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字給老師的檢討書(匯總17篇)

時間:2025-07-28 作者:翰墨

檢討書不僅是對過去的反思,更是對未來行為的規(guī)劃和自我要求的提升。下面是一些寫檢討書時常見的錯誤,希望大家在寫作過程中能夠避免。

字給老師的檢討書(匯總17篇)篇一

您好!

此番我對不住您了,在××××年×月×日我做了傷害老師的事情,實在是對不起。在此,我遵照您的吩咐,撰筆苦寫這篇“罵老師的檢討書”給您,以深刻反省我上課罵老師的錯誤行為,并且分析錯誤,提出改正措施,以觀后效!

經(jīng)過徹底檢討,我的認識提高了,覺悟深刻了,思想清晰了。我的錯誤原因如下:一,我沒有一分遵守課堂紀(jì)律意識,上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫,成何體統(tǒng)!二,我年少無知,不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦,不遵守師長,該當(dāng)重罰。三,我目無尊長,口出狂言,不講禮貌,品行修養(yǎng)不足。

正所謂“關(guān)鍵在思想,根本在覺悟”,經(jīng)過面壁思過之深刻檢討,我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。因此,下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定:

第一,嚴肅認真對待自身紀(jì)律意識不高的問題,督促自己時刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》,嚴肅認真對待課堂,堅決維護課堂井然有序的學(xué)習(xí)秩序。

第二,我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易,懂得通過自身能力之鍛煉,彌補周遭之困難,懂得立志求心而非求人。

第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對待老師,再也不冒這類不文明的臟字了,哎呀呀呀!

最后,我懇請您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見識啊!

20××年×月×日。

字給老師的檢討書(匯總17篇)篇二

尊敬的班主任:

您好,回顧我的'錯誤發(fā)生經(jīng)過,此次我由于身體上不舒服,想回家休息。在未經(jīng)過向您請假的情況下,私自假借您的請假簽名,對門衛(wèi)大叔謊稱是經(jīng)過您同意就擅自出校。后來經(jīng)過門衛(wèi)大叔查實情況,將我原形畢露。故向您遞交這份說謊話的檢討,嚴肅深刻我說謊話,期盼老師的錯誤行為。從今往后,我要決定嚴肅對待學(xué)校規(guī)則紀(jì)律,做到有事必須請假,我須認真鞏固樹立自身的誠信意識,堅決不說謊,堅決不再冒用老師名義了。

此致

敬禮

20xx年xx月xx日。

字給老師的檢討書(匯總17篇)篇三

尊敬的老師:

您好!

非常抱歉我在這次期中考試的考試當(dāng)中發(fā)揮嚴重失常,僅僅考了分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。

回顧錯誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題,并且上課有時候沒有認真聽講,課后沒有去復(fù)習(xí)課文,有些知識點沒有很好掌握,特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究,導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!

這個錯誤充分暴露出我對于學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,沒有很好地將足夠精力放置在學(xué)習(xí)上來,也在一定程度上說明我求知欲、上進心不足。

現(xiàn)如今,錯誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,我一定特別重視學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,牢固樹立重要、得學(xué)好的觀念,并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。

最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。

20xx年x月x日。

文檔為doc格式。

字給老師的檢討書(匯總17篇)篇四

尊敬的xx老師:

您好!

對不起,xx老師!我為我今天在課堂上沖撞您,與您頂嘴,更嚴重的是還罵老師您的'事道歉。事后,我對自己愚蠢的行為感到無比的后悔、愧疚和自責(zé)。

我今天犯的錯不是一件兩件,程度也不是一般的高,而是很多件的愚蠢的措施,還是十分十分嚴重的錯誤,是大是大非的問題。

今天在上您課的時候,我與同學(xué)在講話,被您制止與指責(zé),我也是腦子糊涂了,覺得在班上所有同學(xué)在的情況,眾目睽睽之下被指責(zé),不進不覺得錯,反而覺得老師讓我掉了面子,是老師的錯,我就急紅了臉沖昏了頭,公然與老師頂嘴,沖撞老師。看著老師驚愕的表情和大家不敢相信的樣子,我竟然覺得自己特別有面子,轉(zhuǎn)身就是脫口而出幾句臟字罵了老師,讓您以后少管我的事之類的話。

