理想是人們對自己未來發展路徑的規劃和構想，它指引我們找到自己的定位。理想是人們對自己追求的最高目標和最優美狀態的向往和追求。如何實現理想是每個人都需要面對的問題，需要我們采取合適的方法和策略。以下是一些成功人士實現理想的故事，希望能給您一些啟發和幫助。

我的理想大學高中（熱門21篇）篇一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

記得在兩個月前，我高興地走進校園拿錄取通知書時，行道的柳樹隨風擺動；天氣晴朗，空氣清新。當我第二次走進校園時，雖然空氣與那時相比略微地有些冷，但我的心情還是那么激動。

走進教室，看到了許多陌生的面孔，難免的有些拘束；但當我聽到他們的歡笑聲時，我自然就放松了許多。在剛開學的那段軍訓時光里，我們班不論男生還是女生都認認真真地聽教官的安排，由此，我們給教官和老師們留下了深刻的印象。在學習的時光里，我們迎晨風、沐朝陽，共同討論問題，在競爭中同時兼顧合作。在金秋九月的那一次校運會上，我們攜手共進，取得了很好的成績。在這個集體中，我們為個人的和我們共同的理想努力奮斗，披荊斬棘。

相見難別亦難。又到了分文理班的時候了。哎!怎訴這胸中語萬千!只能看著他們荷著斜陽，靜靜地走遠。

金色的陽光灑在了這座小城上。花園里，有那披著霜雪的菊花，還有那泛著幽香的野草。我們要分班了，難舍曾經的家園；我們終于分班了，我來到了一個新的集體。

在這個新集體中，我認識了我在中考時給我鼓勁的小袁同學，我們因此成為了好朋友。剛來這個班級時，我有些不適應，但后來，我慢慢地融入了新集體的`生活，也愛上了這個班級。

新班級的班主任比原班的年輕，所以講課我有些不適應，但老師畢竟是為了我們好。所以我很努力地學習。這個班級給我留下深刻印象的有三位女生，但令我印象最深的是一位姓于的女孩。

她在前兩次考試中故意的討我高興，我因此有了考好的信心。記得有一段時間，我因來自各方面的壓力而倍感浮躁，她主動來安慰我。她是一位開朗的女孩，很愛說說笑笑，但學習格外認真，有著很強的心理素質。

我的高中生活充滿了陽光。希望我們珍惜高中的生活，珍惜我們的青春，讓青春煥發出迷人的光芒。

我的理想大學高中（熱門21篇）篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

20xx年9月，我心中對高中充滿無限的憧憬，踏入了高中的學校大門。在這之前，我已經從網上和鄰家的大姐姐大哥哥口中了解到，高中生活很辛苦、很枯燥，不但要面對每天繁重的學習生活，還要面臨著三年后高考的巨大壓力。對此，我內心充滿了忐忑，不知道自己能否適應高中生活，還好，在經過短暫的調整，我漸漸習慣了高中生活的節奏，每天自己像一塊海綿在知識的海洋中不斷的汲取知識，感覺生活很充實，偶爾有些懈怠，但看到周圍的同學埋頭學習，也連忙整理自己的狀態，趕快進入緊張的.學習中。

往事歷歷在目，曾記得，第一次下晚自習后，母親站在昏黃的路燈下接我回家時的第一句話是“困嗎?等回家吃你最喜歡的西瓜”，回到家后，看著我狼吞虎咽的吃著西瓜，母親眼角流下了關愛的淚水。

曾記得，第一次拿著期末考試的成績單回到家，父親對我說“好小子，這一次進步很大，千萬不要驕傲，繼續努力”，然后就看著父親給爺爺奶奶打電話報喜，客廳中傳來父親開心的笑聲。

曾記得，第一次去辦公室問數學老師題時的緊張，隨著老師耐心細致的講解，我漸漸平復了心情，還主動向老師提出了另一種解題方法，受到了老師的表揚，同時也更堅定了我多向老師問問題的信心。

曾記得，第一次放暑假和同學一起去爬山時的歡樂場景，我們手拉手沿著蜿蜒的小路來到山頂，迎著山風，內心充滿對大學的憧憬，大聲喊著“xx加油”，大山張開雄偉的懷抱，擁抱我們美好的大學夢。

我的高中生活，充滿了父母的關愛和老師的指導，讓我獲益匪淺，我學會了體貼，學會了堅持，學會了拼搏，學會了感恩，為今后走向更大的舞臺打下了堅實的基礎，千言萬語匯成一句話——謝謝爸爸媽媽，謝謝老師!我將永遠懷念高中生活，因為它承載著我追逐夢想的奮斗歷程。

我的理想大學高中（熱門21篇）篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我更懂得了珍惜，更懂得了勤奮，更懂得了高考之于我的意義···。

我有太多關于未來的夢，我想通過自己的努力將夢變為現實，雖然，現實和夢想總有出入，但我會一直懷著這樣美好的期待和拼搏的心。

我的理想大學高中（熱門21篇）篇四

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！

帶來一場曠古朔今的演講（掌聲響起）。各位親愛的湖北師范學院與黃石理工學院的親們，大家晚上好！很高興今天晚上能夠站在這里進行演講。首先我很佩服我自己，因為之前的我就是那種開會往后排坐，上課躲在角落里的羞澀小男生，但是我有一個克服自己心理障礙的秘訣，這個秘訣能敵得過乾坤大挪移、九陽真經、葵花寶典。學會這個秘訣你就可以天下無敵了！大家想不想學？其實這個秘訣很簡單，只有一句話：justdoit！來，跟我一樣伸出你的右手，握緊拳頭大聲喊：“justdoit”！justdoit！聲音太小了，我不信在做這么多人就只能有這么小的聲音！男同胞們你們的豪情哪去了？女同胞們你們那巾幗不讓須眉的。

精神。

哪去了？來，跟我再喊一次：justdoit！

同學們我們都是大學生了，所以今天我演講的主題就跟大學生有關。今天我演講的主題是“在路上——大學生責任與理想”

大學生責任與理想是什么，我先拋開不談。我想先說一下大學生是什么？給大學生下一個定義：大學生是正在或已經接受過高等教育，國家培養的高級專業人才。既然是國家培養的人才，那好大學生責任明確了：

的國防，讓。

中國。

人的腰桿硬起來！（掌聲響起）

你看到中西部地區那些貧困的鄉親了嗎？那好大學生的責任就是發展。

中國。

的經濟讓老百姓的錢包鼓起來！（掌聲響起）。

你看到父母含辛茹苦的賺錢供你讀大學了嗎？那好大學生的責任就是把握自己在大學深造的機會，將自己鍛造成才！（熱烈掌聲）。

人的理想是實現共產主義一樣，有了理想我們才會為之奮斗！因此擁有理想，使我們明確了前進的方向；肩負責任，使我們擁有了前進的動力！

同學們，最后我想用俞敏洪的一段話來結束我今天的演講：人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著每年還在成長，但你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光但你長不大，人們可以踩過你但是不會你的痛苦而他產生痛苦，人們不會因為你被踩了而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你。所以我們每個人都應該像樹一樣活著，即使你現在什么也不是，但是只要你擁有樹的種子，即使你被踩在泥土中間你依然能夠吸收泥土中的養分，讓自己成長起來，當你長成一棵參天大樹的時候遙遠的地方人民就能看到你，走近你你能給人一片綠色，活著是一道美麗的風景，死了依舊是棟梁之才。活著死了都有用。這就是我們每個同學做人的標準和成長的標準。

我的演講完了，再次感謝湖師同學們的熱情捧場！謝謝！

我的理想大學高中（熱門21篇）篇五

尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學們:。

大家晚上好!

