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啟動(dòng)儀式活動(dòng)方案大全(15篇)

時(shí)間:2025-08-05 作者:翰墨

在制定活動(dòng)方案時(shí),要充分考慮風(fēng)險(xiǎn)和變數(shù),制定相應(yīng)的預(yù)案和應(yīng)急措施。以下是一些社團(tuán)活動(dòng)的方案案例,可以幫助社團(tuán)更好地組織和開展各類活動(dòng)。

啟動(dòng)儀式活動(dòng)方案大全(15篇)篇一

1、表彰活動(dòng):組織評(píng)選讀書之星28名,書香班級(jí)10個(gè)。

2、對(duì)讀書活動(dòng)及成果進(jìn)行總結(jié)反思,推廣改進(jìn)。

3、為在學(xué)校讀書月活動(dòng)中取得成績(jī)的學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書。

4、各組上交一份讀書月活動(dòng)小結(jié)(不要求字?jǐn)?shù),歡迎圖文并茂的班級(jí)讀書活動(dòng)小結(jié))。

各班級(jí)依據(jù)本活動(dòng)方案,結(jié)合班級(jí)實(shí)際認(rèn)真組織開展讀書月活動(dòng);活動(dòng)結(jié)束后,以年級(jí)為單位將讀書月活動(dòng)中,那些能夠代表年級(jí)活動(dòng)特色的讀優(yōu)秀作品整理保存在學(xué)生中傳閱,讓全體學(xué)生受益。

啟動(dòng)儀式活動(dòng)方案大全(15篇)篇二

1、利用班級(jí)黑板報(bào)開辟“共享讀書樂趣”專欄,以讀書為主題,內(nèi)容包括:倡導(dǎo)讀書,讀書方法指引,經(jīng)典書籍推薦,讀書名言、好句摘抄等。把選取資料,設(shè)計(jì)板報(bào)內(nèi)容的權(quán)利完全交給學(xué)生,營(yíng)造書香班級(jí)濃濃的讀書氛圍。

2、以班級(jí)為單位讀書,語(yǔ)文教師充分利用早讀、下午上課前10分鐘時(shí)間進(jìn)行讀書指導(dǎo),了解學(xué)生的讀書情況;閱讀課上讀書,任課教師要結(jié)合讀書月活動(dòng)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行讀書方法指導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的好習(xí)慣;課余時(shí)間讀書,鼓勵(lì)學(xué)生與家長(zhǎng)進(jìn)行親子共讀,增進(jìn)知識(shí)與溝通。

3、利用班會(huì)時(shí)間,進(jìn)行一次“我讀書·我快樂·我成長(zhǎng)”主題活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中暢所欲言,談讀書的益處,共享讀書的快樂。通過活動(dòng)營(yíng)造書香班級(jí)的良好氛圍,為學(xué)校讀書月活動(dòng)吹響沖鋒號(hào)。

5、結(jié)合讀書月活動(dòng)的開展,學(xué)校將進(jìn)行一系列的讀書競(jìng)賽活動(dòng),通過這些活動(dòng)檢閱讀書月的成果。具體活動(dòng)如下:

(1)進(jìn)行一、二、三年級(jí)古詩(shī)文背誦比賽。

(2)進(jìn)行四、五年級(jí)新課標(biāo)附錄7——9年級(jí)部分詩(shī)文的背誦比賽。

以上三項(xiàng)活動(dòng)采取語(yǔ)文教師推薦2人,教務(wù)處從學(xué)籍中隨意抽取3人的方法,每班5名學(xué)生參加。

(3)古詩(shī)詞硬筆書法比賽。

(5)讀書手抄報(bào)展示(每班上交10份)。

(6)優(yōu)秀讀書卡展示(每班上交10份)。

(7)詩(shī)配畫、讀書征文、讀書筆記評(píng)選等活動(dòng),以年級(jí)、班級(jí)為單位,讓學(xué)生利用課余時(shí)間做,把優(yōu)秀作品在教室里展示供大家學(xué)習(xí)、借鑒。還可以把活動(dòng)的圖片、文字資料,整理保存。

啟動(dòng)儀式活動(dòng)方案大全(15篇)篇三

為進(jìn)一步提高居民文明素質(zhì),弘揚(yáng)鄰里和睦,團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,融洽鄰里關(guān)系,促進(jìn)社區(qū)和諧建設(shè),提升口岸城市文明形象。城市社區(qū)特制定第六屆鄰里節(jié)啟動(dòng)儀式暨文采社區(qū)百家宴活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年8月31日。

二、活動(dòng)地點(diǎn):

**社區(qū)門前空地。

三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

(一)活動(dòng)宣傳:

1、宣傳時(shí)間:8月15日—8月30日。

2、宣傳方式:通過社區(qū)網(wǎng)站、小區(qū)led電子屏、社區(qū)宣。

傳欄等形式廣泛進(jìn)行宣傳。

3、負(fù)責(zé)人:**。

(二)活動(dòng)報(bào)名:

1、報(bào)名時(shí)間:8月19日-8月25日。

2、報(bào)名地點(diǎn):**社區(qū)工作站。

4、報(bào)名形式:業(yè)主委員會(huì)或居民小組推薦、自薦等方式。

進(jìn)行報(bào)名,并由文采社區(qū)工作站進(jìn)行審核篩選。

5、負(fù)責(zé)人:**。

(三)場(chǎng)地設(shè)計(jì):

(1)時(shí)間:8月20日—8月25日。

(2)場(chǎng)地布置:提前繪出草圖,主席臺(tái)位置、舞臺(tái)位置、彩虹門位置、條幅位置、每桌編號(hào)及擺放區(qū)域(分為abcd四個(gè)區(qū)域每個(gè)區(qū)域5桌,合計(jì)20桌)等。

負(fù)責(zé)人:**。

(四)宴前通知:

(1)通知時(shí)間:8月25日-8月27日。

(2)物品準(zhǔn)備:鄰里節(jié)活動(dòng)須知卡制作。

(3)活動(dòng)告知:**社區(qū)組織參加活動(dòng)居民召開會(huì)議,

名單及節(jié)目單統(tǒng)計(jì)出來,報(bào)送創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)辦**處(內(nèi)容:姓名、桌次及所在區(qū)域、節(jié)目)。

負(fù)責(zé)人:**。

以上準(zhǔn)備工作完成后,于8月28日,召開相關(guān)人員召開會(huì)議,對(duì)活動(dòng)準(zhǔn)備情況進(jìn)行梳理,查缺補(bǔ)漏。同時(shí)成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并根據(jù)方案對(duì)下一步現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施階段工作作出具體安排。

四、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)節(jié):

(一)廚藝大比拼。

1、活動(dòng)內(nèi)容:參加活動(dòng)每家做兩道拿手菜參加活動(dòng)。

2、活動(dòng)規(guī)則:每桌推薦一道菜,并由工作人員編號(hào),送。

評(píng)委席由評(píng)委逐一品評(píng),評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)在打分牌上打分,工作人員對(duì)分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)公布。

