新聞報道的內容豐富多樣，可以涉及國內外各個方面的事情。接下來將介紹一些經典的新聞報道，希望能夠為大家提供寫作的靈感。
校園開放日新聞稿（實用18篇）篇一
為了進一步加強家校聯系，探尋更為有效的教育途徑和方式，百花小學于4月17日舉辦了“家校伴成長”———家長開放日活動。此次家長開放日活動分四方面：
一是第一、二節走進課堂聽課；
二是觀看陽光大課間活動；
三是參觀校園和功能教室；
四是活動交流反饋；
百余名家長參加了開放日活動。家長們走進校園，走進課堂，了解學校的管理與發展趨勢，了解課堂教學和課改動向。
活動的開放式溝通讓家校零距離接觸，增強了學校、教師、家長之間的溝通，從而更好地配合學校，共同關注每一個孩子的健康成長。家長們在對學校整潔美觀的.環境留下了深刻的印象的同時，對學校安排讓家長零距離感知課堂教學，共同探討教育方式給予了高度評價。
校園開放日新聞稿（實用18篇）篇二
xx學校秉承著學校教育與家庭教育密不可分的教育觀念，進行了家長開放日的活動。這次開展家長開放日活動的目的是進一步加強家校之間的聯系，促進教學品質的提高。
10月27日下午，我校一年級開展了家長開放日活動。活動共有四個環節：
一、課堂教學實況展示。下午第一節課家長們在各自班級聽了語文、數學和英語三科公開課。同學表現優異，上課認真聽講，積極舉手回答問題，討論熱烈。教師們豐富的教學形式，活躍的課堂氣氛深深地吸引了每一位家長，得到了家長們的一致好評。家長們也對孩子的課堂學習情況有了一定的了解。
二、課外拓展及作業展示。學生由指定老師帶領進行課外拓展活動，家長進行對各班的作業展示進行參觀，對孩子的學習情況以及學習效果進行了解。
三、家長問卷。充分利用家長與學校零距離接觸的機會，了解家長對此次家長開放日的評價以及了解孩子在家的日常學習情況。
四、基于課程標準，提升教學品質交流。各班任課老師在各班教室根據學生的成長情況切實的與家長進行交流，讓家長更深刻的體會基于課程標準的內涵，家校合作，更好的促進學生的發展。
本次活動的開展得到學校和家長以及老師們的大力支持，家長的參與度達到了90%，每位小學生也都精神滿滿。活動結束后，每個班級門口都有很多家長與老師溝通交流，久久不愿離去。
校園開放日新聞稿（實用18篇）篇三
2017年5月23日，武漢新紀元財富客戶開放日活動圓滿成功。初夏的高溫，高不過66位尊貴客戶的濃濃熱情。在公司領導的大力支持下，銷售部各位同事辛勤邀約，各職能部門全力組織配合，必將讓這一次新紀元財富歷史上規模最大、影響最廣、評價最高的開放日在公司發展的歷程中，寫下濃墨重彩的一筆。
本次開放日活動，武漢新紀元財富為前來參與的客戶量身準備了通俗而不失專業的投資理財知識免費講座。客戶們認真學習，歡樂互動，因場地容量有限，更有熱心的客戶坐到轉角處用心傾聽。在這個投資渠道多元化的時期，如何樹立正確的投資理財觀，分辨真假投資平臺，獲得風險控制和投資收益的平衡等一系列被投資客戶關注問題，在這個講座中都一一作出了解答，真正體現了武漢新紀元財為客戶提供專業、貼心的金融中介服務的'理念。
本次開放日活動，新武漢新紀元財富為客戶前來、離開都安排有專車接送，理財顧問全程陪同，讓客戶體驗到了三百六十度全方位服務。當客戶帶著滿意的笑容離開時，武漢新紀元財富更精心準備了豐富而實用的禮品相送，許多客戶都激動地表示：新紀元財富，收益高、服務好，真的行！
敞開校園大門 架起家校心橋
——東風小學開展教學開放日及作業展評周活動
好雨知時節，潤物細無聲，蒙蒙春雨中，為期一周的市東風小學教學開放日及作業展評周活動如期而至，家長近距離感受了學校鮮明的教育特色和豐富的校園文化，了解了孩子在學校學習和生活的情況。
開放日當天，學校24個班按課表進行了公開課教學觀摩，并展示了任課教師的教案和學生的學科作業。家長與孩子大手牽小手步入校園，走進教室，融入到孩子們的學習生活，參與到班級教學活動。課堂上，教師采用多種有效的教學方法，借助多媒體手段，認真地授課，學生們也格外專注地聽講，有些課堂在互動環節時，家長們也與孩子們共同參與，收到了良好的教學效果。課間，家長們認真翻閱教師的教案和孩子們的作業，感受到教師的辛勞與付出，孩子的認真與努力。
作業展評周期間，先是分學科進行了班級優秀作業評選，在班級評選基礎上，每班每科作業各選出10本優秀作業進行年級展評，各班選出的作業評價員對參評作業分門別類進行了評定。
本次教學開放日及作業展評周活動，共收到作業評價表300余份，家長反饋表近500份。作業展評周活動中學生們互相學習、取長補短，教學開放日家長們對學校的教育教學和常規管理給予了充分的肯定，對教師的師德，給予了較高的評價，并提出了許多富有建設性的意見和建議。