初二暑假去了東莞，父母住的地方。和幾個同齡人一樣，我在父母工作的分公司做暑期工。是鐘點工，4塊錢一小時。我早上8點上班，中午12點下班，然后1點半上班，下午6點下班，晚上加班。我每天至少有10個小時的工作時間。我的工作很簡單，就是把超聲波清洗后的微芯片掛在相應的漁船上。這是一項機械重復的工作，周圍是各種機器發出的噪音。第一天工作12個小時，回到宿舍全身酸痛。因為第一天，我對身邊的人不是很了解。

我的車間是一個寬敞的房子，有20多臺小型模具印刷機和一臺超聲波清洗機。都是二三十歲的工人。前幾天沒犯什么錯，遇到了一些工人。他們非常友好，從他們額頭上深深的皺紋可以看出他們的痛苦。當初的激情讓我對這份工作充滿期待。

后來的一天，我提前幾分鐘下班，被開奔馳來視察公司的老板看到了。他狠狠地罵了我一頓。語氣和一個少年，一個普通工人沒什么區別，我也不忍去想那些粗話。因為老板給了你錢，你不能傷害他的收入。從那以后，我再也沒有遲到過，也沒有早退過。一周后！我身邊還有一個人，大概四十多歲。她是個又胖又丑的女工。因為她做事做不好，老板經常罵她，其他員工也不喜歡她。她不會說普通話，也不會說粵語，面對一切只能沉默。她下班的時候，經常能看到她在角落里哭，也經常向我傾訴心聲，但我無法完全理解她的話，只能在心里同情她，為她嘆息。

東莞是一個繁華的城市。街道甚至每一條路邊都是工廠。無數工廠眼花繚亂，一片混亂。大部分是加工制造業。沒有核心技術，他們只能付出大量廉價勞動力，收獲很少利潤。一條100米長的公路上居然有十幾家公司，更不可思議的是有錢人的冷酷無情。

第一所高等院校的學生。我想我應該可以像他一樣用自己的努力改變自己的命運。沒必要羨慕城市孩子的天堂，因為我也有自己的花壇，只要我努力，總有一天會實現我的大學夢。

我的理想大學高中（熱門21篇）篇六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

毫無生活空間可言，可以說我們的空間充滿了緊張的學習氛圍，有點缺氧，使人有點喘不過氣，多想到外面去吸一口氧氣，一口就夠了。高中的生活既簡單又復雜。說簡單就是每天形式一樣，不是在教室就是在寢室，生活學習都要靠自己。使我感到生活壓得我透不過氣覺得人生沒有空間沒有自由，好象一切都被安排好了。我曾經見過很多指責中國教育的文章，其中也包括很多關于高中生活壓力過大。有一次中國派考察團到美國考察教育情況。到美國后，發現美國學生上課很輕松很自由。作為回禮，美國也來考察中國的教育。發現中國學生很早上學，而且還喜歡一邊吃早點一邊看書。中國學生明年用功，那又為什么至今沒有一個中國人獲諾貝爾獎。就是因為美國學生都是主動的，而中國學生都不是主動的。

中國學生凡事都被安排好了，沒有之間與自己的空間，這就是差距。學生的空間的多少直接關系到學生的興趣。有些人抵不了過重的學習壓力，對學習甚至產生了恐懼，而有些人屈服與父母的安排，一味的學習，成了書呆子，這對建設社會有用嗎?恍然間高二已來臨了。站在高二的末端旅途中翹首企盼下一個春天痛苦與迷惘交織在一起，憧憬和希望混雜在一處；當習慣了宿舍、食堂、教室三點一線似的生活后，改變就成了奢侈。窗外的世界也很美啊，可是沒時間去欣賞吧。看那河兩旁的樹都綠了，花也打骨朵了，甚至仿佛聽見了鳥的呼喚：春天來了。

可是遺憾也隨之而來。你聽過花開的聲音么?你聽過小鳥的故事么?你知道天上的.云飄過時對你說了什么么?當感性的心被理性所埋葬，才發現生活是如此的枯燥。我是多想跳出這個圈，給自己一份明亮的色彩!有人說高三教學樓放置在頂樓最完美，因為這樣離地面遠，離天空近，似乎遠離污濁而接近上帝。我不相信什么上帝，但我羨慕那接近天空的快感。我好想作一只小鳥，盡情地飛翔在我的王國。我可以用手觸摸天空的藍，讓心底也湛藍清澈，消除心底陣陣的憂傷和悸動，我還可以聽到雷鳴擊穿高三的恐慌。泰戈爾說：“天空未留下痕跡，但我已飛過。”偶然間說起高三分班的事，大家都很傷感。高一的初次見面仿佛還在眼前，而離別卻又迫在眉睫了。但是聚并不一定是開始，而離也不會是一個終結。完整地保存一份情誼，才是最好的。想起一句話，“花開不是為了凋謝，而是為了結果；結果也不是為了終結，而是為了重生。”像鳳凰那樣涅磐，再重生一個別樣的我!

青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔，四季的雨雪紛飛讓我心醉卻不堪憔悴；輕輕的風，輕輕的夢，輕輕的晨晨昏昏，淡淡的云，淡淡的淚，淡淡的歲歲年年。我的高中生活擁有屬于自己的空間，讓我們自由去發展吧，讓我們在快樂中進步吧。

我的理想大學高中（熱門21篇）篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

——題記。

升入高一了，自己還是有些落寞，前幾天剛月考完，我呢?本想在這次考試中好好努力，可是，這一個月我寫了些什么?都玩了。

初中同學，他們個個都考得比較好，都正在努力，我拿著我哪點成績，怎么向家長交代，怎么向我交代?366名，和初中算算，我還是沒有變。

“路走多了，自然會好走些。”我一直在承諾著，成若著我的所有。

我想學習音樂，可學費太高，我自己自學，看不進書去。

不知道什么時候，我沉迷于網絡游戲，天天玩，也許只有在游戲中我才能找的快樂，帶到現實中來，我什么都不會，什么都不敢去做。我自始至終都在欺騙自己，我不想就這么傍若無名，我也在試著努力，可每次的結果都不是我想要的，也許你們認為我的要求太高，其實是我太笨，太傻，不知什么時候起，突然間發現許多東西都在失去，自己卻是無能為力去挽留，去傾訴。

我現在還能做什么呢?我現在只是一個孩子，面對社會，學校，我們90后，只是不想讓別人開不起，在用自己的飯方法來證明自己，我也是其中的一分子。我也在努力。

現在的.我，真的好迷茫，前面的路很明朗，可我現在不知道怎么走。一個人，失去的多了，就會懂得要去珍惜。可是在去珍惜的同時，一切都沒有了。我現在一無所有了，刪掉一切，卻無法刪掉那些曾經的記憶。一幕幕的畫面呈現在眼前，而我卻沒有能力去接受，沒有勇氣，是我太懦弱，第一次月考，好失敗，可是這并不代表我以后總是失敗，我想我不會放棄，我還記得我的夢想，記得我和他的約定，既讓她都已經月前了，我又何必強求呢。

也許在更長的日子過了之后，再讀時感覺會可笑，因為我在一天一天長大!

