(lái)不計(jì)其數(shù)的美好，而今的落差使我的淚輕輕劃過(guò)耳邊。
又有青年人騎著共享單車迅速而又隨意往路中央一橫，也就一彈指的光陰吧，我猜想他或她或許是因?yàn)樘λ詻](méi)有扶起路中央的共享單車在給我們帶來(lái)觀念扭轉(zhuǎn)的共享時(shí)代，我們是否在與最初的共享精神越走越遠(yuǎn)。曾經(jīng)記得一位學(xué)姐平時(shí)最喜歡做的事情是在將家附近的共享單車排放整齊，我也去做過(guò)幾次類似的公益。仍記得那日她談話間的溫暖，她說(shuō)，你我都只是最微小的'塵土，我們所做的微不足道，但至少，這是我們唯一感謝共享時(shí)代帶來(lái)便攜與共享精神的方式。
下一個(gè)路口，望見(jiàn)一個(gè)剛下小黃車的少女，她小心翼翼而又笨拙將一輛共享單車挺好。轉(zhuǎn)入街角最深處的一家共享書(shū)店，我望著這位巧笑倩兮的美麗少女的背影而感嘆，也許就正如費(fèi)勒在《天使在人間》中說(shuō)的那樣“生命就像一支交響樂(lè)，目之所及，是山巒還是峽谷，其實(shí)只取決于每個(gè)人內(nèi)心的感受。”我想，對(duì)待共享時(shí)代，于我們而言，不只是方便更應(yīng)該是贈(zèng)人玫瑰手有余香的感激。
遇見(jiàn)共享時(shí)光，我認(rèn)為不是一種空喊的感動(dòng)，我們的心為共享時(shí)代的方便精神為之一顫，我們更應(yīng)該付諸于行動(dòng)去愛(ài)護(hù)這繁華都市的共享生活。就從彎下腰，來(lái)一輛共享單車做起，而我也會(huì)一如既往跟隨志愿者們的腳步在某個(gè)風(fēng)和日麗的午后扶起整理街邊的自行車。
村上春樹(shù)曾在文中寫(xiě)過(guò)“總之歲月漫長(zhǎng)，然而值得等待?！甭浠ㄔ诳罩写蛑D(zhuǎn)，我將它緊握于手心央，我想會(huì)停下腳步，繼續(xù)做公益，也期待并一直等待更多的人可以去理解共享時(shí)代并從小事做起。
淚浸染在白紙黑字的中央，也許正如辛棄疾所謂的少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓。但我確實(shí)真切希望更多的人來(lái)愛(ài)護(hù)共享精神，縱然你我都只是茫茫滄海的螢火蟲(chóng)，發(fā)出最微弱的光，但至少，我們也可以努力守住這份沿途的風(fēng)景。
遇見(jiàn)共享時(shí)光，它精彩，它便捷，但它也不完美，讓我們攜手從簡(jiǎn)單的方式來(lái)改變這一切。
晨風(fēng)輕輕掠過(guò)筆尖，風(fēng)箏在紙張的時(shí)刻，邂逅不一樣的共享時(shí)光……。
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共享寧?kù)o時(shí)光（匯總24篇）篇十四
小扇輕搖時(shí)光慢。
晚風(fēng)帶來(lái)夏夜的涼，吹醒了滿淀未綻的荷花。昏黃的路燈在漆黑的夜里搖搖晃晃，似從舊時(shí)光里緩緩走來(lái)。
蟬語(yǔ)陣陣，月明如皎。
素白的月光給老屋鍍上一層迷惑的銀光，似美人的面紗，因?yàn)樯衩囟利??？此评w細(xì)的爬山虎早已蓄滿了一個(gè)白天的精力，在月夜里瘋狂攀援著，暗綠的身影似乎想攬下那一輪明月。
一陣風(fēng)吹過(guò)，手中的書(shū)卷翻了一頁(yè)?！敖憬?！你看！”憨憨的小表弟從門外跑進(jìn)院內(nèi)，細(xì)汗布滿了額頭，雙手交合在一起，好像藏了什么東西，而眼里是藏不住的欣喜和興奮，亮晶晶的，像這夏夜里天上的鉆石落在眼里，碎了一地的星光。
“哦？什么東西啊？”只見(jiàn)小表弟輕輕打開(kāi)閉合上的手，一絲光亮從指縫中透了出來(lái)，緩緩的，一只小蟲(chóng)子帶著微光飛了出來(lái)，啊，是螢火蟲(chóng)！小家伙的兩翼微張，繼而又一張一合地扇動(dòng)著，低低地飛行著，唯一引人注目的是它那提著的小燈籠，一閃一閃的，只是亮著微弱的光，卻讓人感到溫暖。
“看，姐姐，我把天上的星星摘下來(lái)送給你，你可要好好看住它喲！”小表弟看螢火蟲(chóng)飛得有些高了，忙用小手去抓它?！靶切且灿屑胰耍惆阉絹?lái)了，它的家人會(huì)著急的！”我摸了摸小表弟的頭，微笑著答道。誰(shuí)知小表弟卻著急起來(lái)，嚷嚷道：“那怎么辦？天這么黑，它找得到回天上的路嗎？萬(wàn)一迷路了怎么辦？”似是因?yàn)樾∥灮鹣x(chóng)飛得太慢了，弟弟又鼓起腮幫子，使勁地朝螢火蟲(chóng)吹了幾口，然后又“呼哧呼哧”地跑回房去拿外婆的大扇子，沖著螢火蟲(chóng)就是扇啊扇，希望以此來(lái)助螢火蟲(chóng)“回家”。