3、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):獲勝家庭除獲得最佳廚藝獎(jiǎng),還可為本桌積100分。

計(jì)分員:**(提前做出打分表和計(jì)分表)。

(二)才藝大比拼。

1、活動(dòng)內(nèi)容:歌曲、舞蹈、樂器等。

2、活動(dòng)規(guī)則:全員參與,并由評(píng)委進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分。

3、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):勝出居民獲得最佳才藝獎(jiǎng),同時(shí)可為本桌。

積100分。

(三)游戲大比拼。

1、活動(dòng)內(nèi)容:

游戲1:

盲人移物:2名隊(duì)員,1個(gè)蒙上眼睛,然后背起另外1個(gè)。

隊(duì)員,并在她的指揮下運(yùn)送乒乓球,單位時(shí)間內(nèi)運(yùn)的最多的獲得勝利。

活動(dòng)要求:每桌出2人參加活動(dòng),共20對(duì),分4組進(jìn)行。

比賽。

活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):參賽獲勝的一組可獲得最佳表現(xiàn)獎(jiǎng),同時(shí)為本桌積100分。

游戲2:

同舟共濟(jì):每桌出3人,手持2塊腳墊,看哪個(gè)隊(duì)能夠在最快時(shí)間內(nèi)將3個(gè)人運(yùn)到指定地點(diǎn)即獲得勝利。在運(yùn)送過程中保持3個(gè)人始終腳在腳墊上站著。

活動(dòng)要求:每桌出3人參加活動(dòng),共20對(duì),分4組進(jìn)行。

比賽。

活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):獲得勝利的隊(duì),3人獲得最佳表現(xiàn)獎(jiǎng),并可為本桌積100分。

(四)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

和諧鄰里獎(jiǎng):獎(jiǎng)品四份(每桌四家),在廚藝比拼、才藝比拼、游戲互動(dòng)三個(gè)環(huán)節(jié)累計(jì)得分最高的桌。

最佳才藝獎(jiǎng):獎(jiǎng)品一份,在才藝比拼環(huán)節(jié)勝出家庭。

最佳廚藝獎(jiǎng):獎(jiǎng)品一份,在廚藝比拼環(huán)節(jié)勝出家庭。

最佳表現(xiàn)獎(jiǎng):五份(可適當(dāng)上調(diào))。

五、現(xiàn)場(chǎng)安全保障:

安全保障:聯(lián)系派出所或公安機(jī)關(guān)現(xiàn)場(chǎng)布置警力應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,發(fā)動(dòng)志愿者、治安員和其他社區(qū)工作人員維持會(huì)場(chǎng)秩序。同時(shí)在abcd四個(gè)區(qū)域,每個(gè)區(qū)域設(shè)置3名工作人員(其中1名為社區(qū)工作人員)負(fù)責(zé)維護(hù)秩序和協(xié)調(diào)活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)。

醫(yī)療救護(hù):為確保活動(dòng)期間食品安全,避免集體突發(fā)性事件發(fā)生,提前與同江鎮(zhèn)社區(qū)醫(yī)院和120救護(hù)中心聯(lián)系,公文寫作范文做好集體突發(fā)性事件應(yīng)急準(zhǔn)備。現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置2名救護(hù)人員,如遇現(xiàn)場(chǎng)無法救治情況,工作人員及時(shí)撥打120。

負(fù)責(zé)人:**。

六、后勤保障:

領(lǐng)導(dǎo)小組及分工。

組長(zhǎng):**。

副組長(zhǎng):**。

成員:**。

具體分工:

1、會(huì)場(chǎng)布置:小組成員共同負(fù)責(zé)提前布置會(huì)場(chǎng)。

2、領(lǐng)導(dǎo)接待:**。

3、現(xiàn)場(chǎng)總協(xié)調(diào)人:**。

4、記者接待及主席臺(tái)服務(wù):**。

5、道具及獎(jiǎng)品管理發(fā)放:**。

6、音響設(shè)備:**。

7、臨時(shí)性事務(wù):**。

8、a區(qū)負(fù)責(zé)人:任廣麗(菜品編號(hào)、對(duì)居民進(jìn)行編號(hào)發(fā)放嘉賓卡、區(qū)域內(nèi)秩序維護(hù)及活動(dòng)協(xié)調(diào))。

9、b區(qū)負(fù)責(zé)人:**(菜品編號(hào)、對(duì)居民進(jìn)行編號(hào)發(fā)放嘉賓卡、區(qū)域內(nèi)秩序維護(hù)及活動(dòng)協(xié)調(diào))。

10、c區(qū)負(fù)責(zé)人:**(菜品編號(hào)、對(duì)居民進(jìn)行編號(hào)發(fā)放嘉賓卡、區(qū)域內(nèi)秩序維護(hù)及活動(dòng)協(xié)調(diào))。

11、d區(qū)負(fù)責(zé)人:**(菜品編號(hào)、對(duì)居民進(jìn)行編號(hào)發(fā)放嘉賓卡、區(qū)域內(nèi)秩序維護(hù)及活動(dòng)協(xié)調(diào))。

(嘉賓卡及菜品編號(hào)規(guī)則:()區(qū)()桌()人)。

七、活動(dòng)要求:

參加活動(dòng)居民要進(jìn)行認(rèn)真篩選,對(duì)各階段任務(wù)進(jìn)度嚴(yán)格把。

控,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)由副組長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào),活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)各相關(guān)人員手機(jī)保持暢通,確保遇到突發(fā)緊急事件能夠及時(shí)聯(lián)系。

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啟動(dòng)儀式活動(dòng)方案大全(15篇)篇四

三、邀請(qǐng)嘉賓:縣體育局黨委委員彭曉紅。

縣教育局教育科科長(zhǎng)x。

縣象棋協(xié)會(huì)教練xx。

四、主持:xx。

五、音樂音響:xx。

六、場(chǎng)地安排:xx。

七、攝影攝像:電視臺(tái)記者。

六、儀式程序。

1。校長(zhǎng)致辭;。

2。授牌儀式(由縣體育局黨委委員x為陽(yáng)羅二小“全國(guó)象棋后備人才培訓(xùn)基地”授牌);。

3。三(2)班學(xué)生表演《滿江紅》;。

4。學(xué)生代表宣讀倡議書;。

5。嘉賓、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班級(jí)發(fā)放象棋及象棋校本教材、文明禮儀校本教材;。

6。千人齊誦《三字經(jīng)》節(jié)選;。

8。象棋“1對(duì)10”表演賽(縣象棋協(xié)會(huì)教練胡方忠、鄭俊來與我校20名小棋手);。

9。師生集體簽字儀式。

啟動(dòng)儀式活動(dòng)方案大全(15篇)篇五

為深入貫徹和落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,切實(shí)提高德育的針對(duì)性和實(shí)效性,4月26日下午,海寧市談橋中心小學(xué)全體師生匯聚一堂,舉行“感恩教育”啟動(dòng)儀式。團(tuán)市委、教育局、市關(guān)工委等各部門領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,蒞臨指導(dǎo)工作。