我的理想大學高中（熱門21篇）篇八

老師親愛的同學們：

大家好！

我是xxxx班的xx，很榮幸能夠站此與。

大家分享。

xx大學是。

中國。

最美的大學，她是我心目中的圣地，就如同美索不達尼亞之于西亞，古羅馬之于歐洲。我醉心于她的浪漫：瀕臨東湖，環抱珞珈，滿園蒼翠，桃紅櫻白，爬山虎爬滿青墻，曼珠沙華盛開在櫻花樹下……我折服于她的才華：文武雙全，桃李天下。易中天在《百家講壇》再敘三國縱橫捭闔；雷軍在計算機行業帶領小米叱咤風云……我驚嘆于她的端莊：古典的。

中國。

式建筑，高低冥迷；無牌坊的大門敞開，引人入勝……。

在雜花生樹的武大校園里，在她書藏絕倫畫，月賞無聲詩的情調中，世俗的滔天利欲，眼前的`一切茍且，都同滿地荒穢如落葉般紛紛而下，留下的是翰墨詞曲的淡香。

衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴柳永在《鳳棲梧》中訴說著對伊人的思念，現實中，生活的詩意等待奮斗去實現理想。正處高中，我們的詩和遠方，便是拿起奮斗的釜劈開理想的石，卷起千層浪來比萬丈豪情。我將為我的理想大學焚膏繼晷，夙夜匪懈，登上高樓，在經歷千山萬水后望盡天涯路；我將為我的理想大學暴霜斬棘，勇往直前，即使辛苦，也要擁有滾燙的人生，無悔的青春。

都能擁有自己的理想，一步一個腳印，踩出走向它的坎坷道路。

最后，愿我們都能有勇氣地對自己說：“直到所有的燈都熄滅了也不停留。”相信有常，滿懷熱忱，擁抱美好的未來！

謝謝大家，我的發言完畢。

我的理想大學高中（熱門21篇）篇九

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

剛來到這兒，感覺一切既新奇又茫然，我不知道該在下一刻做什么，班主任最終是陳建祥老師，在老師的指導下我成長了許多，學會了很多，成績不斷提高著，環境也漸漸地適應了下來，慢慢與周圍的人交談起來。

緊張而活潑的軍訓生活使我受益匪淺，我學會了如何將被子疊整齊，如何排放宿舍的漱口杯，毛巾又如何排放，這為我的起居生活打下了基礎，讓我在脫離父母后的`新環境中站穩了腳。

剛開始的時候，我們班表現很不錯，在軍訓后就拿到了好幾個獎項，班主任為我們量體裁衣，用他那知識淵博的大腦制定了一個方針。每天，我們班必須比別的班早到十分鐘，他常用“沒有哪個人生出來就很勤勞，人之初，性本惰!”這句話來勉勵警醒我們，結果我們的動作都明顯變快，開始適應高中生活的快節奏。不過，由于第一次住校，缺乏經驗，我得了嚴重的感冒，被迫坐車回到父母身邊去醫院接受治療，經過這一番折騰，我十幾天沒上課，功課也落下了不少，但是讓我倍感福氣的是我有那么多的好老師，他們不厭其煩地為我講解題目，直到我懂了為之。

后來，學校舉辦了文藝比賽，我們班選擇了《歌唱祖國》，班主任聯合音樂老師有條不紊地為我們安排了如何出場和進場以及男女生如何輪流著唱，老師說過，我們班的爆發力很強，這讓我們更加投入了，班級榮譽感也陡然增強了不少。果真，在比賽當天把所有的老師都嚇了一大跳，所以的人都在努力地參與，震驚了全場，有的老師甚至在問那個指揮的孩子是誰，臂道很有力啊!沒錯，那個時候的我們都倍感自豪!我們果真在比賽中取得了不錯的成績。

在老師的教導下，我的語文成績提高了很多，尤其是古文部分，積累了不少解題的方法，也懂得了不少大道理的真正含義。

我很敬佩陳老師，他淵博的學識讓我不禁抬頭仰視他，他教導了我們該如何做人，如何學習，如何處事，他在我們班上的心思讓我不得不感動。

我的理想大學高中（熱門21篇）篇十

我想大家和我一樣，都有自己的理想，并且這個理想是隨著年齡的增長不定時的變化的。外貌的裝扮可以見證一個人從幼稚到成熟的蛻變，理想同樣也可以。

在我還很小的時候，我想當老師，我羨慕老師可以拿著紅筆威風的批作業，羨慕他們懂得那么多知識，所以默默告訴自己，我也要當老師，在黑板上寫手漂亮的黑板字，那紅筆打鉤鉤。

2003年，“神州6號”載人飛船成功發射，返航。全國人民激動歡呼，為航天英雄楊利偉吶喊鼓掌，大家的民族自豪感油然而生，我也不例外，于是，我決心要好好學習，立志成為一個出色的飛行員，為祖國航天事業增添光彩！

2008年，我初三了，一直堅持當航天員的我改變理想了，我覺得這個理想有點不切實際，因為我近視了……就在這時，“汶川大地震”的消息傳來了，緊緊牽動每一個華夏子民的心。地震奪去了無數人的生命，中國向世界證明了中國的堅強，人間的真情。于是，災后的人們積極的重建家園。我想，我要當官，哪怕是一個小小的地方官，如果有一天我實現了，我一定會把那里建設的很出色，很漂亮，讓中央電視臺來采訪我們，讓溫總理看到漸漸美麗的城市喜笑顏開！

直到現在，我還是想做官，哪怕是一個小小的地方官，但同時，我還有一個夢想，當售后服務員。我在一個小鎮出生，去城里上學，我深深體會到了鄉下的不方便。賺了錢，高高興興去城里買來了臺電腦，玩了一個月沒用了，打電話給公司找人修理，對方卻不上門，要我們抬著主機小心翼翼去城里。我很喜歡海爾和創維的產品，質量當然是一個方面，還有就是他們的服務態度。打在多的廣告部如老百姓一句真誠地贊美，一個點頭地微笑，“口碑”就是一個品牌無形中的廣告，一個品牌堅硬的支柱，如果我可以，我想我會做得和海爾、創維一樣好，甚至超越他們，讓老百姓提到我們公司產品時能馬上提到我們的服務并給予肯定，成為人們口中的好品牌！