老師,其實在那幾句話說出口的時候,我就后悔了,我當(dāng)時心里就想抽自己兩巴掌,覺得自己簡直就是不成樣子,竟然那么蠢的話都能說出口。

從小,老師就是要學(xué)習(xí)的目標(biāo),每次在提到以后要做什么的時候,我就說我的夢想是長大以后當(dāng)老師,像書本里講的那樣,成為一個“園丁”,成為一個“燃燒自己點亮大家的蠟燭”。可是我今天的行為狠狠地打了自己一巴掌,我這種行為與一個街頭混子有什么區(qū)別,就自己這種德性還有什么資格說以后要當(dāng)老師,說出去都要被人嘲笑。

對不起,對不起,對不起……

我知道,無論說多少遍的對不起,都不足以彌補我今天犯下的“滔天大錯”,我已經(jīng)沒有任何的顏面去面對老師您了。我作為一名學(xué)生,不僅沒有做到遵守行為守則說的“尊敬老師”,也沒有踐行中華文化里的“尊師重道”,我就是一個徹底的“反面典型”,我給班上的同學(xué),給學(xué)校的同窗做了一個壞的榜樣。希望班上乃至校里的所有同學(xué)都能吸取我的教訓(xùn),千萬不要學(xué)習(xí)我,一定要把我今天的行為當(dāng)做反面例子來看待。

我的行為以及對班集體造成了不可挽回的損失,所以我已經(jīng)沒有任何的顏面面對老師您和班上的每一位同學(xué),所以在和家長的商量下,我決定轉(zhuǎn)班,希望老師您能夠繼續(xù)回去給班上的同學(xué)上課,所有的錯都是我犯下的。

最后,我還是要跟老師您道歉,希望老師您能夠諒解我這一次的“彌天大錯”,我以后一定以您為榜樣學(xué)習(xí),天天向上,洗心革面。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

字給老師的檢討書(匯總17篇)篇五

事是這樣的,那天夜里我和xx結(jié)束了一天的考試,十分興奮,如您所知,兩個天真爛漫的小女生,湊在一起,碰巧又無堪要是可忙,多半是要嘰嘰喳喳聊聊閑話了。可是,夜將半,其他室友們都已經(jīng)睡了,我們有不想影響他們,這可如何是好?這是一個靈感閃現(xiàn)出來,何不在一張床上聊聊?于是我們便爬到了一張床上,東拉西扯談起來,這一談就談了許久,以至于我們兩個都迷迷糊糊睡了過去......

后來再睜開眼,就看到了您,您可知我此時是多么羞愧—我從小到大除了媽媽再沒有跟其他人同塌而眠——即使是從小一起長大的閨中密友,這事被人知道了,我定然是有口莫辯啊!

我忐忑的等著您開口,準(zhǔn)備好了迎接一場暴風(fēng)驟雨。

然而,我錯了,您并沒有大發(fā)雷霆只是略帶焦慮的說道:"你們怎么可以這樣。"。

是啊,我們怎么竟然這樣!

我們破壞了學(xué)校的規(guī)矩—白紙黑字印著的紀(jì)律,不止如此,我們還很有可能引起破壞規(guī)矩的風(fēng)潮令學(xué)校的管理陷入混亂,甚至影響到學(xué)校的聲譽,為學(xué)校發(fā)展帶來災(zāi)難。

這樣的蝴蝶效應(yīng),不是,也絕不是我們想看到的!

作為學(xué)校的一員,我們深深地為自己的'學(xué)校自豪。對于為其抹黑的人,我們從心底鄙視他們。然而今天—就在今天,我們竟然成為了自己最唾棄的人!您知道么,我們把自己所在沒人的角落,臉上在哭,心在滴血。

痛定思痛,我們此時心情復(fù)雜。但又一件事我們十分清楚,那就是對您的感激。著名文學(xué)家。給老師的檢討書給老師的檢討書。曾說過"住在危險邊才是最大的危險"。我們感激您將我們潛藏的缺點—對紀(jì)律的忽視—揭發(fā)出來,讓我們得以認識到,以避免日后造成更大的禍端。我們感激您又以您包容的心原諒了我們的一時荒唐。

老師您的恩情,對于我們,如甘霖對于久旱的莊家;如清溪對于車轍中的鯽魚;如面包對于奄奄一息的饑民......

我們已經(jīng)認識到了自己的錯誤,我們甚至不奢望您的原諒,只希望您接受我們的謝意!