儀式上,校方首先作了熱情洋溢的動(dòng)員報(bào)告,并介紹了活動(dòng)方案,把活動(dòng)體驗(yàn)、學(xué)科滲透、校外實(shí)踐、家校結(jié)合為“感恩”教育的四大基本途徑:一是以少先隊(duì)活動(dòng)為載體進(jìn)行宣傳教育;二是結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行宣傳教育;三是以校外實(shí)踐進(jìn)行“感恩”體驗(yàn);四是家校結(jié)合,齊抓共管。到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)活動(dòng)提出了具體要求,一要提高認(rèn)識(shí),樹立目標(biāo);二要明確要求,各方參與;三要強(qiáng)化措施,注重成效。最后,少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)發(fā)出了“學(xué)會(huì)感恩,與愛同行”活動(dòng)倡議,號(hào)召全體少先隊(duì)員行動(dòng)起來,學(xué)會(huì)感恩。

儀式后,學(xué)校舉行了文藝匯演,并邀請(qǐng)了市退教協(xié)會(huì)的吳紫垣老師作了題為“孝親敬老美德?lián)P”的感恩專題講座,從各個(gè)角度詮釋了“感恩父母”的內(nèi)涵,真正地給學(xué)生帶來了精彩的一課。

此次啟動(dòng)儀式的舉行標(biāo)志著談橋中心小學(xué)的“感恩教育”系列活動(dòng)正式拉開序幕。活動(dòng)將分宣傳發(fā)動(dòng)、活動(dòng)推進(jìn)階段、課題研究深化的三個(gè)階段逐步推進(jìn)。

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啟動(dòng)儀式活動(dòng)方案大全(15篇)篇六

1、促進(jìn)健康傳播和促進(jìn)良好習(xí)慣養(yǎng)成的主動(dòng)性,提高全民營(yíng)養(yǎng)健康知識(shí)素養(yǎng)。

2、全民參與、簡(jiǎn)單易行、百姓受益、傳播健康文化、指導(dǎo)和促進(jìn)消費(fèi)者的主動(dòng)選擇健康營(yíng)養(yǎng)的食物,提升社會(huì)的進(jìn)步。

3、建立可持續(xù)的專家媒體消費(fèi)者交流的新形式,傳播正能量、傳播正確知識(shí)。

時(shí)間:5月14日15:00。

地點(diǎn):金鳳區(qū)悅海新天地商場(chǎng)一樓。

1、預(yù)熱環(huán)節(jié):播放中國(guó)居民膳食指南動(dòng)畫。

2、啟動(dòng)環(huán)節(jié):

主持人介紹嘉賓。

指導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)講話(自治區(qū)科協(xié))。

支持單位領(lǐng)導(dǎo)講話(自治區(qū)衛(wèi)計(jì)委、自治區(qū)cdc)。

寧夏營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)講話并宣布全民營(yíng)養(yǎng)周正式啟動(dòng)。

播放全民營(yíng)養(yǎng)周宣傳片。

3、節(jié)目表演:

少兒雙節(jié)棍表演。

民族舞表演:

4、公布中國(guó)好谷物top10,并由寧夏營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)專家理事介紹中國(guó)好谷物top評(píng)選經(jīng)過、產(chǎn)地、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值及探源。

(全麥粉、糙米、燕麥米/片、小米、玉米、高粱米、青稞、蕎麥、薏米、藜麥)。

5、互動(dòng)環(huán)節(jié):

根據(jù)全民營(yíng)養(yǎng)周宣傳片內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)竟答。

游戲環(huán)節(jié)。

聯(lián)系方式。

寧夏營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)秘書處。

啟動(dòng)儀式活動(dòng)方案大全(15篇)篇七

為做好本次“愛心送考”大型公益活動(dòng),根據(jù)活動(dòng)總方案要求,擬定啟動(dòng)儀式詳細(xì)執(zhí)行方案。

一、時(shí)間:

2015年6月6日。

二、地點(diǎn):

澄城·匯邦中央公館售樓部。

三、參與人員:

主辦單位、聯(lián)辦單位、協(xié)辦單位、愛心志愿者等相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)。

愛心出租車司機(jī)代表(100人)、愛心志愿者代表(20人)、愛心私家車代表(20人)、愛心企業(yè)代表(20人)、社會(huì)各界愛心人士。

參與人數(shù):200人。

參與車輛:310輛。

四、活動(dòng)流程。

1.主持人主持活動(dòng),介紹出息領(lǐng)導(dǎo)和愛心代表,預(yù)計(jì)本次活動(dòng)主要情況。

5.領(lǐng)導(dǎo)宣布2015年愛心送考活動(dòng)正式啟動(dòng)6.貼愛心車標(biāo)、發(fā)放愛心活動(dòng)衫。

五、車輛游行啟動(dòng)儀式結(jié)束后,參加啟動(dòng)儀式的車輛進(jìn)行列隊(duì)游行,為活動(dòng)造勢(shì)。

1.車輛游行線路安排。

全部車輛分兩組,整體從澄城匯邦·中央公館售樓部出發(fā)。1號(hào)路線:沿古徵街-二路口-長(zhǎng)寧街-九路口。

2號(hào)路線:沿九路-青正街-正街二路口-西環(huán)路-西環(huán)九路口。游行車隊(duì)需遵守交通規(guī)則,不影響交通正常行駛,安全行駛。

六、現(xiàn)場(chǎng)布置。

啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)主席臺(tái)背景(桁架)、現(xiàn)場(chǎng)布置,由執(zhí)行組在6月5日前完成布置。

現(xiàn)場(chǎng)安排工作人員,負(fù)責(zé)指揮車輛有序停放和進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)。

七、其他事宜。

1.提前一天將志愿者服飾、車租車、私家車愛心車標(biāo)由主辦方進(jìn)行統(tǒng)一發(fā)放。

2.志愿者活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝參加活動(dòng)。

3.活動(dòng)執(zhí)行組做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置和氛圍營(yíng)造和秩序維護(hù)等工作。

2015年6月1日澄城匯邦·中央公館。

宣誓詞。

我宣誓,我志愿加入愛心送考!

作為志愿者,我感到光榮和自豪,作為澄城人民,我愿意為城市的和諧出一份力。我承諾:

我將安全、及時(shí)接送考生,圓滿完成接送任務(wù),愛心送考、傳遞愛心。因?yàn)橛袗郏愿袆?dòng),讓今天的路,通向孩子明天的未來!

