策劃方案是一個指導和參考的依據，能夠幫助我們在項目中做出明智的決策和安排。如果您對策劃方案的寫作方法和要點感到困惑，以下的范文可以幫助您更好地理解。

科普教育方案策劃（優秀16篇）篇一

為深入學習貫徹_和黨的_精神，宣傳新時代“創新、協調、綠色、開放、共享”的發展理念。弘揚科學精神，普及科學知識，營造講科學、愛科學、學科學、用科學的濃厚氛圍，激發全體學生創新熱情和創造活力，促進全體學生科學素養的提升，特制訂20__年校園科普活動方案。

一、活動主題：

喜迎五運會智慧新生活。

二、活動時間：

20__年5月10日—9月21日。

三、活動內容。

(一)、傳播新時代新發展理念。

(二)、弘揚科學精神、宣揚科學思想。

在廣大師生中，宣揚求真務實、追求卓越，團結協作、無私奉獻的科學精神，弘揚保持好奇心、勇于批判、敢于實踐的科學態度。用科學新風引導現代文明新時尚，用科學技術支撐現代新生活。

(三)、引領新生活、助力五運會。

四、主要活動。

1、專家報告會。

攜手北京歐美思教育集團，通過“歐美思科普行”，宣傳在新時代新發展新高考的背景下，學校開展科普及科學實驗操作活動的重要意義，知道人工智能、3d打印快速成型技術、大數據、物聯網等對人們生活帶來的便捷，從而激發學生學科學、用科學的熱情。

2、主題科普知識宣傳。

學校利用班會、隊會、團會等開展人t智能、科學和物理實驗操作活動，培養學生動手操作、動脈思考、動眼觀察、動口表達的能力，利用學校櫥窗、宣傳欄、電子屏幕、黑板報等廣泛宣傳科普知識，讓新發展理念在新時代開花結果。

3、科普知識演講比賽。

通過學生廣泛閱讀科普書籍，了解掌握一定的科普知識。在_年9月21日的全國科普口，以《禮贊新中國智慧新生活》為主題，在全縣開展科普知識演講比賽。

隨著教育改革的不斷深入和發展，國家非常重視學生的科學實驗操作能力，實驗操作已經納入新高考、新中考中，科學秀親子活動旨在從小培養孩子的熱愛科學的濃厚興趣、掌握科學方法和知識，形成智能觀察、探究實驗、團隊領導、思維創新的學科核心素養。

5、科學體驗課活動：

攜手北京歐美思教育集團，在我市廣泛開展科學實驗體驗活動讓學生親身感受自然科學現象的原理，培養學生思考交流、團隊協作、追求卓越的精神，深刻理會科學創造末米和改變生活的`意義所在。

聯合縣電影公司，組織學生觀看科普、科幻電影，寫觀后感。

五、活動要求。

1、加強領導、周密部署。

按照要求，周密部著，制定好計劃方案，聯合相關部門和社會力量共同參與科普活動。

2、創新形式、注重實效。

在科普活動期間，各部門認真組織、相互配合、積極參與，根據各單位自身特點和優勢，深入廣泛創造性的開晨活動。

3、加強宣傳、營造氛圍。

充分發揮電視、廣播、報刊、互聯網、手機、移動終端等媒體作用，加大對科普知識和科普活動的宣傳力度，讓更多的人知道科普口及其科學技術對人們生活的影響，護大活動的受益面和影響。

4、認真總結、表彰先進。

在全市學?？破栈顒又?，不斷發現總結優秀典型的人和事，形成文字材料在全縣予以推廣，對成績突出的單位、先進個人。

科普教育方案策劃（優秀16篇）篇二

1、時間：每周二下午第二節課后(3：30——-4：10)。

2、成員：以五年級為主，每班5至8人。

3、地點：五年級辦公室與五(1)班教室之間的空教室。

二、社團活動的具體工作安排。

第三周：組織成立小學科技社團，學習社團活動章程。

第四周：種子發芽實驗計劃及觀察記錄。

第五周：蚯蚓的選擇實驗計劃及觀察記錄。

第六周：國慶放假。

第七周：做一個生態瓶并觀察記錄。

第八周：學習葉脈標本制作方法。

第九周：采集制作葉脈標本的葉子。

第十周：制作葉脈標本(原色)。

第十一周：制作葉脈標本(彩色)。

第十二周：科技創新項目(科學小論文的撰寫一)。

第十三周：科技創新項目(科學小論文的撰寫二)。

第十四周：學習葉的標本制作方法。

第十五周：采集、壓制。

第十六周：上臺紙、固定、貼標簽。

第十七周：自制葉的標本展示、評比。

第十八周：讀一本科普知識書籍或文章。

第十九周：寫一篇讀科普書或文章的心得。

第二十周：學做一件科技小作品。

科普教育方案策劃（優秀16篇）篇三

為進一步弘揚科學精神、普及科學知識、宣傳科學思想，全面提升我校學生的綜合素質和科技實踐能力。為此結合學校的實際情況，立足學校的資源優勢，與時俱進、開拓創新，不斷深入探索我?？破展ぷ鞯男路椒?、新途徑，努力營造良好的科普氛圍，促使我校師生愛科學、學科學、用科學。從而，使我校形成具有中職特色的科普宣傳教育模式，提高我校的社會影響力，提升我校生存發展的生命力。為達到此目的，制定科普工作實施方案：

一、科普宣傳活動的范圍和時間。

活動開展對象：石阡中等職業學校全體師生。

活動開展時間：__年9月8日(請注明本文來自實用文檔頻道)。

二、科普宣傳活動開展形式。

1.科學知識專題講座;。

2.科普主題圖片展覽;。

3.板報、手抄報。

三、科普宣傳活動工作要求。

1.科普宣傳活動是一項長期而艱巨的任務，在工作中不可避免的。

會出現各種各樣的困難。因此，在工作開展中，必須切實加強領導，精心策劃、組織，克服工作中的一切困難，保證宣傳工作順利進行。

2.要廣泛的深入動員和宣傳學生、教師，大力營造學生在科普活動開展中輿論氛圍，增強廣大師生學科學、用學科的意識，提高廣大師生配合活動開展的主動性和自覺性。

3.在“科學知識專題講座”活動的開展中，除團委統一命題，組織活動外。各班、各專業可自行策劃、組織開展活動，活動開展完成后，將活動策劃方案、組織計劃、開展情況效果、總結交團委。

