優秀作文是對學生寫作能力的全面考察和評價，可以展現學生的思維邏輯和語言表達能力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能對大家在寫作方面提供一些參考和啟示。

開學的第一課（優秀22篇）篇一

在中間的時候，里面還插入了一個感人的小故事，主要講的就是：一個小姑娘在很小的時候就失去了父母，幸好在她的母親生前將她托付給了一個阿姨，才有幸沒有被餓死在路旁。從此，這個小姑娘就快快樂樂的生活在了阿姨家。但是，厄運降臨在了這個和睦的家庭里。阿姨癱瘓了，剛開始，家中的叔叔還能安心照顧臥床不起的阿姨，但是，沒過多久，叔叔不再想照顧阿姨，就扔下阿姨和小姑娘自己走了，就這樣，這個沉重的擔子就落在了這個年僅八歲的小姑娘肩上。每天，她都要將阿姨背到輪椅上帶她到屋外兜兜風，透透氣，還要給她擦擦臉，收拾收拾東西，洗洗衣服最重要的是，這個小姑娘還要上學！自己來不及吃飯就不吃了，拿一塊饅頭往嘴巴里面一塞，哄哄自己咕咕叫的肚子。然后就趕快做點飯，一勺一勺的喂給只養了自己三年的養母……就這樣，日復一日，年復一年，小姑娘考上了大學。然而，在這之前，她照顧了養母。

這是一個多么感人的故事呀，一個小姑娘擔起了一個連成年人都有可能擔不起來的“家”。

小姑娘是靠什么擔起了這個家呢？這個問題在我的腦海里徘徊。嗯，想出來了，她，靠的是自己的信心和毅力還有自己本質的善良。正是這種信心、善良和毅力，讓她跨過了命運給她設的障礙，讓她成功的考上了自己理想的大學，實現了自己的夢想！

一個感人的故事，里面折射出了女孩兒與養母一起度過的12年風雨艱辛，酸甜苦辣。

現在，你是不是覺得自己很幸福呢？如果有，那這個故事就會變得有價值了，因為，這是我們所有人的精神食糧！

開學的第一課（優秀22篇）篇二

今年的開學第一課共分為四堂課，每節課都精彩紛呈，緊緊地圍繞著同一個主題：美就在身邊。第一節課的嘉賓是宇航英雄劉洋，她講述了她在天空中的感受和對生物的珍愛，極為感人。第三節和第四節也同樣讓人叫好，但我印象和感觸最深的是第二節課。

而過后，她依然堅持訓練、對自己的目標絲毫沒有放棄。她終于在今年實現了自己的夢想。其實，我在學習和生活中也經常遇到困難，但我經常不是勇敢面對而是逃避。跑步時，爸爸希望我跑五圈，我跑到第四圈時卻總是喊累;碰到難的數學題時，我做完第一步卻不能堅持下去;學吹笛子時，我站不了十分鐘動作就變形了。這都是沒有恒心的原因。

今后，我要以焦姐姐為榜樣，學習她勇敢面對困難的精神。

開學的第一課（優秀22篇）篇三

夢想，這個僅有二十余劃的詞語，是我們所有人一生要去奮斗、去完成的目標。

今年的《開學第一課》，為我們很好地詮釋了”夢想“這個詞語。夢想，是一個目標，是讓自己活下去的原動力，更是讓我們不斷學習與奮斗的原動力！隨著20xx年10月15日神舟五號載人飛船的升空，那一道炫目的火光，牽動了前一位女孩子的夢想。正是今年6月11日，她借助神舟十號的巨大動力，飛向了茫茫宇宙，于太空中圓了她的教師夢和航天夢。她正是我們口中議論的焦點，女航天員——王亞平，正是她幼時那不懈的努力，對夢想的追求，才實現了今天屬于她自己的榮譽，夢想——是奮斗的動力！

有夢，不努力，也永遠無法實現夢想，有夢需要堅持，需要戰勝一切困難，20xx年5月12日，那個黑色的下午，一位屬于舞臺上的驕子——廖智姐姐，永遠的失去了她的雙腿，她看到假肢，并憑此站起來之時，腿部的劇痛差點使他她放棄了她的舞蹈之夢，可她的心底的那一聲夢想的呼喚，使她振作起來，以不懈的毅力站了起來，又回到了舞臺上！夢想——需要堅持！

有夢，有了努力，便能出彩，脫穎而出，如鶴立雞群，頓生自豪之感，不必懼怕”木秀于林，風必摧之。“就算被刮倒了，折斷了，擁有夢想，小樹苗仍能成為參天大樹，而且是飽受磨練的參天大樹。著名鋼琴家郎朗，15歲時僅為排在六、七位的替補，雖然機會渺茫，但只要不懈努力，時刻保持在最好的狀態，機會總會留給有夢想，又時刻準備好的人的。當機會來臨之時，郎朗沒有錯過，一舉成名，成就了今天的自己。有夢——才會出彩！

你們一定都有屬于自己的夢想，將你們的夢想化為自己的動力，堅持奮斗，不懈努力，等待機會，成功必會在人生之路上等待著你，向你招手，這，即是夢想的真諦！

開學的第一課（優秀22篇）篇四

開學了，新學期伊始。這一學期我就是初二的學生了。

老師常說：“初一是基礎，初二是關鍵，初三是沖刺。”這個形容是正確的。我希望在這新學期當中我能努力把這“關鍵”把握好，各學科成績有大的進步，尤其是數學。

說完了本學期的目標，就來說說開學吧。說到開學，我就很興奮。因為我們又有了嶄新的一學期，有了嶄新的課本，有了嶄新的目標。當然少不了我的伙伴們。開學第一天我就很亢奮。早早地起了床，收拾好東西，就迫不及待地坐上了去學校的車。去看闊別了一暑假的同學;去看闊別了一暑假的老師;去看闊別了一暑假的學校。或許分別太久，或許有新鮮感，或許暑假經歷了許多有趣的事。到了學校，我們有聊不完的話題，有說有笑。大白天的，有些同學還在睡覺，這就是傳說中的“假期綜合癥”吧，不過這可不好喲!當然我們調整好了狀態來迎接初二這個關鍵。這幾天我和葉浙菲都盡早完成作業。留下一些時間探討學習問題，作業也不拖拉了。雖然我的低級錯誤還存在，但我會努力讓它們消失。我正在努力改變。我相信我們的努力會有回報的。

既然開學了，我們就無需退縮，我們勇往直前，朝自己的夢想前進。

【作文二】。

一個人的生命紀錄是被不斷更新的.也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束.每年是一個新的開始,每一天是一個新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始.面對這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應它.