宣誓人:xxx。

啟動(dòng)儀式活動(dòng)方案大全(15篇)篇八

20xx年11月5日。

z市則正小學(xué)階梯教室。

領(lǐng)導(dǎo):丹陽(yáng)教育局zz。

專家:蘇教版培訓(xùn)中心zz。

江蘇省教研室zz。

鎮(zhèn)江教研室zz。

丹陽(yáng)教研室zz。

鎮(zhèn)江京口教師培訓(xùn)中心zz。

工作室成員20人。

則正小學(xué)部分領(lǐng)導(dǎo)和全體語(yǔ)文教師。

1.制定工作室活動(dòng)方案。(負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):zz,執(zhí)筆:zz。)。

2.李超群的一節(jié)教研課。(負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):zz,指導(dǎo):zz。)。

3.啟動(dòng)儀式主持。(主持人:zz,執(zhí)筆:zz。)。

4.領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師及工作人員的發(fā)言稿。

5.工作室的布置。(負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):zz。)。

6.會(huì)場(chǎng)布置及校園標(biāo)語(yǔ)。(負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):zz。)。

校園:南北電子屏:“熱烈祝賀則正小學(xué)‘zz名師工作室啟動(dòng)儀式’順利舉行”和“熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和專家蒞臨指導(dǎo)”交替播放。

鳳子樓與清源樓間:“因語(yǔ)文而快樂因孩子而幸福”。

清源樓與藝海樓間:(讀書節(jié)的標(biāo)語(yǔ))。

階梯教室正上方橫幅:“丹陽(yáng)市則正小學(xué)‘自然課堂’研討暨‘徐夢(mèng)吟名師工作室’啟動(dòng)儀式”。

階梯教室屏幕顯示:

構(gòu)建自然課堂培養(yǎng)合理兒童。

“徐夢(mèng)吟名師工作室”啟動(dòng)儀式。

主辦:丹陽(yáng)市則正小學(xué)。

7.電教、音響、攝像。(負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):zz。)。

8.領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、宣傳和接待。(負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):zz。)。

9.報(bào)到、領(lǐng)取材料袋、座位安排、會(huì)場(chǎng)協(xié)調(diào)和服務(wù)。(負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):zz。)。

10.后勤服務(wù)。茶水、水果、用餐、報(bào)告臺(tái)、花、文件夾等。(負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):zz。)。

(一)聽李超群上課。(負(fù)責(zé)人:zz,帶班教師:zz)。

時(shí)間:8∶50~9∶30。

主持:zz。

……(中場(chǎng)休息15分鐘,會(huì)場(chǎng)調(diào)整桌凳和座位等)。

(二)與專家交流(9∶45~11∶45)。

(1)主持人介紹來賓。(zz)。

(2)校領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞。(zz)(2~3分)。

(3)專家評(píng)課(zz)(20分)。

(4)徐夢(mèng)吟代表工作室發(fā)言。(10分)。

(5)工作室成員代表發(fā)言。(zz)(2~3分)。

(6)“巴菲等獎(jiǎng)教金”啟動(dòng)儀式。(zz負(fù)責(zé)徐美華的發(fā)言〈2~3分〉和捐資助教牌。)。

(7)聘請(qǐng)工作室顧問,并頒發(fā)證書。(證書準(zhǔn)備:zz。)。

(8)工作室顧問講話。(zz。)(分別10分和20分)。

(9)局領(lǐng)導(dǎo)講話。(zz負(fù)責(zé))(2~3分)。

(三)參觀工作活動(dòng)室。

與會(huì)人員在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下參觀,由徐夢(mèng)吟作簡(jiǎn)單介紹。(負(fù)責(zé)人:zz。)。

(四)領(lǐng)導(dǎo)、專家和工作室成員到東進(jìn)大酒店用餐。

啟動(dòng)儀式活動(dòng)方案大全(15篇)篇九

根據(jù)《xxx退役軍人事務(wù)廳關(guān)于印發(fā)xxx為烈屬、軍屬和退役軍人等家庭懸掛光榮牌工作實(shí)施細(xì)則的通知》(xxx發(fā)〔20xx〕x號(hào))文件精神,擬定于xxxx年xx月xx日在xx舉辦為烈屬、軍屬和退役軍人等家庭懸掛光榮牌工作啟動(dòng)儀式。

具體工作安排如下:

1、地點(diǎn):xxx;

2、參加人員:縣委、縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)、縣政府辦協(xié)管領(lǐng)導(dǎo)、縣退役軍人事務(wù)局負(fù)責(zé)人、縣人武部、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人武部負(fù)責(zé)人。

1、縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)向光榮之家致詞;

2、向光榮之家代表授牌;

3、光榮之家代表發(fā)言;

4、為光榮之家懸掛光榮牌。

1、請(qǐng)縣委宣傳部通知新聞單位派記者到會(huì)采訪報(bào)道;

2、啟動(dòng)儀式相關(guān)工作由縣退役軍人事務(wù)局負(fù)責(zé),縣政府辦協(xié)助。

啟動(dòng)儀式活動(dòng)方案大全(15篇)篇十

:主操場(chǎng)。

縣體育局黨委委員彭曉紅。

縣教育局教育科科長(zhǎng)x。

縣象棋協(xié)會(huì)教練xx。

:xx。

:xx。

六、場(chǎng)地安排:xx。

:電視臺(tái)記者。

1。校長(zhǎng)致辭;。

3。三(2)班學(xué)生表演《滿江紅》;。

4。學(xué)生代表宣讀倡議書;。

5。嘉賓、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班級(jí)發(fā)放象棋及象棋校本教材、文明禮儀校本教材;。

6。千人齊誦《三字經(jīng)》節(jié)選;。

9。師生集體簽字儀式。

啟動(dòng)儀式活動(dòng)方案大全(15篇)篇十一

有思想的教研活動(dòng)策劃,已成功一半。它可以讓參與活動(dòng)的教師受益匪淺。筆者曾策劃過一次主題教研活動(dòng),分兩個(gè)階段:第一階段,根據(jù)學(xué)生前概念現(xiàn)狀,從現(xiàn)行教材中選出一節(jié)課作為研討課,然后選出2位教師作為現(xiàn)場(chǎng)開課人。要求2位執(zhí)教者結(jié)合理論知識(shí)和“學(xué)生前概念”的測(cè)查情況,開展“同課異構(gòu)”教學(xué)。開課前布置研討任務(wù),要求就“課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)”“教學(xué)后學(xué)生科學(xué)概念及邏輯思維的發(fā)展”兩個(gè)方面進(jìn)行比較研討;第二階段,是在一個(gè)星期后,要求針對(duì)一星期前的研討情況,進(jìn)行課堂教學(xué)策略調(diào)整。同樣是這節(jié)課,再選出2位教師開展第二輪教學(xué),并開展研討活動(dòng)。這種由4位教師分兩個(gè)階段上同一節(jié)課的“同課異構(gòu)+滾動(dòng)教研”主題研討活動(dòng),可以讓教師更深刻地感覺到學(xué)生的概念發(fā)展進(jìn)程與開展科學(xué)探究活動(dòng)的有效程度。對(duì)執(zhí)教老師來說,“同課異構(gòu)”可以在統(tǒng)一主題要求下暴露自身的教學(xué)問題與教學(xué)思想,“滾動(dòng)教研”可以在同伴互助分析下展示比較解決問題的方法。對(duì)參與研討的教師來說,既可以深入了解學(xué)生的原來認(rèn)識(shí),發(fā)現(xiàn)學(xué)生概念發(fā)展的過程,又可以在多種教學(xué)觀點(diǎn)碰撞下,開展深刻的教學(xué)反思,獲得同一教學(xué)目標(biāo)下的不同教學(xué)方法。前后兩個(gè)階段的同一主題研討,準(zhǔn)備充分,層次明顯,效果是可以預(yù)見的。