4.科普主題圖片展、板報和手抄報，原則上由團委統一策劃、組織，以班級為單位參加。

四、科普宣傳工作實施過程。

1.策劃活動：確定活動意義目的、活動主題;。

2.組織活動：確定活動對象、組織方式;。

3.搜集、整理開展活動的相關資料;。

4.開展相關活動;。

5.對開展的活動進行經驗總結。

科普教育方案策劃（優秀16篇）篇四

一、指導思想：

為貫徹國家的環保政策，配合學校創模工作的深入開展;為提高學生的科學創新意識和環保意識，培養學生從小養成良好的生活習慣，樹立環保的責任心與使命感。我校決定開展以“科技與環保同行”為主題的科技節活動。進一步激發學生的科學興趣，提高學生的科學素養，發展學生的個性特長;進一步培養學生的`創新意識、實踐能力和團隊合作精神;進一步促進校園文化建設。把科技教育、環境教育與學校德育教育、素質教育相結合。在全面推進素質教育的進程中，打開我?？萍脊ぷ鞯男戮置妗?/p>

組長：__x(校長)。

副組長：__x(書記)__x(副校長)__x(副校長)。

三、活動時間：20__年5月4日---5月31日。

四、活動主題：“科技與環保同行”

五、活動對象：全校學生。

六、活動內容及具體安排：

(一)活動項目。

1、“科技與環保同行”主題班會。

2、20__年科技節專題黑板報。

3、環?？破招?。

4、區青少年活動中心專家講座。

5、環保知識競賽。

6、“漢字圖形化”標識創意設計比賽。

7、美好家園攝影比賽。

8、未來生活暢想征文競賽。

9、創秀低碳——創意環保時裝秀活動。

10、科學想象力繪畫比賽。

(二)活動安排表。

(三)各項活動細則：略。

科普教育方案策劃（優秀16篇）篇五

為進一步宣傳貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》和《中華人民共和國科學技術普及法》，努力提高社區居民的文化素質，__社區以科普日活動為載體，廣泛開展群眾喜聞樂見豐富多彩的科普展示活動。于__年9月18日——23日在__社區開展為期6天的系列科普展示活動。現將活動內容總結如下：

一、精心組織，周密安排。

為了在社區內形成具有多種形式的群眾性、社會性和經常性的科普工作新局面，分校決定利用“全國科普日”這個有利的契機，在社區內開展科普展示活動。為保證科普日活動的全面開展，分校召開專門會議進行部署，成立了活動籌備小組，分校校長負總責，并將各項工作責任到人，形成主要領導具體抓，分管領導親自抓的工作局面。目的是想通過開展活動不斷提高社區公眾的科普意識和科學文化素質，不斷滿足社區公眾對科學技術知識增長的需求。

形式的發展要求我們的科普工作必須與時俱進，提高認識、更新觀念，不斷創新科普形式，豐富科普內容，使社區科普工作逐漸受到老百姓的喜愛和認可。

二、營造氛圍，開展活動。

在__年9月18日——23日，我們開展以“節約能源資源，保護生態環境、保障安全健康”的主題活動，在社區內展出了科普展板，將社區內科普宣傳櫥窗、科普圖片資料更換一新;營造科普日氛圍。

__年9月18日上午9點，在社區的活動室召開了__社區科普展示活動啟動儀式，近百名學員興高采烈參加了啟動儀式。區科協主席__、__街道辦事處副書記__等領導出席了會議，并做了熱情洋溢的講話。同時對__社區和科普大學的工作給予了充分的肯定和贊譽，也提出了更新更大的希望。分校校長在會上發言，介紹了幾年來的科普工作，開展科普展示活動的目的意義及相關的內容，并提出了新的目標和要求。

啟動儀式之后，由沈陽社區科普大學張恩波教授為學員們進行了發明創造的知識講座，并展示了科普小制作，為大家進行了講解。在會上大家看實物、談聯想、老師學員互動、情趣高漲。

從9月9日開始，分校要求學員提前20分鐘到校，在上課前播發科普大篷車光盤，增加學員們的科普知識。

在科普展示活動期間，我們出版一期《__簡報》，刊登了學員心得及科普常識等內容。我們還舉辦了一期學員心得展，組織學員觀看。另外，我們首先在校委會及班委會成員中開展《全民科學素質行動計劃綱要》的學習。

三、工作扎實，成效顯著。

科普日系列活動的開展取得了實實在在的效果，為群眾辦實事、辦好事,深受大家的普遍歡迎。通過科普日活動的開展，努力營造了講科學、愛科學、學科學、用科學的良好氛圍，對進一步推動《全民科學素質行動計劃綱要》的實施，提高廣大群眾科學素質打下了基礎。

分校通過教學和各種活動，營造了崇尚科學、反對迷信和抵制偽科學的氛圍，提高了學員和社區居民的科學文化素質和生活質量促進社區三個文明建設。社區居民普遍感到，社區內的歡聲笑語，人人親切相處，精神面貌發生了巨大的變化，出現了文明、團結、健康、祥和的新氣象。

四、存在的問題。

為了做好這次展示活動，我們對此項活動做了詳細的分工和部署，盡量做到不漏掉每一個環節。此次科普展示活動開展，使居民們普遍提高了對科普工作的認識。當然還存在著諸多不足的地方。比如活動的內容較少，思路不夠創新，在有些細節方面還有疏漏之處，雖然在開展科普展示活動之前，我們進行了大規模的宣傳和動員，但參與的人群還是不夠。

今后，我們必須不斷加強學習、更新觀念、創新科普形式、豐富科普內容，使分校和社區的科普工作走上科學、規范、公眾化的軌道。我們堅信只要我們堅持不懈的努力，那么開創科學、文明、和諧新型社區的目標一定能早日實現。

科普教育方案策劃（優秀16篇）篇六

指導思想：

全面落實科學的教育發展觀，進一步提高抓好科學教育的意識，并以此為載體，努力培養學生的創新精神和實踐能力、培養學生的科學態度和科學方法、培養學生獨立思索和自主探索的精神與能力;使學生逐步具有科學的世界觀、人生觀、價值觀，學會觀察世界、了解世界的方法。以科技教育為突破口之一，打造學校的品牌亮點。

工作要點：

一、抓好組織管理，培養骨干教師。

科技工作已成為學校的一個特色項目，要做好這項工作，既要重視，更要落實。在本學年度，學校要在這方面進一步做好領導管理工作，構建由校長室、政教處、教導處成員以及科技骨干教師組成的管理網絡，對各項活動認真組織落實，抓好抓出成效。同時，以骨干教師為帶頭，帶動部分新教師參與到這方面來，增強學?？萍柬椖康膶嵙?，使學校科技方面的活動開展得更為活躍、有效。