這次活動，向學生家長呈現了常態化的學校教學管理與課堂教學活動，搭建了家校交流的心橋。相信在家長的支持和監督下，我校的教學管理和辦學水平將進一步提高，力爭辦好讓家長放心，學生開心，教師舒心的人民滿意的教育。
三門峽市東風小學教務處
2017年4月25日
校園開放日新聞稿（實用18篇）篇四
新年的腳步越來越近了，元旦佳節快到了，20xx年的鐘聲快要敲響啦!在這辭舊迎新的時刻，為了讓幼兒充分體驗新年帶來的喜悅，通過回顧過去一年來的成長中的收獲，促使幼兒充分感受自己長大了，初步對父母和老師產生感恩情感，增強親子情感和師生情感，沙河子鎮中心幼兒園邀請全園家長參加了“慶元旦，迎新年”家長開放日活動。
20xx年12月29日上午8:00，小班、中班、大班共五個班級的家長們懷著期盼的心情走進沙河子鎮中心幼兒園音樂活動室，和孩子同聚一堂，興致勃勃地參加開放日活動。
活動開始了！費永濤副園長對各位家長的到來表示了熱烈的歡迎，同時還向家長宣讀了整個活動的流程，向家長介紹了幼兒園的保教情況及收費情況。下來劉小鋒園長給家長做了《給孩子適宜的愛》的精彩報告，在做報告的過程中劉園長和家長進行了熱情洋溢的互動，家長用熱烈的掌聲表達了對劉小鋒園長精彩報告的充分肯定和高度贊揚。緊接著保教主任楊桂蘭給家長展示了一節科學觀摩課，贏得了家長的陣陣掌聲。接下來在保教副主任牛艷萍熱情洋溢的主持下，各班教師有計劃、有步驟地組織幼兒將游戲、手指操、律動、美術、兒歌、舞蹈等向家長們進行展示，特別是大班的舞蹈、中班的律動、小班的兒歌非常精彩，歡快的旋律、精致的道具、美麗的服裝、憨態可掬的動作贏得了家長們的陣陣掌聲。開心的笑容綻放在孩子、家長和老師們的臉上。讓孩子和家長充分享受著濃濃的親情和新年到來的快樂。每一個班級表演完節目，家長、科任老師走上舞臺和孩子們站在一起，孩子們將自己制作的賀卡、繪畫作品送給自己的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和老師，表達了孩子對家長、老師的愛和祝福。同時孩子、家長和老師進行了合影留念。劉小鋒園長還為家長演唱了一首精彩的歌曲《兒行千里》，贏得了家長的陣陣掌聲。最后，劉小鋒園長代表幼兒園為孩子們送上了新年禮物和新年的祝福。展示結束后，教師還與家長面對面交流了孩子的學習、生活情況，并就如何更好地教育培養孩子達成了一致意見。
歡樂的時光總是短暫的，但留給孩子和家長們的回憶卻是美好、回味無窮的。在幼兒園園委會的精心策劃、老師們的精心準備、幼兒的積極投入、家長的熱情參與下，整個活動井然有序，呈現出熱烈、互動、歡樂、和諧的氣氛，孩子們在活動中體驗了快樂，大膽展示自己的各項才能，變得更加自信、活潑；同時進一步增進了親子感情，讓家長們也看到了孩子的成長與進步。活動在孩子和家長們幸福的笑容里畫上了圓滿的句號。(沙河子鎮中心幼兒園費永濤）后附活動照片：
校園開放日新聞稿（實用18篇）篇五
20xx年4月26日上午，西安雅荷幼兒園舉行“我運動我健康我快樂”小班幼兒親子趣味運動會，活動現場寶寶們和爸爸、媽媽一起參與了《小青蛙捉害蟲》《螞蟻搬豆》《喜洋洋戰勝灰太狼》等六個童心童趣的親子游戲比賽，小小運動員們天真、精彩的表現和爸爸媽媽洋溢在臉上的重溫童樂的.喜悅相映成趣，吶喊聲、歡呼聲此起彼伏，充滿了幼兒園的每一個角落。愉快的情緒、強健的體質、協調的動作、良好的生活習慣和基本的生活能力是孩子身心健康的重要標志。
西安雅荷幼兒園一貫注重孩子的全面發展，“六一”前夕舉辦的親子運動會，既豐富了孩子的生活，又鍛煉了孩子的身體，同時還增強了孩子們的集體意識和團體協作能力。西安雅荷幼兒園的親子趣味運動會受到家長的一致好評。我們希望做家長的，要讓你的小寶貝能夠強身健體，必須從多運動，多鍛煉開始。
校園開放日新聞稿（實用18篇）篇六
20xx年6月3日，我校成功的舉行了一年級家長開放日活動。13：00時，近百名家長準時走進行知小學的校園，和孩子們一起走進舞蹈室和教室參觀了孩子們的展示活動，全面了解孩子們在學校的學習情況。
學校在本次開放日活動中，向家長全面開放了學生作業、繪畫作品、背誦課文、經典誦讀、文本故事表演、跳繩運動等展示，家長們關注孩子活動的每一個細節，看到孩子們豐富多樣的活動形式，不時掏出手機記錄下課堂的.精彩瞬間，他們的臉上不時露出會心的微笑。