早期的主題教研活動(dòng),唱主角的都是教研員等主評(píng)教師。這與“先教后練”的傳統(tǒng)教學(xué)序列相似,參與教研活動(dòng)的教師像聽話的學(xué)生一樣被動(dòng)地接受主講人的教導(dǎo),漸漸地沒有了自己的主見。教研活動(dòng)如同課堂,參與者如同學(xué)生,主講者如同教師,如果活動(dòng)主體不明確,活動(dòng)步驟不清晰,教研活動(dòng)效果就不會(huì)顯現(xiàn),就看不到參與活動(dòng)的教師想了什幺,明白了什幺。當(dāng)前“先學(xué)后教”“以學(xué)定教”,以及個(gè)性化的教學(xué)理念逐步為廣大教師所接受。同樣,主題教研活動(dòng)的方式是不是也應(yīng)該改變一下?答案是肯定的,非改不可!要逐步引導(dǎo)教師在思考的基礎(chǔ)上通過適當(dāng)?shù)那辣磉_(dá)自己的觀點(diǎn),讓參與教研活動(dòng)的教師成為主角。這里也借用“先學(xué)后教”的課堂教學(xué)思路,來談?wù)勚黝}式教研活動(dòng)步驟與方式的改革。主題教研活動(dòng)需要理論支撐,活動(dòng)前可以讓參與的教師閱讀幾篇有關(guān)文章,做到心中有數(shù);接著展示活動(dòng)案例,通過小組活動(dòng),人人表達(dá)自己觀點(diǎn),統(tǒng)一組內(nèi)意見;然后由各小組推選一人表達(dá)組內(nèi)的觀點(diǎn);最后由參與活動(dòng)的有威望的名優(yōu)教師發(fā)表看法。如果照此步驟來開展主題式研討,最明顯的特征就是活動(dòng)的主體變成了參與的教師,教師們的研討時(shí)間占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。參與的整個(gè)過程都是思維碰撞的過程。這里讓參與教師先學(xué)理論與表達(dá)觀點(diǎn)的目的,就是最大限度地暴露參與教師當(dāng)前的教學(xué)現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)可能存在的問題。接下去的統(tǒng)一意見與點(diǎn)評(píng)的實(shí)質(zhì)就是積極參與分析與努力解決問題的過程,逐步促使每一個(gè)參與教師能夠?qū)W會(huì)反思,知其然,更知其所以然。

研討后,得到大家的認(rèn)同或否定都將是一種收獲。一種含有學(xué)術(shù)性的做法,只有認(rèn)同了,才有成就感;也只有否定了,才有發(fā)展的可能。以小學(xué)科學(xué)“基于學(xué)生前概念的教學(xué)改進(jìn)”主題研討為例,通過許多教師的教學(xué)實(shí)例證實(shí),如果在教學(xué)之初或在備課前,學(xué)生前概念能測(cè)查準(zhǔn)確,那幺教學(xué)策略的制定與實(shí)施就會(huì)事半功倍。這樣的教學(xué)方式是符合小學(xué)科學(xué)教學(xué)的改革方向的,與“先學(xué)后教”有異曲同工之處。與此同時(shí),由于學(xué)生前概念形成的復(fù)雜性,有時(shí)教師依據(jù)經(jīng)驗(yàn)性的學(xué)生前概念開展教學(xué)活動(dòng),效果將大打折扣。這就促使教師進(jìn)一步反思:學(xué)生前概念不是固定不變的,它會(huì)隨影響學(xué)生成長(zhǎng)因素的變化而變化。教師在備課前都要開展適當(dāng)?shù)臏y(cè)查活動(dòng)。這樣,就將學(xué)生前概念的測(cè)查活動(dòng)列入教學(xué)設(shè)計(jì)前的一個(gè)必要步驟。

主題教研活動(dòng)是有目標(biāo)、有方法、有步驟的。如果能堅(jiān)持做好“策劃、引導(dǎo)、指導(dǎo)”三步曲,開展暴露問題、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的過程,就可以讓主題教研活動(dòng)從教師中來,到教師中去,實(shí)現(xiàn)“自主而不自流,放手而不放任,互動(dòng)而不浮動(dòng)”的活動(dòng)效果。

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啟動(dòng)儀式活動(dòng)方案大全(15篇)篇十二

(五)整個(gè)活動(dòng)原則要求內(nèi)容大氣、氣氛熱烈、場(chǎng)面恢宏、費(fèi)用節(jié)儉、鼓舞人心、反響強(qiáng)烈。

(一)奠基現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置彩虹門一只,上書“熱烈慶祝鄒城龍都國(guó)際大酒店有限公司奠基”字樣。

(二)搭設(shè)50平方主席臺(tái),后側(cè)設(shè)8×3.88米背景板,上方兩側(cè)繪制“二龍戲珠”圖樣,寓示龍的傳人,巨龍騰飛,龍都興盛。中上方書掛“鄒城龍都國(guó)際大酒店有限公司奠基儀式”橫幅會(huì)標(biāo),下書兩行主辦單位:中國(guó)、山東、鄒城市北宿鎮(zhèn)黨委、政府、美國(guó)龍都集團(tuán)、香港百盛集團(tuán)公司”字樣,主席臺(tái)前兩側(cè)對(duì)稱設(shè)置宮燈立柱兩支;主席臺(tái)前側(cè)擺放7-10人桌椅及坐席牌;主席臺(tái)前方兩側(cè)站有靚麗、標(biāo)志統(tǒng)一、盤頭化妝禮儀小姐10名;主席臺(tái)兩角放置音響設(shè)備;主席臺(tái)前放置18盆(大盆)鮮花;主席臺(tái)及彩虹門處下鋪大紅地毯。

(三)主席臺(tái)兩側(cè),搭建各18米長(zhǎng)三層樓高祝賀條幅懸掛鋼架;

(四)主席臺(tái)前方,對(duì)稱排列世紀(jì)禮炮18門,震天雷6門;

(五)主席臺(tái)前右側(cè)軍樂隊(duì),左側(cè)腰鼓隊(duì)奏樂迎賓,激情演繹;

(六)彩虹門前龍燈隊(duì)伍一支,舞獅兩對(duì)或高蹺若干演出;

(八)8-10人剪彩帶,金剪銀盤一套;

(九)慶典氣球6支,貴賓胸花若干;

(十)祝賀條幅提前制作若干,紀(jì)念品若干;

(三)活動(dòng)當(dāng)天上午九時(shí)前,奠基石、大盆鮮花、彩锨到位;