“好啦，它會(huì)回去的，你看那兩顆星星就是它的爸爸媽媽，它們來(lái)接它啦！我伸手指了指天空中相隔不遠(yuǎn)的兩顆星星?！蓖”淼芡娴闹深?，我伸手指了指天空中相隔不遠(yuǎn)的兩顆星星，總算是圓了一個(gè)小小的“謊言”。
那時(shí)，時(shí)光慢慢的，浸透了一池星光瀲滟。
“過(guò)來(lái)吃你外婆剛做的赤豆元宵。”母親在那頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喊?！皝?lái)咧！”我拉著小表弟坐在外婆的小院內(nèi)的一張木桌旁，兩碗滿滿的元宵，色香俱全，玲瓏的小元宵安恬地泡在赤豆大缸里，懶懶地，像極了剛出生的大胖小子。這懶惰勁兒，一點(diǎn)兒都沒(méi)有要被人吃腹中的危機(jī)感呢！一勺元宵入口，甜而不膩，綿綿軟軟，還帶著新出水的蓮子清甜的味道，以及，童年的味道。
小表弟猛地又偷偷往白糖罐里勺了兩大勺白糖，我斜了一眼，嗔怪道：“小心吃壞了牙！”表弟嘿嘿一笑，露出兩顆小虎牙：“那也是甜掉的，不疼的。
月兒彎彎，嬌羞四溢地躲在厚厚的云層中，一家人坐在桌前，嬉笑打鬧的孩童們?cè)诘厣贤嫠ｆ音[，學(xué)一學(xué)各種動(dòng)物的叫聲，講一講各式的笑話家常，逗得大家哈哈大笑?！蹦棠蹋愠?。"小表弟舉起一勺子的元宵遞到外婆嘴邊，外婆慈愛(ài)地笑笑，一只手摸摸小表弟的頭，溫柔道：“你吃吧，吃好了跟小朋友們一起去玩?！绷硪恢皇钟蒙茸虞p輕地扇著，想扇去小表弟一身的暑熱，混濁的眼哞里似乎透出了絲絲的光，是溫柔的光，恬靜的光，共享夏日里的好時(shí)光，是晚風(fēng)，是明月，是星辰，是你與我的寧?kù)o生活，是一家人團(tuán)坐在一起時(shí)的和和美美。
風(fēng)又卷起一頁(yè)，是那一篇《小扇輕搖的時(shí)光》，同樣是老人，是孩子，不同的，是我們共享這段夏日好時(shí)光。
夏日，共享一段恬靜的好時(shí)光。
恬似，那一地的月華在靜靜流淌。
共享寧?kù)o時(shí)光（匯總24篇）篇十五
寧?kù)o的夜*，拖著那滿身的疲憊，踏上那條早已厭煩，現(xiàn)已沉寂的小道。一切都是那么的安靜，安靜的有些叫人恐懼，而我卻最愛(ài)這份寧?kù)o。雖然此夜已不如往夜，但此時(shí)此刻，我所感受到的是真正的自我。告別喧囂與修飾，融于夜*的，是一個(gè)真正的自我。
聆聽(tīng)著那從心底深處傳來(lái)的最為真摯的音律，我可以自由的去想，去回憶。不用在為此而刻意的去隱藏，去躲避。只有在此時(shí)，我才能得以真正的解脫。有些時(shí)候，我不愿去想，去觸及內(nèi)心的痛處。而此刻我卻愿去想，去回味。生活本該是這樣：甜中帶苦，苦中有樂(lè)。只有去觸及傷痛，才能撫慰那顆壓抑許久的心靈。痛的越深，也變?cè)饺菀仔褋?lái)。
有時(shí)，我真覺(jué)得自己活的很累。我時(shí)常想將自己掩埋起來(lái)，以求的片刻的寧?kù)o。也許我總想回避，以至于不想面對(duì)事實(shí)。愛(ài)是恨的基礎(chǔ)，恨是愛(ài)的結(jié)晶，愛(ài)的越深，恨的也就越深。哎！累了！是該停下歇會(huì)的時(shí)候了。
最為真摯的動(dòng)人的，便是最為純樸，不帶絲毫修飾的。
今晚的星光很美，只可惜少了幾分羞*的月光。今夜的天顯得很高，仰望天空才能觀賞到那遙遠(yuǎn)的星辰。久了，脖子便也僵了，于是低頭望望四方，活動(dòng)活動(dòng)。好久，便才舒服過(guò)來(lái)。
太愛(ài)懷舊，此刻便有些懷念兒時(shí)的夜了。兒時(shí)的天空很美。星光更加燦爛，還有月兒陪伴。而夜越深，天也便越顯得低，越顯得藍(lán)。時(shí)而縷縷的薄云從星星下面飄過(guò)。云兒很薄，很輕，恰若白*的絲綢，又如涓涓流水。一絲溫馨，一份浪漫，漸漸地，漸漸地向你招手，向你走來(lái)。
今晚的天空很藍(lán)，卻總覺(jué)得離我太遠(yuǎn)，就連星光也便覺(jué)的有些暗淡，有些遙不可攀。
不時(shí)的，伴隨著清風(fēng)的劃過(guò)，送來(lái)縷縷的清香，而遠(yuǎn)近的樓中，也閃現(xiàn)出了幾許淡黃的燈光。今晚雖沒(méi)有月光，但周圍并不顯得過(guò)于黑暗。一種朦朧，籠罩在整個(gè)世間。朦朧的夜*籠罩著一顆朦朧的心，朦朧的星光，映著一個(gè)朦朧的影。