在向家長作“‘零起點回歸教育本源——基于課程標準的教學與評價”工作匯報上，楊玉娟副校長向家長們介紹了為落實市、區教育局有關減負規定，切實減輕學生課業負擔，努力激發學生學習興趣，使他們養成良好學習習慣，我校在起始年級全面啟動‘零起點’教學，所有年級實施‘等第制’評價”。
這就讓家長些要明白：“什么年齡學什么”、“怎么學”，讓自己的孩子學得輕松點，成長得快樂點。家長開放日活動，既展示了學校的教育教學成果和孩子們整體素質，又讓家長更了解了學校，營造出一個和諧寬松的育人氛圍，這樣的活動必然會讓家校聯系更加緊密，使學校得到更好的發展。
校園開放日新聞稿（實用18篇）篇七
學生的教育，離不開家庭和學校的配合。為進一步推進家校協同教育，增進家校互動，讓孩子童年更精彩，展示學校文化特色。10月31日，我校舉行了一年級家長開放日活動，讓家長走進校園，走進班級，了解孩子們的學習和生活。
在這次家長開放日活動中，十四位一年級的語文、數學老師們創設趣味化、活動化的教學情境以及生活化、情境化的教學環境，深深吸引了每一位孩子，贏得了家長們的一致好評。家長們在觀摩學生的學科展示活動過程中，看到了孩子的進步與成長，由衷地感到欣喜。
老師們點點滴滴對孩子的關愛，家長們盡收眼底，感動了在座的每一位家長。通過家長開放日活動，家長們也對教師的工作有了較具體的了解，在一個個細微的環節中，他們深刻感受到了班主任教師的`辛勞，同時也對學校的工作有了客觀的認識。
不少家長對學校舉辦家長開放日活動的做法表示贊賞，他們說：“通過親自進入校園，更全面了解了孩子在學校的學習情況，感受到學校為培養孩子全面素質發展給予的愛與責任。”是啊，在我們七一老師的心目中，“為學生的幸福人生奠基”是我們不變的信條。
一棵幼小的樹苗的成長，需要多方面的滋養。孩子的成長也是如此，他們需要老師和家庭的多方配合，共同哺育，悉心照料，最終才能成長為一棵參天大樹。家長開放日，正是為家校溝通搭起了橋梁，讓家長了解學校和孩子，讓學校和家長共同走進孩子的心田，讓教育中充滿幸福。
校園開放日新聞稿（實用18篇）篇八
為進一步加強學校校風、教風建設，樹立和維護學校良好形象，展示學校發展成果，宣傳招生政策，解答學生、家長以及社會各界人士關心的教育熱點難點問題，促進教育持續、快速、健康發展，根據濟南市教育局統一部署，濟南一中于7月4日舉辦了學校開放日活動。
活動從上午八點正式開始。為辦好此次活動，學校進行了充分準備。校門口高掛著歡迎橫幅，幾名志愿服務的同學排著整齊隊形面帶笑容歡迎家長到來。進入校園，大屏幕上播放著介紹學校教育教學情況的視頻。藝術樓前的咨詢臺前人頭攢動，前來咨詢的家長和考生就自己關心的問題進行了咨詢。
問題涉及今年的中考招生政策、學校的教學管理及教學特色、教育管理及學生培養、家校交流與合作、寄宿生活管理、學生生涯指導、后勤服務等諸多方面。學校老師和志愿服務的同學熱情的接待每一位前來參觀咨詢的家長和考生，對他們提出的問題耐心地予以解答。
此次開放日，學校的教育教學生活服務設施及場館全部對家長考生開放。家長們在負責引導的學生志愿者帶領下，饒有興致地參觀了校園。
在教學樓大廳，學生作業、教師教案、學校的校刊校報和榮譽證書等實物展示引起了家長們的興趣，他們圍攏在展示臺前翻看展品，進行咨詢。隨后，家長們參觀了一樓的教室，干凈、整齊、敞亮、設施完善的教室給他們留下了深刻印象。而校史館豐富翔實的資料、別具慧心的設計更贏得了家長們的一致贊揚，通過講解員同學的介紹，他們對一中的百年輝煌有了更加深入的認識和了解。
作為一所寄宿制學校，家長們更關心食堂、宿舍等生活設施。在學生宿舍，他們向宿舍管理員和同學咨詢了校園生活概況、日常管理要求及校園安全等問題，均得到了滿意的解答。他們對一中宿舍的環境條件、配套設施等非常滿意。家長們對食堂的條件也給予了充分肯定。
通過實地參觀、詳細咨詢，大多數家長對一中的校園環境、教學管理感到滿意，表示有意愿讓自己的孩子在這里開始一個新的高中生活。
校園開放日新聞稿（實用18篇）篇九
10月9日晚9時，xx學院學生會網通社全體成員在知新樓5樓召開了會議。會議旨在部署未來一學年中xx學院學生會活動的報道任務，強調編稿寫稿中的問題，并就即將開展的新生新聞培訓會進行具體安排。
會議在熱烈地氣氛中拉開了序幕。首先，部長xxx強調了學生會主席在新工作部署會議上的關鍵詞――凝聚力，要求各位副職在工作中與部內、部外的同學們協調好關系，并在將來的新聞中抓住“凝聚力”的重點，突顯管院學生工作新特色。緊接著，與會成員就學生會各部門在未來一年中即將開展的活動進行了匯總與分工，每個副職都對未來的工作表現出了美好的展望與極大的熱情。會議中，xxx強調了在日常編稿中的各部門活動照片存檔的問題，也重申了在xxxx和xxxx發稿的重要性，提到了應與兩個網站的'編輯保持密切的溝通。最后，xxx就11日即將開展的新生新聞培訓會進行了全方位的工作部署，各副職也積極發言，對新聞培訓會的具體細節以及可能遇到的問題進行了詳盡的討論。