(五)當(dāng)天早八時(shí),會(huì)務(wù)資料、領(lǐng)導(dǎo)坐席牌、貴賓胸花、簽到處等一應(yīng)準(zhǔn)備完畢;

(六)十時(shí)三十分,儀式總指揮組織與會(huì)人員入場(chǎng);

(七)十時(shí)五十分,主持人邀請(qǐng)由禮儀小姐引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)入席,貴賓同時(shí)到位;

(八)十一時(shí)零八分,主持人宣布儀式開始:

1、介紹主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)。

2、宣讀祝賀單位名單。

3、宣布儀式正式開始,鳴炮奏樂。

4、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)致辭。

5、龍都國(guó)際大酒店公司董事長(zhǎng)講話。

6、施工單位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

7、市領(lǐng)導(dǎo)講話。

8、剪彩、奠基由禮儀小姐引領(lǐng)市、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、公司領(lǐng)導(dǎo)為龍都國(guó)際大酒店奠基儀式剪彩及奠基培土,鳴炮奏樂、釋放慶典禮炮,儀式氣氛達(dá)到高潮。

9、奠基儀式結(jié)束,領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓到大酒店聯(lián)歡。

1.彩虹門。

2.背景板。

3、主席臺(tái)。

4、彩幅鋼架。

5、宮燈立柱。

6、慶典禮炮。

7、震天雷。

8、軍樂隊(duì)。

9、腰鼓隊(duì)。

10、舞龍、舞獅、高蹺隊(duì)。

11、禮儀小姐。

12、地毯。

13、剪彩用品。

14、貴賓胸花。

15、大盆鮮花。

16、條幅。

17、紀(jì)念品。

18、電纜設(shè)備及電費(fèi)。

19、氣球。

20、奠基石、鐵锨。

21、音響。

22、交通費(fèi)。

23、其他。

總合計(jì)約造價(jià)萬(wàn)元。

二0xx年十一月。

鄒城龍都國(guó)際大酒店有限公司。

(征求意見稿)。

鄒城市北宿鎮(zhèn)經(jīng)貿(mào)委。

策劃人:顧克著。

啟動(dòng)儀式活動(dòng)方案大全(15篇)篇十三

場(chǎng)景布置

[道具]

2、布置:

置放于場(chǎng)中央,開發(fā)商與股東等共同駐酒至logo被酒色投映出來。

[音響]

1、數(shù)量:兩個(gè)大音箱

2、說明:用已播放歌曲營(yíng)造熱烈隆重的氣氛,以及用以主持人和領(lǐng)導(dǎo)的講話發(fā)言

3、位置:位于儀式舞臺(tái)的兩側(cè)4.活動(dòng)意義

宣傳研究項(xiàng)目,讓威圖新產(chǎn)品與理念得到更多的`關(guān)注

三、嘉賓、媒體、客戶代表等

四、后勤保障工作安排

1、現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生清理:

配備2名清潔工,定時(shí)對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行清掃確保活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的整潔。

2、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)安排:

對(duì)活動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi)應(yīng)指定專人專項(xiàng)進(jìn)行管理,確保活動(dòng)得以順利實(shí)施。

3、活動(dòng)工作報(bào)告:

定期舉行工作組會(huì)議,通報(bào)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的進(jìn)展情況。

4、交通秩序:

兩名工作人員負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)入口交通秩序,路邊不得停放任何機(jī)動(dòng)車輛。車輛的擺放由專人負(fù)責(zé)指定停放。

5、電工、音響:

主會(huì)場(chǎng)配備專業(yè)電工一名,預(yù)備發(fā)電機(jī)一臺(tái),檢測(cè)維護(hù)用電,配備專業(yè)音響師一名,保證典禮正常講話播音。

啟動(dòng)儀式活動(dòng)方案大全(15篇)篇十四

為認(rèn)真貫徹落實(shí)省委組織部、省委宣傳部、省直機(jī)關(guān)工委和省文明辦等10個(gè)部門、單位聯(lián)合發(fā)出“千個(gè)支部萬(wàn)名黨員助殘志愿服務(wù)行動(dòng)”的倡議,結(jié)合我縣工作實(shí)際,倡議全縣各級(jí)黨政機(jī)關(guān)基層黨組織示范帶頭,為“殘疾人之家”開展針對(duì)性強(qiáng)、形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng),讓每位殘疾人感受到黨和政府的`溫暖。制定活動(dòng)方案如下:

時(shí)間:20xx年12月x日。

地點(diǎn):xxxx殘疾人之家。

1、領(lǐng)導(dǎo)講話。

2、支部代表發(fā)言。

3、殘疾人之家代表發(fā)言。

4、結(jié)對(duì)授旗。

5、宣布啟動(dòng)。

1、義診服務(wù)。

2、殘疾預(yù)防。

3、政策解讀。

4、理發(fā)服務(wù)。

縣委組織部、縣委宣傳部、縣直機(jī)關(guān)工委、縣文明辦、縣民政局、縣衛(wèi)健局、縣總工會(huì)、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣殘聯(lián)等部門領(lǐng)導(dǎo)、黨支部書記和黨員代表,12個(gè)鎮(zhèn)街道理事長(zhǎng)、黨支部代表和15家殘疾人之家代表。

1、請(qǐng)各有關(guān)單位于12月x日下班前,通知參會(huì)人員并統(tǒng)一匯總報(bào)送名單;

2、請(qǐng)參加啟動(dòng)儀式的人員提前15分鐘到達(dá)現(xiàn)場(chǎng);。

3、請(qǐng)縣級(jí)新聞單位派員參加,并做好宣傳報(bào)道工作。

德清縣殘疾人聯(lián)合會(huì)。

20xx年12月17日。

啟動(dòng)儀式活動(dòng)方案大全(15篇)篇十五

二、地點(diǎn):河南日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)大院(農(nóng)業(yè)路)。

三、發(fā)起:大河報(bào)、騰訊大豫網(wǎng)、黃帝故里基金會(huì)、河南恩來公益。

四、承辦:中原愛心聯(lián)盟組委會(huì)。

8:30舞臺(tái)西側(cè)。

1、社團(tuán)和志愿者報(bào)到(志愿者招募、贈(zèng)送中華兒女冊(cè)子)。

2、社團(tuán)展示區(qū)(會(huì)員單位自愿提供旗幟、宣傳品、傳單,大河報(bào)提供桌子)。

9:30——10:30啟動(dòng)開始。

10:30——11:30愛心義賣。

七、活動(dòng)儀程:

1.志愿者集體舞。

2.領(lǐng)導(dǎo)致詞:

大河報(bào)副總編楊青。

大豫網(wǎng)總編輯周振林。

團(tuán)省委(待定)。

3.中原愛心聯(lián)盟授旗儀式(4個(gè)發(fā)起方對(duì)接)。

4.首批成員單位授牌儀式。

5.志愿者集體宣誓。

6.中原愛心聯(lián)盟代表致辭。

7.愛心義賣:

8.大河報(bào)小記者采訪各個(gè)社團(tuán)。

9.噴繪背景墻簽名留念。

九、分工安排:

公益組織接待:孫貴斌老師;孫金梅老師。

河南高校社團(tuán)接待:孫小培老師。

1.晚會(huì)主題:貴州大學(xué)精神文明中心三周年暨精神文明共建平臺(tái)成立慶典晚會(huì)——“讓文明伴我行”

2.晚會(huì)目標(biāo):慶祝中心成立三周年、增進(jìn)中心成員及其他社團(tuán)成員之間的情誼、展現(xiàn)中心成員及同學(xué)們的才藝、擴(kuò)大中心的影響。

3.晚會(huì)介紹:貴州大學(xué)精神文明中心三周年晚會(huì)是中心舉辦的第一次的慶典晚會(huì)。為慶祝中心成立三周年,展現(xiàn)中心成員的風(fēng)采,是一個(gè)向同學(xué)們展現(xiàn)精神文明中心精神和文化的良好平臺(tái)。本屆晚會(huì)舉辦得到學(xué)校文明辦領(lǐng)導(dǎo),中心干部及成員和同學(xué)們的大力支持。雖然本屆晚會(huì)是中心第一次舉辦,其影響力也許不及其他晚會(huì),但是其親和力及激-情活力定能帶給同學(xué)對(duì)中心最深刻的記憶,能為中心成員帶來對(duì)中心的更一步認(rèn)識(shí)和了解。

4.預(yù)定時(shí)間:20xx年5月12號(hào)(星期六)。

5.預(yù)定地點(diǎn):貴州大學(xué)北區(qū)大禮堂。

6.主辦單位:貴州大學(xué)文明辦。

承辦單位:貴州大學(xué)精神文明中心。

7.晚會(huì)籌備工作方式:項(xiàng)目分配。

二、工作人員和項(xiàng)目組。

1.工作人員。

顧問:劉魁。

總策劃:羅懷贊曾明。

總協(xié)調(diào):陳小剛石慶澤陸建強(qiáng)茍小雪。

工作組員:貴州大學(xué)精神文明中心全體成員。

2.項(xiàng)目組。

(1)第一項(xiàng)目組:節(jié)目組。

組長(zhǎng):盧林寶。

組員:藝術(shù)團(tuán)成員,中心成員及與中心合作社團(tuán)。

任務(wù):a、編排整個(gè)舞臺(tái)音樂劇情節(jié)、主人公臺(tái)詞和相關(guān)視頻音頻的組合;。

b、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接;。

c、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;。

d、統(tǒng)籌晚會(huì)所需的一切服裝道具。

(2)第二項(xiàng)目組:外聯(lián)組。

組長(zhǎng):龍宇宇。

組員:北區(qū)活動(dòng)中心,辦公室全體成員。

任務(wù):a、負(fù)責(zé)聯(lián)系商家以及完成承諾給予贊助商的服務(wù)工作;。

b、聯(lián)系晚會(huì)前贊助商家、校內(nèi)商家等;。

c、編制具體項(xiàng)目的預(yù)算和事后結(jié)算工作;。

d、配合協(xié)調(diào)晚會(huì)的具體流程。

e、活動(dòng)當(dāng)天中心成員及學(xué)生演員假條的開據(jù)。

(3)第三項(xiàng)目組:宣傳組。

組長(zhǎng):盧榮張紅明。

組員:北區(qū)信息中心及新區(qū)督管中心全體成員。

任務(wù):a、利用海報(bào)(包括手繪和噴繪海報(bào))、橫幅、傳單等方式開展宣傳;。

b、贊助廠商商品的宣傳和銷售;。

c、晚會(huì)舞臺(tái)設(shè)計(jì);。

d、晚會(huì)相關(guān)文字資料記錄、整理。

(4)第四項(xiàng)目組:舞臺(tái)組。

組長(zhǎng):李艷紅陸建強(qiáng)。

組員:北區(qū)事務(wù)中心,督管中心全體成員。

任務(wù):a、監(jiān)督并確保舞臺(tái)以及裝飾的搭建和質(zhì)量;。

b、晚會(huì)期間舞臺(tái)及會(huì)場(chǎng)的燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝和布置。

(5)第五項(xiàng)目組:科技組。

組長(zhǎng):石慶澤何以。

組員:新區(qū)活動(dòng)中心,事務(wù)中心全體成員。

任務(wù):a、舞臺(tái)布置及晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的音響燈光的調(diào)試;。

b、開場(chǎng)片頭的錄制;。

c、dv記錄以及現(xiàn)場(chǎng)攝像、攝影。

d、后期vcd制作。

(6)第六項(xiàng)目組:后勤組。

組長(zhǎng):茍小雪。

組員:南區(qū)全體成員。

任務(wù):a、晚會(huì)期間,負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況;。

b、賀信的張貼;。

c、確保場(chǎng)內(nèi)工作人員和演員的餐飲工作;。

d、道具的安放。

(7)第七項(xiàng)目組:禮儀組。

組長(zhǎng):陳小剛。

組員:藝術(shù)團(tuán)禮儀隊(duì)。

任務(wù):a、確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬;。

b、物品購(gòu)買及工作證制作:包括晚會(huì)小禮品及請(qǐng)柬等;。

c、晚會(huì)當(dāng)日準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品,如水杯、茶葉等,并接待好領(lǐng)導(dǎo)、老師及兄弟學(xué)院到場(chǎng)祝賀的同學(xué)。

