讀后感是評價一本書的重要手段之一，能夠展現讀者的思考和理解能力。以下是一些精選的讀后感范文，希望可以為大家提供一些有用的寫作參考和指導。

上下五千年讀后感五年級范文（21篇）篇一

在讀書中能體味人生，感悟生命；在讀書中能陶冶情操、健全人格。我愛讀書。我愛讀書，尤其是《中華上下五千年》，它告訴我，我們中華民族是一個歷史悠久、燦爛文化的國家。這本書主要記載了，在華夏廣袤的大地上，我們的祖先以偉大的創造力、強大的生命力河曲大的凝結力世世代代繁衍生息，歷經磨難，從元古走到現代，從蒙昧走向文明。五千年來，中華民族走過了一條的道路，鑄成了燦爛的現代文明。

我們的祖國是一個偉大的國家，中華民族是一個有悠久、燦爛文化的國際。我們了解了祖國的過去，使我更加熱愛祖國的現在與將來，追隨歷史的發展軌跡，觸摸五千年的文明脈搏，看我國五千年的巨大大變化。

從唐朝氣象到晚清危機。從這些過往的歷史中我看到了中華民族發展的脈搏和自強不息的精神。我為我身為一個中國人，一個炎黃子孫而感到驕傲與自豪。

六年級:李子涵。

上下五千年讀后感五年級范文（21篇）篇二

博古通今一直是中國人的追求，因為歷史中蘊含著經驗與真知，讀《中華上下五千年》有感。無論是王朝帝國的興衰成敗、歷史人物的功過是非，還是重大事件的曲折內幕、偉大改革背后的艱辛，歷史無不折射出做人與做事的道理。學習歷史，從歷史興衰中體會生存智慧，從歷史人物的叱咤風云中感悟人生真諦。

中華民族，有著五千多年的歷史。我為了探究、了解中國的歷史文化，便翻開了《中華上下五千年》這本書，它使我受益匪淺，感慨萬千。

在這五千年來，古代勞動人民創造了許多輝煌。秦始皇命大將蒙恬修建了萬里長城；四大發明神話般的傳向西方；鄭和七下西洋，傳播了泱泱大國的禮儀風范，都讓西方國家不敢小瞧我們中國人民。

在這五千年來，我們的祖國也曾受到了許多屈辱。八國聯軍們火燒圓明園；慈禧太后簽訂了喪權辱國的《馬關條約》、《南京條約》等，讓我憤慨不已，而這卻喚醒了多少愛國志士拯救民族危難啊！

在這本書中，我最愛看的故事是完璧歸趙，主要講述了秦國想用十五座城池換和氏壁，趙王派藺相如去對換，藺相如看透了秦王的心思，便把玉壁偷偷送回了趙國，秦王無可奈何，只好送藺相如回國了。從這個故事中，我明白：做人要講究誠信，虛情假意只會讓自己難堪。我最喜歡的人物是諸葛亮。他雄才大略，足智多謀，令我十分佩服。特別是他三氣周瑜、七擒孟獲，讓魏吳兩國聞風喪膽，但諸葛亮還是含恨而而死，回天無力。

中華五千年歷史是一個漫長而又耐人尋味的過程，綿遠流長，波濤洶涌，既有繁榮輝煌，也有曲折艱難，但歷史一直堅定地向前發展著，鑄成了今天燦爛的現代文明，而在新的千年中，我們更需要歷史的光輝照亮前方的道路。

追尋歷史軌跡，觸摸文明脈搏，汲取無窮智慧，通覽華夏風采。來吧，讓我們一起為中華之崛起而讀書！

上下五千年讀后感五年級范文（21篇）篇三

這段時間我在家閱讀了《上下五千年》這本書，我被中華民族悠久的歷史深深地吸引和驕傲。

《上下五千年》寫了自盤古開天地的遠古文化，秦始皇統一中國，三國爭霸，漢朝的造紙術，再到鼎盛的唐朝火藥，宋朝的指南針和活字印刷術等，最后再到清朝的滅亡。作者在寫此書的時候，不僅是讓我們了解歷史事實，而且還讓我們體會了中華民族的智慧和勤勞。我們的民族經歷了多少坎坷與挫折，有多少的英雄豪杰追求真理，為了中華民族利益和尊嚴而獻身。他們都是我們民族的英雄。

這本書講述了了整個中華的歷史和朝代，其中我印象最深的是唐朝。它一共有21個皇帝，大約經歷了289年。當時唐朝國力強盛，經濟發達，外交也很強，人民安居樂業。不像清朝后期，被迫簽訂了許多屈辱的條約。但是唐朝經過安史之亂后，國力下降，戰爭不斷，經濟衰退。最后唐朝還是滅亡了。歷史總有類似的地方，每個朝代都會被其他朝代而取代。

我們作為一名有著五千年悠久歷史的中國小學生，更需要好好學習，整裝待發，長大以后報效祖國。讓中國成為世界大國，永遠屹立在世界的東方。

最近，我閱讀了《中華上下五千年》一書，當我走進這本書時，我就仿佛打開了一扇不曾打開的窗子，通過這扇窗子，讓我一覽華夏歷史的獨特風貌，書中的古代先哲和近代先烈令我敬佩，他們的英勇形象時常浮現在我的腦海中。

這本書帶我回到了中華文明的起源——上古時期，讓我認識了開天辟地的盤古，捏泥造人的女媧，為治理洪水，三過家門而不入的大禹以及替天行道，推翻商紂的周武王。我感覺自己就像插上翅膀的小鳥在遠古的神話故事中自由飛翔。