會議過程活潑、融洽，各副職積極思考，發表意見，在部長的帶領下對工作進行了順利得部署和分工。這次會議，使網通社的成員們對于未來一年有了明確的工作藍圖，為今后學生會新聞工作的順利開展奠定了扎實的基礎。
智慧的共享，優秀的傳承
――xx學院學術經驗交流會
20xx年10月10日晚8點10分，由xx學院學術文化部主辦的學習經驗交流會在xxx順利舉行。校優秀團員，一等獎學金獲得者，學年幾點年級第二名，免面試轉入工商管理會計專業的xx院xxx，和一等獎學金獲得者，身兼校青志聯志愿服務部等多個部門部長副部長的xx學院xxx與20xx級xxx專業的新同學們做了細致的經驗交流。
他們首先給同學們分享了在大一時的一系列學習及應試技巧，特別強調了數學的學科學習方法。他們叮囑同學們務必重視做好數學課堂筆記，告訴同學們數學不僅僅限于課件，更加重要的是課堂的參與和思考。另外，還給同學們介紹了不少考試的小竅門，如重視老師在期末最后一節課勾畫的重點，強化課件中的例題等，盡量讓同學們用最少的精力取得最理想的成績。
接著xxx和xxx著重介紹了關于英語的學習方法。在課內，讓同學們盡量在表現自己給老師留下一個活躍積極的印象；在課外，認真完成老師布置的作業，充實和完善自己的英語知識，并讓自己的檔案袋因此而變得飽滿。同時還邀請了四級英語考試分數超過620分的xx給同學們介紹了有關四六級考試的準備重點。她強調的課本和閱讀能力的重要性，建議同學們在平時的學習中注重提高閱讀能力，以在考試中建立自己的優勢。
他們還系統介紹了剩下的科目，不同的科目強調了不同的方法，有的重背，有的則重悟，讓大家對這些偏文多背誦的科目有了一個戰勝它們的基本套路；并且對xxxx的四個專業（工程管理、工業工程、物流管理、信息管理）做了介紹和評價，讓大家正確對待每個專業，它們并沒有帶大的好壞之分。
最后他們具體解答了同學們自己提出的問題，在轉專業，發展分等方面為同學們做了很詳細切實的回答和分析。
校園開放日新聞稿（實用18篇）篇十
4月11日，重慶科技學院20xx年春季田徑運動會運動會在大田堡體育場隆重舉行，我院將近百名運動員參加了多個項目的角逐，經過兩天緊張激烈的比賽，學生組獲得男子團體總分第四名，為我院再創了運動會的佳績。我院運動選手們為夢想而運動的信念，深深感染了在場的觀眾們，選手員們頑強拼搏、奮發自強的運動精神成為了大田堡運動場上一道亮麗的風景線。
比賽過程中，我院每位參賽者都為了自己的目標和院集體的榮譽而拼搏著。更高，更快，更強的運動精神在此刻成為了我院每位參賽者的信念。場下的同學們都紛紛吶喊加油。團結互助，積極拼搏的集體榮譽感在此時被體現的淋漓盡致。同學們都發揚友誼第一，比賽第二的作風，從而充分的感受到了運動的樂趣。
上下齊心，勢如破竹，鑄就嶄新的一頁。“前方再多對手，我們也要殺出一條血路”這正是我院運動員出征上場時吼出的誓言。“團結就是勝利”、“拼搏奮斗”的運動精神在這里已經得到了最好的體現。我院運動員們在很多項目上都表現不俗，表現突出的主要有：男子組鐵餅項目自永華獲得冠軍；男子三級跳項目張小強獲得亞軍；男子組1500米項目楊天獲得季軍；有些同學雖然沒有獲得名次，但“重在參與”的運動精神展現著他們的積極狀態，我院運動員們始終貫徹“生命在于運動”的理念，注重運動的快樂，從運動中汲取生命的價值，彰顯我們的青春飛揚的活力。
運動會期間，我院學生會體育部、宣傳部等各部人員干得熱火朝天，如火如荼，人人都在努力，醉心于集體的歡樂。宣傳部：拉橫幅、做宣傳板，主持我院運動會上的各項工作以及為我院健兒們的精彩與輝煌加油喝彩；體育部：為種子選手調整戰爭策略，積極做好會前會后的各種準備工作；還有我們的記者站成員奔波于比賽的各個場館，抓拍到了很多運動員比賽的精彩瞬間，給運動員鼓勁的稿子也都是出自他們之手。我院工作人員兢兢業業，在自己的工作崗位上盡職盡責做好工作，配合的十分默契，確保了比賽順利的進行。
榮譽滿載而歸，而我們卻依然前行。通過這次運動會，讓我們懂得了如果你付出了汗水，就會釋放光芒；只有辛勤耕耘，才會收獲成果，只有努力拼搏激勵，才能讓生活更豐富，使生命更精彩，接受挑戰，學會堅強；直面困難，你將更自信，我們將在競技中成熟，用真正的實力創造美好的未來；同時也使我們看到了院學子團結奮斗、永往直前的品格；看到了團委成員齊心協力，默默奉獻的精神。在以后的生活中我們要把運動會上的激情投入到學習工作生活中去，創造出人生的輝煌。