回顧昨天，品味現(xiàn)在。寧?kù)o的夜里，一顆煩瑣的心，終于找到了停靠的港灣。
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共享寧?kù)o時(shí)光（匯總24篇）篇十六
暴風(fēng)雨后的公園，很靜，只有急促的腳步聲和呼嘯的風(fēng)聲。
我快步在公園里穿行，路旁的美景已無(wú)心欣賞，一心只要早一步回家。
不知不覺(jué)闖進(jìn)了綠植區(qū)，兩旁高大挺立的法國(guó)梧桐，讓我顯得十分渺小，猶如茫茫大海上一只飄蕩的船只。微風(fēng)徐來(lái)，那余音繞梁的“沙沙”聲，讓我不由得停下了腳步。
可是好景不長(zhǎng)，樹(shù)上發(fā)出了不和諧的聲音。抬頭望去，只見(jiàn)一個(gè)不大的塑料袋在枝干上拉扯，宛如一面白旗。我唉了口氣，接著向前。
“嗬，還差一點(diǎn)！”不知從何處傳來(lái)了一陣稚嫩的喘息，我回過(guò)頭，驚訝地看著眼前發(fā)生的一切。
聲音來(lái)自一個(gè)十歲左右的小男孩，背著一個(gè)不大的書(shū)包，臉上布滿了淚珠，正想著憑借一己之力去拿下那個(gè)高出他將近半個(gè)人的掛在樹(shù)枝上的塑料袋。
我默默地觀察著他。只見(jiàn)他放下書(shū)包，扔在一旁，腿微蹲，眼睛盯著那個(gè)礙眼的塑料袋，雙臂不停地前后擺動(dòng)，如同一個(gè)正要上場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員。這時(shí)，他找穩(wěn)機(jī)會(huì)，奮力一躍，纖細(xì)的小手不停地松開(kāi)，握住；再松開(kāi)，再握住?？墒谴髽?shù)畢竟是大樹(shù)，他毫無(wú)疑問(wèn)地倒在地上。下落的那一刻，我分明地看到他眼中的那種失落。
我冷漠地看著這一切，可能是世間的冷酷早已將我的內(nèi)心冰封。我冷笑一聲：“孩子就是孩子，總認(rèn)為自己什么都可以做到，呵，太天真了?！?/p>
他好像并沒(méi)有要放棄的意思，拍了拍附在身上的塵土，眼睛依舊盯著那個(gè)塑料袋。“真是不到黃河不死心”，心想著，可心里還是為他捏了一把汗。
時(shí)間一分一秒地流逝。突然，他那純潔的大眼睛里閃過(guò)一絲光，他解下了脖子上鮮紅的紅領(lǐng)巾，把它圍成一個(gè)圈，打了個(gè)結(jié)。
正當(dāng)我為這一行為感到不解之時(shí)，他便開(kāi)始后退，他這是要助跑！
他拎起塑料袋，背上書(shū)包，走向了最近的那個(gè)垃圾箱，將塑料袋扔了進(jìn)去。他如釋重負(fù)，如同一匹小馬，向前方跑去，那臉上，綻開(kāi)著笑容。
我整理了一下衣服，心中的堅(jiān)冰早已破碎，留下的，只有那顆初心。
在那個(gè)雨后，我遇見(jiàn)了他，那個(gè)不忘初心的他，那純真善良的他。
在這美好的時(shí)光里，能與他共享，那張笑臉，那個(gè)堅(jiān)定的眼神，足夠了！
共享寧?kù)o時(shí)光（匯總24篇）篇十七
一樣的課程，一樣的老師，一樣的同學(xué)，卻不是一樣的地點(diǎn)。一天的學(xué)習(xí)，不再像以前一樣，老師在講臺(tái)上行走。一邊看著老師在在黑板上刷刷地寫(xiě)著，一邊聽(tīng)著老師大聲朗讀，不一樣了，全都不一樣了。家里變成了教室，電腦變成了黑板，老師也只能靠著攝像頭來(lái)給我們講課。我坐在椅子上，聽(tīng)著老師的講解，老師的聲音沒(méi)有往常的大了。不知是和電腦有關(guān)，還是他已經(jīng)疲憊。
我聽(tīng)不見(jiàn)同學(xué)們下課時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，看不見(jiàn)同學(xué)們喜笑顏開(kāi)。只有一條條冷漠的文字，在熱鬧的聊天記里徘徊。或許在那個(gè)只有數(shù)碼只有編程，而同學(xué)們說(shuō)的每一句話也沒(méi)有了，搞笑的動(dòng)作。只有用數(shù)字來(lái)表達(dá)，但是聽(tīng)不見(jiàn)笑聲。
老師的聲音從千里之外穿過(guò)云層，跨過(guò)病毒傳到我們耳邊。我想問(wèn)問(wèn)他，累不累呀，飛了這么遠(yuǎn)，也不曾在哪里歇歇腳。但是老師為了不讓我們落課，就算在千里之外，也要把話送到，也要堅(jiān)持給我們上課。
