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棋類活動策劃書(實用18篇)

時間:2025-08-05 作者:HT書生

活動策劃需要考慮參與者的特點和需求,合理利用資源,以達到預期的效果。活動策劃需要注重團隊合作和協同效應,以達到更好的績效和效果。

棋類活動策劃書(實用18篇)篇一

承辦:院學生會。

三活動要求:。

1以各系部為主體各班級為單位或團隊形式參賽;團隊形式參賽必須是兩人或者兩人以上,。

2比賽項目:中國象棋五子棋跳棋等。

四比賽時間:3月24—28日16:50—18:00。

五比賽細則:

1先到者在工作人員處進行登記、領取比賽器材。比賽結束后,整理好比賽用具。到工作人員處登記比賽結果和歸還比賽用具。

2比賽采用先淘汰后循環,淘汰賽采用一局定勝負,和棋另加一局,直到分出勝負。其中象棋初賽為“一局定勝制”、復賽為“三局二勝制”、決賽為“五局三勝制”;五子棋均為“三局兩勝制”

3比賽雙方的選手,隨機抽簽決定。

4比賽時,每步20秒。棋離手不悔。觀棋不語,不得干擾比賽進程。

5比賽過程中,須保持賽場的安靜與整潔。不得喧嘩。舉放比賽用具應輕拿輕放。若有疑問請舉手,我們盡量幫你解決。若出現無理取鬧者,工作人員將當場取消其比賽資格。

6請參賽與觀棋者進入賽場前認真閱讀比賽規則。望能共同遵守,使比賽能順利進行。未盡事議,將另行通知。

六獎項設置。

1比賽分別設置各棋種冠軍、亞軍、季軍各1名,

2鼓勵獎10名,系部組織獎1名,團體獎1名,優秀選手獎若干名。

棋類活動策劃書(實用18篇)篇二

為營造積極向上的文化氛圍,展現當代大學生豐富多彩的業余生活,展示大學生熱情陽光的精神面貌,我環境與地理科學系宿管部與政法學院宿管部、平西棋社特舉行“聯合棋藝大賽”。現就活動安排如下:

一、棋藝大賽組織。

本次活動由環境與地理科學系宿管部與政法學院學生會宿管部共同舉辦。為了確保活動的順利進行,我們將計劃邀請學生處自律與監督委員會的老師及其他人員到場指導,并指定各個過程的負責人,學生干部,明確分工來保障棋藝大賽順利進行,制訂和負責實施整個活動的安排。具體如下:

“棋藝大賽”組織人員:。

主要負責人:環境與地理科學系宿管部部長:張健。

政法學院學生會宿管部部長:閆軍偉。

平西棋社社長:張祥。

負責人:政法學院、環境與地理科學系宿管部成員;平西棋社社員。

二、活動主題:

以棋會友擁抱春天。

三、活動宗旨。

進一步繼承和發展祖國傳統棋藝文化,豐富同學們的業余生活,提升學生的文化品味,促進院系之間的合作與交流,加強團結精神,提升學生的綜合素質。

四、活動時間及活動地點:

活動時間:20xx年3月31日(暫定)。

活動地點:老餐廳二樓(暫定)。

五、棋藝大賽流程。

(一)賽前準備工作。

1、我部將以展板和海報的形式對此活動進行大力宣傳,鼓勵同學們積極報名參與。

2、賽前將比賽時所用的棋準備充足,保證活動順利及時進行;并事先準備好相機,以備在比賽時捕捉同學們的風采;同時準備好紙、筆,及時記錄比賽成績。

2、賽前做好兩個院系參賽人員的報名統計工作,對報名參賽人員進行分類并加飛信以確保同學們及時得知有關信息。

3、賽前兩天召開宿管部會議,合理分配我部人員的工作,保證事事有人干,事事都干好。

4、為獲獎人員設置獎品和獎狀,并事先購買齊備。

5、屆時以飛信方式通知參賽人員按時到場,由專門人員屆時負責簽到,為大賽開始做好籌備工作。

(二)比賽現場:

1、由活動負責人主持,宣布大賽開始并公布大賽流程及規則(參考有關國際比賽規則)。

2、棋藝大賽的主要負責人講解比賽中的其它相關事項。

3、由我系學生會和政法學院學生會成員,以及平西棋社社員組成裁判團,力求做到公開、公平、公正。

4、大賽現場由監察部負責維持秩序,由網絡部負責攝影和上傳有關活動信息。

5、比賽結束后為獲獎人員頒發證書和獎品,并認真做好工作總結。

(三)賽后清場工作:

由專門負責人做好善后工作,打掃好會場衛生,道具都放到指定存放位置。

六、獎項設置:

一等獎:各兩名。

二等獎:各四名。

三等獎:各八名。

七、預計經費:

20元。

棋類活動策劃書(實用18篇)篇三

一、活動背景:

為了增強校園的文化氛圍和青春氣息,提供給學校象棋愛好者一個發揮自己特長,展示自己棋藝的平臺。經校團委批準,我校學生會社團部舉辦本次象棋比賽。通過比賽,期望能夠加強象棋愛好同學及其他同學間的交流,增進友誼,使同學們形成善思、沉著的處事態度,培養優良的棋風,進一步提高棋藝,共同進步。

二、活動介紹:

棋文化是中華民族文化的結晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋——智慧的體操,至今仍為現代人所喜愛,被人們譽之為“國粹”。

三、活動項目:中國象棋。

四、活動對象:xx中學全體同學。

五、活動宗旨:以棋會友,加強校內棋友們的聯系;切磋棋藝,提高校內棋友們的水平;豐富生活,增添校內棋友們的樂趣;提倡良好的棋德棋風,發揚高尚的競技精神。

六、活動主題:紋屏論道,樂在其中;橫車縱馬,勝負你主。

具體活動安排如下:

一、報名對象:陽春實驗中學全體學生。

二、報名方式與截止時間。

(一)參賽選手到所在班級文娛委員處報名;也可直接到廣播站報名。

(二)文娛委員將本班參賽選手名單于x月x日前交到團委學生會社團部。

三、賽事時間與地點。

(一)初賽時間與地點:x月x日(周x)下午第三節課圖書館閱覽室。

(二)決賽時間與地點:x月x日(周x)下午第三節課圖書館閱覽室。

四、獎項設置。

1、每個年級冠軍、亞軍、季軍;

2、全校冠軍、亞軍、季軍;