二、抓好環境建設，創設科技氛圍。

發揮環境的育人功能。做好科技主題的校園環境布置工作：設立科普知識畫廊等在校園的環境布置上營造科普氛圍，對學生進行潛移默化的熏陶與教育。設想在校園網上開辟科技專欄，宣傳科技知識，使其成為學?？茖W教育的又一個陣地。

三、開展科技活動，全面推進學校的科普宣傳和科學教育。

當今世界，科學技術突飛猛進，為生產力的發展開辟了新的廣闊前景，正在對人類社會生活的各個領域產生廣泛而深刻的影響。科技進步與創新已經成為推動經濟和社會發展的決定性因素。在知識更新不斷加快、人才呈現年輕化趨勢的今天，推動我國科技進步與創新的重任，已經愈來愈多地落在青年一代身上。__同志經常勉勵青年艱苦創業勇于創新，他多次強調指出：“廣大青少年要增強責任感和使命感，把自己的理想和前途同國家發展、民族振興結合起來。要敢于開拓，大膽創新，在繼承前人的基礎上不斷超越前人，勇攀世界科學技術的高峰?！?/p>

根據學校工作的統籌安排，把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我?？茖W教育提高到一個新的水平。

a、開展科普知識宣傳展覽活動。在學校門口掛橫幅、豎撐牌;利用學校櫥窗開展科普圖片展覽;利用各班黑板報、晨會課普及科學知識;利用學校廣播普及科學知識……多渠道、多形式地在師生中倡導熱愛科學、崇尚科學、追求真理的精神。

b、通課堂播放科普知識影片。

c、在師生中開展學?？破照魑馁悺?/p>

d、組織開展相關的繪畫、小制作、航模等項目的比賽。

e、組織學生參加“科技創新”大賽等活動。

f、做好科技特色學校和綠色學校的評比工作。

四、發揮科技航模項目優勢，以科技活動推進科學教育。

經過幾年的努力，學校的科技活動，在多次活動中取得了引人注目的成績，已經成為我校工作中的一個亮點。繼續深入地做好這方面的工作，搞好相關的活動，有利于科普活動的開展和科學教育的深入。

a、繼續開展好學校科技制作小組興趣活動。通過課外科技興趣活動的開展，提高學生的科學素養和實踐能力，并以此輻射到全校，營造愛科學、學科學的氛圍。

b、參加各級科技制作比賽，努力在比賽中取得優異成績，使學校的科技活動更上一層。

五、組織開展科普宣傳周活動。

組織開展科普宣傳周活動，以多種形式推廣普及科學知識，提高學生的科學素養，培養學生的科學實踐、探究能力。

學校的科技活動工作是學校工作的一個方面，做好這方面的工作，有利于促進學校辦學水平的提高，有利于學生的全面發展。

六、具體活動安排如下：

9月份：配合基礎教育課程改革的新形勢，倡導新的教學理念，旨在培養學生的實踐與創新的能力，對科技制作、生物實驗、標本收集十分有興趣的同學，建立固定的活動學習機會和場所。

10月份：圍繞“科技創新”、青少年科技創新大賽等比賽的項目，在學校培訓和選拔參賽學生。

11月份：開設“科技小問題”信箱，讓學生把一些生活中遇到的小問題通過信箱提出來，老師利用小廣播解答同學的問題。同學們也可以把自己生活中的一些小知識、小竅門以稿子的形式通過信箱傳遞給老師，稿子一經征用，必定有獎。

12月份：將上學期來在科技活動課程中有比較好的學生作品，將以展覽的形式向學校匯報活動成果。

20__年2月專題講座使學生掌握必要的基礎理論知識。

3月項目實踐(科技制作)參加各級青少年科技創造活動比賽。

4月參加濰坊市機器人大賽，面向生活，使學生能應用知識解決生。

活中的一些實際問題。

5月項目實踐(創新設計制作)，培養學生的創新思維和意識，幫助學生實現可行性高的一些創造。

6月總結評比表彰。

科普教育方案策劃（優秀16篇）篇七

20__年9月17日-23日。

二、活動主題。

根據大方縣有關文件精神，結合實際開展主題為“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”及“水情、水利、水資源”特色活動。

三、總體目標。

我校20__年全國科普日活動以“__”主題，密切聯系廣大公眾生產生活的實際需求，緊緊圍繞“水情、水利、水資源”開展系列科普活動，堅持深入實際、深入基層、深入群眾，創造性的開展活動，讓科技成果惠及廣大人民群眾，推動形成講科學、愛科學、學科學、用科學的良好社會風尚，努力為提高公眾科學素質服務。

四、活動安排。

（一）學校將大力開展科普教育活動。在活動日期間，各班充分利用主題班隊會、黑板報等形式組織開展以“水情、水利、水資源”為主要內容的節約能源、保護環境、科學生活等宣傳教育活動，向學生發放相關科普宣傳資料。

（二）開展送科技下鄉活動。由縣果業服務中心、農牧局等單位邀請農業、果業等方面專家，集中開展科技下鄉、科技咨詢、農村實用技術培訓以及果樹管理、蔬菜種植等培訓活動。

（三）舉辦科技講座、科技培訓。活動期間分別邀請縣果業服務中心、果技站專家，就果樹的日常管理及病蟲害防治技術進行培訓。邀請衛生局、縣醫院的專家就流行病預防知識進行宣傳。邀請縣農牧局專家就奶牛養殖進行培訓。

（四）開展青少年科普活動。舉辦好校園科普日系列活動。由教育局、各學校組織學生參觀青少年科技教育基地、科普教育基地。同時，邀請有關節能方面的`專家，到中小學校開展節能知識科普教育活動。

（五）開展科普日宣傳活動。以鄉鎮為單位，在轄區中心明顯位置懸掛1處科普日活動宣傳橫幅、張貼科普日活動宣傳品。參與單位要通過縣內外各媒體及時宣傳報道各項活動的開展情況。

科普教育方案策劃（優秀16篇）篇八

為進一步推動消防安全“大宣傳、大培訓”工作，貫徹落實“全國學校消防宣傳教育暨全國‘消防安全教育示范學?！瘎摻ɑ顒蝇F場會”精神，筑牢學校消防安全“防火墻”工程，推進學校消防安全“四個能力”建設，積極響應青州市公安消防大隊、市教育局聯合開展學校消防宣傳教育活動。學校根據實際制定實施方案如下：