我現(xiàn)在上學(xué)該多好啊，可又看到我的好朋友。這樣，我們又可以開(kāi)開(kāi)心心的聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，一起學(xué)習(xí)，再說(shuō)一說(shuō)寒假里的趣事?？墒乾F(xiàn)在不行，如果能早點(diǎn)兒開(kāi)學(xué)就好了。
我以前也想過(guò)在家里上網(wǎng)課，那是一件多好的事兒。但是夢(mèng)想成真后真不好呀！我自己孤獨(dú)地坐在椅子上，身邊沒(méi)有桌椅，只有我一個(gè)人坐在那里，老師突然間在我的身邊消失了。不像在學(xué)校的時(shí)候，老師還會(huì)在我們身邊走走，看一些筆記有沒(méi)有記好。在那一瞬間，我不習(xí)慣了，我多想坐在教室里，多想回到讓老師和同學(xué)們的身邊啊，讓老師幫我一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地挑錯(cuò)，耐心地給我講題。這樣，我就不用再面對(duì)著一個(gè)不會(huì)笑的攝像頭對(duì)著我老看。在攝像頭里，老師不再微笑，只是給我們默默的講課，她也是對(duì)著一個(gè)電腦，而不是我們一張張可愛(ài)的臉，我多么想看老師的微笑，老師一個(gè)微笑可以使我變得更加有自信。
期待著疫情趕快過(guò)去，期待快快回到學(xué)校見(jiàn)到老師和同學(xué)們，和大家一起學(xué)習(xí)。在抗疫一線的白衣天使們正在我們能早一天回到學(xué)校而奮戰(zhàn)著，我深深地向他們表示崇高的敬意。在家學(xué)習(xí)的這一段時(shí)間里，我更加懷念在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。我想，以后我會(huì)更加珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)光，珍惜這來(lái)之不易的一切。
共享寧?kù)o時(shí)光（匯總24篇）篇十八
我從來(lái)沒(méi)有上過(guò)一節(jié)如此特別的課，它是如此的漫長(zhǎng)，此的煎熬，卻又如此的深刻，如此的難忘，因?yàn)檫@堂課是一個(gè)叫“新型冠狀病毒”的老師上的。
這堂課叫我們的第一個(gè)內(nèi)容就是沉得住氣才能贏得成功。以往春節(jié)時(shí)走家串戶，接紅包，吃年飯，齊聚一堂，好不熱鬧。但今年卻十分特殊，大家都被禁足在家，就像網(wǎng)上自嘲得那樣，在家里走一圈便是全球游。但也總有人不能忍受牢獄般的生活，由于思維慣性，還是要搞搞“星際旅行”，聚聚餐，串串門，弄出點(diǎn)“過(guò)年氣氛”才滿足。結(jié)果不少人因此被傳染，只能自認(rèn)倒霉，遇見(jiàn)了萬(wàn)分之幾的幾率才能碰上的“毒王”。我們一家三口吸取教訓(xùn)，絕不出門，而原本已經(jīng)定好的親戚聚餐也取消了。當(dāng)然，禁足在家的日子也不好過(guò)，爸爸忍不住拿出了被藏匿起來(lái)的一盒茶葉，煮了壺開(kāi)水，泡起茶來(lái)。家里茶香四溢，煩躁的心也安然下來(lái)，原本萎靡不振的精神也抖擻了許多。我感受到了古人品茗的樂(lè)趣，盡管茶具不是什么紫砂與青瓷，只是鐵濾網(wǎng)與玻璃杯而已。
沉住氣的課恐怕還會(huì)上很久，但我一定能消化這門功課的。
這堂課還教我要尊敬大自然。通過(guò)關(guān)注新聞，我了解到新型冠狀病毒極有可能來(lái)自于野生動(dòng)物，而正是人類食用野味而染上病毒。我們?nèi)叶紝?duì)此感嘆惋惜。
周末的一天，被悶在家里沉不住氣的一家三口決定去公園散步?？赡苁巧偃说木壒?，鳥(niǎo)啼聲那一天特別響亮。其中有只麻雀居然飛到了路中央，我們?nèi)齻€(gè)人離它一米之遙才振翅飛開(kāi)。爸爸這時(shí)候說(shuō)：“要是在以前，警惕性這么差的鳥(niǎo)早被彈弓打掉給人拿回家吃了?！?/p>
我馬上反駁道：“這就不對(duì)了，人家在這好好的，干嘛招惹別人?可別忘了，非典和新冠病毒是從哪里來(lái)的?！?/p>
“哪有這么倒霉，”爸爸回答，“飛禽是不會(huì)那么容易有病毒的，走獸才有?！?/p>
“禽流感難道不是從禽類傳染給人類的嗎?”