五、比賽規則。

本次賽事初賽、決賽均采取分組單淘汰制,具體規則詳見附件一《象棋比賽規則》。

六、初賽、決賽賽事流程詳見圖書館門口黑板通知。

七、本次比賽由校團委全權管理,系學生會社團部具體負責。

棋類活動策劃書(實用18篇)篇四

“三棋賽”——中國象棋、五子棋、跳棋。

1、提高人的注意力,培養心靜能力

2、培養人的自我控制、自我調節和自我教育的能力,培養認真程度

3、提高人的智力,培養邏輯性思維能力

4、鍛煉人的頑強意志,培養抗挫折意識

5、培養人的大局觀念,培養人的團隊意識

6、促進同學之間的友誼

xx系xx班全體學生

外語樓511

11月初晚自習時間

每組由組內人員推選一人擔任組長;

組員根據自己的特長,分成三隊,a小隊2人;b小隊2人;c小隊3人;

a小隊下象棋:各小隊進行單循環,兩小隊之間比賽方式如下:

甲1(先手)vs乙1(后手)

甲2(后手)vs乙2(先手)

勝一局得積分3,負一局得積分1。

b小隊下五子棋:各小隊進行單循環,采取7局4勝制,

甲1(先手)vs乙1(后手)

甲2(后手)vs乙2(先手)

勝一局得積分3,負一局得積分1。

c小隊下跳棋:采取3vs3方式進行,各小隊進行單循環,每局第一個勝者得積分5,第二個得積分4,第三個得積分3,第四個得積分2,第五個得積分1,第六個的積分0。中途放棄者得積分0。注:禁止“滾棋”

由裁判計算各組最后所得積分,決出名次,頒發獎品,以資鼓勵。

1、當出現幾組積分相同時,實行加時賽,比賽使用飛行棋決定勝負;

2、活動中應聽從裁判及班委會的安排與管理,保持教室安靜;

3、活動結束后對教室進行清潔,將大紙片帶走。

策劃人:xx

組織:全體班委成員

棋類活動策劃書(實用18篇)篇五

陶冶情操,也為了增進了師生之間的情誼,特在12月下旬舉行棋類比賽。

活動項目:中國象棋圍棋、五子棋、四國軍旗。

活動目的:通過一場學生之間較量,促進學生間交流。使廣大學生獲得一個陶冶情操,提高自身水平的好機會,從而更加充實校園文化生活,也借此提高了棋社的知名度和聲勢。活動流程:

前期準備工作:包括宣傳及預賽,為即將到來的比賽挑選棋手,場地選擇在教學樓前的操場,使在校師生上、下課都能看到比賽的進行,使比賽更受關注。

宣傳方式:在一校教學樓和食堂貼海報,在宿舍樓下貼宣傳單,掛橫幅、宣傳板,并且,在進行預選賽的同時,也可以做相應的宣傳.宣傳方面全部由宣傳部所有成員負責,人員分配由宣傳部部長安排。

場地布置:在場地最顯眼的位置,掛一條橫幅,內容如:×××祝棋類活動比賽圓滿成功!操場左邊場地布置六張桌子和12張椅子和六張凳子(給裁判),作為象棋師生對抗賽的場地。中間擺一張長桌和若干凳子,作為工作人員安排活動和休息場所。大廳右邊場地作為圍棋師生對抗賽的場地,安排同上。五子棋、四國軍旗的安排同上。這部分由組織部完成。

中期賽事:作為此項活動的主體部分,中期的賽事如預期安排,為了合理安排時間和達到。

預期效果,特在周日進行比賽,氣氛也比較緊張,在比賽期間我們將隨著比賽的進行而作出同步的宣傳,使廣大同學始終保持著對此次活動的關注,從而一步一步將活動推向高潮。

活動后期總結:

活動結束一周內,整理出活動報告,上報校團委,在校、院內部媒體進行報道,加強影響力,同時在食堂門口貼海報,海報上貼上本次比賽活動主要活動照片和公布比賽結果。每個部門寫一份活動總結,開例會時上交,及時反映本次活動中所發現的新情況和應該改善的地方,為下次活動做準備!

象棋:學生組成一支隊伍,每隊六人。本次比賽為團體賽,采用一局積分制,即每人進行六輪比賽,每輪下一盤棋,雙方開局,投硬幣決定誰為先手.勝2分,平1分,負0分。以兩隊參賽選手的團體積分總和來決勝負。

注:每盤棋限時一小時,若還未分出勝負,則由裁判根據雙方的局勢裁定.若雙方均無取勝可能的局勢,則由裁判裁定為和棋.具體時間安排:12月18日(周六)。

13:30——14:30進行第一輪14:30——14:45中場休息14:45——15:45進行第二輪15:45——16:00中場休息16:00——17:00進行第三輪11月19日(周日)。

注:比賽的具體時間將根據比賽的進程作適當的調整!圍棋、四國軍旗、五子棋安排同上。棋社將為整個活動提供完善的后勤服務!

宣傳40元照片50元總計90元。

本次比賽籌備近一個月,從象棋大賽開始就已經宣傳,也可以說正是由于是選拔棋手參加才吸引了大部分同學參加比賽.場地特地安排在一校第一大教室。只要我們加大宣傳力度,一定會是我們棋社這學期最成功、最有意義的活動。

棋類活動策劃書(實用18篇)篇六

(一)本協會舉辦“新生杯”棋類大賽,是繼前兩次大賽的精神。借以調動全校同學熱愛棋類活動,培養同學們對智力競技文化活動的熱情。在校內營造體育類節目藝術氛圍,從而豐富在校大學校園文化生活,活躍校園競技氣氛。

(二)我協會秉承“以棋交友,以棋會友,繁榮校園文化”宗旨,本著“比賽與娛樂相結合、交流與推廣相結合”的活動精神,讓在校大學生對傳統文化有更深入的了解!

(三)活動的舉辦是面向全校范圍的,本次活動將有很大的影響力和號召性。對本會的宣傳具有重要的作用,同時也會對棋牌競技拓展了一個新的空間。

(一)棋類是一種古老的智力游戲,人們往往通過對弈來參透人生的哲理,來提高自己的覺悟能力、思維能力和生活樂趣。

(二)雁山校區目前文科類學生居多。對于傳統來說,一個人的文化素養,“棋”是衡量的標準之一。在師大雁山校區舉辦棋類大賽更能體現我們師大雁山學生具備的優厚文化氛圍。

(三)棋類不僅是休閑游戲還屬于體育競技項目,在上世紀1956年,國家體委就將我國傳統棋類中的象棋列入了體育競技項目。現在是網絡信息高端發達時代,棋類游戲也在網絡里迅速發展和拓寬領域。棋類游戲的奧妙,仍然是我們很多精英所要探索和追求的項目之一。

本會根據我校的實際情況以及本會自身的`條件,和同學們的建議我們進行的比賽項目有如下的四類:

(一)象棋。

(二)跳棋。

(三)五子棋。

(四)軍旗。

在校全體學生。

11月20日(星期六)——11月21日(星期日)。

11月20日上午:9:00—12:00。

在第3活動室舉行象棋的選拔賽;在第1活動室舉行跳棋的比賽。

11月20日下午:14:30—17:30。

在第3活動室舉行象棋的決賽;在第1活動室舉行軍旗比賽。

11月21日上午:9:00—12:00舉行五子棋比賽。

活動地點:第三活動室——第一活動室。

(一)宣傳。

1、宣傳時間:11月15號到11月19號。

2、宣傳方式:

海報:海報要求簡練,主題突出,提供的信息確保無誤。

宣傳單:內容要求引人,具有感染力以及較強的宣傳力度。

(二)接受報名。

1、設點報名:報名點食堂門口。

負責人:xxxxxx。

2、電話報名:。

負責人:xxx。

聯系方式:

負責人:xxx。

聯系方式:

(四)比賽流程。

參照附件。

象棋賽。

冠軍一名,獎品+獎狀。

亞軍一名,獎品+獎狀。

季軍一名,獎品+獎狀。

優勝獎若干名,獎狀。

跳棋賽。

冠軍一名,獎品+獎狀。

亞軍一名,獎品+獎狀。

季軍一名,獎品+獎狀。

優勝獎若干名,獎狀。

五子棋。

冠軍一名,獎品+獎狀。

亞軍一名,獎品+獎狀。

季軍一名,獎品+獎狀。

優勝獎若干名,獎狀。

軍棋。

冠軍一名,獎品+獎狀。

亞軍一名,獎品+獎狀。

季軍一名,獎品+獎狀。

優勝獎若干名,獎狀。

場地組:黃國談陳寧梁創樂仲燕娜周波賀建龍。

攝影組:鄧夢如石新宇薛麗英。

簽到組:姚東棟黃雅——負責參賽選手的簽到及抽簽。

象棋組、五子棋:覃全靚鄧紹江韋善發——判兼記錄比賽結果。

跳棋、軍棋:陸艷麗郭積勇黎柳秀——兼記錄比賽結果。

應急組:吳學文陳利珍吳現林喬繼法麻新發——發事件的處理所有人員各斯其位,靈活調動,相互照應!

1、報名表、登分表、記分表。

10元。

2、海報。

10元。

3、橫幅。

40元。

4、宣傳單。

30元。

5、活動獎品設置及獎狀。

60元。

6、其他不可預測費用。

15元。

本次活動費用共計。

165元。

(一)為獲勝者頒發獎品及獎狀。

(二)費用處理。

(三)書面總結。

(四)比賽結束后,我們將對我們比賽情況以照片的形式作一次展覽。

給獲獎同學頒獎。

策劃書:廣西師范大學經濟管理學院棋牌聯合會。

負責人:吳現林。

xx年11月3日。

棋類活動策劃書(實用18篇)篇七

數千年人類文明中,棋類藝術隨社會發展而不斷演進更新。棋類藝術以其高度生動形象的神奇魅力,穿越了時間與空間,跨越了歷史與地域,沖破了民族與語言,突破了朋友與敵人,使一切阻隔都顯得那么微弱渺小。棋類藝術史生命之花和澆灌的生命之樹,并將伴隨人類文明之始終,生生不息。

因此,寒蔥溝鎮中學特舉辦本次“棋類大賽”(象棋、五子棋)致力于激發同學們對棋類運動的熱愛,進一步豐富同學們的課余文化生活,給廣大棋類愛好者一個以棋會友、展現自我、切磋棋藝的舞臺。

二、活動目的:

棋文化是中華民族文化的.結晶,至今仍放射出熠熠其光。為了弘揚中國傳統文化,進一步豐富同學們的校園文化生活,而舉辦此次室內棋類比賽。

三、活動主題:

智者無敵、忍著論道。

四、活動對象:

初一、初二同學報名。

五、活動主辦:

寒蔥溝鎮中學政教處。

活動承辦:寒蔥溝鎮中學團支部。

六、活動時間:

七、地點:

八、比賽項目:

象棋、五子棋。

九、比賽章程:

(一)比賽分預賽和決賽兩部分。

(二)比賽規則:

1、采用快棋制,每步限時一分鐘;在達到期限之前10秒鐘,由裁判進行提醒。如超過時限,根據比賽規則自動判負。

2、比賽以將對方將帥將死為勝,比賽過程中,雙方不得悔棋,違者即取消其比賽資格。

3、若出現和局,則加賽一局決定勝負。

1、黑先、白后,從天元開始相互順序落子。

2、最先在棋盤橫向、縱向或斜向形成的同色五個棋子的一方為勝。比賽過程中,雙方不得悔棋,違者即取消其比賽資格。

4、若出現和局,則加賽一局決定勝負。

十、比賽設個人獎。

棋類活動策劃書(實用18篇)篇八

自古中國文化便要求琴棋書畫,樣樣精通。而你琴棋書畫中,最能鍛煉一個人膽識與性情便是下棋了。下棋又名對弈,弈者,攻城攻心也。對弈最講究對對方為人、性情等性格方面的了解以猜破對手的心思,而往往能達到這種境界的人少之又少。為了鍛煉同學們縝密的思維,為以后艱苦的工科學習做好鋪墊,特此開展棋類比賽的活動。

鍛煉同學們的.思維,豐富同學們的學余生活。

開展象棋,國際象棋,圍棋,三國殺4個項目,并每個項目決出冠軍。

1象棋進行回合積分制,共打7輪賽,勝者積1分,平局各積0.5,負者積0分并采取3負淘汰制,即連續負3盤即淘汰。2國際象棋同象棋,但取消3負淘汰制。3圍棋由于時間長,故采取淘汰制,贏著晉級下一輪,負者離開。4三國殺為非傳統項目,但它的拼搏對弈猜心性質絲毫不亞于傳統棋類,三國殺采取積分制,每個選手必須上場5次,每輪按三國殺標準積分規則(詳見三國殺細則),最后統計各位選手得分,分差在2分以內還需進行加賽,加賽同標準積分規則。分數最高的為冠軍。

象棋國際象棋圍棋各3副共計72,三國殺2副共計70,獎狀共計8元,獎金共計100元,總經費250元。

1友誼第一比賽第二,萬不可因比賽矛盾而傷害同學感情。2如果參與者過少可適當減少輪次。

另議。

棋類活動策劃書(實用18篇)篇九

二組織單位:

主辦:學生處,

承辦:院學生會。

三活動要求:。

1以各系部為主體各班級為單位或團隊形式參賽;團隊形式參賽必須是兩人或者兩人以上,。

2比賽項目:中國象棋五子棋跳棋等。

四比賽時間:3月24—28日16:50—18:00。

五比賽細則:

1先到者在工作人員處進行登記、領取比賽器材。比賽結束后,整理好比賽用具。到工作人員處登記比賽結果和歸還比賽用具。

2比賽采用先淘汰后循環,淘汰賽采用一局定勝負,和棋另加一局,直到分出勝負。其中象棋初賽為“一局定勝制”、復賽為“三局二勝制”、決賽為“五局三勝制”;五子棋均為“三局兩勝制”

3比賽雙方的'選手,隨機抽簽決定。

4比賽時,每步限時20秒。棋離手不悔。觀棋不語,不得干擾比賽進程。

5比賽過程中,須保持賽場的安靜與整潔。不得喧嘩。舉放比賽用具應輕拿輕放。若有疑問請舉手,我們盡量幫你解決。若出現無理取鬧者,工作人員將當場取消其比賽資格。

6請參賽與觀棋者進入賽場前認真閱讀比賽規則。望能共同遵守,使比賽能順利進行。未盡事議,將另行通知。

六獎項設置:

1比賽分別設置各棋種冠軍、亞軍、季軍各1名,

2鼓勵獎10名,最佳系部組織獎1名,最佳團體獎1名,優秀選手獎若干名。

棋類活動策劃書(實用18篇)篇十

數千年人類文明中,棋類藝術隨社會發展而不斷演進更新。棋類藝術以其高度生動形象的神奇魅力,穿越了時間與空間,跨越了歷史與地域,沖破了民族與語言,突破了朋友與敵人,使一切阻隔都顯得那么微弱渺小。棋類藝術史生命之花和澆灌的生命之樹,并將伴隨人類文明之始終,生生不息。

因此,寒蔥溝鎮中學特舉辦本次“棋類大賽”(象棋、五子棋)致力于激發同學們對棋類運動的熱愛,進一步豐富同學們的課余文化生活,給廣大棋類愛好者一個以棋會友、展現自我、切磋棋藝的舞臺。

棋文化是中華民族文化的結晶,至今仍放射出熠熠其光。為了弘揚中國傳統文化,進一步豐富同學們的校園文化生活,而舉辦此次室內棋類比賽。

智者無敵、忍著論道。

初一、初二同學報名。

寒蔥溝鎮中學政教處。

活動承辦:寒蔥溝鎮中學團支部。

象棋、五子棋。

(一)比賽分預賽和決賽兩部分。

(二)比賽規則:

1、采用快棋制,每步限時一分鐘;在達到期限之前10秒鐘,由裁判進行提醒。如超過時限,根據比賽規則自動判負。

2、比賽以將對方將帥將死為勝,比賽過程中,雙方不得悔棋,違者即取消其比賽資格。

3、若出現和局,則加賽一局決定勝負。

1、黑先、白后,從天元開始相互順序落子。

2、最先在棋盤橫向、縱向或斜向形成的同色五個棋子的一方為勝。比賽過程中,雙方不得悔棋,違者即取消其比賽資格。

4、若出現和局,則加賽一局決定勝負。

棋類活動策劃書(實用18篇)篇十一

金秋十月,我們迎來了xx學院“成功杯”首屆棋類大賽的到來。為了豐富同學們的大學生活,給有潛力的同學們一個展示自我的舞臺。我院文藝部以“豐富我們的課余生活”為主題,于10月中旬舉辦“成功杯”首屆棋類比賽,具體安排如下:

安徽工業職業技術學院全體在校學生

中國象棋、圍棋、五子棋

根據報名人數而定。(現擬定報名有40人)

1、主席團:聯系主裁及裁判。

2、秘書部:在比賽結束后統計進入下一輪比賽的選手名單,和文藝部一起處理好其余工作。

3、宣傳部:比賽前以海報的形式在校園宣傳欄進行宣傳,比賽當天以海報和廣播的形式進行宣傳,比賽結束后以海報和廣播的形式向大家公布當天比賽結果及獲獎情況;活動結束后向《銅陵有色報》投稿,并將其發布到學院網站上,以擴大影響力。

4、生活部:在比賽當天配合文藝部需給每位參賽者做好茶水服務,讓每位參賽者能定下神,全心投入比賽,并負責活動場所前后的衛生。

5、治安部和實踐部:負責安排活動場所前后的桌椅及維護比賽場地的`秩序。

計劃書批下來后,宣傳部以板報的形式進行宣傳,文藝部召集各系文藝部長開會,宣布有這樣的活動,讓各系先內部進行選拔,推選若干人(各系人數相等),直接上報院文藝部,內容包括姓名、性別、系別、班級和聯系電話。院文藝部根據所報的人數確定比賽場次,評委有數名。由院團委主辦,院文藝部承辦,其他兄弟部配合。接下來,根據院團委審核,具體情況再確定。

1、賽制:一對一挑戰淘汰制,實行男女分組

2、比賽程序:

比賽開始——介紹參賽選手雙方——宣讀比賽規則——介紹裁判及嘉賓——比賽結束后,公布比賽結果。

3、比賽細則:

比賽開始后十五分鐘內還不能到場的選手視為本局棄權,則對方直接進入下一輪。每臺有一個裁判。執紅先走,每一步棋不得超過1分30秒,裁判在還有30秒的時候口頭提示一遍,若超時,則判負;比賽過程不得悔棋,摸子走子,將軍不得連續超過3次,若發現,則判負。

九、棋類比賽獎項設置及經費預算:

為了此次棋類比賽能成功地如期舉行,我們需要100元的經費。

1、在比賽前要買數副象棋,茶葉(望院團委提供)、一次性杯子等。

2、此次活動取前12名,一等獎兩名,二等獎四名,三等獎六名。

棋類活動策劃書(實用18篇)篇十二

弘揚體育競技精神,豐富大學生課余生活,加強比賽選手之間的交流,發揚中國的傳統棋術,為每年學校之間的大學生綜合棋類比賽做準備,促進班級同學之間的友誼。

xxxxx班棋類友誼賽

xxxxx班

xxxxxx班全體學生

xxxxxx學院

20xx年12月x日

中國象棋、五子棋、四國軍旗。

1、各個棋類首先采用淘汰制進行比賽,在比賽剩余選手人數較少時采用積分制,最后積分最多者勝出。

2、中國象棋、四國軍棋采用一局制;五子棋采用三局制。

1、在班里做好宣傳工作;

2、提前準備好中國象棋、五子棋、四國軍旗;