一、工作目標。

在全市各級各類學校組織開展消防宣傳教育活動，以深化消防安全“四個能力”為著力點，使廣大師生牢固樹立“全民消防、生命至上”理念，顯著提升廣大師生消防安全意識和火場逃生自救技能，使全市學校消防安全管理水平和消防宣傳教育能力普遍得到提高，消防安全“四個能力”建設收到實效，校園消防安全“防火墻”得到有效鞏固，真正達到“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”的綜合社會效應。

二、組織機構。

組長：

副組長：

成員：

三、工作實施安排。

學校消防宣傳教育活動，從20__年元月開始，至20__年6月結束，分集中培訓、指導幫助、總結評比3個步驟實施。

(一)集中培訓階段(20__年1月10日—20__年1月25日)。

1、工作任務。落實公安、教育部門和學校消防安全責任制，規范學校消防安全標準化管理工作。學校安全科任教師及輔導員對學校消防宣傳教育活動進行指導，每所學校都要設有一名指導人員，保障活動取得實效。

2、工作措施。學校安全科任教師要熟悉《消防法》、消防安全教育示范學?；窘ㄔO標準、學校消防安全“四個能力”建設標準、火場逃生技能、冬防春運消防安全、安全燃放煙花爆竹等消防知識。

(二)指導實施階段(20__年1月26日—20__年5月30日)。

1、工作任務。牢固樹立“全民消防，生命至上”的理念，開展有針對性的消防宣傳教育活動，確保本階段活動結束時，各學校教職工會熟練使用滅火器材撲救初起火災，學生能背誦2句以上逃生要訣，掌握基本的防火知識、報警方法和火災疏散逃生要領。

2、工作措施?；顒悠陂g，重點開展好“十個一”系列宣傳活動，特別是在寒假期間和開學初的消防宣傳教育?？梢愿鶕嶋H，開展主題班會、“我與消防安全”有獎征文、消防文藝演出、消防知識競賽等活動，增強宣傳教育的效果。

1)舉辦一次消防安全知識講座。在寒假期間和開學初，要組織開展一次消防安全知識講座。重點學習家庭防火常識、冬防春運消防安全知識、安全燃放煙花爆竹知識、用火用電安全常識、火場逃生要訣等。

2)實施一套假期“家庭消防安全計劃”：包括制作家庭火災逃生計劃和開展家庭消防安全自查，具體要求可參考附件。開學后，市公安消防機關和教育部門要聯合對師生在寒假中制定的家庭火災逃生計劃書和填寫的家庭消防安全自查表進行集中評比，并表彰優秀。

3)組織開展一次應急疏散逃生演練。20__年春季開學后，要充分利用校內的建筑消防設施和消防器材、裝備，組織開展一次應急疏散逃生演練，確保師生參與率達到100%。

4)開設一次消防安全主題班會。通過點評國內、省內的校園火災案例，交流師生在日常生活中學習消防知識和成功逃生自救的經驗體會，增強師生“珍愛生命、關注安全”的意識。

5)開展一次校園消防安全大排查。對校園內消防器材、應急照明設備是否完整好用、安全出口是否暢通和消防控制室人員是否持證上崗、學校班車是否配備滅火器安全錘等情況進行檢查，全面消除火災隱患，保證校園平安。

6)設立一間消防安全教育活動室。配備消防圖書、掛圖、音像制品等消防宣傳資料和常用消防器材，讓師生們學有書本、看有示范、練有實物，全面了解和掌握消防安全知識和技能。

7)設計一期消防安全題材的黑板報。選材可以遍及消防常識、防滅火技能，可以刊登學生們喜聞樂見的漫畫、笑話、成語故事等，寓教于樂，提高學生的學習興趣和參與積極性。

8)開展一次消防志愿服務活動。指導更多的學校成立消防志愿組織，吸收更多師生成為消防志愿者，通過發放消防宣傳資料、提供消防咨詢服務等形式，增強自身及周圍更多人的消防安全意識和防滅火以及疏散逃生自救能力。

9)制定一套完整的學校消防安全規章制度。將《消防法》、《機關團體企業事業單位消防安全管理規定》、《社會消防安全教育培訓規定》中規定應承擔的責任，層層分解，落實到人。特別是落實學校防火檢查、防火巡查制度。建立校外消防輔導員制度、消防安全宣傳員、消防安全小教員制度，形成學校消防宣傳教育長效機制。

(三)總結評比階段(20__年6月1日—20__年6月30日)。

將學校消防宣傳教育活動與消防宣傳“五進”示范點和消防安全示范學校創建活動結合起來，本次活動評選出開展好的班級，給予表彰和獎勵。

三、工作要求。

(一)高度重視，加強領導。當前正值冬季，是火災多發季節，春節即將到來，學校寒假也即將開始。學校高度重視此項活動，結合當前冬季防火工作和消防安全“大排查大整治大宣傳大培訓大練兵”活動，迅速行動，抓好落實，進一步提高學校消防安全“四個能力”建設，夯實社會消防安全“防火墻”工程。

(二)密切配合，全力推進。學校要對學生消防宣傳教育活動給予及時的指導幫助。采取跟蹤督辦、分片包干等形式明確責任，并加強督導檢查和幫扶指導，對典型經驗做法及時總結推廣，對工作不落實、措施不到位的學校將嚴肅追究責任，確保各項工作不走過場，取得實效。

(三)強化宣傳，營造氛圍。學校要充分利用現有的校園網絡、校園廣播、黑板報、校刊等資源，開辟專門欄目(版面)，進行經常性的消防常識科普宣傳。尤其是集中宣傳冬季防火常識、春運消防安全常識、煙花爆竹安全燃放知識、安全用火用電及逃生自救常識等。

科普教育方案策劃（優秀16篇）篇九

為圍繞推進全民科學素質建設這個基礎工程，以“xx”為活動主題，以轉變發展方式、推進轉型升級為主線，以深化改革開放、推動創新發展為動力，以創新促進社會和諧，以深入實際、深入基層、深入群眾為原則，圍繞“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”等內容，針對性地開展各類科普活動，為提升我校學生的科學素質提供良好的平臺。