我懷著深深愧疚懊悔的向您遞交這封檢討書,以深刻反省我的錯誤。此次市里請了個老師,老師上任那天找老師談話,結(jié)果把老師氣走了。

我真的知道錯了。經(jīng)過您嚴肅的批評,并且我也做了深刻反思。我充分認識到此次錯誤暴露出我自身缺乏組織觀、大局觀,沒有很好的團隊協(xié)作意識,沒有堅決地服從好領(lǐng)導(dǎo)安排。

對于自身存在的錯誤,我覺得非常的愧疚與懊惱。這次錯誤是嚴重的,造成的影響是巨大。此次請的老師是具有一定資歷學(xué)歷的老師,把老師氣走了就是我們單位的一項巨大損失。

面對如此錯誤,我決定好好改正錯誤。在此,向您做出鄭重保證:第一,我今后一定要嚴肅端正自身工作態(tài)度,堅決服從領(lǐng)導(dǎo)安排,配合領(lǐng)導(dǎo)工作。第二,我今后一定好好培養(yǎng)自身大局觀、組織觀,清醒認識自身在單位所在職務(wù),所能發(fā)揮的作用,更好地履行職能,服務(wù)單位。第三,我要從此次錯誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗教訓(xùn),以改進后的工作方法處理工作,好好努力工作,取得好的(學(xué)生逃課檢討書)工作業(yè)績,為單位發(fā)展貢獻力量。

最后,我懇請您能夠原諒我這一回!

此致!

字給老師的檢討書(匯總17篇)篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對破壞學(xué)校紀(jì)律這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再犯的決心。

“德高為范,技高為師”,從這個標(biāo)準(zhǔn)衡量,老師要先正己身,方可施教于人,作為老師,應(yīng)該為人師表,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,聽從領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),為xx大學(xué)的教育建設(shè)多出力,不能辜負領(lǐng)導(dǎo)對我們的一片苦心。

但是世事難料,人非圣賢,都怪喝酒誤事,自我控制和調(diào)節(jié)能力又差,在20xx年x月x日那天中午,在朋友的宴會上與xx班的部分學(xué)員一起喝酒,結(jié)果喝醉了,給xx大學(xué)造成不良影響。冷靜下來后,我認識到這所有的問題都只能歸結(jié)于我,所造成的嚴重后果如下:

1、破壞了教師的光輝形象,

4、最大的問題是對單位形象的破壞,嚴重影響了xx大學(xué)多年來營造的良好形象,愧對全體同事。

現(xiàn)在的我非常羞愧,做為教師,應(yīng)該為人師表,寬于待人,嚴于律己,我現(xiàn)在感覺真是慚愧.醉酒后耍酒瘋,給學(xué)校造成不良影響,給學(xué)校摸了黑,愧對領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心,在寫這份檢討的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,再次,我這種行為還在全體同事之間造成了極其壞的影響,破壞了xx大學(xué)的光輝的形象。

作為老師,本該為學(xué)生為人師表,而我這種表現(xiàn),給同事們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的工作作風(fēng)建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)是多么重視作風(fēng)和紀(jì)律.而我卻給領(lǐng)導(dǎo)找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守單位規(guī)定,聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,充分領(lǐng)會理解領(lǐng)導(dǎo)對我的要求,并保證不會有類似的事情發(fā)生.望領(lǐng)導(dǎo)給我改過自新的`機會.通過這件事情我深刻的感受到領(lǐng)導(dǎo)對我這種敗壞紀(jì)律的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝領(lǐng)導(dǎo)對我這次深刻的教育。

望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯,我保證以后不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤!我深深的感到自己錯了,我為我所做的錯事檢討,請領(lǐng)導(dǎo)原諒我,我以后一定努力工作,加強自我控制,做一名合格的老師,請領(lǐng)導(dǎo)相信我,請同事們監(jiān)督我。

20xx年x月x日。

字給老師的檢討書(匯總17篇)篇七

尊敬的老師:

上的錯誤導(dǎo)致了行為的錯誤,我一定深刻反省,從。

思想。

上解決問題,我保證決對不會犯類似的錯誤,只希望老師您給我一個改正的機會,我一定會抓住時機,改正錯誤,一定在以后的學(xué)習(xí)生活中積極進步,不辜負老師您家長的期望,一定會努力做個好學(xué)生。受到一次洗禮,我要吸取教訓(xùn),我保證絕對不會有類似事件發(fā)生。

這次事件,讓我深刻認識到。

思想。

的不足,讓我體會到悔不當(dāng)初的滋味,讓我對事情有了很深入的認識,最后還是要對老師您說聲,給老師您添麻煩了,對不起,老師,是我錯了。

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

字給老師的檢討書(匯總17篇)篇八

尊敬的老師:

您好!