爸爸啞口無(wú)言了，我們繼續(xù)散步。公園里的環(huán)境真清幽啊!既有人工修建的灌木與被整齊栽種的棕櫚樹(shù)，也散落在草叢中的酢漿草與獨(dú)木成林的榕樹(shù)，而書(shū)上棲息著各種鳥(niǎo)，啼聲各異，擬聲詞是模仿不出來(lái)的。就像莊子說(shuō)的，人籟、地籟、天籟三者中，天籟才是最美的。這是一幅有聲的畫(huà)。
萬(wàn)物之靈——人類，已經(jīng)改造自然幾千年了，這是我們異于其他生靈的值得自豪的事。但我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)著如何與自然和諧相處。我們?nèi)碧嗾n了，“非典”老師才給我們補(bǔ)過(guò)課，我們卻忘了精光。后的今天，“新冠”老師又來(lái)給我們補(bǔ)課。人類應(yīng)該會(huì)記住如何與自然和諧相處了。只是，這學(xué)費(fèi)有點(diǎn)高。
到底怎樣不付這些額外的學(xué)費(fèi)呢?好好復(fù)習(xí)課堂內(nèi)容是唯一出路。
共享寧?kù)o時(shí)光（匯總24篇）篇十九
立冬，景色依舊如故。柳在舞，鳥(niǎo)在唱，花在笑，腳下是五顏六色的樹(shù)葉，道路兩旁曬著農(nóng)民種的玉米，散發(fā)出清香，閃耀著金黃色圓潤(rùn)的光澤，河水上漲，河水里不知道有多少活蹦亂跳的小魚(yú)時(shí)不時(shí)的蕩出層層的波紋，還有干枯的蘆葦，在夕陽(yáng)的照射下，也妝成一瞬的紅顏了。
在這美好和諧的日落下，有兩個(gè)騎自行車的人，在太陽(yáng)下邊笑邊騎。夕陽(yáng)的余光照射著他們的倒影，一陣風(fēng)吹過(guò)，按響了清脆的鈴聲才打破了寧?kù)o。云已變成了玫紅，形成了各種各樣的姿態(tài)，使人百看不厭。
也許生活就是這么美好吧！只是顏色要人用心去品味。當(dāng)你品味時(shí)，才知道生活原來(lái)如此美好，才能懂得“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”這句話里詩(shī)人對(duì)美景的癡迷。
共享寧?kù)o時(shí)光（匯總24篇）篇二十
落日拉長(zhǎng)我的身影，獨(dú)自駐足在山村的一角，靜靜地體會(huì)生命的寧?kù)o，很多時(shí)候，生命的光陰就這樣在瞬間時(shí)的寧?kù)o中悄然落逝。沒(méi)有人能留得住它的那一瞬間的燦爛與美麗。
輕輕打開(kāi)自己靈魂深處的那道門，其實(shí)，里面也有著一幅絕美的圖色。藍(lán)色，停在我的世界中，為我涂抹著充實(shí)著我本空白的世界。藍(lán)色，凝重中帶著夢(mèng)幻，深思中帶著憂郁。藍(lán)，總是在我的靈魂深處勾畫(huà)各種風(fēng)采。喜歡藍(lán)色更多的是喜歡它那種不被穿透的魅力。
黑色的夜中，獨(dú)立迎風(fēng)，我靜靜回味生活的各種喜悲。這樣一份孤獨(dú)與寧?kù)o，讓我體會(huì)到生命別一種的味道。
喜歡回憶往昔，在回憶中尋找生命新的體會(huì)?；貞浛偸前橹遥瑹o(wú)助時(shí)，回憶是一種不摧的力量，它帶著我，重新體會(huì)生命曾經(jīng)的向往。心痛時(shí)，回憶是一種藥，無(wú)聲無(wú)息地把我?guī)Щ赝舻拿篮弥小；貞浭敲烂畹?，重新讓我體會(huì)曾經(jīng)的心跳，曾經(jīng)的美麗。那是我生命中最為亮麗的一道風(fēng)景，無(wú)法取代。
夢(mèng)中的城市里經(jīng)常會(huì)傳來(lái)一聲聲無(wú)助的聲音，似乎在我的周圍，驚起寧?kù)o的生靈。這一種種聲音，接近我的生命所能承受的限度，茫然，驚慌，孤獨(dú)，無(wú)助……一聲聲帶著窒息的吶喊，深深地烙在我的心頭，它讓我對(duì)生命有了些許的感悟。
也許，生命中不僅只是寧?kù)o，而我，也總不是一直在無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)中。給自己一條路，尋找可以藏躲自己的角落，給自己造個(gè)避風(fēng)的港灣。那應(yīng)是一種超越，一種心靈再造的重生。沉迷一種痛苦，只會(huì)束縛自己前行的腳步，當(dāng)一些灰色籠罩自己的世界時(shí)，生命的天空便成了一種失落與徘徊。所以，我學(xué)會(huì)了“舍棄”。有些愛(ài)要舍，有些痛要棄，有些回憶也要舍棄，悲喜，酸楚亦是，有些寧?kù)o亦是如此。人生的色彩也許會(huì)被更豐富地表達(dá)?；蛟S，有些舍棄是暫時(shí)的，我知，它仍需要自己的勇氣，讓我在“曾經(jīng)滄海”中走出完美。也一直相信，有些殘缺亦是一種美麗。