而一代明君李世民卻以“愛民”、“勤政”著稱，貞觀之治以后，唐朝走向鼎盛，大唐遺風影響世界各地，一直延續至今。

當這本書還剩下為數不多的幾頁時，中國的最后一個封建王朝——清朝已經萎靡不振，國勢日下。此時，西方列強發動鴉片戰爭，掠奪中國資源，無數仁人志士，振臂疾呼，奮起反抗，數代英烈用自己的鮮血換來了今天和諧繁榮的新社會。

正如西漢劉向所說，書猶藥也，善讀之可以醫愚，我也好好學習，為中華之崛起而讀書。

上下五千年讀后感五年級范文（21篇）篇四

在我所有的課外讀物中，《中華上下五千年》這本歷史書是我最喜愛的。

它是一部按照時間發展順序的書本，全書由“中國古代卷”、“中國近代卷”和“中國現代卷”三個部分組成，從“華夏始祖”開始一直寫到“開國大典”。五千年的中華歷史濃縮在一本書上，讀來讓人蕩氣回揚，心潮澎湃，心情久久不能平靜，每每空閑之時，我總愛翻閱它，好像看著一部部精彩的電視劇。

讀了它，我知道了“盤古開天地”、“女媧補天”以及“共工撞不周山”等許多神奇的傳說，雖然是傳說故事，我確總是信以為真。

這本書記載了從遠古的“黃帝”開始，到近代“毛主席”這五千年時間，中華民族眾多可歌可泣的歷史人物和歷史事件；流芳百世的讓華夏兒女引以為豪的“四大發明”等科學成就和《周易》、《詩經》、《離騷》、《論語》、《資治通鑒》、《四大名著》等優秀文史作品。

我覺得歷史上的歷次改朝換代戰爭都有這樣的一個規律，就是每個朝代的最后君王不理朝政、吃喝玩樂、失去民心，結果讓另一個君王消滅，取而代之。中華有時候特別強盛，向世界展示了東方智慧的無窮魅力。歷史上每一位賢明的君主都兢兢業業地治理國家，使得國家的經濟和農業有了很大發展，百姓得到了生存條件，軍事在作戰時派上用場。

在眾多的歷史人物中，我很佩服漢武帝劉徹，如果沒有他的強悍，估計我們現在還是受匈奴人指使的奴隸呢；我還佩服清代的林則徐，如果沒有他的“虎門銷煙”，那中華民族的子子孫孫就會被鴉片害死；我最佩服的是毛澤東，如果沒有他的英明領導，我們可能還是日本的人的傀儡民族，還是個亡國奴，絕不會有今天的幸福生活。

讀了這本書，我感覺到我們今天美好的生活來之不易，我想，我們只有好好讀書，認真學習，鍛煉好身體，長大后為中華民族譜寫新歷史獻上我們的一份綿薄之力。

上下五千年讀后感五年級范文（21篇）篇五

高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯。”我這個小書迷前不久剛看完了《上下五千年》這本書。

打開了了這本書，就像是打開了中國歷史的長卷。從“盤古開天”一直到“中華人民共和國”成立，都有著仔細·明確的記錄。看完每一頁，都會讓我有辛酸·振奮·曲折和恥辱的感覺。

這本書中，最讓我記憶深刻的，是虎門銷煙的名族英雄林則徐。當時的廣州是外國煙販子的販毒中心，吸食鴉片已經使整個中華名族危在旦夕。面對這種混亂險惡的場面，皇帝派林則徐到廣州銷毀鴉片。身為欽差大臣的林則徐一到廣州就立刻下令銷毀鴉片。一共用了三十四天，收繳就近兩萬箱，總量為兩百三十七萬余斤，用了整整二十三天的時間才把繳獲的鴉片全部銷毀，這就是舉世聞名的“虎門銷煙”。在林則徐的指揮下向全世界宣告了中華民族絕不屈服于侵略的決心，顯示了中國人反抗侵略的意志，同時也捍衛了中國人的尊嚴！

讀完這本書后，我明白了今天的幸福生活都是用祖先們的汗水和鮮血換來的，他們為了讓祖國更加繁榮昌盛，為了維護民族尊嚴，不惜一切代價保護我們的國家，他們是我們心中永遠的英雄，作為一個中國人我們應該感到自豪！

這段時間，我讀完了《上下五千年》這本書，有感而發，寫下了這篇讀后感。

這本書的開篇寫的就是《盤古開天辟地》。講的是很久以前，整個宇宙一片漆黑，像被包在一顆無比巨大的蛋里。后來，盤古用他的巨斧將”蛋“劈開了。為了不讓天和地再次合起來，他用手撐著天，用腳踩著地，就這樣一站就是一萬八千年。最后，他還是倒下了，他的身體變成了世間萬物。盤古為了這個美好的世界，奉獻了自己的一切，他的的精神品質令人崇敬。

這個周幽王昏庸無道，迷戀美色，為了一個女人的笑容，最后搞得連自己的國家都沒有了。如果我是他，我一定不會被美色所迷戀，也不會去戲弄衷心的臣民。

看了這本書后，我的感受頗多。首先，我們要了解歷史，感受歷史。但是，歷史是過去的，不是現在的，因此，我們應該好好學習，以后用自己的聰明才智去書寫新的歷史，讓自己被歷史所銘記。