我也迎來了我新的開始,因為新學期即將開始.

朋友知道后,說：“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!”可是,面對一個新的開始,內心怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始,自然會想要做些準備,以一個新面貌來對待將要來到的一切.

……就這樣度過了幾天,開學的日子終于到了.

同學也有很大的變化.當然這不僅僅是指同學們都長高了許多.更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時那么愛玩了.可是愛說話的毛病還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說個不停,像是多年未見的好友.有的說假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業時怎么做的……更有甚者對我說：“我終于又聽到你的聲音了!”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的.

新學期開始了,生命紀錄再度更新.一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已.在新學期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰是我們應該做,也是將要做的.來吧,讓我們一起展現一個新的自我!

【作文三】。

剛開學，第一節上美術，我們美術老師，他的頭比較大，他是個男老師，老師在那里站了幾分鐘，媽媽不讓我說別人的名字，要不然同學看了會不高興的)同學就在說話，老師就訓他了一頓，其實他上學期表現的很好，還是后備班長呢，可是這學期表現的不怎么樣，現在離下課的時間還很遠，我看看20分鐘之后再觀察他為好。現在老師讓我們畫小鳥，小鳥的身子翅膀可是很好畫，可是他的嘴，我老是朝右朝左朝下，我覺得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫螳螂……最后，老師讓我們隨便畫個東西，我用了十分鐘畫了個飛機，這個飛機比較好，老師上課的時候，讓我們介紹介紹自己，等介紹a的時候，老師說：“尤其是你呀，聽話點”，老師已經訓了他好幾頓了，我畫完了我的飛機，我就借別人的彩筆上上顏色，就給老師看，老師說：“不錯”。

第二節課上英語，我們英語老師換成了銀老師，她是個女的，她來給我們上課，我們學了一些知識，我們還表演，表演的時候也用上了英語單詞，老師讓我們再讀一遍，然后再讓一些人上臺表演，我舉手了，可是老師沒叫我，我知道了，讀了的好象不能讀了。上英語課的'時候，b同學老是趴著，還有人給他寫信，寫的信光罵他。老師還讓我們做游戲，我們傳球，傳來傳去，這么快就下課了。

剩下的兩節課是郭老師給我們講安全、調整值日生……。

【作文四】。

今天是我們開學的日子，幾天以前還有很多對暑假戀戀不舍，不希望這么快開學，可是到了今天我的心里卻激動得不行，因為新學期的一切都充滿了趣味與新奇，我不僅可以看到已經熟悉的同學和老師，還可以認識一些新來的同學。

我獨自走在去學校的林間小路上，兩旁美麗的花兒盡力保持著優雅美麗地綻放著，與她不同的便是那不停搖擺著身子的小草，它像是在向我招手，像是告訴我因很久不見而滿是想念，又像是快樂起舞歡迎我的回來。湛藍的天空，棉花糖似的白云讓人看后心情愉悅。今天是開學的第一天，環境也好似感受到了這一絲絲的喜意。

到了學校，老師們那燦爛的微笑讓我感受到了一股暖流涌上了心頭，陳老師像往常一樣，照著馬尾辮，露出潔白的8顆牙齒，微笑著說：“同學們，新的學期有新的目標，我們要好好努力，勇往直前，你們準備好了嗎!”同學們異口同聲：“準備好了!”那一聲多么響亮，震撼到了陳老師。我想起了老師對我們說過的一句話：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟!

暑假過得很快，生活的魅力，人人都能感受得到。生活是如此多姿多彩，如此光彩奪目，這樣的生活我們應該好好珍惜!

開學第一課，美在你身邊!讓我們一起觀察并感受身邊的一點一滴的美吧!

開學的第一課（優秀22篇）篇五

9月1日，開學的第一天。我與小時候一樣，對開學充滿了期待。來到熟悉的校園，看到久違的學生們，格外親切。今天第一節是我的課，是我開學的第一節課。我與學生這樣度過這45分鐘。

我讓同學們把自己在暑假里親身經歷過的一些事，或者難忘的見聞，說出來與大家分享。

同學們都很踴躍，有的講述了自己與父母一起勞動的經歷；有的講述了自己騎自行車遠行的歷程；有的講述了自己給弟弟妹妹輔導功課的'日子我也講述了自己外出培訓學習所遇到的一些事，學生聽得很入神。每個人都有一個見聞，一起分享，體驗就多多。

讀書是我在放假時建議同學們完成的一項任務。我在學校圖書館給他們每人借閱了一本書，供他們在假期閱讀。同學們談了自己閱讀后的心得，并將自己的讀書筆記拿出來，與大家一起傳閱，一起分享。任何時候，都要提醒學生閱讀，閱讀是他們成長的助力器。

我要求同學們每個人都確立一個屬于自己的計劃，從學習態度、學習習慣與方法上對自己進行科學的規劃。內容要豐富，包括閱讀的書籍本數、讀書筆記、課外練筆、社會實踐等。同學們都結合自己上學期的表現，對自己提出了更高的要求。從他們堅毅的表情，我能看到他們對自己的成長充滿信心。

隨著年齡的增長，他們升入了高一年級。我結合上學期同學們的綜合表現，對原有的班規進行重新修訂。刪改了一些內容，加入了學習習慣、團體合作的內容。班規是屬于大家的，那是一面鏡子，映照每一個人。

最后，我還讓同學們每個人都說一句話，可以送給自己，也可以送給同學、老師。

這就是我的開學第一課，是我與學生的共同約定。

開學的第一課（優秀22篇）篇六

美，到底是什么?有人說，美就是物體外表的漂亮;有人說，美是事間萬物的和諧。下面是小編為大家整理的大學的作文。

希望能夠幫助到你們。

追尋著長征的足跡，我開始尋找：在夾金山上，望著直插云霄的高山和看不到盡頭的沼澤、荒灘，我仿佛看到了紅軍戰士堅定的革命信念和頑強的革命意志，正是這種精神，指引著他們勇往直前;在金沙江畔，在大渡河邊，望著滔滔不絕的江水和敵人堅固的壕溝工事，我仿佛看到了紅軍戰士艱苦奮斗、百折不撓的堅強品質，正是這種精神，激勵著他們譜寫了一曲氣貫長虹的英雄凱歌。

長征猶如一座豐碑，光輝地刻在中華民族的偉大史冊中;長征猶如一面旗幟，永遠飄揚在中華人民的心中。長征精神鼓舞革命戰士取得了最后的勝利，長征精神鞭策著中華兒女永遠奮勇向前。看，體育健兒弘揚長征精神，在運動場上奮力拼搏，為國爭光;“神舟”科研團隊傳承長征精神，克服千難萬險，勇攀科學高峰，實現了飛天夢想;聽，全國人民發揚長征精神，在各行各業中展露鋒芒，讓國歌聲在世界各地唱響;在各種國際會議上，中國領導人不卑不亢，他們的演講激情昂揚。

作為新時代的青少年，我們是祖國的未來和民族的希望，一定要接過長征的火炬，讓偉大的長征精神代代相傳，在實現中華民族偉大復興的新長征路上，譜寫出更加壯麗的詩篇!