我的理想大學高中（熱門21篇）篇十一

小學時，我曾一度向同學炫耀自己的理想——當一名偉大的科學家。不僅要是科學家，而且得偉大。這個理想并非像一些書說的那樣：我深深地迷上了自然科學這座神奇的寶庫，不斷為探索科學的奧秘而鉆研，甘愿為科學事業奉獻自己的一生。我甚至連為所謂的科學做過的最大的努力也并非為了以后成為一個科學家，而是為了讓試卷上的分數能讓我免去責罵。而我之所以會有這個理想是因為有段時間我迷上了各個科學家的故事，廢寢忘食地了解，想要窺其一生。但老師們卻誤以為這是我對科學和科學家的精神無比敬佩，所以大搞理想教育，不諳世事的我便糊里糊涂地冒出了這個理想，并為其努力學習語文和數學，讓老師和我興奮了好一陣，但熱情一過，終歸平靜。

現在想來，恐怕那只是我生命中的一個驛站，而并非我真正想要企及的終點，這理想也隨之湮滅。

人至初中，思想覺悟也很是提高了一番，不再相信什么當個偉大的科學家，做個光榮的人民教師之類的“高尚”理想，甚至因為總是寫以“理想”為話題的爛作文一度對理想失去信心。于是抱著痛極生悲的思想，我痛定思痛，忍痛割愛，褪盡浮華，返璞歸真，決定與理想決裂。于是，在三年的初中生活，我并未有什么明確的理想。但是如果說我的心里完全沒有理想那也是不現實的。因為人的心中總會有些想法，有些盼頭，人得靠它提供精神支柱，提供心靈的源動力。只是這些想法在我初中時期更換得太多、太頻繁，以至于我認為它們配不上“理想”這樣里程碑似的稱號，頂多只能客串下“想法”這些小角色。我初中時期主要的小角色有：當上數學課代表，超過領頭羊，寫好作文這些，這些想法總是在心里留一會兒就夭折，從來沒有哪一個成為長壽老人，甚至有些不曾實現就已夭折，但他們早已成為我人生中的綠葉，陪我走過了那段五彩繽紛的日子。

時過境遷。

如今的我即將迎來這嶄新的高中生活。這是一個挑戰，也是一個機會。可是，直到現在，我都還未認真地規劃過我的未來，認真地思考過我的理想。就連要考哪個大學，哪個專業，長大后做些什么都還一片迷茫。

那理想呢？

隨其自然吧。

人生總得有個盼頭！

我不知道我是否有那么的一個盼頭，我只是盡力做好現在每一件自己感興趣的事。或許要想讓生活或得充實、快樂就是我一生最大的盼頭，最真實的理想。

我的理想大學高中（熱門21篇）篇十二

小時候，很小的時候，我想當老師們，我羨慕老師們可以拿著紅筆威風的批作業，羨慕他們懂得那么多知識，所以默默告訴自己，我也要當老師們，在黑板上寫手漂亮的黑板字，那紅筆打鉤鉤。

“神州6號”載人飛船成功發射返航。全國人民激動歡呼為航天英雄楊利偉吶喊鼓掌大家的民族自豪感油然而生我也不例外于是我決心要好好學習立志成為一個出色的飛行員為祖國航天事業增添光彩!

我初三了一直堅持當航天員的我改變理想了我覺得這個理想有點不切實際因為我近視了……就在這時“汶川大地震”的消息傳來了緊緊牽動每一個華夏子民的心。地震奪去了無數人的生命中國向世界證明了中國的堅強人間的真情。于是災后的人們積極的重建家園。我想我要當官哪怕是一個小小的地方官假如有一天我實現了我一定會把那里建設的很出色很漂亮讓中央電視臺來采訪我們讓溫總理看到漸漸美麗的城市喜笑顏開!

直到現在，我還是想做官，哪怕是一個小小的地方官，但同時，我還有個夢想，當售后服務員。我在一個小鎮出生，去城里上學，我深深體會到了鄉下的不方便。賺了錢，高高興興去城里買來了臺電腦，玩了一個月沒用了，打電話給公司找人修理，對方卻不上門，要我們抬著主機小心翼翼去城里。我很喜歡海爾和創維的產品，質量當然是一個方面，還有就是他們的服務態度。打在多的廣告部如老百姓一句真誠地贊美，一個點頭地微笑，“口碑”就是一個品牌無形中的廣告，一個品牌堅硬的支柱，假如我可以，我想我會做得和海爾、創維一樣好，甚至超越他們，讓老百姓提到我們公司產品時能馬上提到我們的服務并給予肯定，成為人們口中的好品牌!

我的理想大學高中（熱門21篇）篇十三

就這樣，我喜歡上了圍棋，我的生活也發生了很大的變化。寒假，我頂著寒風來到道場。暑假，我冒著大雨自己騎車到道場。道場的老師品行十分端正，除了耐心的給我們講解圍棋，同時還在生活上，人生的價值觀上影響著我。我每一天放學后還不忘打打棋譜，讀有關圍棋方面的書籍，雜志，漸漸的，我由于勤學苦練，成為了一名高手。這與我平時的努力成了正比例，我付出得多，回報的就多，我想這就是天道酬勤吧!

要當一名教師。媽媽說她就是為了傳授知識。我沒有太明白，雖然當時字面的好處我還就是明白的，卻不明這句話的深刻含義。此刻我大了，明白了如果沒有老師的傳授知識，怎會有學生的點點進步?我感悟了，我從那時候對教師這個職業有了深刻的認識，韓愈《師說》句：“師者，傳道，授業，解惑也。”我決定當一名圍棋老師了。我要把我所學到的招數統統傳授給我的學生，讓他們在新的棋壇中有所造詣，讓他們把這個中國的傳統文化傳承下去。

每每看見那些棋壇高手，我并不羨慕他們。我想，我雖不能像那些人一樣大紅大紫，但就是我平平凡凡，很快樂以后能做自己喜歡的事情。

我要繼續努力學習圍棋，還要學習其他的知識來豐富自己，更重要的就是樹立正確的道德觀，然而厚德載物。成為一名出色的圍棋老師，對社會也算就是有所貢獻吧!