上下五千年讀后感五年級范文（21篇）篇六

我的家鄉在廣闊的東方，住在中國的版圖上。中國是一個文明古國，與古埃及、古希臘和古巴比倫并稱四大古國。其他三個國家的文明先后破碎，而中國卻在世界上屹立了50不倒！

我懷著崇高的敬意，翻開《中華上下五千年》這本書的扉頁，看見扉頁上印著長城和天壇的圖案，還印著古代偉大帝王的塑像時，我不由的震驚，我們的祖國竟如此偉大！

《中國上下五千年》這本書讓我了解到了祖國的歷史變遷。在這本書中，我要跟大家談一談科舉選拔制度的改革和一些歷史名人。

我先來談一談科舉選拔制度的變遷。遠古時代，各個地方的族群湊成了一個個部落，那時候，人才緊缺，每一位部落首領到了晚年，都要物色繼承他的人，歷史上著名的堯、舜、禹，就是別人推薦的，這都是第一種制度：禪讓制度。到了大禹，慢慢有了私心，他把自己的首領位置給自己的兒子：啟，從而建立了我國的`第一個王朝：夏王朝。禪讓制度慢慢被廢除了，改為世襲制。這種制度不但君王使用，而且官員和腰纏萬貫的富商也使用，這種制度實行了多年。因為這樣，許多官員的后代都會成為懶惰的官宦子弟。所以到魏晉南北朝時期，又改變了這種制度，改為：科舉制，就是考試，這種制度非常好，又在隋文帝、隋煬帝、唐太宗和武則天時期被推向極致！在清朝末期時，朝廷腐敗，科舉非常嚴格，寫文章時，必須八段文字，這種制度限制了人們的思想，局限了人們的思維，到了后面，又被廢除了。我們現在在考試，就是由科舉延變下來的。

接下來我要談談歷史上著名的人物。秦始皇贏政，一個百年不遇的人才，統一了幾百年分裂的局面，也有不少人說他是暴君，說他勞民傷財，讓百姓陷入水深火熱之中。但我認為，秦始皇修筑長城是為抵抗胡人，更是害怕士兵會起兵造反。而隋煬帝是一位極其聰明的皇帝，他騙過了他的母親獨孤伽羅，也騙過了隋文帝和朝臣。所以他是一位聰明異常的皇帝，但正是因為他的聰明，大肆京杭大運河，并且因為他生性放蕩，不能約束自己，國家跟不上他的思維，所以才發生了禍亂，讓百姓們怨聲載道。

《中華上下五千年》這本書是由《二十四史》改編而成的，它不僅是中華歷史的考證，也是讓后人了解偉大中華歷史的好書。這本書深深的吸引了我，我想，這就是經典的魅力吧！

評語：小作者先向我們寫了《中華上下五千年》這本書，又發出了感慨，既而又向我們先后寫了人才選舉制度和兩位帝王。寫的非常細致，可見小作者讀書非常認真，真是一篇好文章！

指導老師：雷亞寧。

上下五千年讀后感五年級范文（21篇）篇七

這個夏天，我讀了《中華上下五千年》這部史書，這部史書記載了我國在五千年的歷史長河中的強盛輝煌和陰霾衰落，現在讓我們走進這部史書。

《中華上下五千年》記錄了這個中華民族是個具有悠久歷史的燦爛輝煌的民族。了解祖國的過去，才能更加熱愛祖國的現在和將來。我國在漫長的歷史進程中，發生過無數轟轟烈烈的事件，也涌現出許多叱咤風云的'人物。把這些歷史事件和風云人物介紹給我們，可以開拓我們的視野，提高我們的文化素養，增強我們的民族自尊心和愛國熱情。

滔滔黃河孕育了中華文明，滾滾長江養育著華夏子孫，巍巍長城記錄著歷史的滄桑，雄壯的兵馬俑展現了民族的強盛，悠揚的偏鐘奏響出了華夏的樂章。從燦爛的夏商周青銅時代到近代的悲歡榮辱，從遠古的炎黃部落到今天的泱泱大國，五千年悠悠而逝，期間的強盛輝煌令人贊嘆，陰霾衰落卻使人扼腕嘆息。歷朝歷代的風流人物層出不窮，各領風騷，最終造就了一個偉大民族的輝煌，演繹出無數可歌可泣的動人篇章。

以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失；以史為鏡，可以知興衰。《中華上下五千年》這部史書是中國歷史中一顆璀璨的明珠！

上下五千年讀后感五年級范文（21篇）篇八

歲月帶去的只是時光，卻帶不走那一串串耳熟于心的姓名，帶不走那一個個記憶猶新的情景，五千年的故事給了我們光輝的寫證!科技的發展離不開一代又一代的勞動人民，他們靠著智慧和汗水筑造了數也數不清的奇跡!

中華五千年的文化更是一顆明星，閃耀在每一個炎黃子孫的心中。從四書五經到唐詩宋詞元曲，哪一樣不是古人的智慧?孔子、老子、莊子、墨子……哪一個不是為中國歷史做出貢獻的流芳百世的千古名人!

當我仔細品讀它時，仿佛身臨其境，有時擔憂、有時緊張、有時欣慰、有時恐懼……這令我贊嘆每一位古人，是他們造就了這無窮的歲月，這光輝的歷史!