我是這次犯下的學(xué)生xxx,很抱歉我作為一名學(xué)生卻做好我該做的,沒有遵守學(xué)校的規(guī)章制度導(dǎo)致這次犯下這么嚴重的錯誤。我想我不是一個合格的初中生,如果是一個合格的初中生是一定不會在上課的時候頂撞的。而是會在上課時認真的聽老師講課,尊重老師,畢竟老師是來給我們傳授知識的,我們又怎么能夠頂撞不尊重老師呢。但我卻沒有做到這些,一時之間被怒氣沖昏了頭腦,沒有理智的思考,而是只顧著自己的面子,才做出這樣的事情。其實在事情發(fā)生之后我也對自己進行了深刻的反省,也明白了自己的那些錯誤,我應(yīng)該好好的學(xué)習(xí),不辜負父母和老師對我的期望。而不是在上課時犯下錯誤之后還不認錯的去頂撞老師。

我想之所以會出現(xiàn)這樣的問題也是我自己的思想出現(xiàn)了問題,作為一名學(xué)生我沒有把學(xué)習(xí)放在第一位,而是顧著其他對我這個階段毫無意義的事情,甚至在被老師指出錯誤之后還不認錯。我想這一切的.原因也都是我自己的問題,如果我能夠盡早的發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,及時的悔改,保持端正的態(tài)度,肯定也就不會發(fā)生這樣的事情。現(xiàn)在回想事情發(fā)生之時我就感到無比的后悔,為什么自己要做出這種事情呢,為什么我不能理智的思考之后再做出決定呢。我想或許是我還年輕,還比較的沖動,沒有足夠成熟的思維模式,如果我足夠成熟能夠明白這些道理肯定也就不會發(fā)生這種錯誤了。

我現(xiàn)在也明白了老師您讓我也檢討的意義了,就是希望我再寫檢討的過程中反思自己做出的那些行為,再冷靜之后再思考自己的行為是不是真的做錯了。讓我自己做出一個總結(jié),找到自己的那些錯誤的地方,并且改正過來。現(xiàn)在我也真正的醒悟了過來,明白了自己的錯誤,也正是因此我越發(fā)的為自己當(dāng)初的行為感到后悔和抱歉。我對不起老師您,再您專心上課的時候我沒有認真聽講,自己在位置上做自己的事情也就算了,在你發(fā)現(xiàn)我做錯事情之后指出我的錯誤,希望我改正我也居然沒有聽。反而覺得您這樣提出來我要是直接聽您的話,我會很沒有面子,所以我再在樣的心理下,做出了錯誤的判斷和決定,最后導(dǎo)致了這次意外事情的發(fā)生。如果能夠重來一次的話我一定不會再這樣做了,而是好好的聽課,而不是在做出這樣的行為,對不起老師您對我的期望。

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

字給老師的檢討書(匯總17篇)篇九

尊敬的xx老師:

今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課說話這種惡劣行為的深痛惡絕,其時,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。我不應(yīng)該在升旗的時候打老師,這是我一時沖突犯下的錯誤。但我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!

對于打老師的事情,所造成的嚴重后果如下:

1、對老師的不尊重。本應(yīng)留心聽講的我未能把心思留在課堂上,試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。

3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

所以,我決定有如下個人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

3、和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

字給老師的檢討書(匯總17篇)篇十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、英語老師:

首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句:對不起,我錯了!我此次的行為,可以認為是我從出生以來所犯的最嚴重的錯誤,其中的原因有很多,歸根結(jié)底是我的性子太暴躁,脾氣太倔,也缺乏對自己身心的調(diào)節(jié),以至于不能很好地克制自己激動的心情。老師!我尊敬的英語老師,我的錯誤何以能夠以“糊涂”來形容,簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因,學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的,我一來違反校規(guī)、違反紀(jì)律,二來也辜負了學(xué)校老師和家長父母的重托。