我的理想大學高中（熱門21篇）篇十四

每個人有理想，因為她是實現夢的開始，。

然而，理想確定不是一朝一夕的。

我的母親是位個體診所醫生，在她身邊長大。看著她把自己的全部愛都給了患者；看著患者痛苦的來又高興的走；看著她精心的耐心的，盡管勞累疲憊，可還是微笑地和藹的面對每一個患者。我就知道了，什么救死扶傷，什么是醫德，什么是人道主義，什么是愛的奉獻。

醫生，是一個神圣而又高尚的職業。

那是20xx年10月的一天，我學習完，看看表十一點半了，正準備洗漱休息。就聽見有人急促的敲門：“高大夫我母親病了，你快給看看吧。”我知道母親剛剛入睡，可母親聽見呼喚聲就像聽見了命令一樣，快速的穿好衣服。看著母親疲累的面容我心疼的說：“你別吱聲我就說你不在家的了”。母親淡淡地說：“沒事，好孩子你趕緊說睡吧，別影響明天上學”就匆匆的走出了家門。后來聽母親說，那位阿姨的母親得的是糖尿病綜合癥，處理不及時就有生命危險了。還有一次，我放學回家在診所等母親。這時進來一位叔叔，臉色灰暗跌跌撞撞，語無倫次的說：“我吃先鋒片喝酒過敏了”。說完就躺在床上了。母親就像下命令一樣吩咐護士說：“快，注射腎上腺素1毫克”。護士阿姨湊到母親身邊說：”打發走吧，挺重，別找麻煩“。”現在讓他走很有可能就死在路上了，趕快搶救吧！“母親嚴肅地說。就這樣，經過了漸進三個小時的搶救叔叔終于恢復過來了，看著母親滿臉的汗水，我趴在母親耳邊說：“媽，你是不是也害怕了”。母親依舊是淡淡的說：“如果用我的責任能挽救一個人的生命，我愿意”。我肅然起敬。

在填寫志愿時，我想到了母親，我想到了“非典”時期戰斗在最前線的醫護人員，想到了母親的：如果用我的責任能挽救一個人的生命，我愿意“，于是，我莊嚴的填上了：哈爾濱醫科大學。

我如愿以償了，20xx年我光榮的被哈醫大錄取了，當我走進校門的一瞬間，我就立誓：保證自己要奉獻一切為人類健康服務。讓生命永遠鮮活，讓愛溫暖痛苦，讓人類沒有疾病。

我愿意為這個偉大的理想奮斗終生。

我的理想大學高中（熱門21篇）篇十五

理想！是人人皆有，只是有的人是空想罷了；有的人是做夢罷了。可有人為什么會成真呢？那是因為刻苦奮斗。

其實就是把“？”拉直成“！”，把人類的無知變為人類的文明。

科學家中有許多出名的人物。那用了幾千根銅絲才發明出電燈的偉大人物———愛迪生。他是一個創造出人類生活中不可缺少的一樣東西的`人，是他給予了人類光明和快樂。

還有牛頓。他由于一個蘋果，而向人類發表出“地球擁有吸引力”的評論。給人類思維上的進化起到了很大的作用。

在這個世界上，還有許許多多這樣的人物。他們是世界的創造者和發現者。

科學家不是自封的，而是要有真本領、真模樣。要有自已的風格和大家的評選，才能當上一名真正的科學家。真正的天使！

我想當科學家，并不是為了出名，也不是為了金錢，更不是為了名譽。是為了人類未來的生活。我會為人類創造出美好的未來！做出巨大的貢獻！

所以，現在我就要好好學習！為科學家的這個稱號而奮斗。為了人類的發展打下堅實的基礎！

我的理想大學高中（熱門21篇）篇十六

理想，是我們每個人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進的方向。然而，理想也是被需要的一個奮斗目標，但是它需要我們自己來實現。世界萬物都有自己的理想，花兒的理想是開放出多姿的花朵，鳥兒的理想事建造堅固的巢穴。而我的理想是成為以為萬眾矚目的音樂家。

每當我看到電視上許多著名的歌手在屬于自己的舞臺盡情歌唱，用優美的歌聲去感染在場的觀眾時，我就想成為一位音樂家，讓自己的歌聲傳遍五大洲、四大洋，去溫暖每個人的心靈。

我為了實現自己的理想，付出了許多對于音樂的貢獻。比如，我每個周的周天，都要去上聲樂課。當我上課的時候，覺著花這些沒用的時間來這干什么？還不如在家多玩一會兒呢！但是，我為了自己偉大的理想，還是覺著付出的越多，就離終點就越近。一次，我在練習的時候，老師就跟我說：“你的動作怎么沒加上去？表情哪去了？回家都好好練了嗎……”一個個問題纏繞著我。聽完老師的話，我自己回家又加上了動作，加上了表情，自己一遍又一遍的練著。這次，老師看完了我的表演以后，就連說話的態度都不一樣了！老師又對我說：“不是你做不到，而是你自己沒認真做完這件事兒。”

音樂，我的理想，奮斗的目標。它以自身特殊的魅力吸引著一切，它有它獨特的韻味，它的旋律是那么的優美，它的聲音是那么動人。成為音樂家的理想更加是不會動搖的，因為我相信它不會拋棄苦心追求它的我，它會讓我沐浴在理想的光輝之中。音樂是我極其酷愛的，更重要的是它時常鼓勵著我，讓我有勇氣。每一天，我總會有音樂的陪伴，它成了我形影不離的好朋友。失敗，遭遇挫折時，我從來不曾畏懼過，因為成為音樂家的理想總時刻提醒著我：現在的我離理想還是那么遙遠，前面的道路仍很坎坷，加油吧！用堅定的信念去戰勝一切吧！當我疲倦時，只要音樂的天賴之音響起時，我就早以忘記什么是疲倦啦。

理想是石，敲出星星之火；理想是路，照亮夜航的路；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走到黎明。只要我有堅定的信念，努力奮斗，勇往直前，我相信我將會一步一步的邁向音樂家的道路，到達理想的境界！

五年級:肖泓昕。

我的理想大學高中（熱門21篇）篇十七

每個人都有自己的理想，我也有許多的理想，媽媽經常對我說：“沒有理想的人就沒有奮斗目標。”

我第一個理想是當一名老師，老師是一個非常神圣、受人尊重的職業。羅國杰曾說過這樣一句話：“老師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實。”

盡管老師是辛苦的，可是當學生在各個方面有了一些成績的時候，老師就會感到一絲欣慰。我非常熱愛老師這項工作，我有時做夢還真的夢見自己當了一名老師，站在講臺上給學生們上課。夢醒了，想一想，還真得非常有趣啊！假如我的夢想真的實現，我要用我所有的聰明智慧教出一批批什麼樣的學生呢？到那個時候我也許教出的學生他們中間會有許多科學家、藝術家、作家，沒準還能出現一個赫赫有名的人物。到那時我就會跟劉老師一樣盡享桃李滿天下的光榮和幸福。

我的第二個理想是當一名作家，它是知識和才思的象征。我非常羨慕作家，她能用一支神奇的筆把風霜雨雪、日月星辰和人們的喜怒哀樂描寫得活靈活現，栩栩如生。假如我的夢想真的實現，我要寫一本書，而且第一個收到這本書的人一定是劉老師。因為是劉老師讓我對寫作有了興趣。從開學到現在我已經寫了9篇作文，在優秀作文中有3篇被老師評為一等獎和4篇評為二等獎，其中有４篇作文在中國少年網上被評為范文。