本次運動會不僅體現了我院運動員們對運動的熱情，也是我院重視學生全面發展的體現。12號下午的閉幕式標志著本次校運動會的圓滿結束，院老師代表對我院同學們進行了高度評價，表揚了同學們努力為本次運動會所做的貢獻，校運會是一次演繹生命活力的盛會，更是一次團結而成功的盛會，它推動著學校體育事業和學校整體工作的全面發展，希望下次的校運動會上我院運動員們繼續發揚努力拼搏、積極進取、永爭第一、友誼長存的精神。
校園開放日新聞稿（實用18篇）篇十一
嶄新的晨光，迎來全新的開始，今天是2月xx日，寨頭堡中心小學的全體師生們歡聚在校園，迎來了新一學期的開學典禮。
整場典禮有序地進行著。
全體師生莊嚴肅穆地在大隊輔導員郭敏的主持下，舉行了新學期第一次升旗儀式。
隨著國歌響起，五星紅旗隨風飄揚，開學典禮的高潮就此拉開。
高校長首先上臺致辭，他的講話中，也提出了對于新學期的要求，并希望全體師生應從點點滴滴做起，一步一個腳印，腳踏實地朝著目標邁進。
其次，吳超同學作為學生代表上臺發言，不僅表達了對于老師的感恩之情，也抒發了自己立志成為“遵守行為規范，認真努力學習，尊敬師長，友愛同學，爭做品學兼優的新好少年”的決心。
最后，李令花老師作為教師代表，也向同學們提出了自己心中的要求，并希望與同學們一起“抬頭挺胸、精神振作、懷揣新決心;拿起畫筆、記錄美好、描繪新生活;背起書包、踏上新征途”的美好愿望。
20xx學年開學典禮在全體師生“迎接新起點、展望新航程”的氛圍中愉快結束，相信一個全新的寨頭堡中心小學定將揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績!
9月28日下午16點，xx縣小學在學校操場召開了20xx—20xx學年優秀學生表彰大會。
這次大會表彰了學校優秀少先隊員36人，年級成績前十名學生20人，各班前十名學生120人;學校優秀學生干部24人，勞動標兵12人，紀律標兵12人，六年級軍訓標兵90人：共計314名優秀學生受到了學校表彰。
新的學年，孕育新的希望。
這次表彰大會，是一道嶄新的起跑線，是全校學生勤奮學習的又一個起點，是全校學生實現更高目標、爭取更大進步的開始。
學校領導的講話，希望全體同學，以受表彰的同學為榜樣，樹立遠大的理想，明確奮斗的目標，增強戰勝困難、戰勝自我的勇氣，老老實實做人，樸樸實實生活，踏踏實實學習，做勤奮好學、文明守紀、誠實守信、品德高尚的好學生，為學校進一步建設良好的班風、學風、校風，營造良好的育人文化氛圍，建設更加和諧的校園，促進學校教育教學工作又好又快發展做出新的貢獻。
受表彰的學生代表的講話，表示要以更加飽滿的熱情，更加昂揚的斗志，更加優異的成績，譜寫xx縣小學更加輝煌、更加燦爛的新篇章。
校園新聞稿【3】
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹……”當我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時，我們都會沉浸在一種美好的、和諧的校園氛圍中。
古往今來，和諧思想綿延不斷。
孔子的“禮之用，和為貴”;孟子的“天時不如地利，地利不如人和”;康有為的“人人相親，人人平等，天下為公”……和諧是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。
實現和諧，是人類孜孜以求的美好理想和愿望，構建和諧校園也將是一個永恒的主題。
如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么，優美的校園環境就是這棵大樹的根本，良好的人際關系就是它的枝葉，豐富的校園文化就是它的精髓。
和諧，如春天，陽光燦爛，和風陣陣;和諧，如夏天，充滿生機，熱氣騰騰;和諧，如秋天，丹桂飄香，碩果累累;和諧，如冬天，意境悠遠，靜謐祥和。
目前，教育部向各級教育主管部門下發通知，要求在20xx年3月至20xx年3月期間，開展全國中小學創建和諧校園系列宣傳活動。
同學們，聽到這個消息，是不是覺得我們有一種責任，有一種義務，為創建和諧校園貢獻我們自己的力量呢?為了積極投身于和諧校園的創建中，為了宣傳創建和諧校園中涌現的`動人事跡，讓我們拿起筆來，關注校園，留心觀察，用心體會，以新聞報道的形式記錄下來，號召更多的人們關注并加入到和諧校園的創建工作中來，讓我們的校園永遠擁有和諧的四季!