我此次錯誤的犯錯經(jīng)過如下:因為事先沒有完成英語老師布置下來的作業(yè),在第二天補交作業(yè)的時候被老師發(fā)現(xiàn),于是被老師叫到辦公室詢問情況,老師對我的過失進行了教育。但我當(dāng)時因為一時心急,加上這幾天身體不適,使得最近的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語開始有些過激,老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室,然后辦公室老師也在勸說我。然后事情發(fā)展得不太樂觀,因為一時情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部,刮掉了老師脖子上的一小塊皮。

我知道我的行為是嚴重的過錯,要是我在社會上的話,現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理條例》將我拘禁起來了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下,對我仁慈教導(dǎo)。對于此次我的嚴重過錯,我要承擔(dān)后果,并作出深刻檢討。

今后我要嚴格遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。

關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。從今往后,我要時刻的提醒自己加強自我情緒控制能力。

今后的悔改措施:

第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。第二,我也應(yīng)該鄭重地向老師賠禮道歉,今后認真學(xué)習(xí),爭取同良好的成績,一點一滴地爭取老師的原諒。

檢討人:

20xx年x月x日。

字給老師的檢討書(匯總17篇)篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

就在昨天,我犯了一個不該犯的錯誤,體罰了學(xué)生,事情經(jīng)過如下:。

昨天第二節(jié)課,在教室發(fā)現(xiàn)xx在講小話,我很生氣,就用手打了她巴掌,這個時候想起之前幾次作業(yè)沒完成就讓她到辦公室跟她談話,談完后讓她在辦公室等待。然后把剩下六位同樣沒完成任務(wù)的同學(xué)叫到辦公室,首先是叫了xx、xx,然后是xx、xx、xx、xx。她們到辦公室后要她們跪下,每個人打了一個耳光,她們哭了,我就停下來了跟她們談話,這個時候就要召開教職工會議,就讓這幾位學(xué)生回家了。

俗話說得好“沒有教不好的學(xué)生,只有不會教的老師”,學(xué)生犯錯誤,我應(yīng)該耐心的詢問原因,再在適當(dāng)?shù)臅r候進行教育才是。學(xué)生是教育出來的,而不打出來的,我現(xiàn)在深知這一點。

通過這件事,我深刻的認識到,這雖說是一件偶然的事,但同時也是我長期對自己放松要求的結(jié)果,經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的共同教育,自己也進行了深刻反思,我發(fā)現(xiàn)在教學(xué)方法上我存在很大的問題,因此必須進行深刻的檢討和學(xué)習(xí),我辜負了學(xué)校和家長對我的信任和期望。

在深刻的`自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:。

1、加強對《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法規(guī)的學(xué)習(xí),增強法律意識,提高師德修養(yǎng),堅決做到不再體罰或變相體罰學(xué)生。

2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在教學(xué)中多營造充滿生命活力的課堂,尊重學(xué)生個性化的學(xué)習(xí)方式。

3、對學(xué)生多一點人文關(guān)懷。多一點微笑,多一點寬容,多一點耐心,多一點激勵,多一點賞識,允許學(xué)生說不,允許學(xué)生出錯。

4、力爭做到真情善待學(xué)生和嚴格要求學(xué)生有機結(jié)合,取得最佳的教育效果。

如今我己認識到了自己的錯誤,和需要改正的地方,希望領(lǐng)導(dǎo)給我一個重新表現(xiàn)的機會,我保證,在今后的教學(xué)工作中,決不犯今天類似的錯誤,請領(lǐng)導(dǎo)和家長看今后的行動。謝謝!

20xx年xx月xx日。

字給老師的檢討書(匯總17篇)篇十二

您好!

您好,此番我對不住您了,做了傷害老師的事情,實在是對不起。在此,我遵照您的.吩咐,撰筆苦寫這篇“罵老師的檢討書”給您,以深刻反省我上課罵老師的錯誤行為,并且分析錯誤,提出改正措施,以觀后效!

經(jīng)過徹底檢討,我的認識提高了,覺悟深刻了,思想清晰了。我的錯誤原因如下:一,我沒有一分遵守課堂紀(jì)律意識,上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫,成何體統(tǒng)!二,我年少無知,不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦,不遵守師長,該當(dāng)重罰。三,我目無尊長,口出狂言,不講禮貌,品行修養(yǎng)不足。

正所謂“關(guān)鍵在思想,根本在覺悟”,經(jīng)過面壁思過之深刻檢討,我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。因此,下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定:。

第一,嚴肅認真對待自身紀(jì)律意識不高的問題,督促自己時刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》,嚴肅認真對待課堂,堅決維護課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。

第二,我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易,懂得通過自身能力之鍛煉,彌補周遭之困難,懂得立志求心而非求人。

第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對待老師,再也不冒這類不文明的臟字了,哎呀呀呀!