上下五千年讀后感五年級范文（21篇）篇九

不知不覺間，我讀完了《上下五千年》。有人說，時光如水，那么我想，中華上下五千年的時間，就是一條歷史的長河。

遨游歷史的長河，我懂得了勤奮的重要性。蘇秦是戰國時期著名的縱橫家，他曾多次到其他國家游說，都未成功。后來在家發奮苦讀，終于取得了六國相印。古時候也有許多像他那樣的人，夜以繼日，廢寢忘食地讀書，經歷了許多次失敗，也從不氣餒，他們最終取得了成功。

遨游歷史的長河，我明白了不能片面地評價人或事。比如秦始皇，他為人雖然殘暴，但他留給后世的影響是深遠的。他南征百越，北伐匈奴，統一了度量、文字和貨幣，把奴隸制改成了封建制。又比如李后主，他是一個亡國之君，但他在文學史上的地位很高，連王國維都說他“把伶工之詞變為士大夫之詞。”可見，歷史是有兩面性的。就像修筑長城，一方面勞民傷財，另一方面卻作文保護了邊疆。所以我們要公正地看待歷史。

遨游歷史的長河，我懂得了什么是理智。古代的帝王有些重用賢臣，造福百姓，就像唐太宗時期的貞觀盛世。有的帝王卻親小人，遠賢臣，就像晚唐時期宦官干政，藩鎮割據，朝廷上下內憂外患。所以一個君王必須要聽取賢臣的意見，理智地處理好每一件事情。我們也一樣要聽得進良師益友的勸告，不能是非不辨。

遨游歷史的長河，我明白了“得民心者得天下”。無論是秦朝的陳勝吳廣起義，東漢末年的黃巾起義，還是晚唐的安史之亂，他們雖然都是失敗的，但掀起了各地反抗的浪潮。這些事件原因只有一個：民心的背離。皇帝雖然貴為天子，但畢竟百姓才是他們的衣食父母，如果君王不能使百姓安居樂業，那離亡國也就不遠了。

遨游歷史的長河，我受益匪淺。我雖不能“得天下”，但我可以勤奮、理智，可以明辨是非。

讀完《上下五千年》，掩卷冥思。泱泱華夏，飽受風雨。多少君王，開天辟地，一統江山，守護家國，或明或昏，自有評判。仁人志士，前赴后繼，馳騁疆場，甘灑熱血，精忠報國，蟬精竭慮，公正嚴明，為民請命，可歌可泣。

其中典型，漢朝高祖，盛唐玄宗，宋朝太祖，元朝大汗，明朝太祖，清朝康乾，或改朝換代，或勵精圖治，代代梟雄。文武賢臣，張良韓信，衛青蘇武，孔明司馬，李白杜甫，岳飛清照，正義勇敢，為國勤勉，國運強盛。其間臧否，秦檜一類，奸佞當道，國家傾覆，生靈涂炭，遺臭萬年。

上下五千年，英雄千千萬。中華民族向來勤勞勇敢，用智慧和血汗延綿著我華夏之根，彰顯民族之魂。五千年的歷史，是一部自強不息的奮斗史，也是一部探索開拓的發展史。

縱觀歷史，不管是高高在上的君王將相，還是為柴米油鹽醬醋茶而奔忙的蕓蕓眾生，凡是德行高尚者都在歷史的光輝長廊里留下了可考英名。而貪圖享樂，枉費時光，濫用職權，欺世盜名者，大都被歷史的賬本記錄在案，供后世無情批判與唾棄。

不是一部專業性很強的歷史專著，但主要歷史史實卻都能概括了然。且文字簡白，理解容易。讀后對我國歷史的發展歷程有一定的了解。

而自鴉片戰爭以來中國人民抗擊外來侵略，爭取民族獨立和人民解放的波瀾壯闊的歷史，特別是自中國共產黨成立以來的近九十年的偉大飛躍，則是本人在下一段時間里去進一步深入學習了解的。

以史為鑒，可以更好地考量人生，觀察社會，以一個遵循歷史發展規律的明亮眼光來看待當今中國的發展道路，為實現中華民族的偉大復興而忘我工作。

上下五千年讀后感五年級范文（21篇）篇十

讀完《上下五千年》這本書，我的內心久久不能平靜。一個個生動形象的小故事，仿佛使我穿梭于歷史時空之間，回到那時而太平盛世、時而又硝煙彌漫的遙遠時代。書中描繪了眾多鮮活的歷史人物形象栩栩如生，有血有肉，讓我久久不能忘懷。

《上下五千年》這本書，主要描寫了中國從古至今，從民族創建到現代五千年之間的歷史故事。夏啟創建夏朝、秦王贏政統一六國、三國時期群雄紛爭、林則徐虎門銷煙、建立新中國等等，故事內容十分精彩，一波三折，有將士出謀劃策，如巧施連環計的王允，火燒連營的陸遜，忍辱負重的藺相如。有將士善于戰斗，如單騎退敵兵的郭子儀，統一北方的李存勗。有愛國的勇士，如投江而盡的愛國詩人屈原，無辜而死的岳飛……書中的每一個故事都充滿古人頑強的抗爭精神和不屈的意志。

其中，我最欣賞《將相和》這個故事。故事講述了在春秋戰國時期趙國與秦國之間的一次政治交鋒，藺相如靠三寸不爛之舌當上了相國，老將廉頗不服氣，便決定找機會羞辱他。藺相如聽說了，處處躲讓著他，門客覺得藺相如膽小怕事，藺相如卻說：“秦國之所以現在不進攻我們，是因為有我和廉頗將軍在，若我們關系分裂的事被秦國知道了，趁這個機會攻擊我們，我們就會被吞并。”后來廉頗知道藺相如是顧全大局，寬容忍讓，十分羞愧，便上門負荊請罪，他們又和好如初。

讀了這個故事，我十分敬佩藺相如。敬佩他有愛國之心，敬佩他聰明機智，敬佩他海納百川、有容乃大，敬佩他將楚國的榮譽放在第一位，沒有考慮自己的生命安危!寫到這里，我想說《上下五千年》這本書，是一部精品著作。作為中國人，我們有必要了解自己民族的悠久歷史，特別是我們這一代人，更應該努力學習，刻苦自勵。無論遇到什么樣的困難和挫折，都要有先人的堅強的意志，發奮讀書，永不放棄。