“成長的路上，總有煩惱……”想起幾天前觀看的節目《開學第一課》，不覺，就想起了在節目中得到的點點滴滴的感觸。

今年的課堂主題就是“美就在你身邊”，其實生活中是處處充滿美的，羅丹就曾經說過，生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。既然我們缺少了發現美的眼睛，那就讓我們在這人生課堂尋找這一雙神奇的眼睛吧。

小美有什么?小美就是人美、景美，總而言這這些都是外表美。

那什么是大美呢?大美就不局限于外表了，它更是一種精神，這種美也是道德美，信念美。比如我們今年出現的最美司機吳斌，最美媽媽吳菊萍這些精神美、道德美的化身，而這些種種的“最美”，就是我們所傳誦的大美。

而這些美的精神是需要傳遞的，就是因為開頭有了一個“最美媽媽”所以，在這種美的感染下，就有了“最美女孩”、“最美考生”。而同可以傳遞的美的正能量相比，也有一種與相反的丑惡負能量，社會其實就像一個賽跑場，而里面的運動員只有兩個：美與丑。

和諧的美，是社會不可缺少的，人們不僅要娶發現與傳遞美好事物，而且要去盡可能的創造美，如果沒有人來創造美，那就更不用說傳遞美和發現美了。所以只要人人創造美，使這個社會的正能量越來越多，那么“烏托邦”和“桃花源”便可以很快的實現了。

只要人人心中都有美的精神，美的意識，人人都來創造美、發現美、傳遞美，打造和諧美，那么，生活就會處處充滿美!

開學的第一課（優秀22篇）篇七

一、談話引入：

同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。

二、教學過程。

1、用電安全。

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的`木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣。

1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。

2)使用燃氣器具(如煤火爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

3、游泳時要注意安全。

1)、游泳需要經過體格檢查。

2)、要慎重選擇游泳場所，不在水域情況不明的地方游泳，并有成年人陪伴。

3)、下水前要做準備運動。

4)、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

5)、水下情況不明時，不要跳水。

6)、發現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。

4、交通安全。

老師介紹幾則案例：

通過這些故事，我們了解到了什么?談談你的感受?

行走時怎樣注意交通安全：

1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時，要遵守交通規則，做到"綠燈行，紅燈停"。

5)騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

5、發生火災怎么辦。

1)要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地。

點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

2)一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

3)逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

6、校園安全。

1)上下樓梯時有序緩慢右行，嚴禁擁擠，特別是發現有人摔倒。

時，應立即停止上下，迅速將摔倒者扶起。

2)不在教室里打跳，翻越門窗;不在走廊上追逐嬉戲，身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。

3)課間活動不追逐打鬧，不帶刀子、棍棒等管制器具進入校園，以免對學生造成傷害。

三、小結：

只要我們處處小心，注意校園安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康快樂地成長。

開學的第一課（優秀22篇）篇八

今天是開學第一天。雖然還是不愿意去寒假，但還是很期待興奮地見到老師和同學。

我匆匆上了三樓，走進了二(6)班。我發現只有三四個學生。然而，僅僅過了很短的時間，學生們就陸續來到了這里。同學們見面就嘰嘰喳喳，聊個沒完，互相講各種有趣的事情和寒假的故事。時間差不多了。魏老師安排課代表收集寒假作業，安排其他同學打掃教室。

突然發現數學寒假作業不見了。有那么一瞬間，我從新學年的興奮和興奮中感到焦慮和沮喪。我的寒假作業在桌子上，為什么不見了？魏老師發現我焦慮抑郁，問為什么。我如實地向魏先生反映了情況。前幾個同學向魏先生證明我帶了一份數學寒假作業，因為在其他同學到來之前，我們交換了寒假作業，交換了一些數學難題。于是，魏老師問全班誰拿了秦小杰的數學寒假作業，他們都說沒有，我急得都要哭了。

氣氛沉悶了大約一分鐘。魏老師讓數學課代表把所有的數學寒假都送到她辦公室，讓王先生來她辦公室。一個小時后，魏老師走進教室，說我找到了我的數學寒假作業。本來我們班一個差生，數學寒假作業沒寫好，怕老師批評，就偷了我的數學寒假作業，把封面上的名字改成自己的名字，交了。魏先生和王老師用了一個多小時，通過比較字跡，找到了我的數學寒假作業。

魏老師熱情洋溢地說：“同學們，新的學年開始了，大家要以新的態度，努力學習。偷別人寒假作業，但最終偷不到別人的知識。這樣會傷到自己，耽誤學習……”

那個同學羞愧地低下了頭.

開學第一天真的很不平凡。我會記住今天，記住今天發生的事情，記住魏先生的諄諄教誨，做一個德才兼備的小學生！

開學的第一課（優秀22篇）篇九

《開學第一課》是教育部與中央電視臺合作的大型公益節目。《開學第一課》不僅是給孩子們必須要上的課，也是全民都要補上的“一堂課”。內容如下。

九月四日晚上我觀看了央視的《開學第一課》。由于正處在紀念抗日戰爭勝利七十周年，所以今年的《開學第一課》內容都是抗日戰爭的故事，并且還有抗戰老兵參加，節目一開始，我就看到好多老爺爺身穿軍裝，并且胸前偑戴著許多的獎章，我感到這個節目很有教育意義。

第一節課的主題是愛國。講的是抗日英雄被敵人抓去后使用酷刑也不屈服，后來被活活折磨死的抗戰故事。是個女同志，但她在敵人面前卻表現出和男子漢一樣的英雄氣概。看了這個故事，我感受到了對祖國的赤膽忠心，這是多么崇高的愛國精神呀!