注:(1)各中心抽出兩人組成機(jī)動(dòng)組協(xié)調(diào)各中心工作。

(2)晚會(huì)結(jié)束后,北區(qū)成員留下做會(huì)場(chǎng)的清理工作。

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美好的時(shí)刻終于到來了,讓我們一起為今天的活動(dòng)帶來更多精彩吧。接下來,請(qǐng)大家關(guān)注舞臺(tái)中央,我們的演員們將為大家上演一出精彩的話劇。男:各位來賓朋友,xxx先生,x
優(yōu)秀作文是作者思想和情感的真實(shí)流露,具有強(qiáng)烈的感染力和說服力。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的示范,希望對(duì)大家有所幫助。中國(guó)被稱作“吃貨的天堂”,由此可見
今天,我?guī)е?dòng)的心情,為大家?guī)磉@個(gè)令人期待的話題。以下是一些備受贊譽(yù)的主持詞范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。按照*先辦發(fā)[**]*號(hào)《關(guān)于召開黨員領(lǐng)導(dǎo)干部專
培訓(xùn)過程中,我通過不斷的實(shí)踐和反思,發(fā)現(xiàn)了自己的不足并逐步改進(jìn)。以下是小編為大家整理的幾篇關(guān)于培訓(xùn)心得的范文,供大家參考借鑒。這次培訓(xùn)給我們小學(xué)英語(yǔ)教師提供了一
3.通過寫讀書心得,我們可以記錄自己在閱讀過程中的感悟和領(lǐng)悟,提升閱讀的收獲和質(zhì)量。小編為大家整理了一些讀書心得的例句,希望能給你寫作提供一些思路。
優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的思維深度和文筆功底,給讀者留下深刻印象。探索優(yōu)秀作文的奧秘,研究其中的亮點(diǎn)和寫作技巧,讓自己的作品更上一層樓。我們流連于古時(shí)候的社會(huì):有芳
演講稿是演講者表達(dá)自己意見和觀點(diǎn)的重要工具,能夠幫助演講者更有條理地進(jìn)行演講。想要提高自己的演講寫作水平?不妨先看看以下小編為大家準(zhǔn)備的范文,或許能夠給你一些幫
讀后感寫作是培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力和思辨能力的重要途徑,可以提高我們的文學(xué)素養(yǎng)和思維能力。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,大家一起來看看吧。一開始,版式的
開學(xué)典禮是學(xué)校幫助學(xué)生們適應(yīng)新環(huán)境和提升獨(dú)立能力的重要環(huán)節(jié)。下面是一位優(yōu)秀學(xué)生的開學(xué)典禮演講,讓我們一起聽聽他的心聲。尊敬的.老師、親愛的同學(xué)們:大家好!伴隨著
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)表達(dá)方式,通過獨(dú)特的寫作手法和深入的主題探討,給讀者留下深刻印象。以下是一些優(yōu)秀的作文范文,這些作文在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言上都有著獨(dú)到的表達(dá),希望
通過寫讀后感,我們可以將自己的思考和理解分享給他人,促進(jìn)交流和互動(dòng)。以下是一些精選的讀后感范文,希望可以給大家提供一些寫作思路和參考。。文學(xué)總是人學(xué),盡管小說的
行政工作在日常工作中要保持高度的機(jī)密性,確保組織信息的安全。以下是小編為大家整理的行政工作心得體會(huì),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。xx年已經(jīng)過去了。人事行政部的工作按
社區(qū)工作計(jì)劃的執(zhí)行需要全體社區(qū)成員的積極參與和支持,形成良好的合力。以下是一些經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的社區(qū)工作計(jì)劃模板,希望能夠?qū)Ω魑还ぷ髡哂兴鶐椭?0**年社區(qū)城市管
在競(jìng)聘中,要注重個(gè)人的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),突出自己在同行業(yè)中的不可替代性。以下是小編為大家收集的競(jìng)聘總結(jié)范文,希望能為大家提供一些寫作的參考。競(jìng)聘演講其實(shí)就是“毛遂自薦
心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)或工作中得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié),它能夠幫助我們更好地進(jìn)步。為了讓大家更好地理解心得體會(huì)的寫作特點(diǎn)和方法,以下是一些具體的實(shí)例供大家參考。
優(yōu)秀作文是我們敢于表達(dá)個(gè)人情感和思想見解,以及具備獨(dú)立思考和深度思維的體現(xiàn)。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些靈感和啟迪。
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)給讀者以啟發(fā)和思考,引發(fā)對(duì)主題的深入思考和討論。請(qǐng)大家欣賞以下優(yōu)秀作文,讓我們一起提高語(yǔ)文寫作能力。又到星期天了,作業(yè)都做好的我正想著怎么過好這個(gè)星
優(yōu)秀作文是對(duì)作品質(zhì)量的一種評(píng)判,它需要具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和創(chuàng)造性的思維。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例子,通過閱讀可以提升自己的寫作水平和表達(dá)能力。在我這十年的經(jīng)歷中,
畢業(yè)典禮是一個(gè)離別的儀式,讓學(xué)生們感受到離開校園,進(jìn)入社會(huì)的緊迫感和責(zé)任感。以下是一些令人感動(dòng)的畢業(yè)典禮演講范文,希望能給大家?guī)韱l(fā)和思考。尊敬的家長(zhǎng)、親愛的
工作心得體會(huì)的寫作過程,需要我們真實(shí)客觀地記錄工作中的點(diǎn)滴,保持積極的心態(tài)和工作熱情。小編為大家整理了一些實(shí)用的工作心得體會(huì)范文,希望能夠給大家在實(shí)際工作中提供
演講可以培養(yǎng)小學(xué)生的表達(dá)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,提高他們的口才和溝通能力。小學(xué)生演講比賽:以下是一些小學(xué)生參加演講比賽的經(jīng)歷和心得分享。今天我給大家介紹一本書,那就
優(yōu)秀作文是在對(duì)所寫主題進(jìn)行深入思考和研究之后,能夠準(zhǔn)確表達(dá)出作者獨(dú)特的見解和觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。家,是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖
通過寫讀后感,可以更深入地理解和消化所讀內(nèi)容,同時(shí)也可以通過文字表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。以下是一些讀者對(duì)這本書的觀點(diǎn)和感受,他們用文字表達(dá)出自己的閱讀體驗(yàn)和情感共
調(diào)研報(bào)告的撰寫需要遵循一定的結(jié)構(gòu)和規(guī)范,包括引言、方法、結(jié)果、討論和結(jié)論等部分。以下是小編為大家收集的調(diào)研報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。經(jīng)過此次深入調(diào)研
讀后感是一種抒發(fā)內(nèi)心情感、展現(xiàn)個(gè)人思考與成長(zhǎng)的表現(xiàn)形式,可以讓我們更全面地認(rèn)識(shí)和感受世界。小編整理了一些精選的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和思路。
開學(xué)典禮是一次莊嚴(yán)而隆重的集體儀式,給學(xué)生們感受到校園的凝聚力和歸屬感。以下是一些關(guān)于開學(xué)典禮總結(jié)的例子,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽W鹁吹母魑焕蠋煟H愛的同學(xué)們
優(yōu)秀的作文不僅要求語(yǔ)言準(zhǔn)確、用詞恰當(dāng),還要有一定的文采和修辭手法的運(yùn)用。優(yōu)秀作文是一座價(jià)值的燈塔,指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。作文應(yīng)該注重結(jié)構(gòu)的合理
計(jì)劃書可以明確目標(biāo)和任務(wù),從而幫助我們有條不紊地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)。下面是一些精選的計(jì)劃書案例,涵蓋了不同行業(yè)和領(lǐng)域,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁﹩l(fā)。活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)
優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言的堆砌,更需要具備獨(dú)特的思考和理解。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的案例,希望可以給大家?guī)韺懽鞯撵`感。學(xué)校的花壇邊彩旗飄飄,墻上掛起了鮮艷
讀后感是讀完一本書或文章后對(duì)所讀內(nèi)容的個(gè)人感受和思考。在這里,小編為大家整理了一些讀后感的優(yōu)秀作品,供大家欣賞和借鑒。毛同志的《改造我們的學(xué)習(xí)》一文,堪稱馬克思
通過寫讀后感,我們可以更好地總結(jié)和歸納書籍中的重點(diǎn)內(nèi)容和思想,從而加深對(duì)書籍的理解。接下來是一些感人的讀后感范文,希望能讓大家對(duì)書中的情感和主題有更深的體會(huì)。
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