在這個世界上，時間無疑是最永恒的，一切事物都會改變，時間則永遠不會改變。如果把中國的年齡總計起來，就有五千年了，這雖只是時間長河里的一朵浪花，可是在這記錄中華民族興衰的五千年中，發生了多少故事呀!中華歷史文化源遠流長，是世界四大文明古國之一。而在幾千年前，在廣袤的華夏土地上，曾上演了一幕幕驚心動魄的故事。這些天，我閱讀了關于中國古代的一本書——《上下五千年》。這不，我就懷著澎湃的激情閱讀了《上下五千年》。

《上下五千年》分為3冊，共821千字，記述了我國古代盤古開天地至呀片戰爭這段故事。本書主要寫了中國從古至今，從民族創建到現代這五千年間的歷史。夏啟創建夏朝、秦王贏政統一六國、三國時期群雄紛爭、林則徐虎門銷煙、建立新中國等等，故事內容十分精彩，一波三折，有將士出謀劃策，如巧施連環計的王允，火燒連營的陸遜。有將士善于戰斗，如單騎退敵兵的郭子儀，統一北方的李存勖。有愛國的勇士，如投江而盡的愛國詩人屈原，無辜而死的岳飛這些人物都令我十分敬佩。這都是我國歷史長河中泛起的朵朵浪花。另外，也有我感到憎恨的人。如殺人不眨眼的商紂王，殘害無辜的秦檜，樂不思蜀的阿斗——劉禪。其中，有一件事令我十分難忘，說的是司馬遷發憤寫《史記》的故事。

漢朝的司馬談立志要編一部完整而詳實的編年史，他的兒子司馬遷承接了父親的遺志，繼續編寫這部史書。就在司馬遷全力以赴地編寫這部史書的時候，一件令他自己都意想不到的事情降臨到他的頭上。由于漢朝一位高級將領自行出征，討伐匈奴，結果慘敗被虜，漢武帝大發雷霆，司馬遷勇敢地為這位將軍辯護，卻因此受到了漢武帝的酷刑。他痛不欲生，悲憤交加，想要了此殘生，但他想到父親的遺志，想到了史書還沒有編完，又想到人，固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山的道理，于是咬緊牙冠，堅持下來，最終完成了前無古人、后無來者的《史記》。

悠悠五千年，彈指一揮間。《上下五千年》真是一部古代人民的杰作!它傳承著一段段嘆為觀之的文明，進入了美好的21世紀，啟迪我們走向社會。它是華夏子孫不可磨滅的記憶!

有人說：歷史是面鏡子，可以教你分清善惡，明辨是非;歷史是道催化劑，它能教你奮發努力，克服困難。中國已有五千年的歷史，閱讀《上下五千年》你會知道中國文化知識的深厚，歷史的悠久，文化是何等的輝煌!《上下五千年》是著名教育家，語言家林漢達爺爺等人為我們編寫的書，令我印象最深的一個故事便是《諸葛亮七擒孟獲》的故事了。

故事是這樣的，聽我慢慢道來：孟獲帶兵襲擊蜀軍，諸葛亮得知孟獲英勇善戰，很想把他爭取過來，活捉孟獲后，諸葛亮想讓他歸順蜀軍，但他寧死也不肯。諸葛亮知道不可強人所難，于是就把孟獲給放了，就這樣捉了又放，捉了又放，目的就是想讓孟獲歸順蜀軍，捉放了孟獲七次，勸他歸順蜀國，最終，孟獲被諸葛亮的誠意所打動，歸順了蜀國，就這樣，諸葛亮又得到了一員猛將。

所以，我們在生活中也要做到像諸葛亮那樣，只有不強人所難，別人才會幫助你。比如你是一位老板，很想把競爭對手的一個員工給“挖”過來，千萬不可強人所難，就算別人過來，不然人家是人在軍營，心在漢那，如果你用你的誠意來打動了別人，別人才肯為你效勞，服務。所以我們要牢記這一點!

趕緊看看此書，了解我們中國的歷史吧!!

你們知道管仲是誰嗎?沒錯他就是春秋戰國時期齊桓公的宰相，那鮑叔牙又是誰呢?他就是管仲的一個非常要好的朋友，在《上下五千年》中就有一章提到了他們。

在《鮑叔牙薦管仲》這篇文章中的鮑叔牙與管仲從小就是好朋友，他們倆曾經一起做過買賣，打過仗，也當過齊國公子的老師。盡管管仲曾試圖殺死鮑叔牙所教導的公子齊桓公，當然都沒有成功。但是鮑叔牙卻不計前嫌，大力推薦管仲當齊桓公的宰相，這種友誼的確令人敬佩——友誼是一種不可小視的力量，它可以讓敵人變成朋友。

其實友誼就是朋友，沒有朋友是不行的`。記得上次考試時我的水筆芯用完了，可是又沒有備用筆芯，正當我急的像熱鍋上的螞蟻一樣時，旁邊有人遞來了一支筆芯，我扭頭望去，原來是我的朋友我當時別提多感謝他了，因為如果沒有他的話我就有可能是零分，可見友誼是多么重要。

看完了這本書后我明白了友誼是生活中不可缺少的成份，也是很寶貴的一種力量。古代詩人李白曾經這樣形容友誼：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”可見李白也非常重視友誼。這說明友誼是非常重要的。