3、提前合理安排人員調動

4、準備好裁判

5、準備好獎品

比賽設象棋組前三名,五子棋組前三名,四國軍旗組前兩組。并頒發相應的獎品。

五月柳飛絮,校園春色新。5月23日下午模具技術1038班棋類友誼賽開幕式今天如期舉行,比賽中選手們一個個神態自若,沉浸在象棋、五子棋的王國中,在對決中展示著自己的沉著與智慧。圍觀的同學也似乎被他們所感染,靜靜地觀棋并且不時的頷首微笑,徜徉其中。

本次大賽比賽項目為中國象棋個人賽,五子棋個人賽。比賽采用采用循環賽制,一共會進行9輪的角逐,。

棋類比賽是發現和培育學生特長,張揚學生個性,強化和提高學生技能的有力措施,是展示自我能力精神風貌的一次大演習,也是一次發現自我,提高自我,超與自我,發展自我的機遇。

機電學院的校園文化氣息很濃厚就在于形式多樣,內容豐富的社團活動,在其中機電學子能充分鍛煉,追求自由、團結、活潑、創新、平等。在百年校慶即將到來之際,舉辦棋類友誼賽將為機電文化畫上濃重的一筆。是一堂有意義的“第二課堂”,莘莘學子朝氣蓬勃的身影將成為學校最亮麗的風景線。

比賽正式開始!賽場,楚河漢界,壁壘分明。選手們各據一地,兩兩對坐,戰局迅速拉開。長、并、拆、夾、虎、跳、提??攻城占地,選手運籌帷幄,盡展圍棋基本技法;牽制、誘離、消保、截斷、封鎖、捉雙、悶殺??將軍殺王,選手步步為營,連出國際象棋戰術妙招。在這方無聲的戰場,有的表情嚴肅,游移不定,落子小心謹慎;有的胸有成竹,心隨意動,落子步步生風;有的興沖沖落子立覺不妥,雖后悔莫及卻也奈何不得;有的凝神思索后思得一招,雖有自得之色卻不忘細心鎮定。蒞場領導旁觀戰局,時而贊賞,時而嘆息,興致勃勃,正是“觀棋不語真君子,落子無悔大丈夫”!

歷時一個小時,比賽順利結束。對戰雙方握手告結,勝者波瀾不驚,失利者難免情緒低落,也有戀戀戰場者,邀請高手破解戰局。不論最終勝負,同學們踏上賽場的勇氣,對弈中展現的沉穩與智慧,賽后的淡定與好學,都留給了觀賽者無盡的感觸。“加強了棋類愛好者之間的棋藝交流,促進了學生智力發展,豐富了校園文化內涵”活動組織者充分肯定了本次活動的意義。

此次棋類大賽的成功舉行,不僅切實地豐富了廣大同學的課余文化生活,還充分地展示了當代大學生積極拼搏、堅持不懈的意志品質和智慧協作、創新爭先的精神面貌。

棋類活動策劃書(實用18篇)篇十三

大學生社團文化藝術節之國際象棋選拔賽。

為了進一步開展好我院學生社團活動,將第七屆學生社團文化藝術節推向高潮,更好的發揮學生社團在校園文化建設中的.積極作用,豐富大學生的課余文化生活,推動棋類運動在我院的普及和發展,推動校園精神文明建設,拓展大學生綜合素質,為我院培養更高層次的國際象棋選手打下基礎,經研究,決定開展四川教育學院第七屆大學生社團文化藝術節之國際象棋選拔賽。

校團委。

學生社團聯合會、棋牌協會。

20xx年4月6日—4月8日。

4月6日中午1點進行開幕式。

學院西區五號學生公寓自修室。

根據報名人數分組,小組賽采用積分編排制,每天進行3輪比賽,共進行9輪比賽,在進行六輪比賽后,取前16名進入后三輪比賽,其余同學不參加后面的比賽。(具體細則見附件)。

1.全院全體在校大學生,身體健康者均可報名參加;。

2.參賽方式:以集體和個人方式報名。

3.報名形式:各系(院)以集體形式報名則需選派領隊一名,選手2名,以個人形式報名直接填寫報名登記表,報名登記表可復印。集體和個人報名須于3月30日中午2點前交至團委辦公室。

4.參賽時選手須帶上學生證;比賽開始15分鐘后,參賽選手未到者,按棄權處理。

裁判由棋牌協會組織責任心強、有國際象棋基礎的學生擔任,并邀請棋牌協會指導老師擔任裁判長。

比賽設一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名,優秀獎6名,分別頒發獎品和證書。同時學院將組織優秀選手參與統一集訓,并推薦參加全國大賽。

棋類活動策劃書(實用18篇)篇十四

一、活動名稱:

“三棋賽”——中國象棋、五子棋、跳棋。

二、活動目的:

1.提高人的注意力,培養心靜能力。

2.培養人的自我控制、自我調節和自我教育的能力,培養認真程度。

3.提高人的智力,培養邏輯性思維能力。

4.鍛煉人的頑強意志,培養抗挫折意識。

5.培養人的大局觀念,培養人的團隊意識。

6.促進同學之間的友誼。

三、活動對象:。

xx系xx班全體學生。

四、活動地點:。

外語樓511。

五、活動時間:

11月初晚自習時間。

六、活動開展:

每組由組內人員推選一人擔任組長;

組員根據自己的特長,分成三隊,a小隊2人;b小隊2人;c小隊3人;

a小隊下象棋:各小隊進行單循環,兩小隊之間比賽方式如下:

甲1(先手)vs乙1(后手)。

甲2(后手)vs乙2(先手)。

勝一局得積分3,負一局得積分1。

b小隊下五子棋:各小隊進行單循環,采取7局4勝制,

甲1(先手)vs乙1(后手)。

甲2(后手)vs乙2(先手)。

勝一局得積分3,負一局得積分1。

c小隊下跳棋:采取3vs3方式進行,各小隊進行單循環,每局第一個勝者得積分5,第二個得積分4,第三個得積分3,第四個得積分2,第五個得積分1,第六個的積分0。中途放棄者得積分0。注:禁止“滾棋”

由裁判計算各組最后所得積分,決出名次,頒發獎品,以資鼓勵。

七、經費預算:

八、活動中應注意的問題:

1.當出現幾組積分相同時,實行加時賽,比賽使用飛行棋決定勝負;

2.活動中應聽從裁判及班委會的安排與管理,保持教室安靜;

3.活動結束后對教室進行清潔,將大紙片帶走。

九、活動負責人:

策劃人:xx。

組織:全體班委成員。

棋類活動策劃書(實用18篇)篇十五

一、活動目的:

為了豐富同學們的業余生活、提高同學們的'棋藝、增強班級的集體的凝聚力,在本周我們69班打算舉行棋牌類活動比賽。本次活動以“公開,公平,公正”為原則。以“友誼第一,比賽第二”為宗旨。