一、把握新聞報道的特點
1.要吸引讀者的眼球。
新聞報道的題目非常重要，要突出報道最重要的內容，讓讀者從題目就可以了解到報道的主要內容，因此，題目要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引讀者的地方表現出來，同時語言要簡潔。
有時為了吸引讀者的注意，標題往往寫得富有詩意、富有韻味、富有強烈的感染力，但對報道的主要內容體現得還不夠，這就需要在標題下面再加上一條副標題，交代所報道的主要內容。
如：例文2的主標題是“讓愛灑滿校園”，提煉并升華了該篇新聞報道的主旨，副標題是“全校師生獻愛心捐助患病學生”，則點明了報道的主要內容，讓讀者一目了然。
2.要交代事情的結果。
新聞報道的開頭要交代事情的結果，把事件中最重要的部分在開頭簡明扼要地概括出來，這樣，讓讀者在很短的時間內便能了解所報道事情的情況，捕捉到自己感興趣的地方，產生進一步了解事情經過的興趣。
如：例文1《古樸宜人的精神家園》的開頭：“從剛剛結束的贛榆縣‘十佳校園’評選活動中傳來捷報——實驗小學榮登小學部榜首。
”作者在文章的開頭便交代了事情的結果，讓讀者大致了解了報道的主要內容，從而進一步關注事情的過程，產生了強烈的閱讀期待。
3.要寫清事情的經過。
新聞報道的主體部分要按照事情發展的順序把“故事”講下來。
一般說來，新聞報道要交代清楚六個“何”：何人，新聞的主要人物是誰;何事，發生了什么事情;何地，事情發生在什么地方;何時，事情是在什么時候發生的;何故，事情發生的原因是什么;如何，事情的進展是怎樣的，結果是怎樣的。
如：例文4《不能讓一個同學落下》，新聞的主要人物是班級的同學們，事情是徐樂同學放學時下樓梯不小心摔了一跤，造成了小腿骨折并住院治療，同學們為了不讓徐樂落下功課，成立了一個輔導小組，在同學們的共同努力下，徐樂同學變成了一位品學兼優的好學生，班級也獲得了那張鮮紅的獎狀。
整個報道清楚地交代了六個“何”，讓讀者全面了解了事情的情況，留下了深刻的印象。
校園開放日新聞稿（實用18篇）篇十二
3月18日下午，老人之家內，職高的同學們有的為那里的老人們打掃庭院，有的和他們肩并肩、手拉手地聊家常。光榮院里的老人有很多雖然已經年過八九十歲，但在交流中卻依然精神矍鑠，他們時而侃侃言談，時而微笑致意……職高的同學們還特別準備了一些禮物和節目送給他們，老人們為此特別感激。他們綻放的笑容，伴隨著初春的陽光，讓每個人的心里都感到暖洋洋的。
為了進一步推動并深化學校“學雷鋒、做好事、樹新風”和“志愿者在行動”活動的深入持續開展，職高將三月份定為以“學習雷鋒精神，參與志愿服務，構建和諧校園”為主題的學雷鋒活動月。各班組織本班團支部就“什么是雷鋒精神”、“雷鋒精神是否過時”等問題展開大討論。大討論的開展，有力地宣傳了雷鋒精神，使雷鋒精神深入人心，優化了校風、班風。
全校師生從我做起學雷鋒，在校內，除了開展凈化、美化校園活動外，還大力開展“幫困助學獻愛心”活動，幫助班級生活有困難的同學，讓他們感受到班級的溫暖，堅持完成學業。在校外，踴躍開展幫助空巢老人、光榮院老人、殘疾人及生活有困難的家庭打掃環境衛生、捐零花錢獻愛心等多種形式的學雷鋒做好事活動。
學校學生處和團委還利用校園廣播、黑板報等宣傳陣地，對雷鋒同志生平、事跡及校內外學雷鋒先進事跡進行報道，營造出了濃厚的學雷鋒做好事氛圍。
據悉，如今職高“學雷鋒、做好事、樹新風”活動已蔚然成風，其中，有一個班級，一個月累計做好人好事190多件。自從高一(10)班“學習雷鋒霹靂小分隊”被授旗后，很多班級紛紛向學校提出申請，現已有八個班級的學習雷鋒小分隊被學校授旗。
“學雷鋒、做好事、樹新風”系列活動的開展，對該校同學的行為起到了明顯的促進作用，文明之風吹遍校園的每個角落，雷鋒精神滲透到了每一位師生的心中。
校園開放日新聞稿（實用18篇）篇十三
為了實現家園教育的同步，讓家長更多地了解孩子在幼兒園里的生活、學習情況，增進幼兒園和家長的聯系與溝通。20xx年11月24日上午，安徽工程大學附屬幼兒園小班開展了“家長開放日”活動。
首先家長們觀摩了孩子們的晨間活動和早操。晨間活動中，孩子們開心地玩著各種游戲，家長們則忙著用相機記錄下自己寶貝的精彩瞬間。伴隨著歡快的音樂，孩子們整齊輕快的動作，孩子們的早操開始啦！接著是集體教學活動，老師們利用生動的話語、多種有趣的教學游戲，把孩子們帶進了學習探索的教學氛圍中。最后是親子游戲――接力踩氣球，同時也將整個半日活動推向了高潮，加油聲此起彼伏，家長也在親子游戲中收獲著開心和快樂。
半日活動給家長們留下了深刻的印象，家長們歡欣的笑容是對孩子們成長的鼓勵和對老師們辛勤付出的褒揚。