我的第三個理想是當一名蛋糕師，我要用我那一雙巧手，在松軟的蛋糕上用五顏六色的奶油做出一個個形態各異、精美別致的蛋糕。為人們送出一個個溫馨的祝福，給人們的生活增添一絲色彩。為了以后能當上蛋糕師，我現在就在刻苦學習繪畫，繪畫水平也有了一些提高，假如我的夢想正的實現了，我要做一個漂亮的大蛋糕，我要邀請許多人，你們猜猜我會邀請誰呢？有我最尊敬的老師、有我的同學、還有我最好的朋友，讓他們和我一起分享我成功的快樂。

我的理想還有許多，我想做一名旅行家，游遍世界各地的名勝古跡。我還要當一名宇航員，像楊利偉叔叔一樣飛翔太空，去探尋宇宙的奧秘。劉老師曾對我說過：“理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗。”最終實現我這些理想，所以我要好好學習為實現我的理想而努力。

我的理想大學高中（熱門21篇）篇十八

如果你問我理想中的老師是什么樣的，我會毫不猶豫地說：“我理想中的老師要幽默風趣、通情達理、善待每一個學生!”

在我小學將近六年的歷程中，教我的老師也有十多個了，但幽默風趣的老師卻不太多。我認為，有幽默感的老師，肯定擁有一顆童心，能夠與學生打成一片。有時，一句幽默的話語，能使課堂的緊張氣氛得到緩解;能使沉默少語的同學豁然開朗;能使師生的關系更加融洽。如果這個老師十分幽默，那他就不會盛氣凌人，不會把學生當出氣筒，傷害學生的自尊了，保持幽默是有百益而無一害，不好嗎?記得在四年級時，我們的語文老師是唐老師，他可幽默了!記得在一次去上體育課時，我眉飛色舞的和他打招呼：“hai!mrtang!”唐老師也笑著回應：“hai!殷礪嘉!不過，我這里可沒有什么‘海米斯特糖’!說著，還做了一個納悶的動作。我忍不住了，捂住肚子笑得趴在地上，同學們也笑的前仰后合。

我理想中的老師不僅要幽默風趣，而且要通情達理，善待學生。

有時在放學的路上，聽到別班的同學在贊嘆：“我們的班主任語文王老師呀，堪稱世界上最好的老師!前幾天去電腦教室的途中，幾個同學隨便講話，恰好被過路的校長看到了，因此，我們班失去了寶貴的流動紅旗。出乎意料的是，王老師并沒有去怪罪，去責備，去訓斥那些同學，而是心平氣和地用善意的話語去提醒那些同學不要在行進的過程中講話，要注意集體榮譽感。經過老師的循循善誘，那些同學恍然大悟，這幾天表現可好了!”聽到這兒，我不禁在心中為這個老師豎起了大拇指。是啊，只有通情達理的老師才會用這種正面的方法教育學生，使學生心悅誠服地改正錯誤。

寫到這兒，我不禁想起了一個周末讀到的故事——《秘密》。寫了一個學生，家徒四壁，連作業本都沒錢買，就乞求老師用鉛筆看作業，這樣用完了之后擦凈就還可以再用。老師答應了，并照著做了。后來，在這個學生生日時送了100本作業本給他!學生長大后成了大公司的ceo，對老師當年的關照念念不忘。文中寫的這位可親可敬的老師沒有對學生的懇求嗤之以鼻，而是爽快地答應了。這是什么?這就是通情達理，善解人意!就因為這位老師有一顆善良的、同情弱者的心，他才能同意這個窮孩子的請求，給予他特殊的照顧!

像這樣的老師，哪個不喜歡呢?哪個不歡迎呢?這就是我理想中的老師!

我的理想大學高中（熱門21篇）篇十九

每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。很小的時候，我就有了我的理想，是我們每個人心中的一盞明燈。它能夠為我們導航，讓我們走上正確的道路。理想需要我們來樹立，世界萬物都有自己的理想。花兒的理想是綻放得更燦爛;鳥兒的理想是飛得更高更遠;兔子的理想是擁有更快的奔跑速度;駿馬的理想是永遠馳騁在大地上。而我的理想則是成為一名作家。在很小時，我就為未來描繪出了藍圖。我要用手中的筆寫下世間的種種事情。我要寫下種種不公平，記下人們的哀怨：我要在我的作品中用最美的語言贊美那些因品行高尚而受人尊崇的`人，讓他們名垂千史;我也要用最惡毒的語言咒罵那些品行不正，遭人唾棄的人，讓他們遺臭萬年，也讓后人接受前車之鑒，不重蹈他們的覆轍。我要當一名敢于真實地記錄一切的作家。

我深知，理想對于現在的我來說太過于遙遠，前面的路還很長。我知道，要成為一名作家，必須有扎實的作文功底。因此，從小到大，我一直十分熱愛讀書，因為我要從中積累美文佳句，為我的作文打下基礎。我也明白，理想是要一步一步慢慢實現的。我為自己制定了一個個離我比較近的目標，每一次我實現了一個小目標，我都明白，自己又向理想邁進了一步。只要有恒心，我的理想終將變為現實。

理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。朋友，理想的實現，必須通過不懈的努力。實現理想的路必定是坎坷的，但只要有堅定的信念，一步一步向前，你終將到達理想境界!

我的理想大學高中（熱門21篇）篇二十

每個人都有自己的理想，在我們的生活中，只要有理想就會有動力，只要有動力就會努力前進。下面一起隨本站小編欣賞一下。

高中。

作文。

范文吧!

每個人都有自己的理想，在我們的生活中，只要有理想就會有動力，只要有動力就會努力前進。

老實實辛勤的園丁，精心的培養他自己的每一朵鮮花，把自己的精力都傾注在每一朵鮮花里。他們偉大而高尚的精神值得我們學習。教師是一種高尚的職業，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”教師們為了培育下一代，不惜犧牲自己的精力，自己的青春卻不知不覺的消逝，為的是讓后一代成為國家的棟梁。

兒時總覺得老師討厭，因為他們總要我們做一大堆作業，守一籮筐的規矩。可是到我上二年級時，發生了一件事，讓我永生難忘。記得我當時很膽小，做事畏首畏尾，所以有時會被一些男生欺負，當時我只有哭泣的份，現在想起來卻覺得不可思議，當我趴在桌子上哭泣時，我的老師出現了，他掃視了一下課室里的人，然后走過來我身邊，摸著我的小腦袋，說：“，女孩子也可以很勇敢哦!我們都不比男生差，你是個好孩子，各方面都好可是還要學會做一個堅強的女孩，綻放自己的笑容，活得更精彩!”