二、活動主題:

“宏揚我中華之傳統,展機械學子之棋藝”

三、活動背景:

象棋,圍棋,乃是中華民族文化的結晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋,圍棋,是我們中華。

民族的瑰寶,智慧的體操,至今仍為現代人所喜愛,被人譽為國粹。所以想通過這次活動,讓同學們能展示自己的智慧,在對陣中證實自己的沉穩與智慧,同時也讓更多人領略國粹精深的風采。

四、活動內容:

(1)圍棋比賽規則:采用一局定勝負,以中國規則為準,黑棋先行,收完最后一個官子后,數黑,白雙方所占地域的字數。黑子若小于184為輸否則為贏。白子若小于176為輸,否則為贏。

(2)象棋比賽規則:采用三局兩勝制,具體規則如下:

1、紅棋先行,雙方輪流各走一著,直至分出勝負或走成和棋為止。

2、開設比賽后,每步棋不可以超過一分鐘,否則為輸。

以上比賽不準悔棋,嚴格按照比賽規則比賽。

五、活動時間:

11月15號。

六、活動流程:

抽簽分組,班級總共32人總共分為8組,先是小組里相互比賽,然后再選出棋藝最好的再進行組之間的比賽,第一輪比賽采取淘汰制,勝者進入下一輪,決賽采用循環賽制,取前三名。若和棋,則加賽一局。

七、活動獎勵:

設冠亞季軍各三名,第一名獎勵50元,第二名獎勵30元,第三名獎勵20元。

八、活動負責人。

第一負責人:谷云飛。

第二負責人:秦樟樅張信輝。

第三負責人;謝曉瑩牛昱斌楊偉牛犇李偉。

棋類活動策劃書(實用18篇)篇十六

繁忙的大學生活和學習給我們的身心帶來很大的壓力,為建設和諧社團,豐富社員的課余文化生活,給社員一個展示自我的平臺,同時培養社員們的競爭意識,推動學校素質教育。經社團內部討論,決定舉辦一次社團內部的`棋藝比賽。

為了讓棋社新成員更好地融入到翰軒這個大家庭中來,增強社團凝聚力,提高社員們的競爭意識;促進社員之間友好相處,使社團氣氛更活躍,特舉辦此次比賽。

友誼第一比賽第二。

翰軒棋社。

翰軒棋社賽事部。

贊助單位:

待定。

待定。

翰軒棋社內部社員。

1、策劃。

2、出宣傳板、海報、掛橫幅。

3、場地布置。

此次比賽以中國象棋和五子棋為主,其他待定。

第一階段:以抽簽的形式決定比賽對手。

第二階段:以淘汰制的形式進行比賽,勝的選手晉級。

第三階段:剩下4人,進行循環賽,決出三強。

二三階段均一局定勝負。

社團內均有提供,無需自帶。

1、宣傳部負責出內部宣傳、海報、掛橫幅,協助組織部維持賽場秩序。

2、文藝部、外聯部負責賽場衛生,比賽前后應徹底清理。

3、辦公室負責報名表、簽到表、比賽用表的制作,并負責社員的統計和簽到。

4、組織部負責賽場秩序并協調比賽。(勿讓閑雜人員進入比賽場地)。

5、賽事部負責大賽進程中成績單的傳送和比分的統計。

6、賽事部負責裁判,裁判時須著正裝,且提前入場。

冠軍:xxx。

亞軍:xxx。

季軍:xxx。

待定。

1、檢錄須嚴,杜絕頂替現象。

2、裁判須以“公平、公開、公正”為原則,杜絕誤裁現象。

3、參賽選手須認真比賽,尊重裁判。

4、入場人員需愛護棋類設施,如有損壞,加倍賠償。翰軒棋社賽事部。

棋類活動策劃書(實用18篇)篇十七

一、活動目的及意義:

弘揚體育競技精神,豐富大學生課余生活,加強比賽選手之間的交流,發揚中國的傳統棋術,為每年學校之間的大學生綜合棋類比賽做準備,促進班級同學之間的友誼。

二、活動主題:

xxxxx班棋類友誼賽。

三、主辦單位:

xxxxx班。

四、參賽人數:

xxxxxx班全體學生。

五、比賽地點:

xxxxxx學院。

六、比賽時間:

20xx年12月x日。

七、參賽項目:

中國象棋、五子棋、四國軍旗。

八、比賽規則。

1、各個棋類首先采用淘汰制進行比賽,在比賽剩余選手人數較少時采用積分制,最后積分最多者勝出。

2、中國象棋、四國軍棋采用一局制;五子棋采用三局制。

九、活動準備:

1、在班里做好宣傳工作;

2、提前準備好中國象棋、五子棋、四國軍旗;

3、提前合理安排人員調動。

4、準備好裁判。

5、準備好獎品。

九、獎項設置:

比賽設象棋組前三名,五子棋組前三名,四國軍旗組前兩組。并頒發相應的獎品。

活動總結。

五月柳飛絮,校園春色新。5月23日下午模具技術1038班棋類友誼賽開幕式今天如期舉行,比賽中選手們一個個神態自若,沉浸在象棋、五子棋的王國中,在對決中展示著自己的沉著與智慧。圍觀的同學也似乎被他們所感染,靜靜地觀棋并且不時的頷首微笑,徜徉其中。

本次大賽比賽項目為中國象棋個人賽,五子棋個人賽。比賽采用采用循環賽制,一共會進行9輪的角逐,。

棋類比賽是發現和培育學生特長,張揚學生個性,強化和提高學生技能的有力措施,是展示自我能力精神風貌的一次大演習,也是一次發現自我,提高自我,超與自我,發展自我的機遇。

機電學院的校園文化氣息很濃厚就在于形式多樣,內容豐富的社團活動,在其中機電學子能充分鍛煉,追求自由、團結、活潑、創新、平等。在百年校慶即將到來之際,舉辦棋類友誼賽將為機電文化畫上濃重的一筆。是一堂有意義的“第二課堂”,莘莘學子朝氣蓬勃的身影將成為學校最亮麗的風景線。

比賽正式開始!賽場,楚河漢界,壁壘分明。選手們各據一地,兩兩對坐,戰局迅速拉開。長、并、拆、夾、虎、跳、提??攻城占地,選手運籌帷幄,盡展圍棋基本技法;牽制、誘離、消保、截斷、封鎖、捉雙、悶殺??將軍殺王,選手步步為營,連出國際象棋戰術妙招。在這方無聲的戰場,有的表情嚴肅,游移不定,落子小心謹慎;有的胸有成竹,心隨意動,落子步步生風;有的興沖沖落子立覺不妥,雖后悔莫及卻也奈何不得;有的凝神思索后思得一招,雖有自得之色卻不忘細心鎮定。蒞場領導旁觀戰局,時而贊賞,時而嘆息,興致勃勃,正是“觀棋不語真君子,落子無悔大丈夫”!