最后,我懇請您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見識啊!

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

字給老師的檢討書(匯總17篇)篇十三

我最敬愛的老師:

我已經(jīng)經(jīng)過認真地反思與檢討,深刻地明白了自己的錯誤。

我,不應(yīng)該在您循循善誘的課堂里玩手機,這影響了我的學(xué)習(xí)狀態(tài),也影響了您的課堂進程,實在是抱歉極了,以后我會以更加認真的學(xué)習(xí)態(tài)度來面對課堂、面對您、面對自己。讀書、 學(xué)習(xí)這一切都是為了自己。

尊敬的老師, 我反省了以前的許多錯誤。 我上課睡覺、 和別人聊天,這不僅對自己有影響。還使得同學(xué)們被我影響, 我深感愧疚啊…我覺得自己真的是害人害己。

老師,請原諒我以前頂撞您,我現(xiàn)在知道了,那都是我的錯,老師做什么都是為了自己的學(xué)生好,老師是不會害學(xué)生的。您教導(dǎo)我,我卻不聽從您的,還一而再再而三地頂撞您。對不起,老師。我錯了。我以后會改正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。 認真學(xué)習(xí)并且不打擾同學(xué)。不頂撞老師。請老師接受我的檢討。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

字給老師的檢討書(匯總17篇)篇十四

在此我非常懇求地希望您原諒我謾罵、頂撞您的過錯。經(jīng)過深化反省,我實在意識到謾罵、頂撞師長是多么不應(yīng)該、不道德、不文明、不能饒恕的過錯啊!

回憶本次錯誤,由于我性格叛逆,桀驁不馴,以及仗著自己家庭經(jīng)濟條件比較好就養(yǎng)成了自己傲慢、囂張的壞品行。如今更是囂張得謾罵、頂撞師長,我真是太不應(yīng)該了。此次錯誤之后,您嚴肅地批評了我,讓我幡然醒悟。可以說,您的一番痛苦挽救了我這只迷途的羔羊,將我從懸崖邊上拽了回來。倘假設(shè)任由我這樣的品行繼續(xù)下午,后果將非常嚴重。我的父母常年在外經(jīng)商,對我管教不夠,老師的教導(dǎo)就是我精神最大的給養(yǎng)。

如今,我深化意識到自身存在的錯誤與缺乏,我決心徹底悔悟,并且要盡我所能彌補對您的傷害:

第一,我必須就謾罵行為在全班同學(xué)面前對您做深化抱歉,并且我必須做出誠懇、嚴肅的行為保證,邀請全班同學(xué)監(jiān)視。

第二,我要認真學(xué)習(xí),以優(yōu)異成績回報老師的辛勤教育。

第三,我必須修身養(yǎng)性,調(diào)節(jié)內(nèi)心急躁的性格,讓自己心態(tài)變得平和,讓個人變得成熟穩(wěn)重起來。

最后,此次錯誤實在是不應(yīng)該的。錯誤給我敲響了警鐘,為人處世應(yīng)該穩(wěn)重、細心,不應(yīng)該讓自己這么魯莽沖動。為此,我非常懇求地希望老師可以饒恕我,給我重新改正自我的時機。

此致

非常抱歉!

字給老師的檢討書(匯總17篇)篇十五

尊敬的數(shù)學(xué)老師:

您好,非常抱歉我在這次期中考試的'數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴重失常,僅僅考了分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。

回顧錯誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題,并且上課有時候沒有認真聽講,課后沒有去復(fù)習(xí)課文,有些知識點沒有很好掌握,特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究,導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!

這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來,也在一定程度上說明我求知欲、上進心不足。現(xiàn)如今,錯誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念,并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個高于班級平均分1分的好成績。

最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。

檢討人:

字給老師的檢討書(匯總17篇)篇十六

親愛的同學(xué)們:。然而,我卻忘了在注冊時提醒同學(xué)們準(zhǔn)備好紅領(lǐng)巾,以致全部16個同學(xué)忘了戴紅領(lǐng)巾,使這新學(xué)期好的開始蒙上了陰影。學(xué)習(xí)是無止境的,從這件事中也恰好給了我一個學(xué)習(xí)的機會,同時也給我們師生之間一個學(xué)習(xí)如何互相促進的機會。

現(xiàn)在,我懷著一種羞愧的心情寫下這份檢討書,希望全班同學(xué)一起監(jiān)督和提醒我,也監(jiān)督自己和其他人,以后絕對不能再發(fā)生類似事情。

讓我們都能嚴格要求,做一個更好的自己,齊心合力,創(chuàng)一個更好的班級。

檢討人:

字給老師的檢討書(匯總17篇)篇十七

尊敬的老師:

您好!