本次“家長開放日”活動在忙碌、有序、期待中開始，在精彩、成功、感動中結束。無論是孩子們的課堂教學，還是親子活動接力踩氣球，每一項都充分體現了附幼小班師生團結、和諧、向上的精神風貌，增進了“家園”之間的溝通力度，掀起了家園共育的又一次熱潮！
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校園開放日新聞稿（實用18篇）篇十四
5月7日晚，在我院東區舞臺上，我院外語系隆重的舉辦了英文歌唱大賽。
答賽邀請到了陳毅教師與陳樂安教師，華飛音樂代表王華以及上屆十大歌手冠軍黃露露同學擔任評委。
大賽過程中，節目是一個比一個精彩，掌聲是一次比一次熱烈。
選手們盡情展現著自我的歌喉與舞姿，每一個節目都各具特色，折服了評委，也驚嘆了觀眾。
觀眾們熱情高漲，選手們活力澎湃，共同把大賽氣氛推向了高潮在此次英文歌曲大賽中共黃小歡，周杰等十五位選手成功進入決賽。
張馨允同學榮獲“最佳發音獎”，周杰同學以優美的舞姿贏得了“最佳臺風表現獎”，而楊滿與三號組合成功獲得“最佳造型獎”。
本英文大賽李丹，王安麗組合以一首《bleedinglove》穩獲冠軍!她們表現優異，發音準確，集眾多優點贏得了評委們的傾心。
6號選手黃小歡以85分優異成績以及9號選手莫冬參以82分成績一齊晉級亞軍。
李遠蘭與張馨允則榮獲季軍。
本次大賽的圓滿舉行旨在供給一個讓同學們展示自我才華的平臺，豐富同學們的課外生活，讓同學們更好的展示當代大學生的亮麗風采，促進學生的個性發展。
校園開放日新聞稿（實用18篇）篇十五
生活在豐富多彩的校園里，每一天都會發生許多新鮮的事。
那是一個周一的早上，我到校園的比較早。看了看表，離升旗還有段時間，于是便放下書包，到樓下看打乒乓球。
看了沒多大會兒，竟然下起了細雨。估計是升不成旗了。但是這一下雨，倒讓我發現了一件令人深思的事：一些低年級的同學在到處借傘，但是他們并不是自己用，而是又給了班里其他的同學。他們的所作所為，真是讓人匪夷所思阿！
我上前詢問了一下，他們的回答是：下雨了，大家都沒帶傘，每個人都在幫同桌借傘。我又好奇了，“為什么要幫同桌借，這是老師布置的嗎？”
那位同學燦爛地笑了笑。給了我一個更加讓我吃驚的答案。“并不是老師布置的，而是同學們自己想出來的。這樣能夠體現出同學們互相關心，團結友愛。”
這是多么偉大而又純真的想法呀！低年級的同學都明白互相關心，團結友愛這種簡單的道理，而我們呢？六年級的學生了，立刻要步入中學了，同桌之間還經常為了一些雞毛蒜皮的小事吵得不可開交，最后還告到老師那里；同學們因為一個乒乓球大打出手。相比之下，我們的'行為多么的可笑呀！
我思考著……迎著雨，向前走去，目光停留在了那些只留下背影的同學身上，漸漸背影不見了……我也加快步伐回到班里去了。
我一向在想，他們純真的心，真摯的友愛給人帶來內心深處最真的感動。一個簡單的想法不單單是讓同學之間體會到愛，更讓大家感受到校園的溫暖！
校園開放日新聞稿（實用18篇）篇十六
好雨知時節，潤物細無聲，蒙蒙春雨中，為期一周的市東風小學教學開放日及作業展評周活動如期而至，家長近距離感受了學校鮮明的教育特色和豐富的校園文化，了解了孩子在學校學習和生活的情況。
開放日當天，學校24個班按課表進行了公開課教學觀摩，并展示了任課教師的教案和學生的學科作業。家長與孩子大手牽小手步入校園，走進教室，融入到孩子們的學習生活，參與到班級教學活動。課堂上，教師采用多種有效的教學方法，借助多媒體手段，認真地授課，學生們也格外專注地聽講，有些課堂在互動環節時，家長們也與孩子們共同參與，收到了良好的教學效果。課間，家長們認真翻閱教師的教案和孩子們的作業，感受到教師的辛勞與付出，孩子的認真與努力。
作業展評周期間，先是分學科進行了班級優秀作業評選，在班級評選基礎上，每班每科作業各選出10本優秀作業進行年級展評，各班選出的作業評價員對參評作業分門別類進行了評定。
本次教學開放日及作業展評周活動，共收到作業評價表300余份，家長反饋表近500份。作業展評周活動中學生們互相學習、取長補短，教學開放日家長們對學校的教育教學和常規管理給予了充分的肯定，對教師的師德，給予了較高的評價，并提出了許多富有建設性的意見和建議。
這次活動，向學生家長呈現了常態化的學校教學管理與課堂教學活動，搭建了家校交流的'心橋。相信在家長的支持和監督下，我校的教學管理和辦學水平將進一步提高，力爭辦好讓家長放心，學生開心，教師舒心的人民滿意的教育。
三門峽市東風小學教務處
2017年4月25日