歷時一個小時,比賽順利結束。對戰雙方握手告結,勝者波瀾不驚,失利者難免情緒低落,也有戀戀戰場者,邀請高手破解戰局。不論最終勝負,同學們踏上賽場的勇氣,對弈中展現的沉穩與智慧,賽后的淡定與好學,都留給了觀賽者無盡的感觸。“加強了棋類愛好者之間的棋藝交流,促進了學生智力發展,豐富了校園文化內涵”活動組織者充分肯定了本次活動的意義。

此次棋類大賽的成功舉行,不僅切實地豐富了廣大同學的課余文化生活,還充分地展示了當代大學生積極拼搏、堅持不懈的意志品質和智慧協作、創新爭先的精神面貌。

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棋類活動策劃書(實用18篇)篇十八

以棋會友,棋樂無窮

培養同學們對智力經濟文化活動的熱情,在校內營造體育類節目藝術氛圍。秉承“以棋交友,以棋會友,繁榮校園文化”的宗旨,本著“比賽與娛樂相結合、交流與推廣相結合”的活動精神,讓在校大學生對傳統文化有更深入的`了解!

千百年來,中國象棋文化、五子棋文化、跳棋文化傳承至今,必有其精髓之處。當代大學生單調生活需要一些文化元素來豐富、充實,為進一步提升大學生個人素養,豐富學生社區文化,同時為廣大棋藝愛好者提供一個積極發展自我、充分展示才藝和思維能力的機會,學生社區自律委員會準備舉行一次棋藝比賽,使廣大棋藝愛好者能夠更好的交流和溝通,將棋藝文化發揚光大。

(一)象棋

(二)五子棋

(三)跳棋

初賽:2105

復賽:宜海(人工湖)

初賽:20xx年10月16日下午兩點

復賽:20xx年10月23日下午兩點

蘭州理工大學西校區全體師生

蘭州理工大學學生處

蘭州理工大學學生處學生社區自律委員會

(一)活動前期:

1、負責人就該活動召開會議,分配工作

2、擬寫本次活動策劃書

3、制作宣傳海報

4、制作比賽表格,確定比賽人員名單

5、選定裁判人員

6、安排拍照人員對本次活動進行拍照留念

7、對本次活動場地進行申請

8、制作號碼牌、購買獎狀和小獎品

(二)、活動過程:初賽

1、于16日下午2:00所有參賽人員和負責人到場

2、參賽人員有秩序的進行抽簽,按抽到的號碼入席

3、各種棋種的負責人對于比賽規則進行宣讀

4、2:30棋藝比賽正式開始

5、裁判組人員對比賽結果進行記錄復賽

1、第一輪獲勝的選手再次抽簽進行第二輪決賽

2、經過多輪比賽,決出前三甲

3、由學生處老師對獲勝選手進行頒獎

(三)活動后期

1、對所有參賽選手進行拍照留念

2、清理現場,保持活動現場的干凈整潔

3、將拍下的照片進行收集、整理

4、就本次活動召開總結大會,總結個中得失

5、擬寫會議記錄和活動總結

1、比賽當天各負責人必須佩戴工作證

2、比賽開始后,遲到15分鐘視為棄權

3、參賽者必須聽從指揮

象棋:

一等獎一名

二等獎兩名

三等獎三名

優秀獎若干;

五子棋:

一等獎一名

二等獎兩名

三等獎三名

優秀獎若干;

跳棋比賽:

一等獎一名

二等獎兩名

三等獎三名

優秀獎若干;