此番我對不住您了,做了傷害老師的事情,實在是對不起。在此,我遵照您的吩咐,撰筆苦寫這篇“頂撞老師的檢討書”給您,以深刻反省我上課頂撞老師的錯誤行為,并且分析錯誤,提出改正措施,以觀后效!

經(jīng)過徹底檢討,我的認識提高了,覺悟深刻了,思想清晰了。我的錯誤原因如下:

1、我沒有一分遵守課堂紀(jì)律意識,上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫,成何體統(tǒng)!

2、我年少無知,不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦,不遵守師長,該當(dāng)重罰。

3、我目無尊長,口出狂言,不講禮貌,品行修養(yǎng)不足。

正所謂“關(guān)鍵在思想,根本在覺悟”,經(jīng)過面壁思過之深刻檢討,我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。因此,下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定:

第一,嚴肅認真對待自身紀(jì)律意識不高的問題,督促自己時刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》,嚴肅認真對待課堂,堅決維護課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。

第二,我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易,懂得通過自身能力之鍛煉,彌補周遭之困難,懂得立志求心而非求人。

第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對待老師!

最后,我懇請您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見識啊!

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

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通過大班教案的總結(jié),可以對教材的使用情況進行評估和反思,有利于提高教學(xué)質(zhì)量。接下來,我們一起來看看一份精心設(shè)計的大班教案是如何編寫的。1、認識手的結(jié)構(gòu)和功能,了
制定計劃書可以幫助我們更好地分配資源,做出明智的決策。以下是小編為大家收集的計劃書范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟發(fā)。大家一起來看看吧。教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)
經(jīng)典不僅僅是指具有歷史和時代性價值的作品,更是代表了智慧和文化的結(jié)晶。經(jīng)典作品給人以啟示和感悟,下面是一些深入人心的經(jīng)典作品。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:早上好!
優(yōu)秀作文是我們展示自己綜合語文素養(yǎng)的機會,通過寫作可以展示我們的文學(xué)鑒賞能力和寫作技巧。接下來是一些優(yōu)秀作文范本,希望可以對大家寫作提供一些參考。開學(xué)第一天我就
教學(xué)計劃是指規(guī)劃學(xué)習(xí)過程和目標(biāo)的一種重要組成部分,它能夠幫助教師在教學(xué)過程中更好地組織和安排學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這些教學(xué)計劃范例不僅僅是簡單的示范,還是對教育教學(xué)理
畢業(yè)典禮是一個重要的節(jié)點,它標(biāo)志著我們的學(xué)術(shù)生涯正式結(jié)束。以下是一些關(guān)于畢業(yè)典禮的經(jīng)典書籍和文章推薦,供大家深入了解這個話題。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們、親愛
范文范本是培養(yǎng)寫作能力的有效途徑,通過模仿和隨筆練習(xí),我們可以逐漸提高我們的寫作水平。在這里為大家精選了一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠給大家展示不同文體和風(fēng)格的范
通過制定教學(xué)工作計劃,教師可以有條不紊地進行教學(xué)活動,提高教學(xué)質(zhì)量。以下是教育專家為大家推薦的一些教學(xué)工作計劃范文,供大家參考。1、為了配合開展“安全教育日”
教學(xué)計劃可以幫助教師合理安排教學(xué)時間和教學(xué)內(nèi)容,提高課堂效率。接下來是幾個備受學(xué)生和家長好評的教學(xué)計劃模板,供大家進行參考和應(yīng)用。(多媒體出示畫面,音樂)。作家
教師演講稿需要考慮受眾的特點和需求,以便更好地傳遞信息和啟發(fā)思考。教師演講稿的魅力在于展示教師的責(zé)任和社會使命感,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情和創(chuàng)造力。演講稿以發(fā)表意見,
優(yōu)秀作文要注重細節(jié)的描寫,通過生動的語言讓讀者產(chǎn)生共鳴。接下來是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家提供一些寫作思路。2、展示:師生展示收集的關(guān)于秋天的資料,學(xué)生說