丟棄一些回憶，一些美好，一些痛苦，一些無(wú)助，一些寧?kù)o，不讓自己在長(zhǎng)久的回憶美好痛苦與無(wú)助中找不到方向，丟了一些寧?kù)o，讓自己在吵雜的環(huán)境中沉淀下來(lái)，不讓自己的生活漫無(wú)目的，不知所措。也許這些，將一如人們說(shuō)的，也會(huì)在生命中成為一種不褪的色彩。
生命充滿著挑戰(zhàn)，狹義的廣義的，無(wú)處不在。迎接生命每一次的考驗(yàn)與贈(zèng)予時(shí)，我也許會(huì)再次退縮再次無(wú)助，也許我會(huì)再次打開(kāi)靈魂的另一道門，涂抹上生命中另一種色彩，直面人生另一種抉擇。能微笑地在人生的路中，釋放自己的智慧與能量，重新發(fā)現(xiàn)自己，重新發(fā)現(xiàn)一些被我忽略的色彩。
我喜歡安靜地享受寧?kù)o與思考，寧?kù)o是我漫漫人生路的一個(gè)個(gè)路口中的棲息的港口，每一次的生命行者，將會(huì)有很多這樣的驛站。我的生命在寧?kù)o與吵雜中反復(fù)著。我在這個(gè)不被打擾的春天里，獨(dú)立夜色中，和思緒一起行走，山鄉(xiāng)的夜空中點(diǎn)點(diǎn)繁星，在今夜伴著我的寧?kù)o，與我前行。
共享寧?kù)o時(shí)光（匯總24篇）篇二十一
陽(yáng)春三月，似往年溫暖，但朵朵綻放的花兒都不同。
疫情突襲，浪卷全球，成為了一個(gè)不一樣的年。
走在大街上，沒(méi)了往日的喧囂，多了份嚴(yán)肅，人們都戴上了嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的口罩，有了幾分冷清，人少了，一半的家關(guān)門了，這一切與往日都不一樣，但不妨礙溫度，有些人們自愿充當(dāng)志愿者，免費(fèi)為醫(yī)院部門送餐，人是稀疏，但腳步匆忙有力。道路上，清潔人員在為馬路消毒，他們從路這邊走到路那邊，路的冷襯了他們的堅(jiān)定，每一步都帶一分昂揚(yáng)。
不一樣的大街，散了的人群又多了不一樣的責(zé)任與溫暖。
三月了，本該在校園里熱火朝天學(xué)習(xí)的學(xué)生們不在了，本該在學(xué)校赴考迎戰(zhàn)，但這是一段不一樣的日子，學(xué)生們并未懶散，不一樣的氣氛，多了嚴(yán)謹(jǐn)，多了熱血。清晨，他們的讀書(shū)聲叫起了太陽(yáng)，深夜，他們寫(xiě)字的沙沙聲喚出了月亮，不一樣的日子里多了火熱，日升了又落，月光聚了又散，“一百八十！”繩子在空中的“呼呼”聲與這喜悅叫喊聲融合在一起，空氣都多了幾分躁動(dòng)，他們這些學(xué)生為了迎考奮戰(zhàn)著，深鎖的眉頭，不停的筆尖，與網(wǎng)課老師的講解聲，滑破了不一樣的時(shí)空，在家中，但不妨他們的狂熱。
“三零五床患者在呼叫”，醫(yī)院住院區(qū)，護(hù)士們緊張快速的步伐聲飄散在整座醫(yī)院，沒(méi)了往日的輕松，多的是勞累，不變的是意志，疫情一來(lái)，還多了激情，數(shù)支先進(jìn)醫(yī)療隊(duì)自愿馳援一線，其中八十四歲的鐘南山院士尤其令我敬佩，他值得全國(guó)人民的敬仰，84歲了，仍義無(wú)反顧臨危受命，在多個(gè)電臺(tái)上為我們?cè)斀饬诵鹿诓《?，讓我們的預(yù)防多了幾分保證，人們多了幾分安心，不一樣的日子里，即使是病毒面前，也不妨幾分澎湃，通過(guò)電媒體，我了解了一位新冠患者，他僅十九歲，不幸的被感染了，可并沒(méi)有想像中的自卑與恐慌，他多了幾分不一樣，是樂(lè)觀是信任，在院中他每天還在學(xué)習(xí)，不時(shí)走一走，還在他的病床旁養(yǎng)了盆栽，他說(shuō)：“我跟它同處于疫情中，它長(zhǎng)大了，開(kāi)花了，我也就好了！”不一樣？但不妨生命的勇氣與向往，不少樂(lè)觀與激情。