雖然我當時不明白老師的意思，只知道她在鼓勵我，讓我學會堅強，但是，我當時只是破涕為笑，給了老師一個燦爛的笑容，然后就忘卻一切，繼續和其他同學玩去了。

現在回想起來，我每每會不自覺的笑了出來，可是此時我卻想起一句話：“授之以魚，不如授之以漁。”老師但是鼓勵我就是要我學會做事，學會做人，做個堅強的女孩。現在我開始明白當時老師為什么不去批評欺負我的那個男生，而是教育我要學會勇敢，因為男生、女生都是平等的，女生也可以活得很精彩，老師希望我長大了以后不要一直讓別人欺負，要學會堅強和保護自己，因為以后我們不再有老師和父母的保護，要靠自己。

此時此刻，“授之以魚”、“不如授之以漁”在我的腦海里有了一個很深的印象，從此也讓我想成為一個“授之以漁”的人----老師，一個偉大而高尚，卻又顯得很平凡的職業，這就是我的理想，理想只有通過努力才能成為現實。還記得我們以前學過的一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我將以百倍的努力，付出汗水與淚水去換取碩果，成就我的理想----一名平凡的人名教師。

理想，顧名思義，是理念中的最高想望。這個理想是人人都應該有的，因為，理想就向一只船舶，載著你在知識的海洋中自由翱翔。今天我就來談談“我的理想，我的夢”吧!

我的理想像許多中學生一樣，是考上一所明牌大學。在我的腦海和記憶中，“清華大學”一直是我追求的大學。因為，從小我就從電視、報刊雜志、網頁上看到清華大學的優點，因此，我立志要考上清華大學。我常常呆若木雞地癡想：清華大學真的有那么好嗎?為什么誘惑力那么大，竟使一個中學生那樣怒力地奮斗?但都是百思不得其解。我煩惱著。因為我不明白清華大學的誘惑在那里。

但也不知為什么，剛剛踏入中學大門的我似乎一瞬間長大了，因為我明白了幾年來一直困擾著我的問題：為什么清華大學的誘惑力很大?是因為它那里有著五千多萬冊藏書誘惑我去津津有味地看;是因為它那里有最優秀的老師誘惑著我去聽他們講課;是因為它那里規模宏大的教學樓誘惑著我走進去;是因為。。。一切的一切都是那一句話;“因為那里的任何事物都比普通大學好!我興奮著。因為我明白了它的誘惑力為什么那么大!

可是，年僅13歲的我，在面對這么大的目標時，有些茫茫然了：我不知道怎樣才能考上清華，實實在在地去那里上課?我不知道現在該怎么做?我不知道我到底能不能考上?我不知道。。。其實，還有很多都是現在無法預測的。這就需要看我自己的表現，要看我對待奮斗目標的表現!未來的命運是把握在自己手中的!是把握在現在的生活和奮斗中的!是把握在我的學習和成績中的!我苦惱著。因為我在面對前途無量的道路時，茫茫然，怕自己墜入深淵。

你現在看到的我，已不是從前的我，已不是無知的我，已不是遇事急躁的我了;是一個新世紀的我，是一個全新的我，是一個遇事冷靜的我。現在的我，在為理想而奮斗，在為目標而沖刺，在為未來而鋪路!現在我所做的一切，都是為了一件事：考上清華大學。我為之努力奮斗著。從現在起，我會把握每一分鐘，會在接下來的六年里，努力奮斗、加油、沖刺。因為我要對我的理想負責，只有這樣，我的理想才會對我負責!

這就是“我的理想，我的夢。”相信我，一定會做到!一定會實現!

“我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘;我的未來不是夢。我的心跟著希望在動......。”大家應該都知道張雨生唱的這首膾炙人口的歌吧!是呀!春天的花，秋天的果，沒有夢想的生活是無趣的生活，沒有夢想的人生是無味的人生。

小時候，我經常我有無數個夢想，在我的夢中，我一會兒是醫生，一會兒是老師，一會呢，又是演員。長大后，我才慢慢的確定了自己的理想——歌手。

我想當歌手，并不是向往能罩上一層明星的光圈，不是為了成為一個萬眾矚目的人物，更不是為了金錢;而是為了能在五湖四海開演唱會，給聽者以美的享受。

假如有一天，我的夢想能成真，我希望我能成為像孫楠那樣的歌手，用強勁有力的歌喉，唱出無盡的愛恨。

假如有一天，我的夢想能成真，成為像劉歡那樣的歌手，用激昂高亢的歌喉，唱出古典的流行。

假如有一天，我的夢想能成真，我會到國外去，弘揚我們的中國文化，讓外國人民能夠更好的對中國有所了解。

假如有一天......

至今，我已經學了將近2年聲樂，專修音樂的聲樂老師說：“恩，冉夢瑩的樂感不錯，嗓音也比較亮，今后可以往歌唱方面發展!”我當時聽了美滋滋的。于是，我想當歌手的夢想漸漸在我心頭滋生。

我的父母對我的夢想并無太大的意見，相對來說，我的父母算是開明的雙親了，他們并不反對我的歌星夢，只是讓我能不間斷的學習聲樂，默默的支持我。

有的時候，我覺得我的夢想是虛無的，是遙不可及的，但是，只要想一想如果我真的練好了唱歌，并且得到了大家的認可，而當我站在舞臺上，臺下的觀眾的嘖嘖贊美的表情，我就想“冉夢瑩，只要你練好了唱歌，能有站在舞臺上的機會，就不要怕一點點的困惱。等你的歌聲真的能給人帶來歡樂，你就不能放棄，只要你努力了，就會給人帶來沒的享受。加油!”

我的夢想伴隨我成長，我的夢想在我的心底扎了根，我的夢想，我正在向你邁步，總有一天，你會不再是夢，而是現實。“我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘;我的未來不是夢。我的心跟著希望在動......。”又在我的耳邊想起......

夢想,就像理想的風箏,帶著追夢人的期待,帶著對藍天的向往,起飛,翱翔!

我有一個非常偉大的夢想,就是希望在長大后能成為一位出色的科學家,利用自己的聰明才智造福人類.

我最想發明的是"性格轉換機".這種機器可以將人的惡念消除,讓人們都變得非常友好和善良.通過這種機器的幫助,人們將能主動地將自己心中的嫉妒,貪欲,自卑,自大,欺凌,占有等等惡念除去,而取代以友好,互助,自強,寬容,分享等善良的美德.這個世界已經有太多的天災和人禍,本來可以幸福和安詳的世界,卻因為太多的惡念和邪毒變得雞犬不寧,人人自危.我呼喚友愛和善良,我的性格轉換機就能幫助我實現這個夢想.凡是心有邪念的人們,就來到我的這個機器身邊吧,經過機器自動程序的處理,每個人心底必將蕩漾起人性真善美的光輝.與其祈禱上帝,與其臨終懺悔,不如在生時更多德行善舉,美化人生.

最近幾年,我也一直想發明一種"快樂糖果",這是和"性格轉換機"配套使用,共同創造美好心靈的東西.如果人們不高興了,就只要吃一顆這樣的糖果,就會快樂起來但這并不是單純的快樂,而是在別人需要幫助的時候給人提供幫助而得到的快樂;更不是建立在別人痛苦的基礎上的快樂,不是當人家踩到泥水摔跤時而爆發出的那種惡意的嘲笑.這種快樂不是掛在臉上的那種簡單的快樂,而是發自心靈深處的那種友善的快樂.