今天我讀了《上下五千年》這本書的第1、2章，它門分別是《盤古開天地》和《神農嘗百草》。

《盤古開天地》這篇文章主要講的是再宇宙出生的時候，天地還是混沌一片像個大雞蛋，但是里面正在發生一件奇妙的事——盤古出生，數百年以后，長大的盤古開始對這個混沌的世界感到生氣，于是就抓起他的大板斧，把混沌的世界一分為二，輕的那一部分升上去成為了天，重的那一部分沉下去成為了地，就這樣，天地誕生了。

這篇文章讓我撥開時間的迷霧看見了遠古時代人們對初生的天地美好的遐想與贊美，同時我也看到了遠古人類是懷著感激的心情去接受天地給予他們的東西。面對著神奇又美麗的天地，遠古人類醞釀出了這贊美天地的壯麗篇章。

《神農嘗百草》這一文章主要講的是在一個食物緊缺，還沒有藥物的年代，一個叫神農的人歷盡千辛萬苦找到了很多可以食用的'的植物和很多可以治病的植物但最后因為誤食毒草而死。這個故事讓我體會到那時人們的無私，只要是為大家的利益就算自己犧牲也在所不辭。

上下五千年讀后感五年級范文（21篇）篇十一

今天我讀了《上下五千年》這本書的第1、2章，它門分別是《盤古開天地》和《神農嘗百草》。

《盤古開天地》這篇文章主要講的是再宇宙出生的時候，天地還是混沌一片像個大雞蛋，但是里面正在發生一件奇妙的事-------盤古出生，數百年以后，長大的盤古開始對這個混沌的世界感到生氣，于是就抓起他的大板斧，把混沌的世界一分為二，輕的那一部分升上去成為了天，重的那一部分沉下去成為了地，就這樣，天地誕生了。

這篇文章讓我撥開時間的迷霧看見了遠古時代人們對初生的天地美好的遐想與贊美，同時我也看到了遠古人類是懷著感激的心情去接受天地給予他們的東西。面對著神奇又美麗的天地，遠古人類醞釀出了這贊美天地的壯麗篇章。

《神農嘗百草》這一文章主要講的是在一個食物緊缺，還沒有藥物的年代，一個叫神農的人歷盡千辛萬苦找到了很多可以食用的的植物和很多可以治病的植物但最后因為誤食毒草而死。這個故事讓我體會到那時人們的無私，只要是為大家的利益就算自己犧牲也在所不辭。

上下五千年讀后感五年級范文（21篇）篇十二

翻開書頁，一股莫名的墨香撲鼻而來。嘻嘻閱覽這一個有一個歷史故事：女媧補天、大禹治水、牧野之戰、管鮑之交、林則徐虎門銷煙......記錄著我國的文明。

中華的智慧是燦爛的，中華的歷史是長久的。我國的四大名著:西游記、紅樓夢、三國演義、水滸傳。是靠作者費盡心思去完成的，為我們留下了這一輝煌的文明。每本名著，都是歷代人數的心血與汗水凝結成的。

從中華上下五千年種我了解到我們人類的祖先，原來我們是從類人猿轉變而成的，其實，我們也算是半個動物呢！燧人氏很聰明呢！竟發現了鉆木取火這一簡便的辦法，不是他們，也許原始人就得餓肚子、受冷了。

“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。”這是老子的一句名言。說的是人治社會一切隨人的喜怒哀樂變幻無常，禍福不測。老子是道家創始人。是我國古代杰出的思想家。他告訴人們的道數不勝數，同時也啟發著、激勵著一代又一代的人。

中華的歷史是悠久長遠的，作為一個炎黃子孫，我們有義務將這歷史繼續傳下去，讓更多人見識到中華的魅力。

一個個歷史故事就像是一串串高低起伏的音符，奏出一段段曲折離奇的音樂。日本屠殺我國，這種恥辱感怎能忘記！有些明星，從來都只堅守自己的原則，不解日本的任何單子。血腥、暴力在中國展開。二萬五千里長征包含了多少個寒冬臘月？南京大屠殺包含了多少的腥風血雨？這些，都是中國所遭受的！或許額，日本是無辜的。但是日本鬼子是貪心的。

新的中國，靠我們去創造；悠遠的歷史，靠我們去記錄。

上下五千年讀后感五年級范文（21篇）篇十三

縱觀我國歷史，有誰不會因為我國那博大精深的文化底蘊而驕傲，又有誰不會因為那其中的諸多故事而感動，各代詩人詞人更象是哲學家，他們所言的道理能夠讓我們受用終身。大家都知道有一本叫做《上下五千年》的書，它讓我更進一步的了解了中國的歷史，下面僅將讀書的一點心得寫下，與大家一起分享：

我讀了《上下五千年》這本書，里面有許多小故事都深深地吸引了我：有的故事驚心動魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味無窮。在那么多的小故事中，有幾個故事我印象最深。

讀完《上下五千年》的第四章：先秦重要歷史紀事，不得不動容于中國古代的文明與發展，以及那時古人的高尚品德，當然，還有對于昏君的那種無奈與氣憤。

你可以想像早在一萬八千年前的山頂洞人能用獸牙，魚骨，石珠……制成漂亮的裝飾品嗎？你能想像的到原始藝術其實也是豐富多彩，歌舞樂器在氏族部落簡直就是一應俱全嗎？恐怕你們連做夢都不可能知道我們的老祖先，其實也有愛美的觀念和習俗。不要把他們想成全是一幫形似猿猴，還沒進化完善的“大老粗”。你瞧！擺在我們面前的是只紅底白花的彩陶盆。盆中畫著人頭像，兩旁繪有魚紋圖案。人像胖胖的圓臉，雙眼瞇成一條細縫，“瞇瞇眼”，咧著嘴巴笑瞇瞇的樣子，足以叫你愛不釋手，非常惹人喜歡。如此多姿多彩的原始藝術，叫人大開眼界，叫我們對原始人群佩服得五體投地。它折射出我們祖先的無窮智慧，凝聚著中國史前社會的精神文明。