時(shí)隔再一次面對(duì)突如其來(lái)的疫情，在危難之時(shí)義無(wú)反顧進(jìn)行，誰(shuí)的青春不是滿腔熱血，盡管心生畏懼也未后退，在這不一樣的日子里，每個(gè)人都肩負(fù)重任，我祈求國(guó)泰民安。
共享寧?kù)o時(shí)光（匯總24篇）篇二十二
歐陽(yáng)修因?yàn)榕c自然共享美好時(shí)光，所以得"山水之樂(lè)，得之心而之酒也。”；范仲淹因與自然共享好時(shí)光，從而可以“把酒臨風(fēng)，其喜洋洋。”；杜甫因?yàn)槟芘c自然共享好時(shí)光，所以有了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！钡男坌?。在當(dāng)今社會(huì)，人們的心里太多喧鬧與雜擾，無(wú)法與自然共享好時(shí)光，從而不能得到那份寧?kù)o與淡然。其實(shí)，多去看看自然之景，便能與自然共享好時(shí)光。
像是漫步在江南水鄉(xiāng)里，便可以靜賞“山下蘭芽短浸溪”，聆聽(tīng)子規(guī)輕啼，聽(tīng)雨點(diǎn)，聞水聲，頌一曲詩(shī)詞歌賦，好不快活！亭邊、橋上、或是行人無(wú)幾，又或是熙熙攘攘的人群，或是閑庭散步，或是長(zhǎng)廊吹笛，或是與清風(fēng)共舞，都饒有趣味。
若是游走于塞外大道上，也可以一覽“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的盛景，想象古道風(fēng)中的一人一馬，贊嘆古人們的“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”豪情，尋找“一片孤城萬(wàn)仞山”的渺小與壯闊，期待“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的潔白。
如是不能外出游走，那也可以找到與自然共享的好時(shí)光。庭院中“有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭”，窗臺(tái)上，置幾株蘭草或掛幾盆吊蘭……根據(jù)自己愛(ài)好去培養(yǎng)一些花花草草來(lái)欣賞，賞得春光與夏景，求得秋爽與冬暖，也是一種與自然共享好時(shí)光的方式。佛曰：隨緣，順其自然，不去計(jì)較那么多，遵從事物的客觀真理就很好，無(wú)需刻意去侍弄什么，使得靜觀自在。
古往今來(lái)，多少閑人雅士與自然共享時(shí)光，心生頗多感慨，因?yàn)椤扒绱v歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲”便“使人愁”；由于“陰風(fēng)怒號(hào)濁浪排空”便有了“憂讒畏譏”；看到“楊花落盡子規(guī)啼”于是觸及“愁心”。由景而發(fā)，借景抒情。不管是喜怒哀樂(lè)，還是感時(shí)傷懷，誠(chéng)然已是與自然共享時(shí)光，如此便到了一片心靈的天堂，沒(méi)有喧擾，紛亂與噪聲，使身疲力乏后得以放松，受到些許寬慰，使心靈受到洗滌變得通徹而清明。
共享寧?kù)o時(shí)光（匯總24篇）篇二十三
我喜歡靜！雖然孤獨(dú)，甚至空空如也，只有自己的身影在晃動(dòng)，但很好！
靜！靜靜的草坪，躺在上面享受著微風(fēng)的洗禮，眼前的藍(lán)空夾雜著幾朵白云，時(shí)不時(shí)飛過(guò)幾只鳥(niǎo)；有時(shí)，藍(lán)空中有刺眼的太陽(yáng)，閉上眼，溫暖們陽(yáng)光灑在我們身上；有的，是日出、日落，陽(yáng)光并不刺眼，紅光彌漫在我們身邊。但總會(huì)有人打破這種寧?kù)o，此時(shí)，有人叫你一聲，剛才的美好畫(huà)面，就此破碎！
靜！靜靜的天臺(tái)(陽(yáng)臺(tái))，在天臺(tái)(陽(yáng)臺(tái))上，幾盆花，散發(fā)出泌人心脾的芳香。靜靜的一人站在那，芳香僅鼻而來(lái)。微風(fēng)打在臉上，涼涼的！柔柔的！是那么的和諧！但總會(huì)有人走過(guò)，總會(huì)有人說(shuō)話，總會(huì)打破這種寧?kù)o！
靜！靜靜的臥室，躺在床上，閉上雙眼，只覺(jué)得周圍很靜！很諧調(diào)！但臥室里總有電話，它總會(huì)響，這一切也會(huì)破碎！