此外,我還想發明一種"時空穿梭門",它的正式名字是"任意門".它的用處非常大,能夠穿過七十億萬光年之內的太空,能夠讓人們回到外太空去旅游一天,這將會令人非常驚嘆.因為太空飛船只能飛到火星那里,而"任意門"則能夠讓人到七十億光年之內的的太空去探索與享受.如果太陽真的只剩下十多億光年的生命的話,還不如用"任意門"將我們送到另一個有生命的星球上去建設好我們的家園后,再去另外一個星球上去生活,讓人類與動物之間和睦相處,永不滅絕.

不過,我也知道,我現在還只是一個小學生,還要學習很多很多的知識.但是,只要我不放棄我的夢想和我的追求,我的偉大夢想就終有一天會實現.

我的理想大學高中（熱門21篇）篇二十一

那是一段充滿瀟灑和浪漫的日子，那是一段記載著努力和奮斗的歲月，那是一塊雅典的里程碑，上面刻著青春的另一個注釋――無怨無悔！

――題記。

覓著冬的寒蹤，春瀟灑而至――四季的舞臺上第一個“主角”登臺亮相了。風清，云靜，天藍，草綠。清晨，東方的白肚皮尚未褪去，伴著鈴聲，我便開始了新的一天。

我徜徉在籠罩著清紗的操場，吸吮著春的氣息。我喜歡早晨校園的寧靜，在靜謐中拾起記憶的碎片，填補心靈的空虛。望著那蓮花盛開的五柱亭，窈窕淑女般的長廊，傾聽著晨風送來的知了彈唱，河塘吹奏的蛙聲一片，這時我會放緩步伐，讓心靈在這里自由的飛翔，與大自然親密接觸。

春是自然的恩寵，四季的清華，春是生命的密碼，人類的圖騰，在這生意盎然的季節里，17歲的雨季就是一篇玫瑰色的童話，一首清純雋永的詩歌，一抹絢麗熱情的朝霞。

回想過去，少年的我愛追夢，喜歡無拘無束地自由放蕩，喜歡時尚風情，喜歡無盡的天籟之音。我那時可以光著腳丫在河灘玩耍，穿著靴子在水溝中歡樂地摸蝦，還有那伴我的青蛙，螞蚱……猛然回首間，才發現自己不能一一顆“少不更事”之心回頭，我想昨天的顏色究竟是斑斕還是蒼涼，只有歷經的人才曉，在茫然中，我又將與我的將來擦身而過。我的天真太早遺失，而成熟的我又蹣跚不致，這就是高中的我。

青春需要我來把握，在未破繭成蝶之前，我不會喊出天長地久的豪言，成家立業的壯志，這是我最重要，最關鍵的三年，我惟有披荊斬棘的持刀跋涉，跨越萬水千山，才會有閃念磨礪之后成熟的收獲季節，我會以虔誠的心去面對未來德望挑戰。

前方有瑰麗而遙遠的未來執意地等待，有絢麗的理想正向我放出光彩。于是我加快了步伐，向霧氣更濃處走去，最后融在這理想的霧中。

萬物都有一扇門，而且每扇門的鑰匙應該都不同。但是，卻有一把萬能鑰匙可以打開任意一扇門，它就是“理想”，遠大的理想就是開啟萬物的`鑰匙。

“理想”是一個再普通不過的話題，可是每個人卻仍然無法不去想它，因為她與我們的生命交織在一起。我們常在討論“理想”，有人的理想是想當一名出色的醫生，有人的理想是想當一名杰出的商人，而我的理想是當一名歌手。

其實，我以前有想過當服裝設計師，作家，商人，演員，我真的很喜歡這些職業，可是身邊的人總說我不切實際，在他們的勸說下我放棄了這些我所衷愛的職業。雖然我放了它們，但仍抱有一絲幻想，而有時也為無法實現而悲傷。這也捆擾了我好長一段時間，使我找不到人生的目標。不過，現在我再次找到了我的理想，它就是音樂。

當一名畫家成為了我的第一個理想。從小我就對繪畫很敏感，()很喜歡畫畫，經常自己畫出一些“大作”，拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽就給我報了美術班。但上了美術班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第一個理想便又化為泡影。

直到我有了第二個理想時，我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。

如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是――做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。

歐文曾經說過：“目標決定你成為什麼樣的人。”所以，我的目標也就是我的理想就是成為一名音樂人。不過我也相信，如果我等待，發生的只是我變老了，而且，我只對未來感興趣，因為我將在那里度過余生。這樣，我就不得不插上翅膀飛向未來了。

每個人都有自己的理想，我也有許多的理想，媽媽經常對我說：“沒有理想的人就沒有奮斗目標。”

我第一個理想是當一名老師，老師是一個非常神圣、受人尊重的職業。羅國杰曾說過這樣一句話：“老師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實。”

盡管老師是辛苦的，可是當學生在各個方面有了一些成績的時候，老師就會感到一絲欣慰。我非常熱愛老師這項工作，我有時做夢還真的夢見自己當了一名老師，站在講臺上給學生們上課。夢醒了，想一想，還真得非常有趣啊！假如我的夢想真的實現，我要用我所有的聰明智慧教出一批批什麼樣的學生呢？到那個時候我也許教出的學生他們中間會有許多科學家、藝術家、作家，沒準還能出現一個赫赫有名的人物。到那時我就會跟劉老師一樣盡享桃李滿天下的光榮和幸福。

我的第二個理想是當一名作家，它是知識和才思的象征。我非常羨慕作家，她能用一支神奇的筆把風霜雨雪、日月星辰和人們的喜怒哀樂描寫得活靈活現，栩栩如生。假如我的夢想真的實現，我要寫一本書，而且第一個收到這本書的人一定是劉老師。因為是劉老師讓我對寫作有了興趣。從開學到現在我已經寫了9篇作文，在優秀作文中有3篇被老師評為一等獎和4篇評為二等獎，其中有4篇作文在中國少年網上被評為范文。

我的第三個理想是當一名蛋糕師，我要用我那一雙巧手，在松軟的蛋糕上用五顏六色的奶油做出一個個形態各異、精美別致的蛋糕。為人們送出一個個溫馨的祝福，給人們的生活增添一絲色彩。為了以后能當上蛋糕師，我現在就在刻苦學習繪畫，繪畫水平也有了一些提高，假如我的夢想正的實現了，我要做一個漂亮的大蛋糕，我要邀請許多人，你們猜猜我會邀請誰呢？有我最尊敬的老師、有我的同學、還有我最好的朋友，讓他們和我一起分享我成功的快樂。

我的理想還有許多，我想做一名旅行家，游遍世界各地的名勝古跡。我還要當一名宇航員，像楊利偉叔叔一樣飛翔太空，去探尋宇宙的奧秘。劉老師曾對我說過：“理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗。”最終實現我這些理想，所以我要好好學習為實現我的理想而努力。