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情況報告從多個角度對特定情況進行客觀、準確的描述和解釋。接下來,我們將分享一些成功的情況報告案例,希望能為大家提供一些思路和方法。根據《關于下達20xx年xx區
通告通常采用簡潔明了的語言,以便方便大家理解和接受。接下來,讓我們一起來欣賞一些優秀的通告范文,為我們的寫作提供一些思路和靈感。暑期里,孩子們在家比較自由、隨意
學校是一個開創未來的起點,為學生的人生道路奠定堅實基礎。這是一些學生對學校各個方面的評價和總結,對我們了解學校很有幫助。1.努力學習,熟悉業務,負責物資、材料的
心得體會是人們在某個領域學習或經歷后所得出的經驗總結。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和借鑒。如何符合“課改”的要求,實現以學生為主體,教師為主導
個人簡歷是展示自己學習和工作經歷的一種重要材料,它能夠為我們提供了解他人能力和背景的窗口。以下是一些經過精心整理的個人簡歷樣本,供大家參考和學習。尊敬的省廳領導
優秀作文是通過細膩的描寫和生動的場景再現來引起讀者共鳴的作文。以下是一些來自各個領域的優秀作文片段,希望能給大家帶來一些思考。期盼已久,期盼已久!一個多么美妙的
檢討書不僅要勇于面對問題,更要能夠真誠地對待自己的錯誤行為,并且從中吸取教訓。在寫自己的檢討書之前,不妨先看看下面的一些范文,或許能夠幫助你更好地構思和寫作。
讀后感是我們對書中內容進行思考和理解的反饋,是對作者觀點的評價和思考。在這里,我們整理了一些讀者們的讀后感,期待能夠給大家帶來一些靈感和思路。我今天讀完了《紅樓
編寫小班教案需要考慮學生的認知水平和興趣特點,以及教學材料和教學環境等因素。通過閱讀以下小班教案范文,我們可以了解到如何設計出一堂生動活潑的教學課程。
租賃合同包括了租金、使用期限、承租物等基本信息,確保租賃雙方的權益得到保護。最后,以下是幾份租賃合同范文供大家參考,并請按照實際情況進行修改和完善。
每個月的工作總結都是一份寶貴的經驗積累,可以在以后的工作中發揮重要的參考價值。【崗位職責】一月份工作總結--完美發揮所長,擔當有余!20xx年上半年度是每一
制定一個切實可行的辦公室工作計劃可以幫助我們更好地應對工作中的各種挑戰。辦公室工作計劃范文5:分析部門在過去一年的工作情況和存在的問題,制定一份全面改進的工作計
規章制度是指組織或機構為了管理和運作的需要,制定的一系列規定和規則。規章制度的宣傳和教育工作需要全體組織成員的參與和支持,大家一起來落實。。一、小區內的孤寡老人
采購的成功與否直接影響了企業的運營效益和形象,因此需要高度重視和精細管理。以下是小編為大家收集的采購范文,僅供參考,希望對大家的采購工作有所幫助。委托人:代理人
活動方案的制定要遵循科學、合理、可操作的原則,以實現活動的預期效果。以下是一些經過精心策劃和組織的活動方案范文,希望能夠為大家在制定活動方案時提供一些實用的建議
教研可以推動學校教育教學改革,促進學校的可持續發展。歡迎大家查閱以下教研文獻,相信會對你們的教學有所幫助。一、指導思想:本學期我校藝術教研工作,以科學發展觀為指
買賣不僅僅是經濟行為,還是社會文化和道德觀念的體現,需要雙方共同遵守基本的道德和法律規范。下面是一些買賣中的成功案例和經驗分享,供大家學習和借鑒。出售人與購買人
演講稿范文是通過對經典演講稿的收集和整理,總結出的一種指導性的寫作材料。此處提供了一些優秀的演講稿范文供大家參考,希望對您寫作演講稿有所啟發。各位家長、親愛的同
合作是一種培養良好人際關系的方式,通過合作可以增進彼此的了解和信任。請大家閱讀下文,了解一些優秀的合作實踐經驗和技巧,相信會對你的合作帶來啟示和幫助。
運用正確的寫作方法和技巧,將工作經歷和成果清晰地呈現在述職報告中,能夠更好地展現自己的專業能力和工作態度。以下是小編為大家收集的述職報告范文,希望能為大家提供一
通過撰寫工作心得體會,我們可以回顧自己的成長歷程,總結出成功的經驗和需要改進的方面。小編整理了一些精選的工作心得體會范文,希望能對大家的工作有所啟發和幫助。
一個成功的活動方案需要有團隊的合作和努力,以及良好的組織和管理能力。接下來,我們將為大家介紹一些成功的活動方案案例,希望能夠為大家在制定活動方案時提供一些參考和
銷售工作總結是營銷團隊每月必不可少的任務,通過總結可以了解銷售情況、分析原因,并制定下一步的銷售策略。小編為大家搜集了一些實用的銷售工作總結范文,供大家參考。
在月工作總結中,我們可以反思自己的工作方法和效率,進而提出提升自身工作能力的目標。小編為大家整理了一些實用的月工作總結范文,希望能夠幫助大家更好地撰寫自己的總結
通過活動方案的制定,可以有針對性地開展籌備工作,提高活動的效率和質量。接下來是一些成功的案例分析,希望能幫助大家更好地制定活動方案。一、本班特色展示:1、英文報
優秀作文需要有生動的描寫和形象的比喻,讓讀者能夠產生直觀的感受和形象的聯想。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。今天中午,在我
軍訓心得體會可以讓我們更加深刻地認識到自己的潛力和能力,為未來的發展打下堅實的基礎。以下是小編為大家整理的軍訓心得體會范文,希望能對大家的寫作提供一些啟示和幫助
活動總結是對一次特定活動的回顧與總結,通過對活動的整體過程進行梳理,可以評估活動的效果與成果,并提出改進意見與建議。以下是一些典型的活動總結范文,供大家參考,希
計劃書是一種詳細闡述工作、學習或生活中目標、計劃和實施方法的書面材料,能夠幫助我們清晰明確自己的想法和行動方向。下面是一些計劃書范文的精選,希望能夠給大家帶來一
幼兒園工作計劃應該根據幼兒的成長發展需求和家長的期望來制定。以下是小編為大家收集的幼兒園工作計劃范文,僅供參考,希望能給您一些靈感。1、語文。a.羽毛球、保齡球
通過致辭,演講者可以借助語言藝術的力量,塑造氛圍,增加場合的莊重和紀念意義。如果你正在為致辭的寫作發愁,可以參考下面的范文以獲得靈感。大家好!首選請允許我自我介
寫好一篇優秀作文需要大量的積累和反復的修改,只有經過不斷的努力才能達到較高的水平。下面是一些寫作比賽中脫穎而出的優秀作文,讓我們一起欣賞這些精彩的文字。
參加家長會,可以讓父母更好地了解孩子在學校的情況,為他們提供有針對性的支持和指導。家長會是家長關注孩子教育成長的重要方式。如何有效組織一次富有成效的家長會?以下
教學工作計劃應重視教師的參與和反饋,鼓勵教師進行教學反思和不斷改進。以下是一些經驗豐富的教師制定的教學工作計劃,值得我們學習和借鑒。(一)通過游戲中聲音強弱的對
讀后感是通過文字將自己的閱讀體驗與感受傳達給他人,是對書籍的一種評價和理解。這些讀后感范文或許可以為我們提供新的思考視角,讓我們更加深入地理解書本內容。
在編寫策劃書時,我們應該注重思考和預見問題,并制定相應的解決方案。希望這些策劃書范文能夠對大家的策劃工作有所啟發,幫助大家更好地規劃和實施各種活動和項目。
學期計劃是在每個學期開始之前,制定的對學習和生活安排的一份詳細計劃。以下是一些學期計劃范文的分享,其中有一些經典的學霸范例,讓我們一起來學習和借鑒吧。
許多企業和個人選擇租賃而非購買,這樣可以節省資金并降低風險。小編為大家準備了一些租賃技巧和注意事項,希望可以幫助大家更好地進行租賃活動。第一條:甲方將自有的區使
個人總結可以幫助我們梳理思維,汲取經驗教訓,為今后的發展打下基礎。在以下的范文中,你可以看到一些個人總結的優秀范例,通過借鑒和分析可以提升自己的寫作水平。
通過活動策劃,我們可以為參與者帶來一個充滿意義和價值的活動體驗,提升他們的參與動力和滿意度。接下來,我們將分享一些成功的活動策劃案例,供大家學習和借鑒。
月工作總結是對自己工作狀態和能力的一種自我剖析和反思,有助于增強自我認知和自我管理能力。請大家跟著小編一起來看看下面這些范文,希望對你的月工作總結有所幫助。
低保申請書的撰寫需要準確表達個人的困境與訴求,讓相關部門了解并作出正確判斷。小編為大家找到了一些低保申請書的范例,如果您苦于無法下筆,不妨參考這些范文,或許會有
寫個人總結需要客觀地分析自己的優點和不足,以便更好地規劃個人的發展路徑。接下來,請大家一起來看看小編為大家準備的個人總結范文,希望能給大家帶來一些啟示和啟發。
教案模板是教師教學設計的基礎,能夠幫助教師系統地組織教學內容。接下來將為大家分享一些優秀的教案模板實例,希望能給大家提供一些啟示和參考。在前些階段,本班幼兒已經
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