組長：xxx。

副組長：xxx。

組員：xxx。

主題：xx。

時間：5月23日-29日。

1.校園門口懸掛科普標語橫幅，舉辦科技活動周開幕式，團委書記致開幕詞，布置科技活動周的一系列活動安排。(5月23日上午)。

2.結合科技活動周召開一次主題班會(5月23日下午)。

3.出一期科普板報和科普畫廊。(5月24日)。

(1)各班室內板報和校園板報選擇學生看得懂、長見識的科普內容，出一期科普板報。并由團委統一展覽。

(2)學校的畫廊要更新內容，突出展示建設創新型城市的成果。

4.讀一本科普書籍，寫一篇科普作文(5月24日-29日)。

(1)發動、引導學生借閱科普書籍，了解科技發展動態，培養學科學、愛科學的興趣。

(2)學生每人寫一篇科普作文。

格式要求：以“城市與新能源”為主題，提高廣大教師與學生對新能源推廣與應用的'認識，融入我市新能源創新步伐，形成節約能源資源、保護生態環境的良好理念，講述身邊發生的故事以及自身的感受。以隨筆、雜文、散文為主，題目自擬，字數控制在1500字以內。

5.利用學校網站及廣播宣傳相關科普知識。(5月23日-29日)。

(1)學校廣播每天2：15-2：25宣傳科普知識。

(2)學校網站及時報道相關活動內容。

6.舉辦一次科技講座(5月28日)。

圍繞“城市與新能源”，提高廣大教師與學生對新能源推廣與應用的認識。

7.開展一次科幻繪畫比賽(5月29日)。

在本校內開展一次科幻繪畫比賽，評出等次，予以表彰，同時把獲獎的作品上報團委。

科幻繪畫的規格要求：8k美術紙，體裁不限，內容必須是宣傳“城市與新能源”。

8.舉辦金鑰匙科技知識競賽(5月29日)。

競賽時間：5月29日(星期二)下午4：30。

地點：學校會議室。

9.認真總結，表彰先進(5月30日)。

科技活動周結束后，我校將認真總結活動經驗，對在活動中表現突出的教師和競賽中成績優秀的學生要進行表彰，并以簡報的形式總結表彰我校的各項活動開展情況。

1.提高認識，加強領導。

成立校長任組長的科技活動周領導小組，做到任務分工明確，項目責任到人。

2.周密策劃，精心組織。

我校利用教師例會，組織相關教師認真學習縣局下發的《通知》，根據縣局要求，結合本校實際，周密制定活動計劃，精心組織活動開展，立足校本，面向全體學生，開展內容豐富、形式多樣的科技活動，把全校師生都動員組織起來，形成齊抓共辦、全員參與的工作格局。

科普教育方案策劃（優秀16篇）篇十

為了全面實施《全民科學素質行動計劃綱要》，提高全民科學素質，根據x省科協《關于開展20xx年全國科普日x省活動的通知》的精神，現就我市開展20xx年全國科普日活動提出如下方案：

以“xx”為主題，進一步貫徹落實《科學技術普及法》，全面實施《全民科學素質行動計劃綱要》，普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神，促進全民科學素質的不斷提高。

“xx”

活動時間20xx年9月18日—25日，各項活動的具體時間另行通知。

1、活動名稱：x市科技館新館開館儀式。

活動內容：x市科技館二期（展廳）舉行開館儀式。

活動地點：x市科技館。

承擔單位：市科協、市科技館。

2、活動名稱：x市科技館大型科普展。

活動內容：x市科技館舉行大型科普展。

活動地點：x市科技館。

承擔單位：市科協、市科技館。

3、活動名稱：x市第五屆自然科學優秀學術論文評選表彰活動。

活動內容：對全市科技工作者提出申報的'優秀學術論文進行評選表彰。

活動地點：x師院學術報告廳。

承擔單位：市科協。

4、活動名稱：x市農技協主要負責人培訓。

活動地點：x市科技館。

承擔單位：市科協、市科技館。

5、活動名稱：科普進社區。

活動內容：科普進社區、大型科普圖片展。

活動地點：x市黃州區赤壁、東門等社區。

承擔單位：市科協。

6、活動名稱：x市領導干部科普報告會。

活動內容：邀請專家向市直單位領導干部作科普報告。

活動地點：x市職工活動中心。

承擔單位：市科協。

7、活動名稱：廢舊電池回收集中行動。

活動內容：廢舊電池對環境危害的科普宣傳、廢舊電池的回收。

活動地點：市區中小學校。

承擔單位：市科協、市教育局。

科普教育方案策劃（優秀16篇）篇十一

2018年xx區全國科普日活動于9月15日至9月21日舉行?；顒悠陂g，全區中小學圍繞“創新引領時代智慧點亮生活”為主題，開展系列主題活動。

二、活動主要內容。

（一）組織開展校園科普教育，科普宣傳和科普成果展。

各中小學要結合本校實際，組織開展豐富多彩的校園科普活動，舉辦校級科普知識競賽活動及科技制作成果展覽，激勵廣大師生參與科技創新實踐，提高師生的動手能力和創新意識。

（二）組織青少年科學體驗活動。

組織城區中小學生和部分農村學校學生到區青少年活動中心參加科學體驗活動。參觀體驗xx市氣象科普教育基地、xx市消防科普教育館、xx國際陶藝博物館、xx職業技術學院中藥標本館、人體標本館、微生物實驗室和xx北葡萄產業園區、xx市科技經濟體驗中心等各級科普教育基地?；顒佑蓞^青少年活動中心組織實施。

（三）組織科普知識競賽活動。

為在廣大青少年中普及科學知識，提高中小學生科學素養，大力營造學科學，愛科學，用科學的良好氛圍，由區青少年活動中心組織參加體驗活動的學生進行科普知識競賽，競賽采取書面答題形式。

三、活動要求。

1、加強領導，周密部署。

全國科普日活動是提高全民科學素質的一項重要活動，各校要高度重視，加強領導，精心策劃本校活動方案，實實在在把每項活動落到實處，確?！叭珖破杖铡被顒拥捻樌_展。

2、加強宣傳，營造氛圍。

各學校要充分發揮校園廣播站、宣傳欄等宣傳工具，加大對全國科普日活動的宣傳力度，讓廣大師生、家長了解全國科普日活動，擴大活動的受益面和影響力。各中心校、初中、區直學校在活動期間，至少向區教育網上傳一篇活動報道。

3、各學校在舉辦活動時，要有明顯的活動標志，要用規范的活動名稱?；顒用Q統一為：2018年×××全國科普日活動。全國科普日活動結束后，各校要認真總結，保存活動有關文字、圖像資料歸檔。