優(yōu)秀作文總能通過準(zhǔn)確的語言表達、精心構(gòu)思的結(jié)構(gòu)和生動的例證來展示作者的才華。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例子,它們以才思獨特和獨到的見解獲得了廣大讀者的認可。
教師演講稿的撰寫需要充分準(zhǔn)備,合理安排時間和內(nèi)容,以確保演講的流暢性和條理性。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀教師演講稿范文,供大家參考。尊敬的各位老師、同學(xué)們:大家
編寫策劃方案時可以借鑒成功案例和經(jīng)驗,但也要根據(jù)實際情況進行適度改進和創(chuàng)新。最后,祝大家在編寫策劃方案時能夠取得良好的成果,實現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)和效果。“每逢佳節(jié)倍思
個人總結(jié)是對自己學(xué)習(xí)和工作生活等方面表現(xiàn)的客觀評價和總結(jié)概括。隨著社會的發(fā)展,個人總結(jié)越來越重要,下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些個人總結(jié)范文,供大家參考。
教學(xué)工作計劃的編寫需要與同事進行合作和交流,共同提高教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。范文要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)需要和學(xué)校的教學(xué)要求,可以給大家提供一些建議和參考。
在編寫小班教案時,教師需要考慮學(xué)生的實際情況和教學(xué)內(nèi)容。小班教案的編寫需要注重學(xué)生的個性化和差異化,以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。我講的《認識圖形》,總的來說,我的
教學(xué)工作計劃是指在某一時間段內(nèi)對教師的教學(xué)任務(wù)、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容進行安排和規(guī)劃的一種行動計劃。以下是一些教學(xué)工作計劃的典型范例,希望對大家有所啟發(fā)。
在現(xiàn)代社會,申請書已經(jīng)成為了人們申請學(xué)校、工作、獎學(xué)金等的必備材料。這些申請書的示例可以幫助您更好地理解申請書的結(jié)構(gòu)和寫作方式。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:大家好!
小班教案是指為小班學(xué)生制定的一套教學(xué)計劃和教學(xué)步驟的指南。在編寫小班教案時,可以參考以下范文,充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,設(shè)計出更適合學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容。1、初步嘗試用半
"勞動仲裁申請書是勞動糾紛當(dāng)事人通過勞動仲裁機構(gòu)提出請求解決爭議的書面表達,它是維護勞動者合法權(quán)益的一種重要法律手段。"勞動仲裁申請書是勞動者在與用人單位發(fā)生勞
在工作中,情況報告是向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報工作進展和問題的重要手段。接下來是一些有關(guān)社會問題的情況報告,希望能夠為您撰寫情況報告提供一些案例和參考。(一)黨建工作。一是
教學(xué)工作總結(jié)是教師個人發(fā)展的重要組成部分,也是教育教學(xué)研究的重要內(nèi)容。接下來小編為大家分享一些教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹易珜懡虒W(xué)工作總結(jié)起到一定的借鑒作用
教學(xué)工作總結(jié)可以讓教師更加全面地了解學(xué)生,更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┙虒W(xué)工作總結(jié)的案例,希望能給大家提供一些有價值的教育教學(xué)經(jīng)驗。
通過教學(xué)反思,可以發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中存在的不足,找到提高的切入點。小編整理了一些教師的教學(xué)反思案例,希望對廣大教師有所幫助。教學(xué)《6和7》一課后,我更加體會大批興
通過實習(xí)計劃,我們可以合理安排實習(xí)期間要完成的各項任務(wù),確保實習(xí)進程的順利進行。如果你正在為實習(xí)計劃而苦惱,不妨看看下面的范文,或許能夠給你一些啟示。
幼兒園大班通過各種游戲和活動,激發(fā)孩子的興趣和好奇心,培養(yǎng)他們的主動學(xué)習(xí)能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的幼兒園大班總結(jié)范文,供參考學(xué)習(xí)。1、引導(dǎo)幼兒了解陽臺的主要功
統(tǒng)計分析是對數(shù)據(jù)進行處理和分析的過程,通過分析統(tǒng)計數(shù)據(jù),我們可以獲取對事物更深入、更全面的認識。下面是一些統(tǒng)計學(xué)習(xí)的實戰(zhàn)案例和項目實施經(jīng)驗,希望能夠?qū)Υ蠹业慕y(tǒng)計
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