第二節課的主題是勇敢。講的是13歲的少年王二小舍身救八路軍后方機關和鄉親們的感人故事。故事是一位坐著輪椅的老爺爺講出來的，因為他就在當時的那個現場，所以再次提起時已是熱淚盈眶，原來他就是二小的弟弟。他三番幾次地說：“二哥當時不顧自己的安危，讓我去送信，實際上是把生的希望留給了我，他卻用自己瘦小的身軀犧牲在了敵人的刺刀下。”聽到這里，我也感動地流下了眼淚，一個13歲的放牛郎，和我幾乎一樣的年紀，卻有著這樣的勇敢和才智，我由衷地偑服，或許如果我在場也做不到他那個樣子，但是上了這一課，二小的勇敢已深深地地印在了我的心上。

第三節課后有一個娛樂活動，只見一個男孩子手里操縱著一個遙控器，把一架小小的直升飛機控制得時而上升、時而下降，來回地在空中自由飛翔，直看得臺下的觀眾掌聲不斷，連連叫好，我打心眼對他偑服。接著，有個女孩表演坦克的水平也不錯，他們的表演真是讓我大開眼界：原來玩也能玩得這樣精彩。

第四節課的主題是自強。講的是一些小學生親身體驗做八路軍時自己的感悟，看到他們身穿八路軍服的樣子，我也真想去體驗體驗。

開學的第一課（優秀22篇）篇十

時間就像一匹飛馳的駿馬，飛跑著，飛奔著，在眨眼間網課的三個月就悄無聲息的過去了，我們迎來了開學的第1天，時間雖然悄無聲息，但是也留下了痕跡，在第1天開學5月25日給我留下了深刻的印象，下面我來介紹一下我的開學第1天。

早晨，因為很激動的原因，我5點就起床了，經過各種各樣的事情后，我來到了校園一看，“哇!”我發出了感嘆聲，學校煥然一新，有好多老師穿著紅色的志愿服站在學校門口，我本來以為要經過好多程序才可以進入校園，難道是因為我來的太早了嗎?我一路通暢無阻，很快就進入我的了校園里面。

開學第1天進入校園后，校園里面更是煥然一新，在地上還粘貼了好多的箭頭，它們指引我們前進的方向，樓道旁邊有兩排酒精消毒的東西可神奇了，就這樣我懷著我的好奇心開啟了一天的課程。

上課也和以前不太一樣了，可能是第1天的原因，數學老師給我們講了新冠狀病毒，英語老師也是，只不過換了種語言用英語給我們講的病毒。到了語文老師這里就厲害了，我們語文老師請來了心理老師和我們一起做了放松練習那種神奇的感覺，可能我記住了一輩子也忘不了。

老師先是讓我們閉上眼睛，靜靜的感受著吸氣和呼氣吸氣，把所有的知識開心全吸入自己的身體，呼氣，把所有的煩惱生氣和不開心全都呼出體外，靜靜的切開橘子，慢慢的把橘子吃入肚子，那清香的汁水迸發出來了，讓人回味無窮。

這是開學第1天真讓我學會了很多，這最長的假期結束了，我們也該收收心了，下一步要好好學習，天天向上，之前沒有學好的再把它加倍的補回來。

開學的第一課（優秀22篇）篇十一

2、孩子們暢所欲言，各個喜笑顏開。

二、暢談打算，展現風貌。

要求學生在新學期對自己有一個新的認識，新的目標、新的打算。時刻用一個美好的打算來激勵自己。讓學生談打算來激發出學生持之以恒、自覺學習的強大興趣和動力。

三、學習習慣，牢記心間。

1、規范學習習慣(聽、說、讀、寫、問、想)。

讀書姿勢規范“眼離書本有一尺”，試讀，規范“指讀”;握筆、寫字姿勢規范“手離筆尖有一寸，胸離桌子有一拳”

“手腕操(畫橫畫豎畫圓圈，先撇后捺對稱寫，左右畫圈轉手腕，指節收縮益手。

腦。)”、

2、老師在黑板上寫下一個“聰”字，引導小朋友看字形。這個聰字告訴我們，要想成為一個聰明的孩子，必須做到：“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到、上課時，大家要帶上這四件法寶：

帶上“眼”——提示小朋友要仔細看清書上的字，黑板上老師的范寫，銀幕上播放的課件，不要東張西望。

帶上“口”——提示小朋友要大聲讀書，回答問題，不要畏畏縮縮。

帶上“耳”——提示小朋友要會“聽”認真聽老師講解，認真聽同學發言，別讓自己的耳朵開小差。

帶上“心”——提示小朋友要用心讀書，走進書中的故事里，圖畫里，用心感受其中的美，用自己的心體文中人物的心靈。

我國偉大的教育家葉圣陶說：“教育是什么?往簡單方面說，只須一句話，就是培養良好的學習習慣的。”通過語文學習習慣的復習，關注學生良好學習習慣的養成，引領學生快樂地走進語文的殿堂，為他們今后的學習按上飛翔的翅膀，讓學生可以輕輕松松地學，又能學得扎扎實實，讓他們真正愛上祖國的語言文字。

四、瀏覽新書，興趣盎然。

1、小朋友你們看，我們手中的這本語文書就是我們的好朋友，能教會我們知識，幫助我們不斷地進步。咱們一起來看一看，多漂亮呀!讓學生雙手捧著課本，輕閉雙眼，把頭深深地埋進課本里，深吸一口氣，聞一聞書中特有的香氣。聞后讓學生說說聞后的感受!

2、讓孩子們說說在封面上你看到了什么?

3、讀讀語文書中最重要的部分——目錄部分。請幾個小朋友一起讀讀文章的題目，一邊讀，一邊糾正讀音。

4、仔細看看目錄中的這些文章標題，猜猜這篇文章可能會講個什么故事?你是怎么猜的?

5、讀了這些題目，你最想讀哪個故事，那就快快翻開書本去讀吧!