科普教育方案策劃（優秀16篇）篇十二

在區委區政府及科技局、教育局等部門關心支持下，2008年以來學校貫徹“堅持預防為主、防御與救助相結合”防震減災工作方針，特別是汶川大地震以后，尤其重視防震減災工作，學校在加強管理的同時堅持因地制宜、科學求實的原則，積極開展防震減災宣傳教育，指導學生提高地震自救和緊急避險的能力，較好地提升了師生應對地震等災害的公共安全教育水平?，F將主要工作匯報如下：

一、夯實基礎條件。

建校初，學校各大樓按抗8級以上地震設計，主要建筑推山平地建在山基之上，建筑基礎堅硬牢固。所有建筑都采用鋼筋水泥框架結構，其中兩棟教學樓、一棟科技綜合樓為五層建筑，四棟學生公寓為六層、各大樓均采取雙向通道，全部安裝消防設施，樓梯間寬度3.5米，在各重要地段安裝了攝像頭，便于發生地震或災難時進行監控指揮。學校建筑完全具備了抗御當地地震基本強度的能力。

二、落實保障措施。

2007年，學校成立了安全應急處置指揮機構，制定了地震、火災、水災、食物中毒、交通安全和其他突發災難事故應急措施。2008年大地震后，在縣各級領導關心下成立了由校長負總責的創建防震減災科普示范學校工作領導小組，將防震減災確保安全列為學校學年工作要點，并作為班級考核的主要內容，實行一票否決制；同時制定了創建防震減災科普示范學校工作計劃和實施步驟。

2008年6月，學校在原6名兼職防震減災安全教師基礎上又聘請縣科技局等有關部門安全輔導員2人。縣有關部門為學校配發《防震抗震知識讀本》、《緊急避險技能》等教材500多本，并派人到學校開展防震救災緊急避險知識講座2次，使全校師生都受到教育。

三、普及抗震知識。

1、加大宣傳普及防震減災知識力度。我們在上栗縣二中校園網和校報《青鳥報》上開辟了防震減災知識宣傳專欄，學校的固定宣傳櫥窗不定期刊登防震減災的有關內容。

2、學校將防震減災科普知識普及列入教學工作計劃，由兼職安全教師授課，確保每個學期接受防震減災知識教育不少于四節課。汶川大地震發生后，我們邀請了市地震局專家來校作了防震減災專題講座，全體師生通過廣播聆聽講座。我們還組織開展了抗震救災、歌頌英雄、奉獻愛心全校性主題班會3次。開展抗震救災奉獻愛心演講比賽一次，參加演講30多人。各班級分別舉行活動20多次，參加人數達1000多人次。

3、吸取汶川大地震的有關經驗教訓，學校于2008年10月組織全校師生進行了地震應急避險、自救、求救模擬演習，通過演習使理論知識與實踐演練相結合，起到了較好的效果。

4、學校還充分利用多媒體信息手段組織各班的防震減災科普知識興趣小組統一觀看防震減災錄像和vcd片，開展專題活動。撰寫防震減災科普知識小論文20多篇，優秀的論文還被刊載在校刊上。

四、取得明顯成效對學生進行防震減災科普知識教育也是素質教育的重要組成部分。通過創建基本上達到了“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的?，F在我校90%左右的學生掌握了地震基礎知識和概念、地震及其他災難應急措施和自救互救知識。80%以上學生在掌握地震科普知識基礎上，能撰寫學習心得和科普文章。學生們將掌握的知識運用到實踐中，取得了明顯的效果。2008年10月防震減災應急演練時，在教師的帶領下，僅用1分鐘時間就緊急疏散1000多學生來到操場上，沒有出現驚慌現象。建校以來從未出現重大災難事故。2007年被評為萍鄉市安全文明校園。近兩年，每年都有縣級其他中學組織師生來校參觀學習，在上栗縣及周邊地區，學校較好地發揮了防震減災科普示范學校的示范輻射作用。

通過這次申報，我校將繼續以“以人為本、安全第一”為宗旨，普及科學知識，倡導科學方法，傳播科學思想，弘揚科學精神。深入、持久、堅持不懈地開展防震減災知識教育，借申報的“東風“，將縣二中防震減災、應對災難的公共安全教育提升到新的水平。

我校認為，上栗縣二中基本符合“江西省防震減災科普示范學?！币?，特呈報告，請求審查批準。

科普教育方案策劃（優秀16篇）篇十三

一、教學目的。

1．了解地震的危害性和學習自救方法的重要性。2．介紹地震這一自然災害的特點。

3.在教師的組織和引導下，演練遇到地震這種突發事件時應如何有秩序地逃生自救以及來不及逃離的情況下如何躲避地震。4.通過學諺語和順口溜，讓學生初步了解地震前自然界的異常表現，培養孩子們的觀察能力和自我保護意識。

二、教學重點。

在教師的組織和引導下，演練遇到地震這種突發事件時應如何有秩序地逃生自救以及來不及逃離的情況下應如何躲避。

三、教學難點。

讓小學生初步了解地震前自然界的異常表現。

四、活動準備。

1．有關地震防震圖片和視頻，防震科普片和防震科普宣傳畫。2.課件。

五、教學過程。

（一）引入新課：

1.“安全重于泰山”，安全工作是學校的頭等大事。在我們做好一切的防火、防水、防電、防交通事故、防食物中毒等等安全工作后是不是我們的生命就萬無一失了呢？2.出示有關汶川地震圖片和視頻，請學生觀看。3.請學生談感受。

4.老師總結：地震真是猛于虎！一朵朵生命之花就這樣被地震吞噬了生命。這是多么可惜??！這影響了多少個家庭的幸福啊！由此可見，我們小學生開展防震知識普及和防震演練，增強我們的安全意識，提高我們的自我保護能力，是多么迫切的事情。

（二）教師講解有關地震時應注意的問題：1.播放地質災害視頻，介紹它產生的原因。

（三）進行簡單的防震演練。在老師的統一指揮和部署下，隨著地震警報聲一響，馬上有秩序避震、逃離。

（四）小結。

本堂課我們通過圖片、視頻、順口溜，實際演練等方式使大家基本掌握了地震這種突發事件時有秩序地逃生自救的技能，讓大家掌握來不及逃離的情況下如何躲避地震傷害的本領。希望地震如果真的來了，我們會避震和有序撤離。