靜！靜靜的睡覺(jué)！不做夢(mèng)！這一切很靜，比所有的時(shí)候還靜！但耳旁有鬧鈴，它不是啞鈴，它會(huì)響，它會(huì)把我們從靜中拉出，那個(gè)時(shí)侯，則也是一切破碎的時(shí)侯！
有聲有靜！世界就是這樣，不會(huì)永遠(yuǎn)的寧?kù)o！沒(méi)有、不會(huì)有人找到永遠(yuǎn)寧?kù)o的地方！
無(wú)聲的時(shí)代，也不是很好！不說(shuō)話、不打呵欠、不打噴嚏、不咳嗽！這樣才不會(huì)打破寧?kù)o。但很麻煩，有什么一定要說(shuō)的，為了不打破寧?kù)o，就得方在紙上，這樣寫(xiě)多了，不但浪費(fèi)資源，還會(huì)失去耐心！很哆嗦！可我還是喜歡靜！
靜??？寧?kù)o？什么地方才有長(zhǎng)久的寧?kù)o？
共享寧?kù)o時(shí)光（匯總24篇）篇二十四
秋日的黃昏應(yīng)該是最美好的，微涼的空氣，蔚藍(lán)的天空，還有聲聲帶著山風(fēng)的鳥(niǎo)鳴，有縷縷將散未散的霞光，溫柔成一抹最芬芳的嫣紅，唯美了整個(gè)夕陽(yáng)下的學(xué)校。
起身，倒掉剩菜，放好盤(pán)子，抹一下嘴，迎著花壇深處永遠(yuǎn)開(kāi)不敗的九月的花，住校生們迎來(lái)了一天中最愜意的閑暇時(shí)光。
操場(chǎng)是快樂(lè)的舞臺(tái)。
操場(chǎng)不大，但好在操場(chǎng)上除了兩個(gè)籃球架，什么也沒(méi)放置。這是學(xué)校特地為孩子們留下的活動(dòng)空間。紅白的塑膠，攜一地空曠，靜靜迎接著快樂(lè)玩耍的孩子們。這邊是一群淘氣的男孩，大的，小的，粗略一數(shù)，應(yīng)該有一二十人吧。先是一陣爭(zhēng)議聲，伴隨著指手畫(huà)腳，與秋風(fēng)應(yīng)和。小孩子的世界也一樣，有人想爭(zhēng)奪指揮權(quán)，有人不服氣，免不了一番臉紅脖子粗。我擔(dān)心著，想扮演一回“老娘舅”。沒(méi)等我走近，他們已散開(kāi)了，然后是我看不懂的一陣跑一陣停，嘴里叫著大人怎么也熟悉不了的口令。幾個(gè)小豆丁不管誰(shuí)指揮誰(shuí)不指揮，只樂(lè)呵呵地跟著大的跑，被抓了還是一臉莫名其妙。我還沒(méi)來(lái)得及看出什么名堂來(lái)，他們的下一局游戲又開(kāi)始了。
跑道上，也有自?shī)首詷?lè)的。瞧，這個(gè)男孩，甩著一根短繩，跳一下，絆一下。秋風(fēng)急了，卷過(guò)他的發(fā)梢，親吻他的臉龐。男孩卻不急不惱，還是一下一下地跳著。一縷霞光悄悄爬上他的手，仿佛把整個(gè)黃昏送到了他的手上?？次野宴R頭對(duì)準(zhǔn)了他，他不好意思了，硬是收回了嘴角的一絲笑意，裝成了酷酷的小大人模樣。旁邊的那位大姐姐，看她那么嚴(yán)肅，莫不是在訓(xùn)斥這位白雪公主一樣的小妹妹?晚風(fēng)如此清新，蜂飛蝶舞如此美好，我們不妨綻一抹微笑吧。
追隨著孩子們快樂(lè)的身影，我又遇見(jiàn)了三位一年級(jí)的小朋友。他們正輪流著給家里打電話。小小年紀(jì)，離開(kāi)父母的照顧，一個(gè)人住進(jìn)學(xué)校，吃飯、睡覺(jué)、洗漱，一切都得自己來(lái)，即使有老師的呵護(hù)，即使有小伙伴的陪伴，又怎么可能沒(méi)有惶然?怎么可能不想家?可是，在這幾個(gè)孩子稚嫩的臉上，我看到的是滿臉的燦爛的笑，比秋日的晚霞更耀眼，比花壇里盛開(kāi)的韭蘭更絢爛。
一路走來(lái)，我還看見(jiàn)了坐在花壇邊靜靜看書(shū)的，在司令臺(tái)上玩木頭人的，還有學(xué)著詩(shī)人對(duì)著即將消失的晚霞獨(dú)自出神的……似乎每一個(gè)人，都在逐漸暗下去的校園里找到了屬于自己的一份快樂(lè)。
有人說(shuō)，一個(gè)小小的瓷瓶，因?yàn)橛辛艘荒ňG意，可以裝載整個(gè)春天。我說(shuō)，一個(gè)小小的校園，因?yàn)橛辛艘蝗盒膽讶崆榈慕逃?，可以盛下孩子的整個(gè)童年。
作者：潘芝芳。
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