這種形式學生感到很新奇，注意力自然得到了很好的調整，心情更是得到了很好的放松，從而課堂氣氛就得到了很好的調節。孩子們從聞書開始，從封面看起，自由地讀讀每個單元，每幅圖畫，每篇課文的題目;我們隨心所欲的談論著最喜歡的課文，談論著最漂亮的圖畫，我們一邊為即將學到這么多知識，讀到這么多有趣的課文感到高興。教室里笑聲、讀書聲不斷。學習語文的興趣也油然而生。

6、寫一句座右銘：課后找一句自己最喜歡的名言警句作為自己的座右銘，并且寫在課本的最醒目的地方，讓座右銘時刻伴隨著我們的學習生活，激勵我們一起前進。并找一個適當的時候大家進行交流。

開學的第一課（優秀22篇）篇十二

目標：

1.回顧上學期的各科成績，明確取得成功(或造成失敗)的原因。

2.了解本冊語文書的內容。

3.說說自己在假期中的收獲。

4、激發學生的學習興趣。

5.提出要求，讓學生養成良好的學習行為習慣。

教學重點、難點：

1.明確自己本學期應有的學習態度，認真扎實地上好每一節課。

2.進行強化訓練，使學生養成一個良好的行為習慣。

教學過程：

一、說說自己在假期中的收獲。

得的'收獲。

二、明確取得好成績或考試失利的原因。

1.回顧上學期的成績。

2.由成績優異的學生談一談自己取得優異成績的原因。

3.以不點名的形式向平時懶于學習的同學提個醒：不能將過多的心思花在學習以外的地方。

三、了解本冊語文書的內容，認識本學期的學習任務，明確本學期的打算。

學生看書，師和學生一起說。

四、對學生的常規課堂進行要求：

1.課前準備：

(1)課前預習功課;(2)準備好上課所需物品。

2.上課的要求：

(1)認真聽講，積極思考;(2)大膽發言、質疑。

3.課后的要求：

(1)課后復習功課;(2)獨立完成作業;。

五、教師小結。

幾點希望和要求：

(1)端正自己的學習態度，以飽滿的熱情投入到學習中去：上課認真聽講、課后認真寫作業、考前認真復習、考后認真總結，一定能讓自己的學習成績又一個新的突破，也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

(2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學們歡迎的文明好學生。班級是我們的家，文明衛生的良好環境需要大家的共同維護，徹底告別不文明行為和習慣，時刻牢記安全第一，讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。

(3)愿大家在這片廣闊的沃土上茁壯成長，盡情展示你們的聰明才智。

新的學期，新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里，快樂每一天，進步每一天，收獲每一天!

六、布置作業:。

預習好xx課本第一單元。

開學的第一課（優秀22篇）篇十三

今天我觀看了《開學第一課》，感觸很多。

首先最令我感動的是為智障的兒子犧牲自己事業的父親秦勇。他的父愛深深的感動了我，他是那么堅強而且耐心的教育他的兒子，他說曾經很多人說他很酷，現在只有他兒子會說他很酷，而我覺得他還是很酷，他讓臺下那么多觀眾包括我和媽媽都為他感動的熱內盈眶，這比那些在臺上風光的明星還要令人振奮。

其次我學到了關于禮儀的傳承。從小媽媽爸爸就教我要懂禮貌，遇到人要稱呼，別人幫助了自己要說謝謝，請求他人幫助時要說“請”等等，這些可能只是很小很小的事情，也是禮儀里面很小的一面，但是作用卻很大，起碼這是一種好習慣的養成。

最后我深深的懂得了關于“孝”。幼兒園的時候媽媽和老師就教我們被三字經和弟子規，里面有很多都是教育我們要對父母盡孝道，今天看了那個騎著摩托車帶年邁的父母旅行的叔叔才深刻感受到孝道是何意，而且盡孝不是等長大了，也不是等求學結束了工作了掙錢給父母買好吃的，而是從現在開始，聽從父母的教導，為父母做一些力所能及的事情，如疊一次衣服，擠一次牙膏，洗一次腳，這些現在我們就可以做的事情就是孝道。媽媽總是在我對她說的話充耳不聞或對她的要求拖拉延誤的時候就罰我背弟子規中的“入則孝”篇，而我每次背過就忘，現在“父母命，應勿緩，父母責，須敬聽”的句子還猶在耳邊，以后我一定謹記這些，做個孝順恭敬的好孩子。

結束的時候，藏族小朋友們表演的中華武術，讓我感受到濃厚且沉穩震撼的中華文明，作為一個中華民族的小學生，我為自己的祖國擁有幾千年悠久的歷史文化而驕傲，為自己生在一個飛速發展的現代化中國而自豪。我暗暗發誓，要努力學習，豐滿自己的羽翼，自由翱翔在祖國的藍天，看壯麗河山，看怏怏大國崛起昔日的風采。

開學的第一課（優秀22篇）篇十四

有人說，今年央視品牌欄目《》別具匠心，大有創新。包括成龍、楊利偉、鄧亞萍等明星，都將亮相熒屏為孩子們獻歌獻藝，他們還將在節目中聯合向全社會首次發布《中國少年兒童幸福成長宣言》。

教育部和央視于20xx年開始推出，每年9月1日為全國中小學生播放。今年的主題是幸福，倡導孩子們以積極的態度感受幸福，懂得幸福生活來之不易。

教育家蘇霍姆林斯基說：學校的任務，不僅在于傳授學生必備的知識，而且也在于個人精神生活的幸福。誠哉斯言。因此，邀請一些明星談幸福，談奮斗，甚至發布少年兒童幸福成長宣言，都無可厚非。當然，千萬別將幸福庸俗化、奮斗急功近利化，如果明星為談幸福而談幸福，成了蒼白、矯情的禮贊，抑或就是注水的勵志，那么，這樣的幸福恐怕難有感染力。

然而，有學上，孩子是不是就會幸福?表面看，有學上，比沒學上要幸福，但也未必是這樣。開學了，學校的、補習班老師的作業多得要死，不幸福，興趣班太多，怎么上都上不完，我要是考試考不好，我媽就不給我好臉色看，就知道一個勁地叫我學習，一直數落我，讓我煩死了這樣的感嘆雖帶稚氣，卻也是教育現實，談論幸福不是一件易事。

某種程度上說，童年的幸福是一個人一生幸福的開端。在《義務教育法》已經實施整整5年的今天，孩子有學上、上好學，開心上學、幸福學習，不應成為奢侈的夢想，我以為，這是第一課中幸福的真義。

相關專家擬了一些幸福守則，比如，睡眠時間更長一些;老師上課上得有趣一點;作業少一些，考試少一些;賞識教育，讓孩子增強自信;有愛并可以享受到愛——父母、老師、長輩、朋友、社會這些有的需要孩子自己做到，有的需要老師做到，有的需要學校做到，但歸根結底，如果沒有體制改良，孩子的幸福仍是虛妄。

開學的第一課（優秀22篇）篇十五

當你進入一個新的學校，進入更高層次的學習，開學的第一個活動就是軍訓，對于很多學生來說軍訓就像是地獄，痛苦不堪，簡直想都不敢想，但是到底是苦是甜，只有嘗試過的人知道。