（五）課外作業。

把今天學到的知識講給爸爸、媽媽和朋友聽，或者考考他們掌握多少防震知識。

2015.3.31。

科普教育方案策劃（優秀16篇）篇十四

為貫徹國家的環保政策，配合學校創模工作的深入開展;為提高學生的科學創新意識和環保意識，培養學生從小養成良好的生活習慣，樹立環保的責任心與使命感。我校決定開展以“科技與環保同行”為主題的科技節活動。進一步激發學生的科學興趣，提高學生的`科學素養，發展學生的個性特長;進一步培養學生的創新意識、實踐能力和團隊合作精神;進一步促進校園文化建設。把科技教育、環境教育與學校德育教育、素質教育相結合。在全面推進素質教育的進程中，打開我?？萍脊ぷ鞯男戮置?。

組長：xxx(校長)。

副組長：xxx(書記)xxx(副校長)xxx(副校長)。

20xx年5月4日---5月31日。

“科技與環保同行”

全校學生。

(一)活動項目。

1、“科技與環保同行”主題班會。

2、20xx年科技節專題黑板報。

3、環保科普小報。

4、區青少年活動中心專家講座。

5、環保知識競賽。

6、“漢字圖形化”標識創意設計比賽。

7、美好家園攝影比賽。

8、未來生活暢想征文競賽。

9、創秀低碳——創意環保時裝秀活動。

10、科學想象力繪畫比賽。

(二)活動安排表。

(三)各項活動細則：略。

科普教育方案策劃（優秀16篇）篇十五

在保持先進性教育活動中，市科協黨組按照上級的要求，每個環節每個步驟一絲不茍地開展教育活動。我們在抓理論學習、提高黨員認識，明確新時期先進性具體標準基礎上，重抓整改。尤其是要求黨員立足科普工作崗位，實踐下功夫、見實效。通過教育活動，黨員先進性的內驅力得到發揮，機關作風、服務意識、辦事效率明顯改善，為群眾提供科普服務的積極性有了明顯提高。

在教育活動中，全市科協系統每個黨員都主動到農村與1戶以上農民結對子。一是向結對子農戶傳授科學技術，提高他們的科學文化素質;二是指導農戶上項目，并幫助解決相關的技術問題，讓農戶增產增收。市科協支部7名在職黨員帶著資經、帶著技術分別到巴馬縣西山鄉林欖村與7個農戶結對子，幫助7戶農民發展種桑養蠶。到環江縣明倫鎮吉祥村與7戶農民結對子，幫助7戶農民發展名優畜禽——香鴨養殖。通過結對子開展互動式的科普活動，這14戶農民既學到了技術，又實現了增產增收，取得了較好的經濟效益。

(二)、著力抓好重點科普活動，構建科普社會化平臺，提高科普工作顯示度。

營造良好的科普工作環境，推進科普工作社會化，提高科普工作的顯示度，是科普工作面臨的新形勢，新要求。__年我市科普工作以營造環境，搭建平臺為重點，以重點科普活動為載體，組織協調各有關部門、社會力量以及人民群眾共同參與科普活動，形成上下聯動，全社會共同參與的科普工作格局。

為確保重點科普活動能夠扎實有效地開展，使活動更有實效，使廣大群眾在參與科普活動中得到更多的實惠，市本級及各縣市區都相應成立重點科普活動領導小組，為活動提供組織保障。領導小組負責策劃、組織協調本區域具體的科普活動。今年我們主要抓了幾項重點的活動：一是抓市縣科技活動周的活動;二是全國科技活動周期間，廣西科技廳、河池市人民政府主辦的“劉三姐科技歌圩”，我們和有關部門密切配合，組織好有關的活動。

利用歌圩之機舉辦農業新技術新產品展示活動，廣西農科院等26家科研院所帶來60多項農業新技術新產品進行成果展示。廣東省佛山玩具廠等30家企業，為前往廣東打工的農民工準備了5000個崗位，讓農民工進行選擇，提供勞務就業服務;三是組織“全國科普日”、“十月科普大行動”活動;四是抓好廣西首屆“民族團結杯山歌大賽”的科普活動?？茀f、科技局密切配合、通力合作，共同當好主角。

通過以重點活動為載體，組織各有關部門、學會、協會的科技人員、科普志愿者到鄉鎮舉行具有重大影響的科普活動，還深入社區、農村開展“三下鄉”服務。在搞好重點活動的同時，各單位還組織科技人員到各自包村聯系點龍去脈進行科普宣傳、技術培訓，技術服務，幫助群眾解決生產生活中的技術難題。全市上下科普活動轟轟烈烈的開展，高-潮迭起。

形成了上下聯動，各部門主動配合，廣大群眾積極參與的社會化科普工作格局。據不完全統計，全市共舉辦科技文化衛生三下鄉、科普集市119場次，向群眾發放科普資料40.76萬份，科技圖書2134冊;為169650多人次提供咨詢服務;舉辦科普報告、講座88場次，聽眾38090多人次;播放科教電影、科普映碟637場次，觀看群眾98600多人次。同時，還向群眾展示、推介一批新產品、新技術成果。通過抓重點的大型活動，推動面上科普活動的廣泛開展，讓更多的群眾在參與活動中得到更多的實惠，從而，大大提高科普工作的顯示度。

(三)、創新科普形式，擴大科普工作領域，增強科普工作活力。

創新科普形式是增強科普活力的關鍵。今年在科普工作中，我們創新科普工作形式，充分利用社會科普資源開展科普活動，取得良好的效果。一是以市科技局科技信息網為陣地，將信息網絡延伸到村(試點村)，利用網絡媒體開展科普活動。如宜州市大洞塘屯、欖樹村、都安縣大定村等，利用網絡媒體學習實用技術、檢索經濟技術信息，推銷農產品。

__村通過網絡媒體將農民加工的藤編工藝品銷往海外，取得很好的經濟效益。二是開設農技110電話業務和農業科技信息電視互動點播頻道;三是開通手機農業信息短信。金城江區農業局開設農技110業務以來，群眾撥打電話100多萬次，為群眾提供方便快捷的服務。該局還為144個村民委(社區)干部開通手機農業短信，把各種農業技術以短信的形式發送。四是科普與學校的“藝術節”相融合。

各學校每年都舉辦一次“藝術節”，我們抓住這個機會，加強與學校的聯系，一方面把科普知識融于節目中，讓學生用藝術的形式給予體現;另一方面搞科普知識競賽節目。通過科普知識與藝術的結合，使學生在欣賞藝術的美感中得到科普知識的教育。這方面巴馬縣科協率先進行探索，取得較好的實效。五是建立具有長效服務機制的服務組織，把“三下鄉”變常下鄉。