大禹治水，這個故事我想大家對它再是熟悉不過了吧！傳說堯舜時，黃河泛濫，洪水沖毀了房屋，淹沒了稻田，拔倒了大樹，卷走了人畜。叫老百姓們苦不堪言，活不下去了。于是，在舜主持的議事會上，人們一致選舉禹領導治水。禹不敢稍有一點怠慢，努力工作，勘察山川地勢。終于，禹不負眾望，用了十三年的時間，終于把洪水馴服，治理得地平天升了。從這個說小也小，說大也不過分的'故事來看，我們可以深刻的體會到禹的品德是怎樣一種的高尚，“三顧家門而不入”傳進千家萬戶的俗語。一次禹經過家門口，妻子剛生了兒子不到十天，鄰里鄉親的勸他去看看兒子，可他此時卻倔得像頭牛，說現在治水剛開始，沒有工夫回去看。這是怎樣的一種對自己工作負責的態度啊！我們也說，禹回去看一眼也費不了他多少時間，自個兒的親生兒子親骨肉啊！可禹為了全身心的投入工作，寧愿放棄去看兒子的機會，還要惜時如金的去治水，不辜負老百姓對他的期望。

以上便是我讀《上下五千年》的一點心得，希望能與大家一起交流感想，讓我們偉大祖國的文化歷史更好的被我們這一代繼承下去。

上下五千年讀后感五年級范文（21篇）篇十四

《中華上下五千年》這本書深深地吸引了我，因為它里面有許許多多的歷史故事，可以讓我增長見識，廣博見聞。

最讓我記憶深刻的是虎門銷煙的名族英雄林則徐。當時的廣州是外國煙販子的販毒中心，吸食鴉片已成為危及中華民族存亡的禍患。面對這種局面，道光帝派林則徐赴廣州禁煙，身為欽差大臣的林則徐到了廣州就下令收繳鴉片，用了34天，共收繳煙土近2萬箱，總重量約237萬余斤。用了23天才把繳獲的鴉片全部銷毀。這就是舉世聞名的“虎門銷煙”。在林則徐的指揮下，向全世界宣告了中華民族決不屈服于侵略的決心，顯示了中國人民反抗侵略的意志，同時也維護了中華民族的尊嚴。

我們今天的幸福生活，是英雄們用生命和鮮血換來的，他們為了民族利益嘔心瀝血，他們為了民族尊嚴而獻身成仁，他們永遠是我們心中的英雄。我要以他們為榜樣，好好學習，長大了為祖國做貢獻!

上下五千年讀后感五年級范文（21篇）篇十五

今天我讀了一本名為“上下五千年”的書。可以說這本書是一本歷史書，也可以說它是一本生動有趣的故事書。歷史與故事結合的書才更適合我們來閱讀，既豐富了知識面，也可以借鑒好詞好句用于自己的文章中。!

可我覺得歷史書更像一位老師，幫助我們開闊眼界，提高素質，變得更加多才多智。

怎么樣?我們一起來請“上下五千年”這位歷史老師給大家“講講課”吧!

上下五千年讀后感五年級范文（21篇）篇十六

我最愛的書，幾乎全是歷史類的。而在那書的海洋里，伴隨我最多的則是《中華上下五千年》了。他帶著我穿越時空，回到了過去，了解了許多的歷史故事，使我懂得了許多道理。接下來，就讓我來談談我的收獲吧。

“武王伐紂”講述了遠古時代，有一個叫商的部落，到了商紂時，紂王非常昏庸，根本不顧百姓的死活，只知道一味地貪圖享樂。姬發(周武王)在姜太公的輔佐下，打敗了商紂王，消滅了商朝，建立了周王朝。這則小故事，讓我懂得了：做為一代君王，心中必須有百姓，昏庸無道者，必將滅亡。得民心者得天下。

“抗金英雄岳飛”主要講述了愛國將領岳飛，抵抗金兵的故事。岳飛年輕時，是一個有著遠大理想的青年，貧窮激發了他的雄心壯志，刻苦的學習增長了他的知識和才干。他率領著岳家軍，面對強大的敵人，毫無懼色，打得金兵四處逃散。他常對兵官說：“文官不貪財，武將不怕死，一個國家才有希望。”岳飛的領兵之道令我欽佩，岳飛的愛國主義情懷讓我敬仰。

“書是人類進步的階梯”。一本好書不僅能給人帶來快樂，還有慰籍;不僅能讓我們深思,還能給我們啟示。“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”。同學們，讓我們熱愛讀書吧!

上下五千年讀后感五年級范文（21篇）篇十七

《上下五千年》是一本集我國發展史、重大歷史事件及名人簡介為一身的優秀兒童讀物，《上下五千年》讀后感作文。通過閱讀《上下五千年》使我了解了偉大的祖國具有非常悠久的歷史，中華民族是一個有悠久、燦爛文化的民族。了解祖國的過去，才能更加熱愛祖國的現在和將來。在我國漫長的歷史過程中，發生過許多有意義的事件，涌現出優秀的人物，讀后感《《上下五千年》讀后感作文》。

這本書一共有三百三十二個小故事組成。由林漢達、曹余章合著的《上下五千年》是一部暢銷了三十余年的經典少兒名著，它以通俗易讀的文字表述、圖文并茂的形式，通過262個故事，將中華民族在上古至鴉片戰爭前五千年間所發生的一系列重大與著名事件一幕幕生動展現，文句短小，文字親切，史實準確、內容精彩，具有說故事而不虛構、重史實而不堆砌史料的特點。