今天是我第一次參加軍訓，部隊里的.教官來為我們初一的學生進行軍訓。

在軍訓項目中，我們要站在烈日炎炎的天氣下做5個項目：稍息、立正、跨立、前后左右轉，小跑和和站軍姿，這寫動作小學就學過了，本以為很簡單，可是我錯了。教官對每個動作要求都要做到快、對、穩。對我們非常嚴格，一個動作就要練半個小時，做不好就站軍姿，并且休息的時間很短、次數也少，再加上天氣還是個“艷陽天”。整整一天曬得我腰酸背痛腿發麻，累得我汗流浹背。不過教官也站了一天，喊了一天，到最后教官的喉嚨喊得聲音都變了，也沒說一個累字所以我們也應該體諒教官。

今天的訓練總算完成了，但是我看到教官那個樣子才知道什么是軍人。軍人是毅力、勇氣、、志氣、責任的化身。我第一次參加這么苦、這么累的動作訓練。我要感謝學校給我這個鍛煉的機會，相信這對我以后的成長有很大的幫助。明天的訓練一定會更苦更累，但我會勇敢的去面對。

開學的第一課（優秀22篇）篇十六

快樂、給與、分享、感恩……生活百味，多彩紛呈，匯聚出一道斑斕的風景。這，就是幸福。

每個人對幸福有不同的詮釋：也許是冬日暖陽散發出的溫暖，或是一句贊美激發出的歡愉，還會是是跨越目標的超越自我，因付出而獲得的真心快樂。我們發現幸福、傳遞幸福、創造幸福，讓時光之輪上增添了情趣和價值。

讓我們在《開學第一課》中輕輕拾起幸福的果實，品味其中的韻味所在。

“這里有友愛，這里有分享，還有那無數溫暖的鼓勵。歡笑寫在臉上，自信寫在心里，幸福在無私的奉獻里。”伴著歌聲，簇著笑聲，尋找幸福的路途邁上了我們堅實的腳印。讓我們從歌聲開始，一一盤點各種別樣的幸福吧。

愛，是黑夜里的一盞明亮的燈，是冰天里融化寒冷的陽光，是妝點夜空無私的星星。它有時在光天化日下格外耀眼，有時卻默默的傾吐著心血，不求回報。我們常常發現，光芒唾手可得，而星星則高不可攀。那些被遺棄的角落里，總有著最忠實的愛。它們堅守著、執著著，把蘊蓄了多年的力量散盡，直到風燭殘年，依舊含辛茹苦，獻上最后的絕唱。你曾注意到這份沉默的愛嗎?在每個人的身后，總有幾顆星星永恒地閃爍，始終等待著化作光芒的奇妙時刻。愛的等待，就是幸福。

分享，是拋棄自我的大氣，是獲取雙倍收獲的通道。人人都要交往，人人都要分享。你要知道，付出一半的樂趣收獲雙倍的快樂，付出一半的幫助收獲雙倍的仁德，分享就像爆爆米花一樣越來越多，越來越大。膨松的爆米花“咯吱”吃下去，給人們的是脆脆的溫暖。分享的溫暖就是幸福。

贊美，是培育自信的平臺，也是滋生驕傲的溫床。它是一把雙刃劍，若是不正確的使用，就不會凝聚幸福的結晶。一方面，贊美能彌補逝去的遺憾，平撫心靈的創傷，激發低下的士氣，提升自我的信心。另一方面，它又會使人迷失在贊譽中，心理發生扭曲的膨脹。扶起脆弱，擁抱未來。享受贊美就是幸福。

奉獻，是蜜蜂揮灑的'汗水，螞蟻踏下的足跡。每一次奉獻都是一次升華，每一次奉獻都是一次擁抱幸福。有的人說，奉獻讓他人快樂。我認為，奉獻的自豪感也給了自己最好的慰勞。用愛心鑄成的奉獻，是一種個人價值的體現。當他人認可了你的奉獻，心中的歡愉是無法替代的。看到奉獻的意義，你就是幸福。

幸福無處不在，卻又彌足珍貴。祝愿人生走到哪里，幸福永久相隨。

9月1日，是我們學生開學的日子。老師讓我們回家收看開學第一課開學第一課在宏偉壯觀的長城腳下開講，具有特殊的意義，在新中國成立60年這一時間節點上，進行愛的教育，愛國的教育，要傳承五千年中華文明，更要面向未來。

開學第一課以"愛，讓中國更美麗”為口號，融入演講與互動，把傳統的愛國主義教育課變成了一堂別開生面的主題班會。四個篇章，啟示愛國要從身邊的小事做起。只有從傳遞“小愛”開始才能匯聚成榮耀祖國的“大愛”。

互動游戲在孩子們的歡笑聲中結束。這一互動游戲，詮釋了愛的主題之一是相互信任，愛首先是分享和快樂。李連杰前幾天一直在臺灣“莫拉克”臺風災害的現場救災，在第二個篇章“愛是力量”中，他講述到在“莫拉克”臺風現場看到孩子們的學校沒了，孩子們面臨9月1日無校可上時，現場號召觀眾每人通過短信捐一元錢，幫助臺灣災區的孩子重建校園，臺下的現場觀眾則紛紛拿起手機進行回應。前來參與互動的是亞洲超人氣組合s。h。e，她們的互動游戲則是手指抬人，在這個環節，由于有李連杰和s。h。e的參與，將現場氣氛推向高潮，也深入淺出闡釋了愛的力量。在第三個篇章中，奧運冠軍張湘祥、李小龍的扮演者陳國坤的出場也是掌聲不斷。

他們顧不上地板上的灰塵，和孩子們一起趴在地上做起了“空中傳人”的游戲，形象地表達了愛需要承擔的主題。來自沈陽14歲的男孩馬鵬飛的故事感動了現場所有的人。他5歲開始燒水做飯，擔負起了照顧生病的奶奶的重任，而他并沒有因此耽誤學習。他都是跑步經過從家到學校的4公里的路程，為的就是能夠精心照顧奶奶。每天早上都是5點起床，然后做好早飯，喂奶奶吃飯，準備好涼白開水再去學校。貼在他床頭的作息時間表密密麻麻寫滿他這一天的事情，直到深夜23：30，他才能上床睡覺。最后一個主題“愛是榮耀”，國旗護衛隊戰士們在孩子們的歡呼聲中踏著正步入場，國旗護衛隊隊員現場通過啞鈴等道具，講述了榮耀背后付出的不易。

在熱烈氣氛中深入淺出向孩子們表達了榮譽的背后是付出，再次將晚會推向高潮。通過這次的開學第一課，讓我們明白了愛，是這世界上最美麗的語言，愛是這世界上最可貴的事情，讓我們用愛，去感化每一個人，讓我們用愛，讓祖國變得更美麗。