(四)、咬住培訓工作不放松，狠抓提升勞動者素質工作。

“全民族科學文化素質明顯提高”全面建設小康社會的目標之一，是黨現階段的奮斗目標。20___年我市科普工作,堅持按照中央提出的經濟建設必須轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。始終把培訓教育作為科普工作的重要內容來抓，全市上下緊緊圍繞提高勞動者素質、圍繞縣域經濟、支柱產業的發展和農民增收、圍繞農村富余勞動力轉移就業和下崗職工再就業全力開展培訓工作。

據統計，全市共舉辦各種實用技術培訓班1952期，培訓人員15.44萬多人次，獲綠色證書4140人。通過培訓大大提高受訓人員素質和技能，既為支柱產業、縣城經濟的發展提供技術支撐，又為富余勞動力轉移就業創造條件。如天峨縣結合電站庫區移民轉移就業，開展實用技術培訓，到10月底培訓農村富余勞動力20___人，就業轉移1823人，轉移就業率達91%。

(五)、抓好科普示范基地建設，促進科技成果的推廣用。

一項先進實用的技術成果能否在面上推廣應用，引進試驗示范很重要。俗話說：耳聞為虛，眼見為實，百聞不如一見。搞好示范，使群眾看得見，摸得著。由此，它的輻射帶動作用是巨大的。多年來，在農村科普工作中我們堅持把示范與培訓放在同等重要的位置,下大氣力抓科普示范基地建設。各縣市區科協組織都根據縣域經濟產業結構調整和新興產業的發展，建基地抓示范，為新技術新品種的推廣應用，為新的經濟產業發展，起到了引路導航的示范帶動作用。引領農民走上致富道路，促進縣域經濟發展。

(六)、青少年科技教育工作常抓不懈，努力培養青少年的創新精神。

青少年是第二大科普群體，也是最具活力的科普群體，青少年的科技素質決定著民族的將來。因此，我們把青少年科技教育工作列入全年科普工作的議事日程，常抓不懈。主要體現在以下幾方面：

1、加強對學校科技輔導員的培養，提高輔導員的科教水平。

隨著科技的發展，知識需要不斷更新。要使青少年科技創新水平不斷提高，必須有賴于學校科技輔導員的培養和指導。從我市學校科技輔導員整體素質來看，發展不平衡，還有待于進一步提高。針對這一現狀，今年的青少年科技教育工作，我們抓輔導員的培養提高入手，對輔導員進行培訓。

今年全市共舉辦學校輔導員培訓班4期，參加培訓的教師260多人次。其中我們市協組織舉辦2期，一是7月7日舉辦“學校輔導員科技創新培訓班”，全市60多名老師參加培訓。二是10月20—21日我們與廣西青少年科技中心聯合舉辦“青少年學生校外教育活動輔導員培訓班”，青少中心副主任梁春花等三位領導、專家親臨授課，他(她)們就“青少年科技創新工作”、“青少年校外教育”、“青少年機器人活動”等內容進行培訓。

2、廣泛開展科普進校園活動。

為加強對青少年學生的科技教育工作，各縣市區根據各自的實際，認真組織科普志愿者到學校開展科普宣傳、科普講座等多種形式的教育活動，對增強學生的科技意識、提高科學知識取得了很好的成效。如巴馬縣科協與巴馬民族師范學校舉辦“文化藝術周”，與縣第一小學舉辦“雛鷹”藝術節等活動，改變往年單純的藝術活動形式，把寓教于樂的小發明、小創作、科普知識競賽等內容加入到活動中，讓學生們在活動中了解科普知識、學習科普知識。

科普教育方案策劃（優秀16篇）篇十六

為圍繞推進全民科學素質建設這個基礎工程，以“__”為活動主題，以轉變發展方式、推進轉型升級為主線，以深化改革開放、推動創新發展為動力，以創新促進社會和諧，以深入實際、深入基層、深入群眾為原則，圍繞“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”等內容，針對性地開展各類科普活動，為提升我校學生的科學素質提供良好的平臺。

二、領導小組。

組長：

副組長：

組員：

三、活動主題與時間。

主題：__。

時間：5月23日―29日。

四、主要活動安排。

1.校園門口懸掛科普標語橫幅，舉辦科技活動周開幕式，團委書記致開幕詞，布置科技活動周的一系列活動安排。(5月23日上午)。

2.結合科技活動周召開一次主題班會(5月23日下午)。

3.出一期科普板報和科普畫廊。(5月24日)。

(1)各班室內板報和校園板報選擇學生看得懂、長見識的科普內容，出一期科普板報。并由團委統一展覽。

(2)學校的畫廊要更新內容，突出展示建設創新型城市的成果。

4.讀一本科普書籍，寫一篇科普作文(5月24日―29日)。

(1)發動、引導學生借閱科普書籍，了解科技發展動態，培養學科學、愛科學的興趣。

(2)學生每人寫一篇科普作文。

格式要求：以“城市與新能源”為主題，提高廣大教師與學生對新能源推廣與應用的認識，融入我市新能源創新步伐，形成節約能源資源、保護生態環境的良好理念，講述身邊發生的故事以及自身的感受。以隨筆、雜文、散文為主，題目自擬，字數控制在1500字以內。

5.利用學校網站及廣播宣傳相關科普知識。(5月23日―29日)。

(1)學校廣播每天2：15――2：25宣傳科普知識。

(2)學校網站及時報道相關活動內容。

6.舉辦一次科技講座(5月28日)。

圍繞“城市與新能源”，提高廣大教師與學生對新能源推廣與應用的認識。

7.開展一次科幻繪畫比賽(5月29日)。

在本校內開展一次科幻繪畫比賽，評出等次，予以表彰，同時把獲獎的作品上報團委。

科幻繪畫的規格要求：8k美術紙，體裁不限，內容必須是宣傳“城市與新能源”。

8.舉辦金鑰匙科技知識競賽(5月29日)。

競賽時間：5月29日(星期二)下午4：30。

地點：學校會議室。

9.認真總結，表彰先進(5月30日)。

科技活動周結束后，我校將認真總結活動經驗，對在活動中表現突出的教師和競賽中成績優秀的學生要進行表彰，并以簡報的形式總結表彰我校的各項活動開展情況。

五、活動要求。

1.提高認識，加強領導。

成立校長任組長的科技活動周領導小組，做到任務分工明確，項目責任到人。

2.周密策劃，精心組織。

我校利用教師例會，組織相關教師認真學習縣局下發的《通知》，根據縣局要求，結合本校實際，周密制定活動計劃，精心組織活動開展，立足校本，面向全體學生，開展內容豐富、形式多樣的科技活動，把全校師生都動員組織起來，形成齊抓共辦、全員參與的工作格局。