讀了這本書以后，我知道了從傳說中的黃帝到現在，大約有四千多年的歷史，通常叫做“上下五千年”。后來因為炎帝族和黃帝族原來是近親，后來又融合在一起，所以我們也常常把自己稱為炎黃子孫。

經過后來不斷的演變，從盤古開天辟地到齊桓公就和諸侯，又到了孔子周游列國，再到了三國時期經過好幾年的改變，終于到了我們現在這個社會。其中有許許多多的功臣，也有可惡多端的惡賊，讓人看得驚心動魄。

雖然我還沒全部讀完但已經是我愛上了這本書，在知識的海洋游泳，在盡情享受的看書中得到快樂。

《上下五千年》是一本集我國發展史、重大歷史事件及名人簡介為一身的優秀兒童讀物，《上下五千年》讀后感作文。通過閱讀《上下五千年》使我了解了偉大的祖國具有非常悠久的歷史，中華民族是一個有悠久、燦爛文化的民族。了解祖國的過去，才能更加熱愛祖國的現在和將來。在我國漫長的歷史過程中，發生過許多有意義的事件，涌現出優秀的人物，讀后感《《上下五千年》讀后感作文》。

這本書一共有三百三十二個小故事組成。由林漢達、曹余章合著的《上下五千年》是一部暢銷了三十余年的經典少兒名著，它以通俗易讀的文字表述、圖文并茂的形式，通過262個故事，將中華民族在上古至鴉片戰爭前五千年間所發生的一系列重大與著名事件一幕幕生動展現，文句短小，文字親切，史實準確、內容精彩，具有說故事而不虛構、重史實而不堆砌史料的特點。

讀了這本書以后，我知道了從傳說中的黃帝到現在，大約有四千多年的歷史，通常叫做“上下五千年”。后來因為炎帝族和黃帝族原來是近親，后來又融合在一起，所以我們也常常把自己稱為炎黃子孫。

經過后來不斷的演變，從盤古開天辟地到齊桓公就和諸侯，又到了孔子周游列國，再到了三國時期經過好幾年的改變，終于到了我們現在這個社會。其中有許許多多的功臣，也有可惡多端的惡賊，讓人看得驚心動魄。

雖然我還沒全部讀完但已經是我愛上了這本書，在知識的海洋游泳，在盡情享受的看書中得到快樂。

編后語：有關于上下五千年讀后感一文就為您介紹完了，對您是不是有所啟發呢?

上下五千年讀后感五年級范文（21篇）篇十八

讀了《上下五千年》這本書，我感受到了在歷史的長河中，有許多脫穎的浪花，這些浪花不斷翻騰，撞擊，最后永遠記載在史書上。

讀了上下五千年這本書，讓我親身體會到了祖國發展的悠久歷史，從盤古開天辟地到鴉片戰爭爆發這整整五千年的歷史當中，有多少偉大的事跡啊，然后這些事跡的出發點都是為了自己的祖國著想，時間會不斷流逝，但這種思想是永不褪色的，也許就是這樣，我們的祖國才會日益壯大吧!

上下五千年讀后感五年級范文（21篇）篇十九

終于到了我們日夜思念，魂牽夢繞的寒假生活了。寒假我讀了很多書：《上下五千年》《魯濱遜漂流記》等等。

寒假我們一家三口去了”古都“西安，看盡了古代人民的繁華和強盛，使我對古代的事情感興趣，回到家我便讀了《上下五千年》這本書。

這本書讓我看到了中華民族上下五千年的璀璨的故事，如孔子、孟子、老子的教學游國。暴君秦始皇筑長城和秦兵馬俑，害的百姓民不聊生。還有漢高祖劉邦的偉大事業。還有三國的南征北伐，還有華佗和張仲景的妙手回春。還有隋朝隋煬帝殘事暴政。還有唐朝的繁榮和強盛，還有唐詩宋詞的經典詞句。還有八國聯軍的火燒圓明園。直到近代的成立，毛澤東在天安門的精彩演講。

這就是我們中華民族共和國的上下五千年，讓我記住了中華民族共和國的輝煌和恥辱，等我長大了，我一定會報效祖國，振興中華。

上下五千年讀后感五年級范文（21篇）篇二十

這本書主要向我們介紹了中國上上下下五千年以來，從《盤古開天地》到《武昌起義的炮聲打響》；從公元前二十六——前二十一世紀到公元1912年的大小事件，比如有：大禹治水、越王勾踐臥薪嘗膽、廉頗負荊請罪等許多歷史上的小故事，讓我們對中國歷史有了深刻認識。

看完這本書后，我清楚地認識到我國是一個有著悠久歷史的聞名古國。我國歷史上，曾有許許多多的英雄人物為自己的國家立下了漢馬功勞，秦始皇贏政雖然殘暴無比，但是他修建了萬里長城，統一了六國，打敗了倭寇；大禹為了治水曾三顧家門而不入，這種精神深深地打動了我，激勵著我；司馬遷雖然入獄受了宮刑，但他依然還在寫史，這種忍辱負重，奮發圖強的精神讓他寫完了《史記》。這些人都是我學習的榜樣。

上下五千年讀后感五年級范文（21篇）篇二十一

讀了《中華上下五千年》里面的故事之后，我就覺得我們應該像那些古人們學習他們的那種勤動腦、能隨機應變的好習慣。

比如：《紙上談兵終失敗》這個故事就給我們了一個教訓。趙括雖然懂的兵法多，但他不懂得隨機應變，結果吃了敗仗，丟了性命。