在美麗、宏偉、壯麗的八達嶺長城下，在九月的清風中，我們迎來了開學的第一課，這一課可是非同尋常，因為這可是全國二億多中小學生通過電視一起上的一堂關于“愛的教育”的生動的一課。

愛是一種珍貴的東西，既看不見，也不摸著，但它存在于我們每個人的心中。

第一課、愛是分享。

有人說，痛苦的事情，二個人分擔時就會減少一半，快樂的事情，二個人分享時，就會增加一倍。分享是一種生存的法則，我們要學會和身邊的人一起分享愛，分享快樂，分享是幸福的。我們班級是個團結友愛的大家庭，每到同學生日時，都會帶來禮物或蛋糕與同學們和老師一起分享成長快樂。雛鷹假日小隊定期去看望陳奶奶，給奶奶帶去了快樂和關愛。我們被許多愛包圍著，所以我們也要去愛別人。愛不是索取，而是給予，伸出你的雙手吧，當我們能去愛別人時，我們就長大了。

第二課、愛是力量。

當2008年的5.12汶川大地震和2009年8.8的臺灣莫拉克臺風奪去了許多鮮活的生命和美好的家園時。我們用溫暖的手，和火熱的心，捐錢捐物，給他們帶去了希望。星星之火可以燎原，愛需要付出行動，只要我們人人都付出一點愛，齊心協力，什么困難都能戰勝。

第三課、愛是承擔。

當我看到馬鵬飛無微不至地照顧奶奶的故事時，我不由地感嘆，我們真是太幸福了。馬鵬飛這么小的年紀就承擔起了家庭的重擔，刻苦學習，他的愿望是奶奶能夠身體健康和自己能考取一所好大學，以后帶著奶奶一起去讀書。我想這就是愛的責任。我們在這樣優越的條件下，一定要好好學習，與同學團結友愛，樂于助人，回家幫助爸爸媽媽分擔一些力所能及的家務，做一個有責任心的人。

第四課、愛是榮耀。

一位99歲的藏族老奶奶，堅持45年每天升降國旗，在她看來這是她生活中最重要的一件事情，在她心里五星紅旗就是幸福生活的保證。國旗護衛隊的鐵人班長蘇星，當一枚鐵釘扎進他的馬靴時，他忍著劇痛，走完了標準的138步。為了人類的和平和進步，楊利偉在太空中舉起了五星紅旗，這是中國人的驕傲和自豪，為中國人帶來了榮耀。這些愛的榜樣，愛的故事深深感動了我。我們是未來的主人，民族的希望，我們一定要做一個自尊、自強、自信的中國人，用愛榮耀中國。

愛其實很容易找到，只要你留心去觀察就一定能找到的。其實愛有許多，比如：同學的愛、老師的愛、父母的愛……同學們讓我們一去尋找生活中的愛吧!從身邊的小愛做起，讓人人都感受到愛!

愛讓中國更美麗，我愛你中國!祝祖國媽媽六十歲生日快樂!

開學的第一課（優秀22篇）篇十七

要說難忘的事兒，生活中可多著呢！我現在要講的難忘的事兒是我們今年開學的第一課，那是我上學以來最最難忘的第一課。

“叮叮叮”上課鈴聲響了，不過這個上課鈴聲已經不是我們學校里聽到上課鈴聲了，這個上課鈴聲是我們的教學軟件里發出的上課鈴聲，鈴聲還是以前的鈴聲，然而聽見的感受已經完全不一樣了。

我們所有的學生都在教務老師的網上提示下，登上了我們的線上課堂，我們一個個小腦袋都出現在了線上課堂的屏幕上。大家因為從沒有經歷過這樣上網課的事情，屏幕上的大家都顯得既緊張又興奮，我看見還有幾個調皮的同學對著鏡頭做了一下鬼臉。不過這些小動作老師都沒有怪我們，老師始終都在鏡頭里微笑著給我們講開學的注意事項。

我認真聽老師講開學注意事項的同時，我注意到我們的班主任老師今天還化了妝，想必我們的老師對于這樣的線上教學也是認真又緊張的對待著的吧。班主任老師講完之后，我們所有人都各自在家鼓起了掌，這使我們終于感受到一點點在學校上課時的那種并肩通行之感。

我們開學的第一課，由班主任老師講完之后，剩下的時間是每一個授課老師簡短的發言，屏幕一個老師講完就切換到另一個老師那里，每一個老師也都像我們每一個學生一樣，挑選了家里最適合上網課的地方進行著視頻連線。當所有的老師講完，畫面又切到班主任那時，我們都被班主任老師的結束語給惹哭了。

班主任老師說我們現在這樣的網上教學也算是戰爭時期的特殊學習，是讓我們這些孩子不要忘記前進的特殊學習，說我們也是在用自己的行動戰勝無知和愚昧，說得我們一個個都在屏幕里擦起了眼淚。

現在已經距離我們又是好多天過去了，然而的情形還歷歷在目，時刻提醒著我要好好學習。

開學的第一課（優秀22篇）篇十八

9月1日晚上，中央電視臺經濟頻道為全國的中小學生提供一堂特殊的生命意識課。我們學校組織學生及家長觀看，今天一早，全校學生利用晨會時間開展《開學第一課》的討論活動，聽聽孩子們的肺腑之言吧！

“《開學第一課》讓我學會了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震災害讓我們深切地感受到生命的寶貴，同時也感受到生命與生命，人與人之間的血肉親情。”

“《開學第一課》中姚明和孩子們的拔河比賽讓我懂得了人多力量大，感受到了團隊精神的偉大和力量。汶川災難的萬眾一心以及北京奧運的齊心協力，團結互信、相互扶持的集體主義精神在我們的心中打下永久的烙印。

“《開學第一課》讓我感受到中華民族的巨大潛力和見證北京奧運在世界創造的輝煌，為自己是一名龍的傳人而自豪。”

……。

的`確，對于中國來說，2008年是不平凡的一年：既有汶川災難的洗禮，也有北京奧運的體育與文化盛宴。而2008年對于中國的青少年的成長來講，這一年里所發生的一切簡直就是一部活生生的教材：有生命的敬畏、有文化的魅力、有美麗的情操、有團隊的力量、有民族的自豪……這些都是他們成長過程中所必須經歷的教育，也是走向社會必須的素質。知識來自于社會，最終還是要回歸于社會。