5月12日，遵照市教育局的統一部署，我校舉行了“2012年教學開放日”活動，校領導班子、中層以上干部、全體黨員、部分教師參加了本次活動，來自我校三所對口小學約200多名家長及初一、初二全體家長、社會各界人士共計700余人積極到校參觀、咨詢，活動取得了極好的效果。
我校領導高度重視“學校開放日”活動，專門召開領導班子會議部署此項工作。學校要求，要以“學校開放日”為契機，讓社會各界了解學校的辦學理念、辦學特色及近幾年開展素質教育和教育教學改革方面取得的成就，以增進了解、互信，加強交流、合作。
學校對開放日活動作了精心的安排，設有觀看版面、交流咨詢、調查問卷、參觀校園、閱覽室、圖書館、各功能教室等環節。參加接待、咨詢和引領的老師精神飽滿、熱情大方，對家長提出的問題進行了耐心細致的解答，對家庭教育方法進行了科學的指導，展示了我校教師的高素質、高水平。各界人士對學校的工作進行了深入的了解后，對學校教風、學風、辦學理念、教育教學成果表示極為滿意，都認為不虛此行、收獲頗豐。對口小學的家長們更是紛紛表示把自己的孩子交給十五中是正確的選擇。
委員鞏傳亮，班主任姜宏斌分別做了關心下一代健康成長合作方面的典型發言。
此次活動全方位展現了我校教育教學所取得的成績，增進了學校、家庭、社會多方辦教育的力度，贏得了家長及各界人士的好評。我校今后將不斷總結經驗，樹立與時俱進的質量意識，為學校的內涵發展做出不懈的努力，傾盡全力辦人民滿意的教育。
校園開放日新聞稿（實用18篇）篇十七
為了豐富校園文化生活，迎接新年的到來，12月31日下午，在各年級和信息組的積極配合下，學校大隊部、音樂組精心策劃并舉辦了“唱響20xx”元旦慶祝活動。
首先，以一首明快活潑的入場曲拉開了帷幕，喚醒了在場每一位觀眾的`音樂細胞。緊接著，各年級的同學們分別為大家送上了新年祝福語。同學們大力揮舞著自己手中的慶祝道具，大聲喊出了飽含美好祝愿的新年祝福，讓全體師生共同分享迎接新年、迎接好運的激動心情。
在主持人的宣布下，千人競唱開始了！全校師生踴躍參與，唱起了一首首熟悉的兒童歌謠。同學們拿出了十足的勁頭，盡展歌喉，精心準備的歌曲唱了一首又一首。拉歌比賽在大家一陣高過一陣的呼喊聲中火熱地進行著，現場氣氛活躍，高潮迭起。
此外，為了增加喜慶的氣氛，活動中穿插了幸運大抽獎，抽中一、二、三等獎的師生們喜形于色，笑聲不斷。
最后，全校師生共同演唱《新年好》，把整個慶祝活動的氣氛推上了頂峰。不少同學配合節奏揮舞著亮麗的道具，場面甚是壯觀。
大家用聲情并茂的演唱，酣暢淋漓的高呼，表達著對新年的祝福和向往。
他山之石，可以攻玉。
校園開放日新聞稿（實用18篇）篇十八
記者從教務處獲悉，2008年12月份的全國大學英語四六級考試中，我校學生四級考試一次性過級率為（外國語學院除外），大大超過全省普通高校30%的平均值。
據了解，我校參加去年12月四六級考試的人數分別為5349人和1582人。其中，經管學院四級過級率高達81%，文學院為。全校六級一次性通過率為，數經學院六級過級率達。多項數值較往年都在繼續提升。
教務處王志敏處長介紹說，英語作為一門基礎學科，不僅在培養學生專業水平上發揮著重要作用，而且在考研、就業方面占一席之地。他表示，“機考”的來臨會讓考試更加標準、規范，我校正在逐步完善相關硬件設施，迎接機考時代到來。
西部志愿者接受省教研室培訓專家表示“學生學不會，老師有責任”2008-12-2312月22日，校團委書記徐曉帶領我校西部支教志愿者澎洪艷、張春燕，來到設在我校的湖北省教學研究室，接受相關專家的培訓。
省教研室扈華唯老師是省內初高中教育的專家，他認為，作為教師，要注意學生需求，激發學生學習興趣。要培養學生的終身學習技能，樹立社會責任感以及正確的價值觀念和審美情趣。他表示“學生學不會，不要只從學生本身找問題，老師也有重要責任。”
“師生之間，老師是主導，在學習上必須嚴格要求。學習興趣靠責任，要把這種責任落實在學生的學習上。”扈華唯要求新老師每天注意總結，注重反思并積極改進授課方法。
在英語方面，扈華唯老師從能力培養，學生探索、體驗、討論過程，學生綜合運用能力，學生學習經驗，認識水平，學習興趣等角度闡釋了作為一名新老師應該注意的問題。
“‘形成性評價’對教學的發展過程很重要，課程標準（課程大綱）主要是對培養學生理念，學科間的綜合，知識體系轉化等方面進行評價。”扈華唯從知識和技能，過程與方法，情感態度與價值觀的轉變三個維度談及了教學安排，他說：“當一名老師要把語言內化，使之成為學生自己的東西，與生活相結合，注重情感培養，做到能力與成績并重。”
扈華唯介紹了如何寫教案等方面的經驗。他說，作為新老師，布置作業是讓學生鞏固當天所學內容，借鑒其他老師的教學計劃很有指導意義。對于學生的錯誤，從肯定的角度提出問題，不要打擊學生的學習積極性，做到心與心的交流。