《開學第一課》是生動的一課，也是精彩的一課，也是中國青少年成長急需補上的一課。它將奧運精神和抗災精神緊密結合，對學生進行避險自救知識教育，教學生掌握避災的常識和技巧，真正用知識守護生命。

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開學的第一課（優秀22篇）篇十九

生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”這句話是法國著名雕塑家羅丹的一句。

名言。

也是我非常喜歡的一句話。”

其實這種美不僅僅在于表面，更深的在于心靈。當你走在大街上，看到正在為各種募捐箱里投擲自己的愛心的老人、孩子——這時你感覺到的是不是美呢？當你坐在公共汽車上，看到小學生為老人讓座時，老人及周圍的乘客對他露出欣慰的笑容——這時你感覺到的是不是美呢？當你看到風雨中被壓彎了腰的小樹苗被“紅領巾”一次次扶起時，你感覺到的又是不是美呢……所以，美是高尚的品德，是每個人所擁有的愛心，美在我的身邊。

最近，我還知道了一種新的美。昨天，我在電視上看到了一則報道。一位青年幫助一位老奶奶從歹徒手中奪回了錢包，而自己卻被歹徒用刀捅成了重傷。

開學的第一課（優秀22篇）篇二十

又是一個深秋時節，又是一個開學日，我坐在電視前靜靜觀看。《》是祖國送給我們青少年兒童特別的禮物。其中，讓我感觸最深的是——愛。

愛主要講了：一個叫秦勇的父親，十年前是黑豹樂隊的主唱，因為他的兒子——“大珍珠”被查出有重度感調失癥。他寧愿放棄自己的音樂世界，專職在家陪伴照顧自己的兒子。因為有病癥，導致大珍珠學習非常吃力：學自行車學了三年；學系鞋帶學了三個月；學一個we又用了一個月……讓我最感動的是：當“大珍珠”當學會騎自行車時，往前開了1米的時候，他突然轉過身子一看，發現秦勇既然哭了。最后，秦勇說了一句發自內心的話：“他一開始做的時候，我就堅信，他一定能做好！”

“大珍珠”是不幸的，又是幸福的。不幸是他有病癥，而幸福的則是他有一個愛他的爸爸。當然，我也有一個愛我的媽媽，讓我感受到母愛。

在小的時候，我活潑好動，挺喜歡舞蹈的。可是，隨著這時光的流逝，我慢慢的學會了偷懶。媽媽每天都督促著我――上課時，要我抓緊時間練習，認真學會每一個動作；回家又叫我壓腿下腰……漸漸地，我的舞蹈越跳越好，開始參加了比賽。但是，媽媽一坐車，就不停的嘔吐，吐得生不欲死，而我每一次比賽都要坐大巴。在一次“全國青少年舞蹈大賽”前，我對媽媽說：“媽媽，這次比賽我不去了！”“為什么？”“因為你每次坐大巴都會吐！”“哦，沒事！只要看到你在臺上那一瞬間，哪怕是一秒，都值了！！！”媽媽語重心長的對我說。那天比賽時，媽媽吐的更厲害，面如土色，好像要把所有東西都吐出來。看到這一幕，我想：我一定要把舞蹈跳好。要不媽媽這么辛苦來到這里，我什么也買做好，那多不值。到比賽時，我挑的精彩無比：節奏，控制到點上來了；動作，跳的感覺有力；技巧，做得整齊到位……我的舞蹈博得了一陣陣掌聲。媽媽那面與土色的臉露出了微笑。最終，主持人讀到：“蒙佳睿獲得舞蹈大賽冠軍！”時，媽媽情不自禁的鼓起掌來，仿佛在說：努力沒有白費！

迎面撲來一陣暖風，這是愛的傳遞。我要感謝《》，給我上了一節――愛的“教育”！

開學的第一課（優秀22篇）篇二十一

失敗乃成功之母’多失敗幾次就一定會成功的哩!以下是為大家整理的。

小學的。

作文。

希望對你們有所幫助！

“有趣，有趣。”隨著同學們的歡呼聲，我們開始上課了。

老師極其幽默，一開始就說：“二班和一班和他握了手的那些同學都不舍得洗手，結果手臟得不得了。”接著，老師開始讓我們體驗了兩分鐘，結果我寫了一會兒，手就酸了，心想：“兩分鐘怎么這么久啊!”過了一會兒，時間到了，咦!我怎么才寫四行呀，時間過得可真快。可是最有意思的活動又開始了，老師讓我們設計一個武打動作寫下來，待會兒再做自己寫的動作。呵呵!真有意思，大家有的在金雞獨立，有的拉著耳朵比耶，還有的躺在地上。而我卻眼睛睜得大大的，腳到處亂擺，一到兩分鐘我一腳沒踩穩，摔了下去。我們都覺得別人做的動作很有趣。只聽全班的同學都叫苦連天，而老師卻在旁邊偷著樂呢!

又上課了，我們真想活動活動，屁股像扎了針一般，到處亂動，老師似乎猜透了我們的心思，就讓我們開始自由活動起來。我和林洪玩起了摔跤，我們倆轉來轉去就是沒法把對方絆倒。

只聽“叮當、叮當”幾聲，下課了。這節課真有趣，真是一樣的課堂，別樣的感受。

今天給我們上了一堂——珍惜生命、熱愛生活的品德課。

老師首先和我們講了一個關于霍金大師這個已被輪椅禁錮了40多年，每次都穿一件銀色西裝的科學巨匠的故事。

接著，老是覺得剩下的時間很充足，就繼續講了一個真實的事情。有一個帥氣的小伙子，就因為找不到一個好工作和找不到一個對象，人家女孩一見他就立刻拒絕，這小伙子覺得自己很沒用、愚笨、不惹人喜愛就去跳樓自殺，生前留了一封遺書，上面寫的是什么老師也沒具體地說。

老師講到這就讓我們討論如果你們是那個小伙子面臨失敗會怎樣?我們七嘴八舌的討論著，我舉手說：“如果我是那小伙子，我可沒那么傻呢!我會自我安慰的!。”我同桌“討厭鬼”王國梁插嘴說：“這個傻小伙子，又不是全世界的女孩都“屎”了，干嘛要找那幾個列?”我才懶得管他呢!咱們言歸正傳，后來，又有幾個同學也說：“失敗就失敗，有句話說的好‘失敗乃成功之母’多失敗幾次就一定會成功的哩!”

快下課啦，我明白了：人生的旅途，前途很遠，也很暗。然而不要怕，不怕的人的前面才有路!

不要做爛人，要做就做勇敢、頑強、熱字生活的人。

開學的第一課（優秀22篇）篇二十二